總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，可以為未來的學(xué)習(xí)和工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀公正，真實(shí)反映工作和學(xué)習(xí)中的成果和不足。小編為大家收集了一些精選總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇一
隨著時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)年里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。通過一學(xué)年的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。
讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任?wù)。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個(gè)性是念兒歌，有了很好的成績。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也個(gè)性好，出勤率較高。
三、家園工作。
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇二
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；積極向老教師學(xué)習(xí)并努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，在知識(shí)、能力和品德上成為學(xué)生和青年教師的表率。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論交流。九級(jí)崗位職責(zé)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；積極向老教師學(xué)習(xí)并努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，在知識(shí)、能力和品德上成為學(xué)生和青年教師的表率。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論交流。十級(jí)崗位職責(zé)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；積極向老教師學(xué)習(xí)并努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，在知識(shí)、能力和品德上成為學(xué)生和青年教師的表率。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論交流。十一級(jí)崗位職責(zé)。
2、認(rèn)真鉆研教材，積極向老教師學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)方法；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的交流。十二級(jí)崗位職責(zé)。
2、認(rèn)真鉆研教材，積極向老教師學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)方法；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的交流。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇三
教師法規(guī)定了高校教師的權(quán)利與義務(wù)，明確了教師的職責(zé)。高等教育功能轉(zhuǎn)型后，教師的職責(zé)履行出現(xiàn)了偏差，需要不斷完善自我的教學(xué)工作，今天本站小編給大家找來了教師履行。
總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
自履職以來，本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，深化課堂教學(xué)改革，在自己的崗位上，以愛學(xué)生為第一職責(zé)，把整個(gè)身心和精力毫無私心地全部奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)。
在日常工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)。對(duì)工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)同志我能做到寬以待人對(duì)自己我能做到嚴(yán)以律己。平時(shí)我主動(dòng)、積極地協(xié)助班主任做好班級(jí)工作并在班主任外出時(shí)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起班主任工作及時(shí)處理和解決班里所發(fā)生的事情。
在教學(xué)過程中，我既重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng)，又注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，即教書又育人。
在教學(xué)方面，我嚴(yán)格按照教育學(xué)、心理學(xué)的原則和方法進(jìn)行教學(xué)，潛心摸索教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況，精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
平時(shí)我比較注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我認(rèn)為教師不僅要傳授知識(shí)，更重要的是教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法。
因此在課堂上，我盡量多用啟發(fā)性的語言，并根據(jù)小學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇、好勝、好表現(xiàn)自己的心理特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教法。
平時(shí)我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，尤其對(duì)學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)，對(duì)他們的作業(yè)，我基本上做到面批面改。在課堂上，我除了注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng)，還注意結(jié)合課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。
總之，在教學(xué)方面，我總是充分利用四十五分鐘，創(chuàng)造愉快的環(huán)境，設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)，以豐富多彩的課堂教學(xué)手段誘發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的注意力，使學(xué)生學(xué)得快，學(xué)得活，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。一年來，我所教過的班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，文明禮貌，活潑開朗，積極向上，教學(xué)成績優(yōu)秀，均在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有所提高。但是，我所取得的這點(diǎn)滴成績并非我一人之功，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助分不開的，在今后的工作中，我會(huì)加倍努力，再上新臺(tái)階。
作為一名教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默無聞。堅(jiān)持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
2、做好課后輔導(dǎo)工作。
部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績低下。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評(píng)課。
虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長密切配合。
常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，正因?yàn)槿绱?，我年年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
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教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇四
2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核。
考核的主要內(nèi)容是嚴(yán)格掌握x教發(fā)〔20xx〕xx號(hào)《xx縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，在德才兼?zhèn)涞那疤嵯拢罁?jù)專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)的工作業(yè)績，實(shí)行定量考核與定性考核相結(jié)合，重點(diǎn)考核所完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效果、實(shí)績、成果以及所反映的專業(yè)技術(shù)水平和能力，考核的具體內(nèi)容見各系列《考核細(xì)則》。
教師進(jìn)修學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員的考核工作按省教育廳下發(fā)的《考核細(xì)則》結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》執(zhí)行。
普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通小學(xué)、幼兒園、電教教師、實(shí)驗(yàn)教師的考核工作，按市教育局職改辦下達(dá)的各類別《考核細(xì)則》，結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行。
教研室、招生辦的考核仍按有關(guān)考核細(xì)則結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行。
會(huì)計(jì)、圖書、檔案、醫(yī)衛(wèi)、工程、經(jīng)濟(jì)等系列，統(tǒng)一按國家人事部下達(dá)的考核規(guī)定結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行。暫未評(píng)、未聘的專業(yè)技術(shù)人員，在什么崗位，從事什么專業(yè)技術(shù)工作就按什么系列的《考核細(xì)則》結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行考核。
3.任職期滿考核。
任職期滿考核是中、初級(jí)教師晉升高一級(jí)職務(wù)的必備條件，也是高級(jí)教師今后能否續(xù)聘的重要條件。任職期滿考核的分值為任期內(nèi)各年度考核分值的平均分。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇五
在這一年中，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體保安人員的共同努力下，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚(yáng)。
一、工作中。
“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān)，能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如：學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種會(huì)議，舉辦一些大型活動(dòng)，我校全體保安都能做到在崗在位，既防學(xué)生上下學(xué)安全，又防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長甚至還有個(gè)別老師對(duì)我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時(shí)也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中。
我們始終堅(jiān)持每周不少于一次例會(huì)，一次集中學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還要堅(jiān)持周一至周五的訓(xùn)練制度，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位。
在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴(yán)格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊(duì)在__中學(xué)成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達(dá)到一個(gè)先進(jìn)中隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏，努力奮斗。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇六
一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，本人能高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會(huì)精神，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，密切聯(lián)系群眾，自覺遵守局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)制度，切實(shí)履行工作職責(zé)，自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提升自己的工作能力和工作水平?，F(xiàn)將本人20xx年崗位職責(zé)完成情況總結(jié)如下：
一年來，本人能積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“推動(dòng)綠色崛起，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”精神實(shí)質(zhì)，積極參加縣局組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)在工作之余還自覺加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)本人極大增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。本人深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為房管局機(jī)關(guān)的一位人秘股工作人員，必須樹立服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)和服務(wù)群眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地做好房管工作。
一年來，本人能緊緊圍繞自己的工作職責(zé)開展工作，把無私奉獻(xiàn)的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問題。在工作中，本人任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)范，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，較好地完成了局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如領(lǐng)導(dǎo)交辦講話稿及各種匯報(bào)、通知、總結(jié)等文字材料的起草校對(duì)工作；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理,及時(shí)報(bào)送等。同時(shí)，本人緊跟房管改革的步伐，刻苦鉆研房管業(yè)務(wù)技能，創(chuàng)新工作方法。在愛崗敬業(yè)、勇于開拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾水平。
過去的一年，本人雖取得了一定的成績，但離上級(jí)的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下克服缺點(diǎn)，更加努力地工作，不斷取得新成績。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，本學(xué)年的工作已結(jié)近尾聲，對(duì)于我熱愛的職業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面。
熱愛祖國，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)。
二、工作方面。
1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因?yàn)樗麄兊纳硇拿媾R著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些戶外活動(dòng)玩具、開設(shè)娃娃家、點(diǎn)心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)年，作為小一班班主任的我，還擔(dān)任本班的語言、音樂、社會(huì)健康的教學(xué)工作。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方式，仔細(xì)觀察，發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。楊嘉儀剛?cè)雸@時(shí)的情況是：進(jìn)入班級(jí)后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流，通過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳，于是，在音樂活動(dòng)和平時(shí)的生活中，經(jīng)常鼓勵(lì)她上來表演，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放。
本學(xué)年主要開展了《上幼兒園》、《真好玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主題活動(dòng)。并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識(shí)了許多的朋友，提高了交往能力。
2、在保教工作上，我力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致。小班的孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力差，吃飯要老師喂，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象，于是利用每次飯前的時(shí)間，給孩子講一些小故事，鼓勵(lì)他們自己吃飯，漸漸的，孩子門的主動(dòng)性就增強(qiáng)了，回家也不用家長喂，李杰還回家告訴媽媽：“媽媽，老師說我們長大了，要自己吃飯?！彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了。孩子、家長的笑容，是對(duì)我們工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在過渡到給予幫助，盡量讓他們自己動(dòng)手，對(duì)小朋友的進(jìn)步給予支持肯定和表揚(yáng)，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵(lì)他們相互間幫助，午睡前，你幫我拉袖子，我?guī)湍忝撏馓椎龋淮?，陳家宣還教周圍的小朋友疊衣服，形成良性循環(huán)?，F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。
3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如正確的睡姿、坐姿、站姿等，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護(hù)意識(shí)的常識(shí)和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時(shí)的注意事項(xiàng)。
三、家長工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。本學(xué)年進(jìn)行了多次家訪，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動(dòng)，讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)年，我努力作好本職工作，但作為一名新老師，我存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)的步伐。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇八
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年過去了?；仡欉@學(xué)年所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
學(xué)年初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)年工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)年新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學(xué)年末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大.
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按10--20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
總之，本學(xué)年工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)年的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇九
一、總則：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個(gè)教師要切實(shí)做到：
1、教書育人，因材施教，講究實(shí)效。
2、狠抓“雙基”，培養(yǎng)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動(dòng)。
二、細(xì)則：
（一）制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
1、制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容；
明確教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；
熟悉全學(xué)期教。
材，通讀教材，掌握脈絡(luò)，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)；
熟悉學(xué)生，通過各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。
2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要具有以下內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗(yàn)及教具。
有目的調(diào)查活動(dòng)。
4、理、化、生三科還應(yīng)有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
（二）備課。
擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和教具，提倡使用電化教學(xué)手段。
2、提倡以老帶新，進(jìn)行集體備課，研究教材目標(biāo)，分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，交流教學(xué)方法。
教案，并注明具體的授課時(shí)間，沒有教案，不允許上課。學(xué)校每兩周檢查一次教案。
（三）上課。是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：
與本課無關(guān)的事情，教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏取㈦y度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運(yùn)用率，狠抓效果落實(shí)，不搞花架子。
2、傳授知識(shí)準(zhǔn)確無誤，教學(xué)語言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動(dòng)、富有感染力，板書工整規(guī)范、設(shè)計(jì)合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著，趴在講桌上講課。
3、正確處理好知識(shí)與能力；
部分與全體；
法要適當(dāng)，保證課堂教育秩序。
習(xí)后聽課；
先復(fù)習(xí)后作業(yè)；
須注意運(yùn)用好以下幾個(gè)基本原則：啟發(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一。
”的講練三步曲。
6、尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。
”，既給學(xué)生“魚”，又要給學(xué)生“漁”。
種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。
9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時(shí)間，教學(xué)。
要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；
知識(shí)點(diǎn)。
抓的準(zhǔn)，能力點(diǎn)訓(xùn)練的充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大，重點(diǎn)不突出和不搞能力訓(xùn)練等。
實(shí)驗(yàn)效果好，愛護(hù)儀器設(shè)備。
好，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫得好。
（四）作業(yè)。
1、的原則。
2、做。
3、4、時(shí)。
檢查學(xué)生是否按時(shí)改正。
分。在下次作文課時(shí)對(duì)上次。
作文要認(rèn)真講評(píng)，對(duì)文中需要改正的錯(cuò)誤要督促學(xué)生改正。
數(shù)學(xué)：每周四次（每次一頁）。
英語、物理、化學(xué)：每周三次（每次一頁）。
歷史、政治：每周二次（每次一頁）。
生物、地理：每周一次（每次一頁）。
高三第一學(xué)期作業(yè)要求同其它學(xué)年一樣，第二學(xué)期各科均不批改作業(yè)，但各類考試試卷必須及時(shí)批改、講評(píng)。
（五）輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。每次批改都要認(rèn)真地做好學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤摘記，以備講評(píng)或個(gè)別指導(dǎo)。
（六）復(fù)習(xí)、考試。
歸納、分析、對(duì)比等方式，總。
結(jié)所學(xué)知識(shí)的橫縱聯(lián)系，使其系統(tǒng)化，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，教師必須進(jìn)行充分備課，寫好復(fù)習(xí)課教案，切實(shí)保證復(fù)習(xí)課的效果，不允許放任自流，或采取“炒冷飯“式的復(fù)習(xí)方式，要采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)到鞏固提高的目的。
向高考、兼顧會(huì)考，題型多。
改進(jìn)教學(xué)方法。
（七）教研與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
無特殊情況，不允推遲，應(yīng)努力去完成。
3、堅(jiān)持互聽課制度，要求每周至少聽一節(jié)，學(xué)期聽課滿16節(jié)，聽課筆記交教務(wù)處檢查。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十
時(shí)間過的真快，又是一個(gè)學(xué)年末，回顧這個(gè)學(xué)年所從事的所有工作，基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié)：
一、政治思想方面。
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面。
認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；在教學(xué)時(shí)，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí)，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。我經(jīng)常用一些優(yōu)勢條件來比較教育孩子們，要求他們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏……我覺得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。
更多學(xué)習(xí)---好資料。
紀(jì)律、考勤方面。
不遲到、早退，無特殊情況，不隨意請(qǐng)假。學(xué)校的各類活動(dòng)均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。
上述的只是一些本職工作側(cè)面，本人將會(huì)再接再厲，戒驕戒躁，本著工作宗旨，盡職盡責(zé)，不斷踏實(shí)求進(jìn)。
更多。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十一
2011年堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為綜治目標(biāo)。樹立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任的意識(shí)，著眼平安建設(shè)落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施。2011年我局無發(fā)生刑事案件、無干部職工違法犯罪、無重大治安災(zāi)害事故、無發(fā)生群體性和越級(jí)上訪案件、無發(fā)生行政侵權(quán)或計(jì)生惡性案件。主要是從下列三個(gè)方面做好分管工作。
一、牢固樹立維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局意識(shí)。
分解落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)和掛包鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生工作，確保不發(fā)生計(jì)生惡性案件，制定處置突發(fā)性和群體性事件工作制度。堅(jiān)持依法行政管理人口計(jì)生事務(wù)，要求基層計(jì)生辦、計(jì)生服務(wù)所依法開展技術(shù)服務(wù)、依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)、依法進(jìn)行行政處罰，自覺維護(hù)好群眾的合法權(quán)益，嚴(yán)防發(fā)生侵權(quán)害民事件。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和確保本計(jì)生系統(tǒng)安全有效運(yùn)行的安定意識(shí)，為建設(shè)和諧新農(nóng)村以務(wù)實(shí)的態(tài)度履行好人口計(jì)生局分管綜治、平安建設(shè)職責(zé)。
二、深入開展“平安單位”的創(chuàng)建活動(dòng)。
制定我局深化創(chuàng)建“平安單位”鞏固年度計(jì)劃，加強(qiáng)本單位干部職工的思想教育和各項(xiàng)安全防范措施，在3月20日至22日開展的深化依法行政培訓(xùn)班上、進(jìn)一步普及國家安全、反邪教警示教育法律知識(shí)，加大“平安建設(shè)”宣傳力度，增強(qiáng)了干部職工的法治觀念、國家安全意識(shí)和綜治、平安建設(shè)意識(shí)，自覺抵制邪教。本單位職工對(duì)平安建設(shè)知曉率100%，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)抓綜治工作滿意度、對(duì)社會(huì)治安滿意度、基本滿意率均達(dá)到95%以上。設(shè)立24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，開支3600元對(duì)重要科室安裝防盜門窗。
三、暢通維護(hù)群眾合法權(quán)益的信訪渠道。
下發(fā)人口計(jì)生信訪規(guī)范化管理辦法，成立市人口計(jì)生信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定信訪工作制度和信訪公民須知，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)接待日和接待室，公開舉報(bào)電話和電子郵箱。排查人口計(jì)生工作中存在的問題和糾紛，及時(shí)調(diào)查了解，并及時(shí)解決。在市婚姻登記處委托發(fā)放生育服務(wù)證、流動(dòng)人口婚育證等辦事指南，方便群眾了解掌握辦事應(yīng)備資料和程序。及時(shí)為信訪求決者排憂解難，群眾是憂郁而來，高興而歸。及時(shí)組織舉報(bào)類信訪件調(diào)查，做到件件有調(diào)查，件件有回音，件件有落實(shí)。11年信訪件全部得到調(diào)查落實(shí)，無發(fā)生重復(fù)訪現(xiàn)象，群眾權(quán)益得到較好維護(hù)。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碩果累累來總結(jié)自己的教學(xué)，但我也并非碌碌無為?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、政治思想方面。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。
二、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動(dòng)，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
三、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識(shí)差，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救等。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、認(rèn)真填寫班級(jí)日志，做好交接班工作。
5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險(xiǎn)因素。
四、家長工作。
家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長打招呼，也充分利用接送時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會(huì)向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時(shí)更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。
五、其它方面。
在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，并在日常生活中注意隨機(jī)教育，使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
自理能力方面：我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。
一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。
總之，本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進(jìn)步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會(huì)更加努力，對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!
謝謝大家!
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十三
我思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，努力提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，我們有勇氣解剖自己，分析自己，正視自己，提高自己的素質(zhì)。
能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十四
用戶名：20xx年,對(duì)我來說是不平凡的一年。由**調(diào)到**，新的工作崗位、新的工作環(huán)境，對(duì)我來說又是一次新的考驗(yàn)。
一、關(guān)于“德”的方面。
高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的鍛煉。自從擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部以來，我始終注重加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，保持良好的道德風(fēng)尚。不管是擔(dān)任**黨委書記和**副*長，還是擔(dān)**黨委副書記、*長，我都能從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興事業(yè)緊密地結(jié)合起來，自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地對(duì)信仰和理想去追求。始終做到順境時(shí)不得意忘形，困難時(shí)不失意悲觀。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。我始終認(rèn)為，做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，負(fù)有保一方平安，富一方百姓的重任，來到*工作以后，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，從不敢有絲毫懈怠，時(shí)刻告誡自己要始終把事業(yè)和工作擺在首位，把加快**發(fā)展，致富職工群眾做為頭等大事來抓。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，在*黨委一班人的幫助和全*廣大干部職工的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
二、關(guān)于“能”的方面。
一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù)。20xx年4月我從***調(diào)整到**工作，對(duì)**的自然地理、氣候條件、基本情況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r是陌生的，從不了解到了解，從不熟悉到熟悉，進(jìn)而迅速打開工作局面，很快進(jìn)入角色，以致對(duì)**經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有了深入的思考和總體把握。
1．堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂，決定著領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的提高。因此，理論學(xué)習(xí)是我們各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要任務(wù)。我始終自覺堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦，以此作為統(tǒng)攬全局，貫穿各項(xiàng)工作的靈魂。二是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行深入思考，增強(qiáng)了在實(shí)際工作中加之貫徹的自覺性。三是學(xué)習(xí)中央十六屆四中、五中全會(huì)精神，深刻理解完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重大意義，對(duì)“五個(gè)堅(jiān)持”、“五個(gè)統(tǒng)籌”和全會(huì)做出的各項(xiàng)重大決定都能準(zhǔn)確把握。四是積極參加*黨委中心組的學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家一起交流，提高理論素質(zhì)。五是學(xué)習(xí)貫徹*黨委的各種會(huì)議精神和重大工作部署，并結(jié)合*的實(shí)際，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。六是向老同志、老干部和干部職工學(xué)習(xí)。到**工作后，為了盡快熟悉和掌握**各方面的情況，我利用業(yè)余時(shí)間走訪了**的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，一方面向他們了解**的情況，另一方面征求他們對(duì)**今后發(fā)展的意見和建議。
2．深入基層，深入實(shí)際調(diào)查研究，正確決策。到**工作后，深入基層，深入實(shí)際，深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究，掌握實(shí)際情況，為正確決策提供真實(shí)依據(jù)是我的首要任務(wù)。“五一”期間我集中精力，放棄節(jié)日休息到**、企事業(yè)單位進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，之后又采取點(diǎn)與面結(jié)合的方式深入各單位進(jìn)行調(diào)研，在8個(gè)多月的時(shí)間里每個(gè)**都去了3次以上，企業(yè)事業(yè)單位普遍去了1次。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十五
在這朝陽似火的六月，2012—2013學(xué)年度上學(xué)期的工作又將在忙中有序中接近尾聲?；仡欉@半年來的工作，有甜蜜也有艱辛，有收獲成功的喜悅亦有難以述說的無奈。本學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人和全體同仁一道精誠團(tuán)結(jié)同甘共苦。能夠緊跟時(shí)代步伐，開拓進(jìn)取。嚴(yán)于律己，寬以待人。全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校大局服務(wù)。圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。崗位工作達(dá)到預(yù)期的效果，取得較為顯著的成績。下面就立足崗位，踐行職責(zé)，對(duì)照半年來工作的幾個(gè)方面小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任意識(shí)。
平時(shí)能夠做到堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的方針政策，積極參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。能認(rèn)真深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的重要講話等等。通過學(xué)習(xí)，自感政治理論素養(yǎng)和責(zé)任感有了進(jìn)一步提高，能深刻領(lǐng)悟抓住發(fā)展機(jī)遇的重要性，并落實(shí)到具體工作中。同時(shí)也提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為更好的立足崗位奠定基石。
“學(xué)高為師，身正為范”，說明了一名合格的人民教師必須具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。抱著對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，平時(shí)能自覺地、認(rèn)真地、深入地鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷的自我加壓，始終保持一種良好的服務(wù)心態(tài)。在工作上充分發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性，強(qiáng)化工作責(zé)任感。始終認(rèn)為學(xué)校的發(fā)展與每個(gè)教師息息相關(guān)。無論是思想上還是工作上都做到了胸懷大局，服務(wù)全局，服從全局。力爭本職工作盡可能做到最佳，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，社會(huì)滿意，家長滿意，絕大多數(shù)學(xué)生滿意。
雖然我各方面的成績比較顯著，但不能也不會(huì)居功自傲，仍認(rèn)為“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，還應(yīng)“上下而求索”。辦公桌玻璃板底下壓著兩句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”是我永遠(yuǎn)的座右銘。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十六
一、高級(jí)崗位（設(shè)崗1個(gè)）。
副高：設(shè)崗1個(gè)，已聘任0人，空崗1個(gè)。
二、中級(jí)崗位（設(shè)崗18個(gè)）。
三、初級(jí)崗位（設(shè)崗38個(gè)）。
助級(jí)設(shè)崗34個(gè)，已聘任30人，空崗4個(gè)(含全科醫(yī)師預(yù)留崗位1個(gè))；
員級(jí)設(shè)崗4個(gè)，已聘任2人，空崗2個(gè)。
另：三年待聘2人。
注：有下劃線的為離崗人員。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十七
我是x派出所的保安，負(fù)責(zé)整個(gè)x幼兒園的治安防范安全工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下，我能認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，落實(shí)完成了20xx的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下：
1、將安全管理工作列為第一重點(diǎn)，了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài)，抓好安全管理工作的落實(shí)、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強(qiáng)與員工的溝通，掌握員工動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識(shí)，積極參加幼兒園開展的各項(xiàng)安全會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)、案例講解等，及時(shí)排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任，對(duì)施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并通過內(nèi)線電話和班級(jí)老師、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)來訪情況，做好來訪登記記錄。
5、全力配合幼兒園發(fā)展需要，加強(qiáng)保安管理工作，確保現(xiàn)場保安管理工作有序開展，對(duì)外樹立積極的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。
2、對(duì)新入員工進(jìn)行消防常識(shí)及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對(duì)園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時(shí)整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全，每周進(jìn)行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。
2、對(duì)載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場；
3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴工作總結(jié)重物品；
4、每天幼兒離園時(shí)維護(hù)好車場治安交通秩序，疏導(dǎo)車流，協(xié)調(diào)和指揮車輛進(jìn)出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序！隨著20xx新年鐘聲的響起，來到光大幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年過去了，通過這一學(xué)年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在教育單位，更要樹立保安的光輝形象，我將在未來的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好！
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇一
隨著時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)年里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。通過一學(xué)年的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。
讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任?wù)。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個(gè)性是念兒歌，有了很好的成績。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也個(gè)性好，出勤率較高。
三、家園工作。
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇二
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；積極向老教師學(xué)習(xí)并努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，在知識(shí)、能力和品德上成為學(xué)生和青年教師的表率。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論交流。九級(jí)崗位職責(zé)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；積極向老教師學(xué)習(xí)并努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，在知識(shí)、能力和品德上成為學(xué)生和青年教師的表率。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論交流。十級(jí)崗位職責(zé)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；積極向老教師學(xué)習(xí)并努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，在知識(shí)、能力和品德上成為學(xué)生和青年教師的表率。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論交流。十一級(jí)崗位職責(zé)。
2、認(rèn)真鉆研教材，積極向老教師學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)方法；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的交流。十二級(jí)崗位職責(zé)。
2、認(rèn)真鉆研教材，積極向老教師學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)方法；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
3、堅(jiān)持教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的交流。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇三
教師法規(guī)定了高校教師的權(quán)利與義務(wù)，明確了教師的職責(zé)。高等教育功能轉(zhuǎn)型后，教師的職責(zé)履行出現(xiàn)了偏差，需要不斷完善自我的教學(xué)工作，今天本站小編給大家找來了教師履行。
總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
自履職以來，本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，深化課堂教學(xué)改革，在自己的崗位上，以愛學(xué)生為第一職責(zé)，把整個(gè)身心和精力毫無私心地全部奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)。
在日常工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)。對(duì)工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)同志我能做到寬以待人對(duì)自己我能做到嚴(yán)以律己。平時(shí)我主動(dòng)、積極地協(xié)助班主任做好班級(jí)工作并在班主任外出時(shí)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起班主任工作及時(shí)處理和解決班里所發(fā)生的事情。
在教學(xué)過程中，我既重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng)，又注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，即教書又育人。
在教學(xué)方面，我嚴(yán)格按照教育學(xué)、心理學(xué)的原則和方法進(jìn)行教學(xué)，潛心摸索教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況，精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
平時(shí)我比較注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我認(rèn)為教師不僅要傳授知識(shí)，更重要的是教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法。
因此在課堂上，我盡量多用啟發(fā)性的語言，并根據(jù)小學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇、好勝、好表現(xiàn)自己的心理特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教法。
平時(shí)我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，尤其對(duì)學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)，對(duì)他們的作業(yè)，我基本上做到面批面改。在課堂上，我除了注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng)，還注意結(jié)合課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。
總之，在教學(xué)方面，我總是充分利用四十五分鐘，創(chuàng)造愉快的環(huán)境，設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)，以豐富多彩的課堂教學(xué)手段誘發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的注意力，使學(xué)生學(xué)得快，學(xué)得活，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。一年來，我所教過的班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，文明禮貌，活潑開朗，積極向上，教學(xué)成績優(yōu)秀，均在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有所提高。但是，我所取得的這點(diǎn)滴成績并非我一人之功，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助分不開的，在今后的工作中，我會(huì)加倍努力，再上新臺(tái)階。
作為一名教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默無聞。堅(jiān)持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
2、做好課后輔導(dǎo)工作。
部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績低下。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評(píng)課。
虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長密切配合。
常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，正因?yàn)槿绱?，我年年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
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教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇四
2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核。
考核的主要內(nèi)容是嚴(yán)格掌握x教發(fā)〔20xx〕xx號(hào)《xx縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，在德才兼?zhèn)涞那疤嵯拢罁?jù)專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)的工作業(yè)績，實(shí)行定量考核與定性考核相結(jié)合，重點(diǎn)考核所完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效果、實(shí)績、成果以及所反映的專業(yè)技術(shù)水平和能力，考核的具體內(nèi)容見各系列《考核細(xì)則》。
教師進(jìn)修學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員的考核工作按省教育廳下發(fā)的《考核細(xì)則》結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》執(zhí)行。
普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通小學(xué)、幼兒園、電教教師、實(shí)驗(yàn)教師的考核工作，按市教育局職改辦下達(dá)的各類別《考核細(xì)則》，結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行。
教研室、招生辦的考核仍按有關(guān)考核細(xì)則結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行。
會(huì)計(jì)、圖書、檔案、醫(yī)衛(wèi)、工程、經(jīng)濟(jì)等系列，統(tǒng)一按國家人事部下達(dá)的考核規(guī)定結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行。暫未評(píng)、未聘的專業(yè)技術(shù)人員，在什么崗位，從事什么專業(yè)技術(shù)工作就按什么系列的《考核細(xì)則》結(jié)合本單位制定的《考核細(xì)則》進(jìn)行考核。
3.任職期滿考核。
任職期滿考核是中、初級(jí)教師晉升高一級(jí)職務(wù)的必備條件，也是高級(jí)教師今后能否續(xù)聘的重要條件。任職期滿考核的分值為任期內(nèi)各年度考核分值的平均分。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇五
在這一年中，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體保安人員的共同努力下，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚(yáng)。
一、工作中。
“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān)，能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如：學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種會(huì)議，舉辦一些大型活動(dòng)，我校全體保安都能做到在崗在位，既防學(xué)生上下學(xué)安全，又防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長甚至還有個(gè)別老師對(duì)我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時(shí)也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中。
我們始終堅(jiān)持每周不少于一次例會(huì)，一次集中學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還要堅(jiān)持周一至周五的訓(xùn)練制度，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位。
在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴(yán)格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊(duì)在__中學(xué)成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達(dá)到一個(gè)先進(jìn)中隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏，努力奮斗。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇六
一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，本人能高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會(huì)精神，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，密切聯(lián)系群眾，自覺遵守局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)制度，切實(shí)履行工作職責(zé)，自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提升自己的工作能力和工作水平?，F(xiàn)將本人20xx年崗位職責(zé)完成情況總結(jié)如下：
一年來，本人能積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“推動(dòng)綠色崛起，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”精神實(shí)質(zhì)，積極參加縣局組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)在工作之余還自覺加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)本人極大增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。本人深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為房管局機(jī)關(guān)的一位人秘股工作人員，必須樹立服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)和服務(wù)群眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地做好房管工作。
一年來，本人能緊緊圍繞自己的工作職責(zé)開展工作，把無私奉獻(xiàn)的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問題。在工作中，本人任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)范，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，較好地完成了局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如領(lǐng)導(dǎo)交辦講話稿及各種匯報(bào)、通知、總結(jié)等文字材料的起草校對(duì)工作；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理,及時(shí)報(bào)送等。同時(shí)，本人緊跟房管改革的步伐，刻苦鉆研房管業(yè)務(wù)技能，創(chuàng)新工作方法。在愛崗敬業(yè)、勇于開拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾水平。
過去的一年，本人雖取得了一定的成績，但離上級(jí)的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下克服缺點(diǎn)，更加努力地工作，不斷取得新成績。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，本學(xué)年的工作已結(jié)近尾聲，對(duì)于我熱愛的職業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面。
熱愛祖國，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)。
二、工作方面。
1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因?yàn)樗麄兊纳硇拿媾R著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些戶外活動(dòng)玩具、開設(shè)娃娃家、點(diǎn)心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)年，作為小一班班主任的我，還擔(dān)任本班的語言、音樂、社會(huì)健康的教學(xué)工作。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方式，仔細(xì)觀察，發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。楊嘉儀剛?cè)雸@時(shí)的情況是：進(jìn)入班級(jí)后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流，通過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳，于是，在音樂活動(dòng)和平時(shí)的生活中，經(jīng)常鼓勵(lì)她上來表演，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放。
本學(xué)年主要開展了《上幼兒園》、《真好玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主題活動(dòng)。并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識(shí)了許多的朋友，提高了交往能力。
2、在保教工作上，我力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致。小班的孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力差，吃飯要老師喂，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象，于是利用每次飯前的時(shí)間，給孩子講一些小故事，鼓勵(lì)他們自己吃飯，漸漸的，孩子門的主動(dòng)性就增強(qiáng)了，回家也不用家長喂，李杰還回家告訴媽媽：“媽媽，老師說我們長大了，要自己吃飯?！彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了。孩子、家長的笑容，是對(duì)我們工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在過渡到給予幫助，盡量讓他們自己動(dòng)手，對(duì)小朋友的進(jìn)步給予支持肯定和表揚(yáng)，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵(lì)他們相互間幫助，午睡前，你幫我拉袖子，我?guī)湍忝撏馓椎龋淮?，陳家宣還教周圍的小朋友疊衣服，形成良性循環(huán)?，F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。
3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如正確的睡姿、坐姿、站姿等，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護(hù)意識(shí)的常識(shí)和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時(shí)的注意事項(xiàng)。
三、家長工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。本學(xué)年進(jìn)行了多次家訪，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動(dòng)，讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)年，我努力作好本職工作，但作為一名新老師，我存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)的步伐。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇八
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年過去了?；仡欉@學(xué)年所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
學(xué)年初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)年工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)年新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學(xué)年末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大.
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按10--20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
總之，本學(xué)年工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)年的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇九
一、總則：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個(gè)教師要切實(shí)做到：
1、教書育人，因材施教，講究實(shí)效。
2、狠抓“雙基”，培養(yǎng)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動(dòng)。
二、細(xì)則：
（一）制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
1、制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容；
明確教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；
熟悉全學(xué)期教。
材，通讀教材，掌握脈絡(luò)，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)；
熟悉學(xué)生，通過各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。
2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要具有以下內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗(yàn)及教具。
有目的調(diào)查活動(dòng)。
4、理、化、生三科還應(yīng)有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
（二）備課。
擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和教具，提倡使用電化教學(xué)手段。
2、提倡以老帶新，進(jìn)行集體備課，研究教材目標(biāo)，分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，交流教學(xué)方法。
教案，并注明具體的授課時(shí)間，沒有教案，不允許上課。學(xué)校每兩周檢查一次教案。
（三）上課。是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：
與本課無關(guān)的事情，教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏取㈦y度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運(yùn)用率，狠抓效果落實(shí)，不搞花架子。
2、傳授知識(shí)準(zhǔn)確無誤，教學(xué)語言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動(dòng)、富有感染力，板書工整規(guī)范、設(shè)計(jì)合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著，趴在講桌上講課。
3、正確處理好知識(shí)與能力；
部分與全體；
法要適當(dāng)，保證課堂教育秩序。
習(xí)后聽課；
先復(fù)習(xí)后作業(yè)；
須注意運(yùn)用好以下幾個(gè)基本原則：啟發(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一。
”的講練三步曲。
6、尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。
”，既給學(xué)生“魚”，又要給學(xué)生“漁”。
種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。
9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時(shí)間，教學(xué)。
要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；
知識(shí)點(diǎn)。
抓的準(zhǔn)，能力點(diǎn)訓(xùn)練的充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大，重點(diǎn)不突出和不搞能力訓(xùn)練等。
實(shí)驗(yàn)效果好，愛護(hù)儀器設(shè)備。
好，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫得好。
（四）作業(yè)。
1、的原則。
2、做。
3、4、時(shí)。
檢查學(xué)生是否按時(shí)改正。
分。在下次作文課時(shí)對(duì)上次。
作文要認(rèn)真講評(píng)，對(duì)文中需要改正的錯(cuò)誤要督促學(xué)生改正。
數(shù)學(xué)：每周四次（每次一頁）。
英語、物理、化學(xué)：每周三次（每次一頁）。
歷史、政治：每周二次（每次一頁）。
生物、地理：每周一次（每次一頁）。
高三第一學(xué)期作業(yè)要求同其它學(xué)年一樣，第二學(xué)期各科均不批改作業(yè)，但各類考試試卷必須及時(shí)批改、講評(píng)。
（五）輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。每次批改都要認(rèn)真地做好學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤摘記，以備講評(píng)或個(gè)別指導(dǎo)。
（六）復(fù)習(xí)、考試。
歸納、分析、對(duì)比等方式，總。
結(jié)所學(xué)知識(shí)的橫縱聯(lián)系，使其系統(tǒng)化，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，教師必須進(jìn)行充分備課，寫好復(fù)習(xí)課教案，切實(shí)保證復(fù)習(xí)課的效果，不允許放任自流，或采取“炒冷飯“式的復(fù)習(xí)方式，要采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)到鞏固提高的目的。
向高考、兼顧會(huì)考，題型多。
改進(jìn)教學(xué)方法。
（七）教研與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
無特殊情況，不允推遲，應(yīng)努力去完成。
3、堅(jiān)持互聽課制度，要求每周至少聽一節(jié)，學(xué)期聽課滿16節(jié)，聽課筆記交教務(wù)處檢查。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十
時(shí)間過的真快，又是一個(gè)學(xué)年末，回顧這個(gè)學(xué)年所從事的所有工作，基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié)：
一、政治思想方面。
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面。
認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；在教學(xué)時(shí)，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí)，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。我經(jīng)常用一些優(yōu)勢條件來比較教育孩子們，要求他們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏……我覺得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。
更多學(xué)習(xí)---好資料。
紀(jì)律、考勤方面。
不遲到、早退，無特殊情況，不隨意請(qǐng)假。學(xué)校的各類活動(dòng)均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。
上述的只是一些本職工作側(cè)面，本人將會(huì)再接再厲，戒驕戒躁，本著工作宗旨，盡職盡責(zé)，不斷踏實(shí)求進(jìn)。
更多。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十一
2011年堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為綜治目標(biāo)。樹立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任的意識(shí)，著眼平安建設(shè)落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施。2011年我局無發(fā)生刑事案件、無干部職工違法犯罪、無重大治安災(zāi)害事故、無發(fā)生群體性和越級(jí)上訪案件、無發(fā)生行政侵權(quán)或計(jì)生惡性案件。主要是從下列三個(gè)方面做好分管工作。
一、牢固樹立維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局意識(shí)。
分解落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)和掛包鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生工作，確保不發(fā)生計(jì)生惡性案件，制定處置突發(fā)性和群體性事件工作制度。堅(jiān)持依法行政管理人口計(jì)生事務(wù)，要求基層計(jì)生辦、計(jì)生服務(wù)所依法開展技術(shù)服務(wù)、依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)、依法進(jìn)行行政處罰，自覺維護(hù)好群眾的合法權(quán)益，嚴(yán)防發(fā)生侵權(quán)害民事件。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和確保本計(jì)生系統(tǒng)安全有效運(yùn)行的安定意識(shí)，為建設(shè)和諧新農(nóng)村以務(wù)實(shí)的態(tài)度履行好人口計(jì)生局分管綜治、平安建設(shè)職責(zé)。
二、深入開展“平安單位”的創(chuàng)建活動(dòng)。
制定我局深化創(chuàng)建“平安單位”鞏固年度計(jì)劃，加強(qiáng)本單位干部職工的思想教育和各項(xiàng)安全防范措施，在3月20日至22日開展的深化依法行政培訓(xùn)班上、進(jìn)一步普及國家安全、反邪教警示教育法律知識(shí)，加大“平安建設(shè)”宣傳力度，增強(qiáng)了干部職工的法治觀念、國家安全意識(shí)和綜治、平安建設(shè)意識(shí)，自覺抵制邪教。本單位職工對(duì)平安建設(shè)知曉率100%，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)抓綜治工作滿意度、對(duì)社會(huì)治安滿意度、基本滿意率均達(dá)到95%以上。設(shè)立24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，開支3600元對(duì)重要科室安裝防盜門窗。
三、暢通維護(hù)群眾合法權(quán)益的信訪渠道。
下發(fā)人口計(jì)生信訪規(guī)范化管理辦法，成立市人口計(jì)生信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定信訪工作制度和信訪公民須知，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)接待日和接待室，公開舉報(bào)電話和電子郵箱。排查人口計(jì)生工作中存在的問題和糾紛，及時(shí)調(diào)查了解，并及時(shí)解決。在市婚姻登記處委托發(fā)放生育服務(wù)證、流動(dòng)人口婚育證等辦事指南，方便群眾了解掌握辦事應(yīng)備資料和程序。及時(shí)為信訪求決者排憂解難，群眾是憂郁而來，高興而歸。及時(shí)組織舉報(bào)類信訪件調(diào)查，做到件件有調(diào)查，件件有回音，件件有落實(shí)。11年信訪件全部得到調(diào)查落實(shí)，無發(fā)生重復(fù)訪現(xiàn)象，群眾權(quán)益得到較好維護(hù)。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碩果累累來總結(jié)自己的教學(xué)，但我也并非碌碌無為?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、政治思想方面。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。
二、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動(dòng)，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
三、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識(shí)差，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救等。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、認(rèn)真填寫班級(jí)日志，做好交接班工作。
5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險(xiǎn)因素。
四、家長工作。
家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長打招呼，也充分利用接送時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會(huì)向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時(shí)更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。
五、其它方面。
在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，并在日常生活中注意隨機(jī)教育，使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
自理能力方面：我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。
一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。
總之，本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進(jìn)步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會(huì)更加努力，對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!
謝謝大家!
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十三
我思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，努力提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，我們有勇氣解剖自己，分析自己，正視自己，提高自己的素質(zhì)。
能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十四
用戶名：20xx年,對(duì)我來說是不平凡的一年。由**調(diào)到**，新的工作崗位、新的工作環(huán)境，對(duì)我來說又是一次新的考驗(yàn)。
一、關(guān)于“德”的方面。
高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的鍛煉。自從擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部以來，我始終注重加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，保持良好的道德風(fēng)尚。不管是擔(dān)任**黨委書記和**副*長，還是擔(dān)**黨委副書記、*長，我都能從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興事業(yè)緊密地結(jié)合起來，自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地對(duì)信仰和理想去追求。始終做到順境時(shí)不得意忘形，困難時(shí)不失意悲觀。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。我始終認(rèn)為，做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，負(fù)有保一方平安，富一方百姓的重任，來到*工作以后，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，從不敢有絲毫懈怠，時(shí)刻告誡自己要始終把事業(yè)和工作擺在首位，把加快**發(fā)展，致富職工群眾做為頭等大事來抓。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，在*黨委一班人的幫助和全*廣大干部職工的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
二、關(guān)于“能”的方面。
一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù)。20xx年4月我從***調(diào)整到**工作，對(duì)**的自然地理、氣候條件、基本情況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r是陌生的，從不了解到了解，從不熟悉到熟悉，進(jìn)而迅速打開工作局面，很快進(jìn)入角色，以致對(duì)**經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有了深入的思考和總體把握。
1．堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂，決定著領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的提高。因此，理論學(xué)習(xí)是我們各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要任務(wù)。我始終自覺堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦，以此作為統(tǒng)攬全局，貫穿各項(xiàng)工作的靈魂。二是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行深入思考，增強(qiáng)了在實(shí)際工作中加之貫徹的自覺性。三是學(xué)習(xí)中央十六屆四中、五中全會(huì)精神，深刻理解完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重大意義，對(duì)“五個(gè)堅(jiān)持”、“五個(gè)統(tǒng)籌”和全會(huì)做出的各項(xiàng)重大決定都能準(zhǔn)確把握。四是積極參加*黨委中心組的學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家一起交流，提高理論素質(zhì)。五是學(xué)習(xí)貫徹*黨委的各種會(huì)議精神和重大工作部署，并結(jié)合*的實(shí)際，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。六是向老同志、老干部和干部職工學(xué)習(xí)。到**工作后，為了盡快熟悉和掌握**各方面的情況，我利用業(yè)余時(shí)間走訪了**的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，一方面向他們了解**的情況，另一方面征求他們對(duì)**今后發(fā)展的意見和建議。
2．深入基層，深入實(shí)際調(diào)查研究，正確決策。到**工作后，深入基層，深入實(shí)際，深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究，掌握實(shí)際情況，為正確決策提供真實(shí)依據(jù)是我的首要任務(wù)。“五一”期間我集中精力，放棄節(jié)日休息到**、企事業(yè)單位進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，之后又采取點(diǎn)與面結(jié)合的方式深入各單位進(jìn)行調(diào)研，在8個(gè)多月的時(shí)間里每個(gè)**都去了3次以上，企業(yè)事業(yè)單位普遍去了1次。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十五
在這朝陽似火的六月，2012—2013學(xué)年度上學(xué)期的工作又將在忙中有序中接近尾聲?；仡欉@半年來的工作，有甜蜜也有艱辛，有收獲成功的喜悅亦有難以述說的無奈。本學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人和全體同仁一道精誠團(tuán)結(jié)同甘共苦。能夠緊跟時(shí)代步伐，開拓進(jìn)取。嚴(yán)于律己，寬以待人。全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校大局服務(wù)。圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。崗位工作達(dá)到預(yù)期的效果，取得較為顯著的成績。下面就立足崗位，踐行職責(zé)，對(duì)照半年來工作的幾個(gè)方面小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任意識(shí)。
平時(shí)能夠做到堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的方針政策，積極參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。能認(rèn)真深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的重要講話等等。通過學(xué)習(xí)，自感政治理論素養(yǎng)和責(zé)任感有了進(jìn)一步提高，能深刻領(lǐng)悟抓住發(fā)展機(jī)遇的重要性，并落實(shí)到具體工作中。同時(shí)也提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為更好的立足崗位奠定基石。
“學(xué)高為師，身正為范”，說明了一名合格的人民教師必須具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。抱著對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，平時(shí)能自覺地、認(rèn)真地、深入地鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷的自我加壓，始終保持一種良好的服務(wù)心態(tài)。在工作上充分發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性，強(qiáng)化工作責(zé)任感。始終認(rèn)為學(xué)校的發(fā)展與每個(gè)教師息息相關(guān)。無論是思想上還是工作上都做到了胸懷大局，服務(wù)全局，服從全局。力爭本職工作盡可能做到最佳，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，社會(huì)滿意，家長滿意，絕大多數(shù)學(xué)生滿意。
雖然我各方面的成績比較顯著，但不能也不會(huì)居功自傲，仍認(rèn)為“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，還應(yīng)“上下而求索”。辦公桌玻璃板底下壓著兩句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”是我永遠(yuǎn)的座右銘。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十六
一、高級(jí)崗位（設(shè)崗1個(gè)）。
副高：設(shè)崗1個(gè)，已聘任0人，空崗1個(gè)。
二、中級(jí)崗位（設(shè)崗18個(gè)）。
三、初級(jí)崗位（設(shè)崗38個(gè)）。
助級(jí)設(shè)崗34個(gè)，已聘任30人，空崗4個(gè)(含全科醫(yī)師預(yù)留崗位1個(gè))；
員級(jí)設(shè)崗4個(gè)，已聘任2人，空崗2個(gè)。
另：三年待聘2人。
注：有下劃線的為離崗人員。
教師年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)篇十七
我是x派出所的保安，負(fù)責(zé)整個(gè)x幼兒園的治安防范安全工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下，我能認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，落實(shí)完成了20xx的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下：
1、將安全管理工作列為第一重點(diǎn)，了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài)，抓好安全管理工作的落實(shí)、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強(qiáng)與員工的溝通，掌握員工動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識(shí)，積極參加幼兒園開展的各項(xiàng)安全會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)、案例講解等，及時(shí)排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任，對(duì)施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并通過內(nèi)線電話和班級(jí)老師、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)來訪情況，做好來訪登記記錄。
5、全力配合幼兒園發(fā)展需要，加強(qiáng)保安管理工作，確保現(xiàn)場保安管理工作有序開展，對(duì)外樹立積極的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。
2、對(duì)新入員工進(jìn)行消防常識(shí)及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對(duì)園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時(shí)整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全，每周進(jìn)行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。
2、對(duì)載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場；
3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴工作總結(jié)重物品；
4、每天幼兒離園時(shí)維護(hù)好車場治安交通秩序，疏導(dǎo)車流，協(xié)調(diào)和指揮車輛進(jìn)出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序！隨著20xx新年鐘聲的響起，來到光大幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年過去了，通過這一學(xué)年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在教育單位，更要樹立保安的光輝形象，我將在未來的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好！