真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，力求精煉表達(dá)，讓讀者容易把握主要觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。
幼兒園親子教育講話稿篇一
今日我講話的題目是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。
首先我給小朋友講一個(gè)小故事：麗麗和奶奶一齊上街，他對(duì)奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)一個(gè)人過(guò)馬路了?！闭f(shuō)完就甩開(kāi)奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳，一不細(xì)心，手里的小皮球掉了，皮球不停地向前滾，麗麗加快速度去撿皮球，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘀嘀”的喇叭聲，原先是一輛大汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，奶奶沖過(guò)去抱住了麗麗，真是多么危險(xiǎn)的一瞬間啊！這個(gè)故事中的麗麗在過(guò)馬路時(shí)做了怎樣樣的危險(xiǎn)動(dòng)作?。渴堑?，麗麗在馬路上亂跑，沒(méi)有很好地遵守交通規(guī)則，這是一件十分危險(xiǎn)的事情。
此刻，教師要問(wèn)問(wèn)大家，在平時(shí)的生活中不能做哪些危險(xiǎn)動(dòng)作呢？
幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一齊，必須要注意保護(hù)好自我，愛(ài)護(hù)好同伴。在早晨來(lái)園，午時(shí)離園，要拉好爸爸媽媽的手或是自我慢慢走，以免絆倒摔跤；在上下樓梯時(shí)、在教室、午睡室、盥洗室時(shí)不追逐、不打鬧，以免碰撞弄傷自我；在戶外活動(dòng)的時(shí)候不推也不擠，能按要求活動(dòng)；在與同伴游戲中，不打不抓不咬同伴。每一天能開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)園，平平安安的回家。
此刻馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往十分多，我就提醒小朋友在上學(xué)，放學(xué)的路上注意交通安全，坐在爸爸媽媽的電動(dòng)車(chē)或汽車(chē)上，必須要禮貌坐車(chē)，不把手和頭伸到車(chē)窗外，不在車(chē)上左右搖晃；在平時(shí)也不能一個(gè)人跑到馬路上玩或在馬路中間行走，過(guò)馬路要走人行橫道，也要告訴爸爸媽媽要禮貌開(kāi)車(chē)，注意來(lái)往車(chē)輛，做到紅燈停，綠燈行。
在平時(shí)生活中，不能獨(dú)自外出、不跟陌生人說(shuō)話；在公共場(chǎng)合萬(wàn)一找不到爸爸媽媽了，要及時(shí)與那里的服務(wù)人員或保安叔叔求助。小朋友獨(dú)自在家里的時(shí)候也要注意安全，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不摸家里的插座，電器，不玩水（異常是開(kāi)水），不玩火。夏天快到了，不能獨(dú)自外出游泳或在河邊玩耍，有什么緊急的情景也要學(xué)會(huì)求救，就是喊救命；還要異常提醒中大班的小朋友為了保護(hù)我們的眼睛，在家不能玩手機(jī)、電腦。
我們要注意的事情有很多，就讓我們從此刻開(kāi)始，從自我身邊的小事做起，吸取生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。最終祝愿你們歡樂(lè)安全每一天。
幼兒園親子教育講話稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
三年前，我們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，懷著對(duì)讀書(shū)上學(xué)的憧憬，對(duì)老師的敬仰，走進(jìn)了xx幼兒園。
在幼兒園里，有寬闊的操場(chǎng)，有明亮的教室，有和藹可親的老師，還有很多天真爛漫的小朋友。
一切都那么新鮮，那么美好。親愛(ài)的老師，您勤勤懇懇，和藹可親，給我知識(shí)，教我做人。我們就像一棵棵小樹(shù)苗，盡情吮吸著甘甜雨露，使我們能茁壯成長(zhǎng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了，我們真有些不舍。
就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就要飛向天空;我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)，飛向更為廣闊的未來(lái)?？墒牵还芪覀冏叩枚噙h(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光。
在這里，我們代表畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，無(wú)論我們飛得多高、多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！
幼兒園親子教育講話稿篇三
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng);親愛(ài)的老師、小朋友們:。
大家下午好!
乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們迎來(lái)了充滿希望的新年,也悄悄地送走了這特別的20xx年.回首走過(guò)的每一個(gè)日日夜夜,無(wú)不令人感慨萬(wàn)千.這是喜悅的一年,也是碩果累累的一年.我們博學(xué)幼兒園從開(kāi)辦以來(lái)的二百多名學(xué)生增長(zhǎng)到現(xiàn)在的六百多名;我們的教職員工也從原來(lái)的十多名增到現(xiàn)在的二十多名.這樣的結(jié)果都是老師們的努力和家長(zhǎng)們對(duì)我博學(xué)幼兒園的信任.群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀.它,訴說(shuō)著社會(huì)各界和家長(zhǎng)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解,才使我們有了這樣的成績(jī)!值此新年來(lái)臨之際,我代表博學(xué)幼兒園對(duì)各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影,我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,我的內(nèi)心就無(wú)比的幸福!我們博學(xué)幼兒園的'教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,在老師們精心培養(yǎng)下,讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌,無(wú)不令人高興萬(wàn)分.當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們還存在著許多的不足之處,這就需要各位家長(zhǎng)朋友們的理解、支持和多多配合,才能讓我們想得更細(xì),做得更好!最后預(yù)祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們家庭幸福、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意、工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng).祝我們博學(xué)幼兒園群星閃耀,明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功!
謝謝!
幼兒園親子教育講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們，老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！送走金色的五月，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表橫車(chē)鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工向全園寶寶表示熱烈的祝賀，祝寶寶們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)、天天開(kāi)心！向辛勤哺育你們的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向長(zhǎng)期關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！
我們中心幼兒園自開(kāi)園兩年來(lái)，成功舉辦了多次大型活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)朋友們的大力支持和高度贊許，同時(shí)，我們還接受政府部門(mén)、教育部門(mén)、食品藥品監(jiān)督部門(mén)、公安消防部門(mén)的多次檢查，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界同仁的高度肯定和大力表?yè)P(yáng)。我們始終以辦“幼兒快樂(lè)，家長(zhǎng)放心，員工幸福，人民滿意”的一流幼兒園為目標(biāo)。始終以《3――6歲兒童教育指南》為指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力、開(kāi)口能力、動(dòng)手能力、交往能力的教育理念為引領(lǐng)；讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)，從游戲中學(xué)知識(shí)，從活動(dòng)中長(zhǎng)智慧。家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子每天都在進(jìn)步，每天都在成長(zhǎng)。孩子們的每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，孩子的每一次的成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
家長(zhǎng)們，對(duì)孩子的教育是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，它需要我們家庭和園所共同攜手，不斷探索、不懈努力！在此，我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見(jiàn)和建議，多和您孩子的老師溝通、交流。家長(zhǎng)朋友們，孩子在3到5歲之間是最佳的教育時(shí)機(jī)，我們一定要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，要以注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣為首要任務(wù)。千萬(wàn)不要只關(guān)注孩子是否學(xué)到了會(huì)寫(xiě)字、會(huì)拼音、會(huì)計(jì)算等純文知識(shí)，如果是那樣，你的孩子有可能就會(huì)過(guò)早的失去學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)今后進(jìn)入小學(xué)、中學(xué)后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有百害而無(wú)一利！國(guó)家教育部、省教育廳多次發(fā)文嚴(yán)格要求各級(jí)各類(lèi)幼兒園去“小學(xué)化”是有科學(xué)根據(jù)、有科學(xué)道理的。國(guó)家接連兩個(gè)“學(xué)前教育三年計(jì)劃”的出臺(tái)就是大力創(chuàng)辦公辦幼兒園，而其目的就是改變一些私立幼兒園那種純“小學(xué)化”教學(xué)的陋習(xí)，還孩子一個(gè)幸福、快樂(lè)、健康的童年。
歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié)，百媚千姿展新顏。我們中心幼兒園是孩子們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們?nèi)ツ杲韬吞I春縣幼兒園結(jié)對(duì)牽手為契機(jī)，新建玩沙池、戲水池、攀爬墻、涂鴉墻后，今年開(kāi)春我們加大資金投入，給各個(gè)班級(jí)配齊了現(xiàn)代化的55寸的大屏幕觸屏一體教學(xué)機(jī)，換掉了原來(lái)不適合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的老教材，和縣幼兒園一樣改用北京芳草教育出版社的主體活動(dòng)學(xué)習(xí)包；另外我們還配備了現(xiàn)代化的多媒體教室，校內(nèi)教師比武課，縣園名師送課、兄弟園園際交流課都能在寬敞明亮的多媒體教室進(jìn)行，給了孩子們和老師們一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方；我們還有單獨(dú)的圖書(shū)室、圖書(shū)閱覽室，在冊(cè)圖書(shū)和繪本多達(dá)上萬(wàn)冊(cè)，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)圖書(shū)閱讀課和一節(jié)國(guó)學(xué)教育特色課也是我們的亮點(diǎn)課程。四月份我們?cè)俅位I資，改建幼兒的戶外活動(dòng)場(chǎng)所，全新的環(huán)保懸浮拼裝橡膠地板給我們孩子一個(gè)健康活動(dòng)和游戲的空間；馬上我們還要對(duì)另一棟綜合樓進(jìn)行全新的改造，增設(shè)三個(gè)班級(jí)，一班一層樓，班班鋪設(shè)環(huán)保地膠，班班都有獨(dú)立的衛(wèi)生間和休息室。新建成的國(guó)旗臺(tái)能更好的讓我們對(duì)孩子進(jìn)行國(guó)旗教育和愛(ài)國(guó)教育，每周一我們要組織全園教職工和全園寶寶進(jìn)行升國(guó)旗，從小對(duì)孩子給予愛(ài)國(guó)家，愛(ài)人民，感恩家長(zhǎng)、感恩社會(huì)的德育教育。這里有孩子們學(xué)習(xí)活動(dòng)的好場(chǎng)所，這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想。
六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，在黨委政府的表彰評(píng)比中，我們中心幼兒園繼去年在縣里唯一一家被評(píng)為“優(yōu)秀幼兒園”后，今年再次獨(dú)享其譽(yù)；還有我們小二班伍梓洋的媽媽宋淑琴被縣關(guān)工委表彰為“愛(ài)心媽媽”，全鎮(zhèn)唯一一個(gè)名額。在我們幼兒園進(jìn)行的表彰評(píng)比中，評(píng)出了以駱詠老師、田婷老師為代表的11名“優(yōu)秀少兒工作者”；在四月份的園內(nèi)教師講課大比武中我們的王平老師、周海瓊老師、田婷老師、董銀利老師、葉鈺箐老師，蘇佩老師榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；在寶寶中我們?cè)u(píng)出了以王子涵、江雨夢(mèng)為代表的多位“星”級(jí)寶寶；評(píng)出了以張雅芯家長(zhǎng)、潘欣怡家長(zhǎng)、童泓睿家長(zhǎng)為代表的一批優(yōu)秀家長(zhǎng)。同時(shí)，我們還把寶寶們近期的優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示，讓我們的家長(zhǎng)全面的了解您的寶寶的點(diǎn)滴進(jìn)步。馬上我們的孩子還將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。盡管少數(shù)寶寶沒(méi)跳好、沒(méi)演好，但能夠積極參與就是最大的成功和收獲。來(lái)賓們、家長(zhǎng)們，今天的表彰慶?；顒?dòng)凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
童年只有一次，成長(zhǎng)不能重來(lái)，為了孩子們的童年夢(mèng)想，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧！
最后：再祝寶寶們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！也祝寶爸寶媽們，寶爺寶奶們工作順利、生活愉快，家庭幸福！謝謝！
幼兒園親子教育講話稿篇五
首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體。
其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生。
三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。
四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具。
五、牢記特殊電話號(hào)碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識(shí)。
讓我們——祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G！
謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
夏風(fēng)輕輕地吹紅了花；夏雨靜靜地潤(rùn)綠了葉。我們又迎來(lái)了六月嶄新的一周。
朝氣蓬勃的小朋友們正象那紅花綠葉般充滿生命力。在此我們衷心的感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝他們組織的這種培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)親子溝通的升旗儀式。
我們大一班小朋友正是在這細(xì)心關(guān)愛(ài)的滋潤(rùn)中，度過(guò)了四年的時(shí)光，度過(guò)了在幼兒園的最后一次六一兒童節(jié)。四年里，小朋友們快樂(lè)的成長(zhǎng)著。四年里，辛勤的園丁——各位默默無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們讓我們收獲良多。當(dāng)小朋友們剛跨進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí)，還是一個(gè)懵懂的孩子，而現(xiàn)在他們已成長(zhǎng)為對(duì)未來(lái)充滿展望的學(xué)子。
人們常把小朋友比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。這除了贊美小朋友們天真、活潑之外，還有更深的含義，那就是希望孩子們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，迎著明媚的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，像花朵一樣競(jìng)相綻放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩！
讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接美好的明天！
讓我們隨著歡快的節(jié)奏為大家獻(xiàn)上《飛向陽(yáng)光，飛向您》。
謝謝！
幼兒園親子教育講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好，我是小二班的張老師，
又到了星期一升國(guó)旗的日子了。上個(gè)月的10月16日，你們知道是什么日子嗎哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。
你們覺(jué)得，我們應(yīng)該怎么做呢怎樣的行為猜是愛(ài)惜糧食的行為。
我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
下面請(qǐng)小朋友們準(zhǔn)備做早操。
幼兒園親子教育講話稿篇八
小朋友們好：
馬上就要放寒假了，你們高興嗎？為了讓小朋友們都能過(guò)一個(gè)平安，祥和，開(kāi)心的假期，我現(xiàn)在就假期安全問(wèn)題，還有目前我縣正在積極迎接的城鄉(xiāng)環(huán)境檢查給小朋友講一下，小朋友聽(tīng)好了哦。
17日到22日這周，樂(lè)山市要來(lái)檢查我們夾江縣的城鄉(xiāng)環(huán)境工作，我們的小朋友放假了，回家就要做一個(gè)有禮貌，講衛(wèi)生的好寶寶，我們除了自己要做好這些，還要當(dāng)好小小宣傳員，給爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，自己身邊的人做好宣傳，讓大家都自覺(jué)遵守環(huán)境秩序，愛(ài)衛(wèi)生，講公德，互相監(jiān)督，為夾江縣的城鄉(xiāng)環(huán)境工作貢獻(xiàn)力量。
馬上就要過(guò)新年了，小朋友們一定要注意交通、用火、用電、用氣、進(jìn)食、玩水等安全，不要玩耍、燃放煙花爆竹。不要購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生的“三無(wú)”食品，防止食物中毒事件的發(fā)生。在家做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，力求自己的事情自己做，積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。放假期間請(qǐng)小朋友不要去坐無(wú)證，無(wú)牌，無(wú)營(yíng)運(yùn)的黑車(chē)。
我希望小朋友都能過(guò)一個(gè)平平安安、高高興興、健健康康的假期。
幼兒園親子教育講話稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)下午好！
歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次活動(dòng)，我代表學(xué)校感謝大家的到來(lái)。
今天是我們xx小學(xué)一、二年級(jí)親子教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，我們專(zhuān)程邀請(qǐng)了河北省家長(zhǎng)學(xué)校的專(zhuān)家梁紅梅教授給大家做專(zhuān)題報(bào)告，在梁教授做報(bào)告之前，我想先給大家溝通一下：
第一、孩子的接送問(wèn)題
記得上一次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上我已經(jīng)給大家講過(guò)，今天我借這次親子教育活動(dòng)再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣，我希望各位家長(zhǎng)給孩子做出表率，帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度、自覺(jué)規(guī)范自己的行為。為了孩子的安全，一定要按時(shí)按點(diǎn)接送孩子，做到不早送孩子、不晚接孩子。送孩子時(shí)主動(dòng)在離學(xué)校80米處就下車(chē)，讓孩子自己進(jìn)校門(mén)，培養(yǎng)孩子的自立能力，不要非把孩子送到大門(mén)口，然后把車(chē)子往門(mén)口一橫，目送孩子進(jìn)校門(mén)口，結(jié)果幾輛車(chē)子在校門(mén)口一堵，門(mén)口就發(fā)生擁擠，這樣很危險(xiǎn)，孩子不安全。接孩子也一樣，按學(xué)校的規(guī)定聽(tīng)班主任的安排，所有的家長(zhǎng)一律到馬路東面的便道上等候，不要圍在大門(mén)口，孩子一出來(lái)就往隊(duì)里拉孩子，給孩子拿書(shū)包、拿衣服、拿水瓶，恨不得一下子把孩子抱在懷里，什么也不讓孩子干。背個(gè)書(shū)包拿件衣服又累不著，關(guān)鍵是給孩子養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習(xí)慣，這才是真正的愛(ài)孩子。上次我也講過(guò)，愛(ài)孩子要會(huì)愛(ài)，要上升到一定高度、一定層次、一定境界，慣孩子那不是真愛(ài)而是溺愛(ài)，今天我告訴大家，溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種看不見(jiàn)的傷害，希望今天我說(shuō)了之后，大家能主動(dòng)的'站到馬路對(duì)面，把車(chē)子也放到馬路對(duì)面，等孩子的班級(jí)排隊(duì)出來(lái)后再往前走，老師讓接時(shí)再接，這樣校門(mén)口就有了一個(gè)良好的秩序，孩子的安全就有了保障。
第二個(gè)問(wèn)題說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成教育
提起養(yǎng)成教育我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，05屆畢業(yè)生我?guī)У哪且粚昧?）班，今年正值高考，其中有個(gè)孩子上了中國(guó)人民大學(xué)，一個(gè)孩子上了西安交大，還有一個(gè)上了河北工程大學(xué)（土木工程系）。先說(shuō)上人大的那個(gè)孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)怎么也不進(jìn)班，說(shuō)是嫌人多，因?yàn)樗羌依锶鷨蝹鞯莫?dú)苗沒(méi)上過(guò)幼兒園。后來(lái)通過(guò)給他家長(zhǎng)講孩子天分不錯(cuò)，要想讓孩子成才，就要嚴(yán)格要求孩子，別的孩子能做到的，我們的孩子也一樣能做到。他的父母很通情達(dá)理，積極支持、配合老師和學(xué)校工作，糾正孩子的不良習(xí)慣，最終他們成功了，孩子考上了名牌大學(xué)。再說(shuō)說(shuō)上西安交大的那個(gè)孩子，從小姥姥慣的沒(méi)點(diǎn)樣兒，她就在原來(lái)青年苑這兒住，一下課姥姥就拿著水往班里跑，一天到晚找理由不知道得往學(xué)校跑多少趟。我一看情況不好，就把孩子的媽媽叫來(lái)了，我們溝通之后，我建議以后別讓姥姥有事兒沒(méi)事兒老往學(xué)校跑，要養(yǎng)成孩子自己收拾書(shū)包的習(xí)慣，沒(méi)拿就挨批評(píng)唄，下次就記住了。忘了喝水沒(méi)關(guān)系，如果不是病了，就一上午不喝水也沒(méi)多大的事兒。她媽媽知道老師是真心實(shí)意為她孩子好，就采納了我的建議，積極配合老師抓孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。后來(lái)孩子自立能力一天比一天強(qiáng)，成績(jī)也一天比一天優(yōu)秀，最后他們也成功了。最后再說(shuō)說(shuō)那個(gè)上河北工程大學(xué)的那個(gè)孩子，他爸爸特別慣他，慣得孩子啥也不會(huì)，他每天都送孩子進(jìn)教室，我說(shuō)過(guò)他幾次但都沒(méi)效果。
有一天，我檢查紅領(lǐng)巾時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)他的孩子的紅領(lǐng)巾不是打的結(jié)兒，而是用針縫在一起，我很好奇就問(wèn)：“你為什么不打而縫起來(lái)呢？”“老師我不會(huì)，爸爸給我縫住，讓我每天上學(xué)時(shí)往頭上一套就行?！蔽乙宦?tīng)就火了，這樣教育孩子不是害了孩子嗎？不教給孩子怎么做？不提高他的能力，而是采取回避困難。我拆開(kāi)縫線，手把手地教孩子打，一遍不會(huì)打兩遍，兩遍不會(huì)打三遍，一直到他學(xué)會(huì)，孩子帶著自己大的紅領(lǐng)巾，高興得笑了。三年級(jí)了還不會(huì)打紅領(lǐng)巾，不會(huì)系鞋帶，不會(huì)收拾書(shū)包，這還能行？這件事兒對(duì)我觸動(dòng)很大，為了把孩子的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，我精心設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，主題是“自己的事情自己做”，開(kāi)展打紅領(lǐng)巾、系鞋帶比賽，收拾書(shū)包比賽，還有掃地、擦桌子比賽，全班同學(xué)到操場(chǎng)上分成小組，開(kāi)始比賽掃地。因?yàn)楹⒆佣际仟?dú)生子女，在家什么也沒(méi)干過(guò)，所以我就教大家掃地、擦桌子，要求大家不但講究校園衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生，而且還要講究個(gè)人衛(wèi)生，不帶零食、不帶零花錢(qián)。為了避免孩子之間的相互攀比心里，我要求全班同學(xué)必須每天穿校服，在服飾上沒(méi)有貧賤富貴之分，這樣孩子們就會(huì)擁有一個(gè)良好的心理。此外，我還經(jīng)常給孩子們留特殊作業(yè)——“我為父母做一件事兒”，比如，給父母洗腳、替家長(zhǎng)洗碗、掃地、擦桌子等，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，力爭(zhēng)做到自己的事情自己做。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子的養(yǎng)成教育有了很大的改觀。后來(lái)我又多次把那個(gè)孩子的父母叫來(lái)溝通，給他們講溺愛(ài)孩子的害處，我和家長(zhǎng)一塊兒幫助孩子樹(shù)立信心、培養(yǎng)他的動(dòng)手能力。孩子自信心有了，動(dòng)手能力強(qiáng)了，學(xué)習(xí)上也有了很大進(jìn)步，小學(xué)畢業(yè)時(shí)他已經(jīng)變成了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，最終他也考上了一本。這是三個(gè)男孩兒，當(dāng)然班里還有其它幾個(gè)孩子考得也不錯(cuò)，有一個(gè)女孩兒考上了上海同濟(jì)大學(xué)，一個(gè)女孩兒考上了四川大學(xué)，還有一個(gè)女孩兒考上了南京工學(xué)院。大家知道嗎？這些孩子家長(zhǎng)都非常重視孩子的教育，積極配合學(xué)校、老師，非常注重孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我的故事講完了。試問(wèn)你們當(dāng)中現(xiàn)在還有多少人在給孩子收拾書(shū)包、戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、甚至喂飯、抄作業(yè)？到底有多少，這在座的各位自己心里清楚。在這我勸大家一句，放手吧家長(zhǎng)們，上次我講過(guò)放手也是一種愛(ài)，是一種更高層次的愛(ài)，更高境界的愛(ài)，教會(huì)孩子自己動(dòng)手。
為了孩子能有一個(gè)美好的未來(lái)，從小就應(yīng)該教育孩子要文明禮貌，教育孩子安全出行，教育孩子遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段名言：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?？梢?jiàn)什么樣的習(xí)慣決定孩子什么樣的命運(yùn)。
最后，講一下讀書(shū)。
提到讀書(shū)我給家長(zhǎng)們匯報(bào)一下：我們xx小學(xué)多少年了在教學(xué)上都非常扎實(shí)穩(wěn)健，各方面工作也很突出，尤其是在讀書(shū)這方面更是走在全市的前沿。讀書(shū)是我們學(xué)校的特色，我校每年定期舉辦一次大型的讀書(shū)節(jié)，全校兩千多名師生共同參與，規(guī)模較大、效果顯著，其中“紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市”、“讀書(shū)漂流卡”、“自制書(shū)簽”、“自制圖書(shū)”都是讀書(shū)節(jié)上的亮點(diǎn)，曾受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校廣泛贊譽(yù)，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩，可以說(shuō)我們的校園是一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)充滿豐厚文化底蘊(yùn)的校園。教育要從娃娃抓起，我們的讀書(shū)也要從一年級(jí)開(kāi)始，親子共讀、師生共讀、學(xué)生自讀，一環(huán)扣一環(huán)，努力為孩子們打造一個(gè)良好的讀書(shū)基礎(chǔ)。有位教育家說(shuō)得好，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，別的事兒可以輪回，孩子的教育卻無(wú)法重來(lái)?，F(xiàn)在我把學(xué)校制定的孩子成長(zhǎng)的讀書(shū)規(guī)劃給大家匯報(bào)一下：一、二年級(jí)是親子共讀，主要內(nèi)容是《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》，三、四年級(jí)師生共讀，主要內(nèi)容是《唐詩(shī)三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《紅巖》，五、六年級(jí)在老師的引領(lǐng)下自讀，主要內(nèi)容是中外名著，以我國(guó)的四大名著為主。有人問(wèn)什么是親子共讀？簡(jiǎn)單地說(shuō)親子共讀就是家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)，和孩子一起成長(zhǎng)。在家家長(zhǎng)和孩子一起讀，在學(xué)校老師和孩子一起讀，家校形成合力共同打造書(shū)香家庭、書(shū)香校園。以后，我們還要給每個(gè)在校的學(xué)生建立讀書(shū)檔案，讓家長(zhǎng)寫(xiě)下和孩子一起讀書(shū)的感受（字?jǐn)?shù)不限），因?yàn)楹⒆有〔粫?huì)寫(xiě)，家長(zhǎng)就辛苦一下為孩子代筆，等上了三、四年級(jí)就讓孩子自己寫(xiě)讀書(shū)感悟和心得，這樣孩子在xx小學(xué)學(xué)習(xí)六年，不知不覺(jué)地就擁有了一張吟誦唐詩(shī)宋詞的巧嘴，練就了一雙欣賞古今中外名著的慧眼，那孩子自然就有了一個(gè)豐富的文化底蘊(yùn)，焉知孩子今后就不能成為“李白”、“魯迅”？我們房子可以沒(méi)有別人的大，票子可以沒(méi)有別人多，但我們卻有一個(gè)引以為豪的優(yōu)秀孩子，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆幽苡幸粋€(gè)美好的未來(lái)，趕快行動(dòng)吧！孩子就像一朵小花在無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)放，只有用心的家長(zhǎng)才能聞到花香。
幼兒園親子教育講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來(lái)賓、尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們：
親愛(ài)的朋友們一定能迎來(lái)明天的輝煌！未來(lái)不是夢(mèng)！充溢陽(yáng)光！
這是個(gè)令人開(kāi)心的日子，大家好！今天是個(gè)好日子。這個(gè)美好的收獲的季節(jié)里，舉國(guó)上下喜迎新中國(guó)成立61周年之際，滿懷豪情提前迎來(lái)了啟元幼兒園揭牌的日子，此我代表幼兒園全體教職員工，向前來(lái)參與幼兒園揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
師資隊(duì)伍是啟元教育集團(tuán)精英式團(tuán)隊(duì)的一個(gè)分支，幼兒園是啟元教育集團(tuán)投巨資興建起來(lái)的第三家高端精品園所。啟元人勵(lì)精圖治，經(jīng)歷了五年創(chuàng)業(yè)的風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)達(dá)到辦讓人民滿意的教育”第一個(gè)目標(biāo)，如今，啟元人正向著“辦讓人民稱(chēng)贊的教育”第二個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，幼兒園是啟元人向祖國(guó)61年華誕的獻(xiàn)禮！
親愛(ài)的孩子們希望的田野，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友。選擇了對(duì)啟元人的高度信任和認(rèn)可，面對(duì)你期望和重托，幼兒園全體教職員工向你鄭重許諾：
讓每一個(gè)選擇的孩子都享受到優(yōu)質(zhì)的教育和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！讓每一棵生長(zhǎng)在幼苗都飽受陽(yáng)光的沐?。∽寪?ài)的海洋托起明天的太陽(yáng)！
謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿篇十一
我們滿懷希望迎來(lái)了美好的今天!每一次面對(duì)大家，我都不由得想起我們的過(guò)去。
記得五年前，陽(yáng)光幼兒園剛剛起步，面對(duì)寥寥無(wú)幾的孩子和一大堆外債，我迷茫了，理想和現(xiàn)實(shí)的差距怎么那么大呢?對(duì)于自己的選擇，我后悔了，腸子都悔青了，卻再也回不到原來(lái)那種輕松的生活狀態(tài)了。
我哭啊，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，于是我把自己封閉起來(lái)了，總感覺(jué)自己的人生走到了最低谷。
xx年的10月1日，為了體驗(yàn)生命，我去了河北省香河縣，看望了1992年去世的周鳳臣老奶奶，這位老奶奶雖然去世15年了，但她的身體已變成了金剛不壞體，她用自己的奉獻(xiàn)人生為我們?cè)忈屃松囊饬x，使我對(duì)人的生命更加敬畏，我突然意識(shí)到：在生命面前，我的困難什么也不是。
于是，我一天天地熬啊，頭發(fā)都熬白了。
讓我欣慰的是：在我最最困難的時(shí)候，老師們始終和我在一起，我們一同堅(jiān)守著我們共同的家園——陽(yáng)光幼兒園!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，艱難的日子終于過(guò)去了。我們共同學(xué)習(xí)，我們一起飛翔;我們誦讀經(jīng)典，我們共同成長(zhǎng)。我想說(shuō)：親愛(ài)的老師們，歲月可以帶走我們的青春，卻帶不走我們的真情。今天，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我再一次地感動(dòng)!
因?yàn)?，?jīng)典誦讀課程帶給我們生命的成長(zhǎng)，這個(gè)課程也在時(shí)時(shí)刻刻洗滌著我們的心靈，我們因有了這個(gè)課程而幸福和快樂(lè)!
感謝老師們帶給我如此多的溫暖和感動(dòng)!
感謝從我們幼兒園離開(kāi)的每一位老師，她們?cè)?jīng)和我們一起創(chuàng)造了陽(yáng)光幼兒園今天的輝煌!
感謝我自己，始終有一個(gè)堅(jiān)定的信心，才使我在幼兒教育的道路上越走越遠(yuǎn)!
感謝曹老師，把我?guī)нM(jìn)國(guó)學(xué)的殿堂，讓我的靈魂找到了歸宿!讓我們的幼教之路更加寬敞!
讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下共同成長(zhǎng)吧!
我相信：我們的明天會(huì)更好!
下面有請(qǐng)我們的老師展示弟-子規(guī)誦讀--------(略)。
明天升國(guó)旗了，輪到我給孩子們講國(guó)旗下講話了。這周日是復(fù)活節(jié)，就講講這個(gè)吧。今天在家查了資料，準(zhǔn)備了一翻。
在春天，有一個(gè)很古老又很有意義的節(jié)日，它的名字叫：復(fù)活節(jié)(easterday)。那今天amy想跟小朋友們聊聊有關(guān)復(fù)活節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。等會(huì)還會(huì)問(wèn)小朋友問(wèn)題，答對(duì)的小朋友可以得到復(fù)活節(jié)彩蛋，好嘛?!那你們可要仔細(xì)聽(tīng)好哦!
復(fù)活節(jié)是為了慶祝的是基-督的復(fù)活舉行的活動(dòng)。因此，它是一個(gè)象征重生和希望的節(jié)日。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。今年的復(fù)活節(jié)是在4月12日，也就是這周星期日。
在復(fù)活節(jié)早上，人們會(huì)把雞蛋放在有顏色的植物染料鍋里煮，這樣煮熟的蛋就是彩色的，染料是不會(huì)滲透到蛋殼里去的。還可以把彩蛋畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)，系上彩帶，這樣彩蛋看上去就更加漂亮了!在復(fù)活節(jié)中，親友間要互贈(zèng)彩蛋。這代表著美好的心愿，人們相信復(fù)活節(jié)的彩蛋可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系，有雞蛋、小雞、小兔子、鮮花等等，特別是百合花，是春季的象征。
復(fù)活節(jié)的另一象征是小兔子,原因是它有很強(qiáng)的繁殖能力,人們將它看作是新生命的創(chuàng)造者。這習(xí)俗傳入美國(guó)后，美國(guó)人還為兔子取了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫它復(fù)活節(jié)的邦尼兔。(easterbunny)。
節(jié)日中,大人們會(huì)形象生動(dòng)地告訴孩子們復(fù)活節(jié)彩蛋會(huì)孵化成小兔子。許多家庭還會(huì)在花園草坪里放些彩蛋,讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復(fù)活節(jié)的到來(lái)還使人們紛紛換上新衣。人們還喜歡徹底打掃自己的住處，表示新生活從此開(kāi)始。
幼兒園親子教育講話稿篇十二
各位老師：
在這辭舊迎新之際，向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福！在此提前預(yù)祝各位老師們：新年快樂(lè)，合家平安，萬(wàn)事如意！
感謝食堂食堂姨為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕后辛勞！感謝所有的老師們，感謝大家的團(tuán)結(jié)努力，拼搏奮斗！
1、在新老師第一節(jié)公開(kāi)課，看到老師都是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，同事之間傳、幫，互助合作中，基本掌握了課堂的馭駕能力。
2、在園增設(shè)的特色教材直映識(shí)字，在游戲中學(xué)，快樂(lè)識(shí)字，最后一次抽查都能達(dá)標(biāo)。
3、各項(xiàng)活動(dòng)得到順利的開(kāi)展，如慶元旦活動(dòng)，第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)得到家長(zhǎng)的一致肯定。
主題是：育有良師，英為有你”，其所包含的內(nèi)容，便是對(duì)于在座各位的期待與感恩。而成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，正是園對(duì)在座各位的期待，食到老，學(xué)到老，我覺(jué)得還是需樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，干一行，專(zhuān)一行。敬業(yè)樂(lè)群，我堅(jiān)信秋種一粒粟，秋收萬(wàn)種子。有付出就有收獲，把這項(xiàng)工作放在心上，而不是混沌過(guò)日子。
第一要自信、自尊。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個(gè)性特征。一個(gè)對(duì)自己工作沒(méi)有信心，消極懈怠的人是無(wú)法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問(wèn)題時(shí)也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣。第二要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。
老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對(duì)象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
第三要有愛(ài)心和童心。
教師不僅要愛(ài)漂亮的孩子，也愛(ài)長(zhǎng)相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛(ài)聰明的孩子，也愛(ài)發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛(ài)聽(tīng)話的孩子，也愛(ài)調(diào)皮的甚至有許多問(wèn)題行為的孩子；不僅愛(ài)家庭背景富裕、社會(huì)地位高的孩子，也愛(ài)平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會(huì)在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時(shí)教師會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛(ài)孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
第四要有較強(qiáng)的溝通能力。
教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。
教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí)要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
第五要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)用具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。
充分調(diào)動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
第六要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點(diǎn)，那相信大家都會(huì)成為一名優(yōu)秀幼兒教師，一名“育英”良師。
正所謂“眾人拾柴火焰高“，正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，克己奉獻(xiàn)，才會(huì)有今天的口?，F(xiàn)在還新手，在運(yùn)作模式還是摸著石頭過(guò)河，難免在一些事情的處理與決斷上出現(xiàn)紕漏，但是大家不抱怨，不埋怨，與集團(tuán)一起，從反省中超越自我，從我“錯(cuò)了”中，不斷完善自己。我相信都會(huì)更加出色。
1、文明禮儀，積極參加培訓(xùn)。
2、外來(lái)人員不隨便進(jìn)園。
3、互動(dòng)，加強(qiáng)家園，上下級(jí)的互動(dòng)。
4、有變動(dòng)的人員提前一月告知。
5、回園時(shí)間：農(nóng)歷正月初九，如有變動(dòng)，另行通知。
6、有事致電，一般不發(fā)微信或短信，回復(fù)。
春節(jié)400元；全勤：200元；安全無(wú)事故200元；另外補(bǔ)助樂(lè)于做份外的老師。
讓我們一起努力！一起加油！一起實(shí)現(xiàn)我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值吧！謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿篇十三
大家早上好！我是大四班的__x，我很高興今天站到國(guó)旗下講話，這是我的榮辛。
我平時(shí)很喜歡和老師同伴在一起游戲活動(dòng)，而我最喜歡的活動(dòng)就是踢足球活動(dòng)，小小足球，大大夢(mèng)想！在這個(gè)活動(dòng)里，我可以和好朋友們團(tuán)結(jié)合作，戰(zhàn)勝困難，在這個(gè)活動(dòng)里，我們都是不怕摔跤不怕對(duì)手的小勇士，我們每次都能夠和同伴堅(jiān)強(qiáng)勇敢的度過(guò)難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個(gè)舞蹈，足球?qū)氊?，在這個(gè)舞蹈里，我們也都是不怕辛苦的足球?qū)氊?。這個(gè)舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺(tái)，和今年的南京市我的中國(guó)夢(mèng)少兒才藝展示活動(dòng)，我們用這個(gè)舞蹈表達(dá)了我們對(duì)足球的熱愛(ài)和執(zhí)著。這個(gè)活動(dòng)讓我們__幼兒園的足球活動(dòng)走向了更高的平臺(tái)。
很快，我就要上小學(xué)了，到了小學(xué)以后，我還會(huì)依舊熱愛(ài)足球活動(dòng)，依舊把我們__幼兒園的足球精神發(fā)揚(yáng)下去。
最后，我要感謝我的老師這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，是你們的愛(ài)讓我不斷得到了成長(zhǎng)。
謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿篇十四
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開(kāi)展得有聲有色。
1、一開(kāi)學(xué)，我們便開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹(shù)木的變化，讓幼兒知道花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的益處，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。
4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，開(kāi)展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，積極對(duì)照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過(guò)程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。
幼兒園親子教育講話稿篇十五
20xx年的六一兒童節(jié)，我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動(dòng)。我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，讓孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中能夠體會(huì)到六一的樂(lè)趣。
的膽量，豐富孩子們的生活，增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識(shí)。這是值得肯定的!
跟老師說(shuō)感謝說(shuō)辛苦。針對(duì)家長(zhǎng)的各種反應(yīng)，活動(dòng)過(guò)后，我立馬給各位家長(zhǎng)發(fā)去的短信，感謝各位的積極參與并對(duì)幼兒園做的不好的地方，給家長(zhǎng)致歉。
總之，這次活動(dòng)的開(kāi)展還是得到了預(yù)期的效果，希望以后在活動(dòng)之前，能把各項(xiàng)工作做得更到位，做到令孩子和家長(zhǎng)都滿意。
我園被光榮地評(píng)為綠色幼兒園，這既是對(duì)我們以往工作的肯定，也是對(duì)我們有力的鞭策。為了更好的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開(kāi)展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。針對(duì)中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
幼兒園親子教育講話稿篇十六
三、活動(dòng)對(duì)象：大班家長(zhǎng)、教師、幼兒。
四、指導(dǎo)思想：
目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。
五、活動(dòng)主題：有趣的親子活動(dòng)。
六、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
活動(dòng)1；默契大考驗(yàn)。
活動(dòng)目的標(biāo)；培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增進(jìn)他們的感情。材料準(zhǔn)備：紙卡。
游戲玩法；將幼兒和家長(zhǎng)分組，一個(gè)幼兒和自己的家長(zhǎng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準(zhǔn)備10張紙卡，紙卡上寫(xiě)字（小動(dòng)物，動(dòng)畫(huà)片人物，水果、詞語(yǔ)）出示紙卡后家長(zhǎng)表演，幼兒猜，不會(huì)的喊過(guò)。（每組的時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘）看哪組答對(duì)的多，那組就獲勝。
活動(dòng)2：踩氣球。
活動(dòng)目標(biāo)；讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè)。
游戲準(zhǔn)備：氣球若干。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個(gè)家庭獲勝，最后再讓每組的獲勝者再比一次，最后選出一名獲勝者。
活動(dòng)3：喊數(shù)抱團(tuán)。
游戲玩法：家長(zhǎng)與幼兒圍成一個(gè)大圈，按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，家長(zhǎng)帶著寶寶與最近的家長(zhǎng)或?qū)殞毐г谝黄?，依次?lèi)推。最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。
幼兒園親子教育講話稿篇十七
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到藍(lán)白相間的花壇，錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根。
幼兒園親子教育講話稿篇十八
又到了星期一升國(guó)旗的日子了。上個(gè)月的10月16日，你們知道是什么日子嗎?哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。
你們覺(jué)得，我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛(ài)惜糧食的行為?
我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
幼兒園親子教育講話稿篇十九
親愛(ài)的教師、小朋友們，你們好!
又是一個(gè)充滿期望的早晨，我們相聚在國(guó)旗下，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今日由我為大家做國(guó)旗下講話，我講話的主題是《感激你》。鮮花感激雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放;雄鷹感激長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊，它才能飛翔;魚(yú)兒感激大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。
那么我們需要感激誰(shuí)呢是的，我們要感激很多人。首先，我們要感激自我的家人?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是你們的父母，為你們創(chuàng)造了完美的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無(wú)微不至的照顧你們，每一天早上送你們到幼兒園，午時(shí)來(lái)接你們回家。我們要感激教師。是教師教給小朋友那么多的.本領(lǐng)，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我們還要感激身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴，小朋友才不會(huì)覺(jué)得孤單，生活中才會(huì)有那么多的歡樂(lè)。
讓我們從此刻做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感激。感激一切值得我們感激的人和事!只要，我們充滿感激之心，幸福和歡樂(lè)，就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng)，那么我們的生活就會(huì)更加完美。
幼兒園親子教育講話稿篇二十
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日上午。
二、活動(dòng)主持人：
徐艷。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、游戲項(xiàng)目：
1、親子游戲“坦克車(chē)”（集體游戲）。
目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造；加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合；練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
（2）家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
（3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
（可選游戲）。
玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
（可選游戲）。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”
（可選游戲）。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球”
（可選游戲）。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）。
目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）。
規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
五、活動(dòng)安排：
1、8：30—8：45。
入場(chǎng)，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
4、10：15—10：30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
幼兒園親子教育講話稿篇二十一
尊敬的x園長(zhǎng)，親愛(ài)的娜老師，現(xiàn)場(chǎng)的各位老師，叔叔阿姨，小朋友們：
大家好。
我是蒙士十三班的xxx。首先在這里，我和幼兒園所有的小朋友歡迎新來(lái)的弟弟妹妹加入我們的大家庭。我要恭喜新來(lái)的弟弟妹妹們選擇了小紅帽幼兒園，因?yàn)檫@里不僅是一座幼兒園，更是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭。我們幼兒園神奇的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們一定會(huì)讓你們擁有不一樣的童年。還記得三年之前我扯著媽媽的衣角不情愿的走進(jìn)這里，然后哭哭啼啼，老想著回家和放假。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老師拉起了我的手，像媽媽一樣給我檫眼淚，哄我們吃飯，睡覺(jué)，然后教我們洗手，上廁所，告訴我們講禮貌，怎么樣做個(gè)好孩子。老師每天陪我們做游戲教我們寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，慢慢的我發(fā)現(xiàn)不僅我的個(gè)子長(zhǎng)高了，我也學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)和做人的道理。還有，我也有了一大群放假都不愿意離開(kāi)的好朋友。三年之前，我非常幸運(yùn)的來(lái)到了小紅帽幼兒園，在這里，我度了過(guò)非?？鞓?lè)有意義的三年；今天，我很想告訴你們，今天之后，這里很快就會(huì)成為你們另外一個(gè)溫馨的家，你會(huì)在這里快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)，你會(huì)愛(ài)上這里的一切。
新來(lái)的小朋友們，不要害怕，不要擔(dān)心，幼兒園所有老師們和小朋友們都已經(jīng)張開(kāi)了我們的雙手，做好了迎接你們的準(zhǔn)備，這里所有的人都非常期待你們的到來(lái)，老師會(huì)好好的照顧大家，小朋友們也會(huì)努力的幫助大家，這里所有的人都是你們的親人，我們以后互相幫助，一起生活，一起游戲，共同度過(guò)我們快樂(lè)難忘的童年時(shí)光。你們想不想要這樣的美好時(shí)光，想要的話，我們就在這里等待著你們的加入。
最后，我還想對(duì)我可愛(ài)的老師們說(shuō)一句：我愛(ài)你們。
謝謝。
幼兒園親子教育講話稿篇一
今日我講話的題目是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。
首先我給小朋友講一個(gè)小故事：麗麗和奶奶一齊上街，他對(duì)奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)一個(gè)人過(guò)馬路了?！闭f(shuō)完就甩開(kāi)奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳，一不細(xì)心，手里的小皮球掉了，皮球不停地向前滾，麗麗加快速度去撿皮球，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘀嘀”的喇叭聲，原先是一輛大汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，奶奶沖過(guò)去抱住了麗麗，真是多么危險(xiǎn)的一瞬間啊！這個(gè)故事中的麗麗在過(guò)馬路時(shí)做了怎樣樣的危險(xiǎn)動(dòng)作?。渴堑?，麗麗在馬路上亂跑，沒(méi)有很好地遵守交通規(guī)則，這是一件十分危險(xiǎn)的事情。
此刻，教師要問(wèn)問(wèn)大家，在平時(shí)的生活中不能做哪些危險(xiǎn)動(dòng)作呢？
幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一齊，必須要注意保護(hù)好自我，愛(ài)護(hù)好同伴。在早晨來(lái)園，午時(shí)離園，要拉好爸爸媽媽的手或是自我慢慢走，以免絆倒摔跤；在上下樓梯時(shí)、在教室、午睡室、盥洗室時(shí)不追逐、不打鬧，以免碰撞弄傷自我；在戶外活動(dòng)的時(shí)候不推也不擠，能按要求活動(dòng)；在與同伴游戲中，不打不抓不咬同伴。每一天能開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)園，平平安安的回家。
此刻馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往十分多，我就提醒小朋友在上學(xué)，放學(xué)的路上注意交通安全，坐在爸爸媽媽的電動(dòng)車(chē)或汽車(chē)上，必須要禮貌坐車(chē)，不把手和頭伸到車(chē)窗外，不在車(chē)上左右搖晃；在平時(shí)也不能一個(gè)人跑到馬路上玩或在馬路中間行走，過(guò)馬路要走人行橫道，也要告訴爸爸媽媽要禮貌開(kāi)車(chē)，注意來(lái)往車(chē)輛，做到紅燈停，綠燈行。
在平時(shí)生活中，不能獨(dú)自外出、不跟陌生人說(shuō)話；在公共場(chǎng)合萬(wàn)一找不到爸爸媽媽了，要及時(shí)與那里的服務(wù)人員或保安叔叔求助。小朋友獨(dú)自在家里的時(shí)候也要注意安全，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不摸家里的插座，電器，不玩水（異常是開(kāi)水），不玩火。夏天快到了，不能獨(dú)自外出游泳或在河邊玩耍，有什么緊急的情景也要學(xué)會(huì)求救，就是喊救命；還要異常提醒中大班的小朋友為了保護(hù)我們的眼睛，在家不能玩手機(jī)、電腦。
我們要注意的事情有很多，就讓我們從此刻開(kāi)始，從自我身邊的小事做起，吸取生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。最終祝愿你們歡樂(lè)安全每一天。
幼兒園親子教育講話稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
三年前，我們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，懷著對(duì)讀書(shū)上學(xué)的憧憬，對(duì)老師的敬仰，走進(jìn)了xx幼兒園。
在幼兒園里，有寬闊的操場(chǎng)，有明亮的教室，有和藹可親的老師，還有很多天真爛漫的小朋友。
一切都那么新鮮，那么美好。親愛(ài)的老師，您勤勤懇懇，和藹可親，給我知識(shí)，教我做人。我們就像一棵棵小樹(shù)苗，盡情吮吸著甘甜雨露，使我們能茁壯成長(zhǎng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了，我們真有些不舍。
就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就要飛向天空;我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)，飛向更為廣闊的未來(lái)?？墒牵还芪覀冏叩枚噙h(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光。
在這里，我們代表畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，無(wú)論我們飛得多高、多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！
幼兒園親子教育講話稿篇三
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng);親愛(ài)的老師、小朋友們:。
大家下午好!
乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們迎來(lái)了充滿希望的新年,也悄悄地送走了這特別的20xx年.回首走過(guò)的每一個(gè)日日夜夜,無(wú)不令人感慨萬(wàn)千.這是喜悅的一年,也是碩果累累的一年.我們博學(xué)幼兒園從開(kāi)辦以來(lái)的二百多名學(xué)生增長(zhǎng)到現(xiàn)在的六百多名;我們的教職員工也從原來(lái)的十多名增到現(xiàn)在的二十多名.這樣的結(jié)果都是老師們的努力和家長(zhǎng)們對(duì)我博學(xué)幼兒園的信任.群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀.它,訴說(shuō)著社會(huì)各界和家長(zhǎng)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解,才使我們有了這樣的成績(jī)!值此新年來(lái)臨之際,我代表博學(xué)幼兒園對(duì)各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影,我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,我的內(nèi)心就無(wú)比的幸福!我們博學(xué)幼兒園的'教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,在老師們精心培養(yǎng)下,讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌,無(wú)不令人高興萬(wàn)分.當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們還存在著許多的不足之處,這就需要各位家長(zhǎng)朋友們的理解、支持和多多配合,才能讓我們想得更細(xì),做得更好!最后預(yù)祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們家庭幸福、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意、工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng).祝我們博學(xué)幼兒園群星閃耀,明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功!
謝謝!
幼兒園親子教育講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們，老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！送走金色的五月，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表橫車(chē)鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工向全園寶寶表示熱烈的祝賀，祝寶寶們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)、天天開(kāi)心！向辛勤哺育你們的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向長(zhǎng)期關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！
我們中心幼兒園自開(kāi)園兩年來(lái)，成功舉辦了多次大型活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)朋友們的大力支持和高度贊許，同時(shí)，我們還接受政府部門(mén)、教育部門(mén)、食品藥品監(jiān)督部門(mén)、公安消防部門(mén)的多次檢查，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界同仁的高度肯定和大力表?yè)P(yáng)。我們始終以辦“幼兒快樂(lè)，家長(zhǎng)放心，員工幸福，人民滿意”的一流幼兒園為目標(biāo)。始終以《3――6歲兒童教育指南》為指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力、開(kāi)口能力、動(dòng)手能力、交往能力的教育理念為引領(lǐng)；讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)，從游戲中學(xué)知識(shí)，從活動(dòng)中長(zhǎng)智慧。家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子每天都在進(jìn)步，每天都在成長(zhǎng)。孩子們的每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，孩子的每一次的成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
家長(zhǎng)們，對(duì)孩子的教育是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，它需要我們家庭和園所共同攜手，不斷探索、不懈努力！在此，我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見(jiàn)和建議，多和您孩子的老師溝通、交流。家長(zhǎng)朋友們，孩子在3到5歲之間是最佳的教育時(shí)機(jī)，我們一定要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，要以注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣為首要任務(wù)。千萬(wàn)不要只關(guān)注孩子是否學(xué)到了會(huì)寫(xiě)字、會(huì)拼音、會(huì)計(jì)算等純文知識(shí)，如果是那樣，你的孩子有可能就會(huì)過(guò)早的失去學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)今后進(jìn)入小學(xué)、中學(xué)后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有百害而無(wú)一利！國(guó)家教育部、省教育廳多次發(fā)文嚴(yán)格要求各級(jí)各類(lèi)幼兒園去“小學(xué)化”是有科學(xué)根據(jù)、有科學(xué)道理的。國(guó)家接連兩個(gè)“學(xué)前教育三年計(jì)劃”的出臺(tái)就是大力創(chuàng)辦公辦幼兒園，而其目的就是改變一些私立幼兒園那種純“小學(xué)化”教學(xué)的陋習(xí)，還孩子一個(gè)幸福、快樂(lè)、健康的童年。
歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié)，百媚千姿展新顏。我們中心幼兒園是孩子們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們?nèi)ツ杲韬吞I春縣幼兒園結(jié)對(duì)牽手為契機(jī)，新建玩沙池、戲水池、攀爬墻、涂鴉墻后，今年開(kāi)春我們加大資金投入，給各個(gè)班級(jí)配齊了現(xiàn)代化的55寸的大屏幕觸屏一體教學(xué)機(jī)，換掉了原來(lái)不適合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的老教材，和縣幼兒園一樣改用北京芳草教育出版社的主體活動(dòng)學(xué)習(xí)包；另外我們還配備了現(xiàn)代化的多媒體教室，校內(nèi)教師比武課，縣園名師送課、兄弟園園際交流課都能在寬敞明亮的多媒體教室進(jìn)行，給了孩子們和老師們一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方；我們還有單獨(dú)的圖書(shū)室、圖書(shū)閱覽室，在冊(cè)圖書(shū)和繪本多達(dá)上萬(wàn)冊(cè)，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)圖書(shū)閱讀課和一節(jié)國(guó)學(xué)教育特色課也是我們的亮點(diǎn)課程。四月份我們?cè)俅位I資，改建幼兒的戶外活動(dòng)場(chǎng)所，全新的環(huán)保懸浮拼裝橡膠地板給我們孩子一個(gè)健康活動(dòng)和游戲的空間；馬上我們還要對(duì)另一棟綜合樓進(jìn)行全新的改造，增設(shè)三個(gè)班級(jí)，一班一層樓，班班鋪設(shè)環(huán)保地膠，班班都有獨(dú)立的衛(wèi)生間和休息室。新建成的國(guó)旗臺(tái)能更好的讓我們對(duì)孩子進(jìn)行國(guó)旗教育和愛(ài)國(guó)教育，每周一我們要組織全園教職工和全園寶寶進(jìn)行升國(guó)旗，從小對(duì)孩子給予愛(ài)國(guó)家，愛(ài)人民，感恩家長(zhǎng)、感恩社會(huì)的德育教育。這里有孩子們學(xué)習(xí)活動(dòng)的好場(chǎng)所，這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想。
六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，在黨委政府的表彰評(píng)比中，我們中心幼兒園繼去年在縣里唯一一家被評(píng)為“優(yōu)秀幼兒園”后，今年再次獨(dú)享其譽(yù)；還有我們小二班伍梓洋的媽媽宋淑琴被縣關(guān)工委表彰為“愛(ài)心媽媽”，全鎮(zhèn)唯一一個(gè)名額。在我們幼兒園進(jìn)行的表彰評(píng)比中，評(píng)出了以駱詠老師、田婷老師為代表的11名“優(yōu)秀少兒工作者”；在四月份的園內(nèi)教師講課大比武中我們的王平老師、周海瓊老師、田婷老師、董銀利老師、葉鈺箐老師，蘇佩老師榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；在寶寶中我們?cè)u(píng)出了以王子涵、江雨夢(mèng)為代表的多位“星”級(jí)寶寶；評(píng)出了以張雅芯家長(zhǎng)、潘欣怡家長(zhǎng)、童泓睿家長(zhǎng)為代表的一批優(yōu)秀家長(zhǎng)。同時(shí)，我們還把寶寶們近期的優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示，讓我們的家長(zhǎng)全面的了解您的寶寶的點(diǎn)滴進(jìn)步。馬上我們的孩子還將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。盡管少數(shù)寶寶沒(méi)跳好、沒(méi)演好，但能夠積極參與就是最大的成功和收獲。來(lái)賓們、家長(zhǎng)們，今天的表彰慶?；顒?dòng)凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
童年只有一次，成長(zhǎng)不能重來(lái)，為了孩子們的童年夢(mèng)想，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧！
最后：再祝寶寶們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！也祝寶爸寶媽們，寶爺寶奶們工作順利、生活愉快，家庭幸福！謝謝！
幼兒園親子教育講話稿篇五
首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體。
其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生。
三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生。
四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具。
五、牢記特殊電話號(hào)碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識(shí)。
讓我們——祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G！
謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
夏風(fēng)輕輕地吹紅了花；夏雨靜靜地潤(rùn)綠了葉。我們又迎來(lái)了六月嶄新的一周。
朝氣蓬勃的小朋友們正象那紅花綠葉般充滿生命力。在此我們衷心的感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝他們組織的這種培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)親子溝通的升旗儀式。
我們大一班小朋友正是在這細(xì)心關(guān)愛(ài)的滋潤(rùn)中，度過(guò)了四年的時(shí)光，度過(guò)了在幼兒園的最后一次六一兒童節(jié)。四年里，小朋友們快樂(lè)的成長(zhǎng)著。四年里，辛勤的園丁——各位默默無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們讓我們收獲良多。當(dāng)小朋友們剛跨進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí)，還是一個(gè)懵懂的孩子，而現(xiàn)在他們已成長(zhǎng)為對(duì)未來(lái)充滿展望的學(xué)子。
人們常把小朋友比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。這除了贊美小朋友們天真、活潑之外，還有更深的含義，那就是希望孩子們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，迎著明媚的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，像花朵一樣競(jìng)相綻放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩！
讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接美好的明天！
讓我們隨著歡快的節(jié)奏為大家獻(xiàn)上《飛向陽(yáng)光，飛向您》。
謝謝！
幼兒園親子教育講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好，我是小二班的張老師，
又到了星期一升國(guó)旗的日子了。上個(gè)月的10月16日，你們知道是什么日子嗎哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。
你們覺(jué)得，我們應(yīng)該怎么做呢怎樣的行為猜是愛(ài)惜糧食的行為。
我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
下面請(qǐng)小朋友們準(zhǔn)備做早操。
幼兒園親子教育講話稿篇八
小朋友們好：
馬上就要放寒假了，你們高興嗎？為了讓小朋友們都能過(guò)一個(gè)平安，祥和，開(kāi)心的假期，我現(xiàn)在就假期安全問(wèn)題，還有目前我縣正在積極迎接的城鄉(xiāng)環(huán)境檢查給小朋友講一下，小朋友聽(tīng)好了哦。
17日到22日這周，樂(lè)山市要來(lái)檢查我們夾江縣的城鄉(xiāng)環(huán)境工作，我們的小朋友放假了，回家就要做一個(gè)有禮貌，講衛(wèi)生的好寶寶，我們除了自己要做好這些，還要當(dāng)好小小宣傳員，給爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，自己身邊的人做好宣傳，讓大家都自覺(jué)遵守環(huán)境秩序，愛(ài)衛(wèi)生，講公德，互相監(jiān)督，為夾江縣的城鄉(xiāng)環(huán)境工作貢獻(xiàn)力量。
馬上就要過(guò)新年了，小朋友們一定要注意交通、用火、用電、用氣、進(jìn)食、玩水等安全，不要玩耍、燃放煙花爆竹。不要購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生的“三無(wú)”食品，防止食物中毒事件的發(fā)生。在家做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，力求自己的事情自己做，積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。放假期間請(qǐng)小朋友不要去坐無(wú)證，無(wú)牌，無(wú)營(yíng)運(yùn)的黑車(chē)。
我希望小朋友都能過(guò)一個(gè)平平安安、高高興興、健健康康的假期。
幼兒園親子教育講話稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)下午好！
歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次活動(dòng)，我代表學(xué)校感謝大家的到來(lái)。
今天是我們xx小學(xué)一、二年級(jí)親子教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，我們專(zhuān)程邀請(qǐng)了河北省家長(zhǎng)學(xué)校的專(zhuān)家梁紅梅教授給大家做專(zhuān)題報(bào)告，在梁教授做報(bào)告之前，我想先給大家溝通一下：
第一、孩子的接送問(wèn)題
記得上一次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上我已經(jīng)給大家講過(guò)，今天我借這次親子教育活動(dòng)再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣，我希望各位家長(zhǎng)給孩子做出表率，帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度、自覺(jué)規(guī)范自己的行為。為了孩子的安全，一定要按時(shí)按點(diǎn)接送孩子，做到不早送孩子、不晚接孩子。送孩子時(shí)主動(dòng)在離學(xué)校80米處就下車(chē)，讓孩子自己進(jìn)校門(mén)，培養(yǎng)孩子的自立能力，不要非把孩子送到大門(mén)口，然后把車(chē)子往門(mén)口一橫，目送孩子進(jìn)校門(mén)口，結(jié)果幾輛車(chē)子在校門(mén)口一堵，門(mén)口就發(fā)生擁擠，這樣很危險(xiǎn)，孩子不安全。接孩子也一樣，按學(xué)校的規(guī)定聽(tīng)班主任的安排，所有的家長(zhǎng)一律到馬路東面的便道上等候，不要圍在大門(mén)口，孩子一出來(lái)就往隊(duì)里拉孩子，給孩子拿書(shū)包、拿衣服、拿水瓶，恨不得一下子把孩子抱在懷里，什么也不讓孩子干。背個(gè)書(shū)包拿件衣服又累不著，關(guān)鍵是給孩子養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習(xí)慣，這才是真正的愛(ài)孩子。上次我也講過(guò)，愛(ài)孩子要會(huì)愛(ài)，要上升到一定高度、一定層次、一定境界，慣孩子那不是真愛(ài)而是溺愛(ài)，今天我告訴大家，溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種看不見(jiàn)的傷害，希望今天我說(shuō)了之后，大家能主動(dòng)的'站到馬路對(duì)面，把車(chē)子也放到馬路對(duì)面，等孩子的班級(jí)排隊(duì)出來(lái)后再往前走，老師讓接時(shí)再接，這樣校門(mén)口就有了一個(gè)良好的秩序，孩子的安全就有了保障。
第二個(gè)問(wèn)題說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成教育
提起養(yǎng)成教育我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，05屆畢業(yè)生我?guī)У哪且粚昧?）班，今年正值高考，其中有個(gè)孩子上了中國(guó)人民大學(xué)，一個(gè)孩子上了西安交大，還有一個(gè)上了河北工程大學(xué)（土木工程系）。先說(shuō)上人大的那個(gè)孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)怎么也不進(jìn)班，說(shuō)是嫌人多，因?yàn)樗羌依锶鷨蝹鞯莫?dú)苗沒(méi)上過(guò)幼兒園。后來(lái)通過(guò)給他家長(zhǎng)講孩子天分不錯(cuò)，要想讓孩子成才，就要嚴(yán)格要求孩子，別的孩子能做到的，我們的孩子也一樣能做到。他的父母很通情達(dá)理，積極支持、配合老師和學(xué)校工作，糾正孩子的不良習(xí)慣，最終他們成功了，孩子考上了名牌大學(xué)。再說(shuō)說(shuō)上西安交大的那個(gè)孩子，從小姥姥慣的沒(méi)點(diǎn)樣兒，她就在原來(lái)青年苑這兒住，一下課姥姥就拿著水往班里跑，一天到晚找理由不知道得往學(xué)校跑多少趟。我一看情況不好，就把孩子的媽媽叫來(lái)了，我們溝通之后，我建議以后別讓姥姥有事兒沒(méi)事兒老往學(xué)校跑，要養(yǎng)成孩子自己收拾書(shū)包的習(xí)慣，沒(méi)拿就挨批評(píng)唄，下次就記住了。忘了喝水沒(méi)關(guān)系，如果不是病了，就一上午不喝水也沒(méi)多大的事兒。她媽媽知道老師是真心實(shí)意為她孩子好，就采納了我的建議，積極配合老師抓孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。后來(lái)孩子自立能力一天比一天強(qiáng)，成績(jī)也一天比一天優(yōu)秀，最后他們也成功了。最后再說(shuō)說(shuō)那個(gè)上河北工程大學(xué)的那個(gè)孩子，他爸爸特別慣他，慣得孩子啥也不會(huì)，他每天都送孩子進(jìn)教室，我說(shuō)過(guò)他幾次但都沒(méi)效果。
有一天，我檢查紅領(lǐng)巾時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)他的孩子的紅領(lǐng)巾不是打的結(jié)兒，而是用針縫在一起，我很好奇就問(wèn)：“你為什么不打而縫起來(lái)呢？”“老師我不會(huì)，爸爸給我縫住，讓我每天上學(xué)時(shí)往頭上一套就行?！蔽乙宦?tīng)就火了，這樣教育孩子不是害了孩子嗎？不教給孩子怎么做？不提高他的能力，而是采取回避困難。我拆開(kāi)縫線，手把手地教孩子打，一遍不會(huì)打兩遍，兩遍不會(huì)打三遍，一直到他學(xué)會(huì)，孩子帶著自己大的紅領(lǐng)巾，高興得笑了。三年級(jí)了還不會(huì)打紅領(lǐng)巾，不會(huì)系鞋帶，不會(huì)收拾書(shū)包，這還能行？這件事兒對(duì)我觸動(dòng)很大，為了把孩子的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，我精心設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，主題是“自己的事情自己做”，開(kāi)展打紅領(lǐng)巾、系鞋帶比賽，收拾書(shū)包比賽，還有掃地、擦桌子比賽，全班同學(xué)到操場(chǎng)上分成小組，開(kāi)始比賽掃地。因?yàn)楹⒆佣际仟?dú)生子女，在家什么也沒(méi)干過(guò)，所以我就教大家掃地、擦桌子，要求大家不但講究校園衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生，而且還要講究個(gè)人衛(wèi)生，不帶零食、不帶零花錢(qián)。為了避免孩子之間的相互攀比心里，我要求全班同學(xué)必須每天穿校服，在服飾上沒(méi)有貧賤富貴之分，這樣孩子們就會(huì)擁有一個(gè)良好的心理。此外，我還經(jīng)常給孩子們留特殊作業(yè)——“我為父母做一件事兒”，比如，給父母洗腳、替家長(zhǎng)洗碗、掃地、擦桌子等，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，力爭(zhēng)做到自己的事情自己做。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子的養(yǎng)成教育有了很大的改觀。后來(lái)我又多次把那個(gè)孩子的父母叫來(lái)溝通，給他們講溺愛(ài)孩子的害處，我和家長(zhǎng)一塊兒幫助孩子樹(shù)立信心、培養(yǎng)他的動(dòng)手能力。孩子自信心有了，動(dòng)手能力強(qiáng)了，學(xué)習(xí)上也有了很大進(jìn)步，小學(xué)畢業(yè)時(shí)他已經(jīng)變成了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，最終他也考上了一本。這是三個(gè)男孩兒，當(dāng)然班里還有其它幾個(gè)孩子考得也不錯(cuò)，有一個(gè)女孩兒考上了上海同濟(jì)大學(xué)，一個(gè)女孩兒考上了四川大學(xué)，還有一個(gè)女孩兒考上了南京工學(xué)院。大家知道嗎？這些孩子家長(zhǎng)都非常重視孩子的教育，積極配合學(xué)校、老師，非常注重孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我的故事講完了。試問(wèn)你們當(dāng)中現(xiàn)在還有多少人在給孩子收拾書(shū)包、戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、甚至喂飯、抄作業(yè)？到底有多少，這在座的各位自己心里清楚。在這我勸大家一句，放手吧家長(zhǎng)們，上次我講過(guò)放手也是一種愛(ài)，是一種更高層次的愛(ài)，更高境界的愛(ài)，教會(huì)孩子自己動(dòng)手。
為了孩子能有一個(gè)美好的未來(lái)，從小就應(yīng)該教育孩子要文明禮貌，教育孩子安全出行，教育孩子遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段名言：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?？梢?jiàn)什么樣的習(xí)慣決定孩子什么樣的命運(yùn)。
最后，講一下讀書(shū)。
提到讀書(shū)我給家長(zhǎng)們匯報(bào)一下：我們xx小學(xué)多少年了在教學(xué)上都非常扎實(shí)穩(wěn)健，各方面工作也很突出，尤其是在讀書(shū)這方面更是走在全市的前沿。讀書(shū)是我們學(xué)校的特色，我校每年定期舉辦一次大型的讀書(shū)節(jié)，全校兩千多名師生共同參與，規(guī)模較大、效果顯著，其中“紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市”、“讀書(shū)漂流卡”、“自制書(shū)簽”、“自制圖書(shū)”都是讀書(shū)節(jié)上的亮點(diǎn)，曾受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校廣泛贊譽(yù)，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩，可以說(shuō)我們的校園是一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)充滿豐厚文化底蘊(yùn)的校園。教育要從娃娃抓起，我們的讀書(shū)也要從一年級(jí)開(kāi)始，親子共讀、師生共讀、學(xué)生自讀，一環(huán)扣一環(huán)，努力為孩子們打造一個(gè)良好的讀書(shū)基礎(chǔ)。有位教育家說(shuō)得好，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，別的事兒可以輪回，孩子的教育卻無(wú)法重來(lái)?，F(xiàn)在我把學(xué)校制定的孩子成長(zhǎng)的讀書(shū)規(guī)劃給大家匯報(bào)一下：一、二年級(jí)是親子共讀，主要內(nèi)容是《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》，三、四年級(jí)師生共讀，主要內(nèi)容是《唐詩(shī)三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《紅巖》，五、六年級(jí)在老師的引領(lǐng)下自讀，主要內(nèi)容是中外名著，以我國(guó)的四大名著為主。有人問(wèn)什么是親子共讀？簡(jiǎn)單地說(shuō)親子共讀就是家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)，和孩子一起成長(zhǎng)。在家家長(zhǎng)和孩子一起讀，在學(xué)校老師和孩子一起讀，家校形成合力共同打造書(shū)香家庭、書(shū)香校園。以后，我們還要給每個(gè)在校的學(xué)生建立讀書(shū)檔案，讓家長(zhǎng)寫(xiě)下和孩子一起讀書(shū)的感受（字?jǐn)?shù)不限），因?yàn)楹⒆有〔粫?huì)寫(xiě)，家長(zhǎng)就辛苦一下為孩子代筆，等上了三、四年級(jí)就讓孩子自己寫(xiě)讀書(shū)感悟和心得，這樣孩子在xx小學(xué)學(xué)習(xí)六年，不知不覺(jué)地就擁有了一張吟誦唐詩(shī)宋詞的巧嘴，練就了一雙欣賞古今中外名著的慧眼，那孩子自然就有了一個(gè)豐富的文化底蘊(yùn)，焉知孩子今后就不能成為“李白”、“魯迅”？我們房子可以沒(méi)有別人的大，票子可以沒(méi)有別人多，但我們卻有一個(gè)引以為豪的優(yōu)秀孩子，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆幽苡幸粋€(gè)美好的未來(lái)，趕快行動(dòng)吧！孩子就像一朵小花在無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)放，只有用心的家長(zhǎng)才能聞到花香。
幼兒園親子教育講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來(lái)賓、尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們：
親愛(ài)的朋友們一定能迎來(lái)明天的輝煌！未來(lái)不是夢(mèng)！充溢陽(yáng)光！
這是個(gè)令人開(kāi)心的日子，大家好！今天是個(gè)好日子。這個(gè)美好的收獲的季節(jié)里，舉國(guó)上下喜迎新中國(guó)成立61周年之際，滿懷豪情提前迎來(lái)了啟元幼兒園揭牌的日子，此我代表幼兒園全體教職員工，向前來(lái)參與幼兒園揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
師資隊(duì)伍是啟元教育集團(tuán)精英式團(tuán)隊(duì)的一個(gè)分支，幼兒園是啟元教育集團(tuán)投巨資興建起來(lái)的第三家高端精品園所。啟元人勵(lì)精圖治，經(jīng)歷了五年創(chuàng)業(yè)的風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)達(dá)到辦讓人民滿意的教育”第一個(gè)目標(biāo)，如今，啟元人正向著“辦讓人民稱(chēng)贊的教育”第二個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，幼兒園是啟元人向祖國(guó)61年華誕的獻(xiàn)禮！
親愛(ài)的孩子們希望的田野，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友。選擇了對(duì)啟元人的高度信任和認(rèn)可，面對(duì)你期望和重托，幼兒園全體教職員工向你鄭重許諾：
讓每一個(gè)選擇的孩子都享受到優(yōu)質(zhì)的教育和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！讓每一棵生長(zhǎng)在幼苗都飽受陽(yáng)光的沐?。∽寪?ài)的海洋托起明天的太陽(yáng)！
謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿篇十一
我們滿懷希望迎來(lái)了美好的今天!每一次面對(duì)大家，我都不由得想起我們的過(guò)去。
記得五年前，陽(yáng)光幼兒園剛剛起步，面對(duì)寥寥無(wú)幾的孩子和一大堆外債，我迷茫了，理想和現(xiàn)實(shí)的差距怎么那么大呢?對(duì)于自己的選擇，我后悔了，腸子都悔青了，卻再也回不到原來(lái)那種輕松的生活狀態(tài)了。
我哭啊，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，于是我把自己封閉起來(lái)了，總感覺(jué)自己的人生走到了最低谷。
xx年的10月1日，為了體驗(yàn)生命，我去了河北省香河縣，看望了1992年去世的周鳳臣老奶奶，這位老奶奶雖然去世15年了，但她的身體已變成了金剛不壞體，她用自己的奉獻(xiàn)人生為我們?cè)忈屃松囊饬x，使我對(duì)人的生命更加敬畏，我突然意識(shí)到：在生命面前，我的困難什么也不是。
于是，我一天天地熬啊，頭發(fā)都熬白了。
讓我欣慰的是：在我最最困難的時(shí)候，老師們始終和我在一起，我們一同堅(jiān)守著我們共同的家園——陽(yáng)光幼兒園!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，艱難的日子終于過(guò)去了。我們共同學(xué)習(xí)，我們一起飛翔;我們誦讀經(jīng)典，我們共同成長(zhǎng)。我想說(shuō)：親愛(ài)的老師們，歲月可以帶走我們的青春，卻帶不走我們的真情。今天，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，我再一次地感動(dòng)!
因?yàn)?，?jīng)典誦讀課程帶給我們生命的成長(zhǎng)，這個(gè)課程也在時(shí)時(shí)刻刻洗滌著我們的心靈，我們因有了這個(gè)課程而幸福和快樂(lè)!
感謝老師們帶給我如此多的溫暖和感動(dòng)!
感謝從我們幼兒園離開(kāi)的每一位老師，她們?cè)?jīng)和我們一起創(chuàng)造了陽(yáng)光幼兒園今天的輝煌!
感謝我自己，始終有一個(gè)堅(jiān)定的信心，才使我在幼兒教育的道路上越走越遠(yuǎn)!
感謝曹老師，把我?guī)нM(jìn)國(guó)學(xué)的殿堂，讓我的靈魂找到了歸宿!讓我們的幼教之路更加寬敞!
讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下共同成長(zhǎng)吧!
我相信：我們的明天會(huì)更好!
下面有請(qǐng)我們的老師展示弟-子規(guī)誦讀--------(略)。
明天升國(guó)旗了，輪到我給孩子們講國(guó)旗下講話了。這周日是復(fù)活節(jié)，就講講這個(gè)吧。今天在家查了資料，準(zhǔn)備了一翻。
在春天，有一個(gè)很古老又很有意義的節(jié)日，它的名字叫：復(fù)活節(jié)(easterday)。那今天amy想跟小朋友們聊聊有關(guān)復(fù)活節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。等會(huì)還會(huì)問(wèn)小朋友問(wèn)題，答對(duì)的小朋友可以得到復(fù)活節(jié)彩蛋，好嘛?!那你們可要仔細(xì)聽(tīng)好哦!
復(fù)活節(jié)是為了慶祝的是基-督的復(fù)活舉行的活動(dòng)。因此，它是一個(gè)象征重生和希望的節(jié)日。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。今年的復(fù)活節(jié)是在4月12日，也就是這周星期日。
在復(fù)活節(jié)早上，人們會(huì)把雞蛋放在有顏色的植物染料鍋里煮，這樣煮熟的蛋就是彩色的，染料是不會(huì)滲透到蛋殼里去的。還可以把彩蛋畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)，系上彩帶，這樣彩蛋看上去就更加漂亮了!在復(fù)活節(jié)中，親友間要互贈(zèng)彩蛋。這代表著美好的心愿，人們相信復(fù)活節(jié)的彩蛋可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系，有雞蛋、小雞、小兔子、鮮花等等，特別是百合花，是春季的象征。
復(fù)活節(jié)的另一象征是小兔子,原因是它有很強(qiáng)的繁殖能力,人們將它看作是新生命的創(chuàng)造者。這習(xí)俗傳入美國(guó)后，美國(guó)人還為兔子取了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫它復(fù)活節(jié)的邦尼兔。(easterbunny)。
節(jié)日中,大人們會(huì)形象生動(dòng)地告訴孩子們復(fù)活節(jié)彩蛋會(huì)孵化成小兔子。許多家庭還會(huì)在花園草坪里放些彩蛋,讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復(fù)活節(jié)的到來(lái)還使人們紛紛換上新衣。人們還喜歡徹底打掃自己的住處，表示新生活從此開(kāi)始。
幼兒園親子教育講話稿篇十二
各位老師：
在這辭舊迎新之際，向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福！在此提前預(yù)祝各位老師們：新年快樂(lè)，合家平安，萬(wàn)事如意！
感謝食堂食堂姨為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕后辛勞！感謝所有的老師們，感謝大家的團(tuán)結(jié)努力，拼搏奮斗！
1、在新老師第一節(jié)公開(kāi)課，看到老師都是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，同事之間傳、幫，互助合作中，基本掌握了課堂的馭駕能力。
2、在園增設(shè)的特色教材直映識(shí)字，在游戲中學(xué)，快樂(lè)識(shí)字，最后一次抽查都能達(dá)標(biāo)。
3、各項(xiàng)活動(dòng)得到順利的開(kāi)展，如慶元旦活動(dòng)，第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)得到家長(zhǎng)的一致肯定。
主題是：育有良師，英為有你”，其所包含的內(nèi)容，便是對(duì)于在座各位的期待與感恩。而成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，正是園對(duì)在座各位的期待，食到老，學(xué)到老，我覺(jué)得還是需樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，干一行，專(zhuān)一行。敬業(yè)樂(lè)群，我堅(jiān)信秋種一粒粟，秋收萬(wàn)種子。有付出就有收獲，把這項(xiàng)工作放在心上，而不是混沌過(guò)日子。
第一要自信、自尊。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個(gè)性特征。一個(gè)對(duì)自己工作沒(méi)有信心，消極懈怠的人是無(wú)法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問(wèn)題時(shí)也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣。第二要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。
老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對(duì)象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
第三要有愛(ài)心和童心。
教師不僅要愛(ài)漂亮的孩子，也愛(ài)長(zhǎng)相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛(ài)聰明的孩子，也愛(ài)發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛(ài)聽(tīng)話的孩子，也愛(ài)調(diào)皮的甚至有許多問(wèn)題行為的孩子；不僅愛(ài)家庭背景富裕、社會(huì)地位高的孩子，也愛(ài)平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會(huì)在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時(shí)教師會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛(ài)孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
第四要有較強(qiáng)的溝通能力。
教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。
教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí)要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
第五要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)用具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。
充分調(diào)動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
第六要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點(diǎn)，那相信大家都會(huì)成為一名優(yōu)秀幼兒教師，一名“育英”良師。
正所謂“眾人拾柴火焰高“，正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，克己奉獻(xiàn)，才會(huì)有今天的口?，F(xiàn)在還新手，在運(yùn)作模式還是摸著石頭過(guò)河，難免在一些事情的處理與決斷上出現(xiàn)紕漏，但是大家不抱怨，不埋怨，與集團(tuán)一起，從反省中超越自我，從我“錯(cuò)了”中，不斷完善自己。我相信都會(huì)更加出色。
1、文明禮儀，積極參加培訓(xùn)。
2、外來(lái)人員不隨便進(jìn)園。
3、互動(dòng)，加強(qiáng)家園，上下級(jí)的互動(dòng)。
4、有變動(dòng)的人員提前一月告知。
5、回園時(shí)間：農(nóng)歷正月初九，如有變動(dòng)，另行通知。
6、有事致電，一般不發(fā)微信或短信，回復(fù)。
春節(jié)400元；全勤：200元；安全無(wú)事故200元；另外補(bǔ)助樂(lè)于做份外的老師。
讓我們一起努力！一起加油！一起實(shí)現(xiàn)我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值吧！謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿篇十三
大家早上好！我是大四班的__x，我很高興今天站到國(guó)旗下講話，這是我的榮辛。
我平時(shí)很喜歡和老師同伴在一起游戲活動(dòng)，而我最喜歡的活動(dòng)就是踢足球活動(dòng)，小小足球，大大夢(mèng)想！在這個(gè)活動(dòng)里，我可以和好朋友們團(tuán)結(jié)合作，戰(zhàn)勝困難，在這個(gè)活動(dòng)里，我們都是不怕摔跤不怕對(duì)手的小勇士，我們每次都能夠和同伴堅(jiān)強(qiáng)勇敢的度過(guò)難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個(gè)舞蹈，足球?qū)氊?，在這個(gè)舞蹈里，我們也都是不怕辛苦的足球?qū)氊?。這個(gè)舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺(tái)，和今年的南京市我的中國(guó)夢(mèng)少兒才藝展示活動(dòng)，我們用這個(gè)舞蹈表達(dá)了我們對(duì)足球的熱愛(ài)和執(zhí)著。這個(gè)活動(dòng)讓我們__幼兒園的足球活動(dòng)走向了更高的平臺(tái)。
很快，我就要上小學(xué)了，到了小學(xué)以后，我還會(huì)依舊熱愛(ài)足球活動(dòng)，依舊把我們__幼兒園的足球精神發(fā)揚(yáng)下去。
最后，我要感謝我的老師這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，是你們的愛(ài)讓我不斷得到了成長(zhǎng)。
謝謝大家！
幼兒園親子教育講話稿篇十四
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開(kāi)展得有聲有色。
1、一開(kāi)學(xué)，我們便開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹(shù)木的變化，讓幼兒知道花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的益處，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。
4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，開(kāi)展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，積極對(duì)照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過(guò)程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。
幼兒園親子教育講話稿篇十五
20xx年的六一兒童節(jié)，我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動(dòng)。我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，讓孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中能夠體會(huì)到六一的樂(lè)趣。
的膽量，豐富孩子們的生活，增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識(shí)。這是值得肯定的!
跟老師說(shuō)感謝說(shuō)辛苦。針對(duì)家長(zhǎng)的各種反應(yīng)，活動(dòng)過(guò)后，我立馬給各位家長(zhǎng)發(fā)去的短信，感謝各位的積極參與并對(duì)幼兒園做的不好的地方，給家長(zhǎng)致歉。
總之，這次活動(dòng)的開(kāi)展還是得到了預(yù)期的效果，希望以后在活動(dòng)之前，能把各項(xiàng)工作做得更到位，做到令孩子和家長(zhǎng)都滿意。
我園被光榮地評(píng)為綠色幼兒園，這既是對(duì)我們以往工作的肯定，也是對(duì)我們有力的鞭策。為了更好的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開(kāi)展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。針對(duì)中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
幼兒園親子教育講話稿篇十六
三、活動(dòng)對(duì)象：大班家長(zhǎng)、教師、幼兒。
四、指導(dǎo)思想：
目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。
五、活動(dòng)主題：有趣的親子活動(dòng)。
六、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
活動(dòng)1；默契大考驗(yàn)。
活動(dòng)目的標(biāo)；培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增進(jìn)他們的感情。材料準(zhǔn)備：紙卡。
游戲玩法；將幼兒和家長(zhǎng)分組，一個(gè)幼兒和自己的家長(zhǎng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準(zhǔn)備10張紙卡，紙卡上寫(xiě)字（小動(dòng)物，動(dòng)畫(huà)片人物，水果、詞語(yǔ)）出示紙卡后家長(zhǎng)表演，幼兒猜，不會(huì)的喊過(guò)。（每組的時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘）看哪組答對(duì)的多，那組就獲勝。
活動(dòng)2：踩氣球。
活動(dòng)目標(biāo)；讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè)。
游戲準(zhǔn)備：氣球若干。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個(gè)家庭獲勝，最后再讓每組的獲勝者再比一次，最后選出一名獲勝者。
活動(dòng)3：喊數(shù)抱團(tuán)。
游戲玩法：家長(zhǎng)與幼兒圍成一個(gè)大圈，按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，家長(zhǎng)帶著寶寶與最近的家長(zhǎng)或?qū)殞毐г谝黄?，依次?lèi)推。最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。
幼兒園親子教育講話稿篇十七
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到藍(lán)白相間的花壇，錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根。
幼兒園親子教育講話稿篇十八
又到了星期一升國(guó)旗的日子了。上個(gè)月的10月16日，你們知道是什么日子嗎?哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。
你們覺(jué)得，我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛(ài)惜糧食的行為?
我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
幼兒園親子教育講話稿篇十九
親愛(ài)的教師、小朋友們，你們好!
又是一個(gè)充滿期望的早晨，我們相聚在國(guó)旗下，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今日由我為大家做國(guó)旗下講話，我講話的主題是《感激你》。鮮花感激雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放;雄鷹感激長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊，它才能飛翔;魚(yú)兒感激大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。
那么我們需要感激誰(shuí)呢是的，我們要感激很多人。首先，我們要感激自我的家人?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是你們的父母，為你們創(chuàng)造了完美的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無(wú)微不至的照顧你們，每一天早上送你們到幼兒園，午時(shí)來(lái)接你們回家。我們要感激教師。是教師教給小朋友那么多的.本領(lǐng)，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我們還要感激身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴，小朋友才不會(huì)覺(jué)得孤單，生活中才會(huì)有那么多的歡樂(lè)。
讓我們從此刻做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感激。感激一切值得我們感激的人和事!只要，我們充滿感激之心，幸福和歡樂(lè)，就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng)，那么我們的生活就會(huì)更加完美。
幼兒園親子教育講話稿篇二十
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日上午。
二、活動(dòng)主持人：
徐艷。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、游戲項(xiàng)目：
1、親子游戲“坦克車(chē)”（集體游戲）。
目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造；加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合；練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
（2）家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
（3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
（可選游戲）。
玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
（可選游戲）。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”
（可選游戲）。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球”
（可選游戲）。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）。
目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）。
規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
五、活動(dòng)安排：
1、8：30—8：45。
入場(chǎng)，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
4、10：15—10：30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
幼兒園親子教育講話稿篇二十一
尊敬的x園長(zhǎng)，親愛(ài)的娜老師，現(xiàn)場(chǎng)的各位老師，叔叔阿姨，小朋友們：
大家好。
我是蒙士十三班的xxx。首先在這里，我和幼兒園所有的小朋友歡迎新來(lái)的弟弟妹妹加入我們的大家庭。我要恭喜新來(lái)的弟弟妹妹們選擇了小紅帽幼兒園，因?yàn)檫@里不僅是一座幼兒園，更是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭。我們幼兒園神奇的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們一定會(huì)讓你們擁有不一樣的童年。還記得三年之前我扯著媽媽的衣角不情愿的走進(jìn)這里，然后哭哭啼啼，老想著回家和放假。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老師拉起了我的手，像媽媽一樣給我檫眼淚，哄我們吃飯，睡覺(jué)，然后教我們洗手，上廁所，告訴我們講禮貌，怎么樣做個(gè)好孩子。老師每天陪我們做游戲教我們寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，慢慢的我發(fā)現(xiàn)不僅我的個(gè)子長(zhǎng)高了，我也學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)和做人的道理。還有，我也有了一大群放假都不愿意離開(kāi)的好朋友。三年之前，我非常幸運(yùn)的來(lái)到了小紅帽幼兒園，在這里，我度了過(guò)非?？鞓?lè)有意義的三年；今天，我很想告訴你們，今天之后，這里很快就會(huì)成為你們另外一個(gè)溫馨的家，你會(huì)在這里快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)，你會(huì)愛(ài)上這里的一切。
新來(lái)的小朋友們，不要害怕，不要擔(dān)心，幼兒園所有老師們和小朋友們都已經(jīng)張開(kāi)了我們的雙手，做好了迎接你們的準(zhǔn)備，這里所有的人都非常期待你們的到來(lái)，老師會(huì)好好的照顧大家，小朋友們也會(huì)努力的幫助大家，這里所有的人都是你們的親人，我們以后互相幫助，一起生活，一起游戲，共同度過(guò)我們快樂(lè)難忘的童年時(shí)光。你們想不想要這樣的美好時(shí)光，想要的話，我們就在這里等待著你們的加入。
最后，我還想對(duì)我可愛(ài)的老師們說(shuō)一句：我愛(ài)你們。
謝謝。