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        老師教師節(jié)活動方案(精選15篇)

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            了解現(xiàn)狀和需求是制定方案的前提,只有明確問題和目標,才能更好地制定解決方案。一個好的方案應該能夠解決實際問題,并具備可操作性。通過學習這些方案的案例,可以提升我們的思維能力和方案制定的能力。
            老師教師節(jié)活動方案篇一
            第__個教師節(jié)到來之際,我園按照上級教育主管部門的通知安排,結合幼兒園實際,組織了系列活動,讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況匯報如下:
            一、認真學習,提高師德修養(yǎng)水平。
            我園以教師節(jié)為契機,采取集中學習和自學的方式,組織全園教職工學習慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話話精神、全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,要求教職工結合學習內容,聯(lián)系自己工作實際撰寫心得體會,進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍,把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感,激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè),全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉化為實際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻。
            二、組織為"教師喝彩"系列活動。
            1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,園長作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等,深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。
            2、教師節(jié)前夕,幼兒園召開了全體教職工大會,對上學年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布,并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度園內優(yōu)秀教師和先進教育工作者,并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
            3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,幼兒園領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
            4、由工會牽頭組織全體教職工開展了"做時代先鋒,當行動楷模"知識競賽活動,號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標任務上來,在自己工作崗位中踐行實際行動,譜寫新時代的楷模新篇章。
            三、組織慰問退休教師。
            我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,對生活有困難的教師給予幫助,使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。在會上,幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻,感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時,卻依舊堅持在崗位上,默默無聞,無私奉獻。會上,退休教師代表進行發(fā)言,對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰,對園領導的關心表示感謝。他們還表示,會在以后一如既往的關注幼兒園的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領導班子的帶領下取得更大的進步。園領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導和監(jiān)督,使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導隊伍。
            四、組織"老師,謝謝你的愛"班組系列活動。
            在以往教師節(jié)來臨之際,幼兒為表達自己對老師的感激之情時,大都由家長掏錢購買禮物送給教師,無形之中形成了幼兒之間的攀比之風,造成不良的影響。今年教師節(jié)之前,我們就強調教師拒絕收禮,倡議孩子們用最簡樸的方式表達自己情感。組織小班幼兒進行我為老師唱首歌,中班幼兒進行詩朗誦,大班幼兒進行我為老師做賀卡系列活動,讓孩子學會正確表達自己的愛,懂得自己表達的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義。活動中,老師非常的欣慰,覺得孩子們都張大了,懂事了。
            老師教師節(jié)活動方案篇二
            一、活動主題:
            辛勤育桃李,師恩似海深。
            二、活動時間:
            三、活動內容:
            (一)尊師敬校宣傳教育活動。
            1.出版“慶祝教師節(jié)”校園宣傳欄,懸掛“慶祝教師節(jié)”橫幅。
            2.團委學生會宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。
            3.開展尊師敬校主題攝影展覽。
            4.開展文明禮儀“大聲說”活動,各團支部各班組織倡導同學向老師說出“老師好!老師教師節(jié)快樂”等文明詞語,以宣揚文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。
            5.各班于9月20日之前出一期以“尊師敬?!睘橹黝}的黑板報,黑板報形式多樣,可采用貼字、剪畫等多種元素。14級秋季新生由于參加軍訓,故不需參與此項活動。
            (二)開展“我為老師送祝?!被顒?。
            1.同學們可在校廣播站免費點歌送祝?;顒?。(9月2-12號)。
            2.“贊美和祝福老師”便利貼留言活動,9月2-12日期間全??梢杂帽憷N寫下對老師的感謝與祝福,貼在廣播站門前的“祝愿樹”。
            四、活動要求:
            1.各團支部、班要認真組織、積極參與。
            2.注重宣傳,努力營造良好的尊師敬校氛圍。
            3.尋找載體,講究實效。各班、各支部除了參加學校布置的活動外,還要結合自身實際開展形式多樣的慶祝慰問活動,努力增強活動實效性。
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            老師教師節(jié)活動方案篇三
            積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力。
            活動1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師。
            具體內容—20_年_月_日,憑教師證即可在_商場領取一份禮物,每張教師證限領一份。
            執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物。
            活動2、征文比賽。
            針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。
            具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。
            執(zhí)行方式—即日起接受到_月_日結束,作文統(tǒng)一交到前臺科。_月_日—_日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
            3、有獎問答。
            針對對象—_月_日的顧客。
            具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到_商場的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受_商場的感恩之情。
            執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
            1、營運部經理負責協(xié)調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
            2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
            ##結束
            老師教師節(jié)活動方案篇四
            通過組織好2020年教師節(jié)慶祝工作,全面展示全市教育系統(tǒng)學習貫徹__。
            和黨的_。
            精神、推進落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》取得的新進展新成效,展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌;充分體現(xiàn)各級黨委、政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷,全面反映教育事業(yè)特別是教師隊伍建設取得的成就,生動展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、立德樹人、成績凸顯的優(yōu)秀品質,充分調動廣大教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性,繼續(xù)為我市教育事業(yè)高質量發(fā)展作出新貢獻。
            根據(jù)《__省教育廳關于做好慶祝2020年教師節(jié)有關工作的通知》(_教師〔2020〕_號)精神,今年教師節(jié)的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動,新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區(qū))、各中小學校要圍繞教師節(jié)主題,結合實際,加強領導,精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶?;顒印,F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關事項通知如下:
            一、活動安排。
            (一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”
            1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與__保險公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學能手”60名,__市“師德標兵”60名。全面落實__。
            關于教育和教師工作重要指示精神,進一步加強師德師風建設,塑造新時代教師新形象,激勵廣大教師爭做“四有”好老師。
            2.舉行教師節(jié)慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”第34個教師節(jié)慶祝大會,營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。
            (二)先進事跡宣講。
            深入貫徹落實黨中央關于加強師德師風建設的部署,在慶?;顒又型怀鰩煹碌谝粯藴剩罅π麄鲀?yōu)秀師德典型,弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,多渠道進行宣傳報道,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間,在電視、報紙、網絡等新聞媒體開辟專欄,集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規(guī)劃綱要取得的成就,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
            (三)走訪慰問教師。
            1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區(qū))教育局和各級各類學校要在當?shù)攸h委和政府領導下,把為教師辦實事作為一項重要工作來抓,形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節(jié)活動為契機,深入基層、深入調研,認真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進教師專業(yè)發(fā)展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。
            2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學、幼兒園看望慰問一線教師,重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關懷和溫暖。
            二、工作要求。
            (一)提高認識,精心組織。以教師節(jié)為重要契機,深入落實__。
            “從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優(yōu)化管理,為教師成長創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實惠師強師各項政策措施,真正為教師辦實事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。
            (二)積極宣傳,廣泛動員。大力宣傳教師節(jié)重大意義,合理安排教師節(jié)活動并在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動,通過多種方式動員群眾參與,讓群眾深入了解教育、教師,增進聯(lián)系、增強共鳴。
            (三)結合實際,簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務實、簡樸開展教師節(jié)各項活動,主動接受社會監(jiān)督,確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。
            老師教師節(jié)活動方案篇五
            全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
            1.祝福送老師:
            (1)愛要大聲說出來
            (2)大班幼兒代表講話
            2.愛心手工送祝福
            (1)大班幼兒獻畫活動。
            (2)中班幼兒獻愛心活動。
            (3)小班幼兒獻花活動。
            3.深情擁抱愛升華。
            (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
            老師教師節(jié)活動方案篇六
            1.用兒老師本領大引出主題。
            以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
            老師老師本領大,
            會折紙,會畫畫,
            唱歌跳舞頂刮刮,
            我們大家都愛她。
            我們大家都愛她。
            2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的.什么樣?(請個別幼兒說)
            5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
            老師教師節(jié)活動方案篇七
            活動目的:借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時增強全體員工的集體凝聚力,培養(yǎng)員工之間的.情感。
            員工活動時間:9月10日下午15:00—19:30。
            活動策劃:
            活動組織:
            活動具體內容:
            幼兒教學活動:根據(jù)活動目的教學部做好具體構思和實施。
            教師活動:活動內容分三部分。
            第一部分:負責人:bower——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團結、默契的合作精神。
            1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及??平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。
            2、報節(jié)目時間:9月9日中午前。
            4、節(jié)目時間:3至8分鐘。
            5、評委:loadcarmen醫(yī)生amy。
            第三部分:負責人:loadboboyan——員工游戲、抽獎活動。
            活動準備:幼兒的教學內容準備、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備,聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。
            活動注意事項:1、各負責人提前做好準備和指導工作。
            更多。
            老師教師節(jié)活動方案篇八
            xx年的xx月xx日,我們即將迎來了第xx教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進行幼兒半日活動安排,我設計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
            幼兒通過參加活動知道xx月xx日是老師的節(jié)日。
            幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的'親切。
            幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
            一、幼兒升旗儀式。
            二、幼兒早點。
            三、幼兒與家長為教師制作賀卡。
            教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。
            家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
            教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
            四、幼兒吃水果、喝水。
            五、幼兒戶外游戲與拍照。
            擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
            老師教師節(jié)活動方案篇九
            1、通過活動,讓學生了解教師節(jié),知道它的習俗等。提高學生對祖國的熱愛、獲得對社會、對自己之間的內在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。
            2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學生弘揚民族精神。
            3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。
            4、通過本次活動,發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學會認知、發(fā)展學生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。
            1、教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。
            2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人,以便學生進行調查采訪。
            3、準備好學生外出活動所需的一些設備,如相機等。
            (一)搜集準備階段:
            1、學生搜集教師節(jié)相關資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設想。
            2、班委會召開會議制定計劃,學生根據(jù)自己喜歡的內容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領,明確本組活動目標、任務和要求,制定活動計劃。
            (二)活動實施階段。
            1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風情;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)。
            2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調整方法。
            3、整理信息,分組準備好各自的教師特色展示。
            在老師指導下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學,并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。
            1、學生自評、互評。
            學生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等。
            活動結束后,教師可引導學生對自己活動的成果進行,進行自評和他評。
            教師激勵、鼓勵學生團結協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
            老師教師節(jié)活動方案篇十
            針對即將來到的教師節(jié),推出促銷活動。
            增加客量,促進銷售目標達成。
            打折、抽獎,贈送。設置抽獎內容:一等獎200元現(xiàn)金劵,二等獎精美菜式一份(50元內任選)三等獎汽水一罐。
            介紹活動,活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報一份,樓面宣傳畫報一份,樓市宣傳畫報一份,小宣傳單若干份)
            店內氣氛布置:入口展板,活動現(xiàn)場的氣氛營造,店內海報。前臺設置抽獎箱。
            食品促銷內容。
            1、菜式:50元以內任選。
            2、制作:照舊。
            3、觀賞:可選項,設置長桌擺設菜式。
            4、價格:全場7.8折,通過價格吸引顧客。
            5、贈品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以內,汽水一罐)。
            1、促銷期間會增加客源,后勤經理要負責與廚房員工商量資源調配和時間安排。
            2、適當?shù)耐怀鲑u點,或者退出新菜式作為賣點。
            3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,以點帶面,讓顧客覺得實惠,從而帶動人氣的上升。
            4、抓住當季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進而增加菜品的獨特性。
            5、熱情的服務促銷:服務員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當然,主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感,避而遠之。
            服務人員應對餐廳所經營的菜點和服務內容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務項目等,以便向客人作及時介紹,或當客人詢問時能夠作出滿意的答復。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風俗習慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產品和服務。
            備注:餐飲促銷是為了“鞏固老客戶,發(fā)展新客戶”,餐飲行業(yè)有句話俗話,是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次,不要一個客戶吃一次。”特別是在促銷時,更要強調菜品質量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務等等。
            老師教師節(jié)活動方案篇十一
            樓客服領取精美禮品一份?;顒赢斕?月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。
            二:活動當天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費辦理白金vip。
            卡一張,并現(xiàn)場贈送500積分(積分當天不可使用,三天內到卡)。(可能與活動一沖突,但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣vip卡的措施)。
            三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元。
            的顧客,可領取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品,教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。
            四:各樓層活動。
            證消費的好處。
            活動預算:1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應該控制在5元。
            以內,如果只送10日當天,可考慮送8-10元內禮品。
            2、滿588元送教師的送30元以內領帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行。
            的,另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右。
            3、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內到卡。當天不可。
            以使用,500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,也是為推廣vip卡所采取的措施之一。
            4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個活動內容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。
            老師教師節(jié)活動方案篇十二
            教師節(jié)是一個讓我們懷念所有教育工作者的節(jié)日。在這一天里,我們表達我們的感激之情、尊重之情和愛之情。如何為教師節(jié)活動精心策劃,讓教師們感受到我們的誠摯之意?下面是一個教師節(jié)活動策劃方案,詳細具體且生動:
            1、表彰優(yōu)秀教師,激發(fā)教育工作者的工作熱情;
            2、培養(yǎng)學生的感恩意識,加強學生和教師之間的聯(lián)系;
            3、豐富學校教學及校園文化活動,提高學生綜合素質。
            1、開場(20分鐘)。
            (1)熱烈歡迎教師們的到來,引導學生向教師致以節(jié)日的問候和感謝。
            (2)校長致開場詞,對全校教師表示感謝和祝福,并回顧教師敬業(yè)的精神和辛勤的付出。
            2、表彰環(huán)節(jié)(40分鐘)。
            (1)表彰模式:教師點名表彰。主持人一一宣讀獲獎教師的名單,讓獲獎教師上臺領取獎狀。
            (2)獲獎教師的發(fā)言:獲獎教師上臺,簡要談談自己的感想和經驗,分享工作中的心得和體會。
            3、互動環(huán)節(jié)(60分鐘)。
            (1)教師與學生游戲:為增加互動效果,邀請教師和學生配對,參加一些有趣的小游戲。比如拔河比賽、跳繩比賽等等。兩人一組,輸者被淘汰,最終勝出的組合將獲得獎品。
            (2)文藝表演:由學生為教師獻上歌曲、舞蹈、詩歌朗誦等表演節(jié)目。
            (3)趣味獎項:為晚會增加趣味性和互動性,設置獎項。例如:“最會教學的教師”、“最受學生喜歡的.教師”等等。
            4、閉幕環(huán)節(jié)(20分鐘)。
            (1)感恩回顧:穿插教師和學生的感恩回顧。
            (2)教師答謝:教師代表上臺分享感悟、發(fā)表感謝的話語,除了為大家送上一份禮物外,說出感恩的話語。
            (3)散場:結束本次教師節(jié)活動,大家走出會場。學校的志愿者將分發(fā)整理后的禮物、節(jié)日用品。大家高高興興地走出了會場。
            1、根據(jù)學生和教師的人數(shù)和場地大小進行活動安排。
            2、根據(jù)當?shù)貧夂蚝图竟?jié)性的因素制定適宜的活動計劃。
            3、安排主持人和志愿者。
            本次教師節(jié)活動策劃方案,在活動設置、主題策劃、環(huán)節(jié)安排、注意事項等方面做到了詳細具體生動,充分體現(xiàn)了學生和教師之間的感情,實現(xiàn)了培養(yǎng)學生感恩意識,表彰優(yōu)秀教師的目的,是一份較完整的教師節(jié)活動策劃方案。
            老師教師節(jié)活動方案篇十三
            為了迎接教師節(jié),xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。
            一、活動目的。
            本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
            二、活動主題:
            三、活動內容:
            1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
            2.開展“老師,我想對您說”活動。具體步驟如下:各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話,各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
            3.“祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
            4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20xx教師節(jié)即將到來的時刻,莘莘學子將用歌聲,用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動要求如下:各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。
            5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。
            6.給老師提一條建議活動:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。
            7.給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。
            一、活動主題:歲月如歌,感念師恩。
            二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
            三、主辦部門:院文學社。
            四、活動對象:某大學所有在校學生。
            五、活動時間:xx年9月10日教師節(jié)。
            六、活動內容:
            1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
            2、祝福傳遞:
            讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
            3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
            4、宣傳號召:
            a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
            b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
            c、見到老師時送上一聲親切的問候;。
            e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。
            f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
            七、活動安排:
            9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
            對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
            此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
            八、所需物品及安排:
            祝福墻海報一張(文學社組織部安排)。
            簽名條幅(提交院經費審批)。
            內容格式:歲月如歌,感念師恩,
            將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
            ——院文學社宣。
            電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。
            登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)。
            桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。
            彩色卡紙(文學社組織部安排)。
            九、活動總結。
            由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
            十、未盡事宜,另行安排。
            老師教師節(jié)活動方案篇十四
            xx年的xx月xx日,我們即將迎來了第xx教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進行幼兒半日活動安排,我設計的'活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
            幼兒通過參加活動知道xx月xx日是老師的節(jié)日。
            幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
            幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
            一、 幼兒升旗儀式
            二、 幼兒早點
            三、 幼兒與家長為教師制作賀卡
            教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片
            家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示
            教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
            四、 幼兒吃水果、喝水
            五、 幼兒戶外游戲與拍照
            擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
            老師教師節(jié)活動方案篇十五
            從____到20__年,我們迎來了第_個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。
            一、主題:幸福成長在二幼。
            參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。
            活動時間:20__年9月9日下午4:00。
            二、目標。
            1、依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
            2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
            3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質學前教育品牌而努力。
            三、活動準備。
            1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
            2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。
            3、“二幼我幸福的家”牌子。
            5、攝像:
            7、鮮花1束。
            8、《追求者的足跡》130本。