在學習過程中，總結是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。如何設計和打造一座具有創(chuàng)意和實用性的建筑？總結可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展提供參考。
幼兒園家長講座主持詞篇一
各位爸爸媽媽：
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
(一)班級老師的簡單介紹。
(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：
比如：
(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的'大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧!
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結)看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
總結：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
(四)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
(五)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解!
幼兒園家長講座主持詞篇二
各位家長：
下午好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：
本學期由我李老師兩位老師擔任我們小班的教育教學及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然的會產生不安全感及不適應的反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現在孩子們適應的很快，情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學這段時間觀察，我們發(fā)現我班的孩子聰明、好學、接受能力強，動手操作能力強。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水，上廁所；會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認真仔細。
幼兒園家長講座主持詞篇三
出席對象：中大班家長內容：主題關于幼兒心理健康的問題。
主講人：園長。
過程：
對兒童來說，形成健康心理所必備的基本條件是什么呢？歸納起來，主要是：充分的撫愛、充實的生活、平穩(wěn)的環(huán)境、藝術的陶治、健康的軀體等幾方面。
一、充分的撫。
愛
充分的撫愛包含著體貼、關心、愛護、依賴等，它能帶給兒童滿足與溫暖，使兒童體會到生活充滿幸福與光明，從而心情愉快、積極向上，并且會深切真摯地去愛別人。愛是促使兒童心理健康發(fā)展的動力。母愛是兒童身心健康發(fā)展的精神支柱。教師的愛對兒童一生的發(fā)展也有著不可估量的作用。不適當的母愛與師愛會對孩子的一生產生負面的影響。母愛不適當主要表現在溺愛上，對兒童一味遷就，缺乏嚴格要求，結果造成孩子驕橫成性，散漫無羈，對父母及其他人漠不關心。對兒童愛得不夠或不正確，常使受寵兒童張揚跋扈，被冷落的孩子性格孤僻。不僅要充分地愛孩子，也應該正確地愛孩子。
二、充實的生活。
兒童生活的內容應該是豐富的，有恰如其分的學習、勞動，有適當的游戲、娛樂。
有的家長忙于工作，對兒童除了在吃穿上給予滿足外，對孩子的其他方面很少關心；有的家長望子成才心切，過多安排孩子學習，致使孩子精神緊張，興趣偏狹，生活能力差，影響人格的健全發(fā)展。有些家長只關心兒童讀書，不關心兒童個性發(fā)展，安排上缺乏游戲、娛樂，使孩子感到生活枯燥無味，從而對學習產生抵觸情緒。
三、平穩(wěn)的環(huán)境。
平衡的環(huán)境是指的家庭、順利學習的環(huán)境、必要的物質生活。比較平穩(wěn)少曲折的環(huán)境，對兒童的心理沖擊比較小，兒童容易適應，而不致于產生心理不健康。反之，處于逆境中的兒童，往往會缺乏教育引導，而在心理上受不住沖擊，出現反常心理。美國霍爾姆等人曾對5000余人進行社會生活對心理疾病的影響的調查研究，發(fā)現生活變動量大會出現較高心理發(fā)病率。例如，父母吵鬧、離婚，教師責罵、體罰，由于貧困而受饑餓或失學等，都會促使兒童發(fā)生心理變態(tài)，產生緊張、焦慮、悲傷、恐懼、消極、自卑等心理。不過，處在逆境中的兒童，如果能加以正確引導，給予精神或物質的支持，培養(yǎng)他們以比較強的意志、正確的態(tài)度來對待挫折，那么兒童還是能夠身心健康地成長的，甚至會成為生活中的強者。
四、藝術的陶治。
藝術的陶冶促使兒童的人格獲得健全、和諧的發(fā)展。音樂是形象化的具體刺激，兒童容易接受。創(chuàng)造和選擇適合兒童特點的音樂來陶治兒童，根據需要經常給兒童聽歡樂、明快或安靜、溫和或堅定、有力的音樂，使兒童形成活潑、愉快、穩(wěn)定、勇敢的性格。美術主要是造型和色彩的藝術。美術的具體形象性是最受兒童喜愛的，用以陶冶兒童情操、發(fā)展兒童智能有顯著的效果。兒童可以在看看畫畫玩玩中發(fā)展智力、想象力和創(chuàng)造力。色彩能影響人的情緒：紅色使人情緒亢奮，黃色使人喜悅，藍色使人心胸開闊，灰色使我沉悶、憂郁。在兒童常處的環(huán)境中應少用灰、黑色。兒童文學也是兒童十分喜愛的藝術形式。它那引人入勝的內容、優(yōu)美動聽的語言，不僅使兒童增長知識、明辨是非、發(fā)展語言，還能培養(yǎng)他們對文學的興趣。經常向兒童講故事、念詩歌是促使兒童心理健康發(fā)展的重要條件。
五、健康的軀體。
健康的軀體是兒童心理健康的生理基礎。軀體的健康同先天的條件有關，然而后天的保護和鍛煉亦十分得要。要使兒童的人格獲得健全的發(fā)展，就必須同時使兒童有健康的身體。
除以上所述的基本條件外，促使兒童心理健康的條件還有很多我，如經常與同伴交往，參加力所能及的勞動，父母的直接影響等，這些都應引起家長和教師的重視。
幼兒園家長講座主持詞篇四
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師：
大家上午好！
在這春意盎然的美好日子里，我們大家共同迎來了第一幼兒園2016年家長學校的開學典禮。說起第一幼兒園，許多家長會奇怪，我們不是政府幼兒園嗎，怎么又叫第一幼兒園了呢？在這里，我鄭重宣布，隨著社會的進步，國家對幼兒教育越來越重視，我縣合理規(guī)劃縣城幼兒園的布局與發(fā)展，所以我園改名為圍場縣第一幼兒園，分園改為第二幼兒園，在以后的發(fā)展中將逐步建設第。
三、
第四、第五、乃至更多的幼兒園，圍場將迎來幼兒教育蓬勃發(fā)展的春天。
首先，我代表第一幼兒園全體教職工對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。我園2016年家長學校的開學典禮也受到了各級領導的關心與支持，出席今天活動的嘉賓領導有：石家莊市藁城區(qū)工業(yè)路幼兒園魏榮軍園長、圍場教育局姚學軍副局長、圍場教育局教育股仲壽峰股長、我園優(yōu)秀家長代表張曉麗女士，歡迎您們的到來！
1、家庭教育和幼兒園教育是幼兒成長過程中的一車兩輪，缺一不可。孩子從出生的那一刻起，對孩子的教育就伴隨而來，多數家長都沒有經過專業(yè)培訓就自然上崗了，成為孩子的第一任教師，家長的教育、家長的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至會影響到孩子們一生的發(fā)展。我園家長學校工作歷史悠久，多年來始終堅持不懈的開展著多種形式的教育活動：學期初的家長會、學期中的專題會、《弟子規(guī)》《朱子治家格言》《孝經》等親子經典誦讀活動、家長開放日等等，這些活動的開展，力求幫助家長掌握科學的家庭教育方法，營造和諧的家園合作氛圍，形成孩子健康快樂的成長環(huán)境。我園2016年家長學校開學典禮，在各級領導的全力支持和全體教職工的精心籌備下，在今天這個美好的日子里隆重召開了。有請我園孫麗華園長致開幕詞。大家歡迎！
2、在社會飛速發(fā)展的今天，對孩子的教育已不僅僅是幼兒園與社會的責任，更是每一位家長應該承擔的責任，只要我們家庭能與幼兒園互相溝通、真誠合作，學習科學的教育方法，同時秉承千年傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典，形成適合孩子發(fā)展的教育智慧，引導孩子、教育孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之才。下面有請我園的優(yōu)秀家長代表大大三班付伽依小朋友的媽媽張曉麗女士發(fā)言。大家歡迎！
3、我們第一幼兒園有著一支優(yōu)秀的教師隊伍，這支隊伍不但塑造了政府幼兒園這一幼教品牌，更為全縣幼兒教育的蓬勃發(fā)展付出了辛勤與汗水。當我們十幾年如一日，披新戴月為28所農村幼兒園進行環(huán)境布置時；當我們每年派教師外出向專家取經，回來后為全縣幼兒教師做引領時；當我們集體備課送教下鄉(xiāng)關注農村孩子時；當我們源源不斷把培養(yǎng)出的優(yōu)秀教師送到各個幼兒園任領導時，我們自豪，我們更感恩。感恩我們睿智的教育局領導們用堅定的支持、悉心的引導，真誠的信任給我們幼兒園搭建了成長的平臺。我園的家長學校工作也一直備受領導們的關注，姚局長和仲股長兩位領導不辭辛苦，在眾多工作中抽身，出席我們的2016年家長學校開學典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚局長講話。
4、每個人都曾為人子女，每個人都會為人父母。作為家長，父母究竟該怎樣教育孩子？怎樣做到科學育兒，怎樣才能做一個合格的、優(yōu)秀的父母，我想這是每一位家長都非常關心的一個話題。讓我們用熱烈的掌聲歡迎全國百名優(yōu)秀家庭教育指導師，河北省家長學校專家團專家、家長學校學科帶頭人、石家莊市藁城區(qū)工業(yè)路幼兒園魏榮軍園長給我們做精彩講座！
結束詞：感謝魏園長的精彩講座，相信每一位在座的家長都受益匪淺，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝魏園長精彩的講座！
大家都知道，一個孩子從出生到走入社會，大約有三分之二的時間是在家庭中度過的。如果說家庭是孩子學習的第一課堂，那么父母就是孩子最重要的老師。如何當好老師，讓孩子幸福成長，這是我們值得用一輩子的時間去鉆研的大課題。站在幼兒園的立場，如何與家長達成教育共識，讓家長掌握科學的育人方法，這才是教育的真正起點。
尊敬的各位家長，讓我們攜起手來，一起努力，共同關注孩子的成長，為孩子美好的未來鋪就一條灑滿陽光的道路，成就他們幸福快樂的人生！最后，再一次感謝各位家長、各位來賓的光臨！感謝大家長期以來對我園工作的關心與支持！并祝各位家長、各位來賓：身體健康、工作順利、闔家幸福！今天的活動到此結束！
謝謝大家！
幼兒園家長講座主持詞篇五
尊敬的各位家長：
大家好！感謝大家冒著嚴寒來參加今天的會議，首先，非常感謝各位家長來參加本次家長會。請允許我代表學校領導、教師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。下面我向大家介紹一下參加今天會議的領導，他們是主抓七年級全面工作的李盛清校長，劉英主任，七年級提高班的四位班主任，七年十一班班主任劉占軍老師、七年十二班班主任戴雪梅老師、七年十四班班主任邢玉英老師。
今天的會議共有六項議程。（校歌《我的黃中我的夢》）。
一、觀看學校專題片《學苑奇葩》。
二、由景立山主任向大家介紹我年級的總體情況。
三、由劉主任公布期中考試年級組前100名學生名單及進步突出成績10名單。
四、為年級組前十名發(fā)獎。
五、李校長講話。
六、請各位家長回到孩子所在的班級，各班分別召開會議。
下面大會進行第一項，請各位家長觀看我校專題片《學苑奇葩》榮譽的取得凝聚著全體教師和學生的心血，也離不開黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的支持。
大會進行第二項，有請景主任發(fā)言。
剛才景主任對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都需要我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們會盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
大會進行第三項，請劉英主任公布期中考試年級組前100名學生名單。
大會進行第四項，為前十名學生和成績突出學生發(fā)獎，請各位學生的.家長到前臺領獎。
今天受到表彰的只是其中的一部分，其請各位家長實我們提高班的每個孩子都很優(yōu)秀，我們也衷心的希望各位家長能正確對待孩子的成績，給孩子一個寬松溫馨的環(huán)境，讓孩子在自信和快樂中完成三年級的學習，為2014年的中考取得優(yōu)異成績奠定好堅實的基礎。
大會進行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請李校長為大家作總結講話。
幼兒園家長講座主持詞篇六
各位家長朋友，大家好！
每一次家長來到學校，都帶著一種寄托，滿懷著希望，為的是什么？其實我們大家都有一個共同的目標，就是把你的孩子，我們的學生教育成才。
但現在我要和大家共同討論一個話題，你覺得什么樣的“才”才是你想要的？要給孩子什么樣的教育，才會讓孩子有一個美滿幸福的人生？（請家長講一講）。
我們每個家庭，最重要的事情莫過于教育孩子了，一個國家最重要的，也是培養(yǎng)下一代。只有一代比一代更優(yōu)秀，更出色，家族才會越來越興旺，社會也才能向更好的方向發(fā)展。
照顧、教育好我們的孩子，不能輕視。這些，不僅需要父母老師的付出，也需要社會每一個人真正關愛下一代，為孩子們的健康成長，打造更潔凈的環(huán)境。
既然我們的教育關乎孩子幸福的一生，那要如何做好就非常關鍵。所以今天我就結合自己的經歷，和大家談談如何教好你的孩子，希望能為你的教育拋磚引玉，有說的不對的地方，希望家長多提寶貴意見。
家庭教育，在于教會孩子為人處事的基本態(tài)度，養(yǎng)成日常生活的好習慣。而這些教育，都隱含在父母對家人、對鄰居、對孩子的一思、一言、一行當中。所以有必要規(guī)范自己的言行舉止，態(tài)度盡量要溫和、不粗魯，坐立端正，對人有禮。（舉例說明罵人的，翹二郎腿的，經常打架的）也就是說先做好自己。希望大家能和您的孩子一起學習力行《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》列舉了為人弟子在家、出外、待人接物和求學應有的禮儀與規(guī)范。
許多父母都希望能教育出一個品學兼優(yōu)的好孩子，然而，隨著孩子的長大，卻發(fā)現孩子身上有許多的壞毛病，難以教化，不知道如何是好。其實你自己日常的言行，已在無形中引導了孩子，對他們產生很大的影響。比如生活中，有些父母喜歡打牌，孩子便常會湊過去看；有的父母喜歡看電視，孩子也會坐在一邊跟著看；父母喜歡打游戲機，孩子從小便也會打游戲；父母常常高聲說話，或是講粗話，孩子便也學了去；同樣，父母身上的優(yōu)點，孩子也會模仿，我們在孩子的身上，不難看到父母的影子。
所以在孩子面前，要保持講話行事都能溫和、恭敬、孝順。雖然夫妻之間偶爾也會有矛盾，但生氣的時候應該避開孩子。展示給孩子的，應是父母恩愛和樂的一面。這樣才能讓孩子有一個身心健康的成長環(huán)境。
你并不用說什么要他孝順你們的話，只是用自己對長輩的行為啟迪孩子的孝行。平時吃用的東西，遇到好的，總是很自然的第一個想到長輩。給爺爺奶奶、外公外婆買什么東西，也是讓孩子親自送到他們手里。在爺爺奶奶等長輩家，要鼓勵孩子聽話、有禮貌、多干活，讓老人開心。
舉個例子：一位父親，在孩子被欺負時，氣憤地對孩子說：「下次如果再有人打你，你就狠狠地打他，不要怕，打出什么問題，爸爸負責?！购⒆佑涀×税职值脑?，懷著一顆報復的心，從起初的還手，變成有人稍惹他一下，他便馬上反擊。而且打人時還不留情，出手很重。雖然他少被挨打了，可他的性格卻變得越來越暴力，心也越來越冷漠。在他的世界里，更多感受到的是暴力和爭斗，卻少了人與人之間的友愛與和諧。如果我們的家長都教育孩子要和小朋友和睦相處，不能打架，相信我們的孩子都會很乖巧的、很有愛心的。
還有，有的家長沒有教孩子跌倒后學著自己爬起來，也沒有讓孩子感受跌倒并不值得恐懼，應該自然、勇敢面對。孩子也不懂如何走，能不碰倒椅子，如何避免受傷。反而在跌倒時責怪起椅子來，將責任向外推。這樣，孩子便可能養(yǎng)成一種習慣，遇到問題總喜歡責怪別人，看不到自己的錯誤，自然也就無法改正、進步。
我們看一看甲乙的表現：
乙呢？不論是到達還是離開辦公室對誰也不打招呼。對于單位的長輩直呼其名，態(tài)度隨便。有時同事需要幫忙時，他往往是視而不見。就連午餐也是大家都點好菜后，他才來，還有人未吃完時，就無故提早退席。常常令大家感到另類、不易交流、不好合作。
甲乙的差別實際上就在于有沒有接受過基本的、點滴的、做人的教育。因此，乙的職場生涯從一開端就跌跤了。
這僅僅是一個小例子。在幼童階段進行的德行培養(yǎng)、做人教育和生活學習習慣，其對人生和社會的影響遠比此例所講的要重大且深廣得多。
所以，幼兒時期的教育是一個人成長過程中重要的階段，是一個人良好的行為習慣形成的重要階段。我們?yōu)楹⒆觽儾ハ铝己玫乃枷氲姆N子，就會收獲好的行為；播種了良好的行為，就會收獲好的習慣；播種了良好的習慣，就會收獲好的命運。
至此，什么樣的孩子才叫成才呢？我們應該自有定論了？德才兼?zhèn)洌械聼o才，有才無德，無德無才。（四種人）現在國家提倡和諧社會，而這個和諧的基礎首先應該是家庭的和諧?！凹液腿f事興”，一個家庭，孩子教育好了就有了希望，否則，掙再多的錢，你培養(yǎng)了一個敗家子也會一敗涂地的。所以現在多數人認為，寧可少掙點錢，也要把孩子培養(yǎng)教育好，因為培養(yǎng)好一個孩子是用多少錢都不能買到的。
再有就是多溝通，才能心領神會。
現在有許多的老人說自己有了孫子就變成孫子了，而把孫子當成爺爺來看待，這是大錯特錯的，這樣教育出來的孩子對父母不孝，懶惰，自私自利，任性，在家是小皇帝，唯我獨尊等。這樣的孩子根本不懂得“孝”和“愛”，心中只有自己沒有他人。（殺死姥姥的）。
而我們從現在開始，和孩子一起學習《弟子規(guī)》，力行《弟子規(guī)》，相信您的孩子將來一定會是可造之材。
（在此，我為大家提供一個網站：大方廣公益網）。
以后我校將利用每周二下午2：00向大家播放有關的教育視頻，幸福人生講座，從中家大家教育孩子的方法，還可以利用交流和分享教子經驗學習教育孩子的方法等，希望家長能隨時到學校來聽課，交流。
學校、家庭是學生生存和發(fā)展的主要環(huán)境，占據了學生的絕大部分的生活，對學生的品德養(yǎng)成起到了決定性的影響作用。
家校合作互動是學校與家庭攜手共同促進學生成長的一種教育行為，目的是以營造互動、溝通、協調、一致的家校和諧關系，形成同向、同步的教育合力作用。
讓我們用愛心，愛我們的孩子，愛我們的家園，只有孩子好了，一個家才能真正好；只有孩子好了，一個國家，也才能真正繁榮富強起來！
幼兒園家長講座主持詞篇七
尊敬的各位家長：
大家好!
感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們公園的家長會。你的到來是對孩子們關心和支持的標志，也是與我們公園工作密切合作的標志。一切都是為了孩子，為了孩子的成長和進步，這是我們教育的根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們的家長會能夠圓滿成功!這次家長會分為三個部分。首先是校長的演講。第二，家長代表發(fā)言。第三，家長進入教室，與每節(jié)課的老師進行深入交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡遠校長為大家講話。(剛才主任給家長簡單匯報了一下我們園的工作，分析了教育孩子的問題。__幼兒園是一支優(yōu)秀的團隊。在胡主任的帶領下，我們幼兒園的未來會更好，我們孩子的未來會更輝煌!)孩子的教育不僅僅是學校的教育，更是老師和家庭的教育。讓我們?yōu)槲覀兊母改笟g呼吧。孩子是父母的心，我們總是想把孩子交給他，但我們希望父母和朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。今天，我們聚集在這里，同心同德規(guī)劃我們孩子的未來。我們的夢想是給孩子插上知識的翅膀;我們的追求為我們的孩子創(chuàng)造了更美好的生活;我們的自信是孩子努力的動力;我們的熱情是孩子進步的保證。讓父母與我們攜手為孩子創(chuàng)造更美好的未來!我們堅信，只要我們萬眾一心，萬眾一心，只要我們與時俱進，勇于創(chuàng)新，我們花園的未來會更美好，我們孩子的未來會更輝煌!現在邀請家長進入各個班級與老師互動，進行深入交流。
再次感謝你準時參加我們公園的家長會。祝你的孩子在新學期進步，健康成長。祝所有父母朋友身體健康，家庭幸福。
幼兒園家長講座主持詞篇八
尊敬的各位家長：
你們好!
首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。
我代表xx幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!
你們的理解和支持就是對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
幼兒園家長講座主持詞篇九
各位家長：
上午好,非常感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開始之前有請我們的老師帶領大家做一個互動。
1、互動游戲《拍拍手》。
2、鼓勵幼兒手指操。
在會議開始之前請家長配合我們：
1、將手機調為震動或關機。
2、為了保證會議質量，請不要大聲說話，不要隨意走動。會議中：
多說多讀，周末陪幼兒到圖書館閱讀圖畫書。
英語對于學齡前的孩子來說也是一種語言，而不是孤立的一個學科，他的目標是建立孩子的英語語感，讓孩子能完整的說一句話，唱一。為以后學習英語短文和學習英語語法打基礎，而不是家長認為的死記硬背幾個單詞，認識幾個英語字母，這些只是孩子機械的記憶，時效性很短。因此我們家長需要配合的是每天放學回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。
教育孩子是我們共同的目標，為了這個共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場的各位家長，感謝您對我們的關心和支持。再見！
幼兒園家長講座主持詞篇十
各位家長：
你們好!
首先，我代表xx清華幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持，對孩子的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
大會主席臺就坐領導有《寶貝盒子》主編李海英、青云xx學校劉校長、趙書記、清華幼兒園仇園長。
第一項：劉校長致賀詞
第二項：仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。第三項：家長代表發(fā)言
第四項：頒獎
第五項：李海英主編介紹《寶貝盒子》
下面逐項進行：
1、有請劉校長致賀詞，大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。
下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
3、下面有請小班家長代表發(fā)言。
4、下面有請中班家長代表發(fā)言。
5、下面有請大一班家長代表發(fā)言。
6、下面有請大二班家長代表發(fā)言。
7、為了進一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。
下面有請獲獎幼兒上臺領獎。
8、頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發(fā)行部曲局長、時經理、新泰市xx實驗學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。
9、xx清華幼兒園家長會到此結束。
謝謝大家!
幼兒園家長講座主持詞篇十一
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成績呈現
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續(xù)續(xù)叨叨地數落：這也不行、那也不強!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長!
幼兒園家長講座主持詞篇十二
各位爸爸媽媽：
你們好!
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！我在此衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步！
最后我想和各位家長說幾句話。
孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現出孩子旺盛的生命力，表現出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執(zhí)拗地嚷嚷：“我長大了！我長大了！”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行！”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望，善于引導，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動中獲得發(fā)展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動。活動不僅能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
幼兒園家長講座主持詞篇十三
馬__：親愛的爸爸、媽媽們。
合：大家下午好！（敬禮）
李__：我是李__。
吉__：我是吉__。
馬__：我是馬__。
李__：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的.歡迎！
吉__：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
馬__：感謝您一直以來對我們班工作的理解、支持、關心和幫助！
吉__：請允許我們代表我們班所有的孩子，再次對你們說一聲。
合：謝謝?。ň瞎?。
李__：我們是祖國的未來。
吉__：我們是家長的希望。
馬__：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
李__：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
吉__：我們一起努力著，付出著，收獲著。
李__：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
馬__：下面我宣布：4班家長會。
合：現在開始！
幼兒園家長講座主持詞篇十四
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下的社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長會主持詞，歡迎大家分享。
各位家長：
大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：
第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，
第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
一、下面就有請周校長為大家講話
三、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的'最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園家長講座主持詞篇十五
各位家長：
大家晚上好!首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我園的家長會。請允許我代表全園領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對幼兒園工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：
第一部分是我園的xx園長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們xx心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請園長為大家講話
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才xx博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園家長講座主持詞篇一
各位爸爸媽媽：
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
(一)班級老師的簡單介紹。
(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：
比如：
(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的'大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧!
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結)看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
總結：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
(四)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
(五)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解!
幼兒園家長講座主持詞篇二
各位家長：
下午好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：
本學期由我李老師兩位老師擔任我們小班的教育教學及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然的會產生不安全感及不適應的反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現在孩子們適應的很快，情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學這段時間觀察，我們發(fā)現我班的孩子聰明、好學、接受能力強，動手操作能力強。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水，上廁所；會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認真仔細。
幼兒園家長講座主持詞篇三
出席對象：中大班家長內容：主題關于幼兒心理健康的問題。
主講人：園長。
過程：
對兒童來說，形成健康心理所必備的基本條件是什么呢？歸納起來，主要是：充分的撫愛、充實的生活、平穩(wěn)的環(huán)境、藝術的陶治、健康的軀體等幾方面。
一、充分的撫。
愛
充分的撫愛包含著體貼、關心、愛護、依賴等，它能帶給兒童滿足與溫暖，使兒童體會到生活充滿幸福與光明，從而心情愉快、積極向上，并且會深切真摯地去愛別人。愛是促使兒童心理健康發(fā)展的動力。母愛是兒童身心健康發(fā)展的精神支柱。教師的愛對兒童一生的發(fā)展也有著不可估量的作用。不適當的母愛與師愛會對孩子的一生產生負面的影響。母愛不適當主要表現在溺愛上，對兒童一味遷就，缺乏嚴格要求，結果造成孩子驕橫成性，散漫無羈，對父母及其他人漠不關心。對兒童愛得不夠或不正確，常使受寵兒童張揚跋扈，被冷落的孩子性格孤僻。不僅要充分地愛孩子，也應該正確地愛孩子。
二、充實的生活。
兒童生活的內容應該是豐富的，有恰如其分的學習、勞動，有適當的游戲、娛樂。
有的家長忙于工作，對兒童除了在吃穿上給予滿足外，對孩子的其他方面很少關心；有的家長望子成才心切，過多安排孩子學習，致使孩子精神緊張，興趣偏狹，生活能力差，影響人格的健全發(fā)展。有些家長只關心兒童讀書，不關心兒童個性發(fā)展，安排上缺乏游戲、娛樂，使孩子感到生活枯燥無味，從而對學習產生抵觸情緒。
三、平穩(wěn)的環(huán)境。
平衡的環(huán)境是指的家庭、順利學習的環(huán)境、必要的物質生活。比較平穩(wěn)少曲折的環(huán)境，對兒童的心理沖擊比較小，兒童容易適應，而不致于產生心理不健康。反之，處于逆境中的兒童，往往會缺乏教育引導，而在心理上受不住沖擊，出現反常心理。美國霍爾姆等人曾對5000余人進行社會生活對心理疾病的影響的調查研究，發(fā)現生活變動量大會出現較高心理發(fā)病率。例如，父母吵鬧、離婚，教師責罵、體罰，由于貧困而受饑餓或失學等，都會促使兒童發(fā)生心理變態(tài)，產生緊張、焦慮、悲傷、恐懼、消極、自卑等心理。不過，處在逆境中的兒童，如果能加以正確引導，給予精神或物質的支持，培養(yǎng)他們以比較強的意志、正確的態(tài)度來對待挫折，那么兒童還是能夠身心健康地成長的，甚至會成為生活中的強者。
四、藝術的陶治。
藝術的陶冶促使兒童的人格獲得健全、和諧的發(fā)展。音樂是形象化的具體刺激，兒童容易接受。創(chuàng)造和選擇適合兒童特點的音樂來陶治兒童，根據需要經常給兒童聽歡樂、明快或安靜、溫和或堅定、有力的音樂，使兒童形成活潑、愉快、穩(wěn)定、勇敢的性格。美術主要是造型和色彩的藝術。美術的具體形象性是最受兒童喜愛的，用以陶冶兒童情操、發(fā)展兒童智能有顯著的效果。兒童可以在看看畫畫玩玩中發(fā)展智力、想象力和創(chuàng)造力。色彩能影響人的情緒：紅色使人情緒亢奮，黃色使人喜悅，藍色使人心胸開闊，灰色使我沉悶、憂郁。在兒童常處的環(huán)境中應少用灰、黑色。兒童文學也是兒童十分喜愛的藝術形式。它那引人入勝的內容、優(yōu)美動聽的語言，不僅使兒童增長知識、明辨是非、發(fā)展語言，還能培養(yǎng)他們對文學的興趣。經常向兒童講故事、念詩歌是促使兒童心理健康發(fā)展的重要條件。
五、健康的軀體。
健康的軀體是兒童心理健康的生理基礎。軀體的健康同先天的條件有關，然而后天的保護和鍛煉亦十分得要。要使兒童的人格獲得健全的發(fā)展，就必須同時使兒童有健康的身體。
除以上所述的基本條件外，促使兒童心理健康的條件還有很多我，如經常與同伴交往，參加力所能及的勞動，父母的直接影響等，這些都應引起家長和教師的重視。
幼兒園家長講座主持詞篇四
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師：
大家上午好！
在這春意盎然的美好日子里，我們大家共同迎來了第一幼兒園2016年家長學校的開學典禮。說起第一幼兒園，許多家長會奇怪，我們不是政府幼兒園嗎，怎么又叫第一幼兒園了呢？在這里，我鄭重宣布，隨著社會的進步，國家對幼兒教育越來越重視，我縣合理規(guī)劃縣城幼兒園的布局與發(fā)展，所以我園改名為圍場縣第一幼兒園，分園改為第二幼兒園，在以后的發(fā)展中將逐步建設第。
三、
第四、第五、乃至更多的幼兒園，圍場將迎來幼兒教育蓬勃發(fā)展的春天。
首先，我代表第一幼兒園全體教職工對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。我園2016年家長學校的開學典禮也受到了各級領導的關心與支持，出席今天活動的嘉賓領導有：石家莊市藁城區(qū)工業(yè)路幼兒園魏榮軍園長、圍場教育局姚學軍副局長、圍場教育局教育股仲壽峰股長、我園優(yōu)秀家長代表張曉麗女士，歡迎您們的到來！
1、家庭教育和幼兒園教育是幼兒成長過程中的一車兩輪，缺一不可。孩子從出生的那一刻起，對孩子的教育就伴隨而來，多數家長都沒有經過專業(yè)培訓就自然上崗了，成為孩子的第一任教師，家長的教育、家長的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至會影響到孩子們一生的發(fā)展。我園家長學校工作歷史悠久，多年來始終堅持不懈的開展著多種形式的教育活動：學期初的家長會、學期中的專題會、《弟子規(guī)》《朱子治家格言》《孝經》等親子經典誦讀活動、家長開放日等等，這些活動的開展，力求幫助家長掌握科學的家庭教育方法，營造和諧的家園合作氛圍，形成孩子健康快樂的成長環(huán)境。我園2016年家長學校開學典禮，在各級領導的全力支持和全體教職工的精心籌備下，在今天這個美好的日子里隆重召開了。有請我園孫麗華園長致開幕詞。大家歡迎！
2、在社會飛速發(fā)展的今天，對孩子的教育已不僅僅是幼兒園與社會的責任，更是每一位家長應該承擔的責任，只要我們家庭能與幼兒園互相溝通、真誠合作，學習科學的教育方法，同時秉承千年傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典，形成適合孩子發(fā)展的教育智慧，引導孩子、教育孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之才。下面有請我園的優(yōu)秀家長代表大大三班付伽依小朋友的媽媽張曉麗女士發(fā)言。大家歡迎！
3、我們第一幼兒園有著一支優(yōu)秀的教師隊伍，這支隊伍不但塑造了政府幼兒園這一幼教品牌，更為全縣幼兒教育的蓬勃發(fā)展付出了辛勤與汗水。當我們十幾年如一日，披新戴月為28所農村幼兒園進行環(huán)境布置時；當我們每年派教師外出向專家取經，回來后為全縣幼兒教師做引領時；當我們集體備課送教下鄉(xiāng)關注農村孩子時；當我們源源不斷把培養(yǎng)出的優(yōu)秀教師送到各個幼兒園任領導時，我們自豪，我們更感恩。感恩我們睿智的教育局領導們用堅定的支持、悉心的引導，真誠的信任給我們幼兒園搭建了成長的平臺。我園的家長學校工作也一直備受領導們的關注，姚局長和仲股長兩位領導不辭辛苦，在眾多工作中抽身，出席我們的2016年家長學校開學典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚局長講話。
4、每個人都曾為人子女，每個人都會為人父母。作為家長，父母究竟該怎樣教育孩子？怎樣做到科學育兒，怎樣才能做一個合格的、優(yōu)秀的父母，我想這是每一位家長都非常關心的一個話題。讓我們用熱烈的掌聲歡迎全國百名優(yōu)秀家庭教育指導師，河北省家長學校專家團專家、家長學校學科帶頭人、石家莊市藁城區(qū)工業(yè)路幼兒園魏榮軍園長給我們做精彩講座！
結束詞：感謝魏園長的精彩講座，相信每一位在座的家長都受益匪淺，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝魏園長精彩的講座！
大家都知道，一個孩子從出生到走入社會，大約有三分之二的時間是在家庭中度過的。如果說家庭是孩子學習的第一課堂，那么父母就是孩子最重要的老師。如何當好老師，讓孩子幸福成長，這是我們值得用一輩子的時間去鉆研的大課題。站在幼兒園的立場，如何與家長達成教育共識，讓家長掌握科學的育人方法，這才是教育的真正起點。
尊敬的各位家長，讓我們攜起手來，一起努力，共同關注孩子的成長，為孩子美好的未來鋪就一條灑滿陽光的道路，成就他們幸福快樂的人生！最后，再一次感謝各位家長、各位來賓的光臨！感謝大家長期以來對我園工作的關心與支持！并祝各位家長、各位來賓：身體健康、工作順利、闔家幸福！今天的活動到此結束！
謝謝大家！
幼兒園家長講座主持詞篇五
尊敬的各位家長：
大家好！感謝大家冒著嚴寒來參加今天的會議，首先，非常感謝各位家長來參加本次家長會。請允許我代表學校領導、教師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。下面我向大家介紹一下參加今天會議的領導，他們是主抓七年級全面工作的李盛清校長，劉英主任，七年級提高班的四位班主任，七年十一班班主任劉占軍老師、七年十二班班主任戴雪梅老師、七年十四班班主任邢玉英老師。
今天的會議共有六項議程。（校歌《我的黃中我的夢》）。
一、觀看學校專題片《學苑奇葩》。
二、由景立山主任向大家介紹我年級的總體情況。
三、由劉主任公布期中考試年級組前100名學生名單及進步突出成績10名單。
四、為年級組前十名發(fā)獎。
五、李校長講話。
六、請各位家長回到孩子所在的班級，各班分別召開會議。
下面大會進行第一項，請各位家長觀看我校專題片《學苑奇葩》榮譽的取得凝聚著全體教師和學生的心血，也離不開黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的支持。
大會進行第二項，有請景主任發(fā)言。
剛才景主任對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都需要我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們會盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
大會進行第三項，請劉英主任公布期中考試年級組前100名學生名單。
大會進行第四項，為前十名學生和成績突出學生發(fā)獎，請各位學生的.家長到前臺領獎。
今天受到表彰的只是其中的一部分，其請各位家長實我們提高班的每個孩子都很優(yōu)秀，我們也衷心的希望各位家長能正確對待孩子的成績，給孩子一個寬松溫馨的環(huán)境，讓孩子在自信和快樂中完成三年級的學習，為2014年的中考取得優(yōu)異成績奠定好堅實的基礎。
大會進行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請李校長為大家作總結講話。
幼兒園家長講座主持詞篇六
各位家長朋友，大家好！
每一次家長來到學校，都帶著一種寄托，滿懷著希望，為的是什么？其實我們大家都有一個共同的目標，就是把你的孩子，我們的學生教育成才。
但現在我要和大家共同討論一個話題，你覺得什么樣的“才”才是你想要的？要給孩子什么樣的教育，才會讓孩子有一個美滿幸福的人生？（請家長講一講）。
我們每個家庭，最重要的事情莫過于教育孩子了，一個國家最重要的，也是培養(yǎng)下一代。只有一代比一代更優(yōu)秀，更出色，家族才會越來越興旺，社會也才能向更好的方向發(fā)展。
照顧、教育好我們的孩子，不能輕視。這些，不僅需要父母老師的付出，也需要社會每一個人真正關愛下一代，為孩子們的健康成長，打造更潔凈的環(huán)境。
既然我們的教育關乎孩子幸福的一生，那要如何做好就非常關鍵。所以今天我就結合自己的經歷，和大家談談如何教好你的孩子，希望能為你的教育拋磚引玉，有說的不對的地方，希望家長多提寶貴意見。
家庭教育，在于教會孩子為人處事的基本態(tài)度，養(yǎng)成日常生活的好習慣。而這些教育，都隱含在父母對家人、對鄰居、對孩子的一思、一言、一行當中。所以有必要規(guī)范自己的言行舉止，態(tài)度盡量要溫和、不粗魯，坐立端正，對人有禮。（舉例說明罵人的，翹二郎腿的，經常打架的）也就是說先做好自己。希望大家能和您的孩子一起學習力行《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》列舉了為人弟子在家、出外、待人接物和求學應有的禮儀與規(guī)范。
許多父母都希望能教育出一個品學兼優(yōu)的好孩子，然而，隨著孩子的長大，卻發(fā)現孩子身上有許多的壞毛病，難以教化，不知道如何是好。其實你自己日常的言行，已在無形中引導了孩子，對他們產生很大的影響。比如生活中，有些父母喜歡打牌，孩子便常會湊過去看；有的父母喜歡看電視，孩子也會坐在一邊跟著看；父母喜歡打游戲機，孩子從小便也會打游戲；父母常常高聲說話，或是講粗話，孩子便也學了去；同樣，父母身上的優(yōu)點，孩子也會模仿，我們在孩子的身上，不難看到父母的影子。
所以在孩子面前，要保持講話行事都能溫和、恭敬、孝順。雖然夫妻之間偶爾也會有矛盾，但生氣的時候應該避開孩子。展示給孩子的，應是父母恩愛和樂的一面。這樣才能讓孩子有一個身心健康的成長環(huán)境。
你并不用說什么要他孝順你們的話，只是用自己對長輩的行為啟迪孩子的孝行。平時吃用的東西，遇到好的，總是很自然的第一個想到長輩。給爺爺奶奶、外公外婆買什么東西，也是讓孩子親自送到他們手里。在爺爺奶奶等長輩家，要鼓勵孩子聽話、有禮貌、多干活，讓老人開心。
舉個例子：一位父親，在孩子被欺負時，氣憤地對孩子說：「下次如果再有人打你，你就狠狠地打他，不要怕，打出什么問題，爸爸負責?！购⒆佑涀×税职值脑?，懷著一顆報復的心，從起初的還手，變成有人稍惹他一下，他便馬上反擊。而且打人時還不留情，出手很重。雖然他少被挨打了，可他的性格卻變得越來越暴力，心也越來越冷漠。在他的世界里，更多感受到的是暴力和爭斗，卻少了人與人之間的友愛與和諧。如果我們的家長都教育孩子要和小朋友和睦相處，不能打架，相信我們的孩子都會很乖巧的、很有愛心的。
還有，有的家長沒有教孩子跌倒后學著自己爬起來，也沒有讓孩子感受跌倒并不值得恐懼，應該自然、勇敢面對。孩子也不懂如何走，能不碰倒椅子，如何避免受傷。反而在跌倒時責怪起椅子來，將責任向外推。這樣，孩子便可能養(yǎng)成一種習慣，遇到問題總喜歡責怪別人，看不到自己的錯誤，自然也就無法改正、進步。
我們看一看甲乙的表現：
乙呢？不論是到達還是離開辦公室對誰也不打招呼。對于單位的長輩直呼其名，態(tài)度隨便。有時同事需要幫忙時，他往往是視而不見。就連午餐也是大家都點好菜后，他才來，還有人未吃完時，就無故提早退席。常常令大家感到另類、不易交流、不好合作。
甲乙的差別實際上就在于有沒有接受過基本的、點滴的、做人的教育。因此，乙的職場生涯從一開端就跌跤了。
這僅僅是一個小例子。在幼童階段進行的德行培養(yǎng)、做人教育和生活學習習慣，其對人生和社會的影響遠比此例所講的要重大且深廣得多。
所以，幼兒時期的教育是一個人成長過程中重要的階段，是一個人良好的行為習慣形成的重要階段。我們?yōu)楹⒆觽儾ハ铝己玫乃枷氲姆N子，就會收獲好的行為；播種了良好的行為，就會收獲好的習慣；播種了良好的習慣，就會收獲好的命運。
至此，什么樣的孩子才叫成才呢？我們應該自有定論了？德才兼?zhèn)洌械聼o才，有才無德，無德無才。（四種人）現在國家提倡和諧社會，而這個和諧的基礎首先應該是家庭的和諧?！凹液腿f事興”，一個家庭，孩子教育好了就有了希望，否則，掙再多的錢，你培養(yǎng)了一個敗家子也會一敗涂地的。所以現在多數人認為，寧可少掙點錢，也要把孩子培養(yǎng)教育好，因為培養(yǎng)好一個孩子是用多少錢都不能買到的。
再有就是多溝通，才能心領神會。
現在有許多的老人說自己有了孫子就變成孫子了，而把孫子當成爺爺來看待，這是大錯特錯的，這樣教育出來的孩子對父母不孝，懶惰，自私自利，任性，在家是小皇帝，唯我獨尊等。這樣的孩子根本不懂得“孝”和“愛”，心中只有自己沒有他人。（殺死姥姥的）。
而我們從現在開始，和孩子一起學習《弟子規(guī)》，力行《弟子規(guī)》，相信您的孩子將來一定會是可造之材。
（在此，我為大家提供一個網站：大方廣公益網）。
以后我校將利用每周二下午2：00向大家播放有關的教育視頻，幸福人生講座，從中家大家教育孩子的方法，還可以利用交流和分享教子經驗學習教育孩子的方法等，希望家長能隨時到學校來聽課，交流。
學校、家庭是學生生存和發(fā)展的主要環(huán)境，占據了學生的絕大部分的生活，對學生的品德養(yǎng)成起到了決定性的影響作用。
家校合作互動是學校與家庭攜手共同促進學生成長的一種教育行為，目的是以營造互動、溝通、協調、一致的家校和諧關系，形成同向、同步的教育合力作用。
讓我們用愛心，愛我們的孩子，愛我們的家園，只有孩子好了，一個家才能真正好；只有孩子好了，一個國家，也才能真正繁榮富強起來！
幼兒園家長講座主持詞篇七
尊敬的各位家長：
大家好!
感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們公園的家長會。你的到來是對孩子們關心和支持的標志，也是與我們公園工作密切合作的標志。一切都是為了孩子，為了孩子的成長和進步，這是我們教育的根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們的家長會能夠圓滿成功!這次家長會分為三個部分。首先是校長的演講。第二，家長代表發(fā)言。第三，家長進入教室，與每節(jié)課的老師進行深入交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡遠校長為大家講話。(剛才主任給家長簡單匯報了一下我們園的工作，分析了教育孩子的問題。__幼兒園是一支優(yōu)秀的團隊。在胡主任的帶領下，我們幼兒園的未來會更好，我們孩子的未來會更輝煌!)孩子的教育不僅僅是學校的教育，更是老師和家庭的教育。讓我們?yōu)槲覀兊母改笟g呼吧。孩子是父母的心，我們總是想把孩子交給他，但我們希望父母和朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。今天，我們聚集在這里，同心同德規(guī)劃我們孩子的未來。我們的夢想是給孩子插上知識的翅膀;我們的追求為我們的孩子創(chuàng)造了更美好的生活;我們的自信是孩子努力的動力;我們的熱情是孩子進步的保證。讓父母與我們攜手為孩子創(chuàng)造更美好的未來!我們堅信，只要我們萬眾一心，萬眾一心，只要我們與時俱進，勇于創(chuàng)新，我們花園的未來會更美好，我們孩子的未來會更輝煌!現在邀請家長進入各個班級與老師互動，進行深入交流。
再次感謝你準時參加我們公園的家長會。祝你的孩子在新學期進步，健康成長。祝所有父母朋友身體健康，家庭幸福。
幼兒園家長講座主持詞篇八
尊敬的各位家長：
你們好!
首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。
我代表xx幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!
你們的理解和支持就是對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
幼兒園家長講座主持詞篇九
各位家長：
上午好,非常感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開始之前有請我們的老師帶領大家做一個互動。
1、互動游戲《拍拍手》。
2、鼓勵幼兒手指操。
在會議開始之前請家長配合我們：
1、將手機調為震動或關機。
2、為了保證會議質量，請不要大聲說話，不要隨意走動。會議中：
多說多讀，周末陪幼兒到圖書館閱讀圖畫書。
英語對于學齡前的孩子來說也是一種語言，而不是孤立的一個學科，他的目標是建立孩子的英語語感，讓孩子能完整的說一句話，唱一。為以后學習英語短文和學習英語語法打基礎，而不是家長認為的死記硬背幾個單詞，認識幾個英語字母，這些只是孩子機械的記憶，時效性很短。因此我們家長需要配合的是每天放學回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。
教育孩子是我們共同的目標，為了這個共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場的各位家長，感謝您對我們的關心和支持。再見！
幼兒園家長講座主持詞篇十
各位家長：
你們好!
首先，我代表xx清華幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持，對孩子的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
大會主席臺就坐領導有《寶貝盒子》主編李海英、青云xx學校劉校長、趙書記、清華幼兒園仇園長。
第一項：劉校長致賀詞
第二項：仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。第三項：家長代表發(fā)言
第四項：頒獎
第五項：李海英主編介紹《寶貝盒子》
下面逐項進行：
1、有請劉校長致賀詞，大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。
下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
3、下面有請小班家長代表發(fā)言。
4、下面有請中班家長代表發(fā)言。
5、下面有請大一班家長代表發(fā)言。
6、下面有請大二班家長代表發(fā)言。
7、為了進一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。
下面有請獲獎幼兒上臺領獎。
8、頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發(fā)行部曲局長、時經理、新泰市xx實驗學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。
9、xx清華幼兒園家長會到此結束。
謝謝大家!
幼兒園家長講座主持詞篇十一
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成績呈現
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續(xù)續(xù)叨叨地數落：這也不行、那也不強!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長!
幼兒園家長講座主持詞篇十二
各位爸爸媽媽：
你們好!
各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！我在此衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步！
最后我想和各位家長說幾句話。
孩子一般長到兩歲以后，動作、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識萌芽。這時，孩子往往會表現出非常強烈的獨立意識和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現出孩子旺盛的生命力，表現出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時，他們會執(zhí)拗地嚷嚷：“我長大了！我長大了！”遇到這種情況，家長不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行！”而應利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望，善于引導，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動中獲得發(fā)展的，家長要為嬰幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，放手讓孩子進行各種活動。活動不僅能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會，將導致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
幼兒園家長講座主持詞篇十三
馬__：親愛的爸爸、媽媽們。
合：大家下午好！（敬禮）
李__：我是李__。
吉__：我是吉__。
馬__：我是馬__。
李__：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的.歡迎！
吉__：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
馬__：感謝您一直以來對我們班工作的理解、支持、關心和幫助！
吉__：請允許我們代表我們班所有的孩子，再次對你們說一聲。
合：謝謝?。ň瞎?。
李__：我們是祖國的未來。
吉__：我們是家長的希望。
馬__：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
李__：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
吉__：我們一起努力著，付出著，收獲著。
李__：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
馬__：下面我宣布：4班家長會。
合：現在開始！
幼兒園家長講座主持詞篇十四
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下的社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園家長會主持詞，歡迎大家分享。
各位家長：
大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：
第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，
第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
一、下面就有請周校長為大家講話
三、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的'最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園家長講座主持詞篇十五
各位家長：
大家晚上好!首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我園的家長會。請允許我代表全園領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對幼兒園工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：
第一部分是我園的xx園長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們xx心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請園長為大家講話
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才xx博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。