了解天文知識的重要性,對我們擴展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。然后,我們應(yīng)該思考總結(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣,可以滿足不同需求和要求。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇一
我們不需要更多前車之鑒來證明,盲目跳槽換工作只會是作繭自縛。因此,在分析清楚自身能力特長、職業(yè)價值觀的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)下就業(yè)機會、人才市場供需狀況來做出科學(xué)的職業(yè)定位,找到那個真正適合自己的行業(yè)和崗位,開始一步步踏實前進。萬事開頭難,如果在職業(yè)定位的問題上你把握不大,也難找到可靠的行業(yè)信息等,可請職業(yè)規(guī)劃師從旁協(xié)助。
職業(yè)生涯進入平穩(wěn)發(fā)展期前,發(fā)展出現(xiàn)起伏、曲折,甚至是暫時“倒退”的情況都是有可能的,但只要你心中有明確的職業(yè)目標(biāo),就不要擔(dān)心現(xiàn)在遭遇的艱難困苦。有意識地鍛煉自己,用積極的方式思考,用及時的行動化解困難,減少抱怨,通過優(yōu)化和提升自身的能力來改變處境。
經(jīng)濟低迷時期,工作確實比較難找,但也要看到,即便在經(jīng)濟最低迷的時候,還是有人找到了工作,甚至有人成功。原因就是他們不僅有清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),還有可落到實處、可實踐的行動發(fā)展方案及學(xué)習(xí)方案。在這個清晰的藍圖——職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)下,他們就能撥開迷霧見明月。
成功的職場規(guī)劃一般要遵循的三大原則。
職場人士在職業(yè)規(guī)劃時,必須考慮到行業(yè)的特性與個人的優(yōu)缺點,這樣才能制定合理、有指導(dǎo)意義的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作,我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會工作得很愉快。如果所從事的'工作,既是自己所擅長又是喜歡,那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學(xué)習(xí)機會,企業(yè)內(nèi)部可以培養(yǎng)各個類型的企業(yè)培訓(xùn)師或培訓(xùn)講師,跟蹤式的培訓(xùn)整體員工。
有些職場人士很有雄心壯志,但營銷工作雖具有一定飛躍性,但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠,而要根據(jù)自己實際情況,一步一個腳印,層層晉升,最終方才能成就夢想。
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個階段性的目標(biāo),而是一種可以貫穿自己整個職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望,所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過短淺,這不僅會抑制個人奮斗的熱情,而且不利于長遠發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇二
伴隨著一系列的職業(yè)生涯問題,不管你是主動的還是被動的,在競爭如此激烈,就業(yè)如此嚴(yán)峻的社會背景下,職業(yè)規(guī)劃開始被越來越重,發(fā)揮著越來越重要的作用,事實上,職業(yè)規(guī)劃在促進就業(yè),幫助人們發(fā)展方面起到了非常重要的作用。
職涯規(guī)劃并不是簡單的定目標(biāo),而是要與個人價值觀和人生方向息息相關(guān)的。在評估前,要評估差距、愿意突破、認(rèn)清自我、認(rèn)識價值、了解個人、事業(yè)與家庭的比重。然后在依照相關(guān)原則進行職涯規(guī)劃。
很多職場人對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知較為簡單,認(rèn)為就是制定一個發(fā)展的目標(biāo),其實,職業(yè)生涯規(guī)劃也與個人價值觀、人生方向息息相關(guān),并且會隨著年紀(jì)增長而有所調(diào)整或改變,因此我們要先有一個基本的認(rèn)知,以免流于白忙和空談:
1.準(zhǔn)確評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
每個人“想做的”、“會做的”以及“能做的”這三者之間存在很大的差異,唯有客觀分析,才能得知當(dāng)中的落差,也才有對癥下藥的機會。
2.愿突破目前生活的舒適圈。
職涯規(guī)劃的真諦是為了提升知識水平、激發(fā)自身潛能及實現(xiàn)人生目標(biāo),其過程肯定充滿挫折、挑戰(zhàn)和磨練,如果只想安逸于自己的舒適圈中,輝煌的職涯也會離你越來越遠。
認(rèn)清自身目前的技能與條件:正確進行自我分析與職業(yè)分析,可以通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段對自己的職業(yè)興趣、性格、能力、條件等進行全面盤點,只有清楚自己的優(yōu)勢與特長,才能彌補劣勢與不足。
3.重新認(rèn)識自身的價值與需求。
個人價值觀及需求會因時、因地而有所不同,這也正是為什么在生涯規(guī)劃前,必須先抽絲剝繭了解自己,確定自己到底要什么。
這世上唯一公平的事是每個人每日皆擁有24個小時,成功的關(guān)鍵就在于三者的比重是否拿捏得當(dāng),哪個最重要并無最佳答案,而是要看個人需求及價值觀。
如果你重新審視過上述幾點,也且逐項得出自己的結(jié)論,接下來就可以著手進行職涯規(guī)劃的制定,其中可以依照以下幾個基本原則進行:
1.清晰性:考慮目標(biāo)、規(guī)劃是否清晰、明確?實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?
2.挑戰(zhàn)性:目標(biāo)或規(guī)劃是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?
3.變動性:目標(biāo)或規(guī)劃是否有彈性或緩沖性?是否能依大環(huán)境的變化而做調(diào)整?
5.激勵性:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長?是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用?
6.合作性:個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?
7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,做全程的考慮。
8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行,
9.實際原則:實現(xiàn)職涯目標(biāo)的途徑很多,在做規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境及其它相關(guān)的因素,選擇切實可行的途徑。
10.可評量原則:職涯的規(guī)劃應(yīng)有明確的`時間限制和標(biāo)準(zhǔn),以便評量、檢查,使自己隨時掌握執(zhí)行狀況,并為規(guī)劃的修正提供可參考依據(jù)。
職涯的規(guī)劃主要分為六個步驟:自我評估、組織與社會環(huán)境分析、職涯機會評估、職涯目標(biāo)確定、制定行動方案、評估與反饋。掌握并遵循以上原則以后,接下來我們就可以進行職涯規(guī)劃了,可以依照以下六個步驟進行:
1自我評估。
包括對個人需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等分析,確定自己具備哪些能力,以此來明確什么樣的職位比較適合自己,也可通過職場適應(yīng)性調(diào)查來進行輔助確認(rèn)。
2組織與社會環(huán)境分析。
短期的職涯規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的職涯規(guī)劃則要更多地注重社會環(huán)境分析,透過分析可以更加貼近職場現(xiàn)況、職場需求及行情等。
3職涯機會評估。
職涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,再結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會。
4職業(yè)生涯目標(biāo)確定。
職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。
一般短期規(guī)劃為三年內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定長期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期規(guī)劃,一般為三至五年,規(guī)劃三至五年的目標(biāo)與任務(wù)。長期規(guī)劃,其規(guī)劃時間是五至十年,主要設(shè)定較長遠的目標(biāo)。
目標(biāo)的確定要首先根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期和短期目標(biāo)。
簡而言之,職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年、五年、三年、一年計劃,甚至可以細化到一個月、一周、一日的計劃。計劃制定好后,再從一日、一周、一月實行下去,直至實現(xiàn)你的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)。
5制定行動方案。
職場需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力、自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等等。其次,參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,例如職業(yè)技能培訓(xùn)、對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。6.評估與反饋:職業(yè)生涯規(guī)劃的不定期評估與反饋過程可增進個人對自己的認(rèn)知,也是對職場及社會的不斷認(rèn)識過程,是使職涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇三
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機會與資源,指引自我不斷進步與完善。
你也許會問:這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個句子:“我離開這個世界的時候會滿足,如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。
根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗,優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上,你可以制定自己短期目標(biāo)來一步步實現(xiàn)。
確切地說,寫下阻礙你達到目標(biāo)的自己的缺點,所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻,就下決心改正它,這能使你不斷進步。
現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確,要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或?qū)W習(xí)新的知識。
能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。
制定一個明確的實施計劃:一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位,你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上,這類公司或職位會對應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因為大部分人在工作后趨于麻木,對自己的角色并不能清晰。
因此,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,你也要培養(yǎng)一些能力,當(dāng)你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時,接下來需要做的就是不斷完善自我,創(chuàng)造出自己的思想閃光點,和執(zhí)行能力,為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇四
職業(yè)的選擇:通過自我評估、生涯機會的評估,認(rèn)識自己、分析環(huán)境,此基礎(chǔ)上對自己的職業(yè)做出選擇,也就是職業(yè)選擇時,要充分考慮到自身的特點,即自己的性格、興趣和特長;要充分考慮到環(huán)境因素對自己的影響。分析自我解自己、分析環(huán)境、解職業(yè)世界,使自己的性格、興趣、特長與職業(yè)相吻合。這一點對將步入社會初選職業(yè)的新人非常重要。
確定志向:俗話說:“志不立,天下無可成之事”綜觀古今中外,各行各業(yè)的佼佼者,都有一個共同的特點,就是具有遠大的志向。立志是人生的.起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就。所以,進行生涯設(shè)計時,首先要確立志向,這是進行職業(yè)生涯設(shè)計的關(guān)鍵,也是生涯設(shè)計最重要的一點。
自我評估:自我評估就是對自己做全面分析,通過自我分析,認(rèn)識自己、解自己,
因為只有認(rèn)識了自己,才干對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才干選定適合自己發(fā)展的生涯路線,才干對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估是生涯設(shè)計的重要方法之一。
確定職業(yè)生涯路線:職業(yè)選擇后,還須考慮向哪一路線發(fā)展。因發(fā)展路線不同,對其要求也就不同,這一點也不能忽視。因為,即使同一職業(yè),也有不同的崗位,有的人適合搞行政,可在管理方面大顯身手,成為一名卓越的管理人才;有的人適合搞研究,可在某一領(lǐng)域有所突破,成為一名著名的專家學(xué)者;有的人適合搞經(jīng)營,可在商海大戰(zhàn)中屢建功勛,成為一名經(jīng)營人才。
設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo):生涯目標(biāo)的設(shè)定,其抉擇是以自己的最佳才干、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、臨時目標(biāo)和人生目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇五
審視自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案,要有具體的行動措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?,更要注重去落實這一行動方案。
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。
現(xiàn)代的職業(yè)觀當(dāng)然不再局限于一個工作,而是找到那些能讓自己發(fā)揮能力、技術(shù)、能表達自己想法、能在某一方面承擔(dān)某一角色的環(huán)境;而對環(huán)境的適應(yīng)也是因性格的不同而相異的。
這種個性類型的人在事務(wù)性的職業(yè)中最為常見。這一類人容易組織起來,喜歡和數(shù)據(jù)型及數(shù)字型的事實打交道,喜歡明確的'目標(biāo),不能接受模棱兩可的狀態(tài)。這些人可以用這一類的詞語來表述他們:服從的,有秩序的,有效率的,實際的。如果用不太客氣的話說,就是缺乏想像,能自我控制,無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。
這種類型與傳統(tǒng)型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術(shù)、文學(xué)、戲劇等方面的職業(yè)。他們認(rèn)為自己富有想像力,直覺強,易沖動,好內(nèi)省,有主見。這一類型的人語言方面的資質(zhì)強于數(shù)學(xué)方面。如果用消極一些的語言描述,這類人是感情極豐富的、無組織紀(jì)律的。
這種類型的人真誠坦率,較穩(wěn)定,講求實利,害羞,缺乏洞察力,容易服從。他們一般具有機械方面的能力,樂于從事半技術(shù)性的或手工性的職業(yè)(如管道工、裝配線工人等),這類職業(yè)的特點是有連續(xù)性的任務(wù)需要卻很少有社會性的需求,如談判和說服他人等。
社會型的人與現(xiàn)實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息,幫助他人,喜歡在秩序井然、制度化的工作環(huán)境中發(fā)展人際關(guān)系和工作。這些人除了愛社交之外,還有機智老練、友好、易了解、樂于助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行,愛操縱別人。社會型的人適于從事護理、教學(xué)、市場營銷、銷售、培訓(xùn)與開發(fā)等工作。
這種類型的人與社會型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區(qū)別是創(chuàng)新型的人喜歡領(lǐng)導(dǎo)和控制他人(而不是區(qū)幫助他人),其目的是為了達到特定的組織目標(biāo)。這種類型的人自信,有雄心,精力充沛,健談。其個性特點中較消極的一面是專橫,權(quán)力欲過強,易于沖動。
這種類型與創(chuàng)新型幾乎相反。這一類型的人為了知識的開發(fā)與理解而樂于從事現(xiàn)象的觀察與分析工作。這些人思維復(fù)雜,有創(chuàng)見,有主見,但無紀(jì)律性,不切實際,易于沖動。生物學(xué)家、社會學(xué)家、數(shù)學(xué)家多屬于這種類型。在商業(yè)性組織中,這類人經(jīng)常擔(dān)任的是研究與開發(fā)職務(wù)及咨詢參謀之職。這些職務(wù)需要的是復(fù)雜的分析,而不必去說服取信于他人。當(dāng)然,一個人往往不是單一地表現(xiàn)某種類型,常常是兩三種類型的組合,但不管怎樣,總要往積極的性格方向發(fā)展,要讓自己選擇工作,而不是工作選擇自己。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇六
1.自我評估,主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。
3.生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會。
5.制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定。
6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,也是對社會的不斷認(rèn)識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
閱讀本文后畢業(yè)生簡歷網(wǎng)還為您推薦了更多相關(guān)的文章參考:
斷送職業(yè)生涯的陷阱職業(yè)規(guī)劃黃金法則求職選擇企業(yè)8大標(biāo)準(zhǔn)。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇七
志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點。
自我評估。
自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己。因為只有認(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的.職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等。
職業(yè)生涯機會的評估。
職業(yè)生涯機會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
環(huán)境因素評估主要包括:
(1)組織環(huán)境。
(2)政治環(huán)境,
(3)社會環(huán)境。
(4)經(jīng)濟環(huán)境。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。
(3)特長與職業(yè)的匹配。
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
職業(yè)生涯路線的選擇。
在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:
(1)我想往哪一路線發(fā)展?
(2)我能往哪一路線發(fā)展?
(3)我可以往哪一路線發(fā)展?
對以上三個問題,進行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
職業(yè)錨。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇八
在做個人職業(yè)生涯規(guī)劃的時候有一個原則:職業(yè)選擇必須能夠發(fā)揮你的優(yōu)勢和特長。
第一步:了解自己。
每個人都有自己的優(yōu)缺點,這會影響人在工作中的表現(xiàn)。所以,在做職業(yè)規(guī)劃時,cio首先要做的,是了解自己。cio往往都擁有多年的工作經(jīng)驗,對自己有比較清晰的了解。但是在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,這還不夠,cio應(yīng)該更深入地分析自己,才能真正找到自己感興趣而且擅長的職業(yè)。
在此過程中,cio可以利用一些性格、職業(yè)傾向測試的工具,例如九型人格測試、mbti職業(yè)性格測試;也可以采用一個被稱為“求求你表揚我”的方法,找10個以內(nèi)你熟悉的人,讓他們說出你給他們印象最深的優(yōu)勢,并對這些優(yōu)勢進行詳細的描述。這些人可以是你的丈夫/妻子、上司、下屬、朋友、師長等。通過他們的描述,你就可以發(fā)現(xiàn)自身原來沒有發(fā)現(xiàn)的一些特質(zhì)。
第二步:確定目標(biāo)。
然后,cio就要明確自己的職業(yè)目標(biāo)是什么。對自己有了充分的了解以后,就可以發(fā)現(xiàn)自己大概想要什么。但是,你還是要靜下心來思考一下,自己到底想要什么,更愿意做什么。
cio往往面臨的選擇有三個:更高的薪水、更多陪伴家人的時間、更大的名聲。如果在這三者之間選擇了更高的薪水,證明你更注重金錢的激勵;如果選擇的是更多時間陪伴家人,說明你是一個注重家庭和工作和諧發(fā)展的人;如果選擇更大的名聲,則意味著你更在意別人對你的評價。
cio應(yīng)該在充分利用自己優(yōu)勢,并且了解自己的需求的基礎(chǔ)上確定職業(yè)方向。
如果你在熟悉的人中間才能感到自在,建議你比較穩(wěn)定地在一家企業(yè)當(dāng)cio,因為cio與企業(yè)內(nèi)部員工溝通的時間遠遠多于外界。但是,企業(yè)內(nèi)部難免會存在一些問題,你還是要去處理方方面面的關(guān)系。
cio比較局限于某個企業(yè)或者某個行業(yè)。如果你是一個比較喜歡新鮮的人,更愿意跟陌生人接觸,那么就可以選擇去做一個咨詢顧問。與cio相比,咨詢顧問可以接觸到更多陌生人,可能比在企業(yè)更超脫一些。
值得注意的是,在選擇的時候,cio除了要結(jié)合自身的特長和優(yōu)勢外,還必須考慮到市場需求――脫離市場需求的職業(yè)規(guī)劃會給人帶來很大的挫折。
既然我們說的是職業(yè)規(guī)劃,那么關(guān)注的'一定是較長時間段的職業(yè)目標(biāo),所以,我們不能不考慮從一家企業(yè)換到另外一家企業(yè)當(dāng)cio的問題――從目前的情況來看,cio這個職位的流動性是比較大的。
第三步:制定行動計劃。
在確定職業(yè)目標(biāo)以后,就要考慮如何去實現(xiàn)這個目標(biāo)了。否則,不能執(zhí)行的職業(yè)規(guī)劃只是一紙空文,完全沒有意義。
如果你已經(jīng)確定了要長期穩(wěn)定地做一個企業(yè)cio,就要結(jié)合實際了解自己需要補充什么知識、技能。
比如說,假如你確定了要當(dāng)一個跨國企業(yè)的cio,就要考慮外語是不是流利,是否了解國外的文化,是否清楚跨國企業(yè)信息化建設(shè)的特點。如果你想成為一個優(yōu)秀的咨詢顧問,就需要更多地了解與ceo、cfo等企業(yè)高管溝通的語言,更多地學(xué)習(xí)管理、財務(wù)、市場等方面的知識。
總而言之,在做職業(yè)規(guī)劃時,需要進行知識、技能、經(jīng)驗、資源的缺口分析,并明確每一個缺口該怎么補充,甚至制定出可行的行動步驟。只有這樣,規(guī)劃才能真正得以實現(xiàn)。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇九
一個年輕人找到職業(yè)規(guī)劃師說他想換份工作,問他為什么,他沒有像其他人那樣趁著這樣的機會對現(xiàn)在的生活大發(fā)牢騷,只是搖搖頭,“就想換換”。
“那你想換一份什么樣的工作呢?”
他搔了搔頭,很郁悶的又很認(rèn)真的講:“說實話我真的不知道,所以才向您請教的!”職業(yè)規(guī)劃師愣了一下,他接著說:“我一直都在很用心的工作,從來不遲到,也沒有請過什么假,只是每天上班,下班,似乎一眨眼三年時間過去了,而自己似乎活的一點感覺都沒有,反而有一種很懈怠的感覺,仿佛現(xiàn)在的每一天早起都有一種不情愿的感覺,然后按部就班的應(yīng)付生活,感覺這樣的生活一點意義也沒有。我覺得我的人生不應(yīng)該是這樣子的,因此我喜歡能夠改變自己的這種狀態(tài),讓自己活得有點意思?!?BR> 他頓了頓,“只是雖然這種想法已經(jīng)很久了,真是下定決心了,反而有些茫然了,我覺得我生活的激情都在這三年時間內(nèi)被消磨光了,都不知道自己想要做什么了……”
年輕人抬頭望了望正在盯著他的職業(yè)規(guī)劃師,很誠懇的希望能夠從這里得到一些建議和幫助。職業(yè)規(guī)劃師卻一直沒有說話,沉默的感覺讓年輕人快要受不了的時候,他聽見了一個問題:“你有過夢想嗎?你曾經(jīng)的夢想是什么呢?”聽到這個問題,年輕人有一種崩潰的感覺,他覺得這個問題很幼稚,夢想,多么虛無飄渺的東西呀,誰沒有過夢想,只不過曾經(jīng)的那些夢想在現(xiàn)實面前總是那樣的不堪一擊,早就不知道扔到哪去了,這個時候談夢想,還不如回家做白日夢呢!
職業(yè)規(guī)劃師見年輕人沒有回答,便繼續(xù)說了下去:“可能你覺得這個問題很不現(xiàn)實,但是你有沒有想過我們每一個人曾經(jīng)都有過夢想,而且都曾經(jīng)嘗試過去追尋自己的夢想,遺憾的是到最后很多人都變得現(xiàn)實了,甚至壓根就從來不會去思考夢想這兩個字對他們意味著什么,也壓根沒有去想過有沒有實現(xiàn)自己的夢想的可能,似乎他們就認(rèn)定了自己的人生的軌跡就是這樣的,每天活著的意義僅僅是為了生活忙碌,奔波……”
聽到這里,年輕人心里微微一震,覺得自己三年的職業(yè)生涯確實缺失了一些東西,導(dǎo)致了自己在現(xiàn)實中的迷惘,是夢想嗎?他有些疑惑了,似乎身邊沒多少人感覺到他們活著的意義是成就夢想吧,或許有,只不過更多的時候那是一種自我的激勵而已。
“在生活中,每一個人都渴望有一種自我的成就,而這種成就的感覺,其實就是你說講到的人生的意義。通常我們會稱之為追求,而這種追求源自于你內(nèi)心中的對現(xiàn)實的渴望,也就是所謂的夢想,因此,提到夢想,更多的是讓你認(rèn)真的想一想,你的追求是什么?”
職業(yè)規(guī)劃師看到年輕人開始思考了,接著說了下去:“人活著,總需要有點追求的,那才是人生前進的動力,有時候我們覺得只要把腳下的路走好,自然可以達到人生的某一種高度,其實如果你沒有對山頂?shù)南蛲约跋蛏系膭恿?,你就永遠只能像更多的人一樣,只是在羨慕和嫉妒那些正在或者已經(jīng)爬到山頂?shù)娜?,而自己始終徘徊在山腳下?!?BR> 年輕人若有所思的點點頭:“我也想規(guī)劃好我的職業(yè)生涯和人生道路,可是我真的不知道自己的追求是什么,我從來也沒有想過要追求什么,只是想讓自己的活的更有意義而已,我應(yīng)該怎樣辦呢?“”
職業(yè)規(guī)劃師笑了笑,“認(rèn)真的思考一下你的現(xiàn)在和未來,把你的職業(yè)生涯,當(dāng)成一項事業(yè)來規(guī)劃?!比松氖聵I(yè)規(guī)劃需要搞清楚三個問題:
找到自己的興趣點:做想做的事情
很多人在一開始選擇自己的職業(yè)的時候都比較隨意,有些人是因為學(xué)某個專業(yè)的,因此就找一份專業(yè)相關(guān)的工作,盡管他知道自己并不是很喜歡這個專業(yè);有些人是覺得某些職業(yè)比較熱門,而且有很多人做這樣的工作成功的,因此他們也希望能夠跟隨這樣的潮流,而有些人則是在親人朋友的建議下選擇了一份自己并不了解的職業(yè),更有一些朋友僅僅是希望去嘗試一些新鮮或者遇到了某一個機會而草草的做出了決定。這樣的選擇也就決定了他們只是選擇了一個職業(yè),而并不知道自己真的想做什么,也搞不清自己正在從事的職業(yè)對自己的人生和未來究竟有什么樣的意義。
時間久了,很多朋友在現(xiàn)實中感到迷惘,感到困惑,找不到方向,甚至有一種麻木的感覺,似乎現(xiàn)實中到處都是這個樣子,于是他們把這樣的人生當(dāng)成了一種現(xiàn)實,從而一生都在無意識中走完了自己的職業(yè)生涯。自然,所謂的夢想,所謂的追求,也就無從談起了。
其實我們每一個人都有很多想法的,我們渴望在自己的生命中去成就一些東西,并在這樣的成就過程中取得自我的認(rèn)同感和滿足感,而這種感覺的渴望則是我們生命的動力所在,也就是我們剛才所提到的興趣點。
如果給你一張紙,一支筆,讓你寫出你想做的事情,和你感興趣的事情,估計我們每一個人都會列下長長的一串,而當(dāng)我們審視這一串我們愿意并想去做的事情的時候,卻發(fā)現(xiàn)大部分的內(nèi)容都與我們正在從事的工作無關(guān),甚至自己正在從事的職業(yè)并不在其中,為什么?因為更多的時候我們是被生活選擇而不是主動的選擇生活,被動的接受現(xiàn)實,自然找不到職業(yè)成長的動力和激情了。
當(dāng)我們?nèi)ミx擇職業(yè)之前,一定要讓自己靜下心來,想清楚自己想做什么,愿意做什么,希望在什么樣的領(lǐng)域取得怎樣的成就,亦或是在若干年后的某一天自己能夠成為一個什么樣的人。
在此,借用“蘋果之神”喬布斯的一句話:“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè),繼續(xù)尋找,不要放棄。跟隨自己的心,總有一天你會找到的。”
那么,規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步,就是靜下心來,拿出一張紙,一支筆,把自己想做的事情,感興趣的事情,以及自己覺得愿意從事的事情一件件的排列出來,認(rèn)真的尋找出自己想要什么,自己渴望的人生是什么樣子的。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十
不同的節(jié)日、季節(jié)等環(huán)境,插花的造型、意境要有所不同。如新婚居室插花應(yīng)以表達喜慶為主,常選用玫瑰、郁金香、馬蹄蓮等花材??傊谑褂蔑椢锸疽馐址〞r,注意用于示意的飾物以簡單概括抽象為好,達到會人會意,而又含蓄的效果。
1、注意采剪時間花朵在清晨所含水分和營養(yǎng)均處于飽和狀態(tài),此時采剪可延長開花時間。如采剪后不急用,可采些許含苞待放或初放者用紙包起置于4℃至5℃冰箱中保存。
2、浸燙、灼燒法切花剪下后或進行插花時,將花枝基端置于沸水中浸燙1分鐘,或置于蠟燭或酒精燈火焰上燒焦再浸入醫(yī)用酒精泡一下,取出后用清水漂洗干凈,這樣可防止莖組織內(nèi)汁液外流,水燙多用于草花,火灼則多用于木本花卉。
3、水中剪切法將花梗浸入清水中用剪刀在枝節(jié)上斜剪,避免空氣進入導(dǎo)管造成吸水困難。有乳汁的花枝及多漿植物不宜采用此法。
4、切口涂抹花材剪取后可用赤霉素、稀鹽酸等對切口進行涂抹,來抑制病菌防止切口腐爛。
1、定期換水,更新莖切口(一般3至5天一次,在水中進行)。
2、投入0.05%的硼酸、硫磺、石炭酸、水楊酸、維生素等進行浸泡或用0.033%的'阿司匹林或0.025%的高錳酸鉀溶液浸泡。
3、要經(jīng)常用清水對葉面噴霧,以減輕植物體內(nèi)的水分蒸騰,并可適當(dāng)進行葉面噴肥補給養(yǎng)分。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十一
首爾大學(xué)、慶熙大學(xué)等大部分名牌院校都集中在韓國首都首爾地區(qū),教育水平以及學(xué)校設(shè)施,社會環(huán)境都比
其他
地區(qū)大學(xué)優(yōu)秀,比較容易找到打工,但整體花費也會相對高出30%。宿舍也是,不是所有韓國的大學(xué)提供校內(nèi)宿舍,但學(xué)校也會幫學(xué)生安排就近的學(xué)生公寓方便學(xué)生就學(xué)。
希望準(zhǔn)留學(xué)生選擇韓國院校時,可以先考慮自身想申請的`院校和
專業(yè)
優(yōu)勢和家庭的經(jīng)濟承受能力。如果想到地方城市留學(xué),盡量選擇直轄市釜山,仁川、大邱、光州、大田等大城市的大學(xué),對學(xué)生會很有利。
外國留學(xué)生申請韓國大學(xué)主要是語言關(guān),多數(shù)大學(xué)要求韓國語達到3--4級(大致
學(xué)習(xí)
1年左右),亞洲排名前列的釜山大學(xué),或首爾著名的西江大學(xué)等也都要求韓國語5級以上。下工夫?qū)W習(xí)韓國語,有有希望進入頂尖院校。一些人認(rèn)為,語言過關(guān)之后,很多問題便可以迎刃而解。其實不然,大學(xué)專業(yè)入學(xué)
面試
也同樣重要,通過之后,才可獲得進入韓國大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課的機會。
韓國留學(xué)的學(xué)生申請時,學(xué)費以及其他費用必須在申請簽證之前,匯到韓國大學(xué)指定賬戶。還有學(xué)校對匯款的學(xué)生只發(fā)行入學(xué)許可書,所有簽證手續(xù)都要本人辦理。希望韓國留學(xué)的學(xué)生,最好通過中國當(dāng)?shù)氐捻n國大學(xué)指定中介公司幫忙申請最為穩(wěn)妥了。
韓國留學(xué)準(zhǔn)備材料根據(jù)學(xué)生希望升入的大學(xué)課程,申請材料也有所不同。例如中國當(dāng)?shù)匚鍌€韓國領(lǐng)事館發(fā)行簽證時,各領(lǐng)事館的申請材料都不同,韓國法務(wù)部出入境管理事務(wù)所發(fā)行的簽證,也根據(jù)學(xué)校,申請簽證種類有區(qū)別。所以申請人可以咨詢當(dāng)?shù)刂档眯刨嚨?、口碑好的留學(xué)中介公司,替你準(zhǔn)備必要的材料,為你減輕負擔(dān),讓成功海外無后顧之憂!
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十二
文言文背誦在升學(xué)考試中是以默寫的形式來考查的,評分要求很嚴(yán)格,整句中錯一字就不得分,因此在平時學(xué)習(xí)中,除了準(zhǔn)確的背誦之外,還要在準(zhǔn)確無誤的默寫上多下工夫,在動口的同時也要重視動手,避免因?qū)戝e字而失分。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們初中階段背誦的文言詩文總量在2萬字左右,并了解著名作家的生活背景、創(chuàng)作特點及相關(guān)的文化常識。而近年中考,命題相對集中在30余篇名作上。為了提高學(xué)習(xí)效率,同學(xué)們可將主要精力放在名句名段名篇以及相關(guān)的文化常識的理解記誦上。在初中階段學(xué)過的文言詩文中,有些文章可稱為經(jīng)典,是中華民族文化寶庫中的燦爛明珠,如《桃花源記》、《小石潭記》、《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等,對這類佳作必須將全文熟記于胸。也有些詩文,流傳于世主要是因為其中某些句子或段落特別出彩,學(xué)習(xí)這類詩文,就要在整體理解的基礎(chǔ)上把重點放在名句名段的積累上。如陸游《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;趙翼《論詩》中的“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”;文天祥《過零丁洋》中的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”等。
第二步:積累實詞熟悉句式。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中階段的實詞積累在150個左右;能了解常見的文言虛詞的意義和作用;積累一定量的文言句子,能結(jié)合語境理解常見文言句式的意思。
在文言字詞的認(rèn)讀中,學(xué)生要注意一些特殊的語言現(xiàn)象。比如,文言課文中有些詞語的意義,由于時代的發(fā)展,在現(xiàn)代漢語中發(fā)生了變化,認(rèn)讀時要注意這些詞的古今詞義差別,決不能用今義去釋古義。古漢語中,還有一種我們稱之為“通假字”的現(xiàn)象,即古人用此字來代彼字,通假字的讀音和詞義,一般都同于假借的字,如“臥右膝,詘右臂支船”中的“詘”同“屈”,解釋為“彎曲”,學(xué)習(xí)文言文時,也要重視這類通假現(xiàn)象的認(rèn)讀。
在句的認(rèn)讀方面,除了要通過多讀熟悉文言常見句式,如表判斷的“……者……也”;表疑問的“何……有”,還應(yīng)重視詞性活用的現(xiàn)象。在文言文中,詞性活用是較為普遍的一種語言現(xiàn)象,由于關(guān)鍵詞詞性的改變,句義也就跟著變化,遇到這種情況,就不能根據(jù)這個詞原來的詞性去理解了,如《黃生借書說》中“汗牛塞屋,富貴家之書”的“汗牛”就不能解釋為“出汗的?!?,應(yīng)解釋為“使牛出汗”。平時學(xué)習(xí)中要對這種詞性活用的現(xiàn)象勤加總結(jié)。
從句的角度說,把握基本含義的`意思是理解句子表達的主要內(nèi)容,初三學(xué)生認(rèn)讀文言語句,不必拘泥于語法句式等知識,也不必拘泥于字字落實,能把握句子的主要意思,能用現(xiàn)代漢語闡述句子的基本內(nèi)容即可。
第三步:把握作者思想情感。
我們學(xué)習(xí)文言詩文要重在理解詩文內(nèi)容和把握其中蘊含的思想感情,這也是歷年中考文言文閱讀考查的重點。
初中階段學(xué)習(xí)的文言詩文,有的描繪了祖國名山大川的壯美景色,有的揭示了社會人生的豐富哲理,有的表現(xiàn)了一代偉人的英雄氣概,有的寄寓了仁人志士的高風(fēng)亮節(jié),閱讀這些詩文能夠提高我們的文化修養(yǎng),能使我們樹立民族自豪感,培養(yǎng)健康高尚的審美觀和愛國主義精神。
原來的中考語文,文言文與現(xiàn)代文都是互不相干的,自試卷有意將兩者打通,在文言文中滲入了現(xiàn)代文“說明事物特征”的考查后;越來越多的現(xiàn)代文閱讀分析的測試方式被糅進了文言文試題中。去年中考的第14題“閱讀本文,說說你對北人‘強不知以為知’的看法”,既是對文言閱讀能力的考查,也有助于了解學(xué)生的情感態(tài)度和價值取向。試題在適度限制下有一定的開放性,為學(xué)生創(chuàng)造寬泛的思維空間。讓學(xué)生的思維在河床上流淌,表達自己的閱讀感受、獨立見解。
同學(xué)們在平時的文言詩文學(xué)習(xí)中,應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣:首先應(yīng)在反復(fù)閱讀的基礎(chǔ)上找出文章的中心句子或關(guān)鍵句子,然后借助這些句子正確劃分內(nèi)容層次,概括段(層)意,弄清段(層)與段(層)之間的關(guān)系,梳理寫作思路,感受作者的思想感情,從而把握課文的主旨。
在此基礎(chǔ)上再進行個性化的鑒賞,清楚地表達自己的閱讀感受。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十三
對于一些中高端的職業(yè)經(jīng)理人自然不用說,他們已經(jīng)具備相當(dāng)多的職業(yè)經(jīng)歷,人生觀和價值觀已經(jīng)基本形成。而大學(xué)畢業(yè)生則需要想清楚自己未來的生活目標(biāo),培養(yǎng)社會責(zé)任感。
2、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事情。
興趣被譽為第一老師、一切與興趣相關(guān)的工作都會激勵人的內(nèi)在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關(guān)的話,你的未來職業(yè)旅程就會充滿挑戰(zhàn),同時也充滿樂趣。
3、找到你的奮斗目標(biāo)。
幾乎所有成功的職業(yè)經(jīng)理人都提到目標(biāo),找到奮斗目標(biāo)你就不會荒廢你的青春。在有限的年青時光里,奮斗目標(biāo)將會一直指引著你,直到達到目的地。
4、明白自己想要的生活。
如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作,或者你根本就不知道該選擇什么工作,那是因為你不知道自己想要什么樣的生活?;畹妹靼椎娜朔浅G宄约旱纳詈蛫^斗的目標(biāo)。有了目標(biāo),你就不會碰到選擇的煩惱。
5、了解能激勵你的因素。
有的人被外界客觀的因素所激勵,比如看到別人的成功和成績可以激發(fā)你的表現(xiàn)欲、行動欲或者上進的欲望等;有的人被自己激勵,自己激勵自己的人通常表現(xiàn)為達成自己設(shè)定的目標(biāo),或者達到某種自己認(rèn)為理想的工作和生活狀態(tài)等;也有的人同時被內(nèi)部和外部的因素所激勵。了解激勵自己的因素可以幫助你自省并適度地調(diào)整目標(biāo),從而降低選擇的風(fēng)險,縮短達到目標(biāo)的距離。
6、催化你的晉升欲望。
快速晉升是經(jīng)驗積累的結(jié)果??焖贂x升的前提是出色的工作業(yè)績。如果你本身有晉升的欲望,那么請你做好目前手頭的工作;如果你沒有,請你現(xiàn)在開始思考你為什么沒有,之后規(guī)劃出你未來要達到的理想職位。
7、明確你自己的成功概念。
成功的概念因人而異,沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),但是至少你自己要明確什么是你的成功底線。這樣可以促使你進步。明確你的選擇,這跟你的生活期望、價值觀都有一定的關(guān)系。不明確自己的成功概念,人就容易迷惘和懶惰。你要時時注意自己目前的生活和工作狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)不是良性的,那么請盡快調(diào)整。
8、透視自己目前的職業(yè)狀態(tài)。
工作是否開心?發(fā)展空間如何?是否遇到了發(fā)展的瓶頸?你需要透視目前的職業(yè)狀態(tài),目的是為了管理你的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯猶如花草一樣,如果你精心去打理,它會給予你豐厚的回報;如果你疏于或者懶于去管理,那么你也不要指望它對你會有什么作用。
9、提高對雇主的忠誠度。
這里只是單純地建議對雇主的忠誠,不討論企業(yè)對員工的培養(yǎng)問題。
不建議為了職務(wù)而跳槽,更不建議頻繁跳槽。
職業(yè)規(guī)劃的管理具有連續(xù)性,而連續(xù)性則體現(xiàn)了你對待雇主的忠誠度。
顯然不。同樣,在加入某家企業(yè)之前,你也要充分了解這家企業(yè)的企業(yè)文化和直線老板的風(fēng)格,覺得不靠譜就不要加入。很多人都會抱怨是公司沒有履行承諾。這其實是你自己的問題,你沒有能力判斷你未來的雇主,那么你就沒有能力管理好未來的工作。永遠不要告訴你下一個雇主,因為上一個公司如何不好你才想換工作,那是很愚蠢的借口。即使你的前一家公司有問題,你也不要覺得那是促使你換動工作的最佳借口。如果你是為了發(fā)展而離開,企業(yè)會更欣賞你。
10、了解你的特個性征和心智能力。
個性特征是指個體在認(rèn)知、情感、意志等心理活動過程中所表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而又區(qū)別于他人的心理特點,又叫做個體心理特征。所謂個性,是個人所具有的各種心理特征的較穩(wěn)定的有機組合,或者說是導(dǎo)致一個人的行為并使這個人區(qū)別于其他人的各種心理特征的動態(tài)組合。這些心理特征包括:需求、動機、價值觀、氣質(zhì)、情緒、自我知覺、角色行為、態(tài)度等。
影響個性形成的因素包括先天和后天兩方面因素。剛生下來的嬰兒心理并不是一張白紙,而是具有一些先天的遺傳心理特征。根據(jù)對初生嬰兒的觀察,有的好動,是興奮型的,有的較安靜,是抑郁型的。這些神經(jīng)類型特點就是影響個性形成的先天因素。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十四
護士資格考試復(fù)習(xí)步驟,粗略概括了復(fù)習(xí)的策略,愿與大家共勉:
一、準(zhǔn)備期主要是配套教材和真題,這是成功的兩個基本部分。沒有教材,復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ);沒有真題,復(fù)習(xí)失去方向。后者可能許多人有所忽略。這一階段是成功的基礎(chǔ)。
二、復(fù)習(xí)期這是考試復(fù)習(xí)的主體階段,也是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的.策略非常重要,先談一下自己的復(fù)習(xí)方法:首先是對教材的熟悉過程,不必詳記,達到對教材內(nèi)容基本清楚,理清大致脈絡(luò)的程度即可。之后是對考試重點的研究,我在考試大網(wǎng)上課的時候看他們就是主要通過對考試大綱,考試真題,專家指導(dǎo)等考試重點內(nèi)容的仔細研讀,做到對考試重點心中有數(shù),為復(fù)習(xí)明確方向。然后就是復(fù)習(xí)的主體階段了,可采取重點內(nèi)容重點準(zhǔn)備,一般內(nèi)容扎實掌握,冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進行應(yīng)考準(zhǔn)備。通過主體復(fù)習(xí)階段,最后就可以對考試進行模擬,查漏補缺,完善所掌握的知識體系。
三、應(yīng)試準(zhǔn)備期這是應(yīng)試順利的保障在考前準(zhǔn)備考試時所需的各種要素,充分做好應(yīng)試的準(zhǔn)備,對可能出現(xiàn)的常見困難做好預(yù)備措施。
這三個階段的時間,因各人的時間狀況和知識掌握基礎(chǔ)而異,如果基礎(chǔ)不好也可以考慮報考輔導(dǎo),關(guān)鍵還是要自己有一個詳細的復(fù)習(xí)方法。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十五
科目三,是機動車駕駛?cè)丝荚囍械缆否{駛技能和安全文明駕駛常識考試科目的簡稱。下面整理了科目三考試大致步驟,一起來看看!
1、上車前,無論你在車輛的什么位置,請務(wù)必從車的右側(cè)繞過車頭走到駕駛室門前,先觀察車前道路上是否有障礙,再觀察車后方是否有來車,確保安全后,打開車門,上車。
2、輕輕關(guān)閉車門,將事先準(zhǔn)備好的身份證件,用雙手遞給考官,面帶微笑做自我介紹:“考官您好,我是xx駕校學(xué)員,我叫xxx,這是我的證件?!?BR> 3、盡可能地比較熟練的快速調(diào)整好座椅、左右中3個后視鏡,系好安全帶,觀察儀表,如果儀表正常,微笑著向考官征詢意見:“報告考官,儀表正常,請求起步?!?BR> 4、得到允許后,踩離合、掛1擋、打左轉(zhuǎn)向燈,按喇叭、觀察后視鏡,確認(rèn)安全后,松離合到半連動,右手同時放掉手剎(可有效防止上坡起步后溜),平穩(wěn)起步。
5、順利起步后,不要急于立即向左彎更車道,繼續(xù)直行,同時關(guān)閉左轉(zhuǎn)向燈,踩離合,換到2擋(陡坡起步可以一直用1擋爬到坡頂再換擋),慢一點松離合,右腳同時給一點油門防止沖車或者熄火。加油保持2擋前進,觀察速度表到達30公里以上或者發(fā)動機轉(zhuǎn)速超過,換到3擋行駛,保持30的速度行駛,如果考官不要求加速,請不要在他面前炫耀你的技術(shù)而開到60公里以上,那樣只會讓他感覺你喜歡開快車,不安全。行進過程中,千萬別忘記每隔10多秒就看一下后視鏡哦。
6、當(dāng)聽到“靠邊停車”的口令后,你距離成功很近了,不要驚慌,第一反應(yīng)是打右轉(zhuǎn)向燈,然后腦袋做個明顯的偏轉(zhuǎn)動作去看右邊的后視鏡,如果右邊后方?jīng)]有車輛,請向右打方向,同時踩剎車,左腳離合也跟著踩下去,用平時你定占停車的感覺使車距離右邊路沿30cm的時候,回正方向,將車停穩(wěn)在路邊。
7、車輛停穩(wěn)后,拉手剎,拔回空擋,雙腳松開離合剎車,關(guān)掉右轉(zhuǎn)向燈,松開安全帶,面向考官說“謝謝考官,考試完畢,請求下車?!比缓笥^察左鏡子,確認(rèn)后方?jīng)]有車后,開車門下車,下車后,用雙手輕輕關(guān)上車門,再次說聲“謝謝考官”。
注意:部分省市已經(jīng)采用電子路考,難度相應(yīng)加大,但也更顯公平,全程由電腦評分,免去人為因素。
1.科目三上下車的步驟。
2.科目三靠邊停車步驟。
4.科目三完整考試過程。
5.科目三練習(xí)與考試知識。
6.科目三考試口訣。
8.科目三上車準(zhǔn)備步驟及記憶口訣。
9.科目三考試過關(guān)技巧。
10.科目三考試超車技巧。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十六
求職信是為了突出求職者對某一企業(yè)及某一職位的極大熱忱。所以求職信正確的寫法是:
首段指出信息來源,即從何處得悉招聘信息;第二段是對本人申請職位的描述和界定;第三段是對個人符合某一職位的條件的高度概括式的陳述;最后一段則是表示對閱讀者的感謝。寫作求職信時,有以下幾點要注意:一、不宜太長。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng)典的測試報告,即一封求職信如果內(nèi)容超過400個單詞,則其效度只有25%,即閱讀者只會留下對1/4內(nèi)容的印象,因此寫得簡潔是十分重要的一個標(biāo)準(zhǔn)。二、不宜有文字上的錯訛。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。寫完之后要通讀幾篇,精雕細琢,否則,就可能使求職信“黯然無光”。三、不宜“翻版”履歷。許多求職者寫出來的求職信簡直就是把履歷用另外一種形式表述,使人閱畢也不得要領(lǐng)。
更多熱門的求職信推薦:
求職信寫作常見四種失誤。
打動hr芳心的求職信怎么寫?
跳槽求職信怎么寫?
如何給求職信起個好名稱?
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇一
我們不需要更多前車之鑒來證明,盲目跳槽換工作只會是作繭自縛。因此,在分析清楚自身能力特長、職業(yè)價值觀的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)下就業(yè)機會、人才市場供需狀況來做出科學(xué)的職業(yè)定位,找到那個真正適合自己的行業(yè)和崗位,開始一步步踏實前進。萬事開頭難,如果在職業(yè)定位的問題上你把握不大,也難找到可靠的行業(yè)信息等,可請職業(yè)規(guī)劃師從旁協(xié)助。
職業(yè)生涯進入平穩(wěn)發(fā)展期前,發(fā)展出現(xiàn)起伏、曲折,甚至是暫時“倒退”的情況都是有可能的,但只要你心中有明確的職業(yè)目標(biāo),就不要擔(dān)心現(xiàn)在遭遇的艱難困苦。有意識地鍛煉自己,用積極的方式思考,用及時的行動化解困難,減少抱怨,通過優(yōu)化和提升自身的能力來改變處境。
經(jīng)濟低迷時期,工作確實比較難找,但也要看到,即便在經(jīng)濟最低迷的時候,還是有人找到了工作,甚至有人成功。原因就是他們不僅有清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),還有可落到實處、可實踐的行動發(fā)展方案及學(xué)習(xí)方案。在這個清晰的藍圖——職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)下,他們就能撥開迷霧見明月。
成功的職場規(guī)劃一般要遵循的三大原則。
職場人士在職業(yè)規(guī)劃時,必須考慮到行業(yè)的特性與個人的優(yōu)缺點,這樣才能制定合理、有指導(dǎo)意義的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作,我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會工作得很愉快。如果所從事的'工作,既是自己所擅長又是喜歡,那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學(xué)習(xí)機會,企業(yè)內(nèi)部可以培養(yǎng)各個類型的企業(yè)培訓(xùn)師或培訓(xùn)講師,跟蹤式的培訓(xùn)整體員工。
有些職場人士很有雄心壯志,但營銷工作雖具有一定飛躍性,但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠,而要根據(jù)自己實際情況,一步一個腳印,層層晉升,最終方才能成就夢想。
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個階段性的目標(biāo),而是一種可以貫穿自己整個職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望,所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過短淺,這不僅會抑制個人奮斗的熱情,而且不利于長遠發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇二
伴隨著一系列的職業(yè)生涯問題,不管你是主動的還是被動的,在競爭如此激烈,就業(yè)如此嚴(yán)峻的社會背景下,職業(yè)規(guī)劃開始被越來越重,發(fā)揮著越來越重要的作用,事實上,職業(yè)規(guī)劃在促進就業(yè),幫助人們發(fā)展方面起到了非常重要的作用。
職涯規(guī)劃并不是簡單的定目標(biāo),而是要與個人價值觀和人生方向息息相關(guān)的。在評估前,要評估差距、愿意突破、認(rèn)清自我、認(rèn)識價值、了解個人、事業(yè)與家庭的比重。然后在依照相關(guān)原則進行職涯規(guī)劃。
很多職場人對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知較為簡單,認(rèn)為就是制定一個發(fā)展的目標(biāo),其實,職業(yè)生涯規(guī)劃也與個人價值觀、人生方向息息相關(guān),并且會隨著年紀(jì)增長而有所調(diào)整或改變,因此我們要先有一個基本的認(rèn)知,以免流于白忙和空談:
1.準(zhǔn)確評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
每個人“想做的”、“會做的”以及“能做的”這三者之間存在很大的差異,唯有客觀分析,才能得知當(dāng)中的落差,也才有對癥下藥的機會。
2.愿突破目前生活的舒適圈。
職涯規(guī)劃的真諦是為了提升知識水平、激發(fā)自身潛能及實現(xiàn)人生目標(biāo),其過程肯定充滿挫折、挑戰(zhàn)和磨練,如果只想安逸于自己的舒適圈中,輝煌的職涯也會離你越來越遠。
認(rèn)清自身目前的技能與條件:正確進行自我分析與職業(yè)分析,可以通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段對自己的職業(yè)興趣、性格、能力、條件等進行全面盤點,只有清楚自己的優(yōu)勢與特長,才能彌補劣勢與不足。
3.重新認(rèn)識自身的價值與需求。
個人價值觀及需求會因時、因地而有所不同,這也正是為什么在生涯規(guī)劃前,必須先抽絲剝繭了解自己,確定自己到底要什么。
這世上唯一公平的事是每個人每日皆擁有24個小時,成功的關(guān)鍵就在于三者的比重是否拿捏得當(dāng),哪個最重要并無最佳答案,而是要看個人需求及價值觀。
如果你重新審視過上述幾點,也且逐項得出自己的結(jié)論,接下來就可以著手進行職涯規(guī)劃的制定,其中可以依照以下幾個基本原則進行:
1.清晰性:考慮目標(biāo)、規(guī)劃是否清晰、明確?實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?
2.挑戰(zhàn)性:目標(biāo)或規(guī)劃是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?
3.變動性:目標(biāo)或規(guī)劃是否有彈性或緩沖性?是否能依大環(huán)境的變化而做調(diào)整?
5.激勵性:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長?是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用?
6.合作性:個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?
7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,做全程的考慮。
8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行,
9.實際原則:實現(xiàn)職涯目標(biāo)的途徑很多,在做規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境及其它相關(guān)的因素,選擇切實可行的途徑。
10.可評量原則:職涯的規(guī)劃應(yīng)有明確的`時間限制和標(biāo)準(zhǔn),以便評量、檢查,使自己隨時掌握執(zhí)行狀況,并為規(guī)劃的修正提供可參考依據(jù)。
職涯的規(guī)劃主要分為六個步驟:自我評估、組織與社會環(huán)境分析、職涯機會評估、職涯目標(biāo)確定、制定行動方案、評估與反饋。掌握并遵循以上原則以后,接下來我們就可以進行職涯規(guī)劃了,可以依照以下六個步驟進行:
1自我評估。
包括對個人需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等分析,確定自己具備哪些能力,以此來明確什么樣的職位比較適合自己,也可通過職場適應(yīng)性調(diào)查來進行輔助確認(rèn)。
2組織與社會環(huán)境分析。
短期的職涯規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的職涯規(guī)劃則要更多地注重社會環(huán)境分析,透過分析可以更加貼近職場現(xiàn)況、職場需求及行情等。
3職涯機會評估。
職涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,再結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會。
4職業(yè)生涯目標(biāo)確定。
職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。
一般短期規(guī)劃為三年內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定長期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期規(guī)劃,一般為三至五年,規(guī)劃三至五年的目標(biāo)與任務(wù)。長期規(guī)劃,其規(guī)劃時間是五至十年,主要設(shè)定較長遠的目標(biāo)。
目標(biāo)的確定要首先根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期和短期目標(biāo)。
簡而言之,職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年、五年、三年、一年計劃,甚至可以細化到一個月、一周、一日的計劃。計劃制定好后,再從一日、一周、一月實行下去,直至實現(xiàn)你的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)。
5制定行動方案。
職場需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力、自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等等。其次,參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,例如職業(yè)技能培訓(xùn)、對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。6.評估與反饋:職業(yè)生涯規(guī)劃的不定期評估與反饋過程可增進個人對自己的認(rèn)知,也是對職場及社會的不斷認(rèn)識過程,是使職涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇三
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機會與資源,指引自我不斷進步與完善。
你也許會問:這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個句子:“我離開這個世界的時候會滿足,如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。
根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗,優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上,你可以制定自己短期目標(biāo)來一步步實現(xiàn)。
確切地說,寫下阻礙你達到目標(biāo)的自己的缺點,所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻,就下決心改正它,這能使你不斷進步。
現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確,要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或?qū)W習(xí)新的知識。
能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。
制定一個明確的實施計劃:一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位,你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上,這類公司或職位會對應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因為大部分人在工作后趨于麻木,對自己的角色并不能清晰。
因此,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,你也要培養(yǎng)一些能力,當(dāng)你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時,接下來需要做的就是不斷完善自我,創(chuàng)造出自己的思想閃光點,和執(zhí)行能力,為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇四
職業(yè)的選擇:通過自我評估、生涯機會的評估,認(rèn)識自己、分析環(huán)境,此基礎(chǔ)上對自己的職業(yè)做出選擇,也就是職業(yè)選擇時,要充分考慮到自身的特點,即自己的性格、興趣和特長;要充分考慮到環(huán)境因素對自己的影響。分析自我解自己、分析環(huán)境、解職業(yè)世界,使自己的性格、興趣、特長與職業(yè)相吻合。這一點對將步入社會初選職業(yè)的新人非常重要。
確定志向:俗話說:“志不立,天下無可成之事”綜觀古今中外,各行各業(yè)的佼佼者,都有一個共同的特點,就是具有遠大的志向。立志是人生的.起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就。所以,進行生涯設(shè)計時,首先要確立志向,這是進行職業(yè)生涯設(shè)計的關(guān)鍵,也是生涯設(shè)計最重要的一點。
自我評估:自我評估就是對自己做全面分析,通過自我分析,認(rèn)識自己、解自己,
因為只有認(rèn)識了自己,才干對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才干選定適合自己發(fā)展的生涯路線,才干對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估是生涯設(shè)計的重要方法之一。
確定職業(yè)生涯路線:職業(yè)選擇后,還須考慮向哪一路線發(fā)展。因發(fā)展路線不同,對其要求也就不同,這一點也不能忽視。因為,即使同一職業(yè),也有不同的崗位,有的人適合搞行政,可在管理方面大顯身手,成為一名卓越的管理人才;有的人適合搞研究,可在某一領(lǐng)域有所突破,成為一名著名的專家學(xué)者;有的人適合搞經(jīng)營,可在商海大戰(zhàn)中屢建功勛,成為一名經(jīng)營人才。
設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo):生涯目標(biāo)的設(shè)定,其抉擇是以自己的最佳才干、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、臨時目標(biāo)和人生目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇五
審視自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案,要有具體的行動措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?,更要注重去落實這一行動方案。
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。
現(xiàn)代的職業(yè)觀當(dāng)然不再局限于一個工作,而是找到那些能讓自己發(fā)揮能力、技術(shù)、能表達自己想法、能在某一方面承擔(dān)某一角色的環(huán)境;而對環(huán)境的適應(yīng)也是因性格的不同而相異的。
這種個性類型的人在事務(wù)性的職業(yè)中最為常見。這一類人容易組織起來,喜歡和數(shù)據(jù)型及數(shù)字型的事實打交道,喜歡明確的'目標(biāo),不能接受模棱兩可的狀態(tài)。這些人可以用這一類的詞語來表述他們:服從的,有秩序的,有效率的,實際的。如果用不太客氣的話說,就是缺乏想像,能自我控制,無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。
這種類型與傳統(tǒng)型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術(shù)、文學(xué)、戲劇等方面的職業(yè)。他們認(rèn)為自己富有想像力,直覺強,易沖動,好內(nèi)省,有主見。這一類型的人語言方面的資質(zhì)強于數(shù)學(xué)方面。如果用消極一些的語言描述,這類人是感情極豐富的、無組織紀(jì)律的。
這種類型的人真誠坦率,較穩(wěn)定,講求實利,害羞,缺乏洞察力,容易服從。他們一般具有機械方面的能力,樂于從事半技術(shù)性的或手工性的職業(yè)(如管道工、裝配線工人等),這類職業(yè)的特點是有連續(xù)性的任務(wù)需要卻很少有社會性的需求,如談判和說服他人等。
社會型的人與現(xiàn)實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息,幫助他人,喜歡在秩序井然、制度化的工作環(huán)境中發(fā)展人際關(guān)系和工作。這些人除了愛社交之外,還有機智老練、友好、易了解、樂于助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行,愛操縱別人。社會型的人適于從事護理、教學(xué)、市場營銷、銷售、培訓(xùn)與開發(fā)等工作。
這種類型的人與社會型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區(qū)別是創(chuàng)新型的人喜歡領(lǐng)導(dǎo)和控制他人(而不是區(qū)幫助他人),其目的是為了達到特定的組織目標(biāo)。這種類型的人自信,有雄心,精力充沛,健談。其個性特點中較消極的一面是專橫,權(quán)力欲過強,易于沖動。
這種類型與創(chuàng)新型幾乎相反。這一類型的人為了知識的開發(fā)與理解而樂于從事現(xiàn)象的觀察與分析工作。這些人思維復(fù)雜,有創(chuàng)見,有主見,但無紀(jì)律性,不切實際,易于沖動。生物學(xué)家、社會學(xué)家、數(shù)學(xué)家多屬于這種類型。在商業(yè)性組織中,這類人經(jīng)常擔(dān)任的是研究與開發(fā)職務(wù)及咨詢參謀之職。這些職務(wù)需要的是復(fù)雜的分析,而不必去說服取信于他人。當(dāng)然,一個人往往不是單一地表現(xiàn)某種類型,常常是兩三種類型的組合,但不管怎樣,總要往積極的性格方向發(fā)展,要讓自己選擇工作,而不是工作選擇自己。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇六
1.自我評估,主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。
3.生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會。
5.制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定。
6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,也是對社會的不斷認(rèn)識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
閱讀本文后畢業(yè)生簡歷網(wǎng)還為您推薦了更多相關(guān)的文章參考:
斷送職業(yè)生涯的陷阱職業(yè)規(guī)劃黃金法則求職選擇企業(yè)8大標(biāo)準(zhǔn)。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇七
志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點。
自我評估。
自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己。因為只有認(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的.職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等。
職業(yè)生涯機會的評估。
職業(yè)生涯機會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
環(huán)境因素評估主要包括:
(1)組織環(huán)境。
(2)政治環(huán)境,
(3)社會環(huán)境。
(4)經(jīng)濟環(huán)境。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。
(3)特長與職業(yè)的匹配。
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
職業(yè)生涯路線的選擇。
在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:
(1)我想往哪一路線發(fā)展?
(2)我能往哪一路線發(fā)展?
(3)我可以往哪一路線發(fā)展?
對以上三個問題,進行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
職業(yè)錨。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇八
在做個人職業(yè)生涯規(guī)劃的時候有一個原則:職業(yè)選擇必須能夠發(fā)揮你的優(yōu)勢和特長。
第一步:了解自己。
每個人都有自己的優(yōu)缺點,這會影響人在工作中的表現(xiàn)。所以,在做職業(yè)規(guī)劃時,cio首先要做的,是了解自己。cio往往都擁有多年的工作經(jīng)驗,對自己有比較清晰的了解。但是在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,這還不夠,cio應(yīng)該更深入地分析自己,才能真正找到自己感興趣而且擅長的職業(yè)。
在此過程中,cio可以利用一些性格、職業(yè)傾向測試的工具,例如九型人格測試、mbti職業(yè)性格測試;也可以采用一個被稱為“求求你表揚我”的方法,找10個以內(nèi)你熟悉的人,讓他們說出你給他們印象最深的優(yōu)勢,并對這些優(yōu)勢進行詳細的描述。這些人可以是你的丈夫/妻子、上司、下屬、朋友、師長等。通過他們的描述,你就可以發(fā)現(xiàn)自身原來沒有發(fā)現(xiàn)的一些特質(zhì)。
第二步:確定目標(biāo)。
然后,cio就要明確自己的職業(yè)目標(biāo)是什么。對自己有了充分的了解以后,就可以發(fā)現(xiàn)自己大概想要什么。但是,你還是要靜下心來思考一下,自己到底想要什么,更愿意做什么。
cio往往面臨的選擇有三個:更高的薪水、更多陪伴家人的時間、更大的名聲。如果在這三者之間選擇了更高的薪水,證明你更注重金錢的激勵;如果選擇的是更多時間陪伴家人,說明你是一個注重家庭和工作和諧發(fā)展的人;如果選擇更大的名聲,則意味著你更在意別人對你的評價。
cio應(yīng)該在充分利用自己優(yōu)勢,并且了解自己的需求的基礎(chǔ)上確定職業(yè)方向。
如果你在熟悉的人中間才能感到自在,建議你比較穩(wěn)定地在一家企業(yè)當(dāng)cio,因為cio與企業(yè)內(nèi)部員工溝通的時間遠遠多于外界。但是,企業(yè)內(nèi)部難免會存在一些問題,你還是要去處理方方面面的關(guān)系。
cio比較局限于某個企業(yè)或者某個行業(yè)。如果你是一個比較喜歡新鮮的人,更愿意跟陌生人接觸,那么就可以選擇去做一個咨詢顧問。與cio相比,咨詢顧問可以接觸到更多陌生人,可能比在企業(yè)更超脫一些。
值得注意的是,在選擇的時候,cio除了要結(jié)合自身的特長和優(yōu)勢外,還必須考慮到市場需求――脫離市場需求的職業(yè)規(guī)劃會給人帶來很大的挫折。
既然我們說的是職業(yè)規(guī)劃,那么關(guān)注的'一定是較長時間段的職業(yè)目標(biāo),所以,我們不能不考慮從一家企業(yè)換到另外一家企業(yè)當(dāng)cio的問題――從目前的情況來看,cio這個職位的流動性是比較大的。
第三步:制定行動計劃。
在確定職業(yè)目標(biāo)以后,就要考慮如何去實現(xiàn)這個目標(biāo)了。否則,不能執(zhí)行的職業(yè)規(guī)劃只是一紙空文,完全沒有意義。
如果你已經(jīng)確定了要長期穩(wěn)定地做一個企業(yè)cio,就要結(jié)合實際了解自己需要補充什么知識、技能。
比如說,假如你確定了要當(dāng)一個跨國企業(yè)的cio,就要考慮外語是不是流利,是否了解國外的文化,是否清楚跨國企業(yè)信息化建設(shè)的特點。如果你想成為一個優(yōu)秀的咨詢顧問,就需要更多地了解與ceo、cfo等企業(yè)高管溝通的語言,更多地學(xué)習(xí)管理、財務(wù)、市場等方面的知識。
總而言之,在做職業(yè)規(guī)劃時,需要進行知識、技能、經(jīng)驗、資源的缺口分析,并明確每一個缺口該怎么補充,甚至制定出可行的行動步驟。只有這樣,規(guī)劃才能真正得以實現(xiàn)。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇九
一個年輕人找到職業(yè)規(guī)劃師說他想換份工作,問他為什么,他沒有像其他人那樣趁著這樣的機會對現(xiàn)在的生活大發(fā)牢騷,只是搖搖頭,“就想換換”。
“那你想換一份什么樣的工作呢?”
他搔了搔頭,很郁悶的又很認(rèn)真的講:“說實話我真的不知道,所以才向您請教的!”職業(yè)規(guī)劃師愣了一下,他接著說:“我一直都在很用心的工作,從來不遲到,也沒有請過什么假,只是每天上班,下班,似乎一眨眼三年時間過去了,而自己似乎活的一點感覺都沒有,反而有一種很懈怠的感覺,仿佛現(xiàn)在的每一天早起都有一種不情愿的感覺,然后按部就班的應(yīng)付生活,感覺這樣的生活一點意義也沒有。我覺得我的人生不應(yīng)該是這樣子的,因此我喜歡能夠改變自己的這種狀態(tài),讓自己活得有點意思?!?BR> 他頓了頓,“只是雖然這種想法已經(jīng)很久了,真是下定決心了,反而有些茫然了,我覺得我生活的激情都在這三年時間內(nèi)被消磨光了,都不知道自己想要做什么了……”
年輕人抬頭望了望正在盯著他的職業(yè)規(guī)劃師,很誠懇的希望能夠從這里得到一些建議和幫助。職業(yè)規(guī)劃師卻一直沒有說話,沉默的感覺讓年輕人快要受不了的時候,他聽見了一個問題:“你有過夢想嗎?你曾經(jīng)的夢想是什么呢?”聽到這個問題,年輕人有一種崩潰的感覺,他覺得這個問題很幼稚,夢想,多么虛無飄渺的東西呀,誰沒有過夢想,只不過曾經(jīng)的那些夢想在現(xiàn)實面前總是那樣的不堪一擊,早就不知道扔到哪去了,這個時候談夢想,還不如回家做白日夢呢!
職業(yè)規(guī)劃師見年輕人沒有回答,便繼續(xù)說了下去:“可能你覺得這個問題很不現(xiàn)實,但是你有沒有想過我們每一個人曾經(jīng)都有過夢想,而且都曾經(jīng)嘗試過去追尋自己的夢想,遺憾的是到最后很多人都變得現(xiàn)實了,甚至壓根就從來不會去思考夢想這兩個字對他們意味著什么,也壓根沒有去想過有沒有實現(xiàn)自己的夢想的可能,似乎他們就認(rèn)定了自己的人生的軌跡就是這樣的,每天活著的意義僅僅是為了生活忙碌,奔波……”
聽到這里,年輕人心里微微一震,覺得自己三年的職業(yè)生涯確實缺失了一些東西,導(dǎo)致了自己在現(xiàn)實中的迷惘,是夢想嗎?他有些疑惑了,似乎身邊沒多少人感覺到他們活著的意義是成就夢想吧,或許有,只不過更多的時候那是一種自我的激勵而已。
“在生活中,每一個人都渴望有一種自我的成就,而這種成就的感覺,其實就是你說講到的人生的意義。通常我們會稱之為追求,而這種追求源自于你內(nèi)心中的對現(xiàn)實的渴望,也就是所謂的夢想,因此,提到夢想,更多的是讓你認(rèn)真的想一想,你的追求是什么?”
職業(yè)規(guī)劃師看到年輕人開始思考了,接著說了下去:“人活著,總需要有點追求的,那才是人生前進的動力,有時候我們覺得只要把腳下的路走好,自然可以達到人生的某一種高度,其實如果你沒有對山頂?shù)南蛲约跋蛏系膭恿?,你就永遠只能像更多的人一樣,只是在羨慕和嫉妒那些正在或者已經(jīng)爬到山頂?shù)娜?,而自己始終徘徊在山腳下?!?BR> 年輕人若有所思的點點頭:“我也想規(guī)劃好我的職業(yè)生涯和人生道路,可是我真的不知道自己的追求是什么,我從來也沒有想過要追求什么,只是想讓自己的活的更有意義而已,我應(yīng)該怎樣辦呢?“”
職業(yè)規(guī)劃師笑了笑,“認(rèn)真的思考一下你的現(xiàn)在和未來,把你的職業(yè)生涯,當(dāng)成一項事業(yè)來規(guī)劃?!比松氖聵I(yè)規(guī)劃需要搞清楚三個問題:
找到自己的興趣點:做想做的事情
很多人在一開始選擇自己的職業(yè)的時候都比較隨意,有些人是因為學(xué)某個專業(yè)的,因此就找一份專業(yè)相關(guān)的工作,盡管他知道自己并不是很喜歡這個專業(yè);有些人是覺得某些職業(yè)比較熱門,而且有很多人做這樣的工作成功的,因此他們也希望能夠跟隨這樣的潮流,而有些人則是在親人朋友的建議下選擇了一份自己并不了解的職業(yè),更有一些朋友僅僅是希望去嘗試一些新鮮或者遇到了某一個機會而草草的做出了決定。這樣的選擇也就決定了他們只是選擇了一個職業(yè),而并不知道自己真的想做什么,也搞不清自己正在從事的職業(yè)對自己的人生和未來究竟有什么樣的意義。
時間久了,很多朋友在現(xiàn)實中感到迷惘,感到困惑,找不到方向,甚至有一種麻木的感覺,似乎現(xiàn)實中到處都是這個樣子,于是他們把這樣的人生當(dāng)成了一種現(xiàn)實,從而一生都在無意識中走完了自己的職業(yè)生涯。自然,所謂的夢想,所謂的追求,也就無從談起了。
其實我們每一個人都有很多想法的,我們渴望在自己的生命中去成就一些東西,并在這樣的成就過程中取得自我的認(rèn)同感和滿足感,而這種感覺的渴望則是我們生命的動力所在,也就是我們剛才所提到的興趣點。
如果給你一張紙,一支筆,讓你寫出你想做的事情,和你感興趣的事情,估計我們每一個人都會列下長長的一串,而當(dāng)我們審視這一串我們愿意并想去做的事情的時候,卻發(fā)現(xiàn)大部分的內(nèi)容都與我們正在從事的工作無關(guān),甚至自己正在從事的職業(yè)并不在其中,為什么?因為更多的時候我們是被生活選擇而不是主動的選擇生活,被動的接受現(xiàn)實,自然找不到職業(yè)成長的動力和激情了。
當(dāng)我們?nèi)ミx擇職業(yè)之前,一定要讓自己靜下心來,想清楚自己想做什么,愿意做什么,希望在什么樣的領(lǐng)域取得怎樣的成就,亦或是在若干年后的某一天自己能夠成為一個什么樣的人。
在此,借用“蘋果之神”喬布斯的一句話:“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè),繼續(xù)尋找,不要放棄。跟隨自己的心,總有一天你會找到的。”
那么,規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步,就是靜下心來,拿出一張紙,一支筆,把自己想做的事情,感興趣的事情,以及自己覺得愿意從事的事情一件件的排列出來,認(rèn)真的尋找出自己想要什么,自己渴望的人生是什么樣子的。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十
不同的節(jié)日、季節(jié)等環(huán)境,插花的造型、意境要有所不同。如新婚居室插花應(yīng)以表達喜慶為主,常選用玫瑰、郁金香、馬蹄蓮等花材??傊谑褂蔑椢锸疽馐址〞r,注意用于示意的飾物以簡單概括抽象為好,達到會人會意,而又含蓄的效果。
1、注意采剪時間花朵在清晨所含水分和營養(yǎng)均處于飽和狀態(tài),此時采剪可延長開花時間。如采剪后不急用,可采些許含苞待放或初放者用紙包起置于4℃至5℃冰箱中保存。
2、浸燙、灼燒法切花剪下后或進行插花時,將花枝基端置于沸水中浸燙1分鐘,或置于蠟燭或酒精燈火焰上燒焦再浸入醫(yī)用酒精泡一下,取出后用清水漂洗干凈,這樣可防止莖組織內(nèi)汁液外流,水燙多用于草花,火灼則多用于木本花卉。
3、水中剪切法將花梗浸入清水中用剪刀在枝節(jié)上斜剪,避免空氣進入導(dǎo)管造成吸水困難。有乳汁的花枝及多漿植物不宜采用此法。
4、切口涂抹花材剪取后可用赤霉素、稀鹽酸等對切口進行涂抹,來抑制病菌防止切口腐爛。
1、定期換水,更新莖切口(一般3至5天一次,在水中進行)。
2、投入0.05%的硼酸、硫磺、石炭酸、水楊酸、維生素等進行浸泡或用0.033%的'阿司匹林或0.025%的高錳酸鉀溶液浸泡。
3、要經(jīng)常用清水對葉面噴霧,以減輕植物體內(nèi)的水分蒸騰,并可適當(dāng)進行葉面噴肥補給養(yǎng)分。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十一
首爾大學(xué)、慶熙大學(xué)等大部分名牌院校都集中在韓國首都首爾地區(qū),教育水平以及學(xué)校設(shè)施,社會環(huán)境都比
其他
地區(qū)大學(xué)優(yōu)秀,比較容易找到打工,但整體花費也會相對高出30%。宿舍也是,不是所有韓國的大學(xué)提供校內(nèi)宿舍,但學(xué)校也會幫學(xué)生安排就近的學(xué)生公寓方便學(xué)生就學(xué)。
希望準(zhǔn)留學(xué)生選擇韓國院校時,可以先考慮自身想申請的`院校和
專業(yè)
優(yōu)勢和家庭的經(jīng)濟承受能力。如果想到地方城市留學(xué),盡量選擇直轄市釜山,仁川、大邱、光州、大田等大城市的大學(xué),對學(xué)生會很有利。
外國留學(xué)生申請韓國大學(xué)主要是語言關(guān),多數(shù)大學(xué)要求韓國語達到3--4級(大致
學(xué)習(xí)
1年左右),亞洲排名前列的釜山大學(xué),或首爾著名的西江大學(xué)等也都要求韓國語5級以上。下工夫?qū)W習(xí)韓國語,有有希望進入頂尖院校。一些人認(rèn)為,語言過關(guān)之后,很多問題便可以迎刃而解。其實不然,大學(xué)專業(yè)入學(xué)
面試
也同樣重要,通過之后,才可獲得進入韓國大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課的機會。
韓國留學(xué)的學(xué)生申請時,學(xué)費以及其他費用必須在申請簽證之前,匯到韓國大學(xué)指定賬戶。還有學(xué)校對匯款的學(xué)生只發(fā)行入學(xué)許可書,所有簽證手續(xù)都要本人辦理。希望韓國留學(xué)的學(xué)生,最好通過中國當(dāng)?shù)氐捻n國大學(xué)指定中介公司幫忙申請最為穩(wěn)妥了。
韓國留學(xué)準(zhǔn)備材料根據(jù)學(xué)生希望升入的大學(xué)課程,申請材料也有所不同。例如中國當(dāng)?shù)匚鍌€韓國領(lǐng)事館發(fā)行簽證時,各領(lǐng)事館的申請材料都不同,韓國法務(wù)部出入境管理事務(wù)所發(fā)行的簽證,也根據(jù)學(xué)校,申請簽證種類有區(qū)別。所以申請人可以咨詢當(dāng)?shù)刂档眯刨嚨?、口碑好的留學(xué)中介公司,替你準(zhǔn)備必要的材料,為你減輕負擔(dān),讓成功海外無后顧之憂!
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十二
文言文背誦在升學(xué)考試中是以默寫的形式來考查的,評分要求很嚴(yán)格,整句中錯一字就不得分,因此在平時學(xué)習(xí)中,除了準(zhǔn)確的背誦之外,還要在準(zhǔn)確無誤的默寫上多下工夫,在動口的同時也要重視動手,避免因?qū)戝e字而失分。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們初中階段背誦的文言詩文總量在2萬字左右,并了解著名作家的生活背景、創(chuàng)作特點及相關(guān)的文化常識。而近年中考,命題相對集中在30余篇名作上。為了提高學(xué)習(xí)效率,同學(xué)們可將主要精力放在名句名段名篇以及相關(guān)的文化常識的理解記誦上。在初中階段學(xué)過的文言詩文中,有些文章可稱為經(jīng)典,是中華民族文化寶庫中的燦爛明珠,如《桃花源記》、《小石潭記》、《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等,對這類佳作必須將全文熟記于胸。也有些詩文,流傳于世主要是因為其中某些句子或段落特別出彩,學(xué)習(xí)這類詩文,就要在整體理解的基礎(chǔ)上把重點放在名句名段的積累上。如陸游《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;趙翼《論詩》中的“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”;文天祥《過零丁洋》中的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”等。
第二步:積累實詞熟悉句式。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中階段的實詞積累在150個左右;能了解常見的文言虛詞的意義和作用;積累一定量的文言句子,能結(jié)合語境理解常見文言句式的意思。
在文言字詞的認(rèn)讀中,學(xué)生要注意一些特殊的語言現(xiàn)象。比如,文言課文中有些詞語的意義,由于時代的發(fā)展,在現(xiàn)代漢語中發(fā)生了變化,認(rèn)讀時要注意這些詞的古今詞義差別,決不能用今義去釋古義。古漢語中,還有一種我們稱之為“通假字”的現(xiàn)象,即古人用此字來代彼字,通假字的讀音和詞義,一般都同于假借的字,如“臥右膝,詘右臂支船”中的“詘”同“屈”,解釋為“彎曲”,學(xué)習(xí)文言文時,也要重視這類通假現(xiàn)象的認(rèn)讀。
在句的認(rèn)讀方面,除了要通過多讀熟悉文言常見句式,如表判斷的“……者……也”;表疑問的“何……有”,還應(yīng)重視詞性活用的現(xiàn)象。在文言文中,詞性活用是較為普遍的一種語言現(xiàn)象,由于關(guān)鍵詞詞性的改變,句義也就跟著變化,遇到這種情況,就不能根據(jù)這個詞原來的詞性去理解了,如《黃生借書說》中“汗牛塞屋,富貴家之書”的“汗牛”就不能解釋為“出汗的?!?,應(yīng)解釋為“使牛出汗”。平時學(xué)習(xí)中要對這種詞性活用的現(xiàn)象勤加總結(jié)。
從句的角度說,把握基本含義的`意思是理解句子表達的主要內(nèi)容,初三學(xué)生認(rèn)讀文言語句,不必拘泥于語法句式等知識,也不必拘泥于字字落實,能把握句子的主要意思,能用現(xiàn)代漢語闡述句子的基本內(nèi)容即可。
第三步:把握作者思想情感。
我們學(xué)習(xí)文言詩文要重在理解詩文內(nèi)容和把握其中蘊含的思想感情,這也是歷年中考文言文閱讀考查的重點。
初中階段學(xué)習(xí)的文言詩文,有的描繪了祖國名山大川的壯美景色,有的揭示了社會人生的豐富哲理,有的表現(xiàn)了一代偉人的英雄氣概,有的寄寓了仁人志士的高風(fēng)亮節(jié),閱讀這些詩文能夠提高我們的文化修養(yǎng),能使我們樹立民族自豪感,培養(yǎng)健康高尚的審美觀和愛國主義精神。
原來的中考語文,文言文與現(xiàn)代文都是互不相干的,自試卷有意將兩者打通,在文言文中滲入了現(xiàn)代文“說明事物特征”的考查后;越來越多的現(xiàn)代文閱讀分析的測試方式被糅進了文言文試題中。去年中考的第14題“閱讀本文,說說你對北人‘強不知以為知’的看法”,既是對文言閱讀能力的考查,也有助于了解學(xué)生的情感態(tài)度和價值取向。試題在適度限制下有一定的開放性,為學(xué)生創(chuàng)造寬泛的思維空間。讓學(xué)生的思維在河床上流淌,表達自己的閱讀感受、獨立見解。
同學(xué)們在平時的文言詩文學(xué)習(xí)中,應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣:首先應(yīng)在反復(fù)閱讀的基礎(chǔ)上找出文章的中心句子或關(guān)鍵句子,然后借助這些句子正確劃分內(nèi)容層次,概括段(層)意,弄清段(層)與段(層)之間的關(guān)系,梳理寫作思路,感受作者的思想感情,從而把握課文的主旨。
在此基礎(chǔ)上再進行個性化的鑒賞,清楚地表達自己的閱讀感受。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十三
對于一些中高端的職業(yè)經(jīng)理人自然不用說,他們已經(jīng)具備相當(dāng)多的職業(yè)經(jīng)歷,人生觀和價值觀已經(jīng)基本形成。而大學(xué)畢業(yè)生則需要想清楚自己未來的生活目標(biāo),培養(yǎng)社會責(zé)任感。
2、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事情。
興趣被譽為第一老師、一切與興趣相關(guān)的工作都會激勵人的內(nèi)在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關(guān)的話,你的未來職業(yè)旅程就會充滿挑戰(zhàn),同時也充滿樂趣。
3、找到你的奮斗目標(biāo)。
幾乎所有成功的職業(yè)經(jīng)理人都提到目標(biāo),找到奮斗目標(biāo)你就不會荒廢你的青春。在有限的年青時光里,奮斗目標(biāo)將會一直指引著你,直到達到目的地。
4、明白自己想要的生活。
如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作,或者你根本就不知道該選擇什么工作,那是因為你不知道自己想要什么樣的生活?;畹妹靼椎娜朔浅G宄约旱纳詈蛫^斗的目標(biāo)。有了目標(biāo),你就不會碰到選擇的煩惱。
5、了解能激勵你的因素。
有的人被外界客觀的因素所激勵,比如看到別人的成功和成績可以激發(fā)你的表現(xiàn)欲、行動欲或者上進的欲望等;有的人被自己激勵,自己激勵自己的人通常表現(xiàn)為達成自己設(shè)定的目標(biāo),或者達到某種自己認(rèn)為理想的工作和生活狀態(tài)等;也有的人同時被內(nèi)部和外部的因素所激勵。了解激勵自己的因素可以幫助你自省并適度地調(diào)整目標(biāo),從而降低選擇的風(fēng)險,縮短達到目標(biāo)的距離。
6、催化你的晉升欲望。
快速晉升是經(jīng)驗積累的結(jié)果??焖贂x升的前提是出色的工作業(yè)績。如果你本身有晉升的欲望,那么請你做好目前手頭的工作;如果你沒有,請你現(xiàn)在開始思考你為什么沒有,之后規(guī)劃出你未來要達到的理想職位。
7、明確你自己的成功概念。
成功的概念因人而異,沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),但是至少你自己要明確什么是你的成功底線。這樣可以促使你進步。明確你的選擇,這跟你的生活期望、價值觀都有一定的關(guān)系。不明確自己的成功概念,人就容易迷惘和懶惰。你要時時注意自己目前的生活和工作狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)不是良性的,那么請盡快調(diào)整。
8、透視自己目前的職業(yè)狀態(tài)。
工作是否開心?發(fā)展空間如何?是否遇到了發(fā)展的瓶頸?你需要透視目前的職業(yè)狀態(tài),目的是為了管理你的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯猶如花草一樣,如果你精心去打理,它會給予你豐厚的回報;如果你疏于或者懶于去管理,那么你也不要指望它對你會有什么作用。
9、提高對雇主的忠誠度。
這里只是單純地建議對雇主的忠誠,不討論企業(yè)對員工的培養(yǎng)問題。
不建議為了職務(wù)而跳槽,更不建議頻繁跳槽。
職業(yè)規(guī)劃的管理具有連續(xù)性,而連續(xù)性則體現(xiàn)了你對待雇主的忠誠度。
顯然不。同樣,在加入某家企業(yè)之前,你也要充分了解這家企業(yè)的企業(yè)文化和直線老板的風(fēng)格,覺得不靠譜就不要加入。很多人都會抱怨是公司沒有履行承諾。這其實是你自己的問題,你沒有能力判斷你未來的雇主,那么你就沒有能力管理好未來的工作。永遠不要告訴你下一個雇主,因為上一個公司如何不好你才想換工作,那是很愚蠢的借口。即使你的前一家公司有問題,你也不要覺得那是促使你換動工作的最佳借口。如果你是為了發(fā)展而離開,企業(yè)會更欣賞你。
10、了解你的特個性征和心智能力。
個性特征是指個體在認(rèn)知、情感、意志等心理活動過程中所表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而又區(qū)別于他人的心理特點,又叫做個體心理特征。所謂個性,是個人所具有的各種心理特征的較穩(wěn)定的有機組合,或者說是導(dǎo)致一個人的行為并使這個人區(qū)別于其他人的各種心理特征的動態(tài)組合。這些心理特征包括:需求、動機、價值觀、氣質(zhì)、情緒、自我知覺、角色行為、態(tài)度等。
影響個性形成的因素包括先天和后天兩方面因素。剛生下來的嬰兒心理并不是一張白紙,而是具有一些先天的遺傳心理特征。根據(jù)對初生嬰兒的觀察,有的好動,是興奮型的,有的較安靜,是抑郁型的。這些神經(jīng)類型特點就是影響個性形成的先天因素。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十四
護士資格考試復(fù)習(xí)步驟,粗略概括了復(fù)習(xí)的策略,愿與大家共勉:
一、準(zhǔn)備期主要是配套教材和真題,這是成功的兩個基本部分。沒有教材,復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ);沒有真題,復(fù)習(xí)失去方向。后者可能許多人有所忽略。這一階段是成功的基礎(chǔ)。
二、復(fù)習(xí)期這是考試復(fù)習(xí)的主體階段,也是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的.策略非常重要,先談一下自己的復(fù)習(xí)方法:首先是對教材的熟悉過程,不必詳記,達到對教材內(nèi)容基本清楚,理清大致脈絡(luò)的程度即可。之后是對考試重點的研究,我在考試大網(wǎng)上課的時候看他們就是主要通過對考試大綱,考試真題,專家指導(dǎo)等考試重點內(nèi)容的仔細研讀,做到對考試重點心中有數(shù),為復(fù)習(xí)明確方向。然后就是復(fù)習(xí)的主體階段了,可采取重點內(nèi)容重點準(zhǔn)備,一般內(nèi)容扎實掌握,冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進行應(yīng)考準(zhǔn)備。通過主體復(fù)習(xí)階段,最后就可以對考試進行模擬,查漏補缺,完善所掌握的知識體系。
三、應(yīng)試準(zhǔn)備期這是應(yīng)試順利的保障在考前準(zhǔn)備考試時所需的各種要素,充分做好應(yīng)試的準(zhǔn)備,對可能出現(xiàn)的常見困難做好預(yù)備措施。
這三個階段的時間,因各人的時間狀況和知識掌握基礎(chǔ)而異,如果基礎(chǔ)不好也可以考慮報考輔導(dǎo),關(guān)鍵還是要自己有一個詳細的復(fù)習(xí)方法。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十五
科目三,是機動車駕駛?cè)丝荚囍械缆否{駛技能和安全文明駕駛常識考試科目的簡稱。下面整理了科目三考試大致步驟,一起來看看!
1、上車前,無論你在車輛的什么位置,請務(wù)必從車的右側(cè)繞過車頭走到駕駛室門前,先觀察車前道路上是否有障礙,再觀察車后方是否有來車,確保安全后,打開車門,上車。
2、輕輕關(guān)閉車門,將事先準(zhǔn)備好的身份證件,用雙手遞給考官,面帶微笑做自我介紹:“考官您好,我是xx駕校學(xué)員,我叫xxx,這是我的證件?!?BR> 3、盡可能地比較熟練的快速調(diào)整好座椅、左右中3個后視鏡,系好安全帶,觀察儀表,如果儀表正常,微笑著向考官征詢意見:“報告考官,儀表正常,請求起步?!?BR> 4、得到允許后,踩離合、掛1擋、打左轉(zhuǎn)向燈,按喇叭、觀察后視鏡,確認(rèn)安全后,松離合到半連動,右手同時放掉手剎(可有效防止上坡起步后溜),平穩(wěn)起步。
5、順利起步后,不要急于立即向左彎更車道,繼續(xù)直行,同時關(guān)閉左轉(zhuǎn)向燈,踩離合,換到2擋(陡坡起步可以一直用1擋爬到坡頂再換擋),慢一點松離合,右腳同時給一點油門防止沖車或者熄火。加油保持2擋前進,觀察速度表到達30公里以上或者發(fā)動機轉(zhuǎn)速超過,換到3擋行駛,保持30的速度行駛,如果考官不要求加速,請不要在他面前炫耀你的技術(shù)而開到60公里以上,那樣只會讓他感覺你喜歡開快車,不安全。行進過程中,千萬別忘記每隔10多秒就看一下后視鏡哦。
6、當(dāng)聽到“靠邊停車”的口令后,你距離成功很近了,不要驚慌,第一反應(yīng)是打右轉(zhuǎn)向燈,然后腦袋做個明顯的偏轉(zhuǎn)動作去看右邊的后視鏡,如果右邊后方?jīng)]有車輛,請向右打方向,同時踩剎車,左腳離合也跟著踩下去,用平時你定占停車的感覺使車距離右邊路沿30cm的時候,回正方向,將車停穩(wěn)在路邊。
7、車輛停穩(wěn)后,拉手剎,拔回空擋,雙腳松開離合剎車,關(guān)掉右轉(zhuǎn)向燈,松開安全帶,面向考官說“謝謝考官,考試完畢,請求下車?!比缓笥^察左鏡子,確認(rèn)后方?jīng)]有車后,開車門下車,下車后,用雙手輕輕關(guān)上車門,再次說聲“謝謝考官”。
注意:部分省市已經(jīng)采用電子路考,難度相應(yīng)加大,但也更顯公平,全程由電腦評分,免去人為因素。
1.科目三上下車的步驟。
2.科目三靠邊停車步驟。
4.科目三完整考試過程。
5.科目三練習(xí)與考試知識。
6.科目三考試口訣。
8.科目三上車準(zhǔn)備步驟及記憶口訣。
9.科目三考試過關(guān)技巧。
10.科目三考試超車技巧。
職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十六
求職信是為了突出求職者對某一企業(yè)及某一職位的極大熱忱。所以求職信正確的寫法是:
首段指出信息來源,即從何處得悉招聘信息;第二段是對本人申請職位的描述和界定;第三段是對個人符合某一職位的條件的高度概括式的陳述;最后一段則是表示對閱讀者的感謝。寫作求職信時,有以下幾點要注意:一、不宜太長。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng)典的測試報告,即一封求職信如果內(nèi)容超過400個單詞,則其效度只有25%,即閱讀者只會留下對1/4內(nèi)容的印象,因此寫得簡潔是十分重要的一個標(biāo)準(zhǔn)。二、不宜有文字上的錯訛。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。寫完之后要通讀幾篇,精雕細琢,否則,就可能使求職信“黯然無光”。三、不宜“翻版”履歷。許多求職者寫出來的求職信簡直就是把履歷用另外一種形式表述,使人閱畢也不得要領(lǐng)。
更多熱門的求職信推薦:
求職信寫作常見四種失誤。
打動hr芳心的求職信怎么寫?
跳槽求職信怎么寫?
如何給求職信起個好名稱?
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。