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        父子情深讀后感(專業(yè)18篇)

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            讀后感是對(duì)書籍中觸動(dòng)我們心靈的部分進(jìn)行整理和總結(jié)。寫讀后感時(shí)要注意語言表達(dá)的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,避免含糊不清和詞不達(dá)意。以下是一些讀者撰寫的讀后感精選范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助和啟發(fā)。
            父子情深讀后感篇一
            前幾天,我看了一本書——《愛的教育》,里面有一個(gè)“父子情深”的故事,讓我十分難忘。
            《父子情深》講的是一個(gè)12歲品學(xué)兼優(yōu)的男孩——敘利奧。在家中他是長(zhǎng)子,他父親收入少,孩子又多,年紀(jì)大了負(fù)擔(dān)又重,父親白天工作,晚上在家替人家抄寫文件維持生活,所以他每天晚上一真到深夜才能睡。這個(gè)男孩子舍不得父親,要替父親抄文件,父親不答應(yīng),讓他好好學(xué)習(xí),他等父親睡著了,幫父親抄寫。長(zhǎng)期這樣睡眼不足,上課打哈欠,成績(jī)下降。被父親嚴(yán)厲批評(píng)。一次偶然的機(jī)會(huì),父親知道了這個(gè)秘密,父親感動(dòng)得熱淚盈眶。
            看到這,我想了想,看看我現(xiàn)在的生活。媽媽從早飯到晚餐變著花樣做可口的給我們吃,而我們還嫌菜不好吃。要求媽媽買這買那的。穿著打扮上,這個(gè)不喜歡,那個(gè)不滿意的.,還要買品牌的衣服、頭飾、鞋子,還要講究與衣服相搭配。在學(xué)習(xí)用品上,要和同學(xué)比誰的好看,誰的大,品牌好??墒菍?duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也不關(guān)心??己靡稽c(diǎn),還跟媽媽講條件要獎(jiǎng)勵(lì)??疾盍?,就找理由開脫自己不用心學(xué)習(xí)的責(zé)任。不能勇于承認(rèn)自己的過錯(cuò),也不想著如何改善。
            看看故事里的這個(gè)孩子,又要學(xué)習(xí),又要和父親分擔(dān)持家任務(wù)。想想我自己,真的太慚愧了,我要向書中的小男孩——敘利奧學(xué)習(xí)。和父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,不挑食、偏食,媽媽做什么就吃什么,衣服保持干凈整潔,不要講什么品牌。學(xué)習(xí)方面,課堂上要認(rèn)直聽講,做好溫習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三步學(xué)習(xí)法??荚囀且欢螌W(xué)習(xí)期的自己我測(cè)評(píng),若考得不好,不再找理由開脫,找到自己學(xué)習(xí)方面不足的地方,努力改正。
            我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,長(zhǎng)大要回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。
            父子情深讀后感篇二
            “母親甜甜乳汁,誰能忘懷?母親暖暖懷抱,誰不感慨……”是啊,正如這句歌詞所說那樣母愛確是世界上最偉大愛。
            我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文后,非常感動(dòng),同時(shí),也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們含辛茹苦,以及父母親掙錢來之不易。我回憶著文中內(nèi)容:作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí),母親不顧同事勸阻,毫不猶豫把錢塞給兒子,讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作,作者看著母親瘦弱身影,心里酸溜溜,就給母親買了一聽水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》錢。
            文中母親是多么偉大啊!她一舉一動(dòng),一言一行,無不包含著,流露著一個(gè)字——那就是愛!母親寧愿自己吃苦,也要滿足孩子要求。其實(shí),全世界母親都是那么相似,她們都有一顆共同愛子之心,她們?yōu)榱撕⒆?,做什么都可以,甚至可以把自己心也掏出來給孩子,這就是母愛。
            或許,有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對(duì)他愛,母愛并不復(fù)雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在孩子生病時(shí),母親那細(xì)致入微照顧;在孩子渴時(shí),母親遞上一杯熱氣騰騰牛奶;當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí),母親那一聲聲溫柔鼓勵(lì)聲;當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道小事,其實(shí)是母親對(duì)孩子深深愛!
            學(xué)習(xí)了《慈母情深》,我才真正懂得了母愛這兩個(gè)字意思:母愛,母愛,就是母親對(duì)孩子深深愛??!
            父子情深讀后感篇三
            我讀過許多課文,但令我感觸最深的是《慈母情深》這課,故事中的母親為兒子著想的行為讓人感動(dòng)。
            《慈母情深》這課主要講的是:“我”想買一本書,去向媽媽要錢買書,可不幸被人阻止,媽媽不顧他人勸阻,還是將錢給了“我”??吹綃寢尩墓ぷ魅绱诵量?,“我”也用自己的行動(dòng)回報(bào)她,可媽媽卻數(shù)落“我”一頓,隨后又給我錢買書。最后“我”有了自己的第一本長(zhǎng)篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。
            并且《慈母情深》中的許多語句也十分觸動(dòng)人心,尤其是這句“那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了,被我和弟弟妹妹吃進(jìn)肚子里了?!本惯B家里的破收音機(jī)都賣了,并且破收音機(jī)賣了,才能維持我和弟弟妹妹的溫飽??闯鏊麄兊募揖呈嵌嗝簇毟F。并且他們的媽媽工作時(shí),極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)挨得很近,周圍幾只燈炮烤著臉。從“極其瘦弱”中看得母工作是多么艱辛,多么勞累。當(dāng)時(shí)的幾只燈炮烤著“我”的臉,看出當(dāng)時(shí)母親當(dāng)時(shí)的環(huán)境是多么差,掙錢是多么不容易,可她為自己的孩子,愿意付出,看出母親是多么疼愛自己的孩子。
            其實(shí),我們現(xiàn)實(shí)中的父母也是這樣。有一次,我生病了,母親為我忙壞了,堅(jiān)守了一晚上,我不停踢被子,她耐心地給我蓋被子。為了照顧我,第二天她自己卻病了。
            母親的愛就像夜晚的燈,給予我們前往的希望。母親的愛就像一條小船,讓我們通往成長(zhǎng)的道路。
            父子情深讀后感篇四
            這本書中不僅僅是一百多封普普通通的家書,更是家書中父母親的敦敦教誨,孩子與父母之間的真誠(chéng)交流,字里行間都流露著親情——《傅雷家書》。
            本書寫了傅聰重1954年出國(guó)留學(xué)之后。直到1966年父母雙亡家中來往的百來通家書,其中有傅聰?shù)母赣H在他波蘭留學(xué)時(shí)期傳達(dá)的正確處事的態(tài)度,并鼓勵(lì)服從努力學(xué)習(xí),與她在移居英國(guó)時(shí)關(guān)心傅聰?shù)氖聵I(yè),為兒子排解苦悶和傅聰成家立業(yè)時(shí),父母協(xié)助傅聰進(jìn)步關(guān)心對(duì)子孫的教育。
            在傅雷寫給兒子傅聰?shù)男胖校松瞵嵤轮?,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),做一個(gè)德才具備,人格卓越的藝術(shù)家。同時(shí)對(duì)兒子在日常生活中可能遇到的種種問題,比如如何勞逸結(jié)合,如何正確理財(cái)?以及如何正確處理戀愛婚姻的問題,他在信中都會(huì)提及并提出合理的見解。
            在這本書中,有一段話令我印象最深,并且也讓我有所啟發(fā)“人一輩子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般?;蛘咭袠O高的修養(yǎng),才能廓然無果,真正的解脫,只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太烈會(huì)把五谷曬焦,雨水太猛也會(huì)淹死莊稼?!边@是傅雷對(duì)兒子思想上的開導(dǎo),但這也是對(duì)我對(duì)更多人的。
            除此之外,在讀這本書時(shí),人們的道德,思想也會(huì)隨著這對(duì)父子的對(duì)話,從而有所啟發(fā),有所收獲。
            這本書字里行間充滿了父親對(duì)兒子的摯愛期望,以及對(duì)國(guó)家對(duì)民族的高尚情感,更是對(duì)人們的道德,思想,情操,文化修養(yǎng)的啟迪,其作用也是非常深遠(yuǎn)的。
            父子情深讀后感篇五
            故事是這樣,有一個(gè)小孩想買一本小說,他的媽媽湊錢給他買了書的故事。
            讀了這篇文章,我明白了媽媽的愛是無止境的。
            有時(shí)候,媽媽給我們錢,可我們卻拿著錢亂花。就像課文中媽媽給他錢讓他買書,他卻買了一瓶水果罐頭,結(jié)果他的媽媽還湊錢給他買了那本書。
            就像有時(shí)候,媽媽讓我彈琴,我有我的自由,后來才知道,媽媽都是為我好。
            這個(gè)故事真好看!
            父子情深讀后感篇六
            《傅雷家書》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年8月的186封書信。字里行間,充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。
            整整三天,我一直沉浸在這本書中。不是這本書的語言有多么精彩,也不是這本書的情節(jié)有多么動(dòng)人,而是這本書的濃濃父愛深深地吸引了我。其實(shí)剛開始時(shí),我并不覺得這本書多有意思,看著沒趣??僧?dāng)我將我的這番感想告訴給了正在打工的姐姐時(shí),我姐很是惱火,她先狠狠地訓(xùn)我一頓,在語重心長(zhǎng)地為我開導(dǎo)。當(dāng)我的心靈雪峰被她的那輪暖暖太陽融化時(shí),我再看這本書時(shí),我驟然才發(fā)現(xiàn)我以前那缺少遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的.經(jīng)歷的精神麻木。一封封書信,最短的一兩百字,最長(zhǎng)的七千多字,但是無論長(zhǎng)短,每封信中都能透露出作為父親對(duì)孩子的期盼與熱愛。
            傅雷給大兒子傅聰?shù)囊环夥庑?,讓我深刻體會(huì)到“多年父子成兄弟”這句諺語的涵義。一封封書信傳遞的不僅僅是單純的噓寒問暖,還有作為父親的職責(zé)。正如傅雷所說的那樣,給兒子寫的信有好幾種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷并不把兒子看作“天真的孩子”,他把傅聰看作成自己討論學(xué)術(shù)的對(duì)象,甚至可以說是位“知己”總是會(huì)與其討論書籍、樂譜、學(xué)術(shù)、技巧、作家的品質(zhì)等等問題及感想,所以常常會(huì)與傅聰產(chǎn)生看法的分歧。但傅雷也會(huì)把自己作為“長(zhǎng)者”,以自己的經(jīng)驗(yàn),時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著傅聰種種事情。傅聰在他的引導(dǎo)下,也成為一位成功的著名鋼琴大師。
            傅雷給小兒子傅敏的書信雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如給傅聰?shù)亩?,寥寥三四封卻也給予著深沉的父愛。當(dāng)傅敏這位“嬌嫩”的初出茅廬的小生在刻苦的環(huán)境中工作時(shí),父親的開導(dǎo)與鼓勵(lì)最終使他逐漸走出困擾。傅敏能夠在北京第一女中這種名校成為一名英語特級(jí)教師。我想父親傅雷的那幾封書信的功勞是必不可少的啊!
            傅雷在給媳婦彌拉的信里,包含了對(duì)凌霄的思念,包含了對(duì)傅聰?shù)膿?dān)憂,以及對(duì)彌拉的開導(dǎo)。傅雷在給彌拉的信里并沒有過訓(xùn)詞,而是如慈父般的耐心的語重心長(zhǎng)的講話。傅雷給予彌拉足夠的信心與支持,使彌拉能夠平衡自己整個(gè)家庭。
            當(dāng)看完這本書時(shí),我感慨頗深,聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)我的父親也是這般慈愛的啊!我與父親近些年來似乎也如“多年父子成兄弟”般,有過矛盾,但也可談得來,似乎比以前少了許多隔閡。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實(shí)也詮釋了父愛的真理。父愛在此書中如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之純真、質(zhì)樸,真是令人動(dòng)容啊!!
            父愛濃如血水,父愛高如俊山,父愛深如桑海,父愛大如宇宙,父愛隱如輕風(fēng)——這就是父愛啊!
            父子情深讀后感篇七
            今天我來給大家講一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的小男孩,他叫孫家寶。
            給他交學(xué)費(fèi)和飯費(fèi),從此以后,孫家寶每天照傾他的爸爸,沒錢了,孫家寶就撿瓶子賣錢買菜做飯。
            有一次,他把熱飯酒到了臉上和手上,他卻勇敢地對(duì)爸爸說:“爸爸,我不怕,撿起來還能吃?!?BR>    這個(gè)小男孩的舉動(dòng)太感人了,他為了父親,為了這個(gè)家,他用自己那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心去扛起一個(gè)家,他一邊照顧父親,一邊做自己的事,他在撿垃圾時(shí),別人在休息,他即便忙成這樣,也沒有錯(cuò)過學(xué)習(xí),墻上貼滿了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。他不怕困難,因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)的心。和一股使人心潮澎湃奮進(jìn)的力量和勇氣。
            在想我們自己平常很多事都要家長(zhǎng)幫我們干,可孫家寶他卻自己干,我們有這么好的家庭和環(huán)境來生活,我們卻不好好珍惜,而孫家寶在那么貧困的家庭環(huán)境中勇敢地戰(zhàn)勝困難,活了下去,這一點(diǎn)值得我們佩服。
            電影最后,孫家寶受到了很多人的關(guān)注,大家也給他捐了很多錢,他在主席臺(tái)上講了一篇他自己寫的文章:“我有一個(gè)幸福的家,我愛我的爸爸,我愛藍(lán)天,我愛大地,我愛小鳥……”他是一個(gè)熱愛生活,自立自強(qiáng)的.孩子。
            我應(yīng)該像孫佳寶這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)、自立、陽光的男孩學(xué)習(xí)。
            父子情深讀后感篇八
            今天讀了《慈母情深》這篇課文,我的心情久久不能平靜。我捧著課本,讀了一遍又一遍,從中想到了很多很多。
            這篇文章主要寫了因?yàn)槟赣H支持我看書,喜歡我學(xué)習(xí)知識(shí),所以不聽同事的勸阻,不顧家庭的貧窮和自己的辛勞,給我買了夢(mèng)寐以求的那本長(zhǎng)篇小說《青年近衛(wèi)軍》,表現(xiàn)了這位平凡的母親之偉大與無私。
            讀了這篇文章,我仿佛看到作者的母親那極其瘦弱,疲憊不堪的身影,當(dāng)作者向她要錢買書的時(shí)候,她毫不猶豫地用龜裂的手指掏出一卷揉得皺皺的毛票,塞給作者。讀到這里,我的淚水奪眶而出。我不禁想到了自己的媽媽。媽媽在鄉(xiāng)下工作,每天早出晚歸,寒來暑往,非常辛苦,回來還要為我的學(xué)習(xí)和生活操心。
            記得去年暑假的一個(gè)中午,陽光像火似的直射下來。那時(shí)我正在空調(diào)房里練琴,準(zhǔn)備幾天后的考級(jí)。突然停電了,不到幾分鐘,我就熱得汗流浹背,便喊道:“熱死了!不練了!”媽媽在廚房聽見了,急忙拿著扇子跑進(jìn)來。媽媽坐到我身邊,一邊給我扇風(fēng),一邊用另一只手抖動(dòng)我的衣服。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,我愜意極了,繼續(xù)專心彈琴。突然,一滴水滴落在我的脖子上。抬頭一看,原來是媽媽額頭的汗水!我連忙勸媽媽休息,可她卻毫不在意地說:“別擔(dān)心,媽媽不怕熱。你快彈,爭(zhēng)取考級(jí)拿個(gè)好成績(jī)!”聽了媽媽的話,我感動(dòng)極了。
            可憐天下父母心!和課文中的母親一樣,我們每個(gè)人享受到的母愛,總是無處不在,總是如影隨形,我們一定要好好珍惜這份深沉的愛!
            “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽乙堰@首詩獻(xiàn)給天下所有的母親!
            父子情深讀后感篇九
            讀了《慈母情深》這一篇課文,讓我增加了許多份對(duì)母親的敬仰和熱愛。
            這篇文章講的是作者想買一本書,向母親要錢買書的事,體現(xiàn)了偉大的母愛和母愛的深情和慈祥。
            人們把母親比作水,我卻想把母愛比作一只溫暖的大手,無處不在,觸手可及。又像一支散發(fā)著清香的薰衣草,讓你能在一個(gè)沒有任何雜質(zhì)下生活。
            母愛正是如此,她在默默無聞的散發(fā)著清香,讓你隨時(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
            有一次我病了,母親送我去醫(yī)院,路上沒有半點(diǎn)埋怨,這不正是母愛的無私和偉大嗎?
            這篇文章讓我體會(huì)很深,讓我明白了愛,明白了我們應(yīng)對(duì)母愛致以崇高的敬意,讓那“薰衣草的清香”散滿人間!
            父子情深讀后感篇十
            周日上午參加了“錢江教育聯(lián)盟”課堂教學(xué)比武活動(dòng),上課的全都是語文老師。
            其中有一位語文老師執(zhí)教的五年級(jí)的《慈母情懷》。這篇課文是梁曉聲寫,非常感人?!拔摇毕胭I一本《青年近衛(wèi)軍》的書來到了母親工作的車間,向母親要錢。從母親與“我”流暢的對(duì)話中我深深地體會(huì)到母親對(duì)于我買書讀這一行為是多么的支持,對(duì)話中絲毫體會(huì)不到母親為支付這昂貴的“一元五角”有任何的遲疑,下文中還有兩處可以佐證母親支持“我”讀書的程度:一處是母親把錢給了“我”之后,“立刻”彎下腰開始工作了;另一處是當(dāng)“我”買了水果罐頭時(shí)母親說“不是因?yàn)橘I書,錢還不會(huì)給你”。母親艱苦的工作,是為了什么?母親對(duì)“我”的希望是什么?當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候,這些問題自然涌上我的心頭,不由得使我想起了自己的母親。
            當(dāng)母親要給“我”錢時(shí),旁邊一個(gè)女人喊到“大姐,別給他!你供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”我可以想想,當(dāng)時(shí)村莊里的人一定也這樣勸過我的母親,“家里這么窮,你供他們讀書呀!讓他們趁早下地干活吧!”母親并沒有這樣做,無論村里的人怎樣看待,文盲母親始終堅(jiān)持的自己的信念,自己再苦再累,也要讓三個(gè)兒子將書讀完。
            這是一位母親對(duì)知識(shí)的渴求,這是一位母親對(duì)自己受這樣的苦的無聲的愛,這是一位母親堅(jiān)信讀書是改變命運(yùn)的出路。
            母親做到了,她帶著一身的苦做到了。
            父子情深讀后感篇十一
            我讀了這篇《父子情深》后,非常感動(dòng)。仿佛朱里奧正在我眼前一心一意的朝著抄寫著,筆在紙上發(fā)出的沙—沙——沙的聲音,一直縈繞在我耳邊。
            這個(gè)黑發(fā)少年名叫朱里奧,他的學(xué)習(xí)很好,可他的家庭并不富裕。父親是個(gè)鐵路工人,每月只有很少的收入,為了賺多點(diǎn)的錢幫補(bǔ)家用,就幫朋友抄寫東西。為了家庭和孩子們,父親在鐵路上勞累了一天后,晚上還要在昏暗的燈光下做著抄寫的工作。父親太累了。所以在吃飯的時(shí)候忍不住向家人訴苦。
            朱里奧很愛他的父親,也想為這個(gè)家盡一些長(zhǎng)子的責(zé)任。他請(qǐng)求父親,讓他來幫忙。但父親卻說:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)才是最重要的,哪怕用你一分鐘的時(shí)間都不行!”朱里奧沒辦法,只好在晚上十二點(diǎn),父親睡下的時(shí)候,悄悄的替父親抄寫。
            幾個(gè)月過去了,朱里奧很疲倦,上課也不專心了,他甚至在桌子上寫作業(yè)的時(shí)候睡著了。父親對(duì)朱里奧很失望。在忍不住責(zé)備他幾次后,開始變得有些冷漠。可朱里奧還是繼續(xù)抄寫著。他希望有一天父親能明白真相,重新疼愛他。
            終于,一天夜里,朱里奧正在抄寫,一不小心把一本書掉了下去。父親聽到響聲,偷偷地進(jìn)來了。朱里奧毫無察覺,還在那里奮筆疾書。白發(fā)蒼蒼的父親看著兒子,他真的很懊悔自己對(duì)兒子的冷漠。他把兒子緊緊地的抱在自己的懷里。這一幕是多么令人感動(dòng)啊!
            父親為了兒子,拼命的工作。朱里奧為了幫助父親,不讓父親那么勞累,他瞞著父親在深夜替父親抄寫了一天又一天。哪怕父親誤會(huì),對(duì)他失望。
            所以,愛是不會(huì)因?yàn)檎`解而消失的。在我們每個(gè)人的心里,都藏有一份真摯的愛。在需要的時(shí)候,我們是不會(huì)吝嗇的!
            父子情深讀后感篇十二
            文中作者的家庭生計(jì)較困難,全靠他母親維持生計(jì)。但作者一直想得到一本他喜愛的小說,終于有一天,他向他的母親索要錢來買書,令人出乎意料的是:他的.母親不但拒絕了同事的勸說,而且毫不猶豫地掏錢給他買書。但是,作者卻用那一元五角給他的母親買了一聽水果罐頭,她的母親責(zé)備后,又爭(zhēng)分奪秒地工作,想盡了可能地把那一元五角賺回來,為自己的兒女賺取更多的生活費(fèi)。
            我文中看出作者的母親為了家庭的生計(jì)非常操勞,而且,我還體會(huì)出作者的母親還要照顧自己的兒女,是非常辛苦的,所以,從這里,我可以看出母親對(duì)我們無私的愛。
            在日常生活中,我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能一輩子都依靠著父母,因?yàn)楫吘褂幸惶欤覀兌家x開父母,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)獨(dú)立,才能安穩(wěn)地站在社會(huì)上。
            經(jīng)過這次寫讀后感,才會(huì)使我明白:母親對(duì)我們無私的愛!
            父子情深讀后感篇十三
            慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。我經(jīng)常想,母愛是什么,讀了《慈母情深》,我明白了。
            《慈母情深》的作者是梁曉聲,主要講了作者想要一本長(zhǎng)篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。但是,書價(jià)很貴。作者來到母親工作的地方,看到母親如此辛苦的工作,不經(jīng)后悔起來,而母親卻把錢給了作者。作者為母親買了一聽水果罐頭,母親教育了作者一頓,又為作者湊足了錢。
            母愛像火紅的太陽,母愛像冬日里溫暖的毛衣,母愛像滋潤(rùn)心田的雨露。我的母親又何嘗不是這樣的呢?當(dāng)我起床時(shí),為我做一頓豐盛的早餐,當(dāng)我出門時(shí),叮囑我小心路上的車子,當(dāng)我生病時(shí),為我忙里忙外,不能休憩。
            有一次放學(xué),天,下起了大雨。我站在走廊里張望,這時(shí),媽媽拿著雨傘,急忙向我走來。在路上,媽媽偷偷把雨傘向我挪來,自己卻淋了雨,差點(diǎn)發(fā)燒。直到我有一天,冒著雨跑回家,才感到被雨淋勒的難受。母愛是山間的山泉,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷回城濃濃的母愛。
            如今,我終于明白了,母愛是偉大的,無私的'。
            父子情深讀后感篇十四
            今天,我正在復(fù)習(xí)第四單元的課文時(shí)被《慈母情深》這一篇課文深深地吸引住了。一幅幅動(dòng)人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。
            “我”一直想要一本書-------《青年近衛(wèi)軍〉〉,于是,“我”來到了母親工作的地方找到母親要買書的錢,母親不顧家里的貧困毫不猶豫地給了我足夠買書的錢?!拔摇眳s又拿錢買了一聽水果罐頭想給母親母親知道后責(zé)備了“我”,“我”感到十分的內(nèi)疚心酸。
            這一篇課文使我想起了那一次我和媽媽一起去新華書城買書時(shí)的事。我和媽媽一起去了解放碑玩,媽媽問:“你想去看書嗎?”我開心地說:“想去!”
            看什麼書好呢?科技書?漫畫書?故事書?還是別的什麼書呢?我想了想還是看《一千零一夜》吧!李老師推薦的書都是十分有趣的。
            想到這里我趕緊找到《一千零一夜》這本書,然后津津有味的讀了起來。這一本書講述了阿拉伯流傳的這樣一個(gè)故事:古代薩桑有一個(gè)國(guó)王因發(fā)現(xiàn)王后與人私通,為了報(bào)復(fù),他每天娶一個(gè)妻子,在天亮?xí)r殺害她們。宰相的女兒為了拯救同胞就嫁給國(guó)王后,每天都給國(guó)王講一個(gè)故事。
            書里的故事是多麼精彩有趣,扣人心弦?。∥疑钌畹爻两跁械墓适虑楣?jié)里忘了時(shí)間已經(jīng)很晚了。這時(shí),媽媽走過來說:“回家吧,都這麼晚了?!?,。但是,我還想再讀一會(huì)兒,手里捧著書不肯放下,眼睛緊緊地盯著書一刻也不愿離開。媽媽好像看透了我的心思說:“小寶貝想不想買哪一本書呀?”我說:“想買這一本《一千零一夜》!”媽媽掏出一張嶄新的一百元整遞給我說:“拿去買書吧?!?BR>    就這樣,我擁有了這一本圖案精美;內(nèi)容有趣的童話故事書。
            父母給予我們今天這麼美好的生活,我們應(yīng)該更加地珍惜今天這美好的生活,好好的學(xué)習(xí),努力讀書報(bào)效祖國(guó)!
            父子情深讀后感篇十五
            我讀了《慈母情深》后,感到這位母親是多么的偉大。以為她天天拼命的'工作都是為了一家人的生活。
            我們現(xiàn)在的工作室是那么的明亮,而切賺的錢也很多,可是《慈母情深》中的母親卻在那震耳欲聾的縫紉機(jī)旁工作,不光是環(huán)境不好,而且賺的錢只有十到十二元,或者比這還要少一點(diǎn)。但有一天,兒子跑到母親工作的地方來向母親要錢買書,兒子知道母親肯定不舍得給,可是兒子把0要錢0兩個(gè)字說了出來。誰知母親竟讓毫不猶豫的給了兒子錢。兒子十分內(nèi)疚,并沒有買書,而是買了水果罐頭?;氐郊?,母親數(shù)落了他一頓后,又湊足了一元五角給他買書。
            他們肯定認(rèn)為這個(gè)孩子一點(diǎn)都不孝順,母親為了一家人的生活拼命掙錢,他不但沒幫助母親捶捶背,反而要錢。但母親卻給他了,因?yàn)樗M⒆幽芏鄬W(xué)知識(shí)。書里面有母親的汗水和對(duì)兒子的愛。
            這篇文章讓我想起了母親對(duì)我的愛。有一次我生病了,媽媽騎著自行車把我?guī)У结t(yī)院看病?;氐郊抑泻攘怂?,就睡了一覺,醒來之后,發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了,一直沒有離開。一摸我的頭燒退了,才去做飯。
            愛自己的父母吧,因?yàn)槟笎凼莻ゴ蠛痛认榈摹?BR>    父子情深讀后感篇十六
            我是含著淚水,一口氣讀完《慈母情深》這篇課文的,內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。我深深地感受到母愛是多么的無私,多么的偉大啊!
            這篇課文最令我感動(dòng)的是講述了一個(gè)家境貧寒的孩子,他想買一本課外書,可是沒錢,強(qiáng)烈的讀書欲望使他鼓起勇氣,向媽媽要錢。媽媽竟把自己拼著命掙來的幾元錢,給孩子買課外書。她希望孩子多讀書,將來能改變命運(yùn),擺脫窮困。她是一位慈祥善良、通情達(dá)理的母親。為了孩子的前途,她寧愿默默吃苦受累。
            是啊!全天下的媽媽都是那么無微不至地愛著自己的孩子。
            記得九歲那年的冬天,我發(fā)了高燒,當(dāng)時(shí)是三更半夜,媽媽使出渾身力氣,把我這位胖小孩吃力地背到醫(yī)院,到了醫(yī)院,竟沒有一個(gè)值班醫(yī)生,媽媽心急如焚,跑到醫(yī)院宿舍門口大聲叫喚,叫得聲音都沙啞了,還是不見醫(yī)生起來,沒辦法,媽媽只好用腳使勁踢醫(yī)院宿舍的大門,終于,有個(gè)醫(yī)生聽到了響聲,起床為我就診,這是一位心地善良的醫(yī)生,我多么的感激他?。×矿w溫,39.8,接著掛點(diǎn)滴,媽媽鼓勵(lì)我別怕。我感到冷,媽媽把我抱得緊緊的,看到我還是發(fā)抖,媽媽竟將身上穿的羽絨服脫下來,披在我的身上,而自己卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我看著媽媽,心里過意不去。“媽媽,我不冷,羽絨服你穿上吧!”“傻孩子,媽不怕冷,瞧你發(fā)紫的嘴唇,冰冷的雙手,還說傻話?!?BR>    我執(zhí)拗不過媽媽,不知不覺在媽媽的懷抱中睡著了。是啊,我就是在媽媽那溫暖的懷抱中一天天地成長(zhǎng)。
            現(xiàn)在,我已經(jīng)懂事了,每當(dāng)想起這么多年來媽媽對(duì)我的關(guān)懷、愛護(hù),我總會(huì)在心里默默的呼喊:“媽媽,我愛你?!蔽铱倳?huì)在心里默默地告誡自己:好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。我總會(huì)在心里默默地發(fā)誓:長(zhǎng)大后,一定要讓媽媽過得更幸福!
            父子情深讀后感篇十七
            讀了《慈母情深》這篇課文,我體會(huì)到了母愛的偉大與深沉。
            這篇課文講的是兒子想買書,母親不在乎花自我辛辛苦苦賺來的錢,給兒子買書,滿足兒子讀書的欲望。
            母親在條件十分艱苦的情景下,兒子想買一本書,向母親說要錢,母親不在乎賺錢的辛苦,同事勸她,她不聽勸阻,毫不猶豫的給了兒子錢,兒子看母親辛苦,心疼母親。在這篇課文中,母親的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了對(duì)兒子的關(guān)愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個(gè)母親的心中都有一顆為了孩子能夠舍棄一切的心。這份心是偉大的,它在孩子氣餒的時(shí)候給予力量與信心,母愛入睡,它是偉大的,是不可阻擋的,在這篇課文中,我深深的體會(huì)到了母愛的力量和魅力。
            由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天,我和媽媽一齊去商店買東西,我一眼相中了一個(gè)玩具飛機(jī),那時(shí)我還小,不懂媽媽賺錢的辛苦,嚷著要買,媽媽毫不猶豫的給我買了下來。此刻學(xué)習(xí)《慈母情深》這課,我明白了媽媽為了我們一切都能夠付出,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢,不懂媽媽的辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛。
            媽媽的愛是偉大的,是深沉的,是珍貴的。我無比的感動(dòng),也更加的感激愛我的媽媽。
            父子情深讀后感篇十八
            《慈母情深》這篇課文講述了這樣一個(gè)故事:梁曉聲一直想買一本長(zhǎng)篇小說—《青年近衛(wèi)軍》,他第一次向他的母親要這么多錢,而母親卻不顧同事的勸阻,給了梁曉聲買書的錢,梁曉聲被感動(dòng)了,給母親買了一聽水果罐頭,誰知母親又?jǐn)?shù)落了他一頓,數(shù)落后又湊足錢給他,他就這樣有了自己的第一本長(zhǎng)篇小說。
            “母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎區(qū)了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……”讀到這段文字,我深深體會(huì)到了梁曉聲母親的辛勞,這時(shí)我仿佛看到了梁曉聲母親那操勞的彎曲的背影,看到了她那數(shù)著那卷揉皺的毛票的龜裂的手指……讀著讀著,我的心被她打動(dòng)了,眼睛也模糊了。
            梁曉聲有個(gè)慈祥的母親,我也有個(gè)這樣的母親。在家里,媽媽總是為我操心這兒,操心那兒。當(dāng)我睡下時(shí),媽媽還依然在忙碌。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽早已起來為我準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)媽媽總是靜靜地陪著我。
            梁曉聲的母親那么愛她的兒子,我的母親也無怨無悔地愛著我。想到這里,我不禁想起了冰心在《紙船》里寫過的那一首詩:“母親,倘若你在夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來!”