讀后感是記錄自己閱讀歷程的一種方式，可以看到自己的成長和變化。在寫讀后感時，可以通過提出問題、提煉主題、分析人物等方式展示對作品的理解。請大家閱讀下面的范文，提升自己的讀后感寫作水平。
    唐伯虎學畫讀后感篇一
    《唐伯虎學畫》這篇文章，主要講了唐伯虎從小就在畫畫方面，顯現(xiàn)出了超人一等的才華。后來，他拜在大畫家沈周門下，在沈周的調教下，唐伯虎努力地學畫，掌握的畫技越來越多，也深受沈周的贊賞?？墒?，沒過多久，學有所成的'唐伯虎就開始有點自滿了。沈周知道后，在一次吃飯中，他讓唐伯虎去開自己畫的一副畫《窗》。唐伯虎心中很是慚愧，決定潛心學畫，最終成為了有名的大畫家。
    讀完這篇文章，我深有體會。人都有夢想，但是不少人的夢想都沒有實現(xiàn)。因為他們沒有為自己的夢想，努力地去付出，缺乏堅持。
    其實，夢想的切入口很小，但是只要我們都堅守著自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實地地朝著夢想去攀爬，一步一個腳印，踏上追求夢想的路?？倳幸惶?，你一定會攀上夢想與成功的頂峰。
    “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谏钪校@樣的例子隨處可見。我們學自行車，剛開始一騎就摔，但是為了學會自行車，你忍住了疼痛，持續(xù)不斷地的學著，終于在那一刻，你成功了。每當騎上自行車，你就會有一種自豪感，這就是堅持的力量。
    在學習中，我們更是要堅持不懈，刻苦努力了。有一次考試，我沒考好，開始有點想放棄。但是，我又想到自己定下的奮斗目標。“信念”告訴我：“努力，下次能行?！薄澳托摹备嬖V我：“你還可以堅持下去！”
    那一刻，我的心中燃起了奮斗之火。因此，我上課認真聽講，書寫工整……果然，功夫不負有心人！在下一次考試中，我取得了很大的進步。
    就如同唐伯虎學畫一樣，實現(xiàn)夢想，只須努力！
    唐伯虎學畫讀后感篇二
    這個故事講的是明代的唐伯虎在跟他師傅沈周學畫。有一次，他把自己的畫和師傅的`比了比，心想：“我的畫和師傅畫的畫差不多了，應該出師了吧?！彼膸煾狄部闯隽怂男乃迹徒刑撇⒃谧约旱姆块g里吃飯，吃飯時師傅對唐伯虎說：“你的畫和師傅畫的差不多了，可以出師了，吃完飯你就可以走了。”唐伯虎高興極了，吃完飯就朝第一扇們走去，殊不知一頭卻撞在了墻上，撞得鼻青臉腫的，原來那門是師傅畫的畫。唐伯虎這才知道自己和師傅之間的距離。
    最后，唐伯虎老老實實地又跟師傅學了三年，最終成了明代的大畫家。
    通過這個故事，我知道了耐心是一切聰明才智的基礎。
    唐伯虎學畫讀后感篇三
    前幾天我讀了《唐伯虎學畫》這個故事，故事的主要梗概是這樣的：
    唐伯虎是一位著名的大畫家，他自幼喜歡文學和畫畫，九歲拜周臣為師，學畫兩年。那時，他畫的山水、人物都栩栩如生，但他不滿足，后又拜沈周為師。由于老師經常稱贊他，使唐伯虎產生自滿而找借口回家。
    有一次，老師把唐伯虎叫來一起喝酒談天，喝著喝著，老師讓唐伯虎去開窗?？商撇⒃趺匆餐撇婚_，忽然他發(fā)現(xiàn)這兩扇窗竟然是畫的。他明白了老師的用意，跪在地上說：“請您原諒弟子的無知，我要留下繼續(xù)學習?！焙髞硖撇⒂眯膶W畫，成為了大畫家。
    讀完短文后，我明白了“興趣和謙虛”是唐伯虎成功的原因。我們每個人都有自己的愛好，有愛好畫畫的、愛好文學的、愛好體育的……為什么最后成為大畫家、大文學家、體育名將等有出息的人那么少呢？其中原因可能是沒有做到謙虛好學。
    只有謙虛的人才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會堅持不懈，不怕困難，勇敢攀登。如果，在學習中，因為取得一點好的成績而沾沾自喜，或碰到一些小小的困難而退卻，這些人是不可能有所作為的。
    唐伯虎學畫讀后感篇四
    作者：劉穎。
    教學目的：
    1.理解課文內容，知道王冕的畫畫得那樣好，是他勤學苦練的結果，懂得無論做什么事，都要下苦功夫。
    2.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文第2段。
    3.學會本課11個生字和由這些字組成的新詞。
    教學過程：
    一、揭題質疑。
    1、師：今天我們來學習19課《學畫》，讀了課題，你想知道些什么？
    二、初讀釋疑。
    1、帶著以上師.總結的問題自由讀課文。
    要求：（1）帶拼音的生字多讀幾次，讀準字音，并聯(lián)系上下文想想字義。
    （2）讀通課文。
    2、檢查反饋學習情況。
    （1）重點正音：神、省、傍、平。
    （2）指名分自然段讀。
    3、釋疑。
    讀了課文，你知道了些什么？
    三、看圖激情。
    出示.課件。
    師：剛才你聽到了什么？你看到了什么？
    生：美麗的荷花、荷葉上的`水珠、王冕在牛背上……（學生紛紛發(fā)言）。
    師：請你們再帶著這些問題讀讀課文。
    師：你覺得這些荷花怎么樣？生：哇，荷花好美?。。ń處?課件顯示美麗的荷花。）。
    師：你能說說這荷花美在哪里嗎？
    生：多個學生說（略）。
    四、指導學文。
    生：第2段。
    師：這節(jié)課我們重點學習第二自然段，請小朋友自己讀課文第2段。邊讀邊劃出你最喜歡的句子。
    師：請你把自己最喜歡的句子讀給大家聽，并說說理由。
    生：大雨過后，一片陽光照得滿湖通紅。
    師：你真能干！（再現(xiàn)句子及句中所描寫的畫面。）。
    什么叫“滿湖通紅”？為什么會滿湖通紅？
    生:湖里有十來枝荷花，花瓣上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。
    師：（微笑點頭）你找得真準?。ㄔ佻F(xiàn)句子及句中所描述的畫面。）。
    師生：品讀句子。
    （1）比較句子：花瓣上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。
    花瓣上有清水，荷葉上有水珠。
    你認為哪句好？為什么？
    （2）出示插圖，邊讀邊體會雨后湖面、荷花、荷葉的美麗。
    （3）想象說話。圖上的蜻蜓會對荷花姐姐說些什么？
    （4）小結。是啊！這些美麗的荷花在雨后的晴天，在通紅湖水的襯托下，構成了一幅極為奇妙的畫。
    師：王冕看到這么美的景色，怎么做？
    （1）理解“出神”。
    （2）該怎么讀好這句話？
    五、小結。
    《學畫》教學設計。
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    唐伯虎學畫讀后感篇五
    9月17日晚，建設村駐村工作隊員懷著崇敬的心情觀看了2017年全國脫貧攻堅獎特別節(jié)目《最深的牽掛》，被來自脫貧攻堅一線的40名先進典型、40個感人至深的故事感動、啟發(fā)、教育。扶貧攻堅先進典型在全國脫貧攻堅戰(zhàn)斗中走在前列、引領方向，具有代表性，與當前黨和政府主要工作任務是保持一致的，反映了當前社會發(fā)展的價值取向。貧苦不除愧對歷史，群眾不富寢食難安。在這些先進典型中，有先富帶后富、實現(xiàn)共同致富的企業(yè)家，有扎根基層、為百姓謀利益的的'鄉(xiāng)村干部，有自強不息、身殘志堅、勇于跟命運抗爭的殘疾人，有無私奉獻、情系百姓的愛心人士，他們在平凡的崗位上干出了很多不平凡的事情，塑造了新時期扶貧人的光輝形象。他們用真實的事例、質樸的語言講述扶貧攻堅路上那些感人的故事。看似平凡簡單的話語，卻點燃許多人心中的柔情與理想，激勵廣大干部群眾積極參與脫貧攻堅。作為投身脫貧攻堅戰(zhàn)的駐村工作隊員，感動于先進人物、事跡的同時，更應該與貧困群眾一道，同心攜手，砥礪前行，擼起袖子加油干，共同脫貧奔小康。
    一、要深入學習。實現(xiàn)貧困群眾脫貧、貧困村出列、貧困縣摘帽是當前全市的重大政治任務，是林甸縣進一步開拓向前的關鍵戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，也是背水一戰(zhàn)。扶貧工作得以順利開展，正仰賴于千萬奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線的戰(zhàn)友，是他們的辛勞和奉獻，讓我們各個領域的脫貧工作進展顯著，他們的貢獻我們必須學習和銘記，用他們的奉獻精神鼓舞自己，用他們的工作經驗武裝自己，激發(fā)斗志，潛心工作，推動駐村幫扶工作如期完成，帶領群眾一道共同奔小康，共圓中國夢。
    二、要勇于擔當。倡導學習先進，強化擔當，形成比學趕超、奮勇爭先的氛圍。總書記明確指出，脫貧攻堅工作是黨的歷史責任，任務艱巨、使命光榮。因此，駐村工作隊必須義不容辭擔當起脫貧攻堅“沖鋒隊”的角色，學習先進典型的犧牲精神和擔當精神，強化使命感、榮譽感、責任感，帶動全村貧困群眾實現(xiàn)今年“脫貧、出列”的總體目標。要時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，結合實際，提高脫貧攻堅的聚合力和精準度，保證扶真貧、真扶貧，困難群眾真脫貧，脫貧成果真實為廣大群眾共享。
    三、要腳踏實地。進一步總結先進扶貧典型的經驗，將他們的經驗消化吸收，推動駐村工作任務落實。當前建設村脫貧攻堅工作任務艱巨，形勢復雜，我們不但要深入學習先進典型和先進經驗，更要不斷反思，細化梳理，定期進行集體討論和總結。將先進經驗應用于建設村脫貧攻堅工作的實際，將脫貧攻堅工作和全市爭當資源型城市轉型發(fā)展排頭兵緊密結合起來，落實責任人，制定時間表，細化到屯、到人，具體到每一項建設、每一種產業(yè)、每一貧困戶，腳踏實地工作、真情實意幫扶，讓貧困群眾感受來自黨和政府、幫扶單位以及社會各界的溫暖，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
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    唐伯虎學畫讀后感篇六
    《唐伯虎學畫》講得是唐伯虎小時侯如何學畫的.故事。他小時侯學畫非?？炭嗲趭^，所以進步很快，但是不久，他就有了自滿的心理，想停學回家了。沈周老師巧妙地幫他改正了驕傲的缺點，他更加認真、努力地學畫，最后終于變成了著名的大畫家。這個故事告訴我們：學無止境。要想真正學有所成，就不能驕傲自滿，半途而廢，否則就不會有任何成就。
    我想到了自己學畫，我已經學了三年，一直以來，我聽課都很認真，畫畫也很刻苦，當我取得了一點小成績后，我也沾沾自喜，看了《唐伯虎學畫》的故事，我感到很慚愧。
    虛心使人進步，驕傲使人落后，我要記住這句話，從現(xiàn)在開始，我一定要像少年唐伯虎一樣有志氣有恒心，要謙虛不要自滿。希望小朋友們和我一樣，大家一起努力吧！
    唐伯虎學畫讀后感篇七
    成功，是每個人都想實現(xiàn)的愿望，其實成功的途徑只有一條，那就是腳踏實地、勤勤懇懇地去做。“做”是讓夢想顯影的“顯影劑”，“做”是讓夢想成為寶石的“淬練劑”，“做”是讓沙礫成為黃金的“點金劑”。華羅庚曾經說過：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深入水底覓得驪珠?！笨茖W上是這樣，那么在其他方面又何嘗不是呢?這就是假期里我看的《唐伯虎學畫》給我的感受。
    唐伯虎歲那年跟沈周老師學畫，老師說他畫得很好。唐伯虎有點自滿了。沈老師發(fā)現(xiàn)了，就請?zhí)撇砗染?，談話中，唐伯虎希望老師能同意他回家。老師就借喝酒熱了為由叫他去開窗，唐伯虎怎么也推不開窗戶，這才發(fā)現(xiàn)窗是畫出來的。唐伯虎臉紅了，改變了主意，要繼續(xù)學畫。從此，唐伯虎比以前更認真，更努力地學畫，終于成了大畫家。
    “勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！蔽覀儜摃r刻記住：只有“勤”才能鑄就成功。西班牙畫家畢加索讀書時，除了畫畫，其他學科都不愿意學，因此學業(yè)進步緩慢。他0歲離開學校時讀書和寫字幾乎都不會。但他后來卻以優(yōu)異的成績考入美術學校，不久他又退了學。以后他在馬德里和巴黎自學美術，經過幾年艱苦奮斗，終于在美術界嶄露頭角。
    想想自己真覺得好慚愧。還記得那是一次數(shù)學課堂練習，我的筆飛速地寫著，這時，一道求陰影部分的面積的思考題把我難住了，我在草稿紙上做了好幾遍，答案都不同，下課鈴響了，我不管三七二十一胡亂寫了一個答案。心想：反正是課堂練習，不會做就聽老師明天的講解吧!下午，老師在批改的時候，發(fā)現(xiàn)像我這種水平的同學，這道題竟然做錯了，覺得很反常，就把我單獨叫出來，說：“這道題你怎么做錯了呢?你是真的不會做嗎?還是沒認真去想。”我低著頭說不出話來，老師語重心長地教導我：“要知道付出才會有收獲。你自己再認真的去想一想吧!這道題對你來說并不是很困難?！焙髞恚医涍^反復思考和求證，終于做出了這道題。
    優(yōu)異的成績并不是能輕易取得的，我們必須付出艱苦的勞動。正如古人所說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！痹谄匠５男∈轮胁欢及@個道理嗎?今后我一定要學習那些名人頑強進取的`精神，刻苦學習，勇于實踐，成為一個對社會對國家有用的人才。
    唐伯虎學畫讀后感篇八
    看過《唐伯虎潛心學畫》的同學們也許知道唐伯虎是怎樣成為四大才子的。唐伯虎小的時候，在大畫家沈舟門下學畫，學得一手好畫，從此名聲大振，因此，唐伯虎變得自大、狂妄，甚至目中無人。后來，唐伯虎厭倦了當沈舟的徒弟，便對師傅沈舟下了挑戰(zhàn)書（畫了師傅沒有畫完的相同的一幅畫）。沈舟看后讓唐伯虎來到自己的書房內，讓唐伯虎打開窗戶，后來唐伯虎發(fā)現(xiàn)那只是師傅畫上去的畫而已，卻栩栩如生，這讓唐伯虎羞愧萬分，并下決心潛心學畫，終于成為了著名的江南四大才子之一。
    唐伯虎的成功告訴了我們：做人一定要做一個不驕傲自大，虛心接受別人意見并刻苦學習的人?！爸t虛使人進步，驕傲使人落后?！笨鬃右舱f：“三人行，必有我?guī)熝??！币肴〉贸晒Γ捅仨氁朔砸詾槭?、目中無人的`缺點，虛心接受別人意見，勇于承認自己的錯誤，做一個心胸寬廣的人。比如萬斯同在成才之前，別人指出了他的缺點并給他提出建議，萬斯同卻總是固執(zhí)地認為自己是對的，甚至跳上桌子，氣得把對聯(lián)也撕了。后來，萬斯同發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，閉門苦讀書，終于成為了國家的棟梁之才。
    在我們同學當中，有的人自己學到一點知識就驕傲自滿，自以為是，結果基礎不牢固，因而每次考試都不可能取得好成績；而有的同學則是刻苦努力地學習，并且與大家分享，所以成績更加優(yōu)異，沒有辜負家長和老師的期望。
    同學們，學習就像苦丁茶一樣先苦后甜，我們也應該努力學習，為建造幸福和諧的未來共同奮斗！
    唐伯虎學畫讀后感篇九
    前幾天我讀了《唐伯虎學畫》這個故事，故事的主要梗概是這樣的：
    唐伯虎是一位著名的大畫家，他自幼喜歡文學和畫畫，九歲拜周臣為師，學畫兩年。那時，他畫的山水、人物都栩栩如生，但他不滿足，后又拜沈周為師。由于老師經常稱贊他，使唐伯虎產生自滿而找借口回家。有一次，老師把唐伯虎叫來一起喝酒談天，喝著喝著，老師讓唐伯虎去開窗?？商撇⒃趺匆餐撇婚_，忽然他發(fā)現(xiàn)這兩扇窗竟然是畫的。他明白了老師的用意，跪在地上說：“請您原諒弟子的無知，我要留下繼續(xù)學習?！焙髞硖撇⒂眯膶W畫，成為了大畫家。
    讀完短文后，我明白了“興趣和謙虛”是唐伯虎成功的原因。我們每個人都有自己的愛好，有愛好畫畫的、愛好文學的、愛好體育的……為什么最后成為大畫家、大文學家、體育名將等有出息的人那么少呢？其中原因可能是沒有做到謙虛好學。只有謙虛的人才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會堅持不懈，不怕困難，勇敢攀登。如果，在學習中，因為取得一點好的成績而沾沾自喜，或碰到一些小小的困難而退卻，這些人是不可能有所作為的。
    再說說我自己，也有過這樣的教訓。我在劍橋英語班學習時，一連考了幾次滿分，心里想：劍橋英語不難學嘛！。有一次，老師發(fā)了試卷作為家庭作業(yè)。放學后，我把試卷馬馬虎虎一做，隨手就放在了一邊。等到老師反饋家庭作業(yè)時，我原以為自己肯定是一百分。誰知試卷一發(fā)下來，我驚呆了，有做錯的，有漏做的，竟然只有九十分。老師批評了我，說我這次作業(yè)太不認真了?，F(xiàn)在我終于明白了：一個人一旦有了自滿的心理，那么他往往會做事隨便，作業(yè)馬虎，最后一事無成。到了那時候，后悔都來不及了。我暗暗下決心要改掉這個壞毛病，做個做事踏實、謙虛的人。
    “謙虛使人進步，驕傲使人落后?！薄爸t虛是進步的階梯，成敗的關鍵?！蔽覀儽仨毨卫斡涀?，切實去做，使自己成為一個有所作為的人。
    唐伯虎學畫讀后感篇十
    今天，我讀了紹興晚報上的勵志故事《唐伯虎學畫》，終于明白：他是刻苦學習得到的，他也自滿過，可是當他發(fā)現(xiàn)老師畫在墻上的窗戶看起來和真的一樣，臉紅了，從此更加認真學畫，最后成為了著名的大畫家。
    平時我學習的時候，取得了一些成績，就會驕傲，考試得了個滿分，就會得意地翹著小嘴巴，以為自己全懂了。學了一年的國際象棋后，媽媽教我時，我東張張西望望，一點也不想聽了。現(xiàn)在我終于明白了一個道理：學習是沒有盡頭的，只有向唐伯虎學習，不要自滿，刻苦努力，才能取得更大的進步！
    唐伯虎學畫讀后感篇十一
    讀后感。
    我很喜歡畫畫，所以也很喜歡《唐伯虎學畫》這個故事。
    《唐伯虎學畫》講得是唐伯虎小時侯如何學畫的故事。他小時侯學畫非?？炭嗲趭^，所以進步很快，但是不久，他就有了自滿的心理，想停學回家了。沈周老師巧妙地幫他改正了驕傲的缺點，他更加認真、努力地學畫，最后終于變成了著名的大畫家。這個故事告訴我們：學無止境。要想真正學有所成，就不能驕傲自滿，半途而廢，否則就不會有任何成就。
    我想到了自己學畫，我已經學了三年，一直以來，我聽課都很認真，畫畫也很刻苦，當我取得了一點小成績后，我也沾沾自喜，看了《唐伯虎學畫》的故事，我感到很慚愧。虛心使人進步，驕傲使人落后，我要記住這句話，從現(xiàn)在開始，我一定要像少年唐伯虎一樣有志氣有恒心，要謙虛不要自滿。希望小朋友們和我一樣，大家一起努力吧！
    唐伯虎學畫讀后感篇十二
    我對明朝四大才子唐伯虎的印象始于電視劇《唐伯虎點秋香》，周星馳扮演的唐伯虎風流倜黨、放浪不羈，卻又才華橫溢，最有印象的是唐伯虎給茅房題的詩：“且看來客多情，甘解衣帶終不悔。莫道此物無用，化作春泥更護花”。
    這首詩將茅房這充滿穢物之地寫得竟然帶有二分清雅、三分浪漫、五分情懷，顯露出來唐伯虎這浪蕩公子的才情。實際上歷史上真實的唐伯虎人生怪事連連，懸念叢生，遠遠不是人們想象中的樣子。
    而紫焰文庫大作家王懸寫作的《唐伯虎筆墨驚奇—書畫案》卻是一本以唐伯虎的真實傳記為基礎，講述的大明文化圈的故事，給我們講述另外一個唐伯虎。
    本書中的唐伯虎四歲時就開始不間斷做一個美麗的夢：夢境中，有一個與自己年齡相仿，嘴角有兩個小酒窩的女童，臉上掛著無盡笑意，天真靚麗。她拉著自己，嬉戲奔跑在姹紫嫣紅，茂密絢麗的桃花樹下。
    15歲那年，唐伯虎和好友文徵明、祝枝山一起到白云山游歷寫生，有一天在山腰飲酒歇腳，唐伯虎解手之時，竟然誤入一桃花仙境，這里的景物和他夢里的景物非常相像，甚至唐伯虎還即興作畫一副?？墒窍氩坏降氖?，唐伯虎醒酒之后，再也找不見這桃花仙境一點蹤跡，被好友當作又一夢境。唐伯虎常常會問自己：“那一朵朵神秘而詭譎的紫色桃花到底是真的存在呢，還是只存在我的夢境中呢？”
    《唐伯虎筆墨驚奇—書畫案》一書就用這若隱若現(xiàn)的桃花塢，引出了一個曲折離奇，詭秘精彩的故事，給我們勾勒出一個有膽有識的唐伯虎，講述了一個充滿悲歡的傳說。桃花塢是一個真實存在的秘境，唐伯虎曾經生活過的地方，它是族人隱居的地方，那個一直出現(xiàn)在唐伯虎夢中的女子，就是桃花塢族長的女兒，手中掌握著外人進入桃花塢的關鍵線索。
    唐伯虎這個江南第一才子，狂放不羈，惹下大禍，并連累了三個至親先后而死，就用醉生夢死來麻木自己，甚至靠替人模仿畫作來謀生。沒想到，在一次替別人修復古畫《桃之夭夭》時，卷入了一場爭斗之中，唐伯虎自己超人的智慧，驚人的細心，用縝密的邏輯推理找不到了事件的答案，又揭露了圍繞自己十數(shù)年的迷底。
    最后利用智慧找到了關押好友文徵明之父文林和桃花塢公主林奴兒的地方，成功將他們解救，并得悉了背后一部分真相。
    這本書中的唐伯虎博學多才不僅限于“詩、畫、書”三絕，對卦象堪輿、醫(yī)學藥理以及改面易容等術也略知一二，可以說是一個“上知天文，下知地理”的博學之士。同時，唐伯虎也是一個身世曲折，命運多舛、有智有謀之士。而這本書另外描述的大明王朝文化圈萬象，可以讓讀者從中了解大明中企藝術巔峰與文化脈絡，從而了解歷史的真相。
    不論到什么時候，都不止?jié)M足。這地方呆久了，就像王琪更為殷實多姿的俗塵繁華。而外面的人，卻對那所謂虛無縹緲的世外桃源懷著滿心憧憬，想方設法去探尋，以滿足自己好奇之心。進來的人想出去，出去的人卻又想著進來?！?BR>    作家王懸從小對唐伯虎癡迷不已，心向往之，對其書畫作品如數(shù)家珍，更花費十年光景玩味其中奧妙，翻遍了《明史》、《明通鑒》、《明史考證》等著作，寫作了這套為唐伯虎正名的小說，目前已寫到第二本《唐伯虎筆墨驚奇2.科舉案》，可以說這是一套充滿懸疑的歷史偵探小說，讀之令人愛不釋卷。
    唐伯虎學畫讀后感篇十三
    “他記得，自己第一次夢到那片桃花林，是在四歲那年。夢境中，有一個與自己當時年齡相仿、嘴角有兩個小酒窩的女童，臉上掛著無盡笑意，天真靚麗。她拉著自己，嬉戲奔跑在姹紫嫣紅、茂密絢麗的桃花樹下?！?BR>    世人素知唐伯虎偏愛桃花，喜歡喝桃花酒，更有佳作《桃花庵》傳世，卻不知世事有因才有果。至于，這位風流才子年少時青梅竹馬的愛情，到底是美夢一場，還是確有其事？倘若連其本人都弄不清楚，那么旁觀者就更有理由相信它是夢了。
    然而有一天，當夢中的《桃女圖》突然現(xiàn)世，唐伯虎才意識到自己原來早在年幼時就已身在局中。這就是紫焰品牌作家王懸筆下的長篇文化懸疑小說——《唐伯虎筆墨驚奇.書畫案》里的故事。
    這是一部以真實歷史人物和事件為背景創(chuàng)作的文學作品，同時它又將明朝四大才子的形象進行重塑。這樣，讀者看到的就是一個個有血有肉的人，而不是如水中月一樣的虛幻泡影。
    唐伯虎學畫讀后感篇十四
    《唐伯虎筆墨驚奇書畫案》，作者王懸，從小對唐伯虎癡迷不已，心向往之，對其書畫如數(shù)家珍，為了創(chuàng)作本書，遍查《明史》、《明通鑒》、《明史考證》等著作。由于《唐伯虎筆墨驚奇書畫案》這本的創(chuàng)作，作者遍查了很多正史，所以本書是以史料中的唐伯虎的坎坷仕途為基礎，如果完全以史料來講述唐伯虎那就相當于是看正史了。本書中作者隊唐伯虎進行了一次新的塑造，完全和我在影視作品中的形象不一樣。真實的歷史人物，真實的歷史事件，結合虛構的懸疑故事情節(jié)，在真真假假之中仿佛自己穿越到了那個歷史年代。因為本書主角是唐伯虎的原因，從本書中我們可以看到明朝的文學、書法、繪畫等文化元素。本書作為懸疑小說來講也是很不錯的，書中的陰謀詭計，謎題，劇情的反轉都設計的很有特點，邏輯性強，推理嚴密，線索繁多但是最終可以回歸到一條線上。
    在《唐伯虎筆墨驚奇書畫案》中，塑造了一個落魄的唐伯虎，愛喝酒，隨身帶著就葫蘆，里面裝的是自己釀造的桃花酒。同時繪畫技術高超，畫仿古畫可以以假亂真。唐伯虎總是在現(xiàn)實和夢境中穿梭。兒時的他在夢境中他到了一個桃花林中，還有個女孩兒和他一起玩耍。年長一點后，因為在游玩過程中落水，再次進入到夢境中，又遇到了兒時夢境中的女孩兒，女孩兒也長大了，同時唐伯虎畫了一幅畫。令人感到離奇的是多年后，夢境中畫的那幅畫又讓唐伯虎拿到了，進而產生了一系列令人感到的驚心動魄的故事情節(jié)。本書雖然結束了，但還不是最終的結局，非常期待后續(xù)精彩的作品。
    唐伯虎學畫讀后感篇十五
    近期讀了了一本要我欲罷不能的書《少年科學畫報》。這本書里有很多科技知識，在其中火花上的小蟲使我感受深刻。
    看那，一群極大的鼻涕蟲正從火花平原區(qū)上洶涌澎湃地爬過。這景色，宛然是科幻片佳作《沙丘》的真正重現(xiàn)，但并并不是平凡而不平庸的小動物，只不過形狀怪異的沙丘而已，這種沙丘關鍵來源于死火山底端的石灰?guī)r，因此整體呈灰黑色。在火花勻速轉動的功效下，強勁的西風酒把沙丘變成了鼻涕蟲。
    火花的地質結構，真像大家想像中的外星蟲：搜索引擎蜘蛛、矢蟲、彩蝶、果蠅等。
    人們早已走上了月球，嬋娥本月變成實際。又碰觸到火花，宇宙空間中不管哪一個角落里，總是會造就出超乎想象的驚喜。
    通過閱讀《少年科學畫報》，我深深地了解到，自然界實在太奇妙了，九州飛天，蛟龍圖片出海。我愛科學，未來還要去探尋自然界的秘密。
    當今，我想努力學習，打好扎扎實實的基本，為i中華民族的昌盛和人們的發(fā)展做出貢獻。
    唐伯虎學畫讀后感篇十六
    這個書名《唐伯虎筆墨驚奇》是相當好的，誘惑力爆表了吧。但是，我還是更喜歡叫它為“筆墨驚奇唐伯虎”，我把重心押在唐伯虎上。因為首先讓我目光發(fā)直的就是這三個字啊。
    明朝時期的四大學霸，就是唐伯虎、祝枝山、文徵明和徐禎卿。而名氣最大的，當屬唐伯虎了。那個年代沒有高考，但是有科舉。那個時候的科舉考試分為四級：童試、鄉(xiāng)試、會試和殿試。唐伯虎原本家里很有錢的，是個土豪。其父親是個大商人，但是運氣不好，早早就故去了。而且那時候唐伯虎特別命苦，親人都扎堆病逝，包括他的媽媽、妹妹、老婆和孩子。這導致唐伯虎的人生來到最低潮，他根本就不想去當學霸，去參加科舉，還是他的朋友們用激將法，激勵他去備考的。然后唐伯虎一考成名，鄉(xiāng)試考了第一名，一時間名滿江南。
    那時候的唐伯虎，已經有了風流才子的端li了，名氣漸起，風頭正興。于是進京參加會試和殿試。據(jù)說與他一同進京趕考的還有二人，他們是富二代徐經和唐的好朋友都穆。
    以唐伯虎的才學，會試和殿試大放光彩的概率非常大。然而這個倒楣蛋，就鬧出了個大意外。當時考生們進京后都喜歡拜謁名流、結交權貴。唐伯虎有才，徐經有錢，他們也見了一些名人。這在當時是一種風氣，卻也成了禍根啊。因為無端被人舉報“科場舞弊”，唐伯虎和徐經不僅雙雙落榜，還被錦衣衛(wèi)給抓了起來。雖然查來查去沒有查到什么料，僅僅查到徐經曾給某個名人送過錢，但也不能證明這位大人物給他們漏過題啊。雖然唐伯虎和徐經是清白的，卻仍然被革去功名，再沒有資格參加科舉了。
    天妒英才，一個人要多倒楣，才會攤上這些大事呢。
    所以想想唐伯虎的瘋顛，還有風流無二的樣子，似乎也可以理解。因為他的內心世界，如何能安靜得下去呢。
    《唐伯虎筆墨驚奇》的故事里，其實情著“獵艷”的心理來讀唐伯虎艷史的人，多少會失點望吧。因為并沒有太多風流史跡。那個貪酒吃肉，流浪酒肆和青樓的青年才俊，縱有一世才情和名氣，其詩、其字、其畫、其人都被命運捉弄了，以致這個人物分裂成不同的人格，我們根本看不清他。
    同時，因為早期《唐伯虎點秋香》影視劇先入為主的影響，導致我們三觀里面，唐伯虎只是一個風波才子的霸名，我們只知其才其名其色其情，卻不知他真正走過的路。
    據(jù)說《桃女圖》有兩大秘密，其一是畫背寫有暗語；其二就是，起初的《桃女圖》只是一張白紙，不知為何變成了一幅畫。這個“白紙幻化”的迷底，被作者深深埋伏起來，變成了故事里的一種懸疑。
    我不是自信會的。有人說自卑這種東西一旦沾上了身，一輩子都難以擺脫。年輕的唐伯虎，縱然才華蓋世，卻也嘗遍人世冷眼。富商的父親走了，家里的親人一個個沒了，連最有把握的功名也沒了，不知道他在那種冷暖世界里面，有沒有自卑過。只是“風流才子”的光輝背后，肯定有不可示人的傷痛和秘密。只要有光，就一定有陰影，這是世間真理。也注定是唐伯虎的雙面人生。
    唐伯虎學畫讀后感篇十七
    今天我讀了“火雞學畫畫"這篇文章，文章介紹了一只火雞它什么才藝也沒有，就想學畫畫，它非常勤奮，看到什么就畫什么，漸漸地它畫畫的技術可以以假亂真。
    一天森林里來了只大花豹，找了個舒適的洞住下，動物們都嚇得四處逃跑，小猴想到火雞的畫畫技術那么好，就請火雞畫了只大老虎放在花豹洞門口的一棵樹上，花豹睡醒出洞口看見大老虎，嚇得撒腿就跑，火雞憑著畫畫的本領嚇走了可怕的花豹。從此和小動物過上了平靜而舒適的生活。
    如果我們想擁有一種本領就得勤學苦練，用心鉆研。如果偷懶、不用心的話，是不會取得成功的，我畫畫也畫得不好，是因為我沒有經常練習，我今后要勤學苦練的練習畫畫，同時我在其它學科方面也要像火雞一樣，堅持勤學苦練，相信只要做到這一點就可以取得成功。
    唐伯虎學畫讀后感篇十八
    最近我讀了一本讓我愛不釋手的書《少年科學畫報》。這本書里有許多科學知識，其中火星上的蟲蟲使我感觸最深。
    看那，一群巨大的鼻涕蟲正從火星平原上浩浩蕩蕩地爬過。這景象，儼然是科幻巨作《沙丘》的真實再現(xiàn)，但并不是有血有肉的動物，只不過是形態(tài)詭異的沙丘罷了，這些沙丘主要來自火山口底部的玄武巖，因而通體呈黑色。在火星自轉的.作用下，強大的西風把沙丘變成了鼻涕蟲。
    火星的地質構造，真像我們想象中的外星蟲：蜘蛛、矢蟲、蝴蝶、果蠅等。
    人類已經登上了月球，嬋娥本月成了現(xiàn)實。又觸及到了火星，宇宙中無論哪個角落，總會創(chuàng)造出超乎想象的奇跡。
    通過讀《少年科學畫報》，使我深深地了解到，大自然真是太神奇了，神州飛天，蛟龍下海。我愛科學，將來也要去探索大自然的奧秘。
    當前，我要好好學習，打好扎實的基礎，為i祖國的興旺和人類的進步作出貢獻。
    唐伯虎學畫讀后感篇十九
    小時候在大操場上第一次看的露天電影，就是《唐伯虎點秋香》。雖然故事無厘頭，但是唐伯虎那八個夫人搓麻將的場景卻深深地在我心中種下了此人風流多情、放蕩不羈、恃才傲物的印象。
    時至今日，細思極恐，除了星爺這部經典的電影以及江南四大才子的名號，我對唐伯虎的認知就到此結束了，有時甚至懷疑這個人物都是杜撰出來的。
    現(xiàn)在，紫焰小說文庫出品的《唐伯虎筆墨驚奇》系列由從小就對唐伯虎癡迷不已的作家王懸執(zhí)筆，查編《明史》、《明通鑒》、《明史考證》等著作，以史料中唐伯虎的坎坷仕途為基礎，打破世人對唐伯虎傳奇形象的片面想象，并進行合理重塑，復原一代才子的多面人生。
    再加上結合時代背景，利用文化藝術作品設置各種反轉、謎題和詭計，第一部的書畫案于懸疑情節(jié)中多了一份“琴棋書畫詩酒花”的愜意，縱然怪事連連，卻并不會帶給讀者驚悚不安的緊張感。
    還記得那首《桃花庵》：
    桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人種桃樹，又摘桃花賣酒錢。
    酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠；半醒半醉日復日，花落花開年復年。
    但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前；車塵馬足富者趣，酒盞花枝貧者緣。
    若將富貴比貧賤，一在平地一在天；若將貧賤比車馬，他得驅馳我得閑。
    別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿；不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。
    在這首詩中，詩人就以桃花仙人自喻，對“老死花酒間”與“鞠躬車馬前”這兩種截然不同的生活方式的選擇，展示了詩人平凡真實中透著庸俗消極的心境，帶有憤世嫉俗的意氣，也算是唐伯虎的的人生寫照吧。
    此時已經頹廢潦倒的唐伯虎在經歷了父母雙亡，兄弟反目，家財敗盡等一系列的挫折之后，與詩歌的意境還真有那么一些相通之處，可見作者對唐伯虎研究之透徹，謀篇布局和人物刻畫之精準。