總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)，能夠起到反思和提高的作用。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系，有效地與他人溝通和合作？"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助。"
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測驗(yàn)中，我取得了較為滿意的成績，有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
做好眼前事，簡單地說，就是玩時(shí)痛快地玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫下來時(shí)，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會(huì)錯(cuò)過很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師，集中注意力，認(rèn)真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時(shí)，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題；另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下，以備復(fù)習(xí)用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么？”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個(gè)交響樂團(tuán)，還在剝一個(gè)橘子。”是的，我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個(gè)，想著那個(gè)，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題，隨時(shí)集中起來進(jìn)行訂正，形成錯(cuò)題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題，找到出錯(cuò)的原因，總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨(dú)立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確，效率更高。
課余時(shí)間對(duì)于我們來說是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)薄弱學(xué)科，我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅(jiān)持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。
課間十分鐘，我會(huì)走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場跑步，既訓(xùn)練了長跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇二
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。
首先，作為中考的老師，我想對(duì)同學(xué)們說，在這拼搏奮斗的中考日子里，我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí)，作為中考的老師，我想對(duì)同學(xué)們說，請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來！開學(xué)初的分班，可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng)，但是，請(qǐng)你相信：新的環(huán)境是最好的開始！因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的.耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回，因?yàn)椤罢l笑到最后，誰才笑得最美”！為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的中考無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨！
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
我們堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
大家好！很高興參加這次的研討會(huì)，下面就組織備考復(fù)習(xí)階段的一些粗淺做法和大家談?wù)劊每荚嚧缶V及考試說明，了解命題原則，掌握考試內(nèi)容和目標(biāo)要求，并相互交流在教學(xué)中遇到的問題或經(jīng)驗(yàn)等。
依據(jù)學(xué)校上學(xué)期制定的九年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃，制定出切實(shí)可行的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)度，上好每一節(jié)課，，全面提高課堂效率及教育質(zhì)量。
1、第一輪：回歸課本。
夯實(shí)基矗我們很清楚這些年來，物理概念、物理規(guī)律、物理實(shí)驗(yàn)中的技能和方法等基礎(chǔ)內(nèi)容是中考的重點(diǎn)，也是所有中考題的來源。從專家分析中考成績顯示來看，無論是成績差的同學(xué)，還是成績好的同學(xué)，都有基礎(chǔ)題失分嚴(yán)重的現(xiàn)象。所以第一輪復(fù)習(xí)就要依據(jù)教材，落實(shí)基本概念、基本規(guī)律、基本方法和基本能力的掌握。以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)，思維方法，基本應(yīng)用等，一個(gè)不漏地和學(xué)生一起回顧一遍。目的是讓學(xué)生經(jīng)歷一次再認(rèn)識(shí)，再記憶，達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固，對(duì)于課標(biāo)中要求的基礎(chǔ)知識(shí)，基本現(xiàn)象，要有全面細(xì)致的了解。在這個(gè)過程重視如下幾點(diǎn)：
（1）對(duì)基本物理概念物理規(guī)律的理解。
（2）注意物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學(xué)方法。
（3）注意教材中的實(shí)例分析（各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的'實(shí)例等）。
（4）注意教材中各種實(shí)驗(yàn)的原理、研究方法和過程。在課程設(shè)計(jì)上既要照顧到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，便于他們整體提高，也要考慮到基礎(chǔ)好的學(xué)生，使他們真正做到溫故知新，有新的收獲。
2、第二輪：專題復(fù)習(xí)。
初中物理大致可以分成力、熱、光、電磁四大板塊。復(fù)習(xí)時(shí)就需要我們把前后知識(shí)聯(lián)系起來，使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個(gè)復(fù)習(xí)中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應(yīng)用的能力。我們還可以把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達(dá)到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。
3、第三輪復(fù)習(xí)：以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。
這也是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個(gè)復(fù)習(xí)過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。通過練、評(píng)、反思及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。
年年中考年年變，但萬變不離其“重”，物理學(xué)中的一些主干知識(shí)仍然是每年中考熱點(diǎn)。因此，我們?cè)谌啅?fù)習(xí)中將以《考綱》為載體，圍繞考點(diǎn)，突出“重點(diǎn)”，譬如：“力和運(yùn)動(dòng)”、“壓強(qiáng)和浮力”、“電功”、“電功率”、“能量”、“內(nèi)能”等；重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中的“密度的測定”、“杠桿平衡條件的研究”、“測定滑輪組的機(jī)械效率”、“研究電流與電壓電阻關(guān)系”以及“伏安法測電阻、電功率”的實(shí)驗(yàn)和部分重點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn)等等，展開專題訓(xùn)練。尤其在圍繞主干知識(shí)為核心展開第二輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們將重視中考熱點(diǎn)問題的搜集與訓(xùn)練。在第三輪復(fù)習(xí)工作中，我們將在加大模擬訓(xùn)練的同時(shí)，積極通過有關(guān)教學(xué)雜志，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，搜索新題型，拓展新視點(diǎn)，填補(bǔ)復(fù)習(xí)過程中被我們遺忘或忽略的盲點(diǎn)，并認(rèn)真地做好查漏補(bǔ)缺工作。
另外，在復(fù)習(xí)中要注重激活學(xué)生的思維，學(xué)生考試的成敗，除了受基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能等因素的影響之外，個(gè)體態(tài)度也是一個(gè)關(guān)鍵因素，如學(xué)生在認(rèn)知水平相當(dāng)?shù)那闆r下，能不能認(rèn)真細(xì)致地審題，能不能完整嚴(yán)格地答題個(gè)體上有一定的差異。因此，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過程之中，在這個(gè)階段注意學(xué)生的狀態(tài)變化，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考技巧，策略，心理上的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生在知識(shí)上，能力上，技巧上，心理上作好充分的應(yīng)考準(zhǔn)備，使走進(jìn)考場的每一個(gè)學(xué)生都胸有成竹。教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，讓學(xué)生不斷地在復(fù)習(xí)中體驗(yàn)到收獲的愉悅，應(yīng)是教師始終不渝的追求。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇四
親愛的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自九（7）班的xx。三年前，我滿懷著希望，也滿載著家人的期望，踏入了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門。很快，我就發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)非想象中那樣容易。猛然增多的英語單詞，復(fù)雜難懂的數(shù)理化，都讓我一度緊張茫然。面對(duì)困難，我始終堅(jiān)信：“笨鳥先飛”、“早起的.鳥兒有蟲吃”。我的格言就是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇。今天，我站在這里，可以驕傲地說：“我與理想更近了?！?BR> 我們大家之所以還都坐在這里，就是選擇了繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)，飽含為理想而拼搏的勇氣，既然選擇了這條路，就要為此拼搏到底！
瘋狂英語創(chuàng)始人李陽曾說過，“l(fā)iveasifyouweretodietomorow,learnasifyouweretolearnforever.”意思是說，活著，就應(yīng)該像你明天就會(huì)死去一樣活著。學(xué)習(xí)，就應(yīng)該像你永遠(yuǎn)都會(huì)活著一樣學(xué)習(xí)。這種瘋狂的勁頭同樣應(yīng)當(dāng)被我們用在學(xué)習(xí)中。
我努力了，即使成績還不理想，但我為此付出過汗水，我不后悔。而且我們還有時(shí)間，還有希望，46天，552個(gè)小時(shí)，33120分鐘，這數(shù)字既是沖鋒號(hào)，又是吶喊聲，只要我們珍惜每分每秒，竭盡全力，定能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?BR> 在學(xué)習(xí)過程中，有的同學(xué)遭受幾次挫折，就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，在此，我想說：“只有無所事事的人才不犯錯(cuò)誤，不去嘗試就什么都不可能！”更何況，我們還有家長的全力支持，還有老師的諄諄教誨，我們沒有理由再浪費(fèi)青春！
在此，衷心希望九（7）班全體同學(xué)能夠齊心協(xié)力，勇往直前，更希望我們大家能夠奮起直追，超越自我！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。我們要手指青天，仰天長嘯，奮力前行！
十年寒窗磨利劍，只為那六月沙場試鋒芒！
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇五
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們、親愛的同學(xué)們：
往事如歌，三年來，我們踏實(shí)起步，三年來，我們已露鋒芒?；貞泿熒檎x同窗歲月，難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)?；叵肫鹑昵澳銈冇筛改笭恐瑵M懷希望和憧憬，靦腆地來到這陌生而有新奇的學(xué)校時(shí)稚氣的模樣，心中就會(huì)涌現(xiàn)出無限的憐愛，今天看到你們春光滿面，我不由得驚嘆你們的成長。從寫下第一個(gè)英語單詞，到今天洋洋灑灑幾百字的作文。
從惟命是聽的模仿到能言善辯的爭論，你們真的長大了，開始有了自己的思想和見解。你們個(gè)性鮮明，有的活潑機(jī)靈，有的沉穩(wěn)樸實(shí)；有的愛讀書，有的愛舞蹈；有的學(xué)習(xí)時(shí)才思敏捷，有的運(yùn)動(dòng)時(shí)充滿生氣……每個(gè)人都有令人欣喜的優(yōu)點(diǎn)，也有需要彌補(bǔ)的不足。我為你們高興，為你們的成長而高興！三年來，我們看到的是同學(xué)們勤奮執(zhí)著、起早摸黑、刻苦攻讀的身影，我們體會(huì)到的是同學(xué)們蓬勃向上、積極進(jìn)取、吃苦耐勞的精神。我為你們的進(jìn)步而自豪！
同學(xué)們：昔日的一博就是為了今天的檢驗(yàn)。人生就是從這里展開翅膀?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，初三一整年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。在這僅存的100天內(nèi)，全校的領(lǐng)導(dǎo)、家長、師生的眼睛在注視著你們，真誠地希望你們能奮力一搏，堅(jiān)持到底，沉著冷靜，繼續(xù)努力，考出自我，考出水平。切記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。
同學(xué)們！希望在前，云帆高掛，催征的號(hào)角已吹響，請(qǐng)收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最沉穩(wěn)的`心態(tài)，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！我們堅(jiān)信，6月一定是我們實(shí)現(xiàn)理想的日子6月一定是笑容更加燦爛的日子。6月一定是我們收獲輝煌的日子。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我有幸參加了在xx召開的20xx物理中考研討會(huì)，本次會(huì)議由兩部分組成：上午我們xxx中學(xué)一位老師的近x年中考分析和20xx物理中考考試解析：分析以前試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題主要是：不會(huì)看，看題不仔細(xì)，不準(zhǔn)確，不全面，不能按要求做題，看不出隱含條件等；不會(huì)說，表述問題語言闡述能力欠佳；不會(huì)想，思維方法上存在問題。20xx的試卷形式和結(jié)構(gòu)不會(huì)有太大的變化，試卷主題將體現(xiàn)注重基礎(chǔ)和體現(xiàn)能力兩個(gè)主題，是以力學(xué)和電學(xué)為主。下午我們聽了兩位物理老師的復(fù)習(xí)課，很好的引領(lǐng)了我們上好中考前的物理復(fù)習(xí)課。通過這次活動(dòng)，我明確了復(fù)習(xí)的目標(biāo)，也為我指明了復(fù)習(xí)的方向：初三復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入緊要關(guān)頭，隨著中考的臨近，復(fù)習(xí)進(jìn)程也相繼到了一輪的后期階段，現(xiàn)將我個(gè)人的復(fù)習(xí)過程和一些心得提供出來，供大家批評(píng)和指正。
在第一輪復(fù)習(xí)中，我采用了緊扣書本，以各章節(jié)的概念和公式的為主線，進(jìn)行從淺入深、由易至難、從熟到精的強(qiáng)化訓(xùn)練。在這一過程中絕大部分同學(xué)都能跟住我的思路和運(yùn)用我提供的方法認(rèn)真完成復(fù)習(xí)任務(wù)，但是還有一小部分學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)和思想認(rèn)識(shí)問題，不能夠盡心學(xué)習(xí)，在課堂上總是混混了事，心思不放在學(xué)習(xí)上。二輪復(fù)習(xí)以專題講座為主，中考說明中的四套練習(xí)為輔，進(jìn)行每一部分歸納和總結(jié)，讓學(xué)生有系統(tǒng)有目的的學(xué)習(xí)物理，讓他們感覺這一階段中不是沒有什么可學(xué)，也不是什么都會(huì)。對(duì)各個(gè)系統(tǒng)都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。讓他們有內(nèi)容可學(xué)，能感覺到通過二輪的復(fù)習(xí)可以進(jìn)一步提高自己的成績。第三輪復(fù)習(xí)主要以外界試卷和模擬試題為主，訓(xùn)練后進(jìn)行詳細(xì)分析，對(duì)優(yōu)等生進(jìn)行特別輔導(dǎo)。我還將結(jié)合中考形勢關(guān)注熱點(diǎn)，盡可能的分析出中考中所能出現(xiàn)的新問題和新題例。
或題例中存在的問題，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行點(diǎn)拔與講解，讓學(xué)生在無壓力和作用下增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的'信心和興趣。
對(duì)于班級(jí)中一部分不學(xué)或厭學(xué)的學(xué)生，我采用課堂重點(diǎn)關(guān)注，課后跟蹤，及時(shí)檢查作業(yè)，不放過每一個(gè)學(xué)生，讓他們掌握中考中應(yīng)掌握的基本題型和題例，所考成績能超過合格率爭取達(dá)到優(yōu)秀率。
物理是一門中等學(xué)科，課后合理安排學(xué)生的作業(yè)量，絕不占用其它學(xué)科的時(shí)間和學(xué)生過多的精力。而制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀———既明白自己擅長的是什么，不擅長的是什么，命題的分配時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差。擅長的地方要繼續(xù)保持，并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個(gè)地方都不可以漏掉，要全部都記下來，然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決，抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會(huì)的變?yōu)樯瞄L的，做到能靈活運(yùn)用，不出任何差錯(cuò)。
通過復(fù)習(xí)研討會(huì)，我將對(duì)照研討會(huì)提出的方向調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取xx年中考取得好成績。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇七
今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》。今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學(xué)期的最后一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。
在教學(xué)成果即將歸倉的時(shí)候，我真誠地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳節(jié)將至的時(shí)候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！歲末年初，舉首回眸，心潮難平，感慨良多！我深深地覺得，覺得時(shí)光如電、歲月有痕，時(shí)間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動(dòng)與思慮；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……我想，本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。
這場考試，是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱，它能夠評(píng)估我們?nèi)粘＿M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣，能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球，會(huì)奇跡般地偶然降臨。
成績的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過程，它需要的是目標(biāo)與信心。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
陽春三月，春意盎然，憧憬六月，斗志滿懷。時(shí)間，是一張沒有回程的車票。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)階段已經(jīng)來臨！回首三年的初中生活，曾經(jīng)在歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時(shí)節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，再過一百天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，我們的初中生活即將點(diǎn)上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是圓滿結(jié)束的句號(hào)？還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號(hào)？答案就在我們的行動(dòng)中！
中考，近在咫尺，行百里者半九十。最后的幾步才是最關(guān)鍵。我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊。中考，我們必須勝利！一百天，是拼搏的一百天?！皽婧M流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏更待何時(shí)？中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已以到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)，控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)之物。調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，全身心的備戰(zhàn)中考。
一百天，是奮斗的一百天。我們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！比粼賳栒l是英雄，又有誰會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。我們展現(xiàn)的是不來的.活力，永恒的朝氣。三年磨一劍，劍劍揚(yáng)眉出鞘；九年對(duì)寒窗，窗窗捷報(bào)頻傳。
一百天，是易逝的一百天，是我們需全力把握的一百天，是不能被困難擊倒的一百天！同學(xué)們，生命不能打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。一百天同樣是證明自己的一百天。我們要用100天的時(shí)間，用自己的腳步去丈量每一天。但我們不能畏懼，有志者事竟成！正所謂“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)嬴！”
同學(xué)們，讓我們用青春的名義宣誓：
我們有毅力苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決戰(zhàn)中考；
少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉100日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
最后，衷心的祝愿同學(xué)們笑傲中考，金榜題名！讓飛翔的夢在六月張開翅膀，展翅翱翔！
謝謝大家。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
來了，我們關(guān)注著你們，想看到同學(xué)們的信心和勇氣;家長們來了，他們關(guān)心著你們，想聽聽同學(xué)們的決心，老師們來了，他們是想讓同學(xué)們知道，在今后這100天的鏖戰(zhàn)中，你們并不孤單!有老師和家長與你們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。讓我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!
同學(xué)們，中考的意義我們?cè)贌o需討論，決戰(zhàn)的殘酷我們每一個(gè)人都明明白白，再有100天，你將會(huì)受到人生的第一次檢閱，我們?cè)撃贸鲈鯓拥某煽儯鎸?duì)父母逐漸蒼老的面容，面對(duì)老師充滿期望的眼睛，面對(duì)自己水木年華的青春。最后100天，將是你經(jīng)受人生第一次真正意義上的考驗(yàn)，看誰能堅(jiān)持到最后時(shí)刻。最后100天，將是你統(tǒng)領(lǐng)知識(shí)能力，決勝中考的最后機(jī)會(huì)，看誰能更多更準(zhǔn)確地掌握考點(diǎn);短短的100天，將決定你未來飛翔的高度，看誰在最后能創(chuàng)造奇跡。最后的決戰(zhàn)從今天開始，英雄彎弓，我們有時(shí)間去追射最大的成果，但必須做好這樣幾點(diǎn)：
第一、目標(biāo)決定成果。人的潛能是無限的，你給自己樹立了什么樣的目標(biāo)，你的潛能就能夠發(fā)揮到什么樣的水平。這是人生獲得豐碩果實(shí)的秘訣，也是走向成功之路的快捷方式。我相信每位同學(xué)都已經(jīng)給自己確定了最終目標(biāo)，但這還不夠，還應(yīng)該有每天的目標(biāo)，將每天完成任務(wù)的目標(biāo)作為最終目標(biāo)的每一個(gè)階梯，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)韌而執(zhí)著，登頂珠穆朗瑪峰的奇跡就是這樣創(chuàng)造的。
第二、態(tài)度決定成果。懷疑自己，就是放棄自己，放棄自己，就是毀滅自己。或者空有理想，卻不愿意付諸實(shí)踐和努力，不能忍受吃苦，這不是我們圖們市六中學(xué)生的`性格。我們的口號(hào)是什么：讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，每個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的可能。對(duì)強(qiáng)者來說，壓力就是動(dòng)力，只有懦夫，才會(huì)逃避壓力，我相信同學(xué)們都是抗壓的勇士，都是叱咤風(fēng)云的英雄。
第三、方法決定成果。運(yùn)籌帷幄，決勝千里。講的就是知己知彼百戰(zhàn)百勝。這里的知己知彼，就是同學(xué)們要有科學(xué)有效的方法，讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。如改錯(cuò)本的重要作用，答題的技巧，時(shí)間的合理安排，學(xué)習(xí)小組的互幫互學(xué)互促，舉一反三的思考，每日目標(biāo)的制定完成監(jiān)督懲罰的循環(huán)使用等等，都是行之有效的好辦法，堅(jiān)持使用，必有收獲。
做孩子的知心人。多與學(xué)校聯(lián)系及時(shí)掌握孩子的成長。你們的焦慮也是我們的焦慮但過度焦慮只能給孩子帶來負(fù)面的影響讓我們共同幫助孩子們走好每一天。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人----學(xué)校、家庭、老師，家長!沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們沒有理由拒絕飛翔!請(qǐng)牢記：挑戰(zhàn)人生是你們堅(jiān)定的信念，決勝中考是你們不懈的追求，對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)，自覺管好自己的每一天，無悔于屬于自己的每一刻，我們滿懷信心，奮力攀登，六月的輝煌一定會(huì)屬于我們每一位同學(xué)!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期我們又進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)迎考階段。期中考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱，更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期中復(fù)習(xí)和最后的考試，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談幾點(diǎn)建議和要求：
首先希望同學(xué)們能正確對(duì)待考試，克服考前過分緊張的情緒，當(dāng)然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。如果同學(xué)們能以平常心來對(duì)待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試，就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。
其次，科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。期中考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來，很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們?cè)诳记皯?yīng)以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。
第四、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理的時(shí)候，我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用，對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面結(jié)合教材加以理解，另一方面可以和同學(xué)或老師加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)，而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法，適當(dāng)做題，在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干，這樣往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)時(shí)要講究技巧和效率。不同的方法也許會(huì)適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際中找到適合自己的方法，同時(shí)注意不斷的變換自己的復(fù)習(xí)方法，有時(shí)我們會(huì)感到一種本來很靈驗(yàn)的方法過來一些時(shí)候就不靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)的改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)得到鞏固，運(yùn)用能力也會(huì)得到提高。
最后我還要提醒同學(xué)們，期中考試也是對(duì)我們誠實(shí)守信品格的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才能擁有一切，在這次期中考試中，大家時(shí)刻要記住自己是誠信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期中考試在即，請(qǐng)同學(xué)們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促，勇敢進(jìn)軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。
最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?
備戰(zhàn)期中考試考前發(fā)言稿就為您介紹到這里，望您考出好的成績!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
記得有位哲人講過：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為，收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲的是性格;播下性格，收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語文老師，我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的`。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察，善于思考，體驗(yàn)生活，獲得感受的習(xí)慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣。“讀一本好書，就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話?！蓖ㄟ^閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文，去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問，讓收獲更精彩;分享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣?！吧眢w是革命的本錢”，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣，要持之以恒，不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練，每天堅(jiān)持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個(gè)引體向上——活動(dòng)一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。
同學(xué)們，每個(gè)人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，去架起一條通天之路吧!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇十二
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的九年級(jí)家長會(huì)上發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位家長晚上好：
我是咱們孩子的物理老師，借家長會(huì)的時(shí)間和各位家長匯報(bào)一下孩子在學(xué)校物理學(xué)習(xí)的情況，以及對(duì)孩子最近物理學(xué)習(xí)感覺到吃力的原因分析和應(yīng)對(duì)策略。
期中考試的`孩子的成績想必大家已經(jīng)知道，咱們班總成績相當(dāng)出色，單就物理一科來說孩子考得很好，比預(yù)計(jì)的結(jié)果要好。取得這么好的成績不僅是孩子的努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是班主任的辛勤付出和嚴(yán)格管理的結(jié)果。個(gè)別孩子的成績突飛猛進(jìn)，也有個(gè)別孩子成績有所倒退，絕大部分的孩子屬于正常發(fā)揮。為了孩子盡快的找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我先讓孩子總結(jié)了自己的物理學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，接著在班級(jí)上讓部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，成績進(jìn)步突出的孩子作了經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)部分孩子說應(yīng)該有所啟發(fā)和領(lǐng)悟。
孩子最近電學(xué)部分學(xué)習(xí)起來感覺到吃力，我想這與我的教學(xué)起點(diǎn)和教學(xué)要求有一定的關(guān)系。我認(rèn)為電學(xué)是培養(yǎng)和提升孩子邏輯思維能力的很好的素材，是初、高中物理學(xué)習(xí)思維能力銜接最好的一章，從長遠(yuǎn)計(jì)，應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)給孩子做高中物理學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。通過成績和試卷分析看，孩子基本上度過了“糊涂”階段，漸漸“再明白”了。在接下來的一章學(xué)習(xí)，再堅(jiān)持、再加強(qiáng)，以后的高中物理學(xué)習(xí)應(yīng)該降低了不小的難度。以上是我從教育的角度做的要求，這也僅僅在新授課上的要求。在以后的復(fù)習(xí)課上，我會(huì)降低難度到中考的要求，孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)上有居高臨下的感覺，提高自信。
鑒于以上的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，現(xiàn)階段學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略有以下幾點(diǎn)。第一，遇到困難應(yīng)該和孩子坐下來分析原因，根據(jù)孩子的個(gè)性，可以多鼓勵(lì)孩子利用大課間到辦公室問問題，或者利用放學(xué)后的一段時(shí)間到辦公室問問題；可以鼓勵(lì)孩子多和同學(xué)交流，遇到不會(huì)的問題及時(shí)問會(huì)的學(xué)生；有條件的可以針對(duì)電學(xué)找輔導(dǎo)。第二，及時(shí)完成回家作業(yè)?；丶易鳂I(yè)都是針對(duì)性鞏固訓(xùn)練。第三，建議買本課外輔導(dǎo)資料，針對(duì)性的做一部分練習(xí)，強(qiáng)化、熟練基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。物理的學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科，要達(dá)到熟練應(yīng)用，必要的練習(xí)是不能少的，尤其是難的知識(shí)點(diǎn)，不要大量的訓(xùn)練。只有做一定量的練習(xí)，才能總結(jié)出規(guī)律，才能加深知識(shí)點(diǎn)的理解。
希望對(duì)各位家長和孩子有幫助。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇十三
各位老師，可愛的同學(xué)們：
大家好！
你們辛苦了。
今天是xx月xx號(hào)，距離中招只有39天的時(shí)間，在這沖刺的緊張時(shí)刻，我們畢業(yè)班全體師生，聚集在這里，召開中考動(dòng)員大會(huì)。作為畢業(yè)班教師，我們深知肩上責(zé)任的重大，一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài)，隨著中考的日益臨近，老師的`心和你們一樣，凝重，激動(dòng)，更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時(shí)，老師們向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力，成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，在偃高舉行的學(xué)科邀請(qǐng)賽中，我們學(xué)校的幾位同學(xué)用優(yōu)異的成績，為我們城關(guān)一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學(xué)們，以他們?yōu)榘駱?，用渴求知識(shí)的雙眼，替換自己困倦的身影，在有限的時(shí)間內(nèi)，調(diào)整好自己的心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，腳踏實(shí)地，備戰(zhàn)中考。對(duì)于中考，我們要永不言棄，堅(jiān)持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，號(hào)角已吹響，讓我們調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，滿懷自信的沖鋒。老師們，讓我們精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，一起并肩作戰(zhàn)到最后，我堅(jiān)信，今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的城關(guān)一中會(huì)更加輝煌。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測驗(yàn)中，我取得了較為滿意的成績，有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
做好眼前事，簡單地說，就是玩時(shí)痛快地玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫下來時(shí)，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會(huì)錯(cuò)過很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師，集中注意力，認(rèn)真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時(shí)，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題；另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法；聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下，以備復(fù)習(xí)用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么？”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個(gè)交響樂團(tuán)，還在剝一個(gè)橘子。”是的，我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個(gè)，想著那個(gè)，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題，隨時(shí)集中起來進(jìn)行訂正，形成錯(cuò)題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題，找到出錯(cuò)的原因，總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨(dú)立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確，效率更高。
課余時(shí)間對(duì)于我們來說是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)薄弱學(xué)科，我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅(jiān)持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。
課間十分鐘，我會(huì)走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場跑步，既訓(xùn)練了長跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇二
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。
首先，作為中考的老師，我想對(duì)同學(xué)們說，在這拼搏奮斗的中考日子里，我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí)，作為中考的老師，我想對(duì)同學(xué)們說，請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來！開學(xué)初的分班，可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng)，但是，請(qǐng)你相信：新的環(huán)境是最好的開始！因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的.耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回，因?yàn)椤罢l笑到最后，誰才笑得最美”！為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的中考無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨！
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
我們堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
大家好！很高興參加這次的研討會(huì)，下面就組織備考復(fù)習(xí)階段的一些粗淺做法和大家談?wù)劊每荚嚧缶V及考試說明，了解命題原則，掌握考試內(nèi)容和目標(biāo)要求，并相互交流在教學(xué)中遇到的問題或經(jīng)驗(yàn)等。
依據(jù)學(xué)校上學(xué)期制定的九年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃，制定出切實(shí)可行的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)度，上好每一節(jié)課，，全面提高課堂效率及教育質(zhì)量。
1、第一輪：回歸課本。
夯實(shí)基矗我們很清楚這些年來，物理概念、物理規(guī)律、物理實(shí)驗(yàn)中的技能和方法等基礎(chǔ)內(nèi)容是中考的重點(diǎn)，也是所有中考題的來源。從專家分析中考成績顯示來看，無論是成績差的同學(xué)，還是成績好的同學(xué)，都有基礎(chǔ)題失分嚴(yán)重的現(xiàn)象。所以第一輪復(fù)習(xí)就要依據(jù)教材，落實(shí)基本概念、基本規(guī)律、基本方法和基本能力的掌握。以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)，思維方法，基本應(yīng)用等，一個(gè)不漏地和學(xué)生一起回顧一遍。目的是讓學(xué)生經(jīng)歷一次再認(rèn)識(shí)，再記憶，達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固，對(duì)于課標(biāo)中要求的基礎(chǔ)知識(shí)，基本現(xiàn)象，要有全面細(xì)致的了解。在這個(gè)過程重視如下幾點(diǎn)：
（1）對(duì)基本物理概念物理規(guī)律的理解。
（2）注意物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學(xué)方法。
（3）注意教材中的實(shí)例分析（各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的'實(shí)例等）。
（4）注意教材中各種實(shí)驗(yàn)的原理、研究方法和過程。在課程設(shè)計(jì)上既要照顧到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，便于他們整體提高，也要考慮到基礎(chǔ)好的學(xué)生，使他們真正做到溫故知新，有新的收獲。
2、第二輪：專題復(fù)習(xí)。
初中物理大致可以分成力、熱、光、電磁四大板塊。復(fù)習(xí)時(shí)就需要我們把前后知識(shí)聯(lián)系起來，使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個(gè)復(fù)習(xí)中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應(yīng)用的能力。我們還可以把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達(dá)到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。
3、第三輪復(fù)習(xí)：以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。
這也是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個(gè)復(fù)習(xí)過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。通過練、評(píng)、反思及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。
年年中考年年變，但萬變不離其“重”，物理學(xué)中的一些主干知識(shí)仍然是每年中考熱點(diǎn)。因此，我們?cè)谌啅?fù)習(xí)中將以《考綱》為載體，圍繞考點(diǎn)，突出“重點(diǎn)”，譬如：“力和運(yùn)動(dòng)”、“壓強(qiáng)和浮力”、“電功”、“電功率”、“能量”、“內(nèi)能”等；重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中的“密度的測定”、“杠桿平衡條件的研究”、“測定滑輪組的機(jī)械效率”、“研究電流與電壓電阻關(guān)系”以及“伏安法測電阻、電功率”的實(shí)驗(yàn)和部分重點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn)等等，展開專題訓(xùn)練。尤其在圍繞主干知識(shí)為核心展開第二輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們將重視中考熱點(diǎn)問題的搜集與訓(xùn)練。在第三輪復(fù)習(xí)工作中，我們將在加大模擬訓(xùn)練的同時(shí)，積極通過有關(guān)教學(xué)雜志，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，搜索新題型，拓展新視點(diǎn)，填補(bǔ)復(fù)習(xí)過程中被我們遺忘或忽略的盲點(diǎn)，并認(rèn)真地做好查漏補(bǔ)缺工作。
另外，在復(fù)習(xí)中要注重激活學(xué)生的思維，學(xué)生考試的成敗，除了受基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能等因素的影響之外，個(gè)體態(tài)度也是一個(gè)關(guān)鍵因素，如學(xué)生在認(rèn)知水平相當(dāng)?shù)那闆r下，能不能認(rèn)真細(xì)致地審題，能不能完整嚴(yán)格地答題個(gè)體上有一定的差異。因此，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過程之中，在這個(gè)階段注意學(xué)生的狀態(tài)變化，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考技巧，策略，心理上的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生在知識(shí)上，能力上，技巧上，心理上作好充分的應(yīng)考準(zhǔn)備，使走進(jìn)考場的每一個(gè)學(xué)生都胸有成竹。教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，讓學(xué)生不斷地在復(fù)習(xí)中體驗(yàn)到收獲的愉悅，應(yīng)是教師始終不渝的追求。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇四
親愛的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自九（7）班的xx。三年前，我滿懷著希望，也滿載著家人的期望，踏入了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門。很快，我就發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)非想象中那樣容易。猛然增多的英語單詞，復(fù)雜難懂的數(shù)理化，都讓我一度緊張茫然。面對(duì)困難，我始終堅(jiān)信：“笨鳥先飛”、“早起的.鳥兒有蟲吃”。我的格言就是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇。今天，我站在這里，可以驕傲地說：“我與理想更近了?！?BR> 我們大家之所以還都坐在這里，就是選擇了繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)，飽含為理想而拼搏的勇氣，既然選擇了這條路，就要為此拼搏到底！
瘋狂英語創(chuàng)始人李陽曾說過，“l(fā)iveasifyouweretodietomorow,learnasifyouweretolearnforever.”意思是說，活著，就應(yīng)該像你明天就會(huì)死去一樣活著。學(xué)習(xí)，就應(yīng)該像你永遠(yuǎn)都會(huì)活著一樣學(xué)習(xí)。這種瘋狂的勁頭同樣應(yīng)當(dāng)被我們用在學(xué)習(xí)中。
我努力了，即使成績還不理想，但我為此付出過汗水，我不后悔。而且我們還有時(shí)間，還有希望，46天，552個(gè)小時(shí)，33120分鐘，這數(shù)字既是沖鋒號(hào)，又是吶喊聲，只要我們珍惜每分每秒，竭盡全力，定能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?BR> 在學(xué)習(xí)過程中，有的同學(xué)遭受幾次挫折，就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，在此，我想說：“只有無所事事的人才不犯錯(cuò)誤，不去嘗試就什么都不可能！”更何況，我們還有家長的全力支持，還有老師的諄諄教誨，我們沒有理由再浪費(fèi)青春！
在此，衷心希望九（7）班全體同學(xué)能夠齊心協(xié)力，勇往直前，更希望我們大家能夠奮起直追，超越自我！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。我們要手指青天，仰天長嘯，奮力前行！
十年寒窗磨利劍，只為那六月沙場試鋒芒！
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇五
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們、親愛的同學(xué)們：
往事如歌，三年來，我們踏實(shí)起步，三年來，我們已露鋒芒?；貞泿熒檎x同窗歲月，難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)?；叵肫鹑昵澳銈冇筛改笭恐瑵M懷希望和憧憬，靦腆地來到這陌生而有新奇的學(xué)校時(shí)稚氣的模樣，心中就會(huì)涌現(xiàn)出無限的憐愛，今天看到你們春光滿面，我不由得驚嘆你們的成長。從寫下第一個(gè)英語單詞，到今天洋洋灑灑幾百字的作文。
從惟命是聽的模仿到能言善辯的爭論，你們真的長大了，開始有了自己的思想和見解。你們個(gè)性鮮明，有的活潑機(jī)靈，有的沉穩(wěn)樸實(shí)；有的愛讀書，有的愛舞蹈；有的學(xué)習(xí)時(shí)才思敏捷，有的運(yùn)動(dòng)時(shí)充滿生氣……每個(gè)人都有令人欣喜的優(yōu)點(diǎn)，也有需要彌補(bǔ)的不足。我為你們高興，為你們的成長而高興！三年來，我們看到的是同學(xué)們勤奮執(zhí)著、起早摸黑、刻苦攻讀的身影，我們體會(huì)到的是同學(xué)們蓬勃向上、積極進(jìn)取、吃苦耐勞的精神。我為你們的進(jìn)步而自豪！
同學(xué)們：昔日的一博就是為了今天的檢驗(yàn)。人生就是從這里展開翅膀?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，初三一整年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。在這僅存的100天內(nèi)，全校的領(lǐng)導(dǎo)、家長、師生的眼睛在注視著你們，真誠地希望你們能奮力一搏，堅(jiān)持到底，沉著冷靜，繼續(xù)努力，考出自我，考出水平。切記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。
同學(xué)們！希望在前，云帆高掛，催征的號(hào)角已吹響，請(qǐng)收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最沉穩(wěn)的`心態(tài)，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！我們堅(jiān)信，6月一定是我們實(shí)現(xiàn)理想的日子6月一定是笑容更加燦爛的日子。6月一定是我們收獲輝煌的日子。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我有幸參加了在xx召開的20xx物理中考研討會(huì)，本次會(huì)議由兩部分組成：上午我們xxx中學(xué)一位老師的近x年中考分析和20xx物理中考考試解析：分析以前試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題主要是：不會(huì)看，看題不仔細(xì)，不準(zhǔn)確，不全面，不能按要求做題，看不出隱含條件等；不會(huì)說，表述問題語言闡述能力欠佳；不會(huì)想，思維方法上存在問題。20xx的試卷形式和結(jié)構(gòu)不會(huì)有太大的變化，試卷主題將體現(xiàn)注重基礎(chǔ)和體現(xiàn)能力兩個(gè)主題，是以力學(xué)和電學(xué)為主。下午我們聽了兩位物理老師的復(fù)習(xí)課，很好的引領(lǐng)了我們上好中考前的物理復(fù)習(xí)課。通過這次活動(dòng)，我明確了復(fù)習(xí)的目標(biāo)，也為我指明了復(fù)習(xí)的方向：初三復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入緊要關(guān)頭，隨著中考的臨近，復(fù)習(xí)進(jìn)程也相繼到了一輪的后期階段，現(xiàn)將我個(gè)人的復(fù)習(xí)過程和一些心得提供出來，供大家批評(píng)和指正。
在第一輪復(fù)習(xí)中，我采用了緊扣書本，以各章節(jié)的概念和公式的為主線，進(jìn)行從淺入深、由易至難、從熟到精的強(qiáng)化訓(xùn)練。在這一過程中絕大部分同學(xué)都能跟住我的思路和運(yùn)用我提供的方法認(rèn)真完成復(fù)習(xí)任務(wù)，但是還有一小部分學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)和思想認(rèn)識(shí)問題，不能夠盡心學(xué)習(xí)，在課堂上總是混混了事，心思不放在學(xué)習(xí)上。二輪復(fù)習(xí)以專題講座為主，中考說明中的四套練習(xí)為輔，進(jìn)行每一部分歸納和總結(jié)，讓學(xué)生有系統(tǒng)有目的的學(xué)習(xí)物理，讓他們感覺這一階段中不是沒有什么可學(xué)，也不是什么都會(huì)。對(duì)各個(gè)系統(tǒng)都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。讓他們有內(nèi)容可學(xué)，能感覺到通過二輪的復(fù)習(xí)可以進(jìn)一步提高自己的成績。第三輪復(fù)習(xí)主要以外界試卷和模擬試題為主，訓(xùn)練后進(jìn)行詳細(xì)分析，對(duì)優(yōu)等生進(jìn)行特別輔導(dǎo)。我還將結(jié)合中考形勢關(guān)注熱點(diǎn)，盡可能的分析出中考中所能出現(xiàn)的新問題和新題例。
或題例中存在的問題，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行點(diǎn)拔與講解，讓學(xué)生在無壓力和作用下增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的'信心和興趣。
對(duì)于班級(jí)中一部分不學(xué)或厭學(xué)的學(xué)生，我采用課堂重點(diǎn)關(guān)注，課后跟蹤，及時(shí)檢查作業(yè)，不放過每一個(gè)學(xué)生，讓他們掌握中考中應(yīng)掌握的基本題型和題例，所考成績能超過合格率爭取達(dá)到優(yōu)秀率。
物理是一門中等學(xué)科，課后合理安排學(xué)生的作業(yè)量，絕不占用其它學(xué)科的時(shí)間和學(xué)生過多的精力。而制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀———既明白自己擅長的是什么，不擅長的是什么，命題的分配時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差。擅長的地方要繼續(xù)保持，并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個(gè)地方都不可以漏掉，要全部都記下來，然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決，抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會(huì)的變?yōu)樯瞄L的，做到能靈活運(yùn)用，不出任何差錯(cuò)。
通過復(fù)習(xí)研討會(huì)，我將對(duì)照研討會(huì)提出的方向調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取xx年中考取得好成績。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇七
今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》。今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學(xué)期的最后一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。
在教學(xué)成果即將歸倉的時(shí)候，我真誠地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳節(jié)將至的時(shí)候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！歲末年初，舉首回眸，心潮難平，感慨良多！我深深地覺得，覺得時(shí)光如電、歲月有痕，時(shí)間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動(dòng)與思慮；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……我想，本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。
這場考試，是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱，它能夠評(píng)估我們?nèi)粘＿M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣，能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球，會(huì)奇跡般地偶然降臨。
成績的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過程，它需要的是目標(biāo)與信心。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
陽春三月，春意盎然，憧憬六月，斗志滿懷。時(shí)間，是一張沒有回程的車票。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)階段已經(jīng)來臨！回首三年的初中生活，曾經(jīng)在歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時(shí)節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，再過一百天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，我們的初中生活即將點(diǎn)上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是圓滿結(jié)束的句號(hào)？還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號(hào)？答案就在我們的行動(dòng)中！
中考，近在咫尺，行百里者半九十。最后的幾步才是最關(guān)鍵。我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊。中考，我們必須勝利！一百天，是拼搏的一百天?！皽婧M流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏更待何時(shí)？中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已以到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)，控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)之物。調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，全身心的備戰(zhàn)中考。
一百天，是奮斗的一百天。我們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！比粼賳栒l是英雄，又有誰會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。我們展現(xiàn)的是不來的.活力，永恒的朝氣。三年磨一劍，劍劍揚(yáng)眉出鞘；九年對(duì)寒窗，窗窗捷報(bào)頻傳。
一百天，是易逝的一百天，是我們需全力把握的一百天，是不能被困難擊倒的一百天！同學(xué)們，生命不能打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。一百天同樣是證明自己的一百天。我們要用100天的時(shí)間，用自己的腳步去丈量每一天。但我們不能畏懼，有志者事竟成！正所謂“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)嬴！”
同學(xué)們，讓我們用青春的名義宣誓：
我們有毅力苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決戰(zhàn)中考；
少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉100日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
最后，衷心的祝愿同學(xué)們笑傲中考，金榜題名！讓飛翔的夢在六月張開翅膀，展翅翱翔！
謝謝大家。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
來了，我們關(guān)注著你們，想看到同學(xué)們的信心和勇氣;家長們來了，他們關(guān)心著你們，想聽聽同學(xué)們的決心，老師們來了，他們是想讓同學(xué)們知道，在今后這100天的鏖戰(zhàn)中，你們并不孤單!有老師和家長與你們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。讓我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!
同學(xué)們，中考的意義我們?cè)贌o需討論，決戰(zhàn)的殘酷我們每一個(gè)人都明明白白，再有100天，你將會(huì)受到人生的第一次檢閱，我們?cè)撃贸鲈鯓拥某煽儯鎸?duì)父母逐漸蒼老的面容，面對(duì)老師充滿期望的眼睛，面對(duì)自己水木年華的青春。最后100天，將是你經(jīng)受人生第一次真正意義上的考驗(yàn)，看誰能堅(jiān)持到最后時(shí)刻。最后100天，將是你統(tǒng)領(lǐng)知識(shí)能力，決勝中考的最后機(jī)會(huì)，看誰能更多更準(zhǔn)確地掌握考點(diǎn);短短的100天，將決定你未來飛翔的高度，看誰在最后能創(chuàng)造奇跡。最后的決戰(zhàn)從今天開始，英雄彎弓，我們有時(shí)間去追射最大的成果，但必須做好這樣幾點(diǎn)：
第一、目標(biāo)決定成果。人的潛能是無限的，你給自己樹立了什么樣的目標(biāo)，你的潛能就能夠發(fā)揮到什么樣的水平。這是人生獲得豐碩果實(shí)的秘訣，也是走向成功之路的快捷方式。我相信每位同學(xué)都已經(jīng)給自己確定了最終目標(biāo)，但這還不夠，還應(yīng)該有每天的目標(biāo)，將每天完成任務(wù)的目標(biāo)作為最終目標(biāo)的每一個(gè)階梯，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)韌而執(zhí)著，登頂珠穆朗瑪峰的奇跡就是這樣創(chuàng)造的。
第二、態(tài)度決定成果。懷疑自己，就是放棄自己，放棄自己，就是毀滅自己。或者空有理想，卻不愿意付諸實(shí)踐和努力，不能忍受吃苦，這不是我們圖們市六中學(xué)生的`性格。我們的口號(hào)是什么：讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，每個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的可能。對(duì)強(qiáng)者來說，壓力就是動(dòng)力，只有懦夫，才會(huì)逃避壓力，我相信同學(xué)們都是抗壓的勇士，都是叱咤風(fēng)云的英雄。
第三、方法決定成果。運(yùn)籌帷幄，決勝千里。講的就是知己知彼百戰(zhàn)百勝。這里的知己知彼，就是同學(xué)們要有科學(xué)有效的方法，讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。如改錯(cuò)本的重要作用，答題的技巧，時(shí)間的合理安排，學(xué)習(xí)小組的互幫互學(xué)互促，舉一反三的思考，每日目標(biāo)的制定完成監(jiān)督懲罰的循環(huán)使用等等，都是行之有效的好辦法，堅(jiān)持使用，必有收獲。
做孩子的知心人。多與學(xué)校聯(lián)系及時(shí)掌握孩子的成長。你們的焦慮也是我們的焦慮但過度焦慮只能給孩子帶來負(fù)面的影響讓我們共同幫助孩子們走好每一天。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人----學(xué)校、家庭、老師，家長!沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們沒有理由拒絕飛翔!請(qǐng)牢記：挑戰(zhàn)人生是你們堅(jiān)定的信念，決勝中考是你們不懈的追求，對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)，自覺管好自己的每一天，無悔于屬于自己的每一刻，我們滿懷信心，奮力攀登，六月的輝煌一定會(huì)屬于我們每一位同學(xué)!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期我們又進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)迎考階段。期中考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱，更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期中復(fù)習(xí)和最后的考試，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談幾點(diǎn)建議和要求：
首先希望同學(xué)們能正確對(duì)待考試，克服考前過分緊張的情緒，當(dāng)然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。如果同學(xué)們能以平常心來對(duì)待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試，就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。
其次，科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。期中考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來，很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們?cè)诳记皯?yīng)以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。
第四、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理的時(shí)候，我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用，對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面結(jié)合教材加以理解，另一方面可以和同學(xué)或老師加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)，而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法，適當(dāng)做題，在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干，這樣往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)時(shí)要講究技巧和效率。不同的方法也許會(huì)適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際中找到適合自己的方法，同時(shí)注意不斷的變換自己的復(fù)習(xí)方法，有時(shí)我們會(huì)感到一種本來很靈驗(yàn)的方法過來一些時(shí)候就不靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)的改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)得到鞏固，運(yùn)用能力也會(huì)得到提高。
最后我還要提醒同學(xué)們，期中考試也是對(duì)我們誠實(shí)守信品格的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才能擁有一切，在這次期中考試中，大家時(shí)刻要記住自己是誠信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期中考試在即，請(qǐng)同學(xué)們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促，勇敢進(jìn)軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。
最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?
備戰(zhàn)期中考試考前發(fā)言稿就為您介紹到這里，望您考出好的成績!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
記得有位哲人講過：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為，收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲的是性格;播下性格，收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語文老師，我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的`。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察，善于思考，體驗(yàn)生活，獲得感受的習(xí)慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣。“讀一本好書，就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話?！蓖ㄟ^閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文，去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問，讓收獲更精彩;分享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣?！吧眢w是革命的本錢”，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣，要持之以恒，不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練，每天堅(jiān)持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個(gè)引體向上——活動(dòng)一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。
同學(xué)們，每個(gè)人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，去架起一條通天之路吧!
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇十二
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的九年級(jí)家長會(huì)上發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位家長晚上好：
我是咱們孩子的物理老師，借家長會(huì)的時(shí)間和各位家長匯報(bào)一下孩子在學(xué)校物理學(xué)習(xí)的情況，以及對(duì)孩子最近物理學(xué)習(xí)感覺到吃力的原因分析和應(yīng)對(duì)策略。
期中考試的`孩子的成績想必大家已經(jīng)知道，咱們班總成績相當(dāng)出色，單就物理一科來說孩子考得很好，比預(yù)計(jì)的結(jié)果要好。取得這么好的成績不僅是孩子的努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是班主任的辛勤付出和嚴(yán)格管理的結(jié)果。個(gè)別孩子的成績突飛猛進(jìn)，也有個(gè)別孩子成績有所倒退，絕大部分的孩子屬于正常發(fā)揮。為了孩子盡快的找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我先讓孩子總結(jié)了自己的物理學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，接著在班級(jí)上讓部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，成績進(jìn)步突出的孩子作了經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)部分孩子說應(yīng)該有所啟發(fā)和領(lǐng)悟。
孩子最近電學(xué)部分學(xué)習(xí)起來感覺到吃力，我想這與我的教學(xué)起點(diǎn)和教學(xué)要求有一定的關(guān)系。我認(rèn)為電學(xué)是培養(yǎng)和提升孩子邏輯思維能力的很好的素材，是初、高中物理學(xué)習(xí)思維能力銜接最好的一章，從長遠(yuǎn)計(jì)，應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)給孩子做高中物理學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。通過成績和試卷分析看，孩子基本上度過了“糊涂”階段，漸漸“再明白”了。在接下來的一章學(xué)習(xí)，再堅(jiān)持、再加強(qiáng)，以后的高中物理學(xué)習(xí)應(yīng)該降低了不小的難度。以上是我從教育的角度做的要求，這也僅僅在新授課上的要求。在以后的復(fù)習(xí)課上，我會(huì)降低難度到中考的要求，孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)上有居高臨下的感覺，提高自信。
鑒于以上的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，現(xiàn)階段學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略有以下幾點(diǎn)。第一，遇到困難應(yīng)該和孩子坐下來分析原因，根據(jù)孩子的個(gè)性，可以多鼓勵(lì)孩子利用大課間到辦公室問問題，或者利用放學(xué)后的一段時(shí)間到辦公室問問題；可以鼓勵(lì)孩子多和同學(xué)交流，遇到不會(huì)的問題及時(shí)問會(huì)的學(xué)生；有條件的可以針對(duì)電學(xué)找輔導(dǎo)。第二，及時(shí)完成回家作業(yè)?；丶易鳂I(yè)都是針對(duì)性鞏固訓(xùn)練。第三，建議買本課外輔導(dǎo)資料，針對(duì)性的做一部分練習(xí)，強(qiáng)化、熟練基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。物理的學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科，要達(dá)到熟練應(yīng)用，必要的練習(xí)是不能少的，尤其是難的知識(shí)點(diǎn)，不要大量的訓(xùn)練。只有做一定量的練習(xí)，才能總結(jié)出規(guī)律，才能加深知識(shí)點(diǎn)的理解。
希望對(duì)各位家長和孩子有幫助。
九年級(jí)備戰(zhàn)會(huì)上的精彩發(fā)言稿篇十三
各位老師，可愛的同學(xué)們：
大家好！
你們辛苦了。
今天是xx月xx號(hào)，距離中招只有39天的時(shí)間，在這沖刺的緊張時(shí)刻，我們畢業(yè)班全體師生，聚集在這里，召開中考動(dòng)員大會(huì)。作為畢業(yè)班教師，我們深知肩上責(zé)任的重大，一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài)，隨著中考的日益臨近，老師的`心和你們一樣，凝重，激動(dòng)，更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時(shí)，老師們向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力，成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，在偃高舉行的學(xué)科邀請(qǐng)賽中，我們學(xué)校的幾位同學(xué)用優(yōu)異的成績，為我們城關(guān)一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學(xué)們，以他們?yōu)榘駱?，用渴求知識(shí)的雙眼，替換自己困倦的身影，在有限的時(shí)間內(nèi)，調(diào)整好自己的心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，腳踏實(shí)地，備戰(zhàn)中考。對(duì)于中考，我們要永不言棄，堅(jiān)持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，號(hào)角已吹響，讓我們調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，滿懷自信的沖鋒。老師們，讓我們精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，一起并肩作戰(zhàn)到最后，我堅(jiān)信，今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的城關(guān)一中會(huì)更加輝煌。