募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書(shū)面形式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意邏輯性和條理性，確保表達(dá)清楚，思路連貫。下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇一
我的床并不大，但上面依然擺滿(mǎn)了大大小小的玩具。這樣一來(lái)，我睡覺(jué)的地方變得很小，但我很快樂(lè)。
在我的小床上，有很多可愛(ài)的卡通玩具，有兩個(gè)一大一小可愛(ài)的海寶，海寶是用藍(lán)色棉布做的，它的做工十分精細(xì)，在它的臉上有兩個(gè)小小的眼睛和一個(gè)細(xì)細(xì)的嘴巴，可愛(ài)極了，這是我爸爸去上?？词啦?huì)的時(shí)候給我買(mǎi)的。玩具中還有一對(duì)米老鼠和米妮，這個(gè)是在我過(guò)五歲生日時(shí)候，外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲(chóng)……。
其中我最喜歡那兩個(gè)海寶，因?yàn)楹毷巧虾Ｊ啦?huì)的吉祥物。爸爸送我的兩個(gè)海寶，一個(gè)大一個(gè)小，我想這是一對(duì)父子，爸爸帶著兒子，一起在花園散步。它們?cè)谝黄鹱津唑淹?，兒子捉了一只很小的蜻蜓，爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個(gè)盒子里，爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上，讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會(huì)被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了，因?yàn)樗鼈兪且嫦x(chóng)，蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺(jué)有人推了我一下，我看到媽媽在我旁邊，原來(lái)是夢(mèng)呀。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇二
大人有大人的寶貝，小孩有小孩的寶貝。爸爸的寶貝是曲曲彎彎的資金圖，媽媽的的寶貝是一本又一本的書(shū)。而我，一個(gè)八歲的小孩的寶貝，跟他們完全不一樣。我的寶貝有很多很多。
現(xiàn)在，我的寶貝是我不說(shuō)話(huà)的朋友，她們和我一起玩。瞧，那金發(fā)的芭比娃娃，我叫她為美迪婭公主，頭上戴著金冠，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服。我常常給她換裝，今天是金色的長(zhǎng)裙，明天就是短短的緊身裙，反正每天都換花樣。我和她做朋友時(shí)，我也是跟她一樣高貴的公主，我也披著頭發(fā)，戴著金冠，學(xué)模特那樣優(yōu)雅地走路。
我這寶貝，我常常被我藏起來(lái)，我只愿和我的小妹妹玩。小妹妹今年才三歲，她是我舅舅的女兒，她還沒(méi)有到過(guò)我家呢。不過(guò)，我會(huì)等著她來(lái)的，那時(shí)我就會(huì)教她給娃娃換裝，哪怕她一次又一次地不會(huì)，我也會(huì)教她的，即使弄壞了娃娃的禮服，我也不介意的，因?yàn)樗俏易類(lèi)?ài)的妹妹呀！
我的寶貝有好多好多。有時(shí)，今天它們是我的寶貝，可明天就不是我的寶貝了。有時(shí)，它們昨天還不是我的寶貝，可今天就是我的寶貝了。
我想要更多更多的寶貝。我想我會(huì)一天天地長(zhǎng)大，我的寶貝也會(huì)一天天地多起來(lái)，今天頭上戴的紅發(fā)夾，明天的明天，就可能是我的又一個(gè)寶貝了。
寶貝多真好！看這些寶貝，我就看到了以前的自己了。不信，你們也去找找自己的寶貝，看看是不是就找到了以前的自己呢？找到時(shí)千萬(wàn)不要忘了來(lái)跟我說(shuō)一聲，我就是三（2）班的王雨葭。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇三
我的“寶貝”是20xx年的國(guó)慶節(jié)爸爸在北京旅游時(shí)，瞻仰毛主席紀(jì)念堂后，給我?guī)У亩Y物。
它的身子是灰黑色的，上面印著毛主席的頭像，還寫(xiě)著：“毛主席紀(jì)念堂”。它帶著銀白色的“帽子”摘掉帽子露出一個(gè)精致的“頭”，頭很光滑，像一個(gè)小鏡子似的。我視她為我的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。我和它形影不離。
有一次，我把“寶貝”帶到了學(xué)校，我班一位同學(xué)說(shuō)：“走，下去玩吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”我和他們走了出來(lái)，玩了一會(huì)，心里一直不安，我想了起來(lái)，完了，中了他們的調(diào)虎離山之計(jì)。我一溜煙的跑回教室，看見(jiàn)已經(jīng)有人打開(kāi)筆盒正想偷我的“寶貝”，我心跳加速，急忙大呼：“住手！你要干什么！”那個(gè)人看見(jiàn)了我，一下子從窗戶(hù)跳了出去。只見(jiàn)我的“寶貝”不見(jiàn)了，我火冒三丈大吼：“可惡，我一定要抓住你”。叮鈴鈴……，我跳了起來(lái)。噢!原來(lái)是一場(chǎng)南柯夢(mèng)。
雖然那是一場(chǎng)夢(mèng)，但從那以后，我的“寶貝”再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的身邊。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇四
一個(gè)名叫貝貝的孩子、一只名叫妹妹的大黃狗，一位慈愛(ài)寬容的奶奶。
暑假期間，我閱讀了這本感人至深的書(shū)——《你是我的寶貝》書(shū)中的主人公——貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，他從小和慈祥的奶奶住在一起。自強(qiáng)不息的奶奶力圖把貝貝訓(xùn)練成自愛(ài)自立有自尊的孩子，功夫不負(fù)有心人，在奶奶的培養(yǎng)下貝貝成了一個(gè)心底淳樸、熱愛(ài)大自然的孩子?？墒秦愗?0歲時(shí)，奶奶也離開(kāi)了人世，可憐的貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，被有私心的舅舅舅媽?zhuān)€有他們的兒子，小胖給接了回家。
兩個(gè)孩子、兩個(gè)大人外加一條叫‘妹妹’的狗彼此發(fā)生了許多令人難忘的故事……貝貝每天五點(diǎn)會(huì)和妹妹一起去巡邏、貝貝每天要吃四個(gè)小籠包，就四個(gè)，不多不少、貝貝會(huì)做蝴蝶標(biāo)本，做好了，跟活的似的，你根本不知道這是一個(gè)智障兒童做的、貝貝愛(ài)笑，癡癡的笑、貝貝愛(ài)和妹妹一起在地上打滾、貝貝曾經(jīng)在紫金山發(fā)現(xiàn)了中華虎鳳蝶的尸體、貝貝是李大勇和小滿(mǎn)的“看見(jiàn)”人……合上書(shū)，這個(gè)叫貝貝的孩子，一直在我腦海里閃爍，他就是一塊透明的玻璃，一面光亮的鏡子，把我們正常人生活中的種種骯臟和丑陋照的原形畢露。
我甚至在想，在這個(gè)地球上，如果人和人之間的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝這樣，那世界會(huì)如何？善和惡本來(lái)是相對(duì)的東西，一旦善良變成絕對(duì)，惡也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o(wú)處藏身。讓我們?nèi)リP(guān)注、去關(guān)愛(ài)那些孩子們吧。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇五
我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。雖然小貓看起來(lái)看起來(lái)身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)，小貓十分鐘就可以吃完。
打開(kāi)文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱(chēng)為“常用層”，因?yàn)榈诙又谎b了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱(chēng)為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具，萬(wàn)一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了，我就可以打開(kāi)防備層，拿出我的學(xué)習(xí)用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來(lái)了，很方便的。對(duì)了，光顧著說(shuō)起其它的，忘記說(shuō)拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？
我的寶貝弟弟小學(xué)篇六
“嘟……”一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道，是我的“車(chē)迷”弟弟在玩玩具車(chē)。
一天，叔叔帶著我和弟弟在小區(qū)散步。突然，弟弟一個(gè)不小心，“砰”摔倒在地上了。“哇，哇……”弟弟躺在地上嚎啕大哭，一旁的叔叔不知去哪了。我只能呆呆地站在弟弟旁邊。
“??！”弟弟看著血淋淋的手，“姐姐，流血了！哇！”
“不要哭，要我送你去醫(yī)院?jiǎn)?？還是我們先等叔叔回來(lái)，好嗎？”我有點(diǎn)不知所措。這時(shí)叔叔捧著一個(gè)玩具車(chē)回來(lái)了?！巴郏x謝叔?！钡艿芎孟裼幸还赡ЯΓ蝗粡牡厣吓榔饋?lái)，沒(méi)等我把汽車(chē)拿起來(lái)，他已經(jīng)接過(guò)汽車(chē)還親了兩下，然后他笑呵呵地看著我。我頓時(shí)呆若木雞。
誰(shuí)說(shuō)弟弟不是一個(gè)十足的“車(chē)迷”呢？
我的寶貝弟弟小學(xué)篇七
我同桌喜愛(ài)的寶貝是書(shū)。她很喜歡看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就如癡如醉，現(xiàn)在，就跟我一起來(lái)看看她是怎么“啃書(shū)”的吧！
有一次，上課鈴都響了，我提醒她說(shuō)“該拿起《經(jīng)典誦讀》啦！”“等一會(huì)兒，我再看一會(huì)兒書(shū)?！彼f(shuō)。我只能把她的書(shū)搶過(guò)來(lái)，她才拿起經(jīng)典誦讀。當(dāng)我把書(shū)還給她時(shí)她又拿起來(lái)看，我只好讓她再看一會(huì)兒。
更有趣的是，我和她在走廊，她拿著一本書(shū)津津有味地邊走邊看?！靶⌒?，撞墻啦！”她抬起頭往右邊走，都快走到四年級(jí)的區(qū)域了，才往回沖。她又跟上我，把我拽住，讓我在原地等她。我一頭霧水，不知道她要做什么。原來(lái)，她跑去一樓選書(shū)了！我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道“唉，可真是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)??！”“鈴鈴鈴”上課鈴又響了，我跑回教室，發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)回來(lái)，要上課了，她才出現(xiàn)在教室門(mén)口。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我的同桌她是條“書(shū)蟲(chóng)”嗎？
我的寶貝弟弟小學(xué)篇八
有人的寶貝是甜蜜的回憶，看到老朋友就想到了童年的回憶，看到家鄉(xiāng)菜，就想到媽媽煮的美味，有人的寶貝是一條小被子，因?yàn)樗鼫嘏巳藗兊膬?nèi)心；有人的寶貝是一輛腳踏車(chē)，因?yàn)樗屢恍┤双@得自由自在快樂(lè)的感覺(jué)；而我的寶貝卻是一本本有趣的書(shū)。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡拿著繪本，看著繪本上美麗的圖畫(huà)，說(shuō)著口齒不清的話(huà)，自編自導(dǎo)的說(shuō)著故事。我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，就會(huì)看圖畫(huà)故事書(shū)，拿著書(shū)念念有詞，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，津津有味的看著小說(shuō)，因此，書(shū)是我的寶貝，也是我最好的朋友。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我看鬼故事，看得驚叫連連，仍不肯罷手；當(dāng)我傷心的時(shí)候，我看笑話(huà)，看得捧腹大笑；當(dāng)我憤怒的時(shí)候，我看小說(shuō)，在緊張懸疑中，它把我的憤怒平息了。我高興的時(shí)候，看它；我生氣的時(shí)候，看它；我傷心的時(shí)候，我有空的時(shí)候，看它。無(wú)論我是什么心情，它都跟我分享，它陪我渡過(guò)許多時(shí)光，因此，書(shū)是我的寶貝，也是我最好的朋友。
書(shū)是我的寶貝，也是我的隨身老師。只要我愿意，我可以隨時(shí)去找它，它會(huì)不厭其煩的教我，我從它那里獲得豐富的知識(shí)，并且把書(shū)中別人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧。它使我變得滿(mǎn)腹經(jīng)綸，因此，書(shū)是我的寶貝，也是我的老師，我希望能永遠(yuǎn)與書(shū)為伍，并珍藏它。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇九
我有一個(gè)精巧的筆袋，那是我11歲生日時(shí)，弟弟送給我的，我覺(jué)得很有紀(jì)念價(jià)值，就一直保存至今。
這個(gè)筆袋是長(zhǎng)方形的，像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老者，它的顏色是黑黑的，像是穿了一件又黑又亮的西服，非常帥氣，上面印有一個(gè)火影忍者的圖案。它的材質(zhì)是防水布，即使下雨，也不會(huì)淋到里面的“寶貝”一絲一毫。它的上面有一條鐵鏈上面有一個(gè)金屬材質(zhì)的飛刀，保護(hù)著“寶貝”不讓其它人接觸。它的前面有一個(gè)粘的紐扣，下面有一個(gè)藏起來(lái)的隔層，里面可以放幾把尺子來(lái)度量。筆袋的背部有一個(gè)金屬五星的拉鏈，里面放著一支鋼筆，隨時(shí)來(lái)寫(xiě)字，中間還有一個(gè)藏著的暗格，打開(kāi)一邊放著一支支排列整齊的自動(dòng)鉛筆，像一位位軍人在整齊的排著隊(duì)等待檢閱。另一邊放著許多支各種各樣的筆，它們躺在半透明的網(wǎng)格里，像進(jìn)了保護(hù)區(qū)一樣。
它的筆袋有一個(gè)和其它一些筆袋不同的地方，它配有一個(gè)同樣是黑色的密碼鎖，保護(hù)里面的重要機(jī)密。剛拿來(lái)這個(gè)筆袋時(shí)，我很開(kāi)心，但沒(méi)用了多久，網(wǎng)格線(xiàn)不小心開(kāi)了，就立刻裂了一道小口子，我的心如刀絞，非常傷心、難過(guò)。
我愛(ài)這個(gè)鉛筆袋，它對(duì)我有著不同尋常的意義，我要好好愛(ài)護(hù)它、珍惜它。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十
我有個(gè)弟弟，他其他方面都很普通，就是嘴巴，食道特別巨大；胃的消化功能特別強(qiáng)。
他剛五歲時(shí)，爸爸買(mǎi)了個(gè)西瓜回來(lái)，弟弟一見(jiàn)就吵著要吃，奶奶就拿刀要切，弟弟嫌麻煩，舉著西瓜一口吞了下去，把奶奶嚇壞了。長(zhǎng)大些后，弟弟覺(jué)得西瓜不好吃，就瞄準(zhǔn)了新目標(biāo)―單車(chē)。他撲上去，一口就把車(chē)子“消滅”了。
自從發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)秘密，就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。為了身體健康，媽媽不讓弟弟多吃零食，把零食鎖在保險(xiǎn)柜里。弟弟也不找鑰匙，上去就一口，直接把保險(xiǎn)柜吞了。小孩都愛(ài)咬東西，弟弟卻愛(ài)吞?hào)|西。別人鉛筆頭，弟弟直接丟進(jìn)嘴里吞掉！還得爸爸往家里成箱成箱的搬鉛筆。
有一次，我和弟弟去逛街。天氣太冷，我們就買(mǎi)燒烤吃。我總是小心翼翼的吃，弟弟卻一口把燒烤連串吞掉，嚇得我手里的燒烤都掉了。
弟弟的巨嘴曾救了人類(lèi)一次。那次，有顆慧星向地球襲來(lái)。天文學(xué)家預(yù)測(cè)這顆慧星會(huì)毀滅地球。美國(guó)曾想用導(dǎo)彈擊毀它，但爆炸后的碎石也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。正當(dāng)人們不知所措時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，把弟弟推薦給宇航局。宇航員立刻坐火箭把弟弟送上太空。當(dāng)看見(jiàn)慧星朝火箭飛來(lái)時(shí)，宇航員馬上給弟弟講個(gè)笑話(huà)，弟弟立刻大笑起來(lái)，嘴巴張得很大，慧星一下子掉進(jìn)弟弟的嘴里，順著食道直接滑入胃，被消化掉了。
最近有些牙膏廠(chǎng)商找上門(mén)來(lái)，硬要弟弟做廣告。弟弟一下子成了名人，我真羨慕他?。?BR> 我的寶貝弟弟小學(xué)篇十一
在我的身邊，有許許多多我敬佩的人，如：勤奮好學(xué)的高藝飛，看書(shū)看得津津有味的楊雨涵，活潑可愛(ài)的楊雨虹，勤勞的媽媽?zhuān)人婪鰝陌滓绿焓共贿^(guò)，我最喜愛(ài)的人是調(diào)皮可愛(ài)的弟弟。
弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的黑眉毛，一頭烏黑烏黑的.頭發(fā)，還有圓嘟嘟的小臉蛋。他的皮膚很白，如同是在臉上涂上了白色蠟筆。他要是一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)布娃娃?？伤浅７浅５恼{(diào)皮搗蛋。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)不見(jiàn)了。原來(lái)是調(diào)皮的弟弟拿走了。我心想：好哇，原來(lái)是這個(gè)小淘氣拿走了我的書(shū)，看我怎么收拾你。我氣勢(shì)洶洶地走到他屋門(mén)口，只見(jiàn)他在拿我的書(shū)當(dāng)扇子扇。我說(shuō)：“住手，你竟然拿我的書(shū)當(dāng)扇子扇。我不是說(shuō)過(guò)，你最好別拿我的書(shū)?！钡艿芤?jiàn)我這樣生氣，便號(hào)啕大哭起來(lái)。我急了，忙說(shuō)：“你別哭了，你想干什么就干什么吧?！钡艿荞R上不哭了，竟把我的書(shū)撕了。我忙說(shuō)：“你干什么”弟弟無(wú)辜的說(shuō)：“姐姐，你不是說(shuō)我想干什么就干什么，你不能言而無(wú)信?！边@使我哭笑不得。
我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？他是既調(diào)皮又可愛(ài)。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十二
我的弟弟就是一個(gè)例子。
今天，我的弟弟在外面培訓(xùn)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)榻裉旌苊Γ瑳](méi)能去弟弟那兒打探消息，所以拜托妹妹去培訓(xùn)地看看弟弟的表現(xiàn)如何。
一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)……時(shí)間慢慢的流逝，讓我變得急躁起來(lái)。就算是一秒鐘，也讓我覺(jué)得，這一秒鐘比平日慢了許多。我打開(kāi)防盜門(mén)，啊，一陣微風(fēng)呆著一絲清香迎面吹來(lái)，把心情急躁的我在一瞬間變成了一只歡快、活躍的小鳥(niǎo)，使我的心情變得愉悅起來(lái)。
這時(shí)候，妹妹拖著弟弟回來(lái)了，只見(jiàn)妹妹滿(mǎn)臉蒼白，眉頭緊鎖，好像是被氣的。弟弟呢?他被拖回來(lái)后，鞋也不脫，手也不洗，就一溜煙地跑進(jìn)家門(mén)，手握遙控器，津津有味地看動(dòng)畫(huà)片了。
妹妹走過(guò)來(lái)，說(shuō)弟弟在上課時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。不僅如此，他還俯在課桌上，悠閑地、懶洋洋地看著明媚的陽(yáng)光，根本沒(méi)把考試當(dāng)作是一回事兒。收考卷時(shí)，紙上只用黑色彩筆勾勒了幾樣物品，老師給評(píng)了個(gè)“待合格”，而且是畫(huà)畫(huà)班倒數(shù)第一名!
就這幾句話(huà)，把我的“情緒引線(xiàn)”點(diǎn)燃了，大聲地對(duì)弟弟說(shuō)：“你太過(guò)分了，連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幅畫(huà)也懶得動(dòng)筆，就快要到無(wú)可救藥的地步了!去，把畫(huà)重新畫(huà)一遍!”我的大聲哄叫把他嚇哭了，但是，他還是規(guī)規(guī)矩矩的去畫(huà)畫(huà)了。
弟弟，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該對(duì)你那么大聲，也許，我要給你道個(gè)歉。但是，你知道嗎?如果你堅(jiān)持這樣懶下去的話(huà)，你的一生將沒(méi)有情趣，更沒(méi)有關(guān)心、體貼和友誼。我希望你做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、善思苦練的好孩子，因?yàn)?，懶惰是萬(wàn)惡之源!
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十三
那天，陽(yáng)光燦爛，從外地的表嫂，給我買(mǎi)了一個(gè)閃閃發(fā)光的星星項(xiàng)鏈。
我最喜歡的物品就是看時(shí)間的物品。因?yàn)樗梢钥磿r(shí)間也可以給我?guī)?lái)了快樂(lè)，可我不希望時(shí)間在項(xiàng)鏈上轉(zhuǎn)得這么快，因?yàn)闀r(shí)間像滴水一樣很快就過(guò)去了，再也沒(méi)有兒童時(shí)的美好時(shí)光了。
我很喜歡那條項(xiàng)鏈，它的顏色不但是我喜歡的金色，而且形狀也是我喜歡的，它的里面是五顏六色，里面還有一個(gè)穿著粉紅色的裙子的金發(fā)閃閃小女孩在草坪上跳舞，手里捧著一束五顏六色的花，她的脖子上跟我戴著相同的項(xiàng)鏈，她的手有三只，一只是綠色的是時(shí)針，一只是粉色的'是分針，一只是紫色的秒針。我每天都會(huì)奇奇怪怪地向她問(wèn)好，每天只要她不再跳舞，我都會(huì)很著急而且每天我都會(huì)把它擦得干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都不能有。
它的外殼是銀的，鏈子也是，里面的鐘是玻璃的，因?yàn)楹苋菀讜?huì)爛所以我把它放在了一個(gè)精美的盒子里，我特意把這密碼加了4塊海綿，而且我把密碼盒又放在了一個(gè)很安全的地方。只是周末的時(shí)候我才會(huì)拿出來(lái)戴，其他時(shí)間我都會(huì)把它藏起來(lái)，除了我的閨蜜可以看其他人都不行，我和它的感情非常深，就像我的好朋友一樣。
我很喜歡它因?yàn)樗梢钥磿r(shí)間也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十四
在家里我有很多“寶貝”，但有一樣寶貝讓我更是喜愛(ài)，那就是我的娃娃——粉色的小熊！
那是兩三年前的事了，我只模糊的記得當(dāng)時(shí)我在堂弟家吃飯，之所以為什么去我也記得不大清楚了。那是我一眼就看到床上有兩只小熊，都十分可愛(ài)，兩只小熊都是粉紅色的，一只小的小熊頭上帶著一條桃紅色的鏈子，而那只大的小熊頭上帶著一個(gè)皇冠，兩者想的十分高貴優(yōu)雅！因?yàn)槟莾芍恍⌒埽盹埗紱](méi)怎么吃，一心想著快點(diǎn)吃完，去玩小熊！但好景不長(zhǎng)，一吃完晚飯，我們就要走了，我一直嘟著嘴，伯伯看出了我的心思，說(shuō)：“喏！把那兩只小熊都拿回家好了！”可媽媽不同意，經(jīng)過(guò)了我的苦苦哀求，媽媽才同意，但只能帶走一只。什么！帶走一只，怎么可能，你讓我怎么選擇，于是我在選擇的時(shí)候差點(diǎn)哭了出來(lái)，媽媽才同意我把兩只熊都帶回家。
耶！終于。在回家的路上，我一直手捧著小的，一只手抱著大的，把我整個(gè)人都吞沒(méi)了，回到家，我立即把兩只小型熊放到我的床邊，恨不得馬上上床睡覺(jué)！之所以這兩只熊來(lái)之不易，所以她們比其它東西更加寶貴！
對(duì)了，她們到現(xiàn)在還取名字呢，你們幫我想想吧！
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十五
人人都有自己的最珍貴的寶貝，而這些寶貝總會(huì)讓人愛(ài)不釋手，我就這么些寶貝，它們就是我開(kāi)心的源泉--信。
沒(méi)來(lái)小荷之前，生活很枯燥無(wú)味好象沒(méi)什么意思，時(shí)間長(zhǎng)了我在小荷的朋友日益漸增，鐵哥們也多了，于是就會(huì)想到互相寄信，我收到的第一封是隱型的翅膀寄的，說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)我拿到那封信時(shí)，我真的是激動(dòng)的`不得了，呵呵，畢竟長(zhǎng)那么大還是第一次收到別人寄來(lái)的祝福和賀卡，后來(lái)，我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了舅舅怎么寄信，這一學(xué)會(huì)吧！感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，我開(kāi)始喜歡上了這種溝通的方式，用文字來(lái)抒發(fā)感情，祝福遠(yuǎn)方的朋友，沒(méi)事的時(shí)候，我就獨(dú)自一人單手撐起下顎，寫(xiě)信。寫(xiě)信已是我每段時(shí)間必要的任務(wù)，不知道為什么，每次老師說(shuō)有我的信時(shí)，我都能高興的半死，不好的心情立刻變的非常愉快，我也很積極的給他們回信，漸漸的，信很多很多，我特地買(mǎi)了個(gè)很漂亮的粉紅的盒子裝那些我的寶貝每天放學(xué)，作業(yè)做完后，我沒(méi)事情再做了，就會(huì)笑著把信盒拿出來(lái)，看著厚厚的一打來(lái)自不同城市和不同朋友的信，我心里會(huì)很甜很甜，然后我會(huì)從溫那些帶有稚氣和活潑語(yǔ)氣的信，記得那天，我向往常一樣把信拿出來(lái)讀，媽媽突然看見(jiàn)了，媽媽指著我的鼻子說(shuō)：“看看看，看了多少遍了，看不夠么？真拿你沒(méi)辦法”
是?。∥乙矝](méi)辦法，我就是喜歡我的寶貝，永遠(yuǎn)......
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十六
我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里面。我有一個(gè)有責(zé)任感和藹可親的爸爸，既漂亮又溫柔的媽媽?zhuān)Ｒ粋€(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，還有我一個(gè)既漂亮又聰明的姐姐。我覺(jué)得有我們這個(gè)四人組成的家庭已經(jīng)很美滿(mǎn)了。但是在不久前，我這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟出生了，又給我們這幸福美滿(mǎn)的家庭，添了一抹色彩。
我這個(gè)小弟弟特別調(diào)皮，所以我給他起名叫蛋蛋?，F(xiàn)在蛋蛋已經(jīng)3歲了，但還沒(méi)有同齡孩子高，所以媽媽就天天給弟弟喝補(bǔ)藥，喝完這個(gè)補(bǔ)藥，又喝那個(gè)補(bǔ)藥。
有一次蛋蛋生病了，拉肚子拉了好幾天又加上感冒。媽媽又去醫(yī)院，給蛋蛋包子好幾包治拉肚子的藥和治感冒的藥。
但是現(xiàn)在蛋蛋一看到媽媽往勺子里倒藥，就趕緊躲到一過(guò)去。又大聲說(shuō)：救命??！我不要吃藥“。然后，又趕緊躲到爸爸的懷里去，誰(shuí)知，爸爸并沒(méi)有救蛋蛋，而是把蛋蛋送入“敵人”的手里，爸爸和媽媽一手摁住蛋蛋的左手，一摁住蛋蛋的右手，蛋蛋在媽媽的懷里就像一條小魚(yú)似地，爸爸和媽媽一不留神兒，就讓這個(gè)“小俘虜”給逃走了。
媽媽說(shuō)：“如果你乖乖地把藥給喝了，我就給你買(mǎi)鎧甲勇士全套好不好”。但是這招沒(méi)有用，因?yàn)閶寢屢郧拔沟暗暗臅r(shí)候也是這一招。所以a計(jì)劃失敗了。爸爸決定來(lái)旅行b計(jì)劃。
爸爸的b計(jì)劃就是，先用一個(gè)糖果來(lái)哄住弟弟，然后趁弟弟被糖果誘惑的時(shí)候。就趁機(jī)把弟弟給抱過(guò)來(lái)。爸爸的b計(jì)劃還真是有效??！
我拍著爸爸的肩膀說(shuō)：“知蛋蛋心也，屬爸爸也啊”！
這一次，雖然b計(jì)劃起作用了，但是蛋蛋還是不屈服“敵人的要求”。便最終蛋蛋還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“魔掌”。媽媽這一次使用了c計(jì)劃，那就是媽媽再也忍受不了了。蛋蛋知道媽媽生氣的時(shí)候比火山爆發(fā)的時(shí)候還要厲害所以就乖乖服從了。
你們說(shuō)，我的弟弟是不是很調(diào)皮機(jī)靈可愛(ài)??！
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十七
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)铱梢杂门踉谑掷锱碌袅?，含在嘴里怕化了?lái)形容。
我媽媽很在乎我的童年，從我一周歲開(kāi)始，每次臨近生日的時(shí)候，就帶我去照相館攝影留念，每次去拍照時(shí)都會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的驚喜，我現(xiàn)在已經(jīng)有九本不同的影集了。在影集里面，有我哈哈大笑的，也有我憂(yōu)傷噘嘴的，更有哭得悲慘兮兮的，各種各樣表情神態(tài)都有……這些影集記錄了我生命中的美好時(shí)光，也記錄了我童年的趣味。每當(dāng)看見(jiàn)這一冊(cè)冊(cè)的影集，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)小時(shí)候的種種，都會(huì)會(huì)心一笑，每次看完后都會(huì)忍不住撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，用沾滿(mǎn)口水的小嘴親親媽媽的臉。
還有一次，我在家里做作業(yè)，一看到難題我先動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來(lái)了，我就不由自主地大叫一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢尵蜁?huì)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，用她婉轉(zhuǎn)親切的聲音為我一一解答。
看著媽媽認(rèn)真的樣子我深深覺(jué)得，我真是媽媽的寶貝。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇一
我的床并不大，但上面依然擺滿(mǎn)了大大小小的玩具。這樣一來(lái)，我睡覺(jué)的地方變得很小，但我很快樂(lè)。
在我的小床上，有很多可愛(ài)的卡通玩具，有兩個(gè)一大一小可愛(ài)的海寶，海寶是用藍(lán)色棉布做的，它的做工十分精細(xì)，在它的臉上有兩個(gè)小小的眼睛和一個(gè)細(xì)細(xì)的嘴巴，可愛(ài)極了，這是我爸爸去上?？词啦?huì)的時(shí)候給我買(mǎi)的。玩具中還有一對(duì)米老鼠和米妮，這個(gè)是在我過(guò)五歲生日時(shí)候，外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲(chóng)……。
其中我最喜歡那兩個(gè)海寶，因?yàn)楹毷巧虾Ｊ啦?huì)的吉祥物。爸爸送我的兩個(gè)海寶，一個(gè)大一個(gè)小，我想這是一對(duì)父子，爸爸帶著兒子，一起在花園散步。它們?cè)谝黄鹱津唑淹?，兒子捉了一只很小的蜻蜓，爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個(gè)盒子里，爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上，讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會(huì)被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了，因?yàn)樗鼈兪且嫦x(chóng)，蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺(jué)有人推了我一下，我看到媽媽在我旁邊，原來(lái)是夢(mèng)呀。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇二
大人有大人的寶貝，小孩有小孩的寶貝。爸爸的寶貝是曲曲彎彎的資金圖，媽媽的的寶貝是一本又一本的書(shū)。而我，一個(gè)八歲的小孩的寶貝，跟他們完全不一樣。我的寶貝有很多很多。
現(xiàn)在，我的寶貝是我不說(shuō)話(huà)的朋友，她們和我一起玩。瞧，那金發(fā)的芭比娃娃，我叫她為美迪婭公主，頭上戴著金冠，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服。我常常給她換裝，今天是金色的長(zhǎng)裙，明天就是短短的緊身裙，反正每天都換花樣。我和她做朋友時(shí)，我也是跟她一樣高貴的公主，我也披著頭發(fā)，戴著金冠，學(xué)模特那樣優(yōu)雅地走路。
我這寶貝，我常常被我藏起來(lái)，我只愿和我的小妹妹玩。小妹妹今年才三歲，她是我舅舅的女兒，她還沒(méi)有到過(guò)我家呢。不過(guò)，我會(huì)等著她來(lái)的，那時(shí)我就會(huì)教她給娃娃換裝，哪怕她一次又一次地不會(huì)，我也會(huì)教她的，即使弄壞了娃娃的禮服，我也不介意的，因?yàn)樗俏易類(lèi)?ài)的妹妹呀！
我的寶貝有好多好多。有時(shí)，今天它們是我的寶貝，可明天就不是我的寶貝了。有時(shí)，它們昨天還不是我的寶貝，可今天就是我的寶貝了。
我想要更多更多的寶貝。我想我會(huì)一天天地長(zhǎng)大，我的寶貝也會(huì)一天天地多起來(lái)，今天頭上戴的紅發(fā)夾，明天的明天，就可能是我的又一個(gè)寶貝了。
寶貝多真好！看這些寶貝，我就看到了以前的自己了。不信，你們也去找找自己的寶貝，看看是不是就找到了以前的自己呢？找到時(shí)千萬(wàn)不要忘了來(lái)跟我說(shuō)一聲，我就是三（2）班的王雨葭。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇三
我的“寶貝”是20xx年的國(guó)慶節(jié)爸爸在北京旅游時(shí)，瞻仰毛主席紀(jì)念堂后，給我?guī)У亩Y物。
它的身子是灰黑色的，上面印著毛主席的頭像，還寫(xiě)著：“毛主席紀(jì)念堂”。它帶著銀白色的“帽子”摘掉帽子露出一個(gè)精致的“頭”，頭很光滑，像一個(gè)小鏡子似的。我視她為我的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。我和它形影不離。
有一次，我把“寶貝”帶到了學(xué)校，我班一位同學(xué)說(shuō)：“走，下去玩吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”我和他們走了出來(lái)，玩了一會(huì)，心里一直不安，我想了起來(lái)，完了，中了他們的調(diào)虎離山之計(jì)。我一溜煙的跑回教室，看見(jiàn)已經(jīng)有人打開(kāi)筆盒正想偷我的“寶貝”，我心跳加速，急忙大呼：“住手！你要干什么！”那個(gè)人看見(jiàn)了我，一下子從窗戶(hù)跳了出去。只見(jiàn)我的“寶貝”不見(jiàn)了，我火冒三丈大吼：“可惡，我一定要抓住你”。叮鈴鈴……，我跳了起來(lái)。噢!原來(lái)是一場(chǎng)南柯夢(mèng)。
雖然那是一場(chǎng)夢(mèng)，但從那以后，我的“寶貝”再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的身邊。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇四
一個(gè)名叫貝貝的孩子、一只名叫妹妹的大黃狗，一位慈愛(ài)寬容的奶奶。
暑假期間，我閱讀了這本感人至深的書(shū)——《你是我的寶貝》書(shū)中的主人公——貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，他從小和慈祥的奶奶住在一起。自強(qiáng)不息的奶奶力圖把貝貝訓(xùn)練成自愛(ài)自立有自尊的孩子，功夫不負(fù)有心人，在奶奶的培養(yǎng)下貝貝成了一個(gè)心底淳樸、熱愛(ài)大自然的孩子?？墒秦愗?0歲時(shí)，奶奶也離開(kāi)了人世，可憐的貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后，被有私心的舅舅舅媽?zhuān)€有他們的兒子，小胖給接了回家。
兩個(gè)孩子、兩個(gè)大人外加一條叫‘妹妹’的狗彼此發(fā)生了許多令人難忘的故事……貝貝每天五點(diǎn)會(huì)和妹妹一起去巡邏、貝貝每天要吃四個(gè)小籠包，就四個(gè)，不多不少、貝貝會(huì)做蝴蝶標(biāo)本，做好了，跟活的似的，你根本不知道這是一個(gè)智障兒童做的、貝貝愛(ài)笑，癡癡的笑、貝貝愛(ài)和妹妹一起在地上打滾、貝貝曾經(jīng)在紫金山發(fā)現(xiàn)了中華虎鳳蝶的尸體、貝貝是李大勇和小滿(mǎn)的“看見(jiàn)”人……合上書(shū)，這個(gè)叫貝貝的孩子，一直在我腦海里閃爍，他就是一塊透明的玻璃，一面光亮的鏡子，把我們正常人生活中的種種骯臟和丑陋照的原形畢露。
我甚至在想，在這個(gè)地球上，如果人和人之間的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝這樣，那世界會(huì)如何？善和惡本來(lái)是相對(duì)的東西，一旦善良變成絕對(duì)，惡也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o(wú)處藏身。讓我們?nèi)リP(guān)注、去關(guān)愛(ài)那些孩子們吧。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇五
我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。雖然小貓看起來(lái)看起來(lái)身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)，小貓十分鐘就可以吃完。
打開(kāi)文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱(chēng)為“常用層”，因?yàn)榈诙又谎b了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱(chēng)為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具，萬(wàn)一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了，我就可以打開(kāi)防備層，拿出我的學(xué)習(xí)用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來(lái)了，很方便的。對(duì)了，光顧著說(shuō)起其它的，忘記說(shuō)拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？
我的寶貝弟弟小學(xué)篇六
“嘟……”一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道，是我的“車(chē)迷”弟弟在玩玩具車(chē)。
一天，叔叔帶著我和弟弟在小區(qū)散步。突然，弟弟一個(gè)不小心，“砰”摔倒在地上了。“哇，哇……”弟弟躺在地上嚎啕大哭，一旁的叔叔不知去哪了。我只能呆呆地站在弟弟旁邊。
“??！”弟弟看著血淋淋的手，“姐姐，流血了！哇！”
“不要哭，要我送你去醫(yī)院?jiǎn)?？還是我們先等叔叔回來(lái)，好嗎？”我有點(diǎn)不知所措。這時(shí)叔叔捧著一個(gè)玩具車(chē)回來(lái)了?！巴郏x謝叔?！钡艿芎孟裼幸还赡ЯΓ蝗粡牡厣吓榔饋?lái)，沒(méi)等我把汽車(chē)拿起來(lái)，他已經(jīng)接過(guò)汽車(chē)還親了兩下，然后他笑呵呵地看著我。我頓時(shí)呆若木雞。
誰(shuí)說(shuō)弟弟不是一個(gè)十足的“車(chē)迷”呢？
我的寶貝弟弟小學(xué)篇七
我同桌喜愛(ài)的寶貝是書(shū)。她很喜歡看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就如癡如醉，現(xiàn)在，就跟我一起來(lái)看看她是怎么“啃書(shū)”的吧！
有一次，上課鈴都響了，我提醒她說(shuō)“該拿起《經(jīng)典誦讀》啦！”“等一會(huì)兒，我再看一會(huì)兒書(shū)?！彼f(shuō)。我只能把她的書(shū)搶過(guò)來(lái)，她才拿起經(jīng)典誦讀。當(dāng)我把書(shū)還給她時(shí)她又拿起來(lái)看，我只好讓她再看一會(huì)兒。
更有趣的是，我和她在走廊，她拿著一本書(shū)津津有味地邊走邊看?！靶⌒?，撞墻啦！”她抬起頭往右邊走，都快走到四年級(jí)的區(qū)域了，才往回沖。她又跟上我，把我拽住，讓我在原地等她。我一頭霧水，不知道她要做什么。原來(lái)，她跑去一樓選書(shū)了！我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道“唉，可真是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)??！”“鈴鈴鈴”上課鈴又響了，我跑回教室，發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)回來(lái)，要上課了，她才出現(xiàn)在教室門(mén)口。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我的同桌她是條“書(shū)蟲(chóng)”嗎？
我的寶貝弟弟小學(xué)篇八
有人的寶貝是甜蜜的回憶，看到老朋友就想到了童年的回憶，看到家鄉(xiāng)菜，就想到媽媽煮的美味，有人的寶貝是一條小被子，因?yàn)樗鼫嘏巳藗兊膬?nèi)心；有人的寶貝是一輛腳踏車(chē)，因?yàn)樗屢恍┤双@得自由自在快樂(lè)的感覺(jué)；而我的寶貝卻是一本本有趣的書(shū)。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡拿著繪本，看著繪本上美麗的圖畫(huà)，說(shuō)著口齒不清的話(huà)，自編自導(dǎo)的說(shuō)著故事。我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，就會(huì)看圖畫(huà)故事書(shū)，拿著書(shū)念念有詞，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，津津有味的看著小說(shuō)，因此，書(shū)是我的寶貝，也是我最好的朋友。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我看鬼故事，看得驚叫連連，仍不肯罷手；當(dāng)我傷心的時(shí)候，我看笑話(huà)，看得捧腹大笑；當(dāng)我憤怒的時(shí)候，我看小說(shuō)，在緊張懸疑中，它把我的憤怒平息了。我高興的時(shí)候，看它；我生氣的時(shí)候，看它；我傷心的時(shí)候，我有空的時(shí)候，看它。無(wú)論我是什么心情，它都跟我分享，它陪我渡過(guò)許多時(shí)光，因此，書(shū)是我的寶貝，也是我最好的朋友。
書(shū)是我的寶貝，也是我的隨身老師。只要我愿意，我可以隨時(shí)去找它，它會(huì)不厭其煩的教我，我從它那里獲得豐富的知識(shí)，并且把書(shū)中別人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧。它使我變得滿(mǎn)腹經(jīng)綸，因此，書(shū)是我的寶貝，也是我的老師，我希望能永遠(yuǎn)與書(shū)為伍，并珍藏它。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇九
我有一個(gè)精巧的筆袋，那是我11歲生日時(shí)，弟弟送給我的，我覺(jué)得很有紀(jì)念價(jià)值，就一直保存至今。
這個(gè)筆袋是長(zhǎng)方形的，像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老者，它的顏色是黑黑的，像是穿了一件又黑又亮的西服，非常帥氣，上面印有一個(gè)火影忍者的圖案。它的材質(zhì)是防水布，即使下雨，也不會(huì)淋到里面的“寶貝”一絲一毫。它的上面有一條鐵鏈上面有一個(gè)金屬材質(zhì)的飛刀，保護(hù)著“寶貝”不讓其它人接觸。它的前面有一個(gè)粘的紐扣，下面有一個(gè)藏起來(lái)的隔層，里面可以放幾把尺子來(lái)度量。筆袋的背部有一個(gè)金屬五星的拉鏈，里面放著一支鋼筆，隨時(shí)來(lái)寫(xiě)字，中間還有一個(gè)藏著的暗格，打開(kāi)一邊放著一支支排列整齊的自動(dòng)鉛筆，像一位位軍人在整齊的排著隊(duì)等待檢閱。另一邊放著許多支各種各樣的筆，它們躺在半透明的網(wǎng)格里，像進(jìn)了保護(hù)區(qū)一樣。
它的筆袋有一個(gè)和其它一些筆袋不同的地方，它配有一個(gè)同樣是黑色的密碼鎖，保護(hù)里面的重要機(jī)密。剛拿來(lái)這個(gè)筆袋時(shí)，我很開(kāi)心，但沒(méi)用了多久，網(wǎng)格線(xiàn)不小心開(kāi)了，就立刻裂了一道小口子，我的心如刀絞，非常傷心、難過(guò)。
我愛(ài)這個(gè)鉛筆袋，它對(duì)我有著不同尋常的意義，我要好好愛(ài)護(hù)它、珍惜它。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十
我有個(gè)弟弟，他其他方面都很普通，就是嘴巴，食道特別巨大；胃的消化功能特別強(qiáng)。
他剛五歲時(shí)，爸爸買(mǎi)了個(gè)西瓜回來(lái)，弟弟一見(jiàn)就吵著要吃，奶奶就拿刀要切，弟弟嫌麻煩，舉著西瓜一口吞了下去，把奶奶嚇壞了。長(zhǎng)大些后，弟弟覺(jué)得西瓜不好吃，就瞄準(zhǔn)了新目標(biāo)―單車(chē)。他撲上去，一口就把車(chē)子“消滅”了。
自從發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)秘密，就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。為了身體健康，媽媽不讓弟弟多吃零食，把零食鎖在保險(xiǎn)柜里。弟弟也不找鑰匙，上去就一口，直接把保險(xiǎn)柜吞了。小孩都愛(ài)咬東西，弟弟卻愛(ài)吞?hào)|西。別人鉛筆頭，弟弟直接丟進(jìn)嘴里吞掉！還得爸爸往家里成箱成箱的搬鉛筆。
有一次，我和弟弟去逛街。天氣太冷，我們就買(mǎi)燒烤吃。我總是小心翼翼的吃，弟弟卻一口把燒烤連串吞掉，嚇得我手里的燒烤都掉了。
弟弟的巨嘴曾救了人類(lèi)一次。那次，有顆慧星向地球襲來(lái)。天文學(xué)家預(yù)測(cè)這顆慧星會(huì)毀滅地球。美國(guó)曾想用導(dǎo)彈擊毀它，但爆炸后的碎石也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。正當(dāng)人們不知所措時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，把弟弟推薦給宇航局。宇航員立刻坐火箭把弟弟送上太空。當(dāng)看見(jiàn)慧星朝火箭飛來(lái)時(shí)，宇航員馬上給弟弟講個(gè)笑話(huà)，弟弟立刻大笑起來(lái)，嘴巴張得很大，慧星一下子掉進(jìn)弟弟的嘴里，順著食道直接滑入胃，被消化掉了。
最近有些牙膏廠(chǎng)商找上門(mén)來(lái)，硬要弟弟做廣告。弟弟一下子成了名人，我真羨慕他?。?BR> 我的寶貝弟弟小學(xué)篇十一
在我的身邊，有許許多多我敬佩的人，如：勤奮好學(xué)的高藝飛，看書(shū)看得津津有味的楊雨涵，活潑可愛(ài)的楊雨虹，勤勞的媽媽?zhuān)人婪鰝陌滓绿焓共贿^(guò)，我最喜愛(ài)的人是調(diào)皮可愛(ài)的弟弟。
弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的黑眉毛，一頭烏黑烏黑的.頭發(fā)，還有圓嘟嘟的小臉蛋。他的皮膚很白，如同是在臉上涂上了白色蠟筆。他要是一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)布娃娃?？伤浅７浅５恼{(diào)皮搗蛋。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)不見(jiàn)了。原來(lái)是調(diào)皮的弟弟拿走了。我心想：好哇，原來(lái)是這個(gè)小淘氣拿走了我的書(shū)，看我怎么收拾你。我氣勢(shì)洶洶地走到他屋門(mén)口，只見(jiàn)他在拿我的書(shū)當(dāng)扇子扇。我說(shuō)：“住手，你竟然拿我的書(shū)當(dāng)扇子扇。我不是說(shuō)過(guò)，你最好別拿我的書(shū)?！钡艿芤?jiàn)我這樣生氣，便號(hào)啕大哭起來(lái)。我急了，忙說(shuō)：“你別哭了，你想干什么就干什么吧?！钡艿荞R上不哭了，竟把我的書(shū)撕了。我忙說(shuō)：“你干什么”弟弟無(wú)辜的說(shuō)：“姐姐，你不是說(shuō)我想干什么就干什么，你不能言而無(wú)信?！边@使我哭笑不得。
我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？他是既調(diào)皮又可愛(ài)。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十二
我的弟弟就是一個(gè)例子。
今天，我的弟弟在外面培訓(xùn)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)榻裉旌苊Γ瑳](méi)能去弟弟那兒打探消息，所以拜托妹妹去培訓(xùn)地看看弟弟的表現(xiàn)如何。
一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)……時(shí)間慢慢的流逝，讓我變得急躁起來(lái)。就算是一秒鐘，也讓我覺(jué)得，這一秒鐘比平日慢了許多。我打開(kāi)防盜門(mén)，啊，一陣微風(fēng)呆著一絲清香迎面吹來(lái)，把心情急躁的我在一瞬間變成了一只歡快、活躍的小鳥(niǎo)，使我的心情變得愉悅起來(lái)。
這時(shí)候，妹妹拖著弟弟回來(lái)了，只見(jiàn)妹妹滿(mǎn)臉蒼白，眉頭緊鎖，好像是被氣的。弟弟呢?他被拖回來(lái)后，鞋也不脫，手也不洗，就一溜煙地跑進(jìn)家門(mén)，手握遙控器，津津有味地看動(dòng)畫(huà)片了。
妹妹走過(guò)來(lái)，說(shuō)弟弟在上課時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。不僅如此，他還俯在課桌上，悠閑地、懶洋洋地看著明媚的陽(yáng)光，根本沒(méi)把考試當(dāng)作是一回事兒。收考卷時(shí)，紙上只用黑色彩筆勾勒了幾樣物品，老師給評(píng)了個(gè)“待合格”，而且是畫(huà)畫(huà)班倒數(shù)第一名!
就這幾句話(huà)，把我的“情緒引線(xiàn)”點(diǎn)燃了，大聲地對(duì)弟弟說(shuō)：“你太過(guò)分了，連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幅畫(huà)也懶得動(dòng)筆，就快要到無(wú)可救藥的地步了!去，把畫(huà)重新畫(huà)一遍!”我的大聲哄叫把他嚇哭了，但是，他還是規(guī)規(guī)矩矩的去畫(huà)畫(huà)了。
弟弟，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該對(duì)你那么大聲，也許，我要給你道個(gè)歉。但是，你知道嗎?如果你堅(jiān)持這樣懶下去的話(huà)，你的一生將沒(méi)有情趣，更沒(méi)有關(guān)心、體貼和友誼。我希望你做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、善思苦練的好孩子，因?yàn)?，懶惰是萬(wàn)惡之源!
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十三
那天，陽(yáng)光燦爛，從外地的表嫂，給我買(mǎi)了一個(gè)閃閃發(fā)光的星星項(xiàng)鏈。
我最喜歡的物品就是看時(shí)間的物品。因?yàn)樗梢钥磿r(shí)間也可以給我?guī)?lái)了快樂(lè)，可我不希望時(shí)間在項(xiàng)鏈上轉(zhuǎn)得這么快，因?yàn)闀r(shí)間像滴水一樣很快就過(guò)去了，再也沒(méi)有兒童時(shí)的美好時(shí)光了。
我很喜歡那條項(xiàng)鏈，它的顏色不但是我喜歡的金色，而且形狀也是我喜歡的，它的里面是五顏六色，里面還有一個(gè)穿著粉紅色的裙子的金發(fā)閃閃小女孩在草坪上跳舞，手里捧著一束五顏六色的花，她的脖子上跟我戴著相同的項(xiàng)鏈，她的手有三只，一只是綠色的是時(shí)針，一只是粉色的'是分針，一只是紫色的秒針。我每天都會(huì)奇奇怪怪地向她問(wèn)好，每天只要她不再跳舞，我都會(huì)很著急而且每天我都會(huì)把它擦得干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都不能有。
它的外殼是銀的，鏈子也是，里面的鐘是玻璃的，因?yàn)楹苋菀讜?huì)爛所以我把它放在了一個(gè)精美的盒子里，我特意把這密碼加了4塊海綿，而且我把密碼盒又放在了一個(gè)很安全的地方。只是周末的時(shí)候我才會(huì)拿出來(lái)戴，其他時(shí)間我都會(huì)把它藏起來(lái)，除了我的閨蜜可以看其他人都不行，我和它的感情非常深，就像我的好朋友一樣。
我很喜歡它因?yàn)樗梢钥磿r(shí)間也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十四
在家里我有很多“寶貝”，但有一樣寶貝讓我更是喜愛(ài)，那就是我的娃娃——粉色的小熊！
那是兩三年前的事了，我只模糊的記得當(dāng)時(shí)我在堂弟家吃飯，之所以為什么去我也記得不大清楚了。那是我一眼就看到床上有兩只小熊，都十分可愛(ài)，兩只小熊都是粉紅色的，一只小的小熊頭上帶著一條桃紅色的鏈子，而那只大的小熊頭上帶著一個(gè)皇冠，兩者想的十分高貴優(yōu)雅！因?yàn)槟莾芍恍⌒埽盹埗紱](méi)怎么吃，一心想著快點(diǎn)吃完，去玩小熊！但好景不長(zhǎng)，一吃完晚飯，我們就要走了，我一直嘟著嘴，伯伯看出了我的心思，說(shuō)：“喏！把那兩只小熊都拿回家好了！”可媽媽不同意，經(jīng)過(guò)了我的苦苦哀求，媽媽才同意，但只能帶走一只。什么！帶走一只，怎么可能，你讓我怎么選擇，于是我在選擇的時(shí)候差點(diǎn)哭了出來(lái)，媽媽才同意我把兩只熊都帶回家。
耶！終于。在回家的路上，我一直手捧著小的，一只手抱著大的，把我整個(gè)人都吞沒(méi)了，回到家，我立即把兩只小型熊放到我的床邊，恨不得馬上上床睡覺(jué)！之所以這兩只熊來(lái)之不易，所以她們比其它東西更加寶貴！
對(duì)了，她們到現(xiàn)在還取名字呢，你們幫我想想吧！
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十五
人人都有自己的最珍貴的寶貝，而這些寶貝總會(huì)讓人愛(ài)不釋手，我就這么些寶貝，它們就是我開(kāi)心的源泉--信。
沒(méi)來(lái)小荷之前，生活很枯燥無(wú)味好象沒(méi)什么意思，時(shí)間長(zhǎng)了我在小荷的朋友日益漸增，鐵哥們也多了，于是就會(huì)想到互相寄信，我收到的第一封是隱型的翅膀寄的，說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)我拿到那封信時(shí)，我真的是激動(dòng)的`不得了，呵呵，畢竟長(zhǎng)那么大還是第一次收到別人寄來(lái)的祝福和賀卡，后來(lái)，我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了舅舅怎么寄信，這一學(xué)會(huì)吧！感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，我開(kāi)始喜歡上了這種溝通的方式，用文字來(lái)抒發(fā)感情，祝福遠(yuǎn)方的朋友，沒(méi)事的時(shí)候，我就獨(dú)自一人單手撐起下顎，寫(xiě)信。寫(xiě)信已是我每段時(shí)間必要的任務(wù)，不知道為什么，每次老師說(shuō)有我的信時(shí)，我都能高興的半死，不好的心情立刻變的非常愉快，我也很積極的給他們回信，漸漸的，信很多很多，我特地買(mǎi)了個(gè)很漂亮的粉紅的盒子裝那些我的寶貝每天放學(xué)，作業(yè)做完后，我沒(méi)事情再做了，就會(huì)笑著把信盒拿出來(lái)，看著厚厚的一打來(lái)自不同城市和不同朋友的信，我心里會(huì)很甜很甜，然后我會(huì)從溫那些帶有稚氣和活潑語(yǔ)氣的信，記得那天，我向往常一樣把信拿出來(lái)讀，媽媽突然看見(jiàn)了，媽媽指著我的鼻子說(shuō)：“看看看，看了多少遍了，看不夠么？真拿你沒(méi)辦法”
是?。∥乙矝](méi)辦法，我就是喜歡我的寶貝，永遠(yuǎn)......
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十六
我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里面。我有一個(gè)有責(zé)任感和藹可親的爸爸，既漂亮又溫柔的媽媽?zhuān)Ｒ粋€(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，還有我一個(gè)既漂亮又聰明的姐姐。我覺(jué)得有我們這個(gè)四人組成的家庭已經(jīng)很美滿(mǎn)了。但是在不久前，我這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟出生了，又給我們這幸福美滿(mǎn)的家庭，添了一抹色彩。
我這個(gè)小弟弟特別調(diào)皮，所以我給他起名叫蛋蛋?，F(xiàn)在蛋蛋已經(jīng)3歲了，但還沒(méi)有同齡孩子高，所以媽媽就天天給弟弟喝補(bǔ)藥，喝完這個(gè)補(bǔ)藥，又喝那個(gè)補(bǔ)藥。
有一次蛋蛋生病了，拉肚子拉了好幾天又加上感冒。媽媽又去醫(yī)院，給蛋蛋包子好幾包治拉肚子的藥和治感冒的藥。
但是現(xiàn)在蛋蛋一看到媽媽往勺子里倒藥，就趕緊躲到一過(guò)去。又大聲說(shuō)：救命??！我不要吃藥“。然后，又趕緊躲到爸爸的懷里去，誰(shuí)知，爸爸并沒(méi)有救蛋蛋，而是把蛋蛋送入“敵人”的手里，爸爸和媽媽一手摁住蛋蛋的左手，一摁住蛋蛋的右手，蛋蛋在媽媽的懷里就像一條小魚(yú)似地，爸爸和媽媽一不留神兒，就讓這個(gè)“小俘虜”給逃走了。
媽媽說(shuō)：“如果你乖乖地把藥給喝了，我就給你買(mǎi)鎧甲勇士全套好不好”。但是這招沒(méi)有用，因?yàn)閶寢屢郧拔沟暗暗臅r(shí)候也是這一招。所以a計(jì)劃失敗了。爸爸決定來(lái)旅行b計(jì)劃。
爸爸的b計(jì)劃就是，先用一個(gè)糖果來(lái)哄住弟弟，然后趁弟弟被糖果誘惑的時(shí)候。就趁機(jī)把弟弟給抱過(guò)來(lái)。爸爸的b計(jì)劃還真是有效??！
我拍著爸爸的肩膀說(shuō)：“知蛋蛋心也，屬爸爸也啊”！
這一次，雖然b計(jì)劃起作用了，但是蛋蛋還是不屈服“敵人的要求”。便最終蛋蛋還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“魔掌”。媽媽這一次使用了c計(jì)劃，那就是媽媽再也忍受不了了。蛋蛋知道媽媽生氣的時(shí)候比火山爆發(fā)的時(shí)候還要厲害所以就乖乖服從了。
你們說(shuō)，我的弟弟是不是很調(diào)皮機(jī)靈可愛(ài)??！
我的寶貝弟弟小學(xué)篇十七
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)铱梢杂门踉谑掷锱碌袅?，含在嘴里怕化了?lái)形容。
我媽媽很在乎我的童年，從我一周歲開(kāi)始，每次臨近生日的時(shí)候，就帶我去照相館攝影留念，每次去拍照時(shí)都會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的驚喜，我現(xiàn)在已經(jīng)有九本不同的影集了。在影集里面，有我哈哈大笑的，也有我憂(yōu)傷噘嘴的，更有哭得悲慘兮兮的，各種各樣表情神態(tài)都有……這些影集記錄了我生命中的美好時(shí)光，也記錄了我童年的趣味。每當(dāng)看見(jiàn)這一冊(cè)冊(cè)的影集，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)小時(shí)候的種種，都會(huì)會(huì)心一笑，每次看完后都會(huì)忍不住撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，用沾滿(mǎn)口水的小嘴親親媽媽的臉。
還有一次，我在家里做作業(yè)，一看到難題我先動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來(lái)了，我就不由自主地大叫一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢尵蜁?huì)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，用她婉轉(zhuǎn)親切的聲音為我一一解答。
看著媽媽認(rèn)真的樣子我深深覺(jué)得，我真是媽媽的寶貝。