演講稿是一種在公共場(chǎng)合或特定場(chǎng)合，通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)等的一種書面材料，它有助于提升演講者的口頭表達(dá)能力和演講技巧。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，段落之間要有明確的銜接和過渡。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，一起來看看吧。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長(zhǎng)來鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說：“如果有機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓你們失望?！?BR> 如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來，去幫助成績(jī)落后的人，因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做老師的得力助手；如果我不能競(jìng)選成功，說明我沒做到最好，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。
謝謝大家！
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇二
一學(xué)期很快就要過去了，我們班級(jí)在班主任吳老師的正確引導(dǎo)下，在全體同學(xué)的積極參與和配合下，在各方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，班干部帶頭主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以身作則，為同學(xué)樹立榜樣，課代表定期檢查同學(xué)作業(yè)，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向老師反映情況。班級(jí)成績(jī)從開學(xué)到現(xiàn)在不斷地在進(jìn)步。我班還定期舉行主題班會(huì)，在緊張的學(xué)習(xí)之余放松同學(xué)們的身心。紀(jì)律上，無論課上還是自習(xí)，同學(xué)們都能自覺遵守課堂秩序，衛(wèi)生方面，室內(nèi)室外都能達(dá)到學(xué)校的要求，學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)工作都能出色完成。我們班也存在一些缺點(diǎn)和不足，有些同學(xué)在期中考試中出現(xiàn)各科不及格。還有個(gè)別同學(xué)不夠積極進(jìn)取，自由散漫。今后我會(huì)先做好自己，改正自身的不足，以身作則，為同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣，努力管理班級(jí)，為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我要感謝我們的班主任吳老師，在我管理班級(jí)工作過程中不遺余力地幫助我，同時(shí)也要感謝所有的班委的配合，班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都是所有師生共同努力的結(jié)果。在新的學(xué)期里，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，使工作能力得到進(jìn)一步提高，讓七年級(jí)八班更加優(yōu)秀！
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇三
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇五
通過這一個(gè)學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多好處，但“金無足赤，人無完人”，我們班也有一些缺點(diǎn)。
我們班內(nèi)的同學(xué)都很活躍，但這樣太活潑的話那就不好了，因?yàn)樘^活躍的話就會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律給弄亂了，所以我覺得應(yīng)提醒一下。剛開學(xué)的時(shí)候自習(xí)的紀(jì)律是非常亂的。但經(jīng)過一些調(diào)整后，自習(xí)的紀(jì)律變得越來越好了。但還是有一些同學(xué)還是不改，依然在自習(xí)課上為所欲為，不遵守自習(xí)紀(jì)律，我覺得應(yīng)加強(qiáng)自習(xí)紀(jì)律的管理，充分的利用好小組比拼。衛(wèi)生方面現(xiàn)在通過衛(wèi)生檢查已經(jīng)非常不錯(cuò)了，沒有什么可以挑的方面了。
還有就是做課操的`時(shí)候，有一些同學(xué)在打鬧嘻戲，從而扣了班級(jí)量化分，讓我們與優(yōu)秀班級(jí)失之交臂，我覺得做課間操時(shí)應(yīng)選一名同學(xué)看著，有打鬧嬉戲的同學(xué)給予提醒。他依然不聽的話就記下名來扣小組內(nèi)的分。作業(yè)的情況現(xiàn)在已經(jīng)好多了，但依然有一些同學(xué)仍然改不了不寫作業(yè)的本性，我覺得在新的學(xué)期內(nèi)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的管理，每天晨讀過后通報(bào)作業(yè)情況，并給沒完成作業(yè)的同學(xué)給他所在的小組扣分。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇六
敬愛的老師：
您好！我想競(jìng)選班長(zhǎng)，是和學(xué)校打交道的那種。這是因?yàn)椋?dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)很大的榮譽(yù)，如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，還要管理好班級(jí)，為同學(xué)們起到帶頭、示范的作用。我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，和同學(xué)們相處的也很好，很多同學(xué)都喜歡和我玩，聽我的。我以前也當(dāng)過班長(zhǎng)，所以我覺得我有能力當(dāng)班長(zhǎng)。
周五的上午，張老師讓我們想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)走到講臺(tái)去發(fā)表班長(zhǎng)宣言，說明自己想當(dāng)班長(zhǎng)的理由。第一個(gè)演講的同學(xué)是陸啟東，他說的很精彩。第二個(gè)是我，我是這樣說的：“我很想當(dāng)咱們班的班長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，給同學(xué)們起一個(gè)帶頭作用。其次我要管理好班級(jí)，為同學(xué)們和老師排憂解難。我希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)好好的為大家服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。”老師接著問我：“如果你當(dāng)上了班長(zhǎng)，你能成為老師的小助手嗎?”“當(dāng)然我能夠做到?！崩蠋熡謫栁遥骸叭绻魈煳覀円e行體操比賽，你會(huì)怎么辦?”“我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們加緊練習(xí)，爭(zhēng)取比賽得第一名。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我回到座位上。第三個(gè)演講的是李爽，她非常優(yōu)秀，學(xué)習(xí)很好，擅長(zhǎng)班級(jí)管理。這次總共參加競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)有20多位，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。
下午最后一節(jié)課，老師讓我們?nèi)w同學(xué)投票選舉4個(gè)班長(zhǎng)。由于時(shí)間關(guān)系，老師沒有立刻公布投票結(jié)果。我等待了整整一個(gè)周末，我既緊張又興奮。不過我感覺我能夠被選上，因?yàn)槲覇柫藥讉€(gè)同學(xué)，大部分都選我了。
今天是周一，我高高興興地來到學(xué)校，盼望著老師快點(diǎn)公布投票結(jié)果。最后一節(jié)課，老師終于來告訴我們結(jié)果了。我緊張的等著老師宣布結(jié)果，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了參與學(xué)校管理的班長(zhǎng)。
我真是激動(dòng)，終于被選上了。我暗自下定決心：從今天開始，我要努力做好自己的工作，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇七
感謝今晨給我這次演講的機(jī)會(huì)。我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學(xué)，好朋友，到這里相聚。對(duì)于曾經(jīng)夢(mèng)想過，努力過而未能順利進(jìn)入我們這個(gè)班的同學(xué)，我表示萬(wàn)分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個(gè)班，是幾年寒窗苦讀的結(jié)果。我們應(yīng)該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時(shí)光，將全部的精力，投入到初三的學(xué)習(xí)生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學(xué)離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學(xué)業(yè)不允許我們把過多的時(shí)間沉溺在對(duì)往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會(huì)給我們躊躇不前的時(shí)間來猶豫，因?yàn)樯畹姆较蚴怯肋h(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向前。之前的事，會(huì)成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過去之后，我們應(yīng)該振奮，我們一定會(huì)振奮!從容面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的，將會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、美好的班集體!
學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，在座的各位都是學(xué)生，沒有一個(gè)專職的班長(zhǎng)或是學(xué)習(xí)委員。但我保證，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)中，沒有任何一個(gè)班委會(huì)委員會(huì)以學(xué)習(xí)太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)。
來到了這個(gè)班，我們就只有一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，成為第一。在紅榜上，第一永遠(yuǎn)只是少數(shù)，但只要努力了，你就會(huì)使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里，“高手如云”的狀況使競(jìng)爭(zhēng)變得激烈異常。不必?fù)?dān)心，不必畏懼。每個(gè)人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄!
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力，倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，將是我們班委會(huì)工作的重中之重。我會(huì)盡百倍努力，但這同時(shí)需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共建和-諧的班集體。在此，我謹(jǐn)對(duì)班委會(huì)提出要求：以身作則，團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，動(dòng)員大家都參與到為班級(jí)服務(wù)的活動(dòng)中去。我也會(huì)按此標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請(qǐng)大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會(huì)立刻進(jìn)行改正，絕不耽擱。
我們來自不同的班,不同的成長(zhǎng)環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對(duì)事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場(chǎng)辯論賽的例子來說明。在那場(chǎng)令我至今難忘的辯論賽中，我們?cè)?jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠(chéng)地希望，這個(gè)班集體里的每一個(gè)人，都會(huì)以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞?，向他人張開熱情的臂膀。
我當(dāng)選班長(zhǎng)，不只是為某一部分人工作，而是為整個(gè)班服務(wù)。這個(gè)班的班長(zhǎng)是每一個(gè)人的班長(zhǎng)，是每一個(gè)來自不同的班，有著不同目標(biāo)、不同理想的人的班長(zhǎng)。
無論大家曾經(jīng)對(duì)我有什么樣的看法，我都會(huì)盡我最大的努力，為你服務(wù)，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，努力?chuàng)造出一個(gè)自由、和-諧的班集體。班長(zhǎng)職位不僅是一種榮譽(yù)或一個(gè)職位，它代表的是責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)為此貢獻(xiàn)我的一切.
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
非常榮幸能和大家在風(fēng)景如畫的×××。
我很驕傲，能夠在××學(xué)校深造，我很激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出擔(dān)任××班這個(gè)光榮團(tuán)結(jié)集體的班長(zhǎng)。××年來，學(xué)校在××校長(zhǎng)和××?xí)浀挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo)下，在××，××，……等眾多老師的辛勤工作下，遵照妃子高-瞻遠(yuǎn)矚，天才的創(chuàng)造的關(guān)于：“以聯(lián)為本，對(duì)聯(lián)為民，以對(duì)聯(lián)求發(fā)展”光輝旗幟的指引下，在“××××××”嚴(yán)格校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在××××享有很高知名度的一流學(xué)府?！痢聊陙?，她送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，××為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的人才，并在各自的崗位上做出了很好的成就。例如，××班的很多學(xué)員還沒畢業(yè)就已通過了××的各級(jí)考試，被授銜授勛，更有××同學(xué)，××同學(xué)，……，還在學(xué)習(xí)期間就和××各界簽約，成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，加以時(shí)日他們必將成××各界的佼佼者中流砥柱。××學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)形式一片大好。所以，××班的學(xué)員要以學(xué)校為榮，要愛校如家，為學(xué)校的發(fā)展做出杰出偉大不平凡的貢獻(xiàn)。要在××年后，××的各界一談起××班就翹大拇指，成為學(xué)校的楷?！，F(xiàn)在學(xué)校正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的校園如妃子般的美麗，××年的文化積淀噴薄出新的生命，××班入學(xué)后的校園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引和激勵(lì)著我們××班的每一位學(xué)員。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇八
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初我們班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（幾）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會(huì)是最棒的！謝謝！
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級(jí)的成績(jī)，在新生軍訓(xùn)夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)、會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、宣傳評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，是17個(gè)文明連隊(duì)之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃。在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，給我投一票，我不會(huì)讓你們失望!
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!首先讓我為大家作自我介紹，我叫張xx，今天xx歲。是一個(gè)剛剛步入這個(gè)美麗校園的初一新生。
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。既然我有足夠的信心，不妨站在這個(gè)講臺(tái)上，為自己贏得一個(gè)機(jī)會(huì)。用我的能力和才華為七年級(jí)xx班作一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我對(duì)班長(zhǎng)的理解，不只是一個(gè)職務(wù)而已，作為班長(zhǎng)應(yīng)該具有駕馭全局的能力，對(duì)協(xié)助老師創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)有不可缺少的幫助。而我相信我能做一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)員，從小學(xué)一年級(jí)開始，我便一直勝任班長(zhǎng)這個(gè)角色，具有一定的班級(jí)管理、領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和人際交往能力。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十一
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
將軍拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！蔽蚁胝f：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生?！苯裉?，我高高在上，當(dāng)著老師、同學(xué)們的面競(jìng)選班長(zhǎng)。
作為一個(gè)好班級(jí)，沒有核心人物——班長(zhǎng)，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢?所以，我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我，熱愛集體，在每一次的`競(jìng)賽中都能為班級(jí)爭(zhēng)得光彩，而又輝煌的一面;我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫(yī)務(wù)室;我，成績(jī)優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對(duì)答如流的水平，考出理想的成績(jī);我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點(diǎn)，但唯一的缺點(diǎn)就是做事拖拖拉拉。
謝謝大家!
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來自三(2)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?2)班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成?如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的`場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會(huì)是最棒的!謝謝!
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx。想必大家都認(rèn)識(shí)我了吧?那么我就直接進(jìn)入主題：我今天競(jìng)選的是班長(zhǎng)的職位。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^我的努力，一定會(huì)成為老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有參與，只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能的幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做，我會(huì)做好班級(jí)帶頭作用，努力圓滿完成任務(wù)。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一些馬虎，脾氣有一點(diǎn)暴躁，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我落選了，我會(huì)專攻學(xué)習(xí)，努力成為班里前幾名。
也許我的發(fā)言不是最精彩的`，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我。
再多的話也代表不了什么，就讓我用事實(shí)行動(dòng)來證明吧。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，19xx年出生，畢業(yè)于xx民主小學(xué)。小學(xué)里，三至六年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，有著四年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家，及時(shí)把老師的意見帶給同學(xué)們，積極向老師反映學(xué)生們的情況。做好老師的小助手。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格?！币馑际?，用刑罰來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿的去做。所以，我絕不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班級(jí)里就沒有那些因?yàn)樽约焊械讲环?，而辱罵同學(xué)老師的噪音了。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就是對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)奉獻(xiàn)，做出犧牲。班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做貢獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就不要當(dāng)班長(zhǎng)！我向大家保證，假如我是一名班長(zhǎng)，我絕不會(huì)這樣。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得分?jǐn)?shù)，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別人才能對(duì)自己服氣。班長(zhǎng)就要起帶頭作用，如果自己都做不到的事情，就完全沒有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長(zhǎng)，我要求別人要做的事情，只要也該自己做，就一定會(huì)起到模范帶頭作用。
以上就是我演講的內(nèi)容，請(qǐng)大家支持我，謝謝大家。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十五
鎮(zhèn)小學(xué)同學(xué)：
根據(jù)《義務(wù)教育法》的.有關(guān)規(guī)定和寧晉縣教育局“劃片招生、就近入學(xué)”的統(tǒng)一要求，祝賀你被我校正式錄取。請(qǐng)你于月日（星期）下午15:30--17：30持本通知書到我校報(bào)到。
溫馨提示：
1、來校時(shí)請(qǐng)帶好被褥、餐具等必需的生活用品和換洗衣物，并提前借好七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科書籍。
2、入學(xué)后將統(tǒng)一著裝軍訓(xùn)，請(qǐng)自帶白上衣，深色褲子（藍(lán)色）。
3、餐廳為刷卡就餐，請(qǐng)帶足生活費(fèi)。
4、請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全。
5、請(qǐng)認(rèn)真閱讀入學(xué)通知書背面“新生入學(xué)注意事項(xiàng)”。
東汪中學(xué)新生入學(xué)注意事項(xiàng)。
1、學(xué)生不允許攜帶手機(jī)、mp3、管制刀具等與學(xué)習(xí)、生活無關(guān)的用品進(jìn)入校園，如發(fā)現(xiàn)沒收，并對(duì)學(xué)生予以勸退。
2、學(xué)生不得燙發(fā)、染發(fā)、留奇異發(fā)型，不得佩戴首飾，不得紋身，有以上情況者，須改正方可入學(xué)。
3、入學(xué)后聽從老師和工作人員的安排，不可在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，不許隨意進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
4、入學(xué)后要健康消費(fèi)、合理消費(fèi)，遠(yuǎn)離垃圾食品，不吃零食，養(yǎng)成良好習(xí)慣。大額現(xiàn)金可交班主任保管。
5、學(xué)生在校期間，無特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)不要到學(xué)校探視孩子，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息。
6、為保證學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)生請(qǐng)假需家長(zhǎng)親自來接，學(xué)生方可離校。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十六
親愛的新七年級(jí)同學(xué)們：
長(zhǎng)江中學(xué)歡迎你!為了幫助你順利完成開學(xué)報(bào)到工作，特將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年8月27日上午9：00，
2、到校后，先在宣傳欄上查找學(xué)生所在班級(jí)，然后到教學(xué)樓，進(jìn)入學(xué)生對(duì)應(yīng)班級(jí)所在教室，找班主任報(bào)到，找到學(xué)生所在寢室，進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，安頓好后家長(zhǎng)便可離校，下午新生開始進(jìn)行入學(xué)教育。
3、報(bào)到時(shí)請(qǐng)將下列物品交給班主任：
1)、將預(yù)收生活費(fèi)2500元現(xiàn)金用信封裝好寫上學(xué)生姓名;。
2)、戶口本原件;。
3)、近期免冠一寸彩照8張(請(qǐng)?jiān)诒趁鎸懮献约旱拿?;。
4、七年級(jí)新生住宿的床上用品(被罩、蓋絮、床單、墊絮、枕頭、枕套，共六件)由學(xué)校免費(fèi)提供并事先已發(fā)放到各個(gè)床位(家長(zhǎng)可自帶一套床單被罩)，每位學(xué)生自備蚊帳(學(xué)校小賣部可買)、中號(hào)儲(chǔ)物箱(學(xué)校儲(chǔ)物柜為水泥隔間，自帶儲(chǔ)物箱可保持衣物潔凈)、水桶、臉盆、洗漱用品、換洗衣物、塑料拖鞋、衣架等，并請(qǐng)帶齊有關(guān)學(xué)習(xí)文具用品。
5、學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)、mp3、零食(牛奶水果可帶)、水果刀、小電器等。
6、報(bào)到后學(xué)校將組織新生入學(xué)規(guī)范教育。
7、新生培訓(xùn)期間，學(xué)校將統(tǒng)計(jì)學(xué)生乘坐校車的線路，請(qǐng)需要坐校車的學(xué)生找班主任登記，9月2日下午16:10校車將學(xué)生送到城區(qū)各個(gè)站點(diǎn)，9月5號(hào)下午16:00校車從站點(diǎn)送學(xué)生返校。不坐校車的學(xué)生，家長(zhǎng)自行接送。
8、入學(xué)教育是封閉式管理，學(xué)校住校期間不提倡家長(zhǎng)探訪，如有特殊情況向班主任說明原因。
注：新生必須參加入學(xué)教育，如有特殊情況請(qǐng)向?qū)W校請(qǐng)假。未經(jīng)學(xué)校同意逾期三天不報(bào)到者，視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。
宜昌市長(zhǎng)江中學(xué)教務(wù)處。
20xx-8-23。
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七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長(zhǎng)來鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說：“如果有機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓你們失望?！?BR> 如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來，去幫助成績(jī)落后的人，因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做老師的得力助手；如果我不能競(jìng)選成功，說明我沒做到最好，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。
謝謝大家！
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇二
一學(xué)期很快就要過去了，我們班級(jí)在班主任吳老師的正確引導(dǎo)下，在全體同學(xué)的積極參與和配合下，在各方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，班干部帶頭主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以身作則，為同學(xué)樹立榜樣，課代表定期檢查同學(xué)作業(yè)，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向老師反映情況。班級(jí)成績(jī)從開學(xué)到現(xiàn)在不斷地在進(jìn)步。我班還定期舉行主題班會(huì)，在緊張的學(xué)習(xí)之余放松同學(xué)們的身心。紀(jì)律上，無論課上還是自習(xí)，同學(xué)們都能自覺遵守課堂秩序，衛(wèi)生方面，室內(nèi)室外都能達(dá)到學(xué)校的要求，學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)工作都能出色完成。我們班也存在一些缺點(diǎn)和不足，有些同學(xué)在期中考試中出現(xiàn)各科不及格。還有個(gè)別同學(xué)不夠積極進(jìn)取，自由散漫。今后我會(huì)先做好自己，改正自身的不足，以身作則，為同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣，努力管理班級(jí)，為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我要感謝我們的班主任吳老師，在我管理班級(jí)工作過程中不遺余力地幫助我，同時(shí)也要感謝所有的班委的配合，班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都是所有師生共同努力的結(jié)果。在新的學(xué)期里，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，使工作能力得到進(jìn)一步提高，讓七年級(jí)八班更加優(yōu)秀！
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇三
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇五
通過這一個(gè)學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多好處，但“金無足赤，人無完人”，我們班也有一些缺點(diǎn)。
我們班內(nèi)的同學(xué)都很活躍，但這樣太活潑的話那就不好了，因?yàn)樘^活躍的話就會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律給弄亂了，所以我覺得應(yīng)提醒一下。剛開學(xué)的時(shí)候自習(xí)的紀(jì)律是非常亂的。但經(jīng)過一些調(diào)整后，自習(xí)的紀(jì)律變得越來越好了。但還是有一些同學(xué)還是不改，依然在自習(xí)課上為所欲為，不遵守自習(xí)紀(jì)律，我覺得應(yīng)加強(qiáng)自習(xí)紀(jì)律的管理，充分的利用好小組比拼。衛(wèi)生方面現(xiàn)在通過衛(wèi)生檢查已經(jīng)非常不錯(cuò)了，沒有什么可以挑的方面了。
還有就是做課操的`時(shí)候，有一些同學(xué)在打鬧嘻戲，從而扣了班級(jí)量化分，讓我們與優(yōu)秀班級(jí)失之交臂，我覺得做課間操時(shí)應(yīng)選一名同學(xué)看著，有打鬧嬉戲的同學(xué)給予提醒。他依然不聽的話就記下名來扣小組內(nèi)的分。作業(yè)的情況現(xiàn)在已經(jīng)好多了，但依然有一些同學(xué)仍然改不了不寫作業(yè)的本性，我覺得在新的學(xué)期內(nèi)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的管理，每天晨讀過后通報(bào)作業(yè)情況，并給沒完成作業(yè)的同學(xué)給他所在的小組扣分。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇六
敬愛的老師：
您好！我想競(jìng)選班長(zhǎng)，是和學(xué)校打交道的那種。這是因?yàn)椋?dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)很大的榮譽(yù)，如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，還要管理好班級(jí)，為同學(xué)們起到帶頭、示范的作用。我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，和同學(xué)們相處的也很好，很多同學(xué)都喜歡和我玩，聽我的。我以前也當(dāng)過班長(zhǎng)，所以我覺得我有能力當(dāng)班長(zhǎng)。
周五的上午，張老師讓我們想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)走到講臺(tái)去發(fā)表班長(zhǎng)宣言，說明自己想當(dāng)班長(zhǎng)的理由。第一個(gè)演講的同學(xué)是陸啟東，他說的很精彩。第二個(gè)是我，我是這樣說的：“我很想當(dāng)咱們班的班長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，首先我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，給同學(xué)們起一個(gè)帶頭作用。其次我要管理好班級(jí)，為同學(xué)們和老師排憂解難。我希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)好好的為大家服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。”老師接著問我：“如果你當(dāng)上了班長(zhǎng)，你能成為老師的小助手嗎?”“當(dāng)然我能夠做到?！崩蠋熡謫栁遥骸叭绻魈煳覀円e行體操比賽，你會(huì)怎么辦?”“我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們加緊練習(xí)，爭(zhēng)取比賽得第一名。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我回到座位上。第三個(gè)演講的是李爽，她非常優(yōu)秀，學(xué)習(xí)很好，擅長(zhǎng)班級(jí)管理。這次總共參加競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)有20多位，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。
下午最后一節(jié)課，老師讓我們?nèi)w同學(xué)投票選舉4個(gè)班長(zhǎng)。由于時(shí)間關(guān)系，老師沒有立刻公布投票結(jié)果。我等待了整整一個(gè)周末，我既緊張又興奮。不過我感覺我能夠被選上，因?yàn)槲覇柫藥讉€(gè)同學(xué)，大部分都選我了。
今天是周一，我高高興興地來到學(xué)校，盼望著老師快點(diǎn)公布投票結(jié)果。最后一節(jié)課，老師終于來告訴我們結(jié)果了。我緊張的等著老師宣布結(jié)果，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了參與學(xué)校管理的班長(zhǎng)。
我真是激動(dòng)，終于被選上了。我暗自下定決心：從今天開始，我要努力做好自己的工作，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇七
感謝今晨給我這次演講的機(jī)會(huì)。我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學(xué)，好朋友，到這里相聚。對(duì)于曾經(jīng)夢(mèng)想過，努力過而未能順利進(jìn)入我們這個(gè)班的同學(xué)，我表示萬(wàn)分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個(gè)班，是幾年寒窗苦讀的結(jié)果。我們應(yīng)該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時(shí)光，將全部的精力，投入到初三的學(xué)習(xí)生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學(xué)離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學(xué)業(yè)不允許我們把過多的時(shí)間沉溺在對(duì)往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會(huì)給我們躊躇不前的時(shí)間來猶豫，因?yàn)樯畹姆较蚴怯肋h(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向前。之前的事，會(huì)成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過去之后，我們應(yīng)該振奮，我們一定會(huì)振奮!從容面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的，將會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、美好的班集體!
學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，在座的各位都是學(xué)生，沒有一個(gè)專職的班長(zhǎng)或是學(xué)習(xí)委員。但我保證，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)中，沒有任何一個(gè)班委會(huì)委員會(huì)以學(xué)習(xí)太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)。
來到了這個(gè)班，我們就只有一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，成為第一。在紅榜上，第一永遠(yuǎn)只是少數(shù)，但只要努力了，你就會(huì)使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里，“高手如云”的狀況使競(jìng)爭(zhēng)變得激烈異常。不必?fù)?dān)心，不必畏懼。每個(gè)人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄!
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力，倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，將是我們班委會(huì)工作的重中之重。我會(huì)盡百倍努力，但這同時(shí)需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共建和-諧的班集體。在此，我謹(jǐn)對(duì)班委會(huì)提出要求：以身作則，團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，動(dòng)員大家都參與到為班級(jí)服務(wù)的活動(dòng)中去。我也會(huì)按此標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請(qǐng)大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會(huì)立刻進(jìn)行改正，絕不耽擱。
我們來自不同的班,不同的成長(zhǎng)環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對(duì)事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場(chǎng)辯論賽的例子來說明。在那場(chǎng)令我至今難忘的辯論賽中，我們?cè)?jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠(chéng)地希望，這個(gè)班集體里的每一個(gè)人，都會(huì)以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞?，向他人張開熱情的臂膀。
我當(dāng)選班長(zhǎng)，不只是為某一部分人工作，而是為整個(gè)班服務(wù)。這個(gè)班的班長(zhǎng)是每一個(gè)人的班長(zhǎng)，是每一個(gè)來自不同的班，有著不同目標(biāo)、不同理想的人的班長(zhǎng)。
無論大家曾經(jīng)對(duì)我有什么樣的看法，我都會(huì)盡我最大的努力，為你服務(wù)，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，努力?chuàng)造出一個(gè)自由、和-諧的班集體。班長(zhǎng)職位不僅是一種榮譽(yù)或一個(gè)職位，它代表的是責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)為此貢獻(xiàn)我的一切.
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
非常榮幸能和大家在風(fēng)景如畫的×××。
我很驕傲，能夠在××學(xué)校深造，我很激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出擔(dān)任××班這個(gè)光榮團(tuán)結(jié)集體的班長(zhǎng)。××年來，學(xué)校在××校長(zhǎng)和××?xí)浀挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo)下，在××，××，……等眾多老師的辛勤工作下，遵照妃子高-瞻遠(yuǎn)矚，天才的創(chuàng)造的關(guān)于：“以聯(lián)為本，對(duì)聯(lián)為民，以對(duì)聯(lián)求發(fā)展”光輝旗幟的指引下，在“××××××”嚴(yán)格校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在××××享有很高知名度的一流學(xué)府?！痢聊陙?，她送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，××為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的人才，并在各自的崗位上做出了很好的成就。例如，××班的很多學(xué)員還沒畢業(yè)就已通過了××的各級(jí)考試，被授銜授勛，更有××同學(xué)，××同學(xué)，……，還在學(xué)習(xí)期間就和××各界簽約，成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，加以時(shí)日他們必將成××各界的佼佼者中流砥柱。××學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)形式一片大好。所以，××班的學(xué)員要以學(xué)校為榮，要愛校如家，為學(xué)校的發(fā)展做出杰出偉大不平凡的貢獻(xiàn)。要在××年后，××的各界一談起××班就翹大拇指，成為學(xué)校的楷?！，F(xiàn)在學(xué)校正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的校園如妃子般的美麗，××年的文化積淀噴薄出新的生命，××班入學(xué)后的校園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引和激勵(lì)著我們××班的每一位學(xué)員。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇八
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初我們班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（幾）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會(huì)是最棒的！謝謝！
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級(jí)的成績(jī)，在新生軍訓(xùn)夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)、會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、宣傳評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，是17個(gè)文明連隊(duì)之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃。在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，給我投一票，我不會(huì)讓你們失望!
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!首先讓我為大家作自我介紹，我叫張xx，今天xx歲。是一個(gè)剛剛步入這個(gè)美麗校園的初一新生。
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。既然我有足夠的信心，不妨站在這個(gè)講臺(tái)上，為自己贏得一個(gè)機(jī)會(huì)。用我的能力和才華為七年級(jí)xx班作一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我對(duì)班長(zhǎng)的理解，不只是一個(gè)職務(wù)而已，作為班長(zhǎng)應(yīng)該具有駕馭全局的能力，對(duì)協(xié)助老師創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)有不可缺少的幫助。而我相信我能做一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)員，從小學(xué)一年級(jí)開始，我便一直勝任班長(zhǎng)這個(gè)角色，具有一定的班級(jí)管理、領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和人際交往能力。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十一
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
將軍拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！蔽蚁胝f：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生?！苯裉?，我高高在上，當(dāng)著老師、同學(xué)們的面競(jìng)選班長(zhǎng)。
作為一個(gè)好班級(jí)，沒有核心人物——班長(zhǎng)，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢?所以，我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我，熱愛集體，在每一次的`競(jìng)賽中都能為班級(jí)爭(zhēng)得光彩，而又輝煌的一面;我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫(yī)務(wù)室;我，成績(jī)優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對(duì)答如流的水平，考出理想的成績(jī);我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點(diǎn)，但唯一的缺點(diǎn)就是做事拖拖拉拉。
謝謝大家!
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來自三(2)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?2)班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成?如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的`場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會(huì)是最棒的!謝謝!
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx。想必大家都認(rèn)識(shí)我了吧?那么我就直接進(jìn)入主題：我今天競(jìng)選的是班長(zhǎng)的職位。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^我的努力，一定會(huì)成為老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有參與，只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能的幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做，我會(huì)做好班級(jí)帶頭作用，努力圓滿完成任務(wù)。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一些馬虎，脾氣有一點(diǎn)暴躁，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我落選了，我會(huì)專攻學(xué)習(xí)，努力成為班里前幾名。
也許我的發(fā)言不是最精彩的`，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我。
再多的話也代表不了什么，就讓我用事實(shí)行動(dòng)來證明吧。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，19xx年出生，畢業(yè)于xx民主小學(xué)。小學(xué)里，三至六年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，有著四年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家，及時(shí)把老師的意見帶給同學(xué)們，積極向老師反映學(xué)生們的情況。做好老師的小助手。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格?！币馑际?，用刑罰來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿的去做。所以，我絕不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班級(jí)里就沒有那些因?yàn)樽约焊械讲环?，而辱罵同學(xué)老師的噪音了。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就是對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)奉獻(xiàn)，做出犧牲。班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做貢獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就不要當(dāng)班長(zhǎng)！我向大家保證，假如我是一名班長(zhǎng)，我絕不會(huì)這樣。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得分?jǐn)?shù)，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別人才能對(duì)自己服氣。班長(zhǎng)就要起帶頭作用，如果自己都做不到的事情，就完全沒有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長(zhǎng)，我要求別人要做的事情，只要也該自己做，就一定會(huì)起到模范帶頭作用。
以上就是我演講的內(nèi)容，請(qǐng)大家支持我，謝謝大家。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十五
鎮(zhèn)小學(xué)同學(xué)：
根據(jù)《義務(wù)教育法》的.有關(guān)規(guī)定和寧晉縣教育局“劃片招生、就近入學(xué)”的統(tǒng)一要求，祝賀你被我校正式錄取。請(qǐng)你于月日（星期）下午15:30--17：30持本通知書到我校報(bào)到。
溫馨提示：
1、來校時(shí)請(qǐng)帶好被褥、餐具等必需的生活用品和換洗衣物，并提前借好七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科書籍。
2、入學(xué)后將統(tǒng)一著裝軍訓(xùn)，請(qǐng)自帶白上衣，深色褲子（藍(lán)色）。
3、餐廳為刷卡就餐，請(qǐng)帶足生活費(fèi)。
4、請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意交通安全。
5、請(qǐng)認(rèn)真閱讀入學(xué)通知書背面“新生入學(xué)注意事項(xiàng)”。
東汪中學(xué)新生入學(xué)注意事項(xiàng)。
1、學(xué)生不允許攜帶手機(jī)、mp3、管制刀具等與學(xué)習(xí)、生活無關(guān)的用品進(jìn)入校園，如發(fā)現(xiàn)沒收，并對(duì)學(xué)生予以勸退。
2、學(xué)生不得燙發(fā)、染發(fā)、留奇異發(fā)型，不得佩戴首飾，不得紋身，有以上情況者，須改正方可入學(xué)。
3、入學(xué)后聽從老師和工作人員的安排，不可在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，不許隨意進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
4、入學(xué)后要健康消費(fèi)、合理消費(fèi)，遠(yuǎn)離垃圾食品，不吃零食，養(yǎng)成良好習(xí)慣。大額現(xiàn)金可交班主任保管。
5、學(xué)生在校期間，無特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)不要到學(xué)校探視孩子，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息。
6、為保證學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)生請(qǐng)假需家長(zhǎng)親自來接，學(xué)生方可離校。
七年級(jí)就任班長(zhǎng)演講稿篇十六
親愛的新七年級(jí)同學(xué)們：
長(zhǎng)江中學(xué)歡迎你!為了幫助你順利完成開學(xué)報(bào)到工作，特將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年8月27日上午9：00，
2、到校后，先在宣傳欄上查找學(xué)生所在班級(jí)，然后到教學(xué)樓，進(jìn)入學(xué)生對(duì)應(yīng)班級(jí)所在教室，找班主任報(bào)到，找到學(xué)生所在寢室，進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，安頓好后家長(zhǎng)便可離校，下午新生開始進(jìn)行入學(xué)教育。
3、報(bào)到時(shí)請(qǐng)將下列物品交給班主任：
1)、將預(yù)收生活費(fèi)2500元現(xiàn)金用信封裝好寫上學(xué)生姓名;。
2)、戶口本原件;。
3)、近期免冠一寸彩照8張(請(qǐng)?jiān)诒趁鎸懮献约旱拿?;。
4、七年級(jí)新生住宿的床上用品(被罩、蓋絮、床單、墊絮、枕頭、枕套，共六件)由學(xué)校免費(fèi)提供并事先已發(fā)放到各個(gè)床位(家長(zhǎng)可自帶一套床單被罩)，每位學(xué)生自備蚊帳(學(xué)校小賣部可買)、中號(hào)儲(chǔ)物箱(學(xué)校儲(chǔ)物柜為水泥隔間，自帶儲(chǔ)物箱可保持衣物潔凈)、水桶、臉盆、洗漱用品、換洗衣物、塑料拖鞋、衣架等，并請(qǐng)帶齊有關(guān)學(xué)習(xí)文具用品。
5、學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)、mp3、零食(牛奶水果可帶)、水果刀、小電器等。
6、報(bào)到后學(xué)校將組織新生入學(xué)規(guī)范教育。
7、新生培訓(xùn)期間，學(xué)校將統(tǒng)計(jì)學(xué)生乘坐校車的線路，請(qǐng)需要坐校車的學(xué)生找班主任登記，9月2日下午16:10校車將學(xué)生送到城區(qū)各個(gè)站點(diǎn)，9月5號(hào)下午16:00校車從站點(diǎn)送學(xué)生返校。不坐校車的學(xué)生，家長(zhǎng)自行接送。
8、入學(xué)教育是封閉式管理，學(xué)校住校期間不提倡家長(zhǎng)探訪，如有特殊情況向班主任說明原因。
注：新生必須參加入學(xué)教育，如有特殊情況請(qǐng)向?qū)W校請(qǐng)假。未經(jīng)學(xué)校同意逾期三天不報(bào)到者，視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。
宜昌市長(zhǎng)江中學(xué)教務(wù)處。
20xx-8-23。
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