亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        2022年在全縣初中教學工作會議上的講話稿免費下載(3篇)

        字號:

            范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
            在全縣初中教學工作會議上的講話稿篇一
            各位來賓、同志們
            值此春風送暖、萬物復蘇、滿懷信心迎接第29屆北京奧運會之際,大家聚集一堂,隆重舉行*****教育信息網(wǎng)開通儀式暨校長培訓會,這是我區(qū)教育信息化、辦公現(xiàn)代化發(fā)展史上的一次劃時代的進步。**教育信息網(wǎng)的開通,對促進**教育事業(yè)的改革與發(fā)展,實現(xiàn)從“教育大區(qū)”向“教育強區(qū)”的跨越式發(fā)展具有積極而深遠的意義。我謹代表***黨委對**教育信息網(wǎng)的開通表示熱烈祝賀,并借此機會向全區(qū)教育工作者致以誠摯的問候!
            同志們,21世紀是信息時代,信息技術(shù)及其應用是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢,也是我國社會和經(jīng)濟發(fā)展的重大戰(zhàn)略目標和制高點,以胡錦濤同志為核心的黨中央十分重視信息化建設,國家教育部在“十一五”規(guī)劃中明確指出:加快普及信息技術(shù)教育,全面提高教師和學生運用信息技術(shù)的能力,實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學的有機結(jié)合。加快教育管理信息化,提高教育管理水平。努力構(gòu)建教育信息化公共服務體系。繼續(xù)加強教育信息化基礎設施建設,建立和完善教育信息化技術(shù)服務支撐體系。加快教學科研網(wǎng)絡、教育政務信息化、數(shù)字圖書館等應用工程建設。加強教育信息化標準體系建設和專業(yè)人才培養(yǎng),組織對關(guān)鍵技術(shù)問題的攻關(guān),為教育信息化提供保障。
            \"十五\"以來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在社會各界的大力支持下,我區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位得到落實,辦學條件得到根本改善,師資隊伍建設成績顯著,實現(xiàn)了基本掃除青壯年文盲,基本普及九年義務教育的任務目標。今天,**教育信息網(wǎng)的勝利開通,又為我區(qū)全面實施素質(zhì)教育提供了現(xiàn)代化平臺。
            建立**教育信息網(wǎng)對推動我區(qū)教育的改革和發(fā)展,提高廣大師生的信息素養(yǎng)和整個城市的文明水平,無疑會起到十分積極的作用,并將產(chǎn)生深刻而持久的影響。其一,有了**教育信息網(wǎng),教師與學生就擁有一個現(xiàn)代化的生存環(huán)境,拉近了學校與世界的距離,必將帶動教學觀念、教學方法的深刻變革,促使全區(qū)基礎教育在普及九年義務教育的基礎上向更高層次邁進。其二,有了**教育信息網(wǎng),它將把全區(qū)的學校連成一個整體,縮小城市與偏遠、重點學校與普通學校的差距,所有的學生都能通過互聯(lián)網(wǎng)獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源。個性化學習、自主合作式學習、探究式學習等先進學習方式將成為學生學習的主流方式。其三,有了**教育信息網(wǎng),它將進一步提升全區(qū)教師的整體素質(zhì),推動教師運用現(xiàn)代教育觀念與理論重新審視教育教學的每一個領域、每一個環(huán)節(jié),從而教好每一個學生,辦好每一所學校。
            今天,**教育信息網(wǎng)開通了,但我認為,教育信息網(wǎng)絡的建設不僅僅是一個建設工程,而且是一個基于科學教育理念之上的教育信息化的系統(tǒng)工程,它不但包括硬件建設,還應包括應用軟件、教學資源、教師培訓、網(wǎng)絡應用等多個方面,教育信息化將是一個長期的過程。**教育信息網(wǎng)的建成只能說是教育信息化的起步,希望**教育網(wǎng)絡信息中心進一步加強硬件環(huán)境與資源建設,立足教育,服務群眾,努力完善功能,認真擔負起**教育信息網(wǎng)的傳輸任務和**教育門戶網(wǎng)站功能。同時,要加強信息安全管理,杜絕反動和不健康的信息滲入,自覺遵守著作權(quán)法,保證各種信息準確、真實、合法。在此基礎上,要用市場經(jīng)濟規(guī)律經(jīng)營網(wǎng)絡,擴大自身造血功能,使教育網(wǎng)絡健康、快速、持續(xù)發(fā)展。
            希望全區(qū)各級各類學校、非教學單位迅速接入到**教育網(wǎng)絡上,利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,廣泛開展基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學,積極推行電子政務,不斷加強教育教學研究,改革教學模式與教學方法,提高教學質(zhì)量和辦學效益,也希望全區(qū)人民,特別是教育界、科技界和實業(yè)界的同志和朋友關(guān)心和支持**教育信息網(wǎng)的工作,共同推進我區(qū)的教育信息化工作向縱深發(fā)展。
            同志們,經(jīng)濟和社會的發(fā)展離不開教育,教育跨越式發(fā)展依靠信息技術(shù)教育,讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,認真實踐江澤民同志\"三個代表\"重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,將**教育信息化工作大力向前推進。
            最后衷心的祝愿**教育信息網(wǎng)越辦越好,全區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上。
            在全縣初中教學工作會議上的講話稿篇二
            同志們:
            今天,我們召開全市教育工作會議,主要任務是傳達貫徹全省教育工作會議精神,總結(jié)2012年教育工作,研究部署2013年教育重點工作和教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。梁潔常委要作重要講話,請認真貫徹落實。下面我簡要回顧一下去年的工作,并就如何做好今年全市教育工作講幾點意見。
            2012年,全市教育系統(tǒng)認真貫徹落實“3581”發(fā)展戰(zhàn)略,緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,大力推進教育改革與創(chuàng)新,突出重點,扎實工作,教育各項工作均取得新進展和新突破。
            (一)全面完成了省政府、省教育廳下達的重點工作任務
            1.幼兒園建設工程。2012年全市新(改、擴)建標準化公辦幼兒園建設任務34所,其中新建13所,改擴建21所。新建、改擴建幼兒園總面積55152㎡(其中新建31190.5㎡,改擴建23962㎡),總投資8708.5萬元。
            全市適齡幼兒116700人,在園幼兒75482人,入園率64.68%,超省下達任務1.28個百分點。
            2.全市高中階段學齡人口146387人,市內(nèi)高中階段在校生91506人(普高62699人、職高28807人),毛入學率為62.51%,中專、技校(含省直)27%,全市高中階段毛入學率達到89%以上,超省下達任務1個百分點。
            3.安排專項資金6395萬元,為職業(yè)高中、中專學校、技工學校的34375人免除學費,中等專業(yè)教育免費實現(xiàn)全覆蓋。
            4.農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善工程推進順利,五臺、繁峙、靜樂、神池、五寨、岢嵐6個縣實施學生營養(yǎng)改善計劃試點工作,涉及680所學校,惠及79500名學生,安排中央專項資金5344.16萬元。6個試點縣政府和有關(guān)部門對此項工作高度重視,主動開展工作,積極安排配套資金,學生營養(yǎng)改善工程順利啟動,穩(wěn)步推進。結(jié)合試點工程,11個縣利用中央專項支助資金8705.44萬元,新建和改造學校食堂210個(新建面積26087㎡、改造面積8453㎡)。一年來,學生營養(yǎng)改善計劃試點工作啟動順利、推進有序、運行良好,在組織領導、食品招標采購、供餐模式、食品配送、食堂管理、食品安全管理、資金管理等方面都取得成功的經(jīng)驗,多次受到省教育廳領導和督查組的肯定和表揚。
            5.學校標準化建設工程圓滿完成,按照規(guī)劃,原平、代縣、神池、河曲、保德5個縣(市)全面實施以城鎮(zhèn)學校擴容改造、農(nóng)村寄宿制學校生活設施改造和學校教學儀器、圖書資料、文體器材、多媒體設備標準化裝備為主要內(nèi)容的義務教育學校標準化建設,共投入資金11237萬元(其中中央7289萬元、縣級配套3948萬元)。5個項目縣精心組織,扎實推進,對51所學校進行了擴容或生活設施改造,新建教室10160㎡、新建宿舍2540㎡、新建改造伙房2360㎡。5個縣的義務教育階段學校(不含教學點)全部按照國家標準配備教學儀器、圖書資料、文體器材、多媒體設備,順利通過市級驗收。
            6.圓滿完成了省教育廳安排的學校安全、維護穩(wěn)定、創(chuàng)先爭優(yōu)、純潔性教育等工作。特別是教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得明顯成效,在山西省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗交流大會上,忻州市作為全省11個地、市教育局唯一一家發(fā)言單位,介紹經(jīng)驗。《“四抓四促”助推教育事業(yè)科學發(fā)展》的經(jīng)驗被忻州日報全文轉(zhuǎn)載。
            (二)圓滿完成了市委、市政府安排的重點工作
            按照市委、市政府年初提出的教育重點工作,主要抓了三個環(huán)節(jié)的工作。
            1.推進均衡發(fā)展。4月26日,在河曲縣召開全市義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會議,總結(jié)推廣河曲縣推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)驗,下發(fā)了《忻州市積極推進縣域義務教育均衡發(fā)展的意見》,提出了全市推進全市義務教育均衡發(fā)展的目標、任務和工作措施,安排部署了推進義務教育均衡發(fā)展的重點工作。省教育廳副廳長張桌玉參加了會議,對河曲經(jīng)驗和我市推進均衡發(fā)展工作給予充分的肯定和表揚。會后,各縣(市、區(qū))政府,認真貫徹落實會議精神,采取切實措施,積極推進關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革,義務教育均衡發(fā)展取得較大進展。
            2.啟動初中辦學水平提升工程,組織專家歷時50天,對全市70所在校生500人以上的初中學校辦學水平進行了綜合評估,此次評估分五個評估小組,共聽課700余節(jié),測評教師600余人,與教師、學生和家長訪談1500余人,約談校長70人,是歷年來規(guī)模最大、方案最詳細、涉及面最廣的調(diào)研評估。通過評估發(fā)現(xiàn)了一批辦學有特色的學校,同時找出了初中教育存在的問題,明確了初中教育質(zhì)量提升的目標、任務和工作措施。
            9月26日,在岢嵐縣召開了全市初中教育工作現(xiàn)場會,會議強調(diào)了實施初中教育水平提升工程的重大意義,充分肯定了岢嵐縣的工作思路和做法,對全面推進全市教育水平提升工作作了安排部署,提出了明確的工作要求。10月15—26日,分兩個批次組織70所初中學校的校長到晉中市參觀了3所學校,并在奇村組織了校長培訓會。11月9日—15日,對70所初中學校的教導主任進行了業(yè)務培訓,初中提升工程第一階段工作順利完成。
            3.加強高中教育工作,召開了全市高中教育工作會議,對高中教育發(fā)展的現(xiàn)狀、存在問題進行了認真的分析研究,特別是對今年高考下滑的原因進行了認真的會診,對提高高考升學率進行了專題研究,制定了“學校建設標準化、隊伍建設專業(yè)化、教育管理規(guī)范化、學校發(fā)展多樣化”的發(fā)展方針。
            (三)結(jié)合實際,創(chuàng)新工作,教育改革發(fā)展取得明顯成效
            過去一年,各縣(市、區(qū))政府、教育部門緊密結(jié)合實際,創(chuàng)新工作思路,在教育工作的各個方面進行了可貴的改革探索,取得了明顯成效,形成了各具特色的工作格局。
            忻府區(qū)以改造提升農(nóng)村寄宿制學校為重點,新(改、擴)建八所農(nóng)村寄宿制小學,清理整頓教師隊伍,公開招聘中小學、幼兒教師100人,90名中小學教師全部分配到缺編嚴重的農(nóng)村;實施以第三中學重建工程、區(qū)教研室標準化建設工程、一職中省級汽車機修實訓基地、區(qū)教師培訓中心為重點的基礎設施建設,教育的社會影響力不斷提升。
            定襄縣與省教科院合作,啟動實施為期三年的“定襄縣教育質(zhì)量提升工程”。圍繞提升工程,向全社會公開征集做好全縣教育工作的意見和建議,出臺相關(guān)的文件,對初中學校進行綜合評估,對校長、教師進行業(yè)務能力素養(yǎng)測試,對課堂教學診斷評價。召開全縣教育質(zhì)量提升工程促進會,省教育廳張卓玉副廳長、縣委劉書記出席了會議,進行工作指導。一年來做了大量的工作,取得了明顯的階段效果。
            五臺縣以“構(gòu)建高效課堂”為核心,以改變課堂教學模式為突破口,深入推進課堂教學改革。成立課改評估領導組,對課改實驗校進行專項檢查評估,對重點單位進行課改工作專項檢查,開展學案教學專項檢查評估,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法,有力的促進了全縣課改工作,受到省、市教育教研部門的充分肯定。
            原平市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,堅持“確保普及、提高效益、實事求是,因地制宜,積極穩(wěn)妥”的調(diào)整思路,進一步優(yōu)化學校布局,新建了第七、第八小學,新建搬遷了四中,新建了吉祥花園初中,整合了太平街、解放街學校,接收整合了軒礦教育中心,制定了蘭村中學改制規(guī)劃,基本形成了城區(qū)規(guī)模適當、協(xié)調(diào)發(fā)展的小學8所,辦學水平相當、齊頭并進的初中四所,省級示范高中學校兩所,國家級示范職業(yè)高中一所,農(nóng)村有東南西北五所優(yōu)質(zhì)初中為龍頭的學校網(wǎng)絡,優(yōu)質(zhì)教育覆蓋全市,為教育均衡發(fā)展奠定了良好的基礎。
            代縣全面鋪開教育整頓,提升社會對教育的關(guān)注和支持,特別是建立了我市第一個縣級教育發(fā)展基金,有效補充了教育發(fā)展經(jīng)費。
            繁峙縣圍繞全縣教育改革和發(fā)展,開展了聲勢浩大的教育“大家訪”活動,積極營造社會關(guān)心教育,教育接受群眾監(jiān)督的氛圍。確立抓教學帶動管理、抓管理促進發(fā)展的工作思路,廣泛開展“促課改、進課堂、聽萬課”教學觀摩研討活動,全縣中小學認真開展了觀課、議課、研課、聯(lián)片教研和結(jié)對幫扶活動,促進了教師的專業(yè)化發(fā)展,對全縣教育教學質(zhì)量整體提升起到了積極的作用。
            寧武縣圍繞教育發(fā)展短板,打出振興教育的組合拳。一是下大力優(yōu)化學校布局,投資1.5億元,將170多所學校調(diào)整優(yōu)化為27所(5所中學、22所完全小學);二是狠抓校長、教師隊伍建設,實行了校長公開選聘制,從111名參聘人員中公開選聘了27名義務教育學校校長;實行教職工全員競聘制,在2000多名教職工中公開聘認1300名教師,分流安置了700多名各類教職工;三是出臺了《農(nóng)村教師生活補助實施辦法》,按照工齡,對所有農(nóng)村教師給予100—300元的生活補貼。
            通過這些大刀闊斧的改革,人民群眾看到了縣委、縣政府振興教育的決心,對教育的看法得到轉(zhuǎn)變,今年秋季開學后,學生回流1461人。
            靜樂縣注重學校常規(guī)管理,在中心小學和中學建立學期初學習新課標和每天堅持集體備課的長效機制;積極推行導學案式教學和小組教學課堂模式,進一步加強校本研訓和聯(lián)片教研,在減小小組學習課堂負效應、指導學生前置性學習、合理安排學生課堂活動時間、有效拓展學生前置性學習資源等方面,進行了有益的探索。
            神池縣組織開展了全縣教師隊伍大整頓,47名外流教師已有39名返回原工作單位;穩(wěn)步推進城鄉(xiāng)教師交流,認真落實支教方案,選派縣城優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校支教;選派42名機關(guān)工作人員組成7個包校下鄉(xiāng)工作組,長年蹲點指導教研工作。
            五寨縣制訂了《教育教學質(zhì)量檢測評價細則》、《班主任工作考核辦法》、《教師教育教學工作考核辦法》,加大對學校的考核評估力度;各學區(qū)(校)校長、各股站長每月召開一次全縣校長觀摩交流例會,局領導一年兩次到所有城內(nèi)校和寄宿制學校觀摩指導,校長介紹經(jīng)驗,局領導點評,建立相互學習、互相促進、共同提高的平臺,工作作風、精神面貌發(fā)生很大變化,真正營造了各學(區(qū))校比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。
            岢嵐縣加強初中教育,促進教育均衡發(fā)展取得明顯成效,市政府在岢嵐召開初中教育工作現(xiàn)場會,總結(jié)和推廣岢嵐加強初中教育的經(jīng)驗。在學校管理中,重視學校后勤管理,建立健全了各項規(guī)章制度,對各區(qū)(校)校長、財務人員進行了專門培訓,嚴格資金、賬務管理;聯(lián)合衛(wèi)生、食藥等部門對所有學校食堂管理者及從業(yè)人員進行了體檢、辦 證、培訓,學校食堂管理嚴格,在省食藥局的專項檢查中,學校食堂管理受到專家的肯定和表揚,四所學校代表全省接受了國家級檢查。
            河曲縣積極探索,推進縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展取得明顯成效,市政府在河曲召開現(xiàn)場促進會,河曲經(jīng)驗受到省教育廳的充分肯定。2012年,河曲縣教育局堅持“抓好貫徹、抓牢落實、抓優(yōu)隊伍、抓穩(wěn)保障”的工作方針,實施小學高段和低段的教學質(zhì)量監(jiān)控,加大了區(qū)域內(nèi)教育教學幫扶的力度,進一步促進了義務教育的均衡發(fā)展。
            保德縣以縣委、縣政府出臺優(yōu)先發(fā)展教育的意見,整頓校長隊伍,實施校長競爭上崗、定期輪崗、目標責任制考核、無成效問責制度,對全縣中小學(學區(qū))校長(主任)共34個崗位(中學校長崗位14個,學區(qū)主任崗位13個,小學校長崗位7個)進行了公開選聘。加大投入力度,實行普通高中免學費制度,為農(nóng)村寄宿制學校3892名住校生每生每天3.5元膳食補助,實施學生營養(yǎng)改善。
            偏關(guān)縣教育局加強教師隊伍管理,聯(lián)合縣紀委、編辦等部門開展教師在編不在崗清理整頓工作,45名教師返崗,74名教師按規(guī)定辦理了請假手續(xù),23名脫崗教師工資被停發(fā);出臺了教師職業(yè)行為“六不準”,對教師的從教行為進行規(guī)范和約束。
            一年來,全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建設隊伍素質(zhì)不斷提高,教研教改、行風建設、校園安全等工作都有新的提高;教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,為忻州經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定做出了應有的貢獻。
            這些成績,是在市委、市政府的正確領導和市人大、市政協(xié)的監(jiān)督指導下取得的,是各縣(市、區(qū))黨委政府、各有關(guān)部門、社會各界大力支持的結(jié)果,是各級教育部門和全體教育工作者團結(jié)奮斗的結(jié)果。借此機會,我代表市教育局向全市的教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
            2013年是貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是實施教育“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年。根據(jù)全省教育工作會議和市委經(jīng)濟工作會議精神,確定2013年全市教育工作的總體要求是:深入學習貫徹黨的十八大精神,全面落實教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃,全面推進素質(zhì)教育,把立德樹人作為根本任務,以改革創(chuàng)新為動力,以提升教育質(zhì)量、促進教育公平為目標,不斷提升教育質(zhì)量和辦學水平,努力辦好人民滿意的教育。
            工作重點是:學前教育抓發(fā)展,義務教育抓均衡,高中教育抓特色,職業(yè)教育抓招生,統(tǒng)籌教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
            市教育局黨組研究制訂了2013年工作要點,請各縣(市、區(qū))結(jié)合本地實際,認真貫徹落實。這里,我重點強調(diào)以下幾個方面的工作。
            (一)準確把握全市教育發(fā)展面臨的形勢與挑戰(zhàn),著力推進教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展
            黨的十八大提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目標,進一步明確了“堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務”的中國特色社會主義教育發(fā)展道路,提出了“兩提高”(即全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高)、“兩進入”(即進入人才強國和人力資源強國行列)、“一實現(xiàn)”(即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化)的戰(zhàn)略目標和“著力提高教育質(zhì)量”、“大力促進教育公平”的基本要求,強調(diào)了“立德樹人”、“全面實施素質(zhì)教育”的根本任務和“合理配置教育資源”的基本方式,為今后一個時期教育改革發(fā)展指明了方向。
            從我市來看,經(jīng)濟社會的發(fā)展正處在轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段,市委經(jīng)濟工作會議從著力保障和改善民生的高度對教育工作提出了優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、提高質(zhì)量的新要求。
            在市委、市政府的正確領導下,我市教育事業(yè)得到了長足發(fā)展,取得了巨大成就。但是我們也要清醒地認識到,由于歷史、地理以及經(jīng)濟社會發(fā)展程度等因素的制約和影響,我市教育整體發(fā)展水平還不高,無論是從全省的平均水平看,還是從全市“十二五”規(guī)劃提出的目標任務看,我們的差距還很大。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展不平衡,教育不公平問題還較為突出,“擇校熱”“大班額”問題還沒有得到有效緩解;中等職業(yè)教育基礎薄弱,吸引力、服務能力不強;學校管理相對薄弱、辦學活力不足;名師、名校長缺乏,教師隊伍管理與建設有待進一步加強;教育質(zhì)量反映在高考、中考上還有較大差距。在學校層面上,仍然存在教育觀念陳舊,管理效能低下,管理方法落后,在辦學理念轉(zhuǎn)變、學生思想品德教育、課程、教學、學科建設、人事制度、后勤服務等方面的改革跟不上發(fā)展的需求,教學水平和能力沒有大的提升、新的突破。
            近年來各級黨委政府對教育工作的越來越重視,工作要求也越來越高,人民群眾對教育的關(guān)注程度越來越高,要求也越來越高,我們面臨的矛盾和問題更加復雜,發(fā)展任務更加艱巨。在忻州經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的背景下,辦好人民滿意的教育,必須堅持教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量。我們必須增強危機感和責任感,以更大的改革創(chuàng)新力度推動教育的轉(zhuǎn)型和內(nèi)涵發(fā)展,要結(jié)合“十二五”規(guī)劃和市委市政府提出的工作要求,研究制定工作方案,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),力爭取得實質(zhì)性突破。
            1.要下大力氣提升教育管理水平。忻州教育發(fā)展水平不高,有諸多客觀因素,但管理水平粗放是一個重要原因。突出的表現(xiàn)在:一是先進教育理念缺失。教育發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的發(fā)展階段,呈現(xiàn)出規(guī)模擴張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變、教學方式從適應教師向適應學生轉(zhuǎn)變的新特點。但是,很多同志跟不上教育發(fā)展的步伐,教育思想依然停留在上世紀七八十年代的水平,教育視野狹窄,教育觀念落后,管理方法陳舊,教育教學管理中缺少先進的教學觀、質(zhì)量觀和人才觀的指引,忽視教育質(zhì)量的提升,忽視教育的根本職責。二是科學發(fā)展思路不清。一些學校工作目標不高,滿足現(xiàn)狀,原地踏步,學校教育教學質(zhì)量和學校管理幾年不見起色;有些學校辦學定位不準確、不清晰,學校日常工作開展缺少方向明確的指導;還有的學校教學、政教、后勤和校園管理思路不清、特色不明,學校管理多年無特色、無亮點,教育教學、校容校貌多年無變化。三是學校管理力度不夠。一些學校管理不到位,衛(wèi)生狀況很差,忽視校園文化建設,不能積極營造良好的育人環(huán)境;安全工作重視不夠,應急機制不健全,工作措施不能到邊到角,安全工作還存在漏洞;辦學行為不夠規(guī)范,違規(guī)收費、搭車收費,向?qū)W生強推學習資料,體罰或變相體罰學生,有償補課等現(xiàn)象時有發(fā)生。這些問題必須引起我們的高度重視,不解決這些問題,教育內(nèi)涵發(fā)展就是一句空話。2008年,市教育局制定下發(fā)了規(guī)范辦學的60條,對學校管理的各個方面提出了規(guī)范化的要求,幾年過去了,落實的不好,原因就是管理問題沒有引起高度重視。
            推進教育轉(zhuǎn)型和內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量,必須強化管理,必須由粗放式管理向精細化管理轉(zhuǎn)變。各縣(市、區(qū))教育局要把提高管理水平放在突出的位置,下大力氣抓緊抓實。要重點抓好常規(guī)管理,從校務管理、教職工管理、教學管理、學生管理、校園環(huán)境管理、安全管理、后勤管理、檔案管理等方面完善規(guī)章制度,建立健全考核辦法,認真落實,切實提高管理水平。以管理水平的提高,促進教育的內(nèi)涵發(fā)展。
            2.要切實加強校長、教師隊伍管理。建設一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍,是促進教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。教師隊伍的建設是一項長期的工程,什么時候抓、怎么抓都不過分。但是,要突出重點,在結(jié)構(gòu)上,要抓好校長、骨干教師、班主任三支隊伍;在管理上,要抓師德、抓整頓、抓考核。
            去年,幾個縣都對校長、教師隊伍進行了整頓,加強了管理,寧武、保德采取的措施力度很大。為什么?就是因為教師隊伍的管理不善,影響了整個教育的發(fā)展。今年一定要把教師隊伍的整頓、管理、培訓抓好。
            堅決解決教師在編不在崗的問題,要動真的、動實的,各縣(市、區(qū))要學習寧武、保德的經(jīng)驗,完善工作制度,制定工作方案,上半年完成調(diào)查摸底,新學期落實到位。
            要突出師德師風建設,把師德表現(xiàn)作為中小學教師績效考核和評優(yōu)獎勵、專業(yè)技術(shù)職務評聘、績效工資分配等的重要依據(jù),對違反師德規(guī)范的教師要依法依紀嚴肅處理。
            要創(chuàng)造教師發(fā)展的良好環(huán)境,深化學校人事分配制度改革,切實解決教師學習、研究、生活等方面的實際困難。建立優(yōu)秀教師獎勵制度,對愛崗敬業(yè),教學成績突出的教師給予表彰獎勵,要多發(fā)現(xiàn)多宣傳先進典型,做好名師、名校長評選工作,進一步發(fā)揮其引領示范作用。
            3.要積極推進教研教改?;A教育已經(jīng)進入內(nèi)涵發(fā)展的新階段,進一步提高教育質(zhì)量和水平是擺在全市教育工作者面前的首要任務。課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是素質(zhì)教育由外延到核心突破的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。去年,我們召開了兩次課堂教學改革觀摩會,總結(jié)推廣了一些先進經(jīng)驗,張卓玉副廳長對我市課堂教學模式改革的一些探索和經(jīng)驗給予了充分的肯定。
            我們雖然做了一些探索和實踐,也取得了一些成績,但從總體上講,實效還不太明顯,尤其與先進地區(qū)相比,我們還有較大的差距,一是欠賬多,我們新課改雖已推進十幾年,但大多停留在培訓層面、理論層面,真正在課堂教學中改革教法學法,踐行新課改理念,探索新課改背景下高效課堂教學新路子,沒有得到落實;二是范圍小,雖然有部分學校、部分教師在課堂教學改革中進行了積極探索,也取得了較好的成效,但不是多數(shù)學校,也不是教師隊伍的主體;三是效果差,絕大部分學校課堂教學仍是沿用老辦法,“滿堂灌”、“一言堂”等教學模式仍未得到有效改變,學生的學習積極性仍未得到有效調(diào)動,課堂效率仍然十分低下。課堂教學水平的滯后,已經(jīng)成為阻礙我市教育教學質(zhì)量提高的主要瓶頸,到了非改不可的程度。
            各縣(市、區(qū))教育局要制定詳細的實施方案,拿出具體的工作措施,在總結(jié)、梳理已經(jīng)取得成果的基礎上,積極推進區(qū)域性課堂教學模式的改革??h(市、區(qū))教研科研部門要改變工作作風,降低科研重心,深入學校、進入課堂,總結(jié)經(jīng)驗,加強指導,發(fā)揮教科研部門引領和促進作用。力爭經(jīng)過一年的努力,教研教改在我市成為常態(tài),成為每個學校,每個教師的自覺行動,切實建立高效課堂教學模式,提高教學質(zhì)量。
            (二)突出重點,扎實推進,全力完成年度工作目標
            工作要點已印發(fā)大家,就不多講了,我著重強調(diào)一下各項工作應該抓好的重點。
            1.發(fā)展學前教育。一是繼續(xù)采取有效措施,加大財政投入,加強標準化幼兒園建設。全市新(改、擴)建標準化幼兒園36所(含省任務14 所,其中新建23所,改擴建13所),建筑總面積44549㎡,計劃總投資10223萬元(其中新建40520㎡,投資9623萬元,改擴建4029㎡,投資600萬元)。到年底,完成100所標準化幼兒園建設工作目標。二是改建60所村級幼兒園,全市學前三年毛入園率提高到72%。
            2.推進均衡發(fā)展。一是學校標準化建設,已完成的6個縣,要回頭看,進一步完善,特別是在教師配置,城鄉(xiāng)幫扶,教學改革等方面,加大工作力度,推進縣域內(nèi)均衡發(fā)展取得實質(zhì)性成效;按規(guī)劃今年完成標準化建設的繁峙、五臺、五寨、偏關(guān)、定襄五個縣和市直12所義務教育階段學校要盡快制定工作方案,落實配套經(jīng)費;其他三個縣區(qū)要做好前期準備工作。
            二是突出初中,實施初中質(zhì)量提升工程。在去年綜合評估的基礎上,要回頭看,對評估提出的問題,認真做好整改工作;抓好已定政策的落實;啟動教學質(zhì)量評估,對70所初中學校的教學質(zhì)量分段進行考試測評,指導各學校改進教學工作。
            3.高中教育。一是做好普通高中的高考備考工作,力爭高考達線率回升;二是促進高中學校的多樣化發(fā)展,要摸底調(diào)研,加強指導,提出不同類型學校特色建設的發(fā)展方向;要進一步深化課程改革,通過建設各具特色的地方課程和校本課程體系,實行學校的多樣化發(fā)展。
            4.職業(yè)教育。加強職教中心建設,進一步完善教學設施,擴大招生規(guī)模;中專學校要加強學科專業(yè)建設,切實提高學校的吸引力;完成年度中職招生計劃;做好市政府《關(guān)于進一步加快我市特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見》和《關(guān)于推進全市終身教育工作的意見》兩個文件的落實。
            5.教師隊伍建設。一是加強師德師風建設,實行中小學教師師德承諾制度,加大師德師風考核力度。二是全面清理在編不在崗教師,5月底前摸清教師編制情況和在編不在崗教師的底數(shù)、原因、去向;三是做好“三區(qū)”人才支持教師專項計劃,各相關(guān)縣要精心組織,實施好專項計劃,同時組建特級教師講師團,送教下鄉(xiāng)。
            6.信息化建設。按照教育部提出的“三通”工程(寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通),各縣(市、區(qū))要認真制定規(guī)劃,在公用經(jīng)費中拿出一定比例,有步驟、有計劃的扎實推進。
            7.規(guī)范辦學。一是嚴格執(zhí)行市教育局制定的關(guān)于減輕小學生課業(yè)負擔的六條規(guī)定、五項制度、四項工作要求,今年首先把小學生的課業(yè)負擔減下來。二是要落實課程計劃,開齊課程,開足課時,要下決心解決這個問題,爭取今后不再提這個最基本的要求;三是堅決落實1小時體育活動時間,扎實推進“陽光體育運動”。
            8.行風建設。一是落實“一崗雙責”,完善制度,健全機制,加強反腐倡廉建設,確保廉潔從政。二是加大治理教育亂收費力度,重點是亂辦班、亂補課、亂發(fā)教輔資料,與招生掛鉤的變相收費,要加大處罰力度,今年務求取得明顯成效;三是做好各類教育考試工作,嚴格考紀考風。
            9.校園安全。建立嚴格的工作責任制,做到分工明確、任務到位、責任到人;要積極應對新聞、網(wǎng)絡、上訪、突發(fā)事件等,認真排查化解影響安全穩(wěn)定的矛盾糾紛和突出問題,對可能影響安全穩(wěn)定的問題,及早提出應對之策,努力做到心中有數(shù)、發(fā)現(xiàn)在早、防范在先、處置在小,防止矛盾或問題蔓延升級。
            10.改進工作作風。圍繞中心,服務大局,認真落實中央和省、市委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,著力整治庸懶散奢等不良風氣。堅持實干興教、一心為校,更多地走出機關(guān)、走進學校、走進課堂,準確掌握校情、教情、學情,熱情服務學校、服務師生、服務教學。在工作中敢于碰硬,敢于觸及深層次矛盾,積極主動解決制約教育發(fā)展的關(guān)鍵問題,遇到矛盾不回避,不推脫,想方設法解決矛盾,推動工作。要加強工作督查考核,嚴格責任追究和獎懲制度。
            同志們,努力辦好人民滿意的教育,使命光榮、責任重大!全市教育系統(tǒng)要認真學習貫徹十八大精神,立趕超之志,鼓奮進之氣,全面完成今年的各項工作任務,推動忻州教育再上新臺階,為忻州經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的貢獻。
            謝謝大家!
            在全縣初中教學工作會議上的講話稿篇三
            會議明確,全區(qū)教育系統(tǒng)要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦發(fā)力,重點抓好七個方面的教育工作。
            一是全面加強黨對教育工作的領導,切實為教育改革發(fā)展提供堅強政治保證。堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人,深入實施習近平新時代中國特色社會主義思想大學習領航計劃,開展教育系統(tǒng)迎接學習宣傳黨的二十大專項行動,大力營造喜迎黨的二十大的良好氛圍。堅持用高質(zhì)量黨建引領育人,研究制定貫徹落實中小學校黨組織領導的校長負責制具體措施,加快推進民辦學校黨的組織和黨的工作全覆蓋,深入推進學?;鶎狱h組織標準化規(guī)范化建設,持續(xù)推進黨支部星級化管理和黨建品牌培育創(chuàng)建。堅持用風清氣正的環(huán)境育人,把全面從嚴治黨“兩個責任”落到實處,持續(xù)鞏固深化中央和自治區(qū)黨委巡視整改成果。
            二是加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,推動立德樹人根本任務落到實處。持續(xù)推進學校思想政治工作守正創(chuàng)新,組織實施“大思政課”建設專項行動,深入推進高校課程思政建設,推動“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。促進學生身心健康全面發(fā)展,全面加強和改進學校體育美育勞動教育,抓好兒童青少年近視綜合防控工作和學生心理健康工作,積極構(gòu)建家校社協(xié)同育人機制。深化鑄牢中華民族共同體意識教育,落實各學段民族團結(jié)進步教育課程要求,加強民族團結(jié)進步教育示范校建設。
            三是堅持補短板強弱項,辦好更加公平而有質(zhì)量的基礎教育。持續(xù)深入推進“雙減”工作,著力鞏固學科類培訓機構(gòu)壓減成果,落實課后服務經(jīng)費保障機制,推動課后服務上水平、強保障。深入推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展,實施好“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃,繼續(xù)認定支持一批普惠性民辦幼兒園。鞏固深化城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理成果,科學推進幼小有效銜接。大力推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加大力度補齊短板,推進控輟保學從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零,加強農(nóng)村留守兒童教育管理,落實“十四五”特殊教育發(fā)展提升計劃,繼續(xù)做好規(guī)范民辦義務教育發(fā)展專項工作。加快推動普通高中特色多樣發(fā)展,深入實施普通高中突破發(fā)展工程,推進普通高中課程改革和中考改革,加強縣域普通高中建設,重點支持鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣及邊境地區(qū)的縣域普通高中提升教育質(zhì)量。啟動實施邊境地區(qū)教育提升工程。
            四是對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,著力提升教育服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。大力推進職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu),實施鞏固中等職業(yè)教育基礎地位專項行動、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃等,推進高職“雙高計劃”建設,積極開展職業(yè)本科教育試點工作。加快推動高等教育振興發(fā)展,著力優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),推進學科專業(yè)結(jié)構(gòu)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,支持高校以區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需為牽引建設一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,培養(yǎng)適應和引領現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,落實就業(yè)“一把手”工程,加大“留桂就業(yè)計劃”實施力度,吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生留桂發(fā)展。
            五是加大教育改革開放力度,進一步激發(fā)教育創(chuàng)新發(fā)展活力。深化新時代教育評價改革,開展教育評價改革試點。提升教育治理能力和水平,進一步優(yōu)化教育政務服務,全面推進依法治教。持續(xù)推進教育對外開放,啟動中國—東盟教育開放合作試驗區(qū)建設,支持高校鞏固發(fā)展與東盟國家的交流合作,打造“留學廣西”品牌。
            六是全面提升教師隊伍建設水平,建強教育高質(zhì)量發(fā)展第一資源。組織開展“每月一師”宣傳活動,提高師德師風建設實效。實施師范專業(yè)辦學能力提升計劃,落實“國培計劃”“區(qū)培計劃”,開展“百名校長幫百縣、千名優(yōu)師帶千校、萬名師生下萬村”專項行動,著力提升教師隊伍素質(zhì)。完善教師管理和待遇保障,建立完善中小學教職工編制“周轉(zhuǎn)池”制度,落實市縣政府和高校用編責任,加強職業(yè)學?!半p師型”教師隊伍建設,依法保障公辦幼兒園和中職學校非在編教師工資收入待遇,加大對義務教育工資待遇保障政策督查力度。
            七是著力提升保障水平,夯實教育高質(zhì)量發(fā)展基礎。健全完善教育投入保障機制,推動各地全面落實財政教育經(jīng)費投入“兩個只增不減”要求。加快推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,統(tǒng)籌建設廣西教育網(wǎng),加強“廣西中小學云課堂”建設。完善教育督導體系,建強督學工作隊伍,創(chuàng)新督導手段,以強有力的問責發(fā)揮督導實效。
            會議強調(diào),當前正值春節(jié)后返崗返程期間,各地學校將陸續(xù)開學,人員流動性很大,疫情傳播風險倍增。要提高政治站位,層層壓實責任,精細做好開學各項準備,強化師生員工管控和監(jiān)測,嚴格落實校園各項防控措施,持續(xù)加強健康教育,繃緊繃牢疫情防控這根弦,堅決守牢守住教育系統(tǒng)疫情防控各個關(guān)口,嚴防疫情在校園暴發(fā)和蔓延。
            會議要求,要提高政治站位、主動思考謀劃、狠抓工作落實、加強工作統(tǒng)籌、嚴守安全底線,敢于擔當、善于作為,以有力的措施、務實的作風,確保各項工作落地見效。
            會上,玉林市、青秀區(qū)、覃塘區(qū)人民政府和廣西師范大學、廣西職業(yè)技術(shù)學院等5個單位作交流發(fā)言。
            會議以視頻會形式召開。委廳領導班子成員、委廳機關(guān)副處級以上干部及直屬事業(yè)單位領導班子成員在主會場參加會議。各市、縣(市、區(qū))黨委教育工作領導小組有關(guān)負責同志、辦公室主任、有關(guān)成員單位負責人及教育局領導班子成員,各高等學校領導班子成員及黨政工作部門負責人,區(qū)直各中等職業(yè)學校負責人在分會場參加會議。