報告通常包含問題陳述、數(shù)據(jù)分析、結論和建議等內(nèi)容。報告的開頭部分應該簡明扼要地介紹報告的主題和目的，引起讀者的興趣和注意。如果你想了解更多關于XX的信息，可以先看一下這些報告范文，對你的研究可能會有所幫助。
    幼師個人年度工作述職報告篇一
    20__年度，本人主要是完成市局黨組和主要領導交辦的臨時性工作。先后協(xié)助抓了商事制度改革、最多跑一次改革、企業(yè)誠信體系建設等相關事務，現(xiàn)將本年度本人德、能、勤、績、廉及履行基層黨建工作責任情況報告如下：
    思想品德方面。能牢固樹立正確的人生觀、世界觀和政績觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念不動搖，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。思想上牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，銳意進取，與時俱進。工作上服從大局，聽從組織安排，不計較個人得失。道德品質上正派誠實，不違法違紀。做人低調(diào)，上尊敬領導，下團結同志，與同事和諧相處。
    業(yè)務能力方面。熱愛學習，勤于思考，工作上有獨立的見解，不人云亦云，隨聲附和。對工商部門的消費者權益保護、旅游市場監(jiān)管、企業(yè)日常監(jiān)督、非公黨建實務等業(yè)務工作比較熟練，有一定的工作組織能力和工作協(xié)調(diào)能力，能按時完成領導交辦的各項工作，敢于擔當作為。有一定的文字綜合能力，能單獨完成工作總結、情況匯報、調(diào)查研究、典型推介、規(guī)章起草等文體的撰寫。
    作風紀律方面。工作上能真抓實干、求真務實，能經(jīng)常深入基層、市場、非公企業(yè)調(diào)查研究工作。對基層存在的相關問題能客觀公正的指出，并提出具體改進意見，原則性強。對基層請示的業(yè)務問題，能及時會同相關機構進行研討，有針對性的給予答復。辦事作風雷厲風行，注重工作效率，不陽奉陰違。貫徹實施上級工作部署及時到位，不走過場。生活上守艱知恥，自覺保持艱苦樸素的生活作風，敬畏法律權威，不越紅線，不碰底線，時刻把黨紀挺在前面。自覺維護社會公德和家庭美德，堅決不做敗壞社會公德的事。
    工作成效方面。今年主要是協(xié)助分管領導抓了商事制度改革工作，保證了“多證合一、證照分離”改革在我市順利推行。協(xié)助分管領導抓了企業(yè)誠信體系建設。從深入企業(yè)調(diào)研、廣泛征求意見、認真組織討論、反復融合法規(guī)，前后經(jīng)歷3個多月的時間，親自執(zhí)筆起草，反復修改完善，在七月下旬按時完成了市委市政府下達的由工商部門牽頭制定的《企業(yè)失信行為聯(lián)合懲戒辦法》。協(xié)助分管領導抓了最多跑一次改革。根據(jù)主要領導要求，帶隊去浙江學習改革經(jīng)驗，并把外地經(jīng)驗與本市實際情況相結合，按照市跑改辦的工作要求落小落細，督促相關科室完成規(guī)定事項的清理、報送、公示，如期入駐市政府政務服務大廳。
    廉潔從政方面。能認真執(zhí)行黨員干部廉潔從政若干準則，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，嚴格按照《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》辦事，不應收的堅決不收，不該取的堅決不取，不當要的堅決不要。管住手不亂伸，管住嘴不亂吃，管住腿不亂跑。任現(xiàn)職以來沒有干預和插手市場經(jīng)濟活動，沒有利用職權和職務上的便利為本人、子女、配偶謀取利益。本年度內(nèi)沒有操辦過紅白喜事，能廉潔奉公、勤政廉政。
    基層黨建履責方面。能積極參加市局機關第四黨支部組織的各項黨員學習活動、黨員主題日活動、黨員評議活動，堅持做學習筆記，按要求及時撰寫心得體會。對照黨章要求勇于開展批評與自我批評，不做好好先生。根據(jù)非公黨委的黨建聯(lián)系點工作安排，能經(jīng)常深入聯(lián)系點黨支部，認真履行黨建工作指導員職責，督促學習黨的十九大精神，督促落實“三會一課”制度，督促指導企業(yè)黨支部的陣地建設。今年在市非公黨委的支持下，對企業(yè)黨支部的陣地建設重新進行了規(guī)劃調(diào)整，保障了基層黨建制度公開上墻，活動透明，進一步提升了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和影響力。
    幼師個人年度工作述職報告篇二
    1、完善醫(yī)療管理機構，建立順暢的管理體系。持續(xù)調(diào)查科室質量管理計劃，嚴格按計劃實施質量控制，消除醫(yī)療安全隱患，將月度檢查結果上報全院，并在下月的質量檢查中進行整改。增強依法執(zhí)業(yè)意識，完善核心醫(yī)療規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度和醫(yī)療操作規(guī)程，注重醫(yī)療質量管理，確保醫(yī)療安全；規(guī)范醫(yī)療技術操作規(guī)程，完善各項醫(yī)療規(guī)章制度，修訂員工崗位職責。
    2、倡導全面質量管理理念，注重環(huán)節(jié)質量控制。全面落實醫(yī)療規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，實施醫(yī)療質量動態(tài)過程管理，制定切實可行的醫(yī)療質量管理工作計劃，開展醫(yī)療質量策劃、控制、檢查和改進活動，加強基礎質量管理，注重環(huán)節(jié)質量控制，嚴格落實首診責任制、三級醫(yī)師查房制度、醫(yī)囑制度、檢查制度，完善醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的核心制度，如復查制度、病例討論制度、會診制度、危重病人搶救制度等，病案書寫基本規(guī)范、處方管理辦法、技術準入制度、值班制度，有效預防醫(yī)療糾紛，保障醫(yī)療安全。
    3、加強醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質量管理培訓，有效預防醫(yī)療糾紛。員工培訓是醫(yī)院管理的重要組成部分，是提高員工法律意識、質量意識、風險意識、服務意識和安全意識的基礎工作，是員工掌握醫(yī)療質量管理、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故預防知識和技能的重要途徑，為加強年輕醫(yī)生隊伍建設，科室質量管理人員重點對住院總醫(yī)師和進修人員進行一系列培訓，開展素質教育，加強對醫(yī)生的專業(yè)培訓和技術考核，狠抓“三基三嚴”各級各類醫(yī)務人員的培訓和在職培訓，注重建設，挖掘潛力，提高效益，探索建立崗位評價機制和激勵機制，不斷提高醫(yī)務人員的業(yè)務素質，端正質量管理意識，切實提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全。
    4、改進服務流程，提高工作效率。加強按時手術檢查，嚴格執(zhí)行節(jié)假日手術制度，擇期手術前等待時間不超過3天，努力縮短平均住院時間，提供優(yōu)質便捷的醫(yī)療服務，提高工作效率。合理用藥，規(guī)范檢查，減輕患者負擔。認真貫徹落實衛(wèi)生部《抗生素使用指導原則》和自治區(qū)衛(wèi)生廳的有關規(guī)定，全面落實我院抗生素分級管理實施細則，合理治療疾病和用藥。實行醫(yī)療機構輔助檢查互認制度，有效保證門診和住院檢查的一致性，增強檢查項目的針對性。
    幼師個人年度工作述職報告篇三
    望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，作為教師，由衷地感到自豪，孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最動聽的樂符。一個學期轉眼間就要過去了，新的一年也已經(jīng)拉開帷幕，此時的我也要理清思緒，總結過去，展望未來。
    一、工作方面：
    在日常的工作中，認真對待每日的活動，積極調(diào)整工作狀態(tài)，爭取做好本職工作。大學時期學的是學前教育，但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育，初次接觸孩子，什么都做不好，什么都不會做，沒辦法和孩子交流。
    在同事和領導的幫助下，漸漸調(diào)整好心態(tài)，慢慢改變自己，適應新的工作。保育上積極主動保持活動室及休息室衛(wèi)生狀況，為幼兒提供良好的休息、活動環(huán)境。教育上轉變以往的教育風格，積極設計適合幼兒的活動，促進幼兒發(fā)展。
    二、經(jīng)驗收獲：
    在這一個學期的工作生活中，通過與幼兒的接觸，我也收獲了很多：幼兒還只是一個孩子，作為幼師，應該忘卻自己成人的身份去和孩子交流，才能讓孩子更好的接受教師的建議。同時對孩子的教育是一個很有耐心的事，對待孩子要有十二分的耐心去對待，在成人眼中很簡單的事情，在孩子眼中卻是十分困難的，因此對待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子，不只是年齡與成人不同，他們獨特的心理活動、他們的視角、他們的童心，都是需要身為幼師的我要抓住的，把握住孩子的特點，才能更有益于工作的展開。
    三、未來規(guī)劃：
    因為接觸才會熟悉，因為熟悉才會了解，只有了解才能走進孩子的內(nèi)心，才能做一個更好的幼師。在一個學期的接觸過程中，從生活、活動、游戲中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的基礎，就要設計更好的適合孩子成長發(fā)展的教學活動，努力提高自己的教育教學能力，讓孩子在幼兒園正真有所成長!同時，在工作中的熱情也要繼續(xù)保持，熱愛工作、熱愛孩子!
    在今后的工作中，我將以更大的熱情來做這個偉大的熱情，為孩子創(chuàng)造一個更為舒適溫馨的幼兒園氛圍，讓每個孩子都能健康的成長!
    記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進?；仡櫛緦W期的工作，我現(xiàn)將工作匯報如下：
    一、政治思想方面。
    身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
    二、專業(yè)成長方面。
    作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。
    同時利用網(wǎng)絡資源，不斷的揣摩名師的課堂，領略她們的風采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。
    三、保教工作方面。
    1、在保育工作方面：
    經(jīng)過這幾年的學習和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，督促幼兒多飲開水。
    2、在教育教學方面：
    我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。
    在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，及時更新教學模式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
    根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
    四、工作態(tài)度和實績方面。
    和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進步，在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學初召開家長會，平時能主動與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒的在園情況。
    能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點，及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大班年級組的拍皮球比賽。
    五、家長工作。
    家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，做好家長的工作至關重要。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
    當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
    幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的`心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
    但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界!
    幼師個人年度工作述職報告篇四
    時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，新的技能，我們的經(jīng)驗觸手可得，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的年度個人工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    按照縣委組織部的安排，我是20__年3月1日加入到同步小康駐村工作中的，我們_村駐村工作組由_和我3人組成，現(xiàn)就_村駐村工作組開展工作以來的情況向各位領導報告，不當之處敬請批評指正。
    一、抓政策宣傳，提高駐村知曉率。
    一是宣傳形式多樣，通過召開村支兩委會、村民代表會等形式宣傳駐村工作的目的和意義。
    二是宣傳內(nèi)容豐富，以鄉(xiāng)制定的小康實現(xiàn)程度監(jiān)測表為抓手，挨家挨戶進行統(tǒng)計，借機宣傳了、全國等精神，同時協(xié)助收取了適齡老人養(yǎng)老險，既推動了工作，又提高了駐村工作組在村民中的知曉率。
    三是宣傳渠道寬廣，把平時駐村工作的心得整理成信息發(fā)布在黨建網(wǎng)、組工網(wǎng)等網(wǎng)站，提高了村駐村工作組的知曉率。
    二、制規(guī)劃引領，增強致富信心。
    一是制定村發(fā)展規(guī)劃和工作組計劃，通過走訪調(diào)研，了解村民對發(fā)展的想法，征求村支兩委意見，制定了__村3年發(fā)展規(guī)劃，同時根據(jù)職能權限擬定了工作組年20__年度工作計劃，理清了發(fā)展思路，指明了發(fā)展方向。
    二是以項目作支撐，指引村民小康路，一方面引導公司在村域內(nèi)建洗選廠，該廠預計投資1500萬，現(xiàn)已完成選址，征地工作基本結束。按照約定將修建一條長4.2公里，寬4.5米寬的機耕道，道路涉及用地由公司出資補償，道路建成后村民和公司共用，此路正在修建中。該廠的用工優(yōu)先考慮村村民，投產(chǎn)后將解決數(shù)十個村民就業(yè)問題。另一方面引導景區(qū)開發(fā)，現(xiàn)公司正在同村、支委商討開發(fā)事宜，一旦達成協(xié)議，村集體經(jīng)濟將達百萬以上。
    三、注重矛盾調(diào)解，構建和諧村寨。
    一是注重矛盾排查，通過走村串戶、村民反映、村支委打聽等多種渠道了解村民矛盾，梳理匯總，逐一調(diào)查。
    二是注重矛盾化解，將收集到的矛盾認真研究，組織調(diào)解，現(xiàn)已調(diào)解矛盾12起。調(diào)解不成的引導通過法律途徑解決。比如：_爭議事宜，工作組與村支兩委多次調(diào)解，因雙方都不讓步，引導他們杜絕上訪，依法維權。
    四、強黨建指導，提升堡壘戰(zhàn)斗力。
    一是黨員創(chuàng)業(yè)帶富效果明顯，20__年村支兩委成員烤煙種植都在50畝左右，每戶年收入預計10萬元。取到了良好的示范帶頭作用。
    二是黨建工作扎實有效，今年5月__村被省委組織部評為“五好”黨支部，駐村工作組參與創(chuàng)建后期的資料收集、整理、歸檔。6月25日縣委組織的半年目標交叉檢查，__村標準化黨建獲得了98.5分的好成績，排名全縣十鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一；駐村工作檢查90.5分（總分92分，知曉率5分和半年述職3分統(tǒng)一沒查），在全縣73個駐村工作組排名第3名。
    五、重民生服務，提高駐村滿意度。
    一是通過小事見真情，把村民的煩心事當成自己的事來辦，每件小事的辦結，都會得到村民的好評，比如_，家養(yǎng)5頭母豬，去年因母豬體重不夠沒能買上保險，今年想買保險沒門，我到鄉(xiāng)政府農(nóng)業(yè)中心了解后答復他每年7——10月買即可，_感到十分高興。
    二是通過搞活動密切黨群、干群關系。在今年六。一兒童節(jié)期間，駐村工作組協(xié)調(diào)了4000余元錢為村里的30多位中小學生購買了書包等學習用品，召開現(xiàn)場發(fā)放會，邀請了修文實驗小學、實驗幼兒園得部分學生與_村的兒童共度六。一節(jié)，增加了駐村干部與村民的感情，提高了村民對駐村工作的滿意度。
    雖然，目前我們的駐村工作雖取得了較好的成績。但是，還有一些不足之處，我們應戒驕戒躁，通過總結和虛心學習其他駐村工作組的成功經(jīng)驗，不斷地拓展思路，充分挖掘潛力，以更好地開展好駐村工作，盡限度地造福和服務好_村村民。
    為了在今后的工作中有更好的表現(xiàn)，現(xiàn)將我一年時間關于會計人員述職報告如下：
    一、勤學苦練，盡快適應工作，提高自己的業(yè)務水平和技能。
    從最基本做起，從學習開始，以前輩、同事為榜樣，以書本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學中干，干中學，邊學邊干，融會貫通，學以致用，不懂的地方虛心向單位同事請教，通過學習使自己的基本上掌握了業(yè)務操作規(guī)程和要領，對自己應承擔的工作可以獨立完成，也使自己的業(yè)務水平和技能都有不同程度的提高。
    二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責。
    辦理會計事務可以嚴格按資金性質、業(yè)務特點、經(jīng)營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶。堅持當時記帳、當日核對，作到要素齊全、內(nèi)容真實完整、數(shù)字字跡清楚，確保帳務處理五無帳戶核算六相符等。辦理儲蓄業(yè)務時可以認真落實實名制規(guī)定，登記好相關證件手續(xù)等等。每日營業(yè)終了，逐筆勾對電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅持碰庫制度。填送會計報表時作到內(nèi)容清楚、數(shù)字真實、計算準確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送，各種報表、各項目之間相關數(shù)字銜接一致。
    三、團結奮進，共同營造良好的工作環(huán)境。
    在工作中，可以團結同事，和睦相處，相互學習，相互促進。在生活中，互相幫助，互相關心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時，不斷進行自我定位，更新觀念，提高服務意識，增強服務水平。
    總之，在上級領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務能力也得到較大程度的提高，但我深刻體會到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著很多不足，對自身業(yè)務素質有待更進一步的提高。但我相信，在上級領導的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會更加努力，認真學習信用社的法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論知識和業(yè)務知識、加強思想道德建設，樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭取在以后的工作中能有更好的成績。
    各位代表，各位同事：
    大家好!
    20__年以來，在__公司及縣委縣政府的正確領導下，公司全體干部員工積極進取，團結奮進，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，圓滿完成了全年各項工作任務。完成電網(wǎng)建設總投資__萬元，售電量__億千瓦時，售電均價__元/千千瓦時，線損率__%，電費回收率__%，實現(xiàn)安全生產(chǎn)長周期__天的好成績，公司綜合實力和社會地位顯著提高。借此機會，我代表公司班子成員向所有關心、支持公司發(fā)展的各級領導和全體干部員工表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
    下面，我就自己擔任__負責人以來的學習、生活、工作情況述職述廉如下，希望大家多提寶貴意見，以便我在新的一年更好地開展工作。
    一、重視學習，不斷砥礪品德修養(yǎng)。
    為了適應新形勢下工作需要，自己始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。在業(yè)務學習方面，繁忙工作之余，能擠出時間堅持自學，系統(tǒng)認真地學習社會主義市場經(jīng)濟、領導科學、系列法規(guī)及電力企業(yè)營銷管理、電力需求側管理等業(yè)務知識，不斷更新知識結構，拓寬知識層面，提高理論層次，增強領導才能。
    二、履職盡責，全面做好公司各項工作。
    自來到__，我就從心底把自己當成__的一員，積極融入其中，為__發(fā)展盡自己的力量。一是著眼全局，營造和諧的決策環(huán)境。自己能夠堅持以建設“四好”領導班子為己任，與班子成員默契配合、通力合作。雖然分工不同，但我們始終堅持班子議事會制度，遇事先商量，多溝通，形成相互理解，相互支持的良好氛圍。對于在工作中發(fā)生的緊急事件或者是突發(fā)事件，能做到事先通氣，省時間不省程序，民主協(xié)商，共同決策，依靠集體的智慧走好發(fā)展的每一步。
    二是積極推動“三集五大”體系建設。按照上級公司要求，結合__司實際情況，充分發(fā)揚集體智慧，通過與員工多次座談交流，尋找改革的最佳方案。同時，在改革期間，通過教育培訓等方式，提高員工的大局意識，維護公司穩(wěn)定發(fā)展，確保各項工作平穩(wěn)過渡。三是創(chuàng)新活動開展方式。通過舉辦多種形式的演講比賽、技能培訓及豐富多彩的文體活動，為員工提供展現(xiàn)自身素質的舞臺，進一步提升員工技能水平，提高員工參與活動的積極性，營造積極向上的學習氛圍。四是改革職工食堂。按照上級公司精神，采納職工意見，采取“132”的收費方式，改革了職工食堂的運作模式，給職工就餐提供方便，讓職工在熱乎的飯菜中感受到公司的溫暖。同時擴大職工食堂作用，減少外出吃飯的接待費用，節(jié)約經(jīng)費開支。
    三、廉潔自律。
    作為一名共產(chǎn)黨員、公司負責人，自己既是班子的帶頭人，更是黨的形象代表，因此我更加注意加強自己的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，自覺地強化自身思想、作風建設，以公道正派為標尺，堅持做到光明磊落、心懷坦蕩、踏踏實實做人、明明白白做事。
    任職以來，自己從未對工作中的各項重大事件及重要資金使用情況擅自做主，而是提請集體討論，沒有違反“三重一大”規(guī)定。在干部的任用方面，能堅持原則，以干部任免的標準來考察，不搞人情關系，嚴格按干部任用程序辦理。
    四、存在的問題和不足。
    一是理論學習不夠深入。自己雖然能夠積極參加各種學習，認真做好學習筆記，并寫好心得體會，但學習的主動性和自覺性不夠。
    二是基層調(diào)研開展不深入。自己雖然能夠深入基層開展調(diào)研工作，但在調(diào)研過程中就問題談問題較多，創(chuàng)造性工作略少，每次深入基層進行調(diào)研總是來去匆匆，對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。
    在今后的工作中，我將堅持以身作則，勤廉履職。常懷律已之心，嚴格要求自己，進一步筑牢拒腐防變的心理防線，做到慎微慎獨，勤政務實、不搞特權，不謀私利、勤儉節(jié)約、真抓實干，腳踏實地為社會、為企業(yè)、為員工多做好事，多干實事，努力開創(chuàng)__公司新的美好篇章。
    述職人：__。
    20__年__月__日。
    春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級（2）班的班主任及該班數(shù)學教學工作,一年來，我積極參加學校組織的各種政治、業(yè)務學習。
    在學校黨支部、行政的領導下，我始終按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質教育的首要位置，并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的`任務，納入學校教育的全過程。本學年里，我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作，從愛入手啟發(fā)教育學生，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯(lián)系，不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯(lián)系，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡，讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。
    此外，在“勞動節(jié)”“國慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等，我們班開展了形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中，讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，學會感恩，學會尊重各行各業(yè)的勞動者；激發(fā)了學生對父母的愛，體會到家長的辛勤和偉大。本學年，學校狠抓教學質量,通過集體備課，評選校內(nèi)名師，使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地向前輩們學習，認真分析教材，積極聽課，做到教學“三多三少”。經(jīng)過一個學年的努力，累積了很多寶貴的教學經(jīng)驗。我注意了以課堂教學為載體，努力創(chuàng)設學生求知的氛圍，注意體現(xiàn)學生為主體，老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的學習中，我深刻地認識到：備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)！
    為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛?？偨Y只關乎過去，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經(jīng)驗教訓，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心！我對學校爭創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望！
    一學期以來，我能夠關心國家大事，使自己適應不斷變化的形勢和任務的要求。自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。自覺遵守學校的規(guī)章制度，個人利益服從集體利益，能夠識大體顧大局。我不斷學習新課程理念，了解新高考的要求，提升自己的師德素養(yǎng)。
    作為教務處副主任，能堅守學校的辦學方向，按學校的要求踏實完成工作，執(zhí)行學校政策不走樣，工作具有開創(chuàng)性，針對性，實效性，工作中講正氣，堅持原則，公道正派，團結同志，熱心為教師、學生服務，工作積極主動不等不靠，克服困難、推進工作、善于解決疑難問題，完成學校下達的各項任務，服從領導。分管的實驗室工作，實驗室老師心情舒暢，干勁足，熱情高，取得成績顯著。實驗室各項制度重新審定，各項工作按照制度執(zhí)行，先后制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛(wèi)生保潔整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》，建立《理化生實驗開展登記臺帳》，及時向學校匯報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。為學生實驗的正常開展艱辛工作。
    分管化學教研室工作，認真落實教科室各項工作，積極推進我校“1+1”高效課堂教學改革，組織全?；瘜W老師開展教科研活動，積極開展聽評課活動。一學期以來，有一個市級課題結題，申報省級課題一個，縣級課題4個；先后有胡春濤參加全國化學實驗調(diào)研上課，喬成獲市優(yōu)質課一等獎，楊弢獲市優(yōu)質課二等獎，鄭惠獲縣優(yōu)質課一等獎；發(fā)表省級報刊論文兩篇，市縣級獲獎論文多篇。積極參加校內(nèi)優(yōu)質課評比活動，田敏獲得理化生組優(yōu)課比賽唯一的一等獎。
    作為一名教師，承擔實驗班的化學教學，能根據(jù)學生情況不斷加強自身學習，滿足學生需要，針對學生特點要創(chuàng)新開展教學工作，努力營造適合學生發(fā)展的教學方式，教學中把學生能力發(fā)展放在首位。把學生的素質能力提高放在教學的終極目標，教學上認真?zhèn)湔n，精心上課，勤于輔導，作業(yè)批真嚴謹，主動出練習，測試試卷針對性強，把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。教學成績優(yōu)秀，在同類班級中前列，深受學生歡迎。
    時間過得很快，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結如下:。
    一、在教育教學活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作，善于總結經(jīng)驗，關注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
    二、在德育方面，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強。
    三、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。
    四、在家長工作方面，我們利用離園，電話聯(lián)系，班級qq群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。
    總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!
    幼師個人年度工作述職報告篇五
    伴隨著元旦的歡聲笑語，我們送走了激情洋溢、碩果累累的20__，迎來了充滿生機的20__年。在忙忙碌碌中，一個學期的工作也接近了尾聲。特別感謝領導對我的指導和幫助，現(xiàn)將本學期工作匯報如下:。
    一、態(tài)度端正，積極進取。
    初來乍到，我知道自己需要學習的東西很多，于是我努力學習《幼兒園工作綱要》和《3到6歲兒童發(fā)展與學習指南》，按時參加各種業(yè)務會議、學習，及時反思。工作中嚴格要求自己，以身作則，堅決履行幼兒園各項規(guī)章制度。時時刻刻嚴格要求自己，愛園如家，把每一件事情都努力認真做好。
    二、保教結合，注重細節(jié)。
    在日常工作中，我要求老師扎實做好保教工作。教學活動方面：我堅持以“培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、文明禮儀”為主旨，抓常規(guī)、抓老師備課、教學，豐富孩子的日常教學活動。努力使幼兒養(yǎng)成良好的學習興趣與習慣。一個學期下來，幼兒的文明禮儀和良好的行為習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。
    保育工作方面：在手足口病、流感等傳染性疾病肆虐之際，我園領導班組成員精誠合作，認真抓好班級的各項消毒衛(wèi)生工作與幼兒的保育護理工作，加強衛(wèi)生消毒。毛巾做到一人一巾并用每天消毒，一人一杯，堅持幼兒茶杯、餐具每日消毒，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，教室地面、桌椅每天用84消毒液消毒，每天紫外線消毒半小時;床單被褥做到半月清洗一次、每周曬一次;玩具每周消毒并日曬一次。在大家齊抓共管下，班級幼兒出勤率一直保持95%以上。
    三、重視活動，豐富內(nèi)容。
    為使孩子們感受豐富的活動形式，我們的節(jié)慶活動，主題活動，幼兒園都會統(tǒng)一的規(guī)劃布置，這學期我們各班活動比較多，在活動中，家長了解了老師的教育理念和方法，看到了老師的辛苦付出，對老師和幼兒園工作比較滿意。
    1.為了培養(yǎng)幼兒良好的自理能力，提高幼兒自我服務意識，開學初我園組織幼兒開展了一次“幼兒自我服務賽”活動，根據(jù)幼兒年齡段不同，比賽內(nèi)容定為：穿脫鞋子比賽、穿脫衣服比賽、疊衣服比賽等，獲得了家長的一致好評。
    2.舉行防震安全演練活動。通過演練活動讓師生進一步掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，同時提高了大家應對地震等自然災害以及緊急突發(fā)事件的能力。
    3.舉行了火災應急疏散演練活動。增強了幼兒火災應急逃生的安全意識，讓幼兒初步掌握遇到火災危害事故時的自救和逃生的基本方法。
    4.在祖國媽媽生日到來之際，我園開展的慶“十·一”活動。活動分年齡段進行，小班畫國旗、中班自制國旗、大班唱國歌等多種形式。此次活動不僅讓幼兒認識了國旗，也培養(yǎng)了寶寶的愛國主義情感。
    5.“寶貝加油”親子運動會。20__年10月27日下午，伴著秋日的陽光，在家長的吶喊聲和孩子的展示中拉開帷幕。運動項目豐富多彩，形式多樣。家長和孩子都很盡興。
    6.半日開放活動。12月1日上午進行了半日開放活動。各班按一日流程組織班級活動，讓家長親身體驗幼兒園的教育教學和幼兒在園的學習生活情況，更好地實現(xiàn)了家園共育。
    7.12月29日上午舉行“慶元旦、展才藝”元旦活動，各班規(guī)劃出舞蹈、游戲類、親子類等節(jié)目。多樣化的活動形式展現(xiàn)了孩子整體能力的提高，受到了家長的好評和認可。
    四、常抓安全，確保平安。
    安全方面我堅持預防為主，加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生的安全。
    1.堅持領導帶班制度和教師值班制度。每天大門口有帶班領導、教師及三位教師組成的安全小組，在大門口負責幼兒的入、離園的安全，帶班領導全天負責幼兒園的安全工作。
    2.加強幼兒和家長安全教育。教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每周一節(jié)安全教育課。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時、召開家長會、告家長的一封信、校訊通等形式與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
    3.晨檢、午睡安全管理。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好安全關。
    4.加強食品衛(wèi)生管理。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害，食品48小時留樣并做好記錄。
    5.每周開展一次安全會議，成立了安全組織，制定出安全管理制度，定期進行安全隱患排查，班級每周舉行一次安全教育課，每學期舉行兩次安全演練活動。
    記得一位名師曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好?！睂τ谖疫@樣一個初出茅廬的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。
    這學期我盡管做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著許多問題。如：工作的時間雖多，但效率不太高。今后還需從事務性的工作中走出來，多在研究上下功夫，加強學習，注重自身素質的提高，保持先進的思想和超前的意識，提高管理能力，更好地為教職工、家長和幼兒服務。
    幼師個人年度工作述職報告篇六
    我在________門診藥房工作已近兩年，近兩年里我工作有條不紊、秩序井然，從未發(fā)生過醫(yī)療差錯與過失。醫(yī)療事業(yè)是個高風險行業(yè)，必須嚴肅對待，要有如履薄冰、如臨深淵之感。我一直兢兢業(yè)業(yè)、小心謹慎地從事著這項嚴謹、艱巨而又神圣的工作。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
    一、認真對待每一位患者。
    無論貧賤與富貴，我總是一視同仁，細致入微地仔細指導患者用藥。態(tài)度和藹，語言溫潤，視病人如親人，深得患者的信賴與好評。經(jīng)常來門診配藥的老患者都夸贊我服務態(tài)度好，為此我感到莫大的滿足。二、做好一名合格的社區(qū)責任醫(yī)生。我負責白龍茗一片區(qū)，完成了一年2次的入社區(qū)上門隨訪和一年6次的慢性病患者隨訪，達到了指標。在隨訪過程中，我糾正了許多病人存在的健康誤區(qū)，同時發(fā)現(xiàn)了許多高血壓和糖尿病人，為他們上門測量血壓和血糖。對轄區(qū)內(nèi)的殘疾病人進行全程陪同轉診。
    二、不懈努力學習?？浦R。
    工作之余廣泛搜集?？瀑Y料，并且加以整理成冊。汲取精華、集眾所長，歸納總結，將理論與實踐有機結合用于臨床并服務于患者，做到學有所用，不斷提高自身素質。
    三、嚴格遵守國法院規(guī)，認真執(zhí)行好各項規(guī)章制度。
    未發(fā)生差錯與過失。上班從未遲到早退，更未請假曠工。節(jié)假日也依然堅守在工作崗位，任勞任怨、盡善盡美地完成藥房的各項工作。同時協(xié)助站長成功創(chuàng)建____年區(qū)巾幗文明號。
    四、虛心好學，團結同事。
    遇到疑難問題不恥下問、謙虛好學，積極請教單位的前輩。待同事團結合作、熱情友好、真誠待人，與同事關系融洽。
    當然，金無足赤、人無完人，我在醫(yī)務工作中也許存在不足之處，今后一定多多開展自我批評，客觀認清自己的缺點并及時加以糾正。專業(yè)技術等進一步精益求精，提高醫(yī)療質量，增強服務意識，建立良好的醫(yī)患關系，弘揚無私奉獻精神，為科室爭光，為本院爭光!
    幼師個人年度工作述職報告篇七
    20__年1月被教育局任命為第三小學副校長職務，同年9月被縣組織部任命為第三小學副校長職務。在工作期間我始終堅持依靠學校領導班子集體和全校教職員工，在自己的崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學校、為教師、為學生盡責任，努力為推進學校的各項工作而貢獻出自己一份力量。
    五、六中全會精神，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，在新疆這個多民族聚居地區(qū)，作為一名小學教師，我堅決擁護民族團結，反對民族分裂，在大事大非面前，政治立場堅定，態(tài)度不暖昧，力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用。20__年9月在擔任工會主席期間，帶領教職工開展“民族團結一家親”、“三進兩聯(lián)一交友”活動。
    二、在班級中，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。通過早讀、班會等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。在日常工作和生活中加強對學生的“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在每個學生心中。在平時，我予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭。做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。
    三、教育教學方面：在教育教學過程中，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，為了上好課，我做了下面的工作：
    1、課前準備：備好課。認真鉆研教材。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。考慮教法。
    2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
    3、做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，在平時就要抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。
    為了加強我校教研力量，繼續(xù)完善語文教研組組織建設，在每次教研活動中，充分發(fā)揮教研組的作用，構建起一支較為嚴密而又富有活力的教研隊伍，通過理論學習、集體備課、課例分析、課題研究、實踐探索等多種活動方式，對學校有效教研活動進行引領和指導，利用這些骨干教師隊伍的引領與輻射作用，把全校教研力量整合起來，提高了教學研究的針對性和實效性，增強了我校教研隊伍的活力。按照計劃平均每周必須有兩天時間走進教師的課堂，并做到每節(jié)課都與教師及校領導進行交流反饋。通過與教師面對面交流，了解教師的課堂教學能力、課堂教學效果，共同探討解決教學中存在的問題;通過活動的參與，幫助學校提煉經(jīng)驗，找出問題，解決問題。
    四、認真履行工作職責，努力提升工作質量。
    20__年1月?lián)胃毙ｉL以來，主要負責學校政教工作、學校德育、綜合治理、維穩(wěn)、安全、衛(wèi)生、文明單位等方面的工作。在上級和學校黨支部的領導下，通過學習、討論、座談會、召開演講會等，使廣大黨員干部職工堅定了政治理想信念，提高了政治敏銳性和鑒別力;使全校師生認識到，正是在中央的正確領導和親切關懷下，在全國各族人民的大力支持和幫助下，新疆各項事業(yè)的發(fā)展取得了舉世矚目的輝煌成就，各族人民的生活有了巨大的改善，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。充分聚焦新疆總目標，落實總目標。我認真組織開展了學雷鋒、公民道德建設、誠信教育;反邪教、遠離毒品、預防艾滋等教育;民族團結、“五個認同”、環(huán)境教育;同時還開展了新生日常行為規(guī)范教育、慶教師節(jié)、慶國慶等宣傳教育紀念、慶祝活動，對學生的安全教育貫穿于全年的工作中，完成了防震防火自救知識的宣傳教育和防震逃生演習。堅持每周一升旗時總結上周情況，提出本周要求，并向學生宣傳祖國的大好形勢，進行思想品德教育。堅持在每學期開學的第一次升國旗儀式上，對全校學生提出整體要求，告訴學生從小事做起，從平時的點點滴滴做起;愛國從愛父母、愛家、愛學校做起。堅持以學科教學為主渠道，滲透德育教育內(nèi)容;以養(yǎng)成教育為切入點，開辟廣闊育人前景的工作方略;以主題活動為主要載體，狠抓德育工作的落實;充分發(fā)揮“學校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡，構建德育一體化的新局面，通過不同形式的教育，增強了學生集體主義、愛國主義、民族團結、安全等方面的意識，提高了分辨是非的能力。
    工作中存在問題。
    一、“兩面人”“老好人”方面存在的問題。
    1、對中國特色社會主義事業(yè)，口頭上講“三個自信”，實際上卻一知半解，甚至心存疑慮;有在貫徹上級決策部署時，口頭上堅決擁護、堅決執(zhí)行，但在具體行動中卻以自己為中心，打折扣。
    二、意識不強、等同于群眾方面存在的問題。
    1、工作上存在惰性，細節(jié)處理不夠認真，為群眾辦事不夠積極主動。
    1、自己對中央、自治區(qū)黨委、地委和縣委的決策部署理解掌握不完全到位。
    2、對黨的理論、路線、方針和政策不能深入學習，入腦入心，滿足于一知半解，對黨的政策了解不深，不透，把握不全面。
    四、
    1、急功近利的做得多，謀劃長遠的做得少，有時安于現(xiàn)狀，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。特別是最近來看，僅對我校發(fā)展提出自己的意見及建議，但沒有做深層次、前瞻性思考。
    五、沒有起到先鋒模范作用方面存在的問題。
    三、對黨的政策方針悟深悟透方面存在的問題。
    1、自己曾要求自己老師要當先鋒、做表率、作貢獻，但是，具體做起來又存在較大難度，所以，理想信念堅守不夠。
    1、對有浪費辦公資源行為，不愿管、不想管，艱苦奮斗，儉節(jié)約意識不夠強烈。
    2、特別是尚未完全做到樹立正確的權力觀，沒有認真去思考應該怎樣正確行使手中權力，沒有認真去細想?yún)⒓痈锩菫槭裁矗F(xiàn)在當干部應該做什么，將來身后應該留點什么的問題。
    3、在敏感時間節(jié)點上思想認識不到位，行動上尤其是值班工作嚴管不到位。
    4、對境內(nèi)外民族分裂勢力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動警惕性不高，敵情觀念不強，對新疆社會穩(wěn)定形勢認識不足，缺乏敏銳性、緊迫感和責任心。
    1、對群眾疾苦、訴求重視、回應不夠。由于工作的繁雜，缺乏計劃性，導致有些工作半途而廢。個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在溝通表達的方式上還缺少藝術，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局，今后工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣，關心職工生活不夠。工作上，沒有與同事深層接觸，不能及時、全面地了解教師的情況，關心職工生活不夠，主要表現(xiàn)在與職工溝通談心少，對有困難和問題的職工關心過問不夠，從而沒有最大地調(diào)動職工的積極性，今后要抽出更多的時間關心職工疾苦，盡可能的幫助解決困難，主動調(diào)動職工的工作積極性，創(chuàng)造更好的業(yè)績。
    總之，我將改正不足，不驕不躁，振奮精神，改革創(chuàng)新，凝聚人心，把學校的育人工作做得更細、更好，在落到實處上下更大的功夫，為我縣教育事業(yè)又快又好的發(fā)展盡自己最大的努力。
    幼師個人年度工作述職報告篇八
    鐘聲已經(jīng)敲響，帶走了的忙碌與雜亂，我們在十一之后迎來了幼兒，面對26名稚嫩的幼兒，我們付出了辛勤的汗水，一份耕耘、一份收獲，經(jīng)過四個多月的相處，我們班孩子在生活自理能力、游戲規(guī)則意識、學習能力各方面都有不同程度的提高，我們見證了孩子們的點滴成長。在此對這一學期的工作做以。
    總結。
    家訪工作：
    我們班級老師于九月份開始了家訪工作，在家訪工作前根據(jù)幼兒的家庭住址，合理規(guī)劃路線，班級老師做好分工，一名老師負責和幼兒父母溝通，了解幼兒的生活自理能力及發(fā)展情況，做好幼兒基本情況的記錄情況，兩名老師做好與幼兒的互動工作，減少幼兒的陌生感，為幼兒入園做好準備利，用兩天時間完成全班幼兒的家訪工作，在家訪中及時留存照片，留下印記。
    班級幼兒基本情況分析：我們班這學期共有26名幼兒，14名女生，12名男生，男女比例相當。其中22名幼兒曾接觸過幼兒園或早教機構，他們適應情況較好，還有4名幼兒第一次離開家庭，進入到幼兒園大集體中，個別幼兒哭鬧現(xiàn)象較為嚴重我們班的老師用愛心、細心、耐心真誠地對待每一名幼兒，讓他們感受到老師的關懷和愛，允許他們帶自己喜歡的東西來幼兒園，他們很快就適應幼兒園的生活，喜歡上幼兒園。適應期過后，孩子們自由散漫的個性也暴露出來了，比如就餐時手不拿勺子、發(fā)呆、在教室里亂、不會坐小椅子、喜歡跪在地上等。針對這種情況，我們?nèi)焕贤ㄟ^開班會討論，三位老師統(tǒng)一規(guī)則、嚴格要求每名幼兒，經(jīng)過一個月的練習，幼兒的班級常規(guī)逐漸建立起來。大部分幼兒的生活自理能力較弱，在家里習慣了衣來伸手，飯來張口，針對這種情況，我們一方面利用集體活動《我會穿衣》、《自己吃飯香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》，同時在幼兒就餐時輕聲提醒幼兒來培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。通過《送玩具回家》《一起看，真快樂》《我想和你一起玩》等來培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。利用周五下午的整理活動教幼兒擦椅子、練習疊衣服來培養(yǎng)幼兒的自我服務意識。
    教育教育工作：
    這學期我擔任的語言組的。
    教學。
    工作，按照學期初制定的教學進度按時完成教育教學工作這學期嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護幼兒，沒有出現(xiàn)體罰或者變相體罰幼兒情況。注重因材施教，積極備課，準備教具、學具和課件資料，按時上交各種材料，并積極參加幼兒園組織的各項培訓活動，積極撰寫培訓反思，樹立終身學習觀念，利用業(yè)余時間學習幼師口袋上關于環(huán)創(chuàng)的xx，同時根據(jù)幼兒的年齡特點，提供教具，供幼兒操作，幼兒在動手操作中獲得知識。
    環(huán)境創(chuàng)設方面：
    陳鶴琴先生提到：“凡是能夠給孩子刺激的都是他的環(huán)境?！蔽覀儼嗉壚蠋熞沧⒅丨h(huán)境對孩子的影響，十月份幼兒入園時，班級里只有桌子、椅子、柜子、床和一些簡單的區(qū)域材料，我們在班級里設置六個區(qū)角，完成區(qū)域后墻的布置工作、設計制作了家園聯(lián)系欄、幼兒作品框、根據(jù)季節(jié)特點，更換主題墻從秋季的“秋之韻”到冬天的“擁抱冬天”，制作了24節(jié)氣以及班級的6s，平常填充區(qū)域材料，安全工作：
    安全工作是幼兒園工作的重中之重，一方面在家長會提出要求，請家長在家檢查幼兒的口袋，不帶零食和危險的物品來幼兒園。同時我們在幼兒入園時也檢查他們身上是否有危險物品，活動室里不擺放危險物品，戶外活動錢檢查器械，經(jīng)常檢查班級是否有安全隱患，同時我們還經(jīng)常教育幼兒在教室里不跑、用正確的方法搬小椅子，不玩火、玩電、玩水，組織幼兒進行消防安全演練，教給幼兒保護自己的方法。
    家園共育：
    主要通過微信與家長進行溝通交流。及時肯定幼兒的點滴成長和進步，反饋幼兒在園表現(xiàn)情況，幫助家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，同時也積極詢問幼兒在家表現(xiàn)情況，逐步消除老師與家長之間的陌生感，樹立信任。同時用照片及時記錄下幼兒的在園時光，將其發(fā)在班級qq群里，幫助家長切實感受幼兒在幼兒園的生活，留下幼兒成長的痕跡。
    除此之外，我們完成幼兒學籍的錄入工作，下面說一說這學期工作中存在的不足以及下學期的規(guī)劃：
    1、針對體能測試時個別幼兒走平衡木，上下樓梯中存在的問題，下學期中增加晨練寶寶的評比工作，鼓勵幼兒按時入園，積極參加晨練，增強體質，進一步提高出勤率。
    2、在這次的集團園檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了區(qū)域材料填充的不足之處，在下學期的工作中，我們將深層次挖掘區(qū)域材料，注重材料的分層次投放，投放符合本班幼兒的區(qū)域材料，及時留存幼兒區(qū)域活動中的過程資料，并及時做好區(qū)角觀察和個案觀察工作，做到在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，以問題為支撐，做好班級區(qū)域材料的填充工作，真正做到因材施教，促進幼兒的個性化發(fā)展。
    3、在月末讀書節(jié)活動開展的過程中，家長初次接觸這種形式的活動，部分家長和幼兒的表演不盡如人意，在下學期的活動中，提前做好規(guī)劃，為家長和幼兒提供充足的準備時間，并讓家長及時反饋表演的情況，加以改進，促進幼兒表演能力的提升，以及養(yǎng)成良好的讀書習慣。
    4、班級老師方面，多為新畢業(yè)的老師，對于帶班、環(huán)創(chuàng)方面的理解不甚到位，在問題中不斷改進，重新規(guī)劃主題墻，在下學期工作中，也將進一步通過班會交流的方式，明確教師的崗位職責，規(guī)劃好班級各項工作，班級老師及時溝通，相互配合，做到班級活動有序進行，幼兒快樂成長！
    幼師個人年度工作述職報告篇九
    20__年的腳步漸行漸遠，又到了年末總結的時候，每次總能借著這樣的機會，靜下心來好好回顧這一年自己所做的工作，收獲了些什么，還欠缺點什么。
    今年對我而言有一定的特殊性，由于崗位的調(diào)整，我有了新的挑戰(zhàn)，從而實現(xiàn)自己更多的價值。這一年，我始終本著多做點事情必然能多學多積累經(jīng)驗的理念，學著做到能吃苦能吃虧，因此在領導的關心指導及同事們的幫助下，我也很快適應了調(diào)整，并順利完成了領導交辦的各項任務。
    宣傳工作中，我和張老師一起積極踏實地完成每項常規(guī)工作，例如畫廊、展板的宣傳布置、基本做到每月黑板報的更新、所有照片的整理歸檔和會場會標的布置等。除了這些系統(tǒng)的工作外，我們還協(xié)助其他部門做好例如學生軍訓集錦、征文評選活動、三好優(yōu)秀運動員和我最喜歡的圖書評選等宣傳工作。
    年初我在做好宣傳的本職工作之余，仍協(xié)助完成一些其他工作，如草擬關于市體校開展創(chuàng)先爭優(yōu)“點評”工作的簡要報告等，另外在20__年-20__年度上海市文明單位評審中，我認真比對之前年度申報的材料內(nèi)容列出所需要的資料，除了自己查找資料外還向各部門收集相關材料，并做好歸類整理填報工作。
    下半年，我接手了校部辦公室的內(nèi)勤文秘工作，我深知辦公室是個窗口部門，所以無論是接個電話還是迎來送往，我都時刻注意自己的言談舉止。辦公室也是上情下達、下情上報的橋梁，為此，我堅持做到不讓前來聯(lián)系的事宜在我手上延誤，不讓領導布置的工作在我手中積壓。平時除了認真踏實地做好日常事務性工作外我還負責每個星期學校日程及學校領導的工作值班安排的編輯上報工作、做好市體校發(fā)文、通知等相關文件的草擬編排及登記工作，同時也負責辦公用品的采購工作等，每天下班前我都仔細檢查會議室及復印室的開關電源門窗等，確保安全。
    今年的工作中最讓我覺得有成就感的就是在領導的關心下，在各部門的積極配合下，使我們的校園網(wǎng)充滿了生機，尤其是通訊報道非常及時充分，經(jīng)我擬稿或修改編輯的通訊報道多達八十多篇，學校上報市體育局網(wǎng)站的信息量在市體育局系統(tǒng)的直屬單位中目前排名第一。
    每一天我都在盡力做好自己的工作，然而總還有需要進一步完善的地方，例如平時忙于繁雜的事務卻疏忽了多與各運動隊溝通了解，另外在一些文字工作中仍會存在一些差錯，一些公文的撰寫上仍需要進一步提高文字表達能力等，在今后的工作中，我會進一步嚴格要求自己，不斷學習，爭取在現(xiàn)有的工作基礎上更上一個臺階。
    幼師個人年度工作述職報告篇十
    ：
    大家好！
    我是劉x，現(xiàn)在x園擔任家園溝通職位，家園溝通是幼兒園中最重要的一個外界交流和宣傳的途徑，那么在幼兒園里，家長最渴望了解的就是孩子及教師的想法與相處，現(xiàn)在的溝通需要專業(yè)知識，需要人懂得心理效應。
    那么在擔任家園溝通的職位中，自己也是很希望自己能夠做出彩，因為自己以前是做營銷宣傳的，對于家園溝通也只是接觸過一點，針對這個工作自己也是在一直的學習當中，自己剛剛做家園溝通才3個月，在這3個月中，園長也是一直在輔助我，自己也在一步步的向前做，我要一不斷地摸索進步。家園溝通決定這個園所的一切外在口碑宣傳，那么老師們的重點工作就是溝通，尤其是專業(yè)知識方面是最重要的.，所以一個班級的好壞與一個園所的好壞就看這些老師是如何與家長溝通的。
    我是一。
    個性。
    格時而開朗，時而文靜的女孩，那么我在做家園溝通中，要不斷補充自己的知識量，只有自己做好了，才能起到他人的引領作用。自己在做這一職位時，也給教師培訓專業(yè)知識，也經(jīng)常告知教師們遇到的難題，并以自己的經(jīng)驗來告知他們，在以前的時候，自己在比賽說辭時，自己也贏得了教師們的一致好評等等，那么在之后，我想我會帶領老師們進行開展一些交流會，讓教師們在交流中學習到更實用的教育方法。記得在以前的時候自己在禮儀園的時候，自己做營銷宣傳時，當然首先自己的工作。
    思想。
    就相對來說高一些，自己也時常作為一個領頭人來帶領教師們做好自己的心態(tài)工作及各項執(zhí)行工作，在此期間，也做過很多自己驕傲的事情，但是到了這邊，首先就要重新面對各項工作機自己工作的突顯，再加上又換了一項職位，所以自己就慢慢地又沉默下來了，但是我想我也會慢慢的改變著自己，讓自己的潛力在這個團隊中突顯出來。
    在我們的幼兒園中，我們的園所每年都會有各項的不同的單項活動開展以及比賽，比如，剛剛過去的省示范園所的創(chuàng)收，在那段時間內(nèi)，每個老師都是很辛苦的做好每項工作，尤其是讓家長配合帶東西的情況下，老師們的溝通工作做得都很不錯，沒有出現(xiàn)什么意外的情況，自己也是在很努力的做好自己的工作，善于發(fā)揮自己的美術專長帶領老師進行環(huán)境的裝飾，最后我們園所終于創(chuàng)得了省示范園所的驗收。那么我相信，在今后的各項活動中，自己也會積極參與，爭取讓自己在團隊中有更大的風采。
    高度還是挺不錯的，能夠積極為園所考慮，能夠深入教師圈里，去體會到教師們的內(nèi)心想法，但是自己現(xiàn)在還有一個缺點，那就是自己不夠自信，我相信自己的潛力是無限的，如果有了自信，那么自己的潛力也就會被挖掘出來，我想，我將會是一個引導者，自己會在這個團隊中做好一切，我將會讓自己所帶的家園溝通越做越好，從教師到孩子，從孩子到家長，從家長到教師，從家長到園所這四部中自己帶領教師能夠做好一切。那么自己也會有自己的一套想法。
    相信我，我會做的更好，有您們的支持，有您們的鼓勵，我會讓自己盡快在這個團隊中張揚自己，做好本來的自己，讓自己卻來卻強！
    幼師個人年度工作述職報告篇十一
    xx村委會：
    本人于x年xx月xx日稟承各級領導和群眾信任，擔任xx村xx職務，任職期間，嚴格執(zhí)行村委會有關規(guī)定，按政策辦事，面對工作中的千頭萬緒，努力克服困難，力所能及地解決群眾實際困難。工作上得到了村委會領導的大力支持與幫助，工作也得到了領導和群眾的認可，對此，我表示由衷地感謝！
    通過實踐，我深刻認識到村官官職雖小，責任卻很重大，從村官的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性，也體會到作為一個村官所要面臨的種種挑戰(zhàn)。農(nóng)村工作雖然看似簡單，但點點滴滴都是群眾關心的問題，都會涉及到群眾切身利益，因而工作中要能吃苦，對待群眾也要有耐心。
    這些說起來很簡單，真正實踐起來并不容易，為此，村里的.工作贏得群眾的信任，說明村委會成員付出了努力，我從心底里對積極為群眾辦事的村委成員感到敬佩。通過這些年的工作，我學到了很多東西，積累了一定的工作經(jīng)驗，本人從心理上來說也更愿意在此基礎上更好地為村委會分憂為群眾服務，但由于個人原因，無法繼續(xù)工作，不能很好地完成村委交給的任務，對這一點我個人感到非常遺憾，為不影響村委會的工作，經(jīng)過認真思考，我決定辭去目前所擔任的村官職務，由此給村委會工作帶來的不便，我深感歉意，并愿意盡自己所能降低這種影響。
    本人準備在x月x日之前離職，在這段時間里，本人仍會將負責的工作繼續(xù)做好，如果村委在此期間安排接替工作的人員，我將悉心帶領新同志熟悉工作，幫助其快速走上正常工作軌道。如暫時無人接替，我愿將以前的工作經(jīng)驗以文字的方式整理留下來，以便接任的同志盡快掌握工作流程，程度減少因我的離職給村委會帶來的不便。
    幼師個人年度工作述職報告篇十二
    日子如同白駒過隙，回顧這段時間的工作，有得有失，所以說是時候抽出時間寫寫述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢？下面是小編為大家整理的2023年度幼師個人述職報告，希望能對大家有所幫助。
    時間飛逝，轉眼間，本學期各項工作即將結束，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
    一、思想工作。
    我在班長吳老師的帶領下，能積極參加政治學習，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
    二、教育工作。
    在教育教學活動中，我們班認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，提供充足的操作材料，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗。每月撰寫教育隨筆，認真填寫周、月計劃及各種表格、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。不斷積累經(jīng)驗，總結經(jīng)驗，以便更好的指導以后的工作。
    三、保育工作。
    在日常生活中，我們班經(jīng)常教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。經(jīng)常加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣。也做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，并積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
    四、安全工作。
    安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責。為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我們利用各種形式，如：演練，主題班會活動等形式，教給了幼兒一些安全知識，預防了意外事故的發(fā)生。
    五、家長工作。
    真誠地對待每一位家長，教師與家長協(xié)力解決教育問題，積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進步，睡覺也乖了，自己睡著的；今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。
    總之，本學期非常忙也非常累，在工作中我們享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗，力求把日后的工作做得更好！
    作為一名新教師，回想剛進中三班時候的我，從看著一張張陌生的臉，到記人不記名，再到對每個孩子都熟悉，突然感覺時間過的好快。在這半年時間我經(jīng)歷了很多，同時我也從一個“新手”鍛煉成為一人被同事認可的保育教師了。下面我對這半年的工作進行總結：
    一、了解每位幼兒，尊重每個幼兒發(fā)展。
    本學期我們中三班有43名幼兒，在我來之前，我班幼兒在小班已經(jīng)建立了基本的幼兒園常規(guī)。班上的兩位任課教師對孩子熟悉到不能在熟悉。而我要做的首要工作就是熟悉這些孩子們，了解他們，從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，注重保教結合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，是每位幼兒得到全面發(fā)展。
    二、安排值日生，增強幼兒獨立意識。
    中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作，喝開水的排隊問題，以及飯后清理桌面等細小的機會，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔盏哪芰Γ叶酱倭撕⒆觽兊淖月?。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。
    三、照顧到每位幼兒健康，培養(yǎng)幼兒生活習慣。
    中班我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒給予特別照。
    四、加強家長交流，建立伙伴關系。
    幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。作為一名新教師，每天放學后，我會及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做的好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正。另外，如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
    總之，作為一名新教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，用真心換得孩子的喜愛。
    本學期我被分配大—班教學，是大班幼兒的語文老師。這個學期是第一次教大班的孩子語文，所以在自己原來的基礎上還學了很多東西。如此就本學期做如下的學習總結：
    一、參加外出聽課學習。
    在園長通知幼兒園的老師有無外出參加聽課學習的時候，我果斷的報名了，因為在外出聽課之前，我在大班的教學遇到很多的困難，雖然小，但是特別的難以進行，所以我就在孩子假期的時候出去學習了。在這次的聽課學習下，我慢慢的就了解了怎么教大班孩子學習語文了，也從——幼兒園的老師那學習到很多對我有用的教學方法，真的讓人很驚喜。老師教我們給孩子上課，最重要的是要讓幼兒參與進來，不能只是老師一個人在講臺上唱獨角戲，這樣是不利于孩子學習的，然后我就進行了反思，我才發(fā)現(xiàn)自己很少讓幼兒在課堂上有互動，總是一個人在講，而且講完就不管了，原來問題出在這里。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率，讓幼兒逐漸的喜歡上課，對語文產(chǎn)生興趣。
    二、看書學習，豐富個人的教學知識。
    我買了很多與自己教學相關的書籍，尤其是幼兒教育類的，不僅是從書籍里學習如何教育孩子，也是學習如何做一個好的幼師，讓自己這個職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處，幫助幼兒去學習。從書里學習到很多的理論知識，因為有了理論，我才能在現(xiàn)實中去進行實踐，在實踐經(jīng)歷中積累經(jīng)驗。有一本書介紹到幼兒的課堂一定要有趣，就要引入游戲教學，這讓我打開了新的世界，所以之后的上課，我都會用游戲幫助幼兒參與到課堂里去，讓孩子有一個開心愉悅的環(huán)境進行學習，把上課學習的興趣提高上來。
    三、向園里其他老師進行學習。
    我本學期里不斷的向園里的老師學習，跟他們一起參與教學研究，在他們傳授經(jīng)驗的時候，認真聽講并提出問題，把這些老師的教學經(jīng)驗給學到，然后與自己的教學結合起來，形成自己的教學模式，讓自己的課堂更加的生動，更加的豐富。
    本學期的學習就這些了，但是我知道自己還有很多需要去學的，畢竟自己成為幼師還不足一年，還有很多待改正和學習的。我會加油努力學的，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師。
    從20__年8月幼兒園建園至今已有五個月，一個學期已然結束。在這五個月中，我們所經(jīng)歷的思想、觀念、教育教學方式以及個人行為方式的轉變是前所未有的，但始終沒有改變的是保持著高度的責任感，以積極進取的精神投入到工作中。
    一、責任增強了一點。
    領導和老師們一定感覺到，我是一個干事挺認真的人，不論何事力求盡善盡美，比如招生宣傳、比如校園院墻美化、比如班級文化建設、比如每次的教師培訓等等，我所要做的都想做到，什么原因呢？不謙虛的說，我是一個有責任心的人，而且這種責任心一直在增強，這種責任心來自哪里？來自對黨的教育事業(yè)的忠誠。
    二、思想提高了一點。
    無論是小學教育，還是幼兒教育，所做的工作都是最基礎的，都是為祖國培育更美更艷的花朵。近半年來對于這一認識更加深刻，一是學習心得，二是從黨和政府對學前教育前所未有的重視感悟到的，三是從家長的殷切期望中領悟到的。
    三、觀念轉變了一點。
    1978年，巴黎，有個記者問一位諾貝爾獎獲得者：在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢？這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：是在幼兒園。在幼兒園里，我學會了很多很多。
    比如，把自己的東西分一半給小伙伴們。不是自己的東西不要拿。東西要放整齊。飯前要洗手。午飯后要休息。做了錯事要表示歉意。學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。這使我的觀念得以重新來認識幼兒教育的重要性。幼兒時期是一個人良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期。老師家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。
    四、思考深入了一點。
    1、從我們所從事的工作角度思考，如今從事了學前教育，就要改變原來教小學對待小學生的策略和方法。
    2、學會觀察。我分工的衛(wèi)生區(qū)是大門口至公路邊，有了觀察的有利條件，主要是從接送孩子的家長三言兩語的對話中，發(fā)現(xiàn)從家長的角度的褒揚或貶謫，意見或建議，而這樣自然狀態(tài)下的心理流露對于我們改進工作具有很強的借鑒之益。
    3、遇到不好的事情從好的方面去思考，遇到好的事情從不好的方面去思考。
    4、回收事情發(fā)生的緣由，推向事情的發(fā)展趨勢。
    四、工作做了一點。
    1、建園之初，我的分工是宣傳和招生。
    宣傳：根據(jù)領導意圖，精心設計宣傳展板，設計海報，設計廣告等等，既要考慮文字，又要設計版面、色彩、圖片搭配，還要與媒體、宣傳部門打交道，交材料，交文章。有大量的工作是在深夜完成的，有時急需的材料干到黎明時分。那一次，在廣告公司做展板，到了七點，天已漆黑，還沒完成一半，那里的工作人員不干了。我好說歹說，人家答應回家吃晚飯，八點就回來，我急急火火回家吃飯，八點前趕回去等，結果，小雨淅瀝瀝地下，小鳳一個勁地吹，我在人家門前的屋檐下等到了九點半，等到做完回家已是十二點多了。
    環(huán)境建設對于幼兒園來講更為重要，我們幼兒園四周的院墻需要全部美化。當然，這不是我畫的，是領導邀請的外校的幾位老師，再加上我們學校的好些老師的努力，那時正是秋老虎的季節(jié)，老師們在太陽底下一曬就是一天，一站就是一天，站得腿酸，曬得眼黑。我所做的工作就是整體設計，哪面墻需要什么圖案，這些圖案又得比較符合幼兒園的特點，又要含有一定的文化底蘊，都是經(jīng)過多次推敲和反復，集思廣益（比如南墻上的十二生肖就是張云），幾易其稿才最終確定，然后是為畫畫的老師服務，跑前跑后，也是腿酸、流汗。
    2、開園之后，我的分工是培訓和校園文化。
    培訓：我其實是在培訓的過程中受到了培訓，比如讓學習了__老師結合光盤上的課給老師們說說幼兒園的課堂教學，讓參加省市培訓的__、__、__匯報培訓內(nèi)容等，都是對我的一次次培訓，這讓我學到了許多東西。
    校園文化建設：開園后的校園文化建設的主要內(nèi)容轉到了班級文化建設方面，上次在進行班級文化評比是我已經(jīng)做了簡單的說明，今天不再多說，只是想說的仍然是對老師們的感謝，我在其中日思夜想的謀劃、魂牽夢繞的心思、苦心孤詣的精力、殫精竭慮的努力就不再說了，寒天飲冰水，點滴在心頭。
    雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我會在今后的工作中多學習，多思索，多實踐，以求更大進步。
    轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作總結如下：
    一、思想方面。
    積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
    二、生活方面。
    在日常活動中，我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養(yǎng)。經(jīng)過前一個學期的適應，他們各方面的生活習慣都已基本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學著折被子，能力強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。
    我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習慣還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強，有一定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培養(yǎng)。
    三、工作方面。
    在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識。向同行學習。向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。環(huán)境是為教育教學活動服務的。
    根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。
    四、學習方面。
    我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣。能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作。部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有個性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力，體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字?；顒又械膬A聽習慣也有所改進，還需要我們進一步提高。
    大部分幼兒知道進教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲，沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動，我們得孩子主動探索的能力提到進一步提高。
    五、游戲方面。
    同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠將自己的生活經(jīng)驗更好的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進入角色，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具，體會分享的樂趣。在游戲中，他們學著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣，幼兒的交往能力有明顯提高。
    他們能運用結伴、輪流、商量等方式，喜歡表達自己的主張和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高。孩子們在自由活動中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利，我們鼓勵大家共同合作，有集體榮譽感。
    六、家長工作方面。
    家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手來配合教師。因此，開學初，我們主要是和家長們溝通，詳細介紹。
    同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法。為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
    七、德育工作方面。
    很多人都說，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
    愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。
    愛孩子就是關懷孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就是責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護能力也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己。
    做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！
    __幼兒園占地面積4700平方米，建筑面積1470平方米，幼兒戶外活動面積2971平方米?，F(xiàn)有7個教學班，378名幼兒。教職工共23人，其中園長1人，后勤主任1人，出納1人，教師6人（雇傭），衛(wèi)生保健人員1人，保育員7人（雇傭），炊事員5人，門衛(wèi)1人。多來，全體教職工在實踐中探索，在探索中發(fā)展，向著更高的目標邁進。我園在更新觀念，規(guī)范管理，大膽改革，突出特色的指導思想引領下，發(fā)揚團結、務實、創(chuàng)新的精神，在教師中加強服務大局意識，不斷提高管理水平和保教質量，現(xiàn)就我園20___年度全面工作總結匯報如下：
    1、加強班子建設，強化內(nèi)部管理。
    根據(jù)幼兒園的工作特點，一般分為行政、保教、后勤三大塊，每學期各崗負責人在總結本學期工作時，提出下一階段的工作思路，經(jīng)全體教職工討論，形成統(tǒng)一的工作目標，由園長調(diào)控整體工作，并考核保教主任，后勤主任的管理工作，保教主任、后勤主任負責保教、后勤兩個塊面的管理工作及考核，形成統(tǒng)一的領導管理模式。
    我園今年成功招聘且嚴格培訓專業(yè)畢業(yè)生6名，優(yōu)化了師資隊伍。年級主任、教研組長，參與督導園里各項工作，以督導為載體，給老師提供寬闊的發(fā)展平臺，也為我園儲備了一支優(yōu)秀的人才梯隊。長期以來園領導班子團結協(xié)作，分工明確，責任到人，大大提高了工作效率。
    2、在管理中不斷完善制度。
    經(jīng)過幾年的實踐，我園在借鑒其它園所經(jīng)驗的基礎上，結合我園的工作實際，摸索出從園長到中層領導、教師、保育員、炊事人員、門衛(wèi)等一整套的崗位考核細則，并將各項規(guī)章制度、職責、考核細則匯編成冊，使每個教職工對自己的工作職責了如指掌，工作中嚴格履行職責，并將考核細則量化，形成制度。學期末，依據(jù)細則進行全面考核，考核成績與教職工評優(yōu)評先、獎勵工資相掛鉤。做到了教職工有據(jù)可依，領導有憑可查，增加工作的透明度。制度化的管理，減少人際間的矛盾糾紛，增強了教職工的凝聚力和向心力，也為管理工作解除障礙。
    3、運用開放性的管理手段，不斷提高科學化的管理水平。
    《幼兒園教育指導綱要》全文貫穿著開放性觀念，它不但提示我們，幼兒園教育要有開放性，幼兒園管理工作更應該具有開放性。對此我園首先注重家長資源的利用，充分發(fā)揮家委會和伙委會的作用，積極地參與幼兒園及班內(nèi)的管理，我園經(jīng)常在家長中下發(fā)征求意見表，了解家長對幼兒園和班級各項工作的意見和建議，同時注重家園互動，充分利用家長會，廣播、公開宣傳欄、信件往來、隨機交談、電話隨訪、開放日活動等多種形式，與家長溝通，及時收集反饋信息，對家長關注的問題，給予認真答復，使家長切實感受到了平等與尊重，并且參與幼兒園管理的熱情不斷提高。其次，注重教職工資源的利用，對于幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、設施設備的投入、家長工作、大型活動的安排等，召開園委會議討論、商量，使管理工作更加有效；第三，充分利用園務公開欄目，對財務收支、幼兒生活費收支情況、家長意見反饋等，實行公開，增強管理工作的透明度，發(fā)揮人人是主人的管理效能，整體推進了幼兒園各項工作的不斷發(fā)展；第四，虛心向兄弟園所學習，取人之長，補己之短。通過開放性的管理手段，使我園的管理水平逐步向以人為本的科學管理層次邁進。
    4、注重良好心理環(huán)境的創(chuàng)設，增強教職工的凝聚力和向心力。
    幼教工作的瑣碎和繁雜，不親身實踐是無法體會的。"教師"這一稱謂在幼兒園是多個角色的融合，她們既是保姆、清潔工，又要充當母親，又要學做醫(yī)生，在傳道授業(yè)解惑的同時，還要成為幼兒的玩伴和知心朋友。每天的工作就是要不斷地變換自己的角色，使幼兒在快樂的一日生活中，身心和諧健康的成長。在這其中，如果她們的付出得到肯定和理解時，她們就會增強自信，更加熱愛自己的工作；當她們的付出受到不公平的待遇時，她們就會沮喪煩躁，工作缺乏積極性。因此，設身處地的關心教職工的工作和生活，給予及時的幫助與鼓勵，可以使她們在關懷、接納、尊重與理解的氛圍中，感受到應該奉獻和值得奉獻。如教職工生病、親屬病故，園領導能及時探望；經(jīng)濟有困難的，號召全園教職工捐款接濟，發(fā)生矛盾主動調(diào)解；同時，公開競聘上崗，公開評優(yōu)評先，體現(xiàn)多勞多得，不勞不得的獎罰原則，堅持管理考核與經(jīng)濟所得相掛勾，橫向比較與縱向比較相結合，使教職工揚長避短，明確自己的努力方向；在繁雜的工作之余，組織教職工開展豐富多彩的文體娛樂活動，使他們勞逸結合，身心愉悅，并逐步形成公平公開、寬容理解的良好心態(tài)，明白在團結中競爭，在競爭中更加團結，保證了我園教師隊伍的團結與穩(wěn)定。
    5、注重師資隊伍建設，不斷提高教師素質。
    重視教職工職業(yè)道德素質的培養(yǎng)是我園常抓不懈的一項工作。對此，圍繞"以老帶新、分層次培養(yǎng)"的原則，注重青年教師的培養(yǎng)，對教齡不同的教師制定不同的培養(yǎng)目標，鼓勵他們根據(jù)自身特點積極承擔學科帶頭人、承擔不同層次的公開教學，采取一定的獎勵措施，鼓勵骨干教師主動培養(yǎng)青年教師，使她們互幫互學，共同進步，在保教人員的培訓內(nèi)容、形式、成長目標、指導教師的選擇上都征求保教人員的意見和建議，使培訓工作由"要我培訓"轉變?yōu)?我要培訓"，增強了保教人員參與培訓活動的主動性；同時，園內(nèi)積極為教師的成長創(chuàng)造條件，始終堅持"請進來，走出去"的培訓途徑，吸納優(yōu)秀園所的先進經(jīng)驗，拓寬教師的視野，激發(fā)創(chuàng)新的靈感，不斷積累工作經(jīng)驗；使教師的專業(yè)素質有了很大的提高。
    幼師個人年度工作述職報告篇十三
    各位領導，在座的各位同志：
    大家好！
    我叫xxx，19xx年出生，初中文化，中共黨員，現(xiàn)任xx村支委、計生專干。根據(jù)政府工作安排，現(xiàn)將本人20xx年來學習、工作情況做好如下述職，請予以評議。
    一年來，我認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，學習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，通過學習和參加第二批黨員先進性教育。“小學教”等一系列活動，增強了黨性，正確樹立了自己的世界觀、人生觀和價值觀，為更好地開展工作奠定了堅定基礎。
    一年來，我村順利通過了縣計劃生育檢查，工作上能積極完成上級布置的各項工作，協(xié)助村兩委搞好中心工作，熱心于計劃生育事業(yè)。
    我村是合并村，本人主要負責計劃生育工作。計劃生育工作情況，軟件資料多、工作量大，在政府和計生辦的領導下，在村支兩委配合下，在廣大黨員村民組長支持下。我村每年都要正常為已開始育教婦女開展四次查環(huán)查孕工作，對50周歲以下育齡婦女每年都上門進行四次健康訪視，對已懷孕婦女每月上門進行隨訪對應落實手術對象，我及時與她們?nèi)〉寐?lián)系，要求她們堅決執(zhí)行計劃生育改革。在期內(nèi)該上訪的上了環(huán)，該結扎的結了扎。計生獎扶、特扶已在我村全面實施。
    在流動人口管理方面，由于我村外出務工、經(jīng)商人員較多，這給計劃生育管理帶來了很大的難度，例如我村今年就出了幾例政策外生育及早孕、早育現(xiàn)象?，F(xiàn)已按照國家計生政策進行了處置。
    一年來，在各級領導和在座各位及廣大村民的幫助、支持下，雖然取得了一些成績，但存在著很多的不足。主要是自身學習還需加強，自身素質有更進一步提高，計生業(yè)務知識，掌握了不全高活動人口管理存在的漏洞，開拓創(chuàng)新意識不強等。在今后工作中需要上級領導的協(xié)助，靠在做各位及廣大村民支持和村兩委同志協(xié)助，我將認真做好計劃生育工作推向新臺階。
    以上述職不妥之處，請各位領導、同志們批評指正。
    謝謝大家。
    此致
    敬禮！
    述職人：xxx。
    xx年xx月xx日。
    幼師個人年度工作述職報告篇十四
    20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，帶走了20xx年的忙碌與雜亂，我們在十一之后迎來了幼兒，面對26名稚嫩的幼兒，我們付出了辛勤的汗水，一份耕耘、一份收獲，經(jīng)過四個多月的相處，我們班孩子在生活自理能力、游戲規(guī)則意識、學習能力各方面都有不同程度的提高，我們見證了孩子們的點滴成長。在此對這一學期的工作做以總結：
    我們班級老師于九月份開始了家訪工作，在家訪工作前根據(jù)幼兒的家庭住址，合理規(guī)劃路線，班級老師做好分工，一名老師負責和幼兒父母溝通，了解幼兒的生活自理能力及發(fā)展情況，做好幼兒基本情況的記錄情況，兩名老師做好與幼兒的互動工作，減少幼兒的陌生感，為幼兒入園做好準備利，用兩天時間完成全班幼兒的家訪工作，在家訪中及時留存照片，留下印記。
    班級幼兒基本情況分析：我們班這學期共有26名幼兒，14名女生，12名男生，男女比例相當。其中22名幼兒曾接觸過幼兒園或早教機構，他們適應情況較好，還有4名幼兒第一次離開家庭，進入到幼兒園大集體中，個別幼兒哭鬧現(xiàn)象較為嚴重，比如李明奕、梁宸熙、霍宥寧、劉沐宸。我們班的老師用愛心、細心、耐心真誠地對待每一名幼兒，讓他們感受到老師的關懷和愛，允許他們帶自己喜歡的東西來幼兒園，他們很快就適應幼兒園的生活，喜歡上幼兒園。適應期過后，孩子們自由散漫的個性也暴露出來了，比如就餐時手不拿勺子、發(fā)呆、在教室里亂、不會坐小椅子、喜歡跪在地上等。針對這種情況，我們?nèi)焕贤ㄟ^開班會討論，三位老師統(tǒng)一規(guī)則、嚴格要求每名幼兒，經(jīng)過一個月的練習，幼兒的班級常規(guī)逐漸建立起來。大部分幼兒的生活自理能力較弱，在家里習慣了衣來伸手，飯來張口，針對這種情況，我們一方面利用集體活動《我會穿衣》、《自己吃飯香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》，同時在幼兒就餐時輕聲提醒幼兒來培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。通過《送玩具回家》《一起看，真快樂》《我想和你一起玩》等來培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。利用周五下午的整理活動教幼兒擦椅子、練習疊衣服來培養(yǎng)幼兒的自我服務意識。
    這學期我擔任的語言組的教學工作，按照學期初制定的教學進度按時完成教育教學工作這學期嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護幼兒，沒有出現(xiàn)體罰或者變相體罰幼兒情況。注重因材施教，積極備課，準備教具、學具和課件資料，按時上交各種材料，并積極參加幼兒園組織的各項培訓活動，積極撰寫培訓反思，樹立終身學習觀念，利用業(yè)余時間學習幼師口袋上關于環(huán)創(chuàng)的文章，同時根據(jù)幼兒的年齡特點，提供教具，供幼兒操作，幼兒在動手操作中獲得知識。
    安全工作是幼兒園工作的重中之重，一方面在家長會提出要求，請家長在家檢查幼兒的口袋，不帶零食和危險的物品來幼兒園。同時我們在幼兒入園時也檢查他們身上是否有危險物品，活動室里不擺放危險物品，戶外活動錢檢查器械，經(jīng)常檢查班級是否有安全隱患，同時我們還經(jīng)常教育幼兒在教室里不跑、用正確的方法搬小椅子，不玩火、玩電、玩水，組織幼兒進行消防安全演練，教給幼兒保護自己的方法。
    主要通過微信與家長進行溝通交流。及時肯定幼兒的點滴成長和進步，反饋幼兒在園表現(xiàn)情況，幫助家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，同時也積極詢問幼兒在家表現(xiàn)情況，逐步消除老師與家長之間的陌生感，樹立信任。同時用照片及時記錄下幼兒的在園時光，將其發(fā)在班級qq群里，幫助家長切實感受幼兒在幼兒園的生活，留下幼兒成長的痕跡。
    除此之外，我們完成幼兒學籍的錄入工作，下面說一說這學期工作中存在的不足以及下學期的規(guī)劃：
    1、針對體能測試時個別幼兒走平衡木，上下樓梯中存在的問題，下學期中增加晨練寶寶的評比工作，鼓勵幼兒按時入園，積極參加晨練，增強體質，進一步提高出勤率。
    2、在這次的集團園檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了區(qū)域材料填充的不足之處，在下學期的工作中，我們將深層次挖掘區(qū)域材料，注重材料的分層次投放，投放符合本班幼兒的區(qū)域材料，及時留存幼兒區(qū)域活動中的過程資料，并及時做好區(qū)角觀察和個案觀察工作，做到在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，以問題為支撐，做好班級區(qū)域材料的填充工作，真正做到因材施教，促進幼兒的個性化發(fā)展。
    3、在月末讀書節(jié)活動開展的過程中，家長初次接觸這種形式的活動，部分家長和幼兒的表演不盡如人意，在下學期的活動中，提前做好規(guī)劃，為家長和幼兒提供充足的準備時間，并讓家長及時反饋表演的情況，加以改進，促進幼兒表演能力的提升，以及養(yǎng)成良好的讀書習慣。
    4、班級老師方面，多為新畢業(yè)的老師，對于帶班、環(huán)創(chuàng)方面的理解不甚到位，在問題中不斷改進，重新規(guī)劃主題墻，在下學期工作中，也將進一步通過班會交流的方式，明確教師的崗位職責，規(guī)劃好班級各項工作，班級老師及時溝通，相互配合，做到班級活動有序進行，幼兒快樂成長！
    幼師個人年度工作述職報告篇十五
    xx村委會：
    本人于x年xx月xx日稟承各級領導和群眾信任，擔任xx村xx職務，任職期間，嚴格執(zhí)行村委會有關規(guī)定，按政策辦事，面對工作中的千頭萬緒，努力克服困難，力所能及地解決群眾實際困難。工作上得到了村委會領導的大力支持與幫助，工作也得到了領導和群眾的認可，對此，我表示由衷地感謝！
    通過實踐，我深刻認識到村官官職雖小，責任卻很重大，從村官的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性，也體會到作為一個村官所要面臨的種種挑戰(zhàn)。農(nóng)村工作雖然看似簡單，但點點滴滴都是群眾關心的`問題，都會涉及到群眾切身利益，因而工作中要能吃苦，對待群眾也要有耐心。
    這些說起來很簡單，真正實踐起來并不容易，為此，村里的工作贏得群眾的信任，說明村委會成員付出了努力，我從心底里對積極為群眾辦事的村委成員感到敬佩。通過這些年的工作，我學到了很多東西，積累了一定的工作經(jīng)驗，本人從心理上來說也更愿意在此基礎上更好地為村委會分憂為群眾服務，但由于個人原因，無法繼續(xù)工作，不能很好地完成村委交給的任務，對這一點我個人感到非常遺憾，為不影響村委會的工作，經(jīng)過認真思考，我決定辭去目前所擔任的村官職務，由此給村委會工作帶來的不便，我深感歉意，并愿意盡自己所能降低這種影響。
    本人準備在x月x日之前離職，在這段時間里，本人仍會將負責的工作繼續(xù)做好，如果村委在此期間安排接替工作的人員，我將悉心帶領新同志熟悉工作，幫助其快速走上正常工作軌道。如暫時無人接替，我愿將以前的工作經(jīng)驗以文字的方式整理留下來，以便接任的同志盡快掌握工作流程，程度減少因我的離職給村委會帶來的不便。
    xxx。
    日期:20xx年x月xx日
    幼師個人年度工作述職報告篇十六
    幼師工作個人述職報告望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，作為教師，由衷地感到自豪，孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最動聽的樂符。一個學期轉眼間就要過去了，新的一年也已經(jīng)拉開帷幕，此時的我也要理清思緒，總結過去，展望未來。
    在日常的工作中，認真對待每日的活動，積極調(diào)整工作狀態(tài)，爭取做好本職工作。大學時期學的是學前教育，但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育，初次接觸孩子，什么都做不好，什么都不會做，沒辦法和孩子交流。
    在同事和領導的幫助下，漸漸調(diào)整好心態(tài)，慢慢改變自己，適應新的工作。保育上積極主動保持活動室及休息室衛(wèi)生狀況，為幼兒提供良好的休息、活動環(huán)境。教育上轉變以往的教育風格，積極設計適合幼兒的活動，促進幼兒發(fā)展。
    在這一個學期的工作生活中，通過與幼兒的接觸，我也收獲了很多：幼兒還只是一個孩子，作為幼師，應該忘卻自己成人的身份去和孩子交流，才能讓孩子更好的接受教師的建議。同時對孩子的教育是一個很有耐心的事，對待孩子要有十二分的耐心去對待，在成人眼中很簡單的事情，在孩子眼中卻是十分困難的，因此對待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子，不只是年齡與成人不同，他們獨特的心理活動、他們的視角、他們的童心，都是需要身為幼師的我要抓住的，把握住孩子的特點，才能更有益于工作的展開。
    因為接觸才會熟悉，因為熟悉才會了解，只有了解才能走進孩子的內(nèi)心，才能做一個更好的幼師。在一個學期的接觸過程中，從生活、活動、游戲中逐步了解孩子。在以后的'工作中，有了了解孩子的基礎，就要設計更好的適合孩子成長發(fā)展的教學活動，努力提高自己的教育教學能力，讓孩子在幼兒園正真有所成長！同時，在工作中的熱情也要繼續(xù)保持，熱愛工作、熱愛孩子！
    在今后的工作中，我將以更大的熱情來做這個偉大的熱情，為孩子創(chuàng)造一個更為舒適溫馨的幼兒園氛圍，讓每個孩子都能健康的成長！
    幼師個人年度工作述職報告篇十七
    尊敬的領導，各位同事：
    大家好!
    xx年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責，能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試，教育目標明確，態(tài)度端正，關心幼兒，愛護幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的小結：
    本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，團結同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。
    這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言，計算，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務，把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹《綱要》精神，結合幼兒年齡特點，更新教育觀念，轉變思想，大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識，并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
    在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，并在教師創(chuàng)設了活動角，圍繞教學內(nèi)容設置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。
    隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學習音標，使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
    〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內(nèi)化的目的。
    在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
    在這一年中，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自己，將工作做得更好。
    謝謝大家!
    幼師個人年度工作述職報告篇十八
    尊敬的xx：
    又要學期末，回顧一年來的工作，我深深地感到，教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。一年的集體生活，讓孩子們學會了許多，也進步了很多。看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，以下是我的述職報告。
    俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。
    孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶；在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作，并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。本學期我還努力配合吳老師排練六。一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈節(jié)目，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。
    在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的`預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。
    空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新?！叭诵斜赜形?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。
    通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
    此致
    敬禮！