在我們的生活中，制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。計劃的制定需要考慮到自身的優(yōu)勢和劣勢，明確自己需要提升的方面。如果你還不知道如何制定一個好的計劃，不妨看看下面這些成功人士的計劃經(jīng)驗。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇一
為繼續(xù)落實“科教興院，人才強院”的方針，全面提高醫(yī)院醫(yī)療水平和服務質(zhì)量，加強醫(yī)技人員的素質(zhì)，提高醫(yī)院活力和自身需要，現(xiàn)制定20xx年度繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃。
一、加強對20xx年新進人員的培訓。培訓主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好“三好一滿意”服務，并進行法律法規(guī)的培訓。醫(yī)務部全程監(jiān)控，并抽查培訓人員學習記錄，并在階段學習后進行現(xiàn)場提問和書面形式考核，不合格者不允許上崗。
二、加強科室科研工作。每科在完成日常工作之余，要有計劃、有針對性的組織1—2項科研課題，主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于1篇，醫(yī)務部在督促科研工作的同時，盡最大努力為科室創(chuàng)造有利條件。
三、強化專業(yè)技術人員業(yè)務培訓。根據(jù)我院院情，選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習或與總部輪換，吸收先進技術，提高技術水平。中級職稱專業(yè)技術人員要緊密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵通過自學、脫產(chǎn)學習自覺嚴格補充，增長本專業(yè)技術的新理論、新技術、新方法，掌握交叉學科和相關學科的知識。初級職稱的專業(yè)技術人員要結(jié)合本職崗位，進行專業(yè)技術知識和技能的職務培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技術，參與科研、能解決較復雜的疑難病癥，爭取以請進來、派出去、自己學的原則想方設法提高專業(yè)隊伍的業(yè)務素質(zhì)，邀請總部專家對我院進行專業(yè)技術指導，以查房、手術、講課等形式不斷提高我院業(yè)務水平，并支持各科邀請專家指導開展新技術、新業(yè)務。
四、繼續(xù)加強業(yè)務學習管理。每二周各專業(yè)系統(tǒng)業(yè)務學習一次，醫(yī)務部不定期抽查各科室實際學習情況并結(jié)合學習記錄進行現(xiàn)場提問。另外，每月安排專門針對年輕醫(yī)師的專業(yè)講座，由各科主任輪流授課，醫(yī)務部全程參與并做好記錄，不定期進行現(xiàn)場考核。
五、積極爭取院內(nèi)外學術講座，對上級醫(yī)院教授來授課等，醫(yī)務部一律安排相關工作，保證相關專業(yè)人員均能參加。
六、每半年組織一次“三基三嚴”理論考核，并在九月份正式進行本院實踐技能考核工作，對“三基三嚴”的培訓工作分季度進行，具體為：第一季度，對全員中低年資醫(yī)師進行心肺復蘇、呼吸機、電除顫的應用培訓；第二季度，進行導尿、各種穿刺、插管等臨床常用技術培訓和第一次理論考核；第三季度，進行抗菌藥品的全員知識培訓；第四季度，進行第二次理論考核和實踐技能的考核，并針對弱項進行專項培訓。
七、做好學分檔案管理工作，按規(guī)定授予學分，學分檔案登記在冊，做好繼續(xù)醫(yī)學教育證書驗證工作，保證驗證合格率100%。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇二
繼續(xù)醫(yī)學教育要以__為指導，樹立__和樹立人才資源是第一資源的意識。在鞏固發(fā)揚“__”計劃期間繼續(xù)醫(yī)學教育成績的基礎上，進一步規(guī)范教育管理，以人為本，重在提高教育質(zhì)量和效益，增強醫(yī)療衛(wèi)生單位核心競爭力及衛(wèi)生技術人員整體水平，創(chuàng)建“學習型”衛(wèi)生行業(yè)為工作目標。
一、加強繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理力度。
（一）試行學分統(tǒng)一審驗制度，全面推進學分授予的網(wǎng)絡化管理。
“__”期間，我市的學分審驗工作由各區(qū)縣衛(wèi)生局承擔，20__年將采取市、區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育管理部門相結(jié)合，運用已試行三年的繼續(xù)醫(yī)學教育管理系統(tǒng)（icme）進行統(tǒng)一的學分認可、審驗的做法，力求學分授予的規(guī)范、嚴肅、科學。克服杜絕虛假學分。具體實施步驟為：
1、制定北京市繼續(xù)醫(yī)學教育學分認可、審驗、管理規(guī)定（辦法）。
在總結(jié)以往學分審驗的經(jīng)驗成績和不足的基礎上，學習兄弟省市學分管理的經(jīng)驗，聽取各方面建議和意見。于__年5月之前制定出北京市學分管理規(guī)定（辦法），并付予實施。
2、20__年6—7月對繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部進行學分審驗工作的培訓，統(tǒng)一標準和操作要求。
3、要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位運用icme軟件於20__年7月和9月分別將本單位衛(wèi)生技術人員的學分情況上傳至市、區(qū)衛(wèi)生局icme政府版，為學分審驗作準備。
4、20__年11月組織有關人員，采取點面結(jié)合，自審互審，全部覆蓋方式完成20__年學分審驗。
5、由北京市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會蓋章認可并將審驗結(jié)果作為年終繼續(xù)醫(yī)學教育統(tǒng)計工作的基礎數(shù)字。
6、全面總結(jié)，推動學分授予網(wǎng)絡管理進程。
將本學科或相關學科的基本知識，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，有關衛(wèi)生法律、法規(guī)，普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學教育的必修項目進行培訓，已成為北京市繼續(xù)醫(yī)學教育的一大特色，得到衛(wèi)生部及廣大衛(wèi)生技術人員的肯定和贊同。20__年按照《北京市繼續(xù)醫(yī)學教育必修項目管理規(guī)定（試行）》，在加強必修項目管理方面堅持“三結(jié)合”即：專家和教育對象相結(jié)合；市、區(qū)、醫(yī)院三級培訓相結(jié)合；培訓和考核相結(jié)合的.方式，使必修項目從立項、審批、實施、考核、評估實現(xiàn)程序化管理和質(zhì)量監(jiān)控，提高必修項目的權(quán)威性、實效性。
一支高素質(zhì)的繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員隊伍需接受有效培訓。20__年的培訓工作抓好三個環(huán)節(jié)：第一、確定培訓課程及內(nèi)容。第二、加強考試考核。第三、發(fā)放合格證書，并將培訓和管理工作結(jié)合起來，不斷提高管理水平。
根據(jù)《北京市繼續(xù)醫(yī)學教育基地管理試行辦法》，20__年按照二級、三級學科標準，開展市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目基地的申請、評審、認定、掛牌工作。從試點到逐步展開。以拓寬市級項目活動領域和渠道。充分整合教育資源，為廣大衛(wèi)生技術人員提供更多學習機會。
在20__年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目實行網(wǎng)上申報、評審、公布（試行）工作基礎上，20__年計劃和北京健康在線網(wǎng)絡技術有限公司合作，實行市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的網(wǎng)上申報、評審、公布工作，應用現(xiàn)代遠程技術提高項目管理水平。
二、以需求為導向，突出教育針對性、實用性。
（一）建立教育的課程體系，開展良好培訓。
繼續(xù)醫(yī)學教育的目的是要為醫(yī)療衛(wèi)生人員提供職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的學習機會。20__年要圍繞衛(wèi)生工作重點，不斷探討建立繼續(xù)醫(yī)學教育的課程體系，增加傳染性疾病的防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)德醫(yī)風、人文法律等培訓內(nèi)容，使衛(wèi)生專業(yè)人員在接受專業(yè)知識教育的同時受到良好的醫(yī)德、法律、人文、態(tài)度等方面教育。
（二）針對不同層次，選擇有效培訓模式。
目前存在部份專業(yè)教育項目不夠充分，內(nèi)容不能滿足本專業(yè)各層面人員需求的現(xiàn)狀。組織有關專家制定針對不同層面的專業(yè)培訓大綱、教材等，供不同人員選擇學習。
（三）有計劃送教下鄉(xiāng)。
從農(nóng)村衛(wèi)生人才實際出發(fā)，重點進行臨床技能培訓，提高診治疾病水平。以組織講師團，市級項目重復講授，制作、發(fā)放光盤或網(wǎng)絡平臺學習等靈活多樣方式，定期開展農(nóng)村基層衛(wèi)生專業(yè)人員的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。
三、組織機構(gòu)建設。
第二屆北京市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會換屆在20__年第二季度末進行，對現(xiàn)學科組進行充實完善，以北京市醫(yī)學專家?guī)煸鲅a學科組成員。
為整合北京地區(qū)的豐厚教育資源，發(fā)揮最大效應，進一步提高衛(wèi)生技術人員整體素質(zhì)水平，縮小繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展中的不平衡。以20__年繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作為良好開端，強化北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育屬地化管理力度。各不同隸屬關系醫(yī)療機構(gòu)要不斷溝通、協(xié)調(diào)建立順暢的管理運行機制，推進北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育整體發(fā)展。
辦公室日常工作包括項目管理、評估監(jiān)控、咨詢答疑、檔案管理，干部培訓等。涉及單位面廣，工作量大，要做深做細，需逐步解決人員不足問題。
總之，20__年是深化改革，建全法制年。面臨的任務重，工作多，需各級領導、同仁上下一致、開拓創(chuàng)新、協(xié)作互助、依靠政策、抓住重點，服務廣大衛(wèi)生技術人員，順利完成新一年的新任務。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇三
在新的一年里，為了繼續(xù)落實“科教興院，人才強院”的方針，全面提高醫(yī)療質(zhì)量和水平，從繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報、舉辦到學分檔案的管理、進修管理等工作，都要邁上一個新臺階，現(xiàn)制定2014年度繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃。
我院繼續(xù)醫(yī)學教育堅持理論聯(lián)系實際，按需施教，講求實效的原則，從單純技術型向提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)融創(chuàng)新能力、醫(yī)學技術、人文素質(zhì)為一體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的醫(yī)務人員。
結(jié)合我院實際情況，2014年度繼續(xù)醫(yī)學教育將繼續(xù)實行“請進來”（請專家講學、手術、會診），“送出去”（外出進修學習、參加院內(nèi)外各類學術活動及培訓班）的形式，及院內(nèi)組織專題學術講座，科主任（護士長）查房、科室內(nèi)定期業(yè)務學習，個人自考、自學、函授的方式進行。同時選派業(yè)務骨干到上級醫(yī)院進修學習，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓活動，提高授課教師、臨床帶教教師的教學水平，規(guī)范臨床教學活動，保障培養(yǎng)合格醫(yī)學人才。繼續(xù)加大繼續(xù)醫(yī)學教育投入，使用于人員培訓經(jīng)費爭取比上年增長10%；積極鼓勵多學科開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。
一、鼓勵、引導有能力的科室骨干開展新技術繼續(xù)醫(yī)學教育項目,提高我院繼續(xù)醫(yī)學教育的等級。組織項目順利實施項目學科覆蓋率達到85%以上。
二、本年度將選送20名專業(yè)技術骨干到上級醫(yī)院進修學習，要求進修學習歸來人員，必須在“院內(nèi)信息報”上發(fā)表一篇進修心得，在全院做一次與進修相關的專題講座。
三．有計劃的安排各科主任、護士長參加省內(nèi)外學術會議及短期培訓班等，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。
四、加強科主任、護士長業(yè)務查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護士長查房1-2次/月，并且科室內(nèi)有記錄，病歷中有記載,并作為科室質(zhì)控檢查內(nèi)容之一,年終考核、評優(yōu)的標準之。
六、鼓勵并支持醫(yī)務人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學術論文，要求各科每年至少有一人以上發(fā)表論文并上報醫(yī)務科備案。
七、鼓勵各科室及個人引進、開展新技術、新業(yè)務，對有突出貢獻者給予獎勵,確實能給醫(yī)院帶來良好經(jīng)濟效益和社會效益的科室及個人,醫(yī)院年終評議后授予“科技獎”。
八、科教科制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓計劃，建立專業(yè)技術人才梯隊，大力培養(yǎng)學科帶頭人，建設特色?？啤?BR> 九、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育項目計劃，以學術講座的形式舉辦，每周至少組織一次專題講座。
十、做好學分檔案的管理工作，按規(guī)定授予學分，學分檔案登記在冊。做好繼續(xù)醫(yī)學教育證書換證、驗證工作。保證驗證合格率100%。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇四
全面貫徹黨的精神，認真落實關于"加強教師隊伍建設，提高教師的師德業(yè)務水平，建設全民學習、終身學習的學習型社會"的要求，以建設專業(yè)化教師隊伍和促進教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點，以師德教育、新理念、新課程、新技術為重點內(nèi)容，以校本培訓為基礎，業(yè)化的新型教師隊伍，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障。
1、堅持以繼續(xù)教育為課改服務為宗旨。全面堅持以基礎教育課程改革為突破口，全面對教師進行了"一德三新"培訓，促進廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀、教法觀、學生觀、質(zhì)量觀中解放出來，樹立全新理念，掌握全新技術，執(zhí)行好新課程。
2、堅持集中學習和自學相結(jié)合的原則?？伸`活采用集中學習和自學相結(jié)合的形式進行了。
3、堅持注重過程，務求實效的原則。在新的一輪培訓中，務必杜絕培訓走過場、搞樣子的形式主義，嚴格按教學計劃開展培訓，注重培訓過程的管理，關注培訓的效果，講求實效。
以提高教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育、新理念、新課程、新技術(即"一德三新"為主要內(nèi)容。
1、注重兩個"實"，即：一、培訓學習落到實處，真抓實干，不搞形式，不走過場。從培訓活動、培訓內(nèi)容到學員讀書筆記必須實真、務實;二、學習內(nèi)容以實用為目的。
2、做好兩個"新"，即：一、培訓學習以新課程改革為核心，緊緊圍繞"一德三新"為主要內(nèi)容開展培訓;二、培訓學習方式靈活多樣，力求創(chuàng)新。
根據(jù)學校實際和發(fā)展的要求，以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長的實踐類課程。
1、教師適應期的培訓。
學習對象：0-2年教齡的教師。
學習目標：以教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，教育教學實踐經(jīng)驗量的積累為重點，注重在有經(jīng)驗教師指導下進行教育教學實踐，使教師正確認識教師職業(yè)，鞏固所學的專業(yè)知識，熟悉有關教育法規(guī)，初步掌握所教學科的教學常規(guī)，熟悉教學大綱和教學內(nèi)容，盡快適應現(xiàn)實的教育教學工作。
2、教師成熟期的培訓。
學習對象：3-6年教齡的教師。
學習目標：以促使教師更加關注學生的發(fā)展、關注課堂教學的效率為重點，提高教師教育教學的技能，豐富教師理論知識，鼓勵教師參與課題研究，培養(yǎng)教師善于學習，樂于思考、勤于總結(jié)的習慣。使教師逐步樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責的能力，以適應實施素質(zhì)教育的需要，勝任本職工作。
3、教師發(fā)展期的培訓。
學習對象：6年以上教齡的教師。
學習目標：培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野，提升教師教育教學水平，深化教師的科研能力為主。注重教師之間的合作互進，加強教師學習共同體的建設，使教師樂于與同事分享教學經(jīng)驗，樂于幫助其他教師，在合理競爭中提高合作意識。加強以名師引領的校際交流、課題研究。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標為主。
4、班主任、團隊教師專項的培訓。
學習對象：班主任、團隊教師。
學習目標：以提高班主任、團隊教師育德能力，培養(yǎng)優(yōu)秀、骨干、特色班主任為重點，通過"尊重的教育"的探索實踐，加強班主任、團隊教師對德育工作的反思能力，促使教師在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新，富有成效，建立一支適應我校發(fā)展的班主任隊伍。
以"尊重的教育"為載體，將"理論學習與技能提升，實踐探索與觀課研討、課例研究與自我反思"三個板塊作為我校教師教育的主要形式，通過"項目引領、專家指導、骨干示范"以點帶面輻射帶動全體教師。重點提高教師的理論文化素養(yǎng)，更新知識能力結(jié)構(gòu)，增強理論思維水平和自我發(fā)展能力;提高教師教育教學能力，為形成教學風格和教學特色打好基礎;提高教師的科研意識和科研能力，增強創(chuàng)新能力。
1、論壇研討。
以主題發(fā)言、合作交流、案例分析、情感體驗、讀書感受為主要形式，集研討與休閑活動為一體，以解決特別問題為目的，探討教育教學規(guī)律，分析教育教學現(xiàn)象，發(fā)表教育心得，促進教師積累反思素材，自覺調(diào)整教與學的行為和方式。
2、專業(yè)引領。
(1)專家引領。請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、學者、教師來校指導和培養(yǎng)青年教師，以拓展教師的視野，提高教師們的水平，使其成長為各自專業(yè)的學科骨干。
(2)師徒結(jié)對。由學校骨干教師為導師，負責帶教培養(yǎng)新教師、青年教師。通過傳、幫、帶、導等方法，促使教師盡快適應教育教學工作，并形成特色。
3、課堂觀摩。
通過對具體的教育教學情景的觀摩、學習、交流，開闊教師的視野，使教師在分享別人經(jīng)驗的基礎上，研究自己積累反思素材，提高教師解決教育教學實際問題的能力和提高自我覺察水平。
4、教研導向。
以提高教師的教育教學水平和科研能力為主，使理論與實踐有機結(jié)合。
(1)主題教研。
開展以"課例"為載體的行動研究，以問題解決為切入口，通過課例分析、探究學習、任務驅(qū)動、現(xiàn)場診斷等形式，讓教師在教育行動中成長。
(2)課題研討。
以課題研究為載體，強化問題意識，促使教師善于將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理性思考。學校對課題研究成果及時總結(jié)和推廣應用。
5、專題講座。
根據(jù)學校與教師發(fā)展的需要，選擇相關專題學習內(nèi)容，以某一學科、某一專業(yè)領域或某一"熱點"、"焦點"問題為中心，使教師有針對性地得到相關知識。
6、跨校學習。
安排教師到外校學習，學習先進的教育教學理念、方法，學習科學的管理思路。返校后及時消化、總結(jié)、匯報學習收獲，供我校教師借鑒，以此拓展教師視野，推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇五
為進一步開展好繼續(xù)醫(yī)學教育，不斷提高廣大干部職工的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，促進疾控事業(yè)的改革與發(fā)展，提高人民群眾的健康水平。按照上級部門的有關要求，結(jié)合本單位工作實際，特制定2010年度繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。
認真貫徹以“預防為主”的方針政策，堅持科學發(fā)展觀，堅持“科教興單位”的方針，以加強能力建設為出發(fā)點，以基層疾控工作規(guī)范為重點，不斷提高疾控工作的業(yè)務水平和管理水平。
（一）加強組織領導和管理。
為了確保繼續(xù)醫(yī)學教育工作開創(chuàng)新局面，要提高認識，加強領導，規(guī)范管理。一是適當調(diào)整繼續(xù)醫(yī)學教育管理領導小組，由分管領導任組長，項目負責人任副組長，各科室主任為成員。領導小組下設辦公室在宣教科，負責日常工作。二是繼續(xù)將繼續(xù)醫(yī)學教育工作納入質(zhì)量考核內(nèi)容。每半年嚴格按要求進行考核，考核結(jié)果與獎懲掛鉤。三是不斷完善繼續(xù)醫(yī)學教育管理制度和工作規(guī)程，建立健全繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案。
（二）加強業(yè)務培訓與學術交流。
1、根據(jù)工作需要，選派3-5名業(yè)務專業(yè)技術骨干到上級業(yè)務單位短期進修培訓，不斷提高各項業(yè)務技能。
2、積極選派專業(yè)技術人員參加上級主管部門組織的各項專業(yè)知識培訓和學術交流會。
3、提高基層專業(yè)人員業(yè)務水平。今年，單位要求防疫計免、結(jié)防、性艾、等科室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關疾控工作人員舉辦業(yè)務培訓班不少于6期。
4、一年內(nèi)，要求中級以上職稱的專技人員至少有1篇論文在省級以上學術刊物上發(fā)表，初級職稱專技人員每人需完成一篇專項業(yè)務工作總結(jié)，并爭取在市級學術刊物發(fā)表論文。
5、邀請上級主管部門和業(yè)務單位來我單位進行專業(yè)指導和業(yè)務培訓。
6、為貫徹落實國家加快信息化建設的要求，引導專業(yè)技術人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應用能力，單位決定從實際出發(fā)，對全體職工進行計算機應用能力培訓。
（三）完善考核激勵機制。
1、為了激發(fā)干部職工工作、學習、科研的熱情，對成績顯著者，給予適當?shù)莫剟睢?BR> 2、將繼續(xù)醫(yī)學教育學分獲取情況作為其年度考核評先、職務聘任、技術職務晉升、執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。
（四）保證經(jīng)費投入。
為了保證繼續(xù)醫(yī)學教育工作的順利進行，單位決定拿出一部分資金，用于添置科研教學所需的主要儀器設施、教材編印和授課老師的補助。
1、2月份各業(yè)務科室將針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關專業(yè)技術人員的.培訓計劃上交辦公室。
2、2月初，利用春節(jié)休息時間，組織全體干部職工有針對性的進行專業(yè)知識培訓學習。
3、3-4月份確定專業(yè)技術人員到臨床醫(yī)院開展短期進修培訓。
4、3、5、7、11月份各業(yè)務科室組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關人員進行業(yè)務培訓。
郟縣疾控中心。
二〇一〇年三月十一日。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇六
為了適應現(xiàn)代化醫(yī)學發(fā)展的要求，全面提高我科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術人員的整體素質(zhì)，現(xiàn)制定我科20__年度繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃，具體如下：
（一）本年度科室將選送1——2名醫(yī)生和2——3名護士分別到上級醫(yī)院就修或參加急診?？漆t(yī)護人員培訓，要求進修學習歸來人員，必須在院報上發(fā)表一篇進修心得，同時在科室做一次與進修相關的講課。
（二）配合醫(yī)院相關安排，有計劃的安排科主任、護士長及業(yè)務骨干參加國內(nèi)外學術會議及短期培訓班等，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。
（三）鼓勵科室醫(yī)務人員通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不斷提高專業(yè)技術水平。同時也鼓勵醫(yī)務人員攻讀碩士研究生、博士，提高學歷層次，改善學歷結(jié)構(gòu)。
（四）鼓勵科室醫(yī)務人員在高水平學術期刊上撰寫、發(fā)表學術論文。
（五）科室所有醫(yī)護人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關繼續(xù)醫(yī)學教育講座，確保完成年度繼教任務。其中包括i類10分，ii類25分。
（六）科室醫(yī)護人員要及時完成上級要求的繼續(xù)教育的考試，公共必修課的考核合格率必須達到100%。
（七）每月進行一次業(yè)務學習、一次三基學習，和一次專業(yè)技術考核，考核成績將作為年終評優(yōu)的依據(jù)之一。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇七
為進一步提高中心專業(yè)技術人員綜合素質(zhì)，促進中心疾病預防控制工作能力水平的提升，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定20__年繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃如下：
一、指導思想。
全面貫徹落實__，加快實施公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)，積極發(fā)展繼續(xù)醫(yī)學教育，以保護人民群眾身體健康為目的，以滿足衛(wèi)生技術人員職業(yè)發(fā)展需求為導向，以崗位勝任能力為核心，提高中心繼續(xù)醫(yī)學教育工作質(zhì)量，全面提升衛(wèi)生技術人員隊伍的整體素質(zhì)，為開展疾病預防控制工作提供堅實的人才保障。
二、工作目標。
（一）總體目標。
緊密圍繞新形勢下中心發(fā)展的需要，實行“請進來”“送出去”“自己學”三結(jié)合模式，依托“疾控書吧”平臺，廣泛、深入、分層開展各種適宜、有效的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，全面提升中心全體職工的職業(yè)綜合素質(zhì)和崗位服務能力，促進工作質(zhì)量的進一步提升。
（二）具體指標。
1、中心崗位技能培訓率達100%；
2、中心衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育合格率大于90%；
3、中心集中組織培訓不低于20次，各科室內(nèi)部學習不低于12次；
4、衛(wèi)生專業(yè)技術人員學分不少于25分（其中i類學分不低于10分）。
三、主要工作。
（一）申報省級繼教項目。
積極組織、申報省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，鼓勵、引導有能力的科室骨干開展新技術、新項目的申報。20__年，中心擬申報省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目9個，各科室要在認真研究了解國內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和本領域的發(fā)展趨勢基礎上，按規(guī)范要求申報高水平、高質(zhì)量的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，做好相關資料的準備，提高中標率。
（二）選派骨干外出進修。
采取短、中、長期相結(jié)合的方式，選派中心業(yè)務骨干進行專業(yè)進修學習，以增強中心人才隊伍建設及整體技術實力。進修培訓原則上以短期為主，主要是參加省級、市級組織的專業(yè)培訓，以提高技術水平；中期培訓須結(jié)合工作需求，優(yōu)先在本市、本省范圍內(nèi)安排實施，計劃派出專業(yè)技術人員赴省疾控、三甲醫(yī)療機構(gòu)進修；長期培訓應當具備鮮明的必要性、科學性、先進性和戰(zhàn)略性，以脫產(chǎn)方式為主，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。各科室結(jié)合工作需要于1月底前逐級提交外出培訓申請和計劃，歸來人員要及時上報外出培訓登記表和心得體會，中心每月集中組織一次與進修相關的專題講座，與全體職工分享培訓收獲。
（三）邀請專家深度授課。
依托現(xiàn)有資源，加強與四川大學華西公共衛(wèi)生學院、重慶醫(yī)科大學、西南醫(yī)科大學等合作溝通，每季度邀請專家教授對中心專業(yè)技術人員進行疾病防控、衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗檢測等方面的技術指導，以講座、調(diào)研、交流等形式不斷提高中心業(yè)務水平，支持專家指導開展新技術、新業(yè)務，努力促進中心的對外交流工作，擴大中心的學術影響力。
（四）有序組織內(nèi)部培訓。
一是開展理論知識學習，按照中心市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目計劃，以學術講座的形式，每月至少舉辦2—3次專題講座，集中組織培訓全年不低于20次，完成市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目（詳見附件2）。確保中心專業(yè)技術人員參加中心繼教和非本科室組織的業(yè)務培訓不低于20次，衛(wèi)生專業(yè)技術人員學分不少于25分（其中i類學分不低于10分）。同時強化繼續(xù)醫(yī)學教育內(nèi)部集中培訓審核力度，依托中心學術委員會，提前審核各項目培訓課件，確保培訓質(zhì)量。二是組織專業(yè)實踐操作，依托中心教學實訓基地資源，選取醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）等現(xiàn)場工作點，派出人員以現(xiàn)場實施或模擬開展某單項工作的形式，鍛煉及提升專業(yè)人員實戰(zhàn)工作能力。
（五）鼓勵科室自主學習。
加強業(yè)務學習，形成熱愛學習、自主學習、互幫互學的學習氛圍，是提高中心專業(yè)技術人員綜合素質(zhì)、工作水平和工作能力的有效途徑。各科室年初要制定業(yè)務學習計劃，指定專人負責，記錄學習情況（包括時間、內(nèi)容、主講人等），完成內(nèi)部學習12次以上，年終對各專業(yè)人員進行崗位技能考核，崗位技能培訓率達100%，同時發(fā)展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育，采取購買好醫(yī)生卡等方式，按要求完成繼續(xù)醫(yī)學教育培訓任務。
（六）推進基層業(yè)務指導。
優(yōu)化繼續(xù)醫(yī)學教育實施方式，各科室采取講座授課、現(xiàn)場演練、分組討論等方式，組織開展對全市疾控機構(gòu)專業(yè)人員、縣級及以上醫(yī)療機構(gòu)防保人員的專業(yè)技術培訓，完成各類培訓指導。
（七）支持在職學歷教育。
鼓勵中心職工通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不斷提高專業(yè)技術水平。支持專業(yè)技術人員攻讀在職研究生，提高學歷層次，改善學歷結(jié)構(gòu)。
（八）擴大繼教覆蓋范圍。
結(jié)合精神文明建設，緊扣時代脈搏，不斷探索新形勢下學習宣傳先進典型工作的新方式、新途徑。依托繼續(xù)醫(yī)學教育平臺，在中心掀起學典型、做先進的良好氛圍，每季集中組織一期以“向先進看齊”為主題的學習活動，由前一年中心評選出的“優(yōu)秀黨務工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“先進中干”“先進個人”等，上臺向中心職工講述個人先進典型事跡，弘揚正能量。同時建設“疾控書吧”，開展每名職工“買一本書，捐一本書，看一本書”的讀書活動，創(chuàng)建書香疾控。
四、工作措施。
（一）履行工作職責。
業(yè)務與科研科負責中心繼續(xù)醫(yī)學教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，包括集中學習的時間安排、會場準備、簽到考勤、效果評價等管理工作，負責綜合性繼續(xù)醫(yī)學教育項目師資的邀請等事宜，并于半年及年終對繼教學習情況進行通報。各業(yè)務科室按照中心計劃安排，負責相應繼續(xù)醫(yī)學教育項目的課件準備、試題制作等，并按時安排人員主講繼教項目。中心學術委員會負責對項目培訓課件的審核工作，確保培訓質(zhì)量。各科室內(nèi)部舉辦的業(yè)務自學需于1月底報業(yè)務與科研科備案，以便督查。
（二）納入年度考核。
將各科室繼續(xù)醫(yī)學教育執(zhí)行情況納入科室、個人年終考核內(nèi)容。科室未完成繼續(xù)醫(yī)學教育項目主講、專業(yè)人員未完成繼續(xù)醫(yī)學教育學習要求的，按照科室目標責任書內(nèi)容執(zhí)行。業(yè)務與科研科半年及年終對中心專業(yè)技術人員參加繼教培訓的`情況進行統(tǒng)計，對全年未完成20次的人員進行通報批評。
（三）強化質(zhì)量評估。
落實“三基三嚴”，即“基礎理論、基本知識、基本技能”的訓練考核，“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度”的工作作風。中心學術委員會每年定期對中心專業(yè)技術人員組織一次“三基三嚴”的理論水平考核和實踐技能測評，隨機或不定期采取口頭提問、查看操作、問卷調(diào)查等實際考察，了解中心專業(yè)技術人員“三基”掌握及應用情況。對年度考核學分未達標（含學分不符合規(guī)定）和“三基三嚴”考核不達標者，不能評選“優(yōu)秀”等次，不能晉升職稱。
（四）規(guī)范學分登記。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇八
根據(jù)市教育局教育教學工作安排要求，我校教師繼續(xù)教育工作的指導思想是：以促進教師的道德成長為重點，以加強教師在新課程背景下教育理念、教育教學能力、現(xiàn)代教育技術的應用為主線，以校本研修為主要形式，開展層次不同、形式靈活、內(nèi)容多項的培訓工作，努力提高全校教師的整體素質(zhì)。具體工作安排如下：
1、繼續(xù)抓好師德教育
本年度重點學習內(nèi)容：周濟部長在學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會上的講話《貫徹師德規(guī)范弘揚偉大師魂》；20xx年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取自主學習與小組合作學習相結(jié)合、理論學習與交流研討相結(jié)合分散自學相結(jié)合等形式進行。
（1）提高認識。各學校要進一步提高對加強師德教育的重要性和必要性的認識，將其放在突出的地位，采取有效措施努力提高教師的職業(yè)道德水準，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎。
（2）加強領導。各學校要實施一把手負責制，按照教育局的安排扎扎實實做好師德教育各個環(huán)節(jié)的工作，讓教師的師德修養(yǎng)在活動中得到升華，讓教師的綜合素質(zhì)在活動中得到提高。
（3）精心組織。各學校要進行統(tǒng)一安排和部署，認真制定學習和活動計劃，做到有計劃、有安排、有檢查、有落實、見成效。
2、做好中小學教干網(wǎng)絡研修培訓工作
依托中國干訓網(wǎng)進行培訓，實名注冊，網(wǎng)絡培訓，各學員要定期到網(wǎng)上觀看培訓視頻及培訓材料，按要求做好作業(yè)。
3、信息技術培訓
4、班主任培訓
切實提高我校班主任的素質(zhì)和履行班主任工作職責的能力，建設一支高素質(zhì)的小學班主任隊伍，進一步增強小學德育工作的針對性和實效性，提高全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。培訓內(nèi)容為《中小學班主任專題培訓教程》、《班主任工作案例分析》、《中小學心理健康與心理咨詢》、《班主任工作基本規(guī)范》、《學生心理健康教育指導》、《班級活動設計與組織》、《和諧班級管理》、《未成年人思想道德教育》。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇九
敗工作，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保了全年黨建責任目標的完成。現(xiàn)將本年度支部黨建工作總結(jié)如下：
(一)加強黨的政治建設，堅決做到“兩個維護”。
為深入學習貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，引導黨員干部職工進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，20xx年，我支部召開黨員大會與主題黨日融合開展15次，上黨課6次，召開黨小組會議36次，意識形態(tài)工作分析研判6次，認真系統(tǒng)全面學習了黨的十九大、十九屆二中、三中全會和十九屆中央紀委二次、三次全會精神，貫徹落實市委五屆三次、四次、五次、六次全會部署，貫徹落實市國資系統(tǒng)20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神，推動公司形成了正氣充盈的政治生態(tài)。
(二)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想。
20xx年6月中旬至9月上旬，我支部積極投入到第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育之中，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標，深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”。組織讀書班學習研討8次、集中學習10次、開展專題調(diào)研3次、交心談心25人次、討論發(fā)言48人次。按照“四個對照”“四個找一找”的要求，深入查擺問題，抓好整改落實，保證了主題教育成果轉(zhuǎn)化為實際工作成效。通過深入學、持久學、反復學，確保了習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，增強了政治認同、思想認同、理論認同。
(三)做好宣傳思想工作，守牢意識形態(tài)陣地。
20xx年，我支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力推動宣傳思想工作再上新臺階。
一是制作安裝“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳欄及展板，營造主題教育氛圍。
二是為創(chuàng)建xx文明城區(qū)，積極開展主題宣傳。
三是為慶祝新中國成立x周年，升國旗、拉彩旗、掛燈籠，表達了對祖國的美好祝愿。
四是公司全年發(fā)布有價值的信息29條，其中網(wǎng)站刊登2條。
意識形態(tài)工作無小事，我支部壓緊壓實主體責任，切實做到守土有責，守土負責，守土盡責。全年開展意識形態(tài)工作分析研判6次，增進“五個認同”，全面落實“一個高舉”“兩個鞏固”“三個建設”，深挖工作不足，抓好整改落實，做好黨員職工幫扶和談心談話工作，保證了全年輿情可控和建國x周年大慶安全穩(wěn)定有序。
(四)黨建工作與中心工作深度融合，組織建設與人才隊伍得到加強。
20xx年，xx支部以提升組織力為重點，圍繞公司中心工作，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，實施“國企基層黨建推進年”行動。
一是全年常態(tài)化開展創(chuàng)先爭優(yōu)“月計月清”評議工作，全年不合格1人次，其余為合格或部分優(yōu)秀。
二是組織在職黨員職工進社區(qū)開展志愿服務活動2次，宣示保護飲用水源、保障飲水安全決心，展現(xiàn)國企擔當。
三是召開大用戶客戶座談會，聽取收集用戶對服務工作的意見建議，打通服務群眾最后一公里。
四是支委會嚴格執(zhí)行“四步工作法”，決策和參與決策20余項，黨建工作與中心工作有效融合。
發(fā)展黨員工作取得新進展，年初確定了1名積極分子，年末發(fā)展了2名預備黨員，人才隊伍建設得到進一步加強。
(五)群團、統(tǒng)戰(zhàn)、宗教管理工作穩(wěn)步推進，黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效。
20xx年，支部指導工會開展群團工作如火如荼。全年先后組織參加了xx公司春節(jié)文藝匯報演出、退伍軍人“八一”建軍節(jié)活動、集團公司和xx公司運動會、“歌唱祖國”建國x周年歌詠比賽和“不忘初心、牢記使命”讀書比賽，均取得優(yōu)異成績；組織春秋兩季出游活動各1次，組織主旋律集體觀影5場次，向困難職工捐款1次。
為全面完成黨風廉政建設和反腐。
敗各項工作，我支部全體黨員嚴格遵守“六大紀律”，讓紀律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的高度自覺；認真貫徹學習廉潔自律準則、黨紀處分條例和問責條例，引導干部職工遵守黨紀國法；公司高度重視“5+4”專項治理工作，主動作為，認真梳理問題，逐項抓好整改落實；全年開展支部紀檢監(jiān)察工作分析研判1次。
20xx年，我支部全面完成了黨建目標任務，但同時我們也清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(一)政治理論學習還不夠深入。
班子個別成員和部分黨員除集中學習研討和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務，放松了對自己的學習要求，久而久之影響了素質(zhì)的提高，影響了工作作風。一定程度還存在為了理論學習而學習，用理論學習裝門面，理論指導實踐的效果不突出的問題。
(二)教育管理監(jiān)督黨員的主體作用需進一步加強。
班子個別成員在干部職工的教育管理監(jiān)督方面失之于寬、失之于軟，存在老好人思想，容易導致干部職工缺乏紀律意識，工作效率降低。
(三)先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡。
支部班子過多地關注于急難險重任務，忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。班子成員一線調(diào)研少，聽匯報多，與職工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分，解決關系職工群眾切身利益的問題做得不夠。
(四)落實“一崗雙責”和履職盡職方面離要求還有差距。
班子個別成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內(nèi)事”，履職盡職方面離要求還有差距。指導分管工作時，抓業(yè)務工作較多，抓黨建及廉政建設較少。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十
為提高我系統(tǒng)專業(yè)技術人員搞科研的意識，激發(fā)學習前沿科技知識的興趣，實施“科教興醫(yī)、科教興院”的戰(zhàn)略目標，建立一支適應新世紀衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)的衛(wèi)生技術隊伍，依據(jù)《天津市科學技術獎勵辦法實施細則》，結(jié)合本系統(tǒng)實際，特制定獎勵辦法。
一、承擔市局級科研課題（立項），按照市衛(wèi)生局給予的科研經(jīng)費數(shù)額，區(qū)局將按1：1對等配給研究經(jīng)費，同時在此基礎上區(qū)局將給予研究經(jīng)費3萬元；只有立項，沒有專項經(jīng)費的課題，區(qū)局將給予研究經(jīng)費2萬元。課題完成后，給予單位獎勵3萬元。
二、獲市級科技進步二、三等獎，單位可獲得3萬元獎勵。
三、獲區(qū)級科技進步一、二、三等獎，單位可分別獲得2萬元、1.5萬元、1萬元獎金。
四、填補《天津市衛(wèi)生系統(tǒng)引進應用新技術填補市空白項目》給予單位獎勵每項1萬元。
五、凡在中華醫(yī)藥、衛(wèi)生核心期刊發(fā)表論文的單位，每篇可獲得獎金2千元。
六、凡在省市級專業(yè)期刊發(fā)表論文的單位，每篇可獲得獎金1千元。撰寫綜述優(yōu)秀者，單位可獲得每篇獎金1千元。
七、申報國家級繼續(xù)醫(yī)學教育?項目中標者，每項可獲得獎金1000元。
八、申報省市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目中標者，每項可獲得獎金500元。
第一章總則
第一條為提高大連市衛(wèi)生技術人員素質(zhì)，促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師?法》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士?管理辦法》和衛(wèi)生部?、人事部《繼續(xù)醫(yī)學教育?規(guī)定（試行）》等有關法律、法規(guī)和規(guī)章，制定本規(guī)定。
第二條繼續(xù)醫(yī)學教育是以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學教育的目的是使衛(wèi)生技術人員在整個職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務水平，提高服務質(zhì)量，以適應醫(yī)學科學技術和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要。
第三條繼續(xù)醫(yī)學教育的對象是全市在職各級各類衛(wèi)生技術人員。參加繼續(xù)醫(yī)學教育是衛(wèi)生技術人員享有的權(quán)利和應履行的義務。
第二章組織管理
第四條繼續(xù)醫(yī)學教育工作實行全行業(yè)管理。各級衛(wèi)生行政部門要打破醫(yī)療機構(gòu)的行政隸屬關系和所有制界限，充分利用全市各種衛(wèi)生和醫(yī)學教育資源，按照衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育的總體要求，加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的規(guī)劃和領導。
第五條全市衛(wèi)生技術人員的繼續(xù)醫(yī)學教育實行市和區(qū)（市）縣兩級管理，分別建立相應的繼續(xù)醫(yī)學教育委員會，負責本轄區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育工作的領導、協(xié)調(diào)、質(zhì)量監(jiān)控和組織管理工作。各醫(yī)療衛(wèi)生單位應成立繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組，負責本單位繼續(xù)醫(yī)學教育的組織與實施。
第六條大連市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會（下稱委員會）在市衛(wèi)生局、市人事局的領導下，由市衛(wèi)生局、市人事局、高等醫(yī)學院校、有關區(qū)（市）縣衛(wèi)生局、部分醫(yī)療衛(wèi)生單位、學術團體的領導和專家組成。委員會下設辦公室、若干學科組和市繼續(xù)醫(yī)學教育管理中心，辦公室設在市衛(wèi)生局科技教育處，負責全市繼續(xù)醫(yī)學教育的指導協(xié)調(diào)、組織實施和宏觀管理工作；學科組由專家組成，負責相應學科專業(yè)繼續(xù)醫(yī)學教育的業(yè)務指導工作；醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理市繼續(xù)醫(yī)學教育管理中心設在市衛(wèi)生局醫(yī)科學會辦公室，負責委員會和辦公室委托交辦的事務性、日常性和技術性管理工作。各區(qū)（市）縣繼續(xù)醫(yī)學教育委員會下設辦公室，辦公室設在衛(wèi)生局。委員會的職能是：
2.研究并提出大連市繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)劃和實施計劃；
3.擬訂市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的評審標準，申報、認可辦法和學分授予辦法等；
4.負責市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的評審。評審結(jié)果作為市衛(wèi)生局批準和公布的依據(jù)；
5.組織選編、出版市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的優(yōu)秀文字材料、音像教材和遠程教育課件；
6.負責全市繼續(xù)醫(yī)學教育基地的評審工作，其結(jié)果作為市衛(wèi)生局批準、公布的依據(jù)；
7.負責省、國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的初審、推薦工作；
8.負責全市繼續(xù)醫(yī)學教育工作的指導、檢查和評估。
第七條各單位要為衛(wèi)生技術人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育提供必要的條件。衛(wèi)生技術人員要積極主動參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動，并按照繼續(xù)醫(yī)學教育的有關規(guī)定，服從所在單位的安排，接受考核。在學習期間，享受國家和本單位規(guī)定的工資、保險、福利待遇。在接受繼續(xù)醫(yī)學教育的同時，有義務更好地為本單位服務。
第八條各級衛(wèi)生、人事行政主管部門應加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的領導，從制度上保證繼續(xù)醫(yī)學教育工作的落實。各醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校和學術團體應將開展繼續(xù)醫(yī)學教育作為一項重要任務，認真貫徹落實。
第三章內(nèi)容與形式
第九條繼續(xù)醫(yī)學教育的內(nèi)容，應以現(xiàn)代醫(yī)學科學技術發(fā)展中的新理論、新知識、新技術和新方法為重點，注重先進性、針對性和實用性，重視衛(wèi)生技術人員創(chuàng)造力的開發(fā)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理在繼續(xù)醫(yī)學教育活動中，要注意加強政治思想、職業(yè)道德、衛(wèi)生法律法規(guī)和醫(yī)學倫理學等有關內(nèi)容的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生技術人員。
第十條繼續(xù)醫(yī)學教育應堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、講求實效的原則，根據(jù)學科發(fā)展、社會需求、學習對象、學習條件、學習內(nèi)容等具體情況的不同，繼續(xù)醫(yī)學教育的形式應靈活多樣，可采用培訓班、進修學習、學術講座、學術會議、業(yè)務考察、發(fā)表論文、出版專著、科研立題、專題調(diào)研、發(fā)表譯文及綜述、遠程網(wǎng)絡教育等多種方式實施。
第十一條繼續(xù)醫(yī)學教育項目分為i、ii類，i類為國家級、省級，ii類為市級。各級衛(wèi)生行政部門及有關單位要定期按照學科、專業(yè)分類提前公布認可的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，供衛(wèi)生技術人員選擇參加。
第十二條醫(yī)學院校、學術團體、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各區(qū)（市）縣衛(wèi)生行政部門，應積極申報繼續(xù)醫(yī)學教育項目。繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報、評審、認可和審批等有關辦法按照《大連市繼續(xù)醫(yī)學教育項目管理辦法》執(zhí)行。
第十三條接受繼續(xù)醫(yī)學教育的衛(wèi)生技術人員應根據(jù)本人的實際情況和工作需要，選擇參加與本人專業(yè)和崗位工作相近相關的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。
第四章管理與考核
第十四條繼續(xù)醫(yī)學教育實行學分制。繼續(xù)醫(yī)學教育對象每年都應參加經(jīng)各級衛(wèi)生行政部門認可的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，并取得規(guī)定學分。具體學分規(guī)定、授予標準及管理辦法，要嚴格按照《大連市繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予辦法》執(zhí)行。
第十五條繼續(xù)醫(yī)學教育實行《學分證書》和《繼續(xù)教育證書》的雙證登記制度?！秾W分證書》分別由國家、省、市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會統(tǒng)一印制，《繼續(xù)教育證書》由市人事局統(tǒng)一印制。各醫(yī)療衛(wèi)生單位應建立健全繼續(xù)醫(yī)學教育檔案，對本單位衛(wèi)生技術人員當年參加各種繼續(xù)醫(yī)學教育活動獲得的學分情況進行登記。
第十六條繼續(xù)醫(yī)學教育實行年度注冊、考核、驗證制度。市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室委托市繼續(xù)醫(yī)學教育管理中心負責企事業(yè)、局直、中直、省直駐連醫(yī)療衛(wèi)生單位衛(wèi)生技術人員的年度注冊、考核、驗證工作；市內(nèi)四區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室負責所轄區(qū)的`局直和集、個體診所衛(wèi)生技術人員的年度注冊、考核、驗證工作；其他各區(qū)（市）縣繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室負責本轄區(qū)衛(wèi)生技術人員的年度注冊、考核、驗證工作。
第十七條繼續(xù)醫(yī)學教育實行合格證制度。繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書由市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會蓋印后，再由各級繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室核發(fā)。繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書作為衛(wèi)生技術人員聘任、技術資格晉升、執(zhí)業(yè)再注冊、執(zhí)業(yè)考核的必備條件之一。繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書按聘任、技術資格晉升、執(zhí)業(yè)再注冊和執(zhí)業(yè)考核分別要求的年限出具證書，不論要求年限多少，凡在要求年限內(nèi)，有一年繼續(xù)醫(yī)學教育驗證不合格者，不能出具繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書；只有順延達到分別要求的合格年限后，方能出具繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書。醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理任職期滿未能取得繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書，不得晉升高一級技術資格；聘任期滿未能取得繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書，不得續(xù)聘，并按低聘或緩聘辦理；執(zhí)業(yè)注冊期滿未能取得繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書，各級衛(wèi)生行政部門不予受理執(zhí)業(yè)再注冊。
第十八條繼續(xù)醫(yī)學教育工作應列入各級衛(wèi)生行政部門及各醫(yī)療衛(wèi)生單位工作目標考核和主要負責人任期目標考核當中，作為單位年終考核和領導干部任期內(nèi)政績考核重要內(nèi)容之一。
第十九條建立繼續(xù)醫(yī)學教育評估制度。市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會要對各區(qū)（市）縣及各有關單位的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展情況進行定期的指導、檢查和評估。
第二十條各級繼續(xù)醫(yī)學教育管理部門應加強信息化建設，建立高效、便捷的信息化管理系統(tǒng)，簡化工作程序，加強繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員的培訓和工作交流，不斷學習國內(nèi)外的先進管理經(jīng)驗。
第二十一條各級衛(wèi)生行政管理部門應建立獎懲制度，對于在繼續(xù)醫(yī)學教育活動中成績突出的集體和個人應給予表彰與獎勵；對于違反本規(guī)定及有關規(guī)定，繼續(xù)醫(yī)學教育開展不力的單位要給予通報批評，并追究單位負責人的責任。
第五章經(jīng)費
第二十二條繼續(xù)醫(yī)學教育所需經(jīng)費采取多渠道籌集的辦法解決，并按有關財務管理規(guī)定，專款專用，不得以盈利為目的。委員會辦公室每年應將財務收支情況向大連市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會報告。經(jīng)費的主要來源是：
1.各級衛(wèi)生行政部門在衛(wèi)生事業(yè)費中按有關規(guī)定撥給的繼續(xù)教育專項補助費用；
3.合理收取衛(wèi)生技術人員一定的學習費用。
第六章附則
第二十三條本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。大連市衛(wèi)生局、大連市人事局下發(fā)的《大連市繼續(xù)醫(yī)學教育實施方案》（大衛(wèi)發(fā)〔1999〕176號）同時作廢。
第二十四條本規(guī)定由大連市衛(wèi)生局負責解釋。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十一
為了認真貫徹沈陽市繼續(xù)醫(yī)學教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰(zhàn)略,適應社會主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進衛(wèi)生技術人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術、新方法提高專業(yè)技術水平，我院認真組織全體醫(yī)務人員參加各項各類的繼續(xù)教育活動，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學教育工作情況匯報如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育學習30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識培訓班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達100%。對全院醫(yī)務人員進行理論知識、技術技能、醫(yī)療安全及周邊知識培訓，培訓內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務科審核通過，全院醫(yī)護人員培訓講師由副主任醫(yī)師以上的學術帶頭人及科主任主持，培訓資料存檔。
(二)對于疑難雜癥，請院內(nèi)知名專家會診，講座，共同提高。共進行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學科學發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術人員的業(yè)務素質(zhì)，使醫(yī)務人員掌握最新醫(yī)學知識，派醫(yī)務人員外出進修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國圣馬可醫(yī)院等進修，學習外院先進的知識技術以引進新知識、新技術、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學術活動30余人次。
(五)加強全員培訓，提高在職衛(wèi)生技術人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預3次全員培訓，并進行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓相關知識。
今后，我院充分利用專業(yè)性強，加強對實際繼續(xù)醫(yī)學教育工作規(guī)劃管理，堅持普及與提高相結(jié)合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠程教育，提高我院衛(wèi)生技術人員實際工作能力和業(yè)務水平，進一步提高教育質(zhì)量和效益，實現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十二
xx年我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作繼續(xù)以全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照省衛(wèi)生廳、人事廳有關繼續(xù)醫(yī)學教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務和衛(wèi)生人才隊伍建設的需要，堅持以人為本、求真務實、開拓進取，確保了繼續(xù)醫(yī)學教育工作順利開展。現(xiàn)將xx年繼續(xù)醫(yī)學教育工作總結(jié)如下：
（2）是要加強繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理；
（3）是積極做好繼科教管理平臺系統(tǒng)的推廣應用工作；
同時加強繼續(xù)醫(yī)學教育組織領導工作。領導小組組長由黃玉君院長擔任，副組長由麥小青副院長、梁亞杰院長助理擔任。成員分別由各科室主任、護士長組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在醫(yī)務科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負責繼續(xù)醫(yī)學教育日常工作，使衛(wèi)生技術人員參加繼教覆蓋率達100%。
科教管理平臺系統(tǒng)使用，為醫(yī)院進行各類衛(wèi)生人才統(tǒng)計、年度考核、職稱晉升、執(zhí)業(yè)注冊等提供便利，提高工作效率。
為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關口，按照《湛江市繼續(xù)醫(yī)學教育管理》文件精神要求衛(wèi)生專業(yè)技術人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育，以提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員業(yè)務水平和醫(yī)風醫(yī)德，不斷增強衛(wèi)生技術人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動的自覺性，擴大繼續(xù)醫(yī)學教育工作的覆蓋面，提高繼續(xù)醫(yī)學教育人員的學分達標率。
今年以來，我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作堅持按需施教，講究實效的原則，注重質(zhì)量和實效，普及與提高相結(jié)合，努力營造良好的學習氛圍。
1、為加強衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育管理，衛(wèi)生技術人員參加繼教覆蓋率達100%，年度學分達標率達到95%以上，技能考核及格率達100%。
2、有計劃組織開展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓、醫(yī)療管理辦法及相關知識、心肺復蘇術等的培訓3期，共培訓134人次。
3、注重?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。各臨床科室高度重視?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)，積極選送衛(wèi)生專業(yè)技術人員到上級醫(yī)療單位進修學習參加短期培訓。
4、約有83人參加好華醫(yī)網(wǎng)站遠程學習；外派約10人參加省、市有關醫(yī)、藥、護理、檢驗、醫(yī)學影像及醫(yī)院管理等學術會議或培訓。
5、農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設進一步加強，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓方式采取鎮(zhèn)村兩級培訓管理，每季度召開村衛(wèi)生站會議，1-12月我院開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓2次，共約培訓50余人次。
6、加強了社區(qū)衛(wèi)生人員全科培訓。為加強社區(qū)衛(wèi)生服務人才培養(yǎng)和隊伍建設，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務水平。根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署和安排，選派6名醫(yī)師參加全科醫(yī)師崗位培訓，1名醫(yī)師參加全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓，6名護士參加社區(qū)護士培訓。
通過以上措施，我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一正宗成績，但還存在很多不足和急需完善改進的地方。一是有些醫(yī)務人員學習僅停留在表面，缺乏主動性；二是由于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)設施、水平等原因，繼續(xù)醫(yī)學教育學習的方法還比較單一，局限于參加各類培訓班等形式，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員學習需要。我們會在今后工作中將開拓性地開展科學繼續(xù)教育工作，并使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育逐漸走規(guī)范化化軌道。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十三
為了認真貫徹沈陽市繼續(xù)醫(yī)學教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰(zhàn)略,適應社會主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進衛(wèi)生技術人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術、新方法提高專業(yè)技術水平，我院認真組織全體醫(yī)務人員參加各項各類的繼續(xù)教育活動，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學教育工作情況匯報如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育學習30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識培訓班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達100%。對全院醫(yī)務人員進行理論知識、技術技能、醫(yī)療安全及周邊知識培訓，培訓內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務科審核通過，全院醫(yī)護人員培訓講師由副主任醫(yī)師以上的學術帶頭人及科主任主持，培訓資料存檔。
(二)對于疑難雜癥，請院內(nèi)知名專家會診，講座，共同提高。共進行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學科學發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術人員的業(yè)務素質(zhì)，使醫(yī)務人員掌握最新醫(yī)學知識，派醫(yī)務人員外出進修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國圣馬可醫(yī)院等進修，學習外院先進的知識技術以引進新知識、新技術、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學術活動30余人次。
(五)加強全員培訓，提高在職衛(wèi)生技術人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預3次全員培訓，并進行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓相關知識。
今后，我院充分利用專業(yè)性強，加強對實際繼續(xù)醫(yī)學教育工作規(guī)劃管理，堅持普及與提高相結(jié)合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠程教育，提高我院衛(wèi)生技術人員實際工作能力和業(yè)務水平，進一步提高教育質(zhì)量和效益，實現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
20xx-x-x
醫(yī)務科
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十四
為進一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，根據(jù)上級主管部門的要求，xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展順利，取得了良好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我院全體衛(wèi)生技術人員在院領導的帶領下，強化了“三基”“三嚴”訓練，并能按計劃、高質(zhì)量的完成了繼續(xù)醫(yī)學教育工作。xx年，我院衛(wèi)生技術人員xx人，參加繼續(xù)醫(yī)學教育xx人，其中參加在職高校學歷繼續(xù)教育xx人，組織醫(yī)務人員院外培訓共xx人次，院內(nèi)培訓xx人次，派出醫(yī)務業(yè)務骨干xx人到上級醫(yī)院進修。累計繼續(xù)教育時間3個月及以上的xx人，1個月至不滿3個月xx人次，較好的完成了xx年的繼續(xù)醫(yī)學教育工作。
我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作始終圍繞提高隊伍素質(zhì)、促進全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展來進行，與時俱進、開拓創(chuàng)新，建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強的高素質(zhì)隊伍。在開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作中，堅持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富繼續(xù)醫(yī)學教育培訓的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建繼續(xù)醫(yī)學教育工作新格局。我們主要采取了以下措施：
（一）加強領導。我院領導高度重視，為促進我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作提上重要議事日程，及時調(diào)整和充實了我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作領導小組，為促進繼續(xù)醫(yī)學教育工作，我院還把各科人員進修、舉辦學術講座、業(yè)務學習等，作為單位年度目標考核的主要內(nèi)容進行考核，為開展繼續(xù)醫(yī)學教育培訓工作提供了組織保證。
（二）制定繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。按照《xx實施〈繼續(xù)醫(yī)學教育暫行規(guī)定〉的工作意見》及《xx自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予試行辦法》要求，制訂了《xx院繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃》，對全院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作進行了統(tǒng)一部署，明確了繼續(xù)醫(yī)學教育工作的具體要求。
（三）選定繼續(xù)醫(yī)學教育工作內(nèi)容。在進行繼續(xù)醫(yī)學教育中，我們針對醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)性強、技術更新快的特點，主要培訓兩大塊內(nèi)容：一是把理論基礎作為培訓的基本內(nèi)容。二是注重醫(yī)學知識更新和業(yè)務培訓。以使醫(yī)務人員掌握新知識、新技能和新本領為出發(fā)點，從我院工作實際，著重加強對xx、傳染病、急診醫(yī)學及xx等?？浦R的培訓，提高醫(yī)務人員對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。
（四）建立繼續(xù)醫(yī)學教育基地。一是醫(yī)務科、護理部統(tǒng)籌安排，保證各科室內(nèi)重點培訓對象的參訓率。二是建立培訓基地。把我院的xx作為培訓的主要陣地。三是積極拓展新的培訓渠道，與區(qū)、市院校以及區(qū)、市級醫(yī)院，如xx醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院、xx區(qū)婦幼保健院、xx民族醫(yī)院等建立了比較密切、穩(wěn)固的繼續(xù)醫(yī)學教育協(xié)作關系，定期派出人員到這些醫(yī)院進修新的診療技術，必要時派往省外醫(yī)院進修學習，已有兩名業(yè)務骨干從廣州xx附屬醫(yī)院進修歸來，此外還不定期聘請上級醫(yī)院專家進行專題講座。
（五）建立自己的師資隊伍。聘請局領導、醫(yī)院領導、業(yè)務科室負責人及專家分別擔任相應科目的授課老師，對有特殊要求的還要參加自治區(qū)和市級的培訓，從而保證了培訓的效果。同時聘請上級醫(yī)院專家、醫(yī)學院校教授等幫助上課。
（六）保障繼續(xù)醫(yī)學教育經(jīng)費。我院每年都列支有繼續(xù)醫(yī)學教育經(jīng)費，對繼續(xù)醫(yī)學教育均有經(jīng)費投入，有力的保證了繼續(xù)醫(yī)學教育工作的順利推進。
通過開展繼續(xù)醫(yī)學教育，新的`更先進的醫(yī)療技術不斷的應用于臨床當中，使人民群眾身體健康得到了進一步保障。
個別同志對把學習貫穿始終的重要性認識不足，學習的自覺性不夠高，學習的計劃性不夠強；有的科室工作抓得不夠緊，信息反饋不及時，資料不能按規(guī)定要求準備和完善，導致全院學習教育進度不平衡。
通過一年來的繼續(xù)醫(yī)學教育工作，我院醫(yī)務人員在三個方面都到提高：一是學習的自覺性主動性不斷提高。形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新風尚。二是理論水平和業(yè)務水平不斷提高。通過培訓，我院職工增強了思想素質(zhì)，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓，使我院干部職工的思想認識不斷適應發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法。針對存在的問題，下一步我們將深入各科室，探索有效途徑，積極整改不足之處，使我院的醫(yī)療技術水平不斷適應新時代的醫(yī)療發(fā)展的需要，推動我院醫(yī)療服務質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十五
為進一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學教育工作要求，我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學教育“十五”計劃》、《西安市繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》及繼續(xù)醫(yī)學教育的有關規(guī)定，我們制定了本院《繼續(xù)醫(yī)學教育計劃》、繼續(xù)醫(yī)學教育學分制，明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組，由醫(yī)務科負責繼續(xù)醫(yī)學教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
在如何加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高，以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
繼續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一）、是依據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室關于繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定》及有關文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學教育的相關配套文件，加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理。
二）、是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會有關文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了院內(nèi)繼續(xù)學分制、實行簽到制，掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育制度。
三）、是業(yè)務學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散，學習結(jié)束發(fā)放學分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
（一）是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛(wèi)生技術人員進行了禽流感。結(jié)核病，手足口病，麻疹防治知識的全員培訓，醫(yī)院感染知識的培訓。全員培訓共有36人，合格率為100％。通過培訓，提高了衛(wèi)生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規(guī)。
（二）是聘請外院知名專家、教授進行業(yè)務知識的講座，加強本院衛(wèi)生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強自己的實力，促進自己的工作。
（三）是選派學科帶頭人及業(yè)務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出學習人員3人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一、是有些工作僅停留在表面，落實不到位；
二、是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術人員學習的需要。
今后，我們會在工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十六
在過去的一年里，我科室根據(jù)市衛(wèi)生局以及醫(yī)院對繼續(xù)教育工作的要求，順利完成我科室的繼續(xù)教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、強化醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。
醫(yī)德醫(yī)風是指執(zhí)業(yè)醫(yī)師應具有的醫(yī)學道德與風尚。執(zhí)業(yè)醫(yī)師擔負著維護和促進人類健康的使命，面對患者不僅需要高超的醫(yī)療技術，還要有親切的語言、和藹的態(tài)度、高度的責任感和高尚的醫(yī)學道德情操，只有這樣才能使自己擔負起“救死扶傷、治病救人”的光榮使命，強化本科室人員對醫(yī)德醫(yī)風的認識和重視，使本科室人員在工作中不僅能夠不斷地強化自身的業(yè)務知識，還能夠做到與病人的良好溝通，以達到科室整體醫(yī)療水平的提高。
二、加強新理念、新知識、新方法、新技能的學習為滿足本科室人員的學習需求，我科室開展豐富多彩的繼續(xù)教育活動并安排進修學習活動，使本科室人員學有渠道、學有所獲、學有所用。
1、加強了新技能、新知識的培訓，組織本科室人員進行了20多次與本專業(yè)相關的國際領先的疾病診斷與治療的講座及培訓，提高了本科室人員的專業(yè)知識能力。
2、選派業(yè)務技術骨干，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進科室內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務水平，帶動全科專業(yè)技能的提高。
3、派遣科室業(yè)務技術骨干1名參加“山東省中醫(yī)臨床技術骨干培訓班”、派遣一名科室副主任前往北京阜外心血管病醫(yī)院進修學習一年，并圓滿完成進修任務。
4、組織科室中醫(yī)專業(yè)人員學習中醫(yī)四大經(jīng)典，并參加了山東省繼續(xù)教育學會組織的四大經(jīng)典的理論考試，順利通過考試并獲得結(jié)業(yè)證書。
我科室的繼續(xù)教育工作在20xx年的開展中總體進展順利，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是相關學習進修的機會較少，且相關知識講座開展較少；二是部分科室人員對新知識、新理念的重視程度不夠。我們會在今后的工作中認真的開展繼續(xù)教育工作，并把我科室的繼續(xù)教育工作圓滿完成。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十七
20xx年我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作繼續(xù)以全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照省衛(wèi)生廳、人事廳有關繼續(xù)醫(yī)學教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務和衛(wèi)生人才隊伍建設的需要，堅持以人為本、求真務實、開拓進取，確保了繼續(xù)醫(yī)學教育工作順利開展?，F(xiàn)將xx年繼續(xù)醫(yī)學教育工作總結(jié)如下：
（2）是要加強繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理；
（3）是積極做好繼科教管理平臺系統(tǒng)的推廣應用工作；
同時加強繼續(xù)醫(yī)學教育組織領導工作。領導小組組長由黃玉君院長擔任，副組長由麥小青副院長、梁亞杰院長助理擔任。成員分別由各科室主任、護士長組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在醫(yī)務科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負責繼續(xù)醫(yī)學教育日常工作，使衛(wèi)生技術人員參加繼教覆蓋率達100%。
科教管理平臺系統(tǒng)使用，為醫(yī)院進行各類衛(wèi)生人才統(tǒng)計、年度考核、職稱晉升、執(zhí)業(yè)注冊等提供便利，提高工作效率。
為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關口，按照《湛江市繼續(xù)醫(yī)學教育管理》文件精神要求衛(wèi)生專業(yè)技術人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育，以提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員業(yè)務水平和醫(yī)風醫(yī)德，不斷增強衛(wèi)生技術人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動的自覺性，擴大繼續(xù)醫(yī)學教育工作的覆蓋面，提高繼續(xù)醫(yī)學教育人員的學分達標率。
今年以來，我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作堅持按需施教，講究實效的原則，注重質(zhì)量和實效，普及與提高相結(jié)合，努力營造良好的學習氛圍。
1、為加強衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育管理，衛(wèi)生技術人員參加繼教覆蓋率達100%，年度學分達標率達到95%以上，技能考核及格率達100%。
2、有計劃組織開展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓、醫(yī)療管理辦法及相關知識、心肺復蘇術等的培訓3期，共培訓134人次。
3、注重?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。各臨床科室高度重視專科人才的培養(yǎng)，積極選送衛(wèi)生專業(yè)技術人員到上級醫(yī)療單位進修學習參加短期培訓。
4、約有83人參加好華醫(yī)網(wǎng)站遠程學習；外派約10人參加省、市有關醫(yī)、藥、護理、檢驗、醫(yī)學影像及醫(yī)院管理等學術會議或培訓。
5、農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設進一步加強，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓方式采取鎮(zhèn)村兩級培訓管理，每季度召開村衛(wèi)生站會議，1-12月我院開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓2次，共約培訓50余人次。
6、加強了社區(qū)衛(wèi)生人員全科培訓。為加強社區(qū)衛(wèi)生服務人才培養(yǎng)和隊伍建設，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務水平。根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署和安排，選派6名醫(yī)師參加全科醫(yī)師崗位培訓，1名醫(yī)師參加全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓，6名護士參加社區(qū)護士培訓。
通過以上措施，我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一正宗成績，但還存在很多不足和急需完善改進的地方。一是有些醫(yī)務人員學習僅停留在表面，缺乏主動性；二是由于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)設施、水平等原因，繼續(xù)醫(yī)學教育學習的方法還比較單一，局限于參加各類培訓班等形式，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員學習需要。我們會在今后工作中將開拓性地開展科學繼續(xù)教育工作，并使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育逐漸走規(guī)范化化軌道。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇一
為繼續(xù)落實“科教興院，人才強院”的方針，全面提高醫(yī)院醫(yī)療水平和服務質(zhì)量，加強醫(yī)技人員的素質(zhì)，提高醫(yī)院活力和自身需要，現(xiàn)制定20xx年度繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃。
一、加強對20xx年新進人員的培訓。培訓主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好“三好一滿意”服務，并進行法律法規(guī)的培訓。醫(yī)務部全程監(jiān)控，并抽查培訓人員學習記錄，并在階段學習后進行現(xiàn)場提問和書面形式考核，不合格者不允許上崗。
二、加強科室科研工作。每科在完成日常工作之余，要有計劃、有針對性的組織1—2項科研課題，主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于1篇，醫(yī)務部在督促科研工作的同時，盡最大努力為科室創(chuàng)造有利條件。
三、強化專業(yè)技術人員業(yè)務培訓。根據(jù)我院院情，選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習或與總部輪換，吸收先進技術，提高技術水平。中級職稱專業(yè)技術人員要緊密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵通過自學、脫產(chǎn)學習自覺嚴格補充，增長本專業(yè)技術的新理論、新技術、新方法，掌握交叉學科和相關學科的知識。初級職稱的專業(yè)技術人員要結(jié)合本職崗位，進行專業(yè)技術知識和技能的職務培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技術，參與科研、能解決較復雜的疑難病癥，爭取以請進來、派出去、自己學的原則想方設法提高專業(yè)隊伍的業(yè)務素質(zhì)，邀請總部專家對我院進行專業(yè)技術指導，以查房、手術、講課等形式不斷提高我院業(yè)務水平，并支持各科邀請專家指導開展新技術、新業(yè)務。
四、繼續(xù)加強業(yè)務學習管理。每二周各專業(yè)系統(tǒng)業(yè)務學習一次，醫(yī)務部不定期抽查各科室實際學習情況并結(jié)合學習記錄進行現(xiàn)場提問。另外，每月安排專門針對年輕醫(yī)師的專業(yè)講座，由各科主任輪流授課，醫(yī)務部全程參與并做好記錄，不定期進行現(xiàn)場考核。
五、積極爭取院內(nèi)外學術講座，對上級醫(yī)院教授來授課等，醫(yī)務部一律安排相關工作，保證相關專業(yè)人員均能參加。
六、每半年組織一次“三基三嚴”理論考核，并在九月份正式進行本院實踐技能考核工作，對“三基三嚴”的培訓工作分季度進行，具體為：第一季度，對全員中低年資醫(yī)師進行心肺復蘇、呼吸機、電除顫的應用培訓；第二季度，進行導尿、各種穿刺、插管等臨床常用技術培訓和第一次理論考核；第三季度，進行抗菌藥品的全員知識培訓；第四季度，進行第二次理論考核和實踐技能的考核，并針對弱項進行專項培訓。
七、做好學分檔案管理工作，按規(guī)定授予學分，學分檔案登記在冊，做好繼續(xù)醫(yī)學教育證書驗證工作，保證驗證合格率100%。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇二
繼續(xù)醫(yī)學教育要以__為指導，樹立__和樹立人才資源是第一資源的意識。在鞏固發(fā)揚“__”計劃期間繼續(xù)醫(yī)學教育成績的基礎上，進一步規(guī)范教育管理，以人為本，重在提高教育質(zhì)量和效益，增強醫(yī)療衛(wèi)生單位核心競爭力及衛(wèi)生技術人員整體水平，創(chuàng)建“學習型”衛(wèi)生行業(yè)為工作目標。
一、加強繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理力度。
（一）試行學分統(tǒng)一審驗制度，全面推進學分授予的網(wǎng)絡化管理。
“__”期間，我市的學分審驗工作由各區(qū)縣衛(wèi)生局承擔，20__年將采取市、區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育管理部門相結(jié)合，運用已試行三年的繼續(xù)醫(yī)學教育管理系統(tǒng)（icme）進行統(tǒng)一的學分認可、審驗的做法，力求學分授予的規(guī)范、嚴肅、科學。克服杜絕虛假學分。具體實施步驟為：
1、制定北京市繼續(xù)醫(yī)學教育學分認可、審驗、管理規(guī)定（辦法）。
在總結(jié)以往學分審驗的經(jīng)驗成績和不足的基礎上，學習兄弟省市學分管理的經(jīng)驗，聽取各方面建議和意見。于__年5月之前制定出北京市學分管理規(guī)定（辦法），并付予實施。
2、20__年6—7月對繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部進行學分審驗工作的培訓，統(tǒng)一標準和操作要求。
3、要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位運用icme軟件於20__年7月和9月分別將本單位衛(wèi)生技術人員的學分情況上傳至市、區(qū)衛(wèi)生局icme政府版，為學分審驗作準備。
4、20__年11月組織有關人員，采取點面結(jié)合，自審互審，全部覆蓋方式完成20__年學分審驗。
5、由北京市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會蓋章認可并將審驗結(jié)果作為年終繼續(xù)醫(yī)學教育統(tǒng)計工作的基礎數(shù)字。
6、全面總結(jié)，推動學分授予網(wǎng)絡管理進程。
將本學科或相關學科的基本知識，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，有關衛(wèi)生法律、法規(guī)，普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學教育的必修項目進行培訓，已成為北京市繼續(xù)醫(yī)學教育的一大特色，得到衛(wèi)生部及廣大衛(wèi)生技術人員的肯定和贊同。20__年按照《北京市繼續(xù)醫(yī)學教育必修項目管理規(guī)定（試行）》，在加強必修項目管理方面堅持“三結(jié)合”即：專家和教育對象相結(jié)合；市、區(qū)、醫(yī)院三級培訓相結(jié)合；培訓和考核相結(jié)合的.方式，使必修項目從立項、審批、實施、考核、評估實現(xiàn)程序化管理和質(zhì)量監(jiān)控，提高必修項目的權(quán)威性、實效性。
一支高素質(zhì)的繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員隊伍需接受有效培訓。20__年的培訓工作抓好三個環(huán)節(jié)：第一、確定培訓課程及內(nèi)容。第二、加強考試考核。第三、發(fā)放合格證書，并將培訓和管理工作結(jié)合起來，不斷提高管理水平。
根據(jù)《北京市繼續(xù)醫(yī)學教育基地管理試行辦法》，20__年按照二級、三級學科標準，開展市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目基地的申請、評審、認定、掛牌工作。從試點到逐步展開。以拓寬市級項目活動領域和渠道。充分整合教育資源，為廣大衛(wèi)生技術人員提供更多學習機會。
在20__年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目實行網(wǎng)上申報、評審、公布（試行）工作基礎上，20__年計劃和北京健康在線網(wǎng)絡技術有限公司合作，實行市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的網(wǎng)上申報、評審、公布工作，應用現(xiàn)代遠程技術提高項目管理水平。
二、以需求為導向，突出教育針對性、實用性。
（一）建立教育的課程體系，開展良好培訓。
繼續(xù)醫(yī)學教育的目的是要為醫(yī)療衛(wèi)生人員提供職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的學習機會。20__年要圍繞衛(wèi)生工作重點，不斷探討建立繼續(xù)醫(yī)學教育的課程體系，增加傳染性疾病的防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)德醫(yī)風、人文法律等培訓內(nèi)容，使衛(wèi)生專業(yè)人員在接受專業(yè)知識教育的同時受到良好的醫(yī)德、法律、人文、態(tài)度等方面教育。
（二）針對不同層次，選擇有效培訓模式。
目前存在部份專業(yè)教育項目不夠充分，內(nèi)容不能滿足本專業(yè)各層面人員需求的現(xiàn)狀。組織有關專家制定針對不同層面的專業(yè)培訓大綱、教材等，供不同人員選擇學習。
（三）有計劃送教下鄉(xiāng)。
從農(nóng)村衛(wèi)生人才實際出發(fā)，重點進行臨床技能培訓，提高診治疾病水平。以組織講師團，市級項目重復講授，制作、發(fā)放光盤或網(wǎng)絡平臺學習等靈活多樣方式，定期開展農(nóng)村基層衛(wèi)生專業(yè)人員的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。
三、組織機構(gòu)建設。
第二屆北京市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會換屆在20__年第二季度末進行，對現(xiàn)學科組進行充實完善，以北京市醫(yī)學專家?guī)煸鲅a學科組成員。
為整合北京地區(qū)的豐厚教育資源，發(fā)揮最大效應，進一步提高衛(wèi)生技術人員整體素質(zhì)水平，縮小繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展中的不平衡。以20__年繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作為良好開端，強化北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育屬地化管理力度。各不同隸屬關系醫(yī)療機構(gòu)要不斷溝通、協(xié)調(diào)建立順暢的管理運行機制，推進北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育整體發(fā)展。
辦公室日常工作包括項目管理、評估監(jiān)控、咨詢答疑、檔案管理，干部培訓等。涉及單位面廣，工作量大，要做深做細，需逐步解決人員不足問題。
總之，20__年是深化改革，建全法制年。面臨的任務重，工作多，需各級領導、同仁上下一致、開拓創(chuàng)新、協(xié)作互助、依靠政策、抓住重點，服務廣大衛(wèi)生技術人員，順利完成新一年的新任務。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇三
在新的一年里，為了繼續(xù)落實“科教興院，人才強院”的方針，全面提高醫(yī)療質(zhì)量和水平，從繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報、舉辦到學分檔案的管理、進修管理等工作，都要邁上一個新臺階，現(xiàn)制定2014年度繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃。
我院繼續(xù)醫(yī)學教育堅持理論聯(lián)系實際，按需施教，講求實效的原則，從單純技術型向提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)融創(chuàng)新能力、醫(yī)學技術、人文素質(zhì)為一體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的醫(yī)務人員。
結(jié)合我院實際情況，2014年度繼續(xù)醫(yī)學教育將繼續(xù)實行“請進來”（請專家講學、手術、會診），“送出去”（外出進修學習、參加院內(nèi)外各類學術活動及培訓班）的形式，及院內(nèi)組織專題學術講座，科主任（護士長）查房、科室內(nèi)定期業(yè)務學習，個人自考、自學、函授的方式進行。同時選派業(yè)務骨干到上級醫(yī)院進修學習，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓活動，提高授課教師、臨床帶教教師的教學水平，規(guī)范臨床教學活動，保障培養(yǎng)合格醫(yī)學人才。繼續(xù)加大繼續(xù)醫(yī)學教育投入，使用于人員培訓經(jīng)費爭取比上年增長10%；積極鼓勵多學科開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。
一、鼓勵、引導有能力的科室骨干開展新技術繼續(xù)醫(yī)學教育項目,提高我院繼續(xù)醫(yī)學教育的等級。組織項目順利實施項目學科覆蓋率達到85%以上。
二、本年度將選送20名專業(yè)技術骨干到上級醫(yī)院進修學習，要求進修學習歸來人員，必須在“院內(nèi)信息報”上發(fā)表一篇進修心得，在全院做一次與進修相關的專題講座。
三．有計劃的安排各科主任、護士長參加省內(nèi)外學術會議及短期培訓班等，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。
四、加強科主任、護士長業(yè)務查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護士長查房1-2次/月，并且科室內(nèi)有記錄，病歷中有記載,并作為科室質(zhì)控檢查內(nèi)容之一,年終考核、評優(yōu)的標準之。
六、鼓勵并支持醫(yī)務人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學術論文，要求各科每年至少有一人以上發(fā)表論文并上報醫(yī)務科備案。
七、鼓勵各科室及個人引進、開展新技術、新業(yè)務，對有突出貢獻者給予獎勵,確實能給醫(yī)院帶來良好經(jīng)濟效益和社會效益的科室及個人,醫(yī)院年終評議后授予“科技獎”。
八、科教科制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓計劃，建立專業(yè)技術人才梯隊，大力培養(yǎng)學科帶頭人，建設特色?？啤?BR> 九、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育項目計劃，以學術講座的形式舉辦，每周至少組織一次專題講座。
十、做好學分檔案的管理工作，按規(guī)定授予學分，學分檔案登記在冊。做好繼續(xù)醫(yī)學教育證書換證、驗證工作。保證驗證合格率100%。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇四
全面貫徹黨的精神，認真落實關于"加強教師隊伍建設，提高教師的師德業(yè)務水平，建設全民學習、終身學習的學習型社會"的要求，以建設專業(yè)化教師隊伍和促進教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點，以師德教育、新理念、新課程、新技術為重點內(nèi)容，以校本培訓為基礎，業(yè)化的新型教師隊伍，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障。
1、堅持以繼續(xù)教育為課改服務為宗旨。全面堅持以基礎教育課程改革為突破口，全面對教師進行了"一德三新"培訓，促進廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀、教法觀、學生觀、質(zhì)量觀中解放出來，樹立全新理念，掌握全新技術，執(zhí)行好新課程。
2、堅持集中學習和自學相結(jié)合的原則?？伸`活采用集中學習和自學相結(jié)合的形式進行了。
3、堅持注重過程，務求實效的原則。在新的一輪培訓中，務必杜絕培訓走過場、搞樣子的形式主義，嚴格按教學計劃開展培訓，注重培訓過程的管理，關注培訓的效果，講求實效。
以提高教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育、新理念、新課程、新技術(即"一德三新"為主要內(nèi)容。
1、注重兩個"實"，即：一、培訓學習落到實處，真抓實干，不搞形式，不走過場。從培訓活動、培訓內(nèi)容到學員讀書筆記必須實真、務實;二、學習內(nèi)容以實用為目的。
2、做好兩個"新"，即：一、培訓學習以新課程改革為核心，緊緊圍繞"一德三新"為主要內(nèi)容開展培訓;二、培訓學習方式靈活多樣，力求創(chuàng)新。
根據(jù)學校實際和發(fā)展的要求，以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長的實踐類課程。
1、教師適應期的培訓。
學習對象：0-2年教齡的教師。
學習目標：以教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，教育教學實踐經(jīng)驗量的積累為重點，注重在有經(jīng)驗教師指導下進行教育教學實踐，使教師正確認識教師職業(yè)，鞏固所學的專業(yè)知識，熟悉有關教育法規(guī)，初步掌握所教學科的教學常規(guī)，熟悉教學大綱和教學內(nèi)容，盡快適應現(xiàn)實的教育教學工作。
2、教師成熟期的培訓。
學習對象：3-6年教齡的教師。
學習目標：以促使教師更加關注學生的發(fā)展、關注課堂教學的效率為重點，提高教師教育教學的技能，豐富教師理論知識，鼓勵教師參與課題研究，培養(yǎng)教師善于學習，樂于思考、勤于總結(jié)的習慣。使教師逐步樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責的能力，以適應實施素質(zhì)教育的需要，勝任本職工作。
3、教師發(fā)展期的培訓。
學習對象：6年以上教齡的教師。
學習目標：培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野，提升教師教育教學水平，深化教師的科研能力為主。注重教師之間的合作互進，加強教師學習共同體的建設，使教師樂于與同事分享教學經(jīng)驗，樂于幫助其他教師，在合理競爭中提高合作意識。加強以名師引領的校際交流、課題研究。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標為主。
4、班主任、團隊教師專項的培訓。
學習對象：班主任、團隊教師。
學習目標：以提高班主任、團隊教師育德能力，培養(yǎng)優(yōu)秀、骨干、特色班主任為重點，通過"尊重的教育"的探索實踐，加強班主任、團隊教師對德育工作的反思能力，促使教師在組織、教育、管理班級上有所創(chuàng)新，富有成效，建立一支適應我校發(fā)展的班主任隊伍。
以"尊重的教育"為載體，將"理論學習與技能提升，實踐探索與觀課研討、課例研究與自我反思"三個板塊作為我校教師教育的主要形式，通過"項目引領、專家指導、骨干示范"以點帶面輻射帶動全體教師。重點提高教師的理論文化素養(yǎng)，更新知識能力結(jié)構(gòu)，增強理論思維水平和自我發(fā)展能力;提高教師教育教學能力，為形成教學風格和教學特色打好基礎;提高教師的科研意識和科研能力，增強創(chuàng)新能力。
1、論壇研討。
以主題發(fā)言、合作交流、案例分析、情感體驗、讀書感受為主要形式，集研討與休閑活動為一體，以解決特別問題為目的，探討教育教學規(guī)律，分析教育教學現(xiàn)象，發(fā)表教育心得，促進教師積累反思素材，自覺調(diào)整教與學的行為和方式。
2、專業(yè)引領。
(1)專家引領。請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、學者、教師來校指導和培養(yǎng)青年教師，以拓展教師的視野，提高教師們的水平，使其成長為各自專業(yè)的學科骨干。
(2)師徒結(jié)對。由學校骨干教師為導師，負責帶教培養(yǎng)新教師、青年教師。通過傳、幫、帶、導等方法，促使教師盡快適應教育教學工作，并形成特色。
3、課堂觀摩。
通過對具體的教育教學情景的觀摩、學習、交流，開闊教師的視野，使教師在分享別人經(jīng)驗的基礎上，研究自己積累反思素材，提高教師解決教育教學實際問題的能力和提高自我覺察水平。
4、教研導向。
以提高教師的教育教學水平和科研能力為主，使理論與實踐有機結(jié)合。
(1)主題教研。
開展以"課例"為載體的行動研究，以問題解決為切入口，通過課例分析、探究學習、任務驅(qū)動、現(xiàn)場診斷等形式，讓教師在教育行動中成長。
(2)課題研討。
以課題研究為載體，強化問題意識，促使教師善于將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理性思考。學校對課題研究成果及時總結(jié)和推廣應用。
5、專題講座。
根據(jù)學校與教師發(fā)展的需要，選擇相關專題學習內(nèi)容，以某一學科、某一專業(yè)領域或某一"熱點"、"焦點"問題為中心，使教師有針對性地得到相關知識。
6、跨校學習。
安排教師到外校學習，學習先進的教育教學理念、方法，學習科學的管理思路。返校后及時消化、總結(jié)、匯報學習收獲，供我校教師借鑒，以此拓展教師視野，推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇五
為進一步開展好繼續(xù)醫(yī)學教育，不斷提高廣大干部職工的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，促進疾控事業(yè)的改革與發(fā)展，提高人民群眾的健康水平。按照上級部門的有關要求，結(jié)合本單位工作實際，特制定2010年度繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。
認真貫徹以“預防為主”的方針政策，堅持科學發(fā)展觀，堅持“科教興單位”的方針，以加強能力建設為出發(fā)點，以基層疾控工作規(guī)范為重點，不斷提高疾控工作的業(yè)務水平和管理水平。
（一）加強組織領導和管理。
為了確保繼續(xù)醫(yī)學教育工作開創(chuàng)新局面，要提高認識，加強領導，規(guī)范管理。一是適當調(diào)整繼續(xù)醫(yī)學教育管理領導小組，由分管領導任組長，項目負責人任副組長，各科室主任為成員。領導小組下設辦公室在宣教科，負責日常工作。二是繼續(xù)將繼續(xù)醫(yī)學教育工作納入質(zhì)量考核內(nèi)容。每半年嚴格按要求進行考核，考核結(jié)果與獎懲掛鉤。三是不斷完善繼續(xù)醫(yī)學教育管理制度和工作規(guī)程，建立健全繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案。
（二）加強業(yè)務培訓與學術交流。
1、根據(jù)工作需要，選派3-5名業(yè)務專業(yè)技術骨干到上級業(yè)務單位短期進修培訓，不斷提高各項業(yè)務技能。
2、積極選派專業(yè)技術人員參加上級主管部門組織的各項專業(yè)知識培訓和學術交流會。
3、提高基層專業(yè)人員業(yè)務水平。今年，單位要求防疫計免、結(jié)防、性艾、等科室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關疾控工作人員舉辦業(yè)務培訓班不少于6期。
4、一年內(nèi)，要求中級以上職稱的專技人員至少有1篇論文在省級以上學術刊物上發(fā)表，初級職稱專技人員每人需完成一篇專項業(yè)務工作總結(jié)，并爭取在市級學術刊物發(fā)表論文。
5、邀請上級主管部門和業(yè)務單位來我單位進行專業(yè)指導和業(yè)務培訓。
6、為貫徹落實國家加快信息化建設的要求，引導專業(yè)技術人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應用能力，單位決定從實際出發(fā)，對全體職工進行計算機應用能力培訓。
（三）完善考核激勵機制。
1、為了激發(fā)干部職工工作、學習、科研的熱情，對成績顯著者，給予適當?shù)莫剟睢?BR> 2、將繼續(xù)醫(yī)學教育學分獲取情況作為其年度考核評先、職務聘任、技術職務晉升、執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。
（四）保證經(jīng)費投入。
為了保證繼續(xù)醫(yī)學教育工作的順利進行，單位決定拿出一部分資金，用于添置科研教學所需的主要儀器設施、教材編印和授課老師的補助。
1、2月份各業(yè)務科室將針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關專業(yè)技術人員的.培訓計劃上交辦公室。
2、2月初，利用春節(jié)休息時間，組織全體干部職工有針對性的進行專業(yè)知識培訓學習。
3、3-4月份確定專業(yè)技術人員到臨床醫(yī)院開展短期進修培訓。
4、3、5、7、11月份各業(yè)務科室組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關人員進行業(yè)務培訓。
郟縣疾控中心。
二〇一〇年三月十一日。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇六
為了適應現(xiàn)代化醫(yī)學發(fā)展的要求，全面提高我科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術人員的整體素質(zhì)，現(xiàn)制定我科20__年度繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃，具體如下：
（一）本年度科室將選送1——2名醫(yī)生和2——3名護士分別到上級醫(yī)院就修或參加急診?？漆t(yī)護人員培訓，要求進修學習歸來人員，必須在院報上發(fā)表一篇進修心得，同時在科室做一次與進修相關的講課。
（二）配合醫(yī)院相關安排，有計劃的安排科主任、護士長及業(yè)務骨干參加國內(nèi)外學術會議及短期培訓班等，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。
（三）鼓勵科室醫(yī)務人員通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不斷提高專業(yè)技術水平。同時也鼓勵醫(yī)務人員攻讀碩士研究生、博士，提高學歷層次，改善學歷結(jié)構(gòu)。
（四）鼓勵科室醫(yī)務人員在高水平學術期刊上撰寫、發(fā)表學術論文。
（五）科室所有醫(yī)護人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關繼續(xù)醫(yī)學教育講座，確保完成年度繼教任務。其中包括i類10分，ii類25分。
（六）科室醫(yī)護人員要及時完成上級要求的繼續(xù)教育的考試，公共必修課的考核合格率必須達到100%。
（七）每月進行一次業(yè)務學習、一次三基學習，和一次專業(yè)技術考核，考核成績將作為年終評優(yōu)的依據(jù)之一。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇七
為進一步提高中心專業(yè)技術人員綜合素質(zhì)，促進中心疾病預防控制工作能力水平的提升，現(xiàn)結(jié)合工作實際，制定20__年繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃如下：
一、指導思想。
全面貫徹落實__，加快實施公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)，積極發(fā)展繼續(xù)醫(yī)學教育，以保護人民群眾身體健康為目的，以滿足衛(wèi)生技術人員職業(yè)發(fā)展需求為導向，以崗位勝任能力為核心，提高中心繼續(xù)醫(yī)學教育工作質(zhì)量，全面提升衛(wèi)生技術人員隊伍的整體素質(zhì)，為開展疾病預防控制工作提供堅實的人才保障。
二、工作目標。
（一）總體目標。
緊密圍繞新形勢下中心發(fā)展的需要，實行“請進來”“送出去”“自己學”三結(jié)合模式，依托“疾控書吧”平臺，廣泛、深入、分層開展各種適宜、有效的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，全面提升中心全體職工的職業(yè)綜合素質(zhì)和崗位服務能力，促進工作質(zhì)量的進一步提升。
（二）具體指標。
1、中心崗位技能培訓率達100%；
2、中心衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育合格率大于90%；
3、中心集中組織培訓不低于20次，各科室內(nèi)部學習不低于12次；
4、衛(wèi)生專業(yè)技術人員學分不少于25分（其中i類學分不低于10分）。
三、主要工作。
（一）申報省級繼教項目。
積極組織、申報省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，鼓勵、引導有能力的科室骨干開展新技術、新項目的申報。20__年，中心擬申報省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目9個，各科室要在認真研究了解國內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和本領域的發(fā)展趨勢基礎上，按規(guī)范要求申報高水平、高質(zhì)量的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，做好相關資料的準備，提高中標率。
（二）選派骨干外出進修。
采取短、中、長期相結(jié)合的方式，選派中心業(yè)務骨干進行專業(yè)進修學習，以增強中心人才隊伍建設及整體技術實力。進修培訓原則上以短期為主，主要是參加省級、市級組織的專業(yè)培訓，以提高技術水平；中期培訓須結(jié)合工作需求，優(yōu)先在本市、本省范圍內(nèi)安排實施，計劃派出專業(yè)技術人員赴省疾控、三甲醫(yī)療機構(gòu)進修；長期培訓應當具備鮮明的必要性、科學性、先進性和戰(zhàn)略性，以脫產(chǎn)方式為主，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。各科室結(jié)合工作需要于1月底前逐級提交外出培訓申請和計劃，歸來人員要及時上報外出培訓登記表和心得體會，中心每月集中組織一次與進修相關的專題講座，與全體職工分享培訓收獲。
（三）邀請專家深度授課。
依托現(xiàn)有資源，加強與四川大學華西公共衛(wèi)生學院、重慶醫(yī)科大學、西南醫(yī)科大學等合作溝通，每季度邀請專家教授對中心專業(yè)技術人員進行疾病防控、衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗檢測等方面的技術指導，以講座、調(diào)研、交流等形式不斷提高中心業(yè)務水平，支持專家指導開展新技術、新業(yè)務，努力促進中心的對外交流工作，擴大中心的學術影響力。
（四）有序組織內(nèi)部培訓。
一是開展理論知識學習，按照中心市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目計劃，以學術講座的形式，每月至少舉辦2—3次專題講座，集中組織培訓全年不低于20次，完成市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目（詳見附件2）。確保中心專業(yè)技術人員參加中心繼教和非本科室組織的業(yè)務培訓不低于20次，衛(wèi)生專業(yè)技術人員學分不少于25分（其中i類學分不低于10分）。同時強化繼續(xù)醫(yī)學教育內(nèi)部集中培訓審核力度，依托中心學術委員會，提前審核各項目培訓課件，確保培訓質(zhì)量。二是組織專業(yè)實踐操作，依托中心教學實訓基地資源，選取醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）等現(xiàn)場工作點，派出人員以現(xiàn)場實施或模擬開展某單項工作的形式，鍛煉及提升專業(yè)人員實戰(zhàn)工作能力。
（五）鼓勵科室自主學習。
加強業(yè)務學習，形成熱愛學習、自主學習、互幫互學的學習氛圍，是提高中心專業(yè)技術人員綜合素質(zhì)、工作水平和工作能力的有效途徑。各科室年初要制定業(yè)務學習計劃，指定專人負責，記錄學習情況（包括時間、內(nèi)容、主講人等），完成內(nèi)部學習12次以上，年終對各專業(yè)人員進行崗位技能考核，崗位技能培訓率達100%，同時發(fā)展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育，采取購買好醫(yī)生卡等方式，按要求完成繼續(xù)醫(yī)學教育培訓任務。
（六）推進基層業(yè)務指導。
優(yōu)化繼續(xù)醫(yī)學教育實施方式，各科室采取講座授課、現(xiàn)場演練、分組討論等方式，組織開展對全市疾控機構(gòu)專業(yè)人員、縣級及以上醫(yī)療機構(gòu)防保人員的專業(yè)技術培訓，完成各類培訓指導。
（七）支持在職學歷教育。
鼓勵中心職工通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不斷提高專業(yè)技術水平。支持專業(yè)技術人員攻讀在職研究生，提高學歷層次，改善學歷結(jié)構(gòu)。
（八）擴大繼教覆蓋范圍。
結(jié)合精神文明建設，緊扣時代脈搏，不斷探索新形勢下學習宣傳先進典型工作的新方式、新途徑。依托繼續(xù)醫(yī)學教育平臺，在中心掀起學典型、做先進的良好氛圍，每季集中組織一期以“向先進看齊”為主題的學習活動，由前一年中心評選出的“優(yōu)秀黨務工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“先進中干”“先進個人”等，上臺向中心職工講述個人先進典型事跡，弘揚正能量。同時建設“疾控書吧”，開展每名職工“買一本書，捐一本書，看一本書”的讀書活動，創(chuàng)建書香疾控。
四、工作措施。
（一）履行工作職責。
業(yè)務與科研科負責中心繼續(xù)醫(yī)學教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，包括集中學習的時間安排、會場準備、簽到考勤、效果評價等管理工作，負責綜合性繼續(xù)醫(yī)學教育項目師資的邀請等事宜，并于半年及年終對繼教學習情況進行通報。各業(yè)務科室按照中心計劃安排，負責相應繼續(xù)醫(yī)學教育項目的課件準備、試題制作等，并按時安排人員主講繼教項目。中心學術委員會負責對項目培訓課件的審核工作，確保培訓質(zhì)量。各科室內(nèi)部舉辦的業(yè)務自學需于1月底報業(yè)務與科研科備案，以便督查。
（二）納入年度考核。
將各科室繼續(xù)醫(yī)學教育執(zhí)行情況納入科室、個人年終考核內(nèi)容。科室未完成繼續(xù)醫(yī)學教育項目主講、專業(yè)人員未完成繼續(xù)醫(yī)學教育學習要求的，按照科室目標責任書內(nèi)容執(zhí)行。業(yè)務與科研科半年及年終對中心專業(yè)技術人員參加繼教培訓的`情況進行統(tǒng)計，對全年未完成20次的人員進行通報批評。
（三）強化質(zhì)量評估。
落實“三基三嚴”，即“基礎理論、基本知識、基本技能”的訓練考核，“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度”的工作作風。中心學術委員會每年定期對中心專業(yè)技術人員組織一次“三基三嚴”的理論水平考核和實踐技能測評，隨機或不定期采取口頭提問、查看操作、問卷調(diào)查等實際考察，了解中心專業(yè)技術人員“三基”掌握及應用情況。對年度考核學分未達標（含學分不符合規(guī)定）和“三基三嚴”考核不達標者，不能評選“優(yōu)秀”等次，不能晉升職稱。
（四）規(guī)范學分登記。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇八
根據(jù)市教育局教育教學工作安排要求，我校教師繼續(xù)教育工作的指導思想是：以促進教師的道德成長為重點，以加強教師在新課程背景下教育理念、教育教學能力、現(xiàn)代教育技術的應用為主線，以校本研修為主要形式，開展層次不同、形式靈活、內(nèi)容多項的培訓工作，努力提高全校教師的整體素質(zhì)。具體工作安排如下：
1、繼續(xù)抓好師德教育
本年度重點學習內(nèi)容：周濟部長在學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會上的講話《貫徹師德規(guī)范弘揚偉大師魂》；20xx年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取自主學習與小組合作學習相結(jié)合、理論學習與交流研討相結(jié)合分散自學相結(jié)合等形式進行。
（1）提高認識。各學校要進一步提高對加強師德教育的重要性和必要性的認識，將其放在突出的地位，采取有效措施努力提高教師的職業(yè)道德水準，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎。
（2）加強領導。各學校要實施一把手負責制，按照教育局的安排扎扎實實做好師德教育各個環(huán)節(jié)的工作，讓教師的師德修養(yǎng)在活動中得到升華，讓教師的綜合素質(zhì)在活動中得到提高。
（3）精心組織。各學校要進行統(tǒng)一安排和部署，認真制定學習和活動計劃，做到有計劃、有安排、有檢查、有落實、見成效。
2、做好中小學教干網(wǎng)絡研修培訓工作
依托中國干訓網(wǎng)進行培訓，實名注冊，網(wǎng)絡培訓，各學員要定期到網(wǎng)上觀看培訓視頻及培訓材料，按要求做好作業(yè)。
3、信息技術培訓
4、班主任培訓
切實提高我校班主任的素質(zhì)和履行班主任工作職責的能力，建設一支高素質(zhì)的小學班主任隊伍，進一步增強小學德育工作的針對性和實效性，提高全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。培訓內(nèi)容為《中小學班主任專題培訓教程》、《班主任工作案例分析》、《中小學心理健康與心理咨詢》、《班主任工作基本規(guī)范》、《學生心理健康教育指導》、《班級活動設計與組織》、《和諧班級管理》、《未成年人思想道德教育》。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇九
敗工作，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保了全年黨建責任目標的完成。現(xiàn)將本年度支部黨建工作總結(jié)如下：
(一)加強黨的政治建設，堅決做到“兩個維護”。
為深入學習貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，引導黨員干部職工進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，20xx年，我支部召開黨員大會與主題黨日融合開展15次，上黨課6次，召開黨小組會議36次，意識形態(tài)工作分析研判6次，認真系統(tǒng)全面學習了黨的十九大、十九屆二中、三中全會和十九屆中央紀委二次、三次全會精神，貫徹落實市委五屆三次、四次、五次、六次全會部署，貫徹落實市國資系統(tǒng)20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神，推動公司形成了正氣充盈的政治生態(tài)。
(二)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想。
20xx年6月中旬至9月上旬，我支部積極投入到第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育之中，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標，深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”。組織讀書班學習研討8次、集中學習10次、開展專題調(diào)研3次、交心談心25人次、討論發(fā)言48人次。按照“四個對照”“四個找一找”的要求，深入查擺問題，抓好整改落實，保證了主題教育成果轉(zhuǎn)化為實際工作成效。通過深入學、持久學、反復學，確保了習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，增強了政治認同、思想認同、理論認同。
(三)做好宣傳思想工作，守牢意識形態(tài)陣地。
20xx年，我支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力推動宣傳思想工作再上新臺階。
一是制作安裝“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳欄及展板，營造主題教育氛圍。
二是為創(chuàng)建xx文明城區(qū)，積極開展主題宣傳。
三是為慶祝新中國成立x周年，升國旗、拉彩旗、掛燈籠，表達了對祖國的美好祝愿。
四是公司全年發(fā)布有價值的信息29條，其中網(wǎng)站刊登2條。
意識形態(tài)工作無小事，我支部壓緊壓實主體責任，切實做到守土有責，守土負責，守土盡責。全年開展意識形態(tài)工作分析研判6次，增進“五個認同”，全面落實“一個高舉”“兩個鞏固”“三個建設”，深挖工作不足，抓好整改落實，做好黨員職工幫扶和談心談話工作，保證了全年輿情可控和建國x周年大慶安全穩(wěn)定有序。
(四)黨建工作與中心工作深度融合，組織建設與人才隊伍得到加強。
20xx年，xx支部以提升組織力為重點，圍繞公司中心工作，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，實施“國企基層黨建推進年”行動。
一是全年常態(tài)化開展創(chuàng)先爭優(yōu)“月計月清”評議工作，全年不合格1人次，其余為合格或部分優(yōu)秀。
二是組織在職黨員職工進社區(qū)開展志愿服務活動2次，宣示保護飲用水源、保障飲水安全決心，展現(xiàn)國企擔當。
三是召開大用戶客戶座談會，聽取收集用戶對服務工作的意見建議，打通服務群眾最后一公里。
四是支委會嚴格執(zhí)行“四步工作法”，決策和參與決策20余項，黨建工作與中心工作有效融合。
發(fā)展黨員工作取得新進展，年初確定了1名積極分子，年末發(fā)展了2名預備黨員，人才隊伍建設得到進一步加強。
(五)群團、統(tǒng)戰(zhàn)、宗教管理工作穩(wěn)步推進，黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效。
20xx年，支部指導工會開展群團工作如火如荼。全年先后組織參加了xx公司春節(jié)文藝匯報演出、退伍軍人“八一”建軍節(jié)活動、集團公司和xx公司運動會、“歌唱祖國”建國x周年歌詠比賽和“不忘初心、牢記使命”讀書比賽，均取得優(yōu)異成績；組織春秋兩季出游活動各1次，組織主旋律集體觀影5場次，向困難職工捐款1次。
為全面完成黨風廉政建設和反腐。
敗各項工作，我支部全體黨員嚴格遵守“六大紀律”，讓紀律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的高度自覺；認真貫徹學習廉潔自律準則、黨紀處分條例和問責條例，引導干部職工遵守黨紀國法；公司高度重視“5+4”專項治理工作，主動作為，認真梳理問題，逐項抓好整改落實；全年開展支部紀檢監(jiān)察工作分析研判1次。
20xx年，我支部全面完成了黨建目標任務，但同時我們也清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(一)政治理論學習還不夠深入。
班子個別成員和部分黨員除集中學習研討和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務，放松了對自己的學習要求，久而久之影響了素質(zhì)的提高，影響了工作作風。一定程度還存在為了理論學習而學習，用理論學習裝門面，理論指導實踐的效果不突出的問題。
(二)教育管理監(jiān)督黨員的主體作用需進一步加強。
班子個別成員在干部職工的教育管理監(jiān)督方面失之于寬、失之于軟，存在老好人思想，容易導致干部職工缺乏紀律意識，工作效率降低。
(三)先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡。
支部班子過多地關注于急難險重任務，忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。班子成員一線調(diào)研少，聽匯報多，與職工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分，解決關系職工群眾切身利益的問題做得不夠。
(四)落實“一崗雙責”和履職盡職方面離要求還有差距。
班子個別成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內(nèi)事”，履職盡職方面離要求還有差距。指導分管工作時，抓業(yè)務工作較多，抓黨建及廉政建設較少。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十
為提高我系統(tǒng)專業(yè)技術人員搞科研的意識，激發(fā)學習前沿科技知識的興趣，實施“科教興醫(yī)、科教興院”的戰(zhàn)略目標，建立一支適應新世紀衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)的衛(wèi)生技術隊伍，依據(jù)《天津市科學技術獎勵辦法實施細則》，結(jié)合本系統(tǒng)實際，特制定獎勵辦法。
一、承擔市局級科研課題（立項），按照市衛(wèi)生局給予的科研經(jīng)費數(shù)額，區(qū)局將按1：1對等配給研究經(jīng)費，同時在此基礎上區(qū)局將給予研究經(jīng)費3萬元；只有立項，沒有專項經(jīng)費的課題，區(qū)局將給予研究經(jīng)費2萬元。課題完成后，給予單位獎勵3萬元。
二、獲市級科技進步二、三等獎，單位可獲得3萬元獎勵。
三、獲區(qū)級科技進步一、二、三等獎，單位可分別獲得2萬元、1.5萬元、1萬元獎金。
四、填補《天津市衛(wèi)生系統(tǒng)引進應用新技術填補市空白項目》給予單位獎勵每項1萬元。
五、凡在中華醫(yī)藥、衛(wèi)生核心期刊發(fā)表論文的單位，每篇可獲得獎金2千元。
六、凡在省市級專業(yè)期刊發(fā)表論文的單位，每篇可獲得獎金1千元。撰寫綜述優(yōu)秀者，單位可獲得每篇獎金1千元。
七、申報國家級繼續(xù)醫(yī)學教育?項目中標者，每項可獲得獎金1000元。
八、申報省市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目中標者，每項可獲得獎金500元。
第一章總則
第一條為提高大連市衛(wèi)生技術人員素質(zhì)，促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師?法》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士?管理辦法》和衛(wèi)生部?、人事部《繼續(xù)醫(yī)學教育?規(guī)定（試行）》等有關法律、法規(guī)和規(guī)章，制定本規(guī)定。
第二條繼續(xù)醫(yī)學教育是以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學教育的目的是使衛(wèi)生技術人員在整個職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務水平，提高服務質(zhì)量，以適應醫(yī)學科學技術和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要。
第三條繼續(xù)醫(yī)學教育的對象是全市在職各級各類衛(wèi)生技術人員。參加繼續(xù)醫(yī)學教育是衛(wèi)生技術人員享有的權(quán)利和應履行的義務。
第二章組織管理
第四條繼續(xù)醫(yī)學教育工作實行全行業(yè)管理。各級衛(wèi)生行政部門要打破醫(yī)療機構(gòu)的行政隸屬關系和所有制界限，充分利用全市各種衛(wèi)生和醫(yī)學教育資源，按照衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育的總體要求，加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的規(guī)劃和領導。
第五條全市衛(wèi)生技術人員的繼續(xù)醫(yī)學教育實行市和區(qū)（市）縣兩級管理，分別建立相應的繼續(xù)醫(yī)學教育委員會，負責本轄區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育工作的領導、協(xié)調(diào)、質(zhì)量監(jiān)控和組織管理工作。各醫(yī)療衛(wèi)生單位應成立繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組，負責本單位繼續(xù)醫(yī)學教育的組織與實施。
第六條大連市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會（下稱委員會）在市衛(wèi)生局、市人事局的領導下，由市衛(wèi)生局、市人事局、高等醫(yī)學院校、有關區(qū)（市）縣衛(wèi)生局、部分醫(yī)療衛(wèi)生單位、學術團體的領導和專家組成。委員會下設辦公室、若干學科組和市繼續(xù)醫(yī)學教育管理中心，辦公室設在市衛(wèi)生局科技教育處，負責全市繼續(xù)醫(yī)學教育的指導協(xié)調(diào)、組織實施和宏觀管理工作；學科組由專家組成，負責相應學科專業(yè)繼續(xù)醫(yī)學教育的業(yè)務指導工作；醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理市繼續(xù)醫(yī)學教育管理中心設在市衛(wèi)生局醫(yī)科學會辦公室，負責委員會和辦公室委托交辦的事務性、日常性和技術性管理工作。各區(qū)（市）縣繼續(xù)醫(yī)學教育委員會下設辦公室，辦公室設在衛(wèi)生局。委員會的職能是：
2.研究并提出大連市繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)劃和實施計劃；
3.擬訂市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的評審標準，申報、認可辦法和學分授予辦法等；
4.負責市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的評審。評審結(jié)果作為市衛(wèi)生局批準和公布的依據(jù)；
5.組織選編、出版市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的優(yōu)秀文字材料、音像教材和遠程教育課件；
6.負責全市繼續(xù)醫(yī)學教育基地的評審工作，其結(jié)果作為市衛(wèi)生局批準、公布的依據(jù)；
7.負責省、國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的初審、推薦工作；
8.負責全市繼續(xù)醫(yī)學教育工作的指導、檢查和評估。
第七條各單位要為衛(wèi)生技術人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育提供必要的條件。衛(wèi)生技術人員要積極主動參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動，并按照繼續(xù)醫(yī)學教育的有關規(guī)定，服從所在單位的安排，接受考核。在學習期間，享受國家和本單位規(guī)定的工資、保險、福利待遇。在接受繼續(xù)醫(yī)學教育的同時，有義務更好地為本單位服務。
第八條各級衛(wèi)生、人事行政主管部門應加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的領導，從制度上保證繼續(xù)醫(yī)學教育工作的落實。各醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校和學術團體應將開展繼續(xù)醫(yī)學教育作為一項重要任務，認真貫徹落實。
第三章內(nèi)容與形式
第九條繼續(xù)醫(yī)學教育的內(nèi)容，應以現(xiàn)代醫(yī)學科學技術發(fā)展中的新理論、新知識、新技術和新方法為重點，注重先進性、針對性和實用性，重視衛(wèi)生技術人員創(chuàng)造力的開發(fā)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理在繼續(xù)醫(yī)學教育活動中，要注意加強政治思想、職業(yè)道德、衛(wèi)生法律法規(guī)和醫(yī)學倫理學等有關內(nèi)容的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生技術人員。
第十條繼續(xù)醫(yī)學教育應堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、講求實效的原則，根據(jù)學科發(fā)展、社會需求、學習對象、學習條件、學習內(nèi)容等具體情況的不同，繼續(xù)醫(yī)學教育的形式應靈活多樣，可采用培訓班、進修學習、學術講座、學術會議、業(yè)務考察、發(fā)表論文、出版專著、科研立題、專題調(diào)研、發(fā)表譯文及綜述、遠程網(wǎng)絡教育等多種方式實施。
第十一條繼續(xù)醫(yī)學教育項目分為i、ii類，i類為國家級、省級，ii類為市級。各級衛(wèi)生行政部門及有關單位要定期按照學科、專業(yè)分類提前公布認可的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，供衛(wèi)生技術人員選擇參加。
第十二條醫(yī)學院校、學術團體、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各區(qū)（市）縣衛(wèi)生行政部門，應積極申報繼續(xù)醫(yī)學教育項目。繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報、評審、認可和審批等有關辦法按照《大連市繼續(xù)醫(yī)學教育項目管理辦法》執(zhí)行。
第十三條接受繼續(xù)醫(yī)學教育的衛(wèi)生技術人員應根據(jù)本人的實際情況和工作需要，選擇參加與本人專業(yè)和崗位工作相近相關的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。
第四章管理與考核
第十四條繼續(xù)醫(yī)學教育實行學分制。繼續(xù)醫(yī)學教育對象每年都應參加經(jīng)各級衛(wèi)生行政部門認可的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，并取得規(guī)定學分。具體學分規(guī)定、授予標準及管理辦法，要嚴格按照《大連市繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予辦法》執(zhí)行。
第十五條繼續(xù)醫(yī)學教育實行《學分證書》和《繼續(xù)教育證書》的雙證登記制度?！秾W分證書》分別由國家、省、市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會統(tǒng)一印制，《繼續(xù)教育證書》由市人事局統(tǒng)一印制。各醫(yī)療衛(wèi)生單位應建立健全繼續(xù)醫(yī)學教育檔案，對本單位衛(wèi)生技術人員當年參加各種繼續(xù)醫(yī)學教育活動獲得的學分情況進行登記。
第十六條繼續(xù)醫(yī)學教育實行年度注冊、考核、驗證制度。市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室委托市繼續(xù)醫(yī)學教育管理中心負責企事業(yè)、局直、中直、省直駐連醫(yī)療衛(wèi)生單位衛(wèi)生技術人員的年度注冊、考核、驗證工作；市內(nèi)四區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室負責所轄區(qū)的`局直和集、個體診所衛(wèi)生技術人員的年度注冊、考核、驗證工作；其他各區(qū)（市）縣繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室負責本轄區(qū)衛(wèi)生技術人員的年度注冊、考核、驗證工作。
第十七條繼續(xù)醫(yī)學教育實行合格證制度。繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書由市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會蓋印后，再由各級繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室核發(fā)。繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書作為衛(wèi)生技術人員聘任、技術資格晉升、執(zhí)業(yè)再注冊、執(zhí)業(yè)考核的必備條件之一。繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書按聘任、技術資格晉升、執(zhí)業(yè)再注冊和執(zhí)業(yè)考核分別要求的年限出具證書，不論要求年限多少，凡在要求年限內(nèi)，有一年繼續(xù)醫(yī)學教育驗證不合格者，不能出具繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書；只有順延達到分別要求的合格年限后，方能出具繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書。醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理任職期滿未能取得繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書，不得晉升高一級技術資格；聘任期滿未能取得繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書，不得續(xù)聘，并按低聘或緩聘辦理；執(zhí)業(yè)注冊期滿未能取得繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書，各級衛(wèi)生行政部門不予受理執(zhí)業(yè)再注冊。
第十八條繼續(xù)醫(yī)學教育工作應列入各級衛(wèi)生行政部門及各醫(yī)療衛(wèi)生單位工作目標考核和主要負責人任期目標考核當中，作為單位年終考核和領導干部任期內(nèi)政績考核重要內(nèi)容之一。
第十九條建立繼續(xù)醫(yī)學教育評估制度。市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會要對各區(qū)（市）縣及各有關單位的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展情況進行定期的指導、檢查和評估。
第二十條各級繼續(xù)醫(yī)學教育管理部門應加強信息化建設，建立高效、便捷的信息化管理系統(tǒng)，簡化工作程序，加強繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員的培訓和工作交流，不斷學習國內(nèi)外的先進管理經(jīng)驗。
第二十一條各級衛(wèi)生行政管理部門應建立獎懲制度，對于在繼續(xù)醫(yī)學教育活動中成績突出的集體和個人應給予表彰與獎勵；對于違反本規(guī)定及有關規(guī)定，繼續(xù)醫(yī)學教育開展不力的單位要給予通報批評，并追究單位負責人的責任。
第五章經(jīng)費
第二十二條繼續(xù)醫(yī)學教育所需經(jīng)費采取多渠道籌集的辦法解決，并按有關財務管理規(guī)定，專款專用，不得以盈利為目的。委員會辦公室每年應將財務收支情況向大連市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會報告。經(jīng)費的主要來源是：
1.各級衛(wèi)生行政部門在衛(wèi)生事業(yè)費中按有關規(guī)定撥給的繼續(xù)教育專項補助費用；
3.合理收取衛(wèi)生技術人員一定的學習費用。
第六章附則
第二十三條本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。大連市衛(wèi)生局、大連市人事局下發(fā)的《大連市繼續(xù)醫(yī)學教育實施方案》（大衛(wèi)發(fā)〔1999〕176號）同時作廢。
第二十四條本規(guī)定由大連市衛(wèi)生局負責解釋。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十一
為了認真貫徹沈陽市繼續(xù)醫(yī)學教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰(zhàn)略,適應社會主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進衛(wèi)生技術人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術、新方法提高專業(yè)技術水平，我院認真組織全體醫(yī)務人員參加各項各類的繼續(xù)教育活動，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學教育工作情況匯報如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育學習30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識培訓班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達100%。對全院醫(yī)務人員進行理論知識、技術技能、醫(yī)療安全及周邊知識培訓，培訓內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務科審核通過，全院醫(yī)護人員培訓講師由副主任醫(yī)師以上的學術帶頭人及科主任主持，培訓資料存檔。
(二)對于疑難雜癥，請院內(nèi)知名專家會診，講座，共同提高。共進行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學科學發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術人員的業(yè)務素質(zhì)，使醫(yī)務人員掌握最新醫(yī)學知識，派醫(yī)務人員外出進修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國圣馬可醫(yī)院等進修，學習外院先進的知識技術以引進新知識、新技術、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學術活動30余人次。
(五)加強全員培訓，提高在職衛(wèi)生技術人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預3次全員培訓，并進行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓相關知識。
今后，我院充分利用專業(yè)性強，加強對實際繼續(xù)醫(yī)學教育工作規(guī)劃管理，堅持普及與提高相結(jié)合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠程教育，提高我院衛(wèi)生技術人員實際工作能力和業(yè)務水平，進一步提高教育質(zhì)量和效益，實現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十二
xx年我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作繼續(xù)以全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照省衛(wèi)生廳、人事廳有關繼續(xù)醫(yī)學教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務和衛(wèi)生人才隊伍建設的需要，堅持以人為本、求真務實、開拓進取，確保了繼續(xù)醫(yī)學教育工作順利開展。現(xiàn)將xx年繼續(xù)醫(yī)學教育工作總結(jié)如下：
（2）是要加強繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理；
（3）是積極做好繼科教管理平臺系統(tǒng)的推廣應用工作；
同時加強繼續(xù)醫(yī)學教育組織領導工作。領導小組組長由黃玉君院長擔任，副組長由麥小青副院長、梁亞杰院長助理擔任。成員分別由各科室主任、護士長組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在醫(yī)務科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負責繼續(xù)醫(yī)學教育日常工作，使衛(wèi)生技術人員參加繼教覆蓋率達100%。
科教管理平臺系統(tǒng)使用，為醫(yī)院進行各類衛(wèi)生人才統(tǒng)計、年度考核、職稱晉升、執(zhí)業(yè)注冊等提供便利，提高工作效率。
為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關口，按照《湛江市繼續(xù)醫(yī)學教育管理》文件精神要求衛(wèi)生專業(yè)技術人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育，以提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員業(yè)務水平和醫(yī)風醫(yī)德，不斷增強衛(wèi)生技術人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動的自覺性，擴大繼續(xù)醫(yī)學教育工作的覆蓋面，提高繼續(xù)醫(yī)學教育人員的學分達標率。
今年以來，我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作堅持按需施教，講究實效的原則，注重質(zhì)量和實效，普及與提高相結(jié)合，努力營造良好的學習氛圍。
1、為加強衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育管理，衛(wèi)生技術人員參加繼教覆蓋率達100%，年度學分達標率達到95%以上，技能考核及格率達100%。
2、有計劃組織開展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓、醫(yī)療管理辦法及相關知識、心肺復蘇術等的培訓3期，共培訓134人次。
3、注重?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。各臨床科室高度重視?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)，積極選送衛(wèi)生專業(yè)技術人員到上級醫(yī)療單位進修學習參加短期培訓。
4、約有83人參加好華醫(yī)網(wǎng)站遠程學習；外派約10人參加省、市有關醫(yī)、藥、護理、檢驗、醫(yī)學影像及醫(yī)院管理等學術會議或培訓。
5、農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設進一步加強，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓方式采取鎮(zhèn)村兩級培訓管理，每季度召開村衛(wèi)生站會議，1-12月我院開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓2次，共約培訓50余人次。
6、加強了社區(qū)衛(wèi)生人員全科培訓。為加強社區(qū)衛(wèi)生服務人才培養(yǎng)和隊伍建設，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務水平。根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署和安排，選派6名醫(yī)師參加全科醫(yī)師崗位培訓，1名醫(yī)師參加全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓，6名護士參加社區(qū)護士培訓。
通過以上措施，我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一正宗成績，但還存在很多不足和急需完善改進的地方。一是有些醫(yī)務人員學習僅停留在表面，缺乏主動性；二是由于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)設施、水平等原因，繼續(xù)醫(yī)學教育學習的方法還比較單一，局限于參加各類培訓班等形式，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員學習需要。我們會在今后工作中將開拓性地開展科學繼續(xù)教育工作，并使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育逐漸走規(guī)范化化軌道。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十三
為了認真貫徹沈陽市繼續(xù)醫(yī)學教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰(zhàn)略,適應社會主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進衛(wèi)生技術人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術、新方法提高專業(yè)技術水平，我院認真組織全體醫(yī)務人員參加各項各類的繼續(xù)教育活動，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學教育工作情況匯報如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育學習30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識培訓班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達100%。對全院醫(yī)務人員進行理論知識、技術技能、醫(yī)療安全及周邊知識培訓，培訓內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務科審核通過，全院醫(yī)護人員培訓講師由副主任醫(yī)師以上的學術帶頭人及科主任主持，培訓資料存檔。
(二)對于疑難雜癥，請院內(nèi)知名專家會診，講座，共同提高。共進行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學科學發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術人員的業(yè)務素質(zhì)，使醫(yī)務人員掌握最新醫(yī)學知識，派醫(yī)務人員外出進修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國圣馬可醫(yī)院等進修，學習外院先進的知識技術以引進新知識、新技術、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學術活動30余人次。
(五)加強全員培訓，提高在職衛(wèi)生技術人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預3次全員培訓，并進行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓相關知識。
今后，我院充分利用專業(yè)性強，加強對實際繼續(xù)醫(yī)學教育工作規(guī)劃管理，堅持普及與提高相結(jié)合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠程教育，提高我院衛(wèi)生技術人員實際工作能力和業(yè)務水平，進一步提高教育質(zhì)量和效益，實現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
20xx-x-x
醫(yī)務科
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十四
為進一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，根據(jù)上級主管部門的要求，xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展順利，取得了良好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我院全體衛(wèi)生技術人員在院領導的帶領下，強化了“三基”“三嚴”訓練，并能按計劃、高質(zhì)量的完成了繼續(xù)醫(yī)學教育工作。xx年，我院衛(wèi)生技術人員xx人，參加繼續(xù)醫(yī)學教育xx人，其中參加在職高校學歷繼續(xù)教育xx人，組織醫(yī)務人員院外培訓共xx人次，院內(nèi)培訓xx人次，派出醫(yī)務業(yè)務骨干xx人到上級醫(yī)院進修。累計繼續(xù)教育時間3個月及以上的xx人，1個月至不滿3個月xx人次，較好的完成了xx年的繼續(xù)醫(yī)學教育工作。
我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作始終圍繞提高隊伍素質(zhì)、促進全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展來進行，與時俱進、開拓創(chuàng)新，建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強的高素質(zhì)隊伍。在開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作中，堅持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富繼續(xù)醫(yī)學教育培訓的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建繼續(xù)醫(yī)學教育工作新格局。我們主要采取了以下措施：
（一）加強領導。我院領導高度重視，為促進我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作提上重要議事日程，及時調(diào)整和充實了我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作領導小組，為促進繼續(xù)醫(yī)學教育工作，我院還把各科人員進修、舉辦學術講座、業(yè)務學習等，作為單位年度目標考核的主要內(nèi)容進行考核，為開展繼續(xù)醫(yī)學教育培訓工作提供了組織保證。
（二）制定繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。按照《xx實施〈繼續(xù)醫(yī)學教育暫行規(guī)定〉的工作意見》及《xx自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予試行辦法》要求，制訂了《xx院繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃》，對全院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作進行了統(tǒng)一部署，明確了繼續(xù)醫(yī)學教育工作的具體要求。
（三）選定繼續(xù)醫(yī)學教育工作內(nèi)容。在進行繼續(xù)醫(yī)學教育中，我們針對醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)性強、技術更新快的特點，主要培訓兩大塊內(nèi)容：一是把理論基礎作為培訓的基本內(nèi)容。二是注重醫(yī)學知識更新和業(yè)務培訓。以使醫(yī)務人員掌握新知識、新技能和新本領為出發(fā)點，從我院工作實際，著重加強對xx、傳染病、急診醫(yī)學及xx等?？浦R的培訓，提高醫(yī)務人員對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。
（四）建立繼續(xù)醫(yī)學教育基地。一是醫(yī)務科、護理部統(tǒng)籌安排，保證各科室內(nèi)重點培訓對象的參訓率。二是建立培訓基地。把我院的xx作為培訓的主要陣地。三是積極拓展新的培訓渠道，與區(qū)、市院校以及區(qū)、市級醫(yī)院，如xx醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院、xx區(qū)婦幼保健院、xx民族醫(yī)院等建立了比較密切、穩(wěn)固的繼續(xù)醫(yī)學教育協(xié)作關系，定期派出人員到這些醫(yī)院進修新的診療技術，必要時派往省外醫(yī)院進修學習，已有兩名業(yè)務骨干從廣州xx附屬醫(yī)院進修歸來，此外還不定期聘請上級醫(yī)院專家進行專題講座。
（五）建立自己的師資隊伍。聘請局領導、醫(yī)院領導、業(yè)務科室負責人及專家分別擔任相應科目的授課老師，對有特殊要求的還要參加自治區(qū)和市級的培訓，從而保證了培訓的效果。同時聘請上級醫(yī)院專家、醫(yī)學院校教授等幫助上課。
（六）保障繼續(xù)醫(yī)學教育經(jīng)費。我院每年都列支有繼續(xù)醫(yī)學教育經(jīng)費，對繼續(xù)醫(yī)學教育均有經(jīng)費投入，有力的保證了繼續(xù)醫(yī)學教育工作的順利推進。
通過開展繼續(xù)醫(yī)學教育，新的`更先進的醫(yī)療技術不斷的應用于臨床當中，使人民群眾身體健康得到了進一步保障。
個別同志對把學習貫穿始終的重要性認識不足，學習的自覺性不夠高，學習的計劃性不夠強；有的科室工作抓得不夠緊，信息反饋不及時，資料不能按規(guī)定要求準備和完善，導致全院學習教育進度不平衡。
通過一年來的繼續(xù)醫(yī)學教育工作，我院醫(yī)務人員在三個方面都到提高：一是學習的自覺性主動性不斷提高。形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新風尚。二是理論水平和業(yè)務水平不斷提高。通過培訓，我院職工增強了思想素質(zhì)，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓，使我院干部職工的思想認識不斷適應發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法。針對存在的問題，下一步我們將深入各科室，探索有效途徑，積極整改不足之處，使我院的醫(yī)療技術水平不斷適應新時代的醫(yī)療發(fā)展的需要，推動我院醫(yī)療服務質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十五
為進一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學教育工作要求，我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學教育“十五”計劃》、《西安市繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》及繼續(xù)醫(yī)學教育的有關規(guī)定，我們制定了本院《繼續(xù)醫(yī)學教育計劃》、繼續(xù)醫(yī)學教育學分制，明確了繼續(xù)醫(yī)學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學教育領導小組，由醫(yī)務科負責繼續(xù)醫(yī)學教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
在如何加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高，以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
繼續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。
一）、是依據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學教育辦公室關于繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定》及有關文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學教育的相關配套文件，加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的管理。
二）、是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會有關文件要求，根據(jù)自己的實際，實行了院內(nèi)繼續(xù)學分制、實行簽到制，掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學教育情況，有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學教育、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學教育制度。
三）、是業(yè)務學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散，學習結(jié)束發(fā)放學分卡，有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
（一）是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛(wèi)生技術人員進行了禽流感。結(jié)核病，手足口病，麻疹防治知識的全員培訓，醫(yī)院感染知識的培訓。全員培訓共有36人，合格率為100％。通過培訓，提高了衛(wèi)生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規(guī)。
（二）是聘請外院知名專家、教授進行業(yè)務知識的講座，加強本院衛(wèi)生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優(yōu)勢來增強自己的實力，促進自己的工作。
（三）是選派學科帶頭人及業(yè)務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出學習人員3人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一、是有些工作僅停留在表面，落實不到位；
二、是我們的繼續(xù)醫(yī)學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術人員學習的需要。
今后，我們會在工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十六
在過去的一年里，我科室根據(jù)市衛(wèi)生局以及醫(yī)院對繼續(xù)教育工作的要求，順利完成我科室的繼續(xù)教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、強化醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。
醫(yī)德醫(yī)風是指執(zhí)業(yè)醫(yī)師應具有的醫(yī)學道德與風尚。執(zhí)業(yè)醫(yī)師擔負著維護和促進人類健康的使命，面對患者不僅需要高超的醫(yī)療技術，還要有親切的語言、和藹的態(tài)度、高度的責任感和高尚的醫(yī)學道德情操，只有這樣才能使自己擔負起“救死扶傷、治病救人”的光榮使命，強化本科室人員對醫(yī)德醫(yī)風的認識和重視，使本科室人員在工作中不僅能夠不斷地強化自身的業(yè)務知識，還能夠做到與病人的良好溝通，以達到科室整體醫(yī)療水平的提高。
二、加強新理念、新知識、新方法、新技能的學習為滿足本科室人員的學習需求，我科室開展豐富多彩的繼續(xù)教育活動并安排進修學習活動，使本科室人員學有渠道、學有所獲、學有所用。
1、加強了新技能、新知識的培訓，組織本科室人員進行了20多次與本專業(yè)相關的國際領先的疾病診斷與治療的講座及培訓，提高了本科室人員的專業(yè)知識能力。
2、選派業(yè)務技術骨干，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進科室內(nèi)新項目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務水平，帶動全科專業(yè)技能的提高。
3、派遣科室業(yè)務技術骨干1名參加“山東省中醫(yī)臨床技術骨干培訓班”、派遣一名科室副主任前往北京阜外心血管病醫(yī)院進修學習一年，并圓滿完成進修任務。
4、組織科室中醫(yī)專業(yè)人員學習中醫(yī)四大經(jīng)典，并參加了山東省繼續(xù)教育學會組織的四大經(jīng)典的理論考試，順利通過考試并獲得結(jié)業(yè)證書。
我科室的繼續(xù)教育工作在20xx年的開展中總體進展順利，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是相關學習進修的機會較少，且相關知識講座開展較少；二是部分科室人員對新知識、新理念的重視程度不夠。我們會在今后的工作中認真的開展繼續(xù)教育工作，并把我科室的繼續(xù)教育工作圓滿完成。
繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃篇十七
20xx年我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作繼續(xù)以全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照省衛(wèi)生廳、人事廳有關繼續(xù)醫(yī)學教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務和衛(wèi)生人才隊伍建設的需要，堅持以人為本、求真務實、開拓進取，確保了繼續(xù)醫(yī)學教育工作順利開展?，F(xiàn)將xx年繼續(xù)醫(yī)學教育工作總結(jié)如下：
（2）是要加強繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理；
（3）是積極做好繼科教管理平臺系統(tǒng)的推廣應用工作；
同時加強繼續(xù)醫(yī)學教育組織領導工作。領導小組組長由黃玉君院長擔任，副組長由麥小青副院長、梁亞杰院長助理擔任。成員分別由各科室主任、護士長組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在醫(yī)務科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負責繼續(xù)醫(yī)學教育日常工作，使衛(wèi)生技術人員參加繼教覆蓋率達100%。
科教管理平臺系統(tǒng)使用，為醫(yī)院進行各類衛(wèi)生人才統(tǒng)計、年度考核、職稱晉升、執(zhí)業(yè)注冊等提供便利，提高工作效率。
為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關口，按照《湛江市繼續(xù)醫(yī)學教育管理》文件精神要求衛(wèi)生專業(yè)技術人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育，以提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員業(yè)務水平和醫(yī)風醫(yī)德，不斷增強衛(wèi)生技術人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動的自覺性，擴大繼續(xù)醫(yī)學教育工作的覆蓋面，提高繼續(xù)醫(yī)學教育人員的學分達標率。
今年以來，我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作堅持按需施教，講究實效的原則，注重質(zhì)量和實效，普及與提高相結(jié)合，努力營造良好的學習氛圍。
1、為加強衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育管理，衛(wèi)生技術人員參加繼教覆蓋率達100%，年度學分達標率達到95%以上，技能考核及格率達100%。
2、有計劃組織開展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓、醫(yī)療管理辦法及相關知識、心肺復蘇術等的培訓3期，共培訓134人次。
3、注重?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)。各臨床科室高度重視專科人才的培養(yǎng)，積極選送衛(wèi)生專業(yè)技術人員到上級醫(yī)療單位進修學習參加短期培訓。
4、約有83人參加好華醫(yī)網(wǎng)站遠程學習；外派約10人參加省、市有關醫(yī)、藥、護理、檢驗、醫(yī)學影像及醫(yī)院管理等學術會議或培訓。
5、農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設進一步加強，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓方式采取鎮(zhèn)村兩級培訓管理，每季度召開村衛(wèi)生站會議，1-12月我院開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓2次，共約培訓50余人次。
6、加強了社區(qū)衛(wèi)生人員全科培訓。為加強社區(qū)衛(wèi)生服務人才培養(yǎng)和隊伍建設，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務水平。根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署和安排，選派6名醫(yī)師參加全科醫(yī)師崗位培訓，1名醫(yī)師參加全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓，6名護士參加社區(qū)護士培訓。
通過以上措施，我院的繼續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了一正宗成績，但還存在很多不足和急需完善改進的地方。一是有些醫(yī)務人員學習僅停留在表面，缺乏主動性；二是由于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)設施、水平等原因，繼續(xù)醫(yī)學教育學習的方法還比較單一，局限于參加各類培訓班等形式，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員學習需要。我們會在今后工作中將開拓性地開展科學繼續(xù)教育工作，并使我院的繼續(xù)醫(yī)學教育逐漸走規(guī)范化化軌道。