在撰寫報告時,要合理使用圖表、數(shù)據(jù)和實例等,讓讀者能夠直觀地理解和理解報告內(nèi)容。在報告中,可以引用相關(guān)的研究和文獻,以增強報告的可信度和權(quán)威性。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望對你的寫作有所幫助。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇一
尊敬的諸位:
您好!
我們是長壽中學《低碳不低嘆》研究小組。設(shè)計了這樣一份關(guān)于低碳的調(diào)查問卷,望大家在百忙之中根據(jù)自己的實際情況如實回答相關(guān)問題。
本問卷回答無對錯之分,而且你的回答是保密的,調(diào)查結(jié)果僅供課題研究使用。因此,您不要有任何顧慮,請你如實填寫。我們真誠希望得到你的支持和幫助。
1、您的年齡階段。
a、15歲以下。
b、15~20。
c、21~30。
d、31~50。
e、51以上。
2、您對低碳了解多少?
a、在報紙電視上關(guān)注過。
b、略有耳聞。
c、不知道。
3、您認為"低碳"是關(guān)于哪方面的?
a、降低二氧化碳。
b、節(jié)約能源c、發(fā)展新能源。
4您認為"低碳"與我們生活關(guān)系大嗎?
a、沒關(guān)系,那是政府的事。
b、某些方面有關(guān)系。
c、與我們生活沒關(guān)系。
d與我們生活息息相關(guān)。
5您主要是用什么交通工具?
a、私家車或打車。
b、公共交通工具。
c、走路或自行車。
6生活中有意識地做以下環(huán)保的事情么?
a、當然,一直做得很好。
b、偶爾,想起就去做。
c、不注意。
a、十分樂意。
b、會嘗試在生活中多注意一下。
c、一般。
感謝你的合作!
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇二
社會實踐地點:xx。
學生:xxx。
班級:外xx。
通過實踐調(diào)查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),旅游文化及旅游景點進行調(diào)查,加深對家鄉(xiāng)的了解和認識。
大一生活的第一個學期結(jié)束了,學校放了暑假,同時也布置一個暑假實踐調(diào)查的任務(wù),大學的學習生活要比高中輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗,這個假期放了足足40多天,所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動,鍛煉一下自己的能力,順便完成假期作業(yè),于是就以調(diào)查為名進入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調(diào)查活動。
由于是調(diào)查,自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗,所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景,同時也客串了一下景點導(dǎo)游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),也算是展示一下我的實踐成果吧。
祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅游資源,也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?,F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū),12個景點一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”,影響力不斷提升。喬家大院為國家4a級景點,國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國最具影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”,同時被中國大學生推選為“中國大學生最喜歡的100個旅游景區(qū)”之一。
調(diào)查中我也學到了不少知識。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點縣之一,而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的??h級重點文物保護單位135處,一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村,道路崎嶇,交通不便,給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏,尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計和電腦制圖的專業(yè)人員,這樣使全縣的文物保護、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護機構(gòu)并有專人管理,再加上每年有一定的保護資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。
其中最讓我印象深刻的就是當導(dǎo)游的那幾天,為了當好導(dǎo)游,把家鄉(xiāng)的景點宣傳給外來的游客,花了好長時間把景點的手冊和內(nèi)容牢記于心,甚至自己一個人在家自己聯(lián)系,每天早早的就要坐上班車趕到景點,下午再坐回家,在解說的過程中也遇到不少問題,我及時的請教前輩,糾正了自己的不足,在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量,增長了知識,也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
1.在社會實踐的同時,一定要認真思考,認真總結(jié)經(jīng)驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐,而是要拓展自己的認識,提高自己的認識水平,為以后自己的生活提供一個良好的基礎(chǔ)。
3.對于自己的理想必須去敢于堅持,在打工或者社會實踐的同時,我們一定會遇見許多挫折的,我們一定要敢于糾正自己的錯誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學習與社會實踐相結(jié)合,我們才能使自己的人生更加完善和充實。通過參加社會實踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀更加科學。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。
4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助,學會感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個電話,問問平安。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇三
大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
調(diào)查人員:xxxxx。
正文。
近年來,隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴大,土地養(yǎng)分逐漸匱乏,農(nóng)藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經(jīng)嚴重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。
針對這些問題我就農(nóng)村環(huán)境保護問題進行了以下調(diào)查:
調(diào)查內(nèi)容。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。
首先選取村里面最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠,展開調(diào)查,首先對該工廠周圍的農(nóng)田的水源、土地等展開調(diào)查,為此我還特意采訪管理周圍這片土地的負責人,他告訴我在這一個工廠的沒建設(shè),沒有投入生產(chǎn)之前。這里的水質(zhì)比較清澈,池塘、水溝里面可以養(yǎng)魚,種藕等等,這一類可以發(fā)展的副產(chǎn)業(yè),以前農(nóng)戶家里的井水都是甘甜的??墒墙鼛啄觌S著該工廠的產(chǎn)業(yè)的進一步的擴大,營業(yè)額的進一步的提升。給村上帶來的經(jīng)濟效益是可觀的,該廠不僅僅是該村最大的稅務(wù)來源,而且該廠的稅務(wù)占領(lǐng)了該村的總收入的一半以上,而且該廠的社會價值遠不止這一些,該廠解決該村一半的勞動力的問題,給該村創(chuàng)造了很多的就業(yè)崗位,進一步加快了該村的經(jīng)濟建設(shè),使其在近幾年漸漸趕上其他的村莊。并且在去年一舉超過了這一地區(qū)的其他的幾個村莊。但是這些都只是帶來的經(jīng)濟效益,然而現(xiàn)在周圍的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,清澈的綠水已經(jīng)不見。魚蝦更不用說,早已絕跡?,F(xiàn)在連村民的井水也出現(xiàn)問題,甚至出現(xiàn)了難聞的氣味。使得村民不得不使用過濾器,來解決現(xiàn)階段的飲水問題。通過的村長的.采訪中我了解到,現(xiàn)在的鄉(xiāng)村的發(fā)展觀,是以犧牲環(huán)境為代價,來謀取經(jīng)濟的高速發(fā)展,這些都不適合當代經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
2、校園環(huán)境。
我選取了這一地區(qū)的一個學校做實地勘察,請學生談?wù)剬χ苓叚h(huán)境的看法,根據(jù)學生的說法,首先他們就學校自身所面臨的環(huán)境問題給我的詳細的敘述了一片,第一,他對于現(xiàn)階段學校生活廢水的排放有點不滿,但是找不到一個排放的合適地點,只能直接在學校周圍的一個灌溉水溝,現(xiàn)在隨著學生數(shù)量的增加,生活廢水的排放量進一步增加,污水給周圍的農(nóng)戶灌溉造成很大的影響,農(nóng)戶們的意見很大。第二點,學校的垃圾的處理問題,現(xiàn)在學校因為建在農(nóng)村因為沒有正規(guī)的垃圾處理站,學校的垃圾一部分直接倒入學校旁邊的灌溉溝,這一部分直接造成了溝里的水污染。一部分就直接埋在一片空地里,這樣的做法不僅直接造成了這片土地的污染,而且一部分因為發(fā)酵產(chǎn)生的“垃圾水”,直接滲入地下影響地下水的質(zhì)量。我想大家都知道一顆非電池可以污染一平方米土地五十年,更何況這一個垃圾堆里不止一兩顆廢電池,不用想這其中的危害有多么的大。還余下的一小部分,學校則采取的是焚燒法,這種方法的好處在于很直接,很方便,但是對學生的危害程度特別的大,尤其是在上課的時候,那刺鼻的煙味讓人無法安心學習,而且這種垃圾焚燒產(chǎn)生的煙里面不僅含有煙塵、尼古丁等等,還含有各種各樣的致癌物,給學生們的身體造成相當大的危害。另外學校的食堂所燒的主要燃料是煙煤,尤其是在上課的時候陣陣的濃煙總是逼得人把教室的窗戶關(guān)得緊緊的,造成教室里空氣不流通,容易形成一種壓抑的氣氛。容易限制學生的思維能力,另外二氧化硫的刺激性時刻刺激著學生們的神經(jīng),給他們造成一種緊繃的狀態(tài)。由上可以看出雖然學校發(fā)展的很快但是學校的環(huán)境問題更是令人堪憂啊。學生的升學率上來了,學生多了。但是環(huán)境問題遠比這個重要。
3、農(nóng)戶生活垃圾的處理問題。
以往農(nóng)戶的生活垃圾都是隨處可見,溝里,池塘等等地方,都是垃圾的處理場所,一時之間垃圾到處的到,弄得街道一片狼籍。村里的支書告訴我,近幾年由于村里的經(jīng)濟的發(fā)展過快產(chǎn)生了很多的問題。尤其是環(huán)境問題的特別突出,給居民的生產(chǎn)生活的帶來非常多的不便?,F(xiàn)在村里推行了一系列的制度,加強這方面的監(jiān)督與管理。積極的致力與改善現(xiàn)階段的村莊管理的制度,堅持推行建設(shè)新農(nóng)村和諧的發(fā)展機制,加強在追求經(jīng)濟效益的同時不忘環(huán)境保護。現(xiàn)在村民的素質(zhì)提高了,環(huán)境保護的意識得到了增強。相比于前幾年的經(jīng)濟發(fā)展的勢頭之下,有了一個更深次檔次的提高。經(jīng)濟上來了,環(huán)境也沒有得到破壞。這完全符合和諧社會的要求。
調(diào)查結(jié)果。
通過問卷調(diào)查以及走訪交談,經(jīng)過分析整理,我總結(jié)當?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:當?shù)卮迕褚庾R到污染問題,但素手無策。
通過多問卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析,我們發(fā)現(xiàn)當?shù)卮迕裼?7.5%的人對蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問題處于擔心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農(nóng)藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調(diào)查中,有近97.5%的老人認為使用農(nóng)藥會對土壤和水源產(chǎn)生污染。可見在當?shù)?,有大部分的村民已?jīng)意識到環(huán)境污染問題的存在,但苦于并沒有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。
現(xiàn)狀二:缺乏科學的農(nóng)業(yè)知識,接受科普教育程度不深刻。
通過對問卷結(jié)果的分析我們發(fā)現(xiàn),在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認為農(nóng)村很有必要進行環(huán)保工作的宣傳,這表明,現(xiàn)如今農(nóng)村村民對環(huán)保意識有較高的需求渴望得到相關(guān)機構(gòu)的科普宣傳有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識的匱乏。
現(xiàn)狀三:污染源比較廣泛,村民并沒有引起足夠的重視。
在走訪中,我們發(fā)現(xiàn)村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學。大部分都是直接進入村里的排水溝。同時,農(nóng)民在進行農(nóng)藥的配制時,取水多由附近的水渠就近取水。引起水質(zhì)變質(zhì)。水中生物大面積死亡,同時,村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設(shè)或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木,導(dǎo)致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發(fā)現(xiàn)村民的生活垃圾處理比較隨意,多數(shù)是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些并沒有引起村民的重視。
現(xiàn)狀四:村民施用化肥并不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失衡。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對農(nóng)藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,施用過量的現(xiàn)象。而我們知道過量使用農(nóng)藥化肥會導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,甚至是地下水污染而村民對農(nóng)藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題并沒有給予足夠重視。
現(xiàn)狀五:面對農(nóng)業(yè)污染,相關(guān)部門投入不夠也沒有引起足夠重視。
在走訪中,我們發(fā)現(xiàn),村委會對環(huán)保的重視程度不夠,往深了說,這也是上級領(lǐng)導(dǎo)對環(huán)保問題的忽視。一直以來,農(nóng)村的建設(shè)都以“增收”為主,而對環(huán)保并不十分重視。同時,近幾年來,我國的環(huán)境建設(shè)多圍繞城市污染、工廠污染,對農(nóng)業(yè)污染治理的投入力度不夠。
改變策略。
對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。
在政府的推動下,解決村民在面對污染問題上的難題,投入資金,推動農(nóng)村環(huán)?,F(xiàn)狀的建設(shè),加強人才投入,鼓勵現(xiàn)代科技大學生投入到農(nóng)村建設(shè)中去??茖W種田,從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無策”說白了,無非是知識不夠,資金不足,只有政府出頭,才能更徹底的解決問題。
對策二:加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度,調(diào)動農(nóng)業(yè)人才積極參與,全民環(huán)保。
村委會應(yīng)聯(lián)系有關(guān)部門,加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識下鄉(xiāng)的力度,是科普知識得到更廣泛的普及,同時,加大教育力度,注重青年人才的培養(yǎng),同時引進農(nóng)業(yè)人才,在人才上“引進來,走出去”相結(jié)合,同時鼓勵引導(dǎo)村民有關(guān)部門進行咨詢學習農(nóng)業(yè)環(huán)保知識,只有政府社會村民三方共同努力,這一問題才可得到更好地解決。
對策三:建立村民自治體系,規(guī)范各類污染源的治理方法。
村委會應(yīng)建立相關(guān)制度,對生活垃圾進行分離處理,分區(qū)域管理,加強監(jiān)管力度,對破壞植被的村民給予批評管理。同時,鼓勵村民自我監(jiān)督,相互監(jiān)督,從根本上解決生活垃圾處理的問題。
對策四:統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥,化肥使用比例引導(dǎo)村民科學施肥。
村委會每年開根據(jù)本地區(qū)土地狀況,生產(chǎn)狀況。統(tǒng)一計算出各種肥料在不同作物中的使用比例,也可引導(dǎo)村民進行集體大型機械化統(tǒng)一施肥撒藥,這樣既可以避免農(nóng)藥化肥的濫用現(xiàn)象,又能節(jié)約耕地成本。
對策五:政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè),加大對農(nóng)業(yè)污染的治理力度。
資金是解決農(nóng)業(yè)污染問題的重要保障。政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,加快經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,加大對農(nóng)業(yè)污染的治理力度,只有這樣才能有效解決農(nóng)業(yè)污染問題。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇四
引言:改革開放以來,中國經(jīng)濟得到迅速的發(fā)展。農(nóng)村——中國的主體,所以要想得到真正的發(fā)展,改善農(nóng)村的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是發(fā)展的必要前提,為此,今年暑假我進行社會實踐,了解農(nóng)村的發(fā)展情況。我做了以下社會實踐調(diào)查:
地點:南陽鎮(zhèn)。
時間:-7-01到-7-24。
調(diào)查程序:總體觀察——實地考察——調(diào)查問卷——整理總結(jié)。
主要內(nèi)容:關(guān)于環(huán)境、人文、經(jīng)濟的發(fā)展情況。
經(jīng)實地考察,我得知:早在改革開放前,南陽地處山溝,沒有絕對的地理優(yōu)勢,人們的生活十分貧窮,基本只能滿足三餐而沒有剩余的費用。人們的衣著也十分單調(diào),并且款式單一,基本談不上好看。
由于生活貧困,只能解決溫飽問題,生產(chǎn)水平較低,當時只求飽,根本顧不上營養(yǎng)。有時甚至要吃樹根。
居住條件也不理想,一般都是多戶一家四合院,住房相對較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數(shù)低,不美觀。
出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。
然而今非昔比,人們的生活水平不斷上升,基本過上了小康生活,在物質(zhì)條件滿足的同時精神文化也不斷上攀。
現(xiàn)今人們告別了單調(diào)時代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營養(yǎng),各餐均衡搭配,基本過上了衣食無憂的生活。
更有雙湖二級公路的建設(shè),打通了與外界交流的動脈,迅速帶動南陽經(jīng)濟的發(fā)展。不少企業(yè)都選擇在南陽投資建設(shè),工廠多了,人們不再失業(yè),做到有勞有得。
如今,在南陽的建筑面積不斷擴大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。
在物質(zhì)得到滿足的同時,人們開始追求精神上的滿足,每年春節(jié)都會舉行一系列當?shù)鼐哂刑厣奈幕顒?。還開了書店,在業(yè)余時間人們都會去看看書。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)的開通,使人們獲得信息的速度加快,同時也滿足了精神需求,無論是在學習、娛樂、做生意都改不少,過上了快節(jié)奏的生活。當?shù)厝嘶径佳b上了電腦,跨上了信息時代。
在發(fā)展的同時也帶來了不少的負面影響,環(huán)境質(zhì)量下降。產(chǎn)生的垃圾處理不當、污水未經(jīng)處理排到河流中、大量的森林被砍伐。為此,我希望政府做一些努力,不斷提高人們的環(huán)保意識。與此同時,我們也要帶頭先行,從小事做起,從自我做起。在享受生活的同時還要保護環(huán)境,繼而不斷提高生活質(zhì)量。
學校是學生接受系統(tǒng)教育的集體場所,要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,就必須有堅實的安全防范工作做保障,否則,不僅會破壞正常的教育教學秩序,甚至會危及學生的生命安全。
一、中小學校園安全現(xiàn)狀。
該鄉(xiāng)共有中小學7所,筆者通過對這7所學校的實地查看,以及對相關(guān)負責人的走訪,對該鄉(xiāng)中小學安全現(xiàn)狀有了初步的了解。
(一)硬件。
1、校園建筑設(shè)施。
全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級危房占校舍總面積的3.05%。建淮中心小學、萬圩中心小學、蚌山中心小學共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級中學校舍300平方米,投入7.56萬元維修正和希望小學校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進了寬敞明亮的教學樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場改造。
操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學新建了水泥地面的籃球場,并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學校的操場還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設(shè)施。
安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的重要保障,近幾年來,教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個,維修滅火器300個?,F(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學?!蛹忄l(xiāng)初級中學,校園學生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌,。但是有的學校樓房由于建筑年代比較久遠,所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
4、電路改造。
該鄉(xiāng)對所有學校的電路進行了全面改造,廢除了過去的老線路,同時更新了各種電氣設(shè)備,消除了過去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞,急需改進。
5、學校飲食安全。
三河尖鄉(xiāng)初級中學有在校生1756人,其中在校就餐的學生占多數(shù),學校新建了學生餐廳,采取私人承包的方式進行管理,學校高度重視學生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會,強調(diào)食品安全的重要性,同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學生食物中毒等食品安全事故。
(二)軟件。
1、組織機構(gòu)。
健全高效的組織機構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組,同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組,負責校園安全工作。各學校專門配備了保衛(wèi)人員,負責日常校園安全事務(wù),每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況,為學校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育。
宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學校的教師都能在日常教學中加入安全方面的教育,各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座,邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育,并且通過、讀報欄做宣傳工作,使得安全意識深入廣大師生員工內(nèi)心。
二、對該鄉(xiāng)校園安全問題的思索與建議。
通過此次調(diào)查,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學校園安全防范工作取得的成績:校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護神;日光燈、各種教學電器設(shè)備走進了教室,讓孩子們享受到了科技樂趣;學校的餐廳也總能吃上放心飯;各個學校針對安全工作都成立了相應(yīng)的組織機構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色。
但是,與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的.房屋,操場上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機構(gòu)對安全問題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進,使得安全成為人人樂于關(guān)心的話題,安全意識深入每個人內(nèi)心。
三、總結(jié)。
此次校園安全防范工作的調(diào)查,實際地反映了當前一些農(nóng)村中小學校園安全狀況,希望此次調(diào)查對三河尖鄉(xiāng)中小學校校園安全防范工作的進行有所啟示,相信在社會各界的齊力配合下,校園安全防范工作會取得更大的進步,孩子們的健康成長將得到更有力的保障。
關(guān)于農(nóng)村文化教育,思想教育,及經(jīng)濟收入方式的調(diào)查。
xx年1月9號,我們懷者激動的心情向薛埠出發(fā)。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
在我們進行問卷調(diào)查的時候我發(fā)現(xiàn)了不少問題,表現(xiàn)除了我國的農(nóng)名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問題。
一.掃盲工作應(yīng)繼續(xù)展開。
在我們發(fā)問卷調(diào)查的時候我們竟然發(fā)現(xiàn)有好多中年的農(nóng)名朋友不認識,他們拿著問卷調(diào)查報告說我們不認識該怎么辦啊。對于這句話我們大學生是非常震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),但是如果連最基本的都不認識的話,這些農(nóng)民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。
二.思想教育應(yīng)繼續(xù)加強。
在我們調(diào)查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。說明我們在平時就應(yīng)該加強系統(tǒng)的思想教育,讓他們系統(tǒng)的了解國家的政策,這樣才可以讓他們懂得政策,這樣政策才能更好的為廣大農(nóng)民服務(wù)。
同時我們也發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村的留守人都是老年人,而年輕人大部分都出去打工了,而這些年紀大的一些農(nóng)民平時幾乎沒有什么經(jīng)濟來源,平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農(nóng)民的生活狀態(tài)值得我們的重視。
一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中,我們和農(nóng)民面對面的接觸,更好的了解了他們,也明白了他們的不容易。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇五
暑期調(diào)查報告該怎么寫?怎么寫才算的上是一篇優(yōu)秀合格的暑期社會調(diào)查報告呢?小編為大家精選了三篇優(yōu)秀的暑期社會調(diào)查范文,一起來參考借鑒一下吧!
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識能有它的用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等于零。
社會實踐調(diào)查報告范文。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
(一)實踐目的:
1、提高自己能力
也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。
不斷地在各方面完善自己,武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
2、增加經(jīng)驗
步入大學之后,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
現(xiàn)在畢業(yè)大學生的就業(yè)壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)。
并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生終歸還是保持著學生身份。
而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。
所以,在這個暑假期間,我也開始嘗試著進入社會,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。
經(jīng)過親戚的介紹,我進了一家旅行社,開始了我的暑期社會實踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?BR> (二)實踐內(nèi)容:
感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。
而且,很多時候,我要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔、打掃的工作。
而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
也要從別人那里學到做人的道理和原則,以完善自己,提高自已的能力!
(三)調(diào)查情況
1、前言:
炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。
有許多學生,為了過一個有意義并且充滿美好回憶的暑假,紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。
自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。
對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。
假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展。
2、旅游帶動經(jīng)濟發(fā)展主要表現(xiàn)在:
(1)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。
暑假期間全國旅游景區(qū)景點所接待的中外游客不計其數(shù),旅游收入明顯增加。
各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
(2)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。
據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
(3)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。
假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。
因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。
(4)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。
無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預(yù)約。
而且,游人在飲食過程中,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
(5)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。
假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。
體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。
調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64、8%參與人休閑娛樂。
水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。
另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。
3、假日旅游存在問題:
雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關(guān)聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:
(1)各企業(yè)單位通知放假時間太遲;
(2)旅游者及旅行社辦團出行受到旅游交通的制約;
(3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;
(4)個別宣傳媒體誤導(dǎo)消費者。
(四)收獲:
1、重視實踐,明白實踐的重要性
在這次實踐中,我感受很深。
在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
2、理論知識不可或缺
作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,3年之后,我將不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途還很漫長,現(xiàn)在就要要鍛煉自己,努力成為一名合格的、對社會有用的人才。
3、理論實踐相結(jié)合
而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工作中,一個小環(huán)節(jié)都不能出錯。
這種要求是我們在課堂上學不到的。
所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關(guān)乎公司的利益。
4、虛心接受他人的意見和批評
在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。
雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。
它讓我明白,別人批評你或是你給他人提出意見或者建議時,一定要心平氣和,這樣才能表示你能虛心接受別人的批評,表示你的誠心。
雖然被批評讓人心里很難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評,已認識到自己不對的地方。
這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。
我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應(yīng)該牢牢記住的。
5、處理好同事間的人際關(guān)系
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。
在人與人的交往中,我能看到自身的價值,能把自己放在一個正確的位置上來與人交朋友。
人往往是很執(zhí)著的,可是如果你注重耕耘多于注重收獲,那么你一定會交到很多朋友。
對待朋友,不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。
對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人、支持別人。
6、正確看待工作中的不愉快之事
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的特別之處吧。
我不知道多少已經(jīng)步入社會的人有過這種感覺,但對我來說,這次的社會實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶和珍藏的。
(五)感想
現(xiàn)在想來,二十多天將近一個月的社會實踐工作生活,我收獲還是蠻大的。
我所學到的工作的、生活的道理,是我在學校里學不到也無法體會的,這也算是我的一分財富。
經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時,我很開心,也多了些經(jīng)驗,多了些自信。
同時也感覺自己成熟了好多,懂事了許多。
在校期間身邊都是同學、老師、朋友,雖然可以在學習方面互相學習互相進步,但卻無處好好體會工作上的競爭氣氛。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇六
今年暑假,我對小史店鎮(zhèn)的兩所初中學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對農(nóng)村初中生的學習心理有了初步的了解,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析研究如下:。
(一)具體目標。
1.農(nóng)村初中生的學習心理現(xiàn)狀。
2.當前農(nóng)村初中生的學習心理特點。
3.當前農(nóng)村初中生的學習心理成因及對策。
(二)調(diào)查方法。
1.問卷調(diào)查。
學生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。
2.訪談及個案調(diào)查。
整個調(diào)查共召開了兩次教師座談會,四次學生座談會。這些座談會,不僅為我們提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。
對學生問卷調(diào)查分析,以及教師、學生訪談結(jié)果顯示,農(nóng)村初中生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)農(nóng)村初中生的學習心理現(xiàn)狀分析。
1.教育價值觀。
調(diào)查顯示,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì),10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的初中生沒有考慮。
調(diào)查還顯示,農(nóng)村初中生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為高中中專畢業(yè)生掙錢多,25%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為小學畢業(yè)生掙錢多,只有2%的學生認為文盲能獲得較高收入。
2.學習態(tài)度。
調(diào)查結(jié)果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們“考中?;虼髮W”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且,在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學、勞技學習熱情較高,而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3.學習習需求。
當前,“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導(dǎo)。同時,78%的學生希望在勞技課、活動課上學到較多的、實用的農(nóng)業(yè)科技知識,使之能對他們以后的工作有所幫助。
在對調(diào)查結(jié)果的整理中,得到了一組令人震驚的數(shù)據(jù),52%的學生認為“學校老師能滿足自己的學習需求”,48%的學生認為“學校老師能力有限,希望得到名師指點”。
4.學習目的。
調(diào)查結(jié)果表明,對于初中畢業(yè)后的打算,55%的學生選擇讀高中或中專,18%的學生選擇就業(yè),27%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37%。
初中學生對于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是調(diào)查的重要目標之一。調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),其比例隨年級變化,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動,其波動特點為:初一為69%,初二為58%,初三為72%。
(二)當前農(nóng)村初中生的學習心理特點。
調(diào)查顯示,當前農(nóng)村初中生的學習心理有如下特點:。
1.教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化。
自己跳出“農(nóng)門”,走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求大學教育。
初中生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。初中學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值,他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術(shù)。
我們知道,由于年齡和學識的制約,初中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當多的初中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的中專生和大學生難以就業(yè),從而使他們對考中專或大學失去信心;二是學術(shù)性較強的初中文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。更為嚴重的是,我們在教師座談和學生家長訪談的過程中發(fā)現(xiàn),由于對學生前途的失望,部分家長和教師也失去了對教育的信心,厭學情緒在受教育者和教育者身上同時滋生并蔓延,不可否認,這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價值觀。
2.學習需求的縱向多層次和橫向多目標。
在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),農(nóng)村初中生由于個人的學習基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異。初中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生,只要求掌握基礎(chǔ)知識;準備考中專的學生,要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業(yè)成績達上等水平。多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術(shù)性較強的課程知識,又要求充分培養(yǎng)自己的特長,還要求掌握更多的實用技術(shù)。
3.學習目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性。
對學生的問卷調(diào)查表明,73%的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調(diào)查問卷的對比分析和對個別學生的考察,我們發(fā)現(xiàn),學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性,但有67%的學生卻表示不準備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外,40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功,但他們中48%的學生沒準備接受高等教育,甚至不準備讀高中中專,從而忽視了科學文化知識對于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。
調(diào)查結(jié)果表明,33%的學生將準備在農(nóng)村務(wù)農(nóng),但這部分學生在上勞動技術(shù)課時并不認真,平時也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料。同時,37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。
(一)當前農(nóng)村初中生的學習心理狀況成因分析。
當前農(nóng)村初中生的學習心理狀況,其主流是積極向上的,他們正在健康地成長,同時也存在消極的一面,不容忽視。
1.市場經(jīng)濟發(fā)展的影響。
從宏觀角度看,農(nóng)村初中生深深地感觸到了國家經(jīng)濟發(fā)展的快步伐,欣喜于輝煌的經(jīng)濟成就。調(diào)查結(jié)果顯示,98%的學生對未來充滿美好的向往,其中有82%的學生對“競爭”這一市場經(jīng)濟的本質(zhì)屬性了解較深。市場經(jīng)濟在農(nóng)村的逐步深入,使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式不斷變化,而轟轟烈烈的農(nóng)民打工隊伍更使農(nóng)村人的生活發(fā)生了質(zhì)的變化。農(nóng)村初中生對于這些變化極為興奮,因為他們享受到了蘊藏其中的經(jīng)濟利益和文化利益,使他們不愿生活在農(nóng)村,且想及早結(jié)束學業(yè)而外出打工。
2.國家高等教育改革的影響。
隨著高等教育的改革,將有越來越多的人獲得上大學的機會,以至于部分學生對考大學信心十足。但是,我國高等教育招生和分配制度的改革,對學生的負面影響也很大。調(diào)查結(jié)果表明,26%的學生認為家庭難以負擔未來讀大學的高額費用而放棄考大學的愿望;52%的學生認為大學不包分配而感到前途渺茫,從而在學習上漫無目的。
3.農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的影響。
素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對于學生的積極作用,是使他們認識到了具有真才實學、一技之長的重要意義,從而要求課堂教學更多地聯(lián)系生活實際和生產(chǎn)實踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學率的教學方式。其對于學生的消極作用,是使部分學生過多地追求學習的功利性,而忽視了學術(shù)性較強的文化課程的基礎(chǔ)性意義。
4.家庭教育的影響。
當前,農(nóng)村初中生中有一部分是獨生子女,處于一種相對優(yōu)越的生活環(huán)境中,備受家人的寵愛,他們一般表現(xiàn)為意志不堅強,缺乏進取精神,耽于生活享受。
5.學校教育的影響。
在農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的進程中,農(nóng)村初中越來越重視特長教育和培養(yǎng)學生的個性??墒牵捎谫Y金和人才的制約,對于學生學習的縱向多層次和橫向多目標需求無法滿足,從而導(dǎo)致學生需求與學校教育之間的矛盾沖突。
6.教師的影響。
在諸多的影響因素中,我們認為,教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是,由于教師行為滯后,所以使教師的教育和教學工作對學生學習產(chǎn)生的制約和負面影響越來越大。
(二)形成健康的學習心理的對策。
影響學生學習心理的因素非常復(fù)雜,因而幫助他們形成健康的學習心理的任務(wù)十分艱巨。為了適應(yīng)改革開放新形勢的要求,實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,應(yīng)積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學習心理。
1.增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。
當前,農(nóng)村學生已經(jīng)感受到了社會進步的快節(jié)奏,初步了解了滲透于社會生活各個領(lǐng)域的高科技。但在日常的學習中,他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備、簡陋的實驗場所、過時的科技知識,這種強烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸。因此,只有增加硬件和軟件的投入,使儀器設(shè)備、實驗場所、科技知識具有鮮明的時代特征,才能對學生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。
2.幫助學生準確地了解和把握未來。
由于主客觀方面的原因,農(nóng)村初中生對國家市場經(jīng)濟發(fā)展、高等教育改革、素質(zhì)教育實施等的了解既不全面也不深入,所以有必要以專題報告的形式,向他們介紹國家市場經(jīng)濟發(fā)展所取得的輝煌成就和存在的困難以及未來的美好前景;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學性,收費制度的公平性、保護性,分配制度的靈活性、公正性;向他們介紹素質(zhì)教育實施的具體內(nèi)容、價值和未來取向,以幫助他們明辨是非,消除誤導(dǎo)。
進行職業(yè)指導(dǎo),幫助學生了解不同職業(yè)主要是務(wù)農(nóng)的特點、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,從而使他們在學習期間確定自己的學習目標,在畢業(yè)時選擇自己適合的就業(yè)崗位。
開設(shè)心理輔導(dǎo)課程,對學生進行學習動機、學習興趣、學習能力、考試心理、學習適應(yīng)性等內(nèi)容的輔導(dǎo)是當務(wù)之急。
3.在普通教育中滲透職業(yè)教育,使農(nóng)村初中生成長為適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展要求的復(fù)合型人才。
1986年,原國家教委等四部委聯(lián)合召開的全國職業(yè)教育工作會議明確提出,農(nóng)村教育“應(yīng)該從辦學為了升學轉(zhuǎn)到以為本地區(qū)物質(zhì)和精神文明建設(shè)服務(wù)為主,兼顧向高一級學校輸送新生這個方向上來”。我們可以嘗試在農(nóng)村初中進行初中后職業(yè)教育——學期職業(yè)培訓(xùn)或“3+1”制的培訓(xùn)。但我們應(yīng)該引以為鑒的是:傳統(tǒng)的也是落后的農(nóng)村職業(yè)高中教育,當前步入了關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)的惡劣境況。那么,在農(nóng)村初中實施職業(yè)教育,則必須致力于追求教學內(nèi)容的科技化和教學方法的科學化。
為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,在普教中滲透職教,促進學生的全面發(fā)展,就必須進行課程改革,相對均衡各學科在教學時間上的比重,淡化各學科考核的學術(shù)標準,以使學生具有充足的時間和精力去進行各學科的均衡學習和最感興趣的學科的強化學習。
6.從師源上下工夫,提高教師德與能的綜合素質(zhì)。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇七
時間飛逝,寒假這么快就到來了,20xx年已經(jīng)成為歷史,我國‘十一五’計劃已經(jīng)完成?;叵胫?010年所發(fā)生的重大事件,08年的汶川8.1級大地震以及玉樹大地震,相信許多人都沒有忘記,在大地震面前,人們表現(xiàn)出來超前團結(jié)和使命感,志愿者在其中扮演重要的角色。上海世博會的成功舉辦,向世界展示出中國的飛速發(fā)展以及國力的強盛?!晃濉?guī)劃再20zz年完成,標志中國提前20-40年完成了鄧小平提出的'“三步走”戰(zhàn)略,中國的成長是中國人民的奉獻和使命感達成的。作為80、90后的我們,更是肩負著中國走向繁榮的歷史使命,志愿服務(wù)是重點。
(一)什么是使命。
據(jù)我的了解,使命就是責任與義務(wù),使命感就是責任感和義務(wù)感,即人對一定社會一定時代,社會和國家賦予的權(quán)利的一種責任與義務(wù),80、90后是祖國未來一個世紀的發(fā)展的動力。承受著中國發(fā)展的使命,只有人才的不斷增加才能讓中國發(fā)展,才能夠向社會奉獻自己的全部潛力,中國社會才能不斷走向繁盛。
(二)什么是成長。
成長是指隨著時間的推移向著圓滿成熟的生長,80、90后的成長關(guān)系著國家能否走向繁榮昌盛。因此,80、90后的教育成為重中之重,在學習中,我們必須努力,讓自己成為一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才。學校的成長教育如果缺少了應(yīng)有的方向和內(nèi)容,或者片面的追求在校成績,就不能實踐它的目的。這也是近期許多人批判應(yīng)試教育的原因所在,像我們在讀高中時每天都被許多的功課壓著沒有一絲喘氣的機會,對應(yīng)試教育的弊端是深惡痛絕。所以在大學中,我們應(yīng)自由成長,讓我們自由發(fā)揮所善長和特有的能力。
(三)什么是奉獻。
“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣,努力作好自己的一份工作。80、90后在奉獻上是不可或缺,如果缺少了這些人,愛就不覆存在。正是有了這些人把愛傳承下來,才有了現(xiàn)在社會的美好。因此志愿者的形成是必然的,是中國社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
(一)對80、90后志愿者形成的調(diào)研。
1、志愿者的形成。
1993年底,共青團中央決定實施中國青年志愿者行動。12月19日,2萬余名鐵路青年率先打出了“青年志愿者”的旗幟,在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志愿服務(wù)。之后,30余萬名大學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志愿者新春熱心行動,青年志愿者行動迅速在全國展開。近年來青年志愿者行動不斷發(fā)展,志愿服務(wù)的領(lǐng)域不斷擴大,志愿者隊伍日益壯大。據(jù)不完全統(tǒng)計,至2000年,全國累計已有幾千萬人次的青年向社會提供了超過40億小時的志愿服務(wù),為中國做出了巨大貢獻。
為推動青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展,團中央于1994年12月5日成立了中國青年志愿者協(xié)會,隨后,各級青年志愿者協(xié)會也逐步建立起來。
1998年8月,團中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心正式成立,負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全團的青年志愿服務(wù)工作,承擔中國青年志愿者協(xié)會秘書處的職能。為使志愿服務(wù)落實到基層,深入千家萬戶,從1995年開始進行了社區(qū)青年志愿者服務(wù)站建設(shè)工作?,F(xiàn)在,全國已建立社區(qū)青年志愿者服務(wù)站24000多個,“一助一”服務(wù)對子達到250萬對,各地還建立了一大批青年志愿者服務(wù)基地、服務(wù)廣場。
江澤民同志在杰出青年志愿者的來信上作出重要批示:“青年志愿者行動,是當代社會主義中國一項十分高尚的事業(yè),體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德、是大有希望的事業(yè)。努力進行好這項事業(yè),有利于在全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。希望你們在新的世紀里繼續(xù)努力、發(fā)揚我國青年的光榮傳統(tǒng),不懈奮斗,不斷創(chuàng)造,奮勇前進,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻?!?BR> 2、據(jù)《瞭望東方周刊》記者張榮,北京報道:中國已經(jīng)擁有一支超過5500萬人的注冊志愿者大軍,其中主要包括逾2600萬名社區(qū)服務(wù)志愿者和超過2900萬名青年志愿者。自從2008以后,由于連續(xù)舉辦大型活動以及接連出現(xiàn)的自然災(zāi)害,中國志愿服務(wù)進入了一個新的時期。如2008年北京奧運會的志愿者,四川汶川大地震的廣大志愿者等大部分都是青年志愿者,為社會部不斷提供服務(wù)。
(1)安徽青年志愿者火車站春運服務(wù),都是在校大學生。
臨近春節(jié),在外工作的中國人都忙著回家過年,各地火車站都是一派忙碌景象。在安徽安慶火車站可以看到,20多名青年志愿者已經(jīng)正式上崗服務(wù)。他們有的正在為旅客提供咨詢服務(wù),有的幫老人和孩子拎行李,有的幫助老人和孩子上車。
張小萍女士在外務(wù)工時不慎腳骨骨折。看到她行動不便,青年志愿者馬上趕來幫忙,讓張小萍頗為感動,她說:“志愿者真好,扶我下車,幫我拾東西,真是非常感謝!”
(2)湖南火車站今年春運服務(wù)。
我在火車上親眼目睹一件事,車上是人山人海,擠都擠不下,我只得站在車箱靠門口的地方。在我的旁邊是一位老人,給人的感覺是弱不禁風。正在我為他擔心時,列車上志愿服務(wù)人員把老人請進了他們那狹小的換衣服的地方,按規(guī)定是不能夠讓非列車服務(wù)人員進入的。他們的行為得到了車上人員的贊揚,其中好像還有一位記者,表示將會寫在報紙上。
(二)對80、90后志愿者形成的思考。
1、什么是志愿者。
有人把志愿工作看成一種單方面的施予;把志愿者當作“廉價勞動力”;認為只有那些不愁衣食及有大量空余時間的人,才有資格或才會參加志愿工作。其實,每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力,只要我們肯去做。
2、80、90后是當代社會的棟梁,是支起現(xiàn)在整個中國的支柱。隨著中國不斷的強大,社會志愿者活動變得至關(guān)重要,青年志愿者應(yīng)擔起這個責任。
3、國家‘十一五’計劃完成后,中國不斷走向強盛,對于志愿者的需求也是不斷增加,對弱勢人群的幫助也是成為了中國社會服務(wù)的重點。像養(yǎng)老院、孤兒院、受災(zāi)群眾等就成為了重點,對于這些人需要許多人來幫助,我們青年當然是主力軍。
4、志愿者群體的不斷增多,是標志中國走向繁榮的標記。也有利于中國社會經(jīng)濟和人類的發(fā)展。
(1)有利于促進公民基本道德水平的提高。
大學生志愿者的活動以文化形式實現(xiàn)對社會的公民進行“道德反哺”。高校是社會中優(yōu)秀青年的集散地,具有完善的組織機制,班級、校院系的學生會、學生黨支部以及其它社團組織自成體系,對實踐“志愿精神”、傳播“志愿精神”,操作起來簡便易行。通過組織傳播“服務(wù)他人,奉獻社會”的普通道德觀念,促進全社會道德資源的增長。
(2)有利于良好城市形象的構(gòu)建。
城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好就能對外界有大的吸引力。但是,最富有吸引力、最能展示自己內(nèi)涵魅力的,是城市的精神風貌。這是每一個城市與眾不同,有別于其他城的最為珍貴的東西,是這一城市的獨有的財富。一個城市為什么能吸引眾多的市場經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)者,為什么能大量吸引外資,恐怕主要的原因就是由這座城市良好的城市形象,而這是要依靠廣大青年志愿者的幫助,同心協(xié)力。
(3)促進可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會的作用。
大學生志愿者對弱勢群體基本權(quán)利的保障發(fā)揮著重要的作用。和諧社會是一個相對公平的社會,關(guān)注和保障弱勢群體的基本權(quán)利是建設(shè)和諧社會的重中之重。志愿服務(wù)可以幫助政府完成扶貧接力以及支援落后地區(qū)發(fā)展,促進各地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
1、在實踐調(diào)研中,通過材料的搜集與幫人無償做事的親身體會,使我能夠明白志愿者群體對社會的意義,以及作為一名80、90后我們應(yīng)該積極的參與志愿活動。從其中學到我們在大學里無法學到的東西。
2、作為80、90后的我們,應(yīng)該明白廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù),同時也是同時也向全社會昭示了一種精神,那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該積極參與志愿者活動。為我們的社會,奉獻一份力量,為全面建設(shè)小康社會,做出自己最大的貢獻,讓中國不斷繁榮富強。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇八
實踐地點:東營市利津縣利津街道。
實踐時間:xx年7月28號。
一、殘疾人現(xiàn)狀。
殘疾人是一個特殊又困難的群體,殘疾人占全國人口總數(shù)5%其中:視力殘疾人877萬,占殘疾人總數(shù)的14.6%;聽力語言殘疾人2057萬,占殘疾人總數(shù)的34.3%;肢體殘疾人877萬,古殘疾人總數(shù)的14.6%;智力殘疾人1182,占殘疾人總數(shù)的19.7%;精神殘疾人225萬,占殘疾人總數(shù)的3.8%;多重殘疾人782萬,占殘疾人總數(shù)的13%。
二、調(diào)查意義。
我國目前有殘疾人6000多萬,關(guān)聯(lián)到大約2億家庭人口。殘疾人是最需要關(guān)心、扶持和幫助的特殊困難群體。我通過參加“關(guān)注身邊的殘疾人”暑期社會調(diào)查活動,了解到了我家鄉(xiāng)關(guān)于殘疾人的情況。通過這次活動我認識到關(guān)注殘疾人的重要意義,殘疾人是社會文明進步的重要標志,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要求。關(guān)愛殘疾人,是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。
三、調(diào)查方式。
活動中我們采用了多種調(diào)查方式:文獻調(diào)研(資料查閱)、實地調(diào)研(走村入戶)、抽樣調(diào)查、重點調(diào)查、現(xiàn)場采訪、個別交談。
四、東營市關(guān)于殘疾人的有關(guān)政策。
1.東營市殘聯(lián)出臺的關(guān)于殘疾人的政策:
xx年11月25日,東營市以東政辦發(fā)〔xx〕76號文件出臺《關(guān)于加快推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)的實施意見》(以下簡稱《意見》),詳細規(guī)劃全市殘疾人“兩個體系”建設(shè)的目標、內(nèi)容、推進方略,正式公布有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)人員名單,為全市殘疾人“兩個體系”建設(shè)提供堅強政策保障。
利用5-8年時間建成較為完善的殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系。確保殘疾人享受普惠政策,著力加強特惠保障力度。通過健全殘疾人專項救濟金制度、實施“殘疾群眾溫馨安居工程”“扶殘助學工程”逐步健全殘疾人社會救助體系;通過政府補貼,擴大保障范圍等改善殘疾人社會保險狀況;通過免費提供輔助器具、搶救性康復(fù)服務(wù),補助托管安養(yǎng)費用,改善孤殘兒童生存、發(fā)展狀況等提高殘疾人社會福利水平。今后,殘疾人重度特困救助標準更高,覆蓋范圍更大,精神殘疾人、智力殘疾人、重度殘疾人就業(yè)將給予社會保險補貼,殘疾人購置專用助力車享受補助,孤殘兒童家庭寄養(yǎng)逐步推開,殘疾人將獲得更加廣泛有力的社會保障。意見》采取一系列新舉措推進殘疾人康復(fù)、就業(yè)、教育、扶貧、托養(yǎng)、無障礙、文化體育、法律服務(wù)工作,健全殘疾人服務(wù)體系,平衡城鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。其中殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)建設(shè),市特殊教育學校遷址新建、殘疾兒童學前教育、農(nóng)村殘疾人勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)村殘疾人扶貧基地建設(shè)擺到突出位置,殘疾人文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大,殘疾人服務(wù)體系建設(shè)逐步實現(xiàn)多元化、規(guī)范化。
據(jù)了解,xx年東營市在創(chuàng)建“全國殘疾人工作示范城市”活動中,各級各部門累計投入資金12.5億元,殘疾人得實惠5.6億元,人均得實惠4650元,發(fā)放調(diào)查問卷1萬份,殘疾人滿意率在98%以上。在推進信息交流和公共交通無障礙建設(shè)上,配備了無障礙公交車,方便了殘疾人、老年人等弱勢群體日常出行。并購置了電視數(shù)字手語翻譯機,已在東營新聞聯(lián)播中試運行。對516戶中心城區(qū)家庭和650名農(nóng)村殘疾人家庭進行了無障礙改造,安裝了無障礙扶手、語音門鈴和閃光門鈴。注冊成立了東營市陽光導(dǎo)盲犬培育中心,培育幼犬18只。xx年12月初,東營通過“十一五”全國無障礙建設(shè)城市國家驗收。xx年,東營開展“你行,我行———愛心不找零”活動,在東營出租車、公交車、商場等共設(shè)立愛心捐款箱1617個,募集助殘資金10萬余元。各級殘聯(lián)為考入高校的殘疾學生報銷80%的學費。市特殊教育學校和市聾兒語訓(xùn)學校實現(xiàn)了全免費就讀。
2.東營市出臺的關(guān)于殘疾人的就業(yè)政策。
東營市按比例安排殘疾人就業(yè)辦法:為了維護殘疾人的合法權(quán)益,規(guī)范殘疾人勞動就業(yè)工作,根據(jù)《山東省實施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》和《山東省按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本市實際,制定本辦法。
xx年,東營將繼續(xù)實施“百千萬殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”,新建殘疾人扶貧基地10處以上,發(fā)展庭院經(jīng)濟50戶,扶持個體從業(yè)30名,培訓(xùn)殘疾人3000人以上。并積極開發(fā)公益性崗位,安排一定數(shù)量的優(yōu)秀殘疾大中專畢業(yè)生到市直機關(guān)黨政事業(yè)單位工作。并且年內(nèi)計劃救助殘疾人8000名以上,做好殘疾人托養(yǎng)“陽光家園計劃”項目,鼓勵社會力量創(chuàng)辦殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)。并建立完善未入學殘疾兒童少年教育求助政策,確保不因貧、因殘失學、綴學,力爭將東營市特殊教育學校打造成“山東省特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)定點學?!?。
3.東營市“助殘日”開展的活動。
據(jù)了解在第二十個“全國助殘日”活動中,東營市殘聯(lián)設(shè)計了十項扶殘助殘活動,在全社會再掀助殘新高潮。一是舉行東營市第二十次“全國助殘日”暨“你行,我行—愛心不找零”活動啟動儀式;二是市殘聯(lián)與市文明辦、市直機關(guān)工委、市總工會、團市委共同開展“關(guān)愛幫扶農(nóng)村殘疾人·愛心與你同行”助殘活動;三是舉辦東營市第二屆特奧運動會;四是在全市開展手語推廣月活動;五是舉行農(nóng)村貧困殘疾人共享陽光小康工程啟動儀式;六是舉辦農(nóng)村聾兒家長康復(fù)知識培訓(xùn)講座及體驗活動;七是與市科協(xié)共同開展科技文化進農(nóng)村社區(qū)活動;八是與市社科聯(lián)組織開展東營市第四屆殘疾人事業(yè)論文征集活動;九是在新聞媒體開展系列宣傳報道,積極營造扶殘助殘的良好社會氛圍;十是廣泛開展助殘日走訪慰問活動。此外,東營市大王鎮(zhèn)在全國助殘日還開展殘疾人免費義診活動。
五、具體案例。
xx年7月28號,我們社會實踐小隊來到了東營市利津縣利津街道劉星昌老人的家中。帶著幾分膽怯與同情我們推開了劉大爺家的門,劉大爺帶著幾分疑惑招呼我們坐下,我們說清來歷之后老人熱情的招呼我們并與我們小隊成員聊起來。劉星昌老人今年64歲,是利津街道一位普普通通的農(nóng)民,全家人住在土胚房里,僅僅享有農(nóng)村合作醫(yī)療這一項醫(yī)療保障。五年前他患了嚴重的腦血栓致使半身癱瘓,經(jīng)過療養(yǎng)下肢雖有所好轉(zhuǎn)但走路時仍然一瘸一拐的,如果不拄拐杖根本無法正常行走。因為經(jīng)濟原因劉大爺?shù)⒄`治療以致左手臂癱瘓。
談話中我們了解到劉大爺?shù)募揖硹l件并不好,上有80多歲的老母,常年靠藥物維持生命,妻子也60多歲了(妻子年輕時因車禍腿部受傷,走路不便)還有一個剛上學的孫子,全家只靠兒子和兒媳的微薄收入來維持生活。了解到這些時我的眼眶已經(jīng)微濕,想到老人不能安享晚年心里有一種很說不出的滋味。但從劉大爺?shù)脑捳Z中卻看不到絲毫的傷心與難過,在他的身上我讀到的是樂觀與坦然。當我們問道會不會因為身體的原因給日常的生活帶來不便時,劉大爺笑呵呵的說:“沒事沒事,都習慣了?!眲⒋鬆斢X得全家人快快樂樂在一起就是一種幸福,他認為自己有年輕力壯的兒子、活潑可愛的孫子就已經(jīng)很滿足了。劉大爺意味深長地說:“生活中沒有過不去的坎兒,無論什么都需要面對”。劉大爺為補貼家用和老伴養(yǎng)了十幾只兔子,過著樸實的農(nóng)民生活。劉大爺并不因為身體的殘疾喪失了對生活的信心,相反,他熱愛生活,享受生活的樂趣。談話中老人總是樂呵呵的,每天,他都看新聞了解國家大事,最近老人經(jīng)常關(guān)注倫敦奧運會,和我們談話時劉大爺還發(fā)表了自己對倫敦奧運會的看法,告訴我們要有強烈的國家榮譽感,告誡我們好好學習,為祖國做出自己的貢獻。
劉星昌老人是需要我們關(guān)心的殘疾人,但他更是一位普普通通的農(nóng)民。老人并不因為身體的殘缺而垂頭喪氣,愁眉苦臉,也并不因身體的殘缺而自卑。他坦然面對生活,從容面對命運帶給他的一切。從劉大爺?shù)纳砩衔殷w會到了戰(zhàn)勝困難的勇氣,其實大多數(shù)人都是像劉大爺一樣的平凡人,身體殘缺的劉大爺在平凡的生活中樂觀的生活,堅強的面對挫折。從這位老人身上我們學到的是一種人生哲學。
在調(diào)查過程中,我的心靈無時不在受著震撼。雖然殘疾讓他們失去了自由但他們對生活的信心,對幸福的渴望讓我重新思考生命的意義。殘疾人是社會中不可忽視的群體,雖然黨和政府已經(jīng)制定了相關(guān)法規(guī)來維護殘疾人的利益,但我們每個人要給與他們無微不至的關(guān)懷。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們的生活中有著諸多的困難,希望全社會都能理解殘疾人,關(guān)愛殘疾人,多一點尊重,少一點偏見,全社會每個人都能伸出自己關(guān)愛的手,奉獻自己的愛心用我們真摯的心來撫慰殘疾留給他們的傷痕,讓生活多一點奉獻多一點愛,讓我們的社會更加和諧。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇九
支教的生活在同學們的精彩表演和叔叔阿姨們的笑聲中結(jié)束了。在這幾天里,汗水和淚水并存,艱難和喜悅并存,同時也收獲了很多,不僅僅是同學們對我短期老師的尊敬,還有無數(shù)家長的熱情好客,隊友之間的親密友誼。這些都是我生活中美好的風格,我會永遠記得。
第一天上課,我得到了人生中最有趣最有意義的外號——號角老師。這是因為我在教學團隊中扮演了教學總監(jiān)的角色,安排學生的課程,督促他們?nèi)ド险n。每次他們?nèi)ド险n,我都會用擴音器放音樂,于是就有了這個外號。在我看來,這不是學生對我的調(diào)侃,而是對我的無限贊美。這個外號說明我在學生心中有一定的地位,對我的工作是肯定的。
這十五天,我是黑臉,對學生很嚴厲,很苛刻。看到一些初中生態(tài)度松懈,學習極其粗心,對待別人和事情不負責任,我就對他們很生氣,當著所有學生的面對他們進行猛烈抨擊,懲罰他們站了一上午。其中一個男孩哭了,感到很委屈。他整個上午都不開心。那天下午他沒去上學,我擔心他的安全,就及時聯(lián)系了他的父母,確定他在家,然后我就放心了,繼續(xù)做其他工作。的確,可能是我太急了,恨鐵不成鋼,對他們一視同仁,讓他們追求完美。但是這種憤怒產(chǎn)生了意想不到的結(jié)果,就是同學們從此開始害怕,上課也不再無組織無紀律,尤其是我在巡邏的時候,心不在焉的心隨著我們的目光相遇被帶了回來,上課的效果有了一定的提高。
一天早上,兩個學生遲到了。我沒有批評他們,而是選擇和他們進行精神交流,讓他們知道自己在做什么,該做什么,該做什么。我告訴他們我的學習過程,中考,高考,甚至大學。中考是我面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點的關(guān)鍵時刻,但我初三是在和醫(yī)院打交道,初三第一學期都是在家度過的,因此錯過了很多課程。第二學期,我知道是時候自己好好學習了。在追求新知識的同時,也努力彌補自己的不足,積極尋求老師的幫助。最后,每一次努力都有回報,我的努力在中考后都得到了體現(xiàn)。我把我的經(jīng)歷告訴了這兩個同學,告訴他們要不斷奮斗,相信一切都是最好的安排。經(jīng)歷是一個人一生中最重要的事情。無論是苦是樂,重提往事,回憶往事,只能增加悲傷。當你掩面嘆息,時間一去不復(fù)返,幸福從指縫間溜走。世上沒有不平之事,只有不平之心。不抱怨,不討厭,什么都不管,往事如煙。經(jīng)歷過,結(jié)束了,記住教訓(xùn)!珍惜現(xiàn)在的生活,幸福就在你身邊。我也跟他們說學不會。永遠不要忘記學習,永遠不要讓知識從我們的手指間溜走。學習上,弱科補弱科,強科補小科,注重自學。能讀厚書而不讀厚書的人是聰明人,因為他找到了方法;能讀厚書的人是聰明人,因為他學會了思考。智者能在萬花筒般的世界里找到自己的顏色,智者能在物欲橫流的社會里等待自己的靈魂;沒必要對這個世界怨聲載道。理解自己的渺小,堅持自己想要的生活。
為了適應(yīng)文藝的最終表現(xiàn),我讀了古文《少年中國》。我給所有參加演出的同學簡單的軍訓(xùn),主要是站在軍人的姿態(tài)和急行軍中,鍛煉自己的堅強意志,改變自己懶惰的性格,與人進步,讓人活出志向??傆X得有一種壓力在鞭策自己,推動自己前進。其實生活總是用一種高壓的態(tài)度來考驗我們脆弱的神經(jīng),讓我們嘆息或者窒息。世界真的很擁擠,我們很難找到精神棲息地。在雷電中跳舞,勝過在風中逃生。人生不會完美,要面對起起落落。有時候迷茫的時候會更開心。
我?guī)ьI(lǐng)初中生排練《少年中國》的朗誦?!吧倌陱姡瑖覐?;少年獨立時,國家獨立;當一個青少年自由了,國家也就自由了;當一個青少年取得進步時,這是美好的。我是年輕的中國人,我不老。強,我是中國少年,與國家沒有國界!”激昂豪邁的聲音伴隨著慷慨激昂的音樂,兩種聲音此起彼伏,讓人感覺國家在心中,與國家同行。三個背誦學生的軍姿巍然屹立,挺直的腰肢威嚴地立在飄揚的旗幟下,讓人肅然起敬。祖國的未來屬于一代又一代的年輕人,年輕人的祖國需要一代又一代的年輕人為之奮斗,共同實現(xiàn)振興中華的偉大夢想。
童年,美好的生活回憶。有一天中午,看著孩子們帶著放學的鈴聲在馬路上奔跑,看著墻角下棱角分明的石頭,我想起了我的童年,五塊石頭,近五十種玩法,收集了十幾年美好真實的回憶。越往上走的人,心越沉。他們的心穩(wěn)了,腳下的路才能穩(wěn)。順其自然,不代表我們不用努力,而是有勇氣在努力之后接受成敗??傆泄物L的早晨,華麗的夜晚和流星般的夜晚。人生就像一張單程票,沒有回程,沒有彩排,每一次直播。希望我們的直播完美。
離開小口村的前一天晚上,演出結(jié)束后,我沿著這個村子的南北主干道走著,在最后一次教學中再次感受到了山的威嚴和威嚴,感受到了村子的寧靜。當我走出這里時,我感到非常難過,好像我已經(jīng)是這個村莊的一員了。學會低調(diào)。有得必有失。人生的意義不在于我們走過了多少坎坷的路,而在于我們從中學到了多少哲理。有時候,突然發(fā)現(xiàn)身邊的人都不了解自己,不知道說什么好。你越熟悉,就越知道哪里刺傷會讓你徹底痛苦。最難說的話是第一次打招呼,最后說再見。
是的,黑心老師不是那么好做的。
小字,我走了,孩子。我們什么時候再見面?
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十
社會實習不再是個陌生的字眼,新鮮的是每次我們的主題都會不一樣。在這個年代長大的孩子,從小就接觸了社會實習,每個寒暑假,學生們都忙著學習忙著實習,隨著年齡的增長,我們社會實習的研究調(diào)查越來越深入,也越來越有參考價值。今年,我參加了外國語學院動物保護2隊的社會實習。這是一個充滿感動的暑假,這是一個充滿愛的社會。
我們隊以兩人為一組在深圳的各個區(qū)展開調(diào)查,隊友們調(diào)查了很多的寵物醫(yī)院。社會實習的第一天就是暴雨天氣,我們早早出發(fā),濕了褲腿,來到我們要調(diào)查的“瑞鵬寵物醫(yī)院”。一進門,都是寵物的汪汪聲,讓我不禁毛骨悚然。記得在初一的時候,下午上完課回家,在上樓之前,一只狗跑過來咬我一口,沒有出血,主人說它喜歡我。從那時起,我就開始怕狗。我總覺得狗能讀懂人的想法,每當我看見狗我就想著它不要走來,越是這么想它就越往我這邊走,很可笑的想法,總之就是怕狗但又會覺得它們很可愛,想愛卻不敢靠近的感覺整整糾結(jié)了我12年。怕狗的地步到了一定的程度,高二的時候去井岡山社會實習,那里幾乎每個家庭都會有養(yǎng)狗,而且不是深圳大部分人養(yǎng)的寵物狗,是大狼狗,叫聲能把人嚇暈,那時我就是怕得要喝葡萄糖。所以我的記憶中就是狗不是好東西,我討厭狗。一陣痛苦的哀嚎聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,我看到寵物醫(yī)院里的動物都很無助的眼神,心里泛起一陣憐憫。寵物醫(yī)院里有受傷的,有流浪被收留的,有接近死亡的,看了我第一次有心疼的感覺。同時,也有在洗澡的.狗狗非常開心,很可愛。
從調(diào)查的結(jié)果看來,還是很讓人覺得欣慰的。對于在對待虐待動物的態(tài)度上,有78%的市民是強烈的厭惡和譴責,8%的市民覺得不應(yīng)該。在看待使用野生動物的問題上,有大約80%的人是強烈反對和覺得不應(yīng)該的。人們不僅食用動物,還利用動物的皮做成各種皮革出售,賺取商業(yè)利潤,有60%的人認為這是破壞生態(tài),這充分的說明了我們的市民已經(jīng)意識到動物情況的好壞會影響到生態(tài)的平衡,以至于破壞人類賴以生存的環(huán)境。有84%的市民認為我們國家有義務(wù)立法保護野生動物,他們認為野生動物也是有生命的,是環(huán)境保護的一部分,應(yīng)該強烈譴責傷害野生動物獲取利潤的商業(yè)行為。在這個信息時代,人們能狗從各種個樣的途徑獲取保護動物保護我們共有的家園這樣的主題節(jié)目和消息。有62%的人認為社會中舉辦的野生動物保護活動能夠很好的幫助他們提高野生動物保護的意識。他們認為應(yīng)該關(guān)愛動物,加大宣傳,要提高生態(tài)平衡的意識面向大眾,擴大覆蓋面和對象層次,到小區(qū)提醒他們伴侶動物的利弊,改善家庭的陳舊觀念,宣傳對象最好以家庭為單位,從小做起,轉(zhuǎn)變觀念。
然而,動物保護宣傳教育留于表面,動物福利觀念未深入人心。在我國,許多人在對待人與動物關(guān)系問題上存在錯誤觀念,認為人對動物擁有絕對支配權(quán),可主宰動物的一切,乃至生殺大權(quán)。而對動物福利,甚至是最基本權(quán)利的維護也存在認識上的偏差。動物遭受人類殘暴對待的新聞屢屢見諸報端。傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式在人們的頭腦中根深蒂固,動物福利觀念難以占據(jù)一席之地。例如作為國粹之一的中草藥和中華美食源遠流長,然而許多在我們看來習以為常的入藥或者烹飪方式卻是建立在野蠻對待動物基礎(chǔ)上的。例如活吃猴腦,生摳鵝腸等。有些入藥方式特別殘忍,不僅要活的,還要用種種方式折磨動物才能體現(xiàn)出藥用價值。這些殘酷對待動物的做法已經(jīng)激起了眾多國際動物保護組織的抗議。所以我們要讓人們深刻了解動物保護的意義,首先,《中華人民共和國野生動物保護法》規(guī)定珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有益的或者有重要經(jīng)濟、科學研究價值的陸生野生動物受國家法律保護,所以濫食野生動物是違法行為。其次,保護野生動物就是保護人類自己。由于環(huán)境的惡化,人類的亂捕濫獵,各種野生動物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。再者,食用野生動物極易傳染疾病。
這次社會實習收獲甚多,從動物身上,從市民口中,在我的親身體會中領(lǐng)悟生活和社會。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十一
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對立,整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。下面有小編整理的環(huán)保社會實踐。
歡迎閱讀!
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié)。
一、什么是“白色污染”?
白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。
二、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的。
口號。
下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
三、“白色污染”的危害:
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
近年來,隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴大,土地養(yǎng)分逐漸匱乏,農(nóng)藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經(jīng)嚴重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。
針對這一問題,為了響應(yīng)中國科學學會的號召,在校團委以及老師的與鼓勵下,我們自發(fā)組織了一個6人的大學生志愿行動小組。在當?shù)卣闹С窒律钊肓诉|寧省撫順市新民村進行了走訪調(diào)查。以問卷的形式對農(nóng)民的環(huán)保知識與環(huán)保意識進行了一次調(diào)查。同時,再輔以走訪的形式,進一步了解情況,以提高調(diào)查的準確性。同時,我們還對農(nóng)藥的使用,化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過此次問卷調(diào)查結(jié)果的分析與整理,我們志愿小組對農(nóng)村的環(huán)保意識與環(huán)保知識的掌握程度有了較深層次的了解。
二、調(diào)查準備工作及流程。
(1)前期準備工作。
1、7月2日~7月16日通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及請教相關(guān)專業(yè)人士,對調(diào)查內(nèi)容有了較為全面較為正確的認知。
2、7月17日~7月20日,小組成員以討論交流的形式,設(shè)計問卷內(nèi)容確定問卷題目,并請教老師以確定問卷的科學性,合理性以及普遍性、適用性。
3、7月21日下午4時出發(fā)到達了遼寧省撫順市新民村,準備實地調(diào)查。
(2)開展實習活動。
1、7月22日~7月25日,進行問卷調(diào)查。
2、7月26日~7月27日以走訪交談的形式與當?shù)剞r(nóng)民溝通,進一步了解情況。
3、7月28日召集村民,進行環(huán)保知識科普工作。
(3)后期總結(jié)工作。
1、7月30日~8月17日,進行資料整理,數(shù)據(jù)分析。
2、8月18日~8月30日,對調(diào)查情況進行組內(nèi)交流,分析并確定調(diào)查結(jié)論。
三、調(diào)查內(nèi)容及基本情況。
調(diào)查問卷共設(shè)置25道題目,內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的作物和化肥、農(nóng)藥的選擇與正確使用、禽畜養(yǎng)殖業(yè)對水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染,以及農(nóng)村居民環(huán)保意識情況等內(nèi)容。旨在了解農(nóng)村食品質(zhì)量安全問題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識。
新民村位于離清源縣清原鎮(zhèn)約10公里處,人口約1830人,耕地面積5400多畝。
四、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析。
通過問卷調(diào)查以及走訪交談,經(jīng)過分析整理,我們總結(jié)當?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:當?shù)卮迕褚庾R到污染問題,但素手無策。
通過多問卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析,我們發(fā)現(xiàn)當?shù)卮迕裼?7.5%的人對蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問題處于擔心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農(nóng)藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調(diào)查中,有近97.5%得饒人認為使用農(nóng)藥會對土壤和水源產(chǎn)生污染??梢娫诋?shù)?,有大部分的村民已?jīng)意識到環(huán)境污染問題的存在,但苦于并沒有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。
現(xiàn)狀二:缺乏科學的農(nóng)業(yè)知識,接受科普教育程度不深刻。
通過對問卷結(jié)果的分析我們發(fā)現(xiàn),在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認為農(nóng)村很有必要進行環(huán)保工作的宣傳,這表明,現(xiàn)如今農(nóng)村村民對環(huán)保意識有較高的需求渴望得到相關(guān)機構(gòu)的科普宣傳有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識的匱乏。
現(xiàn)狀三:污染源比較廣泛,村民并沒有引起足夠的重視。
在走訪中,我們發(fā)現(xiàn)村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學。大部分都是直接進入村里的排水溝。同時,農(nóng)民在進行農(nóng)藥的配制時,取水多由附近的水渠就近取水。引起水質(zhì)變質(zhì)。水中生物大面積死亡,同時,村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設(shè)或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木,導(dǎo)致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發(fā)現(xiàn)村民的生活垃圾處理比較隨意,多數(shù)是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些并沒有引起村民的重視。
現(xiàn)狀四:村民施用化肥并不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失衡。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對農(nóng)藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,施用過量的現(xiàn)象。而我們知道過量使用農(nóng)藥化肥會導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,甚至是地下水污染而村民對農(nóng)藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題并沒有給予足夠重視。
現(xiàn)狀五:面對農(nóng)業(yè)污染,相關(guān)部門投入不夠也沒有引起足夠重視。
在走訪中,我們發(fā)現(xiàn),村委會對環(huán)保的重視程度不夠,往深了說,這也是上級領(lǐng)導(dǎo)對環(huán)保問題的忽視。一直以來,農(nóng)村的建設(shè)都以“增收”為主,而對環(huán)保并不十分重視。同時,近幾年來,我國的環(huán)境建設(shè)多圍繞城市污染、工廠污染,對農(nóng)業(yè)污染治理的投入力度不夠。
五、農(nóng)業(yè)環(huán)?,F(xiàn)狀的改變策略。
對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。
在政府的推動下,解決村民在面對污染問題上的難題,投入資金,推動農(nóng)村環(huán)?,F(xiàn)狀的建設(shè),加強人才投入,鼓勵現(xiàn)代科技大學生投入到農(nóng)村建設(shè)中去。科學種田,從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無策”說白了,無非是知識不夠,資金不足,只有政府出頭,才能更徹底的解決問題。
對策二:加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度,調(diào)動農(nóng)業(yè)人才積極參與,全民環(huán)保。
村委會應(yīng)聯(lián)系有關(guān)部門,加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識下鄉(xiāng)的力度,是科普知識得到更廣泛的普及,同時,加大教育力度,注重青年人才的培養(yǎng),同時引進農(nóng)業(yè)人才,在人才上“引進來,走出去”相結(jié)合,同時鼓勵引導(dǎo)村民有關(guān)部門進行咨詢學習農(nóng)業(yè)環(huán)保知識,只有政府社會村民三方共同努力,這一問題才可得到更好地解決。
對策三:建立村民自治體系,規(guī)范各類污染源的治理方法。
村委會應(yīng)建立相關(guān)制度,對生活垃圾進行分離處理,分區(qū)域管理,加強監(jiān)管力度,對破壞植被的村民給予批評管理。同時,鼓勵村民自我監(jiān)督,相互監(jiān)督,從根本上解決生活垃圾處理的問題。
對策四:統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥,化肥使用比例引導(dǎo)村民科學施肥。
村委會每年開根據(jù)本地區(qū)土地狀況,生產(chǎn)狀況。統(tǒng)一計算出各種肥料在不同作物中的使用比例,也可引導(dǎo)村民進行集體大型機械化統(tǒng)一施肥撒藥,這樣既可以避免農(nóng)藥化肥的濫用現(xiàn)象,又能節(jié)約耕地成本。
對策五:政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè),加大對農(nóng)業(yè)污染的治理力度。
資金是解決農(nóng)業(yè)污染問題的重要保障。政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,加快經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,加大對農(nóng)業(yè)污染的治理力度,只有這樣才能有效解決農(nóng)業(yè)污染問題。
六、調(diào)查過程中的收獲與反思。
通過這次“千鄉(xiāng)萬村”科普活動,我們小組深入農(nóng)村,走訪調(diào)查,對農(nóng)業(yè)污染問題有了較為深刻的了解與分析與整理。并針對問題提出一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望請見諒。
作為農(nóng)業(yè)學子,支持國家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
近年來,隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴大,土地養(yǎng)分逐漸匱乏,農(nóng)藥的使用量逐年上升,從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。土壤污染、地下水污染及至大氣污染已經(jīng)嚴重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。
針對這一問題,為了響應(yīng)中國科學學會的號召,在校園團委以及老師的鼓勵下,我們自發(fā)組織了一個六人的大學生志愿行動小組。在當?shù)卣闹С窒律钊肓松糖鹗袆⑶f村進行了走訪調(diào)查,以問卷的形式對農(nóng)民的環(huán)保知識與環(huán)保意識進行了一次調(diào)查。同時,再輔以走訪的形式進一步了解情況,以提高調(diào)查的準確性。另外,我們還對農(nóng)藥的使用、化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過這次問卷調(diào)查結(jié)果的分析與整理,我們志愿小組對農(nóng)村的環(huán)保意識與環(huán)保知識的掌握有了較深層次的了解。
二、調(diào)查準備工作及流程。
1.前期準備工作。
(1)7月2日~7月16日通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及相關(guān)認識對調(diào)查內(nèi)容有了較全面較為正確的認識。
(2)7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設(shè)計問卷內(nèi)容、確定問卷題目,并請教老師以確定問卷的科學性、合理性以及普遍性、適用性。
2.開展實習活動。
7月22日~7月28日進行問卷調(diào)查。
3.后期總結(jié)工作。
三、調(diào)查內(nèi)容及基本情況。
調(diào)查問卷共設(shè)置25道題目,內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的農(nóng)作物和化肥、農(nóng)藥的選擇與正確使用,禽畜養(yǎng)殖業(yè)對水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染以及農(nóng)村居民環(huán)保意識情況等內(nèi)容。旨在了解農(nóng)村食品安全問題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識。
劉莊村位于離民權(quán)縣約40公里處,人口約2019人,耕地面積6000多畝。
四、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析。
通過問卷調(diào)查以及走訪交談,經(jīng)過分析整理,我們總結(jié)當?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下:現(xiàn)狀一:當?shù)卮迕褚庾R到污染問題,但束手無策。
于并沒有明確的方法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。
現(xiàn)狀二:缺乏科學的農(nóng)業(yè)知識,接受科普教育程度不深刻。
在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認為農(nóng)村很有必要進行有關(guān)環(huán)保工作的宣傳。這表明,現(xiàn)如今農(nóng)村居民對環(huán)保意識有較高的需求,渴望得到相關(guān)機構(gòu)的科普宣傳,有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識的匱乏。現(xiàn)狀三:村民施用化肥不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失調(diào)。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對農(nóng)藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,施用過量的現(xiàn)象。而過量使用農(nóng)藥、化肥會導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,甚至是地下水污染。
五、農(nóng)業(yè)環(huán)保現(xiàn)狀的改變策略。
對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。
對策二:加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度,調(diào)動農(nóng)業(yè)人才積極參與全民環(huán)保。
對策三:統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥、化肥使用比例引導(dǎo)村民科學施肥。
六、調(diào)查過程中的收獲與反思。
通過這次“千鄉(xiāng)萬村”科普活動,我們小組深入農(nóng)村,走訪調(diào)查,對農(nóng)業(yè)污染問題有了較為深刻的了解與分析,并針對問題提出了一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望見諒。
作為農(nóng)業(yè)學子,支持國家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量!
學院:化學化工學院班級:化學10—2班學號===姓名:====。
一、實踐主題:
通過對白色污染進行調(diào)查,了解“白色污染”對地球與人類的危害,以便對環(huán)境有更深刻的認識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的個人習慣。提高個人素質(zhì)和實踐能力。走出課題,培養(yǎng)社會實踐能力,增加同學間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查。
二、實踐形式:
1.對各年齡段的人群進行詢問。
2.在草坪撿拾廢舊電池。
3.去快餐店進行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料。
三、實踐時間:
20xx年12月1日到20xx年12月7日。
四、實踐地址:
xx職業(yè)技術(shù)學院附近。
五、實踐人:。
調(diào)查時間安排。
12月1日確定課題,做準備工作。
12月2日在網(wǎng)上或圖書館搜查相關(guān)資料。
12月3日明確調(diào)查目的與擬定計劃。
12月4日實地考察,收集數(shù)據(jù)和拍攝。
12月5日整理數(shù)據(jù)并分析。
12月6日總結(jié)活動體會。
12月7日撰寫調(diào)查報告及修改漏洞。
前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標,把我國建立成綠色節(jié)約性社會,黨中央下達了怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議,也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下,我校積極響應(yīng)黨的號召,對各級同學鼓勵,鼓勵我們積極參加社會實踐活動,參加環(huán)境保護行動。我院更加身先士卒,因此,我對環(huán)境保護做出了初步調(diào)查。讓孩子們從小就認識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環(huán)境保護起到很好的促進作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進教材,可以多在大學校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學生抓起,環(huán)境保護便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。
七、實踐過程:
1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟費舊電池現(xiàn)。
象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢。
起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境。
的,其余的人渾然不覺其危害。目前只有一位同學知。
道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
2、我們在一家小快餐店里打聽到:她飯店忙時會在一天。
用掉塑料袋150個左右,而我們學校附近有數(shù)十個飯。
店和用餐場所。
3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更深刻的認識?!鞍咨廴尽币殉蔀橐粋€眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分主要為:聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中,還加入了增塑劑、發(fā)酵劑、熱穩(wěn)定劑、抗氧化劑等。
“白色污染”造成的主要原因塑料袋垃圾沒有得到妥善處理,垃圾沒有進行分類回收,許多對生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流等。
八、實踐體會與結(jié)論:
經(jīng)歷這次的實踐,我們更加認識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟,就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。當前,建設(shè)環(huán)境友好型社會突出解決以下幾個問題:
1、大力宣傳建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價值觀。
2、建立健全有利于環(huán)境保護的覺策體系。
3、建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。
4、積極宣傳環(huán)境友好的消費方式。
5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學技術(shù)。
6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。
人類共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起,我相信有了科學地方法,加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十二
為進一步響應(yīng)學校“向?qū)嵺`學習,服務(wù)于人民“的號召。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)過學校團委的精心部署、周密安排,酒店143學生積極參與,暑假期間,酒店143開展了以“保護環(huán)境,關(guān)愛自然“為主題的暑假社會實踐活動。
環(huán)保社會實踐報告人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難“。
我們進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié)。
1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
3、延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染“這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ撕{}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染“的真正組成,并初步了解了“白色污染“危害。
6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染“有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
“白色污染“已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染“呢?“白色污染“主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽拔锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
·社會實踐報告的大綱格式·學生社會實踐報告·高中社會實踐報告·超市社會實踐報告
·暑假社會實踐報告·社會實踐調(diào)查報告·最新大學生社會實踐報告·社會實踐總結(jié)報告
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄“這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球“。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染“確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們海鹽縣武原鎮(zhèn),雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染“作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處“,我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十三
二級學院:
專業(yè):
班級:
姓名:
學號:
聯(lián)系電話:
二〇一三年七月。
調(diào)查對象:
調(diào)查方式:
調(diào)查人員:
調(diào)查內(nèi)容:留守兒童和進城務(wù)工農(nóng)民工子女的學習情況以及她們的身。
心健康狀況。
前言:我在2013年暑期參加了由家教互聯(lián)網(wǎng)舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動,在本次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中,我們把在學校所學的理論知識,運用到課堂上去,使自己的師范技能得到鍛煉,為以后的學習做好鋪墊。我們的活動主要是對內(nèi)江的市留守兒童進行一對一或一對多的補課,在隊員的共同努力下,一切活動有條不紊地進行,增進了隊員之間的感情,擴大了我們大家的交際圈。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識。正文:
一、暑期三下鄉(xiāng)目的:
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我在2013年暑期,參加了由家教互聯(lián)網(wǎng)舉辦的暑期三下鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童的活動。在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深得學生的心!。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十五天,卻是截然不同的體會。作為內(nèi)江師范學院的一名學生,尤其是學數(shù)學的我們,參加此次活動有很重要的意義。首先,可以為留守兒童貢獻一份自己的力量。其次,可以將學到的知識運用于實踐。實踐,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。再次,此次活動可以幫助我們鞏固專業(yè)知識,真正做到理論聯(lián)系實際。最后,通過這段時間的實踐,可以學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。真正做到從學習中實踐,在實踐中成長。
二、暑期三下鄉(xiāng)過程:
7月15日正式開始,我們小組早上7點20在東區(qū)籃球場集合后,我們跟隨小組負責人來到蘇家橋社區(qū),等待家長來接我們,好像來接我的是那個小朋友,對當時焦急而又激動的心情現(xiàn)在都還記憶猶新。初到學生的家中時,小朋友很靦腆,上小學五年級,面對這么小的孩子,當時挺擔心的,害怕自己不會教這樣小的孩子,不能給他正確的引導(dǎo)。出乎意料的是這孩子挺聽話,第一天的。
教學。
還是挺順利的,我們相互之間也相對加深了了解,能夠相處的很融洽了。由于小朋友自身原因,隊長只給我安排了一個小朋友。當時感覺壓力好大,但是經(jīng)過15天的相處與教學,小朋友逐漸開朗了,也開始合群了。
接下來的幾天我們都是8點20集合后到學生家里去補課,通過這短時間的教學,我學到了很多東西。小學五年級的知識對于我們來說雖然很簡單,但是這個年齡段的孩子智力和思維都還在初級階段,對他們來說理解起來還很困難,所以要把這些簡單的知識教給他們還真不是一件容易的事,為此我學會了用具體形象的方法將這些相對抽象的知識教給孩子,舉例子時也會充分運用他的生活中接觸到的或者已經(jīng)了解了的。在教學中,充分發(fā)現(xiàn)他的不足方面,由于時間過少,因此要提高教學效率就必須把握好時間做到勞逸結(jié)合,在一段時間的學習后給以適當?shù)姆潘?。學習興趣永遠是最好的老師,在給學生傳授知識時,還應(yīng)注意培養(yǎng)學生的興趣,讓他去主動自愿的學習,否則勉強學生學習不能達到預(yù)期的效果。以前我是一個沒什么耐心的人,通過這次和小朋友的接觸,我的耐心提高了不少,面對小孩子,耐心是非常重要的,現(xiàn)在深深的體會到了古人說的“誨人不倦”的重要性。在與我所教的小朋友的相處過程中,我挑選了他比較差的學科,重點補習。比如語文,特別是閱讀,做了一本課外閱讀。把上面的閱讀全部做了一遍。還有讀與寫上面的閱讀也做了,并且評講了。為了開發(fā)孩子的發(fā)散思維,每次都讓他自己想,我很少給出標準答案。
在27號時我們舉行了畢業(yè)典禮,團隊的每個成員都準備了自己的節(jié)目,很。
多學生也自愿精心準備了自己的節(jié)目,此次活動不但為每個人提供了展示自己的平臺,還增進了大家相互之間的感情。
三、
暑期三下鄉(xiāng)感想:
我人生不可缺少的財富。在實踐的這段時間內(nèi),我們每個人都有自己的學生,有各自的上課內(nèi)容,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,自己的能力也得到了提高。知道了很多教學生知識的適當?shù)姆椒?,自己也變得更有耐心了。我也體會到了知識的積累的重要性,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。面對小學生好奇的心里和她們提出的各種出乎意料的問題,必須要有很寬的知識面,我在這方面還有待提高。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從一個中學生到一名大學生,大多數(shù)的我們一路走來,能來到內(nèi)江師范大學都是因為在每一個人生路口我們都選擇了適合自己的路,但是在某個角落里,卻有一些人在十字路口徘徊著?;蛟S我們能做的并不多,甚至只有一些話贈給他們而已,但哪怕只是一點點影響,我們也覺得值得。此次暑期三下鄉(xiāng)活動不僅是一個實踐活動,也是一場和留守兒童心靈的碰撞,是一種關(guān)心,一份感動。
四、結(jié)束語:
迪卻是深刻而長遠的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健N彝ㄟ^積極參加社會實踐活動,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準備。活動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!以后我還會繼續(xù)參加類似的活動,為社會貢獻一份自己的力量,給留守兒童多一分愛心。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十四
我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑期,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應(yīng)該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關(guān)注的!對于老師來說,當然希望我們學生能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識;而作為學生來說,我們自然也不甘于暑期就無所事事地窩在家里,我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
“萬事開頭難”這話一點兒也不假,今年的社會實踐我是在三聯(lián)家電牟平連鎖店中完成的,這所公司旗下有一家電零售公司,是一家以經(jīng)營電器及電子產(chǎn)品零售為主的企業(yè)。我在其中的主要職責是負責銷售其代理出售的小家電。其中積累了很多銷售技巧、專業(yè)知識與禮儀態(tài)度,提升了人際交往的能力。2012年7月15號,我開始了我的社會實踐。實踐內(nèi)容和我所學的計算機控制專業(yè)關(guān)系不大,但是從中可以了解更多的電子產(chǎn)品的相關(guān)信息以及一些銷售經(jīng)驗。我在公司中擔任的是家電的產(chǎn)品銷售工作,我認為一個銷售公司的銷售人員是至關(guān)重要的。因為顧客首先會接觸到的就是他的相對銷售人員。每一個銷售人員的專業(yè)知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導(dǎo)指路,都是最基礎(chǔ)的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個合格的銷售人員,我們必須做到以下幾個方面:第一:需要了解任何小家電在公司中售前售中售后的優(yōu)惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態(tài)度。第二:需要了小家電,也就是我需要負責銷售的產(chǎn)品的性能與其專業(yè)的操作方法與內(nèi)部結(jié)構(gòu)和售后的相關(guān)服務(wù)。
首先,我更深地體會到了”態(tài)度決定一切”這句話的含義。我沒做過一次電器促銷,沒能適應(yīng)當時的工作環(huán)境,不講究講解技巧,最終得到銷量低的結(jié)果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。但是在幾天的訓(xùn)練下,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的小家電,同時結(jié)合小家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購小家電時,我則幫他選一款功能相對較多的,使用方法符合其要求的產(chǎn)品,并耐心地教他操作。總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。
其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:不自信。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是畢業(yè)之前提前適應(yīng)社會。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧,平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩三四天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。我在這份銷售工作中積累了很多銷售實戰(zhàn)場上的銷售技巧,這都是自己在無數(shù)的消費者的問題面前一點點摸索出來的。起初在公司銷售小家電時,我對小家電的認識還停留在使用上,為了作好銷售工作,我擠出時間去了解和喜歡小家電,明白了它各個元件的道理,現(xiàn)在已經(jīng)能回答出顧客提出的各種小家電方面的常識了。在銷售經(jīng)驗方面,小家電銷售,比的就是耐心與合理的講解,說其所用,也就是投其所好,需要在銷售語言方面下功夫。比如我若在周末工作,我就會同顧客說,“您的運氣真不錯!趕上我們的促銷二重奏:假期促銷;周末促銷,所以您都不用去別的地方看了,您在這買小家電肯定不會吃虧了,因為我們的價格都是這么透明了。
短短一個月的暑期實踐讓我從中學到了好多的東西,這些都是從書本中學不到的.在實踐中我才體會到,原來自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時方恨少啊!覺得自己其實就像是一張白紙.通過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,也學到了一些東西,待人接物,為人處事等等.并且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強化了自我.所以我們要想在這個社會立足,要想適應(yīng)這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人?;叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
201x年月日。
資源環(huán)境學院。
201x級地理學基地班。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十五
距張家界市城區(qū)5公里的苦竹河大峽谷風景區(qū),一向以秀麗的風景為游客所稱道,是國家4a級旅游風景區(qū)茅巖河九天洞景區(qū)的重要組成部分,年旅游吞吐量已經(jīng)到達了60萬人次。網(wǎng)友“半個碎瓶”在長沙社區(qū)發(fā)表了一篇題為《苦竹河!旅游開發(fā)讓你很受傷》的帖子,以組圖的形式記錄了張家界市苦竹河景區(qū)河道出現(xiàn)大量生活垃圾的現(xiàn)狀,引起了眾多網(wǎng)友的關(guān)注和熱議。作為國家4a級旅游風景區(qū)的張家界苦竹河景區(qū),旅游開發(fā)緣何會出現(xiàn)如此硬傷?通過圖片可以清楚地看到苦竹河景區(qū)河道水面上出現(xiàn)大量生活垃圾,由于最近連降暴雨,致使長期堆積的垃圾在河道中呈帶狀順流而下,看上去讓人感到惡心。
1、我在路上,家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
2、我在家門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
3、我去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我得找另外的辦法。
4、為了擺脫困難,在姐姐的幫助下我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫論文起到了很大的幫助。
首先,我來到宣傳欄,認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳,了解了關(guān)于長沙市污染治理及成果。緊接著,我通過瀏覽網(wǎng)頁,了解了污水處理情況和流程,展望了長沙市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。
旅游污染又稱觀光污染。因開展旅游活動造成的環(huán)境污染。旅游是促進相互。
了解和各地文化、科學技術(shù)交流的重要形式,也是重要的收入特別是外匯收入的來源,故稱為無煙工業(yè)。但旅游活動和旅游設(shè)施的大規(guī)模發(fā)展,會因管理的不健全造成污染嚴重和景觀破壞,如飲食用包裝紙、盒、瓶的充斥、旅游者遺棄物品難以處置等。此類污染又會妨礙旅游的長期受益。解決的辦法是有計劃地實施旅游活動,加強對生活垃圾等的收集,加強宣傳活動和經(jīng)濟管理措施,通過教育提高旅游者環(huán)境意識和環(huán)境道德水平,并實施經(jīng)濟管理手段以切實保護旅游環(huán)境。
旅游業(yè)的發(fā)展所產(chǎn)生的,或是旅游地不合理的開發(fā)建設(shè)所造成的旅游公害。后者又可區(qū)分為旅游開發(fā)的本身和非旅游開發(fā)建設(shè)造成的,統(tǒng)稱為建設(shè)性污染。從污染的形態(tài)可分出有形污染和無形污染兩大類。按污染者動機,則可視為有意的或無意的。從污染后果來看,有的是暫時而可以改變的,有的卻是長期而難以挽回的。
有形污染系指人們的感官可以直接覺察的,如因旅游者文化素質(zhì)低,或缺乏應(yīng)有的社會公德,造成風景資源破壞,文物古跡損毀,環(huán)境衛(wèi)生污染等。無形污染則指旅游者對旅游地帶來的潛移默化的不良影響,它往往不易被人們覺察,但其后果卻相當嚴重,有的甚至超過某些有形污染的危害。例如旅游者帶來的'不良生活方式,沖擊旅游地優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,改變其固有的社會美德。另外,旅游者使有傷風化的劣跡傳播,使傳染?。ㄌ貏e是艾滋病)蔓延,給旅游接待地造成不可彌補的損失。
由于旅游者人數(shù)超出旅游區(qū)地域容量,加上管理不善,導(dǎo)致區(qū)內(nèi)花木、建筑受到損壞。雖然有時后果比較嚴重,但畢竟屬于可以改變的旅游污染。而在旅游區(qū)建造房屋、開山筑路、修建機場,使耕地被侵占、草地被毀、森林遭砍伐,生態(tài)平衡遭到破壞,則是致命的建設(shè)性污染。飛機航班的增加,車船密度的提高,排放的煙塵、尾氣、廢油也會造成環(huán)境的嚴重污染。此外,開山采石對具有美感的風景地貌來說,具有毀滅性的破壞。在景區(qū)不適當?shù)匦藿ɡ|車索道,在古建筑旁或微尺度的風景山石之間修建造型、體積、色調(diào)極不協(xié)調(diào)的建筑,都會使景區(qū)意境破壞,也是一種建設(shè)性污染。盲目追求旅游業(yè)的經(jīng)濟效益,往往會造成旅游污染,對該地區(qū)的環(huán)境、社會、經(jīng)濟均會造成嚴重危害。在旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定、旅游區(qū)規(guī)劃、旅游景點建設(shè)和旅游業(yè)經(jīng)營管理中,應(yīng)當提出防止旅游污染的對策和措施。
旅游開發(fā)本是沒有錯的,為了防止這些讓我們痛心的景象一而再再而三地發(fā)生,在旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定、旅游區(qū)規(guī)劃、旅游景點建設(shè)和旅游業(yè)經(jīng)營管理中,我們應(yīng)當提出防止旅游污染的對策和措施:
一:景區(qū)旅游管理部門應(yīng)該加大宣傳力度。一方面鼓勵游客愛護旅游景區(qū)的環(huán)境。做為景區(qū)本身也應(yīng)盡全力配合。如景區(qū)應(yīng)該在不同地點設(shè)立垃圾收理站點。定期檢查景區(qū)內(nèi)的清潔;另一方面讓鼓勵游客注意自已的形象,不要在景區(qū)做出不合道德規(guī)范的事,尊重當?shù)孛耧L民俗,尊重當?shù)氐奈幕?。減少外來旅游者對當?shù)匚幕臎_擊。
二:導(dǎo)游在帶團的時候應(yīng)該隨時提醒游客不要亂扔垃圾。并且以身作則。在必要的時候,可以為團里的游客們準備垃圾袋。提倡文明觀賞,做一個文明游客,愛護景區(qū)內(nèi)的一切旅游資源。在旅游活動中,尤其是在以民族歌舞和民俗展演為特色的一些鄉(xiāng)村旅游活動中,游客應(yīng)該提高自身素質(zhì),學會尊重當?shù)孛褡迕袼讉鹘y(tǒng)文化,避免造成旅游中的“行為污染”。作為導(dǎo)游應(yīng)提倡、鼓勵游客,不要惡意破壞這些旅游資源。因為隨著旅游人數(shù)的增多,人為環(huán)境污染的壓力在不斷增加,依靠有限的工作人員根本無法清除各種污染。三:旅游局加大力度規(guī)劃景區(qū)的各項建設(shè),不應(yīng)盲目追求旅游業(yè)的經(jīng)濟效益。旅游區(qū)里的餐飲、賓館等,應(yīng)該嚴格控制數(shù)量和規(guī)模??筛鶕?jù)實際情況最好全部撤出旅游區(qū),保持旅游區(qū)的自然狀態(tài)。嚴格控制旅游區(qū)流動人次。宣傳旅游區(qū)的時候,可以有意識的指導(dǎo)旅游者在不同的季節(jié)來,有助于分散游客。
四:目前全國各大景區(qū)都面臨旅游人數(shù)飽和、環(huán)境生態(tài)壓力大的問題。為了調(diào)節(jié)旅游的季節(jié)性,國家可以進行大方向的調(diào)控。鼓勵游客在不同的季節(jié)出游。一可以為不同行業(yè)制定”黃金周”,那么不同行業(yè)的人我空暇時間就不同,那么出來旅游的時間就不同,可以減少旅游區(qū)的壓力,減少對旅游區(qū)的沖擊;二是增加金周的次數(shù),以便出行的時間更寬裕,不會讓大多數(shù)的旅游者的出行時候在一塊,也會起到同第一種方案的效果。
五:明確環(huán)保責任。盡快完善各類相關(guān)法律,使各種措施有法可依,建立并健全旅游污染的監(jiān)督機制。依法對旅游業(yè)進行管理。各層管理組織應(yīng)切實履行景區(qū)防治旅游污染等職責。六:旅游業(yè)的開發(fā)利用應(yīng)首先考慮旅游區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。旅游資源的開發(fā)利用應(yīng)遵循“保護第一,科學規(guī)劃,合理開發(fā),永續(xù)開發(fā)”的方針。盲目追求旅游業(yè)的經(jīng)濟效益,往往會造成旅游污染,對該地區(qū)的環(huán)境社會經(jīng)濟均會造成嚴重危害。
經(jīng)過此次社會實踐活動,可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。我們總是這。
樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎?針對環(huán)保的問題,暑假實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類!
旅游污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好旅游污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。
通過這次實踐活動,讓我真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增加自己對復(fù)雜社會的進一步了解,增強自身社會責任感,增加適應(yīng)社會的能力,為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十六
實踐目的:學會與他人合作,體驗金錢的來之不易,學會一絲不茍的工作,同時對手機市場銷售經(jīng)營等作初步了解。
實踐成員:大學生。
實踐過程:
2月22日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到萬寶手機城。首先,我與萬寶手機城肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了萬寶手機城所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及萬寶手機城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀了萬寶手機城,對諾基亞,摩托羅拉等產(chǎn)品進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與萬寶手機城的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。
從2月22日至2月28日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習手機的基本操作、經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己檢測過至少三部手機絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對手機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對手機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對萬寶手機城的整體運行情況有了一個大致的了解。萬寶手機城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且手機城也有一定的歷史。幾乎漯河所有的市民都知道萬寶手機城,給人的感覺是進入萬寶手機城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上萬寶手機城每來一個顧客就會有一樁生意成交。萬寶手機城地處漯河人民路附近,一樓全是手機城,貨源充足,質(zhì)量相當好。
通過前面2月22日—2月28日7天的實踐,使我具備了一些手機的基本技能,了解了手機內(nèi)部各部件及如何檢測手機等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月24日和26日開展兩次手機技術(shù)義務(wù)咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了知識問卷調(diào)查表、手機使用過程中的常見故障及解決辦法、手機發(fā)展史等與手機有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
2月24日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務(wù)活動搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我們的咨詢活動表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結(jié)束。2月26日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。
改進建議:
通過這幾天的實踐,我對手機市場有了初步的認識與了解,我的觀點如下:
我覺得首先;所銷售手機質(zhì)量一定要有保證,沒有質(zhì)量保證的手機還是不要銷售(沒有質(zhì)量意識的誠信經(jīng)營的商家是不會有大的作為的)。
一、手機質(zhì)量低劣。據(jù)了解,手機質(zhì)量問題主要是有些手機質(zhì)量低劣,使用過程中出現(xiàn)自動關(guān)機、非正常關(guān)機、通話質(zhì)量差、電池不能充電等。手機出現(xiàn)質(zhì)量問題后,經(jīng)銷商大都聲稱要將有問題的手機寄回生產(chǎn)廠家進行“質(zhì)量鑒定”,這種處理方式,既耗費時間,又不具法律效力的廠家“自我鑒定”,使不少消費者感到無奈。
二、售后服務(wù)缺乏有效監(jiān)督。有些消費者購買的手機出現(xiàn)了故障,要求商家履行“三包”義務(wù),維修后發(fā)現(xiàn)手機的出現(xiàn)主件或配件被更換,消費者無法進行質(zhì)量鑒定,往往因為是否有更換零配件與商家發(fā)生爭執(zhí)。在消費者與商家的爭執(zhí)中,商家又常常以消費者人為損壞手機為借口不履行“三包”的約定,拒絕更換或修理,造成消費權(quán)益受損。
三、手機質(zhì)量檢測難。目前,手機質(zhì)量檢測是否達到國家質(zhì)量標準,其手續(xù)煩瑣,需時間較長,導(dǎo)致維權(quán)難,已成為手機質(zhì)量投訴中的一個突出問題。由于我市鎮(zhèn)區(qū)質(zhì)量認證和權(quán)威的檢測機構(gòu)少,且送檢程序多,費用高,消費者大多不愿承擔這種風險成本,導(dǎo)致消費爭議難以得到公平合理的解決。
四、劣質(zhì)手機充斥市場。由于假冒、翻新的手機利潤空間大,舊機裝上新外殼后消費者難以辨別,經(jīng)營者利用一些消費者購買手機時只關(guān)注價格和牌子的心理,以低價推銷的手法吸引消費者,當手機出現(xiàn)問題維修時才發(fā)現(xiàn)購買的不是新機而引發(fā)糾紛。
針對以上問題,我提出以下解決方案:
一、不定期對手機市場進行專項整治。工商部門要高度重視手機市場整頓和規(guī)范經(jīng)營行為的工作,尤其是基層工商分局(所)應(yīng)切實加強領(lǐng)導(dǎo),把該項工作列入重要議事日程,狠抓落實,并針對轄區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題和重點市場進行有計劃、有重點地開展專項整治,及時防止假冒偽劣以及不合格的手機流入市場,一旦檢查發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)手機,要依法查處。
二、規(guī)范手機市場的經(jīng)營行為。檢查和整頓手機市場時,要重點查處無證照經(jīng)營和超范圍經(jīng)營手機及手機配件的違法違章行為;查處偽造、冒用電信設(shè)備進網(wǎng)許可證和進網(wǎng)許可標志的行為;查處假冒商標、非法組裝、改版、翻新手機等行為;查處銷售無合法來源進口手機的行為;查處手機經(jīng)營商虛假宣傳、誤導(dǎo)消費的行為;查處無廠名廠址以及無合格證書的手機。
企業(yè)進行調(diào)查取證,追查源頭,一查到底,并嚴肅處理。
四、加強對手機銷售市場的質(zhì)量監(jiān)管。工商部門要認真履行職責,加強對手機銷售市場的日常監(jiān)督和管理,建立和完善有關(guān)監(jiān)管制度及受理投訴、申訴舉報機制,看商家銷售的手機是否獲得電信設(shè)備進網(wǎng)許可證,是否按規(guī)定加貼進網(wǎng)許可標志;是否具有出廠檢驗合格證明,進口商品是否具有中文標識等。同時,主動會同有關(guān)部門不定期開展對手機銷售市場的商品質(zhì)量抽查工作。
五、加強宣傳,營造手機銷售市場規(guī)范經(jīng)營的良好氛圍。一是要健全手機投訴預(yù)警機制,及時準確獲得手機質(zhì)量和售后服務(wù)的投訴信息,建立質(zhì)量和服務(wù)情況的通報機制,督促企業(yè)提出有效的解決方案;通過各種媒介發(fā)出手機消費警示,讓消費者了解手機“三包”的有關(guān)規(guī)定,提高消費者的防范意識以及維權(quán)意識;二是在專項整治工作中要爭取相關(guān)部門的重視和支持,共同做好消費維權(quán)的落實工作;三是教育經(jīng)營者提高誠信經(jīng)營意識,自覺落實手機“三包”規(guī)定,滿足消費者在“三包”期限內(nèi)提出的合理要求,最大限度減少消費糾紛。其次是手機款式不能太落后,當然新款式一定要銷售的,畢竟有一部分手機用戶就喜歡買新款的手機。
另一方面就是國產(chǎn)手機和外國手機的銷售對比,在這幾天里,我發(fā)現(xiàn)國產(chǎn)手機銷售普遍不高,比諾基亞,摩托羅拉,三星等距離很大。
我覺得核心技術(shù)有待于進一步的研發(fā)和創(chuàng)新。
由于中國手機制造業(yè)起步比較晚,我國的通信技術(shù)和電子信息技術(shù)還遠不如國外一些手機廠商,這使得我們必須靠購買國外的技術(shù)來支撐,而買到的技術(shù)多是在國外遭到淘汰的。這在檔次上就有個明顯的差距。一些國產(chǎn)廠商看到技術(shù)研發(fā)費時費力,還不如直接購買國外的技術(shù)來得快實現(xiàn)的早,所以本身的投入就比較少。不過自09年開始國產(chǎn)很多廠商都在轉(zhuǎn)變方式,在研發(fā)方面開始加大力度。像聯(lián)想,海爾,康佳等等。
客戶群體沒有精準定位。
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)報道,關(guān)于廣告費用國產(chǎn)手機廠商的比重遠比國外手機大,電視、廣播、報刊鋪天蓋地。比方電視直銷做一陣子廣告就撤換了,也沒有多少人記得住,費用倒是花了很多。線下渠道沒有規(guī)范,有的甚至出現(xiàn)4級代理。如果多做點對點、面對面的銷售,把終端直接擺放在柜臺,戰(zhàn)線拉的更長一點相信效果會更好的。
客戶服務(wù)體系不健全。
售后服務(wù)一直做不到位,因為我們沒有技術(shù)支撐,相關(guān)的技術(shù)人員也有限,所以個別手機在返修的時候會很遲。而國外的一些廠商在售后做的比較好,他們基本在7個工作日內(nèi)解決,如果解決不了或者是賠償、或者是更換,都有明確的答復(fù)。不過現(xiàn)在國內(nèi)有個別廠商做的也比較好,像聯(lián)想,海爾。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇一
尊敬的諸位:
您好!
我們是長壽中學《低碳不低嘆》研究小組。設(shè)計了這樣一份關(guān)于低碳的調(diào)查問卷,望大家在百忙之中根據(jù)自己的實際情況如實回答相關(guān)問題。
本問卷回答無對錯之分,而且你的回答是保密的,調(diào)查結(jié)果僅供課題研究使用。因此,您不要有任何顧慮,請你如實填寫。我們真誠希望得到你的支持和幫助。
1、您的年齡階段。
a、15歲以下。
b、15~20。
c、21~30。
d、31~50。
e、51以上。
2、您對低碳了解多少?
a、在報紙電視上關(guān)注過。
b、略有耳聞。
c、不知道。
3、您認為"低碳"是關(guān)于哪方面的?
a、降低二氧化碳。
b、節(jié)約能源c、發(fā)展新能源。
4您認為"低碳"與我們生活關(guān)系大嗎?
a、沒關(guān)系,那是政府的事。
b、某些方面有關(guān)系。
c、與我們生活沒關(guān)系。
d與我們生活息息相關(guān)。
5您主要是用什么交通工具?
a、私家車或打車。
b、公共交通工具。
c、走路或自行車。
6生活中有意識地做以下環(huán)保的事情么?
a、當然,一直做得很好。
b、偶爾,想起就去做。
c、不注意。
a、十分樂意。
b、會嘗試在生活中多注意一下。
c、一般。
感謝你的合作!
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇二
社會實踐地點:xx。
學生:xxx。
班級:外xx。
通過實踐調(diào)查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),旅游文化及旅游景點進行調(diào)查,加深對家鄉(xiāng)的了解和認識。
大一生活的第一個學期結(jié)束了,學校放了暑假,同時也布置一個暑假實踐調(diào)查的任務(wù),大學的學習生活要比高中輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗,這個假期放了足足40多天,所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動,鍛煉一下自己的能力,順便完成假期作業(yè),于是就以調(diào)查為名進入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調(diào)查活動。
由于是調(diào)查,自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗,所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景,同時也客串了一下景點導(dǎo)游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),也算是展示一下我的實踐成果吧。
祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅游資源,也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?,F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū),12個景點一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”,影響力不斷提升。喬家大院為國家4a級景點,國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國最具影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”,同時被中國大學生推選為“中國大學生最喜歡的100個旅游景區(qū)”之一。
調(diào)查中我也學到了不少知識。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點縣之一,而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的??h級重點文物保護單位135處,一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村,道路崎嶇,交通不便,給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏,尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計和電腦制圖的專業(yè)人員,這樣使全縣的文物保護、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護機構(gòu)并有專人管理,再加上每年有一定的保護資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。
其中最讓我印象深刻的就是當導(dǎo)游的那幾天,為了當好導(dǎo)游,把家鄉(xiāng)的景點宣傳給外來的游客,花了好長時間把景點的手冊和內(nèi)容牢記于心,甚至自己一個人在家自己聯(lián)系,每天早早的就要坐上班車趕到景點,下午再坐回家,在解說的過程中也遇到不少問題,我及時的請教前輩,糾正了自己的不足,在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量,增長了知識,也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
1.在社會實踐的同時,一定要認真思考,認真總結(jié)經(jīng)驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐,而是要拓展自己的認識,提高自己的認識水平,為以后自己的生活提供一個良好的基礎(chǔ)。
3.對于自己的理想必須去敢于堅持,在打工或者社會實踐的同時,我們一定會遇見許多挫折的,我們一定要敢于糾正自己的錯誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學習與社會實踐相結(jié)合,我們才能使自己的人生更加完善和充實。通過參加社會實踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀更加科學。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。
4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助,學會感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個電話,問問平安。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇三
大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
調(diào)查人員:xxxxx。
正文。
近年來,隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴大,土地養(yǎng)分逐漸匱乏,農(nóng)藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經(jīng)嚴重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。
針對這些問題我就農(nóng)村環(huán)境保護問題進行了以下調(diào)查:
調(diào)查內(nèi)容。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。
首先選取村里面最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠,展開調(diào)查,首先對該工廠周圍的農(nóng)田的水源、土地等展開調(diào)查,為此我還特意采訪管理周圍這片土地的負責人,他告訴我在這一個工廠的沒建設(shè),沒有投入生產(chǎn)之前。這里的水質(zhì)比較清澈,池塘、水溝里面可以養(yǎng)魚,種藕等等,這一類可以發(fā)展的副產(chǎn)業(yè),以前農(nóng)戶家里的井水都是甘甜的??墒墙鼛啄觌S著該工廠的產(chǎn)業(yè)的進一步的擴大,營業(yè)額的進一步的提升。給村上帶來的經(jīng)濟效益是可觀的,該廠不僅僅是該村最大的稅務(wù)來源,而且該廠的稅務(wù)占領(lǐng)了該村的總收入的一半以上,而且該廠的社會價值遠不止這一些,該廠解決該村一半的勞動力的問題,給該村創(chuàng)造了很多的就業(yè)崗位,進一步加快了該村的經(jīng)濟建設(shè),使其在近幾年漸漸趕上其他的村莊。并且在去年一舉超過了這一地區(qū)的其他的幾個村莊。但是這些都只是帶來的經(jīng)濟效益,然而現(xiàn)在周圍的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,清澈的綠水已經(jīng)不見。魚蝦更不用說,早已絕跡?,F(xiàn)在連村民的井水也出現(xiàn)問題,甚至出現(xiàn)了難聞的氣味。使得村民不得不使用過濾器,來解決現(xiàn)階段的飲水問題。通過的村長的.采訪中我了解到,現(xiàn)在的鄉(xiāng)村的發(fā)展觀,是以犧牲環(huán)境為代價,來謀取經(jīng)濟的高速發(fā)展,這些都不適合當代經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
2、校園環(huán)境。
我選取了這一地區(qū)的一個學校做實地勘察,請學生談?wù)剬χ苓叚h(huán)境的看法,根據(jù)學生的說法,首先他們就學校自身所面臨的環(huán)境問題給我的詳細的敘述了一片,第一,他對于現(xiàn)階段學校生活廢水的排放有點不滿,但是找不到一個排放的合適地點,只能直接在學校周圍的一個灌溉水溝,現(xiàn)在隨著學生數(shù)量的增加,生活廢水的排放量進一步增加,污水給周圍的農(nóng)戶灌溉造成很大的影響,農(nóng)戶們的意見很大。第二點,學校的垃圾的處理問題,現(xiàn)在學校因為建在農(nóng)村因為沒有正規(guī)的垃圾處理站,學校的垃圾一部分直接倒入學校旁邊的灌溉溝,這一部分直接造成了溝里的水污染。一部分就直接埋在一片空地里,這樣的做法不僅直接造成了這片土地的污染,而且一部分因為發(fā)酵產(chǎn)生的“垃圾水”,直接滲入地下影響地下水的質(zhì)量。我想大家都知道一顆非電池可以污染一平方米土地五十年,更何況這一個垃圾堆里不止一兩顆廢電池,不用想這其中的危害有多么的大。還余下的一小部分,學校則采取的是焚燒法,這種方法的好處在于很直接,很方便,但是對學生的危害程度特別的大,尤其是在上課的時候,那刺鼻的煙味讓人無法安心學習,而且這種垃圾焚燒產(chǎn)生的煙里面不僅含有煙塵、尼古丁等等,還含有各種各樣的致癌物,給學生們的身體造成相當大的危害。另外學校的食堂所燒的主要燃料是煙煤,尤其是在上課的時候陣陣的濃煙總是逼得人把教室的窗戶關(guān)得緊緊的,造成教室里空氣不流通,容易形成一種壓抑的氣氛。容易限制學生的思維能力,另外二氧化硫的刺激性時刻刺激著學生們的神經(jīng),給他們造成一種緊繃的狀態(tài)。由上可以看出雖然學校發(fā)展的很快但是學校的環(huán)境問題更是令人堪憂啊。學生的升學率上來了,學生多了。但是環(huán)境問題遠比這個重要。
3、農(nóng)戶生活垃圾的處理問題。
以往農(nóng)戶的生活垃圾都是隨處可見,溝里,池塘等等地方,都是垃圾的處理場所,一時之間垃圾到處的到,弄得街道一片狼籍。村里的支書告訴我,近幾年由于村里的經(jīng)濟的發(fā)展過快產(chǎn)生了很多的問題。尤其是環(huán)境問題的特別突出,給居民的生產(chǎn)生活的帶來非常多的不便?,F(xiàn)在村里推行了一系列的制度,加強這方面的監(jiān)督與管理。積極的致力與改善現(xiàn)階段的村莊管理的制度,堅持推行建設(shè)新農(nóng)村和諧的發(fā)展機制,加強在追求經(jīng)濟效益的同時不忘環(huán)境保護。現(xiàn)在村民的素質(zhì)提高了,環(huán)境保護的意識得到了增強。相比于前幾年的經(jīng)濟發(fā)展的勢頭之下,有了一個更深次檔次的提高。經(jīng)濟上來了,環(huán)境也沒有得到破壞。這完全符合和諧社會的要求。
調(diào)查結(jié)果。
通過問卷調(diào)查以及走訪交談,經(jīng)過分析整理,我總結(jié)當?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:當?shù)卮迕褚庾R到污染問題,但素手無策。
通過多問卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析,我們發(fā)現(xiàn)當?shù)卮迕裼?7.5%的人對蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問題處于擔心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農(nóng)藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調(diào)查中,有近97.5%的老人認為使用農(nóng)藥會對土壤和水源產(chǎn)生污染。可見在當?shù)?,有大部分的村民已?jīng)意識到環(huán)境污染問題的存在,但苦于并沒有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。
現(xiàn)狀二:缺乏科學的農(nóng)業(yè)知識,接受科普教育程度不深刻。
通過對問卷結(jié)果的分析我們發(fā)現(xiàn),在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認為農(nóng)村很有必要進行環(huán)保工作的宣傳,這表明,現(xiàn)如今農(nóng)村村民對環(huán)保意識有較高的需求渴望得到相關(guān)機構(gòu)的科普宣傳有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識的匱乏。
現(xiàn)狀三:污染源比較廣泛,村民并沒有引起足夠的重視。
在走訪中,我們發(fā)現(xiàn)村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學。大部分都是直接進入村里的排水溝。同時,農(nóng)民在進行農(nóng)藥的配制時,取水多由附近的水渠就近取水。引起水質(zhì)變質(zhì)。水中生物大面積死亡,同時,村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設(shè)或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木,導(dǎo)致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發(fā)現(xiàn)村民的生活垃圾處理比較隨意,多數(shù)是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些并沒有引起村民的重視。
現(xiàn)狀四:村民施用化肥并不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失衡。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對農(nóng)藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,施用過量的現(xiàn)象。而我們知道過量使用農(nóng)藥化肥會導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,甚至是地下水污染而村民對農(nóng)藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題并沒有給予足夠重視。
現(xiàn)狀五:面對農(nóng)業(yè)污染,相關(guān)部門投入不夠也沒有引起足夠重視。
在走訪中,我們發(fā)現(xiàn),村委會對環(huán)保的重視程度不夠,往深了說,這也是上級領(lǐng)導(dǎo)對環(huán)保問題的忽視。一直以來,農(nóng)村的建設(shè)都以“增收”為主,而對環(huán)保并不十分重視。同時,近幾年來,我國的環(huán)境建設(shè)多圍繞城市污染、工廠污染,對農(nóng)業(yè)污染治理的投入力度不夠。
改變策略。
對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。
在政府的推動下,解決村民在面對污染問題上的難題,投入資金,推動農(nóng)村環(huán)?,F(xiàn)狀的建設(shè),加強人才投入,鼓勵現(xiàn)代科技大學生投入到農(nóng)村建設(shè)中去??茖W種田,從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無策”說白了,無非是知識不夠,資金不足,只有政府出頭,才能更徹底的解決問題。
對策二:加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度,調(diào)動農(nóng)業(yè)人才積極參與,全民環(huán)保。
村委會應(yīng)聯(lián)系有關(guān)部門,加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識下鄉(xiāng)的力度,是科普知識得到更廣泛的普及,同時,加大教育力度,注重青年人才的培養(yǎng),同時引進農(nóng)業(yè)人才,在人才上“引進來,走出去”相結(jié)合,同時鼓勵引導(dǎo)村民有關(guān)部門進行咨詢學習農(nóng)業(yè)環(huán)保知識,只有政府社會村民三方共同努力,這一問題才可得到更好地解決。
對策三:建立村民自治體系,規(guī)范各類污染源的治理方法。
村委會應(yīng)建立相關(guān)制度,對生活垃圾進行分離處理,分區(qū)域管理,加強監(jiān)管力度,對破壞植被的村民給予批評管理。同時,鼓勵村民自我監(jiān)督,相互監(jiān)督,從根本上解決生活垃圾處理的問題。
對策四:統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥,化肥使用比例引導(dǎo)村民科學施肥。
村委會每年開根據(jù)本地區(qū)土地狀況,生產(chǎn)狀況。統(tǒng)一計算出各種肥料在不同作物中的使用比例,也可引導(dǎo)村民進行集體大型機械化統(tǒng)一施肥撒藥,這樣既可以避免農(nóng)藥化肥的濫用現(xiàn)象,又能節(jié)約耕地成本。
對策五:政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè),加大對農(nóng)業(yè)污染的治理力度。
資金是解決農(nóng)業(yè)污染問題的重要保障。政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,加快經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,加大對農(nóng)業(yè)污染的治理力度,只有這樣才能有效解決農(nóng)業(yè)污染問題。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇四
引言:改革開放以來,中國經(jīng)濟得到迅速的發(fā)展。農(nóng)村——中國的主體,所以要想得到真正的發(fā)展,改善農(nóng)村的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是發(fā)展的必要前提,為此,今年暑假我進行社會實踐,了解農(nóng)村的發(fā)展情況。我做了以下社會實踐調(diào)查:
地點:南陽鎮(zhèn)。
時間:-7-01到-7-24。
調(diào)查程序:總體觀察——實地考察——調(diào)查問卷——整理總結(jié)。
主要內(nèi)容:關(guān)于環(huán)境、人文、經(jīng)濟的發(fā)展情況。
經(jīng)實地考察,我得知:早在改革開放前,南陽地處山溝,沒有絕對的地理優(yōu)勢,人們的生活十分貧窮,基本只能滿足三餐而沒有剩余的費用。人們的衣著也十分單調(diào),并且款式單一,基本談不上好看。
由于生活貧困,只能解決溫飽問題,生產(chǎn)水平較低,當時只求飽,根本顧不上營養(yǎng)。有時甚至要吃樹根。
居住條件也不理想,一般都是多戶一家四合院,住房相對較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數(shù)低,不美觀。
出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。
然而今非昔比,人們的生活水平不斷上升,基本過上了小康生活,在物質(zhì)條件滿足的同時精神文化也不斷上攀。
現(xiàn)今人們告別了單調(diào)時代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營養(yǎng),各餐均衡搭配,基本過上了衣食無憂的生活。
更有雙湖二級公路的建設(shè),打通了與外界交流的動脈,迅速帶動南陽經(jīng)濟的發(fā)展。不少企業(yè)都選擇在南陽投資建設(shè),工廠多了,人們不再失業(yè),做到有勞有得。
如今,在南陽的建筑面積不斷擴大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。
在物質(zhì)得到滿足的同時,人們開始追求精神上的滿足,每年春節(jié)都會舉行一系列當?shù)鼐哂刑厣奈幕顒?。還開了書店,在業(yè)余時間人們都會去看看書。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)的開通,使人們獲得信息的速度加快,同時也滿足了精神需求,無論是在學習、娛樂、做生意都改不少,過上了快節(jié)奏的生活。當?shù)厝嘶径佳b上了電腦,跨上了信息時代。
在發(fā)展的同時也帶來了不少的負面影響,環(huán)境質(zhì)量下降。產(chǎn)生的垃圾處理不當、污水未經(jīng)處理排到河流中、大量的森林被砍伐。為此,我希望政府做一些努力,不斷提高人們的環(huán)保意識。與此同時,我們也要帶頭先行,從小事做起,從自我做起。在享受生活的同時還要保護環(huán)境,繼而不斷提高生活質(zhì)量。
學校是學生接受系統(tǒng)教育的集體場所,要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,就必須有堅實的安全防范工作做保障,否則,不僅會破壞正常的教育教學秩序,甚至會危及學生的生命安全。
一、中小學校園安全現(xiàn)狀。
該鄉(xiāng)共有中小學7所,筆者通過對這7所學校的實地查看,以及對相關(guān)負責人的走訪,對該鄉(xiāng)中小學安全現(xiàn)狀有了初步的了解。
(一)硬件。
1、校園建筑設(shè)施。
全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級危房占校舍總面積的3.05%。建淮中心小學、萬圩中心小學、蚌山中心小學共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級中學校舍300平方米,投入7.56萬元維修正和希望小學校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進了寬敞明亮的教學樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
2、操場改造。
操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學新建了水泥地面的籃球場,并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學校的操場還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。
3、消防設(shè)施。
安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的重要保障,近幾年來,教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個,維修滅火器300個?,F(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學?!蛹忄l(xiāng)初級中學,校園學生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌,。但是有的學校樓房由于建筑年代比較久遠,所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。
4、電路改造。
該鄉(xiāng)對所有學校的電路進行了全面改造,廢除了過去的老線路,同時更新了各種電氣設(shè)備,消除了過去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞,急需改進。
5、學校飲食安全。
三河尖鄉(xiāng)初級中學有在校生1756人,其中在校就餐的學生占多數(shù),學校新建了學生餐廳,采取私人承包的方式進行管理,學校高度重視學生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會,強調(diào)食品安全的重要性,同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學生食物中毒等食品安全事故。
(二)軟件。
1、組織機構(gòu)。
健全高效的組織機構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組,同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組,負責校園安全工作。各學校專門配備了保衛(wèi)人員,負責日常校園安全事務(wù),每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況,為學校的安全防范工作提供了組織保證。
2、宣傳教育。
宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學校的教師都能在日常教學中加入安全方面的教育,各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座,邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育,并且通過、讀報欄做宣傳工作,使得安全意識深入廣大師生員工內(nèi)心。
二、對該鄉(xiāng)校園安全問題的思索與建議。
通過此次調(diào)查,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學校園安全防范工作取得的成績:校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護神;日光燈、各種教學電器設(shè)備走進了教室,讓孩子們享受到了科技樂趣;學校的餐廳也總能吃上放心飯;各個學校針對安全工作都成立了相應(yīng)的組織機構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色。
但是,與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的.房屋,操場上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機構(gòu)對安全問題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進,使得安全成為人人樂于關(guān)心的話題,安全意識深入每個人內(nèi)心。
三、總結(jié)。
此次校園安全防范工作的調(diào)查,實際地反映了當前一些農(nóng)村中小學校園安全狀況,希望此次調(diào)查對三河尖鄉(xiāng)中小學校校園安全防范工作的進行有所啟示,相信在社會各界的齊力配合下,校園安全防范工作會取得更大的進步,孩子們的健康成長將得到更有力的保障。
關(guān)于農(nóng)村文化教育,思想教育,及經(jīng)濟收入方式的調(diào)查。
xx年1月9號,我們懷者激動的心情向薛埠出發(fā)。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
在我們進行問卷調(diào)查的時候我發(fā)現(xiàn)了不少問題,表現(xiàn)除了我國的農(nóng)名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問題。
一.掃盲工作應(yīng)繼續(xù)展開。
在我們發(fā)問卷調(diào)查的時候我們竟然發(fā)現(xiàn)有好多中年的農(nóng)名朋友不認識,他們拿著問卷調(diào)查報告說我們不認識該怎么辦啊。對于這句話我們大學生是非常震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),但是如果連最基本的都不認識的話,這些農(nóng)民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。
二.思想教育應(yīng)繼續(xù)加強。
在我們調(diào)查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。說明我們在平時就應(yīng)該加強系統(tǒng)的思想教育,讓他們系統(tǒng)的了解國家的政策,這樣才可以讓他們懂得政策,這樣政策才能更好的為廣大農(nóng)民服務(wù)。
同時我們也發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村的留守人都是老年人,而年輕人大部分都出去打工了,而這些年紀大的一些農(nóng)民平時幾乎沒有什么經(jīng)濟來源,平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農(nóng)民的生活狀態(tài)值得我們的重視。
一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中,我們和農(nóng)民面對面的接觸,更好的了解了他們,也明白了他們的不容易。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇五
暑期調(diào)查報告該怎么寫?怎么寫才算的上是一篇優(yōu)秀合格的暑期社會調(diào)查報告呢?小編為大家精選了三篇優(yōu)秀的暑期社會調(diào)查范文,一起來參考借鑒一下吧!
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識能有它的用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等于零。
社會實踐調(diào)查報告范文。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
(一)實踐目的:
1、提高自己能力
也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。
不斷地在各方面完善自己,武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
2、增加經(jīng)驗
步入大學之后,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
現(xiàn)在畢業(yè)大學生的就業(yè)壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)。
并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生終歸還是保持著學生身份。
而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。
所以,在這個暑假期間,我也開始嘗試著進入社會,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。
經(jīng)過親戚的介紹,我進了一家旅行社,開始了我的暑期社會實踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?BR> (二)實踐內(nèi)容:
感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。
而且,很多時候,我要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔、打掃的工作。
而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
也要從別人那里學到做人的道理和原則,以完善自己,提高自已的能力!
(三)調(diào)查情況
1、前言:
炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。
有許多學生,為了過一個有意義并且充滿美好回憶的暑假,紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。
自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。
對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。
假日旅游帶動假日經(jīng)濟大發(fā)展。
2、旅游帶動經(jīng)濟發(fā)展主要表現(xiàn)在:
(1)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。
暑假期間全國旅游景區(qū)景點所接待的中外游客不計其數(shù),旅游收入明顯增加。
各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
(2)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。
據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
(3)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。
假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。
因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。
(4)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。
無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預(yù)約。
而且,游人在飲食過程中,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
(5)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。
假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。
體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。
調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64、8%參與人休閑娛樂。
水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。
另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。
3、假日旅游存在問題:
雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關(guān)聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:
(1)各企業(yè)單位通知放假時間太遲;
(2)旅游者及旅行社辦團出行受到旅游交通的制約;
(3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;
(4)個別宣傳媒體誤導(dǎo)消費者。
(四)收獲:
1、重視實踐,明白實踐的重要性
在這次實踐中,我感受很深。
在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
2、理論知識不可或缺
作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,3年之后,我將不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途還很漫長,現(xiàn)在就要要鍛煉自己,努力成為一名合格的、對社會有用的人才。
3、理論實踐相結(jié)合
而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工作中,一個小環(huán)節(jié)都不能出錯。
這種要求是我們在課堂上學不到的。
所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關(guān)乎公司的利益。
4、虛心接受他人的意見和批評
在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。
雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。
它讓我明白,別人批評你或是你給他人提出意見或者建議時,一定要心平氣和,這樣才能表示你能虛心接受別人的批評,表示你的誠心。
雖然被批評讓人心里很難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評,已認識到自己不對的地方。
這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。
我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應(yīng)該牢牢記住的。
5、處理好同事間的人際關(guān)系
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。
在人與人的交往中,我能看到自身的價值,能把自己放在一個正確的位置上來與人交朋友。
人往往是很執(zhí)著的,可是如果你注重耕耘多于注重收獲,那么你一定會交到很多朋友。
對待朋友,不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。
對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人、支持別人。
6、正確看待工作中的不愉快之事
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的特別之處吧。
我不知道多少已經(jīng)步入社會的人有過這種感覺,但對我來說,這次的社會實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶和珍藏的。
(五)感想
現(xiàn)在想來,二十多天將近一個月的社會實踐工作生活,我收獲還是蠻大的。
我所學到的工作的、生活的道理,是我在學校里學不到也無法體會的,這也算是我的一分財富。
經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時,我很開心,也多了些經(jīng)驗,多了些自信。
同時也感覺自己成熟了好多,懂事了許多。
在校期間身邊都是同學、老師、朋友,雖然可以在學習方面互相學習互相進步,但卻無處好好體會工作上的競爭氣氛。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇六
今年暑假,我對小史店鎮(zhèn)的兩所初中學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對農(nóng)村初中生的學習心理有了初步的了解,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析研究如下:。
(一)具體目標。
1.農(nóng)村初中生的學習心理現(xiàn)狀。
2.當前農(nóng)村初中生的學習心理特點。
3.當前農(nóng)村初中生的學習心理成因及對策。
(二)調(diào)查方法。
1.問卷調(diào)查。
學生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。
2.訪談及個案調(diào)查。
整個調(diào)查共召開了兩次教師座談會,四次學生座談會。這些座談會,不僅為我們提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。
對學生問卷調(diào)查分析,以及教師、學生訪談結(jié)果顯示,農(nóng)村初中生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)農(nóng)村初中生的學習心理現(xiàn)狀分析。
1.教育價值觀。
調(diào)查顯示,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì),10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的初中生沒有考慮。
調(diào)查還顯示,農(nóng)村初中生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為高中中專畢業(yè)生掙錢多,25%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為小學畢業(yè)生掙錢多,只有2%的學生認為文盲能獲得較高收入。
2.學習態(tài)度。
調(diào)查結(jié)果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們“考中?;虼髮W”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且,在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學、勞技學習熱情較高,而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3.學習習需求。
當前,“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導(dǎo)。同時,78%的學生希望在勞技課、活動課上學到較多的、實用的農(nóng)業(yè)科技知識,使之能對他們以后的工作有所幫助。
在對調(diào)查結(jié)果的整理中,得到了一組令人震驚的數(shù)據(jù),52%的學生認為“學校老師能滿足自己的學習需求”,48%的學生認為“學校老師能力有限,希望得到名師指點”。
4.學習目的。
調(diào)查結(jié)果表明,對于初中畢業(yè)后的打算,55%的學生選擇讀高中或中專,18%的學生選擇就業(yè),27%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37%。
初中學生對于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是調(diào)查的重要目標之一。調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),其比例隨年級變化,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動,其波動特點為:初一為69%,初二為58%,初三為72%。
(二)當前農(nóng)村初中生的學習心理特點。
調(diào)查顯示,當前農(nóng)村初中生的學習心理有如下特點:。
1.教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化。
自己跳出“農(nóng)門”,走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求大學教育。
初中生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。初中學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值,他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術(shù)。
我們知道,由于年齡和學識的制約,初中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當多的初中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的中專生和大學生難以就業(yè),從而使他們對考中專或大學失去信心;二是學術(shù)性較強的初中文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。更為嚴重的是,我們在教師座談和學生家長訪談的過程中發(fā)現(xiàn),由于對學生前途的失望,部分家長和教師也失去了對教育的信心,厭學情緒在受教育者和教育者身上同時滋生并蔓延,不可否認,這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價值觀。
2.學習需求的縱向多層次和橫向多目標。
在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),農(nóng)村初中生由于個人的學習基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異。初中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生,只要求掌握基礎(chǔ)知識;準備考中專的學生,要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業(yè)成績達上等水平。多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術(shù)性較強的課程知識,又要求充分培養(yǎng)自己的特長,還要求掌握更多的實用技術(shù)。
3.學習目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性。
對學生的問卷調(diào)查表明,73%的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調(diào)查問卷的對比分析和對個別學生的考察,我們發(fā)現(xiàn),學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性,但有67%的學生卻表示不準備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外,40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功,但他們中48%的學生沒準備接受高等教育,甚至不準備讀高中中專,從而忽視了科學文化知識對于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。
調(diào)查結(jié)果表明,33%的學生將準備在農(nóng)村務(wù)農(nóng),但這部分學生在上勞動技術(shù)課時并不認真,平時也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料。同時,37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。
(一)當前農(nóng)村初中生的學習心理狀況成因分析。
當前農(nóng)村初中生的學習心理狀況,其主流是積極向上的,他們正在健康地成長,同時也存在消極的一面,不容忽視。
1.市場經(jīng)濟發(fā)展的影響。
從宏觀角度看,農(nóng)村初中生深深地感觸到了國家經(jīng)濟發(fā)展的快步伐,欣喜于輝煌的經(jīng)濟成就。調(diào)查結(jié)果顯示,98%的學生對未來充滿美好的向往,其中有82%的學生對“競爭”這一市場經(jīng)濟的本質(zhì)屬性了解較深。市場經(jīng)濟在農(nóng)村的逐步深入,使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式不斷變化,而轟轟烈烈的農(nóng)民打工隊伍更使農(nóng)村人的生活發(fā)生了質(zhì)的變化。農(nóng)村初中生對于這些變化極為興奮,因為他們享受到了蘊藏其中的經(jīng)濟利益和文化利益,使他們不愿生活在農(nóng)村,且想及早結(jié)束學業(yè)而外出打工。
2.國家高等教育改革的影響。
隨著高等教育的改革,將有越來越多的人獲得上大學的機會,以至于部分學生對考大學信心十足。但是,我國高等教育招生和分配制度的改革,對學生的負面影響也很大。調(diào)查結(jié)果表明,26%的學生認為家庭難以負擔未來讀大學的高額費用而放棄考大學的愿望;52%的學生認為大學不包分配而感到前途渺茫,從而在學習上漫無目的。
3.農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的影響。
素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對于學生的積極作用,是使他們認識到了具有真才實學、一技之長的重要意義,從而要求課堂教學更多地聯(lián)系生活實際和生產(chǎn)實踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學率的教學方式。其對于學生的消極作用,是使部分學生過多地追求學習的功利性,而忽視了學術(shù)性較強的文化課程的基礎(chǔ)性意義。
4.家庭教育的影響。
當前,農(nóng)村初中生中有一部分是獨生子女,處于一種相對優(yōu)越的生活環(huán)境中,備受家人的寵愛,他們一般表現(xiàn)為意志不堅強,缺乏進取精神,耽于生活享受。
5.學校教育的影響。
在農(nóng)村教育全面實施素質(zhì)教育的進程中,農(nóng)村初中越來越重視特長教育和培養(yǎng)學生的個性??墒牵捎谫Y金和人才的制約,對于學生學習的縱向多層次和橫向多目標需求無法滿足,從而導(dǎo)致學生需求與學校教育之間的矛盾沖突。
6.教師的影響。
在諸多的影響因素中,我們認為,教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是,由于教師行為滯后,所以使教師的教育和教學工作對學生學習產(chǎn)生的制約和負面影響越來越大。
(二)形成健康的學習心理的對策。
影響學生學習心理的因素非常復(fù)雜,因而幫助他們形成健康的學習心理的任務(wù)十分艱巨。為了適應(yīng)改革開放新形勢的要求,實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,應(yīng)積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學習心理。
1.增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。
當前,農(nóng)村學生已經(jīng)感受到了社會進步的快節(jié)奏,初步了解了滲透于社會生活各個領(lǐng)域的高科技。但在日常的學習中,他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備、簡陋的實驗場所、過時的科技知識,這種強烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸。因此,只有增加硬件和軟件的投入,使儀器設(shè)備、實驗場所、科技知識具有鮮明的時代特征,才能對學生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。
2.幫助學生準確地了解和把握未來。
由于主客觀方面的原因,農(nóng)村初中生對國家市場經(jīng)濟發(fā)展、高等教育改革、素質(zhì)教育實施等的了解既不全面也不深入,所以有必要以專題報告的形式,向他們介紹國家市場經(jīng)濟發(fā)展所取得的輝煌成就和存在的困難以及未來的美好前景;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學性,收費制度的公平性、保護性,分配制度的靈活性、公正性;向他們介紹素質(zhì)教育實施的具體內(nèi)容、價值和未來取向,以幫助他們明辨是非,消除誤導(dǎo)。
進行職業(yè)指導(dǎo),幫助學生了解不同職業(yè)主要是務(wù)農(nóng)的特點、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,從而使他們在學習期間確定自己的學習目標,在畢業(yè)時選擇自己適合的就業(yè)崗位。
開設(shè)心理輔導(dǎo)課程,對學生進行學習動機、學習興趣、學習能力、考試心理、學習適應(yīng)性等內(nèi)容的輔導(dǎo)是當務(wù)之急。
3.在普通教育中滲透職業(yè)教育,使農(nóng)村初中生成長為適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展要求的復(fù)合型人才。
1986年,原國家教委等四部委聯(lián)合召開的全國職業(yè)教育工作會議明確提出,農(nóng)村教育“應(yīng)該從辦學為了升學轉(zhuǎn)到以為本地區(qū)物質(zhì)和精神文明建設(shè)服務(wù)為主,兼顧向高一級學校輸送新生這個方向上來”。我們可以嘗試在農(nóng)村初中進行初中后職業(yè)教育——學期職業(yè)培訓(xùn)或“3+1”制的培訓(xùn)。但我們應(yīng)該引以為鑒的是:傳統(tǒng)的也是落后的農(nóng)村職業(yè)高中教育,當前步入了關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)的惡劣境況。那么,在農(nóng)村初中實施職業(yè)教育,則必須致力于追求教學內(nèi)容的科技化和教學方法的科學化。
為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,在普教中滲透職教,促進學生的全面發(fā)展,就必須進行課程改革,相對均衡各學科在教學時間上的比重,淡化各學科考核的學術(shù)標準,以使學生具有充足的時間和精力去進行各學科的均衡學習和最感興趣的學科的強化學習。
6.從師源上下工夫,提高教師德與能的綜合素質(zhì)。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇七
時間飛逝,寒假這么快就到來了,20xx年已經(jīng)成為歷史,我國‘十一五’計劃已經(jīng)完成?;叵胫?010年所發(fā)生的重大事件,08年的汶川8.1級大地震以及玉樹大地震,相信許多人都沒有忘記,在大地震面前,人們表現(xiàn)出來超前團結(jié)和使命感,志愿者在其中扮演重要的角色。上海世博會的成功舉辦,向世界展示出中國的飛速發(fā)展以及國力的強盛?!晃濉?guī)劃再20zz年完成,標志中國提前20-40年完成了鄧小平提出的'“三步走”戰(zhàn)略,中國的成長是中國人民的奉獻和使命感達成的。作為80、90后的我們,更是肩負著中國走向繁榮的歷史使命,志愿服務(wù)是重點。
(一)什么是使命。
據(jù)我的了解,使命就是責任與義務(wù),使命感就是責任感和義務(wù)感,即人對一定社會一定時代,社會和國家賦予的權(quán)利的一種責任與義務(wù),80、90后是祖國未來一個世紀的發(fā)展的動力。承受著中國發(fā)展的使命,只有人才的不斷增加才能讓中國發(fā)展,才能夠向社會奉獻自己的全部潛力,中國社會才能不斷走向繁盛。
(二)什么是成長。
成長是指隨著時間的推移向著圓滿成熟的生長,80、90后的成長關(guān)系著國家能否走向繁榮昌盛。因此,80、90后的教育成為重中之重,在學習中,我們必須努力,讓自己成為一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才。學校的成長教育如果缺少了應(yīng)有的方向和內(nèi)容,或者片面的追求在校成績,就不能實踐它的目的。這也是近期許多人批判應(yīng)試教育的原因所在,像我們在讀高中時每天都被許多的功課壓著沒有一絲喘氣的機會,對應(yīng)試教育的弊端是深惡痛絕。所以在大學中,我們應(yīng)自由成長,讓我們自由發(fā)揮所善長和特有的能力。
(三)什么是奉獻。
“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣,努力作好自己的一份工作。80、90后在奉獻上是不可或缺,如果缺少了這些人,愛就不覆存在。正是有了這些人把愛傳承下來,才有了現(xiàn)在社會的美好。因此志愿者的形成是必然的,是中國社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
(一)對80、90后志愿者形成的調(diào)研。
1、志愿者的形成。
1993年底,共青團中央決定實施中國青年志愿者行動。12月19日,2萬余名鐵路青年率先打出了“青年志愿者”的旗幟,在京廣鐵路沿線開展了為旅客送溫暖志愿服務(wù)。之后,30余萬名大學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志愿者新春熱心行動,青年志愿者行動迅速在全國展開。近年來青年志愿者行動不斷發(fā)展,志愿服務(wù)的領(lǐng)域不斷擴大,志愿者隊伍日益壯大。據(jù)不完全統(tǒng)計,至2000年,全國累計已有幾千萬人次的青年向社會提供了超過40億小時的志愿服務(wù),為中國做出了巨大貢獻。
為推動青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展,團中央于1994年12月5日成立了中國青年志愿者協(xié)會,隨后,各級青年志愿者協(xié)會也逐步建立起來。
1998年8月,團中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心正式成立,負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全團的青年志愿服務(wù)工作,承擔中國青年志愿者協(xié)會秘書處的職能。為使志愿服務(wù)落實到基層,深入千家萬戶,從1995年開始進行了社區(qū)青年志愿者服務(wù)站建設(shè)工作?,F(xiàn)在,全國已建立社區(qū)青年志愿者服務(wù)站24000多個,“一助一”服務(wù)對子達到250萬對,各地還建立了一大批青年志愿者服務(wù)基地、服務(wù)廣場。
江澤民同志在杰出青年志愿者的來信上作出重要批示:“青年志愿者行動,是當代社會主義中國一項十分高尚的事業(yè),體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德、是大有希望的事業(yè)。努力進行好這項事業(yè),有利于在全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。希望你們在新的世紀里繼續(xù)努力、發(fā)揚我國青年的光榮傳統(tǒng),不懈奮斗,不斷創(chuàng)造,奮勇前進,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻?!?BR> 2、據(jù)《瞭望東方周刊》記者張榮,北京報道:中國已經(jīng)擁有一支超過5500萬人的注冊志愿者大軍,其中主要包括逾2600萬名社區(qū)服務(wù)志愿者和超過2900萬名青年志愿者。自從2008以后,由于連續(xù)舉辦大型活動以及接連出現(xiàn)的自然災(zāi)害,中國志愿服務(wù)進入了一個新的時期。如2008年北京奧運會的志愿者,四川汶川大地震的廣大志愿者等大部分都是青年志愿者,為社會部不斷提供服務(wù)。
(1)安徽青年志愿者火車站春運服務(wù),都是在校大學生。
臨近春節(jié),在外工作的中國人都忙著回家過年,各地火車站都是一派忙碌景象。在安徽安慶火車站可以看到,20多名青年志愿者已經(jīng)正式上崗服務(wù)。他們有的正在為旅客提供咨詢服務(wù),有的幫老人和孩子拎行李,有的幫助老人和孩子上車。
張小萍女士在外務(wù)工時不慎腳骨骨折。看到她行動不便,青年志愿者馬上趕來幫忙,讓張小萍頗為感動,她說:“志愿者真好,扶我下車,幫我拾東西,真是非常感謝!”
(2)湖南火車站今年春運服務(wù)。
我在火車上親眼目睹一件事,車上是人山人海,擠都擠不下,我只得站在車箱靠門口的地方。在我的旁邊是一位老人,給人的感覺是弱不禁風。正在我為他擔心時,列車上志愿服務(wù)人員把老人請進了他們那狹小的換衣服的地方,按規(guī)定是不能夠讓非列車服務(wù)人員進入的。他們的行為得到了車上人員的贊揚,其中好像還有一位記者,表示將會寫在報紙上。
(二)對80、90后志愿者形成的思考。
1、什么是志愿者。
有人把志愿工作看成一種單方面的施予;把志愿者當作“廉價勞動力”;認為只有那些不愁衣食及有大量空余時間的人,才有資格或才會參加志愿工作。其實,每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力,只要我們肯去做。
2、80、90后是當代社會的棟梁,是支起現(xiàn)在整個中國的支柱。隨著中國不斷的強大,社會志愿者活動變得至關(guān)重要,青年志愿者應(yīng)擔起這個責任。
3、國家‘十一五’計劃完成后,中國不斷走向強盛,對于志愿者的需求也是不斷增加,對弱勢人群的幫助也是成為了中國社會服務(wù)的重點。像養(yǎng)老院、孤兒院、受災(zāi)群眾等就成為了重點,對于這些人需要許多人來幫助,我們青年當然是主力軍。
4、志愿者群體的不斷增多,是標志中國走向繁榮的標記。也有利于中國社會經(jīng)濟和人類的發(fā)展。
(1)有利于促進公民基本道德水平的提高。
大學生志愿者的活動以文化形式實現(xiàn)對社會的公民進行“道德反哺”。高校是社會中優(yōu)秀青年的集散地,具有完善的組織機制,班級、校院系的學生會、學生黨支部以及其它社團組織自成體系,對實踐“志愿精神”、傳播“志愿精神”,操作起來簡便易行。通過組織傳播“服務(wù)他人,奉獻社會”的普通道德觀念,促進全社會道德資源的增長。
(2)有利于良好城市形象的構(gòu)建。
城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好就能對外界有大的吸引力。但是,最富有吸引力、最能展示自己內(nèi)涵魅力的,是城市的精神風貌。這是每一個城市與眾不同,有別于其他城的最為珍貴的東西,是這一城市的獨有的財富。一個城市為什么能吸引眾多的市場經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)者,為什么能大量吸引外資,恐怕主要的原因就是由這座城市良好的城市形象,而這是要依靠廣大青年志愿者的幫助,同心協(xié)力。
(3)促進可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會的作用。
大學生志愿者對弱勢群體基本權(quán)利的保障發(fā)揮著重要的作用。和諧社會是一個相對公平的社會,關(guān)注和保障弱勢群體的基本權(quán)利是建設(shè)和諧社會的重中之重。志愿服務(wù)可以幫助政府完成扶貧接力以及支援落后地區(qū)發(fā)展,促進各地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
1、在實踐調(diào)研中,通過材料的搜集與幫人無償做事的親身體會,使我能夠明白志愿者群體對社會的意義,以及作為一名80、90后我們應(yīng)該積極的參與志愿活動。從其中學到我們在大學里無法學到的東西。
2、作為80、90后的我們,應(yīng)該明白廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù),同時也是同時也向全社會昭示了一種精神,那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該積極參與志愿者活動。為我們的社會,奉獻一份力量,為全面建設(shè)小康社會,做出自己最大的貢獻,讓中國不斷繁榮富強。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇八
實踐地點:東營市利津縣利津街道。
實踐時間:xx年7月28號。
一、殘疾人現(xiàn)狀。
殘疾人是一個特殊又困難的群體,殘疾人占全國人口總數(shù)5%其中:視力殘疾人877萬,占殘疾人總數(shù)的14.6%;聽力語言殘疾人2057萬,占殘疾人總數(shù)的34.3%;肢體殘疾人877萬,古殘疾人總數(shù)的14.6%;智力殘疾人1182,占殘疾人總數(shù)的19.7%;精神殘疾人225萬,占殘疾人總數(shù)的3.8%;多重殘疾人782萬,占殘疾人總數(shù)的13%。
二、調(diào)查意義。
我國目前有殘疾人6000多萬,關(guān)聯(lián)到大約2億家庭人口。殘疾人是最需要關(guān)心、扶持和幫助的特殊困難群體。我通過參加“關(guān)注身邊的殘疾人”暑期社會調(diào)查活動,了解到了我家鄉(xiāng)關(guān)于殘疾人的情況。通過這次活動我認識到關(guān)注殘疾人的重要意義,殘疾人是社會文明進步的重要標志,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要求。關(guān)愛殘疾人,是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。
三、調(diào)查方式。
活動中我們采用了多種調(diào)查方式:文獻調(diào)研(資料查閱)、實地調(diào)研(走村入戶)、抽樣調(diào)查、重點調(diào)查、現(xiàn)場采訪、個別交談。
四、東營市關(guān)于殘疾人的有關(guān)政策。
1.東營市殘聯(lián)出臺的關(guān)于殘疾人的政策:
xx年11月25日,東營市以東政辦發(fā)〔xx〕76號文件出臺《關(guān)于加快推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)的實施意見》(以下簡稱《意見》),詳細規(guī)劃全市殘疾人“兩個體系”建設(shè)的目標、內(nèi)容、推進方略,正式公布有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)人員名單,為全市殘疾人“兩個體系”建設(shè)提供堅強政策保障。
利用5-8年時間建成較為完善的殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系。確保殘疾人享受普惠政策,著力加強特惠保障力度。通過健全殘疾人專項救濟金制度、實施“殘疾群眾溫馨安居工程”“扶殘助學工程”逐步健全殘疾人社會救助體系;通過政府補貼,擴大保障范圍等改善殘疾人社會保險狀況;通過免費提供輔助器具、搶救性康復(fù)服務(wù),補助托管安養(yǎng)費用,改善孤殘兒童生存、發(fā)展狀況等提高殘疾人社會福利水平。今后,殘疾人重度特困救助標準更高,覆蓋范圍更大,精神殘疾人、智力殘疾人、重度殘疾人就業(yè)將給予社會保險補貼,殘疾人購置專用助力車享受補助,孤殘兒童家庭寄養(yǎng)逐步推開,殘疾人將獲得更加廣泛有力的社會保障。意見》采取一系列新舉措推進殘疾人康復(fù)、就業(yè)、教育、扶貧、托養(yǎng)、無障礙、文化體育、法律服務(wù)工作,健全殘疾人服務(wù)體系,平衡城鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。其中殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)建設(shè),市特殊教育學校遷址新建、殘疾兒童學前教育、農(nóng)村殘疾人勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)村殘疾人扶貧基地建設(shè)擺到突出位置,殘疾人文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大,殘疾人服務(wù)體系建設(shè)逐步實現(xiàn)多元化、規(guī)范化。
據(jù)了解,xx年東營市在創(chuàng)建“全國殘疾人工作示范城市”活動中,各級各部門累計投入資金12.5億元,殘疾人得實惠5.6億元,人均得實惠4650元,發(fā)放調(diào)查問卷1萬份,殘疾人滿意率在98%以上。在推進信息交流和公共交通無障礙建設(shè)上,配備了無障礙公交車,方便了殘疾人、老年人等弱勢群體日常出行。并購置了電視數(shù)字手語翻譯機,已在東營新聞聯(lián)播中試運行。對516戶中心城區(qū)家庭和650名農(nóng)村殘疾人家庭進行了無障礙改造,安裝了無障礙扶手、語音門鈴和閃光門鈴。注冊成立了東營市陽光導(dǎo)盲犬培育中心,培育幼犬18只。xx年12月初,東營通過“十一五”全國無障礙建設(shè)城市國家驗收。xx年,東營開展“你行,我行———愛心不找零”活動,在東營出租車、公交車、商場等共設(shè)立愛心捐款箱1617個,募集助殘資金10萬余元。各級殘聯(lián)為考入高校的殘疾學生報銷80%的學費。市特殊教育學校和市聾兒語訓(xùn)學校實現(xiàn)了全免費就讀。
2.東營市出臺的關(guān)于殘疾人的就業(yè)政策。
東營市按比例安排殘疾人就業(yè)辦法:為了維護殘疾人的合法權(quán)益,規(guī)范殘疾人勞動就業(yè)工作,根據(jù)《山東省實施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》和《山東省按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本市實際,制定本辦法。
xx年,東營將繼續(xù)實施“百千萬殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”,新建殘疾人扶貧基地10處以上,發(fā)展庭院經(jīng)濟50戶,扶持個體從業(yè)30名,培訓(xùn)殘疾人3000人以上。并積極開發(fā)公益性崗位,安排一定數(shù)量的優(yōu)秀殘疾大中專畢業(yè)生到市直機關(guān)黨政事業(yè)單位工作。并且年內(nèi)計劃救助殘疾人8000名以上,做好殘疾人托養(yǎng)“陽光家園計劃”項目,鼓勵社會力量創(chuàng)辦殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)。并建立完善未入學殘疾兒童少年教育求助政策,確保不因貧、因殘失學、綴學,力爭將東營市特殊教育學校打造成“山東省特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)定點學?!?。
3.東營市“助殘日”開展的活動。
據(jù)了解在第二十個“全國助殘日”活動中,東營市殘聯(lián)設(shè)計了十項扶殘助殘活動,在全社會再掀助殘新高潮。一是舉行東營市第二十次“全國助殘日”暨“你行,我行—愛心不找零”活動啟動儀式;二是市殘聯(lián)與市文明辦、市直機關(guān)工委、市總工會、團市委共同開展“關(guān)愛幫扶農(nóng)村殘疾人·愛心與你同行”助殘活動;三是舉辦東營市第二屆特奧運動會;四是在全市開展手語推廣月活動;五是舉行農(nóng)村貧困殘疾人共享陽光小康工程啟動儀式;六是舉辦農(nóng)村聾兒家長康復(fù)知識培訓(xùn)講座及體驗活動;七是與市科協(xié)共同開展科技文化進農(nóng)村社區(qū)活動;八是與市社科聯(lián)組織開展東營市第四屆殘疾人事業(yè)論文征集活動;九是在新聞媒體開展系列宣傳報道,積極營造扶殘助殘的良好社會氛圍;十是廣泛開展助殘日走訪慰問活動。此外,東營市大王鎮(zhèn)在全國助殘日還開展殘疾人免費義診活動。
五、具體案例。
xx年7月28號,我們社會實踐小隊來到了東營市利津縣利津街道劉星昌老人的家中。帶著幾分膽怯與同情我們推開了劉大爺家的門,劉大爺帶著幾分疑惑招呼我們坐下,我們說清來歷之后老人熱情的招呼我們并與我們小隊成員聊起來。劉星昌老人今年64歲,是利津街道一位普普通通的農(nóng)民,全家人住在土胚房里,僅僅享有農(nóng)村合作醫(yī)療這一項醫(yī)療保障。五年前他患了嚴重的腦血栓致使半身癱瘓,經(jīng)過療養(yǎng)下肢雖有所好轉(zhuǎn)但走路時仍然一瘸一拐的,如果不拄拐杖根本無法正常行走。因為經(jīng)濟原因劉大爺?shù)⒄`治療以致左手臂癱瘓。
談話中我們了解到劉大爺?shù)募揖硹l件并不好,上有80多歲的老母,常年靠藥物維持生命,妻子也60多歲了(妻子年輕時因車禍腿部受傷,走路不便)還有一個剛上學的孫子,全家只靠兒子和兒媳的微薄收入來維持生活。了解到這些時我的眼眶已經(jīng)微濕,想到老人不能安享晚年心里有一種很說不出的滋味。但從劉大爺?shù)脑捳Z中卻看不到絲毫的傷心與難過,在他的身上我讀到的是樂觀與坦然。當我們問道會不會因為身體的原因給日常的生活帶來不便時,劉大爺笑呵呵的說:“沒事沒事,都習慣了?!眲⒋鬆斢X得全家人快快樂樂在一起就是一種幸福,他認為自己有年輕力壯的兒子、活潑可愛的孫子就已經(jīng)很滿足了。劉大爺意味深長地說:“生活中沒有過不去的坎兒,無論什么都需要面對”。劉大爺為補貼家用和老伴養(yǎng)了十幾只兔子,過著樸實的農(nóng)民生活。劉大爺并不因為身體的殘疾喪失了對生活的信心,相反,他熱愛生活,享受生活的樂趣。談話中老人總是樂呵呵的,每天,他都看新聞了解國家大事,最近老人經(jīng)常關(guān)注倫敦奧運會,和我們談話時劉大爺還發(fā)表了自己對倫敦奧運會的看法,告訴我們要有強烈的國家榮譽感,告誡我們好好學習,為祖國做出自己的貢獻。
劉星昌老人是需要我們關(guān)心的殘疾人,但他更是一位普普通通的農(nóng)民。老人并不因為身體的殘缺而垂頭喪氣,愁眉苦臉,也并不因身體的殘缺而自卑。他坦然面對生活,從容面對命運帶給他的一切。從劉大爺?shù)纳砩衔殷w會到了戰(zhàn)勝困難的勇氣,其實大多數(shù)人都是像劉大爺一樣的平凡人,身體殘缺的劉大爺在平凡的生活中樂觀的生活,堅強的面對挫折。從這位老人身上我們學到的是一種人生哲學。
在調(diào)查過程中,我的心靈無時不在受著震撼。雖然殘疾讓他們失去了自由但他們對生活的信心,對幸福的渴望讓我重新思考生命的意義。殘疾人是社會中不可忽視的群體,雖然黨和政府已經(jīng)制定了相關(guān)法規(guī)來維護殘疾人的利益,但我們每個人要給與他們無微不至的關(guān)懷。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們的生活中有著諸多的困難,希望全社會都能理解殘疾人,關(guān)愛殘疾人,多一點尊重,少一點偏見,全社會每個人都能伸出自己關(guān)愛的手,奉獻自己的愛心用我們真摯的心來撫慰殘疾留給他們的傷痕,讓生活多一點奉獻多一點愛,讓我們的社會更加和諧。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇九
支教的生活在同學們的精彩表演和叔叔阿姨們的笑聲中結(jié)束了。在這幾天里,汗水和淚水并存,艱難和喜悅并存,同時也收獲了很多,不僅僅是同學們對我短期老師的尊敬,還有無數(shù)家長的熱情好客,隊友之間的親密友誼。這些都是我生活中美好的風格,我會永遠記得。
第一天上課,我得到了人生中最有趣最有意義的外號——號角老師。這是因為我在教學團隊中扮演了教學總監(jiān)的角色,安排學生的課程,督促他們?nèi)ド险n。每次他們?nèi)ド险n,我都會用擴音器放音樂,于是就有了這個外號。在我看來,這不是學生對我的調(diào)侃,而是對我的無限贊美。這個外號說明我在學生心中有一定的地位,對我的工作是肯定的。
這十五天,我是黑臉,對學生很嚴厲,很苛刻。看到一些初中生態(tài)度松懈,學習極其粗心,對待別人和事情不負責任,我就對他們很生氣,當著所有學生的面對他們進行猛烈抨擊,懲罰他們站了一上午。其中一個男孩哭了,感到很委屈。他整個上午都不開心。那天下午他沒去上學,我擔心他的安全,就及時聯(lián)系了他的父母,確定他在家,然后我就放心了,繼續(xù)做其他工作。的確,可能是我太急了,恨鐵不成鋼,對他們一視同仁,讓他們追求完美。但是這種憤怒產(chǎn)生了意想不到的結(jié)果,就是同學們從此開始害怕,上課也不再無組織無紀律,尤其是我在巡邏的時候,心不在焉的心隨著我們的目光相遇被帶了回來,上課的效果有了一定的提高。
一天早上,兩個學生遲到了。我沒有批評他們,而是選擇和他們進行精神交流,讓他們知道自己在做什么,該做什么,該做什么。我告訴他們我的學習過程,中考,高考,甚至大學。中考是我面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點的關(guān)鍵時刻,但我初三是在和醫(yī)院打交道,初三第一學期都是在家度過的,因此錯過了很多課程。第二學期,我知道是時候自己好好學習了。在追求新知識的同時,也努力彌補自己的不足,積極尋求老師的幫助。最后,每一次努力都有回報,我的努力在中考后都得到了體現(xiàn)。我把我的經(jīng)歷告訴了這兩個同學,告訴他們要不斷奮斗,相信一切都是最好的安排。經(jīng)歷是一個人一生中最重要的事情。無論是苦是樂,重提往事,回憶往事,只能增加悲傷。當你掩面嘆息,時間一去不復(fù)返,幸福從指縫間溜走。世上沒有不平之事,只有不平之心。不抱怨,不討厭,什么都不管,往事如煙。經(jīng)歷過,結(jié)束了,記住教訓(xùn)!珍惜現(xiàn)在的生活,幸福就在你身邊。我也跟他們說學不會。永遠不要忘記學習,永遠不要讓知識從我們的手指間溜走。學習上,弱科補弱科,強科補小科,注重自學。能讀厚書而不讀厚書的人是聰明人,因為他找到了方法;能讀厚書的人是聰明人,因為他學會了思考。智者能在萬花筒般的世界里找到自己的顏色,智者能在物欲橫流的社會里等待自己的靈魂;沒必要對這個世界怨聲載道。理解自己的渺小,堅持自己想要的生活。
為了適應(yīng)文藝的最終表現(xiàn),我讀了古文《少年中國》。我給所有參加演出的同學簡單的軍訓(xùn),主要是站在軍人的姿態(tài)和急行軍中,鍛煉自己的堅強意志,改變自己懶惰的性格,與人進步,讓人活出志向??傆X得有一種壓力在鞭策自己,推動自己前進。其實生活總是用一種高壓的態(tài)度來考驗我們脆弱的神經(jīng),讓我們嘆息或者窒息。世界真的很擁擠,我們很難找到精神棲息地。在雷電中跳舞,勝過在風中逃生。人生不會完美,要面對起起落落。有時候迷茫的時候會更開心。
我?guī)ьI(lǐng)初中生排練《少年中國》的朗誦?!吧倌陱姡瑖覐?;少年獨立時,國家獨立;當一個青少年自由了,國家也就自由了;當一個青少年取得進步時,這是美好的。我是年輕的中國人,我不老。強,我是中國少年,與國家沒有國界!”激昂豪邁的聲音伴隨著慷慨激昂的音樂,兩種聲音此起彼伏,讓人感覺國家在心中,與國家同行。三個背誦學生的軍姿巍然屹立,挺直的腰肢威嚴地立在飄揚的旗幟下,讓人肅然起敬。祖國的未來屬于一代又一代的年輕人,年輕人的祖國需要一代又一代的年輕人為之奮斗,共同實現(xiàn)振興中華的偉大夢想。
童年,美好的生活回憶。有一天中午,看著孩子們帶著放學的鈴聲在馬路上奔跑,看著墻角下棱角分明的石頭,我想起了我的童年,五塊石頭,近五十種玩法,收集了十幾年美好真實的回憶。越往上走的人,心越沉。他們的心穩(wěn)了,腳下的路才能穩(wěn)。順其自然,不代表我們不用努力,而是有勇氣在努力之后接受成敗??傆泄物L的早晨,華麗的夜晚和流星般的夜晚。人生就像一張單程票,沒有回程,沒有彩排,每一次直播。希望我們的直播完美。
離開小口村的前一天晚上,演出結(jié)束后,我沿著這個村子的南北主干道走著,在最后一次教學中再次感受到了山的威嚴和威嚴,感受到了村子的寧靜。當我走出這里時,我感到非常難過,好像我已經(jīng)是這個村莊的一員了。學會低調(diào)。有得必有失。人生的意義不在于我們走過了多少坎坷的路,而在于我們從中學到了多少哲理。有時候,突然發(fā)現(xiàn)身邊的人都不了解自己,不知道說什么好。你越熟悉,就越知道哪里刺傷會讓你徹底痛苦。最難說的話是第一次打招呼,最后說再見。
是的,黑心老師不是那么好做的。
小字,我走了,孩子。我們什么時候再見面?
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十
社會實習不再是個陌生的字眼,新鮮的是每次我們的主題都會不一樣。在這個年代長大的孩子,從小就接觸了社會實習,每個寒暑假,學生們都忙著學習忙著實習,隨著年齡的增長,我們社會實習的研究調(diào)查越來越深入,也越來越有參考價值。今年,我參加了外國語學院動物保護2隊的社會實習。這是一個充滿感動的暑假,這是一個充滿愛的社會。
我們隊以兩人為一組在深圳的各個區(qū)展開調(diào)查,隊友們調(diào)查了很多的寵物醫(yī)院。社會實習的第一天就是暴雨天氣,我們早早出發(fā),濕了褲腿,來到我們要調(diào)查的“瑞鵬寵物醫(yī)院”。一進門,都是寵物的汪汪聲,讓我不禁毛骨悚然。記得在初一的時候,下午上完課回家,在上樓之前,一只狗跑過來咬我一口,沒有出血,主人說它喜歡我。從那時起,我就開始怕狗。我總覺得狗能讀懂人的想法,每當我看見狗我就想著它不要走來,越是這么想它就越往我這邊走,很可笑的想法,總之就是怕狗但又會覺得它們很可愛,想愛卻不敢靠近的感覺整整糾結(jié)了我12年。怕狗的地步到了一定的程度,高二的時候去井岡山社會實習,那里幾乎每個家庭都會有養(yǎng)狗,而且不是深圳大部分人養(yǎng)的寵物狗,是大狼狗,叫聲能把人嚇暈,那時我就是怕得要喝葡萄糖。所以我的記憶中就是狗不是好東西,我討厭狗。一陣痛苦的哀嚎聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,我看到寵物醫(yī)院里的動物都很無助的眼神,心里泛起一陣憐憫。寵物醫(yī)院里有受傷的,有流浪被收留的,有接近死亡的,看了我第一次有心疼的感覺。同時,也有在洗澡的.狗狗非常開心,很可愛。
從調(diào)查的結(jié)果看來,還是很讓人覺得欣慰的。對于在對待虐待動物的態(tài)度上,有78%的市民是強烈的厭惡和譴責,8%的市民覺得不應(yīng)該。在看待使用野生動物的問題上,有大約80%的人是強烈反對和覺得不應(yīng)該的。人們不僅食用動物,還利用動物的皮做成各種皮革出售,賺取商業(yè)利潤,有60%的人認為這是破壞生態(tài),這充分的說明了我們的市民已經(jīng)意識到動物情況的好壞會影響到生態(tài)的平衡,以至于破壞人類賴以生存的環(huán)境。有84%的市民認為我們國家有義務(wù)立法保護野生動物,他們認為野生動物也是有生命的,是環(huán)境保護的一部分,應(yīng)該強烈譴責傷害野生動物獲取利潤的商業(yè)行為。在這個信息時代,人們能狗從各種個樣的途徑獲取保護動物保護我們共有的家園這樣的主題節(jié)目和消息。有62%的人認為社會中舉辦的野生動物保護活動能夠很好的幫助他們提高野生動物保護的意識。他們認為應(yīng)該關(guān)愛動物,加大宣傳,要提高生態(tài)平衡的意識面向大眾,擴大覆蓋面和對象層次,到小區(qū)提醒他們伴侶動物的利弊,改善家庭的陳舊觀念,宣傳對象最好以家庭為單位,從小做起,轉(zhuǎn)變觀念。
然而,動物保護宣傳教育留于表面,動物福利觀念未深入人心。在我國,許多人在對待人與動物關(guān)系問題上存在錯誤觀念,認為人對動物擁有絕對支配權(quán),可主宰動物的一切,乃至生殺大權(quán)。而對動物福利,甚至是最基本權(quán)利的維護也存在認識上的偏差。動物遭受人類殘暴對待的新聞屢屢見諸報端。傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式在人們的頭腦中根深蒂固,動物福利觀念難以占據(jù)一席之地。例如作為國粹之一的中草藥和中華美食源遠流長,然而許多在我們看來習以為常的入藥或者烹飪方式卻是建立在野蠻對待動物基礎(chǔ)上的。例如活吃猴腦,生摳鵝腸等。有些入藥方式特別殘忍,不僅要活的,還要用種種方式折磨動物才能體現(xiàn)出藥用價值。這些殘酷對待動物的做法已經(jīng)激起了眾多國際動物保護組織的抗議。所以我們要讓人們深刻了解動物保護的意義,首先,《中華人民共和國野生動物保護法》規(guī)定珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有益的或者有重要經(jīng)濟、科學研究價值的陸生野生動物受國家法律保護,所以濫食野生動物是違法行為。其次,保護野生動物就是保護人類自己。由于環(huán)境的惡化,人類的亂捕濫獵,各種野生動物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。再者,食用野生動物極易傳染疾病。
這次社會實習收獲甚多,從動物身上,從市民口中,在我的親身體會中領(lǐng)悟生活和社會。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十一
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對立,整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。下面有小編整理的環(huán)保社會實踐。
歡迎閱讀!
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié)。
一、什么是“白色污染”?
白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。
二、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的。
口號。
下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
三、“白色污染”的危害:
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
近年來,隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴大,土地養(yǎng)分逐漸匱乏,農(nóng)藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經(jīng)嚴重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。
針對這一問題,為了響應(yīng)中國科學學會的號召,在校團委以及老師的與鼓勵下,我們自發(fā)組織了一個6人的大學生志愿行動小組。在當?shù)卣闹С窒律钊肓诉|寧省撫順市新民村進行了走訪調(diào)查。以問卷的形式對農(nóng)民的環(huán)保知識與環(huán)保意識進行了一次調(diào)查。同時,再輔以走訪的形式,進一步了解情況,以提高調(diào)查的準確性。同時,我們還對農(nóng)藥的使用,化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過此次問卷調(diào)查結(jié)果的分析與整理,我們志愿小組對農(nóng)村的環(huán)保意識與環(huán)保知識的掌握程度有了較深層次的了解。
二、調(diào)查準備工作及流程。
(1)前期準備工作。
1、7月2日~7月16日通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及請教相關(guān)專業(yè)人士,對調(diào)查內(nèi)容有了較為全面較為正確的認知。
2、7月17日~7月20日,小組成員以討論交流的形式,設(shè)計問卷內(nèi)容確定問卷題目,并請教老師以確定問卷的科學性,合理性以及普遍性、適用性。
3、7月21日下午4時出發(fā)到達了遼寧省撫順市新民村,準備實地調(diào)查。
(2)開展實習活動。
1、7月22日~7月25日,進行問卷調(diào)查。
2、7月26日~7月27日以走訪交談的形式與當?shù)剞r(nóng)民溝通,進一步了解情況。
3、7月28日召集村民,進行環(huán)保知識科普工作。
(3)后期總結(jié)工作。
1、7月30日~8月17日,進行資料整理,數(shù)據(jù)分析。
2、8月18日~8月30日,對調(diào)查情況進行組內(nèi)交流,分析并確定調(diào)查結(jié)論。
三、調(diào)查內(nèi)容及基本情況。
調(diào)查問卷共設(shè)置25道題目,內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的作物和化肥、農(nóng)藥的選擇與正確使用、禽畜養(yǎng)殖業(yè)對水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染,以及農(nóng)村居民環(huán)保意識情況等內(nèi)容。旨在了解農(nóng)村食品質(zhì)量安全問題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識。
新民村位于離清源縣清原鎮(zhèn)約10公里處,人口約1830人,耕地面積5400多畝。
四、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析。
通過問卷調(diào)查以及走訪交談,經(jīng)過分析整理,我們總結(jié)當?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:當?shù)卮迕褚庾R到污染問題,但素手無策。
通過多問卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析,我們發(fā)現(xiàn)當?shù)卮迕裼?7.5%的人對蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問題處于擔心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農(nóng)藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調(diào)查中,有近97.5%得饒人認為使用農(nóng)藥會對土壤和水源產(chǎn)生污染??梢娫诋?shù)?,有大部分的村民已?jīng)意識到環(huán)境污染問題的存在,但苦于并沒有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。
現(xiàn)狀二:缺乏科學的農(nóng)業(yè)知識,接受科普教育程度不深刻。
通過對問卷結(jié)果的分析我們發(fā)現(xiàn),在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認為農(nóng)村很有必要進行環(huán)保工作的宣傳,這表明,現(xiàn)如今農(nóng)村村民對環(huán)保意識有較高的需求渴望得到相關(guān)機構(gòu)的科普宣傳有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識的匱乏。
現(xiàn)狀三:污染源比較廣泛,村民并沒有引起足夠的重視。
在走訪中,我們發(fā)現(xiàn)村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學。大部分都是直接進入村里的排水溝。同時,農(nóng)民在進行農(nóng)藥的配制時,取水多由附近的水渠就近取水。引起水質(zhì)變質(zhì)。水中生物大面積死亡,同時,村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設(shè)或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木,導(dǎo)致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發(fā)現(xiàn)村民的生活垃圾處理比較隨意,多數(shù)是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些并沒有引起村民的重視。
現(xiàn)狀四:村民施用化肥并不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失衡。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對農(nóng)藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,施用過量的現(xiàn)象。而我們知道過量使用農(nóng)藥化肥會導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,甚至是地下水污染而村民對農(nóng)藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題并沒有給予足夠重視。
現(xiàn)狀五:面對農(nóng)業(yè)污染,相關(guān)部門投入不夠也沒有引起足夠重視。
在走訪中,我們發(fā)現(xiàn),村委會對環(huán)保的重視程度不夠,往深了說,這也是上級領(lǐng)導(dǎo)對環(huán)保問題的忽視。一直以來,農(nóng)村的建設(shè)都以“增收”為主,而對環(huán)保并不十分重視。同時,近幾年來,我國的環(huán)境建設(shè)多圍繞城市污染、工廠污染,對農(nóng)業(yè)污染治理的投入力度不夠。
五、農(nóng)業(yè)環(huán)?,F(xiàn)狀的改變策略。
對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。
在政府的推動下,解決村民在面對污染問題上的難題,投入資金,推動農(nóng)村環(huán)?,F(xiàn)狀的建設(shè),加強人才投入,鼓勵現(xiàn)代科技大學生投入到農(nóng)村建設(shè)中去。科學種田,從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無策”說白了,無非是知識不夠,資金不足,只有政府出頭,才能更徹底的解決問題。
對策二:加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度,調(diào)動農(nóng)業(yè)人才積極參與,全民環(huán)保。
村委會應(yīng)聯(lián)系有關(guān)部門,加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識下鄉(xiāng)的力度,是科普知識得到更廣泛的普及,同時,加大教育力度,注重青年人才的培養(yǎng),同時引進農(nóng)業(yè)人才,在人才上“引進來,走出去”相結(jié)合,同時鼓勵引導(dǎo)村民有關(guān)部門進行咨詢學習農(nóng)業(yè)環(huán)保知識,只有政府社會村民三方共同努力,這一問題才可得到更好地解決。
對策三:建立村民自治體系,規(guī)范各類污染源的治理方法。
村委會應(yīng)建立相關(guān)制度,對生活垃圾進行分離處理,分區(qū)域管理,加強監(jiān)管力度,對破壞植被的村民給予批評管理。同時,鼓勵村民自我監(jiān)督,相互監(jiān)督,從根本上解決生活垃圾處理的問題。
對策四:統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥,化肥使用比例引導(dǎo)村民科學施肥。
村委會每年開根據(jù)本地區(qū)土地狀況,生產(chǎn)狀況。統(tǒng)一計算出各種肥料在不同作物中的使用比例,也可引導(dǎo)村民進行集體大型機械化統(tǒng)一施肥撒藥,這樣既可以避免農(nóng)藥化肥的濫用現(xiàn)象,又能節(jié)約耕地成本。
對策五:政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè),加大對農(nóng)業(yè)污染的治理力度。
資金是解決農(nóng)業(yè)污染問題的重要保障。政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,加快經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,加大對農(nóng)業(yè)污染的治理力度,只有這樣才能有效解決農(nóng)業(yè)污染問題。
六、調(diào)查過程中的收獲與反思。
通過這次“千鄉(xiāng)萬村”科普活動,我們小組深入農(nóng)村,走訪調(diào)查,對農(nóng)業(yè)污染問題有了較為深刻的了解與分析與整理。并針對問題提出一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望請見諒。
作為農(nóng)業(yè)學子,支持國家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
近年來,隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴大,土地養(yǎng)分逐漸匱乏,農(nóng)藥的使用量逐年上升,從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。土壤污染、地下水污染及至大氣污染已經(jīng)嚴重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。
針對這一問題,為了響應(yīng)中國科學學會的號召,在校園團委以及老師的鼓勵下,我們自發(fā)組織了一個六人的大學生志愿行動小組。在當?shù)卣闹С窒律钊肓松糖鹗袆⑶f村進行了走訪調(diào)查,以問卷的形式對農(nóng)民的環(huán)保知識與環(huán)保意識進行了一次調(diào)查。同時,再輔以走訪的形式進一步了解情況,以提高調(diào)查的準確性。另外,我們還對農(nóng)藥的使用、化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過這次問卷調(diào)查結(jié)果的分析與整理,我們志愿小組對農(nóng)村的環(huán)保意識與環(huán)保知識的掌握有了較深層次的了解。
二、調(diào)查準備工作及流程。
1.前期準備工作。
(1)7月2日~7月16日通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及相關(guān)認識對調(diào)查內(nèi)容有了較全面較為正確的認識。
(2)7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設(shè)計問卷內(nèi)容、確定問卷題目,并請教老師以確定問卷的科學性、合理性以及普遍性、適用性。
2.開展實習活動。
7月22日~7月28日進行問卷調(diào)查。
3.后期總結(jié)工作。
三、調(diào)查內(nèi)容及基本情況。
調(diào)查問卷共設(shè)置25道題目,內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的農(nóng)作物和化肥、農(nóng)藥的選擇與正確使用,禽畜養(yǎng)殖業(yè)對水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染以及農(nóng)村居民環(huán)保意識情況等內(nèi)容。旨在了解農(nóng)村食品安全問題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識。
劉莊村位于離民權(quán)縣約40公里處,人口約2019人,耕地面積6000多畝。
四、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析。
通過問卷調(diào)查以及走訪交談,經(jīng)過分析整理,我們總結(jié)當?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下:現(xiàn)狀一:當?shù)卮迕褚庾R到污染問題,但束手無策。
于并沒有明確的方法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。
現(xiàn)狀二:缺乏科學的農(nóng)業(yè)知識,接受科普教育程度不深刻。
在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認為農(nóng)村很有必要進行有關(guān)環(huán)保工作的宣傳。這表明,現(xiàn)如今農(nóng)村居民對環(huán)保意識有較高的需求,渴望得到相關(guān)機構(gòu)的科普宣傳,有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識的匱乏。現(xiàn)狀三:村民施用化肥不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失調(diào)。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對農(nóng)藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,施用過量的現(xiàn)象。而過量使用農(nóng)藥、化肥會導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,甚至是地下水污染。
五、農(nóng)業(yè)環(huán)保現(xiàn)狀的改變策略。
對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。
對策二:加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度,調(diào)動農(nóng)業(yè)人才積極參與全民環(huán)保。
對策三:統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥、化肥使用比例引導(dǎo)村民科學施肥。
六、調(diào)查過程中的收獲與反思。
通過這次“千鄉(xiāng)萬村”科普活動,我們小組深入農(nóng)村,走訪調(diào)查,對農(nóng)業(yè)污染問題有了較為深刻的了解與分析,并針對問題提出了一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望見諒。
作為農(nóng)業(yè)學子,支持國家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量!
學院:化學化工學院班級:化學10—2班學號===姓名:====。
一、實踐主題:
通過對白色污染進行調(diào)查,了解“白色污染”對地球與人類的危害,以便對環(huán)境有更深刻的認識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的個人習慣。提高個人素質(zhì)和實踐能力。走出課題,培養(yǎng)社會實踐能力,增加同學間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查。
二、實踐形式:
1.對各年齡段的人群進行詢問。
2.在草坪撿拾廢舊電池。
3.去快餐店進行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料。
三、實踐時間:
20xx年12月1日到20xx年12月7日。
四、實踐地址:
xx職業(yè)技術(shù)學院附近。
五、實踐人:。
調(diào)查時間安排。
12月1日確定課題,做準備工作。
12月2日在網(wǎng)上或圖書館搜查相關(guān)資料。
12月3日明確調(diào)查目的與擬定計劃。
12月4日實地考察,收集數(shù)據(jù)和拍攝。
12月5日整理數(shù)據(jù)并分析。
12月6日總結(jié)活動體會。
12月7日撰寫調(diào)查報告及修改漏洞。
前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標,把我國建立成綠色節(jié)約性社會,黨中央下達了怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議,也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下,我校積極響應(yīng)黨的號召,對各級同學鼓勵,鼓勵我們積極參加社會實踐活動,參加環(huán)境保護行動。我院更加身先士卒,因此,我對環(huán)境保護做出了初步調(diào)查。讓孩子們從小就認識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環(huán)境保護起到很好的促進作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進教材,可以多在大學校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學生抓起,環(huán)境保護便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。
七、實踐過程:
1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟費舊電池現(xiàn)。
象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢。
起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境。
的,其余的人渾然不覺其危害。目前只有一位同學知。
道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
2、我們在一家小快餐店里打聽到:她飯店忙時會在一天。
用掉塑料袋150個左右,而我們學校附近有數(shù)十個飯。
店和用餐場所。
3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更深刻的認識?!鞍咨廴尽币殉蔀橐粋€眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分主要為:聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中,還加入了增塑劑、發(fā)酵劑、熱穩(wěn)定劑、抗氧化劑等。
“白色污染”造成的主要原因塑料袋垃圾沒有得到妥善處理,垃圾沒有進行分類回收,許多對生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流等。
八、實踐體會與結(jié)論:
經(jīng)歷這次的實踐,我們更加認識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟,就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。當前,建設(shè)環(huán)境友好型社會突出解決以下幾個問題:
1、大力宣傳建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價值觀。
2、建立健全有利于環(huán)境保護的覺策體系。
3、建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。
4、積極宣傳環(huán)境友好的消費方式。
5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學技術(shù)。
6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。
人類共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起,我相信有了科學地方法,加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十二
為進一步響應(yīng)學校“向?qū)嵺`學習,服務(wù)于人民“的號召。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)過學校團委的精心部署、周密安排,酒店143學生積極參與,暑假期間,酒店143開展了以“保護環(huán)境,關(guān)愛自然“為主題的暑假社會實踐活動。
環(huán)保社會實踐報告人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難“。
我們進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié)。
1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
3、延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染“這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ撕{}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染“的真正組成,并初步了解了“白色污染“危害。
6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染“有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
“白色污染“已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染“呢?“白色污染“主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽拔锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
·社會實踐報告的大綱格式·學生社會實踐報告·高中社會實踐報告·超市社會實踐報告
·暑假社會實踐報告·社會實踐調(diào)查報告·最新大學生社會實踐報告·社會實踐總結(jié)報告
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄“這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球“。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染“確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們海鹽縣武原鎮(zhèn),雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染“作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處“,我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十三
二級學院:
專業(yè):
班級:
姓名:
學號:
聯(lián)系電話:
二〇一三年七月。
調(diào)查對象:
調(diào)查方式:
調(diào)查人員:
調(diào)查內(nèi)容:留守兒童和進城務(wù)工農(nóng)民工子女的學習情況以及她們的身。
心健康狀況。
前言:我在2013年暑期參加了由家教互聯(lián)網(wǎng)舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動,在本次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中,我們把在學校所學的理論知識,運用到課堂上去,使自己的師范技能得到鍛煉,為以后的學習做好鋪墊。我們的活動主要是對內(nèi)江的市留守兒童進行一對一或一對多的補課,在隊員的共同努力下,一切活動有條不紊地進行,增進了隊員之間的感情,擴大了我們大家的交際圈。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識。正文:
一、暑期三下鄉(xiāng)目的:
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我在2013年暑期,參加了由家教互聯(lián)網(wǎng)舉辦的暑期三下鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童的活動。在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深得學生的心!。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十五天,卻是截然不同的體會。作為內(nèi)江師范學院的一名學生,尤其是學數(shù)學的我們,參加此次活動有很重要的意義。首先,可以為留守兒童貢獻一份自己的力量。其次,可以將學到的知識運用于實踐。實踐,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。再次,此次活動可以幫助我們鞏固專業(yè)知識,真正做到理論聯(lián)系實際。最后,通過這段時間的實踐,可以學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。真正做到從學習中實踐,在實踐中成長。
二、暑期三下鄉(xiāng)過程:
7月15日正式開始,我們小組早上7點20在東區(qū)籃球場集合后,我們跟隨小組負責人來到蘇家橋社區(qū),等待家長來接我們,好像來接我的是那個小朋友,對當時焦急而又激動的心情現(xiàn)在都還記憶猶新。初到學生的家中時,小朋友很靦腆,上小學五年級,面對這么小的孩子,當時挺擔心的,害怕自己不會教這樣小的孩子,不能給他正確的引導(dǎo)。出乎意料的是這孩子挺聽話,第一天的。
教學。
還是挺順利的,我們相互之間也相對加深了了解,能夠相處的很融洽了。由于小朋友自身原因,隊長只給我安排了一個小朋友。當時感覺壓力好大,但是經(jīng)過15天的相處與教學,小朋友逐漸開朗了,也開始合群了。
接下來的幾天我們都是8點20集合后到學生家里去補課,通過這短時間的教學,我學到了很多東西。小學五年級的知識對于我們來說雖然很簡單,但是這個年齡段的孩子智力和思維都還在初級階段,對他們來說理解起來還很困難,所以要把這些簡單的知識教給他們還真不是一件容易的事,為此我學會了用具體形象的方法將這些相對抽象的知識教給孩子,舉例子時也會充分運用他的生活中接觸到的或者已經(jīng)了解了的。在教學中,充分發(fā)現(xiàn)他的不足方面,由于時間過少,因此要提高教學效率就必須把握好時間做到勞逸結(jié)合,在一段時間的學習后給以適當?shù)姆潘?。學習興趣永遠是最好的老師,在給學生傳授知識時,還應(yīng)注意培養(yǎng)學生的興趣,讓他去主動自愿的學習,否則勉強學生學習不能達到預(yù)期的效果。以前我是一個沒什么耐心的人,通過這次和小朋友的接觸,我的耐心提高了不少,面對小孩子,耐心是非常重要的,現(xiàn)在深深的體會到了古人說的“誨人不倦”的重要性。在與我所教的小朋友的相處過程中,我挑選了他比較差的學科,重點補習。比如語文,特別是閱讀,做了一本課外閱讀。把上面的閱讀全部做了一遍。還有讀與寫上面的閱讀也做了,并且評講了。為了開發(fā)孩子的發(fā)散思維,每次都讓他自己想,我很少給出標準答案。
在27號時我們舉行了畢業(yè)典禮,團隊的每個成員都準備了自己的節(jié)目,很。
多學生也自愿精心準備了自己的節(jié)目,此次活動不但為每個人提供了展示自己的平臺,還增進了大家相互之間的感情。
三、
暑期三下鄉(xiāng)感想:
我人生不可缺少的財富。在實踐的這段時間內(nèi),我們每個人都有自己的學生,有各自的上課內(nèi)容,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,自己的能力也得到了提高。知道了很多教學生知識的適當?shù)姆椒?,自己也變得更有耐心了。我也體會到了知識的積累的重要性,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。面對小學生好奇的心里和她們提出的各種出乎意料的問題,必須要有很寬的知識面,我在這方面還有待提高。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從一個中學生到一名大學生,大多數(shù)的我們一路走來,能來到內(nèi)江師范大學都是因為在每一個人生路口我們都選擇了適合自己的路,但是在某個角落里,卻有一些人在十字路口徘徊著?;蛟S我們能做的并不多,甚至只有一些話贈給他們而已,但哪怕只是一點點影響,我們也覺得值得。此次暑期三下鄉(xiāng)活動不僅是一個實踐活動,也是一場和留守兒童心靈的碰撞,是一種關(guān)心,一份感動。
四、結(jié)束語:
迪卻是深刻而長遠的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健N彝ㄟ^積極參加社會實踐活動,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準備。活動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!以后我還會繼續(xù)參加類似的活動,為社會貢獻一份自己的力量,給留守兒童多一分愛心。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十四
我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑期,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應(yīng)該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關(guān)注的!對于老師來說,當然希望我們學生能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識;而作為學生來說,我們自然也不甘于暑期就無所事事地窩在家里,我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
“萬事開頭難”這話一點兒也不假,今年的社會實踐我是在三聯(lián)家電牟平連鎖店中完成的,這所公司旗下有一家電零售公司,是一家以經(jīng)營電器及電子產(chǎn)品零售為主的企業(yè)。我在其中的主要職責是負責銷售其代理出售的小家電。其中積累了很多銷售技巧、專業(yè)知識與禮儀態(tài)度,提升了人際交往的能力。2012年7月15號,我開始了我的社會實踐。實踐內(nèi)容和我所學的計算機控制專業(yè)關(guān)系不大,但是從中可以了解更多的電子產(chǎn)品的相關(guān)信息以及一些銷售經(jīng)驗。我在公司中擔任的是家電的產(chǎn)品銷售工作,我認為一個銷售公司的銷售人員是至關(guān)重要的。因為顧客首先會接觸到的就是他的相對銷售人員。每一個銷售人員的專業(yè)知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導(dǎo)指路,都是最基礎(chǔ)的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個合格的銷售人員,我們必須做到以下幾個方面:第一:需要了解任何小家電在公司中售前售中售后的優(yōu)惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態(tài)度。第二:需要了小家電,也就是我需要負責銷售的產(chǎn)品的性能與其專業(yè)的操作方法與內(nèi)部結(jié)構(gòu)和售后的相關(guān)服務(wù)。
首先,我更深地體會到了”態(tài)度決定一切”這句話的含義。我沒做過一次電器促銷,沒能適應(yīng)當時的工作環(huán)境,不講究講解技巧,最終得到銷量低的結(jié)果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。但是在幾天的訓(xùn)練下,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的小家電,同時結(jié)合小家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購小家電時,我則幫他選一款功能相對較多的,使用方法符合其要求的產(chǎn)品,并耐心地教他操作。總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。
其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:不自信。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是畢業(yè)之前提前適應(yīng)社會。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧,平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩三四天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。我在這份銷售工作中積累了很多銷售實戰(zhàn)場上的銷售技巧,這都是自己在無數(shù)的消費者的問題面前一點點摸索出來的。起初在公司銷售小家電時,我對小家電的認識還停留在使用上,為了作好銷售工作,我擠出時間去了解和喜歡小家電,明白了它各個元件的道理,現(xiàn)在已經(jīng)能回答出顧客提出的各種小家電方面的常識了。在銷售經(jīng)驗方面,小家電銷售,比的就是耐心與合理的講解,說其所用,也就是投其所好,需要在銷售語言方面下功夫。比如我若在周末工作,我就會同顧客說,“您的運氣真不錯!趕上我們的促銷二重奏:假期促銷;周末促銷,所以您都不用去別的地方看了,您在這買小家電肯定不會吃虧了,因為我們的價格都是這么透明了。
短短一個月的暑期實踐讓我從中學到了好多的東西,這些都是從書本中學不到的.在實踐中我才體會到,原來自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時方恨少啊!覺得自己其實就像是一張白紙.通過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,也學到了一些東西,待人接物,為人處事等等.并且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強化了自我.所以我們要想在這個社會立足,要想適應(yīng)這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人?;叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
201x年月日。
資源環(huán)境學院。
201x級地理學基地班。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十五
距張家界市城區(qū)5公里的苦竹河大峽谷風景區(qū),一向以秀麗的風景為游客所稱道,是國家4a級旅游風景區(qū)茅巖河九天洞景區(qū)的重要組成部分,年旅游吞吐量已經(jīng)到達了60萬人次。網(wǎng)友“半個碎瓶”在長沙社區(qū)發(fā)表了一篇題為《苦竹河!旅游開發(fā)讓你很受傷》的帖子,以組圖的形式記錄了張家界市苦竹河景區(qū)河道出現(xiàn)大量生活垃圾的現(xiàn)狀,引起了眾多網(wǎng)友的關(guān)注和熱議。作為國家4a級旅游風景區(qū)的張家界苦竹河景區(qū),旅游開發(fā)緣何會出現(xiàn)如此硬傷?通過圖片可以清楚地看到苦竹河景區(qū)河道水面上出現(xiàn)大量生活垃圾,由于最近連降暴雨,致使長期堆積的垃圾在河道中呈帶狀順流而下,看上去讓人感到惡心。
1、我在路上,家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
2、我在家門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
3、我去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我得找另外的辦法。
4、為了擺脫困難,在姐姐的幫助下我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫論文起到了很大的幫助。
首先,我來到宣傳欄,認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳,了解了關(guān)于長沙市污染治理及成果。緊接著,我通過瀏覽網(wǎng)頁,了解了污水處理情況和流程,展望了長沙市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。
旅游污染又稱觀光污染。因開展旅游活動造成的環(huán)境污染。旅游是促進相互。
了解和各地文化、科學技術(shù)交流的重要形式,也是重要的收入特別是外匯收入的來源,故稱為無煙工業(yè)。但旅游活動和旅游設(shè)施的大規(guī)模發(fā)展,會因管理的不健全造成污染嚴重和景觀破壞,如飲食用包裝紙、盒、瓶的充斥、旅游者遺棄物品難以處置等。此類污染又會妨礙旅游的長期受益。解決的辦法是有計劃地實施旅游活動,加強對生活垃圾等的收集,加強宣傳活動和經(jīng)濟管理措施,通過教育提高旅游者環(huán)境意識和環(huán)境道德水平,并實施經(jīng)濟管理手段以切實保護旅游環(huán)境。
旅游業(yè)的發(fā)展所產(chǎn)生的,或是旅游地不合理的開發(fā)建設(shè)所造成的旅游公害。后者又可區(qū)分為旅游開發(fā)的本身和非旅游開發(fā)建設(shè)造成的,統(tǒng)稱為建設(shè)性污染。從污染的形態(tài)可分出有形污染和無形污染兩大類。按污染者動機,則可視為有意的或無意的。從污染后果來看,有的是暫時而可以改變的,有的卻是長期而難以挽回的。
有形污染系指人們的感官可以直接覺察的,如因旅游者文化素質(zhì)低,或缺乏應(yīng)有的社會公德,造成風景資源破壞,文物古跡損毀,環(huán)境衛(wèi)生污染等。無形污染則指旅游者對旅游地帶來的潛移默化的不良影響,它往往不易被人們覺察,但其后果卻相當嚴重,有的甚至超過某些有形污染的危害。例如旅游者帶來的'不良生活方式,沖擊旅游地優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,改變其固有的社會美德。另外,旅游者使有傷風化的劣跡傳播,使傳染?。ㄌ貏e是艾滋病)蔓延,給旅游接待地造成不可彌補的損失。
由于旅游者人數(shù)超出旅游區(qū)地域容量,加上管理不善,導(dǎo)致區(qū)內(nèi)花木、建筑受到損壞。雖然有時后果比較嚴重,但畢竟屬于可以改變的旅游污染。而在旅游區(qū)建造房屋、開山筑路、修建機場,使耕地被侵占、草地被毀、森林遭砍伐,生態(tài)平衡遭到破壞,則是致命的建設(shè)性污染。飛機航班的增加,車船密度的提高,排放的煙塵、尾氣、廢油也會造成環(huán)境的嚴重污染。此外,開山采石對具有美感的風景地貌來說,具有毀滅性的破壞。在景區(qū)不適當?shù)匦藿ɡ|車索道,在古建筑旁或微尺度的風景山石之間修建造型、體積、色調(diào)極不協(xié)調(diào)的建筑,都會使景區(qū)意境破壞,也是一種建設(shè)性污染。盲目追求旅游業(yè)的經(jīng)濟效益,往往會造成旅游污染,對該地區(qū)的環(huán)境、社會、經(jīng)濟均會造成嚴重危害。在旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定、旅游區(qū)規(guī)劃、旅游景點建設(shè)和旅游業(yè)經(jīng)營管理中,應(yīng)當提出防止旅游污染的對策和措施。
旅游開發(fā)本是沒有錯的,為了防止這些讓我們痛心的景象一而再再而三地發(fā)生,在旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定、旅游區(qū)規(guī)劃、旅游景點建設(shè)和旅游業(yè)經(jīng)營管理中,我們應(yīng)當提出防止旅游污染的對策和措施:
一:景區(qū)旅游管理部門應(yīng)該加大宣傳力度。一方面鼓勵游客愛護旅游景區(qū)的環(huán)境。做為景區(qū)本身也應(yīng)盡全力配合。如景區(qū)應(yīng)該在不同地點設(shè)立垃圾收理站點。定期檢查景區(qū)內(nèi)的清潔;另一方面讓鼓勵游客注意自已的形象,不要在景區(qū)做出不合道德規(guī)范的事,尊重當?shù)孛耧L民俗,尊重當?shù)氐奈幕?。減少外來旅游者對當?shù)匚幕臎_擊。
二:導(dǎo)游在帶團的時候應(yīng)該隨時提醒游客不要亂扔垃圾。并且以身作則。在必要的時候,可以為團里的游客們準備垃圾袋。提倡文明觀賞,做一個文明游客,愛護景區(qū)內(nèi)的一切旅游資源。在旅游活動中,尤其是在以民族歌舞和民俗展演為特色的一些鄉(xiāng)村旅游活動中,游客應(yīng)該提高自身素質(zhì),學會尊重當?shù)孛褡迕袼讉鹘y(tǒng)文化,避免造成旅游中的“行為污染”。作為導(dǎo)游應(yīng)提倡、鼓勵游客,不要惡意破壞這些旅游資源。因為隨著旅游人數(shù)的增多,人為環(huán)境污染的壓力在不斷增加,依靠有限的工作人員根本無法清除各種污染。三:旅游局加大力度規(guī)劃景區(qū)的各項建設(shè),不應(yīng)盲目追求旅游業(yè)的經(jīng)濟效益。旅游區(qū)里的餐飲、賓館等,應(yīng)該嚴格控制數(shù)量和規(guī)模??筛鶕?jù)實際情況最好全部撤出旅游區(qū),保持旅游區(qū)的自然狀態(tài)。嚴格控制旅游區(qū)流動人次。宣傳旅游區(qū)的時候,可以有意識的指導(dǎo)旅游者在不同的季節(jié)來,有助于分散游客。
四:目前全國各大景區(qū)都面臨旅游人數(shù)飽和、環(huán)境生態(tài)壓力大的問題。為了調(diào)節(jié)旅游的季節(jié)性,國家可以進行大方向的調(diào)控。鼓勵游客在不同的季節(jié)出游。一可以為不同行業(yè)制定”黃金周”,那么不同行業(yè)的人我空暇時間就不同,那么出來旅游的時間就不同,可以減少旅游區(qū)的壓力,減少對旅游區(qū)的沖擊;二是增加金周的次數(shù),以便出行的時間更寬裕,不會讓大多數(shù)的旅游者的出行時候在一塊,也會起到同第一種方案的效果。
五:明確環(huán)保責任。盡快完善各類相關(guān)法律,使各種措施有法可依,建立并健全旅游污染的監(jiān)督機制。依法對旅游業(yè)進行管理。各層管理組織應(yīng)切實履行景區(qū)防治旅游污染等職責。六:旅游業(yè)的開發(fā)利用應(yīng)首先考慮旅游區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。旅游資源的開發(fā)利用應(yīng)遵循“保護第一,科學規(guī)劃,合理開發(fā),永續(xù)開發(fā)”的方針。盲目追求旅游業(yè)的經(jīng)濟效益,往往會造成旅游污染,對該地區(qū)的環(huán)境社會經(jīng)濟均會造成嚴重危害。
經(jīng)過此次社會實踐活動,可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。我們總是這。
樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎?針對環(huán)保的問題,暑假實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類!
旅游污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好旅游污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。
通過這次實踐活動,讓我真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增加自己對復(fù)雜社會的進一步了解,增強自身社會責任感,增加適應(yīng)社會的能力,為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。
暑期環(huán)保社會調(diào)查報告篇十六
實踐目的:學會與他人合作,體驗金錢的來之不易,學會一絲不茍的工作,同時對手機市場銷售經(jīng)營等作初步了解。
實踐成員:大學生。
實踐過程:
2月22日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到萬寶手機城。首先,我與萬寶手機城肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了萬寶手機城所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及萬寶手機城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀了萬寶手機城,對諾基亞,摩托羅拉等產(chǎn)品進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與萬寶手機城的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結(jié)合。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。
從2月22日至2月28日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習手機的基本操作、經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己檢測過至少三部手機絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對手機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對手機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對萬寶手機城的整體運行情況有了一個大致的了解。萬寶手機城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且手機城也有一定的歷史。幾乎漯河所有的市民都知道萬寶手機城,給人的感覺是進入萬寶手機城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上萬寶手機城每來一個顧客就會有一樁生意成交。萬寶手機城地處漯河人民路附近,一樓全是手機城,貨源充足,質(zhì)量相當好。
通過前面2月22日—2月28日7天的實踐,使我具備了一些手機的基本技能,了解了手機內(nèi)部各部件及如何檢測手機等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月24日和26日開展兩次手機技術(shù)義務(wù)咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了知識問卷調(diào)查表、手機使用過程中的常見故障及解決辦法、手機發(fā)展史等與手機有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
2月24日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務(wù)活動搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我們的咨詢活動表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結(jié)束。2月26日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。
改進建議:
通過這幾天的實踐,我對手機市場有了初步的認識與了解,我的觀點如下:
我覺得首先;所銷售手機質(zhì)量一定要有保證,沒有質(zhì)量保證的手機還是不要銷售(沒有質(zhì)量意識的誠信經(jīng)營的商家是不會有大的作為的)。
一、手機質(zhì)量低劣。據(jù)了解,手機質(zhì)量問題主要是有些手機質(zhì)量低劣,使用過程中出現(xiàn)自動關(guān)機、非正常關(guān)機、通話質(zhì)量差、電池不能充電等。手機出現(xiàn)質(zhì)量問題后,經(jīng)銷商大都聲稱要將有問題的手機寄回生產(chǎn)廠家進行“質(zhì)量鑒定”,這種處理方式,既耗費時間,又不具法律效力的廠家“自我鑒定”,使不少消費者感到無奈。
二、售后服務(wù)缺乏有效監(jiān)督。有些消費者購買的手機出現(xiàn)了故障,要求商家履行“三包”義務(wù),維修后發(fā)現(xiàn)手機的出現(xiàn)主件或配件被更換,消費者無法進行質(zhì)量鑒定,往往因為是否有更換零配件與商家發(fā)生爭執(zhí)。在消費者與商家的爭執(zhí)中,商家又常常以消費者人為損壞手機為借口不履行“三包”的約定,拒絕更換或修理,造成消費權(quán)益受損。
三、手機質(zhì)量檢測難。目前,手機質(zhì)量檢測是否達到國家質(zhì)量標準,其手續(xù)煩瑣,需時間較長,導(dǎo)致維權(quán)難,已成為手機質(zhì)量投訴中的一個突出問題。由于我市鎮(zhèn)區(qū)質(zhì)量認證和權(quán)威的檢測機構(gòu)少,且送檢程序多,費用高,消費者大多不愿承擔這種風險成本,導(dǎo)致消費爭議難以得到公平合理的解決。
四、劣質(zhì)手機充斥市場。由于假冒、翻新的手機利潤空間大,舊機裝上新外殼后消費者難以辨別,經(jīng)營者利用一些消費者購買手機時只關(guān)注價格和牌子的心理,以低價推銷的手法吸引消費者,當手機出現(xiàn)問題維修時才發(fā)現(xiàn)購買的不是新機而引發(fā)糾紛。
針對以上問題,我提出以下解決方案:
一、不定期對手機市場進行專項整治。工商部門要高度重視手機市場整頓和規(guī)范經(jīng)營行為的工作,尤其是基層工商分局(所)應(yīng)切實加強領(lǐng)導(dǎo),把該項工作列入重要議事日程,狠抓落實,并針對轄區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題和重點市場進行有計劃、有重點地開展專項整治,及時防止假冒偽劣以及不合格的手機流入市場,一旦檢查發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)手機,要依法查處。
二、規(guī)范手機市場的經(jīng)營行為。檢查和整頓手機市場時,要重點查處無證照經(jīng)營和超范圍經(jīng)營手機及手機配件的違法違章行為;查處偽造、冒用電信設(shè)備進網(wǎng)許可證和進網(wǎng)許可標志的行為;查處假冒商標、非法組裝、改版、翻新手機等行為;查處銷售無合法來源進口手機的行為;查處手機經(jīng)營商虛假宣傳、誤導(dǎo)消費的行為;查處無廠名廠址以及無合格證書的手機。
企業(yè)進行調(diào)查取證,追查源頭,一查到底,并嚴肅處理。
四、加強對手機銷售市場的質(zhì)量監(jiān)管。工商部門要認真履行職責,加強對手機銷售市場的日常監(jiān)督和管理,建立和完善有關(guān)監(jiān)管制度及受理投訴、申訴舉報機制,看商家銷售的手機是否獲得電信設(shè)備進網(wǎng)許可證,是否按規(guī)定加貼進網(wǎng)許可標志;是否具有出廠檢驗合格證明,進口商品是否具有中文標識等。同時,主動會同有關(guān)部門不定期開展對手機銷售市場的商品質(zhì)量抽查工作。
五、加強宣傳,營造手機銷售市場規(guī)范經(jīng)營的良好氛圍。一是要健全手機投訴預(yù)警機制,及時準確獲得手機質(zhì)量和售后服務(wù)的投訴信息,建立質(zhì)量和服務(wù)情況的通報機制,督促企業(yè)提出有效的解決方案;通過各種媒介發(fā)出手機消費警示,讓消費者了解手機“三包”的有關(guān)規(guī)定,提高消費者的防范意識以及維權(quán)意識;二是在專項整治工作中要爭取相關(guān)部門的重視和支持,共同做好消費維權(quán)的落實工作;三是教育經(jīng)營者提高誠信經(jīng)營意識,自覺落實手機“三包”規(guī)定,滿足消費者在“三包”期限內(nèi)提出的合理要求,最大限度減少消費糾紛。其次是手機款式不能太落后,當然新款式一定要銷售的,畢竟有一部分手機用戶就喜歡買新款的手機。
另一方面就是國產(chǎn)手機和外國手機的銷售對比,在這幾天里,我發(fā)現(xiàn)國產(chǎn)手機銷售普遍不高,比諾基亞,摩托羅拉,三星等距離很大。
我覺得核心技術(shù)有待于進一步的研發(fā)和創(chuàng)新。
由于中國手機制造業(yè)起步比較晚,我國的通信技術(shù)和電子信息技術(shù)還遠不如國外一些手機廠商,這使得我們必須靠購買國外的技術(shù)來支撐,而買到的技術(shù)多是在國外遭到淘汰的。這在檔次上就有個明顯的差距。一些國產(chǎn)廠商看到技術(shù)研發(fā)費時費力,還不如直接購買國外的技術(shù)來得快實現(xiàn)的早,所以本身的投入就比較少。不過自09年開始國產(chǎn)很多廠商都在轉(zhuǎn)變方式,在研發(fā)方面開始加大力度。像聯(lián)想,海爾,康佳等等。
客戶群體沒有精準定位。
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)報道,關(guān)于廣告費用國產(chǎn)手機廠商的比重遠比國外手機大,電視、廣播、報刊鋪天蓋地。比方電視直銷做一陣子廣告就撤換了,也沒有多少人記得住,費用倒是花了很多。線下渠道沒有規(guī)范,有的甚至出現(xiàn)4級代理。如果多做點對點、面對面的銷售,把終端直接擺放在柜臺,戰(zhàn)線拉的更長一點相信效果會更好的。
客戶服務(wù)體系不健全。
售后服務(wù)一直做不到位,因為我們沒有技術(shù)支撐,相關(guān)的技術(shù)人員也有限,所以個別手機在返修的時候會很遲。而國外的一些廠商在售后做的比較好,他們基本在7個工作日內(nèi)解決,如果解決不了或者是賠償、或者是更換,都有明確的答復(fù)。不過現(xiàn)在國內(nèi)有個別廠商做的也比較好,像聯(lián)想,海爾。