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        家長會上的安全發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

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            運動是一種通過身體活動來提升健康和增強體能的活動。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題??偨Y(jié)是對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個及時概括。寫總結(jié)時,要注重用詞準確、語句通順。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法,供大家參考借鑒。
            家長會上的安全發(fā)言稿篇一
            尊敬的老師,各位家長:
            你們好!
            我是xxx的家長,今天很榮幸能夠站在這個講臺上,這一切都和xxx的付出分不開來。
            xxx從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的那段時間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,這種知識必須是循序漸進的,不能是短暫的,否則沒有效果,因為他當(dāng)初畢竟只是一個小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,到了后來就會忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時候,還告訴了他一些額外的科學(xué)知識,這種事情只能慢慢來,一點點影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應(yīng)的,嚴重的話會引起反感。
            這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以xxx有的時候能夠做出很多超綱的題目,也是因為這個原因,因為他比同齡人接觸這些知識更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認為,xxx作為我們的孩子,就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在xxx也沒有辜負我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識的時候,我和xxx都會共同學(xué)習(xí)和研究。
            除此之外,我非常注重xxx的休息時間和玩樂時間,只有玩的盡興了才能夠更好的.投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,現(xiàn)在的xxx經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,這正是因為我們對他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會支持他去做,不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對自己要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。
            除了這些,最重要的就是教育他做人,一個男孩子,最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,很多時候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,xxx也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠是你的后盾。
            在此我也祝xxx和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人只有勇敢的,沒有什么困難是堅持做不到的,加油!
            家長會上的安全發(fā)言稿篇二
            尊敬的各位家長:
            上午好!我是五(3)班的英語老師,首先歡迎各位家長的到來。借此機會,我想應(yīng)該給各位家長談一下孩子們在這一個學(xué)期學(xué)習(xí)英語的情況。開學(xué)初,本班學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中缺乏積極性,自覺性差,凡事都要不停地反復(fù)的督促。布置的任務(wù)不能及時的完成。而五年級的英語教材相較三、四年級,又有所變化,起初孩子們沒有找好學(xué)習(xí)的切入點,所以我們在座有些家長就反映孩子的英語成績較之前有所下降。一學(xué)期下來了,在強化課堂教學(xué),抓好課堂效益上,我結(jié)合教材和學(xué)生的`多方面情況,做了以下一些工作:1、五年級英語在聽、說、讀、寫方面的要求更加重要,我們盡量在課堂上幫助學(xué)生掌握知識,開展活動,讓他們在不知不覺中張口說英語。比如我們班莊園,王輝,錢勇,曹旭成,王聲康,許雅文等同學(xué),每節(jié)課的知識和作業(yè)都能當(dāng)堂掌握和完成。2、興趣是最好的老師。英語課中多是一些情景對話,我們常常設(shè)置一個情境,讓學(xué)生進入其中,以表演的形式學(xué)習(xí)新知,樂在其中。如李杰,葛宇,逗號,潘建如,李浪,張朋順,周揚名,吳家佩,花尉揩,沈培歡等同學(xué),經(jīng)常表演和惟妙惟肖,讓人忍俊不禁的同時,其他同學(xué)也加深了對課文的理解。3、孩子們都是要強的,我們舉行各式各樣的比賽,讓他們自發(fā)地要求進步。最近我們開展一對一的擂臺賽。孩子們學(xué)習(xí)的積極性高漲。如張峰瑋與莊園同學(xué)之間,楊冬煦和潘康同學(xué)之間,你追我趕,共同進步。
            我們也進行了一些簡單的測試,有很多同學(xué)較開學(xué)初都有很大的進步。尤其是張影,張自豪,劉俊杰,李杰,鮑勝凡,潘國光,呂文豪等同學(xué)。我們班同學(xué),優(yōu)秀的學(xué)生不僅成績好,在英語表達能力上也有提高,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生也不氣餒,一直在努力地向前沖。學(xué)習(xí)英語是為了以后能與人用英語交流,平時有積累,最后就能收獲成功。讓我們一起為孩子們營造一個開心快樂的學(xué)習(xí)氛圍,真正讓孩子們相對學(xué)的輕松,扎實,有效。
            最后,祝各位家長新年快樂,合家幸福。愿我們的孩子天天進步!
            家長會上的安全發(fā)言稿篇三
            大家好!
            (2)班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。同時歡迎出席這次家長會的任課老師,這是我班的英語老師徐淑美老師,大家歡迎!
            召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
            學(xué)生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
            最后,在這里我謹代表高一(2)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
            家長會上的安全發(fā)言稿篇四
            尊敬的各位家長:
            大家好!
            今天,我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ),也是我們?nèi)鐣毡殛P(guān)注的問題。如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說明了在坐的各位對我園的信任。今天,請各位到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的冬季安全教育問題,以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。
            平時我們選擇貼近孩子生活的內(nèi)容對其進行安全教育。比如:吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?等,這些安全知識的傳授都在我們課中有體現(xiàn)。每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。為了給孩子營造一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,確保冬季安全,懇請家長朋友做到以下幾點:
            1、交通安全。
            (1)家長在接送孩子的途中,要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,而且這段時間天氣變化無常,家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。
            (2)教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志,特別是雪雨天要慢行,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩(wěn)、坐好。
            (3)教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。
            (4)不坐無證、無牌等違章車輛。
            2、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識。
            (1)防火安全:教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現(xiàn)在,快到春節(jié)了,當(dāng)然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對于專門屬于孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時,了解火警電話119,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現(xiàn))。
            (2)用電安全:教育他們不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。
            (3)防地震安全:教育他們發(fā)生地震時,不慌、不急,趕緊找個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現(xiàn)。)。
            3、教育孩子遠離坑塘,不參與滑冰等不安全游戲。
            4、煤氣安全。
            家用取暖設(shè)備一定要安全,特別是爐子一定要安裝爐筒,加封爐蓋,以防煤氣中毒。
            這些安全知識,在我們家長眼里看是很簡單,但對于年齡還小的孩子而言,假設(shè)真遇到這些情況,一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事,所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約??赡芪业难栽~各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,更談不上教育。
            最后,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!今天的有關(guān)孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議,現(xiàn)在可以提出來,讓大家共同來探討。
            家長會上的安全發(fā)言稿篇五
            仲夏陽光爭明媚,繽紛幼兒載歡欣。旨在推動幼教事業(yè)發(fā)展的甘谷縣第二幼兒園慶六一國際兒童節(jié)文藝匯演今天開幕了。在此我代表向在座的小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以親切的節(jié)日問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的幼兒教師及少兒教育工作者表示良好的.祝愿,愿你們童心永駐!近年來,我縣幼兒教育在社會各界的大力支持下,從無到有,從小到大,呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢,全縣已基本形成多層次、多形式、多規(guī)格、多門類的辦學(xué)格局。
            幼兒教育事業(yè)的發(fā)展為我縣三個文明建設(shè)作出了積極貢獻。歡歌笑語慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。今天的演出,將是我縣現(xiàn)代幼教事業(yè)的一次大亮相,也是我縣幼兒教育的一次大展示,更是我縣藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
            通過這次活動,我們真誠地希望全社會都來關(guān)心幼教事業(yè),共同托起明天的太陽。少兒教育工作者更要著眼于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,立足于提高少年兒童的綜合素質(zhì),創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式,促進孩子健康快樂的成長。
            最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步!祝同志們工作順心,萬事如意!
            家長會上的安全發(fā)言稿篇六
            你們好!
            第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
            第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
            第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的'角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
            最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
            家長會上的安全發(fā)言稿篇七
            各位家長朋友:
            你們好!
            首先,對各位家長能在冰天雪地中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
            各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期,對學(xué)生的一生具有重要的意義。
            俗話說,好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕耸且恢碌?,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
            各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
            我們現(xiàn)有26位同學(xué),其中男生6人,女生20人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體。
            在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
            1、行為習(xí)慣上。
            上學(xué)期,我們繼續(xù)堅持“德育為首”的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學(xué)生在校行為細則”之要求。學(xué)生都能尊師愛友,努力學(xué)會自我約束、管理,能活潑、健康的成長.
            2、學(xué)習(xí)情況。
            我班是一個學(xué)習(xí)氛圍較濃的班集體。在上學(xué)期期末考試中,學(xué)生的平均分雙科都超過了全市的平均線,只有一名同學(xué)沒有及格.薛紫薇同學(xué)代表調(diào)兵山市參加全國小學(xué)生英語競賽,取得了優(yōu)異的成績.王一涵同學(xué)代表學(xué)校參加調(diào)兵山市繪畫大賽取得了三等獎的好成績.董昕昕同學(xué)在學(xué)校舉行的卡拉ok大賽中取得了二等獎.本學(xué)期學(xué)校舉行了習(xí)作和寫字競賽,我班都取得了年部第一的成績.
            3、存在的問題。
            盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:班級拔尖的學(xué)生太少,個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,主動學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少.教師對差生的輔導(dǎo),關(guān)注還不夠多.
            為此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點,以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。
            1、學(xué)習(xí)方面:隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了。像王一涵,李美和,薛紫薇等幾名同學(xué),求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺,而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因為知識的欠缺,而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
            2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進入青春期,對于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。
            3、思想意識方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。
            我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的'一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
            1、引導(dǎo)孩子樹立正確學(xué)習(xí)觀。
            我們要引導(dǎo)他們嚴格要求自己,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,刻苦學(xué)習(xí),珍惜時光。
            2、注重養(yǎng)成教育。
            大家知道,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,.正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
            除此外,針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會,家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等,對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
            學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):
            第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。
            第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章:
            (1)、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人;。
            (3)、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
            第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動,家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
            第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進入中年級就會嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長進,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。
            3、了解、重視孩子的心理健康教育。
            社會經(jīng)濟的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高,學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實,這是一個必須面對無法回避的課題??鄲罒o濟于事,我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白,正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導(dǎo),對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學(xué)生,我們應(yīng)該格外關(guān)懷,經(jīng)常和其談心,對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)“預(yù)防為主,及早發(fā)現(xiàn),對癥治療,長期跟蹤”,家校聯(lián)合,共商幫助孩子的方法。對此,我認為家長們必須要十分重視,有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍,家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流,只有我們的心理“健康”了,孩子們才可能“健康”。
            4、針對以上情況,我想對各位家長提出幾點建議:
            (1)必須有很強的責(zé)任心。
            (2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識,提高家教水平。
            (3)要多了解孩子。
            (4)應(yīng)當(dāng)具有危機處理的能力。
            (5)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣。
            (6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境:
            ·讓孩子擁有一個溫馨的家。
            ·建立良好的親子關(guān)系。
            (7)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明。
            (8)具有現(xiàn)代父母六要素:
            ·關(guān)心愛撫孩子。
            ·讓孩子學(xué)會獨立自主。
            ·讓孩子感到快樂。
            ·正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
            ·給孩子留面子。
            ·做孩子的朋友。
            (9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
            (10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
            (11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
            為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,我愿意從一點一滴做起。
            家長會上的安全發(fā)言稿篇八
            大家好!
            首先向各位家長表達我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們xxx小學(xué)的支持,也是對我們工作的支持。你們把孩子送進校園,交給老師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我能及時的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學(xué)生”。
            孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
            1、在各科學(xué)習(xí)中。
            朗讀水平較好的同學(xué)有:xxxx、xxxx、xxxx等,有進步的是xxxx、xxxx等。
            上課積極發(fā)言的有:xxxx、xxxx、xxxx等。
            作文突出的有:xxxx、xxxx等。
            各科成績進步較快的有xxxx、xxx等。
            2、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有:認真負責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xxxx、xxxx;充滿愛心、樂于分享的xxxx;任勞任怨、四處奔波的xxxx;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的xxxx等。
            看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是xxxx、xxxx、xxxx等同學(xué),利用大家休息的時間完成的。
            從學(xué)生的答卷情況來看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如xxxx、xxxx等,存在的主要問題是:一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如xxxx同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識積累幾乎空白。
            分析問題的原因:學(xué)習(xí)不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
            六年級面臨著畢業(yè)考試,相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,想請家長協(xié)同做好以下工作:
            1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無窮的。
            2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,如:xxxx、xxxx、xxxx等。
            3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。
            通過課外閱讀,可以使中小學(xué)生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。
            尊敬的家長們,希望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。
            謝謝大家!
            家長會上的安全發(fā)言稿篇九
            尊敬的各位老師,各位家長:
            大家好!我是+++家長。首先感謝孫老師給我這個機會,讓我能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。同時請允許我代表各位家長朋友,向教育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!說到教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的地方。我僅就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
            我們做家長的,每個人都希望自己的孩子優(yōu)秀,再優(yōu)秀。所以很多家長課后會花很多時間給孩子上輔導(dǎo)班,做大量的課外習(xí)題。這是提高成績的一種方法。可是我們很多家長卻忽略了一個問題,孩子的成長就像是一座金字塔,塔尖最后所能到達的高度,是取決于塔基的寬度的。那么孩子寬廣的根基是怎么鑄就的呢?我個人認為是大量的課外閱讀。就初中生而言,其實沒有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對的成績優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的力量就是課外閱讀。課外閱讀會不顯山不露水地賦予孩子不同的能量。我們經(jīng)常會看到,凡從小有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好;凡缺少閱讀的孩子,學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)的平淡;哪怕是寫作業(yè)的速度,一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢一些。蘇聯(lián)的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過“30年的經(jīng)驗使我深信,學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”。閱讀量大不僅僅是有利于提高語文成績,作文寫的好這么簡單,他對孩子的各科理解水平都是一個質(zhì)的提升。所以我認為我們一直常說的孩子后勁足不足,其實就是這個孩子的閱讀量夠不夠大的問題。
            在具體的做法上面,我是這樣做的。第一,讓孩子時刻有書讀。在我家,沙發(fā),書桌;床頭甚至衛(wèi)生間里都常年擺有課外書或雜志。同時我會根據(jù)我女兒的閱讀速度,經(jīng)常更新。這樣做我是希望時刻保證孩子有書讀,同時能有效利用時間。孩子上了初中,課程多了,課外閱讀的時間大大縮減,那么一些邊角的零碎時間就成了利用的對象,只要堅持,積少成多,江流成海。
            第二,就是書籍的選擇。我每周去圖書館借書,總會看到不少孩子或站或坐在圖書館里看書,我經(jīng)常會上前去看下他們在看的是什么書。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)90%以上,這些孩子入迷的看著的往往是一些校園小說、漫畫、或者是流行愛情小說之類的快餐文學(xué)。我的做法不一定正確,不過我確實不太贊成孩子浪費過多的時間在這些“冰淇淋小說”上。我相信經(jīng)典的力量,能流傳百年的文學(xué)肯定有他的道理。所以在書籍的選擇上,我更多的會推薦我女兒看一些古今中外的名著和一些名家,包括龍應(yīng)臺、劉墉、路遙等人的書。“看一本好書,就像和一個高尚的人在對話”,書籍的選擇也是一門學(xué)問。
            最后,說到閱讀的效果上,我聽過很多的家長說過“我孩子也讀了很多的課外書,可是作文照樣寫不好,閱讀題扣很多分”。我想說,閱讀的作用其實是很漫長的,量變才會引起質(zhì)變。就如同一篇文章里說的:讀書正如熬粥一般,也需“好米、文火、持續(xù)”。只要做到讀經(jīng)典好書,耐心細讀,持之以恒地讀,讀書之“用”才會潛移默化,使人受益無窮。
            “最是書香能致遠”,我們做家長的如果想培養(yǎng)一個有見識、有主見,思想獨立的孩子,那么就稍稍放開對成績“一分”、“兩分”的糾結(jié)。至少在初中還相對輕松的階段給孩子一個書香的世界,這也是我們做家長的遠見。
            以上是我的一些粗淺體會,不足之處,敬請批評指正。
            謝謝大家!
            家長會上的安全發(fā)言稿篇十
            大家好!
            我是王洋的家長,老師給我這個機會,讓我與大家一起交流一下教育孩子的體會,我很高興,但也有點緊張。因為孩子的成長和進步,主要還是靠學(xué)校的培養(yǎng),老師的教導(dǎo)和孩子自己的努力,家長只是起一種輔助的作用。但常聽別人說家長是孩子的第一任老師,我覺得這話也很有道理,因為孩子在學(xué)校里主要是學(xué)一些課本上的知識。在全社會都強調(diào)素質(zhì)教育的今天,要培養(yǎng)孩子全面的能力,要提高孩子的綜合素質(zhì),我們家長應(yīng)該說是負有很大的責(zé)任的。我不是搞教育的,對這方面沒有多深的研究,但同作為家長,我們希望孩子進步的心情是一樣的,所以不管對錯,我愿意把我平常與孩子相處的一些體會與大家交流一下。
            首先,我覺得要讓孩子健康成長,我們家長必須先端正自己的態(tài)度,把孩子看成是家庭平等的一員,做到尊重孩子。現(xiàn)在由于電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種信息傳播手段太豐富,孩子成熟的越來越早,他們現(xiàn)在比我們當(dāng)年這個年齡所了解的、所懂的事要多得多,對許多事情他們都有自己的見解和主張。這時候如果我們還是始終以長者自居,要求孩子應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣,不允許孩子和家長有任何不同的意見,那不僅會傷害孩子,而且會使孩子與我們越來越疏遠,最后我們說的正確的孩子也不聽了。所以,我在平時與孩子相處時,盡量以商量的方式說事,不強制孩子做他不愛做的事。對孩子提出的正確的想法,我也及時采納。有時自己在孩子面前說了錯話,做了錯事,我也能向孩子認個錯。這樣,孩子始終覺得與我沒什么隔閡,與我就象是個朋友一樣,什么話都能和我說,我有些什么事跟他說他也就能接受了。
            其次,我覺得對待孩子最重要的就是要想方設(shè)法,盡最大的努力保護孩子的自信心,讓他始終覺得自己行。我曾經(jīng)看過一份資料上說,人的腦細胞數(shù)量特別大,每個人一生真正開發(fā)使用的,不超過自己大腦容量的10%。在大腦巨大的數(shù)量面前,不同人之間腦細胞數(shù)量的差異幾乎可以忽略。所以,對這些剛剛起步的孩子來說,他們智力上的差別并不是很大的。作為我們家長明白了這一點,就要對孩子多鼓勵、多支持、多幫助,不能老是在孩子面前一個勁地說別人家的孩子有多好,說他這也不好,那也不好。要把“孩子,你能行”掛在嘴邊,讓孩子始終感覺到自己得到了家長的重視和賞識。()孩子做錯事時,不要過多指責(zé),要用簡單明了的話告訴他應(yīng)該怎樣做。孩子能自己做的事,讓他自己去做,如削鉛筆、整理書包、給自己倒杯熱水等,讓孩子多做這些小事,事事都成功了,也是培養(yǎng)和增強他們自信的一個重要方法。如果總怕孩子做不好,事事包辦代替,不僅會使孩子懶惰,不懂得體貼別人,也容易使孩子畏畏縮縮,喪失自信。再就是要注意保護孩子的童心。應(yīng)該說,小孩子由于知識和閱歷所限,有時候說的話、做的事、問的問題在我們大人看來是很可笑的。但其中往往體現(xiàn)著孩子的一種不受陳規(guī)陋習(xí)約束的創(chuàng)造性思維,是孩子腦子中閃現(xiàn)的創(chuàng)造性的火花。這里我想給大家講我女兒的幾個真實的小例子(大海的邊,別把星星打下來呀),類似這樣的話,我想可能我們都聽自己的孩子說過,這時我們?nèi)绻o他表揚和鼓勵,對他進行分析引導(dǎo),就會讓孩子遇到事更愛開動腦筋去想、去分析,就會讓他越來越對自己有自信,越來越敢想敢說敢做。反之,如果我們大人不及時給予引導(dǎo),或者說幾句“胡說八道”什么的,就可能把孩子創(chuàng)造性思維的門路就此關(guān)閉,使他再也不愛去動腦,不敢發(fā)表自己的意見了。
            第三,我覺得要努力在家庭中營造一種學(xué)習(xí)的氣氛和環(huán)境。學(xué)習(xí)需要一種環(huán)境和氛圍,孩子愛不愛學(xué)習(xí),很大程度上取決于家長的態(tài)度。這種環(huán)境,不僅是要給孩子準備一張書桌,準備一盞臺燈,更重要是家長要肯花時間和精力陪著孩子學(xué)習(xí)。要根據(jù)孩子不同時期的特點,為他準備一些各種類型的書籍,培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子形成自己看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我在孩子上幼兒園和剛上一年級時,只要晚上在家,我總堅持在孩子睡前給他講一段故事,這不僅讓他學(xué)到了一些知識,而且讓他形成了看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在他學(xué)會了拼音,認了一些字以后,我就給她買了不少帶拼音的知識類、故事類書籍?,F(xiàn)在每天睡覺前,有時早晨醒來以后,她都會自己拿起書來念上一段。這不僅讓他學(xué)到一些書本上沒有知識,而且也幫助他復(fù)習(xí)了書上新學(xué)的字,學(xué)到一些字的新的用法,對他們的課堂學(xué)習(xí)也是一個很好的補充。
            以上是我在與孩子相處時的一些粗淺體會。在這里說一說,對我自己也是個很好教育,因為有些事我雖然認識到了,但堅持得并不好。我相信在對待孩子方面,每個家長都有自己獨到之外,我衷心希望學(xué)校能多舉辦一些這樣的活動,讓我也能向大家學(xué)一點好做法,大家取長補短,共同把我們的孩子教育好。
            謝謝大家。
            家長會上的安全發(fā)言稿篇十一
            敬愛老師、叔叔、阿姨、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是三年(3)班的楊藝波。今天,站在這里,面對這么多人,我很高興也很激動。因為,我們的爸爸媽媽和我們的老師在一起,共同關(guān)心我們的成長。
            我有一個幸福的家。家里有疼愛我的爺爺、奶奶,有關(guān)心我的爸爸、媽媽。他們給了我金色的童年,溫暖的港灣。敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,請接受我崇高的敬禮。
            我更不會忘記老師,是他們教我知識、教我生活、教我做人,他們給了我七彩的夢想,美好的未來。敬愛的老師們,我想代表所有的同學(xué)和家長說一聲:“敬愛的老師,你們辛苦了!”
            無論將來我走到哪里,也不管以后我的成敗,敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,你們都會永遠留在我的心底!
            謝謝大家!
            家長會上的安全發(fā)言稿篇十二
            尊敬的各位家長:
            下午好!
            非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會,在此,我代表全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。今天我講話的內(nèi)容包括五個方面:
            一是作息時間的要求;。
            二是接送孩子的問題;。
            三是談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的要求;。
            四是對學(xué)生家庭作業(yè)的要求;。
            五是家庭教育的重要性。
            我校自x月x日,正式使用x季作息時間。希望各位家長能合理安排孩子時間,要求孩子不遲到、不早到。督促孩子養(yǎng)成中午午休的習(xí)慣。盡管學(xué)校經(jīng)常在講不要早到校,并按時趕到學(xué)校,但仍有個別孩子很早就到了校門口,互相追逐打鬧,既影響周邊住戶的休息,又造成了許多不安全因素。作為家長,我們要關(guān)注孩子的生活習(xí)慣,指導(dǎo)孩子合理安排時間,合理休息。希望各位家長能根據(jù)學(xué)校開校門的時間,按時督促孩子上學(xué),不在馬路、小賣部等地方逗留,到校后叮囑孩子安靜地上自習(xí),完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
            一是提醒各位家長注意接送孩子的位置:送孩子,要求送至學(xué)校大門口即可,不要將孩子直接送到教室門口,要讓孩子自行走進校門,以培養(yǎng)孩子的自立能力。為了每一位孩子的安全,請配合學(xué)校,督促自己的孩子,放學(xué)、上學(xué)靠右行走,不要三兩人并排。也請您不要把摩托車、自行車、電動車等直接駛進校園。
            二是提醒各位家長注意與老師、學(xué)生交流的時間。在老師上課期間,請不要打擾,有事等待老師下課后再談,切忌不待老師下課,直接闖入教室送學(xué)習(xí)用品、食物、鑰匙等,影響教師正常上課。學(xué)生上課時間,各位家長不要在教室門口、校園內(nèi)逗留,以免影響正常的教育教學(xué)秩序。
            x至x年級學(xué)生上語文課,要求帶齊典、詞典等工具書。另外,學(xué)校不提倡家長給孩子購買《xxxx》教輔材料,因為學(xué)生使用后,往往不再動腦筋,直接抄下答案。久而久之,會讓學(xué)生養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。我們也不允許學(xué)生將《xxxx》等教輔材料帶到學(xué)校來。
            學(xué)生上課時服裝要整潔,星期一,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。體育課,要求學(xué)生一律穿著運動服、運動鞋,不得佩帶項鏈、鑰匙、小刀等危險物品;信息技術(shù)課(也就是微機課)要求學(xué)生戴腳套進入,不得帶磁鐵等有損電腦性能的物品。進入夏季,天氣炎熱,請各位家長注意孩子的穿著,不要讓女孩子穿得過于暴露,男孩子要穿整齊,不要給您的孩子穿奇裝異服上學(xué)。
            另外,春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié),請家長注意孩子的個人衛(wèi)生,上學(xué)時為孩子準備好飲用水,別讓孩子到學(xué)校水泵上嘴對嘴去喝生水。盡量不提供零用錢,要求孩子不買不衛(wèi)生的小吃,不在路邊攤吃早餐、買零食。
            家長會上的安全發(fā)言稿篇十三
            我是六(2)班學(xué)生趙如水的媽媽,首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。
            我的孩子盡管算不上特別優(yōu)秀,成績并非遙遙領(lǐng)先,出類拔萃,但是我覺得她學(xué)得輕松,并且各方面都有比較長足的發(fā)展,很值得我驕傲。
            作為一個獨生女,是家里的寵兒,嬌慣難免,但是她卻很是懂事,遇事冷靜,從來不會任性,更不會無理取鬧。
            孩子寄托著我們的希望,我相信每一個家長都會對孩子有著很高的期望值,也對學(xué)校的教育乃至老師有著高標準的要求。老師固然重要,但是作為家長,我覺得我們對孩子的影響更深。眾所周知,家長是孩子的首任老師,孩子從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,再到背著書包步入學(xué)堂,每一步都是父母的引導(dǎo),家長的言談舉止、行為習(xí)慣無形中便灌輸給了孩子,并形成烙印。
            我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,一旦做錯了事情從來不會去遷就,學(xué)會做人應(yīng)該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容……很高興,她能成為一個陽光女孩。此時的她,能有一個正確的人生觀和一個樂觀向上的性格,這便是她成長歷程的最大收獲!
            在學(xué)習(xí)上,我始終以讓孩子把學(xué)當(dāng)作一件樂事為本,如果當(dāng)作負擔(dān)那是走不動的。我家孩子從不會走路已經(jīng)開始認字,兩周歲的時候已經(jīng)能認識200多字了吧!對于她來說,識字充滿了趣味,入學(xué)后,盡管她比咱們班孩子小著1歲,卻絲毫不覺吃力。我覺得倒不是認識了那些個字在墊底,而是她已逐漸養(yǎng)成了一個樂學(xué)的習(xí)慣。
            對于孩子的教育,我從來多鼓勵、少批評,以減輕孩子的精神壓力,即使她偶爾考砸了,我也從未因為成績大發(fā)雷霆的,及時查漏補缺才是考試的根本目的所在。
            我家孩子喜歡看書,除了經(jīng)常帶她逛書店,我還訂了兩份雜志,開拓她的課外知識面。從文章中,我感覺她不僅僅是學(xué)會了作文,更學(xué)會了做人。很多時候連我都驚異于她的言談,她對事物的看法以及她良好的心態(tài)。我想,這都得益于書本中的文字。
            我們和孩子是母女(子)、父子(女)的關(guān)系,但絕不是君臣,高高在上的權(quán)威家長是無法走進孩子的心靈空間的。更多的時候我和女兒更像是朋友,她在我面前會肆無忌憚地開玩笑,這樣,絲毫不會影響她對我的尊重,對我的愛,相反,她會更樂于將自己的'心事對我傾訴。
            小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,真快!最近一段我覺得她長大不少,學(xué)習(xí)上更主動了,獨立性更強了,并能理解父母的不易,在生活上從不挑吃挑穿……這一切都令我欣慰。