通過總結(jié)，我們可以回顧過去的成果和不足，為未來的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。總結(jié)要主題明確，內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)合理，語言簡(jiǎn)練。這些范文展示了作者對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的充分總結(jié)和反思，以及對(duì)未來的積極展望。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
    我所帶的課是數(shù)學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我有點(diǎn)緊張，畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課，那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂，自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái)，擔(dān)憂的是自己教不好，尤其是站在窗外的家長，無形中給我增加了些壓力。見到孩子們，最先受吸引的絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X，原以為會(huì)很尷尬，會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，上課時(shí)同學(xué)們很活躍，也許是年齡差不多的緣故吧，下課后同學(xué)生的家長交流，才知道大部分同學(xué)都是留守兒童，父母在外打工，他們和爺爺奶奶生活在一起。當(dāng)時(shí)我很心酸，可憐天下父母心，父母為孩子付出了太多。雖然交流時(shí)語言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更廣的了解。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班，象棋班的小朋友們水平參差不齊，各個(gè)年級(jí)的都有，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起，對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué)，教他們擺棋，給他們講棋盤上棋子的走法等。
    支教中另外一件比較重要的事是家訪，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來說，家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長對(duì)孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn)，一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
    這次支教雖然只有短短的五天，但是在這有限的時(shí)間里，我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易。第一、從事教學(xué)工作需要專心，為了能夠?qū)⒄n程上好，活躍課堂氛圍，我投入了大量的精力準(zhǔn)備，雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心，面對(duì)一群群年齡不足十歲的小學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之。對(duì)于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。
    一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西。
    市場(chǎng)營銷學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
    其實(shí)我一直挺后悔的，柔姐第一次開課的時(shí)候，大家圍在宿舍嚷嚷得這么吵，我都竟然睡著了，于是我錯(cuò)過了很多精彩的時(shí)刻，錯(cuò)過了很多精彩的故事。
    或許其他人會(huì)說，你們那只不過是在八卦別人的傷心事，甚至圍成一圈輪流點(diǎn)名強(qiáng)迫人家去講他們的往事。然而在我們32個(gè)人看來，有話說已經(jīng)是我們這寂寞難耐的32個(gè)人茶余飯后必不可少的娛樂活動(dòng)。但這不是八卦，這是三下鄉(xiāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)、這個(gè)家庭里的每一個(gè)成員以朋友、以親人的角色去傾聽其他人深深埋藏在內(nèi)心深處的最真實(shí)情感，或許那是你們?cè)?jīng)不堪回首的經(jīng)歷，但是說出來吧！因?yàn)檫@里還有另外31個(gè)人陪你分擔(dān)。說真的，聽著你們的經(jīng)歷，我們真的會(huì)觸動(dòng)，會(huì)流淚。我想起pk講完他的故事后彈起悲傷的情歌，其實(shí)我相信那時(shí)，很多人在心里都會(huì)落淚。
    聽別人的故事，念自己的情。三下鄉(xiāng)的時(shí)候，我對(duì)著很多人講起自己的故事。白姐姐深沉地說：“你們都勾起了超慶姐姐的傷心事了?！钡且廊灰兄x你們，因?yàn)橛行﹤氖抡娴腵要講出來，才會(huì)讓自己心里好受些。真的要感謝柔姐，感謝她的開課，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我們的三下鄉(xiāng)生活多了很多情趣，多了很多意義，多了很多收獲。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
    作為xx大學(xué)思遠(yuǎn)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的一員，我懷著激動(dòng)而忐忑的心情參加了團(tuán)隊(duì)的實(shí)地調(diào)研。我們團(tuán)隊(duì)以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題，并且為了對(duì)比分析，我們選取了xx市的xx縣xx鄉(xiāng)和xx市xx鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研。我們團(tuán)隊(duì)受到xx縣團(tuán)縣委和xx市團(tuán)市委的熱情接待和大力支持，我們的實(shí)踐活動(dòng)也得到縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)政府部門的積極支持與配合。從x月x日開始到x月x日結(jié)束，我們的調(diào)研前后持續(xù)四天，共走訪了xx鄉(xiāng)和xx鎮(zhèn)的共七個(gè)行政村，對(duì)土地承包者和村民進(jìn)行了訪談、問卷等方式的調(diào)查，并和xx縣及xx市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。截至x月x日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成，對(duì)于這次實(shí)踐，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得：
    第一，前期準(zhǔn)備對(duì)于社會(huì)實(shí)踐至關(guān)重要。前期準(zhǔn)備主要有所選課題相關(guān)理論知識(shí)的準(zhǔn)備，相關(guān)材料的準(zhǔn)備，實(shí)地調(diào)研期間所需物品的準(zhǔn)備和與調(diào)研地區(qū)當(dāng)?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個(gè)課題，那么每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都必須知道與這個(gè)課題相關(guān)的一些知識(shí)，必須要熟知本團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐方案。在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前要準(zhǔn)備好調(diào)研時(shí)所要用到的問卷，訪談方案等材料，因?yàn)樵谡{(diào)研地臨時(shí)打印會(huì)出現(xiàn)不方便和費(fèi)用方面的問題。團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)要準(zhǔn)備一些必備的常用藥品，讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)一些緊急急救知識(shí)。我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方調(diào)研，離不開當(dāng)?shù)卣矫娴闹С?，因此在團(tuán)隊(duì)出發(fā)一定要與當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團(tuán)隊(duì)這次的調(diào)研能夠很順利得完成，很大一部分都是因?yàn)榍捌谡J(rèn)真的準(zhǔn)備。
    第二，團(tuán)隊(duì)在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員之間要分工明確，互相配合，互相幫助。在調(diào)研期間，個(gè)人行動(dòng)要服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)，我們?cè)谕獾卣{(diào)研，人生地不熟，安全至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員在調(diào)研時(shí)要有明確的分工，各司其職，這樣在遇到事情時(shí)才不至于慌亂，不知所措。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體，每個(gè)成員都要互相配合，互相幫助。
    第三，在實(shí)地調(diào)研期間，團(tuán)隊(duì)成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，所要面對(duì)的都是一些淳樸的農(nóng)民，他們對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生一些誤解，因此在和農(nóng)民交流的過程中一定要耐心，語言一定要親切，最好每一位成員都把自己當(dāng)成他們的孩子，放下自己的大學(xué)生架子，這樣，交流起來才更有親切感。
    第四，在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，吃、住、行的條件都不會(huì)很好，每個(gè)成員都要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡(jiǎn)單的旅社。白天可能要進(jìn)村里開展調(diào)研，沒有公交車，只能*步行，可能會(huì)遇不到餐館，就算有，條件也不會(huì)很好。晚上回去還要及時(shí)對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)第二天的具體工作進(jìn)行安排，一天下來，確實(shí)會(huì)讓人很勞累。因此，每個(gè)成員都要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
    通過這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，我們了解了社會(huì)，增長了見識(shí)，學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。同時(shí)，也豐富了我們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后參加社會(huì)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
    時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝，不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時(shí)光，迎來了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假，四年的大學(xué)生活即將過去一半，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
    誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?，七月流火、酷熱難耐，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，我們義無反顧的加入了支教的隊(duì)伍。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事，當(dāng)然感動(dòng)中國人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我，為了幫助貧困的孩子，從城市來到農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是為了心中那份美好的信念――幫助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢(mèng)想的種子。
    6月29日我們踏上了支教的征程，隊(duì)友們?cè)谲嚿铣鹆岁?duì)歌，大家都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走到一起，有了隊(duì)友的鼓勵(lì)，我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好!不一會(huì)兒，我們就來到了支教的地方――插花小學(xué)。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室，然后將寢室整理好后，便下去開會(huì)。會(huì)上校長給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史，隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況。此時(shí)，學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò)，畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了，而且該校深得群眾的好評(píng)。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
    七天的支教生活，從第一天晚上到插花的那頓飯開始，我們就和那里的村民打上了交道，他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體。一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開始，那天走進(jìn)教室，我印象最深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里?；旌夏昙?jí)的人數(shù)一直在不斷增加，剛開始班級(jí)還有空的桌位，到后來有的同學(xué)都擠在一起。
    在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也要去做助教。此外，我們實(shí)行每天一會(huì)制，我覺得這是個(gè)好主意，對(duì)我們的幫助也很大。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、英語、數(shù)學(xué)、日語、歷史、化學(xué)、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
    為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)以及總書記系列重要講話精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照總書記關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求，樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國夢(mèng)而努力奮斗，按照上級(jí)團(tuán)組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校組織開展了20暑期大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題近年來倍受黨和國家以及全社會(huì)的關(guān)注，也是我國現(xiàn)代發(fā)展中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為農(nóng)業(yè)大學(xué)的我們，應(yīng)該本著了解三農(nóng)、致力三農(nóng)的宗旨出發(fā)，積極深入農(nóng)村基層，廣泛展開實(shí)踐調(diào)研，了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的最新情況，以便為農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
    為深入了解信陽板栗的種植、生產(chǎn)、加工以及產(chǎn)品銷售情況，我校(河南農(nóng)業(yè)大學(xué))經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)13級(jí)1班余樂、李文耀、彭青、劉子君、王潞潞、李舒梅、余加紅七位同學(xué)組成了赴信陽板栗調(diào)研小隊(duì)，深入到信陽各有關(guān)單位，展開實(shí)地調(diào)研，對(duì)板栗生產(chǎn)有了更加深入的了解。
    板栗分隊(duì)齊聚面向群眾調(diào)查。
    年7月8日，我們板栗小分隊(duì)七人聚集在信陽。換上我們“青春三下鄉(xiāng)”的統(tǒng)一服裝，拿出我們“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)”代表性的旗幟在信陽火車站合影留念。這也就意味著我們?yōu)槠?天的社會(huì)實(shí)踐即將拉開帷幕。
    按照計(jì)劃，我們第一天的主要任務(wù)是走上街頭走向群眾以調(diào)查問卷的形式調(diào)研不同人群對(duì)于板栗的認(rèn)識(shí)情況。為了保證問卷調(diào)查更加真實(shí)可靠，我們的調(diào)查問卷涉及到各個(gè)年齡各個(gè)階層，我們深入到街道、超市、零售店，采訪了從青年人到老年人，從上班族到家庭婦女、公園游玩人員等不同群體。在我們調(diào)查過程中，也有很多人提出了很多有用的建議，比如有些人認(rèn)為板栗食品加工行業(yè)應(yīng)該規(guī)?；?，標(biāo)準(zhǔn)化;可以通過擴(kuò)大板栗種植園來擴(kuò)大板栗市場(chǎng)，但是當(dāng)?shù)匕謇鯇I(yè)戶認(rèn)為大規(guī)模種植存在許多困難，仍需克服。當(dāng)然，在問卷調(diào)查過程中我們也有好幾次都碰壁，因?yàn)樘鞖庋谉岵⒉皇撬腥硕荚敢庠谔栂聨臀覀兲顚懻{(diào)查問卷，還有人認(rèn)為我們是推銷人員而不愿與我們過多交流。對(duì)此我們也表示理解，但是人與人之前大多數(shù)還是相互信任的。最后經(jīng)過大家一天的共同努力，問卷全部調(diào)查完畢，從整理的結(jié)果也不難看出大家對(duì)板栗行業(yè)都予以最大的支持與期待。
    “鄉(xiāng)約”于金牛山拜訪原始板栗。
    7月9日，我們?cè)谕ㄟ^調(diào)查問卷初步了解信陽的板栗市場(chǎng)后動(dòng)身前往金牛山文化公園，去實(shí)地考察那里板栗園的板栗種植情況，期望進(jìn)一步了解接觸原始狀態(tài)下的板栗。
    無巧不成書，這一天正趕上cctv7《鄉(xiāng)約》欄目組走進(jìn)金牛山文化公園。就在我們佇立看節(jié)目時(shí)，我們遇見了剛好來金牛山調(diào)研的信陽師學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，我們與之進(jìn)行了親切的溝通交談。因?yàn)闀r(shí)間有限兩隊(duì)接下來都還要繼續(xù)實(shí)踐，就在金牛山公園進(jìn)行了集體大合照。接著，我們就步入山頭，參觀板栗園。一路走去，入眼的全是高大的板栗樹。綠綠的板栗掛在上面，顆顆點(diǎn)綴。我們團(tuán)隊(duì)就板栗的生長環(huán)境與果子的外形和板栗的采摘與收購等環(huán)節(jié)進(jìn)行了激烈的討論。沿著山路，看著板栗的外表，很難想象得到路邊街頭的糖炒板栗和板栗制品的原材料居然是帶著硬刺的球狀綠色果子。在一系列的探討與觀察后，我們知道了板栗有健腎功能，且不用噴農(nóng)藥，綠色無公害。其內(nèi)部包含兩層薄膜，其生產(chǎn)加工的人工費(fèi)用略高，導(dǎo)致板栗在信陽的種植面積逐年減少。下午，我們隨隊(duì)員王潞潞前往她家參觀板栗樹。最后，經(jīng)過對(duì)比和詢問，資料的查閱等方式，我們發(fā)現(xiàn)信陽處于大別山區(qū)，板栗種植較多，品種多為菜栗(多用于做菜，質(zhì)感偏面)。板栗種植及發(fā)展仍需規(guī)劃和政府大力支持。
    多栗多之行獲益匪淺。
    7月10日，結(jié)束了昨天板栗生長地的探尋調(diào)查之旅，今天我們板栗調(diào)研小分隊(duì)來到了位于信陽市浉河區(qū)金牛產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的鄂豫皖一日達(dá)物流中心的信陽多栗多綠色食品有限公司。
    下午兩點(diǎn)左右，我們一行人歷經(jīng)五公里的徒步跋涉，終于來到了信陽多栗多綠色食品有限公司的生產(chǎn)廠地。吳廠長和陳經(jīng)理熱情的'接待了我們。在參觀調(diào)研過程中，吳廠長詳細(xì)給我們介紹了多栗多的生產(chǎn)規(guī)模、設(shè)備配置及生產(chǎn)程序。通過吳總的詳細(xì)介紹和參觀學(xué)習(xí)，我們了解到板栗汁加工過程主要有以下步驟完成：栗農(nóng)采摘——?jiǎng)內(nèi)ネ鈿ぁ召徤淌召彙獪珴橙?nèi)殼——放入低溫水中冷卻——零下40℃速凍保存——解凍——漂洗干凈——碾碎——通過蒸汽夾層蒸煮使其更加細(xì)化——調(diào)配(加入需要的配料)——再通過高壓均質(zhì)機(jī)細(xì)化成液體——輸入儲(chǔ)料罐——通過管道輸送至罐裝封口一體機(jī)裝罐——自動(dòng)化裝箱。公司引進(jìn)了先進(jìn)的全自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備，采用國內(nèi)最先進(jìn)的水處理設(shè)備、速凍、高端產(chǎn)品研發(fā)設(shè)備為高品質(zhì)產(chǎn)品提供了強(qiáng)力支持。通過實(shí)地參觀我們看到了多栗多板栗飲品在生產(chǎn)過程中所選用的上乘原料、傳統(tǒng)的制作工藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)流程以及嚴(yán)格的食品安全管理。這些細(xì)節(jié)也正是多栗多“守誠、務(wù)實(shí)、厚德、高遠(yuǎn)”精神的最好體現(xiàn)。
    在參觀完生產(chǎn)車間后，熱情好客的吳廠長又為我們展示了板栗的有關(guān)產(chǎn)品。在展示中，我們品嘗到了上市不久的的多栗多板栗飲料。與普通的碳酸汽水，弱酸飲料不同，多栗多是一種中性飲品，性味甘溫，同時(shí)具有保健作用。此外，吳廠長還為我們展示了正在研發(fā)中的板栗粉、板栗罐頭。在品嘗過后，小伙伴們對(duì)甘甜可口的板栗罐頭一致好評(píng)。我們十分期待新的板栗產(chǎn)品的上市。
    我們?cè)谂c陳經(jīng)理的交流中得知，公司也在大力宣傳和拓展自己的品牌，通過軟媒硬媒一體化，線上線下全方位宣傳，短短兩年不到，已在信陽市場(chǎng)小有名氣。軟媒主要有報(bào)紙定期刊登宣傳，電視美食節(jié)目推廣以及廣播94.8頻道滾動(dòng)播出等，硬媒主要有公交車廣告，促銷活動(dòng)以及大型活動(dòng)獨(dú)家冠名和贊助等。
    通過一下午的參觀交流學(xué)習(xí)，我們了解了由板栗到板栗汁的生產(chǎn)程序以及未來多栗多的品牌市場(chǎng)拓展和未來規(guī)劃。讓我們對(duì)多栗多有了深刻的印象也對(duì)板栗市場(chǎng)有了較為深入的了解，大大的拓寬了我們的視野。今天的多栗多行真是讓我們大長見識(shí)，收獲頗多，十分充實(shí)。期待接下來更精彩的發(fā)現(xiàn)!
    再次走上街頭深入調(diào)查了解。
    7月11日，在經(jīng)過前期的初步市場(chǎng)調(diào)研和參觀板栗園和多栗多等地的實(shí)際調(diào)研，團(tuán)隊(duì)決定在原有的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，用以分析板栗的市場(chǎng)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長趨勢(shì)。
    與前一次不同之處在于此次以面對(duì)面交流訪談為主。沿著沿河道，我們來到?jīng)负庸珗@;徒步在街頭，經(jīng)過多家大型商場(chǎng);越過多個(gè)路口，路過信陽有名的燒烤攤位;長途跋涉，步行在工業(yè)區(qū)內(nèi)。我們一路走來，與人交流，一路詢問，得到了我們想要的答案。經(jīng)過此次的調(diào)查詢問，我們對(duì)板栗的種植、收購以及板栗產(chǎn)品在信陽的宣傳力度有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)知。板栗的收購主要是運(yùn)往外省，而全國范圍內(nèi)生產(chǎn)板栗并加工的公司很少，板栗的制品也很少。就信陽市場(chǎng)和整個(gè)國內(nèi)市場(chǎng)而言，板栗是市場(chǎng)非常具有發(fā)展?jié)摿?，除地方因素外，更重要的是概念的推廣，產(chǎn)品的包裝以及政府的大力支持。而這些因素又與消費(fèi)者人群、消費(fèi)者行為和心理等息息相關(guān)，因此板栗的生產(chǎn)加工做好正確的市場(chǎng)定位和市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略至關(guān)重要。
    實(shí)踐大總結(jié)收獲與不舍。
    7月12日，經(jīng)過前四天的學(xué)習(xí)、參觀、體驗(yàn)、實(shí)踐，無一不讓我們大開眼界。
    從社會(huì)問卷調(diào)查，到企業(yè)實(shí)地參觀，我們并沒有一帆風(fēng)順，有因?yàn)檫x擇人群不太正確而遭受白眼與無視，也有因?yàn)樘鞖庋谉岫鴷竦煤顾绷?，更有因?yàn)橛?jì)劃不夠周全而計(jì)劃未能順利進(jìn)行……但這一切一切的小困難都不能阻止我們前進(jìn)的步伐。最后一天，我們進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)大會(huì)。從調(diào)查問卷到板栗園的實(shí)地考察，從與信陽師范學(xué)院三下鄉(xiāng)同學(xué)們的討論到多栗多綠色食品加工基地的參觀考察，小小的五天社會(huì)實(shí)踐，我們收獲頗多，包括問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)、與人溝通交流、實(shí)地考察板栗、對(duì)板栗汁加工生產(chǎn)過程的了解以及一些機(jī)械設(shè)備的用處等。我們的總結(jié)大會(huì)在浉河公園里的一個(gè)草地上召開，每個(gè)人都談了自己的收獲與感慨，也有其他游園人員參與我們的討論，更有感興趣的人給了我們指導(dǎo)性的建議，讓我們此次社會(huì)實(shí)踐有了非凡的意義。
    會(huì)議討論結(jié)束，我們還一起登上了浉河公園的道德大象滑梯，再次合影留下了美好的記憶。實(shí)踐的五天，雖然很累卻極度的充實(shí)，大家都說“來年再約!”。
    后續(xù)。
    板栗的種植、加工、生產(chǎn)雖然只是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中的一葉扁舟，但任何農(nóng)業(yè)方面的發(fā)展?fàn)顩r都具有一定的代表性，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真待之，本著務(wù)實(shí)求真的原則，我們對(duì)信陽板栗的相關(guān)情況做了十分細(xì)致的調(diào)研，也取得了十分豐富的成果。
    知行合一，將課堂所學(xué)運(yùn)用到具體實(shí)踐當(dāng)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生所需要踐行的;積極深入農(nóng)村基層，時(shí)刻關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展變化，致力于農(nóng)民生活水平提高，這也是我們農(nóng)業(yè)學(xué)府學(xué)子所需要踐行的。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
    七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
    我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃，確定組長、隊(duì)長，活動(dòng)主題。在這個(gè)過程中策劃人員都各抒己見，群策群力，很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管我們?cè)谧珜懛桨傅倪^程中困難重重，但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
    從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在這個(gè)過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠信的問題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙，即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住，同時(shí)，如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。
    本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教，開展第二課堂，培養(yǎng)愛國情懷為主線，配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí)，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
    總的看來，我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
    當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生，無論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何，七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí)，同時(shí)，我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動(dòng)，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏，回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
    一個(gè)活動(dòng)開展得是否成功，除了務(wù)實(shí)的工作外，宣傳報(bào)道也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此我們的宣傳組在整個(gè)下鄉(xiāng)實(shí)踐中始終扮演著重要的角色，只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動(dòng)中來，只有我們宣傳得及時(shí)全隊(duì)的實(shí)踐成果才能及時(shí)的反饋給學(xué)校、老師以及所有關(guān)心我們這只實(shí)踐隊(duì)伍的人們。在宣傳時(shí)，我們則充分利用了時(shí)間，把宣傳的人員安排到了每晚出去的調(diào)研的小組中和早上去買菜的后勤組中，則宣傳與調(diào)研同時(shí)進(jìn)行。我們采用了宣傳單和宣傳海報(bào)的方式。在小學(xué)的門口則利用木板張貼我們的宣傳海報(bào)，在外出時(shí)則向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)宣傳單，并向他們對(duì)宣傳單的內(nèi)容做出相關(guān)的講解，主要向居民宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)和食品安全問題，共持續(xù)了四天的宣傳工作。以下是宣傳從開始準(zhǔn)備到后期的總結(jié)。
    1、前期準(zhǔn)備。
    任何一項(xiàng)工作要想做好，必須要有精密的策劃和認(rèn)真的準(zhǔn)備。下鄉(xiāng)之前，針對(duì)我們宣傳報(bào)道組的工作，我們多次組織召開組內(nèi)會(huì)議，查找資料并研究分析往屆實(shí)踐隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)制作宣傳單，構(gòu)思如何做視頻，做好了充分的策劃和準(zhǔn)備，對(duì)下鄉(xiāng)所要做的工作進(jìn)行了詳細(xì)的構(gòu)想以及明確的分工。下鄉(xiāng)之前，我們就將宣傳報(bào)道需要準(zhǔn)備的材料和設(shè)備，如旗幟標(biāo)語、條幅、隊(duì)旗、宣傳海報(bào)、相機(jī)等一些材料準(zhǔn)備好，做到有備無患。傳單由于讓其他事耽擱了，只能到下鄉(xiāng)點(diǎn)再打印。
    2、初期宣傳。
    來到城月鎮(zhèn)后，我們的宣傳報(bào)道工作按照計(jì)劃有條不紊的開展著。初到城月鎮(zhèn)，我們首先要做的就是對(duì)我們下鄉(xiāng)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容和目的進(jìn)行宣傳，讓村民們了解我們的來意，知道我們的活動(dòng)能都給他們帶來的益處，這樣才能得到他們的支持，保證后續(xù)工作順利的進(jìn)行。第一天下午我們?nèi)?duì)就在村中走訪，宣傳我們的隊(duì)伍。由于當(dāng)?shù)卦O(shè)施條件的限制，我們?cè)趶V豐小學(xué)掛起了我們的橫幅，在學(xué)校大門貼了我們的招生海報(bào)。
    3、主題宣傳工作。
    我們宣傳組針對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r，決定向村民宣傳健康衛(wèi)生，安全等常識(shí)。我們分兩種方法去派宣傳單，第一是在人比較多的市場(chǎng)派傳單。第二是在晚上出去調(diào)研的時(shí)候派給居民。由于是到了當(dāng)?shù)卦俅蛴⌒麄鲉?，學(xué)校的電腦有問題，打印出來的時(shí)候宣傳單被縮小，再加上內(nèi)容較多，所以宣傳單的字較小，很多居民都表示看起來很吃力。內(nèi)容上，由于我們對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r調(diào)查不夠深入，導(dǎo)致宣傳內(nèi)容有點(diǎn)不適合。
    4、后期視頻制作。
    我們將在暑期收集三下鄉(xiāng)期間的照片，記錄活動(dòng)的精彩語錄，會(huì)議記錄;整理制作成視頻。將大家這一個(gè)星期美好的回憶全匯集在這個(gè)視頻內(nèi)。
    四、后勤。
    后勤組是個(gè)容易被人遺忘的角色，可他們?cè)谖覀兊娜粘Ｉ钇鹬豢苫蛉钡淖饔?。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，也就不會(huì)擁有這個(gè)龐大的集體。為了使整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)能順利進(jìn)行，我們?cè)陉?duì)員面試的時(shí)候就特別注重隊(duì)員的廚藝，管理錢財(cái)和記錄的能力，招收這方面才能的隊(duì)員。以下是后勤工作開展過程的總結(jié)。
    在前期的準(zhǔn)備工作中，我們依然是通過開會(huì)商量，預(yù)測(cè)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)所要花費(fèi)的錢財(cái)，收好每位隊(duì)員所交的錢，買好要用的生活用品，和一些食品，送給小學(xué)們的學(xué)習(xí)用品。在前期的準(zhǔn)備工作中就安排該組的人員做好記錄，弄好發(fā)票。
    到了實(shí)地的七天下鄉(xiāng)中，后勤組更是倍加辛苦?；厥椎谝惶?，我們所有人都沒有煮過22人的飯菜，都不知道要煮多少飯和菜，都要通過一次次的實(shí)踐才能使浪費(fèi)的最少。每天要在六點(diǎn)鐘起床，去市場(chǎng)買好所有隊(duì)員的早餐，和隊(duì)伍一天的所要吃的菜。我們依然是動(dòng)用了全隊(duì)的力量，每天輪流從隊(duì)伍中抽出四位能入廚的隊(duì)員，小組中安排有記錄人員和管錢者，每買一樣?xùn)|西，都要做好記錄，花費(fèi)了多少，剩下多少，每天每晚上，該隊(duì)員都要整理好賬本，給隊(duì)長簽名。這樣才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，還能把每天花費(fèi)的錢控制在一定范圍內(nèi)。
    下鄉(xiāng)結(jié)束后，則把整過下鄉(xiāng)過程中每天的花費(fèi)情況，用表格繪制出來，讓每一位隊(duì)員都可以了解到下鄉(xiāng)過程中資金的流向。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
    長沙醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)順利地結(jié)束了。這次活動(dòng)由20名隊(duì)員和2位老師組成的“讓愛飛揚(yáng)”團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴湘西支教。以下是個(gè)人的經(jīng)歷與感悟。
    支教。
    在支教期間，我們開設(shè)了趣味語文，趣味數(shù)學(xué)，手工制作，英語講堂，生理與衛(wèi)生等等豐富多彩的課程，開拓了孩子們的視野。課間活動(dòng)也是十分豐富多彩的，有籃球，羽毛球，跳繩，與孩子們一起做游戲一起玩耍等等，極大的豐富了孩子們的課間活動(dòng)。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我感受頗多，感動(dòng)也多，雖然只有一個(gè)星期的時(shí)間，但收獲了隊(duì)友跟小朋友之間的友誼。記得有一次在小班上課，那時(shí)是在教識(shí)漢字，教寫“鼻”字，一個(gè)小男孩要我教他，我寫了一個(gè)字給他示范，讓他自己去慢慢的捉摸那個(gè)字，他一筆一劃的把那個(gè)字寫好了問:“老師是不是這樣寫的？“我看了一下那個(gè)字歪歪曲曲的，但我知道那是他已經(jīng)寫了好幾遍了，因?yàn)榕c前面的字比較看知道他是在認(rèn)認(rèn)真真的寫，我摸著他的頭說：“嗯，寫的不錯(cuò)啊！一次比一次有進(jìn)步，加油?。。　彼α诵β耦^繼續(xù)再練字。孩子們都想得到老師的肯定，鼓勵(lì)他，他才會(huì)有動(dòng)力才會(huì)有進(jìn)步。支教意義重大，因?yàn)槲覀儙Ыo孩子們的不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助，更帶給他們關(guān)愛！因?yàn)榇蠖鄶?shù)是留守兒童，但他們很懂事，村民很熱情，這對(duì)我們來說是很大的鼓舞，相信我們這一次是非常有意義的。在都良田小學(xué)感受到教育與教育資源與設(shè)施的重要，孩子們想走出大山，出去是易，但以何種方式出去難！所以社會(huì)要給予他們幫助，折射出的是教育與命運(yùn)何去何從，希望我們這一次活動(dòng)能更加幫助人們認(rèn)識(shí)到教育的重要！
    調(diào)研。
    在都良田最大的收獲就是感動(dòng)，調(diào)研遇到感人的事，有一回我們調(diào)研準(zhǔn)備回來時(shí)，遇到了幾個(gè)小女孩，她們要我們?nèi)ニ齻兗易鴷?huì)兒，去了我們才知道，她們是拉我們?nèi)ニ齻兗页燥?，我們一看情況不對(duì)就委婉的拒絕他們說我們已經(jīng)吃了。但她們硬是不讓我們走，一邊攔著我們一邊有人在盛飯，把飯都放在桌子上了，看來是別無辦法啦！我們吃了飯，留了一會(huì)兒，天快黑了我們就回學(xué)校去了。一路上我們都在說這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事。真的那個(gè)時(shí)候真的很感動(dòng)。我們一家家的走訪了解當(dāng)?shù)卮迕竦纳顮顩r，醫(yī)療水平，孩子們的教育與心理情況。
    我們臨走時(shí)，一個(gè)小女孩她跑過來提了一個(gè)要求，她說：”可不可以抱一下你?“當(dāng)時(shí)我就愣住了,”當(dāng)然可以?。　北е?，不愿松開！走的時(shí)候，忍著淚水離開了。坐到車上，有人在看小朋友寫的一封信，字跡雖然歪歪扭扭的，但飽含的情感卻是濃烈的。湘西的山是那么的美麗，湘西的水是那么的靈動(dòng)，湘西的人是那么的淳樸，一切的.一切是那么的美好。我們帶去的是愛，收獲的是愛.因?yàn)橛袗鬯晕沂斋@了愛！因?yàn)橛星樗晕业玫搅饲椋∫驗(yàn)橛心闼允澜绮艜?huì)變得更美麗而溫馨!我們用歡聲笑語與孩子們一起談未來談開心與不開心的事，告訴他們不管遇到什么困難，都要一直走下去！告訴他們世界上最美麗的大山，最清新的空氣，最純潔的水在孕育著一顆顆充滿活力的種子，還有一群可愛的人在保護(hù)著一顆顆種子茁壯成長！
    后記。
    我們都是這個(gè)世界的一粒微塵，因?yàn)閻郯盐覀兌冀壴谝黄鹦纬蓤?jiān)固的磐石；我們都是這個(gè)世界的一棵幼苗，因?yàn)閻郯盐覀兌季奂谝黄鹦纬勺聣训拇髽?；我們都是這個(gè)世界的一朵浪花，因?yàn)閻郯盐覀兌既诤显谝黄鹦纬珊棋拇蠛?。平凡的我們因?yàn)橛袗郏驗(yàn)橛袎?mèng)，所以我們不平庸！
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
    目的：踐行社會(huì)主義榮辱觀，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村。
    形式：深入農(nóng)村，入住農(nóng)家，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活，與村民攀談，搞農(nóng)村調(diào)查。
    時(shí)間：20xx年7月17日--7月23日。
    地點(diǎn)：廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯。
    組織者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團(tuán)總支。
    參與者：
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
    讓我感到慶幸的一件事就是今年暑假我參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，這對(duì)我來說不僅僅是一次生活和教學(xué)上的鍛煉，更重要的是它讓我獲得了自信，而這是我一直以來最缺乏的東西。
    支教過程中我們?cè)谏钌嫌龅搅撕芏嗟膯栴}，包括吃飯問題，衛(wèi)生問題等等，但相比較而言，教學(xué)問題其實(shí)是讓我們最頭疼的。
    而我負(fù)責(zé)的主要是活動(dòng)方面的事情，每當(dāng)?shù)搅嘶顒?dòng)的時(shí)候，這些孩子都表現(xiàn)的非?；钴S，爭(zhēng)先恐后，而且還不停地給我出謀劃策，令我倍感欣慰。最難忘的是在搞smallworld的時(shí)候，由于布置課室的需要，要在黑板上畫一些美國的動(dòng)畫片人物，但我與我的搭檔老師都不擅長畫畫，一時(shí)很是煩惱。一名平時(shí)沒怎么說話的女生在關(guān)鍵時(shí)候幫了我們的大忙。她畫的高飛狗惟妙惟肖，令我和搭檔老師都驚嘆不已?？梢哉f，在短短的五天的支教生活里考試吧，如果沒有學(xué)生的支持，很多活動(dòng)是根本無法組織起來的。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
    炎炎夏日，灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地，連吹來的風(fēng)都沒有一絲涼意。即使這樣，在這烈日之下，我們的赤子之心同時(shí)也被點(diǎn)燃了，每個(gè)人的熱情都被激發(fā)出來。于是，我們xxx大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)23名隊(duì)員開始向清遠(yuǎn)英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進(jìn)發(fā)，準(zhǔn)備開展以“師生共話兩會(huì)志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”為主題的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
    前往英德的車子發(fā)動(dòng)了，坐在車上，望著窗戶旁飛速掠過的景物，此時(shí)，大家心中都是充滿了對(duì)未來幾天的期待與憧憬，抑或夾雜著些許不安吧。坐在車上等待會(huì)讓人感覺到時(shí)間很漫長，此時(shí)距離我們熟悉的校園越來越遠(yuǎn)，同時(shí)也在告訴著我們，距離大灣越來越近了。
    薪火相傳。
    來到這里，我們的目的就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生，讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力，同時(shí)也想灌輸給他們“教育能改變命運(yùn)”這種思想，希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路。
    開展這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作，我們有考慮過要為他們帶去什么知識(shí)，而且我們隊(duì)員又全都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，因此，我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的，這也正好彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村學(xué)校計(jì)算機(jī)基本知識(shí)缺乏的劣勢(shì)。雖然我們不能說是很專業(yè)，但是基本上每個(gè)課程我們都是有精心準(zhǔn)備的，我們旨在向他們傳播基本的知識(shí)。
    開學(xué)第一天，陽光一如既往地猛烈，地面被烘烤的散發(fā)著熱氣，周圍的空間不存在水分似的。即使這樣，我們大家還是堅(jiān)持著第一天的見面會(huì)。學(xué)生們排成一個(gè)個(gè)方陣站在操場(chǎng)中央，不少學(xué)生熱的額頭、脖子上全是汗，衣服也濕了。看此情景，我們中的很多隊(duì)員都脫下了自己的帽子戴在周圍的學(xué)生頭上，雖然不能遮擋很多陽光，但學(xué)生們還是笑著對(duì)我們說“謝謝!”
    見面會(huì)結(jié)束后，我們開始進(jìn)行編班，總共有3個(gè)班，而我，則是2班的班主任。之前還是學(xué)生的身份，現(xiàn)在搖身一變變成了班主任，只能感嘆命運(yùn)弄人。站在教室門口，內(nèi)心的斗爭(zhēng)不斷：我能當(dāng)好班主任嗎?我能管好那么多學(xué)生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著這些疑問，最后我還是踏進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的男生少的可憐，只有一兩個(gè)，其他的都是女生。
    走上講臺(tái)，想講點(diǎn)什么，卻不知道講什么。這時(shí)抬頭一望，才發(fā)現(xiàn)下面很多雙眼睛正在盯著我，從她們的眼睛里我看到了好奇與期待，本來緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩(wěn)后，我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程。然后我們就開始了我們的班會(huì)，期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下，每個(gè)人都會(huì)自我介紹一番。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過渡期，大家沒事都會(huì)在課下聊天，或者說說笑話、玩下小游戲。有時(shí)候幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生還會(huì)捉弄老師，搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活，讓我們和學(xué)生的感情越來越深。
    每天的早上都是我們的晨練，有氣勢(shì)威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學(xué)生們都練得很積極，也許是因?yàn)檫@些晨練活動(dòng)和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美，讓學(xué)生們明白，運(yùn)動(dòng)就是生命，要讓運(yùn)動(dòng)伴隨生命一生。
    晨練過后則是我們的正常上課時(shí)間，我們的課程大致可分為理論類、實(shí)踐類。
    理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式，我們會(huì)各盡自己所能，在歡聲笑語中把知識(shí)傳授給學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，實(shí)踐類課程則是讓學(xué)生組好團(tuán)隊(duì)，一起完成某個(gè)任務(wù)，以此來培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們明白團(tuán)隊(duì)合作的必要性。無論是理論類還是實(shí)踐類，我們都是用心去做的。
    為了傳播志愿者互助、奉獻(xiàn)的精神，讓學(xué)生明白志愿者的定義，我們開展了“志愿者常識(shí)”、“志愿者日?？谡Z教學(xué)”、“志愿者禮儀講解”這幾個(gè)課程。這樣的課程安排有利于由淺入深、循序漸進(jìn)地引入志愿者的定義、然后再向?qū)W生傳授一些志愿者必須掌握的基本技能。
    由于今年廣州是亞運(yùn)會(huì)的主辦城市，我們特別把亞運(yùn)劃為一個(gè)特別專題，開展的課程有“亞運(yùn)知多少”、“亞運(yùn)志愿者招募介紹”，旨在向?qū)W生介紹亞運(yùn)志愿者，以及與一般志愿者的區(qū)別及聯(lián)系，最后在這個(gè)亞運(yùn)專題里，我們舉辦了一個(gè)“亞運(yùn)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽”，以班為集體，讓學(xué)生根據(jù)這幾天學(xué)到的有關(guān)亞運(yùn)志愿者的知識(shí)來自由回答問題。
    我們所準(zhǔn)備的都只是為了能夠把我們所學(xué)到的傳授給學(xué)生，不只是傳授給他們知識(shí)，還要傳授給他們一種精神，一種信念。薪火相傳，才能讓希望永遠(yuǎn)不滅。
    在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，并不是一切都在順利中進(jìn)行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒有氣餒，而是在討論探索中前進(jìn)，及時(shí)調(diào)整方案，讓我們的活動(dòng)能夠繼續(xù)下去。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
    為了積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)提起的xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增加對(duì)身邊社會(huì)的了解，增廣自身見聞，提高綜合素質(zhì)和能力，我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    下鄉(xiāng)，也就要求我們走進(jìn)基層，深入了解群眾，去看一看、體驗(yàn)一下真正的鄉(xiāng)村生活?？紤]到山東省范圍很大，地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有一些差異，所以我們很慶幸五名成員來自五個(gè)地市，東到膠東的青島，中間有濰坊、淄博，再到魯中的濟(jì)南、泰安，橫跨近400公里，可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是去調(diào)查更多的地方，深入了解，，而且我們成員來自不同地市，所以我們?cè)诨顒?dòng)中不能像一些小組那樣集體行動(dòng)。而我們選擇了盡量讓每個(gè)成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū)，有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動(dòng)的不便與不現(xiàn)實(shí)性，又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。
    我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū)，對(duì)鄉(xiāng)下生活很缺少了解，為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村，全面了解山東，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，我們也會(huì)盡可能得做到廣泛、深入，真正“下鄉(xiāng)”。
    既然要全面客觀，又要廣泛深入，那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè)，細(xì)為田間地頭的勞作和景觀，天氣影響，水源問題，收獲情況等;大面上，可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè)，可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量，類型，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等。基建，可以多注意居民住房、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施。文化，可以是村民的一般娛樂活動(dòng)，文化廣場(chǎng)，圖書館，廣場(chǎng)舞等，最好可以在鄉(xiāng)下住一段時(shí)間，觀察人們衣食住行。
    上文中說到，因?yàn)槲覀兊某蓡T的家都在城區(qū)或者郊區(qū)，所以下鄉(xiāng)時(shí)會(huì)面臨一點(diǎn)點(diǎn)的不方便，特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天，讓這調(diào)查更清晰真實(shí)。所以我們必須很珍惜時(shí)間，加快效率，多去些地方，多走訪一些人。這些天，我們的`成員既去過田間地頭，又進(jìn)過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同，又去過熱鬧的集市。
    我們既要自己去走訪，感悟，讓心中有自己對(duì)鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識(shí)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的結(jié)果往往是感性、片面的，所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調(diào)查。因?yàn)槲覀円私獾臇|西太多太多，而考慮到人們的時(shí)間、文化水平等因素，又要求我們的問卷盡可能簡(jiǎn)單明了，所以這就成了一對(duì)矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。
    因?yàn)槌蓡T分散，帶來一些不便因素，又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮，所以我們并未要求步調(diào)一致，根據(jù)各地狀況與特色，從自己認(rèn)為合適的方面開始做。有時(shí)，這種無為而治的效果也不錯(cuò)。
    鄉(xiāng)下的情況與城市相比，自有另一番天地。如果不認(rèn)真對(duì)待，僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活，那是不可能的。
    乍一看去，鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺，無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡，還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異，但我們有個(gè)共同認(rèn)識(shí)：鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田，還有一些雜草叢生的荒地，而且街上有綠化帶，胡同里，還有家里，都有人們自家種的花草樹木。盡管如此，各地空氣質(zhì)量還是參差不齊，這就是因?yàn)橛行┑胤焦I(yè)太多，特別是濰坊、淄博?？瓷先?，人們之間的距離很融洽自然，和諧，在路邊上兩個(gè)人見面認(rèn)識(shí)打招呼的幾率很高，而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍，不像城市里，都集中在公園里。有一件事你是看不出來的，那就是驚人的貧富差距。在交流中，有位村民說有的家庭里有差不多20億！可是并沒有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè)，或者大工廠。后來在了解中得知，雖然有一點(diǎn)夸張，但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運(yùn)輸業(yè)，家產(chǎn)以億計(jì)還是沒點(diǎn)問題的。而窮著，老村落舊房里的老人，見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等，鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
    但是，如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作，那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些，因?yàn)猷l(xiāng)下的房子問題不大，而且消費(fèi)水平很低。放假初期，七月中旬，那時(shí)候天氣很干旱，地里的莊稼都奄奄一息，認(rèn)為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水，并伴有大風(fēng)，致使玉米大面積倒伏。所幸，現(xiàn)在看來，莊稼長勢(shì)看起來還不錯(cuò)。
    居民住房一般為平房和小樓，有錢人家可以該四五層，這在城市里看來是很了不起的事情，所以我們有的成員很羨慕。
    (略)。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
    20xx年7月7日至12號(hào)，在王老師的帶領(lǐng)下，我們工商系開始了的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次我們圍繞著“青春感受和諧，鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題，在浙江臺(tái)州仙居的福應(yīng)街道開始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。
    這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村，了解并體驗(yàn)了農(nóng)村生活，使我收獲更大的是在這個(gè)過程我鍛煉了自己各個(gè)方面的實(shí)踐能力，還認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友，從各個(gè)方面提升了我自己的綜合素質(zhì)。下面我就具體講一下。
    7號(hào)下午，經(jīng)過將近4個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。到那后我們面臨的第一個(gè)問題就是住宿問題。我們住的是當(dāng)?shù)匦W(xué)的教室，我們必須要自己打掃好教室，我們睡的是地板和桌子。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子。我想這對(duì)我們這群過慣了幸福生活的學(xué)生們是最大的考驗(yàn)。其后在接下來的8。9號(hào)碼我們深入農(nóng)村，到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M(jìn)行社會(huì)調(diào)查。做調(diào)查問卷是考驗(yàn)一個(gè)人的一種有效方式，特別是來到一個(gè)陌生的環(huán)境同陌生的人進(jìn)行溝通，我想這當(dāng)中值得我們學(xué)習(xí)的很多很多。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子。他剛從地里回來。因?yàn)橹拔覀兘?jīng)過這里時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯(cuò)。想必溫飽問題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對(duì)話中我了解到了該男子有兩個(gè)孩子，一個(gè)在上小學(xué)，另一個(gè)在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對(duì)農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費(fèi)用全免這一政策時(shí)，這位大叔顯然很開心。但是其后他又告訴我們其另一個(gè)孩子在上初中，盡管學(xué)費(fèi)只有330元，但是還讓他負(fù)擔(dān)很重，僅為了那多余的30塊零頭錢他找校長談過很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問題，哪來的拿去賣賺錢呢。他又指給我們看周圍的房子。告訴我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象，那就只是簡(jiǎn)單的搭建起來卻未經(jīng)粉刷，因?yàn)樗麄円褯]足夠的經(jīng)濟(jì)來源。最為感動(dòng)的是在我采訪完的第二天，這位大叔帶著他的小女兒來到我們住的小學(xué)，告訴她說這是來自杭州大城市的大學(xué)生們，希望她也能好好讀書?？粗@對(duì)父女，我想我終于明白了父母的辛酸。也許讀書對(duì)于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑。
    在接下來的幾天，我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M(jìn)行了結(jié)隊(duì)。在那我們看到了解放前的穿心街，那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅。我們看到很多人因?yàn)樨毨Ф霈F(xiàn)了種種問題。但是我們更甚是看到了有些人開這轎車。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果，當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M(jìn)行了醫(yī)療保險(xiǎn)，也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險(xiǎn)。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速，解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂栴}。手工藝品，化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟(jì)來源。
    當(dāng)然這次活動(dòng)使我收獲最大的是使我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，增加了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這次活動(dòng)期間我們?cè)谡{(diào)查問卷這一活動(dòng)中了解彼此，培養(yǎng)了膽量，更是建立了友誼。在每晚舉行的總結(jié)會(huì)議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受。在交談的過程中我們與老師學(xué)會(huì)了溝通，讓大家了解到我的想法。當(dāng)中更是加強(qiáng)了我們系各個(gè)部門的聯(lián)系。在包餃子活動(dòng)中我們?cè)趭蕵分信囵B(yǎng)了默契，增加了友誼。這次活動(dòng)期間，我們都代表著我們學(xué)院，是一個(gè)團(tuán)體。在這個(gè)前提下，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。
    這次活動(dòng)我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀，提升了自身的實(shí)踐能力。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對(duì)我們自身的發(fā)展，和我們系的建設(shè)都有很大的好處。這是一次不錯(cuò)的實(shí)踐活動(dòng)。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
    一、活動(dòng)背景：
    在中國有這樣一個(gè)弱勢(shì)群體，他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子，外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的群體———留守兒童(不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童)。
    青海省地處青藏高原東北部，東西長約1200公里，南北寬800公里，面積72萬平方公里。初全省總?cè)丝?77.82萬人，其中城鎮(zhèn)人口280.30萬人，城鎮(zhèn)人口比重為48.51%;鄉(xiāng)村人口297.52萬人，鄉(xiāng)村人口比重為51.49%。據(jù)調(diào)查顯示，青海省共有40939名農(nóng)村兒童，其中尤以青海省海東地區(qū)留守兒童最多，共有32681名，占全省留守兒童總數(shù)的79.58%，其次為西寧市，有留守兒童4631名，海南藏族自治州1719名，海北藏族自治州1568名，海西蒙古族藏族自治州205名。
    近年來，青海省隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市化進(jìn)程加快和農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的提高，周邊州縣大批農(nóng)村勞動(dòng)向城市轉(zhuǎn)移，進(jìn)城從事二、三產(chǎn)業(yè)。造成農(nóng)村大量兒童父母長期在外務(wù)工，他們則與“監(jiān)護(hù)人”一起生活，他們普遍年紀(jì)大，文化水平低，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的問題往往不能給予幫助和指導(dǎo)。留守兒童健康成長方面存在的額問題日益凸顯。農(nóng)村留守兒童作為一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體他們的健康成長涉及到個(gè)人的發(fā)展和家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì)治安穩(wěn)定，還關(guān)系到整個(gè)國家和民族的未來。由此，農(nóng)村留守兒童的問題受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
    二、活動(dòng)目的：
    今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年。在全黨全國人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的新形勢(shì)下，開展五四運(yùn)動(dòng)95周年紀(jì)念活動(dòng)，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗的理想信念，積極響應(yīng)我校關(guān)于組織開展“為祖國勤學(xué)修德·以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的有關(guān)《20大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》的通知。
    以拍攝為手段多角度的描寫我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的義務(wù)支教形式的活動(dòng)方式。著力宣傳在我校大學(xué)生在義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐中帶來的社會(huì)影響。
    本次拍攝活動(dòng)是提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，提升我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部綜合能力水平，擴(kuò)大學(xué)生的交際范圍，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，以便將來能更好的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì);同時(shí)響應(yīng)國家支援西部，服務(wù)西部的號(hào)召，宣揚(yáng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和總書記五四重要講話精神，貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國的責(zé)任感和積極性。
    三、活動(dòng)意義：
    1.了解大山深處留守兒童們的假期，雖然父母不在他們身邊，他們感到孤獨(dú)，但是我們要讓他們感受到了來自哥哥姐姐們以及社會(huì)的關(guān)懷，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，消除他們內(nèi)心的孤獨(dú)，使他們不再自卑，讓他們感受到溫暖，發(fā)掘他們自身的潛力，確定人生目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛祖國。讓留守兒童的生活變的多姿多彩!
    2.增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，開闊視野，鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。從這些孩子們身上要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，釋放自己的人格魅力!
    3.對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和纳顮顩r進(jìn)行深入地調(diào)查和了解，為他們贏得更多的社會(huì)關(guān)注與援助，同時(shí)也讓更多人了解有關(guān)我國留守兒童的現(xiàn)實(shí)狀況，加入到關(guān)注留守兒童的隊(duì)伍中。
    4.提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部綜合能力水平，擴(kuò)大學(xué)生的交際范圍，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，以便將來能更好的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)有著重大意義;同時(shí)也響應(yīng)國家支援西部，服務(wù)西部的號(hào)召，宣揚(yáng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和總書記五四重要講話精神，貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國的責(zé)任感和積極性。為關(guān)愛留守兒童這個(gè)活動(dòng)獻(xiàn)出我們大學(xué)生的一份力，讓留守兒童不再孤單，讓他們從精神上富足起來，讓他們感受社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注，對(duì)他們的愛!
    三、活動(dòng)起止時(shí)間：
    年7月18日——8月1日。
    四、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備：
    1.項(xiàng)目申報(bào)：人文學(xué)院從六月中旬開始著手準(zhǔn)備支教策劃書、申請(qǐng)書、項(xiàng)目預(yù)算等各項(xiàng)事宜，經(jīng)過所有成員一個(gè)月的辛苦努力與不斷的修改校正，終于通過了學(xué)校的審批和支持。
    2.確定實(shí)踐隊(duì)員：人文學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐之紀(jì)錄片拍攝活動(dòng)從七月初在全院范圍內(nèi)開始報(bào)名，通過層層選拔，最終于七月中旬確定了11名參與實(shí)踐的大學(xué)生。
    3.聯(lián)系拍攝地點(diǎn)：在確定這個(gè)地點(diǎn)的問題上，我先后跑了4個(gè)地方，先是互助縣、湟源，再是平安，最后確定在湟中縣甘河灘鎮(zhèn)頁溝村了。
    這里的民族多半是漢族，也有個(gè)別的少數(shù)民族，但與他們交流時(shí)并不困難。首先，我們?nèi)ゴ彘L家了解當(dāng)?shù)氐娜藛T情況，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件等等。再者向各位村民聊聊天，了解他們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。最后經(jīng)過詳細(xì)了解之后我們最終確定甘河鎮(zhèn)頁溝村為我們本次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。
    五、活動(dòng)總體過程。
    (一)準(zhǔn)備階段——完美的活動(dòng)來源于充足的準(zhǔn)備。
    1、隊(duì)員選拔，任務(wù)分配。
    本次活動(dòng)是對(duì)我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部及全體人文學(xué)院學(xué)生提供的一個(gè)非常好的鍛煉平臺(tái)，出于鍛煉干事的目的和培養(yǎng)學(xué)生們實(shí)踐動(dòng)手的能力，我們嚴(yán)格要求每一位參加活動(dòng)的成員，從前期的選拔人員開始，我們七月初就著手動(dòng)員工作。以公平、自愿為原則，一位隊(duì)長和一位副隊(duì)長以及九名隊(duì)員參加本次實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。在院團(tuán)委的指導(dǎo)下對(duì)實(shí)踐活動(dòng)做了進(jìn)一步的研究部署，響應(yīng)《關(guān)于組織開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》相關(guān)內(nèi)容，由帶隊(duì)賈國倉老師說明下鄉(xiāng)注意事項(xiàng)，隊(duì)長具體闡述了工作內(nèi)容。針對(duì)下鄉(xiāng)的性質(zhì)和內(nèi)容，隊(duì)長把九名干事具體分配了課程。考慮到我們的日常開支問題，特由副隊(duì)長負(fù)責(zé)后勤工作。這樣分工明確，部門職責(zé)清晰，部門人員配置合理，就為不久后工作的開展奠定了基礎(chǔ)。前期工作中我們沒有出現(xiàn)重大失誤，雖然在有些問題上考慮的不充分，但是在隊(duì)員選拔，前期準(zhǔn)備上做了充分準(zhǔn)備。
    2、教師指導(dǎo)，學(xué)校支持。
    我校歷來高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在的啟動(dòng)授旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了重要講話，對(duì)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度的期望和提出了幾點(diǎn)要求，希望我們實(shí)踐隊(duì)員不怕苦、不怕累對(duì)待實(shí)踐工作，在歸來時(shí)取得豐滿碩果;同時(shí)學(xué)院組織專業(yè)教師擔(dān)任我社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)教師，為我們的“愛心傳遞力量，真情共筑希望”《留守的天空》紀(jì)錄片拍攝活動(dòng)提供了有利的支持和組織保障。
    校黨委和團(tuán)委對(duì)今年社會(huì)實(shí)踐做出了十分明確的要求，要求我隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化，還要實(shí)事化、科學(xué)化，做到切實(shí)體現(xiàn)“服務(wù)三農(nóng)”的宗旨，樹立大學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，積極參加到活動(dòng)中去。
    (二)實(shí)地拍攝階段——不畏艱苦，依托教育幫扶，為社會(huì)服務(wù)。
    我隊(duì)實(shí)踐服務(wù)共有三個(gè)方面的內(nèi)容：
    此次下鄉(xiāng)的主要目的之一就是宣傳我校義務(wù)支教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用鏡頭將我?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄下來，義務(wù)教育幫扶為我們的拍攝活動(dòng)提供了保障，豐富了我們的鏡頭內(nèi)容。支教隊(duì)開設(shè)的課程語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、安全常識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)、生活常識(shí)、鄉(xiāng)土文化教育、音樂、美術(shù)、舞蹈等涉及素質(zhì)教育的課程都成員我們時(shí)間隊(duì)員拍攝的重要內(nèi)容。
    2、善于捕捉孩子們的內(nèi)心世界。
    為豐富我們的拍攝鏡頭，我們要求志愿服務(wù)拍攝團(tuán)隊(duì)積極對(duì)外交流，分析拍攝發(fā)展中的問題，并為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提供有關(guān)建議，再次落實(shí)“服務(wù)農(nóng)村促發(fā)展”的宗旨。首先，在拍攝過程中我們經(jīng)過多次外景拍攝和孩子的跟蹤拍攝，最終得到了很好地拍攝效果，我們要求實(shí)踐隊(duì)員善于捕捉孩子們微小的鏡頭，反應(yīng)孩子們的內(nèi)心世界。
    3、豐富的鏡頭拍攝。
    我們?cè)谂臄z過過程中牢牢緊扣我們實(shí)踐隊(duì)的主題，在反應(yīng)留守兒童的生活現(xiàn)狀和精神世界的同時(shí)也著重反應(yīng)我校“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。另外，有部分學(xué)生因?yàn)槭菃斡H或者長期處于留守兒童狀態(tài)，常年跟隨爺爺奶奶在家鄉(xiāng)。為此，我們面向全體學(xué)生，對(duì)具有典型特點(diǎn)的留守兒童以心理教育的認(rèn)知為起點(diǎn)的大型的一對(duì)一心理輔導(dǎo)活動(dòng)，同時(shí)也做對(duì)典型留守兒童提供更多的關(guān)注，家訪是我們的主要活動(dòng)。排除學(xué)生厭學(xué)心理，克服學(xué)生自卑心理，排除學(xué)生清高自傲的心理，讓樹立完美的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。經(jīng)過幾天的努力，存在心理障礙的學(xué)生敢于當(dāng)眾表達(dá)自己的看法，孩子們積極向上，開拓進(jìn)取，表現(xiàn)出了不一般的熱心，我想我們應(yīng)該達(dá)到了既定的目標(biāo)，更上一層樓。
    5、紀(jì)律嚴(yán)明，嚴(yán)格要求。
    在實(shí)踐活動(dòng)中中，我們制定了了嚴(yán)格的實(shí)踐隊(duì)員作息時(shí)間表，早上六點(diǎn)起床，十五分鐘的洗漱實(shí)踐，緊接著就是晨跑和簡(jiǎn)單的徒手操，一天的生活就這樣開始了，簡(jiǎn)單的早飯過后，學(xué)生們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，各年級(jí)對(duì)自己負(fù)責(zé)的班級(jí)和操場(chǎng)區(qū)域進(jìn)行打掃，早上7：30學(xué)生們正式開始早讀，上午第二節(jié)課間操各年級(jí)班主任組織全校學(xué)生們進(jìn)行課間鍋莊，同學(xué)們都很熱愛這項(xiàng)活動(dòng)，每天放學(xué)安排相應(yīng)老師送孩子們過馬路，晚上19：30準(zhǔn)時(shí)開展老師和孩子們的互動(dòng)環(huán)節(jié)——鍋莊。八點(diǎn)半安排孩子們離開學(xué)?；丶摇ＰｉT上鎖，實(shí)踐隊(duì)員簡(jiǎn)單的整理之后，開始每天晚間會(huì)議，總結(jié)當(dāng)天工作之后安排次日工作內(nèi)容。會(huì)議之后實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行各自備課、寫心得時(shí)間。十一點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)洗漱、睡覺。
    (三)實(shí)踐總結(jié)階段——認(rèn)真總結(jié)，讓實(shí)踐效果更加深入。
    8月1日，在校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及相關(guān)組織的支持下，在帶隊(duì)老師和全體隊(duì)員的共同努力下，我院暑期社會(huì)實(shí)踐《留守的天空》紀(jì)錄片拍攝活動(dòng)拍攝素材工作完成。
    通過社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們也加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國的本領(lǐng)和能力，完善了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在與理論體系相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，同學(xué)們結(jié)合了自己的專業(yè)知識(shí)，不僅體驗(yàn)到學(xué)以致用的喜悅，而且也使同學(xué)們能以大學(xué)生的身份參與到社會(huì)活動(dòng)中，并為社會(huì)盡上自己的綿薄之力。更為重要的是，在社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育，起著尤為重要的作用。
    隊(duì)員們表示通過參加此次活動(dòng)，不僅了解了各地農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展和留守兒童的生活狀況，同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要意義，而且能親身參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，做出自己的貢獻(xiàn)，感覺非常高興，確實(shí)在活動(dòng)中“受到了教育、增長了才干、做出了貢獻(xiàn)”。
    六、活動(dòng)存在問題：
    1.沒有更好的了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，比如說氣溫問題導(dǎo)致有些實(shí)踐隊(duì)員感冒。
    2.沒有足夠的拍攝工具，導(dǎo)致在活動(dòng)期間有些實(shí)踐隊(duì)員工作量不大，得到的鍛煉較少。
    3.在實(shí)踐過程中沒有設(shè)備進(jìn)行邊拍攝邊制作工作。
    4.在制作方面沒有專業(yè)人才，制作困難。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
    懷著一份忐忑又激動(dòng)的心情，這一天終于開始了，一大早我就已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備，興致勃勃地等待著出發(fā)。.
    中午開完例會(huì)后，隊(duì)長帶領(lǐng)我們?cè)谛Ｓ?xùn)石前合影留念，標(biāo)志著我們?nèi)锣l(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正式開始。根據(jù)大家不同的優(yōu)勢(shì)，隊(duì)長分成了3對(duì)，由個(gè)小組組長負(fù)責(zé)各隊(duì)員的具體工作安排.督促與管理。大學(xué)下午2點(diǎn)半，我們從北大門出發(fā)了。天氣似乎很聒噪，但絲毫沒有組織我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的前進(jìn)。我們乘坐755到關(guān)山大道關(guān)南小區(qū)轉(zhuǎn)715抵達(dá)古琴臺(tái)，又乘坐電7到植物園，最后乘坐5301抵達(dá)了目的地，此時(shí)已經(jīng)大約5點(diǎn)半了。等我們安頓下來的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間，拼接了張簡(jiǎn)易床，就匆匆跳下樓吃飯了。
    或許由于舟車勞頓，晚上開完會(huì)，躺床上就睡著了。
    6月21日星期四晴天。
    先談一下今天的天氣吧，它依舊是那么的熱，讓人有種在太陽下曬下，哪怕就只是一小會(huì)兒，都會(huì)化了的錯(cuò)覺。
    這一天清早，我早早地起來，或許有先見之明吧，我檫足了防曬霜，戴上遮陽帽，8點(diǎn)我們就出發(fā)了。第一站——畜牧水產(chǎn)局，和高書記談妥之后，便坐車向東莊大隊(duì)進(jìn)發(fā)。大約8點(diǎn)45，我們到達(dá)了目的地，趁熱打鐵，有熊隊(duì)長帶我們開始走訪農(nóng)戶，協(xié)助我們展開調(diào)查。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道，我知道我們到了。由于這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，剛好有農(nóng)戶在地里干活，我和楊靈逸一組，隨即深入到田間做調(diào)查。中午訂了盒飯，吃完后繼續(xù)工作。一整天下來，大家都很給力，農(nóng)戶也很熱情地配合我們。
    晚上回到宿地，累得像小豬一樣，呼呼地倒頭睡著了。
    6月22日星期五晴天。
    經(jīng)過昨天一整天的折騰，早上明顯起得晚了許多，但依舊8點(diǎn)在老地方集合。慶幸的是今天由熊隊(duì)長開車來接我們，大家一路有說有笑，很快就到了。
    按照昨天的安排，我們分批行動(dòng)，聞博拿了地圖，帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉(zhuǎn)開始調(diào)查，走訪到農(nóng)戶家里做調(diào)查。這個(gè)村里十家就有九家養(yǎng)了狗，一路上我心驚膽戰(zhàn)的。還真是冤家路窄，沒走幾步，就碰上了。值得一提的是，一上午下來，我們小組做的問卷最多。
    中午我們安頓在農(nóng)戶的一簡(jiǎn)易小賣部，一桶面一瓶水就是我們的午餐。因?yàn)樘郏晕页缘奶叵?。沒休息多久，就又開始工作了。農(nóng)戶分布太松散，天氣又這么熱，下午5點(diǎn)多的時(shí)候，我就已經(jīng)餓得走不動(dòng)了。幸好好心的農(nóng)戶送了我們2個(gè)西瓜。不管三七二十一，找了個(gè)干凈的地兒，切開就狼吞虎咽地開吃了。
    6月23日星期六晴天。
    今天是活動(dòng)的第四天了，雖然每天都很累，但收獲其實(shí)是很大的。
    我們?nèi)耘f一家家地做著調(diào)查，走訪了養(yǎng)魚的、養(yǎng)豬的農(nóng)戶，他們熱情地回答我們的問題，招待我們。實(shí)踐中獲取的經(jīng)驗(yàn)樂趣遠(yuǎn)比理論上的更有成就感，雖然很累，但我心里卻是上收獲的喜悅呀!農(nóng)村草很多，蚊子也一大堆，把蚊子養(yǎng)胖了,我也算是功德一件呀。
    差點(diǎn)忘了，今天是端午節(jié)哦。晚上回來，我們好好的大吃了一頓，還買了粽子、蛋糕、飲料一起慶祝節(jié)日，這次我第一次和同學(xué)們一起過端午節(jié)。我們一起許愿，一起舉杯，歡聲笑語蕩漾在整個(gè)房間里，那種樂趣真的是難以形容。
    6月24日星期天晴天。
    雖然今天是周末，但我們并沒有休息，依舊奔走工作著。前幾天我們做的都是汗蚯蚓的調(diào)查，今天的目標(biāo)就是水蚯蚓。
    隊(duì)長、漢陽和聞博一大早就出去調(diào)查水蚯蚓，唉，我們幾個(gè)的任務(wù)就相對(duì)輕松了些，最起碼不用面朝黃土背朝天了。我呢，和楊、熊在宿地整理這幾天調(diào)查的資料，做調(diào)查問卷的錄入工作及填制，還有呢，就是打掃衛(wèi)生了，這幾天忙得連衛(wèi)生都沒搞。其他幾個(gè)呢，就去外邊找資源，查資料，做好水蚯蚓的后背工作以及漢南電視臺(tái)的聯(lián)系工作。
    晚上他們回來，大家一起開會(huì)，報(bào)告自己小組的收獲和完成的任務(wù)，做出一天的總結(jié)和對(duì)明天任務(wù)的安排。就這樣，一天又結(jié)束了。
    6月25日星期一晴天。
    聽隊(duì)長說，我們調(diào)查的那個(gè)蚯蚓養(yǎng)殖基地想建一個(gè)蚯蚓協(xié)會(huì)，熊大隊(duì)長讓我們幫忙做宣傳，隊(duì)長也一直在忙寫協(xié)會(huì)章程。今天當(dāng)我再次來到這個(gè)村子時(shí)，似乎已經(jīng)覺得他很熟悉了，淳樸的氣息，淳樸的農(nóng)民，我們奔走在農(nóng)戶家里和田間，和他們親切的交談著，宣傳著，希望能盡到們的綿薄之力幫到這里的農(nóng)民。
    熊大隊(duì)長幫我們聯(lián)系了漢南電視臺(tái)的記者，邵記者對(duì)我們的工作也很支持，對(duì)大家也很熱情，一遍遍地鼓勵(lì)我們好好干，做國家的棟梁之才。
    6月26日星期二小雨。
    解決好了大部分工作，時(shí)間也過得差不多了。早上起來，天灰朦朦的，下著小雨。
    我們整理好了資料，做了下接下來人員工作的安排及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)情況，各自整理了下自己的房間。接下來就是對(duì)畜牧水產(chǎn)局的回訪，將這幾天得到的信息和農(nóng)民伯伯的想法反饋給他們，這幾天我們工作之所以能夠順利展開多虧了政府的支持。
    踏上歸途，然而我心情卻并不愉快。在這幾天里，大家感情增進(jìn)了不少，有苦有甜，學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，了解了他們的生活。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
    在此期間，我們下鄉(xiāng)進(jìn)行社區(qū)市場(chǎng)調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，開辦暑期免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，走訪退休老干部、烈士家庭，幫當(dāng)?shù)卮迕褛s收番薯，對(duì)村民“留守兒童受教育”問題進(jìn)行問卷調(diào)查，為村民對(duì)辯別真假鈔知識(shí)的宣傳，防火、防盜、防騙、防水等安全知識(shí)的資詢服務(wù)，對(duì)當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展的調(diào)研等。這斷日子里，我們親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)村農(nóng)民群眾的日常生產(chǎn)、生活，了解了當(dāng)?shù)匾恍┝羰貎和?、孤寡老人的情況，獲得了一些真實(shí)的生活感悟，現(xiàn)將其記錄整理結(jié)合自己感受，作為此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的總結(jié)。
    一、準(zhǔn)備工作。
    對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r有一定的了解，做好了安全防范措施和過硬的吃苦準(zhǔn)備，為我們的實(shí)踐活動(dòng)打了良好的基礎(chǔ)。
    7月15號(hào)上午，我們來到惠來惠城，安頓好后，我們立即對(duì)惠城社區(qū)市場(chǎng)展開調(diào)查，如市場(chǎng)商品種類，價(jià)格以及居民消費(fèi)情況，我們初步了解了惠城社區(qū)居民消費(fèi)水平不高及惠來的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。晚上，我們受當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆榭畲c他們一起共進(jìn)晚餐，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)鼐用裆钋闆r。
    17號(hào)早上，我們來到田乾小學(xué)，全隊(duì)每兩人一組負(fù)責(zé)一個(gè)班，對(duì)他們進(jìn)行語文、英語、數(shù)學(xué)等科目的輔導(dǎo)并對(duì)我們暑期免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班的宣傳，剛開始雖然他們很調(diào)皮，但經(jīng)過各隊(duì)員的耐心輔導(dǎo)，他們很快就接受了我們，從這次義教中，看到一張張純真的笑臉，我們也仿佛回到了美麗的童年。中午，我們部分隊(duì)員趕往當(dāng)?shù)毓鈽s之家的革命烈士家庭，對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)采訪和調(diào)查，了解他們的生活狀況和耐心聽他們講述革命之家的艱辛及先進(jìn)事跡，其中主要碰到的問題是語言溝通方面的障礙，后來請(qǐng)會(huì)講潮汕話的隊(duì)員翻譯，其它隊(duì)員負(fù)責(zé)記錄。從他們那我們了解了革命先烈們的光榮事跡也深刻感受到今天我們和平幸福的生活來之多么的不容易，警醒自己要好珍惜今天美好的生活。采訪烈士家屬，其實(shí)也是一種現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的愛國教育課。下午，我們馬不停蹄地下田幫村里一位七十多歲的老爺爺趕收番薯，以前我們只知有番薯，卻不知如何而來如何收獲，在田里收番薯時(shí)，隊(duì)員們還鬧出不少笑話，雖然很辛苦，但隊(duì)員們互相打氣鼓勵(lì)，共同克服困難，在傍晚時(shí)分，我們終于把田里所有番薯收完，看著一袋袋番薯，我們感覺很有自豪感和成就感，之前所流的汗水也不足掛齒。
    18號(hào)上午，我們?nèi)ハ赦种袑W(xué)進(jìn)行支教宣講和對(duì)畢業(yè)生的心里輔導(dǎo)，傳授我們成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也充分利用我們財(cái)經(jīng)傳媒的專業(yè)知識(shí)宣傳我們?cè)诖髮W(xué)的所見所聞所學(xué)，也對(duì)老師進(jìn)行了相關(guān)問卷調(diào)查，了解初中畢業(yè)生的升學(xué)情況如何改進(jìn)他們教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量等。在義教過程中，我們也發(fā)現(xiàn)我們自身存在的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)他們的知識(shí)層次了解不深，一定程度上影響了教學(xué)效果，也感謝老師們的理解和同學(xué)們的積極配合，我們才能順利完成此次仙庵中學(xué)的義教活動(dòng)，很大程度上豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了我們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。下午，我們?nèi)ハ赦至x務(wù)幫助老人打掃衛(wèi)生，幫忙挑水，菜園澆水，砍柴等，親身體驗(yàn)農(nóng)家生活，進(jìn)一步了解農(nóng)村的真實(shí)生活情況，感受生活的艱辛，端正生活態(tài)度。
    19號(hào)上午，我們?cè)谔锴鍖?duì)留守兒童進(jìn)行支教部分的文藝教學(xué)，如《我和你》的手語操、健美操、唱歌并和小朋友們一起玩跳繩游戲等豐富的形式，從而提高他們對(duì)文化知識(shí)的興趣，陶冶情趣，但由于留守兒童所受教育層次不一樣，加上當(dāng)?shù)卮迕裰恢v潮汕話的語言約束，起初他們還不敢接近我們，后來經(jīng)過會(huì)講潮汕話隊(duì)員的解釋和各隊(duì)員的轉(zhuǎn)變交流方式，慢慢改變他們對(duì)我們的敵對(duì)態(tài)度，最后接受了我們而且文藝教學(xué)的效果很不錯(cuò)，我們也成了他們的大朋友。下午，我們?cè)诖迕窕顒?dòng)場(chǎng)地，舉行辯別真假鈔知識(shí)的咨詢服務(wù)活動(dòng)，我們事先準(zhǔn)備好一塊宣傳欄并在上面詳細(xì)寫了一些紙幣常識(shí)，并在現(xiàn)場(chǎng)用生動(dòng)形象的語言講解如何辯別真假鈔，受到村民們的一致好評(píng)，豐富了村民們的真假鈔知識(shí)，提高了他們對(duì)真假幣的辯別能力，這也突出了作為金融學(xué)校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。
    20號(hào)上午，我們?cè)诖迕窕顒?dòng)場(chǎng)地播放了事先準(zhǔn)備好的安全教育短片，如防火、防電、防水、防騙等安全知識(shí)，起初，村民們只是覺得好笑忽略了短片內(nèi)容的真正含義，后來我們就短片內(nèi)容做了詳細(xì)的的解釋，提醒他們短片內(nèi)容的真正教育意義，通過此次別開生面的安全教育課，村民們也很大程度上增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了安全防范能力，我們也從中發(fā)現(xiàn)，安全教育知識(shí)普及的重要性，也強(qiáng)化了我們自身的安全觀念。下午，我們?nèi)ヌ锴甯浇暮＿呥M(jìn)行對(duì)漁民的調(diào)查防問，了解當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展情況，他們大部分靠捕魚為生，主要經(jīng)濟(jì)收入是賣魚所得，而七月份到8月份則是禁漁期，漁民處于季節(jié)性失業(yè)。此外，我們還在海邊義務(wù)撿垃圾，宣傳環(huán)保的重要性。21號(hào)上午，我們?cè)谔锴謇先司奂卮箝艠湎?，舉行我們此次實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)項(xiàng)目，文藝匯演，我們采用之前精心編排好的太極、健美操、詩歌朗誦、個(gè)人獨(dú)唱、小品等形式多樣的節(jié)目為留守老人兒童“送溫暖”，給他們送去歡樂和真情，他們依然有我們這群大學(xué)生所關(guān)心，有我們的真情溫暖。隨著我們實(shí)踐隊(duì)與村里老人和小孩的合影留念，也暗示著此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的順利結(jié)束。匯演完，我們帶著不舍和美好的回憶坐上回校的汽車，揮手向村民告別向這里美麗的熱土地告別。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
    滿懷激情，斗志昂揚(yáng)，眉職青年立志讓青春熱血洋溢在每個(gè)村落。筆者從眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲悉，7月1日，學(xué)院2017年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)由學(xué)院39名志愿者組成，共分為支教服務(wù)隊(duì)、政策宣講隊(duì)、關(guān)愛留守兒童隊(duì)、支農(nóng)服務(wù)隊(duì)、生態(tài)環(huán)保服務(wù)隊(duì)、陽光助殘、關(guān)愛留守老人7個(gè)小分隊(duì)。這7支隊(duì)伍將奔赴眉山各區(qū)縣各基層。
    “目前農(nóng)村，空巢老人居多。我們無法體會(huì)和感受那已近暮年的孤獨(dú)與悲涼，只能更多地給予他們陪伴和關(guān)愛?！标P(guān)愛留守老人志愿者們來到張場(chǎng)鎮(zhèn)岐山村，為村中空巢老人發(fā)放慰問品、聊天話家常、整理家務(wù)等。岐山村的村民淳樸善良，他們用暖心的笑容向大家展示著積極樂觀向上的生活態(tài)度。
    環(huán)保，能讓世界變得干凈。張場(chǎng)鎮(zhèn)岐山村的生態(tài)環(huán)境讓大家體會(huì)到了一種寧靜清新的生活態(tài)度。那村中生機(jī)盎然的樹木，不僅僅是當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)綠色的熱愛，更是對(duì)生命的熱愛。相信志愿者們宣講的生態(tài)環(huán)保小知識(shí)，能夠更好地提升岐山村的生態(tài)環(huán)境。
    眉職院的志愿者哥哥姐姐為張場(chǎng)鎮(zhèn)王場(chǎng)小學(xué)的弟弟妹妹帶來與眾不同的“趣味數(shù)學(xué)”、“音樂課堂”、“體育游戲”等，讓這里的小學(xué)生體驗(yàn)了一次別樣的校園生活。王場(chǎng)小學(xué)小學(xué)生聰明可愛，積極參與課堂，親密和諧的教學(xué)畫面形成一道亮麗的風(fēng)景線。
    從林間小路到清溪石邊，從山間茶園到百畝農(nóng)田，學(xué)院“三下鄉(xiāng)”的志愿者跟隨當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)狀況，運(yùn)用自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與技能，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中所遇到的問題，親自體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易與艱辛，深刻地意識(shí)到農(nóng)村建設(shè)離不開勞動(dòng)者的辛勤勞作與科學(xué)文化技術(shù)的支持。
    岐山村火辣辣的七月，因?yàn)橐蝗骸叭锣l(xiāng)”志愿者的到來而清爽怡人。同學(xué)們走進(jìn)淳樸鄉(xiāng)村，走進(jìn)美麗校園，用溫暖建幸福，用熱情筑夢(mèng)想。一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)，都張揚(yáng)了青春色彩，展示了眉山職院的志愿者風(fēng)范。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十八
    我們小分隊(duì)共五個(gè)人，于七月六日下午抵達(dá)xx城鎮(zhèn)政府所在地xx城村。xx城鎮(zhèn)團(tuán)委張國強(qiáng)書記接待了我們，并為我們合理安排了食宿。為了更好的鍛煉自我，讓我們的小分隊(duì)不虛此行，我們本著“服務(wù)xx城、提升自我”的團(tuán)隊(duì)理念，堅(jiān)持以服務(wù)大眾為己任，爭(zhēng)取更好的開展我們這次的實(shí)踐活動(dòng)。通過我們五個(gè)人的共同努力，我們?yōu)槠诮斓幕顒?dòng)，在縣委、縣政府，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府大力支持下，已順利結(jié)束。
    二、活動(dòng)實(shí)況。
    (一)開展教育實(shí)踐，體驗(yàn)教師技能。
    來到xx城村鎮(zhèn)，我們滿懷著心中的“教師夢(mèng)”。在xx城鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們進(jìn)行了為期七天的“免費(fèi)補(bǔ)課”任務(wù)。我們的學(xué)生共有三個(gè)，主要教語文、數(shù)學(xué)和英語三門課程。我們每天下午三點(diǎn)開始，到五點(diǎn)半結(jié)束。
    剛開始教的過程中，我們遇到了一系列難題，比如這三個(gè)男生比較調(diào)皮，不夠?qū)Ｐ?有時(shí)問尖酸的問題，難為我們等等。帶課的第二天，就有隊(duì)員已經(jīng)開始抱怨了，在我們的共同勸導(dǎo)之下，她又充滿信心的“走馬上任”了。面對(duì)不會(huì)的問題，我們耐心講解;面對(duì)他們的缺點(diǎn)，我們認(rèn)真教育。并且，針對(duì)他們調(diào)皮的性格，我們還采取了競(jìng)爭(zhēng)的方法，讓他們樹立時(shí)間觀念。就這樣，三個(gè)孩子端正了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)積極性不斷提升。
    通過輔導(dǎo)這幾個(gè)孩子，我們五個(gè)感慨頗多。在輔導(dǎo)過程中，我們自己有了一定的進(jìn)步，但是，我們發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足。比如，我們?nèi)狈處煹哪托某潭龋瑢I(yè)知識(shí)相對(duì)不足等，我們相信，在以后的日子里我們會(huì)努力改正，不斷進(jìn)步。
    當(dāng)然，從這幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀上，我們也看到了一些問題。比如，孩子們的英語基礎(chǔ)不夠牢固，例如，許多的基礎(chǔ)單詞不認(rèn)識(shí)，發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)等。通過與他們的溝通，我們了解到，這里的許多孩子已經(jīng)到縣城去讀書，在折射出村民對(duì)教育的重視的同時(shí)，也看到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育還需要加強(qiáng)的現(xiàn)狀。面對(duì)這些，我們充滿了熱情，我們會(huì)作為志愿者更多的以自己的努力去幫助更多像他們一樣留守在農(nóng)村的孩子?；蛟S，我們的愿望很渺小，但是，我們的志向很博大。
    (二)實(shí)觀xx大棚，洞察xx城經(jīng)濟(jì)。
    通過xx城鎮(zhèn)劉鎮(zhèn)長以及團(tuán)委書記等人的介紹，我們了解到xx城鎮(zhèn)xx村“南瓜嫁接西瓜”的特色農(nóng)業(yè)。我們小分隊(duì)在他們的協(xié)調(diào)之下，前去xx村實(shí)地考察。xx村田福其書記熱情接待我們，并帶領(lǐng)我們到大棚種植基地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。通過介紹我們了解到，xx村的大棚產(chǎn)業(yè)是來之不易的。為了改變農(nóng)作物遭受自然災(zāi)害，而使經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重受影響的狀況，自xx年起，村上聘請(qǐng)來自山東、陜西等地的技術(shù)人員，對(duì)這里的大棚蔬菜種植進(jìn)行指導(dǎo)。這里的大棚，可以進(jìn)行換季種植不同作物，比起普通的耕地效益，這樣的大棚可翻近30倍。通過田書記帶領(lǐng)村民出外觀看等一系列努力，xx村的大棚產(chǎn)業(yè)在近兩年得到了顯著的發(fā)展。在此過程中，他帶領(lǐng)村民克服了種種困難，最終使得現(xiàn)在的xx村有了一定的經(jīng)濟(jì)增長。
    在訪問田書記的過程中，我們不但對(duì)xx村的大棚發(fā)展有了更多的了解，而且，對(duì)田書記這個(gè)人也有了進(jìn)一步的了解。我們觀看了大棚方便的取水情況，實(shí)際觸摸了保鮮膜的厚度，感受到了科技帶來的進(jìn)步。
    俗話說“科技興農(nóng)”。xx之行，讓我們五個(gè)人真正體會(huì)到了“一份耕耘，一份收獲”的真諦。對(duì)田書記的轉(zhuǎn)型發(fā)展之舉，我們?cè)趯?duì)他佩服之余，也深深體會(huì)到了各級(jí)政府對(duì)農(nóng)村的大力支持，也在田書記的悉心教育下，更加體會(huì)到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的真理。對(duì)于田書記來說，能夠帶領(lǐng)村民腳踏實(shí)地地干一番事業(yè)，我們一直覺得是值得我們學(xué)習(xí)的，因?yàn)橐环葚?zé)任，因?yàn)橐环菔姑?BR>    當(dāng)然，通過田書記的介紹，我們對(duì)一部分農(nóng)民目前仍舊存在的根深蒂固的小農(nóng)思想，表示的不解?？萍际歉淖冝r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，但是，接受科技講解仍然是需要面對(duì)的問題。我們看到了作為大學(xué)生，能夠盡自己所能宣傳、普及科技，這個(gè)力度還有待加強(qiáng)。
    (三)觀摩xx城小學(xué)，關(guān)注農(nóng)村教育。
    在鎮(zhèn)政府李書記的介紹下，我們?cè)趚x城小學(xué)趙冬平校長的帶領(lǐng)下，到小學(xué)進(jìn)行了走訪。這所小學(xué)，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生有300多人，還是一所寄宿制學(xué)校。班容量不算多，但是教師總數(shù)有26人，普遍都在?？埔陨?。通過校長的介紹，我們了解到，為確保學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，這里重新粉刷了墻壁，購置了新的桌椅，并且，為了提升學(xué)生多方面學(xué)習(xí)興趣，這里還新添圖書1000本。對(duì)于安全教育問題，趙校長介紹，在學(xué)校里開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，我們還看到教室黑板報(bào)也以“防震、防騙、防煤氣”為主題的宣傳版面。對(duì)于學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)問題，趙校長也真摯地表達(dá)了想要提升整體水平的美好愿望。值得一提的是，我們參觀了這里的唯一一間多媒體教室，對(duì)于設(shè)備的使用情況，我們感到很是欣慰，這里的孩子也可以通過多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便他們更好的掌握知識(shí)技能。
    以上，是我們對(duì)xx城村調(diào)查走訪的簡(jiǎn)單回顧。通過本次對(duì)xx城小學(xué)的了解，我們感受到了xx城小學(xué)不斷發(fā)展、完善的現(xiàn)狀。同時(shí)，我們?cè)诹私饬藊x城小學(xué)曾以小考平均分?jǐn)?shù)位居全縣第一的好成績情況下，更迫切地希望這里的教學(xué)條件可以得到更好的完善。不論在哪里，所有的孩子都是祖國的花朵，我們已經(jīng)看到了政府對(duì)學(xué)校的大力贊助，也發(fā)自內(nèi)心的希望有天，我們可以為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    (四)開展調(diào)研活動(dòng)，感受xx城變遷。
    在較為局限的條件下，我們小分隊(duì)齊心協(xié)力，從各個(gè)方面收集素材，豐富我們的實(shí)踐生活。在手機(jī)上網(wǎng)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了7月11日是“世界人口日”。以此為契機(jī)，我們?cè)?1日前兩天就開始著手準(zhǔn)備問卷調(diào)查，開展了以“人口與環(huán)境、人口與文化、人口與經(jīng)濟(jì)”為主題的調(diào)研活動(dòng)。
    本次調(diào)研，我們以xx城村居住村民為調(diào)查對(duì)象。針對(duì)不同年齡層次，不同職業(yè)的人進(jìn)行了即興調(diào)查。在調(diào)查期間，我們共分為兩組，對(duì)xx城村主街道沿街居民進(jìn)行調(diào)查。針對(duì)老人，我們主要詢問了村里近幾年的變化，他們的醫(yī)療保障問題等，老人們普遍對(duì)現(xiàn)在國家好的政策給予了充分的肯定;針對(duì)年輕人，我們主要詢問了計(jì)劃生育政策對(duì)他們的影響，他們的經(jīng)濟(jì)來源狀況以及家電下鄉(xiāng)這些活動(dòng)對(duì)農(nóng)村生活的影響等，他們現(xiàn)在已經(jīng)改變了“重男輕女”的老思想，多數(shù)年輕人還是以自己的經(jīng)濟(jì)狀況為依據(jù)，主張生一個(gè)或者兩個(gè);針對(duì)那些開店鋪的村民，我們主要詢問了他們的收入狀況以及貨源進(jìn)出的交通情況等，他們普遍反映近幾年村上的道路修善了很多，拓寬了很多，對(duì)于個(gè)體經(jīng)營雖然并不是很愿意，但還是比較知足;而針對(duì)那些來村上落戶開店的村民，我們也對(duì)他們的感受進(jìn)行了一些了解，他們對(duì)村上的環(huán)境表示了肯定，也對(duì)村上人們的思想變化有了一定的了解。這次的調(diào)查，讓我們對(duì)村上經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境等狀況有了更加深刻的了解，同時(shí)，感受到了xx城村的變化。
    每次的調(diào)研，對(duì)于我們來說有很多的可取之處，比如，我們通過與大家的交流，深深地感受到了村民們與時(shí)俱進(jìn)的新思路，感到非常的欣慰。同時(shí)，我們?cè)谡{(diào)查過程中也遇到了一些困難，比如有些村民拒絕回答我們的問題，害怕我們是竊取消息的“不法分子”，而在遇到這樣的情況的時(shí)候，小組成員沒有及時(shí)挽回的措施;比如，問卷調(diào)查設(shè)計(jì)的一些問題不夠合理或者有些不夠深入等等。我們?cè)谡{(diào)查完之后，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，切實(shí)以提升自我為前提，主動(dòng)提出，互相學(xué)習(xí)，通過每次來之不易的鍛煉，使自己更加進(jìn)步。
    (五)盡心設(shè)計(jì)板報(bào)，服務(wù)xx城鄉(xiāng)村。
    我們每天都在想事情，做事情，更喜歡挑戰(zhàn)、將我們小分隊(duì)的潛力發(fā)揮到最大限度。在接到要到xx村出板報(bào)的通知之后，我們倍感欣喜，這是對(duì)我們的又一次盛大的考驗(yàn)，我們也通過團(tuán)結(jié)、互助、自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皧^斗”，完成了我們的任務(wù)。
    辦板報(bào)，對(duì)于我們來說，其實(shí)曾經(jīng)都做過，但是，頂著炎炎烈日、面對(duì)參差不齊的墻壁版面和材料不夠充足的條件來說，我們還是從未經(jīng)歷過的。第一塊兒版面，由于沒有任何的準(zhǔn)備，耗時(shí)是比較長的，架梯子、繃線、搭配圖案、調(diào)配顏料......我們互相鼓勵(lì)、努力完成。火辣的太陽底下，兩個(gè)男生的衣服都是汗水的滲透，我們幾個(gè)女生也是身心俱疲，但是，在整個(gè)過程當(dāng)中，幾個(gè)人并沒有一個(gè)喊過累、喊過苦，只是用時(shí)不時(shí)的玩笑緩解著氣氛，用及時(shí)買來的礦泉水降溫。尤其是田書記，對(duì)我們也是很好，給我們吃西瓜、喝飲料，我們深刻地體會(huì)到了“苦盡甘來”的快樂。第一塊板報(bào)完成的剎那，我們都精疲力竭了，再看我們小隊(duì)的兩個(gè)主力，更是身上、臉上涂滿了五顏六色的粉末，但是，大家都很高興，也受到了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
    針對(duì)第一塊板報(bào)在辦的過程中出現(xiàn)的問題，我們當(dāng)晚就進(jìn)行了總結(jié)，以便第二塊版面能夠更高效率的完成。第二天去xx村時(shí)，我們吸取了頭一天沒有分工明確、拖拉的教訓(xùn)，進(jìn)行了明確的分工合作，只用了一上午的時(shí)間，就將版面辦好了。大家都是很累的，畢竟接受了陽光與溫度的雙重洗禮，但是，當(dāng)我們?cè)谕瓿傻陌鍒?bào)跟前照相留念的時(shí)候，還是露出了最燦爛的笑容。
    后來才了解到，在辦板報(bào)的過程中，我們中間有人中暑，有人腸胃炎發(fā)作，但是，在當(dāng)時(shí)并沒有人提出。其實(shí)，對(duì)于一支隊(duì)伍來說，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，只有在這個(gè)團(tuán)隊(duì)互相配合的過程中，才會(huì)顯得更加“堅(jiān)不可摧”。通過這次辦板報(bào)，讓我們五個(gè)人的友誼更加深厚，也讓我們真正體會(huì)到，每一件事情都是不容易的，尤其是以后干工作。這為我們踏上社會(huì)，上了生動(dòng)的一課。不過，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的慰問，我們也打內(nèi)心感到了溫暖。
    (六)豐富小隊(duì)生活，感受風(fēng)土民情。
    我們還開展了到村上摘杏子、與做飯的叔叔阿姨學(xué)習(xí)做飯本領(lǐng)、共進(jìn)“燭光晚餐”的活動(dòng)，讓我們感受到了村民的熱情，同時(shí)，讓我們對(duì)xx城村有了更多的留戀之情。
    三、誠摯建議。
    在xx城近十天的調(diào)查了解過程中，我們針對(duì)各個(gè)方面展開了一系列的活動(dòng)。在活動(dòng)過程當(dāng)中，我們通過與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)座談、聽取民聲，發(fā)自內(nèi)心地想為我們xx城鎮(zhèn)的發(fā)展提出我們一些幼稚但最真誠的建議，僅供參考。
    第四，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。通過本鎮(zhèn)瓜菜第一村——xx，建設(shè)休閑、娛樂、觀光為特色的項(xiàng)目區(qū)，與“梨花節(jié)”共同打造現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)園區(qū)。
    以上只是我們的不成熟的想法，我們想通過這些建設(shè)，增加我們縣尤其是xx城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)，切實(shí)改變落后的生存條件。我們希望在xx城這個(gè)缺乏土地資源的小村上，能夠開發(fā)更多帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、吸引勞動(dòng)力、吸引人才的項(xiàng)目，從而使得xx城的明天更加美好、人民更加幸福、安康。
    四、活動(dòng)感言。
    對(duì)于這次來之不易的暑期實(shí)踐活動(dòng)，我們五個(gè)受益匪淺。十天，不算長，但是，在我們的內(nèi)心有了刻骨銘心的記憶。從思想上，我們能夠通過這次活動(dòng)，身臨其境的了解農(nóng)村、深入社會(huì)，對(duì)于我們來說是在思想上變的更加理智、成熟，我們發(fā)現(xiàn)，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到村民對(duì)我們都是足夠的熱情，我們感受到了溫暖，同時(shí)，也交到了更多的朋友，體會(huì)到了更多我們?cè)谛@里無法觸及的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)的此刻，有了更多的準(zhǔn)備;從能力上，我們得到了更多的磨礪，理論與實(shí)際相結(jié)合，使我們對(duì)一些書本上的理論，有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們更明白了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
    這次是對(duì)我們來說，是人生的一次重要旅程。我們?cè)谶@十天里，接觸到了形形色色的人，體會(huì)到了更多有關(guān)生活與做人的真諦。在我們的人生觀、價(jià)值觀提升的同時(shí)，讓我們更感到的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任感和使命感。我們五個(gè)人，結(jié)下了深厚的友誼，我們與xx城也結(jié)下了不解之緣。在此，有太多的話想說，也有太多的不舍，那就將它們都匯聚成對(duì)您們的感謝，感謝縣領(lǐng)導(dǎo)、xx城鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持與厚愛，感謝我們的房東奶奶一家對(duì)我們無微不至的照顧與關(guān)心，還有食堂阿姨、叔叔每天堅(jiān)持給我們做的美味佳肴。
    太多的謝謝，發(fā)自我們內(nèi)心最深處的角落。最后，請(qǐng)?jiān)试S我們發(fā)自肺腑地說一聲：謝謝大家!
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十九
    七月的驕陽，酷熱難擋，可它擋不住電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員們“三下鄉(xiāng)”的決心，擋不住他們“科技文化三下鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”的信念。在6月30日至7月4日為期五天的社會(huì)實(shí)踐的日子里，電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的成員遵照最初計(jì)劃書的周密安排，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，“承擔(dān)了一次環(huán)保衛(wèi)士”、“接受了一次愛國主義教育”、“關(guān)注了一批老人、兒童”、“進(jìn)行了一次安全教育宣傳”、“組織了一次現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)維修”。電子工程學(xué)院20-年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功。
    夏日驕陽下起航。
    6月30日，是電子工程學(xué)院服務(wù)隊(duì)踏上暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)征程的日子。上午8：30，九江學(xué)院體育館內(nèi)人潮擁簇，紅旗飄揚(yáng)，九江市20-年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐舉行出征儀式隆重舉行。市委宣傳部副部長陳則仁、團(tuán)市委副書記陶曄、教育局勤工儉學(xué)辦公室主任陸超、我校黨委副書記熊才水、副校長趙文杰等領(lǐng)導(dǎo)出席了出征儀式，九江學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院300余名大學(xué)生志愿者代表參加了儀式，儀式由團(tuán)市委副書記陶曄主持。300多名暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)代表參加了出征儀式，標(biāo)志著九江學(xué)院20-年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開了序幕。12點(diǎn)，電子工程學(xué)院服務(wù)隊(duì)一行10人，在指導(dǎo)老師黃佳宇老師和陳美玲老師帶隊(duì)下踏上征程。
    青春在實(shí)踐中閃光激情在奉獻(xiàn)中升華。
    “登山尋訪做環(huán)保衛(wèi)士”
    鳳凰山，背靠修水縣城，百余丈高，山勢(shì)回旋，山成典型的品字狀，從軍事角度來講，占據(jù)此山，居高臨下，可控制全城。長輩們說，這里曾是槍炮出現(xiàn)后血風(fēng)腥雨現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。1號(hào)早上6點(diǎn)，帶隊(duì)指導(dǎo)黃佳宇老師就帶領(lǐng)著服務(wù)隊(duì)們攀登了這一歷史的戰(zhàn)場(chǎng)，她沿路一直講解，希望大家能夠親身感受歷史的氣息。服務(wù)隊(duì)的成員們一邊聽著老師的講解，一邊手提垃圾袋，將沿路的垃圾裝入帶中。用一名服務(wù)隊(duì)成員的話說“我們即要重溫歷史，我們還要立足現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)時(shí)代的環(huán)保衛(wèi)士”
    “革命的洗禮接受愛國主義教育”
    從鳳凰山下來，電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的成員們來到了修水秋收起義紀(jì)念館。這里是全國愛國主義教育示范基地、江西省愛國主義教育基地，同時(shí)也是九江學(xué)院愛國主義教育基地。服務(wù)隊(duì)成員在講解員的帶領(lǐng)下，參觀了秋收起義紀(jì)念館、中國工農(nóng)革命軍第一軍第一師師部舊址、修水縣團(tuán)部舊址。通過參觀和講解員的介紹，服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們可謂進(jìn)行了一次深刻的革命洗禮，愛國主義精神的教育。
    “義務(wù)勞動(dòng)情系老人、兒童”
    老人、兒童一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的成員利用此次“三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，來到了修水縣重建的福利院，他們進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)并且和老人和兒童親切交談。他們通過與管理人員交談了解到，這里居住的都是一些孤寡老人和失去父母或者是被拋棄的兒童，他們除了看電視，基本與外界沒有什么聯(lián)系。當(dāng)這一次實(shí)踐隊(duì)的到來，他們顯得特別高興。老人們熱情得和成員們交流，小孩們則拉著這些大哥哥，大姐姐們玩?？粗麄兡樕系男θ荩?wù)隊(duì)成員都會(huì)心的笑了。當(dāng)他們了解到孤兒中有一個(gè)患有軟骨病的小孩，并且他缺少一輛可以支撐自己站立起來的工具車時(shí)，他們紛紛表示返校后，一定在學(xué)院發(fā)起倡議，為他籌集一輛工具車。
    “緊抓安全科普宣傳進(jìn)農(nóng)家”
    7月2日，電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到了修水縣西港鎮(zhèn)。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)成員分為了兩組，一組承擔(dān)的是科普宣傳的任務(wù)。他們頂著驕陽，手捧從學(xué)校帶去的《農(nóng)村安全用電知識(shí)》、《農(nóng)村節(jié)電小常識(shí)》、《暑期學(xué)生安全教育知識(shí)》等宣傳單，挨家挨戶進(jìn)行散發(fā)和宣傳。為了讓老鄉(xiāng)們更好的了解宣傳的內(nèi)容，大家一邊發(fā)宣傳資料還一邊進(jìn)行詳細(xì)的講解。
    “學(xué)以致用義務(wù)維修為村民”
    社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的另一組成員承擔(dān)的就是另外一個(gè)任務(wù)——電子義務(wù)維修。這是電子工程學(xué)院每年“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的傳統(tǒng)節(jié)目也是特長活動(dòng)。成員們剛把場(chǎng)子搭好就引來了村民們的圍觀，當(dāng)?shù)弥蠹沂窍聛韺?shí)踐的大學(xué)生而且為他們免費(fèi)進(jìn)行義務(wù)維修時(shí)，村民們表現(xiàn)的更加熱情。他們把家中損壞的小家電搬到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，有電風(fēng)扇、電飯堡、vcd機(jī)、復(fù)讀機(jī)，甚至還有人搬來了電視機(jī)和電冰箱。服務(wù)隊(duì)的成員首先給每一個(gè)送來的家電進(jìn)行了編號(hào)，然后有序的進(jìn)行維修，雖然電視機(jī)和電冰箱這些大家電大家沒法維修，可是其他小家電的維修率達(dá)到了百分之九十。有些老鄉(xiāng)拿回修好的家電，高興地給大家送來了涼茶和西瓜。義務(wù)維修維持的時(shí)間是最長的，大家在西港鎮(zhèn)的兩天，總共維修了一百多件小家電，當(dāng)服務(wù)隊(duì)離開的時(shí)候，鎮(zhèn)長還代表村民和社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)定下了明年之約。
    依依不舍順利返校。
    7月4日，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在依依不舍中踏上歸程，電子工程學(xué)院為期五天的20-暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，可是帶給大家的思考一直環(huán)繞著服務(wù)隊(duì)的成員們。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于大家來說真的是意義非凡。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，同學(xué)們都能利用自己的專業(yè)知識(shí)，在不同的角度工作著，各盡其能，大家分工不同，卻又互相幫中助，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功是全隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員共同的成果。同時(shí)，大家實(shí)踐在也意識(shí)到自身存在著不足，通過鍛煉，大家要求學(xué)習(xí)的積極性和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情空前高漲。
    電子工程學(xué)院此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到修水電視臺(tái)，修水報(bào)社的關(guān)注，他們派出專門的記者進(jìn)行跟蹤采訪，在7月3日晚的修水新聞對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，并給予了很高的評(píng)價(jià)。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十
    10月31日下午，我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰暨總結(jié)大會(huì)在中心會(huì)議室舉行。校黨委副書記張清林、副校長蘇曉紅出席會(huì)議，黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、思想政治理論教學(xué)部和各院系黨總支、團(tuán)總支負(fù)責(zé)同志以及參加今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的帶隊(duì)老師、全體志愿者共五百余人參加了會(huì)議。會(huì)議由宣傳部長侯延民主持。
    與會(huì)人員首先觀看了同學(xué)們自己拍攝并制作的“三下鄉(xiāng)”專題片，重溫了那段激情燃燒的下鄉(xiāng)日子。隨后，學(xué)生處處長曹子劍宣讀了我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰文件，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表頒發(fā)了證書，志愿者代表王霄同學(xué)做了典型發(fā)言，團(tuán)委書記賀德穩(wěn)作了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)。
    黨委副書記xx做總結(jié)講話。他指出，在今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)組織和實(shí)施的過程中，相關(guān)部門廣泛動(dòng)員、周密安排；指導(dǎo)老師率先垂范、悉心指導(dǎo)；同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，克服各種困難，真正實(shí)現(xiàn)了在實(shí)踐中增長才干、服務(wù)社會(huì)、陶冶情操的目的。通過深入開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了我們與實(shí)踐服務(wù)地之間的交流，活動(dòng)得到了服務(wù)地領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可和稱贊，取得了良好的社會(huì)影響。
    在肯定此次活動(dòng)成果的同時(shí)，張清林副書記對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：一是提升認(rèn)識(shí)，務(wù)求實(shí)效。希望志愿者將弘揚(yáng)志愿精神與我校育人理念結(jié)合起來，通過扎實(shí)工作把大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作落到實(shí)處，使社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生都能獲益，達(dá)到“三贏”。在小分隊(duì)的組建上，應(yīng)在廣泛收集信息和需求、確定服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，結(jié)合地方需求，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)組建一批有明確實(shí)踐目標(biāo)、具體實(shí)踐計(jì)劃、專業(yè)指導(dǎo)教師帶隊(duì)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。二是加強(qiáng)宣傳，典型示范。在今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我校各社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)策劃了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)項(xiàng)目。我們?cè)谠鷮?shí)開展好實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要采取多種方式和途徑加強(qiáng)宣傳，不斷擴(kuò)大暑期實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響力，營造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍，讓更多的人來關(guān)心和支持此項(xiàng)工作。要善于挖掘在暑期社會(huì)實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個(gè)人，通過宣傳鼓勵(lì)，示范帶動(dòng)，不斷將我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。三是著眼長遠(yuǎn)，形成機(jī)制。我們要將大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生第二課堂的重要平臺(tái)進(jìn)行指導(dǎo)和建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范過程管理，提高活動(dòng)質(zhì)量。
    在制定學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐規(guī)章制度、實(shí)踐基地建設(shè)方案等相關(guān)制度的同時(shí)，還應(yīng)不斷探索和研究大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的.新機(jī)制，通過實(shí)踐內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長效機(jī)制，形成“人人知實(shí)踐，人人想實(shí)踐，人人去實(shí)踐”的良好氛圍。張清林希望大家以此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)為契機(jī)，將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中去，把在社會(huì)實(shí)踐中看到的、聽到的、學(xué)到的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)積極應(yīng)用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，努力豐富自己，提升自己，在服務(wù)中塑造品格，在實(shí)踐中增長才干，以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。