不斷總結的人，能夠積累更多的經驗和智慧，不斷提升自己的能力?？偨Y時如何平衡客觀陳述和主觀評價？這里整理了一些成功人士的自我總結經驗，希望能幫助大家更好地認識自己并提升個人能力。
元旦迎新活動的主持詞篇一
乙：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又劃過一遭，
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：滿懷著喜悅的心情，
甲：2019年元旦如約而至。
乙：在這一刻我們送走了璀璨的2018年；
甲：在這一刻我們迎來了嶄新的2019年。
乙：看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，
甲：聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。
乙：我們用歌聲迎接新年的到來；
甲：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
乙：在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
乙：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
甲：多么快樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方?！段矣幸粋€家》請欣賞。
乙：我們xx幼兒園的小朋友，個個都很棒，不信，你們聽，連他們自己也在夸獎自己了《我真的很不錯》。
甲：下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。
乙：接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。
甲：小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。
乙：接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》。
甲：好寶寶，上學校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學歌》。
乙：伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。
乙：請看情景劇《小兔子乖乖》。
甲：親子舞，《小太陽》。
乙：小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》。
甲：小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好。
甲：下一個節(jié)目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》。
乙：今天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。
甲：過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請xx為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。
乙：來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）。
甲：在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當“好寶寶”。
乙：快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。
甲：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。
乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、x年大吉！
甲：下面有請我們的園長為我們大家作最后講話！
（完畢后）。
乙：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園2019年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束，小朋友們再見！
元旦迎新活動的主持詞篇二
開幕詞：
a：尊敬的各位老師。
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好!
a：20xx的.鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁;。
b：當小樹又增加一個年輪;。
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級?舞蹈做準備。
a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們人數(shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
元旦迎新活動的主持詞篇三
各位家長，老師，小朋友們：
大家好！
1、過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。
請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂《》和《》。
2、今天的聯(lián)歡會真熱鬧，你們瞧，有位趕海的小姑娘也來了。
請欣賞獨物《》。
表演者xx班的xx小朋友。
3、黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃。
請欣賞由xx班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《》。
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》。
表演者xx班xxxx小朋友。
5、請聽獨唱《》。
表演者xx班xx。
這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。
對了，接下來請欣賞新疆舞《》。
表演者xx班xxxx等。
7、請聽獨唱《》。
表演者xx班xx。
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂的節(jié)日里，就連小火雞也禁不住要來舞一曲。
請欣賞舞蹈《》。
表演者xx班xxxx等。
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》。
11、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》。
12、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》。
表演者：xxx。
今天的演出到此結束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
元旦迎新活動的主持詞篇四
其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈！
新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難；當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵；從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了！下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
a：歡樂的時光總是這么短暫。
b：團聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
元旦迎新活動的主持詞篇五
1、男：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
2、女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
3、男：尊敬的領導、老師們。
4、女：親愛的觀眾、同學們。
5、合：大家下午好！
6、男：20xx是不平凡的一年。
7、女：奧運會在北京成功舉辦。
8、男：20xx是不尋常的一年。
9、女：汶川地震牽動著每個人的心。
10、男：回首昨天，我們思緒萬千；
11、女：把握今天，我們任重道遠；
12、男：展望明天，我們豪情滿懷！
13、女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
14、合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
15、男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
16、女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
17、男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
18、女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
19、男：今天，是我們共同走過一年的終點。
20、女：今天，是我們暢想新一年的起點。
21、男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
22、女：在即將過去的20xx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
23、男：慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了。
24、女：讓歌舞、相聲、小品、詩朗誦陪伴大家渡過一個愉快的下午。
25、男：手語表演《感恩的心》，獻給在座的^領`導、老師、家長、同學們，希望你們喜歡。
26、女：我們是祖國的未來，是民族的希望，我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)，用一顆感恩的心回報關心幫助我們的人，讓春雷中隊的舞蹈《開門紅》，和大家一起迎接金牛之年。
27、男：《開門紅》迎來了另一個365日的到來。
28、女：365個日子。
29、男：365日辛勤耕耘。
30、女：365個虔誠的祝福。
31、合：365個日日夜夜，我們一同成長、一同進步、一同繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母人人有責。
32、男：請欣賞小品《兒女教父母》，愿天下父母平安幸福！
33、女：孝敬父母從我做起，從身邊人開始，用我們的行動喚醒天下不孝之人。用《三個和尚》的故事，教育我們明白另一個道理：團結就是力量！鳥巢中隊的節(jié)目《三個和尚》馬上開始。
34、男：勤勞換來豐收果，團結一心力量大，小朋友們動起來吧！讓向陽中隊的《大家一起來》，帶我們走進更加開心，更加激動地時刻！
35、女：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力?，F(xiàn)代的北京小妞更是別具一格，瞧！一群《北京小妞》向我們走來了。請欣賞！
36、男：北京小妞精彩的表演把《西游記》的主人物也吸引來了，請看他們帶來的節(jié)目：課本劇《豬八戒吃西瓜》。
37、女：貪吃的八戒遭到了懲罰，愿我們記住他的教訓，有福同享，有苦同樂，做一個孝敬父母的好孩子。請欣賞種子中隊的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的父母健康長壽！
38、男：一群年幼的孩子已懂得了孝敬父母，父母對我們的愛也是無微不至的，讓我們彼此尊重，做一個《尊老愛幼》的好少年，地才中隊的快板閃亮登場。
39、女：我們是祖國的花朵，我們是民族的希望，讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請欣賞舞蹈《希望》。
40、男：看天空飄的云還有夢，看明天的歲月越走越好，昨天的曾經的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，沒有人的孤單，好怕呀！綠葉中隊的孩子朝氣蓬勃，不屈不撓，將舞蹈《不怕不怕》帶給大家，喜歡嗎？（互動：話筒對著觀眾）。
41、女：綠葉代表生命，象征活力，賦予理想，孩子們在這里快樂成長，學得知識、學會生活、學會做人，請欣賞《校園三句半》。
42、男：小朋友一句句忠告我們要永遠銘記。牢牢記得老師教導，父母教誨，別再讓小紅帽的故事上演，請看舞蹈《小紅帽》。
43、女：回憶走過的路，記得他人的教訓，定會健康快樂成長。鄉(xiāng)土中隊的舞蹈《我是奧運小福娃》，帶給大家，希望大家喜歡。
44、男：這里到處都有你的好福氣，這里人人歡迎你。來吧，來吧，快來吧，我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌聲，引來了達坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊《達坂城的姑娘》飛來了！
45、女：達坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊的小朋友將《弟子規(guī)》一代代傳送下來。
46、男：好習慣從小培養(yǎng)，從《弟子規(guī)》學起，這不是吹牛的，只有吹牛的本領，會吃虧的，請欣賞奧運中隊的小品《吹?！?。
47、女：《中國功夫》時代傳揚，那不是吹出來的，是演出來的，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
48、男：武術是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開心的，觀看《種棉律動》也是歡樂的。讓我們期待他們的到來！
49、女：精彩的表演讓我們看到勞動的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實的來之不易，請珍惜時間、好好學習，跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》，浪花中隊的一群小鴨慢慢走來了。
50、男：父母給予我們生命，老師讓我們學會做人，學會寫字，學會數(shù)數(shù)，師生之間關系融洽，和睦相處，請欣賞小品《師生之間》。
51、女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂，道出了童年的情趣，請欣賞舞蹈《潑水歌》。
52、男：童言無忌，童年難忘，童心純真，讓我們在快樂的童年中學好知識，學得本領，為祖國做出貢獻，奧運中隊的小品《象形字》，讓你再次領會中華民族文化的源遠流長。
53、女：小品是精彩的，童年是快樂的，請欣賞舞蹈《快樂天使》。
54、男：快樂天使，快樂學習，快樂生活，造就了幸福的人生。請欣賞名人中隊的小品《小寶變了》。
55、女：改革的春風，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著陽光，沐浴著愛，在太陽下快樂生活。開心《搖太陽》。
56、男：暖暖的太陽照耀著每一個孩子，《讓我們蕩起雙槳》。
57、女：小朋友們，迎著涼爽的風，向我們走來，一起欣賞冠軍中隊的小品《吹?！?。
59、女：我們快樂的成長。
60、男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
61、女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
62、合：因為，我們始終相信：明天會更好！請欣賞舞蹈《明天會更好》。
63、男：今天是個好日子。
64、女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
65、男：今天是個好日子。
66、女：相聚的時刻我們放飛希望。
67、男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
68、女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
69、男：告別今天，我們將站在新的起點。
70、女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
71、合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧！
元旦迎新活動的主持詞篇六
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧！
元旦迎新活動的主持詞篇七
2：下面有請晚會主持人：(音樂起)。
2：一歲春秋風霜盡，
1：鼎故辭舊萬象新。
3：以評促建百尺竿，
齊：涉外明朝煥新顏!
1：尊敬的各位領導，各位來賓。
2：老師們，同學們。
齊：大家，晚上好。
1：我是主持人xxx。
2：我是xxx。
3：我是xxx。
1：時光流逝，又是一年將盡;歲月如歌，又是一年將至。
2：回首往事，我們激情昂揚，完成學院整改的任務。
展望未來，我們滿懷信心，迎接評估回訪的考驗。
3：在這歡天喜地的夜晚，
在這美妙和諧的校園，
1：我們齊聚一堂，共賞涉外群星;冀教網好，好冀教網。
2：我們歡歌笑語，同慶回訪迎新。
3：用最動聽的歌聲，最美妙的舞蹈，
2：告別2012的余暉，迎接2013的曙光。
1：下面請允許我介紹出席本次晚會的領導和嘉賓，他們是。。。。。
3：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2：接下來，本次晚會的精彩節(jié)目即將閃亮登場!首先，請欣賞由學校藝術團帶來。
的具有濃郁山西醋文化特色的民族舞蹈――《醋之韻》。
節(jié)目二《醋之韻》......
1：十年前，一次偶然的報道，年僅七歲的藏族小男孩扎西，認識了住在廣州的一對退休老教師，趙爺爺和李奶奶。當兩位老人得知小扎西自幼喪母，父親癱瘓，酷愛讀書的他不得不放下心愛的書本，挑起家庭生活的重擔時。爺爺奶奶從自己的退休金中擠出一筆錢來，無償資助扎西讀書。十年過去了，扎西就要去北京求學了。臨上北京前，專門到了廣州看望爺爺奶奶。可是，在李奶奶家中，正充滿著緊張與不安。這是為什么呢?請看，小品《做個好人》。
節(jié)目三《做個好人》......
3：感人至深的小品，展現(xiàn)了人性的真善美，激勵我們時時刻刻不要忘記，做個好人。
在我們涉外的校園里，處處洋溢著青春的活力，我們涉外的莘莘學子，飽含著創(chuàng)作的激情。接下來的這個舞蹈，將完美融合現(xiàn)代舞的柔美與街舞的動感，為大家呈現(xiàn)不一樣的風采。請欣賞，由街舞協(xié)會帶來的《apologize》。
節(jié)目四《apologize》......
2：謝謝街舞協(xié)會的精彩表演!
涉外學院的同學們是青春飛揚，活力四射，而我們的老師們，也是多才多藝，能歌善舞。那么接下來，師生即將聯(lián)袂登臺，一展風采。請欣賞，由會計學院xxx老師和外語學院的xxx同學為大家深情演繹，歌曲《神話》。
節(jié)目五《神話》......
1：好一曲神話，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和同學們的精彩表演。
長期以來，我們xxxx學院受到了上級領導和社會各界人士的熱心幫助，在他們的關懷與支持下，我校取得了長足的進步與發(fā)展。值此元旦歡慶之夜，我們涉外的財神爺也來到現(xiàn)場，為大家送禮來咯。
節(jié)目六《財神到》......
1：財神一到，我們現(xiàn)場的氣氛真是熱鬧。
3：是啊，我們xxx學院的51個社團個個人才輩出，其中跆拳道協(xié)會在剛剛結束的中國國家跆拳道示范團精英選拔賽中，一舉斬獲包括團體品勢第一名在內的31項大獎，那么今晚，他們也精心準備了一組跆拳道表演。
節(jié)目七《龍騰虎躍》......
1：哎，xxx。他們表演的這個跆拳道真的是很好哎。
2：你還懂跆拳道，你給我們講講，都好在哪里呢?
1：你看啊，他們表演的是虎虎生風，這一頓拳打腳踢打下來，臺上的灰都不見了，你說這要是做清潔多好啊，既鍛煉了身體，又打掃了衛(wèi)生，豈不是一舉兩得。
2：真會解釋，好了，咱不忽悠了。接下來的這個節(jié)目啊，我敢保證，在場的所有男性觀眾們一定會覺得特別精彩。
1：對，沒錯。不過我們女同胞們也會非常喜歡。因為學校藝術團將會帶來一場火辣、性感的爵士舞。
2：同學們的，掌聲在哪里?尖叫準備好了么?
1：請欣賞，爵士舞，《百老匯》。
節(jié)目八《百老匯》......
節(jié)目九《heretostay》......
1：一張紀念青春的相片，記錄了我們曾經的喜怒哀樂;一張紀念青春的相片，銘刻了我們當初的酸甜苦辣。歲月如歌，當我們重新翻開那一本沉甸甸的青春紀念冊，點點滴滴，又回心頭。下面請欣賞，由校藝術團為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞蹈，《青春紀念冊》。
節(jié)目十《青春紀念冊》......
2：今年7月，涉外學院迎來了2600多名2011級的新同學。在這個洋溢著青春的群體中，藏龍臥虎，人才濟濟。今天，大一的同學們也將閃亮登場，盡情展現(xiàn)他們的曼妙的舞姿和悠揚的歌聲。請欣賞，11級工管2班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼牟刈甯栉琛都轫灐贰?BR> 節(jié)目十一《吉祥頌》......
節(jié)目十二《炫舞魅影》......
1：喔，同學們的雙截棍表演真是太精彩了!謝謝你們!最后，請大家欣賞由xxxx同學帶來的歌曲《等待》，掌聲歡迎!
節(jié)目十三《等待》......
1：美好的時刻總是那么短暫，歡歌笑語仿佛還在耳邊回響。
2：在這難忘的夜晚，我們的思想彼此交融，我們的心靈彼此相連。
3：晚會的帷幕即將落下，明天的希望卻才剛剛開始。
1：讓我們攜起手來，團聚在xxxx學院這個溫暖的大家庭里。
2：開拓進取，奮勇向前，再接再厲，續(xù)寫輝煌!
1：在這里，我們也衷心的感謝各位領導嘉賓對本場晚會的大力支持。
2：我宣布，xxx學院2012元旦晚會到此結束。
1：有請各位領導嘉賓上臺與演員合影留念。
元旦迎新活動的主持詞篇八
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關新年的知識嗎?
乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習俗問答：中國人過新年有哪些習俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
【同學們暢談新年愿望】
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛的同學們！
送走，迎面走來的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結束。
元旦迎新活動的主持詞篇九
男：各位老師，小朋友們，你們好!
男：我是今天的主持人xxx。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
男：現(xiàn)在進入活動的第一板塊，大中班的韻律操展示。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，個個充滿了信心，為班級增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友，他們個個都充滿著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友，他們個個意氣風發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。
男：這是一個團結向上的'集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。
女：小班韻律操展示。
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女：是的，他們都等著呢，音樂。
男：現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來。
女：天真活潑，對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。
男：現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長。
女：現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來了無限的生機和快樂!
男：小朋友們表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：現(xiàn)在有請我們小朋友代表，方雨講話。
女：掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!
男：掌聲有請我們方埠中心學校的沈校長講話;。
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長對我們幼兒園的關心和支持，下面有請我們的陳園長講話!
女：掌聲歡迎!托大班《哆唻a夢》準備。
女：太精彩了，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
男：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準備.
男：跳的很好!下面請欣賞最后一支舞蹈，有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎!
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進入第三板塊，親子創(chuàng)作畫。
男：過了新年，小朋友們又長大一歲了，高興嗎?
女：讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男:我們的活動到這里就結束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!
元旦迎新活動的主持詞篇十
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好！
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞。
乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長。
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律。
甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放。
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿。
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：xx九年制學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望。
甲：快樂的時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的.情愫。
元旦迎新活動的主持詞篇十一
合：晚上好！
張：我是來自20xx級的xx。
宋：我是來自20xx級的xx。
李：我是來自20xx級的xx。
何：我是來自20xx級的xx。
張：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
李：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
李：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航！
張：現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始！
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓。
宋：歡迎您的到來，
李：xx，
何：歡迎您的到來。
張：：還有我們敬愛的xx老師和xx老師，
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏！
李：沒錯！我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦！大家快點動起來吧！
張：ok，相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲！
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著xx和xx的歌聲走進《下一站天后》，
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲?。?！聽得我都醉了??！
宋：哇！《董小姐》真的是唱到了我們的心里！！我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢！讓我們一起來觀賞一下吧！
李：十分感謝xx精心準備的微電影，誒？接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀？
何：沒錯，下面讓我們欣賞由xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》！
宋：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學，分成5組，每組5名同學，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。（注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人）。
備注：（背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。（10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者））。
（根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮）。
張：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待！
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢？
宋：是的，接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由xx帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《goinghome》《猛龍過江》和《會跳舞的'文藝青年》。
李：嘿！xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》，
何：對啊，怎么了？
李：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰？對！就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞xx同學給我們表演一段popping吧！掌聲歡迎！
張：不愧是xx大齡單身男青年舞蹈之xx！非常的精彩！聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和xx即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋：看完視頻后，緊接著我們的xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請xx等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待！
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢，沒關系。我們還準備了更好玩的游戲呢！節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧！
李：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦！游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。（主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者）。
（主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮）。
李：游戲總是會帶給大家很多歡樂，笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈贰?BR> 何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢！
李：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞xx班的微電影《微光》！
宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級新生大賽吧，我們院系的xx同學可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎？那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧?。?！
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
張：非常感謝xx老師和xx老師給我們帶來的深情朗誦啊！當然還要謝謝xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎？現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望?。▁x和xx自由發(fā)揮）！
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒??！
（結束語）。
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動，
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
李：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
何：美術學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好，
李：今天的元旦會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂！
元旦迎新活動的主持詞篇十二
合:大家下午好。
甲:又是一年歲末年終,我們大家忙忙碌碌了一年之后又歡聚一堂共迎元旦。
合:"組室風采總動員"浦江二小迎新聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙:在這辭舊迎新之際,請允許我們向在座每位提前拜年啦!
合:祝大家新年快樂,合家幸福!
甲:年年歲歲花相似。
乙:歲歲年年人不同。
甲:是的,我感覺我們學校的女老師越來越美了,男教師越來越帥了。
乙:今天,我們的帥哥美女們聚在一起說說昨天,想想明天,一起做做開心的游戲,欣賞欣賞有趣的節(jié)目。
甲:首先請聽俞校長的新年賀辭。
甲:#老師熱情洋溢的祝福之后,是第一工會小組全體老師帶來的《同一首歌》,掌聲歡迎。
乙:欣賞完第一個節(jié)目,有請嘉賓主持衛(wèi)明老師為我們主持游戲《吸飲料比拼》。
甲:有趣又輕松的游戲之后,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,請欣賞#等老師帶來的別具一格的《新年祝福》。大家歡迎!
甲:幽雅的詩歌之后是第五組室為我們帶來的歌伴舞《青花瓷》,歡迎第五組室全體組員。
乙:一曲《青花瓷》之后,我們的聯(lián)歡會進入第一個高潮。掌聲歡迎#老師為我們抽取三等獎18名。
(抽三等獎)。
甲:感謝#為我們帶來幸運和歡樂。
乙:恭喜中獎的朋友,請各位憑獎券去工作人員處領取獎品。沒有中獎的同志也不要灰心,更多更好的獎品正在向你們招手。
乙:自然是我們國家勝利舉辦上海世博會和廣州亞運會羅。
甲:對了,這屆亞運會不光辦火了一群人,比如體育明星,比如"李寧運動品牌"……還唱紅了不少奧運歌曲呢。請欣賞第四組室全體老師為我們帶來的小組唱《北京歡迎你》。
乙:又到了輕松一刻,游戲時間,這次的游戲名稱是〈猜物品價格〉,有請衛(wèi)明老師。
甲:輕松之后讓我們一起欣賞第六工會小組9位老師為我們帶來的《校園春秋》。掌聲歡迎。
乙:請欣賞#傅為我們帶來的歌曲《粉紅色的回憶》,大家歡迎。
甲:相信大家已經翹首以待了,對,我們又到了抽獎時間,有請#為我們抽取8名二等獎。
(抽獎)。
甲:恭喜中獎,請各位憑獎券去工作人員處領取獎品。
甲:同時也感謝校長書記為我們帶來幸運和歡樂。
乙:歡樂之后,請大家欣賞#為我們帶來的詩朗誦〈〈十五夜望月〉〉。
乙:再次有請衛(wèi)明老師為我們主持最后一個游戲〈趣味乒乓球賽〉!
甲:游戲過后,請欣賞第七工會小組為我們帶來的詩歌表演唱《奉獻》。
乙:最后,請欣賞#帶來的壓軸演唱〈祖國你好〉。掌聲歡迎。
甲:現(xiàn)在,到了最激動人心的時刻。一等獎即將產生,有請#為我們抽取一等獎兩名。
(抽獎)。
甲:請大家凝神靜聽,最幸運的兩位就是——。
甲:恭喜,同時也感謝#。其他沒有抽到獎的老師為幸運獎,活動結束后須憑獎券到工作人員處領取獎品。
乙:隨著一等獎獎品的塵埃落定,我們的聯(lián)歡活動也即將結束。
甲:是的,感謝全體教職員工,包括那些默默奉獻的非編人員,感謝你們一年來的辛勤耕耘。
乙:感謝黨政工領導對本次活動的大力支持和熱情參與。
甲:讓我們用更火熱的心,更炙熱的情迎接新的一年。
乙:相信2011我們會更精彩。
甲:迎新聯(lián)歡會。
合:到此結束,再見!
元旦迎新活動的主持詞篇十三
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》。
元旦迎新活動的主持詞篇十四
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們分別是
歡迎你們的蒞臨
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們入場 ，有請中小班的小朋友們入場，口號：強身健體、壯我雄風、發(fā)揚武術、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘xx女士致詞，有請運動員退場
武術操比賽
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由 個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風采，加油中c班！
小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xxx為他們頒獎
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xx為他們頒獎
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xx為他們頒獎
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓
請獲獎的班級派代表上臺領獎，請xx為他們頒獎。掌聲送給他們
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是xx班，活力獎的是xx班，請xx為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，
工作蒸蒸日上
明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術操比賽到此結束，我們明年再見！
元旦迎新活動的主持詞篇十五
開場白（二人上）。
女：各位領導。
男：各位老師。
女；在這辭舊迎新之際。
男：在這喜氣歡騰之時。
合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！
男：回首20xx年，我們驕傲！
女：回首20xx年，我們自豪！
男：在過去的一年里，我們攻艱克難。我校搬進了新樓房。
女：在過去的一年里，我們團結拼搏。中、高考成績碩果累累。
男：在過去的一年里，我們開拓創(chuàng)新。成功地承辦廣渠門中學分校。
女：在過去的一年里，我們眾志成城。評估示范中學，我?？缟闲屡_階。
男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！
女：今天，讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年！
合：讓我們共繪魏善莊中學美好的明天！
男：魏善莊中學迎新年教職工聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女：下面請校長致新年賀詞。
女：感謝校長的新年祝福。讓我們踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學校的東風。
男：請出一群美麗的天使，舞動一首狗年的暢想曲。
女：請欣賞健美操表演《青春的心》。
男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。
女：剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。
男：感謝她們充滿活力的表演。
女：佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！請珍惜我們今生的相約！
男：請欣賞何慧帶來的《約定》。
女：大家掌聲歡迎！
男：感謝何慧動心動情的演唱?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來，”一首淡淡哀愁的離別詩，牽動了多少文人墨客的心。請欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。
女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時候。
男：那就讓我們虔誠的祈禱吧！。
女：為新年祈禱。
男：為未來祈禱。
女：為魏善莊中學美好的明天祈禱。
男：請欣賞高二年級組合唱《祈禱》。
女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？
男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！
女：他能說會道，能歌善舞，還會主持新婚盛典。我校就有幾對新人是在他主持下踏上紅地毯的。
男：哦，你說的這位奇人肯定是我校的音樂老師李猛。
女：就是他，接下來請出我校來自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。
男：請欣賞二人轉表演《小拜年》。
女：身在異鄉(xiāng)為異客，“每逢佳節(jié)倍思親”。元旦佳節(jié)誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉(xiāng)呢？有請高三年級組組長聶老師帶給我們《想家的時候》，大家掌聲歡迎。
校行政小合唱。
男：采訪觀眾1如果全校教職工里讓你選一個人唱首歌，你最想聽誰的？（這段我來發(fā)揮）。
女：接下來這個節(jié)目讓我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬人之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”因為這里至少還有你！請聽馮清影送給大家的歌曲《至少還有你》。
男：今年是我們魏中開拓的一年，今年是我們魏中進取的一年。讓我們在20xx年的最后一天里，伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的祝愿，一起《夸夸咱魏中》。有請郝建秀等幾位老師給大家?guī)砣浒氡硌荨犊淇湓畚褐小贰?BR> 女：任老師，《神話》看過了嗎？
男：看過了。
女：這部影片覺得怎么樣？
男：好啊！尤其是影片當中的歌曲，更為影片增色不少。特別是孫楠版的《美麗神話》那叫一個絕呀！
女：哦，有同感！今天我要給你介紹一位老師，人稱歌神，據(jù)說根本不知道什么叫高音。他是賽過韓紅，挑戰(zhàn)孫楠呀！
男：他是誰呀？
女：有請這位高手閃亮登場！高一年級組組長，程老師為大家演唱《美麗神話》。
男：大家掌聲鼓勵。
女：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運，心存感恩，感恩萬物。請欣賞孫蕾等手語表演《感恩的心》。
男：誰說女子不如兒男！接下來請大家掌聲請出巾幗不讓須眉的鄭偉為大家演唱《花木蘭》。
女：革命現(xiàn)代京劇《沙家浜》里的阿慶嫂的確是個智勇雙全的`人物，《智斗》一場戲，把她的不凡才智表現(xiàn)得淋漓盡致。請欣賞張麗萍老師帶給大家的《智斗》選段。
男：今天，這臺聯(lián)歡會之所以能夠順利舉行是因為有很多人臺前幕后做了大量的工作。我們的學校之所以能夠蒸蒸日上那是因為有很多人在默默的無私奉獻。讓我們請出聶老師、程老師、張主任、楊組長為執(zhí)著且勤勞的魏中人獻上《真心英雄》。
男：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌。
女：今天，我們心手相牽，共訴衷腸。
男：今天，我們高舉美酒，歡慶良辰。
女：今天，我們心情澎湃，憧憬未來。
男：我們在歡歌笑語中辭別了20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。
女：讓我們記住這美好的時光。
合：讓我們明年在相聚！
男：20xx年教職工聯(lián)歡會到此結束！
女：在一次祝大家新年快樂。
元旦迎新活動的主持詞篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家新年好！
1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦！
2：新年拉近了我們成長的距離；
3：新年染紅了我們快樂的生活；
4：新年讓我們截取下了四季的片段；
5：新年給了我們人生的暢想！
6：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息；
7：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩；
8：在這一刻，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛；
9：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們追夢十一班的春天！
10：在過去的一年里，我們全體同學在老師和家長的辛勤培育下，班級有了新的面貌，學習有了更高的起點。
11：在這里，讓我們真誠地說一聲：
合:老師，你們苦了！爸爸媽媽，你們辛苦了！
12：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放激情！
合：山東師范大學瑞華實驗小學二年級十一班“慶元旦、迎新年”活動現(xiàn)在開始!
下面請欣賞張博洋梁辰堯、李庚霖、張文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向黨》掌聲歡迎！
孫鶴銘：新年到了，祝福我的朋友們,新年快樂,福氣多多！下面請欣賞由郭紫崡、薛夢露帶來的舞蹈《福氣要來到》，張樂桐和高翔的街舞表演，讓我們掌聲歡迎！
孫晨兮：在這個美麗的元旦佳節(jié)，我們要快樂成長，下面請冷安琪演講《元旦是美麗的》《新年祝福詞》以及李佳怡為我們送上的《拜年詞》。掌聲歡迎！
梁譯涵：親愛的同學們，魔術和魔方自古就有，它會把我們帶到一個神奇的世界，現(xiàn)在睜大你們的雙眼，讓我們來欣賞崔莉涵的魔術表演以及薛夢露的魔方表演。掌聲歡迎！
康橋橋：同學們，你們有夢想嗎？大家都有彩色的夢，下面請欣賞魏子承同學演唱的歌曲《最想實現(xiàn)的夢》、王峖然演唱《最好的未來》以及趙璽臣演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
游戲（數(shù)字抱團15人）讀規(guī)則：趙璽臣。
常澤慧：少年強則國強！作為新時代的小學生要有強壯的體魄，下面請欣賞李汶浩同學的跆拳道表演，掌聲響起來！
劉芮含：我的祖國，我驕傲，我自豪！下面請欣賞魏鈺涵演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，冷安棋和何若溪演唱《國家》，掌聲有請！
崔莉涵：同學們，你們知道嗎，今天是我們的小可愛魏鈺涵的生日，讓我們有請“小壽星”上場，為我們領唱《生日歌》，讓我們拍起手來，一起唱響！
曹芮軒：司馬光小時候是一名聰明、能干的小智者，下面請欣賞課本劇表演《司馬光砸缸》，有請我們的課本劇小演員們。
王峖然：我們可以用我們的小小蠟筆畫出多姿多彩的世界，可不可以畫出游來游去的魚兒，下面請欣賞由崔宸鳴歌曲《小小蠟筆》劉芮含歌曲《可以不可以》鞏懿萱歌曲《大魚》掌聲有請！
郭紫涵：20xx年，我們全體11班的同學一起度過了難忘的一年，讓我們全體起立，合唱班歌！
1：時光的車輪又留下了一道深深的印痕；
2：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶來的美好時光；
3：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情；
4：今天，我們相聚在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
5：新的鐘聲，新的一年；
6：新的祝福，新的期待！
7：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
8：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠：
9：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑！
10、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程！
11：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
12：祝山東師范大學瑞華實驗小學二年級十一班。
合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。祝老師們身體健康，合家歡樂；祝同學們快樂學習，茁壯成長!
元旦聯(lián)歡會到此結束!
元旦迎新活動的主持詞篇十七
女：親
愛
的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：并預祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人
幸福
!
男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。
女：經歷了金融風暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節(jié)節(jié)攀升。
女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績，學校各方面也得到專家好評。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的.部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、
同學
聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮
學習
天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
元旦迎新活動的主持詞篇一
乙：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又劃過一遭，
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：滿懷著喜悅的心情，
甲：2019年元旦如約而至。
乙：在這一刻我們送走了璀璨的2018年；
甲：在這一刻我們迎來了嶄新的2019年。
乙：看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，
甲：聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。
乙：我們用歌聲迎接新年的到來；
甲：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
乙：在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
乙：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
甲：多么快樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方?！段矣幸粋€家》請欣賞。
乙：我們xx幼兒園的小朋友，個個都很棒，不信，你們聽，連他們自己也在夸獎自己了《我真的很不錯》。
甲：下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。
乙：接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。
甲：小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。
乙：接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》。
甲：好寶寶，上學校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學歌》。
乙：伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。
乙：請看情景劇《小兔子乖乖》。
甲：親子舞，《小太陽》。
乙：小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》。
甲：小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好。
甲：下一個節(jié)目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》。
乙：今天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。
甲：過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請xx為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。
乙：來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）。
甲：在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當“好寶寶”。
乙：快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。
甲：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。
乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、x年大吉！
甲：下面有請我們的園長為我們大家作最后講話！
（完畢后）。
乙：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園2019年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束，小朋友們再見！
元旦迎新活動的主持詞篇二
開幕詞：
a：尊敬的各位老師。
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好!
a：20xx的.鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁;。
b：當小樹又增加一個年輪;。
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級?舞蹈做準備。
a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們人數(shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
元旦迎新活動的主持詞篇三
各位家長，老師，小朋友們：
大家好！
1、過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。
請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂《》和《》。
2、今天的聯(lián)歡會真熱鬧，你們瞧，有位趕海的小姑娘也來了。
請欣賞獨物《》。
表演者xx班的xx小朋友。
3、黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃。
請欣賞由xx班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《》。
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》。
表演者xx班xxxx小朋友。
5、請聽獨唱《》。
表演者xx班xx。
這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。
對了，接下來請欣賞新疆舞《》。
表演者xx班xxxx等。
7、請聽獨唱《》。
表演者xx班xx。
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂的節(jié)日里，就連小火雞也禁不住要來舞一曲。
請欣賞舞蹈《》。
表演者xx班xxxx等。
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》。
11、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》。
12、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》。
表演者：xxx。
今天的演出到此結束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
元旦迎新活動的主持詞篇四
其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈！
新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難；當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵；從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了！下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語：
a：歡樂的時光總是這么短暫。
b：團聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
元旦迎新活動的主持詞篇五
1、男：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
2、女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
3、男：尊敬的領導、老師們。
4、女：親愛的觀眾、同學們。
5、合：大家下午好！
6、男：20xx是不平凡的一年。
7、女：奧運會在北京成功舉辦。
8、男：20xx是不尋常的一年。
9、女：汶川地震牽動著每個人的心。
10、男：回首昨天，我們思緒萬千；
11、女：把握今天，我們任重道遠；
12、男：展望明天，我們豪情滿懷！
13、女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
14、合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
15、男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
16、女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
17、男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
18、女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
19、男：今天，是我們共同走過一年的終點。
20、女：今天，是我們暢想新一年的起點。
21、男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
22、女：在即將過去的20xx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
23、男：慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了。
24、女：讓歌舞、相聲、小品、詩朗誦陪伴大家渡過一個愉快的下午。
25、男：手語表演《感恩的心》，獻給在座的^領`導、老師、家長、同學們，希望你們喜歡。
26、女：我們是祖國的未來，是民族的希望，我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)，用一顆感恩的心回報關心幫助我們的人，讓春雷中隊的舞蹈《開門紅》，和大家一起迎接金牛之年。
27、男：《開門紅》迎來了另一個365日的到來。
28、女：365個日子。
29、男：365日辛勤耕耘。
30、女：365個虔誠的祝福。
31、合：365個日日夜夜，我們一同成長、一同進步、一同繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母人人有責。
32、男：請欣賞小品《兒女教父母》，愿天下父母平安幸福！
33、女：孝敬父母從我做起，從身邊人開始，用我們的行動喚醒天下不孝之人。用《三個和尚》的故事，教育我們明白另一個道理：團結就是力量！鳥巢中隊的節(jié)目《三個和尚》馬上開始。
34、男：勤勞換來豐收果，團結一心力量大，小朋友們動起來吧！讓向陽中隊的《大家一起來》，帶我們走進更加開心，更加激動地時刻！
35、女：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力?，F(xiàn)代的北京小妞更是別具一格，瞧！一群《北京小妞》向我們走來了。請欣賞！
36、男：北京小妞精彩的表演把《西游記》的主人物也吸引來了，請看他們帶來的節(jié)目：課本劇《豬八戒吃西瓜》。
37、女：貪吃的八戒遭到了懲罰，愿我們記住他的教訓，有福同享，有苦同樂，做一個孝敬父母的好孩子。請欣賞種子中隊的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的父母健康長壽！
38、男：一群年幼的孩子已懂得了孝敬父母，父母對我們的愛也是無微不至的，讓我們彼此尊重，做一個《尊老愛幼》的好少年，地才中隊的快板閃亮登場。
39、女：我們是祖國的花朵，我們是民族的希望，讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請欣賞舞蹈《希望》。
40、男：看天空飄的云還有夢，看明天的歲月越走越好，昨天的曾經的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，沒有人的孤單，好怕呀！綠葉中隊的孩子朝氣蓬勃，不屈不撓，將舞蹈《不怕不怕》帶給大家，喜歡嗎？（互動：話筒對著觀眾）。
41、女：綠葉代表生命，象征活力，賦予理想，孩子們在這里快樂成長，學得知識、學會生活、學會做人，請欣賞《校園三句半》。
42、男：小朋友一句句忠告我們要永遠銘記。牢牢記得老師教導，父母教誨，別再讓小紅帽的故事上演，請看舞蹈《小紅帽》。
43、女：回憶走過的路，記得他人的教訓，定會健康快樂成長。鄉(xiāng)土中隊的舞蹈《我是奧運小福娃》，帶給大家，希望大家喜歡。
44、男：這里到處都有你的好福氣，這里人人歡迎你。來吧，來吧，快來吧，我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌聲，引來了達坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊《達坂城的姑娘》飛來了！
45、女：達坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊的小朋友將《弟子規(guī)》一代代傳送下來。
46、男：好習慣從小培養(yǎng)，從《弟子規(guī)》學起，這不是吹牛的，只有吹牛的本領，會吃虧的，請欣賞奧運中隊的小品《吹?！?。
47、女：《中國功夫》時代傳揚，那不是吹出來的，是演出來的，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
48、男：武術是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開心的，觀看《種棉律動》也是歡樂的。讓我們期待他們的到來！
49、女：精彩的表演讓我們看到勞動的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實的來之不易，請珍惜時間、好好學習，跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》，浪花中隊的一群小鴨慢慢走來了。
50、男：父母給予我們生命，老師讓我們學會做人，學會寫字，學會數(shù)數(shù)，師生之間關系融洽，和睦相處，請欣賞小品《師生之間》。
51、女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂，道出了童年的情趣，請欣賞舞蹈《潑水歌》。
52、男：童言無忌，童年難忘，童心純真，讓我們在快樂的童年中學好知識，學得本領，為祖國做出貢獻，奧運中隊的小品《象形字》，讓你再次領會中華民族文化的源遠流長。
53、女：小品是精彩的，童年是快樂的，請欣賞舞蹈《快樂天使》。
54、男：快樂天使，快樂學習，快樂生活，造就了幸福的人生。請欣賞名人中隊的小品《小寶變了》。
55、女：改革的春風，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著陽光，沐浴著愛，在太陽下快樂生活。開心《搖太陽》。
56、男：暖暖的太陽照耀著每一個孩子，《讓我們蕩起雙槳》。
57、女：小朋友們，迎著涼爽的風，向我們走來，一起欣賞冠軍中隊的小品《吹?！?。
59、女：我們快樂的成長。
60、男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
61、女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
62、合：因為，我們始終相信：明天會更好！請欣賞舞蹈《明天會更好》。
63、男：今天是個好日子。
64、女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
65、男：今天是個好日子。
66、女：相聚的時刻我們放飛希望。
67、男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
68、女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
69、男：告別今天，我們將站在新的起點。
70、女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
71、合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧！
元旦迎新活動的主持詞篇六
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧！
元旦迎新活動的主持詞篇七
2：下面有請晚會主持人：(音樂起)。
2：一歲春秋風霜盡，
1：鼎故辭舊萬象新。
3：以評促建百尺竿，
齊：涉外明朝煥新顏!
1：尊敬的各位領導，各位來賓。
2：老師們，同學們。
齊：大家，晚上好。
1：我是主持人xxx。
2：我是xxx。
3：我是xxx。
1：時光流逝，又是一年將盡;歲月如歌，又是一年將至。
2：回首往事，我們激情昂揚，完成學院整改的任務。
展望未來，我們滿懷信心，迎接評估回訪的考驗。
3：在這歡天喜地的夜晚，
在這美妙和諧的校園，
1：我們齊聚一堂，共賞涉外群星;冀教網好，好冀教網。
2：我們歡歌笑語，同慶回訪迎新。
3：用最動聽的歌聲，最美妙的舞蹈，
2：告別2012的余暉，迎接2013的曙光。
1：下面請允許我介紹出席本次晚會的領導和嘉賓，他們是。。。。。
3：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2：接下來，本次晚會的精彩節(jié)目即將閃亮登場!首先，請欣賞由學校藝術團帶來。
的具有濃郁山西醋文化特色的民族舞蹈――《醋之韻》。
節(jié)目二《醋之韻》......
1：十年前，一次偶然的報道，年僅七歲的藏族小男孩扎西，認識了住在廣州的一對退休老教師，趙爺爺和李奶奶。當兩位老人得知小扎西自幼喪母，父親癱瘓，酷愛讀書的他不得不放下心愛的書本，挑起家庭生活的重擔時。爺爺奶奶從自己的退休金中擠出一筆錢來，無償資助扎西讀書。十年過去了，扎西就要去北京求學了。臨上北京前，專門到了廣州看望爺爺奶奶。可是，在李奶奶家中，正充滿著緊張與不安。這是為什么呢?請看，小品《做個好人》。
節(jié)目三《做個好人》......
3：感人至深的小品，展現(xiàn)了人性的真善美，激勵我們時時刻刻不要忘記，做個好人。
在我們涉外的校園里，處處洋溢著青春的活力，我們涉外的莘莘學子，飽含著創(chuàng)作的激情。接下來的這個舞蹈，將完美融合現(xiàn)代舞的柔美與街舞的動感，為大家呈現(xiàn)不一樣的風采。請欣賞，由街舞協(xié)會帶來的《apologize》。
節(jié)目四《apologize》......
2：謝謝街舞協(xié)會的精彩表演!
涉外學院的同學們是青春飛揚，活力四射，而我們的老師們，也是多才多藝，能歌善舞。那么接下來，師生即將聯(lián)袂登臺，一展風采。請欣賞，由會計學院xxx老師和外語學院的xxx同學為大家深情演繹，歌曲《神話》。
節(jié)目五《神話》......
1：好一曲神話，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和同學們的精彩表演。
長期以來，我們xxxx學院受到了上級領導和社會各界人士的熱心幫助，在他們的關懷與支持下，我校取得了長足的進步與發(fā)展。值此元旦歡慶之夜，我們涉外的財神爺也來到現(xiàn)場，為大家送禮來咯。
節(jié)目六《財神到》......
1：財神一到，我們現(xiàn)場的氣氛真是熱鬧。
3：是啊，我們xxx學院的51個社團個個人才輩出，其中跆拳道協(xié)會在剛剛結束的中國國家跆拳道示范團精英選拔賽中，一舉斬獲包括團體品勢第一名在內的31項大獎，那么今晚，他們也精心準備了一組跆拳道表演。
節(jié)目七《龍騰虎躍》......
1：哎，xxx。他們表演的這個跆拳道真的是很好哎。
2：你還懂跆拳道，你給我們講講，都好在哪里呢?
1：你看啊，他們表演的是虎虎生風，這一頓拳打腳踢打下來，臺上的灰都不見了，你說這要是做清潔多好啊，既鍛煉了身體，又打掃了衛(wèi)生，豈不是一舉兩得。
2：真會解釋，好了，咱不忽悠了。接下來的這個節(jié)目啊，我敢保證，在場的所有男性觀眾們一定會覺得特別精彩。
1：對，沒錯。不過我們女同胞們也會非常喜歡。因為學校藝術團將會帶來一場火辣、性感的爵士舞。
2：同學們的，掌聲在哪里?尖叫準備好了么?
1：請欣賞，爵士舞，《百老匯》。
節(jié)目八《百老匯》......
節(jié)目九《heretostay》......
1：一張紀念青春的相片，記錄了我們曾經的喜怒哀樂;一張紀念青春的相片，銘刻了我們當初的酸甜苦辣。歲月如歌，當我們重新翻開那一本沉甸甸的青春紀念冊，點點滴滴，又回心頭。下面請欣賞，由校藝術團為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞蹈，《青春紀念冊》。
節(jié)目十《青春紀念冊》......
2：今年7月，涉外學院迎來了2600多名2011級的新同學。在這個洋溢著青春的群體中，藏龍臥虎，人才濟濟。今天，大一的同學們也將閃亮登場，盡情展現(xiàn)他們的曼妙的舞姿和悠揚的歌聲。請欣賞，11級工管2班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼牟刈甯栉琛都轫灐贰?BR> 節(jié)目十一《吉祥頌》......
節(jié)目十二《炫舞魅影》......
1：喔，同學們的雙截棍表演真是太精彩了!謝謝你們!最后，請大家欣賞由xxxx同學帶來的歌曲《等待》，掌聲歡迎!
節(jié)目十三《等待》......
1：美好的時刻總是那么短暫，歡歌笑語仿佛還在耳邊回響。
2：在這難忘的夜晚，我們的思想彼此交融，我們的心靈彼此相連。
3：晚會的帷幕即將落下，明天的希望卻才剛剛開始。
1：讓我們攜起手來，團聚在xxxx學院這個溫暖的大家庭里。
2：開拓進取，奮勇向前，再接再厲，續(xù)寫輝煌!
1：在這里，我們也衷心的感謝各位領導嘉賓對本場晚會的大力支持。
2：我宣布，xxx學院2012元旦晚會到此結束。
1：有請各位領導嘉賓上臺與演員合影留念。
元旦迎新活動的主持詞篇八
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關新年的知識嗎?
乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習俗問答：中國人過新年有哪些習俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
【同學們暢談新年愿望】
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛的同學們！
送走，迎面走來的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結束。
元旦迎新活動的主持詞篇九
男：各位老師，小朋友們，你們好!
男：我是今天的主持人xxx。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
男：現(xiàn)在進入活動的第一板塊，大中班的韻律操展示。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，個個充滿了信心，為班級增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友，他們個個都充滿著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友，他們個個意氣風發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。
男：這是一個團結向上的'集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。
女：小班韻律操展示。
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女：是的，他們都等著呢，音樂。
男：現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來。
女：天真活潑，對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。
男：現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長。
女：現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來了無限的生機和快樂!
男：小朋友們表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：現(xiàn)在有請我們小朋友代表，方雨講話。
女：掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!
男：掌聲有請我們方埠中心學校的沈校長講話;。
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長對我們幼兒園的關心和支持，下面有請我們的陳園長講話!
女：掌聲歡迎!托大班《哆唻a夢》準備。
女：太精彩了，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
男：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準備.
男：跳的很好!下面請欣賞最后一支舞蹈，有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎!
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進入第三板塊，親子創(chuàng)作畫。
男：過了新年，小朋友們又長大一歲了，高興嗎?
女：讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男:我們的活動到這里就結束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!
元旦迎新活動的主持詞篇十
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好！
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞。
乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長。
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律。
甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放。
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿。
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：xx九年制學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望。
甲：快樂的時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的.情愫。
元旦迎新活動的主持詞篇十一
合：晚上好！
張：我是來自20xx級的xx。
宋：我是來自20xx級的xx。
李：我是來自20xx級的xx。
何：我是來自20xx級的xx。
張：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
李：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
李：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航！
張：現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始！
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓。
宋：歡迎您的到來，
李：xx，
何：歡迎您的到來。
張：：還有我們敬愛的xx老師和xx老師，
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏！
李：沒錯！我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦！大家快點動起來吧！
張：ok，相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲！
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著xx和xx的歌聲走進《下一站天后》，
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲?。?！聽得我都醉了??！
宋：哇！《董小姐》真的是唱到了我們的心里！！我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢！讓我們一起來觀賞一下吧！
李：十分感謝xx精心準備的微電影，誒？接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀？
何：沒錯，下面讓我們欣賞由xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》！
宋：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學，分成5組，每組5名同學，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。（注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人）。
備注：（背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。（10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者））。
（根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮）。
張：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待！
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢？
宋：是的，接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由xx帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《goinghome》《猛龍過江》和《會跳舞的'文藝青年》。
李：嘿！xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》，
何：對啊，怎么了？
李：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰？對！就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞xx同學給我們表演一段popping吧！掌聲歡迎！
張：不愧是xx大齡單身男青年舞蹈之xx！非常的精彩！聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和xx即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋：看完視頻后，緊接著我們的xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請xx等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待！
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢，沒關系。我們還準備了更好玩的游戲呢！節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧！
李：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦！游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。（主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者）。
（主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮）。
李：游戲總是會帶給大家很多歡樂，笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈贰?BR> 何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢！
李：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞xx班的微電影《微光》！
宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級新生大賽吧，我們院系的xx同學可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎？那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧?。?！
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
張：非常感謝xx老師和xx老師給我們帶來的深情朗誦啊！當然還要謝謝xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎？現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望?。▁x和xx自由發(fā)揮）！
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒??！
（結束語）。
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動，
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
李：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
何：美術學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好，
李：今天的元旦會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂！
元旦迎新活動的主持詞篇十二
合:大家下午好。
甲:又是一年歲末年終,我們大家忙忙碌碌了一年之后又歡聚一堂共迎元旦。
合:"組室風采總動員"浦江二小迎新聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙:在這辭舊迎新之際,請允許我們向在座每位提前拜年啦!
合:祝大家新年快樂,合家幸福!
甲:年年歲歲花相似。
乙:歲歲年年人不同。
甲:是的,我感覺我們學校的女老師越來越美了,男教師越來越帥了。
乙:今天,我們的帥哥美女們聚在一起說說昨天,想想明天,一起做做開心的游戲,欣賞欣賞有趣的節(jié)目。
甲:首先請聽俞校長的新年賀辭。
甲:#老師熱情洋溢的祝福之后,是第一工會小組全體老師帶來的《同一首歌》,掌聲歡迎。
乙:欣賞完第一個節(jié)目,有請嘉賓主持衛(wèi)明老師為我們主持游戲《吸飲料比拼》。
甲:有趣又輕松的游戲之后,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,請欣賞#等老師帶來的別具一格的《新年祝福》。大家歡迎!
甲:幽雅的詩歌之后是第五組室為我們帶來的歌伴舞《青花瓷》,歡迎第五組室全體組員。
乙:一曲《青花瓷》之后,我們的聯(lián)歡會進入第一個高潮。掌聲歡迎#老師為我們抽取三等獎18名。
(抽三等獎)。
甲:感謝#為我們帶來幸運和歡樂。
乙:恭喜中獎的朋友,請各位憑獎券去工作人員處領取獎品。沒有中獎的同志也不要灰心,更多更好的獎品正在向你們招手。
乙:自然是我們國家勝利舉辦上海世博會和廣州亞運會羅。
甲:對了,這屆亞運會不光辦火了一群人,比如體育明星,比如"李寧運動品牌"……還唱紅了不少奧運歌曲呢。請欣賞第四組室全體老師為我們帶來的小組唱《北京歡迎你》。
乙:又到了輕松一刻,游戲時間,這次的游戲名稱是〈猜物品價格〉,有請衛(wèi)明老師。
甲:輕松之后讓我們一起欣賞第六工會小組9位老師為我們帶來的《校園春秋》。掌聲歡迎。
乙:請欣賞#傅為我們帶來的歌曲《粉紅色的回憶》,大家歡迎。
甲:相信大家已經翹首以待了,對,我們又到了抽獎時間,有請#為我們抽取8名二等獎。
(抽獎)。
甲:恭喜中獎,請各位憑獎券去工作人員處領取獎品。
甲:同時也感謝校長書記為我們帶來幸運和歡樂。
乙:歡樂之后,請大家欣賞#為我們帶來的詩朗誦〈〈十五夜望月〉〉。
乙:再次有請衛(wèi)明老師為我們主持最后一個游戲〈趣味乒乓球賽〉!
甲:游戲過后,請欣賞第七工會小組為我們帶來的詩歌表演唱《奉獻》。
乙:最后,請欣賞#帶來的壓軸演唱〈祖國你好〉。掌聲歡迎。
甲:現(xiàn)在,到了最激動人心的時刻。一等獎即將產生,有請#為我們抽取一等獎兩名。
(抽獎)。
甲:請大家凝神靜聽,最幸運的兩位就是——。
甲:恭喜,同時也感謝#。其他沒有抽到獎的老師為幸運獎,活動結束后須憑獎券到工作人員處領取獎品。
乙:隨著一等獎獎品的塵埃落定,我們的聯(lián)歡活動也即將結束。
甲:是的,感謝全體教職員工,包括那些默默奉獻的非編人員,感謝你們一年來的辛勤耕耘。
乙:感謝黨政工領導對本次活動的大力支持和熱情參與。
甲:讓我們用更火熱的心,更炙熱的情迎接新的一年。
乙:相信2011我們會更精彩。
甲:迎新聯(lián)歡會。
合:到此結束,再見!
元旦迎新活動的主持詞篇十三
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》。
元旦迎新活動的主持詞篇十四
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓，他們分別是
歡迎你們的蒞臨
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們入場 ，有請中小班的小朋友們入場，口號：強身健體、壯我雄風、發(fā)揚武術、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘xx女士致詞，有請運動員退場
武術操比賽
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們人小，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由 個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風采，加油中c班！
小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xxx為他們頒獎
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xx為他們頒獎
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領獎，請xx為他們頒獎
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓
請獲獎的班級派代表上臺領獎，請xx為他們頒獎。掌聲送給他們
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是xx班，活力獎的是xx班，請xx為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，
工作蒸蒸日上
明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術操比賽到此結束，我們明年再見！
元旦迎新活動的主持詞篇十五
開場白（二人上）。
女：各位領導。
男：各位老師。
女；在這辭舊迎新之際。
男：在這喜氣歡騰之時。
合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！
男：回首20xx年，我們驕傲！
女：回首20xx年，我們自豪！
男：在過去的一年里，我們攻艱克難。我校搬進了新樓房。
女：在過去的一年里，我們團結拼搏。中、高考成績碩果累累。
男：在過去的一年里，我們開拓創(chuàng)新。成功地承辦廣渠門中學分校。
女：在過去的一年里，我們眾志成城。評估示范中學，我?？缟闲屡_階。
男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！
女：今天，讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年！
合：讓我們共繪魏善莊中學美好的明天！
男：魏善莊中學迎新年教職工聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女：下面請校長致新年賀詞。
女：感謝校長的新年祝福。讓我們踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學校的東風。
男：請出一群美麗的天使，舞動一首狗年的暢想曲。
女：請欣賞健美操表演《青春的心》。
男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。
女：剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。
男：感謝她們充滿活力的表演。
女：佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！請珍惜我們今生的相約！
男：請欣賞何慧帶來的《約定》。
女：大家掌聲歡迎！
男：感謝何慧動心動情的演唱?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來，”一首淡淡哀愁的離別詩，牽動了多少文人墨客的心。請欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。
女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時候。
男：那就讓我們虔誠的祈禱吧！。
女：為新年祈禱。
男：為未來祈禱。
女：為魏善莊中學美好的明天祈禱。
男：請欣賞高二年級組合唱《祈禱》。
女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？
男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！
女：他能說會道，能歌善舞，還會主持新婚盛典。我校就有幾對新人是在他主持下踏上紅地毯的。
男：哦，你說的這位奇人肯定是我校的音樂老師李猛。
女：就是他，接下來請出我校來自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。
男：請欣賞二人轉表演《小拜年》。
女：身在異鄉(xiāng)為異客，“每逢佳節(jié)倍思親”。元旦佳節(jié)誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉(xiāng)呢？有請高三年級組組長聶老師帶給我們《想家的時候》，大家掌聲歡迎。
校行政小合唱。
男：采訪觀眾1如果全校教職工里讓你選一個人唱首歌，你最想聽誰的？（這段我來發(fā)揮）。
女：接下來這個節(jié)目讓我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬人之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”因為這里至少還有你！請聽馮清影送給大家的歌曲《至少還有你》。
男：今年是我們魏中開拓的一年，今年是我們魏中進取的一年。讓我們在20xx年的最后一天里，伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的祝愿，一起《夸夸咱魏中》。有請郝建秀等幾位老師給大家?guī)砣浒氡硌荨犊淇湓畚褐小贰?BR> 女：任老師，《神話》看過了嗎？
男：看過了。
女：這部影片覺得怎么樣？
男：好啊！尤其是影片當中的歌曲，更為影片增色不少。特別是孫楠版的《美麗神話》那叫一個絕呀！
女：哦，有同感！今天我要給你介紹一位老師，人稱歌神，據(jù)說根本不知道什么叫高音。他是賽過韓紅，挑戰(zhàn)孫楠呀！
男：他是誰呀？
女：有請這位高手閃亮登場！高一年級組組長，程老師為大家演唱《美麗神話》。
男：大家掌聲鼓勵。
女：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運，心存感恩，感恩萬物。請欣賞孫蕾等手語表演《感恩的心》。
男：誰說女子不如兒男！接下來請大家掌聲請出巾幗不讓須眉的鄭偉為大家演唱《花木蘭》。
女：革命現(xiàn)代京劇《沙家浜》里的阿慶嫂的確是個智勇雙全的`人物，《智斗》一場戲，把她的不凡才智表現(xiàn)得淋漓盡致。請欣賞張麗萍老師帶給大家的《智斗》選段。
男：今天，這臺聯(lián)歡會之所以能夠順利舉行是因為有很多人臺前幕后做了大量的工作。我們的學校之所以能夠蒸蒸日上那是因為有很多人在默默的無私奉獻。讓我們請出聶老師、程老師、張主任、楊組長為執(zhí)著且勤勞的魏中人獻上《真心英雄》。
男：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌。
女：今天，我們心手相牽，共訴衷腸。
男：今天，我們高舉美酒，歡慶良辰。
女：今天，我們心情澎湃，憧憬未來。
男：我們在歡歌笑語中辭別了20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。
女：讓我們記住這美好的時光。
合：讓我們明年在相聚！
男：20xx年教職工聯(lián)歡會到此結束！
女：在一次祝大家新年快樂。
元旦迎新活動的主持詞篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家新年好！
1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦！
2：新年拉近了我們成長的距離；
3：新年染紅了我們快樂的生活；
4：新年讓我們截取下了四季的片段；
5：新年給了我們人生的暢想！
6：在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息；
7：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩；
8：在這一刻，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛；
9：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們追夢十一班的春天！
10：在過去的一年里，我們全體同學在老師和家長的辛勤培育下，班級有了新的面貌，學習有了更高的起點。
11：在這里，讓我們真誠地說一聲：
合:老師，你們苦了！爸爸媽媽，你們辛苦了！
12：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放激情！
合：山東師范大學瑞華實驗小學二年級十一班“慶元旦、迎新年”活動現(xiàn)在開始!
下面請欣賞張博洋梁辰堯、李庚霖、張文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向黨》掌聲歡迎！
孫鶴銘：新年到了，祝福我的朋友們,新年快樂,福氣多多！下面請欣賞由郭紫崡、薛夢露帶來的舞蹈《福氣要來到》，張樂桐和高翔的街舞表演，讓我們掌聲歡迎！
孫晨兮：在這個美麗的元旦佳節(jié)，我們要快樂成長，下面請冷安琪演講《元旦是美麗的》《新年祝福詞》以及李佳怡為我們送上的《拜年詞》。掌聲歡迎！
梁譯涵：親愛的同學們，魔術和魔方自古就有，它會把我們帶到一個神奇的世界，現(xiàn)在睜大你們的雙眼，讓我們來欣賞崔莉涵的魔術表演以及薛夢露的魔方表演。掌聲歡迎！
康橋橋：同學們，你們有夢想嗎？大家都有彩色的夢，下面請欣賞魏子承同學演唱的歌曲《最想實現(xiàn)的夢》、王峖然演唱《最好的未來》以及趙璽臣演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
游戲（數(shù)字抱團15人）讀規(guī)則：趙璽臣。
常澤慧：少年強則國強！作為新時代的小學生要有強壯的體魄，下面請欣賞李汶浩同學的跆拳道表演，掌聲響起來！
劉芮含：我的祖國，我驕傲，我自豪！下面請欣賞魏鈺涵演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，冷安棋和何若溪演唱《國家》，掌聲有請！
崔莉涵：同學們，你們知道嗎，今天是我們的小可愛魏鈺涵的生日，讓我們有請“小壽星”上場，為我們領唱《生日歌》，讓我們拍起手來，一起唱響！
曹芮軒：司馬光小時候是一名聰明、能干的小智者，下面請欣賞課本劇表演《司馬光砸缸》，有請我們的課本劇小演員們。
王峖然：我們可以用我們的小小蠟筆畫出多姿多彩的世界，可不可以畫出游來游去的魚兒，下面請欣賞由崔宸鳴歌曲《小小蠟筆》劉芮含歌曲《可以不可以》鞏懿萱歌曲《大魚》掌聲有請！
郭紫涵：20xx年，我們全體11班的同學一起度過了難忘的一年，讓我們全體起立，合唱班歌！
1：時光的車輪又留下了一道深深的印痕；
2：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶來的美好時光；
3：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情；
4：今天，我們相聚在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
5：新的鐘聲，新的一年；
6：新的祝福，新的期待！
7：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
8：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠：
9：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑！
10、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程！
11：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
12：祝山東師范大學瑞華實驗小學二年級十一班。
合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。祝老師們身體健康，合家歡樂；祝同學們快樂學習，茁壯成長!
元旦聯(lián)歡會到此結束!
元旦迎新活動的主持詞篇十七
女：親
愛
的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：并預祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人
幸福
!
男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。
女：經歷了金融風暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節(jié)節(jié)攀升。
女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績，學校各方面也得到專家好評。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的.部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、
同學
聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮
學習
天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。