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        老師上美術(shù)課簡(jiǎn)筆畫(三篇)

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            范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
            老師上美術(shù)課簡(jiǎn)筆畫篇一
            下課了,鈴聲宛若救命的游絲。——終于下課了,趕快收拾顏料,不然班主任的河?xùn)|獅吼還真的受不了……
            我的校服上,一點(diǎn)純白,宛若繁星點(diǎn)點(diǎn)——校服上沾了白色的顏料……555……我的校服……
            手指的五彩繽紛,仿佛是那草原和海洋的交匯——手指上各色的顏料,顏色對(duì)比反差巨大,好難洗……
            桌面,一點(diǎn)淡綠散開,暈開了時(shí)間的長(zhǎng)流——桌子上是淡綠色的顏料,不一平方毫米一平方毫米的死摳根本擦不干凈,耗費(fèi)我大量的時(shí)間……
            深藍(lán)與翠綠融合成太極圖,仿佛一個(gè)漩渦,慢慢旋轉(zhuǎn)……——桌上藍(lán)色和綠色的顏料交匯,擦的我雙眼發(fā)暈……
            嘴邊劃過一個(gè)憂傷的弧度,無奈而郁悶——我的桌子,我的衣服,我的手……
            而眼睛分明閃爍著幸福,發(fā)出珍珠般璀璨的光芒——美術(shù)作業(yè)被老師表揚(yáng)了,總算有一點(diǎn)成果。
            老師上美術(shù)課簡(jiǎn)筆畫篇二
            美術(shù)老師姓武,武功的武,本領(lǐng)可大了,不用尺子都能畫一條直線,兩筆組成像大雞蛋那樣的圓。
            音樂李老師唱歌賊好聽呢。
            嚴(yán)老師給我們介紹樂器。有二胡、鋼琴、吉他、古琴、雙響板、架子鼓、長(zhǎng)笛、小號(hào)、大號(hào)、薩克斯、腰鼓。
            我喜歡架子鼓和鋼琴。薩克斯像老爺爺?shù)臒煿堋4筇?hào)沒有按鍵,一吹,嗯嗯,一拉嘟嘟。鋼琴最搞笑,老師彈個(gè)不嗚,像個(gè)熊放屁!
            媽媽告訴你,“我們還有一個(gè)音樂老師是啞巴,我給她做個(gè)手勢(shì)送她一顆心,意思我愛你?!彼芨袆?dòng)!
            還有一個(gè)有趣的事,你肯定猜不出來,就是草笛,在春天里吹的笛子。一吹草坪都飛過來,就像一陣春風(fēng),像老師,輕輕的飄過你的身旁。而且,你如果只是嗯嗯不認(rèn)真吹,草笛就會(huì)爛掉,再一吹草坪就開始飄落啦!
            老師上美術(shù)課簡(jiǎn)筆畫篇三
            今天,這節(jié)美術(shù)課我們把美術(shù)老師給氣哭了。
            這件事我覺得作為組長(zhǎng),不能管好本組成員,是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該讓馬曉彤在哪兒說話,不應(yīng)該讓張力琰拿著飛機(jī),在那里玩。不應(yīng)該讓喬嘉琪和張雅涵偷說話。我更不應(yīng)該給王韓說話。這全是我的錯(cuò),是我給組員帶的頭,讓我們?nèi)糠噶舜箦e(cuò)。
            我身為組長(zhǎng),組員犯的錯(cuò)誤,我來但著。我是這組的組長(zhǎng),管不好本組都是我的錯(cuò)。
            我一定要帶好頭,做好表率,爸爸說過打鐵須得自身硬。同時(shí)把手腕硬起來,該溫柔時(shí)溫柔,該兇時(shí)兇,該幫的幫,該管的管。一定一定會(huì)改過自新,吸取教訓(xùn)。讓我們組變得更強(qiáng)更好。
            請(qǐng)老師幫我們,在謝老師面前道個(gè)歉,好嗎?我會(huì)十分謝謝您,我也會(huì)十分謝謝您。這都是我們的錯(cuò)。
            老師,我一定會(huì)好好管理本組的,請(qǐng)相信我,相信我們組。