每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇一
蚯蚓的身體細(xì)長，上面有許多細(xì)小的條紋，便于它鉆土。
媽媽弄斷了一條蚯蚓的中間，蚯蚓還在蠕動。我就納悶了：嗯？大部分動物斷成兩半不是都會死嗎？蚯蚓為什么這么頑強(qiáng)？于是我問我媽，她媽說：蚯蚓再生能力強(qiáng)。如果把蚯蚓切成兩段，過一段時間，蚯蚓就會長成兩條蚯蚓。"
原來蚯蚓有再生能力！我回家查了資料。網(wǎng)上也有說蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓以吃土壤中的沙粒、泥土和腐爛的樹葉為生。吃了這些東西后，以卷曲粘稠的顆粒形式排出體外，其中含有化學(xué)物質(zhì)，是農(nóng)作物需要的營養(yǎng)物質(zhì)。蚯蚓生活在地下，但也能把上面的細(xì)土翻下來，把粗土翻下來，使土地變軟，進(jìn)行耕種。
看了這些數(shù)據(jù)，覺得蚯蚓真的很奇妙。身體那么小，功能那么大。據(jù)說蚯蚓還是高蛋白食物！
看來我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和研究更多大自然的奧秘！
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇二
有些人看到蚯蚓第一反映就是踩死，對于我們的大功臣來說太可悲了。我想為蚯蚓作個介紹，讓大家深刻地了解它。讓我們一起認(rèn)識它們吧！
蚯蚓一般是褐色，細(xì)長。圓柱形的身體由許多環(huán)節(jié)組成，頭尾較尖，除了前兩節(jié)外，其余體節(jié)上都長著剛毛。
蚯蚓是耕耘土壤的“功臣”。它們憑借剛毛支撐身體伸縮運(yùn)動，在土里鉆來鉆去，使土壤變得疏松，從而促進(jìn)農(nóng)作物的生長。
蚯蚓喜歡溫暖，潮濕，陰暗的環(huán)境，喜歡安靜。蚯蚓一般白天在潮濕、通氣性能良好的土壤中棲息生存，用皮膚吸收水中溶解的`氧氣。夜晚出來活動覓食，在白天的雨后也能看見它們鉆出地面來透氣。
蚯蚓吃腐爛的樹葉、枯草、人類生活的垃圾等有機(jī)物質(zhì)，因而具有處理廢物，凈化環(huán)境的作用。
蚯蚓被切斷后可以再生，甚至還能互相移植，這也是它們最神奇的生命現(xiàn)象，表現(xiàn)了蚯蚓及強(qiáng)的生命力。
聽了我的介紹，大家一定知道該怎么座了吧？
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇三
今天，我媽媽洗頭的時候把水倒在泥土里。一條小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷從土里爬了出來。
它大致有七八厘米長，身體有很多環(huán)節(jié)構(gòu)成，有口、環(huán)帶、肛門，它的身體是褐色。爬動的時候一會兒長一會兒短，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它干的地方爬得很艱難。
它爬動的時候會變型：有時候會變成3、6、9；有時候會變成一條彎彎的小路；還有時候會變成s、v型——哈哈我捉住它了。
下午的時候因為要出去買東西，我擔(dān)心它會死掉就把很多泥土放在關(guān)它的鐵桶里讓它躲藏，然后我才放心的離開。到了下午我看見它一動也不動，它是不是死了呢？我試一下。用小棍子碰了碰它，它居然動了起來。
因為泥土太多看不清它，所以為了看清楚它我倒掉了一部分泥土，原來蚯蚓一直想逃走也許是太累了休息一下。
最后它終于爬出了鐵桶獲得了自由。我要學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇四
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都辛勤的耕地，把土翻了一面又一面，常年如一日，不知疲倦。
田地里的白菜個個長勢興旺，讓人看著就想吃。這一切，全都是蚯蚓的功勞?？墒?，田地里有棵驕傲自大的白菜，總是嘲笑蚯蚓，但蚯蚓聽了從不放在心上，仍然每天默默無聞地耕地。
有一天，蚯蚓又和白菜相遇了，白菜嘲諷蚯蚓：“喂，丑八怪，你又在干什么呢？”
蚯蚓說：“我在幫你松土呢！”
“什么？幫我松土，天大的笑話！瞧你那黑不溜秋的樣子，只能躲在土里，當(dāng)縮頭烏龜！”
“我……”蚯蚓一時說不出話來。
“說不出話來了吧？你在我身旁，反而玷污了我的美麗，你走吧！最好別回來！”
蚯蚓嘆了口氣，走了。過了些日子，久旱無雨，土變得僵硬了，白菜吸收不到養(yǎng)料，葉子漸漸變黃。白菜后悔了：“我不該驕傲自滿的?！笨上闀r已晚，白菜后來枯死了。
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇五
“人死不能復(fù)生”，可聽說蚯蚓被人剪斷竟然可以變成兩條蚯蚓，你信嗎？我想做個試驗。
一天，我拿著鏟子在松軟、潮濕的泥土里挖了幾條蚯蚓，把它們放在一個大大的杯子里。我拿起剪刀，對準(zhǔn)一條最大的蚯蚓，它好像察覺到了危險，在泥土里緊張地鉆來鉆去，好像在說：“快逃，快逃，兇手來了！”“啪”，一條蚯蚓被我攔腰剪斷了，它在杯子里活蹦亂竄，傷口處流出了紅色的血液，我心疼極了。
不知怎么的，蚯蚓的頭在動，尾巴卻一動不動，我害怕起來，趕緊抱住媽媽，“蚯蚓死了！蚯蚓死了！”我大叫。媽媽也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地仔細(xì)觀察。突然，蚯蚓的尾巴開始擺動起來。我和媽媽高興地跳起來，異口同聲地說“蚯蚓復(fù)活了！”
我小心翼翼地把蚯蚓放到裝滿新鮮泥土的杯子里，盼望著它早日長出頭和尾。
過了幾天，我捧起杯子看見蚯蚓的傷完全好了，還長出肛門和環(huán)帶了呢。蚯蚓果然有再生能力。
我一顆懸在半空的心終于落地了。
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇一
蚯蚓的身體細(xì)長，上面有許多細(xì)小的條紋，便于它鉆土。
媽媽弄斷了一條蚯蚓的中間，蚯蚓還在蠕動。我就納悶了：嗯？大部分動物斷成兩半不是都會死嗎？蚯蚓為什么這么頑強(qiáng)？于是我問我媽，她媽說：蚯蚓再生能力強(qiáng)。如果把蚯蚓切成兩段，過一段時間，蚯蚓就會長成兩條蚯蚓。"
原來蚯蚓有再生能力！我回家查了資料。網(wǎng)上也有說蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓以吃土壤中的沙粒、泥土和腐爛的樹葉為生。吃了這些東西后，以卷曲粘稠的顆粒形式排出體外，其中含有化學(xué)物質(zhì)，是農(nóng)作物需要的營養(yǎng)物質(zhì)。蚯蚓生活在地下，但也能把上面的細(xì)土翻下來，把粗土翻下來，使土地變軟，進(jìn)行耕種。
看了這些數(shù)據(jù)，覺得蚯蚓真的很奇妙。身體那么小，功能那么大。據(jù)說蚯蚓還是高蛋白食物！
看來我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和研究更多大自然的奧秘！
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇二
有些人看到蚯蚓第一反映就是踩死，對于我們的大功臣來說太可悲了。我想為蚯蚓作個介紹，讓大家深刻地了解它。讓我們一起認(rèn)識它們吧！
蚯蚓一般是褐色，細(xì)長。圓柱形的身體由許多環(huán)節(jié)組成，頭尾較尖，除了前兩節(jié)外，其余體節(jié)上都長著剛毛。
蚯蚓是耕耘土壤的“功臣”。它們憑借剛毛支撐身體伸縮運(yùn)動，在土里鉆來鉆去，使土壤變得疏松，從而促進(jìn)農(nóng)作物的生長。
蚯蚓喜歡溫暖，潮濕，陰暗的環(huán)境，喜歡安靜。蚯蚓一般白天在潮濕、通氣性能良好的土壤中棲息生存，用皮膚吸收水中溶解的`氧氣。夜晚出來活動覓食，在白天的雨后也能看見它們鉆出地面來透氣。
蚯蚓吃腐爛的樹葉、枯草、人類生活的垃圾等有機(jī)物質(zhì)，因而具有處理廢物，凈化環(huán)境的作用。
蚯蚓被切斷后可以再生，甚至還能互相移植，這也是它們最神奇的生命現(xiàn)象，表現(xiàn)了蚯蚓及強(qiáng)的生命力。
聽了我的介紹，大家一定知道該怎么座了吧？
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇三
今天，我媽媽洗頭的時候把水倒在泥土里。一條小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷從土里爬了出來。
它大致有七八厘米長，身體有很多環(huán)節(jié)構(gòu)成，有口、環(huán)帶、肛門，它的身體是褐色。爬動的時候一會兒長一會兒短，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它干的地方爬得很艱難。
它爬動的時候會變型：有時候會變成3、6、9；有時候會變成一條彎彎的小路；還有時候會變成s、v型——哈哈我捉住它了。
下午的時候因為要出去買東西，我擔(dān)心它會死掉就把很多泥土放在關(guān)它的鐵桶里讓它躲藏，然后我才放心的離開。到了下午我看見它一動也不動，它是不是死了呢？我試一下。用小棍子碰了碰它，它居然動了起來。
因為泥土太多看不清它，所以為了看清楚它我倒掉了一部分泥土，原來蚯蚓一直想逃走也許是太累了休息一下。
最后它終于爬出了鐵桶獲得了自由。我要學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇四
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都辛勤的耕地，把土翻了一面又一面，常年如一日，不知疲倦。
田地里的白菜個個長勢興旺，讓人看著就想吃。這一切，全都是蚯蚓的功勞?？墒?，田地里有棵驕傲自大的白菜，總是嘲笑蚯蚓，但蚯蚓聽了從不放在心上，仍然每天默默無聞地耕地。
有一天，蚯蚓又和白菜相遇了，白菜嘲諷蚯蚓：“喂，丑八怪，你又在干什么呢？”
蚯蚓說：“我在幫你松土呢！”
“什么？幫我松土，天大的笑話！瞧你那黑不溜秋的樣子，只能躲在土里，當(dāng)縮頭烏龜！”
“我……”蚯蚓一時說不出話來。
“說不出話來了吧？你在我身旁，反而玷污了我的美麗，你走吧！最好別回來！”
蚯蚓嘆了口氣，走了。過了些日子，久旱無雨，土變得僵硬了，白菜吸收不到養(yǎng)料，葉子漸漸變黃。白菜后悔了：“我不該驕傲自滿的?！笨上闀r已晚，白菜后來枯死了。
有趣的小蚯蚓二年級寫話篇五
“人死不能復(fù)生”，可聽說蚯蚓被人剪斷竟然可以變成兩條蚯蚓，你信嗎？我想做個試驗。
一天，我拿著鏟子在松軟、潮濕的泥土里挖了幾條蚯蚓，把它們放在一個大大的杯子里。我拿起剪刀，對準(zhǔn)一條最大的蚯蚓，它好像察覺到了危險，在泥土里緊張地鉆來鉆去，好像在說：“快逃，快逃，兇手來了！”“啪”，一條蚯蚓被我攔腰剪斷了，它在杯子里活蹦亂竄，傷口處流出了紅色的血液，我心疼極了。
不知怎么的，蚯蚓的頭在動，尾巴卻一動不動，我害怕起來，趕緊抱住媽媽，“蚯蚓死了！蚯蚓死了！”我大叫。媽媽也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地仔細(xì)觀察。突然，蚯蚓的尾巴開始擺動起來。我和媽媽高興地跳起來，異口同聲地說“蚯蚓復(fù)活了！”
我小心翼翼地把蚯蚓放到裝滿新鮮泥土的杯子里，盼望著它早日長出頭和尾。
過了幾天，我捧起杯子看見蚯蚓的傷完全好了，還長出肛門和環(huán)帶了呢。蚯蚓果然有再生能力。
我一顆懸在半空的心終于落地了。