寫一份總結(jié)可以把握住學習和工作的亮點，找到改進的方向。怎樣寫一篇令人滿意的總結(jié)是我們需要認真思考和研究的課題。接下來，我們將分享一些值得一讀的總結(jié)范文，希望對大家寫作有所幫助。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇一
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的月份，在3月5日毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日到來之際，元江縣因遠小學組織學生清掃整治校園周邊環(huán)境。
在老師的帶領(lǐng)下，同學們手拿掃把、鉗子、垃圾桶等工具，認認真真地進行街道清掃大行動，帶隊的老師一邊站在路口看護學生們的安全，一邊和同學們齊動手清掃街道、排水溝，掃干凈所有的垃圾袋、煙頭、紙屑、建筑垃圾、雜草等，同學們干得有板有眼，十分認真，就連墻角邊的紙屑和地磚縫隙里的小垃圾也不放過。沒多久，就清理了許多垃圾，盡管街道上塵土飛揚，但同學們毫無怨言，不管是剛掉下來的落葉還是已經(jīng)堆積了好久的垃圾都進入了垃圾桶里，師生們用自己的實際行動踐行著雷鋒精神的真諦。幾條街道在隊員們的打掃下也顯得干凈整潔了。
整個活動中帶隊老師身先士卒，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實際行動激發(fā)學生的參與熱情，師生都是非常積極的，沒有一個同學喊累、喊苦。通過勞動，大家還體會到環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，都紛紛感嘆到：原來勞動這么辛苦，我們以后再也不亂扔垃圾了。
借著“向雷鋒同志學習”紀念日開展這樣的義務(wù)清潔活動，宣揚了雷鋒精神，培養(yǎng)學生學習雷鋒精神，也展現(xiàn)了元江縣因遠小學師生的精神風貌。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇二
今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”xx周年。為弘揚和培育新時代的雷鋒精神，促進學校精神文明建設(shè)和良好道德風尚的形成，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，營造良好的學習氛圍，3月4日下午，茂名市第五小學少先隊大隊部組織開展了“弘揚雷鋒精神，共建美好家園”活動。
下午4點，在學校領(lǐng)導和各班主任的帶領(lǐng)下，同學們紛紛拿著各種清潔工具來到了學校大門口集合參加活動，本次清掃活動的地點主要是校道、教工宿舍區(qū)及校園周邊，重點對“牛皮癬”廣告、叢生的雜草、堆積的垃圾、水溝污水等衛(wèi)生死角進行徹底清理。經(jīng)過師生們1個多小時的清理，學校周邊衛(wèi)生狀況煥然一新，得到了家長及周邊群眾的一致好評。
本次活動旨在把雷鋒精神落實到實際行動中去，通過對校內(nèi)外的清掃，讓同學們更好地學習雷鋒精神，把雷鋒精神更好地傳承下去。在活動過程中，同學們都能積極參加清掃活動，充分展現(xiàn)了同學們不怕苦、不怕累、積極向上、精神飽滿的良好狀態(tài)，更體現(xiàn)了學校師生良好的精神風貌。活動收到了良好的教育效果。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇三
春風吹走了寒冷，帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今天3月5日，是學雷鋒紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際，本次活動分四階段進行：宣傳發(fā)動——榜樣激勵——實踐體驗——總結(jié)評比?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
計劃是活動有效開展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學雷鋒活動的指示，根據(jù)本校隊員的實際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃。活動以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神，循序漸進，激發(fā)隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日，少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書，并分發(fā)給各中隊，向隊員發(fā)出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳，創(chuàng)造了濃厚的活動氛圍。
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應(yīng)上級文件精神，開設(shè)了“學雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片；通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統(tǒng)美德做一個有道德的人”專題講座；通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡。“道德講堂”活動的開展，讓學生進一步了解雷鋒精神內(nèi)涵，感受中華傳統(tǒng)美德魅力，激發(fā)學生向模范和榜樣學習，爭做有道德、有愛心的人。
情感是行動的推動力，有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜，隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務(wù)隊”，開展了“學雷鋒日行一善”活動，有的在學習上志愿幫助學習困難的同學；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛(wèi)生；有的中隊志愿為學校進行義務(wù)勞動；還有的隊員課間志愿維護校園安全衛(wèi)生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節(jié)感恩大行動”，隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務(wù)小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優(yōu)秀日記展覽；進行了“我為校園增添一片綠”活動，隊員們在植物園地栽花、植樹，并積極開展護綠行動；進行了“為貧困學生捐款活動”，隊員們踴躍捐款，有的10元，有的20元，還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。
榜樣的力量是無窮的，在這次學雷鋒活動中，隊員們激情澎湃，勇于進取，學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午，學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結(jié)，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優(yōu)秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵?！边@次表彰大會，進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。
學雷鋒活動月已經(jīng)過去了，但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個隊員的心田，讓隊員們茁壯成長！
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇四
陽春三月，春意融融，神州大地掀起一股“學雷鋒”的強勁春風。20xx年3月5日，這是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。
為積極引導廣大青年志愿者開展學雷鋒活動，倡導時代新風正氣，培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人、無私奉獻精神。近日，甘肅農(nóng)業(yè)大學學生社團聯(lián)合會、大學生通訊社、校團委、益潤隴原公益創(chuàng)業(yè)平臺、愛心社、各學院學生會等團學組織紛紛開展了豐富多彩的“學雷鋒志愿服務(wù)”活動，讓雷鋒精神彌漫校園。
清潔校園，踐行雷鋒精神。
3月5日下午，甘肅農(nóng)業(yè)大學學生社團聯(lián)合會和大學生通訊社的志愿者們在文科樓前集合，共同開展了清潔校園宣傳欄、打掃校園衛(wèi)生等活動。志愿者們以“弘揚雷鋒精神，展示青春風采”為主旨，自帶毛巾、掃帚、拖把等清潔用具，將校園各處宣傳欄的廣告一一撕掉，細心擦拭上面的灰塵;將空地上、草坪上的垃圾認真清掃，還校園一個干凈、整潔的環(huán)境。
三月的春風吹在臉上，吹亂了發(fā)型、吹疼了臉頰，志愿者們卻團結(jié)合作，毫不退縮，秉承著“從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起”的服務(wù)意識，通過一點一滴的小事，搭砌志愿奉獻的金字塔，以自身行動傳承雷鋒精神。志愿者陳建堂說：“今天是學雷鋒紀念日，在這特殊的一天，開展學雷鋒志愿服務(wù)活動意義深遠，我們身體力行，希望能將雷鋒精神傳遞在校園的每個角落，希望我們每一個人都能培養(yǎng)自己無私奉獻的精神?！?BR> 活動負責人表示，各種花花綠綠的廣告張貼在校園宣傳欄上，既影響校園環(huán)境，也容易給同學們帶來一些虛假信息，造成不良后果，因此，清潔這些廣告是十分必要的，他們將會在今后繼續(xù)堅持下去。
除此以外，校團委社會實踐部也組織學生清理破損樹牌，擦洗二教玻璃;食品科學與工程學院青年志愿者服務(wù)中心組織本院學生開展清掃農(nóng)大附中、關(guān)愛母親河、擦洗工科樓護欄、舊課本循環(huán)利用等活動，以在資源循環(huán)利用、美化校園的基礎(chǔ)上增強大家的公益意識，為學雷鋒活動注入新鮮血液。
學習雷鋒精神是社會各界的重要活動，雷鋒精神雖偉大，但并非高不可攀，志愿者們用自己平凡的行動表達著身為甘農(nóng)人的滿腔赤誠。也許，我們只需要隨手帶走教室的垃圾、將餐具放回餐具回收臺，這些點滴小事都是在踐行雷鋒精神，營造一個溫馨的甘農(nóng)之“家”。
心手共進，傳遞時代愛心。
在我們的記憶中，雷鋒一直是那個幫戰(zhàn)友洗衣服、打飯，卻無怨無悔，從不喊苦喊累的好士兵，是那個全心全意為人民服務(wù)的好同志，他用自己的一顆“熱心”，感動身邊乃至后世的無數(shù)人。
為弘揚雷鋒精神，甘肅農(nóng)業(yè)大學學生自發(fā)開展豐富多彩、形式多樣的活動，益潤隴原公益創(chuàng)業(yè)平臺的志愿者們更是沒有忘記他們一直以來牽掛著的抗戰(zhàn)老兵。5日上午，甘肅農(nóng)業(yè)大學志愿者一行來到“百歲老人”牛永祥前輩家與老人親密交談，為老人打掃衛(wèi)生，帶去關(guān)心和問候。老人難忘的軍旅生活，刻骨銘心的抗日歲月，感人肺腑的抗日故事，讓志愿者意識到，他們的內(nèi)心是孤獨的，他們渴望有人來聆聽他們的故事，而志愿者們的一次次探訪帶給他們希望?！拔覀冞x在今天去探訪老人，是想盡自己的微薄之力，用我們的熱心與關(guān)懷來溫暖老人，我們愿意做抗戰(zhàn)老兵心中的‘小雷鋒’，給他們希望和力量。”志愿者曹博邊回憶邊告訴記者。
在現(xiàn)實生活中，廣大青年學生也一直以雷鋒為榜樣，用自己的力量為身邊人提供力所能及的幫助。在第53個“學雷鋒紀念日”來臨之際，甘肅農(nóng)業(yè)大學愛心社組織學生赴蘭州金寶貝特殊兒童中心，為殘障孩子進行義賣活動;林學院團委學生會干部在安寧區(qū)雨花齋素食館，與吃素齋的老人親切交談，為老人遞筷子、盛面食，用自己的言行表達著對老人的熱情關(guān)懷;益潤隴原公益創(chuàng)業(yè)平臺組織學生參加西北師大團委主辦、省學聯(lián)承辦的義務(wù)獻血活動和在1898咖啡廳舉辦的的“雷鋒愛心圖書館”新一期捐書活動。
雷鋒雖已不在我們身邊，但其精神將永世長存，他的品質(zhì)時刻提醒著社會上的青年志愿者們，要以最平凡質(zhì)樸的言行回報社會給予的饋贈。甘農(nóng)學子正是如此，他們滿腔熱血，用自身行動告訴我們，雷鋒日不僅是一個紀念日，雷鋒同志助人為樂的精神更需要我們貫徹始終。
持之以恒，傳承優(yōu)秀文化。
學習雷鋒精神并非一日而語，而貴在持之以恒。20xx年是農(nóng)大建校70周年，70年的輝煌歷程離不開每一個甘農(nóng)人的辛勤付出，建設(shè)一個學校需要持之以恒，傳承一種精神、一種優(yōu)秀文化同樣如此。
三月的陽光普照甘農(nóng)校園。“在以全新的姿態(tài)迎接接下來的日子前，我們要讓大家記住農(nóng)大的種種過往，記住她曾經(jīng)的容貌，記住歲月印在她身上留下的痕跡?！备毙ｉL畢陽鏗鏘有力的聲音回蕩在田徑場。
值此70周年校慶來臨之際，校團委主辦了“暢跑甘農(nóng)，喜迎校慶”校園迷你馬拉松活動。而為何將活動選在3月5日，志愿者蔡新成微笑著說：“一是為了在新學期伊始充分調(diào)動廣大學生的積極性，使其以良好的風貌迎接新的學習與生活;二是學習雷鋒持之以恒、堅持不懈的精神，馬拉松顧名思義是一場持久賽，需要有永不放棄的毅力、鍥而不舍的精神，這和雷鋒精神是有共通之處的?！?BR> 跑道上，有年輕學生，也有一些老教師，他們以飽滿的姿態(tài)迎接這場比賽，在互相鼓勵和支持中，所有人都順利到達終點，雷鋒那持之以恒的精神在他們身上得以傳揚。
北國的三月仍略帶絲絲寒意，但甘農(nóng)校園卻處處充滿人間真情和融融暖意，雷鋒樂于助人、大公無私的精神和對待工作精益求精的態(tài)度時刻提醒著甘農(nóng)學子，要傳承優(yōu)秀精神文化。
新時代的“雷鋒精神”不僅是倡導助人為樂，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，更傳遞了青春正能量，發(fā)揚了奮進向上的精神。
雷鋒精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為。作為新一代的大學生，我們應(yīng)始終以“從我做起，從小事做起”為原則，大力弘揚和傳承“雷鋒精神”，為校園文化建設(shè)與和諧社會建設(shè)貢獻出自己的一份力量!
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇五
)3月5日是毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學習”紀念日，為豐富和拓展新時期雷鋒活動的內(nèi)涵與形式，弘揚和培育民族精神，積極倡導團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚。廣平縣十里鋪鄉(xiāng)中心校開展了“學雷鋒、獻愛心、傳正氣”為主題的系列活動。組織全校少先隊員開展“五個一”活動：出一期學雷鋒主題的黑板報;舉行一次“學雷鋒見行動”的升旗儀式;開展“愛心故事分享”活動;開展一次以“學習雷鋒好榜樣”的主題班會;開展一次“勤儉節(jié)約，人人有責”活動，號召隊員從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約的良好的實踐活動。學生們用行動踐行著“心中有雷鋒，時時學雷鋒”的好思想。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。六十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳。
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。
1、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
2、在全班組織一次貧困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
此次主題活動即將結(jié)束了，各中隊都對活動進行了認真總結(jié)評比，學校評選出學積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中！總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇七
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”51周年紀念日，我縣在縣總工會門前舉行2014年“學雷鋒·能幫就幫·志愿服務(wù)滿綠城”志愿服務(wù)月啟動儀式?？h文明辦聯(lián)合縣衛(wèi)生局、司法局、經(jīng)信局、教育局等多個部門在服務(wù)現(xiàn)場開展了醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導等多項志愿服務(wù)活動。
據(jù)了解，今年的志愿服務(wù)月活動內(nèi)容包括鄰里守望、交通文明引導、保護環(huán)境·植樹護綠、學雷鋒便民利民志愿服務(wù)等，讓雷鋒精神融入群眾生活，走進百姓心里，營造和諧的社會氛圍。當天，16個鎮(zhèn)也同時開展形式多樣的學雷鋒活動;縣民政局、團縣委、縣殘聯(lián)等部門還到縣社會福利院開展公益援助和慰問殘疾人、留守兒童等活動，傳遞雷鋒精神，把溫暖送到群眾心中。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇八
3月5日是雷鋒同志犧牲xx周年，也是毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞53周年紀念日。為大力弘揚、傳承雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，房山區(qū)星城小學積極開展“學雷鋒”活動。
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴著這熟悉的旋律，3月1日德育主任趙超老師做了動員講話，并講述了學習雷鋒精神的意義。雷鋒的形象再次呈現(xiàn)在大家面前，每一位孩子、每一位老師心中都以雷鋒為傲，決心用自己的實際行動來踐行雷鋒精神。
3月3日上午在星小校園內(nèi)外舞動掃帚使勁掃地的是誰?在社區(qū)撿拾草坪中的垃圾的是誰?在校園認真擦拭墻面的是誰?是星小的小雷鋒們在行動!校園墻面潔凈無灰，紅領(lǐng)巾街干凈整潔。張張小臉洋溢著笑容，顆顆心靈無比激動。
學習雷鋒是一個永恒的主題，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，讓雷鋒永遠活在我們的心中，并在日常生活、學習中自覺實踐，讓雷鋒之花盛開不敗!
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇九
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)青溪小學少年兒童的精神風貌，在楊校長的正確領(lǐng)導下，在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導下，我班開展了“學雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
1、營造學雷鋒氛圍，深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事，學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的.生日嗎?從中體會媽媽的辛苦，從小學會感恩，然后要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。
3、在學校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉同學個人捐款48元)。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
5、每天上下學，多數(shù)同學能做到帶好小同學，主動幫助小同學。雖然學雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學的每個角落綻放，開花，結(jié)果！
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
3月5日，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各班級根據(jù)學校活動方案，各班組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務(wù)小隊。
4、組織學校志愿者到校園周邊進行環(huán)保活動。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十一
3月5日是“學雷鋒紀念日”。為了弘揚雷鋒精神，增強學生的社會責任感，八方小學六年級全體學生代表學校，在班主任郭茂嶺和少先隊輔導員寇曉菲老師的帶領(lǐng)下，在3月4日下午課余時間參加了“學雷鋒紀念日”活動。
同學們興高采烈地走出校園，來到校外道路旁的花池邊，通過清理花池的垃圾，還花池一個美麗的環(huán)境，來表達對雷鋒同志的敬意。簡單而有意義的活動，讓學生們體會到了勞動的快樂，同時，也增強了學生的環(huán)境保護意識。
在清理垃圾的過程中，同學們不怕臟，不怕累，有的拿著塑料袋，有的拿著桶，還有的拿著簸箕，將撿出來的垃圾袋、紙屑、包裝袋等各種垃圾撿到袋里、桶里或簸箕上，再倒入垃圾車，兩名同學再把垃圾車上的各種垃圾倒走。拉走了兩車的垃圾，被清理過的花池顯得干凈了許多。最后，幾名男同學又拿來掃帚清理了一下路邊的碎葉。看著孩子們熱情地參與其中，老師們也拿起小棍，挑出來垃圾，師生一起干得不亦樂乎!
通過這次簡單的而有意義的活動，希望學生能夠?qū)ⅰ袄卒h精神”傳承下去，繼續(xù)弘揚雷鋒為人民服務(wù)、無私奉獻的精神，從小事做起，增強社會責任感和環(huán)保意識，努力成為對社會有用的.人才。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十二
今年3月5日，向”雷鋒同志學習”紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了優(yōu)良的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書;其次在數(shù)學組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報;六一中隊的輔導員張娜老師和班上學生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學習”的黑板報;另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了優(yōu)良的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月10日全體學生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出主動踴躍的學雷鋒干勁。(2)班全體學生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學，能在教室領(lǐng)導老師的引導下隊全校教師的門簾進行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為教室做善事，為同學做善事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經(jīng)過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從教室內(nèi)到教室外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做善事達670件，參與做善事的學生達96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十三
3月5日上午由警務(wù)、計生、衛(wèi)生、司法、勞動保障、工商和個協(xié)組成的10多名志愿者在__鎮(zhèn)街道開展“3·5學雷鋒為民服務(wù)”活動，為多過往行人提供內(nèi)科義診、口腔義診、計生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務(wù)咨詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規(guī)咨詢、免費理發(fā)、免費家電維修、免費修理鐘表、免費修理自行車等服務(wù)。機關(guān)的團員青年通過這次學雷鋒服務(wù)活動認識到學雷鋒不僅表現(xiàn)在3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，為__鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
__中學的學生志愿者在城管隊的協(xié)助下，對__鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進行清潔。他們不僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新，還感染了社區(qū)群眾共同參與義務(wù)勞動。
__中心小學的少先隊員以中隊為單位建立學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)外開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印的美化校園、美化社區(qū)的活動，他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人，為他們提供服務(wù)，用實際行動弘揚雷鋒精神。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十四
xx路街道xx社區(qū)總?cè)丝诩sx人，其中注冊志愿者達x人。20xx年，社區(qū)成立了學雷鋒志愿服務(wù)工作站以來，我們組建了支志愿者服務(wù)隊，圍繞文明社區(qū)建設(shè)、綠色社區(qū)創(chuàng)建、新市民服務(wù)管理、市民素質(zhì)工程、環(huán)境保護、扶貧幫困等方面開展了形式多樣的志愿服務(wù)，每年服務(wù)居民近萬人次，推動了社區(qū)三個文明建設(shè)。社區(qū)先后榮獲xx等榮譽。
在區(qū)文明辦和街道的指導下，社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站健立了以社區(qū)黨總支、居委會、社工站、新市民綜合服務(wù)中心、物業(yè)公司五位一體的組織機構(gòu)，健全了“六個一”的規(guī)范建設(shè)要求，使學雷鋒志愿服務(wù)工作站成為實現(xiàn)“社區(qū)居民參與志愿服務(wù)便捷化和接受志愿服務(wù)便捷化”的基礎(chǔ)平臺，使社區(qū)志愿者服務(wù)工作進入了實體化、組織化、規(guī)范化、社會化運作的新階段。社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站經(jīng)常組織志愿者通過中國社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)學習全國各地社區(qū)的先進經(jīng)驗、先進做法，為廣大居民提供貼心的志愿服務(wù)。我們借鑒各地社區(qū)依托qq群開展志愿服務(wù)的新方法，建立了社區(qū)居民qq群、社區(qū)黨員群、愛心公益群，經(jīng)常有志愿者通過qq群加入到我們的志愿者服務(wù)隊伍中來，為居民提供服務(wù)。
通過在社區(qū)建立學雷鋒志愿服務(wù)工作站，把社區(qū)里有愛心的人員動員起來，組織進來，建立社區(qū)居民廣泛參與、活動形式多樣、機制體制健全的社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)體系，真正將社區(qū)打造為“人文大社區(qū)，和諧大家庭”。
1、日常工作管理制度。成立工作領(lǐng)導小組，制定社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站值班制度、培訓制度和評先樹優(yōu)制度，服務(wù)對象聯(lián)系卡，對社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站日常工作進行規(guī)范。
2、服務(wù)信息收集制度。定期走訪社區(qū)居民，摸清轄區(qū)內(nèi)的志愿服務(wù)工作需求，建立服務(wù)對象檔案，為組織各類學雷鋒志愿服務(wù)活動提供依據(jù)。
3、志愿者招募制度。組織招募社區(qū)學雷鋒志愿者，做好申報人員的登記工作。根據(jù)服務(wù)特長和個人意向，將學雷鋒志愿者分成若干專業(yè)服務(wù)小組。
4、信息公布制度。及時公布社區(qū)內(nèi)將要開展的各類學雷鋒志愿服務(wù)活動，做好與各職能部門和各志愿服務(wù)組織的銜接，為學雷鋒志愿服務(wù)隊伍和學雷鋒志愿者開展活動提供方便。
1、助弱幫困活動：開展社區(qū)扶孤助弱工作，組成關(guān)愛互助網(wǎng)絡(luò)。組織社區(qū)黨員志愿者與社區(qū)18戶空巢老人和12名殘疾人結(jié)成對子，協(xié)調(diào)愛心單位與社區(qū)困難家庭、困難學生結(jié)成對子。志愿者們定期地開展助老助殘、扶貧助學等志愿服務(wù)活動，讓他們感受到一份特殊的親情。
2、便民志愿者服務(wù)：組織轄區(qū)企業(yè)員工、大學生、教師、醫(yī)療服務(wù)等志愿者，定期開展就業(yè)咨詢、教育咨詢、綠色環(huán)保、科普、醫(yī)療、小家電維修等便民服務(wù)活動。
3、民事糾紛調(diào)解服務(wù)：提供居民間的矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)，充分說理，耐心說事，消除隔閡，友好解決事端。
4、心理咨詢服務(wù)：組織心理服務(wù)志愿者為社區(qū)有心理咨詢需求的.居民提供服務(wù)，幫助他們認識自己與社會，處理各種關(guān)系，消除心理問題。
5、“夕陽紅”健康服務(wù)：組織社區(qū)醫(yī)療志愿者進行健康宣傳教育，為社區(qū)老人進行健康體檢和指導，真正做到延年益壽，康健無疾。
6、知識課堂：發(fā)掘社區(qū)老教師、老黨員作為志愿者為居民講課，內(nèi)容涉及婚姻家庭、育子、安全等知識。
7、未成年人幫扶活動：為轄區(qū)內(nèi)的未成年人開辟活動場所，組織關(guān)愛未成年人志愿者開展宣傳法律、治安、心理咨詢，幫助未成年人健康向上成長。
8、法律援助服務(wù)：利用新市民老娘舅工作室的法律志愿者，定期舉辦新市民法制課堂，并為社區(qū)居民提供法律咨詢、法律援助等服務(wù)。
9、社區(qū)職工服務(wù)：建立社區(qū)工會“15分鐘服務(wù)圈”，開展職工政策咨詢、維權(quán)服務(wù)等學雷鋒活動。利用社區(qū)勞動和社會保障崗位為社區(qū)職工提供各類社保信息查詢、職業(yè)介紹服務(wù)、各類免費職業(yè)培訓如創(chuàng)業(yè)培訓、電腦培訓、母嬰護理培訓等等；聯(lián)合勞動保障、綜治部門成立勞動法律調(diào)解組織和勞動保護監(jiān)督組織，設(shè)立維權(quán)熱線電話，受理調(diào)解勞動和社會保障矛盾糾紛案件，保障社區(qū)職工合法權(quán)益。
10、文化服務(wù)：社區(qū)志愿者定期舉辦新市民中秋聯(lián)誼、新老市民鄰里節(jié)等文化活動，宣揚學習雷鋒精神，讓新老市民緊密團結(jié)在一起，互相互助。
在學雷鋒活動推進的過程中，我深刻地體會到了我們社區(qū)居民雖然有著愛心助人的想法，但有時候面對受助者的種種問題，卻束手無策。所以除了任何情況都要保持著樂觀精神外，應(yīng)該要時刻處于自我學習的狀態(tài)，在各個方面提升自我。
一是要進一步調(diào)動大家學雷鋒活動的積極性。除了加大宣傳，還要采取一定的鼓勵措施，增強主人翁意識，加強大家的積極性，讓社區(qū)新老市民、志愿者們真正成為社區(qū)的主人，自覺幫助社區(qū)有困難的群體。
二是要進一步推進志愿者隊伍建設(shè)。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有70%的社區(qū)居民還是愿意參與社區(qū)公益活動的，但是由于有些人大多忙于生計，能夠參與志愿服務(wù)的時間很有限，我們接下來將利用互聯(lián)網(wǎng)等信息平臺，靈活安排新市民的參與時間，進一步擴展志愿者隊伍。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十五
春回大地，萬物復蘇，正是孕育新生事物的美好時刻，軟件學院“學雷鋒活動月”活動總結(jié)。在這個帶著絲絲寒意的季節(jié)里，我院的“學雷鋒活動”進行的如火如荼。3月5日，我軟件學院團總支發(fā)表了“學雷鋒活動宣言”，號召全院師生學習雷鋒精神，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院范圍內(nèi)開展了“向雷鋒同志學習”的活動。3月8日至18日，我院廣大師生積極融入學習雷鋒精神的熱潮中，先后踴躍出眾多“學雷鋒積極分子”。3月19日，我院團總支針對本年度“學雷鋒活動月”具體情況做了總結(jié)?，F(xiàn)將本院三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
一、樹立思想、理論指導實踐為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，為了讓“雷鋒精神”的種子扎根在同學們的內(nèi)心深處。我院團總支努力從學員的思想抓起，把“雷鋒精神”的重要意義及其時代責任灌輸在同學們的腦海中，使廣大學員充分感受到傳播“雷鋒精神”的榮譽感。我院團總支在各班就“為什么學習雷鋒精神”、“我向雷鋒學什么”等問題召開了班級討論會，使同學們充分認識了“雷鋒精神”的實質(zhì)，以前許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。本年度我院“學雷鋒活動”的主題不再流于表面，以“因為我而使別人更加幸?！睘楦舅枷耄攸c學習如何將雷鋒精神應(yīng)用于學習生活，如何充分發(fā)揮“雷鋒精神”奉獻于社會。
二、積極動手、深刻感悟“雷鋒精神”3月8日至18日，我院團總支組織廣大學員積極參與到了學雷鋒的熱潮中，打掃衛(wèi)生、美化校園環(huán)境;互幫互助、創(chuàng)建和諧校園;刻苦學習、知識武裝頭腦。使“雷鋒精神”成為我院廣大學院積極進步、不斷成長的助力，同學們充分認識到了“雷鋒精神”在一點一滴的改善著自己的生活，改變著自己對人生的態(tài)度，堅定了同學們學習雷鋒精神的信念。經(jīng)過本次活動，許多同學將學習雷鋒精神定為自己終生必將堅持的一件事。
三、樹立榜樣、激勵學習熱情。3月19日，我院團總支對本次學雷鋒活動做了總結(jié)，對于本次活動中踴躍出的學雷鋒積極分子頒發(fā)“學雷鋒積極分子”證書，并張貼表揚榜公開表揚。對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的團支部頒發(fā)“學雷鋒優(yōu)秀團支部”獎狀。為廣大學員樹立學習榜樣，以此鼓勵同學們繼續(xù)學習“雷鋒精神”。
四、活動總結(jié)本次“學雷鋒活動”已圓滿結(jié)束，基本達到預期目標，全額完成預定任務(wù)。同學們的思想水平有了明顯提高，雷鋒精神也被同學們應(yīng)用到了學習生活中?；顒又雄x躍出的積極分子成為了廣大學員今后學習的榜樣，雷鋒精神也成為了同學們畢生學習的課程。但是本次活動也存在著一些問題：一是宣傳活動不夠及時，致使活動前期比較蕭條，后期過于繁忙;二是評比結(jié)果不夠普及，許多優(yōu)秀的學雷鋒積極分子沒能得到“學雷鋒積極分子”稱號，鼓勵力度沒能達到預期目標。經(jīng)過本次活動，同學們的思想覺悟得到了很大的提高。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，己不勞心”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了…校園生活一天比一天充實，我們的校園也日益美好。雷鋒精神就像春天里洋溢的生命活力一樣，潛移默化的滋養(yǎng)著廣大學員逐漸成熟的心靈。
相關(guān)精彩文章推薦：
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十六
我們在春暖花開的季節(jié)里，迎來了雷鋒活動月。我們社區(qū)積極的響應(yīng)，同時結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，以此擴大雷鋒精神的影響力，力爭學雷鋒不只流于形式，而是深入人心，大家都能自己的去發(fā)揚這種精神。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20xx年**月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20xx年**月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳張麗莉、范喜貴、高春艷等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員高彬、寧忠林，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。
在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十七
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
1、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
2、在全班組織一次貧困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”（要以純潔的`微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇一
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的月份，在3月5日毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日到來之際，元江縣因遠小學組織學生清掃整治校園周邊環(huán)境。
在老師的帶領(lǐng)下，同學們手拿掃把、鉗子、垃圾桶等工具，認認真真地進行街道清掃大行動，帶隊的老師一邊站在路口看護學生們的安全，一邊和同學們齊動手清掃街道、排水溝，掃干凈所有的垃圾袋、煙頭、紙屑、建筑垃圾、雜草等，同學們干得有板有眼，十分認真，就連墻角邊的紙屑和地磚縫隙里的小垃圾也不放過。沒多久，就清理了許多垃圾，盡管街道上塵土飛揚，但同學們毫無怨言，不管是剛掉下來的落葉還是已經(jīng)堆積了好久的垃圾都進入了垃圾桶里，師生們用自己的實際行動踐行著雷鋒精神的真諦。幾條街道在隊員們的打掃下也顯得干凈整潔了。
整個活動中帶隊老師身先士卒，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實際行動激發(fā)學生的參與熱情，師生都是非常積極的，沒有一個同學喊累、喊苦。通過勞動，大家還體會到環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，都紛紛感嘆到：原來勞動這么辛苦，我們以后再也不亂扔垃圾了。
借著“向雷鋒同志學習”紀念日開展這樣的義務(wù)清潔活動，宣揚了雷鋒精神，培養(yǎng)學生學習雷鋒精神，也展現(xiàn)了元江縣因遠小學師生的精神風貌。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇二
今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”xx周年。為弘揚和培育新時代的雷鋒精神，促進學校精神文明建設(shè)和良好道德風尚的形成，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，營造良好的學習氛圍，3月4日下午，茂名市第五小學少先隊大隊部組織開展了“弘揚雷鋒精神，共建美好家園”活動。
下午4點，在學校領(lǐng)導和各班主任的帶領(lǐng)下，同學們紛紛拿著各種清潔工具來到了學校大門口集合參加活動，本次清掃活動的地點主要是校道、教工宿舍區(qū)及校園周邊，重點對“牛皮癬”廣告、叢生的雜草、堆積的垃圾、水溝污水等衛(wèi)生死角進行徹底清理。經(jīng)過師生們1個多小時的清理，學校周邊衛(wèi)生狀況煥然一新，得到了家長及周邊群眾的一致好評。
本次活動旨在把雷鋒精神落實到實際行動中去，通過對校內(nèi)外的清掃，讓同學們更好地學習雷鋒精神，把雷鋒精神更好地傳承下去。在活動過程中，同學們都能積極參加清掃活動，充分展現(xiàn)了同學們不怕苦、不怕累、積極向上、精神飽滿的良好狀態(tài)，更體現(xiàn)了學校師生良好的精神風貌。活動收到了良好的教育效果。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇三
春風吹走了寒冷，帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今天3月5日，是學雷鋒紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際，本次活動分四階段進行：宣傳發(fā)動——榜樣激勵——實踐體驗——總結(jié)評比?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
計劃是活動有效開展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學雷鋒活動的指示，根據(jù)本校隊員的實際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃。活動以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神，循序漸進，激發(fā)隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日，少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書，并分發(fā)給各中隊，向隊員發(fā)出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳，創(chuàng)造了濃厚的活動氛圍。
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應(yīng)上級文件精神，開設(shè)了“學雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片；通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統(tǒng)美德做一個有道德的人”專題講座；通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡。“道德講堂”活動的開展，讓學生進一步了解雷鋒精神內(nèi)涵，感受中華傳統(tǒng)美德魅力，激發(fā)學生向模范和榜樣學習，爭做有道德、有愛心的人。
情感是行動的推動力，有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜，隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務(wù)隊”，開展了“學雷鋒日行一善”活動，有的在學習上志愿幫助學習困難的同學；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛(wèi)生；有的中隊志愿為學校進行義務(wù)勞動；還有的隊員課間志愿維護校園安全衛(wèi)生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節(jié)感恩大行動”，隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務(wù)小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優(yōu)秀日記展覽；進行了“我為校園增添一片綠”活動，隊員們在植物園地栽花、植樹，并積極開展護綠行動；進行了“為貧困學生捐款活動”，隊員們踴躍捐款，有的10元，有的20元，還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。
榜樣的力量是無窮的，在這次學雷鋒活動中，隊員們激情澎湃，勇于進取，學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午，學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結(jié)，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優(yōu)秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵?！边@次表彰大會，進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。
學雷鋒活動月已經(jīng)過去了，但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個隊員的心田，讓隊員們茁壯成長！
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇四
陽春三月，春意融融，神州大地掀起一股“學雷鋒”的強勁春風。20xx年3月5日，這是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。
為積極引導廣大青年志愿者開展學雷鋒活動，倡導時代新風正氣，培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人、無私奉獻精神。近日，甘肅農(nóng)業(yè)大學學生社團聯(lián)合會、大學生通訊社、校團委、益潤隴原公益創(chuàng)業(yè)平臺、愛心社、各學院學生會等團學組織紛紛開展了豐富多彩的“學雷鋒志愿服務(wù)”活動，讓雷鋒精神彌漫校園。
清潔校園，踐行雷鋒精神。
3月5日下午，甘肅農(nóng)業(yè)大學學生社團聯(lián)合會和大學生通訊社的志愿者們在文科樓前集合，共同開展了清潔校園宣傳欄、打掃校園衛(wèi)生等活動。志愿者們以“弘揚雷鋒精神，展示青春風采”為主旨，自帶毛巾、掃帚、拖把等清潔用具，將校園各處宣傳欄的廣告一一撕掉，細心擦拭上面的灰塵;將空地上、草坪上的垃圾認真清掃，還校園一個干凈、整潔的環(huán)境。
三月的春風吹在臉上，吹亂了發(fā)型、吹疼了臉頰，志愿者們卻團結(jié)合作，毫不退縮，秉承著“從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起”的服務(wù)意識，通過一點一滴的小事，搭砌志愿奉獻的金字塔，以自身行動傳承雷鋒精神。志愿者陳建堂說：“今天是學雷鋒紀念日，在這特殊的一天，開展學雷鋒志愿服務(wù)活動意義深遠，我們身體力行，希望能將雷鋒精神傳遞在校園的每個角落，希望我們每一個人都能培養(yǎng)自己無私奉獻的精神?！?BR> 活動負責人表示，各種花花綠綠的廣告張貼在校園宣傳欄上，既影響校園環(huán)境，也容易給同學們帶來一些虛假信息，造成不良后果，因此，清潔這些廣告是十分必要的，他們將會在今后繼續(xù)堅持下去。
除此以外，校團委社會實踐部也組織學生清理破損樹牌，擦洗二教玻璃;食品科學與工程學院青年志愿者服務(wù)中心組織本院學生開展清掃農(nóng)大附中、關(guān)愛母親河、擦洗工科樓護欄、舊課本循環(huán)利用等活動，以在資源循環(huán)利用、美化校園的基礎(chǔ)上增強大家的公益意識，為學雷鋒活動注入新鮮血液。
學習雷鋒精神是社會各界的重要活動，雷鋒精神雖偉大，但并非高不可攀，志愿者們用自己平凡的行動表達著身為甘農(nóng)人的滿腔赤誠。也許，我們只需要隨手帶走教室的垃圾、將餐具放回餐具回收臺，這些點滴小事都是在踐行雷鋒精神，營造一個溫馨的甘農(nóng)之“家”。
心手共進，傳遞時代愛心。
在我們的記憶中，雷鋒一直是那個幫戰(zhàn)友洗衣服、打飯，卻無怨無悔，從不喊苦喊累的好士兵，是那個全心全意為人民服務(wù)的好同志，他用自己的一顆“熱心”，感動身邊乃至后世的無數(shù)人。
為弘揚雷鋒精神，甘肅農(nóng)業(yè)大學學生自發(fā)開展豐富多彩、形式多樣的活動，益潤隴原公益創(chuàng)業(yè)平臺的志愿者們更是沒有忘記他們一直以來牽掛著的抗戰(zhàn)老兵。5日上午，甘肅農(nóng)業(yè)大學志愿者一行來到“百歲老人”牛永祥前輩家與老人親密交談，為老人打掃衛(wèi)生，帶去關(guān)心和問候。老人難忘的軍旅生活，刻骨銘心的抗日歲月，感人肺腑的抗日故事，讓志愿者意識到，他們的內(nèi)心是孤獨的，他們渴望有人來聆聽他們的故事，而志愿者們的一次次探訪帶給他們希望?！拔覀冞x在今天去探訪老人，是想盡自己的微薄之力，用我們的熱心與關(guān)懷來溫暖老人，我們愿意做抗戰(zhàn)老兵心中的‘小雷鋒’，給他們希望和力量。”志愿者曹博邊回憶邊告訴記者。
在現(xiàn)實生活中，廣大青年學生也一直以雷鋒為榜樣，用自己的力量為身邊人提供力所能及的幫助。在第53個“學雷鋒紀念日”來臨之際，甘肅農(nóng)業(yè)大學愛心社組織學生赴蘭州金寶貝特殊兒童中心，為殘障孩子進行義賣活動;林學院團委學生會干部在安寧區(qū)雨花齋素食館，與吃素齋的老人親切交談，為老人遞筷子、盛面食，用自己的言行表達著對老人的熱情關(guān)懷;益潤隴原公益創(chuàng)業(yè)平臺組織學生參加西北師大團委主辦、省學聯(lián)承辦的義務(wù)獻血活動和在1898咖啡廳舉辦的的“雷鋒愛心圖書館”新一期捐書活動。
雷鋒雖已不在我們身邊，但其精神將永世長存，他的品質(zhì)時刻提醒著社會上的青年志愿者們，要以最平凡質(zhì)樸的言行回報社會給予的饋贈。甘農(nóng)學子正是如此，他們滿腔熱血，用自身行動告訴我們，雷鋒日不僅是一個紀念日，雷鋒同志助人為樂的精神更需要我們貫徹始終。
持之以恒，傳承優(yōu)秀文化。
學習雷鋒精神并非一日而語，而貴在持之以恒。20xx年是農(nóng)大建校70周年，70年的輝煌歷程離不開每一個甘農(nóng)人的辛勤付出，建設(shè)一個學校需要持之以恒，傳承一種精神、一種優(yōu)秀文化同樣如此。
三月的陽光普照甘農(nóng)校園。“在以全新的姿態(tài)迎接接下來的日子前，我們要讓大家記住農(nóng)大的種種過往，記住她曾經(jīng)的容貌，記住歲月印在她身上留下的痕跡?！备毙ｉL畢陽鏗鏘有力的聲音回蕩在田徑場。
值此70周年校慶來臨之際，校團委主辦了“暢跑甘農(nóng)，喜迎校慶”校園迷你馬拉松活動。而為何將活動選在3月5日，志愿者蔡新成微笑著說：“一是為了在新學期伊始充分調(diào)動廣大學生的積極性，使其以良好的風貌迎接新的學習與生活;二是學習雷鋒持之以恒、堅持不懈的精神，馬拉松顧名思義是一場持久賽，需要有永不放棄的毅力、鍥而不舍的精神，這和雷鋒精神是有共通之處的?！?BR> 跑道上，有年輕學生，也有一些老教師，他們以飽滿的姿態(tài)迎接這場比賽，在互相鼓勵和支持中，所有人都順利到達終點，雷鋒那持之以恒的精神在他們身上得以傳揚。
北國的三月仍略帶絲絲寒意，但甘農(nóng)校園卻處處充滿人間真情和融融暖意，雷鋒樂于助人、大公無私的精神和對待工作精益求精的態(tài)度時刻提醒著甘農(nóng)學子，要傳承優(yōu)秀精神文化。
新時代的“雷鋒精神”不僅是倡導助人為樂，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，更傳遞了青春正能量，發(fā)揚了奮進向上的精神。
雷鋒精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為。作為新一代的大學生，我們應(yīng)始終以“從我做起，從小事做起”為原則，大力弘揚和傳承“雷鋒精神”，為校園文化建設(shè)與和諧社會建設(shè)貢獻出自己的一份力量!
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇五
)3月5日是毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學習”紀念日，為豐富和拓展新時期雷鋒活動的內(nèi)涵與形式，弘揚和培育民族精神，積極倡導團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚。廣平縣十里鋪鄉(xiāng)中心校開展了“學雷鋒、獻愛心、傳正氣”為主題的系列活動。組織全校少先隊員開展“五個一”活動：出一期學雷鋒主題的黑板報;舉行一次“學雷鋒見行動”的升旗儀式;開展“愛心故事分享”活動;開展一次以“學習雷鋒好榜樣”的主題班會;開展一次“勤儉節(jié)約，人人有責”活動，號召隊員從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約的良好的實踐活動。學生們用行動踐行著“心中有雷鋒，時時學雷鋒”的好思想。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。六十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳。
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。
1、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
2、在全班組織一次貧困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
此次主題活動即將結(jié)束了，各中隊都對活動進行了認真總結(jié)評比，學校評選出學積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中！總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇七
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”51周年紀念日，我縣在縣總工會門前舉行2014年“學雷鋒·能幫就幫·志愿服務(wù)滿綠城”志愿服務(wù)月啟動儀式?？h文明辦聯(lián)合縣衛(wèi)生局、司法局、經(jīng)信局、教育局等多個部門在服務(wù)現(xiàn)場開展了醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導等多項志愿服務(wù)活動。
據(jù)了解，今年的志愿服務(wù)月活動內(nèi)容包括鄰里守望、交通文明引導、保護環(huán)境·植樹護綠、學雷鋒便民利民志愿服務(wù)等，讓雷鋒精神融入群眾生活，走進百姓心里，營造和諧的社會氛圍。當天，16個鎮(zhèn)也同時開展形式多樣的學雷鋒活動;縣民政局、團縣委、縣殘聯(lián)等部門還到縣社會福利院開展公益援助和慰問殘疾人、留守兒童等活動，傳遞雷鋒精神，把溫暖送到群眾心中。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇八
3月5日是雷鋒同志犧牲xx周年，也是毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞53周年紀念日。為大力弘揚、傳承雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，房山區(qū)星城小學積極開展“學雷鋒”活動。
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴著這熟悉的旋律，3月1日德育主任趙超老師做了動員講話，并講述了學習雷鋒精神的意義。雷鋒的形象再次呈現(xiàn)在大家面前，每一位孩子、每一位老師心中都以雷鋒為傲，決心用自己的實際行動來踐行雷鋒精神。
3月3日上午在星小校園內(nèi)外舞動掃帚使勁掃地的是誰?在社區(qū)撿拾草坪中的垃圾的是誰?在校園認真擦拭墻面的是誰?是星小的小雷鋒們在行動!校園墻面潔凈無灰，紅領(lǐng)巾街干凈整潔。張張小臉洋溢著笑容，顆顆心靈無比激動。
學習雷鋒是一個永恒的主題，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，讓雷鋒永遠活在我們的心中，并在日常生活、學習中自覺實踐，讓雷鋒之花盛開不敗!
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇九
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)青溪小學少年兒童的精神風貌，在楊校長的正確領(lǐng)導下，在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導下，我班開展了“學雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
1、營造學雷鋒氛圍，深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事，學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的.生日嗎?從中體會媽媽的辛苦，從小學會感恩，然后要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。
3、在學校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉同學個人捐款48元)。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
5、每天上下學，多數(shù)同學能做到帶好小同學，主動幫助小同學。雖然學雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學的每個角落綻放，開花，結(jié)果！
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
3月5日，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各班級根據(jù)學校活動方案，各班組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務(wù)小隊。
4、組織學校志愿者到校園周邊進行環(huán)保活動。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十一
3月5日是“學雷鋒紀念日”。為了弘揚雷鋒精神，增強學生的社會責任感，八方小學六年級全體學生代表學校，在班主任郭茂嶺和少先隊輔導員寇曉菲老師的帶領(lǐng)下，在3月4日下午課余時間參加了“學雷鋒紀念日”活動。
同學們興高采烈地走出校園，來到校外道路旁的花池邊，通過清理花池的垃圾，還花池一個美麗的環(huán)境，來表達對雷鋒同志的敬意。簡單而有意義的活動，讓學生們體會到了勞動的快樂，同時，也增強了學生的環(huán)境保護意識。
在清理垃圾的過程中，同學們不怕臟，不怕累，有的拿著塑料袋，有的拿著桶，還有的拿著簸箕，將撿出來的垃圾袋、紙屑、包裝袋等各種垃圾撿到袋里、桶里或簸箕上，再倒入垃圾車，兩名同學再把垃圾車上的各種垃圾倒走。拉走了兩車的垃圾，被清理過的花池顯得干凈了許多。最后，幾名男同學又拿來掃帚清理了一下路邊的碎葉。看著孩子們熱情地參與其中，老師們也拿起小棍，挑出來垃圾，師生一起干得不亦樂乎!
通過這次簡單的而有意義的活動，希望學生能夠?qū)ⅰ袄卒h精神”傳承下去，繼續(xù)弘揚雷鋒為人民服務(wù)、無私奉獻的精神，從小事做起，增強社會責任感和環(huán)保意識，努力成為對社會有用的.人才。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十二
今年3月5日，向”雷鋒同志學習”紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了優(yōu)良的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書;其次在數(shù)學組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報;六一中隊的輔導員張娜老師和班上學生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學習”的黑板報;另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了優(yōu)良的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
3月10日全體學生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出主動踴躍的學雷鋒干勁。(2)班全體學生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學，能在教室領(lǐng)導老師的引導下隊全校教師的門簾進行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為教室做善事，為同學做善事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經(jīng)過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從教室內(nèi)到教室外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做善事達670件，參與做善事的學生達96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十三
3月5日上午由警務(wù)、計生、衛(wèi)生、司法、勞動保障、工商和個協(xié)組成的10多名志愿者在__鎮(zhèn)街道開展“3·5學雷鋒為民服務(wù)”活動，為多過往行人提供內(nèi)科義診、口腔義診、計生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務(wù)咨詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規(guī)咨詢、免費理發(fā)、免費家電維修、免費修理鐘表、免費修理自行車等服務(wù)。機關(guān)的團員青年通過這次學雷鋒服務(wù)活動認識到學雷鋒不僅表現(xiàn)在3月5日這一天，還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，為__鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
__中學的學生志愿者在城管隊的協(xié)助下，對__鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進行清潔。他們不僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新，還感染了社區(qū)群眾共同參與義務(wù)勞動。
__中心小學的少先隊員以中隊為單位建立學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)外開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印的美化校園、美化社區(qū)的活動，他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人，為他們提供服務(wù)，用實際行動弘揚雷鋒精神。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十四
xx路街道xx社區(qū)總?cè)丝诩sx人，其中注冊志愿者達x人。20xx年，社區(qū)成立了學雷鋒志愿服務(wù)工作站以來，我們組建了支志愿者服務(wù)隊，圍繞文明社區(qū)建設(shè)、綠色社區(qū)創(chuàng)建、新市民服務(wù)管理、市民素質(zhì)工程、環(huán)境保護、扶貧幫困等方面開展了形式多樣的志愿服務(wù)，每年服務(wù)居民近萬人次，推動了社區(qū)三個文明建設(shè)。社區(qū)先后榮獲xx等榮譽。
在區(qū)文明辦和街道的指導下，社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站健立了以社區(qū)黨總支、居委會、社工站、新市民綜合服務(wù)中心、物業(yè)公司五位一體的組織機構(gòu)，健全了“六個一”的規(guī)范建設(shè)要求，使學雷鋒志愿服務(wù)工作站成為實現(xiàn)“社區(qū)居民參與志愿服務(wù)便捷化和接受志愿服務(wù)便捷化”的基礎(chǔ)平臺，使社區(qū)志愿者服務(wù)工作進入了實體化、組織化、規(guī)范化、社會化運作的新階段。社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站經(jīng)常組織志愿者通過中國社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)學習全國各地社區(qū)的先進經(jīng)驗、先進做法，為廣大居民提供貼心的志愿服務(wù)。我們借鑒各地社區(qū)依托qq群開展志愿服務(wù)的新方法，建立了社區(qū)居民qq群、社區(qū)黨員群、愛心公益群，經(jīng)常有志愿者通過qq群加入到我們的志愿者服務(wù)隊伍中來，為居民提供服務(wù)。
通過在社區(qū)建立學雷鋒志愿服務(wù)工作站，把社區(qū)里有愛心的人員動員起來，組織進來，建立社區(qū)居民廣泛參與、活動形式多樣、機制體制健全的社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)體系，真正將社區(qū)打造為“人文大社區(qū)，和諧大家庭”。
1、日常工作管理制度。成立工作領(lǐng)導小組，制定社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站值班制度、培訓制度和評先樹優(yōu)制度，服務(wù)對象聯(lián)系卡，對社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站日常工作進行規(guī)范。
2、服務(wù)信息收集制度。定期走訪社區(qū)居民，摸清轄區(qū)內(nèi)的志愿服務(wù)工作需求，建立服務(wù)對象檔案，為組織各類學雷鋒志愿服務(wù)活動提供依據(jù)。
3、志愿者招募制度。組織招募社區(qū)學雷鋒志愿者，做好申報人員的登記工作。根據(jù)服務(wù)特長和個人意向，將學雷鋒志愿者分成若干專業(yè)服務(wù)小組。
4、信息公布制度。及時公布社區(qū)內(nèi)將要開展的各類學雷鋒志愿服務(wù)活動，做好與各職能部門和各志愿服務(wù)組織的銜接，為學雷鋒志愿服務(wù)隊伍和學雷鋒志愿者開展活動提供方便。
1、助弱幫困活動：開展社區(qū)扶孤助弱工作，組成關(guān)愛互助網(wǎng)絡(luò)。組織社區(qū)黨員志愿者與社區(qū)18戶空巢老人和12名殘疾人結(jié)成對子，協(xié)調(diào)愛心單位與社區(qū)困難家庭、困難學生結(jié)成對子。志愿者們定期地開展助老助殘、扶貧助學等志愿服務(wù)活動，讓他們感受到一份特殊的親情。
2、便民志愿者服務(wù)：組織轄區(qū)企業(yè)員工、大學生、教師、醫(yī)療服務(wù)等志愿者，定期開展就業(yè)咨詢、教育咨詢、綠色環(huán)保、科普、醫(yī)療、小家電維修等便民服務(wù)活動。
3、民事糾紛調(diào)解服務(wù)：提供居民間的矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)，充分說理，耐心說事，消除隔閡，友好解決事端。
4、心理咨詢服務(wù)：組織心理服務(wù)志愿者為社區(qū)有心理咨詢需求的.居民提供服務(wù)，幫助他們認識自己與社會，處理各種關(guān)系，消除心理問題。
5、“夕陽紅”健康服務(wù)：組織社區(qū)醫(yī)療志愿者進行健康宣傳教育，為社區(qū)老人進行健康體檢和指導，真正做到延年益壽，康健無疾。
6、知識課堂：發(fā)掘社區(qū)老教師、老黨員作為志愿者為居民講課，內(nèi)容涉及婚姻家庭、育子、安全等知識。
7、未成年人幫扶活動：為轄區(qū)內(nèi)的未成年人開辟活動場所，組織關(guān)愛未成年人志愿者開展宣傳法律、治安、心理咨詢，幫助未成年人健康向上成長。
8、法律援助服務(wù)：利用新市民老娘舅工作室的法律志愿者，定期舉辦新市民法制課堂，并為社區(qū)居民提供法律咨詢、法律援助等服務(wù)。
9、社區(qū)職工服務(wù)：建立社區(qū)工會“15分鐘服務(wù)圈”，開展職工政策咨詢、維權(quán)服務(wù)等學雷鋒活動。利用社區(qū)勞動和社會保障崗位為社區(qū)職工提供各類社保信息查詢、職業(yè)介紹服務(wù)、各類免費職業(yè)培訓如創(chuàng)業(yè)培訓、電腦培訓、母嬰護理培訓等等；聯(lián)合勞動保障、綜治部門成立勞動法律調(diào)解組織和勞動保護監(jiān)督組織，設(shè)立維權(quán)熱線電話，受理調(diào)解勞動和社會保障矛盾糾紛案件，保障社區(qū)職工合法權(quán)益。
10、文化服務(wù)：社區(qū)志愿者定期舉辦新市民中秋聯(lián)誼、新老市民鄰里節(jié)等文化活動，宣揚學習雷鋒精神，讓新老市民緊密團結(jié)在一起，互相互助。
在學雷鋒活動推進的過程中，我深刻地體會到了我們社區(qū)居民雖然有著愛心助人的想法，但有時候面對受助者的種種問題，卻束手無策。所以除了任何情況都要保持著樂觀精神外，應(yīng)該要時刻處于自我學習的狀態(tài)，在各個方面提升自我。
一是要進一步調(diào)動大家學雷鋒活動的積極性。除了加大宣傳，還要采取一定的鼓勵措施，增強主人翁意識，加強大家的積極性，讓社區(qū)新老市民、志愿者們真正成為社區(qū)的主人，自覺幫助社區(qū)有困難的群體。
二是要進一步推進志愿者隊伍建設(shè)。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有70%的社區(qū)居民還是愿意參與社區(qū)公益活動的，但是由于有些人大多忙于生計，能夠參與志愿服務(wù)的時間很有限，我們接下來將利用互聯(lián)網(wǎng)等信息平臺，靈活安排新市民的參與時間，進一步擴展志愿者隊伍。
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十五
春回大地，萬物復蘇，正是孕育新生事物的美好時刻，軟件學院“學雷鋒活動月”活動總結(jié)。在這個帶著絲絲寒意的季節(jié)里，我院的“學雷鋒活動”進行的如火如荼。3月5日，我軟件學院團總支發(fā)表了“學雷鋒活動宣言”，號召全院師生學習雷鋒精神，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院范圍內(nèi)開展了“向雷鋒同志學習”的活動。3月8日至18日，我院廣大師生積極融入學習雷鋒精神的熱潮中，先后踴躍出眾多“學雷鋒積極分子”。3月19日，我院團總支針對本年度“學雷鋒活動月”具體情況做了總結(jié)?，F(xiàn)將本院三月學雷鋒活動總結(jié)如下：
一、樹立思想、理論指導實踐為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，為了讓“雷鋒精神”的種子扎根在同學們的內(nèi)心深處。我院團總支努力從學員的思想抓起，把“雷鋒精神”的重要意義及其時代責任灌輸在同學們的腦海中，使廣大學員充分感受到傳播“雷鋒精神”的榮譽感。我院團總支在各班就“為什么學習雷鋒精神”、“我向雷鋒學什么”等問題召開了班級討論會，使同學們充分認識了“雷鋒精神”的實質(zhì)，以前許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。本年度我院“學雷鋒活動”的主題不再流于表面，以“因為我而使別人更加幸?！睘楦舅枷耄攸c學習如何將雷鋒精神應(yīng)用于學習生活，如何充分發(fā)揮“雷鋒精神”奉獻于社會。
二、積極動手、深刻感悟“雷鋒精神”3月8日至18日，我院團總支組織廣大學員積極參與到了學雷鋒的熱潮中，打掃衛(wèi)生、美化校園環(huán)境;互幫互助、創(chuàng)建和諧校園;刻苦學習、知識武裝頭腦。使“雷鋒精神”成為我院廣大學院積極進步、不斷成長的助力，同學們充分認識到了“雷鋒精神”在一點一滴的改善著自己的生活，改變著自己對人生的態(tài)度，堅定了同學們學習雷鋒精神的信念。經(jīng)過本次活動，許多同學將學習雷鋒精神定為自己終生必將堅持的一件事。
三、樹立榜樣、激勵學習熱情。3月19日，我院團總支對本次學雷鋒活動做了總結(jié)，對于本次活動中踴躍出的學雷鋒積極分子頒發(fā)“學雷鋒積極分子”證書，并張貼表揚榜公開表揚。對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的團支部頒發(fā)“學雷鋒優(yōu)秀團支部”獎狀。為廣大學員樹立學習榜樣，以此鼓勵同學們繼續(xù)學習“雷鋒精神”。
四、活動總結(jié)本次“學雷鋒活動”已圓滿結(jié)束，基本達到預期目標，全額完成預定任務(wù)。同學們的思想水平有了明顯提高，雷鋒精神也被同學們應(yīng)用到了學習生活中?；顒又雄x躍出的積極分子成為了廣大學員今后學習的榜樣，雷鋒精神也成為了同學們畢生學習的課程。但是本次活動也存在著一些問題：一是宣傳活動不夠及時，致使活動前期比較蕭條，后期過于繁忙;二是評比結(jié)果不夠普及，許多優(yōu)秀的學雷鋒積極分子沒能得到“學雷鋒積極分子”稱號，鼓勵力度沒能達到預期目標。經(jīng)過本次活動，同學們的思想覺悟得到了很大的提高。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，己不勞心”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了…校園生活一天比一天充實，我們的校園也日益美好。雷鋒精神就像春天里洋溢的生命活力一樣，潛移默化的滋養(yǎng)著廣大學員逐漸成熟的心靈。
相關(guān)精彩文章推薦：
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十六
我們在春暖花開的季節(jié)里，迎來了雷鋒活動月。我們社區(qū)積極的響應(yīng)，同時結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，以此擴大雷鋒精神的影響力，力爭學雷鋒不只流于形式，而是深入人心，大家都能自己的去發(fā)揚這種精神。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20xx年**月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20xx年**月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳張麗莉、范喜貴、高春艷等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員高彬、寧忠林，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。
在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
大學生學習雷鋒紀念日活動總結(jié)篇十七
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
1、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
2、在全班組織一次貧困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”（要以純潔的`微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。