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        幼兒園餐桌活動方案(優(yōu)秀18篇)

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            一個好的方案可以有效地解決問題,提高效率。一個完美的方案應(yīng)該具備全面考慮各種可能性和解決方案的能力。以下是小編為大家整理的方案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定。
            幼兒園餐桌活動方案篇一
            為貫徹落實作風(fēng)效能建設(shè)相關(guān)要求,進(jìn)一步深化我局精神文明建設(shè)成果,倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費的優(yōu)良風(fēng)尚,努力營造“節(jié)約用餐,文明用餐”的優(yōu)良氛圍,按照局黨組要求,制定本實施方案。
            以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以提高干部職工文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo),以“綠色飲食、健康生活”為主題,把精神文明建設(shè)融入到日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行動,營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
            (一)傳承傳統(tǒng)美德。按照文明創(chuàng)建工作要求,自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,主動打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡目鞓贰?BR>    (二)做到合理消費。按照作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)相關(guān)要求,對公務(wù)接待實行政府采購、定點管理、公務(wù)卡消費。在日常消費活動中,倡導(dǎo)綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,堅持不剩飯不剩菜,吃不完就打包。
            (三)倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。
            (四)講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,吃出健康和營養(yǎng),力求飲食科學(xué)。
            (五)抵制大操大辦。帶頭參與改變大辦酒席宴請之風(fēng),主動引導(dǎo)家人和身邊人樹立新的飲食觀念,由“愛面子”向“重實情”轉(zhuǎn)變,由“講排場”向“求健康”轉(zhuǎn)變,由“畸形消費”向“科學(xué)消費”轉(zhuǎn)變,實實在在打造“文明餐桌”。
            開展文明餐桌行動從20xx年元月起持續(xù)到年底,分宣傳發(fā)動、組織實施、鞏固提升三個階段進(jìn)行。
            (一)宣傳發(fā)動階段(1月1日—1月31日)。
            制定出臺“文明餐桌”相關(guān)制度,向職工和食堂工作人員發(fā)出“綠色飲食、健康生活”倡議,要求干部職工把思想和行動統(tǒng)一到要求上來。
            (二)組織實施階段(2月1日—11月30日)。
            開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動,按照作風(fēng)效能建設(shè)要求,強化公務(wù)接待管理,切實壓縮招待費用。落實就餐相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定,要求相關(guān)定點餐館保障食品安全,防止各種浪費。
            (三)總結(jié)鞏固階段(12月1日—12月31日)。
            對前期工作成果進(jìn)行回頭看,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行督促整改,鞏固文明餐桌行動成果。
            (一)加強對文明餐桌行動的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以辦公室、監(jiān)督檢查局牽頭的文明餐桌行動領(lǐng)導(dǎo)小組,股室主要負(fù)責(zé)人親自抓并落實具體責(zé)任人員。局文明辦要對定點飯店的文明餐桌行動進(jìn)行指導(dǎo),努力提高文明餐桌行動的有效性。
            (二)加強對文明餐桌行動的宣傳引導(dǎo)。不遺余力的宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范,使全體干部職工樹立文明飲食觀念,形成節(jié)儉用餐、文明用餐的優(yōu)良風(fēng)尚。
            (三)將文明餐桌作為文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容,按照文明創(chuàng)建要求進(jìn)行監(jiān)督考核,對不遵過文明餐桌相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定的,按要求進(jìn)行處理,努力將文明餐桌各項要求落到實處。
            幼兒園餐桌活動方案篇二
            的意見》(滬教委德〔201x〕22號)及《長寧區(qū)關(guān)于深入開展“文明餐桌行動”的通知》要求,決定在我園開展文明餐桌行動。現(xiàn)制定實施方案如下:
            一、指導(dǎo)思想。
            領(lǐng)導(dǎo)小組。
            三、工作步驟。
            1、教職工:
            廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動,提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
            (1)在教職工食堂門口張貼標(biāo)語。
            (3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況,做到獎懲并舉。
            2、幼兒:
            幼兒園餐桌活動方案篇三
            為做好全國城市文明程度指數(shù)測評工作,規(guī)范市場主體資格和經(jīng)營行為,切實維護(hù)市場平衡,全面推進(jìn)監(jiān)管職能到位,經(jīng)研究決定,開展以規(guī)范管理餐飲店、酒店監(jiān)管為主要內(nèi)容的文明餐桌行動?,F(xiàn)制定具體實施方案如下:
            以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以提高市民文明健康素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),引導(dǎo)廣大經(jīng)營戶合法、規(guī)范經(jīng)營,大力開展文明餐桌行動。
            成立“文明餐桌行動”領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:xx。辦公室日常工作由監(jiān)管一科承擔(dān)。
            1、依法登記。經(jīng)營者均須持有效營業(yè)執(zhí)照,經(jīng)營項目涉及國家前置審批或?qū)m棇徟?相關(guān)許可證或其他批準(zhǔn)文件齊全、有效,經(jīng)營地址、經(jīng)營項目及實際經(jīng)營者與營業(yè)執(zhí)照一致,無無照經(jīng)營或超范圍經(jīng)營行為。
            2、管理規(guī)范。經(jīng)營戶在法定期限內(nèi)參加年檢、驗照、實際經(jīng)營戶驗照率和年檢率達(dá)100%,個體工商戶營業(yè)執(zhí)照上貼花齊全,位置規(guī)范。
            3、亮照經(jīng)營。亮照符合“三統(tǒng)一”的要求,(位置統(tǒng)一、鏡框統(tǒng)一、懸掛高度統(tǒng)一),亮照率達(dá)100%,營業(yè)執(zhí)照外表清潔美觀,無明顯污跡、無涂改、破損。
            4、守法經(jīng)營。嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),餐飲店、酒店符合有關(guān)規(guī)定,經(jīng)營者誠實守信、恪守職業(yè)道德、無欺詐消費者行為和不正當(dāng)競爭行為。
            5、文明經(jīng)營。童叟無欺、平等交易、實行服務(wù)承諾公示制度,為消費者提供售后服務(wù)。
            6、環(huán)境優(yōu)美。店內(nèi)牌匾用語、消費環(huán)境衛(wèi)生安全、不亂設(shè)攤點、不占道經(jīng)營、不亂停亂放。
            文明餐桌行動共分為三個階段開展:
            7月下旬,宣傳發(fā)動,廣泛動員餐飲單位參與;
            8月下旬至8月底,開展活動,探索工作中的有效方法途徑;
            9月,總結(jié)工作,建立長效管理機制。
            (一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。文明餐桌行動是城市文明程度指數(shù)測評的一項重要測評指標(biāo),是我區(qū)“迎接十 八大、講文明樹新風(fēng)”活動的一項重要工作,各分局(所)要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé),落實好工作任務(wù)和工作職責(zé)。
            (二)各基層分局(所)要按照區(qū)局要求,明確責(zé)任,強化措施,全面貫徹落實,全體監(jiān)管干部要充分認(rèn)識此次活動的重要意義,要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心抓好此項工作,不斷夯實監(jiān)管基礎(chǔ),達(dá)到監(jiān)管工作目標(biāo)。
            (三)在檢查中要認(rèn)真規(guī)范填寫經(jīng)濟戶口巡查表,與此同時,要主動做好此次活動的通訊報道工作。
            幼兒園餐桌活動方案篇四
            為落實中央“八項規(guī)定”相關(guān)要求,在機關(guān)大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,培育節(jié)約糧食、尊重勞動的觀念。根據(jù)地區(qū)文明辦工作部署,經(jīng)研究決定開展“文明餐桌”行動,通過宣傳文明餐桌禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識、打造文明的餐飲文化,樹立“理性消費,文明用餐”的優(yōu)良風(fēng)尚,現(xiàn)制定工作方案如下:
            理性消費、文明用餐
            以提升文明城市程度指數(shù)為目標(biāo),主動宣傳餐桌文明知識、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平、大力倡導(dǎo)“理性消費、文明用餐”的優(yōu)良風(fēng)尚,培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐飲文化,逐步提升黨員的文明素質(zhì),為創(chuàng)建文明單位奠定基礎(chǔ)。
            成立農(nóng)業(yè)局“文明餐桌”行動指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組,由黨組書記衣力夏提·衣布拉音同志任組長,柒元江副局長、顧曉華副局長分工負(fù)責(zé),由辦公室具體負(fù)責(zé),各科室負(fù)責(zé)人為相應(yīng)責(zé)任人。
            (一)公開承諾,展示形象。在機關(guān)內(nèi)對外告示五項承諾:“1、不超量點餐;2、主動提醒吃多少點多少;3、主動打包剩飯菜;4、主動提醒酒后不要駕車;5、堅決抵制地溝油?!睆堎N宣傳海報,擺放“文明餐桌”行動提示牌,提醒就餐打飯要適量,做到不剩飯、不剩菜,倡導(dǎo)文明用餐,提倡營養(yǎng)均衡、合理膳食。
            (二)合理點餐、文明就餐。要引導(dǎo)機關(guān)干部職工“吃多少點多少、寧愿不夠再加、最好不要剩下、注意科學(xué)打包,千萬避免浪費”。普及餐桌禮儀,提升文明規(guī)范,營造“服務(wù)有微笑、消費說謝謝”的和諧就餐氛圍。
            (一)加大宣傳。要充分利用宣傳欄等形式加大開展“文明餐桌”行動的宣傳,使機關(guān)干部職工充分認(rèn)識開展活動的目的意義,增強參與活動的自覺性。
            (二)組織實施。要按照地區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署,開展“文明餐桌”行動系列主題實踐活動、創(chuàng)建示范活動等。
            (一)加強協(xié)調(diào)。由農(nóng)業(yè)局“文明餐桌”行動指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)組織“文明餐桌”行動,各部室要密切配合,協(xié)同行動。
            (二)加強監(jiān)督。要加強對開展“文明餐桌”行動活動的執(zhí)法行動,確?!拔拿鞑妥馈毙袨榛顒尤〉脤嵭А?BR>    (一)要提高思想認(rèn)識。各部室充分認(rèn)識到開展“文明餐桌”對創(chuàng)建文明城市的重要意義,把開展“文明餐桌”行動作為精神文明建設(shè)一項重要工作抓實抓好,切實將工作落到實處。
            (二)要突出工作成就。各部室按要求,規(guī)定具體工作細(xì)案,突出工作重點,把握工作環(huán)節(jié),找準(zhǔn)工作著力點,務(wù)求活動取得成效。
            幼兒園餐桌活動方案篇五
            三、工作步驟。
            1、教職工:
            廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動,提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
            (1)在教職工食堂門口張貼標(biāo)語。
            (3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況,做到獎懲并舉。
            2、幼兒:
            通過生活活動等相關(guān)課程融入,滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處,講清“剩菜是地溝油主要來源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,減少浪費,而且有利于身體健康。
            幼兒園餐桌活動方案篇六
            一、活動主題:
            不剩飯不剩菜。
            二、指導(dǎo)思想:
            以“不剩飯、不剩菜,文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題,以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo),強化“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念,營造和諧文明的用餐氛圍,把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
            三、行動目標(biāo):
            以幼兒園食堂為重點,開展文明餐桌創(chuàng)建活動,從文明餐桌細(xì)節(jié)入手,切實做到:節(jié)儉用餐——不剩飯菜——吃多少盛多少;安全用餐:不用地溝用,不用變質(zhì)食品。
            四、組織領(lǐng)導(dǎo):
            五、具體措施:
            1.教職工:
            廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動工作,提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
            (1)在教職工食堂張貼標(biāo)語。
            (2)班子成員輪流抽查教職工文明用餐情況。
            2.幼兒:
            (1)通過談話、生活活動等環(huán)節(jié),滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處,教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少浪費,而且有利于身體健康。
            (2)幼兒午餐時加強督促和檢查。(中大班可由值日生檢查,小班由老師檢查。)。
            (3)利用幼兒園“甜嘴巴廣播”講清“剩菜是地溝油主要來源”,社會上發(fā)生的飲食中毒事件等,提高幼兒的飲食安全。
            3.家長:
            通過多種途徑(如:家長園地、網(wǎng)站、qq群)等,將“餐桌文明”的理念傳達(dá)給家長,并帶入家庭,影響更多的`家庭參與進(jìn)來,擴大幼兒園教育的輻射作用。
            文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習(xí)告別!
            幼兒園餐桌活動方案篇七
            活動時間:5月23日——6月1日。
            設(shè)計思路:
            一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會,而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
            活動目標(biāo):
            通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。
            活動準(zhǔn)備:
            1.策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。
            2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
            3.以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準(zhǔn)備。
            4.根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人。
            活動內(nèi)容:
            一、活動倡議。
            目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
            時間:20xx年05月23日---20xx年06月01日。
            對象:全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長。
            辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
            二、系列活動。
            本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進(jìn)行。
            a.“快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)。
            幼幼、低幼:
            這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié),為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,以情感角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項慶?;顒又校冗^一個快樂的六一。
            活動目標(biāo):
            1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。
            2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。
            活動內(nèi)容:
            1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
            中高幼:
            活動目標(biāo):
            1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗節(jié)日的快樂。
            2加深對六一的認(rèn)識,用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。
            3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。
            活動內(nèi)容:《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》。
            b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2:50)。
            活動目的:
            1.通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己,讓孩子更加健康、快樂地成長。
            2.通過開展活動,激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣,增強幼兒體質(zhì),塑造幼兒健美的體形,提高幼兒運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)能力。
            3.在活動中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒克服困難,勇奪勝利的精神。
            活動形式:
            以班級、年齡組為單位,進(jìn)行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示,慶祝六一兒童節(jié)的到來,邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)。
            c.我型我秀展魅力(6月1日下午3:00)。
            活動目的:
            1.幼兒通過積極參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充。
            分挖掘幼兒的特長,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
            2.家長進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況。
            活動形式:
            在olv舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。
            活動設(shè)計:
            以班為單位,有計劃的安排不同班級或小組表演,如:兒童舞蹈、英文童謠演唱,童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
            d.親子游園同歡樂(6月1日下午3:45)。
            活動目的:
            1.通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂。
            2.增進(jìn)親子感情。
            3.讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進(jìn)家園共育。
            活動形式:
            1、充分利用園所資源,將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
            2、全園開放,可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。
            活動設(shè)計:
            1.教師配合幼兒設(shè)計邀請函,邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。
            2、游戲:《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》。
            a)《猜謎語》。
            材料準(zhǔn)備:
            幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主,例如:水果,動物等);。
            游戲操作:
            教師準(zhǔn)備單詞卡片,家長仔細(xì)看一遍,家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜?,寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
            注意事項:
            準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動作容易答出的名詞。
            b)《釣魚》。
            材料準(zhǔn)備:
            魚竿(自制玩教具),單詞卡片。
            材料操作:
            魚線一頭系在魚竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。
            游戲操作:
            家長和寶寶一起手持魚竿,教師發(fā)出單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時間內(nèi),釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作,也可同時多組家庭進(jìn)行比賽,此時可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。)。
            注意事項:
            可單組家庭操作,也可同時多組家庭進(jìn)行比賽,此時可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。
            c)《套圈》。
            材料準(zhǔn)備:
            塑料圈或紙圈,單詞卡片。
            游戲操作:
            以家庭為單位,發(fā)給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說英文單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
            注意事項:
            可一組一組進(jìn)行,也可多組同時進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。
            d)《勇闖冒險島》。
            活動準(zhǔn)備:
            選取合適的場地布置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械。
            游戲操作:
            幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn)。
            e)《摘快樂》。
            材料準(zhǔn)備:
            氣球,糖果、貼紙等小禮物。
            活動準(zhǔn)備:
            選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球。
            游戲操作:幼兒在家長的幫助下,摘取屬于自己的六一快樂果實。
            這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié),希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動,合理安排好自己的工作,盡全力參加到每一個活動,并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)!
            幼兒園餐桌活動方案篇八
            為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì),教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起,規(guī)范言行,摒棄陋習(xí),崇尚禮儀,切實提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度,營造健康文明氛圍,樹立良好學(xué)校形象,我校決定開展“文明餐桌從我做起”活動。特制訂本實施方案。
            文明餐桌,從我做起
            以提高學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo),以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn),大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
            (一)宣傳發(fā)動階段
            各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德,普及餐桌文明知識,明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”,為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來,并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。
            (二)全面展開階段
            在學(xué)生就餐期間,爭創(chuàng)“三個一”:
            2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員,接受培訓(xùn),講文明用語,主動引導(dǎo)本班學(xué)生文明就餐。
            3.學(xué)校實行每周輪班值日制,各班級推薦10名志愿者統(tǒng)一佩戴綬帶及時跟蹤各班級“文明餐桌”開展情況,每周上交記錄表進(jìn)行一次反饋。
            (三)總結(jié)評比階段
            各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗做法,不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯,示范作用突出的班級和個人予以表彰。
            1.國旗下講話:《文明就餐,提升素養(yǎng)》。
            2.主題班隊會:《文明餐桌,從我做起》。
            3.文明餐桌評比活動。
            1.為確保這一活動落在實處,學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),落實責(zé)任、精心組織,確保活動順利開展。
            2.學(xué)校要召開動員會,廣泛發(fā)動,深入宣傳加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
            3.學(xué)校要貼近學(xué)生實際,使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高,真心實意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。
            幼兒園餐桌活動方案篇九
            1、開展“文明餐桌”勸導(dǎo)行動。在餐飲酒店、學(xué)校餐廳、機關(guān)食堂餐桌上擺設(shè)“文明用餐,節(jié)約光榮”、“不剩飯、不剩菜”標(biāo)示牌,倡導(dǎo)合理飲食,文明用餐的文明風(fēng)尚。
            2、開展餐飲企業(yè)自律行動。點餐時服務(wù)員不誤導(dǎo)顧客超量點餐,主動提醒顧客適量點餐。餐后應(yīng)向顧客建議將未用完的餐打包,自覺養(yǎng)成“光盤”習(xí)慣。制定實施“文明餐桌行動”獎懲辦法,開展“文明之星服務(wù)員”評選活動,推動文明餐桌行動順利開展。
            3、開展餐飲企業(yè)管理提升行動。堅持采購、使用合格的餐具、食用油和其它原輔材料,拒絕假冒偽劣,有毒有害食品。餐廚垃圾與其它生活垃圾進(jìn)行分類收集。提供公筷公勺,醒目位置公示食品安全等級。服務(wù)員統(tǒng)一著裝,干凈整潔;做到文明服務(wù)、微笑服務(wù)、禮儀服務(wù),營造微笑服務(wù)、文明有禮的良好氛圍。
            幼兒園餐桌活動方案篇十
            節(jié)日主題:端午節(jié)至今已有2000多年歷史,以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷,激勵著一代又一代華夏兒女。同時,端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”,有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,圍繞人與自然和諧共處這個主題,積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動。
            幼兒園餐桌活動方案篇十一
            按照關(guān)于深入開展“文明餐桌行動”的.要求,為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),努力營造厲行節(jié)約、反對浪費的良好風(fēng)尚,旗文明辦、旗食品藥品監(jiān)督管理局決定在全旗開展“文明餐桌行動”。為確?;顒禹樌_展,特制定本方案:
            以“文明餐桌行動”為載體,以賓館飯店、學(xué)校餐廳、機關(guān)食堂為重點,以餐飲企業(yè)和城鄉(xiāng)居民為主要參與者,大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,拒絕舌尖上浪費,提升行業(yè)服務(wù)水平,打造健康綠色餐飲文化,營造文明消費、勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚。
            不剩飯、不剩菜。
            在全旗各類餐飲企業(yè)、學(xué)校餐廳、機關(guān)食堂開展文明餐桌行動。
            1、開展“文明餐桌”勸導(dǎo)行動。在餐飲酒店、學(xué)校餐廳、機關(guān)食堂餐桌上擺設(shè)“文明用餐,節(jié)約光榮”、“不剩飯、不剩菜”標(biāo)示牌,倡導(dǎo)合理飲食,文明用餐的文明風(fēng)尚。
            2、開展餐飲企業(yè)自律行動。點餐時服務(wù)員不誤導(dǎo)顧客超量點餐,主動提醒顧客適量點餐。餐后應(yīng)向顧客建議將未用完的餐打包,自覺養(yǎng)成“光盤”習(xí)慣。制定實施“文明餐桌行動”獎懲辦法,開展“文明之星服務(wù)員”評選活動,推動文明餐桌行動順利開展。
            3、開展餐飲企業(yè)管理提升行動。堅持采購、使用合格的餐具、食用油和其它原輔材料,拒絕假冒偽劣,有毒有害食品。餐廚垃圾與其它生活垃圾進(jìn)行分類收集。提供公筷公勺,醒目位置公示食品安全等級。服務(wù)員統(tǒng)一著裝,干凈整潔;做到文明服務(wù)、微笑服務(wù)、禮儀服務(wù),營造微笑服務(wù)、文明有禮的良好氛圍。
            1、組織發(fā)動階段(5月31日前)。旗文明辦、旗食品藥品監(jiān)督管理局制定下發(fā)《20xx年全旗“文明餐桌行動”實施方案》,對文明餐桌行動進(jìn)行安排部署,明確具體工作要求,向全社會、餐飲企業(yè)發(fā)出倡議,動員全旗各餐飲服務(wù)單位和廣大干部群眾積極參與到本次活動中來。
            2、全面實施階段(6月1日—10月31日)。各地、各單位要利用各種會議、報欄、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地,宣傳餐桌文明的重大意義,普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高用餐人員對餐桌文明的知曉率、支持率,自覺養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣。餐飲企業(yè)對員工進(jìn)行職業(yè)道德教育、文明餐桌理念要求和禮儀培訓(xùn),引導(dǎo)和要求員工踐行文明餐桌行動,樹立服務(wù)意識,扎實推進(jìn)文明餐桌行動。
            3、總結(jié)提升階段(11月1日—12月31日)。各地、各單位、各餐飲企業(yè)進(jìn)行自查,總結(jié)活動中的成功做法和經(jīng)驗,查找工作中的不足,制定整改措施。旗文明辦、旗食品藥品監(jiān)督管理局組織開展文明餐桌示范店、文明餐桌示范食堂和文明餐桌服務(wù)之星評選表彰活動。
            1、高度重視。各地、各單位要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,周密部署,采取有效措施,深入推進(jìn)文明餐桌行動進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校。各餐飲企業(yè)要深刻認(rèn)識開展這項活動既是提高服務(wù)質(zhì)量,樹立品牌形象的需要,又是在市場競爭中增強自我發(fā)展能力的需要,主要負(fù)責(zé)人要親自抓,把文明餐桌行動落到實處,努力在全社會形成文明用餐、節(jié)儉消費的文明風(fēng)尚。
            2、突出重點。文明餐桌行動關(guān)鍵要從賓館、飯店、酒店等在當(dāng)?shù)赜杏绊懙牟惋嬈髽I(yè)抓起,明確餐飲企業(yè)的主體責(zé)任,把勤儉節(jié)約、誠信經(jīng)營的要求融入到企業(yè)經(jīng)營理念中,落實到企業(yè)管理中;各中小學(xué)校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位要廣泛動員學(xué)生、干部職工參與到“文明餐桌行動”之中,牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念。使“文明餐桌行動”深入人心。
            3、建立機制。各地及食品藥品監(jiān)督管理、教育、商務(wù)、工商、旅游等部門要建立規(guī)章制度。將“文明餐桌行動”納入行業(yè)管理和晉級、獎懲中,加大權(quán)重。各餐飲企業(yè)要嚴(yán)格自律,把這件利國利民的好事實事落到實處,確保收到更大成效。
            4、典型示范。各地、各單位要重點抓好典型的培養(yǎng)和宣傳推廣工作,對先進(jìn)典型要通過新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)揮典型的示范、輻射、帶動作用;對活動開展不積極,多次發(fā)生不文明現(xiàn)象,在社會造成惡劣影響的餐飲企業(yè)、食堂,要在新聞媒體予以曝光,為文明餐桌行動活動深入開展?fàn)I造濃厚氛圍。
            各國餐桌文明禮儀。
            幼兒園餐桌活動方案篇十二
            (一)宣傳倡導(dǎo)階段(x月1日至x月31日)??h工商局人教股圍繞本次活動主題,結(jié)合實際,制定切實可行的實施方案,明確目標(biāo)、任務(wù)以及具體實施措施。各工商所、股(室)、直屬單位廣泛宣傳發(fā)動全縣各餐飲服務(wù)單位和本單位全體員工積極參與到本次活動中來,并在試點餐飲企業(yè)啟動文明餐桌行動。
            (二)全面實施階段(x月1日至11月30日)。全局全體干部職工簽訂“文明餐桌行動”倡議書,并在日常生活中從我做起,認(rèn)真執(zhí)行倡議條款。縣消委會秘書處積極參加由縣文明辦牽頭組織,由經(jīng)貿(mào)局、旅游局等單位組成的督導(dǎo)組,督導(dǎo)餐飲單位公開,展示形象。積極引導(dǎo)餐飲企業(yè)在門店入口設(shè)置餐桌文明行動告示牌,在店堂公共區(qū)域張貼宣傳海報及《文明餐桌行動倡議書》、《文明餐桌行動書》,在菜譜、點菜臺清楚標(biāo)示主輔料份量、價格,在吧臺擺放“文明餐桌,文明就餐、安全就餐、節(jié)約用餐”提示,在餐桌旁擺設(shè)“節(jié)約用餐、不剩飯不剩菜”,“文明消費、不大聲喧嘩”,“文明就餐、杜絕浪費”等溫馨提示牌,促進(jìn)公眾文明消費;要求餐飲服務(wù)員統(tǒng)一佩帶“文明就餐引導(dǎo)員”綬帶,及時提醒顧客“合理點菜,節(jié)儉用餐,剩菜打包,避免浪費”,引導(dǎo)消費者普及餐桌禮儀,倡導(dǎo)文明服務(wù)用語,增強“食為天、禮為先”的餐桌文明意識,構(gòu)建文明消費新風(fēng)尚。
            (三)總結(jié)提升階段(x月1日至x月31日)。各工商所、股(室)、直屬單位對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié),并將總結(jié)報至縣工商局人教股匯總,以便及時上報縣委文明辦。
            幼兒園餐桌活動方案篇十三
            開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動,以食堂和師生為主要參與者,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力倡導(dǎo)“文明消費、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣,培育健康文明的餐桌文化,凈化社會文化文明環(huán)境。
            幼兒園餐桌活動方案篇十四
            為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動,廣泛深入地開展“講文明、樹新風(fēng)”活動,積極營造“節(jié)約用餐文明消費”的良好氛圍,推動我局文明創(chuàng)建工作深入開展。結(jié)合我局實際,決定在全局開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。
            一、指導(dǎo)思想。
            積極宣傳餐桌文明知識、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平,大力倡導(dǎo)“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”的良好風(fēng)尚,培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐飲文化,逐步提升全體員工的文明素養(yǎng),提高文明程度,推進(jìn)文明創(chuàng)建活動的深入開展。
            二、活動主題。
            三、活動目標(biāo)。
            1、在中心宣傳欄開設(shè)專題,及時報道宣傳“文明餐桌行動”,加強單位食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入單位食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為干部職工提供一個安全、衛(wèi)生、和諧的就餐環(huán)境。
            2、在機關(guān)食堂內(nèi)醒目位置張貼“文明餐桌行動”的宣傳標(biāo)語、海報。在餐桌擺設(shè)“文明餐桌行動”溫馨提示牌,引導(dǎo)廣大干部職工形成“吃多少盛多少”思維意識。
            3、普及餐桌禮儀,倡導(dǎo)文明用語,積極敦促廣大干部職工踐行文明餐桌規(guī)范、樹立勤儉節(jié)約意識,使“厲行節(jié)約不浪費、尊重他人不喧嘩、喝酒以后不開車”的文明餐桌理念深入人心。
            4、確保食品安全。建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬,不使用地溝油,不使用過期食品和不合格產(chǎn)品,不違規(guī)使用食品添加劑,通過“文明餐桌”創(chuàng)建活動,提升服務(wù)水平和文化品位。
            四、活動要求。
            1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)識到開展“文明餐桌”對提升城市文明程度的重要意義,把開展“文明餐桌”行動作為精神文明建設(shè)一項重要工作抓實抓好,切實將工作落到實處。
            2、突出工作成效。按照活動方案要求,突出工作重點,把握工作環(huán)節(jié),找準(zhǔn)工作著力點,務(wù)求活動取得明顯成效。文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習(xí)告別,為中心的文明創(chuàng)建活動增磚添瓦。
            幼兒園餐桌活動方案篇十五
            (一)動員部署階段。
            一是成立由校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            二是制定《文明餐桌活動實施方案》,明確活動內(nèi)容和處室的職責(zé),落實活動經(jīng)費,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動的開展。
            三是召開文明餐桌活動動員大會,宣讀《餐桌文明活動實施方案》,向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”倡議。
            (二)倡導(dǎo)推進(jìn)階段。
            一是營造活動氛圍,在食堂的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動告示牌,餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐,相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。
            二是以“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”為主題,通過主題班會、國旗下講話、廣播站等形式,宣傳用餐文明,講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處,講清“剩菜是地溝油主要來源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境,減少了浪費,而且有利于身體健康,達(dá)成節(jié)儉惜福共識。
            三是利用思想品德和綜合實踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容,宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識。
            四是通過“小手牽大手”的方式,將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來,擴大學(xué)校教育的輻射作用。
            五是在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素,引導(dǎo)消費者“吃多少點多少,寧愿不夠再加,最好不要剩下,盡量避免浪費”;確保食品安全,建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬,不使用地溝油,不使用過期食品和不合格產(chǎn)品,不違規(guī)使用食用添加劑,提升服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。
            六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作,在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者,開展餐桌文明志愿服務(wù)行動,勸導(dǎo)就餐師生文明用餐;組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動。
            (三)總結(jié)鞏固階段。
            對前期工作成果進(jìn)行回頭看,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改,鞏固文明餐桌行動成果并組織評比,表彰“文明用餐好學(xué)生”。
            文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習(xí)告別,為共建文明立人學(xué)校給力加油!
            幼兒園餐桌活動方案篇十六
            (一)要提高思想認(rèn)識。各部室充分認(rèn)識到開展“文明餐桌”對創(chuàng)建文明城市的重要意義,把開展“文明餐桌”行動作為精神文明建設(shè)一項重要工作抓實抓好,切實將工作落到實處。
            (二)要突出工作成就。各部室按要求,規(guī)定具體工作細(xì)案,突出工作重點,把握工作環(huán)節(jié),找準(zhǔn)工作著力點,務(wù)求活動取得成效。
            幼兒園餐桌活動方案篇十七
            以社會主義核心價值體系和“兩型”社會建設(shè)為根本,以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo),以全社區(qū)各企業(yè)、小學(xué)、幼兒園單位食堂為重點,以餐廳、企業(yè)、單位食堂和消費者為主要參與者,以創(chuàng)建“文明餐桌行動”示范店、示范食堂及各類群眾性創(chuàng)建活動為抓手,把就餐時“不剩飯不剩菜”的理念變成廣大消費者的自覺行動,引導(dǎo)樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的觀念,在全社會倡樹文明用餐、節(jié)約糧食、尊重勞動的良好氛圍。
            幼兒園餐桌活動方案篇十八
            (一)指導(dǎo)食堂落實:一是公開,溫馨提示。在食堂的入口擺設(shè)文明餐桌行動告示牌;在餐廳懸掛“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡葮?biāo)語。公示四項:主動提醒職工安靜就餐,不喧嘩;主動提醒職工珍惜糧食、不浪費;主動提醒職工殘渣入盤、不亂扔。二是合理配菜,講究營養(yǎng)。食堂主動提供營養(yǎng)菜單,明示菜品分量,合理搭配菜品。三是提供公勺或公筷,不用一次性碗筷。四是規(guī)范管理,帶頭示范。
            (二)引導(dǎo)職工做到:注意形象,文明用餐,不吸煙不喝酒,不喧嘩不打鬧。吃多少盛多少,不剩菜不剩飯,努力做到人離桌地凈。
            (三)提倡文明餐桌行為:餐前洗手;愛護(hù)食堂公共設(shè)施;舉止文明,相互謙讓;維護(hù)就餐秩序,依次排隊不加塞;勤儉節(jié)約珍惜糧食;自覺維護(hù)餐桌整潔;廚房低碳生活,節(jié)能減排;不使用一次性餐具;自覺回收餐具;合理取食,杜絕浪費。