讀后感是對(duì)所讀書籍的內(nèi)容、作者的觀點(diǎn)以及自己的感悟進(jìn)行總結(jié)和回顧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀書籍，仔細(xì)理解作者的寫作意圖和思想。其次，我們可以從書中提煉出自己的感悟和思考，可以是對(duì)故事情節(jié)的理解，對(duì)角色的思考，或者是與自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行聯(lián)系和對(duì)比。感謝小編為我們整理和分享這些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給我們寫讀后感提供一些啟示和思路。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇一
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該學(xué)著學(xué)。
日記。
了，那么在雷鋒日來(lái)臨之際如何寫好一篇關(guān)于《雷鋒日記》的。
作文。
呢?下面由小編給大家推薦一些吧，希望大家喜歡。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)經(jīng)歷和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雷鋒，是我們湖南人的驕傲，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。他做好事從不留名。他的戰(zhàn)友經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己換下的臟衣服，準(zhǔn)備拿去洗時(shí)卻已經(jīng)全部洗好了;家里有困難急需用錢時(shí)，自己還沒來(lái)得急寄過去，家里已經(jīng)捎信說(shuō)錢已收到。這是為什么呢?原來(lái)這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時(shí)，他卻淡淡地說(shuō)：“戰(zhàn)友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應(yīng)該做的?！笔前?雷鋒就是這樣一個(gè)人和魯迅先生一樣為自己想得少，為別人想得多。
讀了《雷鋒日記》我知道了他的這種優(yōu)秀的品質(zhì)與他的成長(zhǎng)是分不開的。雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時(shí)把手折斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由于家里不能支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死;弟弟又被饑餓折磨而死;母親接受不了這接二連三的打擊自殺了;這本來(lái)的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個(gè)人。堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來(lái)。在黨的關(guān)懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進(jìn)了學(xué)堂，拿起了書本，過上了溫飽的生活，還送他走進(jìn)了學(xué)堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鉆研，不斷地?cái)D刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)。他無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是下地干活，喂豬種菜時(shí)口袋里都放著一本書，只要有空就打開書本認(rèn)真的讀起來(lái)，所以雷鋒的成績(jī)總是名列前茅。
長(zhǎng)大后的雷鋒成為了一名光榮的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，他愛黨，愛人民，愛祖國(guó)。他時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，時(shí)時(shí)處處都為他人著想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是比泰山還要重。在他短暫的生命中，他為人民做的無(wú)數(shù)的好事，人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
讀完這本書，我告訴自己：雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來(lái)的摸樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻，但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻(xiàn)出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?BR> 在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難;里，他無(wú)言無(wú)悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。
我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢?他會(huì)一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。
雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇二
這本書為我們說(shuō)一位六年級(jí)的男生，畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，讓我羨慕不已。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，星期天下午，我拎著魚回來(lái)。父母看到我回來(lái)，一把把我摟進(jìn)懷里。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)著是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我今天把男生日記放在爸媽的床頭。
《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫的著名課外書是寫的六年級(jí)男生吳緬畢業(yè)的故事。
六年級(jí)男生吳緬先去旅行再去見同學(xué)的故事。也寫了他家寵物很可愛，還寫了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢，大家都動(dòng)腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢。一位自己說(shuō)自己是小神仙的小男孩沒錢上學(xué)，出來(lái)騙人。善良的羅老師給了他錢。暑假結(jié)束了，吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。
這個(gè)故事讓我明白了，要做一個(gè)善良的人，不要調(diào)皮。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們善良的品質(zhì)。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇三
《搗蛋鬼日記》這本書，是我從媽媽逛書展歸來(lái)帶回的兩本書中挑出的一本。比起相對(duì)厚些的《傅雷家書》，我更喜歡《搗蛋鬼日記》。因?yàn)槲乙郧耙彩且粋€(gè)小搗蛋鬼，所以一拿到這本書，我就如饑似渴地讀了起來(lái)。
書里的搗蛋鬼——加尼諾，真是太會(huì)搗蛋了：他在家玩魔術(shù)的時(shí)候，把叔叔的眼睛給打傷了;在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，晚上嚇唬姐姐，引來(lái)了鄰居們;和同學(xué)一起開車，出了車禍……因?yàn)轸[出了太多太多的事情，加尼諾被迫被送到了離家遙遠(yuǎn)的住讀學(xué)校。
看了加尼諾的日記后，我想到了我小時(shí)候在家玩完玩具后，不想收起來(lái)，又怕被媽媽罵，于是我當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法——把門鎖了起來(lái)，而且是人不在里面的時(shí)候。到了晚上，媽媽下班回來(lái)了，我立刻把門一鎖出來(lái)迎接她。當(dāng)媽媽去看我玩具收拾得怎么樣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么打開門了。后來(lái)只能請(qǐng)“急開鎖”的師傅上門將房門打開，我們才得以進(jìn)房睡覺。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)書中的加尼諾，他被送到住讀學(xué)校后，又和其他幾個(gè)同學(xué)一起揭發(fā)了校長(zhǎng)和廚師，用洗盤子的水做湯給同學(xué)們喝的事實(shí)。為了報(bào)復(fù)，他又扮演學(xué)校創(chuàng)始人的靈魂來(lái)嚇唬校長(zhǎng)。這又不由自主地讓我想起我們班的雷一鳴同學(xué)。他自稱“雷伊”，也是一個(gè)“搗蛋鬼”。一天上課時(shí)，彭展同學(xué)想知道“霾”字怎么讀，老師還沒來(lái)得及點(diǎn)同學(xué)上講臺(tái)來(lái)注音，我只感覺身旁有一陣風(fēng)吹來(lái)，我想：肯定又是“雷伊”。等我剛回過神來(lái)，就已經(jīng)看見他站在那里期待著老師表?yè)P(yáng)啦!但是他沒想到，自己不但沒得到夸獎(jiǎng)，反而被批評(píng)了一頓——因?yàn)樯险n時(shí)間不能隨便下位。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們身邊沒有了這些“搗蛋鬼”，就沒有了學(xué)習(xí)和生活中的樂趣了，如同一個(gè)成語(yǔ)所形容的那樣——千篇一律，那多單調(diào)乏味呀!
這本書中的加尼諾，用他那異想天開的天真形象，不僅向我們展示了一個(gè)有趣的故事，而且還證明了搗蛋鬼也可以做好事的道理。這本書既輕松有趣，又能勾起人們對(duì)童年的美好回憶，難怪我讀了一遍又一遍，至今仍一愛一不釋手!最后，我希望所有的人，通過讀這本書，分享到加尼諾種種令人捧腹大笑的故事，并不斷開啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密：其實(shí)搗蛋也“瘋狂”，在幽默與歡笑之間，可以重溫一段快樂而委屈的童年時(shí)光，這樣閱讀真好!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇四
這個(gè)假期，我讀了一本書，叫《男生日記》。
《男生日記》里的主人公叫吳緬，書里講了吳緬暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇見了一個(gè)開軍車的帥哥，路上經(jīng)歷了許多歷險(xiǎn)故事;精豆豆的舅舅開了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一棟灰色的大樓里，有點(diǎn)像黑社會(huì)的總部，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了給貧困同學(xué)宋立春攢學(xué)費(fèi)，竟給“道歉公司”當(dāng)起了助手;小魔女劉楊惠子被幾個(gè)大男生欺負(fù)，吳緬、石磊等男生為了解救小魔女而大打出手;為了一個(gè)共同的目標(biāo)，班里的同學(xué)們到歌廳組織了一場(chǎng)兒童義演，結(jié)果一晚上就籌到了14360元，這些錢不僅可以資助宋立春一人的學(xué)費(fèi)，還可以多幫助幾個(gè)困難的同學(xué)。
從這本《男生日記》里，我不僅感受到了吳緬是一個(gè)有見解、有個(gè)性、有責(zé)任心的男孩，更感受到了同學(xué)之間的友愛，我們同學(xué)之間要像他們那樣互相鼓勵(lì)、互相幫助，這樣班集體才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇五
時(shí)至今天,雷鋒精神曾激勵(lì)過多少青少年,胸懷遠(yuǎn)大志向,活躍在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線無(wú)私無(wú)畏,赤誠(chéng)忠心地像雷鋒那樣奉獻(xiàn)壯麗的青春,雷鋒已經(jīng)成為"為人民服務(wù)"的楷模,來(lái)看下小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于四年級(jí)雷鋒日記讀后感：
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和鉆。
可我呢?我沒事時(shí)就去看電視，一看就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)還偷懶不寫作業(yè)還馬馬虎虎，我并不像雷鋒那樣忙，我有的是時(shí)間，可我也沒有學(xué)習(xí)。
今天我讀了《雷鋒日記》，真正讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，更讓我懂得了雷鋒的"釘子"精神，在日常生活中也要有這種"釘子"精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我的心中!
"學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……"這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起.在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒",看著這情景,我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》.
這本書雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿面.雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫著:
青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人.雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中.
"……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上……"
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí).他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了.
從來(lái)沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn),忘我勞動(dòng),盡職守,艱苦奮斗,生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言:
對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
這是雷鋒一生的真實(shí)寫照，也是他一輩子的理想與目標(biāo)。
雷鋒，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，作為一名普同的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生里，卻幫人無(wú)數(shù)。
他就像那小花，在那陰暗的角落里生根發(fā)芽，生長(zhǎng)，然后悄無(wú)聲息地開出屬于自己美麗的花朵為大地增添一抹色彩。
如果你是一滴水，你是否會(huì)去滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一淺陽(yáng)光，是否會(huì)照亮一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，是否會(huì)堅(jiān)守在你自己的崗位上?如果是我我會(huì)堅(jiān)定的回答到︰“我會(huì)，我會(huì)滋潤(rùn)土地，我會(huì)照亮黑暗，我會(huì)堅(jiān)守自愛自己的崗位上。
這是摘尋雷鋒日記中的一段話。
雷鋒叔叔的日記中，沒有用太多的語(yǔ)言去修飾，但每一段話，每一句話，每一個(gè)詞語(yǔ)都震撼人心，盡管是平凡的字眼，卻讓人受益匪淺。
雷鋒不僅僅了自己的本份，還一直堅(jiān)守著生活中的崗位，他一直徹徹底底的為人民服務(wù)，為人民利益而出發(fā)他是一名優(yōu)秀、杰出的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。
有人說(shuō)︰“雷鋒的一言一行就代表著我們中國(guó)人的一言一行”
自己活著就是讓別人活得更美好讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、好精神，讓雷鋒的故事世世代代相傳，讓雷鋒的精神鼓勵(lì)我們共同前進(jìn)!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇六
《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬(wàn)巴所寫。關(guān)于主人公加尼諾的事有很多，他曾將豬扮成鱷魚;把小孩子吊到樹上當(dāng)猴子;往同學(xué)椅子上粘鞋膠。為了使姑媽開心，他就用小木條把龍膽草捅高，結(jié)果把花盆弄碎了。我覺得換一個(gè)角度來(lái)看，九歲的加尼諾應(yīng)該是一個(gè)有好奇心、追求自由、想讓大家開心的小男孩，只是因?yàn)槭д`而被大家叫做“搗蛋鬼”。我們要學(xué)習(xí)的是加尼諾使大家開心的想法，而不能像他一樣冒失，不動(dòng)腦筋考慮事情的后果。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇七
假期里，我看了《笑貓日記——球球老老鼠》，這是一本非常有趣的書。
老老鼠是一只長(zhǎng)著的白胡須的老鼠。它為了營(yíng)救黑旋風(fēng)，獻(xiàn)出了自己的尾巴，因而被萬(wàn)年龜吹了一口氣變成了球。但是因?yàn)槔侠鲜髶屪吡肆骼素埖氖澄?，它一夜間又變回了原來(lái)的樣子。老老鼠決定做好事，能再變成球球。
老老鼠是一只有愛心的老鼠。它讓子孫們不要啃桃樹根，這樣園林工人就不會(huì)在公園里灑老鼠藥，公園里的小動(dòng)物也就不會(huì)誤食老鼠藥而喪生了。老老鼠特別喜歡三寶，為了能和三寶在一起，它往自己身上抹了許多風(fēng)油精，掩蓋老鼠的味道。
老老鼠是一只聰明的老鼠。它變成球球后，有一次在杜真子家遇到了小偷，它用自己的身子去撞小偷，成功地把小偷趕走了。
老老鼠是一只勇敢的老鼠。當(dāng)矮胖子在抓泰迪熊貴賓犬時(shí)，老老鼠急忙上去把矮胖子打倒在地。矮胖子后來(lái)朝老老鼠狠狠踢了一腳，老老鼠被踢到角落里，受了傷，但它一點(diǎn)也不后悔。
書中的老老鼠真是一只可愛的老鼠，我真喜歡它!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇八
是在“一個(gè)人的書房”這個(gè)電臺(tái)里偶然聽到的這本書，起初以為是一本小說(shuō)，后來(lái)才知道這就是安妮真實(shí)的日記。
很啞然這個(gè)天真的小女孩最后還是沒有逃過德軍毒殺的命運(yùn)，當(dāng)在豆瓣上看到她不到16歲便死亡時(shí)，很心酸。于是，我又重聽了一遍。
帶著這種感想再次聽，感受完全不一樣。我很驚嘆一個(gè)14歲的女孩居然能如此條理清晰記錄自己的生活，能完整的分析自己，甚至能精準(zhǔn)的判斷戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)。
猶太人對(duì)子女教育的方式是很好的，從日記中透露出來(lái)父親給安妮推薦的書單，速記課，以及多門語(yǔ)言，甚至討厭的合租太太，在煮豆子時(shí)也在翻看荷蘭語(yǔ)言書籍，這是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的民族。再反觀中國(guó)，大都以電視劇，麻將娛樂生活，連我自己看書也很少。猶太民族值得我學(xué)習(xí)。
我一直比較希特勒，認(rèn)為從一窮二白到差點(diǎn)控制整個(gè)歐洲，厲害無(wú)敵，尤其是聽聞每次他的演講令人熱血沸騰，一心參軍，更是崇拜無(wú)比。所以對(duì)于他對(duì)猶太人的瘋狂并無(wú)多大反感。但從一個(gè)小女孩視野來(lái)看整個(gè)屠殺，便清晰觸碰他的恐懼無(wú)望。任何生命都應(yīng)該杯尊敬。
最后，真的跟敬佩這個(gè)天真，帶點(diǎn)任性的小女孩。
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四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇九
暑假里我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》一頭靈魂出竅的豬這本書，這本書可有趣了。書中有一頭很酷的豬叫黑旋風(fēng)，它是一只能像馬一樣奔跑，能像鳥一樣飛翔的豬，他很神秘，每天早出晚歸，誰(shuí)也不知道它干了些什么。他跟一般的豬不同之處是它有理想，他會(huì)溜冰還會(huì)飛翔。
讓我印象最深的是重返自由世界這則小故事，故事是這樣的：天還沒亮“我”和老老鼠。萬(wàn)年龜躲藏在一條死港里，等待時(shí)機(jī)救出黑旋風(fēng)。早晨8點(diǎn)40分，接黑旋風(fēng)的車來(lái)了，過了一會(huì)黑旋風(fēng)來(lái)了，老老鼠飛快的爬到梯子上，“我”看見有一位保安踩住了老老鼠的尾巴，另一位保安踩住了老老鼠的身體，“我”聽到了老老鼠的慘叫聲。接“我”看見黑旋風(fēng)旁邊沒人了就帶著黑旋風(fēng)逃跑了。保安這才知道他們中了調(diào)虎離山計(jì)，我們救走了黑旋風(fēng)。
這個(gè)故事中的老老鼠為了救自己的朋友失去了一條尾巴。這種為勇于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。以后我也要向老老鼠學(xué)習(xí)勇于奉獻(xiàn)的精神。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇十
一開始我覺得挑山工走得很慢，但是看到他幾次超過作者，我的觀點(diǎn)改變了。挑山工和游人的不同點(diǎn)是游人總是走走停停，東看西看，而挑山工不同，他們是一直往前走，累了就休息一小會(huì)兒。挑山工的路程比游人的路程多一倍，因?yàn)樘羯焦な前凑鄢咝温肪€行走的。行走途中挑山工要踩扎實(shí)才能走。干挑山工的人個(gè)子都不高，是因?yàn)橹匚锝o壓彎了腰。
讀了這篇文章，我感受到了一種永不放棄的精神，這種精神會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)，這幅畫不僅作者需要它，我也需要它!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇十一
是誰(shuí)在山上堅(jiān)持著前進(jìn)，努力地奮斗?走過嬉戲著的游人，一直腳踏實(shí)地地前進(jìn)?那是挑山工?？粗麄兊纳碛?，我感到一股暖流涌上全身，他們的精神是多么難能可貴啊!雖然工作不是什么能出名的工作，生活也很艱辛，但他們從不泄氣，依然十分努力地工作著。
即使他們身上背著重?fù)?dān)，游人身人沒什么重?fù)?dān)，但游人停停住住，高興怎么就怎么，挑山工一直腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地前行，向著目標(biāo)前進(jìn)。挑山工不一會(huì)兒就超過了游人。當(dāng)游人發(fā)現(xiàn)時(shí)，還以為他們是騰云駕霧過來(lái)的。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，根本沒有什么近路，只能踏實(shí)地、一步一步腳踩實(shí)地地前進(jìn)在學(xué)習(xí)之路上。我們也應(yīng)該像挑山工那樣，不管遇到什么困難，都要克服困難而前行，這樣做就一定能成功。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇十二
主人公二丫在清晨路上遇到了一位聾啞老人，看他的報(bào)紙好像連一個(gè)人都沒有買，為了幫助聾啞老人，二丫拜會(huì)說(shuō)人話的鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話。然后，二丫幫聾啞老人用自己的聲音賣報(bào)紙。
二丫來(lái)到了醫(yī)院，二丫不知醫(yī)院是什么地方。二丫亂奔亂打地到了一個(gè)病房，病床里躺著一位‘美人’?！白o(hù)士長(zhǎng),這位美麗的女人為什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫聽到聲音，急忙跑到窗簾后偷看。原來(lái)這位“睡美人”有女兒依依的，那他丈夫呢？怎么沒出來(lái)陪他的妻子呢？答案出來(lái)了，原來(lái)早在一年前，他們一家三口去旅行的路上，發(fā)生了車禍，依依的爸爸因保護(hù)母女倆而死去。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學(xué)后來(lái)醫(yī)院唱那凄涼的《魯冰花》，二丫的心同情了他，就努力的學(xué)唱著《魯冰花》唱完，睡美人那細(xì)細(xì)眼線出了眼淚，睡美人醒了。
二丫用它的各種善舉教會(huì)了我們要用我們最誠(chéng)摯的愛讓世界充滿溫暖。愛是一盞燈，為我們照亮前方。愛是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。愛是清早的露水，滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇一
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該學(xué)著學(xué)。
日記。
了，那么在雷鋒日來(lái)臨之際如何寫好一篇關(guān)于《雷鋒日記》的。
作文。
呢?下面由小編給大家推薦一些吧，希望大家喜歡。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)經(jīng)歷和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雷鋒，是我們湖南人的驕傲，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。他做好事從不留名。他的戰(zhàn)友經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己換下的臟衣服，準(zhǔn)備拿去洗時(shí)卻已經(jīng)全部洗好了;家里有困難急需用錢時(shí)，自己還沒來(lái)得急寄過去，家里已經(jīng)捎信說(shuō)錢已收到。這是為什么呢?原來(lái)這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時(shí)，他卻淡淡地說(shuō)：“戰(zhàn)友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應(yīng)該做的?！笔前?雷鋒就是這樣一個(gè)人和魯迅先生一樣為自己想得少，為別人想得多。
讀了《雷鋒日記》我知道了他的這種優(yōu)秀的品質(zhì)與他的成長(zhǎng)是分不開的。雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時(shí)把手折斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由于家里不能支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死;弟弟又被饑餓折磨而死;母親接受不了這接二連三的打擊自殺了;這本來(lái)的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個(gè)人。堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來(lái)。在黨的關(guān)懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進(jìn)了學(xué)堂，拿起了書本，過上了溫飽的生活，還送他走進(jìn)了學(xué)堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鉆研，不斷地?cái)D刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)。他無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是下地干活，喂豬種菜時(shí)口袋里都放著一本書，只要有空就打開書本認(rèn)真的讀起來(lái)，所以雷鋒的成績(jī)總是名列前茅。
長(zhǎng)大后的雷鋒成為了一名光榮的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，他愛黨，愛人民，愛祖國(guó)。他時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，時(shí)時(shí)處處都為他人著想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是比泰山還要重。在他短暫的生命中，他為人民做的無(wú)數(shù)的好事，人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
讀完這本書，我告訴自己：雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來(lái)的摸樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻，但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻(xiàn)出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?BR> 在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難;里，他無(wú)言無(wú)悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。
我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢?他會(huì)一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。
雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇二
這本書為我們說(shuō)一位六年級(jí)的男生，畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，讓我羨慕不已。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，星期天下午，我拎著魚回來(lái)。父母看到我回來(lái)，一把把我摟進(jìn)懷里。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)著是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我今天把男生日記放在爸媽的床頭。
《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫的著名課外書是寫的六年級(jí)男生吳緬畢業(yè)的故事。
六年級(jí)男生吳緬先去旅行再去見同學(xué)的故事。也寫了他家寵物很可愛，還寫了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢，大家都動(dòng)腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢。一位自己說(shuō)自己是小神仙的小男孩沒錢上學(xué)，出來(lái)騙人。善良的羅老師給了他錢。暑假結(jié)束了，吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。
這個(gè)故事讓我明白了，要做一個(gè)善良的人，不要調(diào)皮。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們善良的品質(zhì)。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇三
《搗蛋鬼日記》這本書，是我從媽媽逛書展歸來(lái)帶回的兩本書中挑出的一本。比起相對(duì)厚些的《傅雷家書》，我更喜歡《搗蛋鬼日記》。因?yàn)槲乙郧耙彩且粋€(gè)小搗蛋鬼，所以一拿到這本書，我就如饑似渴地讀了起來(lái)。
書里的搗蛋鬼——加尼諾，真是太會(huì)搗蛋了：他在家玩魔術(shù)的時(shí)候，把叔叔的眼睛給打傷了;在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，晚上嚇唬姐姐，引來(lái)了鄰居們;和同學(xué)一起開車，出了車禍……因?yàn)轸[出了太多太多的事情，加尼諾被迫被送到了離家遙遠(yuǎn)的住讀學(xué)校。
看了加尼諾的日記后，我想到了我小時(shí)候在家玩完玩具后，不想收起來(lái)，又怕被媽媽罵，于是我當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法——把門鎖了起來(lái)，而且是人不在里面的時(shí)候。到了晚上，媽媽下班回來(lái)了，我立刻把門一鎖出來(lái)迎接她。當(dāng)媽媽去看我玩具收拾得怎么樣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么打開門了。后來(lái)只能請(qǐng)“急開鎖”的師傅上門將房門打開，我們才得以進(jìn)房睡覺。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)書中的加尼諾，他被送到住讀學(xué)校后，又和其他幾個(gè)同學(xué)一起揭發(fā)了校長(zhǎng)和廚師，用洗盤子的水做湯給同學(xué)們喝的事實(shí)。為了報(bào)復(fù)，他又扮演學(xué)校創(chuàng)始人的靈魂來(lái)嚇唬校長(zhǎng)。這又不由自主地讓我想起我們班的雷一鳴同學(xué)。他自稱“雷伊”，也是一個(gè)“搗蛋鬼”。一天上課時(shí)，彭展同學(xué)想知道“霾”字怎么讀，老師還沒來(lái)得及點(diǎn)同學(xué)上講臺(tái)來(lái)注音，我只感覺身旁有一陣風(fēng)吹來(lái)，我想：肯定又是“雷伊”。等我剛回過神來(lái)，就已經(jīng)看見他站在那里期待著老師表?yè)P(yáng)啦!但是他沒想到，自己不但沒得到夸獎(jiǎng)，反而被批評(píng)了一頓——因?yàn)樯险n時(shí)間不能隨便下位。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們身邊沒有了這些“搗蛋鬼”，就沒有了學(xué)習(xí)和生活中的樂趣了，如同一個(gè)成語(yǔ)所形容的那樣——千篇一律，那多單調(diào)乏味呀!
這本書中的加尼諾，用他那異想天開的天真形象，不僅向我們展示了一個(gè)有趣的故事，而且還證明了搗蛋鬼也可以做好事的道理。這本書既輕松有趣，又能勾起人們對(duì)童年的美好回憶，難怪我讀了一遍又一遍，至今仍一愛一不釋手!最后，我希望所有的人，通過讀這本書，分享到加尼諾種種令人捧腹大笑的故事，并不斷開啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密：其實(shí)搗蛋也“瘋狂”，在幽默與歡笑之間，可以重溫一段快樂而委屈的童年時(shí)光，這樣閱讀真好!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇四
這個(gè)假期，我讀了一本書，叫《男生日記》。
《男生日記》里的主人公叫吳緬，書里講了吳緬暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇見了一個(gè)開軍車的帥哥，路上經(jīng)歷了許多歷險(xiǎn)故事;精豆豆的舅舅開了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一棟灰色的大樓里，有點(diǎn)像黑社會(huì)的總部，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了給貧困同學(xué)宋立春攢學(xué)費(fèi)，竟給“道歉公司”當(dāng)起了助手;小魔女劉楊惠子被幾個(gè)大男生欺負(fù)，吳緬、石磊等男生為了解救小魔女而大打出手;為了一個(gè)共同的目標(biāo)，班里的同學(xué)們到歌廳組織了一場(chǎng)兒童義演，結(jié)果一晚上就籌到了14360元，這些錢不僅可以資助宋立春一人的學(xué)費(fèi)，還可以多幫助幾個(gè)困難的同學(xué)。
從這本《男生日記》里，我不僅感受到了吳緬是一個(gè)有見解、有個(gè)性、有責(zé)任心的男孩，更感受到了同學(xué)之間的友愛，我們同學(xué)之間要像他們那樣互相鼓勵(lì)、互相幫助，這樣班集體才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇五
時(shí)至今天,雷鋒精神曾激勵(lì)過多少青少年,胸懷遠(yuǎn)大志向,活躍在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線無(wú)私無(wú)畏,赤誠(chéng)忠心地像雷鋒那樣奉獻(xiàn)壯麗的青春,雷鋒已經(jīng)成為"為人民服務(wù)"的楷模,來(lái)看下小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于四年級(jí)雷鋒日記讀后感：
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和鉆。
可我呢?我沒事時(shí)就去看電視，一看就是1個(gè)小時(shí)，有時(shí)還偷懶不寫作業(yè)還馬馬虎虎，我并不像雷鋒那樣忙，我有的是時(shí)間，可我也沒有學(xué)習(xí)。
今天我讀了《雷鋒日記》，真正讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，更讓我懂得了雷鋒的"釘子"精神，在日常生活中也要有這種"釘子"精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我的心中!
"學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……"這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起.在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒",看著這情景,我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》.
這本書雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿面.雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫著:
青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人.雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中.
"……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上……"
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí).他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了.
從來(lái)沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn),忘我勞動(dòng),盡職守,艱苦奮斗,生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言:
對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
這是雷鋒一生的真實(shí)寫照，也是他一輩子的理想與目標(biāo)。
雷鋒，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，作為一名普同的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生里，卻幫人無(wú)數(shù)。
他就像那小花，在那陰暗的角落里生根發(fā)芽，生長(zhǎng)，然后悄無(wú)聲息地開出屬于自己美麗的花朵為大地增添一抹色彩。
如果你是一滴水，你是否會(huì)去滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一淺陽(yáng)光，是否會(huì)照亮一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，是否會(huì)堅(jiān)守在你自己的崗位上?如果是我我會(huì)堅(jiān)定的回答到︰“我會(huì)，我會(huì)滋潤(rùn)土地，我會(huì)照亮黑暗，我會(huì)堅(jiān)守自愛自己的崗位上。
這是摘尋雷鋒日記中的一段話。
雷鋒叔叔的日記中，沒有用太多的語(yǔ)言去修飾，但每一段話，每一句話，每一個(gè)詞語(yǔ)都震撼人心，盡管是平凡的字眼，卻讓人受益匪淺。
雷鋒不僅僅了自己的本份，還一直堅(jiān)守著生活中的崗位，他一直徹徹底底的為人民服務(wù)，為人民利益而出發(fā)他是一名優(yōu)秀、杰出的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。
有人說(shuō)︰“雷鋒的一言一行就代表著我們中國(guó)人的一言一行”
自己活著就是讓別人活得更美好讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、好精神，讓雷鋒的故事世世代代相傳，讓雷鋒的精神鼓勵(lì)我們共同前進(jìn)!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇六
《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬(wàn)巴所寫。關(guān)于主人公加尼諾的事有很多，他曾將豬扮成鱷魚;把小孩子吊到樹上當(dāng)猴子;往同學(xué)椅子上粘鞋膠。為了使姑媽開心，他就用小木條把龍膽草捅高，結(jié)果把花盆弄碎了。我覺得換一個(gè)角度來(lái)看，九歲的加尼諾應(yīng)該是一個(gè)有好奇心、追求自由、想讓大家開心的小男孩，只是因?yàn)槭д`而被大家叫做“搗蛋鬼”。我們要學(xué)習(xí)的是加尼諾使大家開心的想法，而不能像他一樣冒失，不動(dòng)腦筋考慮事情的后果。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇七
假期里，我看了《笑貓日記——球球老老鼠》，這是一本非常有趣的書。
老老鼠是一只長(zhǎng)著的白胡須的老鼠。它為了營(yíng)救黑旋風(fēng)，獻(xiàn)出了自己的尾巴，因而被萬(wàn)年龜吹了一口氣變成了球。但是因?yàn)槔侠鲜髶屪吡肆骼素埖氖澄?，它一夜間又變回了原來(lái)的樣子。老老鼠決定做好事，能再變成球球。
老老鼠是一只有愛心的老鼠。它讓子孫們不要啃桃樹根，這樣園林工人就不會(huì)在公園里灑老鼠藥，公園里的小動(dòng)物也就不會(huì)誤食老鼠藥而喪生了。老老鼠特別喜歡三寶，為了能和三寶在一起，它往自己身上抹了許多風(fēng)油精，掩蓋老鼠的味道。
老老鼠是一只聰明的老鼠。它變成球球后，有一次在杜真子家遇到了小偷，它用自己的身子去撞小偷，成功地把小偷趕走了。
老老鼠是一只勇敢的老鼠。當(dāng)矮胖子在抓泰迪熊貴賓犬時(shí)，老老鼠急忙上去把矮胖子打倒在地。矮胖子后來(lái)朝老老鼠狠狠踢了一腳，老老鼠被踢到角落里，受了傷，但它一點(diǎn)也不后悔。
書中的老老鼠真是一只可愛的老鼠，我真喜歡它!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇八
是在“一個(gè)人的書房”這個(gè)電臺(tái)里偶然聽到的這本書，起初以為是一本小說(shuō)，后來(lái)才知道這就是安妮真實(shí)的日記。
很啞然這個(gè)天真的小女孩最后還是沒有逃過德軍毒殺的命運(yùn)，當(dāng)在豆瓣上看到她不到16歲便死亡時(shí)，很心酸。于是，我又重聽了一遍。
帶著這種感想再次聽，感受完全不一樣。我很驚嘆一個(gè)14歲的女孩居然能如此條理清晰記錄自己的生活，能完整的分析自己，甚至能精準(zhǔn)的判斷戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)。
猶太人對(duì)子女教育的方式是很好的，從日記中透露出來(lái)父親給安妮推薦的書單，速記課，以及多門語(yǔ)言，甚至討厭的合租太太，在煮豆子時(shí)也在翻看荷蘭語(yǔ)言書籍，這是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的民族。再反觀中國(guó)，大都以電視劇，麻將娛樂生活，連我自己看書也很少。猶太民族值得我學(xué)習(xí)。
我一直比較希特勒，認(rèn)為從一窮二白到差點(diǎn)控制整個(gè)歐洲，厲害無(wú)敵，尤其是聽聞每次他的演講令人熱血沸騰，一心參軍，更是崇拜無(wú)比。所以對(duì)于他對(duì)猶太人的瘋狂并無(wú)多大反感。但從一個(gè)小女孩視野來(lái)看整個(gè)屠殺，便清晰觸碰他的恐懼無(wú)望。任何生命都應(yīng)該杯尊敬。
最后，真的跟敬佩這個(gè)天真，帶點(diǎn)任性的小女孩。
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四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇九
暑假里我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》一頭靈魂出竅的豬這本書，這本書可有趣了。書中有一頭很酷的豬叫黑旋風(fēng)，它是一只能像馬一樣奔跑，能像鳥一樣飛翔的豬，他很神秘，每天早出晚歸，誰(shuí)也不知道它干了些什么。他跟一般的豬不同之處是它有理想，他會(huì)溜冰還會(huì)飛翔。
讓我印象最深的是重返自由世界這則小故事，故事是這樣的：天還沒亮“我”和老老鼠。萬(wàn)年龜躲藏在一條死港里，等待時(shí)機(jī)救出黑旋風(fēng)。早晨8點(diǎn)40分，接黑旋風(fēng)的車來(lái)了，過了一會(huì)黑旋風(fēng)來(lái)了，老老鼠飛快的爬到梯子上，“我”看見有一位保安踩住了老老鼠的尾巴，另一位保安踩住了老老鼠的身體，“我”聽到了老老鼠的慘叫聲。接“我”看見黑旋風(fēng)旁邊沒人了就帶著黑旋風(fēng)逃跑了。保安這才知道他們中了調(diào)虎離山計(jì)，我們救走了黑旋風(fēng)。
這個(gè)故事中的老老鼠為了救自己的朋友失去了一條尾巴。這種為勇于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。以后我也要向老老鼠學(xué)習(xí)勇于奉獻(xiàn)的精神。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇十
一開始我覺得挑山工走得很慢，但是看到他幾次超過作者，我的觀點(diǎn)改變了。挑山工和游人的不同點(diǎn)是游人總是走走停停，東看西看，而挑山工不同，他們是一直往前走，累了就休息一小會(huì)兒。挑山工的路程比游人的路程多一倍，因?yàn)樘羯焦な前凑鄢咝温肪€行走的。行走途中挑山工要踩扎實(shí)才能走。干挑山工的人個(gè)子都不高，是因?yàn)橹匚锝o壓彎了腰。
讀了這篇文章，我感受到了一種永不放棄的精神，這種精神會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)，這幅畫不僅作者需要它，我也需要它!
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇十一
是誰(shuí)在山上堅(jiān)持著前進(jìn)，努力地奮斗?走過嬉戲著的游人，一直腳踏實(shí)地地前進(jìn)?那是挑山工?？粗麄兊纳碛?，我感到一股暖流涌上全身，他們的精神是多么難能可貴啊!雖然工作不是什么能出名的工作，生活也很艱辛，但他們從不泄氣，依然十分努力地工作著。
即使他們身上背著重?fù)?dān)，游人身人沒什么重?fù)?dān)，但游人停停住住，高興怎么就怎么，挑山工一直腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地前行，向著目標(biāo)前進(jìn)。挑山工不一會(huì)兒就超過了游人。當(dāng)游人發(fā)現(xiàn)時(shí)，還以為他們是騰云駕霧過來(lái)的。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，根本沒有什么近路，只能踏實(shí)地、一步一步腳踩實(shí)地地前進(jìn)在學(xué)習(xí)之路上。我們也應(yīng)該像挑山工那樣，不管遇到什么困難，都要克服困難而前行，這樣做就一定能成功。
四年級(jí)搗蛋鬼日記讀后感篇十二
主人公二丫在清晨路上遇到了一位聾啞老人，看他的報(bào)紙好像連一個(gè)人都沒有買，為了幫助聾啞老人，二丫拜會(huì)說(shuō)人話的鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話。然后，二丫幫聾啞老人用自己的聲音賣報(bào)紙。
二丫來(lái)到了醫(yī)院，二丫不知醫(yī)院是什么地方。二丫亂奔亂打地到了一個(gè)病房，病床里躺著一位‘美人’?！白o(hù)士長(zhǎng),這位美麗的女人為什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫聽到聲音，急忙跑到窗簾后偷看。原來(lái)這位“睡美人”有女兒依依的，那他丈夫呢？怎么沒出來(lái)陪他的妻子呢？答案出來(lái)了，原來(lái)早在一年前，他們一家三口去旅行的路上，發(fā)生了車禍，依依的爸爸因保護(hù)母女倆而死去。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學(xué)后來(lái)醫(yī)院唱那凄涼的《魯冰花》，二丫的心同情了他，就努力的學(xué)唱著《魯冰花》唱完，睡美人那細(xì)細(xì)眼線出了眼淚，睡美人醒了。
二丫用它的各種善舉教會(huì)了我們要用我們最誠(chéng)摯的愛讓世界充滿溫暖。愛是一盞燈，為我們照亮前方。愛是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。愛是清早的露水，滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。