通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對(duì)性和可操作性？在這里，小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
以竹子為話題以竹子為題的篇一
上次去領(lǐng)的那張退學(xué)申請(qǐng)表被我緊緊地握在手里，當(dāng)然，我是絕對(duì)不會(huì)去申請(qǐng)的?？涩F(xiàn)在最糟糕的是，全班人都信了這個(gè)謊言，還包括蒂勒老師，校長(zhǎng)，他們都知道了!
我該怎么辦?我無(wú)法面對(duì)他們，我更不知道該如何彌補(bǔ)自己的謊言!當(dāng)然，這也是這件事情中最糟的了。假如我現(xiàn)在去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么蒂勒老師、還有全班同學(xué)都會(huì)以為我是一個(gè)騙子，以后再也不會(huì)相信我了!
此時(shí)，我的眼眶中已經(jīng)溢滿了淚水。事實(shí)，在我心中已經(jīng)化成了恐懼，讓我無(wú)法去面對(duì)，我所說(shuō)的這個(gè)謊言。
我為自己感到羞愧，因?yàn)椋矣X(jué)得自己是個(gè)騙子，我欺騙了那么多人，最開(kāi)始也欺騙了自己。我恥辱，因?yàn)橹e言在我看來(lái)是可惡的，而正是我，創(chuàng)造了這一連串的謊言。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，一路上連頭也不抬一下。我害怕面對(duì)那些被我“騙”了的人，有些同學(xué)和我打招呼，我不理他們，反而跑開(kāi)了，因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)不起他們。
又是一節(jié)德文課，老師布置了一篇作文，要求寫出自己的心里話。我的淚水按捺不住，順著我的臉頰滑到練習(xí)本上，浸濕了雪白的紙張。
我提起筆，可在空中停住了：真的要告訴他們真相嗎?我下定決心，將筆落到了紙上，伸手寫下了五個(gè)字“對(duì)不起，各位”。
寫完后，我將文稿捧起來(lái)，走向講臺(tái)。不知為何，這文稿竟變得跟石頭一樣沉重。我捧著它，拖著步子走到講臺(tái)前，將文稿交了上去。
我的作文后來(lái)得了個(gè)優(yōu)秀，還被老師讀給了全班聽(tīng)。
我緊張地看著班里人的反應(yīng)，沒(méi)想到他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我微笑了一下……。
公眾號(hào)：陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
以竹子為話題以竹子為題的篇二
梅、蘭、竹、菊被譽(yù)為“花中四君子”象征著中華民族傲幽堅(jiān)淡的良好品質(zhì)，我喜歡梅花，喜歡它的高雅、堅(jiān)強(qiáng);我喜歡蘭花，喜歡它的典雅純樸;我也喜歡菊花，喜歡它的堅(jiān)貞、素雅;但是，我最喜歡的還要屬那堅(jiān)忍不拔的竹子了。
遠(yuǎn)望那竹林，郁郁蒼蒼，近看修直挺拔，婀娜多姿，那翠綠的帽子遮住了太陽(yáng)，白云和藍(lán)天。
我一向很敬佩竹子。就算是毫無(wú)生機(jī)的冬天，那貧瘠的土壤，也孕育著生命的萌芽，在那裂開(kāi)的石縫中破土而出，露出一個(gè)個(gè)小竹筍。
我喜歡竹子，喜歡它的堅(jiān)韌不拔和堅(jiān)強(qiáng)不息，我要學(xué)習(xí)竹子的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、有氣節(jié)的人。
以竹子為話題以竹子為題的篇三
如何將上一個(gè)話題的文章續(xù)寫是老師常常會(huì)考的，那么要怎么續(xù)寫上一個(gè)話題的文章呢?接下來(lái)小編為大家介紹關(guān)于續(xù)寫話題的。
作文。
一起來(lái)看看吧!
寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳彥蓉。
第二天，我在學(xué)校走道上晃來(lái)晃去，這時(shí)蒂勒老師走了過(guò)來(lái)，看我垂頭喪氣的，于是笑著說(shuō)：“你可以搬到瑞士住了，還這么不開(kāi)心，是舍不得同學(xué)們嗎?”“我我……”我紅著臉吞吞吐吐的。
“有什么心事嗎?”
“沒(méi)……”
“有事的話和老師說(shuō)說(shuō)，老師可以幫你一起解決?！?BR> 我的臉越來(lái)越紅“要不要告訴老師呢?這件事我該怎么處理呀!”我心里想著。
晚上回到家，我把秘密藏在肚子里，實(shí)在忍不住，結(jié)巴地跟媽媽講了這件事，媽媽笑著，看著我羞愧的樣子，溫柔地說(shuō)：“孩子，撒了謊并不可怕，可怕的是一個(gè)接一個(gè)的撒，到最后自己無(wú)法收拾了，要有勇氣，同學(xué)自己知道你是騙人的，就更不好，千萬(wàn)不要變被動(dòng)的了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話直點(diǎn)頭。
早上，來(lái)到學(xué)校，我又糾結(jié)著了，“怎么說(shuō)呀!怎么說(shuō)得出口呀!”我又跑去蒂勒老師那兒，用微弱的聲音告訴蒂勒老師這件事，說(shuō)完后，我不敢對(duì)視老師。
上午第一節(jié)課是語(yǔ)文，蒂勒老師走進(jìn)了教室，用柔和的聲音說(shuō)，同學(xué)們有一位同學(xué)有話要和大家說(shuō)，大家聽(tīng)著，一邊招呼我上來(lái)，我用“蝸牛速”上了臺(tái)，老師站在一旁，我說(shuō)：“我……我對(duì)不起大家，我……我其實(shí)……是不去……瑞士?！?BR> “你肯定是不舍得我們。”
“太好了!”
……。
教室里的朋友紛紛議論著，我輕輕問(wèn)了一聲：“你們?cè)徫因_你們?”
“我還不希望你你轉(zhuǎn)學(xué)呢!“圖羅說(shuō)，大家都笑嘻嘻的，我也笑了。
以竹子為話題以竹子為題的篇四
我外婆家院子里長(zhǎng)著幾百株竹子。竹子是高大喬木狀禾草類植物，歷來(lái)被人們所喜愛(ài)，是正直虛心的象征。無(wú)論在古代文章中，還是現(xiàn)代文章中，以竹喻人時(shí)，是堅(jiān)持不懈、謙虛的意思。我喜歡嬌美的花草，喜歡高大挺拔的樹(shù)木，更喜歡虛心竹子。
竹子的葉子墨綠墨綠的，葉子表面有些小毛，中間有一條筆直的葉脈。葉子寬大約1厘米，長(zhǎng)大約4厘米左右，竹葉能組合成許多形狀，有的像“小”字，有的像“個(gè)”字，有的像燕子，有的'像小魚(yú)……一般的竹子一年才開(kāi)一次花，花很小，是白色的。還有“死而不倒，倒而不枯，枯而不爛”的說(shuō)法。竹竿大都是直的，中間是空的，每隔一段都有一圈凸出來(lái)的東西。只要你仔細(xì)聞它的那股淡淡的清香，立刻會(huì)神采飛揚(yáng)、精神抖擻。
竹子的作用很多，竹竿可以做成建房時(shí)要搭的架，做成竹梯、竹床、竹椅、竹席等等，竹枝可以扎在一起做掃把，竹子的汁可以做成鮮竹瀝，竹筍可以吃。
我最敬佩的是竹子那頑強(qiáng)的意志。有一天，先是太陽(yáng)公公烤著大地，可是天又突然變了，刮起了鬼風(fēng)，又打起雷電，接著下起傾盆大雨。雷電容易被尖的東西吸收，竹子是尖的，正好打在了一根竹子上，我嚇?biāo)懒恕Ｌ煲磺?，我再看看，?只是竹頭被打糊了。所有的竹子都是昂首挺胸，好像在說(shuō)：“再來(lái)呀，我還沒(méi)過(guò)癮呢!”
我喜歡竹子，喜歡竹子的正直、虛心;喜歡竹子的清香;更喜歡竹子那頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的意志。我也要像竹子一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈、正直虛心的人!
以竹子為話題以竹子為題的篇五
我對(duì)世間的一切事物都有贊揚(yáng)之情。當(dāng)然，我也贊揚(yáng)純潔樸素的竹子。
很多的植物都是經(jīng)過(guò)我們很細(xì)心的培養(yǎng)，才會(huì)生長(zhǎng)得如此茁壯美，因?yàn)槲覀儠?huì)為它們每天澆水，讓它們變得滋潤(rùn);因?yàn)槲覀儠?huì)讓它們?cè)诔渥愕年?yáng)光下生長(zhǎng)，讓它們貪婪地吸收著營(yíng)養(yǎng)。而竹子，哪怕是生活在一個(gè)十分惡劣的地方，它也能憑著自己堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神生長(zhǎng)下來(lái)。它從不畏懼寒風(fēng)大雪，每當(dāng)冬天到來(lái)，許多的樹(shù)木都掉光了葉子，失去了美麗，顯得一片死寂。而竹子，卻仍然是那么高標(biāo)挺立，翠綠如常。這并不僅僅是它的生命力強(qiáng)，還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服，而是去勇于面對(duì)困難，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)韌不屈的精神，所以，它征服了大自然帶給它的困難，給了我們一片綠色的景象。
春天，微風(fēng)便慢慢地吹著，走在竹林里，便會(huì)聽(tīng)到它們發(fā)出的蕭蕭之聲，所有的煩惱，內(nèi)心的壓抑，都會(huì)頓時(shí)一消而散。只留下一種清爽的感覺(jué);夏天，它會(huì)隨著陣陣暖風(fēng)，輕輕地?fù)u晃，一種清脆的聲音會(huì)在耳里回蕩;秋天，它讓我們欣賞著它的美麗，贊不絕口;冬天，它讓我們真正地感受到，它的頑強(qiáng)。
竹子的作用無(wú)與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子，還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來(lái)泡茶喝。因?yàn)橛辛酥褡?，我們空氣才?huì)如此清晰。
我由衷的贊美你，竹子。你用自己的一生都獻(xiàn)給了人類，我贊美你無(wú)私奉獻(xiàn)的美德!
以竹子為話題以竹子為題的篇六
“小時(shí)用來(lái)吃，長(zhǎng)大了用來(lái)做東西。”這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?我絞盡腦汁，百思不得其解。我?guī)е鴿M腹疑慮去問(wèn)爸爸，爸爸叫我仔細(xì)想想，同學(xué)們你們知道是什么嗎?哦，仔細(xì)想想，原來(lái)是竹子。
當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，竹子不管在巖石上，泥土里等惡劣的環(huán)境都會(huì)破土而出。當(dāng)下起細(xì)如牛毛的春雨時(shí)，它便貪婪地吮吸著春天的甘露。在雨中翩翩起舞，在雨紅歡笑著。
竹子，你是那么偉大!我贊美你!你這種默默無(wú)聞為人類貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
竹子贊。
“松竹梅歲寒三友”這句話大家再熟悉不過(guò)了，它們?nèi)N植物都有著同樣的頑強(qiáng)與傲骨，令歷代詩(shī)家詞人贊不絕口。今天，我也要來(lái)贊一贊竹子，贊美一下它的不平凡。
竹子在城市里隨處可見(jiàn)，庭院間，公園里，小區(qū)中，都可以看到它們那熟悉的身影?；蛟S，你從沒(méi)有注意過(guò)那樸實(shí)無(wú)華卻蓬勃向上的竹子，但它們卻在屬于自己的一片小天地里茁壯成長(zhǎng)。
竹子向來(lái)都是默默無(wú)聞的。它既沒(méi)有桂花那沁人心脾的香氣，也沒(méi)有玫瑰那妖嬈的外表，卻有著它們所沒(méi)有的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅。在寒冬來(lái)臨時(shí)，在其它植物都不出來(lái)見(jiàn)人時(shí)，只有它在風(fēng)雪中傲然挺立著，向嚴(yán)冬和寒風(fēng)展示著它那鋼鐵般不屈的精神與意志。
雖然竹子不起眼，似乎沒(méi)有一絲美的影子，但你只要細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)在它身上發(fā)現(xiàn)許多自然的美。每到春天，一節(jié)節(jié)春筍好奇地冒出小腦袋，打量著世界，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，一點(diǎn)點(diǎn)地越長(zhǎng)越高，漸漸地就變成一根樸素卻又不失瀟灑的竹子了。微風(fēng)輕輕拂過(guò)它，向它問(wèn)好。它也以悅耳的沙沙聲作為回應(yīng)，好像在感謝微風(fēng)對(duì)它的哺育。在竹林間，聽(tīng)著風(fēng)與竹的問(wèn)答，不禁令人十分愜意。
竹子不僅美，對(duì)人類的貢獻(xiàn)也很大。竹子可以用來(lái)編竹籃、包粽子，是農(nóng)村人家的必需品。就算在現(xiàn)代化的大都市里，竹席、竹地板也隨處可見(jiàn)，馬路邊的竹條工藝品也倍受人們的青睞。由此可見(jiàn)，竹子早已成為人們生活中必不可少的一部分了。
讓我們?nèi)ズ煤眯蕾p竹子吧，學(xué)習(xí)它的默默無(wú)聞，謝謝它的樸實(shí)瀟灑，更學(xué)習(xí)它那不被困難嚇到的精神!
竹子贊。
我幼時(shí)曾在鄉(xiāng)下，家鄉(xiāng)有座山頭我記得很清楚。那里有片竹林，我閑暇之時(shí)便喜歡去那里玩耍。
未到山腳遙遙望去春風(fēng)吹過(guò)竹林，拂起青青竹葉，碧波蕩漾，景色煞是醉人。一路耍玩進(jìn)竹林，陽(yáng)光透不進(jìn)來(lái)，只能灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)碎光。我和幾個(gè)小伙伴一起拎著竹籃嬉笑著進(jìn)來(lái)挖竹筍。
夏季竹子長(zhǎng)的最為茂盛。謂竹“酷暑生清陰”一點(diǎn)不為過(guò)。當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地，村民們?nèi)宄扇旱陌嶂竦蔬M(jìn)入林中，在竹子的蔭庇下，聊著天、喝著茶、談笑風(fēng)生，悠然自得，很是自在。
寒蟬鳴凄，百花皆羞澀的垂下“腦袋”。只有那片竹林在凄骨的寒風(fēng)中傲然挺立，在金色的世界里，它依舊我行我素，向人們展示著它那亙古不變的皮膚。
寒風(fēng)挾帶著冷雪打在竹子身上，壓彎了它的身軀，但它始終不肯趴在地上。我想，也許它還不甘心就此倒下，它也許在等，等著“明朝紅日出，依舊與云齊?！?BR> 每每憶起竹時(shí)，腦海中便浮起錢樟明的《水調(diào)歌頭·詠竹》一詞，“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無(wú)心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭(zhēng)艷?！蔽蚁?，這就是竹之魂的總概括吧!其實(shí)這又不是人生的寫照?中華民族的歷史上有多少英雄豪杰與竹之魂是何其相似啊!文天祥寧死不降;朱自清寧愿餓死不吃美國(guó)救濟(jì)糧……筆筆事跡皆撼我心。
我們每個(gè)人都在為自己寫歷史，是好是壞要靠自己走出來(lái)。應(yīng)該像竹一樣，每走一節(jié)，都要虛心直上，給自己人生添上一筆圓滿的句號(hào)。
歷歷竹節(jié)，足以言志。我愛(ài)竹，我學(xué)竹，我贊竹。
以竹子為話題以竹子為題的篇七
竹子，隨處都可以瞧見(jiàn)它那修長(zhǎng)的身影：小村莊、草原上、森林里，甚至連不毛之地都能傲然屹立。竹子的生命力很頑強(qiáng)，不管是風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，它總是那么直、那么綠，所以，它和松樹(shù)、臘梅一起被人們稱為“歲寒三友”。
竹子，渾身都是寶，一年四季都在默默地為人類作貢獻(xiàn)。春天來(lái)了，竹林里便隨處可見(jiàn)毛茸茸的竹筍，我最喜歡喝竹筍煮的湯了，味道鮮美極了。用來(lái)燉肉、清炒也很不錯(cuò)。夏日里，那青翠而茂密的竹林擋住烈日的炙烤，好似一臺(tái)天然的空調(diào)，給人們送來(lái)徐徐的清風(fēng)，令人感到無(wú)比的愜意。一到秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，竹子就時(shí)刻準(zhǔn)備著獻(xiàn)出自己的生命，用途可廣泛啦：紙、家具、竹席、竹筷、樂(lè)器等，既環(huán)保又耐用。在凜冽的寒冬里，竹子依然青翠欲滴，勇敢地與風(fēng)霜雨雪搏斗。但當(dāng)人們需要取暖時(shí)，它又慷慨地獻(xiàn)出自己的身軀，在烈火中得以永生。
看著這一切，我能不愛(ài)竹子嗎？我決心要向竹子學(xué)習(xí)，做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)坎坷的人。
以竹子為話題以竹子為題的篇八
小小的家，驚蟄后多了些小精靈，亦像灑了許多甘露，花花草草撞出電子音樂(lè)般的奇妙。但它，一聲不吭，倔犟地盤著樸實(shí)無(wú)華的根。
偏在紅顏中，為龜背竹用木頭方凳架了座舞臺(tái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地送上不染纖塵的它。龜背竹，不反抗也不接受，恬靜若少女微挽青鬢，然后自在生長(zhǎng)，扎進(jìn)泥土的根從未軟弱。
土盛在花盆里，十寸大肚翻口花盆，滾著靜謐安詳?shù)臏\邊，猶似整潔襯衫的衣領(lǐng)。渾然一體的礦藍(lán)色緊繃盆身，猶如反復(fù)渲染的工筆水墨。蒼勁有力的枝根爬滿盆，吐玉琢冰雕的奶油樣梅花，使盆素潔、清雅，給龜背竹蒙上一層朦朧細(xì)紗。
拉近目光，仿佛出水仙子的龜背竹敦厚佇立。好像盤龍臥虎的敷棕粗根蜿蜒屈挺土間，彈性十足而不失氣力。它宛若章魚(yú)似的，利用巨大的空間朝四面八方伸著碧綠似玉的觸手。一只，如同卷曲泛著新綠的飄帶，柔韌曼妙地飛舞于半空中，倒有青澀舞者的意韻。一只，仿佛幼時(shí)手指玩弄的花繩，千變?nèi)f化地扭著輕盈的身形，若綠蠟，卻含鄰家少女俏皮的味道。一只，像丹頂鶴直探前方的纖脖，曲折很少，可飽滿和諧，散發(fā)修行者云霧繚繞的仙風(fēng)道骨。
龜背竹的枝干，真似江南秀麗的閨秀!只披一件青衣，淡泊寧?kù)o地吹著蕭。如何改變，都不去融化萬(wàn)物、心平氣和的心性。
葉，也是這樣。
粗壯的枝恣意延長(zhǎng)，不知不覺(jué)彎下腰，顯出寬沿碧帽------書寫紙一般大小的葉子。葉猶如青年與小孩，寬肥的、蔫癟的和美一堂。
談到葉子，就要提傳為佳話，接近龜背的形狀了。綠油油的葉仿佛打上了蠟，光滑細(xì)膩仿佛翠盤。小的，像湖內(nèi)荷葉，米黃色在邊角暈開(kāi)。大的，宛若左右張開(kāi)的雙手，中間處綴零碎小洞，眼錯(cuò)者說(shuō)不定會(huì)看成孔雀開(kāi)屏。分叉的蘋果綠尖角似狼毫毛筆，蘸土黃到淡黃的顏料。陽(yáng)光初晴時(shí)，便如懶洋洋地老龜在曬太陽(yáng)，輕呵杜若、不緊不慢。
龜背竹，蘭心蕙質(zhì)，亦親切，亦空靈。
以竹子為話題以竹子為題的篇九
第二天，我在學(xué)校走道上晃來(lái)晃去，這時(shí)蒂勒老師走了過(guò)來(lái)，看我垂頭喪氣的，于是笑著說(shuō)：“你可以搬到瑞士住了，還這么不開(kāi)心，是舍不得同學(xué)們嗎?”“我我……”我紅著臉吞吞吐吐的。
“有什么心事嗎?”
“沒(méi)……”
“有事的話和老師說(shuō)說(shuō)，老師可以幫你一起解決?！?BR> 我的臉越來(lái)越紅“要不要告訴老師呢?這件事我該怎么處理呀!”我心里想著。
晚上回到家，我把秘密藏在肚子里，實(shí)在忍不住，結(jié)巴地跟媽媽講了這件事，媽媽笑著，看著我羞愧的樣子，溫柔地說(shuō)：“孩子，撒了謊并不可怕，可怕的是一個(gè)接一個(gè)的撒，到最后自己無(wú)法收拾了，要有勇氣，同學(xué)自己知道你是騙人的，就更不好，千萬(wàn)不要變被動(dòng)的了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話直點(diǎn)頭。
早上，來(lái)到學(xué)校，我又糾結(jié)著了，“怎么說(shuō)呀!怎么說(shuō)得出口呀!”我又跑去蒂勒老師那兒，用微弱的聲音告訴蒂勒老師這件事，說(shuō)完后，我不敢對(duì)視老師。
上午第一節(jié)課是語(yǔ)文，蒂勒老師走進(jìn)了教室，用柔和的聲音說(shuō)，同學(xué)們有一位同學(xué)有話要和大家說(shuō)，大家聽(tīng)著，一邊招呼我上來(lái)，我用“蝸牛速”上了臺(tái)，老師站在一旁，我說(shuō)：“我……我對(duì)不起大家，我……我其實(shí)……是不去……瑞士?！?BR> “你肯定是不舍得我們?！?BR> “太好了!”
……。
教室里的朋友紛紛議論著，我輕輕問(wèn)了一聲：“你們?cè)徫因_你們?”
“我還不希望你你轉(zhuǎn)學(xué)呢!“圖羅說(shuō)，大家都笑嘻嘻的，我也笑了。
公眾號(hào)：陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
以竹子為話題以竹子為題的篇十
竹，雖然沒(méi)有梅那樣的美麗，也沒(méi)有菊那樣的芬芳迷人，但是我喜歡它。因?yàn)樗恰皻q寒三友”之一，也是“四君子”之一。
“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉?！彼逑闼囊?，高聳挺拔。他一節(jié)一節(jié)的，葉子就像是小舟。一年四季都是青翠欲滴鮮亮鮮綠的。
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗?！敝?，它不僅外表好看，而且用途很多很廣。在我們的衣食住行的方方面面都離不開(kāi)它。它可以用來(lái)做制服、蓋房子、做筷子和紙張，還可以做成小船和飯桌上的美食呢!竹分布在世界各地也陪在我們身旁，默默無(wú)聞，只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！薄蔼?dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照?！敝?，它正直挺拔，寧折不彎，不管多大的風(fēng)也不能讓它彎曲一點(diǎn)。死也不跪下，不向任何人低頭。不管春夏秋冬，它都是絲毫不畏懼，完完好無(wú)損?！白钍翘撔牧魟殴?jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。”我們可以看出竹子的虛心謙卑和不畏嚴(yán)寒?！爸裆找巴?，梢云聳百尋。無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘妃淚，羞入上宮琴。誰(shuí)人制長(zhǎng)笛，當(dāng)為吐龍吟?！彼质呛蔚鹊母邼?
竹，我喜歡你，喜歡你青翠欲滴的外表，喜歡你的用途之廣。喜歡你寧折不彎，默默無(wú)聞，虛心的美好品德。竹，我愛(ài)你。
以竹子為話題以竹子為題的篇十一
世界上有許許多多的植物，它們生長(zhǎng)在不同的地方，各有它們的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，古人曾用不少詩(shī)歌贊頌它們，我卻對(duì)竹子“情有獨(dú)鐘”。
當(dāng)我看見(jiàn)那一排排竹子迎著狂風(fēng)，卻從來(lái)不向它低頭時(shí)，我就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一個(gè)地方不累嗎？你每天都是那么地翠綠，從不枯萎。有的竹子生長(zhǎng)在那不毛之地或巖石中，我真想問(wèn)它，你每天吸那么一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料，難道你不覺(jué)得苦嗎？每當(dāng)我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴(yán)，我就想對(duì)它說(shuō)：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎？你是我的好典范，我要向你學(xué)習(xí)！”竹子為人類可說(shuō)是做出巨大奉獻(xiàn)，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化；竹條可以用來(lái)編竹簍，蠻結(jié)實(shí)的；竹葉可以入藥，具有清熱解毒的作用……竹子真不愧為一個(gè)綠色的.“礦”呀！每當(dāng)我有空時(shí)，我會(huì)常到我家附近邊的竹林旁，我會(huì)細(xì)細(xì)欣賞，輕輕地?fù)崦褡?，?duì)它說(shuō)：“竹子，你太偉大了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說(shuō)話，跟你玩耍，讓你不再孤獨(dú)不再寂寞。我們成為好朋友那該多好??！可惜，如果還有來(lái)世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴(yán)寒酷暑，為人類多做奉獻(xiàn)?！?BR> 俗話說(shuō)得好：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝褡幽闾珗?jiān)強(qiáng)了，你堅(jiān)強(qiáng)得不管什么風(fēng)雪來(lái)臨，都不曾向它低頭。說(shuō)起四季常青的植物，大家一定會(huì)想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩(shī)家詞人為它傾灑過(guò)多少墨汁，對(duì)它千回贊嘆。
以竹子為話題以竹子為題的篇十二
年末，我和家人一同去踏青。路上，我看到一大片竹林，竹林里的竹子又多又綠。
竹子小時(shí)候，叫竹筍。竹筍外面裹著一層厚厚的衣服，可愛(ài)極了!竹子的生長(zhǎng)速度非?？欤^“清明一尺谷雨一丈”，不出一年，它們就像一根根如意金箍棒，高大得很呢。
竹子的作用也很多喲。你別看它這么細(xì)，熊貓可最愛(ài)吃它了。你知道嗎，人類也非常習(xí)慣吃竹筍。它含有豐富營(yíng)養(yǎng)。
而且竹子的作用其實(shí)有很多哦！竹子還可以用來(lái)做竹笛、葫蘆絲等樂(lè)器，以及家居等等。
還記得鄭變?cè)凇吨袷愤@首詩(shī)中寫：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝裨馐芰藷o(wú)數(shù)磨難打擊，依然那堅(jiān)韌挺拔，風(fēng)都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
以竹子為話題以竹子為題的篇十三
一棵極為常見(jiàn)的植物。它的外表非常光滑，枝干長(zhǎng)得很像甘蔗，但卻比甘蔗粗上那么一圈兒。一節(jié)一節(jié)地往上躥，逐漸變得像甘蔗一樣細(xì)，于是生長(zhǎng)小枝。它的小枝長(zhǎng)得有點(diǎn)兒呆板，但卻很有規(guī)律，一節(jié)又一節(jié)，但卻始終不是一條直線。小枝還不及一個(gè)孩子的小指粗，但卻很難能將它從中間一分為二。與眾不一樣的是，小枝還能繼續(xù)分枝。
在這些節(jié)枝的頂端，生長(zhǎng)著兩片或三片細(xì)又長(zhǎng)的葉子。大多為深綠色，薄薄的。但在綠色中卻夾雜著許多咖啡色的.枯葉。葉子隨著陣陣清風(fēng)在空中盡情搖曳;一絲風(fēng)也沒(méi)有時(shí)，枝葉則向下低垂或向上倒立著;風(fēng)若大一點(diǎn)兒，它們則與風(fēng)一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。
一根又一根的節(jié)枝與一片又一片的綠葉交錯(cuò)，使得它看起來(lái)非常茂盛，幾乎找不著一點(diǎn)兒空隙。滿地的落葉也算得上是一道亮麗的風(fēng)景。它的幼芽能夠食用，外表裹著一層又一層棕色或綠色的外衣。聽(tīng)說(shuō)它的根在地底下分布得非常廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝干的周圍兩、三米處，幾乎不長(zhǎng)其它植物，連生命力最為旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。
以竹子為話題以竹子為題的篇十四
那年夏天，我5歲，爸爸媽媽千里迢迢把我“扔”到了爺爺?shù)睦霞摇旒医牵麄儍蓚€(gè)人卻去度假了。我哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次離開(kāi)父母單獨(dú)和爺爺奶奶生活呀！爺爺好不容易才綠色作文網(wǎng)用他精心準(zhǔn)備的洋娃娃讓我慢慢平靜下來(lái)。就這樣，我們大手牽小手一路哼著兒歌回到了爺爺?shù)睦戏孔樱籂敔敿议T前種了一塊南瓜地，兩邊種著當(dāng)季的花化草草，門口還蹲著一只可愛(ài)伶俐的斑點(diǎn)貓。
令我印象最深刻的莫過(guò)于爺爺?shù)臅苛耍瑫苌蠑[滿了各種名著和西游記的連環(huán)畫。俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。爺爺應(yīng)該就是這個(gè)不例外吧?。敔旊m然沒(méi)讀過(guò)幾天書，但是聽(tīng)他說(shuō)當(dāng)年在當(dāng)兵的時(shí)候因?yàn)楹芎脤W(xué)，在軍營(yíng)里也學(xué)會(huì)了不少字。）。
這時(shí)候，爺爺拿著一本厚厚的郵票集遞給我，我打開(kāi)一看嚇了一跳：這些可都是1978年“價(jià)格不菲”的老郵票了。后來(lái)，爺爺給我娓娓道來(lái)了這些郵票背后和奶奶的動(dòng)人愛(ài)情故事。
午飯以后，爺爺帶我來(lái)到了他的那片南瓜地兒。雖然拔南瓜很費(fèi)勁兒，但是經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)牟恍概?，我們最終收獲了幾個(gè)又大又圓的大南瓜。
關(guān)于和爺爺?shù)氖戮拖癜自颇敲炊?，像線頭那么長(zhǎng)，像珍珠那么珍貴……他們?cè)谖倚睦镆恢焙煤玫乇Ｗo(hù)著。我想念這那個(gè)陪我長(zhǎng)大的爺爺，還有那些我和爺爺?shù)墓适隆?BR> 想念你，爺爺！
以竹子為話題以竹子為題的篇十五
自從爺爺愛(ài)上梅花后，奶奶也有自己的喜愛(ài)——竹子。
哎呀，奶奶愛(ài)竹子比她愛(ài)兒子還要多。每次我想去摸一下竹葉的時(shí)候，“別動(dòng)!”奶奶總是兇惡地看著我，又“瞬間轉(zhuǎn)移”對(duì)她的寶貝竹子輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小寶貝，你沒(méi)事吧!”看得我都惡心。
一天，奶奶出門，哈哈，我終于可以光明正大地觀賞竹子了。
一進(jìn)竹園，哇，我從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地看過(guò)它，這些竹子真美啊!一排排楠竹如同雨后春筍般撲入眼簾，組成了一個(gè)天然的大迷宮，走進(jìn)去里面黑黑的，陰森森的，我害怕會(huì)不會(huì)有竹怪物，會(huì)不會(huì)把我吃了。突然，一只鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)，“啊!”我尖叫起來(lái)，后來(lái)才知道，只是一只鳥(niǎo)兒。
楠竹林里很可怕，但外面卻是“天堂”，綠綠的竹子一段一段的，異常美麗，加上旁邊幾朵像藍(lán)色云朵一樣的小藍(lán)花點(diǎn)綴，使它變得更加美麗?？赐觊?，我眼光又射到了金竹上面，呵呵，金葉和其它竹子一樣，只不過(guò)是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下，讓我感覺(jué)它好像變透明了，閃閃發(fā)光的，讓人感覺(jué)如金子一般，走進(jìn)金竹林，我抬頭一望，認(rèn)為頭上有一朵盛開(kāi)的黃花，花瓣又尖又細(xì)，花心披了一套毛茸茸的“黃毛衣”，金燦燦的，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。我不禁想起了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！?BR> 以竹子為話題以竹子為題的篇十六
小時(shí)候我并沒(méi)有其它多余的愛(ài)好，比較喜歡的就是在過(guò)年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子，我在過(guò)年時(shí)的這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無(wú)邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個(gè)要求至今也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長(zhǎng)滿了竹子，我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花，卻也被一片小樹(shù)林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無(wú)處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖，樹(shù)干也不似其它樹(shù)木，而是真空的。它們長(zhǎng)得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長(zhǎng)得高些也會(huì)乖乖的垂下頭，不與人爭(zhēng)先。
我一直都討厭竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以來(lái)最熱的一天?；鹄崩钡奶?yáng)直照得人睜不開(kāi)眼，空氣燥熱得就像加油站里的汽油，一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽(yáng)讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹(shù)也變?yōu)榱丝莶?。我也在這兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說(shuō)挺羨慕我們家。我卻是不明所以，到后來(lái)我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽(yáng)，避免了陽(yáng)光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢！雖然莊稼死了，老樹(shù)枯了。就連長(zhǎng)滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當(dāng)大雨來(lái)臨，竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。
它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑總是那么直直的挺立著，為人們遮風(fēng)擋雨。它們又總是那么的團(tuán)結(jié)，無(wú)論吹多大的風(fēng)它們總是牢牢的抱在一起，一點(diǎn)也不肯松開(kāi)。它們也總是那么的頑強(qiáng)，就算偶爾被風(fēng)吹斷幾根，它們也不會(huì)死。等待第二年春天，又從土里鉆出竹筍，繼續(xù)它平凡的生涯。這就是竹子，簡(jiǎn)單而明了的兩個(gè)字。
以竹子為話題以竹子為題的篇十七
我是一株竹，一株翠竹，我住在宜賓的蜀南竹海。我的家鄉(xiāng)優(yōu)雅美麗，是中國(guó)十大最美的森林之一。有許多人都到我家鄉(xiāng)來(lái)旅游。“十一”長(zhǎng)假，有個(gè)馬小荷同學(xué)和她的爸爸媽媽也到我家旅游。見(jiàn)證了我們竹子家族的美麗和壯觀。
我長(zhǎng)得苗條、挺拔，身穿環(huán)環(huán)相連的緊身衣，顯得很精神。茂密的葉子，青翠欲滴，那是我的秀麗長(zhǎng)發(fā)。我的根深深地扎進(jìn)泥土里，任憑風(fēng)吹雨打，決不斷頭折腰。
美麗的蜀南竹海，住著我們竹子大家族，漫山遍野，都是我的兄弟姐妹，爺爺奶奶，爺爺?shù)臓敔敗⒛棠痰哪棠獭覀兗易宓乃谐蓡T都只喜歡綠色的衣服，年紀(jì)大點(diǎn)的著墨綠，年輕一點(diǎn)的穿深綠，再年輕一點(diǎn)的是翠綠，更年輕一點(diǎn)的是淡綠。我們站得筆直筆直，一排排，一叢叢，一片片聳立在座座小山上，連成一片竹子的海洋。走在林間小路上，你可感受到綿綿春意，陣陣清幽，無(wú)比愜意。當(dāng)你坐上盤山索道，更為壯觀的景象立刻呈現(xiàn)在眼前，索道艙從竹梢滑過(guò)，感覺(jué)想在蔚藍(lán)的大海上沖浪。
我們竹子還可以做成好多美味佳肴，如竹筍、竹衣、竹胎、竹蛋、竹帽多可入菜。馬小荷今天就大飽了口服，有竹筍頓雞湯，青椒炒竹衣，玉米炒竹胎和泡椒竹蛋，真是讓人垂涎欲滴??！
我們竹子更有值得世人稱道的品質(zhì)：堅(jiān)韌、正直、團(tuán)結(jié)，風(fēng)過(guò)而不折。從古到今，有多少贊美我們竹子的詩(shī)，比如《題竹石》里說(shuō)到：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！蔽覀儾粌H美化了環(huán)境，還保護(hù)著土地，避免水土流失，還給人類帶來(lái)清新的空氣，是天然的空氣凈化器，造福人類。
以竹子為話題以竹子為題的篇十八
在我風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭的家鄉(xiāng)——廣東鼎湖山那里，有許多茂密的竹子林。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都可以看到這些竹子。
竹子是多年生木質(zhì)化植物，竹竿是上莖，竹鞭是地下莖。竹竿常為圓筒型，由節(jié)尖和節(jié)連接而成，葉子為深綠色小片狀，竹枝桿四季青翠挺拔修長(zhǎng)，亭亭玉立，婀娜多姿。竹子倍受人們喜愛(ài)，有“梅蘭菊竹”四君子之一的美稱。
春天，竹林里的竹子寶寶——竹筍被喚醒了，他們一個(gè)個(gè)穿著淺褐色的外衣，成群地從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)。這時(shí)候，他們就像嫩生生的娃娃，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。小竹筍迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中歡笑，在春雨中成長(zhǎng)，不久就成了長(zhǎng)長(zhǎng)的圓錐形，頂尖上是嫩綠色的，外殼有絲般細(xì)小的毛。這時(shí)候人們會(huì)把這些竹筍帶回家去，做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。當(dāng)竹筍長(zhǎng)大成為竹子，他們又開(kāi)始換上了新裝——青綠色的長(zhǎng)裙子，在風(fēng)中搖晃著，展示著自己的身材。
竹子林在夏天能為人們帶來(lái)涼爽，冬天供人們燒火取暖，還可以用來(lái)制作或加工成各種各樣的竹器、竹具，給人們的生活帶來(lái)便利。我喜歡竹子。
以竹子為話題以竹子為題的篇一
上次去領(lǐng)的那張退學(xué)申請(qǐng)表被我緊緊地握在手里，當(dāng)然，我是絕對(duì)不會(huì)去申請(qǐng)的?？涩F(xiàn)在最糟糕的是，全班人都信了這個(gè)謊言，還包括蒂勒老師，校長(zhǎng)，他們都知道了!
我該怎么辦?我無(wú)法面對(duì)他們，我更不知道該如何彌補(bǔ)自己的謊言!當(dāng)然，這也是這件事情中最糟的了。假如我現(xiàn)在去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么蒂勒老師、還有全班同學(xué)都會(huì)以為我是一個(gè)騙子，以后再也不會(huì)相信我了!
此時(shí)，我的眼眶中已經(jīng)溢滿了淚水。事實(shí)，在我心中已經(jīng)化成了恐懼，讓我無(wú)法去面對(duì)，我所說(shuō)的這個(gè)謊言。
我為自己感到羞愧，因?yàn)椋矣X(jué)得自己是個(gè)騙子，我欺騙了那么多人，最開(kāi)始也欺騙了自己。我恥辱，因?yàn)橹e言在我看來(lái)是可惡的，而正是我，創(chuàng)造了這一連串的謊言。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，一路上連頭也不抬一下。我害怕面對(duì)那些被我“騙”了的人，有些同學(xué)和我打招呼，我不理他們，反而跑開(kāi)了，因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)不起他們。
又是一節(jié)德文課，老師布置了一篇作文，要求寫出自己的心里話。我的淚水按捺不住，順著我的臉頰滑到練習(xí)本上，浸濕了雪白的紙張。
我提起筆，可在空中停住了：真的要告訴他們真相嗎?我下定決心，將筆落到了紙上，伸手寫下了五個(gè)字“對(duì)不起，各位”。
寫完后，我將文稿捧起來(lái)，走向講臺(tái)。不知為何，這文稿竟變得跟石頭一樣沉重。我捧著它，拖著步子走到講臺(tái)前，將文稿交了上去。
我的作文后來(lái)得了個(gè)優(yōu)秀，還被老師讀給了全班聽(tīng)。
我緊張地看著班里人的反應(yīng)，沒(méi)想到他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我微笑了一下……。
公眾號(hào)：陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
以竹子為話題以竹子為題的篇二
梅、蘭、竹、菊被譽(yù)為“花中四君子”象征著中華民族傲幽堅(jiān)淡的良好品質(zhì)，我喜歡梅花，喜歡它的高雅、堅(jiān)強(qiáng);我喜歡蘭花，喜歡它的典雅純樸;我也喜歡菊花，喜歡它的堅(jiān)貞、素雅;但是，我最喜歡的還要屬那堅(jiān)忍不拔的竹子了。
遠(yuǎn)望那竹林，郁郁蒼蒼，近看修直挺拔，婀娜多姿，那翠綠的帽子遮住了太陽(yáng)，白云和藍(lán)天。
我一向很敬佩竹子。就算是毫無(wú)生機(jī)的冬天，那貧瘠的土壤，也孕育著生命的萌芽，在那裂開(kāi)的石縫中破土而出，露出一個(gè)個(gè)小竹筍。
我喜歡竹子，喜歡它的堅(jiān)韌不拔和堅(jiān)強(qiáng)不息，我要學(xué)習(xí)竹子的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、有氣節(jié)的人。
以竹子為話題以竹子為題的篇三
如何將上一個(gè)話題的文章續(xù)寫是老師常常會(huì)考的，那么要怎么續(xù)寫上一個(gè)話題的文章呢?接下來(lái)小編為大家介紹關(guān)于續(xù)寫話題的。
作文。
一起來(lái)看看吧!
寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳彥蓉。
第二天，我在學(xué)校走道上晃來(lái)晃去，這時(shí)蒂勒老師走了過(guò)來(lái)，看我垂頭喪氣的，于是笑著說(shuō)：“你可以搬到瑞士住了，還這么不開(kāi)心，是舍不得同學(xué)們嗎?”“我我……”我紅著臉吞吞吐吐的。
“有什么心事嗎?”
“沒(méi)……”
“有事的話和老師說(shuō)說(shuō)，老師可以幫你一起解決?！?BR> 我的臉越來(lái)越紅“要不要告訴老師呢?這件事我該怎么處理呀!”我心里想著。
晚上回到家，我把秘密藏在肚子里，實(shí)在忍不住，結(jié)巴地跟媽媽講了這件事，媽媽笑著，看著我羞愧的樣子，溫柔地說(shuō)：“孩子，撒了謊并不可怕，可怕的是一個(gè)接一個(gè)的撒，到最后自己無(wú)法收拾了，要有勇氣，同學(xué)自己知道你是騙人的，就更不好，千萬(wàn)不要變被動(dòng)的了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話直點(diǎn)頭。
早上，來(lái)到學(xué)校，我又糾結(jié)著了，“怎么說(shuō)呀!怎么說(shuō)得出口呀!”我又跑去蒂勒老師那兒，用微弱的聲音告訴蒂勒老師這件事，說(shuō)完后，我不敢對(duì)視老師。
上午第一節(jié)課是語(yǔ)文，蒂勒老師走進(jìn)了教室，用柔和的聲音說(shuō)，同學(xué)們有一位同學(xué)有話要和大家說(shuō)，大家聽(tīng)著，一邊招呼我上來(lái)，我用“蝸牛速”上了臺(tái)，老師站在一旁，我說(shuō)：“我……我對(duì)不起大家，我……我其實(shí)……是不去……瑞士?！?BR> “你肯定是不舍得我們。”
“太好了!”
……。
教室里的朋友紛紛議論著，我輕輕問(wèn)了一聲：“你們?cè)徫因_你們?”
“我還不希望你你轉(zhuǎn)學(xué)呢!“圖羅說(shuō)，大家都笑嘻嘻的，我也笑了。
以竹子為話題以竹子為題的篇四
我外婆家院子里長(zhǎng)著幾百株竹子。竹子是高大喬木狀禾草類植物，歷來(lái)被人們所喜愛(ài)，是正直虛心的象征。無(wú)論在古代文章中，還是現(xiàn)代文章中，以竹喻人時(shí)，是堅(jiān)持不懈、謙虛的意思。我喜歡嬌美的花草，喜歡高大挺拔的樹(shù)木，更喜歡虛心竹子。
竹子的葉子墨綠墨綠的，葉子表面有些小毛，中間有一條筆直的葉脈。葉子寬大約1厘米，長(zhǎng)大約4厘米左右，竹葉能組合成許多形狀，有的像“小”字，有的像“個(gè)”字，有的像燕子，有的'像小魚(yú)……一般的竹子一年才開(kāi)一次花，花很小，是白色的。還有“死而不倒，倒而不枯，枯而不爛”的說(shuō)法。竹竿大都是直的，中間是空的，每隔一段都有一圈凸出來(lái)的東西。只要你仔細(xì)聞它的那股淡淡的清香，立刻會(huì)神采飛揚(yáng)、精神抖擻。
竹子的作用很多，竹竿可以做成建房時(shí)要搭的架，做成竹梯、竹床、竹椅、竹席等等，竹枝可以扎在一起做掃把，竹子的汁可以做成鮮竹瀝，竹筍可以吃。
我最敬佩的是竹子那頑強(qiáng)的意志。有一天，先是太陽(yáng)公公烤著大地，可是天又突然變了，刮起了鬼風(fēng)，又打起雷電，接著下起傾盆大雨。雷電容易被尖的東西吸收，竹子是尖的，正好打在了一根竹子上，我嚇?biāo)懒恕Ｌ煲磺?，我再看看，?只是竹頭被打糊了。所有的竹子都是昂首挺胸，好像在說(shuō)：“再來(lái)呀，我還沒(méi)過(guò)癮呢!”
我喜歡竹子，喜歡竹子的正直、虛心;喜歡竹子的清香;更喜歡竹子那頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的意志。我也要像竹子一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈、正直虛心的人!
以竹子為話題以竹子為題的篇五
我對(duì)世間的一切事物都有贊揚(yáng)之情。當(dāng)然，我也贊揚(yáng)純潔樸素的竹子。
很多的植物都是經(jīng)過(guò)我們很細(xì)心的培養(yǎng)，才會(huì)生長(zhǎng)得如此茁壯美，因?yàn)槲覀儠?huì)為它們每天澆水，讓它們變得滋潤(rùn);因?yàn)槲覀儠?huì)讓它們?cè)诔渥愕年?yáng)光下生長(zhǎng)，讓它們貪婪地吸收著營(yíng)養(yǎng)。而竹子，哪怕是生活在一個(gè)十分惡劣的地方，它也能憑著自己堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神生長(zhǎng)下來(lái)。它從不畏懼寒風(fēng)大雪，每當(dāng)冬天到來(lái)，許多的樹(shù)木都掉光了葉子，失去了美麗，顯得一片死寂。而竹子，卻仍然是那么高標(biāo)挺立，翠綠如常。這并不僅僅是它的生命力強(qiáng)，還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服，而是去勇于面對(duì)困難，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)韌不屈的精神，所以，它征服了大自然帶給它的困難，給了我們一片綠色的景象。
春天，微風(fēng)便慢慢地吹著，走在竹林里，便會(huì)聽(tīng)到它們發(fā)出的蕭蕭之聲，所有的煩惱，內(nèi)心的壓抑，都會(huì)頓時(shí)一消而散。只留下一種清爽的感覺(jué);夏天，它會(huì)隨著陣陣暖風(fēng)，輕輕地?fù)u晃，一種清脆的聲音會(huì)在耳里回蕩;秋天，它讓我們欣賞著它的美麗，贊不絕口;冬天，它讓我們真正地感受到，它的頑強(qiáng)。
竹子的作用無(wú)與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子，還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來(lái)泡茶喝。因?yàn)橛辛酥褡?，我們空氣才?huì)如此清晰。
我由衷的贊美你，竹子。你用自己的一生都獻(xiàn)給了人類，我贊美你無(wú)私奉獻(xiàn)的美德!
以竹子為話題以竹子為題的篇六
“小時(shí)用來(lái)吃，長(zhǎng)大了用來(lái)做東西。”這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?我絞盡腦汁，百思不得其解。我?guī)е鴿M腹疑慮去問(wèn)爸爸，爸爸叫我仔細(xì)想想，同學(xué)們你們知道是什么嗎?哦，仔細(xì)想想，原來(lái)是竹子。
當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，竹子不管在巖石上，泥土里等惡劣的環(huán)境都會(huì)破土而出。當(dāng)下起細(xì)如牛毛的春雨時(shí)，它便貪婪地吮吸著春天的甘露。在雨中翩翩起舞，在雨紅歡笑著。
竹子，你是那么偉大!我贊美你!你這種默默無(wú)聞為人類貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
竹子贊。
“松竹梅歲寒三友”這句話大家再熟悉不過(guò)了，它們?nèi)N植物都有著同樣的頑強(qiáng)與傲骨，令歷代詩(shī)家詞人贊不絕口。今天，我也要來(lái)贊一贊竹子，贊美一下它的不平凡。
竹子在城市里隨處可見(jiàn)，庭院間，公園里，小區(qū)中，都可以看到它們那熟悉的身影?；蛟S，你從沒(méi)有注意過(guò)那樸實(shí)無(wú)華卻蓬勃向上的竹子，但它們卻在屬于自己的一片小天地里茁壯成長(zhǎng)。
竹子向來(lái)都是默默無(wú)聞的。它既沒(méi)有桂花那沁人心脾的香氣，也沒(méi)有玫瑰那妖嬈的外表，卻有著它們所沒(méi)有的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅。在寒冬來(lái)臨時(shí)，在其它植物都不出來(lái)見(jiàn)人時(shí)，只有它在風(fēng)雪中傲然挺立著，向嚴(yán)冬和寒風(fēng)展示著它那鋼鐵般不屈的精神與意志。
雖然竹子不起眼，似乎沒(méi)有一絲美的影子，但你只要細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)在它身上發(fā)現(xiàn)許多自然的美。每到春天，一節(jié)節(jié)春筍好奇地冒出小腦袋，打量著世界，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，一點(diǎn)點(diǎn)地越長(zhǎng)越高，漸漸地就變成一根樸素卻又不失瀟灑的竹子了。微風(fēng)輕輕拂過(guò)它，向它問(wèn)好。它也以悅耳的沙沙聲作為回應(yīng)，好像在感謝微風(fēng)對(duì)它的哺育。在竹林間，聽(tīng)著風(fēng)與竹的問(wèn)答，不禁令人十分愜意。
竹子不僅美，對(duì)人類的貢獻(xiàn)也很大。竹子可以用來(lái)編竹籃、包粽子，是農(nóng)村人家的必需品。就算在現(xiàn)代化的大都市里，竹席、竹地板也隨處可見(jiàn)，馬路邊的竹條工藝品也倍受人們的青睞。由此可見(jiàn)，竹子早已成為人們生活中必不可少的一部分了。
讓我們?nèi)ズ煤眯蕾p竹子吧，學(xué)習(xí)它的默默無(wú)聞，謝謝它的樸實(shí)瀟灑，更學(xué)習(xí)它那不被困難嚇到的精神!
竹子贊。
我幼時(shí)曾在鄉(xiāng)下，家鄉(xiāng)有座山頭我記得很清楚。那里有片竹林，我閑暇之時(shí)便喜歡去那里玩耍。
未到山腳遙遙望去春風(fēng)吹過(guò)竹林，拂起青青竹葉，碧波蕩漾，景色煞是醉人。一路耍玩進(jìn)竹林，陽(yáng)光透不進(jìn)來(lái)，只能灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)碎光。我和幾個(gè)小伙伴一起拎著竹籃嬉笑著進(jìn)來(lái)挖竹筍。
夏季竹子長(zhǎng)的最為茂盛。謂竹“酷暑生清陰”一點(diǎn)不為過(guò)。當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地，村民們?nèi)宄扇旱陌嶂竦蔬M(jìn)入林中，在竹子的蔭庇下，聊著天、喝著茶、談笑風(fēng)生，悠然自得，很是自在。
寒蟬鳴凄，百花皆羞澀的垂下“腦袋”。只有那片竹林在凄骨的寒風(fēng)中傲然挺立，在金色的世界里，它依舊我行我素，向人們展示著它那亙古不變的皮膚。
寒風(fēng)挾帶著冷雪打在竹子身上，壓彎了它的身軀，但它始終不肯趴在地上。我想，也許它還不甘心就此倒下，它也許在等，等著“明朝紅日出，依舊與云齊?！?BR> 每每憶起竹時(shí)，腦海中便浮起錢樟明的《水調(diào)歌頭·詠竹》一詞，“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無(wú)心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭(zhēng)艷?！蔽蚁?，這就是竹之魂的總概括吧!其實(shí)這又不是人生的寫照?中華民族的歷史上有多少英雄豪杰與竹之魂是何其相似啊!文天祥寧死不降;朱自清寧愿餓死不吃美國(guó)救濟(jì)糧……筆筆事跡皆撼我心。
我們每個(gè)人都在為自己寫歷史，是好是壞要靠自己走出來(lái)。應(yīng)該像竹一樣，每走一節(jié)，都要虛心直上，給自己人生添上一筆圓滿的句號(hào)。
歷歷竹節(jié)，足以言志。我愛(ài)竹，我學(xué)竹，我贊竹。
以竹子為話題以竹子為題的篇七
竹子，隨處都可以瞧見(jiàn)它那修長(zhǎng)的身影：小村莊、草原上、森林里，甚至連不毛之地都能傲然屹立。竹子的生命力很頑強(qiáng)，不管是風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，它總是那么直、那么綠，所以，它和松樹(shù)、臘梅一起被人們稱為“歲寒三友”。
竹子，渾身都是寶，一年四季都在默默地為人類作貢獻(xiàn)。春天來(lái)了，竹林里便隨處可見(jiàn)毛茸茸的竹筍，我最喜歡喝竹筍煮的湯了，味道鮮美極了。用來(lái)燉肉、清炒也很不錯(cuò)。夏日里，那青翠而茂密的竹林擋住烈日的炙烤，好似一臺(tái)天然的空調(diào)，給人們送來(lái)徐徐的清風(fēng)，令人感到無(wú)比的愜意。一到秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，竹子就時(shí)刻準(zhǔn)備著獻(xiàn)出自己的生命，用途可廣泛啦：紙、家具、竹席、竹筷、樂(lè)器等，既環(huán)保又耐用。在凜冽的寒冬里，竹子依然青翠欲滴，勇敢地與風(fēng)霜雨雪搏斗。但當(dāng)人們需要取暖時(shí)，它又慷慨地獻(xiàn)出自己的身軀，在烈火中得以永生。
看著這一切，我能不愛(ài)竹子嗎？我決心要向竹子學(xué)習(xí)，做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)坎坷的人。
以竹子為話題以竹子為題的篇八
小小的家，驚蟄后多了些小精靈，亦像灑了許多甘露，花花草草撞出電子音樂(lè)般的奇妙。但它，一聲不吭，倔犟地盤著樸實(shí)無(wú)華的根。
偏在紅顏中，為龜背竹用木頭方凳架了座舞臺(tái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地送上不染纖塵的它。龜背竹，不反抗也不接受，恬靜若少女微挽青鬢，然后自在生長(zhǎng)，扎進(jìn)泥土的根從未軟弱。
土盛在花盆里，十寸大肚翻口花盆，滾著靜謐安詳?shù)臏\邊，猶似整潔襯衫的衣領(lǐng)。渾然一體的礦藍(lán)色緊繃盆身，猶如反復(fù)渲染的工筆水墨。蒼勁有力的枝根爬滿盆，吐玉琢冰雕的奶油樣梅花，使盆素潔、清雅，給龜背竹蒙上一層朦朧細(xì)紗。
拉近目光，仿佛出水仙子的龜背竹敦厚佇立。好像盤龍臥虎的敷棕粗根蜿蜒屈挺土間，彈性十足而不失氣力。它宛若章魚(yú)似的，利用巨大的空間朝四面八方伸著碧綠似玉的觸手。一只，如同卷曲泛著新綠的飄帶，柔韌曼妙地飛舞于半空中，倒有青澀舞者的意韻。一只，仿佛幼時(shí)手指玩弄的花繩，千變?nèi)f化地扭著輕盈的身形，若綠蠟，卻含鄰家少女俏皮的味道。一只，像丹頂鶴直探前方的纖脖，曲折很少，可飽滿和諧，散發(fā)修行者云霧繚繞的仙風(fēng)道骨。
龜背竹的枝干，真似江南秀麗的閨秀!只披一件青衣，淡泊寧?kù)o地吹著蕭。如何改變，都不去融化萬(wàn)物、心平氣和的心性。
葉，也是這樣。
粗壯的枝恣意延長(zhǎng)，不知不覺(jué)彎下腰，顯出寬沿碧帽------書寫紙一般大小的葉子。葉猶如青年與小孩，寬肥的、蔫癟的和美一堂。
談到葉子，就要提傳為佳話，接近龜背的形狀了。綠油油的葉仿佛打上了蠟，光滑細(xì)膩仿佛翠盤。小的，像湖內(nèi)荷葉，米黃色在邊角暈開(kāi)。大的，宛若左右張開(kāi)的雙手，中間處綴零碎小洞，眼錯(cuò)者說(shuō)不定會(huì)看成孔雀開(kāi)屏。分叉的蘋果綠尖角似狼毫毛筆，蘸土黃到淡黃的顏料。陽(yáng)光初晴時(shí)，便如懶洋洋地老龜在曬太陽(yáng)，輕呵杜若、不緊不慢。
龜背竹，蘭心蕙質(zhì)，亦親切，亦空靈。
以竹子為話題以竹子為題的篇九
第二天，我在學(xué)校走道上晃來(lái)晃去，這時(shí)蒂勒老師走了過(guò)來(lái)，看我垂頭喪氣的，于是笑著說(shuō)：“你可以搬到瑞士住了，還這么不開(kāi)心，是舍不得同學(xué)們嗎?”“我我……”我紅著臉吞吞吐吐的。
“有什么心事嗎?”
“沒(méi)……”
“有事的話和老師說(shuō)說(shuō)，老師可以幫你一起解決?！?BR> 我的臉越來(lái)越紅“要不要告訴老師呢?這件事我該怎么處理呀!”我心里想著。
晚上回到家，我把秘密藏在肚子里，實(shí)在忍不住，結(jié)巴地跟媽媽講了這件事，媽媽笑著，看著我羞愧的樣子，溫柔地說(shuō)：“孩子，撒了謊并不可怕，可怕的是一個(gè)接一個(gè)的撒，到最后自己無(wú)法收拾了，要有勇氣，同學(xué)自己知道你是騙人的，就更不好，千萬(wàn)不要變被動(dòng)的了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話直點(diǎn)頭。
早上，來(lái)到學(xué)校，我又糾結(jié)著了，“怎么說(shuō)呀!怎么說(shuō)得出口呀!”我又跑去蒂勒老師那兒，用微弱的聲音告訴蒂勒老師這件事，說(shuō)完后，我不敢對(duì)視老師。
上午第一節(jié)課是語(yǔ)文，蒂勒老師走進(jìn)了教室，用柔和的聲音說(shuō)，同學(xué)們有一位同學(xué)有話要和大家說(shuō)，大家聽(tīng)著，一邊招呼我上來(lái)，我用“蝸牛速”上了臺(tái)，老師站在一旁，我說(shuō)：“我……我對(duì)不起大家，我……我其實(shí)……是不去……瑞士?！?BR> “你肯定是不舍得我們?！?BR> “太好了!”
……。
教室里的朋友紛紛議論著，我輕輕問(wèn)了一聲：“你們?cè)徫因_你們?”
“我還不希望你你轉(zhuǎn)學(xué)呢!“圖羅說(shuō)，大家都笑嘻嘻的，我也笑了。
公眾號(hào)：陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
以竹子為話題以竹子為題的篇十
竹，雖然沒(méi)有梅那樣的美麗，也沒(méi)有菊那樣的芬芳迷人，但是我喜歡它。因?yàn)樗恰皻q寒三友”之一，也是“四君子”之一。
“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉?！彼逑闼囊?，高聳挺拔。他一節(jié)一節(jié)的，葉子就像是小舟。一年四季都是青翠欲滴鮮亮鮮綠的。
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗?！敝?，它不僅外表好看，而且用途很多很廣。在我們的衣食住行的方方面面都離不開(kāi)它。它可以用來(lái)做制服、蓋房子、做筷子和紙張，還可以做成小船和飯桌上的美食呢!竹分布在世界各地也陪在我們身旁，默默無(wú)聞，只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！薄蔼?dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照?！敝?，它正直挺拔，寧折不彎，不管多大的風(fēng)也不能讓它彎曲一點(diǎn)。死也不跪下，不向任何人低頭。不管春夏秋冬，它都是絲毫不畏懼，完完好無(wú)損?！白钍翘撔牧魟殴?jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。”我們可以看出竹子的虛心謙卑和不畏嚴(yán)寒?！爸裆找巴?，梢云聳百尋。無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘妃淚，羞入上宮琴。誰(shuí)人制長(zhǎng)笛，當(dāng)為吐龍吟?！彼质呛蔚鹊母邼?
竹，我喜歡你，喜歡你青翠欲滴的外表，喜歡你的用途之廣。喜歡你寧折不彎，默默無(wú)聞，虛心的美好品德。竹，我愛(ài)你。
以竹子為話題以竹子為題的篇十一
世界上有許許多多的植物，它們生長(zhǎng)在不同的地方，各有它們的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，古人曾用不少詩(shī)歌贊頌它們，我卻對(duì)竹子“情有獨(dú)鐘”。
當(dāng)我看見(jiàn)那一排排竹子迎著狂風(fēng)，卻從來(lái)不向它低頭時(shí)，我就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一個(gè)地方不累嗎？你每天都是那么地翠綠，從不枯萎。有的竹子生長(zhǎng)在那不毛之地或巖石中，我真想問(wèn)它，你每天吸那么一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料，難道你不覺(jué)得苦嗎？每當(dāng)我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴(yán)，我就想對(duì)它說(shuō)：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎？你是我的好典范，我要向你學(xué)習(xí)！”竹子為人類可說(shuō)是做出巨大奉獻(xiàn)，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化；竹條可以用來(lái)編竹簍，蠻結(jié)實(shí)的；竹葉可以入藥，具有清熱解毒的作用……竹子真不愧為一個(gè)綠色的.“礦”呀！每當(dāng)我有空時(shí)，我會(huì)常到我家附近邊的竹林旁，我會(huì)細(xì)細(xì)欣賞，輕輕地?fù)崦褡?，?duì)它說(shuō)：“竹子，你太偉大了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說(shuō)話，跟你玩耍，讓你不再孤獨(dú)不再寂寞。我們成為好朋友那該多好??！可惜，如果還有來(lái)世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴(yán)寒酷暑，為人類多做奉獻(xiàn)?！?BR> 俗話說(shuō)得好：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝褡幽闾珗?jiān)強(qiáng)了，你堅(jiān)強(qiáng)得不管什么風(fēng)雪來(lái)臨，都不曾向它低頭。說(shuō)起四季常青的植物，大家一定會(huì)想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩(shī)家詞人為它傾灑過(guò)多少墨汁，對(duì)它千回贊嘆。
以竹子為話題以竹子為題的篇十二
年末，我和家人一同去踏青。路上，我看到一大片竹林，竹林里的竹子又多又綠。
竹子小時(shí)候，叫竹筍。竹筍外面裹著一層厚厚的衣服，可愛(ài)極了!竹子的生長(zhǎng)速度非?？欤^“清明一尺谷雨一丈”，不出一年，它們就像一根根如意金箍棒，高大得很呢。
竹子的作用也很多喲。你別看它這么細(xì)，熊貓可最愛(ài)吃它了。你知道嗎，人類也非常習(xí)慣吃竹筍。它含有豐富營(yíng)養(yǎng)。
而且竹子的作用其實(shí)有很多哦！竹子還可以用來(lái)做竹笛、葫蘆絲等樂(lè)器，以及家居等等。
還記得鄭變?cè)凇吨袷愤@首詩(shī)中寫：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝裨馐芰藷o(wú)數(shù)磨難打擊，依然那堅(jiān)韌挺拔，風(fēng)都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
以竹子為話題以竹子為題的篇十三
一棵極為常見(jiàn)的植物。它的外表非常光滑，枝干長(zhǎng)得很像甘蔗，但卻比甘蔗粗上那么一圈兒。一節(jié)一節(jié)地往上躥，逐漸變得像甘蔗一樣細(xì)，于是生長(zhǎng)小枝。它的小枝長(zhǎng)得有點(diǎn)兒呆板，但卻很有規(guī)律，一節(jié)又一節(jié)，但卻始終不是一條直線。小枝還不及一個(gè)孩子的小指粗，但卻很難能將它從中間一分為二。與眾不一樣的是，小枝還能繼續(xù)分枝。
在這些節(jié)枝的頂端，生長(zhǎng)著兩片或三片細(xì)又長(zhǎng)的葉子。大多為深綠色，薄薄的。但在綠色中卻夾雜著許多咖啡色的.枯葉。葉子隨著陣陣清風(fēng)在空中盡情搖曳;一絲風(fēng)也沒(méi)有時(shí)，枝葉則向下低垂或向上倒立著;風(fēng)若大一點(diǎn)兒，它們則與風(fēng)一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。
一根又一根的節(jié)枝與一片又一片的綠葉交錯(cuò)，使得它看起來(lái)非常茂盛，幾乎找不著一點(diǎn)兒空隙。滿地的落葉也算得上是一道亮麗的風(fēng)景。它的幼芽能夠食用，外表裹著一層又一層棕色或綠色的外衣。聽(tīng)說(shuō)它的根在地底下分布得非常廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝干的周圍兩、三米處，幾乎不長(zhǎng)其它植物，連生命力最為旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。
以竹子為話題以竹子為題的篇十四
那年夏天，我5歲，爸爸媽媽千里迢迢把我“扔”到了爺爺?shù)睦霞摇旒医牵麄儍蓚€(gè)人卻去度假了。我哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次離開(kāi)父母單獨(dú)和爺爺奶奶生活呀！爺爺好不容易才綠色作文網(wǎng)用他精心準(zhǔn)備的洋娃娃讓我慢慢平靜下來(lái)。就這樣，我們大手牽小手一路哼著兒歌回到了爺爺?shù)睦戏孔樱籂敔敿议T前種了一塊南瓜地，兩邊種著當(dāng)季的花化草草，門口還蹲著一只可愛(ài)伶俐的斑點(diǎn)貓。
令我印象最深刻的莫過(guò)于爺爺?shù)臅苛耍瑫苌蠑[滿了各種名著和西游記的連環(huán)畫。俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。爺爺應(yīng)該就是這個(gè)不例外吧?。敔旊m然沒(méi)讀過(guò)幾天書，但是聽(tīng)他說(shuō)當(dāng)年在當(dāng)兵的時(shí)候因?yàn)楹芎脤W(xué)，在軍營(yíng)里也學(xué)會(huì)了不少字。）。
這時(shí)候，爺爺拿著一本厚厚的郵票集遞給我，我打開(kāi)一看嚇了一跳：這些可都是1978年“價(jià)格不菲”的老郵票了。后來(lái)，爺爺給我娓娓道來(lái)了這些郵票背后和奶奶的動(dòng)人愛(ài)情故事。
午飯以后，爺爺帶我來(lái)到了他的那片南瓜地兒。雖然拔南瓜很費(fèi)勁兒，但是經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)牟恍概?，我們最終收獲了幾個(gè)又大又圓的大南瓜。
關(guān)于和爺爺?shù)氖戮拖癜自颇敲炊?，像線頭那么長(zhǎng)，像珍珠那么珍貴……他們?cè)谖倚睦镆恢焙煤玫乇Ｗo(hù)著。我想念這那個(gè)陪我長(zhǎng)大的爺爺，還有那些我和爺爺?shù)墓适隆?BR> 想念你，爺爺！
以竹子為話題以竹子為題的篇十五
自從爺爺愛(ài)上梅花后，奶奶也有自己的喜愛(ài)——竹子。
哎呀，奶奶愛(ài)竹子比她愛(ài)兒子還要多。每次我想去摸一下竹葉的時(shí)候，“別動(dòng)!”奶奶總是兇惡地看著我，又“瞬間轉(zhuǎn)移”對(duì)她的寶貝竹子輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小寶貝，你沒(méi)事吧!”看得我都惡心。
一天，奶奶出門，哈哈，我終于可以光明正大地觀賞竹子了。
一進(jìn)竹園，哇，我從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地看過(guò)它，這些竹子真美啊!一排排楠竹如同雨后春筍般撲入眼簾，組成了一個(gè)天然的大迷宮，走進(jìn)去里面黑黑的，陰森森的，我害怕會(huì)不會(huì)有竹怪物，會(huì)不會(huì)把我吃了。突然，一只鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)，“啊!”我尖叫起來(lái)，后來(lái)才知道，只是一只鳥(niǎo)兒。
楠竹林里很可怕，但外面卻是“天堂”，綠綠的竹子一段一段的，異常美麗，加上旁邊幾朵像藍(lán)色云朵一樣的小藍(lán)花點(diǎn)綴，使它變得更加美麗?？赐觊?，我眼光又射到了金竹上面，呵呵，金葉和其它竹子一樣，只不過(guò)是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下，讓我感覺(jué)它好像變透明了，閃閃發(fā)光的，讓人感覺(jué)如金子一般，走進(jìn)金竹林，我抬頭一望，認(rèn)為頭上有一朵盛開(kāi)的黃花，花瓣又尖又細(xì)，花心披了一套毛茸茸的“黃毛衣”，金燦燦的，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。我不禁想起了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！?BR> 以竹子為話題以竹子為題的篇十六
小時(shí)候我并沒(méi)有其它多余的愛(ài)好，比較喜歡的就是在過(guò)年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子，我在過(guò)年時(shí)的這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無(wú)邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個(gè)要求至今也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長(zhǎng)滿了竹子，我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花，卻也被一片小樹(shù)林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無(wú)處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖，樹(shù)干也不似其它樹(shù)木，而是真空的。它們長(zhǎng)得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長(zhǎng)得高些也會(huì)乖乖的垂下頭，不與人爭(zhēng)先。
我一直都討厭竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以來(lái)最熱的一天?；鹄崩钡奶?yáng)直照得人睜不開(kāi)眼，空氣燥熱得就像加油站里的汽油，一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽(yáng)讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹(shù)也變?yōu)榱丝莶?。我也在這兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說(shuō)挺羨慕我們家。我卻是不明所以，到后來(lái)我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽(yáng)，避免了陽(yáng)光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢！雖然莊稼死了，老樹(shù)枯了。就連長(zhǎng)滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當(dāng)大雨來(lái)臨，竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。
它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑總是那么直直的挺立著，為人們遮風(fēng)擋雨。它們又總是那么的團(tuán)結(jié)，無(wú)論吹多大的風(fēng)它們總是牢牢的抱在一起，一點(diǎn)也不肯松開(kāi)。它們也總是那么的頑強(qiáng)，就算偶爾被風(fēng)吹斷幾根，它們也不會(huì)死。等待第二年春天，又從土里鉆出竹筍，繼續(xù)它平凡的生涯。這就是竹子，簡(jiǎn)單而明了的兩個(gè)字。
以竹子為話題以竹子為題的篇十七
我是一株竹，一株翠竹，我住在宜賓的蜀南竹海。我的家鄉(xiāng)優(yōu)雅美麗，是中國(guó)十大最美的森林之一。有許多人都到我家鄉(xiāng)來(lái)旅游。“十一”長(zhǎng)假，有個(gè)馬小荷同學(xué)和她的爸爸媽媽也到我家旅游。見(jiàn)證了我們竹子家族的美麗和壯觀。
我長(zhǎng)得苗條、挺拔，身穿環(huán)環(huán)相連的緊身衣，顯得很精神。茂密的葉子，青翠欲滴，那是我的秀麗長(zhǎng)發(fā)。我的根深深地扎進(jìn)泥土里，任憑風(fēng)吹雨打，決不斷頭折腰。
美麗的蜀南竹海，住著我們竹子大家族，漫山遍野，都是我的兄弟姐妹，爺爺奶奶，爺爺?shù)臓敔敗⒛棠痰哪棠獭覀兗易宓乃谐蓡T都只喜歡綠色的衣服，年紀(jì)大點(diǎn)的著墨綠，年輕一點(diǎn)的穿深綠，再年輕一點(diǎn)的是翠綠，更年輕一點(diǎn)的是淡綠。我們站得筆直筆直，一排排，一叢叢，一片片聳立在座座小山上，連成一片竹子的海洋。走在林間小路上，你可感受到綿綿春意，陣陣清幽，無(wú)比愜意。當(dāng)你坐上盤山索道，更為壯觀的景象立刻呈現(xiàn)在眼前，索道艙從竹梢滑過(guò)，感覺(jué)想在蔚藍(lán)的大海上沖浪。
我們竹子還可以做成好多美味佳肴，如竹筍、竹衣、竹胎、竹蛋、竹帽多可入菜。馬小荷今天就大飽了口服，有竹筍頓雞湯，青椒炒竹衣，玉米炒竹胎和泡椒竹蛋，真是讓人垂涎欲滴??！
我們竹子更有值得世人稱道的品質(zhì)：堅(jiān)韌、正直、團(tuán)結(jié)，風(fēng)過(guò)而不折。從古到今，有多少贊美我們竹子的詩(shī)，比如《題竹石》里說(shuō)到：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！蔽覀儾粌H美化了環(huán)境，還保護(hù)著土地，避免水土流失，還給人類帶來(lái)清新的空氣，是天然的空氣凈化器，造福人類。
以竹子為話題以竹子為題的篇十八
在我風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭的家鄉(xiāng)——廣東鼎湖山那里，有許多茂密的竹子林。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都可以看到這些竹子。
竹子是多年生木質(zhì)化植物，竹竿是上莖，竹鞭是地下莖。竹竿常為圓筒型，由節(jié)尖和節(jié)連接而成，葉子為深綠色小片狀，竹枝桿四季青翠挺拔修長(zhǎng)，亭亭玉立，婀娜多姿。竹子倍受人們喜愛(ài)，有“梅蘭菊竹”四君子之一的美稱。
春天，竹林里的竹子寶寶——竹筍被喚醒了，他們一個(gè)個(gè)穿著淺褐色的外衣，成群地從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)。這時(shí)候，他們就像嫩生生的娃娃，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。小竹筍迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中歡笑，在春雨中成長(zhǎng)，不久就成了長(zhǎng)長(zhǎng)的圓錐形，頂尖上是嫩綠色的，外殼有絲般細(xì)小的毛。這時(shí)候人們會(huì)把這些竹筍帶回家去，做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。當(dāng)竹筍長(zhǎng)大成為竹子，他們又開(kāi)始換上了新裝——青綠色的長(zhǎng)裙子，在風(fēng)中搖晃著，展示著自己的身材。
竹子林在夏天能為人們帶來(lái)涼爽，冬天供人們燒火取暖，還可以用來(lái)制作或加工成各種各樣的竹器、竹具，給人們的生活帶來(lái)便利。我喜歡竹子。