社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，我們需要明智地使用它。如何寫一篇充滿藝術(shù)感的古詩(shī)詞，需要對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和對(duì)美的敏感。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇一
文：現(xiàn)在，我宣布：五年級(jí)五班“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(音樂起：《歌聲與微笑》，全體主持人上場(chǎng)。)。
男：尊敬的老師。
女：親愛的/小伙伴們。
合：大家/好!
文：伴著/花的/芳香。
嚴(yán)：踏著/歌的/節(jié)拍。
陳：我們/迎來了/六月的時(shí)光。
鄧：我們的心/像/怒放的花朵。
合：蕩起一片/歡樂的海洋!
文：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
嚴(yán)：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng)。
陳：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。
鄧：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日!
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——合：謝謝您們/，爸爸媽媽!謝謝您們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!
第一項(xiàng)童聲合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)班主任致詞。
文：首先，由班主任李老師致詞。大家歡迎!
第三項(xiàng)科任老師講話。
嚴(yán)：我們親愛的老師也來到了這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()老師給大家講話!
第四項(xiàng)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
陳：今天真是快樂多多，即將有許多同學(xué)要受到表彰，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
鄧：有請(qǐng)李老師宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
文：(頒獎(jiǎng)完畢)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!第五項(xiàng)演出節(jié)目。
嚴(yán)：六一綠葉新翠，六一小鳥歡唱。請(qǐng)欣賞開場(chǎng)小合唱《童心是小鳥》。
陳：刺客遇到了武狀元，會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)看《刺客pk武狀元》。
鄧：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算是很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲抑牢乙恢庇幸浑p隱形的翅膀?請(qǐng)欣賞演唱《隱形的翅膀》文：踏著快樂的節(jié)拍，我們用熱情、幸福裝點(diǎn)自己的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞街舞。
嚴(yán)：杜建輝同學(xué)表演真是精彩極了!今天這是個(gè)好日子，下面請(qǐng)欣賞小品《節(jié)日好》。
陳：從來不曾忘記晚霞中的你，踏過青青草地夕陽(yáng)在心里?請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《晚霞中的紅蜻蜓》(伴奏鄧思媛)。
鄧：我們的幸福成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛勤付出，請(qǐng)欣賞小品《教育兒女》。
文：我們快樂，我們陽(yáng)光，我們追夢(mèng)，請(qǐng)欣賞小合唱《逆戰(zhàn)嚴(yán)：下面請(qǐng)欣賞《耙耳朵借錢的故事》。
陳：我的舞臺(tái)我做主，小伙伴們，就讓我們盡情地歡暢吧!下面請(qǐng)自由上臺(tái)表演。
嚴(yán)：留在心底的記憶卻可以成為永恒。
陳：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花。
鄧：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。文：看，雛鷹正在展翅飛翔。
嚴(yán)：聽，奮發(fā)學(xué)習(xí)的樂曲已經(jīng)奏響。
陳：我們將牢記老師的教導(dǎo)。
鄧：我們將銘記家長(zhǎng)的養(yǎng)育。
文：我們將用實(shí)際行動(dòng)向班級(jí)、向老師、向家長(zhǎng)。
交上一份出色的答卷。
嚴(yán)：感謝同學(xué)們的精彩表演。
陳：感謝老師們的辛勤培育。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇二
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
賽、花樣跳繩比賽、主持詞
開場(chǎng)詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。 (合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們，大家上午好 (合)(鞠躬)這里是xx中心校2013年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來祝福我們的節(jié)日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。
乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。 串聯(lián)詞：
甲;我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。, 我們，是新時(shí)代的鮮花。 我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。 教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努力拼搏的身影; 陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂面龐。 在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來欣賞五年級(jí)給大家?guī)淼拿赖捏w驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的.體現(xiàn)。科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì);科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)淼木时硌荨?BR> 六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇三
慶祝活動(dòng)的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開場(chǎng)詞，接著表演就開始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂曲動(dòng)聽美妙，更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來，我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當(dāng)中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶?；顒?dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運(yùn)蘋果。大家最愛玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機(jī)靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶?；顒?dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認(rèn)識(shí)了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學(xué)六年級(jí)：冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶?；顒?dòng)。
當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后，第一個(gè)相聲節(jié)目開始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái)，說起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開母校的六年級(jí)同學(xué)，在這個(gè)重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇四
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。今天，小編為大家整理了關(guān)于六一慶?；顒?dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式(師主持)
六一的慶祝活動(dòng)主持稿篇五
主持人男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
主持人女一：親愛的小朋友們：
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人女一：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人女二：連小草都在歡樂地歌唱。
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸。
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
主持人女二：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。我們的節(jié)日到來了！
主持人男：今天，是個(gè)好日子，主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日。
主持人男：在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)刻。
主持人女一：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)。
主持人男：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步。
主持人女二：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開始！
主持人男：下面，請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
主持人女一：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）。
主持人男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)國(guó)家，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人女一：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。
主持人男：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
主持人女一：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
主持人男：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
主持人女一：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人女一：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇六
合：大家上午好。
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是我們的搖籃，是我們的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往。
男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
女：快樂生活，我們健康成長(zhǎng)。
合：全面發(fā)展，我們走向未來。
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
女：成長(zhǎng)在長(zhǎng)江路小學(xué)校園里，我們朝氣蓬勃。
男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家!
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇七
開場(chǎng)詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們，大家上午好（合）（鞠躬）這里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來祝福我們的節(jié)日啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。
乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。
串聯(lián)詞：
甲；我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。，我們，是新時(shí)代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努力拼搏的身影；陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂面龐。在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來欣賞五年級(jí)給大家?guī)淼拿赖捏w驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的體現(xiàn)?？茖W(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)；科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、現(xiàn)在，向我們走來的是三中隊(duì)的同學(xué)，你們看，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，英姿颯爽，充滿自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個(gè)和諧溫馨和睦的大家庭，這更是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我追求卓越成績(jī)的先鋒隊(duì)。在這里他們堅(jiān)信信，：“沒有最好，只有更好，我們才是最強(qiáng)的?！毕旅嬲?qǐng)欣賞三年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、我們穿著希望做的花外衣，我們頂著生命編的綠雨傘，我們插著哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)淼木时硌荨?BR> 乙、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們民漢同學(xué)情誼深。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)給大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《可愛萬(wàn)歲》。
甲、還有一群歡樂的小天使，他們還騎在童年的那一頭，今天他們要為這歡樂的節(jié)日送上他們自己努力排練的節(jié)目，是什么那？大家知道“筷子舞”嗎？筷子舞因用筷子伴舞而得名，表演時(shí)，舞者雙手各拿著一束筷子來表演，那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪？那么就讓我們睜大眼睛來觀賞由幼兒園小朋友帶來的精彩表演《筷子舞》吧。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開姹紫嫣紅；乙：充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待；我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
丙：老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來！
?。鹤屛覀儼褏⒓恿粎R演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我們xx中心校教育蓬勃發(fā)展的動(dòng)力，讓我們用知識(shí)開啟理想之門，讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。
（合）：明年再見！
六一的慶祝活動(dòng)主持稿篇八
六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個(gè)特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來！歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節(jié)日增光添彩！
首先有請(qǐng)x園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞（園長(zhǎng)致詞）。
感謝園長(zhǎng)剛才精彩的致詞，今天的活動(dòng)分為：藝術(shù)課程展示和親子游園兩個(gè)部分，家長(zhǎng)們?cè)儆^看完表演后回到小朋友所在的班級(jí)，各班老師將會(huì)對(duì)本年段的親子游園活動(dòng)做詳細(xì)的介紹。我宣布，開心、幸福、激動(dòng)、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、一年一度的六一節(jié)來到了，小朋友們開開心心迎六一歡歡喜喜過六一現(xiàn)在有請(qǐng)中班小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮稓g歡喜喜》。大家掌聲有請(qǐng)！
謝謝小朋友帶來的'精彩表演！
3、小朋友們我們都有一雙能干的小手，你們的小手能干些什么事呢？......現(xiàn)在要有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個(gè)舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會(huì)的錄制，并獲得了金獎(jiǎng)。讓我們拭目以待吧！
4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現(xiàn)在小寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，爸爸媽媽們來瞧一瞧吧！請(qǐng)欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。
8、小朋友們，我們幼兒園是個(gè)快樂的集體這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞由小二班帶來的舞蹈《我上幼兒園》。
9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎？比如說：藏族、蒙古族等等。
x老師說的這些都是民族舞！還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動(dòng)感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕緊有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
精彩的演出結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)各班小朋友有序的退場(chǎng)，家長(zhǎng)在小朋友退場(chǎng)完后再回到各自寶貝的班級(jí)。
六一的慶祝活動(dòng)主持稿篇九
6月1日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，能夠與孩子一起參加這樣的活動(dòng)，作為一名家長(zhǎng)我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。
進(jìn)入幼兒園，中大班內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛，在一片歡聲笑語(yǔ)中，“六一”活動(dòng)正式拉開了帷幕。早晨5點(diǎn)孩子們都陸續(xù)來到了幼兒園，雖然離活動(dòng)開始的時(shí)間還早，但幼兒園里早已是人頭攢動(dòng)。只見許多家長(zhǎng)（有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家?guī)卓谌艘黄穑┒寂d致勃勃來到了幼兒園里，和孩子們一起慶祝六一兒童節(jié)。
首先是園長(zhǎng)阿姨的深情發(fā)言，言語(yǔ)中透出對(duì)孩子們的愛和無限期待。接下來是家長(zhǎng)向幼兒園贈(zèng)送錦旗，這充分體現(xiàn)了幼兒園的付出得到了孩子們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒共渡這美好的兒童節(jié)。院子里孩子們可愛的演出，孩子們興奮地笑著，家長(zhǎng)們也“瘋狂”的為孩子們拍照。
大三班演出的節(jié)目有兩個(gè)，第一個(gè)是女孩子為主的舞蹈，英姿颯爽的女孩子在舞臺(tái)上展現(xiàn)著魅力，也看到了孩子們平時(shí)是如何刻苦訓(xùn)練的。
第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)操，這個(gè)節(jié)目由大部分男孩子出演，還有少數(shù)幾個(gè)女孩子，節(jié)目很是震撼，孩子們邊唱邊跳，拳頭帶著勁兒，腳下帶著風(fēng)，簡(jiǎn)直就是一群現(xiàn)代小戰(zhàn)士。我的女兒，福鈺站在排頭，精神抖擻，馬步扎得穩(wěn)，聲音洪亮。這和平時(shí)在家哄妹妹的樣子簡(jiǎn)直判若兩人，我不由得贊嘆，孩子在幼兒園的培養(yǎng)下，真的長(zhǎng)大了，知道在舞臺(tái)上要有舞臺(tái)樣子，不能隨意，不能懶散。
都說每個(gè)上臺(tái)的孩子都好似一個(gè)小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、認(rèn)真，真讓人想象不到他們才只有6歲左右。
看到小朋友在舞臺(tái)上的精彩表演，我感到很欣慰?？吹贸觯麄兪窃诤苡眯牡谋硌葜哪恐械哪莻€(gè)角色。也許在別人看來，他們還有很多的動(dòng)作做得不到位，但是他們表演得很棒，因?yàn)榕α?，因?yàn)樗麄儾慌驴嗖慌吕鄣木毩?xí)了。我希望我的孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，還能像他們一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求她心中的“最美”，從而實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。在慶?；顒?dòng)接近尾聲時(shí)看著孩子有模有樣的跟著老師扭著屁股、擺著小手，不亦樂乎的樣子。在此我真的要對(duì)老師們說一聲“謝謝！你們辛苦了”。
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六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇十
2：可愛的小朋友：
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨，
2：日月如梭，光陰似箭，
1：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，
2：當(dāng)春天又擁抱著大地，
1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門，
2：讓我們共同迎接20xx年，
1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉，
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇十一
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
(1)比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
xxx。
六一的慶祝活動(dòng)主持稿篇十二
陳(女)：親愛的同學(xué)們：
(合)：大家晚上好!
梅(男)：春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星(女)：聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年
張(男)：歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳(女)：我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光
梅(男)：我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星(女)：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張(男)：今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳(女)：讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
(合)洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇十三
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日：“二幼之星”比賽；
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> （4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇十四
夢(mèng)想飛揚(yáng)快樂成長(zhǎng)。
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校將舉辦慶“六·一”系列活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師。
1、文藝演出：5月30日上午8:40。
2、游園活動(dòng)：5月30日下午14:30。
3、繪畫比賽，手操報(bào)比賽：5月12日—30日。
兩名學(xué)生。
1、1—6年級(jí)每一個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校合唱團(tuán)匯報(bào)展示。
2、負(fù)責(zé)選主持人及訓(xùn)練，寫主持詞、節(jié)目串詞。
3、1年級(jí)班主任上報(bào)新隊(duì)員的名單。
4、會(huì)場(chǎng)布置：六年級(jí)一班學(xué)生10名。
5、音響、話筒：。
6、繪畫比賽。全校學(xué)生參加。1—3年級(jí)王越負(fù)責(zé)，4—6年級(jí)劉體蓉負(fù)責(zé)。每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
7、手抄報(bào)比賽。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教研員及語(yǔ)文教師。四??-六年級(jí)學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負(fù)責(zé)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
8、學(xué)校安全、保衛(wèi)：學(xué)校安辦。
9、后勤接待：。
10、獎(jiǎng)狀制作：。
11、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相：
13、后勤處負(fù)責(zé)背景墻制作、采買100張小獎(jiǎng)狀、糖果。
1、整隊(duì)集合。
2、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、宣布參加慶?；顒?dòng)的來賓及領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
4、主持人宣布活動(dòng)主題及本次慶?；顒?dòng)開始。
5、出旗。
6、唱隊(duì)歌。（指揮：）。
7、校長(zhǎng)為六一致辭。
8、來賓領(lǐng)導(dǎo)講話。
9、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節(jié)目。
13、學(xué)生處總結(jié)本次活動(dòng)。
14、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇一
文：現(xiàn)在，我宣布：五年級(jí)五班“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(音樂起：《歌聲與微笑》，全體主持人上場(chǎng)。)。
男：尊敬的老師。
女：親愛的/小伙伴們。
合：大家/好!
文：伴著/花的/芳香。
嚴(yán)：踏著/歌的/節(jié)拍。
陳：我們/迎來了/六月的時(shí)光。
鄧：我們的心/像/怒放的花朵。
合：蕩起一片/歡樂的海洋!
文：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
嚴(yán)：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng)。
陳：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。
鄧：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日!
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——合：謝謝您們/，爸爸媽媽!謝謝您們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!
第一項(xiàng)童聲合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)班主任致詞。
文：首先，由班主任李老師致詞。大家歡迎!
第三項(xiàng)科任老師講話。
嚴(yán)：我們親愛的老師也來到了這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()老師給大家講話!
第四項(xiàng)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
陳：今天真是快樂多多，即將有許多同學(xué)要受到表彰，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
鄧：有請(qǐng)李老師宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
文：(頒獎(jiǎng)完畢)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!第五項(xiàng)演出節(jié)目。
嚴(yán)：六一綠葉新翠，六一小鳥歡唱。請(qǐng)欣賞開場(chǎng)小合唱《童心是小鳥》。
陳：刺客遇到了武狀元，會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)看《刺客pk武狀元》。
鄧：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算是很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲抑牢乙恢庇幸浑p隱形的翅膀?請(qǐng)欣賞演唱《隱形的翅膀》文：踏著快樂的節(jié)拍，我們用熱情、幸福裝點(diǎn)自己的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞街舞。
嚴(yán)：杜建輝同學(xué)表演真是精彩極了!今天這是個(gè)好日子，下面請(qǐng)欣賞小品《節(jié)日好》。
陳：從來不曾忘記晚霞中的你，踏過青青草地夕陽(yáng)在心里?請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《晚霞中的紅蜻蜓》(伴奏鄧思媛)。
鄧：我們的幸福成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛勤付出，請(qǐng)欣賞小品《教育兒女》。
文：我們快樂，我們陽(yáng)光，我們追夢(mèng)，請(qǐng)欣賞小合唱《逆戰(zhàn)嚴(yán)：下面請(qǐng)欣賞《耙耳朵借錢的故事》。
陳：我的舞臺(tái)我做主，小伙伴們，就讓我們盡情地歡暢吧!下面請(qǐng)自由上臺(tái)表演。
嚴(yán)：留在心底的記憶卻可以成為永恒。
陳：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花。
鄧：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。文：看，雛鷹正在展翅飛翔。
嚴(yán)：聽，奮發(fā)學(xué)習(xí)的樂曲已經(jīng)奏響。
陳：我們將牢記老師的教導(dǎo)。
鄧：我們將銘記家長(zhǎng)的養(yǎng)育。
文：我們將用實(shí)際行動(dòng)向班級(jí)、向老師、向家長(zhǎng)。
交上一份出色的答卷。
嚴(yán)：感謝同學(xué)們的精彩表演。
陳：感謝老師們的辛勤培育。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇二
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
賽、花樣跳繩比賽、主持詞
開場(chǎng)詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。 (合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們，大家上午好 (合)(鞠躬)這里是xx中心校2013年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來祝福我們的節(jié)日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。
乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。 串聯(lián)詞：
甲;我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。, 我們，是新時(shí)代的鮮花。 我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。 教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努力拼搏的身影; 陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂面龐。 在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來欣賞五年級(jí)給大家?guī)淼拿赖捏w驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的.體現(xiàn)。科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì);科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)淼木时硌荨?BR> 六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇三
慶祝活動(dòng)的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開場(chǎng)詞，接著表演就開始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂曲動(dòng)聽美妙，更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來，我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當(dāng)中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶?；顒?dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運(yùn)蘋果。大家最愛玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機(jī)靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶?；顒?dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認(rèn)識(shí)了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學(xué)六年級(jí)：冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶?；顒?dòng)。
當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后，第一個(gè)相聲節(jié)目開始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái)，說起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開母校的六年級(jí)同學(xué)，在這個(gè)重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇四
引導(dǎo)語(yǔ)：主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。今天，小編為大家整理了關(guān)于六一慶?；顒?dòng)主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式(師主持)
六一的慶祝活動(dòng)主持稿篇五
主持人男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
主持人女一：親愛的小朋友們：
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人女一：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人女二：連小草都在歡樂地歌唱。
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸。
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
主持人女二：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。我們的節(jié)日到來了！
主持人男：今天，是個(gè)好日子，主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日。
主持人男：在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)刻。
主持人女一：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)。
主持人男：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步。
主持人女二：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開始！
主持人男：下面，請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
主持人女一：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）。
主持人男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)國(guó)家，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人女一：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。
主持人男：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
主持人女一：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
主持人男：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
主持人女一：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人女一：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇六
合：大家上午好。
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是我們的搖籃，是我們的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往。
男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
女：快樂生活，我們健康成長(zhǎng)。
合：全面發(fā)展，我們走向未來。
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
女：成長(zhǎng)在長(zhǎng)江路小學(xué)校園里，我們朝氣蓬勃。
男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家!
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇七
開場(chǎng)詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們，大家上午好（合）（鞠躬）這里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來祝福我們的節(jié)日啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。
乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。
串聯(lián)詞：
甲；我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。，我們，是新時(shí)代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努力拼搏的身影；陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂面龐。在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來欣賞五年級(jí)給大家?guī)淼拿赖捏w驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的體現(xiàn)?？茖W(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)；科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、現(xiàn)在，向我們走來的是三中隊(duì)的同學(xué)，你們看，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，英姿颯爽，充滿自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個(gè)和諧溫馨和睦的大家庭，這更是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我追求卓越成績(jī)的先鋒隊(duì)。在這里他們堅(jiān)信信，：“沒有最好，只有更好，我們才是最強(qiáng)的?！毕旅嬲?qǐng)欣賞三年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、我們穿著希望做的花外衣，我們頂著生命編的綠雨傘，我們插著哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)淼木时硌荨?BR> 乙、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們民漢同學(xué)情誼深。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)給大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《可愛萬(wàn)歲》。
甲、還有一群歡樂的小天使，他們還騎在童年的那一頭，今天他們要為這歡樂的節(jié)日送上他們自己努力排練的節(jié)目，是什么那？大家知道“筷子舞”嗎？筷子舞因用筷子伴舞而得名，表演時(shí)，舞者雙手各拿著一束筷子來表演，那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪？那么就讓我們睜大眼睛來觀賞由幼兒園小朋友帶來的精彩表演《筷子舞》吧。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開姹紫嫣紅；乙：充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待；我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
丙：老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來！
?。鹤屛覀儼褏⒓恿粎R演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我們xx中心校教育蓬勃發(fā)展的動(dòng)力，讓我們用知識(shí)開啟理想之門，讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。
（合）：明年再見！
六一的慶祝活動(dòng)主持稿篇八
六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們小朋友的。今天，在這個(gè)特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來！歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為孩子們的節(jié)日增光添彩！
首先有請(qǐng)x園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞（園長(zhǎng)致詞）。
感謝園長(zhǎng)剛才精彩的致詞，今天的活動(dòng)分為：藝術(shù)課程展示和親子游園兩個(gè)部分，家長(zhǎng)們?cè)儆^看完表演后回到小朋友所在的班級(jí)，各班老師將會(huì)對(duì)本年段的親子游園活動(dòng)做詳細(xì)的介紹。我宣布，開心、幸福、激動(dòng)、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、一年一度的六一節(jié)來到了，小朋友們開開心心迎六一歡歡喜喜過六一現(xiàn)在有請(qǐng)中班小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮稓g歡喜喜》。大家掌聲有請(qǐng)！
謝謝小朋友帶來的'精彩表演！
3、小朋友們我們都有一雙能干的小手，你們的小手能干些什么事呢？......現(xiàn)在要有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個(gè)舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會(huì)的錄制，并獲得了金獎(jiǎng)。讓我們拭目以待吧！
4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝，現(xiàn)在小寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，爸爸媽媽們來瞧一瞧吧！請(qǐng)欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。
8、小朋友們，我們幼兒園是個(gè)快樂的集體這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞由小二班帶來的舞蹈《我上幼兒園》。
9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎？比如說：藏族、蒙古族等等。
x老師說的這些都是民族舞！還有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是動(dòng)感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趕緊有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
精彩的演出結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)各班小朋友有序的退場(chǎng)，家長(zhǎng)在小朋友退場(chǎng)完后再回到各自寶貝的班級(jí)。
六一的慶祝活動(dòng)主持稿篇九
6月1日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，能夠與孩子一起參加這樣的活動(dòng)，作為一名家長(zhǎng)我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。
進(jìn)入幼兒園，中大班內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛，在一片歡聲笑語(yǔ)中，“六一”活動(dòng)正式拉開了帷幕。早晨5點(diǎn)孩子們都陸續(xù)來到了幼兒園，雖然離活動(dòng)開始的時(shí)間還早，但幼兒園里早已是人頭攢動(dòng)。只見許多家長(zhǎng)（有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家?guī)卓谌艘黄穑┒寂d致勃勃來到了幼兒園里，和孩子們一起慶祝六一兒童節(jié)。
首先是園長(zhǎng)阿姨的深情發(fā)言，言語(yǔ)中透出對(duì)孩子們的愛和無限期待。接下來是家長(zhǎng)向幼兒園贈(zèng)送錦旗，這充分體現(xiàn)了幼兒園的付出得到了孩子們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒共渡這美好的兒童節(jié)。院子里孩子們可愛的演出，孩子們興奮地笑著，家長(zhǎng)們也“瘋狂”的為孩子們拍照。
大三班演出的節(jié)目有兩個(gè)，第一個(gè)是女孩子為主的舞蹈，英姿颯爽的女孩子在舞臺(tái)上展現(xiàn)著魅力，也看到了孩子們平時(shí)是如何刻苦訓(xùn)練的。
第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)操，這個(gè)節(jié)目由大部分男孩子出演，還有少數(shù)幾個(gè)女孩子，節(jié)目很是震撼，孩子們邊唱邊跳，拳頭帶著勁兒，腳下帶著風(fēng)，簡(jiǎn)直就是一群現(xiàn)代小戰(zhàn)士。我的女兒，福鈺站在排頭，精神抖擻，馬步扎得穩(wěn)，聲音洪亮。這和平時(shí)在家哄妹妹的樣子簡(jiǎn)直判若兩人，我不由得贊嘆，孩子在幼兒園的培養(yǎng)下，真的長(zhǎng)大了，知道在舞臺(tái)上要有舞臺(tái)樣子，不能隨意，不能懶散。
都說每個(gè)上臺(tái)的孩子都好似一個(gè)小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、認(rèn)真，真讓人想象不到他們才只有6歲左右。
看到小朋友在舞臺(tái)上的精彩表演，我感到很欣慰?？吹贸觯麄兪窃诤苡眯牡谋硌葜哪恐械哪莻€(gè)角色。也許在別人看來，他們還有很多的動(dòng)作做得不到位，但是他們表演得很棒，因?yàn)榕α?，因?yàn)樗麄儾慌驴嗖慌吕鄣木毩?xí)了。我希望我的孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，還能像他們一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求她心中的“最美”，從而實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。在慶?；顒?dòng)接近尾聲時(shí)看著孩子有模有樣的跟著老師扭著屁股、擺著小手，不亦樂乎的樣子。在此我真的要對(duì)老師們說一聲“謝謝！你們辛苦了”。
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六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇十
2：可愛的小朋友：
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨，
2：日月如梭，光陰似箭，
1：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，
2：當(dāng)春天又擁抱著大地，
1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門，
2：讓我們共同迎接20xx年，
1：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉，
2：祝小朋友們聰明健康。
1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇十一
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
(1)比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
xxx。
六一的慶祝活動(dòng)主持稿篇十二
陳(女)：親愛的同學(xué)們：
(合)：大家晚上好!
梅(男)：春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星(女)：聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年
張(男)：歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳(女)：我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光
梅(男)：我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星(女)：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張(男)：今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳(女)：讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
(合)洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇十三
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日：“二幼之星”比賽；
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> （4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一的慶?；顒?dòng)主持稿篇十四
夢(mèng)想飛揚(yáng)快樂成長(zhǎng)。
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校將舉辦慶“六·一”系列活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師。
1、文藝演出：5月30日上午8:40。
2、游園活動(dòng)：5月30日下午14:30。
3、繪畫比賽，手操報(bào)比賽：5月12日—30日。
兩名學(xué)生。
1、1—6年級(jí)每一個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)生處，學(xué)校合唱團(tuán)匯報(bào)展示。
2、負(fù)責(zé)選主持人及訓(xùn)練，寫主持詞、節(jié)目串詞。
3、1年級(jí)班主任上報(bào)新隊(duì)員的名單。
4、會(huì)場(chǎng)布置：六年級(jí)一班學(xué)生10名。
5、音響、話筒：。
6、繪畫比賽。全校學(xué)生參加。1—3年級(jí)王越負(fù)責(zé)，4—6年級(jí)劉體蓉負(fù)責(zé)。每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
7、手抄報(bào)比賽。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教研員及語(yǔ)文教師。四??-六年級(jí)學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負(fù)責(zé)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
8、學(xué)校安全、保衛(wèi)：學(xué)校安辦。
9、后勤接待：。
10、獎(jiǎng)狀制作：。
11、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相：
13、后勤處負(fù)責(zé)背景墻制作、采買100張小獎(jiǎng)狀、糖果。
1、整隊(duì)集合。
2、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、宣布參加慶?；顒?dòng)的來賓及領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
4、主持人宣布活動(dòng)主題及本次慶?；顒?dòng)開始。
5、出旗。
6、唱隊(duì)歌。（指揮：）。
7、校長(zhǎng)為六一致辭。
8、來賓領(lǐng)導(dǎo)講話。
9、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節(jié)目。
13、學(xué)生處總結(jié)本次活動(dòng)。
14、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。