演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    我的初中生活演講稿篇一
    萬物皆有所待，因而不論是現(xiàn)在還是未來，我們都需要你，前行的陪伴者——壓力。因為有你的催化，我前行的路，方向堅定，一路芬芳，更少迷茫。
    前行的陪伴者——壓力，讓個人得以進步。
    因為人民生活貧苦，國家衰亡的壓力，杜甫有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，即使理想遙遠(yuǎn)，但他一生為之奮斗，用行動描繪著進步;因為仕途不順，報國無門的壓力，李白自信高唱“長風(fēng)破浪會有的，直掛云帆濟滄?！钡闹鞠?，即使志向狂野，但他心中有夢，用選擇展示著進步;因為有著保衛(wèi)國家，守護人民的壓力，李賀吶喊“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的心聲，即使塞外孤獨危險，但他從未放棄，讓精神述說著進步。
    前行的陪伴者——壓力，讓社會得以進步。
    程步時以及他的團隊是社會的榮耀，在新中國開創(chuàng)飛機設(shè)計之時。他們面對輿論，砥礪力前行，20歲左右就投身制造噴氣式飛機，多方搜集資料，研究各國的殲擊機飛行員訓(xùn)練體制，繪制大量總體設(shè)計圖，進行大量技術(shù)計算與訊驗，歷時10年，完成中國的飛天夢。不只是過去，直到現(xiàn)在因為社會形式的壓力，國際技術(shù)的壓力，程不時及他的團隊在飛機制造的行列中從未懈怠，他們用勵精圖治的務(wù)實精神，用精益求精的匠人品質(zhì)讓航空技術(shù)造福中國社會。
    前行的陪伴者——壓力，讓國家得以進步。
    閉關(guān)鎖國的清政府遭到外界侵略，“東亞病夫”的稱號曾響徹一時，內(nèi)憂外患的局面與壓力，造就了一批批有志之仕，我們今天的“一帶一路”再次向世界展示了大國風(fēng)范，中華民族的領(lǐng)導(dǎo)人聚集智慧，面對西方強國的各種壓力，砥礪前行，帶領(lǐng)一代又一代人，一步步走向穩(wěn)定，一步步邁向繁榮。
    作為高三的一名學(xué)生，我明白，父母的期盼、老師的厚愛早已將我淹沒在這份壓力之中，但我不會迷失方向，壓力也是動力，有了這份壓力，我的信念會更加堅定;有了這份壓力，我的意志會更加頑強;我相信，有了它的陪伴，我定會完善更美的自己，不負(fù)青春，不負(fù)韶光。
    我的初中生活演講稿篇二
    有些人說，生活是持續(xù)要求的全過程。也是持續(xù)造就的全過程，并非簡易享受的全過程。有些人說，生活像果盤中盛著的獲得與迷失。有些人說，生活有時候如同圓蔥會給你流淚。也有人說，生活有時候是由成千上萬苦惱構(gòu)成的佛珠生活到底是啥，或許每一個人都是有不一樣的回答。
    之前的我一直想象著可以不勞費勁的獲得自身要想的東西，但是實際跟我說，你要想的東西，并不是伸出手就能取得，不都是非常容易的獲得，只是要努力相對的勞動者，如同吃橘子一樣，不去皮無法吞咽，必須去皮后方可感受甘甜，要想要甘甜，沒有理由先挺過艱辛。每一次認(rèn)真學(xué)習(xí)后，盡管太累了，但還是獲得專業(yè)知識了；每一次清掃勞動者，盡管很艱辛，但還是能夠享受到勞動者的開心。
    實際上生活另一個關(guān)鍵的層面應(yīng)該是享受它，吃一個橘子，去皮哪些的，全是以便后邊的.能夠品嘗到的橘子肉，因此努力了勞動者后干萬要漸漸地享受以后的瓜瓤，分為一瓣一瓣，漸漸地吃，享受甘甜與甜美。生活也是這般，努力學(xué)習(xí)后獲得的專業(yè)知識能夠漸漸地回味無窮，一直風(fēng)韻無限；勤奮清潔衛(wèi)生后，保持衛(wèi)生，能夠享受好長時間的整潔；與盆友高興的相處，有時候追憶起來，會覺得很甜美。
    有關(guān)生活的理解是許多的，生活是個回味無窮的話題討論，愿我們能享受生活的快樂吧。
    我的初中生活演講稿篇三
    尊敬的各位評委、同學(xué)們：
    各位晚上好！我是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生××，下面我給各位演講的題目是《這一秒不失望，下一秒就有希望》。
    理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜明的路；理想是路，引你走向黎明。
    我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，之前我對電子商務(wù)并不了解。后來經(jīng)過學(xué)習(xí)，懂得了電子商務(wù)是利用計算機技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而且電子商務(wù)是一門實踐性很強的科學(xué)。隨著互聯(lián)網(wǎng)日益普及，電子商務(wù)也極為廣泛應(yīng)用。只要我們掌握了基本技能，就能為以后的工作增加籌碼。學(xué)好一技，終身受益！
    有些家長認(rèn)為，學(xué)電子商務(wù)沒用，不知學(xué)了之后從事哪一方面的工作，那是他們不了解電子商務(wù)。其實電子商務(wù)的就業(yè)方向很廣泛的，例如：網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站網(wǎng)頁、網(wǎng)上貿(mào)易等，并不是說讀電子商務(wù)沒有用。三百六十行，行行出狀元。工作多得數(shù)不勝數(shù)，只要我們不好高騖遠(yuǎn)，踏實做人、用心做事，就可以成功?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)充滿著生機和活力，不要認(rèn)為經(jīng)過這幾年的發(fā)展，好的機會都沒有了。其實充滿奇跡和希望的地方很多，敢想就能實現(xiàn)，世上沒有做不到的事情，只有想不到的`事情。正是因為太多的猶豫讓你錯過了機會，不要用世俗的眼光看待這新興的產(chǎn)業(yè)，正是因為世俗讓你失去了勇氣和判斷力。人生就是這樣有趣，人生的道路，看起來好像很曲折，但事實并非如此，做人如果能夠做到拋棄浮躁，安定自己的內(nèi)心世界，錘煉自己，讓自己發(fā)光，就不怕沒有人發(fā)現(xiàn)，是金子在哪都會發(fā)光。在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，知識的自己立身的唯一資本，我們要相信自己，勇敢面對挑戰(zhàn)，如果我們連自己都不相信自己，別人又怎么會相信我們呢？職校生并不比高中生，我們沒有必要自卑，應(yīng)該相信自己！
    職校的日子讓人珍惜和懷念。在這里，我不僅學(xué)到了知識，更懂得了很多為人處事的道理。除了課堂理論知識的學(xué)習(xí)，我們更加注重專業(yè)技能訓(xùn)練和實際能力的鍛煉，理論和實踐相結(jié)合。平時，我積極參加各種活動，不斷充實和提高自己，鍛煉自己的人際交往能力；在班里，我擔(dān)任了班級的班長，并多次帶領(lǐng)同學(xué)們獲得學(xué)校的流動紅旗；利用課余時間，我參加學(xué)校圖書室管理活動和參加了學(xué)校的學(xué)生會組織，并榮幸地做了學(xué)生會主席一職，努力做到為同學(xué)服務(wù)……人在活在當(dāng)下。要把握現(xiàn)在，因為過去的已經(jīng)過去，把握現(xiàn)在，展望未來。在現(xiàn)實生活中，我們勇于自強不息，敢于拼搏，愛拼才會贏！我從不懷疑自己的能力，因為我相信自己可以；我從不懷疑自己堅持不懈的努力，因為我相信自己能行。
    最后，我要提醒各位的是：思路決定出路。相信自己可以，相信自己能行，這一秒不失望，下一秒就有希望！
    我的演講完畢，謝謝各位！
    我的初中生活演講稿篇四
    、各位同事們：
    大家好！今天這么多的同事共敘一個話題，打心里就有大壓力，所以我今天演講的題目與眾不同，叫”如何快樂工作，怎樣快樂生活”
    如何快樂工作？怎樣快樂生活？
    一“良好的心態(tài)”是快樂工作、快樂生活的源泉：
    在日常生活中，有人樂觀，有人悲觀。為什么會這樣呢？其實，外在的世界都一樣，這只是個人的心境不同罷了。
    有句話說得好：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變他人，但我們可以改變自己。
    在現(xiàn)實生活中，有的人會因一次小挫折而愁眉苦臉；有的'人卻為改正錯誤、尋找失誤的原因而樂此不疲。這兩種人，因為各自的心境不同，他們所得到的也就不同?；蛟S我們曾經(jīng)去尋找快樂，但我們并不知道，其實快樂就在我們身邊。倘若我們能換個角度、換個心境，你會發(fā)現(xiàn)，原來快樂就那么簡單！
    我的初中生活演講稿篇五
    記憶像一條長河被歲月來回沖洗，記的一年級入隊的時候，大哥哥大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)眼間，我成為了那個幻想中的大姐姐，為一年級入隊的孩子們佩帶上了紅領(lǐng)巾。童年是無憂無慮，每天在腦海里浮現(xiàn)的都是歡笑，沒有任何煩惱，但長大后就要解決各種煩惱，也可能會遺失那天真的笑容，我多么想永遠(yuǎn)都是一個小學(xué)生啊!
    小學(xué)生活是人生第一個起點，在歡笑中同學(xué)們共同進步，共同成長，從一棵剛剛萌發(fā)的.幼苗成長為茁壯的小樹。在小學(xué)里即使有再大的困難也戰(zhàn)勝不了歡聲笑語。在運動會上，同學(xué)們馳騁沙場像離弦的箭——跑的飛快，拉拉隊吶喊的聲音更是如雷貫耳，使運動員的心中充滿了信心。童年該是多么美好啊!
    六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將踏入人生的另一個轉(zhuǎn)折點，而在這六年中我收獲了許多，我的童年可能將停止在著一刻，或許會永遠(yuǎn)了留存，希望可以是第二種選擇永遠(yuǎn)留存。
    我的初中生活演講稿篇六
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語，親人，老師，朋友會陪伴著你。
    母愛的陪伴
    仍然清楚地記得那段時間……
    那一次，不知道是如何染上了一種怪病“水痘”，讓母親因我而愁?！八弧边@種病，相信大家并不陌生吧，我得病后，母親總是耐心，而且無微不至地關(guān)懷，照顧我。每一次，母親，總把我照顧好再入睡。有時，我的身上很癢，但又不能抓，因為一抓就會破，那種欲罷不能的感覺真讓我無奈呀！母親只能輕輕地?fù)崦遥男睦镉质呛蔚鹊闹毖?！有的時候，我會發(fā)燒，但由于長了水痘，不能吃藥，母親只好將手帕打濕，放在我的額頭上替我降溫。漸漸地，病好了，但在這短短的15天里，母親的頭發(fā)白了許多。
    感謝你！母親！若沒有你的陪伴，那我心中的苦痛又將與誰訴說呢！
    師情的陪伴
    老師是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，卻又是我們的朋友。一天，老師正在上課，我卻發(fā)燒打斷了老師的.講課。天陰沉沉的，只見閃電疾速飛馳，雷聲也隨后就來，雨下來了。老師把雨衣給我穿，讓我把雨傘也打著，看著雨點一滴一滴地打在老師的身上，我真有些感動，使盡力氣替老師撐傘，老師卻說：“你快打著，我不要緊，別讓你的發(fā)燒更嚴(yán)重了。”聽了老師的這番話，我的心中充滿了感激。
    感謝你！老師！在成長道路上，若沒有你的陪伴，那我又該有多艱辛呢！
    友情的陪伴
    呼嘯的北風(fēng)不停地刮落樹上的枯葉，晶瑩的雪花在空中隨風(fēng)飄舞，一棵棵樹不停地?fù)u頭。正在掃地的我，用凍僵的手拿著冰冷的掃把，掃來掃去。突然，一個熟悉的身影走了過來，我抬頭一看，我的好朋友正徒步走來。她拿著一個熱水袋，看我如此辛苦地掃地，著實有些心痛。于是，她將手中的熱水袋遞給我，拿了我手中的掃把，說：“我?guī)湍銙甙?，先休息一下，暖和暖和你那僵硬的手吧。”聽到了這句話，我看到了陽光，陰霾已經(jīng)散去。同時，還有一股暖流不停地涌入心房。這一刻，我認(rèn)識到：春天來了，整個世界將春暖花開。
    感謝你，朋友，在曲折的人生道路上，若沒有你的陪伴，那我將多么孤獨寂寞啊。
    感謝你們的陪伴，不然，在我的生活里，艱辛，苦痛，寂寞就會像長江，黃河，向我奔騰而來。
    生活就像
    我的初中生活演講稿篇七
    各位評委、同志們：
    大家好!今天我與大家分享的是《生活快樂需要樂觀的心境》。
    俗話說：生容易，活容易，生活不容易。生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風(fēng)情萬種。一個人，無論何時何地，只要保持一種樂觀的心態(tài)，就會發(fā)現(xiàn)其實這個世界很美麗、很可愛。
    顧客很驚訝，忍不住問：那你圖什么?女工說，我是干這個的，這是我的工作。確實，工作本身就是美麗的，工作過程就是快樂的；生活本身也應(yīng)該是美麗的，快樂的。
    有些人認(rèn)為只有成功，有成就感才能帶來無盡的快樂，認(rèn)為人生就是立大志，成大事，出人頭地，只有成功了才有成就感。其實這種認(rèn)識未免太沉重，也太片面了。人生最重要的是經(jīng)歷生命的過程，成功固然可以使我們快樂，失敗也未嘗不可，當(dāng)我們知道了為什么失敗，成功還會遠(yuǎn)嗎。有些人因為不能正確面對失敗，得隴望蜀或盲目攀比，不允許人生有一點缺憾，于是愁悶、不滿，又無奈、無助，快樂不起來。有些人享受不到快樂，還因為他常常陷入遺憾中而不能自拔，總是追悔過去的'諸多不應(yīng)該，殊不知，人的一生是時間的藝術(shù)，不懂得珍惜正發(fā)生在身邊的快樂，那么留下的便只有遺憾了。其實，人正是在追求中才不斷地檢驗和修正自己。因此，遺憾是人生正常的事情，是每個人都無法避免的事，倘若因為有遺憾而放棄那些可以享受的快樂是不明智的。
    需看到松柏與明月就行了。而人生何地?zé)o松柏，無明月?只是少有人有這樣的閑情和心境罷了。
    社會心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一旦人們豐衣足食，擁有食物、衣服、房屋之類基本需要，快樂的源泉就在于有意義的活動和豐富的人際關(guān)系等因素，而這大體上都與金錢無關(guān)。
    事實上，無形的財富比有形的財富更重要?？鞓凡⒉皇菗碛懈?，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。跟金錢一樣，年齡、性別、種族和教育都不是快樂的關(guān)鍵。
    一個真正懂得并想獲得快樂的人，會在審視自己的人生道路時發(fā)現(xiàn)，快樂就在整個生命的過程中。朋友們，生活中別忘了時時享受快樂，擁有了快樂就擁有了幸福，每個清晨到每一個黃昏，讓我們時時尋找快樂，時時擁有快樂。
    我的初中生活演講稿篇八
    親愛的老師，同學(xué)們：
    感謝大家的支持與厚愛，能讓我有機會在學(xué)習(xí)委員的職務(wù)上為全班同學(xué)服務(wù)。
    正如這個生活委員做個職務(wù)的名稱，我的主要任務(wù)是做好老師交代的任務(wù)、為同學(xué)們做些我力所能及的事，努力營造一個更美好的班級環(huán)境。這對我來說，即是榮譽，也是考驗。
    正如大家所見，我的身上還有很多不足與缺點，但我會以一個更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，我也隨時歡迎各位批評指正。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)叮暢恥堆儕瞪抽缺處畫，多的我就不說了，我會以實際行動證明我不會辜負(fù)大家的期望！謝謝！
    我的初中生活演講稿篇九
    親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
    大家好！
    總覺得一個女生到了一定的年紀(jì)，總能留住一個女生的`心，對生活充滿熱愛，能夠展現(xiàn)自己喜歡的樣子。這樣的人真的很有魅力。
    想到陳喬恩，她已經(jīng)三十多歲了，還沒有結(jié)婚。
    但是記者問她，她很平靜的說，可能上帝覺得這個女孩太特別了，想給她留一個最好的。
    對，一個人呢？你可以努力，可以優(yōu)秀，可以慢慢提升自己，可以學(xué)習(xí)，可以旅行，可以美容，可以健身，可以永遠(yuǎn)憧憬生活。對方來了，不管他是富是窮，你都可以張開雙臂擁抱他，像他一樣熱愛生活。
    熱愛生活是一種習(xí)慣，當(dāng)然也是一種能力。
    能像自己喜歡的那樣生活，真的是一種很大的能力。太多的人每天都充滿負(fù)能量，不知道何去何從，卻從來沒有想過珍惜現(xiàn)在，好好珍惜現(xiàn)在的時光，一點一點把美好的日子拉長。
    所以，從現(xiàn)在開始，熱愛生活。只有當(dāng)你期待的時候，所有美好的東西都會毫不猶豫的來到你身邊。
    我的初中生活演講稿篇十
    老師們，同學(xué)們：
    有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發(fā)字內(nèi)心，文明的美麗來自素養(yǎng)，請不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)，它并不是遙不可及，其實它就在我們身邊，文明所包含的方方面面，我無法通通說出，但在我的心里有幾點十分重要。
    如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使實現(xiàn)了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
    所以先
    給大家
    舉一些日常生活中的小例子。那就是學(xué)會問好：不用懷疑，我所說的就是問好，問好也是一門藝術(shù)，他并不是難于被人們所掌握，我
    為大家
    帶來一個簡單的例子，比如，當(dāng)你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時，你是否想過你的一天將如何度過，你是否期待奇跡的出現(xiàn)。首先，那么就讓我走進你的一天，去找些細(xì)節(jié)，你是否向你的父母道一句早上好，也許你有，但后面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因為你的一句抱怨會讓你的父母認(rèn)為自己做的并不好，你必須時刻深知，你的父母是愛你的，并且他門希望你能得到良好的環(huán)境，還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情，你現(xiàn)在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?
    品質(zhì)。
    事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。人才，先成人后成才。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
    還有很多很多的例子舉不勝舉，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受文明教育有什么區(qū)別!
    人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。
    這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。所以，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。