好記性不如爛筆頭，總結(jié)是對(duì)自己的一種記錄和反思。寫總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免使用太過(guò)復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達(dá)方式。如果你感到寫總結(jié)困難，可以參考下面這些范文來(lái)提升自己的寫作能力。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇一
時(shí)間過(guò)得真快，我馬上就是二年級(jí)的小學(xué)生了。我已經(jīng)不再是幼兒園那個(gè)不懂事的小朋友了。
我的快樂(lè)有很多，可我也有我的煩惱。比如每天在學(xué)校里和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，我覺(jué)得很快樂(lè);課堂上，我搶著回答問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得快樂(lè);當(dāng)考試100分的時(shí)候，我興奮得真想告訴每一個(gè)人：我考了一百分！我很快樂(lè);媽媽夸我懂事象個(gè)大孩子的時(shí)候，我心里美滋滋的很快樂(lè);爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè);我想要的東西媽媽給我買來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè)……每當(dāng)這些時(shí)候我感覺(jué)長(zhǎng)大真好。
可是長(zhǎng)大了，我也有很多煩惱。因?yàn)槲颐刻於加凶鳂I(yè)，不能像以前一樣一心只想著玩了，我煩惱;因?yàn)橐獙懽魑?，有時(shí)去玩也是為寫作文，我煩惱;因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不用心或做錯(cuò)事，爸爸媽媽生氣了訓(xùn)我，我煩惱;我長(zhǎng)大了，有些事不能做了，我煩惱;如果我想要某個(gè)玩具，媽媽總說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，那是小孩子玩的，以后不給你買了，我煩惱……哎！如果這樣的話，還是不長(zhǎng)大的好。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇二
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深……”這首是我們經(jīng)常聽(tīng)到的歌曲《童年》。每個(gè)人都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)然也有著不同的快樂(lè)和煩惱。
我出生于一個(gè)平凡而又幸福的家庭。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一晃我已過(guò)了12個(gè)春秋。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱進(jìn)入了我的世界。
成績(jī)一直不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我的煩惱少嗎？雖然父母都很相信我能行的，然而對(duì)我的要求就不太高，只要我盡力就行了。但是，煩惱總讓我覺(jué)得自己的能力發(fā)揮到了“低微”的地步。當(dāng)我看到現(xiàn)在的大學(xué)生也很難找到好工作，我想我將來(lái)會(huì)不會(huì)找到好的工作呢？于是，我上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真而又及時(shí)的完成作業(yè)?？蔁栏嬖V我，你不夠努力，這樣會(huì)讓你的父母失望的。煩惱，你快點(diǎn)走吧，我要快樂(lè)，我要自由！
當(dāng)我被煩惱折騰時(shí)，當(dāng)我與煩惱一起成長(zhǎng)時(shí)，以前的快樂(lè)卻浮現(xiàn)在我的眼前。
快樂(lè)的時(shí)光一去不返。我和我的鄰居們一起玩游戲――“棒冰？”王小丁是一個(gè)“貪吃鬼”他想吃“我們”。我們到了不得已的時(shí)候才會(huì)凍著，他又去吃別的棒冰時(shí)，我們又會(huì)被太陽(yáng)曬得融化了。
我在童年晚霞的嬉戲中，在小學(xué)成長(zhǎng)的煩惱中，漸漸長(zhǎng)大了。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇三
青春嘩嘩而來(lái)，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。
快樂(lè)是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生?？鞓?lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催化劑，也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)，那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓?lè)和煩惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長(zhǎng)大了一歲?！伴L(zhǎng)大了，要乖哦?！痹?jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對(duì)呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情，親情，愛(ài)情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂(lè)的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
那么留足過(guò)去的回憶，用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧，成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)。
人人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程，一個(gè)既煩惱又快樂(lè)的過(guò)程。
成長(zhǎng)中有煩惱，也有快樂(lè)，不管是煩惱還是快樂(lè)，這都是我成長(zhǎng)的感覺(jué)！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇四
我叫程偉哲，是一個(gè)快九歲的小學(xué)生，別看我年齡小，但我也有我的煩惱和快樂(lè)。
先說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。我是一個(gè)貪玩的小男孩，身體總是因?yàn)樨澩娑軅?，爸爸總是教?xùn)我，說(shuō)我頑皮，總是說(shuō)：“快點(diǎn)去學(xué)習(xí)，別玩了!”而我卻總是貪玩。
爸爸媽媽工作很忙，總是沒(méi)時(shí)間陪我，老丟下我一個(gè)人，我多想他們能多陪陪我，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍。其實(shí)我有很多的小煩惱，但總是睡一覺(jué)就會(huì)忘記了!
我也有很多的快樂(lè)。每天上學(xué)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
有時(shí)候和小伙伴們?cè)谛^(qū)的花壇邊捉蝸牛，常常玩得忘記了時(shí)間。
我喜歡和小伙伴們騎自行車、玩游戲，還喜歡和爸爸去郊游、釣魚(yú)……這些都是我的快樂(lè)。其實(shí)我最快樂(lè)的就是每次考試考出好成績(jī)。
爸爸說(shuō)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有很多的煩惱和快樂(lè)，但只要我們能認(rèn)真對(duì)待，做一個(gè)自信樂(lè)觀的人，就會(huì)收獲很多的快樂(lè)。我相信：快樂(lè)一定會(huì)比煩惱多!
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇五
快樂(lè)，多么美好的一個(gè)詞啊！怎么樣才能快樂(lè)呢？關(guān)于學(xué)習(xí)不要太自信，也不能沒(méi)有自信。就像考試一樣，要是你如果考前復(fù)習(xí)得到位，那一定能考好，這是一種自信的表現(xiàn)。但也不能太有自信了，因?yàn)檫^(guò)于的自信不是自信，而是驕傲！當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不能沒(méi)有信心，因?yàn)檫@樣會(huì)使你成績(jī)下降，會(huì)讓你沒(méi)動(dòng)力去為自己的夢(mèng)想奮斗！
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事，講的就是適當(dāng)自信和沒(méi)有自信的：在一個(gè)考場(chǎng)上，有兩個(gè)人的面目表情成明顯差異，一個(gè)是自信的學(xué)生，當(dāng)自己在做作業(yè)一樣，絲毫沒(méi)有緊張感，看似對(duì)自己很有信心，覺(jué)得一定能考好；而另一個(gè)呢，臉上的緊張感都充分的表現(xiàn)出來(lái)了，晶瑩的小淚珠正慢慢凝聚成大淚珠而滑落下來(lái)，一看就是沒(méi)信心的家伙！一天之后，成績(jī)出來(lái)了。那個(gè)看似很有自信的學(xué)生成功的達(dá)到了那個(gè)考場(chǎng)的最高分，而另一個(gè)考生呢，成績(jī)卻很不理想。這是為什么呢？我想大家也都知道，第一個(gè)考生是把試卷當(dāng)成作業(yè)來(lái)做的，因?yàn)樗綍r(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成的效率高，我想肯定是這樣的。另一個(gè)，我想應(yīng)該是作業(yè)效率不高，經(jīng)常紅燈籠，使自己?jiǎn)适Я诵判?。要是我們把學(xué)習(xí)看成一種游戲，那我就敢肯定，那些把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人肯定學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。因?yàn)橛螒蚴强鞓?lè)的。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是像爸爸媽媽們那個(gè)年代一樣了，他們作業(yè)少，空閑時(shí)間多的是，許多朋友也都可以經(jīng)常在一起玩……我們呢，雖說(shuō)有比爸爸媽媽們更舒適的環(huán)境，液晶電視電腦，隨時(shí)聊天的手機(jī)，哪兒還有什么呀。興趣班、補(bǔ)課……活動(dòng)中心新希望老師家來(lái)回得跑，上完這堂課馬不停蹄的去上另外一堂課。要是你去做一個(gè)調(diào)查，我敢保證90％的學(xué)生是父母要求報(bào)的。所以許多學(xué)生也像我一樣，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱。
大家都知道我學(xué)拉丁舞，是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢？是我在某一次電視上看到的，心想：哇塞，他們跳得好棒哦，在場(chǎng)上也是風(fēng)光占盡。就這樣我哀求了父母，這就上了拉丁舞。那是在我二年級(jí)時(shí)，一開(kāi)始我跳得很好，父母家長(zhǎng)都說(shuō)我有潛力，這使我信心倍增，努力要做一個(gè)舞蹈家。就這樣跳著跳著，跳到了五年級(jí)，那時(shí)候是期末的復(fù)習(xí)階段，我哪兒有心思還去想拉丁舞，埋頭復(fù)習(xí)五下內(nèi)容，這就使我沒(méi)有時(shí)間去練拉丁舞了。每次媽媽說(shuō)：“你是不是該去練練舞啦！”我卻說(shuō)：“明天再練吧，我沒(méi)時(shí)間，我要復(fù)習(xí)呢！”就這樣拖啊拖，拖到了每周一次的興趣班拉丁舞，我總是在快要去上課的.前半個(gè)小時(shí)馬虎的練練步伐而已……這也就使我對(duì)拉丁舞開(kāi)始覺(jué)得反感，心里總煩惱著：哎呀，拉丁煩死了，每次都要浪費(fèi)我時(shí)間去練習(xí)、練習(xí)，再練我還要不要考試?yán)?！我再要不要?dāng)什么舞蹈家了……后來(lái)我才知道，學(xué)習(xí)不是一種煩惱，要合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間與課外學(xué)習(xí)的時(shí)間！
我們要多一些快樂(lè)，少一些煩惱。要知道學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)不是一種煩惱！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇六
我喜歡讀書。就像魚(yú)兒喜歡大海、鳥(niǎo)兒喜歡天空一樣。
自從我兩歲起，媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等嬰兒雜志。開(kāi)始，只是媽媽念給我聽(tīng)，以便慢慢激發(fā)我的讀書興趣，漸漸地，我開(kāi)始喜歡上讀書了。就這樣，我與圖書結(jié)下了不解之緣，沒(méi)事我就會(huì)捧起書來(lái)看個(gè)不停。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》雜志，那時(shí)，我已經(jīng)能夠自己讀書了。每次買來(lái)雜志，我總會(huì)在第一時(shí)間捧起書。所以，我能認(rèn)識(shí)許多字，也為上學(xué)打下了基礎(chǔ)。
我愛(ài)看書也離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很愛(ài)看漫畫書，到了書店就直奔漫畫區(qū)，不愛(ài)看文字書，直到放寒假，老師給我們推薦了幾本課外書：《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》。真是不看不知道，一看嚇一跳，這兩本書描寫了小豆豆、小朵朵上學(xué)時(shí)的故事，妙趣橫生，十分幽默，我常常被逗得哈哈大笑，到現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。書上還介紹和推薦了其他的童話書。從此，我告別了那些普通漫畫書，進(jìn)入了另一個(gè)圖書世界。
我喜歡的書一直在變化。到二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常和同桌換書看，書的種類更加廣泛，我們都樂(lè)此不疲，這樣既開(kāi)闊了視野，又省了錢。在下學(xué)期時(shí)我迷上了科學(xué)漫畫書，雖然是漫畫，但驚險(xiǎn)刺激，故事里還穿插著科學(xué)知識(shí)，每一集完了都有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以讓我在快樂(lè)中學(xué)到科學(xué)知識(shí)；書中還設(shè)有很多懸念，讓我拿起來(lái)就放不下。
非常有童心童趣，真是其樂(lè)無(wú)窮，我非常愛(ài)看；至于偵探小說(shuō)，我看各種版本的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，講的是三位小偵探破案的故事，每一集片尾都有一到兩個(gè)謎題，必須用解密卡才能解讀，這樣既讓我變得細(xì)心，又讓我過(guò)了一把“偵探癮”，我也非常喜歡。
這類小說(shuō)一直陪伴我走過(guò)四年級(jí)，而現(xiàn)在，文學(xué)類的作品又像磁石一樣吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，林清玄的散文都使我如醉如癡，只要一閑下來(lái)我就會(huì)捧起書醉心閱讀?！独峭鯄?mèng)》中狼的悲慘遭遇使我牽腸掛肚，《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末，我最常去的不是游樂(lè)場(chǎng)，而是書店。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
我不僅喜愛(ài)國(guó)內(nèi)文學(xué)作品，還喜歡國(guó)外的一些文學(xué)名著和獲獎(jiǎng)小說(shuō)。譬如，《兔子坡》、《五毛錢的愿望》、《會(huì)飛的教室》、《童年》等等。
凡事有好處必有壞處，讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。
首先，是我的眼睛。由于我經(jīng)?？磿也蛔⒁庾?，所以導(dǎo)致我戴上了眼鏡。本以為戴眼鏡很好玩，可是戴上了才知道，鼻子受“壓迫”，耳朵受“剝削”，非常難受，而且還很麻煩，今后我一定要好好保護(hù)眼睛。
其次，因?yàn)槲铱吹臅?，有些是連載的，帶有懸念，看完一期還迫不及待的想看下一期，而下一期的書還沒(méi)到，這也讓我很焦急、很期待。不過(guò)，畢竟還是讀書帶給我的快樂(lè)多呀！
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。相信書將會(huì)成為我一生的伙伴！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇七
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，成長(zhǎng)的很多時(shí)間都是在學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我惹來(lái)了煩惱。
記得有一次，媽媽給我買來(lái)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書，我愛(ài)不釋手，盡情翻閱著。突然，一道題目難住了我。我皺著眉頭，撇著嘴，左思右想，卻怎么也想不出來(lái)?！八懔税桑灰隽?！”心中的惡魔說(shuō)?！安恍?，”心中的小天使說(shuō)，“做什么事都要持之以恒，不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的！加油，程曉！”我聽(tīng)了天使的話，繼續(xù)鉆研題目。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中，天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔，我又靜下心來(lái)做題目。
學(xué)習(xí)雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我惹來(lái)了煩惱。
還有一次，我回家，馬上積極做作業(yè)。但是，即使高質(zhì)量地完成了作業(yè)，也不能完全“解放”?！皨寢專憔妥屛彝嬉粫?huì)吧！”“不行，你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更努力了，先做奧數(shù)，在寫幾個(gè)字，”
我只好委屈地到房間里，一邊做奧數(shù)一邊想：“媽媽也真是的，做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù)，可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合??！”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢，當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。
其實(shí)，在一個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自然免不了或新或舊的煩惱，或多或少的煩惱，或弱或強(qiáng)的煩惱，可成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱之比，畢竟是快樂(lè)大于煩惱。面對(duì)煩惱，解決了煩惱，也就迎來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)了成功的希望。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇八
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點(diǎn)著我們那豐富的人生。
幾時(shí)的我多么地?zé)o憂無(wú)慮呀！從來(lái)不用擔(dān)心擔(dān)心一些不必要的事情，只知道每天梳著羊角辮，光著腳丫到處地亂跑，可是進(jìn)入初中以后一切都變了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦與煩惱之中，臉上很少再看到笑容，每天都生活書的世界里，感覺(jué)好累，快樂(lè)的時(shí)光也隨之而去，面對(duì)中考的壓力，心中更是蒙上了一層灰色的陰影，堆積如山的作業(yè)，仿佛那千斤般重山壓在學(xué)生的背上，所以有人說(shuō)：“學(xué)生的壓力比大人們還重！”真是一點(diǎn)也不夸張的反映了學(xué)生的生活狀況。
盡管感覺(jué)很累，但是累中也有常人體會(huì)不到的快樂(lè)。上了初中，知識(shí)面明顯增長(zhǎng)了，有時(shí)還能夠在大人面前“賣弄”一陣！那種自豪，那種興奮是兒時(shí)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)的，上了初中朋友變多了，有些事自己可以做了，擺脫父母的嘮叨了。例如：自己生病了，可以去醫(yī)務(wù)室，自己衣服臟了，可以自己去洗，自己的東西壞了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小學(xué)時(shí)自己認(rèn)識(shí)的字少，到初中后字認(rèn)識(shí)的多了，可以讀名著，讀作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、領(lǐng)會(huì)書中的奧秘，以此來(lái)陶冶我們的性情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸收書中的精華，使我們的言談舉止都有風(fēng)度，開(kāi)始自信、自豪起來(lái)，感覺(jué)很快樂(lè)。
這就是我的煩惱與快樂(lè)，它們就像一對(duì)親兄弟，時(shí)刻伴隨在我左右，但也正因?yàn)樗麄?，才使我的人生變得更加豐富多彩。
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雨的快樂(lè)與煩惱為題篇九
我本是一個(gè)獨(dú)生女，爸爸媽媽都視我為“掌上明珠”，放在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。我要什么有什么，是家里的“小公主”。
可是現(xiàn)在不同了，我有了一個(gè)弟弟，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，非常可愛(ài)。正因如此，爸爸媽媽整天把弟弟捧在手里當(dāng)個(gè)寶。弟弟現(xiàn)在在家里可是個(gè)“金娃娃”！
當(dāng)然，弟弟也帶給了我們歡樂(lè)！
雙休日我在家。媽媽讓我抱弟弟，自己先去煮飯。我抱著弟弟四處。弟弟睜著那水汪汪的大眼睛，瞧著這個(gè)美麗的世界！我不時(shí)地逗逗他，他笑了，笑得那么天真！嘴角露出了兩個(gè)小酒窩。我真高興，我有這么一個(gè)可愛(ài)的弟弟。
還有一次，我正抱著弟弟到處溜達(dá)。忽然我感覺(jué)身上有點(diǎn)燙燙的，我一看，哇，弟弟撒尿了，我大叫媽媽，我可是第一次被尿過(guò)。媽媽跑來(lái)了，我連忙把弟弟給媽媽，媽媽還笑著說(shuō)：“喲，你怎么被尿到啦！”我聽(tīng)了哭笑不得。
弟弟雖然帶來(lái)了歡樂(lè)，但也給我?guī)?lái)了不少煩惱。
一天，我正在樓下玩。媽媽把弟弟哄睡了便下來(lái)洗碗。我由于心情激動(dòng)，情不自禁地放聲大唱。“哇……哇……”一陣哭聲傳來(lái)，呀，糟了，把弟弟吵醒了，這下慘了！我意識(shí)到自己錯(cuò)了，連忙不唱了。媽媽狠狠地批評(píng)了我，爸爸也生氣地把我亂轟了一通。我氣沖沖地跑到樓上，用力“砰”地把門關(guān)了，把自己鎖在房間里。我想：“每次只是不小心嘛，爸爸媽媽就罵我！”
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十
在生活中每個(gè)人都有酸甜苦辣，也會(huì)有快樂(lè)和煩惱的時(shí)候。下面我就給大家介紹一下。
我很喜歡玩電腦，玩起來(lái)簡(jiǎn)直入了迷，有的都不肯罷休，真是快樂(lè)極了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘玩到了凌晨2點(diǎn)，媽媽被電腦的聲音吵醒了，拉著我的耳朵就讓我去睡覺(jué)。還有一次爸爸媽媽到合肥去看家具了，晚上我和公公回到自己家。我一到家就把電腦打開(kāi)了，我就騙公公說(shuō)上網(wǎng)查資料。可我打開(kāi)電腦一看，桌面上的“寬帶連接”這個(gè)東西怎么沒(méi)有了，要是不能連接就不能上網(wǎng)了，于是靈機(jī)一動(dòng)，在程序中把它找出來(lái)了?？晌矣职l(fā)現(xiàn)被爸爸設(shè)了密碼，我試了好多次都沒(méi)有成功，最后我用家里的電話號(hào)碼終于成功了。我正為自己的聰明沾沾自喜時(shí)，公公就喊我去睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情就煙消去散了，真是好煩惱呦。我從十點(diǎn)半睡到凌晨四點(diǎn)就醒了，于是我悄悄地起床，去玩電腦，一直玩到上學(xué)時(shí)間。
后來(lái)公公向媽媽告狀，媽媽知道詳細(xì)的情況后，又好氣又好笑，規(guī)定我以后除了周末作業(yè)完成后能玩電腦，其他時(shí)間禁止。我想要是世界上自己感到快樂(lè)的事可以盡情地去做，那該有多好呀，那就沒(méi)有煩惱了。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十一
人的成長(zhǎng)中有快樂(lè)，也有煩惱?？鞓?lè)與煩惱是不離不棄同時(shí)存在的雙胞胎。唯知煩惱，才曉快樂(lè)。人生就是這樣不斷解決煩惱問(wèn)題的過(guò)程。每當(dāng)我們解決一個(gè)煩惱事后，我們就會(huì)從中獲得快樂(lè)和樂(lè)趣，這也許就是人生之道吧！
經(jīng)過(guò)半年多的成長(zhǎng)，煩惱基本上不見(jiàn)了，我反而享受到了煩惱中的快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我變得成熟、懂事，深知爸媽的工作辛苦，自己更發(fā)憤學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，沒(méi)有媽媽在身邊，我依然能把自己的寢室整理的井井有條，合理安排時(shí)間，度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我體會(huì)到了師生情、同學(xué)愛(ài)。
于是，我體會(huì)到：煩惱是與生俱來(lái)的，有煩惱是必然的。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們必須勇敢面對(duì)，冷靜面對(duì)。
古話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人！”成長(zhǎng)的路并不平坦，有崎嶇山路也有懸崖陡坡，我們要靠勇氣去化煩惱為快樂(lè)。記得我上學(xué)期期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)得了74分，爸爸氣急敗壞，暴跳如雷，用手指指著我的腦門說(shuō)：“如果還不加把勁，我就把你掃地出門。”他還把我做的一大堆學(xué)習(xí)資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面，驚惶失措，心想：一定要努力。從此，學(xué)好語(yǔ)文，成了我的一大煩惱。每天，上語(yǔ)文課時(shí)，我豎起耳朵聽(tīng)老師講解，認(rèn)真做筆記，不停找課外資料補(bǔ)充閱讀。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，期末語(yǔ)文成績(jī)得了92分，成了全校級(jí)段第一名。老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)了一等獎(jiǎng)學(xué)金，爸爸高興地親我，喊我“寶貝”，同學(xué)們用羨慕的眼光看我，這時(shí)，我享受到了無(wú)比的快樂(lè)，這是一種摻雜著痛苦與汗水的快樂(lè)；這是一種需要付出努力才能獲得的快樂(lè)；這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂(lè)。但是，我希望它不是一種短暫的快樂(lè)，而是持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)——而這又成了我的新煩惱！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比说囊簧皇且环L(fēng)順的，煩惱總是充滿著人的成長(zhǎng)過(guò)程。讓我們鼓起勇氣面對(duì)煩惱，解決煩惱，讓煩惱變成快樂(lè)，讓快樂(lè)變得更happy！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十二
記得在幼兒園和小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)候的我，真的是無(wú)憂無(wú)慮。學(xué)習(xí)任務(wù)不太重，那時(shí)候放學(xué)回到家中，我以最快的速度把作業(yè)做完，然后再跑到別的小伙伴家玩游戲，這段時(shí)光是多么快樂(lè)。
留給我印象最深刻的要數(shù)捉迷藏了，每次玩捉迷藏，我們?yōu)榱硕惚堋讲丁械亩阍陂T后面，有的躲在椅子下面，有的躲在桌子下面，還有的躲在樓洞里。有些人常犯規(guī)，被抓到的人也是不好惹的，總會(huì)耍一些小手段、小計(jì)謀，抓的人沒(méi)有抓到我們，我們總會(huì)自己走出來(lái)，再看看自己和別人狼狽的樣子，我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
可這樣的美好時(shí)光也不長(zhǎng)，因?yàn)殡S著漸漸長(zhǎng)大，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。漸漸地，我只能在雙休日抽空玩一會(huì)兒。讓我覺(jué)得最煩惱的還是考試，因?yàn)槿f(wàn)一考砸了，我可能要面對(duì)爸爸媽媽那嚴(yán)厲的面孔……隨時(shí)都要被‘審問(wèn)’的心理準(zhǔn)備。記得有一次，我單人單桌的數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家我的心就“撲通、撲通”地跳得厲害。我小心翼翼地拿給媽媽簽名，媽媽看了試卷生氣地問(wèn)我：“上課是不是沒(méi)有聽(tīng)講呀！還是搞小動(dòng)作呀……”唉！真是有苦說(shuō)不出呀！
在成長(zhǎng)的道路上，盡管不斷地伴隨著我們，只要我們積極地面對(duì)，生活就會(huì)變得五彩繽紛。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十三
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與煩惱，同樣，我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我。快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
幼兒園時(shí)，當(dāng)別的小朋友都無(wú)憂無(wú)慮，每天只顧著玩時(shí)，我卻一個(gè)人在家里默默地背古詩(shī)與認(rèn)字。小小年紀(jì)每天就有了許多“重任”。但長(zhǎng)大后我就明白了媽媽的苦心。
時(shí)間飛快，當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，本想媽媽會(huì)讓我有松口氣的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到相反卻更加嚴(yán)格了。可我已不再是一個(gè)幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了，我已經(jīng)開(kāi)始反抗了！記得有一次，我偶然在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都給孩子的壓力太重。我高興萬(wàn)分，把媽媽叫來(lái)看。本以為媽媽會(huì)感到慚愧，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“我這樣做，是為了讓你打好基礎(chǔ)啊。金字塔的高度決定于基石。”聽(tīng)了媽媽的話，我無(wú)話可說(shuō)。
就這樣，我的小學(xué)四年級(jí)生活伴著媽媽的“壓力”結(jié)束了。真的！我考出了很理想的成績(jī)。當(dāng)老師贊賞的目光投向我時(shí)，當(dāng)同學(xué)熱烈的掌聲給予我時(shí)，我就想到媽媽那句話：金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開(kāi)朗。讓我在人生路上，更加輕松與快樂(lè)！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十四
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是交織在一起，我也不例外。
我的成績(jī)優(yōu)異，在培訓(xùn)班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。但這并不是我快樂(lè)的原因。我快樂(lè)是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè)，可以在“書的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書，如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書來(lái)，我會(huì)忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書中的主人公；一旦讀起書來(lái)，我會(huì)忘記時(shí)間，一直讀下去，像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂(lè)。
煩惱源于父母。
許多同學(xué)也會(huì)因?yàn)楦改笩?，是因?yàn)楦改缸屗ㄋ﹤儏⒓釉S多培訓(xùn)班。雖然我也參加了許多培訓(xùn)班，但我不為此感到煩惱。
我煩惱是因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事情把我罵得一無(wú)是處，好像我是一個(gè)沒(méi)有思想，沒(méi)有自尊的木頭人，任由她發(fā)泄。那時(shí)，我只能兩眼淚汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。
我多么想跟她說(shuō)：“我是一個(gè)有思想、有自尊的人，不是一個(gè)任人擺布的木偶！”可是我不敢，因?yàn)樗俏业哪赣H，我不能頂撞她，我只能在我的文章中讓她變得完美。
成長(zhǎng)的是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一個(gè)小山丘，這個(gè)“小山丘”為我們今后的人生鋪路，告訴我們?nèi)松皇鞘率氯缫獾模朔?、忍耐是最好的辦法。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十五
主持人：（面帶微笑）晚上好，親愛(ài)的觀眾朋友們，歡迎您打開(kāi)電視機(jī)，收看我們的節(jié)目?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們這次節(jié)目的特邀嘉賓：快樂(lè)中學(xué)生和煩惱中學(xué)生。
主持人：歡迎兩位嘉賓共同參與這期節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)直播。今天，我們要探討的話題是“成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱?！笨鞓?lè)中學(xué)生，首先請(qǐng)您向觀眾朋友們談?wù)勀鷮?duì)這個(gè)話題的理解。
快樂(lè)中學(xué)生：觀眾朋友們，大家好。說(shuō)起“快樂(lè)”，我想告訴你們，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我漸漸長(zhǎng)大了，告別了小學(xué)那快樂(lè)的時(shí)光，走向了向往已久的初中生活。我又認(rèn)識(shí)了許多老師，朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)校中快樂(lè)地生活著。（陶醉中~~~~）。
煩惱中學(xué)生：好的。對(duì)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，許多中學(xué)生是很熟悉的。在初中的生活中，學(xué)習(xí)充滿了我們的每一天。早上，天還灰蒙蒙的，我們便不得不從床上爬起，揉了揉朦朧的睡眼，背起書包上學(xué)了。有時(shí)，如果起晚了，就連早飯也顧不上吃了。上課時(shí)，老師的粉筆在黑扳上，嘰嘰喳喳地寫個(gè)不停，像是一首催眠曲。漸漸地，合上了眼睛，~~不一會(huì)兒，又不得不打起精神~~~如果沒(méi)吃早飯，那么第二，三節(jié)課，便是肚子的投訴期了，“咕嚕咕?！表憘€(gè)不停。
曾經(jīng)有一次，上級(jí)宣布“取消晚自修”，我們是多么高興啊，可是正所謂“上有政策，下有對(duì)策”，減負(fù)風(fēng)波剛停，學(xué)校便打著“住校生能上晚自修的旗子，我們不得不都成了住校生。晚上，學(xué)校，教室，燈亮著，面對(duì)桌上的作業(yè)如山一般，并未被“愚公”移走，只能埋頭苦做。放學(xué)后，只能借著微弱的燈光走回家。
對(duì)了，還有一次上級(jí)不讓月考，期中考。學(xué)校“又施一計(jì)”，以“作業(yè)評(píng)估”為幌子，依然暗地進(jìn)行著（滔滔不絕的訴苦中，省略99999999999999999999字）。
主持人：觀眾朋友們，今天，我們非常有幸邀請(qǐng)到兩位嘉賓，并且分享了他們精彩的人生故事。相信你們心中也有一些想法，希望教育局進(jìn)行改進(jìn)教育方法。再次感謝兩位嘉賓，謝謝觀眾朋友們！本期節(jié)目到這里又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。歡迎大家在下周同一時(shí)間鎖定我們的節(jié)目，再見(jiàn)！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十六
在社會(huì)上與朋友們花天酒地。
在游戲里與網(wǎng)友們談天說(shuō)地。
在學(xué)習(xí)上犯錯(cuò)誤無(wú)法改正。
在家庭里做錯(cuò)事無(wú)法承認(rèn)。
在社會(huì)上找工作無(wú)法找到。
說(shuō)明你煩惱了！
生活上有許多煩惱和快樂(lè)只要你勇于面對(duì)。
有為名人曾說(shuō)“笑容是人類最好的裝飾品”
讓我們用笑容來(lái)面對(duì)生活，喜迎生活！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇一
時(shí)間過(guò)得真快，我馬上就是二年級(jí)的小學(xué)生了。我已經(jīng)不再是幼兒園那個(gè)不懂事的小朋友了。
我的快樂(lè)有很多，可我也有我的煩惱。比如每天在學(xué)校里和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，我覺(jué)得很快樂(lè);課堂上，我搶著回答問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得快樂(lè);當(dāng)考試100分的時(shí)候，我興奮得真想告訴每一個(gè)人：我考了一百分！我很快樂(lè);媽媽夸我懂事象個(gè)大孩子的時(shí)候，我心里美滋滋的很快樂(lè);爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè);我想要的東西媽媽給我買來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè)……每當(dāng)這些時(shí)候我感覺(jué)長(zhǎng)大真好。
可是長(zhǎng)大了，我也有很多煩惱。因?yàn)槲颐刻於加凶鳂I(yè)，不能像以前一樣一心只想著玩了，我煩惱;因?yàn)橐獙懽魑?，有時(shí)去玩也是為寫作文，我煩惱;因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不用心或做錯(cuò)事，爸爸媽媽生氣了訓(xùn)我，我煩惱;我長(zhǎng)大了，有些事不能做了，我煩惱;如果我想要某個(gè)玩具，媽媽總說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，那是小孩子玩的，以后不給你買了，我煩惱……哎！如果這樣的話，還是不長(zhǎng)大的好。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇二
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深……”這首是我們經(jīng)常聽(tīng)到的歌曲《童年》。每個(gè)人都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)然也有著不同的快樂(lè)和煩惱。
我出生于一個(gè)平凡而又幸福的家庭。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一晃我已過(guò)了12個(gè)春秋。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱進(jìn)入了我的世界。
成績(jī)一直不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我的煩惱少嗎？雖然父母都很相信我能行的，然而對(duì)我的要求就不太高，只要我盡力就行了。但是，煩惱總讓我覺(jué)得自己的能力發(fā)揮到了“低微”的地步。當(dāng)我看到現(xiàn)在的大學(xué)生也很難找到好工作，我想我將來(lái)會(huì)不會(huì)找到好的工作呢？于是，我上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真而又及時(shí)的完成作業(yè)?？蔁栏嬖V我，你不夠努力，這樣會(huì)讓你的父母失望的。煩惱，你快點(diǎn)走吧，我要快樂(lè)，我要自由！
當(dāng)我被煩惱折騰時(shí)，當(dāng)我與煩惱一起成長(zhǎng)時(shí)，以前的快樂(lè)卻浮現(xiàn)在我的眼前。
快樂(lè)的時(shí)光一去不返。我和我的鄰居們一起玩游戲――“棒冰？”王小丁是一個(gè)“貪吃鬼”他想吃“我們”。我們到了不得已的時(shí)候才會(huì)凍著，他又去吃別的棒冰時(shí)，我們又會(huì)被太陽(yáng)曬得融化了。
我在童年晚霞的嬉戲中，在小學(xué)成長(zhǎng)的煩惱中，漸漸長(zhǎng)大了。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇三
青春嘩嘩而來(lái)，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。
快樂(lè)是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生?？鞓?lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催化劑，也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)，那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓?lè)和煩惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長(zhǎng)大了一歲?！伴L(zhǎng)大了，要乖哦?！痹?jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對(duì)呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情，親情，愛(ài)情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂(lè)的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
那么留足過(guò)去的回憶，用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧，成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)。
人人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程，一個(gè)既煩惱又快樂(lè)的過(guò)程。
成長(zhǎng)中有煩惱，也有快樂(lè)，不管是煩惱還是快樂(lè)，這都是我成長(zhǎng)的感覺(jué)！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇四
我叫程偉哲，是一個(gè)快九歲的小學(xué)生，別看我年齡小，但我也有我的煩惱和快樂(lè)。
先說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。我是一個(gè)貪玩的小男孩，身體總是因?yàn)樨澩娑軅?，爸爸總是教?xùn)我，說(shuō)我頑皮，總是說(shuō)：“快點(diǎn)去學(xué)習(xí)，別玩了!”而我卻總是貪玩。
爸爸媽媽工作很忙，總是沒(méi)時(shí)間陪我，老丟下我一個(gè)人，我多想他們能多陪陪我，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍。其實(shí)我有很多的小煩惱，但總是睡一覺(jué)就會(huì)忘記了!
我也有很多的快樂(lè)。每天上學(xué)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
有時(shí)候和小伙伴們?cè)谛^(qū)的花壇邊捉蝸牛，常常玩得忘記了時(shí)間。
我喜歡和小伙伴們騎自行車、玩游戲，還喜歡和爸爸去郊游、釣魚(yú)……這些都是我的快樂(lè)。其實(shí)我最快樂(lè)的就是每次考試考出好成績(jī)。
爸爸說(shuō)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有很多的煩惱和快樂(lè)，但只要我們能認(rèn)真對(duì)待，做一個(gè)自信樂(lè)觀的人，就會(huì)收獲很多的快樂(lè)。我相信：快樂(lè)一定會(huì)比煩惱多!
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇五
快樂(lè)，多么美好的一個(gè)詞啊！怎么樣才能快樂(lè)呢？關(guān)于學(xué)習(xí)不要太自信，也不能沒(méi)有自信。就像考試一樣，要是你如果考前復(fù)習(xí)得到位，那一定能考好，這是一種自信的表現(xiàn)。但也不能太有自信了，因?yàn)檫^(guò)于的自信不是自信，而是驕傲！當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不能沒(méi)有信心，因?yàn)檫@樣會(huì)使你成績(jī)下降，會(huì)讓你沒(méi)動(dòng)力去為自己的夢(mèng)想奮斗！
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事，講的就是適當(dāng)自信和沒(méi)有自信的：在一個(gè)考場(chǎng)上，有兩個(gè)人的面目表情成明顯差異，一個(gè)是自信的學(xué)生，當(dāng)自己在做作業(yè)一樣，絲毫沒(méi)有緊張感，看似對(duì)自己很有信心，覺(jué)得一定能考好；而另一個(gè)呢，臉上的緊張感都充分的表現(xiàn)出來(lái)了，晶瑩的小淚珠正慢慢凝聚成大淚珠而滑落下來(lái)，一看就是沒(méi)信心的家伙！一天之后，成績(jī)出來(lái)了。那個(gè)看似很有自信的學(xué)生成功的達(dá)到了那個(gè)考場(chǎng)的最高分，而另一個(gè)考生呢，成績(jī)卻很不理想。這是為什么呢？我想大家也都知道，第一個(gè)考生是把試卷當(dāng)成作業(yè)來(lái)做的，因?yàn)樗綍r(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成的效率高，我想肯定是這樣的。另一個(gè)，我想應(yīng)該是作業(yè)效率不高，經(jīng)常紅燈籠，使自己?jiǎn)适Я诵判?。要是我們把學(xué)習(xí)看成一種游戲，那我就敢肯定，那些把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人肯定學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。因?yàn)橛螒蚴强鞓?lè)的。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是像爸爸媽媽們那個(gè)年代一樣了，他們作業(yè)少，空閑時(shí)間多的是，許多朋友也都可以經(jīng)常在一起玩……我們呢，雖說(shuō)有比爸爸媽媽們更舒適的環(huán)境，液晶電視電腦，隨時(shí)聊天的手機(jī)，哪兒還有什么呀。興趣班、補(bǔ)課……活動(dòng)中心新希望老師家來(lái)回得跑，上完這堂課馬不停蹄的去上另外一堂課。要是你去做一個(gè)調(diào)查，我敢保證90％的學(xué)生是父母要求報(bào)的。所以許多學(xué)生也像我一樣，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱。
大家都知道我學(xué)拉丁舞，是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢？是我在某一次電視上看到的，心想：哇塞，他們跳得好棒哦，在場(chǎng)上也是風(fēng)光占盡。就這樣我哀求了父母，這就上了拉丁舞。那是在我二年級(jí)時(shí)，一開(kāi)始我跳得很好，父母家長(zhǎng)都說(shuō)我有潛力，這使我信心倍增，努力要做一個(gè)舞蹈家。就這樣跳著跳著，跳到了五年級(jí)，那時(shí)候是期末的復(fù)習(xí)階段，我哪兒有心思還去想拉丁舞，埋頭復(fù)習(xí)五下內(nèi)容，這就使我沒(méi)有時(shí)間去練拉丁舞了。每次媽媽說(shuō)：“你是不是該去練練舞啦！”我卻說(shuō)：“明天再練吧，我沒(méi)時(shí)間，我要復(fù)習(xí)呢！”就這樣拖啊拖，拖到了每周一次的興趣班拉丁舞，我總是在快要去上課的.前半個(gè)小時(shí)馬虎的練練步伐而已……這也就使我對(duì)拉丁舞開(kāi)始覺(jué)得反感，心里總煩惱著：哎呀，拉丁煩死了，每次都要浪費(fèi)我時(shí)間去練習(xí)、練習(xí)，再練我還要不要考試?yán)?！我再要不要?dāng)什么舞蹈家了……后來(lái)我才知道，學(xué)習(xí)不是一種煩惱，要合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間與課外學(xué)習(xí)的時(shí)間！
我們要多一些快樂(lè)，少一些煩惱。要知道學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)不是一種煩惱！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇六
我喜歡讀書。就像魚(yú)兒喜歡大海、鳥(niǎo)兒喜歡天空一樣。
自從我兩歲起，媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等嬰兒雜志。開(kāi)始，只是媽媽念給我聽(tīng)，以便慢慢激發(fā)我的讀書興趣，漸漸地，我開(kāi)始喜歡上讀書了。就這樣，我與圖書結(jié)下了不解之緣，沒(méi)事我就會(huì)捧起書來(lái)看個(gè)不停。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》雜志，那時(shí)，我已經(jīng)能夠自己讀書了。每次買來(lái)雜志，我總會(huì)在第一時(shí)間捧起書。所以，我能認(rèn)識(shí)許多字，也為上學(xué)打下了基礎(chǔ)。
我愛(ài)看書也離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很愛(ài)看漫畫書，到了書店就直奔漫畫區(qū)，不愛(ài)看文字書，直到放寒假，老師給我們推薦了幾本課外書：《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》。真是不看不知道，一看嚇一跳，這兩本書描寫了小豆豆、小朵朵上學(xué)時(shí)的故事，妙趣橫生，十分幽默，我常常被逗得哈哈大笑，到現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。書上還介紹和推薦了其他的童話書。從此，我告別了那些普通漫畫書，進(jìn)入了另一個(gè)圖書世界。
我喜歡的書一直在變化。到二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常和同桌換書看，書的種類更加廣泛，我們都樂(lè)此不疲，這樣既開(kāi)闊了視野，又省了錢。在下學(xué)期時(shí)我迷上了科學(xué)漫畫書，雖然是漫畫，但驚險(xiǎn)刺激，故事里還穿插著科學(xué)知識(shí)，每一集完了都有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以讓我在快樂(lè)中學(xué)到科學(xué)知識(shí)；書中還設(shè)有很多懸念，讓我拿起來(lái)就放不下。
非常有童心童趣，真是其樂(lè)無(wú)窮，我非常愛(ài)看；至于偵探小說(shuō)，我看各種版本的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，講的是三位小偵探破案的故事，每一集片尾都有一到兩個(gè)謎題，必須用解密卡才能解讀，這樣既讓我變得細(xì)心，又讓我過(guò)了一把“偵探癮”，我也非常喜歡。
這類小說(shuō)一直陪伴我走過(guò)四年級(jí)，而現(xiàn)在，文學(xué)類的作品又像磁石一樣吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，林清玄的散文都使我如醉如癡，只要一閑下來(lái)我就會(huì)捧起書醉心閱讀?！独峭鯄?mèng)》中狼的悲慘遭遇使我牽腸掛肚，《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末，我最常去的不是游樂(lè)場(chǎng)，而是書店。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
我不僅喜愛(ài)國(guó)內(nèi)文學(xué)作品，還喜歡國(guó)外的一些文學(xué)名著和獲獎(jiǎng)小說(shuō)。譬如，《兔子坡》、《五毛錢的愿望》、《會(huì)飛的教室》、《童年》等等。
凡事有好處必有壞處，讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。
首先，是我的眼睛。由于我經(jīng)?？磿也蛔⒁庾?，所以導(dǎo)致我戴上了眼鏡。本以為戴眼鏡很好玩，可是戴上了才知道，鼻子受“壓迫”，耳朵受“剝削”，非常難受，而且還很麻煩，今后我一定要好好保護(hù)眼睛。
其次，因?yàn)槲铱吹臅?，有些是連載的，帶有懸念，看完一期還迫不及待的想看下一期，而下一期的書還沒(méi)到，這也讓我很焦急、很期待。不過(guò)，畢竟還是讀書帶給我的快樂(lè)多呀！
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。相信書將會(huì)成為我一生的伙伴！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇七
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，成長(zhǎng)的很多時(shí)間都是在學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我惹來(lái)了煩惱。
記得有一次，媽媽給我買來(lái)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書，我愛(ài)不釋手，盡情翻閱著。突然，一道題目難住了我。我皺著眉頭，撇著嘴，左思右想，卻怎么也想不出來(lái)?！八懔税桑灰隽?！”心中的惡魔說(shuō)?！安恍?，”心中的小天使說(shuō)，“做什么事都要持之以恒，不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的！加油，程曉！”我聽(tīng)了天使的話，繼續(xù)鉆研題目。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中，天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔，我又靜下心來(lái)做題目。
學(xué)習(xí)雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我惹來(lái)了煩惱。
還有一次，我回家，馬上積極做作業(yè)。但是，即使高質(zhì)量地完成了作業(yè)，也不能完全“解放”?！皨寢專憔妥屛彝嬉粫?huì)吧！”“不行，你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更努力了，先做奧數(shù)，在寫幾個(gè)字，”
我只好委屈地到房間里，一邊做奧數(shù)一邊想：“媽媽也真是的，做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù)，可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合??！”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢，當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。
其實(shí)，在一個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自然免不了或新或舊的煩惱，或多或少的煩惱，或弱或強(qiáng)的煩惱，可成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱之比，畢竟是快樂(lè)大于煩惱。面對(duì)煩惱，解決了煩惱，也就迎來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)了成功的希望。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇八
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點(diǎn)著我們那豐富的人生。
幾時(shí)的我多么地?zé)o憂無(wú)慮呀！從來(lái)不用擔(dān)心擔(dān)心一些不必要的事情，只知道每天梳著羊角辮，光著腳丫到處地亂跑，可是進(jìn)入初中以后一切都變了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦與煩惱之中，臉上很少再看到笑容，每天都生活書的世界里，感覺(jué)好累，快樂(lè)的時(shí)光也隨之而去，面對(duì)中考的壓力，心中更是蒙上了一層灰色的陰影，堆積如山的作業(yè)，仿佛那千斤般重山壓在學(xué)生的背上，所以有人說(shuō)：“學(xué)生的壓力比大人們還重！”真是一點(diǎn)也不夸張的反映了學(xué)生的生活狀況。
盡管感覺(jué)很累，但是累中也有常人體會(huì)不到的快樂(lè)。上了初中，知識(shí)面明顯增長(zhǎng)了，有時(shí)還能夠在大人面前“賣弄”一陣！那種自豪，那種興奮是兒時(shí)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)的，上了初中朋友變多了，有些事自己可以做了，擺脫父母的嘮叨了。例如：自己生病了，可以去醫(yī)務(wù)室，自己衣服臟了，可以自己去洗，自己的東西壞了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小學(xué)時(shí)自己認(rèn)識(shí)的字少，到初中后字認(rèn)識(shí)的多了，可以讀名著，讀作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、領(lǐng)會(huì)書中的奧秘，以此來(lái)陶冶我們的性情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸收書中的精華，使我們的言談舉止都有風(fēng)度，開(kāi)始自信、自豪起來(lái)，感覺(jué)很快樂(lè)。
這就是我的煩惱與快樂(lè)，它們就像一對(duì)親兄弟，時(shí)刻伴隨在我左右，但也正因?yàn)樗麄?，才使我的人生變得更加豐富多彩。
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雨的快樂(lè)與煩惱為題篇九
我本是一個(gè)獨(dú)生女，爸爸媽媽都視我為“掌上明珠”，放在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。我要什么有什么，是家里的“小公主”。
可是現(xiàn)在不同了，我有了一個(gè)弟弟，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，非常可愛(ài)。正因如此，爸爸媽媽整天把弟弟捧在手里當(dāng)個(gè)寶。弟弟現(xiàn)在在家里可是個(gè)“金娃娃”！
當(dāng)然，弟弟也帶給了我們歡樂(lè)！
雙休日我在家。媽媽讓我抱弟弟，自己先去煮飯。我抱著弟弟四處。弟弟睜著那水汪汪的大眼睛，瞧著這個(gè)美麗的世界！我不時(shí)地逗逗他，他笑了，笑得那么天真！嘴角露出了兩個(gè)小酒窩。我真高興，我有這么一個(gè)可愛(ài)的弟弟。
還有一次，我正抱著弟弟到處溜達(dá)。忽然我感覺(jué)身上有點(diǎn)燙燙的，我一看，哇，弟弟撒尿了，我大叫媽媽，我可是第一次被尿過(guò)。媽媽跑來(lái)了，我連忙把弟弟給媽媽，媽媽還笑著說(shuō)：“喲，你怎么被尿到啦！”我聽(tīng)了哭笑不得。
弟弟雖然帶來(lái)了歡樂(lè)，但也給我?guī)?lái)了不少煩惱。
一天，我正在樓下玩。媽媽把弟弟哄睡了便下來(lái)洗碗。我由于心情激動(dòng)，情不自禁地放聲大唱。“哇……哇……”一陣哭聲傳來(lái)，呀，糟了，把弟弟吵醒了，這下慘了！我意識(shí)到自己錯(cuò)了，連忙不唱了。媽媽狠狠地批評(píng)了我，爸爸也生氣地把我亂轟了一通。我氣沖沖地跑到樓上，用力“砰”地把門關(guān)了，把自己鎖在房間里。我想：“每次只是不小心嘛，爸爸媽媽就罵我！”
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十
在生活中每個(gè)人都有酸甜苦辣，也會(huì)有快樂(lè)和煩惱的時(shí)候。下面我就給大家介紹一下。
我很喜歡玩電腦，玩起來(lái)簡(jiǎn)直入了迷，有的都不肯罷休，真是快樂(lè)極了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘玩到了凌晨2點(diǎn)，媽媽被電腦的聲音吵醒了，拉著我的耳朵就讓我去睡覺(jué)。還有一次爸爸媽媽到合肥去看家具了，晚上我和公公回到自己家。我一到家就把電腦打開(kāi)了，我就騙公公說(shuō)上網(wǎng)查資料。可我打開(kāi)電腦一看，桌面上的“寬帶連接”這個(gè)東西怎么沒(méi)有了，要是不能連接就不能上網(wǎng)了，于是靈機(jī)一動(dòng)，在程序中把它找出來(lái)了?？晌矣职l(fā)現(xiàn)被爸爸設(shè)了密碼，我試了好多次都沒(méi)有成功，最后我用家里的電話號(hào)碼終于成功了。我正為自己的聰明沾沾自喜時(shí)，公公就喊我去睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情就煙消去散了，真是好煩惱呦。我從十點(diǎn)半睡到凌晨四點(diǎn)就醒了，于是我悄悄地起床，去玩電腦，一直玩到上學(xué)時(shí)間。
后來(lái)公公向媽媽告狀，媽媽知道詳細(xì)的情況后，又好氣又好笑，規(guī)定我以后除了周末作業(yè)完成后能玩電腦，其他時(shí)間禁止。我想要是世界上自己感到快樂(lè)的事可以盡情地去做，那該有多好呀，那就沒(méi)有煩惱了。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十一
人的成長(zhǎng)中有快樂(lè)，也有煩惱?？鞓?lè)與煩惱是不離不棄同時(shí)存在的雙胞胎。唯知煩惱，才曉快樂(lè)。人生就是這樣不斷解決煩惱問(wèn)題的過(guò)程。每當(dāng)我們解決一個(gè)煩惱事后，我們就會(huì)從中獲得快樂(lè)和樂(lè)趣，這也許就是人生之道吧！
經(jīng)過(guò)半年多的成長(zhǎng)，煩惱基本上不見(jiàn)了，我反而享受到了煩惱中的快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我變得成熟、懂事，深知爸媽的工作辛苦，自己更發(fā)憤學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，沒(méi)有媽媽在身邊，我依然能把自己的寢室整理的井井有條，合理安排時(shí)間，度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我體會(huì)到了師生情、同學(xué)愛(ài)。
于是，我體會(huì)到：煩惱是與生俱來(lái)的，有煩惱是必然的。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們必須勇敢面對(duì)，冷靜面對(duì)。
古話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人！”成長(zhǎng)的路并不平坦，有崎嶇山路也有懸崖陡坡，我們要靠勇氣去化煩惱為快樂(lè)。記得我上學(xué)期期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)得了74分，爸爸氣急敗壞，暴跳如雷，用手指指著我的腦門說(shuō)：“如果還不加把勁，我就把你掃地出門。”他還把我做的一大堆學(xué)習(xí)資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面，驚惶失措，心想：一定要努力。從此，學(xué)好語(yǔ)文，成了我的一大煩惱。每天，上語(yǔ)文課時(shí)，我豎起耳朵聽(tīng)老師講解，認(rèn)真做筆記，不停找課外資料補(bǔ)充閱讀。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，期末語(yǔ)文成績(jī)得了92分，成了全校級(jí)段第一名。老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)了一等獎(jiǎng)學(xué)金，爸爸高興地親我，喊我“寶貝”，同學(xué)們用羨慕的眼光看我，這時(shí)，我享受到了無(wú)比的快樂(lè)，這是一種摻雜著痛苦與汗水的快樂(lè)；這是一種需要付出努力才能獲得的快樂(lè)；這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂(lè)。但是，我希望它不是一種短暫的快樂(lè)，而是持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)——而這又成了我的新煩惱！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比说囊簧皇且环L(fēng)順的，煩惱總是充滿著人的成長(zhǎng)過(guò)程。讓我們鼓起勇氣面對(duì)煩惱，解決煩惱，讓煩惱變成快樂(lè)，讓快樂(lè)變得更happy！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十二
記得在幼兒園和小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)候的我，真的是無(wú)憂無(wú)慮。學(xué)習(xí)任務(wù)不太重，那時(shí)候放學(xué)回到家中，我以最快的速度把作業(yè)做完，然后再跑到別的小伙伴家玩游戲，這段時(shí)光是多么快樂(lè)。
留給我印象最深刻的要數(shù)捉迷藏了，每次玩捉迷藏，我們?yōu)榱硕惚堋讲丁械亩阍陂T后面，有的躲在椅子下面，有的躲在桌子下面，還有的躲在樓洞里。有些人常犯規(guī)，被抓到的人也是不好惹的，總會(huì)耍一些小手段、小計(jì)謀，抓的人沒(méi)有抓到我們，我們總會(huì)自己走出來(lái)，再看看自己和別人狼狽的樣子，我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
可這樣的美好時(shí)光也不長(zhǎng)，因?yàn)殡S著漸漸長(zhǎng)大，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。漸漸地，我只能在雙休日抽空玩一會(huì)兒。讓我覺(jué)得最煩惱的還是考試，因?yàn)槿f(wàn)一考砸了，我可能要面對(duì)爸爸媽媽那嚴(yán)厲的面孔……隨時(shí)都要被‘審問(wèn)’的心理準(zhǔn)備。記得有一次，我單人單桌的數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家我的心就“撲通、撲通”地跳得厲害。我小心翼翼地拿給媽媽簽名，媽媽看了試卷生氣地問(wèn)我：“上課是不是沒(méi)有聽(tīng)講呀！還是搞小動(dòng)作呀……”唉！真是有苦說(shuō)不出呀！
在成長(zhǎng)的道路上，盡管不斷地伴隨著我們，只要我們積極地面對(duì)，生活就會(huì)變得五彩繽紛。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十三
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與煩惱，同樣，我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我。快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
幼兒園時(shí)，當(dāng)別的小朋友都無(wú)憂無(wú)慮，每天只顧著玩時(shí)，我卻一個(gè)人在家里默默地背古詩(shī)與認(rèn)字。小小年紀(jì)每天就有了許多“重任”。但長(zhǎng)大后我就明白了媽媽的苦心。
時(shí)間飛快，當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，本想媽媽會(huì)讓我有松口氣的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到相反卻更加嚴(yán)格了。可我已不再是一個(gè)幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了，我已經(jīng)開(kāi)始反抗了！記得有一次，我偶然在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都給孩子的壓力太重。我高興萬(wàn)分，把媽媽叫來(lái)看。本以為媽媽會(huì)感到慚愧，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“我這樣做，是為了讓你打好基礎(chǔ)啊。金字塔的高度決定于基石。”聽(tīng)了媽媽的話，我無(wú)話可說(shuō)。
就這樣，我的小學(xué)四年級(jí)生活伴著媽媽的“壓力”結(jié)束了。真的！我考出了很理想的成績(jī)。當(dāng)老師贊賞的目光投向我時(shí)，當(dāng)同學(xué)熱烈的掌聲給予我時(shí)，我就想到媽媽那句話：金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開(kāi)朗。讓我在人生路上，更加輕松與快樂(lè)！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十四
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是交織在一起，我也不例外。
我的成績(jī)優(yōu)異，在培訓(xùn)班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。但這并不是我快樂(lè)的原因。我快樂(lè)是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè)，可以在“書的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書，如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書來(lái)，我會(huì)忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書中的主人公；一旦讀起書來(lái)，我會(huì)忘記時(shí)間，一直讀下去，像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂(lè)。
煩惱源于父母。
許多同學(xué)也會(huì)因?yàn)楦改笩?，是因?yàn)楦改缸屗ㄋ﹤儏⒓釉S多培訓(xùn)班。雖然我也參加了許多培訓(xùn)班，但我不為此感到煩惱。
我煩惱是因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事情把我罵得一無(wú)是處，好像我是一個(gè)沒(méi)有思想，沒(méi)有自尊的木頭人，任由她發(fā)泄。那時(shí)，我只能兩眼淚汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。
我多么想跟她說(shuō)：“我是一個(gè)有思想、有自尊的人，不是一個(gè)任人擺布的木偶！”可是我不敢，因?yàn)樗俏业哪赣H，我不能頂撞她，我只能在我的文章中讓她變得完美。
成長(zhǎng)的是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一個(gè)小山丘，這個(gè)“小山丘”為我們今后的人生鋪路，告訴我們?nèi)松皇鞘率氯缫獾模朔?、忍耐是最好的辦法。
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十五
主持人：（面帶微笑）晚上好，親愛(ài)的觀眾朋友們，歡迎您打開(kāi)電視機(jī)，收看我們的節(jié)目?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們這次節(jié)目的特邀嘉賓：快樂(lè)中學(xué)生和煩惱中學(xué)生。
主持人：歡迎兩位嘉賓共同參與這期節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)直播。今天，我們要探討的話題是“成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱?！笨鞓?lè)中學(xué)生，首先請(qǐng)您向觀眾朋友們談?wù)勀鷮?duì)這個(gè)話題的理解。
快樂(lè)中學(xué)生：觀眾朋友們，大家好。說(shuō)起“快樂(lè)”，我想告訴你們，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我漸漸長(zhǎng)大了，告別了小學(xué)那快樂(lè)的時(shí)光，走向了向往已久的初中生活。我又認(rèn)識(shí)了許多老師，朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)校中快樂(lè)地生活著。（陶醉中~~~~）。
煩惱中學(xué)生：好的。對(duì)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，許多中學(xué)生是很熟悉的。在初中的生活中，學(xué)習(xí)充滿了我們的每一天。早上，天還灰蒙蒙的，我們便不得不從床上爬起，揉了揉朦朧的睡眼，背起書包上學(xué)了。有時(shí)，如果起晚了，就連早飯也顧不上吃了。上課時(shí)，老師的粉筆在黑扳上，嘰嘰喳喳地寫個(gè)不停，像是一首催眠曲。漸漸地，合上了眼睛，~~不一會(huì)兒，又不得不打起精神~~~如果沒(méi)吃早飯，那么第二，三節(jié)課，便是肚子的投訴期了，“咕嚕咕?！表憘€(gè)不停。
曾經(jīng)有一次，上級(jí)宣布“取消晚自修”，我們是多么高興啊，可是正所謂“上有政策，下有對(duì)策”，減負(fù)風(fēng)波剛停，學(xué)校便打著“住校生能上晚自修的旗子，我們不得不都成了住校生。晚上，學(xué)校，教室，燈亮著，面對(duì)桌上的作業(yè)如山一般，并未被“愚公”移走，只能埋頭苦做。放學(xué)后，只能借著微弱的燈光走回家。
對(duì)了，還有一次上級(jí)不讓月考，期中考。學(xué)校“又施一計(jì)”，以“作業(yè)評(píng)估”為幌子，依然暗地進(jìn)行著（滔滔不絕的訴苦中，省略99999999999999999999字）。
主持人：觀眾朋友們，今天，我們非常有幸邀請(qǐng)到兩位嘉賓，并且分享了他們精彩的人生故事。相信你們心中也有一些想法，希望教育局進(jìn)行改進(jìn)教育方法。再次感謝兩位嘉賓，謝謝觀眾朋友們！本期節(jié)目到這里又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。歡迎大家在下周同一時(shí)間鎖定我們的節(jié)目，再見(jiàn)！
雨的快樂(lè)與煩惱為題篇十六
在社會(huì)上與朋友們花天酒地。
在游戲里與網(wǎng)友們談天說(shuō)地。
在學(xué)習(xí)上犯錯(cuò)誤無(wú)法改正。
在家庭里做錯(cuò)事無(wú)法承認(rèn)。
在社會(huì)上找工作無(wú)法找到。
說(shuō)明你煩惱了！
生活上有許多煩惱和快樂(lè)只要你勇于面對(duì)。
有為名人曾說(shuō)“笑容是人類最好的裝飾品”
讓我們用笑容來(lái)面對(duì)生活，喜迎生活！