一個好的方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和可監(jiān)控性。那么我們該如何制定一個合理的方案呢？通過學(xué)習(xí)這些方案范例，我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力。
評員工投票方案篇一
為進一步推進教育工作，強化師德師風建設(shè)，樹立寧晉教育嶄新形象，促進我縣教育提檔升位。寧晉縣教育局與寧紡集團聯(lián)合開展“寧紡杯”第二屆“最美教師”評選活動，具體方案如下：
一、活動目的。
通過開展“最美教師”評選活動，大力宣傳和表彰一批我縣教育系統(tǒng)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認、學(xué)生愛戴的先進典型，在全縣進一步掀起尊師重教的熱潮。為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
二、參評對象。
全縣各中小學(xué)校、幼兒園一線在編在崗教師或擔任一個人教學(xué)工作量的學(xué)校中層干部。（獲首屆“最美教師”稱號教師不再參評，獲首屆“最美教師提名獎”稱號的教師可繼續(xù)報名參加，并在綜合測評時酌情加分。）。
三、參評條件。
（一）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，認真踐行社會主義核心價值體系，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚品德。
（二）忠誠教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。師德高尚，言傳身教，治學(xué)嚴謹，教學(xué)態(tài)度端正，能遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，有較先進的教育教學(xué)理念。教學(xué)效果好，教育教學(xué)業(yè)績突出。
（三）關(guān)愛學(xué)生，工作有熱心、有愛心、有耐心，尊重學(xué)生人格，教育思想民主，公平對待學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺維護學(xué)生權(quán)益，得到學(xué)生的愛戴和家長的好評。
（四）具有高尚的職業(yè)道德情操，誠實守信，廉潔從教，嚴格落實“教育系統(tǒng)十禁止十做到”，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生，言行堪為師生的表率。沒有亂發(fā)資料、有償家教、違規(guī)辦班、從事第二職業(yè)等行為。事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)當代教師傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
四、評選程序。
（一）民主推薦（20**年12月10日—30日）。各單位根據(jù)評選標準，通過事跡演講、師生評議、民主推薦等形式確定1—2名參評人選，在學(xué)校公示三天無異議后，并填寫“最美教師”評選活動推薦表（見附件），圍繞師德師風、教書育人、愛崗敬業(yè)等方面，撰寫2500字左右的第三人稱事跡材料。材料內(nèi)容要真實可信，結(jié)構(gòu)要層次分明，語言要樸實鮮活，富于感染力。所有材料一式三份，經(jīng)單位一把手簽字并加蓋公章后，于20**年12月30日前，上報至“寧紡杯”第二屆“最美教師”評選活動辦公室（教育局信息中心），電子稿發(fā)送至******郵箱。嚴禁弄虛作假、抄襲下載行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參選人員評選資格，并通報全縣。
（二）初選階段（20**年元月1日—2月底）?！白蠲澜處煛痹u選領(lǐng)導(dǎo)小組對申報教師基本情況及近年考核情況進行審查，經(jīng)審查有信息不屬實、考核不合格記錄或其他違規(guī)違紀行為的取消參評資格。組織人員對審查合格教師事跡進行初選，評選出“最美教師”候選人50名。
（三）宣傳階段（20**年3月1日—7月底）?！白蠲澜處煛痹u選領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合縣電視臺對50名候選人逐一進行事跡采訪，到候選人學(xué)校召開座談會、進行問卷調(diào)查等綜合測評，錄制候選人事跡短片，在《寧晉日報·教育周刊》、寧晉縣電視臺、寧晉縣教育局網(wǎng)站宣傳報道候選人先進事跡，在全縣營造學(xué)習(xí)“最美教師”、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。
（四）終選階段（20**年8月）。在寧晉縣教育局網(wǎng)站開通“最美教師”評選活動投票平臺進行網(wǎng)絡(luò)投票，評選領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進行投票，結(jié)合綜合測評等環(huán)節(jié)，按照綜合得分排名情況取前20名候選人進行公示，接受公眾評議監(jiān)督。進入前20名候選教師參加由人大代表、政協(xié)委員、家長、學(xué)生及社會各界代表擔任評委的先進事跡報告會，最終產(chǎn)生10名“最美教師”、10名“最美教師”提名獎。
（五）表彰獎勵（20**年9月）。教師節(jié)期間舉行隆重頒獎典禮，對10名“最美教師”進行表彰，并授予10名“最美教師”和10名“最美教師”提名獎教師縣模范教師稱號。同時，組建“最美教師”先進事跡報告團，在全縣中小學(xué)巡回報告“最美教師”先進事跡。
五、組織機構(gòu)。
為確?；顒佑行蜷_展，成立“寧紡杯”第二屆“最美教師”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：康寶山教育局黨委書記、局長。
副組長：李俐輝教育局黨委委員、副局長。
馬輝峰寧紡集團黨委副書記。
成員：侯國寧教育局辦公室主任。
劉維教育局人事監(jiān)察股股長。
張青峰教育局普教股股長。
張學(xué)勇教育局師職成教股股長。
顏建寧教育局紀檢審計股股長。
靳獻偉教育局教科所所長。
耿京修教育局工會主席。
趙光輝教育局信息中心主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局信息中心，辦公室主任由趙光輝同志擔任。
六、工作要求。
（一）提高認識，精心組織?！白蠲澜處煛痹u選活動是加強師德師風建設(shè)、打造優(yōu)秀教師隊伍、促進教育發(fā)展的有力抓手，是宣傳優(yōu)秀教師高尚品質(zhì)、在全社會營造尊師重教氛圍的有效途徑，各單位要高度重視，校長要親自負責，認真安排，精心組織，確?；顒禹樌M行，取得實效。
（二）大力宣傳，營造氛圍。活動期間，《寧晉日報·教育周刊》、寧晉縣教育局網(wǎng)站、縣電視臺將對“最美教師”評選活動及“最美教師”先進事跡進行大力宣傳。各單位要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到尋找、評選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動中來，努力營造學(xué)先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
（三）規(guī)范程序，嚴格把關(guān)。各單位要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關(guān)，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]上報。
評員工投票方案篇二
為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并為員工創(chuàng)造一個積極向上的工作氛圍，調(diào)動員工的工作積極性；弘揚企業(yè)文化精神，充分發(fā)掘人才、留住人才，鼓勵先進、鞭策后進；加強員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，同時也為企業(yè)的長遠發(fā)展提供合適的儲備人才；樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹立你爭我趕創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制定本方案。
二、評選對象。
濱江區(qū)和東方通信全體員工。
三、評選名額。
評選年度優(yōu)秀員工3名。
五、評選流程。
1、成立“優(yōu)秀員工評定小組”，確保評選活動在公平、公正下進行，評定小組由各部門負責人組成，有意向參與評定小組的同仁可到人事部報名。
2、由各部門篩選出符合評選條件的1名候選人，對滿足條件的人員投票進行推薦。要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實績的'考核，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽。
3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報人事部進行匯總；經(jīng)公司優(yōu)秀員工評定小組確定最終獲獎名單。
4、由評定小組根據(jù)候選人匯總，民主評選，確定人員后報總經(jīng)理；總經(jīng)理根據(jù)上報的結(jié)果，確認最后的年度優(yōu)秀員工。
六、入選資格。
凡經(jīng)公司批準入職，至201x年12月31日工作時間達到半年的公司正式員工，均有資格參加評選。參加評選的員工，必須同時滿足下列條件，方可獲得參評資格。
評員工投票方案篇三
由教育部教學(xué)儀器研究所會同有關(guān)部門組成第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動組委會，下設(shè)秘書處，具體負責組織工作。
二、評選目的。
1、貫徹科學(xué)發(fā)展觀和教育創(chuàng)新的理念，促進教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，支持新課程的.實驗和推廣，進一步推進素質(zhì)教育的實施。
2、發(fā)揚廣大教師設(shè)計制作教具和設(shè)計開發(fā)探究性實驗的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，推動全國自制教具活動的開展。
3、鼓勵學(xué)生積極參與自制教具和實驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、收集運用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)儀器整合的經(jīng)驗，促進教學(xué)儀器新產(chǎn)品的研發(fā)。
5、總結(jié)、推廣各地開展自制教具和實驗教學(xué)活動的經(jīng)驗。
三、獎項設(shè)立。
1、本屆評選活動對參評自制教具設(shè)立一、二、三等獎和提名獎，并發(fā)榮譽證書和紀念證書。
2、由組委會對獲團體總分前三名的參評單位分別發(fā)給獎杯和證書。
3、本屆全國自制教具評選活動設(shè)自制教具能手獎。
4、本屆全國自制教具評選活動設(shè)組織獎。
四、評選范圍、分類。
1、評選范圍。
中、小學(xué)各學(xué)科（含綜合實踐活動及特殊教育，不含特殊教育康復(fù)訓(xùn)練器材，以下同）教學(xué)中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計制作，在歷屆的全國自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創(chuàng)新改進的自制教具（不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計算機軟件及聲像資料）。
2、自制教具作品的分類。
自制教具作品分教師作品、學(xué)生作品。
按教學(xué)段分為小學(xué)作品、中學(xué)作品。
按所應(yīng)用的領(lǐng)域段劃分（1）小學(xué)：語文（xyw）、數(shù)學(xué)（xsx）、科學(xué)（xkx）；音樂（xyy）、美術(shù)（xms）、體育（xty）、綜合實踐活動（xzh）；（2）中學(xué)：語文（yw）、數(shù)學(xué)（sx）、科學(xué)（kx）、物理（wl）、化學(xué)（hx）、生物（sw）、地理（dl）、通用技術(shù)（ty）、信息技術(shù)（xx）綜合實踐活動（zh）、音樂（yy）、美術(shù)（ms）、體育（ty）；（3）其他（qt）（如：特教（tj）、外語（wy），通用設(shè)備（ty）等）。
五、對申報材料的要求。
1、按屬地原則，以各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團（由教學(xué)儀器主管部門負責）組團為參評單位。各參評單位均可推薦不多于20件的自制教具（其中教師作品不多于17件，學(xué)生作品不多于3件，教師作品和學(xué)生作品的名額不可交叉使用）參加全國評選。參加本屆評選，多于規(guī)定的上報件數(shù)，以上報件數(shù)的順序取規(guī)定的件數(shù)。其中用于小學(xué)教學(xué)的自制教具不應(yīng)少于推薦作品的40%），各參評單位可申報全國自制教具能手候選人不多于5名。
2、參加評選的自制教具申報者要填寫《第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選教師作品申報表》（見附件二）和《第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選學(xué)生作品申報表》（見附件三）；申報全國自制教具能手者按照要求填寫《全國自制教具能手申報表》（附件四）。以上各申報表均需由?。▍^(qū)、市）教育廳（教委、局）簽署意見，并加蓋公章。各參評單位要提交本?。▍^(qū)、市）開展自制教具活動的報告，作為申報全國自制教具評選組織獎的參考材料。
3、在填寫自制教具申報表的同時，應(yīng)按附件五“第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選參評作品技術(shù)資料（式樣）”編寫有關(guān)評選技術(shù)資料，紙張一律用a4紙打?。恢谱鞣椒ê褪褂梅椒ㄒM可能詳細明了，并用圖示配合說明；插圖清晰規(guī)范，注明圖題圖號及相關(guān)的結(jié)構(gòu)尺寸。請將以上技術(shù)資料以電子文稿的形式（文字資料采用word格式文件、照片采用jpg格式且不小于1m）與參評作品的簡短說明及表明實際使用狀況的光盤（視頻資料采用mpgavim格式），一并報送。
4、所申報的作品必須是自制教具，并已經(jīng)在教學(xué)活動中使用，有一定的教學(xué)效果。申報的各種信息資料包括制作者姓名、次序、教具名稱等。申報材料一經(jīng)上報不得更改，中途不能增加新成員。
5、申報者可為單位團體也可為個人，個人申報者應(yīng)為學(xué)校教師和其他教育工作者或就讀于中、小學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校）或師范院校的學(xué)生。每個合作作品應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報時，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報表中填列。合作作品的申報者不得超過3人，每名申報者都須實際參與自制教具設(shè)計制作，作品應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。學(xué)生合作者則應(yīng)是同一學(xué)歷段（小學(xué)、初中、高中、師范院校）學(xué)生。所報送的學(xué)生作品，必須是學(xué)生自己動手制作的教具。
6、一個教具名稱只含一件教具，教具名稱應(yīng)與其相應(yīng)的教具相符；以一組或系列教具為單位上報的多件教具，必須是內(nèi)容相關(guān)的且只按照一件對待；內(nèi)容不相關(guān)的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應(yīng)的名稱。
7、申請表和技術(shù)資料應(yīng)于**年6月30日前（以寄出郵戳日期為準）報送組委會秘書處（地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街35號，教育部教學(xué)儀器研究所信息室收，郵編100080），信封注明：“第七屆全國自制教具評選材料”。
8、不接受申報的作品。
1）與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；
2）涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；
3）可能造成環(huán)境污染、文物保護以及危及人類健康和生命、財產(chǎn)安全和動植物保護的作品。
六、評選條件。
1、教師自制教具作品評選條件。
1）教學(xué)性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于實驗教學(xué)、提高師生的實驗動手能力。
2）科學(xué)性。教具所示實驗內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識和科學(xué)過程相統(tǒng)一的原則，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識，樹立科學(xué)意識，掌握科學(xué)方法和實驗操作技能。
3）創(chuàng)新性。教具設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內(nèi)容；應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗的整合方面有所創(chuàng)意。
4）啟發(fā)性。引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，適于探究式教學(xué)，有利于學(xué)生主動參與、互動、合作交流。
5）實用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)生自制教具作品評選條件。
1）制作的教具與學(xué)習(xí)內(nèi)容、實驗內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實驗動手能力，有利于自主學(xué)習(xí)、合作交流。
2）符合科學(xué)原理，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法和實驗操作技能，有利于樹立科學(xué)思想和科學(xué)精神。
3）設(shè)計構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進動腦動手。
4）取材容易，制作簡單，使用安全，造價低廉，便于推廣。
5）作品符合參與者的年齡層次、知識及能力水平，具有獨立創(chuàng)作的真實性。
3、自制教具能手評選條件。
被推薦人長期以來積極參加自制教具活動并在教學(xué)實踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：
1）被推薦人在歷屆全國自制教具評選活動中曾兩次及以上獲得一、二等獎獎勵。
2）被推薦人在省級歷屆自制教具評選活動或省級教研活動中曾獲得兩次以上一等獎。
4、組織獎條件。
1）參評單位在組織本地區(qū)自制教具評選活動中，發(fā)動面廣、深入，評選活動程序、方法嚴格規(guī)范。有本地組織自制教具活動情況的書面報告。
2）積極參加本屆評選活動，參評組織工作有序，認真布展解說，撤展組織有序，善始善終。
3）在本屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動中取得較好成績。
1、組委會秘書處組織專家對各參評單位報送的材料進行初審，主要是資格審查，包括參評資格及材料是否符合要求。初審結(jié)果及評選地點、時間、參評教具的運送等有關(guān)事宜，由組委會秘書處另發(fā)通知，初評結(jié)果在教育部教學(xué)儀器研究所網(wǎng)上公布。對通過初評的作品公示期為30天。在公示期內(nèi)，任何單位或個人對公布的初評內(nèi)容持有異議，可以書面形式（郵寄或傳真）向組委會秘書處具名提出（姓名、工作單位、聯(lián)系電話）。經(jīng)查明，確有弄虛作假者，取消其參評資格。
2、參加正式評選時，各參評單位由正、副領(lǐng)隊和聯(lián)絡(luò)員、參評師生組成團隊。通過初審的作品如不能在評選時演示，且未向組委會秘書處說明原因的，將視為自動放棄參評資格。
3、根據(jù)初評教具的內(nèi)容和數(shù)量，聘請有關(guān)專家組成評選委員會，下設(shè)若干評選組，制定評選細則，具體負責評選工作。在現(xiàn)場操作、演示、專家評議的基礎(chǔ)上，按照評選細則提出一、二、三等獎獲獎名單，經(jīng)組委會批準確認。
4、獲獎作品按照一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，分別計入各參評單位團體總分。
八、表彰、獎勵。
1、召開全國優(yōu)秀自制教具評選總結(jié)表彰大會，請教育部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨大會并講話。
2、對獲一、二、三等獎和自制教具能手個人頒發(fā)榮譽證書，對獲提名獎的個人頒發(fā)紀念證書。
3、對獲團體總分前三名和組織獎的參評單位分別頒發(fā)獎杯和榮譽證書。學(xué)生作品和提名獎不計入團體總分。
九、知識產(chǎn)權(quán)。
全國優(yōu)秀自制教具評選組委會不負責辦理專利申請和技術(shù)轉(zhuǎn)讓事宜。在本屆評選活動之前，評委會對參評作品的具體內(nèi)容負有保密責任。參評的所有作品必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的相關(guān)資料。作者本人應(yīng)承諾對其作品（含已經(jīng)獲得專利權(quán)的作品）的內(nèi)容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關(guān)出版物時采用。
十、展示。
1、終評后在評選主辦地對獲獎的自制教具，按各?。▍^(qū)、市）分區(qū)進行展示，歡迎組團參觀交流。
2、各代表隊負責本?。▍^(qū)、市）所有參評作品所需材料的攜帶、布展、保管和維修，要安排義務(wù)講解員為參觀人員講解，并對本代表隊安全負責。
3、各參評單位要按照指定展牌和區(qū)域布展，組委會將統(tǒng)一為參評作品制作展牌，免費負責提供場地、展板、展臺、電源和照明，其他用品和必要的防護設(shè)備自帶。
評員工投票方案篇四
一.活動背景。
表彰先進，樹立典型，充分發(fā)揮榜樣的示范引導(dǎo)作用。
二.活動目的。
通過評選各方面杰出優(yōu)秀人物，為同學(xué)樹立學(xué)習(xí)榜樣，擴大成長發(fā)展輔導(dǎo)室的知名度，歡迎同學(xué)們來訪咨詢，解決問題。
三.活動時間。
5.21-6.8。
四.承辦單位。
資環(huán)院成長發(fā)展輔導(dǎo)室。
五.活動對象。
資環(huán)院11.12.13級同學(xué)。
六.活動流程策劃。
前期準備（5.21-5.30）。
a．海報和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
b．將通知發(fā)給各班班長和心理委員，愿意參加評比的.同學(xué)自愿報名，填好表格《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院風云人物申請表》（見附件）發(fā)到郵箱，并上交個人事跡材料（電子稿和書面稿，不少于600字）（5.21-5.26）。
c．公布參選人員（5.27-5.30）。
d．利用成長發(fā)展輔導(dǎo)室qq和微信創(chuàng)建投票，累加兩者票數(shù)為最終結(jié)果（5.27-5.30）。
活動階段（5.31-6.8）。
a．進行為期一周的投票評選（5.31-6.6）。
b．成長輔導(dǎo)室qq，微信，人人平臺及時更新狀態(tài)。
c．統(tǒng)計評選票數(shù)，公布得獎結(jié)果，對獲獎?wù)哌M行宣傳和表彰。
d．為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀和精美禮品。
七.活動細節(jié)。
1.宣傳通知到位。
投票面板對微信平臺進行宣傳。
3.統(tǒng)計綜合票數(shù)為最終得票結(jié)果。
八.經(jīng)費預(yù)算。
獎狀：20元獎品：100元。
總計：120元。
評員工投票方案篇五
一、評比條件：
1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)主動，善于思考，有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。有獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)并帶動同學(xué)共同學(xué)習(xí)的先進事跡。化吉班級成績前5名，學(xué)年成績在學(xué)年前50名。
2、熱愛祖國、熱集體，積極參加集體活動，積極維護集體合法利益、以自身才智和技能為集體做貢獻的先進事跡。
4、化吉實事求是，誠實守信，言行一致，有善于與他人合作完成任務(wù)和樂于助人的先進事跡。
5、化吉熱愛勞動，勤儉樸素，在勞動中任勞任怨，積極肯干的突出事跡。
二、評比流程：
評員工投票方案篇六
為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“注重質(zhì)量，彰顯特色，培養(yǎng)具有創(chuàng)新實踐能力的應(yīng)用型人才”的號召，秉承我院艱苦奮斗、頑強拼搏、積極進取、銳意創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新形勢下，我院以學(xué)校的“學(xué)風建設(shè)年”為契機，凝煉本院專業(yè)特色，把學(xué)風建設(shè)作為內(nèi)涵式新發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)來抓，認真研究、積極探索我院學(xué)風建設(shè)和人才培養(yǎng)的新模式。為此，院黨組織、分團委、學(xué)生會聯(lián)合就：黨員先鋒、創(chuàng)業(yè)先鋒、學(xué)術(shù)標兵、學(xué)習(xí)標兵、道德模范、生活模范、自強之星、新銳之星、體育達人、文藝達人等方面開展“化學(xué)與生物工程學(xué)院學(xué)生十大風云人物”的評選工作，具體評選細則如下：
一、黨員先鋒。
2、有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
4、自覺履行黨員義務(wù)，黨員意識強，積極完成黨組織交給的各項任務(wù)。
5、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心同學(xué)疾苦，樂于助人，在同學(xué)中享有較高的威信，班級滿意度應(yīng)該在60%以上。
6、積極參與黨內(nèi)外各類活動，如文體活動、科技活動、社會實踐、社團活動等，并取得較好成績。
7、模范遵守黨紀國法和校紀校規(guī)，未受任何嚴重警告及其以上處分。
二、創(chuàng)業(yè)先鋒。
2、有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
4、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
5、提供的新產(chǎn)品、新服務(wù)，屬于界內(nèi)首創(chuàng)。
6、有公司實體，創(chuàng)業(yè)具有一定規(guī)模。
7、遵紀守法，誠實守信，無偷漏稅及侵犯職工合法權(quán)益等行為。
三、學(xué)術(shù)標兵（科技標兵）。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想。
2、遵紀守法，無違法違紀行為，未受任何嚴重警告及其以上處分；有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
4、科學(xué)修養(yǎng)方面，表現(xiàn)出較強的科研能力。論文階段能按期開題，工作進展順利，取得階段成果。其成果應(yīng)符合下列情況之一：
（2）參加全國性學(xué)術(shù)會議，宣讀論文，或其論文收入會議論文集；
5、在開拓學(xué)科新領(lǐng)域方面，有開創(chuàng)性的研究成果；或有創(chuàng)造發(fā)明、重大發(fā)現(xiàn)或重要科技成果等。
6、符合前幾項條件，并同時具備下列條件之一者，優(yōu)先參評：
（1）獲得省級及以上榮譽；
（2）在校級以上（含校級）各類競賽中獲三等獎以上（含三等獎）者。
四、學(xué)習(xí)標兵。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、以上至少滿足一點者：
（1）獲得過院級或以上級別“十佳、百優(yōu)大學(xué)生”稱號；
（2）獲得過院級或以上級別“學(xué)習(xí)型個人”稱號；
（3）獲得過院級或以上級別三好學(xué)生，三好學(xué)生標兵，優(yōu)秀學(xué)生干部稱號等。
3、學(xué)以致用成效明顯，成績優(yōu)異，無掛科現(xiàn)象，在“創(chuàng)新”、“創(chuàng)優(yōu)”和“創(chuàng)造”等方面具有較好的表現(xiàn)和作為，求知欲強，知識面廣；學(xué)年綜合測評位列同年級同專業(yè)前8％；入學(xué)以來考試成績績點平均為2、5以上（原始平均成績在75分以上），考查成績折算方法見《長沙理工大學(xué)德、智、體綜合測評辦法》。
（1）在校獎學(xué)金評選中獲得過至少一次二等及以上等級獎學(xué)金；
（2）在校期間通過英語四級，六級；
（3）在校期間通過計算機二級，三級；
（4）在校期間年度綜合成績在班級排名前5名（不足35人的班級為前3名）至少一次；
（5）在校期間通過普通話等級測試、檢驗工等專業(yè)資格證書的各種證書至少兩個；
以上條件滿足至少3條，有資格參評。
4、積極參加各項學(xué)習(xí)活動，不曠課、不早退，專業(yè)知識掌握牢固，專業(yè)技能突出，實踐經(jīng)驗豐富，動手能力強，有較為突出的學(xué)習(xí)事跡，示范帶頭作用明顯，并能積極推動學(xué)校學(xué)風建設(shè)。在校期間無通報批評以及處分記錄，多次受到學(xué)院學(xué)校通報表揚者優(yōu)先。
5、社會實踐和科技創(chuàng)新方面成績顯著，在各類學(xué)術(shù)科研競賽中取得一定成果，或在報刊雜志上發(fā)表文章或作品。獲得過省級科研競賽獎項或在省級及其以上的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過文章或作品者優(yōu)先、多次獲得校級節(jié)能減排，科技立項獎項者優(yōu)先。
（1）在校期間參加過節(jié)能減排大賽，科技立項活動，并獲得過獎勵。
（2）在校期間獲得過省級科研競賽獎項；
（3）在校期間在省級及其以上的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過文章或作品；
以上三點符合至少一點者，有資格參評。
五、道德模范。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人，在“忠孝仁義禮”方面有突出表現(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
4、發(fā)揚社會主義人道主義精神，在公益性活動、志愿者服務(wù)等表現(xiàn)突出。
5、遵守社會公共秩序，維護校園安定，見義勇為，敢于同一切不良行為作斗爭。
6、誠實守信、禮貌謙遜、待人和氣、講究衛(wèi)生，愛護公物，維護環(huán)境清潔，在文明校園和節(jié)約型校園建設(shè)中做出突出成績。
六、生活模范。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3、有良好的生活習(xí)慣，無睡懶覺、逃課等不良現(xiàn)象；
4、個人衛(wèi)生良好，寢室環(huán)境干凈、整潔，所在寢室無不合格記錄；
5、擁有強鍵的體魄，飲食健康，積極進行身體鍛煉，人際關(guān)系良好，寢室關(guān)系和諧融恰。
6、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
七、自強之星。
1、參評對象為我院在庫家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
2、生活簡樸，不奢侈浪費，不追求超越自身和家庭的物質(zhì)享受。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
4、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
5、積極參加勤工助學(xué)活動，并獲得勤工助學(xué)相關(guān)榮譽稱號。
6、有以下條件者優(yōu)先考慮：
（1）學(xué)習(xí)成績良好，獲得校級及以上獎學(xué)金，獲得國家勵志獎學(xué)金優(yōu)先考慮；
（2）積極參加創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動，獲得相關(guān)表彰、有自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮；
（3）專業(yè)綜合素質(zhì)能與力較強，受到校、省、國家級表彰者優(yōu)先考慮。
八、新銳之星。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、參評對象為20xx級新生，在校期間無任何違紀行為和違紀處分；
3、有良好的行為習(xí)慣，在同學(xué)之中有一定的影響力，能起到模范帶頭作用；
4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標明確，成績優(yōu)秀，綜合測評成績在班級前5名，平均成績在80分以上，單科不低于70分，通過英語四級考試。
5、自信、自強、自立、自律，知識面廣且圖書館該學(xué)年借閱書籍量不低于25本，認真踐行讀書“雙百”活動。
6、關(guān)心集體，積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級等各項活動，積極參與社會實踐，并有突出表現(xiàn)；熱愛生活，道德品質(zhì)高尚，有責任心，服務(wù)意識強，熱心公益，充滿愛心。
九、體育達人。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
4、曾代表我院參加校級體育賽事。
5、參加國家、?。ú浚┘夁\動會單項比賽獲得團體及個人前八名一次（含）以上。
6、參加校級運動會單項比賽獲得團體及個人前三名三次（含）以上；或參加院級運動會單項比賽獲得團體或個人第一名三次（含）以上。
十、文藝達人。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3、積極參加院級文藝活動并獲一、二、三等獎。
4、積極參加校級或校級以上文藝活動并獲獎。
5、每學(xué)年平均參加院級或院級以上文藝類活動三項以上。
6、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
評員工投票方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
二、實施步驟、方法：
本次優(yōu)質(zhì)課評選活動共分三個階段：
第一階段：級部推選優(yōu)質(zhì)課，時間3月16——29日第二、三周。
1、一至五年級，以年級為單位，每級部準備數(shù)學(xué)、語文兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。級部主任負責，在學(xué)校安排時間內(nèi)，推選優(yōu)質(zhì)課人選，同學(xué)科教師進行至少兩輪的磨課。每輪磨課同學(xué)科教師都要參加，打造本級部的精品課。代表本級部參加學(xué)校復(fù)賽。
2、英語學(xué)科教師組成英語教研組，在李__、龐__主任的領(lǐng)導(dǎo)下，確定人選，完成至少兩輪的磨課。
3、每級部的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組，以及學(xué)校英語教研組在磨課時教科室將派領(lǐng)導(dǎo)去級部聽課。第五周各級部、英語教研組將推選名單、課題報學(xué)校教科室。
4、依據(jù)教學(xué)進度確定講課內(nèi)容,課題自定。
5、語文、數(shù)學(xué)同年級同學(xué)科磨課;英語教研組同學(xué)科磨課。
第二階段：分區(qū)復(fù)賽階段時間：5月11日——5月17日。
1、各年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科;英語學(xué)科的推薦的選手參加本學(xué)區(qū)復(fù)賽。
2、六年級教師可以向科室提出申請，教科室審核資格后，統(tǒng)籌安排參加學(xué)區(qū)復(fù)賽。
3、參加復(fù)賽人員按照學(xué)校安排，成立評委會，進行第二輪講課、聽課、評課、統(tǒng)計成績，推選出代表本學(xué)區(qū)參加學(xué)校總決賽的人選。
4、課題自定，須本冊教材內(nèi)容。
5、經(jīng)過復(fù)賽產(chǎn)生參加學(xué)校總決賽名額：
語文：實驗學(xué)區(qū)3人、__學(xué)區(qū)5人。
數(shù)學(xué)：實驗學(xué)區(qū)3人、__學(xué)區(qū)5人。
英語學(xué)科：實驗學(xué)區(qū)1人、步云學(xué)區(qū)2人。
第三階段：總決賽階段。
1、時間5月18日——5月24日。
2、地點：__錄播教室。
3、教科室根據(jù)教學(xué)進度、分學(xué)段每學(xué)科準備兩個課題，參賽教師提前一天抽題備課。
4、評課：每半天集中評課一次。采取任務(wù)式評課方式，教科室給每位評委分好工、每人(或兩人或多人)一個觀課維度進行觀課。評課的同時，結(jié)合具體課例，進行觀課指導(dǎo)。教科室設(shè)計好觀課量表，在第二周級部上課之前下發(fā)到各級部。
5、獎項設(shè)置：
凡參加學(xué)?？倹Q賽的選手，按照6：4的比例設(shè)置一、二等獎并頒發(fā)證書。
6、凡參加學(xué)?？倹Q賽的教師，入選學(xué)校人才庫，每年優(yōu)先安排參加__市級以上的培訓(xùn)。
三、活動要求及注意事項：
1、授課教師課前要精心備課，準備好教學(xué)設(shè)計，評課時講解課堂設(shè)計思路及反思。講課教師要結(jié)合課題內(nèi)容，創(chuàng)新教法學(xué)法，選擇新穎多變的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，彰顯自己的教學(xué)藝術(shù)風格。
2、講課課教師要根據(jù)課題內(nèi)容，充分應(yīng)用電子白板等多媒體進行教學(xué)。
3、參加活動的老師需提前調(diào)好課，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學(xué)秩序。
4、復(fù)賽、決賽階段，每天7節(jié)、下午最后一節(jié)評課。
5、每輪活動結(jié)束后授課教師要將教案、教學(xué)反思，級部主任、學(xué)科負責領(lǐng)導(dǎo)、評委組長將評分表、成績統(tǒng)計表上交教科室。
附：1。
第一階段：級部磨課，時間、節(jié)次、班級、地點安排表。
第二階段：分區(qū)復(fù)賽階段，時間、地點、節(jié)次、班級安排表。
第三階段：總決賽階段(在__校區(qū))，時間、節(jié)次、班級安排表。
附：2分區(qū)復(fù)賽階段、總決賽階段評委名單。
實驗小學(xué)教科室。
__.2.10。
評員工投票方案篇八
一、活動目的。
以我院一年一度的“校園十大歌手”比賽的音樂盛典為契機，配合校團委舉辦校園十大歌手網(wǎng)絡(luò)投票評比活動，增加本次大賽的多元化和趣味性，吸引廣大師生員工參加網(wǎng)絡(luò)投票，以提高“天天來電”的知名度，增加網(wǎng)站的人氣。
二、活動時間。
2009年10月日---。
三、活動對象。
全校教職員工。
四、策劃單位。
天天來電策劃宣傳部。
五、活動過程及人員分工。
（一）賽前及預(yù)賽階段。
1．關(guān)于網(wǎng)絡(luò)投票的海報及宣傳單設(shè)計。2．尋找網(wǎng)絡(luò)投票的贊助商。
3、在報名點旁邊設(shè)宣傳海報展板1塊，印刷宣傳單200份，工作人員現(xiàn)場派發(fā)；
4．在天天來電上開辟本次活動專欄，進行活動介紹以及活動進程宣傳，組織人員進行發(fā)帖，新聞報道。
5、在預(yù)賽現(xiàn)場顯眼處擺放2塊宣傳海報展板。
6、主持人間斷性地介紹“天天來電”及復(fù)賽階段的網(wǎng)絡(luò)投票活動。
（二）復(fù)賽階段。
1．繼續(xù)在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)新聞報道。
2．收集入圍選手的照片、個人資料及參賽歌曲錄音或視頻等，交由技術(shù)部，開通網(wǎng)絡(luò)投票。
3、通過院廣播站把歌手的資料宣傳出去，每周分5次宣傳，每次6人，讓更多的同學(xué)了解歌手的基本情況。
4．組織人員發(fā)帖對選手進行點評，預(yù)測比賽結(jié)果。
（三）決賽階段。
1、比賽前播放關(guān)于“天天來電”介紹的投影片。
2、在比賽現(xiàn)場入口處擺放宣傳海報展板。
3、現(xiàn)場互動知識競賽：6分鐘，由主持人現(xiàn)場組織競答。競答內(nèi)容：關(guān)于天天來電的信息，答對即有獎品。獎品：待定參與對象：現(xiàn)場觀眾。
4、主持人介紹天天來電及網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果對最終結(jié)果的影響。
5、比賽結(jié)束時，主持人公布網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果并同時進行頒獎。
6、繼續(xù)進行賽后的相關(guān)新聞報道及發(fā)貼，在正確預(yù)測結(jié)果的同學(xué)中隨機抽取5名進行獎勵。
六、活動預(yù)算。
1、投票時間為10月日00:00——10月日18：00。
2、登錄“天天來電”（網(wǎng)址“校園十大歌手網(wǎng)絡(luò)投票活動專題”，進入投票系統(tǒng)，按提示進行投票。
3、為防止弄虛作假，每個注冊成員最多只能投出10票。
4、投票權(quán)重：投票決定權(quán)占比重為：
（1）網(wǎng)絡(luò)投票占10%；（2）現(xiàn)場表現(xiàn)占90%。
5、在投票過程中，不顯示候選人得票結(jié)果。
6、網(wǎng)絡(luò)投票一律免費。
7、網(wǎng)絡(luò)評選結(jié)果發(fā)布時間：2009年10月日（決賽當晚）。
獎項設(shè)置：
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票統(tǒng)計結(jié)果選出”網(wǎng)絡(luò)紅人”第一、二、三名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
8、網(wǎng)友抽獎。
從所有參與網(wǎng)絡(luò)評選活動的網(wǎng)友中隨機抽取幸運者。獎項設(shè)置：
凡參與本次網(wǎng)絡(luò)投票活動的同學(xué)均有機會獲獎，獎項設(shè)置如下：一等獎：1名，二等獎：5名，三等獎：10名。
（本次活動最終解釋權(quán)歸“天天來電”所有，活動獎品以最后公布的為準。）。
評員工投票方案篇九
根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，我校在全校范圍內(nèi)廣泛開展了：“我學(xué)習(xí)、我推薦、我投票”活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、組織實施。
1、充分發(fā)揮候選人的典型示范作用，組織全校師生集中學(xué)習(xí)候選人的先進感人事跡。
2、學(xué)校通過會議、班會、電話等方式公布投票活動要求和方式，有效推動活動的開展。并通過學(xué)生發(fā)動家長的方式，帶動家長參與活動中來，自覺參與投票活動。
二、投票人數(shù)。
三、活動效果。
1、在宣傳這些事跡的同時，在全校范圍內(nèi)，甚至在學(xué)生家庭中營造了關(guān)注、支持、學(xué)習(xí)的良好氣氛，擴大了學(xué)習(xí)的影響力。2.本次活動充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過典型示范作用和生動的道德實踐，在全校師生及家長中營造了學(xué)習(xí)、崇尚、正當模范的濃厚氣氛。
評員工投票方案篇十
活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“最靚麗的風景線”
活動時間：20xx年5月20日。
活動地點：xx大學(xué)。
活動對象：大學(xué)學(xué)生。
活動內(nèi)容：
人的一生當中，是非常豐富多彩的，即使再豐富的生活，也會有那么一瞬間的驚艷，你的人生當中，是否也有那么一剎那的景色或人物是讓你驚艷的？在你的印象中、相冊里是否存在迷人的一剎那景象？將你印象中、相冊里那迷人的一剎那分享出來，匯聚親朋好友以及天下文人墨客，共賞他獨特的'魅力。
迷人的風景，驚艷的人物，往往有那么一剎那，是不可復(fù)制的。通過智大教育舉辦的“最靚麗的風景線”活動，把你心中的那一剎那展現(xiàn)出來，匯聚親朋，廣邀文人墨客，為其驚艷的一瞬間，點綴上優(yōu)美的文字。
活動流程：
主辦方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù)；
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；
承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題；
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品；參與方活動流程：
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中那“靚麗的風景線”來進行報名并參與投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品；
備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數(shù)為準；活動報名時間：
資料審核時間：
活動結(jié)束時間：
獎品領(lǐng)取時間：
活動獎品領(lǐng)取：
活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單（相關(guān)數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本。
獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：
二等獎：二名——獎品為：
三等獎：三名——獎品為：
宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容；
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi)；
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳；
4、通過學(xué)校bbs網(wǎng)站進行活動內(nèi)容的宣傳；
活動主辦方：智大教育。
活動預(yù)算：
獎品費用：
軟硬件服務(wù)費：
宣傳單頁：210*285mm127g銅版紙10000份1100元。
條幅：300*3000mm5條300元。
海報：50*80cm20張100元。
印刷費共計：1500元。
評員工投票方案篇十一
投票是指選舉或表決時，把表示自己意向的票投入票箱?，F(xiàn)在流行的更多是網(wǎng)上投票，下面是本站小編為你整理的關(guān)于投票。
希望對你有用!
活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“快樂的生活源于最美的人”
活動時間：201x年5月20日。
活動地點：xx大學(xué)。
活動對象：大學(xué)學(xué)生。
活動內(nèi)容：
幸?？鞓返纳町斨?，總會出現(xiàn)那么一兩個讓自己感動的人，他的出現(xiàn)，帶給自己的是快樂?是幸福?還是溫暖?他在你心中是什么樣的一個人?自己閑暇的時刻，是否想過這樣的一個問題!現(xiàn)在走進由智大教育舉辦的投票選舉“幸福的生活源于最美的人”活動當中，給你心中的那個他一個肯定的答案。
也許他并不出眾，也許他不是多么的才華橫溢，但是他的出現(xiàn)，讓你的生活變得豐富多彩，讓你體會到了什么是快樂、什么是幸福、什么是溫暖;把你心中的那個他用自己的語言描述出來，把自己對他的感覺寫出來，讓身邊的朋友與你一起分享他對你的好，對你的關(guān)系和愛護;通過參與由智大教育舉辦的“幸福的生活源于最美的人”投票活動，讓他的事跡激勵并傳遞給其他人，讓其他人與你一起品味他獨特的魅力!
活動流程：
主辦方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料;。
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù);。
4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播;。
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布;。
6、主辦方為獲勝者準備獎品;。
承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作;。
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題;。
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品;。
4、負責收集參與活動獲獎?wù)吲c最美的他合影并遞交給主辦方;。
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中最美的他來進行報名并參與投票活動;。
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品;。
獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：
二等獎：二名——獎品為：
三等獎：三名——獎品為：
宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容;。
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi);。
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳;。
4、通過學(xué)校bbs網(wǎng)站進行活動內(nèi)容的宣傳;。
一、活動目的。
“又是一年春來到，xx地產(chǎn)讓愛回家時”
三、活動概述。
“過年要加班”、“春節(jié)票難買”、“確實走不開”，這是我們。
經(jīng)常跟父母說的不回家過年的理由，所以我們不回家過年。而父母總是寬容的說，“沒關(guān)系，你好就行”。無論我們有著怎樣的理由，父母們都更愿意站在兒女的角度去體諒，可是那種“夢里盼兒歸”的心情卻少有兒女能真正地照顧得到。
xx地產(chǎn)值此新春來臨之際，舉辦“又是一年春來到，xx地產(chǎn)讓愛回家時”投票有獎活動，提醒大家，請不要再吝嗇自己的時間，回家陪陪父母，跟父母一起過年!
活動結(jié)束后，按投票排名，在xx地產(chǎn)微信公眾平臺公布本次活動獲獎名單，獲獎名單中獎人員，憑借參與活動時的姓名、聯(lián)系電話到領(lǐng)取相應(yīng)名次獎品兌換券，然后憑兌換券到領(lǐng)取獎品。
1、獎品兌換券領(lǐng)取時間：201x年2月1日-2月5日(過期將不予領(lǐng)取)。
2、獎品兌換券領(lǐng)取地點：x項目展示中心。
3、獎品領(lǐng)取時間：201x年2月1日-2月6日、2月9日-2月29日(過期將不予領(lǐng)取)。
4、獎品領(lǐng)取地點：(聯(lián)系電話：0356--)特別提示：領(lǐng)取蛋糕時，需提前致電波托菲諾極致烘焙預(yù)約。5、獎品內(nèi)容：
二等獎：20名——獎品為：“姜餅屋”餅干蛋糕一個山西柳林大棗一盒。
三等獎：50名——獎品為：山西柳林大棗一盒。
活動主題：“誰是表情帝”
活動時間：201x年8月15日——201x年月日。
活動區(qū)域：全網(wǎng)。
活動對象：所有網(wǎng)民。
活動內(nèi)容：在日常生活中，總會看到那么幾個奇葩表情，讓你忍俊不禁，或許是走在路上不小心踩到大便時的表情;或許是上完廁所后，發(fā)現(xiàn)沒帶衛(wèi)生紙時的表情;又或許是唱歌時突然破音時的表情。等等奇葩表情，他們?yōu)槲覀儙砹藲g笑。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活，尋找生活中的奇葩表情，也許下一個表情帝就是你哦!
主辦方活動流程：
1.構(gòu)建一個投票選舉平臺，共參賽者提交參賽材料;。
2.活動相關(guān)負責人，針對參賽方提交的材料進行審核，審核通過即可參與此次投票活動;。
3.審核通過，活動開始后，參賽者可以通過自己的朋友圈發(fā)起拉票。
4.活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布;。
5.主辦方為獲勝者準備獎品;。
參賽方活動流程：
3.通過拉票的方式，對自己選出的奇葩表情進行投票。(投票需關(guān)注微信號，且每人每天僅限一次投票)。
4.投票方式：掃描二維碼關(guān)注”貨有引力“公眾號，對話框內(nèi)輸入你想要投票者的編號——或輸入——投票選出自己想要投票的照片即可投票。
5.獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，同一時間到指定地點領(lǐng)取獎品。
活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單(相關(guān)活動數(shù)據(jù)可于官網(wǎng)查看，本次互動絕不弄虛作假)，獲獎名單中的獲獎成員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料(身份證明或照片)至承辦方辦事處領(lǐng)取獎勵。
獎品內(nèi)容：
一等獎：名，獎品——。
二等獎：名，獎品——。
三等獎：名，獎品——。
活動預(yù)算：
獎品費用：宣傳單頁：海報：人員費用：活動總結(jié)：
通過此次活動，微信公眾平臺增加粉絲量，提高商戶品牌知名度，增加市場占有率。
評員工投票方案篇十二
“書籍是人類進步的階梯”，為了進一步推進班級讀書活動的深入開展，營造充滿濃郁書香的溫馨實小，學(xué)校決定在各班讀書活動的基礎(chǔ)上展開2021年度“最美小書蟲”評選活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，并廣泛發(fā)動廣大家長積極參與到班級讀書活動中，與孩子一起補充營養(yǎng)知識，感受讀書的快樂，建設(shè)書香家庭。
1、進一步將讀寫繪、培養(yǎng)卓越口才融入到主題活動中。
2、進一步激發(fā)“小書蟲們”參與讀書活動的興趣。
3、在家校配合下努力營造良好的班級閱讀氛圍。
4、帶動書香家庭的成長，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境，并為書香家庭評選做好準備。
2—5年級全體學(xué)生（一年級另附方案）。
我讀書，我快樂！
第一階段：“最美小書蟲”在哪里？——班級初評。
（11月23日-27日）。
教師準備。
通過qq群、班級博客、校訊通等家?；悠脚_等向家長宣傳此項活動的目的及需要配合的事項。
評選步驟。
a同伴推薦——最少獲得本班10名同學(xué)簽名推薦。
b家長推薦——家長介紹學(xué)生在家讀書情況，有文字資料和圖片資料或視頻資料記錄孩子的讀書軌跡，并選擇孩子讀過的最少2本書讓孩子帶到班級進行共享。
c班主任推薦——每位班主任結(jié)合平時觀察，為本班的15名小書蟲寫出推薦信。
補充說明。
三個步驟依次進行，每班評選15位同學(xué)進入第二階段。
第二階段：“最美小書蟲”曬曬美-班級比賽。
（11月30日-12月4日）。
教師須知。
15名孩子進入本階段，將有10名孩子榮獲“班級小書蟲“。
稱號，5名孩子榮獲“班級最美小書蟲”稱號。
活動步驟。
a“小書蟲會辦報”——每人制作讀書手抄報1份。
c“小書蟲會演講”——以“我愛讀書”為主題，開展演講或是講故事比賽。
補充說明。
三項活動都要安排，順序不限，按照99、98、97……依次相差1分給每位“班級小書蟲”分項計分，合計總分，由高到低每班選出5名同學(xué)評為“班級最美小書蟲”并進入第三階段比賽。（注：演講比賽或是講故事比賽可以只選10名同學(xué)參加）。
第三階段：“最美小書蟲”大家贊——全校評選。
（12月7日-12月11日）。
家長、老師共同準備。
每班把評選的5名“班級最美小書蟲”的個人資料（照片）、個人讀書活動和這學(xué)期的讀書計劃做一簡要介紹，并通過手心網(wǎng)進行“最美小書蟲”大家贊投票活動，根據(jù)票數(shù)多少選出每班2人作為xx區(qū)實驗小學(xué)2021年度“最美小書蟲”。
關(guān)于表彰。
給家長發(fā)喜報；學(xué)校大屏幕滾動顯示；微信qq等平臺宣傳；發(fā)勛章或是童書表彰。
三、活動注意問題。
整個評選活動各班必須認真組織，提倡人人參與。
每個階段的材料必須按時上交。
讀書活動讓孩子們的生活更加豐富多彩，在活動中他們收獲著成長，收獲著快樂，收獲了友誼……希望借2021年度“最美小書蟲”評選活動，促進越來越多的孩子愛讀書、會讀書，促進學(xué)校書香校園建設(shè)和書香家庭建設(shè)。
評員工投票方案篇十三
活動形式：聯(lián)歡。
1、5點20全體教師集中，每位教師進門前在幸運箱中抓。
2、助理為教師節(jié)致辭。
3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名，特殊貢獻獎5名，優(yōu)秀級部7名。
4、開始聯(lián)歡。
(1)劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》。
(2)助理搖獎——三等獎，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：吹氣球，吹爆得獎。
(3)吳陽成校長表演節(jié)目。
(4)助理搖獎——二等獎，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：作300字的獲獎感言，掌聲越熱烈越好。
(5)蔣學(xué)琴老師助興節(jié)目。
(6)助理搖獎——一等獎，幸運數(shù)字符合者上臺得獎品?；卮饐栴}得獎品。
(7)聯(lián)歡會7點整助理宣布結(jié)束。
評員工投票方案篇十四
為進步家庭教育水平和家長科學(xué)育兒的質(zhì)量，積極構(gòu)成家長關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全園展開優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，把握科學(xué)有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
無錫市xx實驗幼兒園家長。
1、能夠關(guān)心愛惜孩子，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進行溝通交換。
2、重視修建良好的家庭文化氛圍，家庭環(huán)境民主xxx，家長以身作則，教育方法得當，舉止文明，言行一致，積極進取，各方面為孩子做榜樣。
3、積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果；關(guān)心幼兒園發(fā)展，支持幼兒園工作；及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。
4．積極配合幼兒園的教育教學(xué)活動，積極參加班級組織的各項活動，有關(guān)心班級、支持教育活動的突失事例。熱情為家長和班級服務(wù)，樂于付出自己的精力、時間。
5、積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動；學(xué)習(xí)把握科學(xué)的家庭教育方法，有較豐富的育兒經(jīng)驗。
6．不說侵害幼兒園名譽的話，不做侵害幼兒園利益的事，如對幼兒園管理和老師故意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。
1、由家長個人申報與教師推薦相結(jié)合，由班級教師與學(xué)校綜合審定。
2、堅持“公然、公平、公正”的原則，把最優(yōu)秀的家長推薦出來。
3、推薦的優(yōu)秀家長要填寫申報表，同時附家永生活照一張、育兒經(jīng)驗材料一份。（交電子稿，育兒經(jīng)驗800字左右）。
評員工投票方案篇十五
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式，做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，進一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會研究決定，開展第二屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，現(xiàn)擬定方案如下：
快樂成長感恩母校感恩老師。
xx完小六年級全體師生。
xx完小德育處。
1、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分，按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行文化考試，按文化考試成績由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級在選3名將作為入圍選手進入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負責編制。
3、文化考試后，德育處對進入才藝展示的學(xué)生進行公示，公示時間內(nèi)，學(xué)生準備才藝展示的內(nèi)容及項目，并將展示的內(nèi)容及項目按規(guī)定時間上報德育處，由德育處選定時間組織全校學(xué)生進行公開展示。
評員工投票方案篇十六
各文明單位、教育局：
日前，經(jīng)省、市文明辦逐級推薦，焦作市的助人為樂好人任抗戰(zhàn)（62號）、敬業(yè)奉獻好人琚正茂（43號）、見義勇為好人郭旗（12號）等三人分別被列入2011年9月“中國好人榜”的“助人為樂”、“敬業(yè)奉獻”、“見義勇為”、好人候選人，并在中國文明網(wǎng)“我推薦、我評議身邊好人”頻道集中展示，接受網(wǎng)民評議投票。為弘揚社會正氣，引領(lǐng)文明風尚，切實做好我市的“我推薦、我評議身邊好人”活動網(wǎng)絡(luò)投票工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、輿論引導(dǎo)。
在焦作文明網(wǎng)首頁醒目位置，設(shè)置“我推薦、我評議身邊好人”網(wǎng)絡(luò)投票通欄，實現(xiàn)與中國文明網(wǎng)“身邊好人9月投票”頁面的鏈接，方便廣大市民參與網(wǎng)絡(luò)評議投票。焦作日報社及時對投票活動和任抗戰(zhàn)、琚正茂、郭旗的先進事跡進行集中宣傳報道，并通過報網(wǎng)互動、臺網(wǎng)互動等形式，引導(dǎo)廣大市民積極推薦身邊好人，踴躍參與評議投票。
請可登陸焦作文明網(wǎng)（http://）進入“我推薦、我評議身邊好人”網(wǎng)絡(luò)評議投票欄目，瀏覽活動須知，登記個人信息后，進入中國文明網(wǎng)“身邊好人9月投票”欄目，學(xué)習(xí)候選人事跡，為他們投上一票。
評員工投票方案篇十七
活動主題：“誰是表情帝”
活動時間：201x年8月15日——201x年月日。
活動區(qū)域：全網(wǎng)。
活動對象：所有網(wǎng)民。
活動內(nèi)容：在日常生活中，總會看到那么幾個奇葩表情，讓你忍俊不禁，或許是走在路上不小心踩到大便時的表情;或許是上完廁所后，發(fā)現(xiàn)沒帶衛(wèi)生紙時的表情;又或許是唱歌時突然破音時的表情。等等奇葩表情，他們?yōu)槲覀儙砹藲g笑。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活，尋找生活中的奇葩表情，也許下一個表情帝就是你哦!
主辦方活動流程：
1.構(gòu)建一個投票選舉平臺，共參賽者提交參賽材料;。
2.活動相關(guān)負責人，針對參賽方提交的材料進行審核，審核通過即可參與此次投票活動;。
3.審核通過，活動開始后，參賽者可以通過自己的朋友圈發(fā)起拉票。
4.活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布;。
5.主辦方為獲勝者準備獎品;。
參賽方活動流程：
3.通過拉票的方式，對自己選出的奇葩表情進行投票。(投票需關(guān)注微信號，且每人每天僅限一次投票)。
4.投票方式：掃描二維碼關(guān)注”貨有引力“公眾號，對話框內(nèi)輸入你想要投票者的編號——或輸入——投票選出自己想要投票的照片即可投票。
5.獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，同一時間到指定地點領(lǐng)取獎品。
活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單(相關(guān)活動數(shù)據(jù)可于官網(wǎng)查看，本次互動絕不弄虛作假)，獲獎名單中的獲獎成員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料(身份證明或照片)至承辦方辦事處領(lǐng)取獎勵。
獎品內(nèi)容：
一等獎：名，獎品——。
二等獎：名，獎品——。
三等獎：名，獎品——。
活動預(yù)算：
獎品費用：宣傳單頁：海報：人員費用：活動總結(jié)：
通過此次活動，微信公眾平臺增加粉絲量，提高商戶品牌知名度，增加市場占有率。
評員工投票方案篇十八
活動日期：12月24日(或23日、25日)
活動時間：總長約1.5小時。
參加人員：中、外籍教師，學(xué)員及其家長(家長1-2位為宜)。
一、活動準備：
2.場地布置：如條件許可，應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易，為保證活動效果及現(xiàn)場秩序，建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)。
3.節(jié)目準備：
a.主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。
b.小學(xué)員節(jié)目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學(xué)員節(jié)目，數(shù)量5-8個為宜。
c.編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。
(鈴兒響叮當或相關(guān)圣誕音樂起，主持人登場)。
主持人：
親愛的小朋友、大朋友們，你們好！歡迎大家來到美國圣誕歡樂派對現(xiàn)場！我是你們的好朋友主持人，今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天會有一位尊貴的老人從遙遠的美國來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們知道他是誰嗎？(孩子答：圣誕老人)你們歡迎不歡迎他呀？(孩子答：歡迎)，來，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來！
(主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場)。
圣誕老人：
小朋友們，你們好！我是你們的老朋友santaclaus,今天我特別從遙遠的美國來到這里參加派對，聽說你們學(xué)習(xí)非常出色，我太高興了！我準備和大家一起歡樂互動做游戲，共同度過這段美好的時光，我還為你們準備了許多的圣誕節(jié)禮物，大家高興嗎？(孩子答：高興)。
圣誕老人：這么寒冷的冬天，首先讓我們做一下熱身運動，大家動起來。areyouready?let’sgo!
(音樂起，做主持人韻律操《bingo》或《hockey,pockey》)。
主持人：哇，現(xiàn)在的氣氛好熱烈啊，讓我們繼續(xù)保持住。圣誕老人，你知道我們x幼兒園的小朋友準備了一個非常精彩的英語節(jié)目——表演歌伴舞《twinckletwincklelittlestar》，想要表演給大家看呢！
圣誕老人：
奧，是嗎，歡迎歡迎！(帶領(lǐng)鼓掌)。
(節(jié)目結(jié)束時，圣誕老人頒發(fā)禮物給表演小朋友)。
主持人：今天我們還請來了xx老師，他將邀請幾位大朋友，也就是你們的爸爸媽媽上臺來跟我們一起做互動游戲，請小朋友為你們的爸爸媽媽加油呀！
(小游戲《貼鼻子》，《踩氣球》，《搶板凳》等，主持人、圣誕老人參與組織活動并給家長頒發(fā)禮物)。
主持人：
小朋友們，游戲好玩嗎？今天我們的老師也準備了許多精彩的節(jié)目，下面請xx老師給大家表演一段精彩的現(xiàn)代舞！(或唱歌等)。
(依照以上程序及方式，依次完成程序安排的各個節(jié)目及游戲，還可根據(jù)實際需要，安插諸如英語知識搶答、現(xiàn)場解答家長問題等，或增加校長講話、優(yōu)秀幼兒園及學(xué)員表彰等環(huán)節(jié)。建議全部節(jié)目短小精悍，節(jié)目能以更多的學(xué)員參與、并能充分體現(xiàn)學(xué)員英語水平為宜)。
圣誕老人：小朋友們，可愛的禮物讓人喜歡，精彩的節(jié)目令人難忘，愿我們牢記今天美好的時光，讓我們期待明年重新的相聚！
主持人：
請小朋友與你的父母一起，共同演唱主題歌，共同說一聲：hellioworld，世界，你好！
(播放《hellioworld》，全場互動表演，派對結(jié)束)。
參考游戲：貼鼻子游戲、踩氣球游戲、搶板凳游戲、猜聲音游戲、追逐游戲。
貼鼻子游戲：
所需道具：三張沒有鼻子的頭像圖片、三個可以粘貼的鼻子造型圖片一個白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“mybody”音樂帶(或cd)、錄音機(或cd機)。
游戲過程：
1.把三個沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠的地方畫一條起始線。
2.挑選三個人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發(fā)給每人一個鼻子造型圖片，聽到“mybody”音樂開始后，選手們憑著自己的感覺找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對應(yīng)的位置上?？凑l貼得又快又準。
踩氣球游戲：
所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器。
“colors”音樂帶(或cd)、錄音機(或cd機)。
游戲過程：
1.游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央，找五個人分站到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數(shù)量)。
2.聽到“colors”音樂開始后，選手們爭相踩氣球，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。
搶板凳游戲：
所需道具：九把小板凳、“wheelsofthebus”音樂帶。
(或cd)、錄音機(或cd機)。
游戲過程：
1.把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈，挑選十個人圍著板凳按順時針方向站好。
2.當“wheelsofthebus”音樂響起的時候，選手們開始隨著音樂圍著板凳轉(zhuǎn)動，走路的時候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當音樂停止的時候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。
3.拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每一次音樂停止的時候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。
猜聲音游戲：
所需道具：蒙眼布。
游戲過程：
1.在游戲之前，告訴小朋友們這個游戲的規(guī)則是：他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來猜出誰是誰。
2.選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。
3.選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的后背說“hello”并叫一聲他的名字，并使用簡單的英語描述自己當前的一個特征(如：blueskirt等)，說完之后回到自己的位置上去。
4.第一個小朋友拿掉眼罩，并來猜一下哪一個是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點暗示。
5.如果沒有猜對，第一個小朋友需繼續(xù)猜；如果猜對了，第二個小朋友繼續(xù)游戲。
追逐游戲。
所需道具：十余把小椅子。
游戲過程：
1.在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。
2.選擇一個小朋友站到小朋友們的身后，按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當說道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個對應(yīng)英語單詞進行游戲，如：yellow,red;apple,banana等)。
3.如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲；如果第一個小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。
評員工投票方案篇十九
（一）活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“快樂的生活源于最美的人”活動時間：2015年5月20日活動地點：xx大學(xué)活動對象：大學(xué)學(xué)生活動內(nèi)容：
幸福快樂的生活當中，總會出現(xiàn)那么一兩個讓自己感動的人，ta的出現(xiàn)，帶給自己的是快樂？是幸福？還是溫暖？ta在你心中是什么樣的一個人？自己閑暇的時刻，是否想過這樣的一個問題！現(xiàn)在走進由智大教育舉辦的投票選舉“幸福的生活源于最美的人”活動當中，給你心中的那個ta一個肯定的答案。
也許ta并不出眾，也許ta不是多么的才華橫溢，但是ta的出現(xiàn)，讓你的生活變得豐富多彩，讓你體會到了什么是快樂、什么是幸福、什么是溫暖；把你心中的那個ta用自己的語言描述出來，把自己對ta的感覺寫出來，讓身邊的朋友與你一起分享ta對你的好，對你的關(guān)系和愛護；通過參與由智大教育舉辦的“幸福的生活源于最美的人”投票活動，讓ta的事跡激勵并傳遞給其他人，讓其他人與你一起品味ta獨特的魅力！活動流程：主辦方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù)；
4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播；
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題；
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品；
4、負責收集參與活動獲獎?wù)吲c最美的ta合影并遞交給主辦方；參與方活動流程：
1、報名方式：首先關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)，輸入“報名”，按照步驟進行報。
名，報名申請成功之后，需要官方為其提交的資料進行審核；報名成功后，會提示你報。
名成功，你的編號是xxx，如沒有編號提示，表示報名未成功，請再次提交申請資料；
攝的照片；
3、通過自己對身邊朋友圈的拉票，對自己選出的ta進行投票（每個微信號每天僅限一。
次投票權(quán)利）；
4、投票方式：掃描二維碼關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)輸入你所想投票者的編號即。
可進行對其投票；
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中最美的ta來進行報名并參與投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品；備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數(shù)為準；活動報名時間：資料審核時間：活動結(jié)束時間：獎品領(lǐng)取時間：活動獎品領(lǐng)?。?BR> 活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單（相關(guān)數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本次活動杜絕弄虛作假），獲獎名單中獲獎人員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料（身份證明或照片等證明材料）至承辦方辦事處領(lǐng)取相應(yīng)名次獎勵；獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：二等獎：二名——獎品為：三等獎：三名——獎品為：宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容；
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi)；
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳；
300元海報：50*80cm20張100元印刷費共計：1500元。
（二）活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“最靚麗的風景線”活動時間：2015年5月20日活動地點：xx大學(xué)活動對象：大學(xué)學(xué)生活動內(nèi)容：
人的一生當中，是非常豐富多彩的，即使再豐富的生活，也會有那么一瞬間的驚艷，你的人生當中，是否也有那么一剎那的景色或人物是讓你驚艷的？在你的印象中、相冊里是否存在迷人的一剎那景象？將你印象中、相冊里那迷人的一剎那分享出來，匯聚親朋好友以及天下文人墨客，共賞他獨特的魅力。
迷人的風景，驚艷的人物，往往有那么一剎那，是不可復(fù)制的。通過智大教育舉辦的“最靚麗的風景線”活動，把你心中的那一剎那展現(xiàn)出來，匯聚親朋，廣邀文人墨客，為其驚艷的一瞬間，點綴上優(yōu)美的文字?；顒恿鞒蹋褐鬓k方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
2、活動相關(guān)負責人，針對參賽方所提交的資料進行審核，審合通過，即表示可參加此次投。
票活動，審核時間之內(nèi)為提交資料的，亦可在活動結(jié)束之內(nèi)報名提交資料參與活動；
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù)；
實際投票數(shù)為準；
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題；
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品；參與方活動流程：
1、報名方式：首先關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)，輸入“報名”，按照步驟進行報。
名，報名申請成功之后，需要官方為其提交的資料進行審核；報名成功后，會提示你報。
名成功，你的編號是xxx，如沒有編號提示，表示報名未成功，請再次提交申請資料；
攝的照片；
4、通過自己對身邊朋友圈的拉票，對自己選出的照片進行投票（每個微信號每天僅限一次。
投票權(quán)利）；
4、投票方式：掃描二維碼關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)輸入你所想投票者的編號即。
可進行對其投票；
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中那“靚麗的風景線”來進行報名并參與投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品；備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數(shù)為準；活動報名時間：資料審核時間：活動結(jié)束時間：獎品領(lǐng)取時間：活動獎品領(lǐng)?。?BR> 活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單（相關(guān)數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本次活動杜絕弄虛作假），獲獎名單中獲獎人員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料（身份證明或照片等證明材料）至承辦方辦事處領(lǐng)取相應(yīng)名次獎勵；獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：二等獎：二名——獎品為：三等獎：三名——獎品為：宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容；
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi)；
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳；
4、通過學(xué)校bbs網(wǎng)站進行活動內(nèi)容的宣傳；活動主辦方：智大教育活動承辦方：xx學(xué)校活動預(yù)算：獎品費用：軟硬件服務(wù)費：
300元海報：50*80cm20張100元印刷費共計：1500元。
（三）活動背景：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。大學(xué)生的就業(yè)問題，不僅關(guān)系到千家萬戶的切身利益，更關(guān)系到國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定，關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建。
就現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問題北京教育人才培訓(xùn)中心主任：任占忠提出了三點。
第一個因素是定位：學(xué)生究竟要找什么樣的工作？在這點上，定位會直接影響到相當一部分人能不能找到工作。比如我們的學(xué)生很多所讀的院校名氣不大，學(xué)歷也不太高，能力也不是很強，那么求職時卻對薪資、對單位等等要求較高，這就很難實現(xiàn)，必然會導(dǎo)致他待業(yè)。我覺得定位是影響學(xué)生就業(yè)的一個很要緊的因素，所以說要做好定位。
第二個因素是就業(yè)競爭力：面對嚴峻的就業(yè)形勢，學(xué)生必須提升自己的就業(yè)競爭能力，這才是最主要的。然而競爭能力是什么？實際上就是適應(yīng)企業(yè)需要的能力。能力是決定學(xué)生能不能就業(yè)的一個關(guān)鍵性點。
第三個因素是心態(tài)：心態(tài)主要反映在就業(yè)面試環(huán)節(jié)，有時候心理素質(zhì)弱的人，求職時會有心理障礙，臨場發(fā)揮不是很好。
“天之驕子”的失落：大學(xué)生就業(yè)面臨的困境“畢業(yè)即失業(yè)”！
活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“和諧校園·放飛夢想”活動時間：2015年5月20日活動地點：xx大學(xué)活動對象：大學(xué)學(xué)生活動內(nèi)容：
和諧校園·放飛夢想。
目前廣泛的大學(xué)生還是在就業(yè)問題上糾結(jié)，很多學(xué)生認為，就業(yè)其實很難很難。放下了學(xué)習(xí)的包袱，邁著忐忑的步伐來到了社會當中，看著社會上形形色色的人或事，感覺很是迷茫，不知自己將要何去何從。很多剛畢業(yè)的大學(xué)生為了擺脫無所事事的當下，就盲目的選擇了自己所不喜歡的行業(yè)或者工作。
為了改變大學(xué)生面對就業(yè)問題的糾結(jié)與困難，現(xiàn)在，由智大教育公司發(fā)出的“和諧校園·放飛夢想”投票活動，活動主題明了，為了幫助大學(xué)生更好的實現(xiàn)就業(yè)問題，以現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問題展開投票活動。通過自己面對就業(yè)問題而所想到的見解或建議，編輯成圖文的形式，上傳至投票活動平臺，用你的見解或建議尋求與你志同道合的朋友。最終你的見解或建議是否能夠脫穎而出？最終你的觀點是否被其他人所認可？那就趕緊來參加“和諧校園·放飛夢想”投票活動吧！活動流程：主辦方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
2、活動相關(guān)負責人，針對參賽方所提交的資料進行審核，審合通過，即表示可參加此次投。
票活動，審核時間之內(nèi)為提交資料的，亦可在活動結(jié)束之內(nèi)報名提交資料參與活動；
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù)；
4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播，本次活動不設(shè)評委，由微友以及自己的好友。
實際投票數(shù)為準；
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題；
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品；參與方活動流程：
2、報名方式：首先關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)，輸入“報名”，按照步驟進行報。
名，報名申請成功之后，需要官方為其提交的資料進行審核；報名成功后，會提示你報。
名成功，你的編號是xxx，如沒有編號提示，表示報名未成功，請再次提交申請資料；
3、通過自己對身邊朋友圈的拉票，對自己選出的照片進行投票（每個微信號每天僅限一次。
投票權(quán)利）；
4、投票方式：掃描二維碼關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)輸入你所想投票者的編號即。
可進行對應(yīng)的投票；
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中對大學(xué)生就業(yè)問題的見解或建議來進行報名并參與。
投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品；備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數(shù)為準；活動報名時間：資料審核時間：活動結(jié)束時間：獎品領(lǐng)取時間：活動獎品領(lǐng)?。?BR> 活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單（相關(guān)數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本次活動杜絕弄虛作假），獲獎名單中獲獎人員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料（身份證明或照片等證明材料）至承辦方辦事處領(lǐng)取相應(yīng)名次獎勵；獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：二等獎：二名——獎品為：三等獎：三名——獎品為：宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容；
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi)；
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳；
4、通過學(xué)校bbs網(wǎng)站進行活動內(nèi)容的宣傳；活動主辦方：智大教育活動承辦方：xx學(xué)?；顒宇A(yù)算：獎品費用：軟硬件服務(wù)費：
300元海報：50*80cm20張100元印刷費共計：1500元。
評員工投票方案篇一
為進一步推進教育工作，強化師德師風建設(shè)，樹立寧晉教育嶄新形象，促進我縣教育提檔升位。寧晉縣教育局與寧紡集團聯(lián)合開展“寧紡杯”第二屆“最美教師”評選活動，具體方案如下：
一、活動目的。
通過開展“最美教師”評選活動，大力宣傳和表彰一批我縣教育系統(tǒng)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認、學(xué)生愛戴的先進典型，在全縣進一步掀起尊師重教的熱潮。為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
二、參評對象。
全縣各中小學(xué)校、幼兒園一線在編在崗教師或擔任一個人教學(xué)工作量的學(xué)校中層干部。（獲首屆“最美教師”稱號教師不再參評，獲首屆“最美教師提名獎”稱號的教師可繼續(xù)報名參加，并在綜合測評時酌情加分。）。
三、參評條件。
（一）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，認真踐行社會主義核心價值體系，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚品德。
（二）忠誠教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。師德高尚，言傳身教，治學(xué)嚴謹，教學(xué)態(tài)度端正，能遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，有較先進的教育教學(xué)理念。教學(xué)效果好，教育教學(xué)業(yè)績突出。
（三）關(guān)愛學(xué)生，工作有熱心、有愛心、有耐心，尊重學(xué)生人格，教育思想民主，公平對待學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺維護學(xué)生權(quán)益，得到學(xué)生的愛戴和家長的好評。
（四）具有高尚的職業(yè)道德情操，誠實守信，廉潔從教，嚴格落實“教育系統(tǒng)十禁止十做到”，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生，言行堪為師生的表率。沒有亂發(fā)資料、有償家教、違規(guī)辦班、從事第二職業(yè)等行為。事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)當代教師傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
四、評選程序。
（一）民主推薦（20**年12月10日—30日）。各單位根據(jù)評選標準，通過事跡演講、師生評議、民主推薦等形式確定1—2名參評人選，在學(xué)校公示三天無異議后，并填寫“最美教師”評選活動推薦表（見附件），圍繞師德師風、教書育人、愛崗敬業(yè)等方面，撰寫2500字左右的第三人稱事跡材料。材料內(nèi)容要真實可信，結(jié)構(gòu)要層次分明，語言要樸實鮮活，富于感染力。所有材料一式三份，經(jīng)單位一把手簽字并加蓋公章后，于20**年12月30日前，上報至“寧紡杯”第二屆“最美教師”評選活動辦公室（教育局信息中心），電子稿發(fā)送至******郵箱。嚴禁弄虛作假、抄襲下載行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參選人員評選資格，并通報全縣。
（二）初選階段（20**年元月1日—2月底）?！白蠲澜處煛痹u選領(lǐng)導(dǎo)小組對申報教師基本情況及近年考核情況進行審查，經(jīng)審查有信息不屬實、考核不合格記錄或其他違規(guī)違紀行為的取消參評資格。組織人員對審查合格教師事跡進行初選，評選出“最美教師”候選人50名。
（三）宣傳階段（20**年3月1日—7月底）?！白蠲澜處煛痹u選領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合縣電視臺對50名候選人逐一進行事跡采訪，到候選人學(xué)校召開座談會、進行問卷調(diào)查等綜合測評，錄制候選人事跡短片，在《寧晉日報·教育周刊》、寧晉縣電視臺、寧晉縣教育局網(wǎng)站宣傳報道候選人先進事跡，在全縣營造學(xué)習(xí)“最美教師”、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。
（四）終選階段（20**年8月）。在寧晉縣教育局網(wǎng)站開通“最美教師”評選活動投票平臺進行網(wǎng)絡(luò)投票，評選領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進行投票，結(jié)合綜合測評等環(huán)節(jié)，按照綜合得分排名情況取前20名候選人進行公示，接受公眾評議監(jiān)督。進入前20名候選教師參加由人大代表、政協(xié)委員、家長、學(xué)生及社會各界代表擔任評委的先進事跡報告會，最終產(chǎn)生10名“最美教師”、10名“最美教師”提名獎。
（五）表彰獎勵（20**年9月）。教師節(jié)期間舉行隆重頒獎典禮，對10名“最美教師”進行表彰，并授予10名“最美教師”和10名“最美教師”提名獎教師縣模范教師稱號。同時，組建“最美教師”先進事跡報告團，在全縣中小學(xué)巡回報告“最美教師”先進事跡。
五、組織機構(gòu)。
為確?；顒佑行蜷_展，成立“寧紡杯”第二屆“最美教師”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：康寶山教育局黨委書記、局長。
副組長：李俐輝教育局黨委委員、副局長。
馬輝峰寧紡集團黨委副書記。
成員：侯國寧教育局辦公室主任。
劉維教育局人事監(jiān)察股股長。
張青峰教育局普教股股長。
張學(xué)勇教育局師職成教股股長。
顏建寧教育局紀檢審計股股長。
靳獻偉教育局教科所所長。
耿京修教育局工會主席。
趙光輝教育局信息中心主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局信息中心，辦公室主任由趙光輝同志擔任。
六、工作要求。
（一）提高認識，精心組織?！白蠲澜處煛痹u選活動是加強師德師風建設(shè)、打造優(yōu)秀教師隊伍、促進教育發(fā)展的有力抓手，是宣傳優(yōu)秀教師高尚品質(zhì)、在全社會營造尊師重教氛圍的有效途徑，各單位要高度重視，校長要親自負責，認真安排，精心組織，確?；顒禹樌M行，取得實效。
（二）大力宣傳，營造氛圍。活動期間，《寧晉日報·教育周刊》、寧晉縣教育局網(wǎng)站、縣電視臺將對“最美教師”評選活動及“最美教師”先進事跡進行大力宣傳。各單位要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到尋找、評選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動中來，努力營造學(xué)先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
（三）規(guī)范程序，嚴格把關(guān)。各單位要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關(guān)，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]上報。
評員工投票方案篇二
為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并為員工創(chuàng)造一個積極向上的工作氛圍，調(diào)動員工的工作積極性；弘揚企業(yè)文化精神，充分發(fā)掘人才、留住人才，鼓勵先進、鞭策后進；加強員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，同時也為企業(yè)的長遠發(fā)展提供合適的儲備人才；樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹立你爭我趕創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制定本方案。
二、評選對象。
濱江區(qū)和東方通信全體員工。
三、評選名額。
評選年度優(yōu)秀員工3名。
五、評選流程。
1、成立“優(yōu)秀員工評定小組”，確保評選活動在公平、公正下進行，評定小組由各部門負責人組成，有意向參與評定小組的同仁可到人事部報名。
2、由各部門篩選出符合評選條件的1名候選人，對滿足條件的人員投票進行推薦。要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實績的'考核，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽。
3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報人事部進行匯總；經(jīng)公司優(yōu)秀員工評定小組確定最終獲獎名單。
4、由評定小組根據(jù)候選人匯總，民主評選，確定人員后報總經(jīng)理；總經(jīng)理根據(jù)上報的結(jié)果，確認最后的年度優(yōu)秀員工。
六、入選資格。
凡經(jīng)公司批準入職，至201x年12月31日工作時間達到半年的公司正式員工，均有資格參加評選。參加評選的員工，必須同時滿足下列條件，方可獲得參評資格。
評員工投票方案篇三
由教育部教學(xué)儀器研究所會同有關(guān)部門組成第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動組委會，下設(shè)秘書處，具體負責組織工作。
二、評選目的。
1、貫徹科學(xué)發(fā)展觀和教育創(chuàng)新的理念，促進教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，支持新課程的.實驗和推廣，進一步推進素質(zhì)教育的實施。
2、發(fā)揚廣大教師設(shè)計制作教具和設(shè)計開發(fā)探究性實驗的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，推動全國自制教具活動的開展。
3、鼓勵學(xué)生積極參與自制教具和實驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、收集運用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)儀器整合的經(jīng)驗，促進教學(xué)儀器新產(chǎn)品的研發(fā)。
5、總結(jié)、推廣各地開展自制教具和實驗教學(xué)活動的經(jīng)驗。
三、獎項設(shè)立。
1、本屆評選活動對參評自制教具設(shè)立一、二、三等獎和提名獎，并發(fā)榮譽證書和紀念證書。
2、由組委會對獲團體總分前三名的參評單位分別發(fā)給獎杯和證書。
3、本屆全國自制教具評選活動設(shè)自制教具能手獎。
4、本屆全國自制教具評選活動設(shè)組織獎。
四、評選范圍、分類。
1、評選范圍。
中、小學(xué)各學(xué)科（含綜合實踐活動及特殊教育，不含特殊教育康復(fù)訓(xùn)練器材，以下同）教學(xué)中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計制作，在歷屆的全國自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創(chuàng)新改進的自制教具（不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計算機軟件及聲像資料）。
2、自制教具作品的分類。
自制教具作品分教師作品、學(xué)生作品。
按教學(xué)段分為小學(xué)作品、中學(xué)作品。
按所應(yīng)用的領(lǐng)域段劃分（1）小學(xué)：語文（xyw）、數(shù)學(xué)（xsx）、科學(xué)（xkx）；音樂（xyy）、美術(shù)（xms）、體育（xty）、綜合實踐活動（xzh）；（2）中學(xué)：語文（yw）、數(shù)學(xué)（sx）、科學(xué)（kx）、物理（wl）、化學(xué)（hx）、生物（sw）、地理（dl）、通用技術(shù)（ty）、信息技術(shù)（xx）綜合實踐活動（zh）、音樂（yy）、美術(shù)（ms）、體育（ty）；（3）其他（qt）（如：特教（tj）、外語（wy），通用設(shè)備（ty）等）。
五、對申報材料的要求。
1、按屬地原則，以各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團（由教學(xué)儀器主管部門負責）組團為參評單位。各參評單位均可推薦不多于20件的自制教具（其中教師作品不多于17件，學(xué)生作品不多于3件，教師作品和學(xué)生作品的名額不可交叉使用）參加全國評選。參加本屆評選，多于規(guī)定的上報件數(shù)，以上報件數(shù)的順序取規(guī)定的件數(shù)。其中用于小學(xué)教學(xué)的自制教具不應(yīng)少于推薦作品的40%），各參評單位可申報全國自制教具能手候選人不多于5名。
2、參加評選的自制教具申報者要填寫《第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選教師作品申報表》（見附件二）和《第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選學(xué)生作品申報表》（見附件三）；申報全國自制教具能手者按照要求填寫《全國自制教具能手申報表》（附件四）。以上各申報表均需由?。▍^(qū)、市）教育廳（教委、局）簽署意見，并加蓋公章。各參評單位要提交本?。▍^(qū)、市）開展自制教具活動的報告，作為申報全國自制教具評選組織獎的參考材料。
3、在填寫自制教具申報表的同時，應(yīng)按附件五“第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選參評作品技術(shù)資料（式樣）”編寫有關(guān)評選技術(shù)資料，紙張一律用a4紙打?。恢谱鞣椒ê褪褂梅椒ㄒM可能詳細明了，并用圖示配合說明；插圖清晰規(guī)范，注明圖題圖號及相關(guān)的結(jié)構(gòu)尺寸。請將以上技術(shù)資料以電子文稿的形式（文字資料采用word格式文件、照片采用jpg格式且不小于1m）與參評作品的簡短說明及表明實際使用狀況的光盤（視頻資料采用mpgavim格式），一并報送。
4、所申報的作品必須是自制教具，并已經(jīng)在教學(xué)活動中使用，有一定的教學(xué)效果。申報的各種信息資料包括制作者姓名、次序、教具名稱等。申報材料一經(jīng)上報不得更改，中途不能增加新成員。
5、申報者可為單位團體也可為個人，個人申報者應(yīng)為學(xué)校教師和其他教育工作者或就讀于中、小學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校）或師范院校的學(xué)生。每個合作作品應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報時，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報表中填列。合作作品的申報者不得超過3人，每名申報者都須實際參與自制教具設(shè)計制作，作品應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。學(xué)生合作者則應(yīng)是同一學(xué)歷段（小學(xué)、初中、高中、師范院校）學(xué)生。所報送的學(xué)生作品，必須是學(xué)生自己動手制作的教具。
6、一個教具名稱只含一件教具，教具名稱應(yīng)與其相應(yīng)的教具相符；以一組或系列教具為單位上報的多件教具，必須是內(nèi)容相關(guān)的且只按照一件對待；內(nèi)容不相關(guān)的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應(yīng)的名稱。
7、申請表和技術(shù)資料應(yīng)于**年6月30日前（以寄出郵戳日期為準）報送組委會秘書處（地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街35號，教育部教學(xué)儀器研究所信息室收，郵編100080），信封注明：“第七屆全國自制教具評選材料”。
8、不接受申報的作品。
1）與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；
2）涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；
3）可能造成環(huán)境污染、文物保護以及危及人類健康和生命、財產(chǎn)安全和動植物保護的作品。
六、評選條件。
1、教師自制教具作品評選條件。
1）教學(xué)性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于實驗教學(xué)、提高師生的實驗動手能力。
2）科學(xué)性。教具所示實驗內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識和科學(xué)過程相統(tǒng)一的原則，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識，樹立科學(xué)意識，掌握科學(xué)方法和實驗操作技能。
3）創(chuàng)新性。教具設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內(nèi)容；應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗的整合方面有所創(chuàng)意。
4）啟發(fā)性。引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，適于探究式教學(xué)，有利于學(xué)生主動參與、互動、合作交流。
5）實用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)生自制教具作品評選條件。
1）制作的教具與學(xué)習(xí)內(nèi)容、實驗內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實驗動手能力，有利于自主學(xué)習(xí)、合作交流。
2）符合科學(xué)原理，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法和實驗操作技能，有利于樹立科學(xué)思想和科學(xué)精神。
3）設(shè)計構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進動腦動手。
4）取材容易，制作簡單，使用安全，造價低廉，便于推廣。
5）作品符合參與者的年齡層次、知識及能力水平，具有獨立創(chuàng)作的真實性。
3、自制教具能手評選條件。
被推薦人長期以來積極參加自制教具活動并在教學(xué)實踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：
1）被推薦人在歷屆全國自制教具評選活動中曾兩次及以上獲得一、二等獎獎勵。
2）被推薦人在省級歷屆自制教具評選活動或省級教研活動中曾獲得兩次以上一等獎。
4、組織獎條件。
1）參評單位在組織本地區(qū)自制教具評選活動中，發(fā)動面廣、深入，評選活動程序、方法嚴格規(guī)范。有本地組織自制教具活動情況的書面報告。
2）積極參加本屆評選活動，參評組織工作有序，認真布展解說，撤展組織有序，善始善終。
3）在本屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動中取得較好成績。
1、組委會秘書處組織專家對各參評單位報送的材料進行初審，主要是資格審查，包括參評資格及材料是否符合要求。初審結(jié)果及評選地點、時間、參評教具的運送等有關(guān)事宜，由組委會秘書處另發(fā)通知，初評結(jié)果在教育部教學(xué)儀器研究所網(wǎng)上公布。對通過初評的作品公示期為30天。在公示期內(nèi)，任何單位或個人對公布的初評內(nèi)容持有異議，可以書面形式（郵寄或傳真）向組委會秘書處具名提出（姓名、工作單位、聯(lián)系電話）。經(jīng)查明，確有弄虛作假者，取消其參評資格。
2、參加正式評選時，各參評單位由正、副領(lǐng)隊和聯(lián)絡(luò)員、參評師生組成團隊。通過初審的作品如不能在評選時演示，且未向組委會秘書處說明原因的，將視為自動放棄參評資格。
3、根據(jù)初評教具的內(nèi)容和數(shù)量，聘請有關(guān)專家組成評選委員會，下設(shè)若干評選組，制定評選細則，具體負責評選工作。在現(xiàn)場操作、演示、專家評議的基礎(chǔ)上，按照評選細則提出一、二、三等獎獲獎名單，經(jīng)組委會批準確認。
4、獲獎作品按照一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，分別計入各參評單位團體總分。
八、表彰、獎勵。
1、召開全國優(yōu)秀自制教具評選總結(jié)表彰大會，請教育部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨大會并講話。
2、對獲一、二、三等獎和自制教具能手個人頒發(fā)榮譽證書，對獲提名獎的個人頒發(fā)紀念證書。
3、對獲團體總分前三名和組織獎的參評單位分別頒發(fā)獎杯和榮譽證書。學(xué)生作品和提名獎不計入團體總分。
九、知識產(chǎn)權(quán)。
全國優(yōu)秀自制教具評選組委會不負責辦理專利申請和技術(shù)轉(zhuǎn)讓事宜。在本屆評選活動之前，評委會對參評作品的具體內(nèi)容負有保密責任。參評的所有作品必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的相關(guān)資料。作者本人應(yīng)承諾對其作品（含已經(jīng)獲得專利權(quán)的作品）的內(nèi)容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關(guān)出版物時采用。
十、展示。
1、終評后在評選主辦地對獲獎的自制教具，按各?。▍^(qū)、市）分區(qū)進行展示，歡迎組團參觀交流。
2、各代表隊負責本?。▍^(qū)、市）所有參評作品所需材料的攜帶、布展、保管和維修，要安排義務(wù)講解員為參觀人員講解，并對本代表隊安全負責。
3、各參評單位要按照指定展牌和區(qū)域布展，組委會將統(tǒng)一為參評作品制作展牌，免費負責提供場地、展板、展臺、電源和照明，其他用品和必要的防護設(shè)備自帶。
評員工投票方案篇四
一.活動背景。
表彰先進，樹立典型，充分發(fā)揮榜樣的示范引導(dǎo)作用。
二.活動目的。
通過評選各方面杰出優(yōu)秀人物，為同學(xué)樹立學(xué)習(xí)榜樣，擴大成長發(fā)展輔導(dǎo)室的知名度，歡迎同學(xué)們來訪咨詢，解決問題。
三.活動時間。
5.21-6.8。
四.承辦單位。
資環(huán)院成長發(fā)展輔導(dǎo)室。
五.活動對象。
資環(huán)院11.12.13級同學(xué)。
六.活動流程策劃。
前期準備（5.21-5.30）。
a．海報和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
b．將通知發(fā)給各班班長和心理委員，愿意參加評比的.同學(xué)自愿報名，填好表格《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院風云人物申請表》（見附件）發(fā)到郵箱，并上交個人事跡材料（電子稿和書面稿，不少于600字）（5.21-5.26）。
c．公布參選人員（5.27-5.30）。
d．利用成長發(fā)展輔導(dǎo)室qq和微信創(chuàng)建投票，累加兩者票數(shù)為最終結(jié)果（5.27-5.30）。
活動階段（5.31-6.8）。
a．進行為期一周的投票評選（5.31-6.6）。
b．成長輔導(dǎo)室qq，微信，人人平臺及時更新狀態(tài)。
c．統(tǒng)計評選票數(shù)，公布得獎結(jié)果，對獲獎?wù)哌M行宣傳和表彰。
d．為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀和精美禮品。
七.活動細節(jié)。
1.宣傳通知到位。
投票面板對微信平臺進行宣傳。
3.統(tǒng)計綜合票數(shù)為最終得票結(jié)果。
八.經(jīng)費預(yù)算。
獎狀：20元獎品：100元。
總計：120元。
評員工投票方案篇五
一、評比條件：
1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)主動，善于思考，有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。有獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)并帶動同學(xué)共同學(xué)習(xí)的先進事跡。化吉班級成績前5名，學(xué)年成績在學(xué)年前50名。
2、熱愛祖國、熱集體，積極參加集體活動，積極維護集體合法利益、以自身才智和技能為集體做貢獻的先進事跡。
4、化吉實事求是，誠實守信，言行一致，有善于與他人合作完成任務(wù)和樂于助人的先進事跡。
5、化吉熱愛勞動，勤儉樸素，在勞動中任勞任怨，積極肯干的突出事跡。
二、評比流程：
評員工投票方案篇六
為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“注重質(zhì)量，彰顯特色，培養(yǎng)具有創(chuàng)新實踐能力的應(yīng)用型人才”的號召，秉承我院艱苦奮斗、頑強拼搏、積極進取、銳意創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新形勢下，我院以學(xué)校的“學(xué)風建設(shè)年”為契機，凝煉本院專業(yè)特色，把學(xué)風建設(shè)作為內(nèi)涵式新發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)來抓，認真研究、積極探索我院學(xué)風建設(shè)和人才培養(yǎng)的新模式。為此，院黨組織、分團委、學(xué)生會聯(lián)合就：黨員先鋒、創(chuàng)業(yè)先鋒、學(xué)術(shù)標兵、學(xué)習(xí)標兵、道德模范、生活模范、自強之星、新銳之星、體育達人、文藝達人等方面開展“化學(xué)與生物工程學(xué)院學(xué)生十大風云人物”的評選工作，具體評選細則如下：
一、黨員先鋒。
2、有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
4、自覺履行黨員義務(wù)，黨員意識強，積極完成黨組織交給的各項任務(wù)。
5、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心同學(xué)疾苦，樂于助人，在同學(xué)中享有較高的威信，班級滿意度應(yīng)該在60%以上。
6、積極參與黨內(nèi)外各類活動，如文體活動、科技活動、社會實踐、社團活動等，并取得較好成績。
7、模范遵守黨紀國法和校紀校規(guī)，未受任何嚴重警告及其以上處分。
二、創(chuàng)業(yè)先鋒。
2、有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
4、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
5、提供的新產(chǎn)品、新服務(wù)，屬于界內(nèi)首創(chuàng)。
6、有公司實體，創(chuàng)業(yè)具有一定規(guī)模。
7、遵紀守法，誠實守信，無偷漏稅及侵犯職工合法權(quán)益等行為。
三、學(xué)術(shù)標兵（科技標兵）。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想。
2、遵紀守法，無違法違紀行為，未受任何嚴重警告及其以上處分；有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
4、科學(xué)修養(yǎng)方面，表現(xiàn)出較強的科研能力。論文階段能按期開題，工作進展順利，取得階段成果。其成果應(yīng)符合下列情況之一：
（2）參加全國性學(xué)術(shù)會議，宣讀論文，或其論文收入會議論文集；
5、在開拓學(xué)科新領(lǐng)域方面，有開創(chuàng)性的研究成果；或有創(chuàng)造發(fā)明、重大發(fā)現(xiàn)或重要科技成果等。
6、符合前幾項條件，并同時具備下列條件之一者，優(yōu)先參評：
（1）獲得省級及以上榮譽；
（2）在校級以上（含校級）各類競賽中獲三等獎以上（含三等獎）者。
四、學(xué)習(xí)標兵。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、以上至少滿足一點者：
（1）獲得過院級或以上級別“十佳、百優(yōu)大學(xué)生”稱號；
（2）獲得過院級或以上級別“學(xué)習(xí)型個人”稱號；
（3）獲得過院級或以上級別三好學(xué)生，三好學(xué)生標兵，優(yōu)秀學(xué)生干部稱號等。
3、學(xué)以致用成效明顯，成績優(yōu)異，無掛科現(xiàn)象，在“創(chuàng)新”、“創(chuàng)優(yōu)”和“創(chuàng)造”等方面具有較好的表現(xiàn)和作為，求知欲強，知識面廣；學(xué)年綜合測評位列同年級同專業(yè)前8％；入學(xué)以來考試成績績點平均為2、5以上（原始平均成績在75分以上），考查成績折算方法見《長沙理工大學(xué)德、智、體綜合測評辦法》。
（1）在校獎學(xué)金評選中獲得過至少一次二等及以上等級獎學(xué)金；
（2）在校期間通過英語四級，六級；
（3）在校期間通過計算機二級，三級；
（4）在校期間年度綜合成績在班級排名前5名（不足35人的班級為前3名）至少一次；
（5）在校期間通過普通話等級測試、檢驗工等專業(yè)資格證書的各種證書至少兩個；
以上條件滿足至少3條，有資格參評。
4、積極參加各項學(xué)習(xí)活動，不曠課、不早退，專業(yè)知識掌握牢固，專業(yè)技能突出，實踐經(jīng)驗豐富，動手能力強，有較為突出的學(xué)習(xí)事跡，示范帶頭作用明顯，并能積極推動學(xué)校學(xué)風建設(shè)。在校期間無通報批評以及處分記錄，多次受到學(xué)院學(xué)校通報表揚者優(yōu)先。
5、社會實踐和科技創(chuàng)新方面成績顯著，在各類學(xué)術(shù)科研競賽中取得一定成果，或在報刊雜志上發(fā)表文章或作品。獲得過省級科研競賽獎項或在省級及其以上的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過文章或作品者優(yōu)先、多次獲得校級節(jié)能減排，科技立項獎項者優(yōu)先。
（1）在校期間參加過節(jié)能減排大賽，科技立項活動，并獲得過獎勵。
（2）在校期間獲得過省級科研競賽獎項；
（3）在校期間在省級及其以上的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過文章或作品；
以上三點符合至少一點者，有資格參評。
五、道德模范。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人，在“忠孝仁義禮”方面有突出表現(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
4、發(fā)揚社會主義人道主義精神，在公益性活動、志愿者服務(wù)等表現(xiàn)突出。
5、遵守社會公共秩序，維護校園安定，見義勇為，敢于同一切不良行為作斗爭。
6、誠實守信、禮貌謙遜、待人和氣、講究衛(wèi)生，愛護公物，維護環(huán)境清潔，在文明校園和節(jié)約型校園建設(shè)中做出突出成績。
六、生活模范。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3、有良好的生活習(xí)慣，無睡懶覺、逃課等不良現(xiàn)象；
4、個人衛(wèi)生良好，寢室環(huán)境干凈、整潔，所在寢室無不合格記錄；
5、擁有強鍵的體魄，飲食健康，積極進行身體鍛煉，人際關(guān)系良好，寢室關(guān)系和諧融恰。
6、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
七、自強之星。
1、參評對象為我院在庫家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
2、生活簡樸，不奢侈浪費，不追求超越自身和家庭的物質(zhì)享受。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
4、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
5、積極參加勤工助學(xué)活動，并獲得勤工助學(xué)相關(guān)榮譽稱號。
6、有以下條件者優(yōu)先考慮：
（1）學(xué)習(xí)成績良好，獲得校級及以上獎學(xué)金，獲得國家勵志獎學(xué)金優(yōu)先考慮；
（2）積極參加創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動，獲得相關(guān)表彰、有自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮；
（3）專業(yè)綜合素質(zhì)能與力較強，受到校、省、國家級表彰者優(yōu)先考慮。
八、新銳之星。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、參評對象為20xx級新生，在校期間無任何違紀行為和違紀處分；
3、有良好的行為習(xí)慣，在同學(xué)之中有一定的影響力，能起到模范帶頭作用；
4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標明確，成績優(yōu)秀，綜合測評成績在班級前5名，平均成績在80分以上，單科不低于70分，通過英語四級考試。
5、自信、自強、自立、自律，知識面廣且圖書館該學(xué)年借閱書籍量不低于25本，認真踐行讀書“雙百”活動。
6、關(guān)心集體，積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級等各項活動，積極參與社會實踐，并有突出表現(xiàn)；熱愛生活，道德品質(zhì)高尚，有責任心，服務(wù)意識強，熱心公益，充滿愛心。
九、體育達人。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
4、曾代表我院參加校級體育賽事。
5、參加國家、?。ú浚┘夁\動會單項比賽獲得團體及個人前八名一次（含）以上。
6、參加校級運動會單項比賽獲得團體及個人前三名三次（含）以上；或參加院級運動會單項比賽獲得團體或個人第一名三次（含）以上。
十、文藝達人。
1、堅持四項基本原則、認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3、積極參加院級文藝活動并獲一、二、三等獎。
4、積極參加校級或校級以上文藝活動并獲獎。
5、每學(xué)年平均參加院級或院級以上文藝類活動三項以上。
6、嚴格遵守校規(guī)校紀，未受任何嚴重警告及其以上處分。
評員工投票方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
二、實施步驟、方法：
本次優(yōu)質(zhì)課評選活動共分三個階段：
第一階段：級部推選優(yōu)質(zhì)課，時間3月16——29日第二、三周。
1、一至五年級，以年級為單位，每級部準備數(shù)學(xué)、語文兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。級部主任負責，在學(xué)校安排時間內(nèi)，推選優(yōu)質(zhì)課人選，同學(xué)科教師進行至少兩輪的磨課。每輪磨課同學(xué)科教師都要參加，打造本級部的精品課。代表本級部參加學(xué)校復(fù)賽。
2、英語學(xué)科教師組成英語教研組，在李__、龐__主任的領(lǐng)導(dǎo)下，確定人選，完成至少兩輪的磨課。
3、每級部的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組，以及學(xué)校英語教研組在磨課時教科室將派領(lǐng)導(dǎo)去級部聽課。第五周各級部、英語教研組將推選名單、課題報學(xué)校教科室。
4、依據(jù)教學(xué)進度確定講課內(nèi)容,課題自定。
5、語文、數(shù)學(xué)同年級同學(xué)科磨課;英語教研組同學(xué)科磨課。
第二階段：分區(qū)復(fù)賽階段時間：5月11日——5月17日。
1、各年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科;英語學(xué)科的推薦的選手參加本學(xué)區(qū)復(fù)賽。
2、六年級教師可以向科室提出申請，教科室審核資格后，統(tǒng)籌安排參加學(xué)區(qū)復(fù)賽。
3、參加復(fù)賽人員按照學(xué)校安排，成立評委會，進行第二輪講課、聽課、評課、統(tǒng)計成績，推選出代表本學(xué)區(qū)參加學(xué)校總決賽的人選。
4、課題自定，須本冊教材內(nèi)容。
5、經(jīng)過復(fù)賽產(chǎn)生參加學(xué)校總決賽名額：
語文：實驗學(xué)區(qū)3人、__學(xué)區(qū)5人。
數(shù)學(xué)：實驗學(xué)區(qū)3人、__學(xué)區(qū)5人。
英語學(xué)科：實驗學(xué)區(qū)1人、步云學(xué)區(qū)2人。
第三階段：總決賽階段。
1、時間5月18日——5月24日。
2、地點：__錄播教室。
3、教科室根據(jù)教學(xué)進度、分學(xué)段每學(xué)科準備兩個課題，參賽教師提前一天抽題備課。
4、評課：每半天集中評課一次。采取任務(wù)式評課方式，教科室給每位評委分好工、每人(或兩人或多人)一個觀課維度進行觀課。評課的同時，結(jié)合具體課例，進行觀課指導(dǎo)。教科室設(shè)計好觀課量表，在第二周級部上課之前下發(fā)到各級部。
5、獎項設(shè)置：
凡參加學(xué)?？倹Q賽的選手，按照6：4的比例設(shè)置一、二等獎并頒發(fā)證書。
6、凡參加學(xué)?？倹Q賽的教師，入選學(xué)校人才庫，每年優(yōu)先安排參加__市級以上的培訓(xùn)。
三、活動要求及注意事項：
1、授課教師課前要精心備課，準備好教學(xué)設(shè)計，評課時講解課堂設(shè)計思路及反思。講課教師要結(jié)合課題內(nèi)容，創(chuàng)新教法學(xué)法，選擇新穎多變的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，彰顯自己的教學(xué)藝術(shù)風格。
2、講課課教師要根據(jù)課題內(nèi)容，充分應(yīng)用電子白板等多媒體進行教學(xué)。
3、參加活動的老師需提前調(diào)好課，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學(xué)秩序。
4、復(fù)賽、決賽階段，每天7節(jié)、下午最后一節(jié)評課。
5、每輪活動結(jié)束后授課教師要將教案、教學(xué)反思，級部主任、學(xué)科負責領(lǐng)導(dǎo)、評委組長將評分表、成績統(tǒng)計表上交教科室。
附：1。
第一階段：級部磨課，時間、節(jié)次、班級、地點安排表。
第二階段：分區(qū)復(fù)賽階段，時間、地點、節(jié)次、班級安排表。
第三階段：總決賽階段(在__校區(qū))，時間、節(jié)次、班級安排表。
附：2分區(qū)復(fù)賽階段、總決賽階段評委名單。
實驗小學(xué)教科室。
__.2.10。
評員工投票方案篇八
一、活動目的。
以我院一年一度的“校園十大歌手”比賽的音樂盛典為契機，配合校團委舉辦校園十大歌手網(wǎng)絡(luò)投票評比活動，增加本次大賽的多元化和趣味性，吸引廣大師生員工參加網(wǎng)絡(luò)投票，以提高“天天來電”的知名度，增加網(wǎng)站的人氣。
二、活動時間。
2009年10月日---。
三、活動對象。
全校教職員工。
四、策劃單位。
天天來電策劃宣傳部。
五、活動過程及人員分工。
（一）賽前及預(yù)賽階段。
1．關(guān)于網(wǎng)絡(luò)投票的海報及宣傳單設(shè)計。2．尋找網(wǎng)絡(luò)投票的贊助商。
3、在報名點旁邊設(shè)宣傳海報展板1塊，印刷宣傳單200份，工作人員現(xiàn)場派發(fā)；
4．在天天來電上開辟本次活動專欄，進行活動介紹以及活動進程宣傳，組織人員進行發(fā)帖，新聞報道。
5、在預(yù)賽現(xiàn)場顯眼處擺放2塊宣傳海報展板。
6、主持人間斷性地介紹“天天來電”及復(fù)賽階段的網(wǎng)絡(luò)投票活動。
（二）復(fù)賽階段。
1．繼續(xù)在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)新聞報道。
2．收集入圍選手的照片、個人資料及參賽歌曲錄音或視頻等，交由技術(shù)部，開通網(wǎng)絡(luò)投票。
3、通過院廣播站把歌手的資料宣傳出去，每周分5次宣傳，每次6人，讓更多的同學(xué)了解歌手的基本情況。
4．組織人員發(fā)帖對選手進行點評，預(yù)測比賽結(jié)果。
（三）決賽階段。
1、比賽前播放關(guān)于“天天來電”介紹的投影片。
2、在比賽現(xiàn)場入口處擺放宣傳海報展板。
3、現(xiàn)場互動知識競賽：6分鐘，由主持人現(xiàn)場組織競答。競答內(nèi)容：關(guān)于天天來電的信息，答對即有獎品。獎品：待定參與對象：現(xiàn)場觀眾。
4、主持人介紹天天來電及網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果對最終結(jié)果的影響。
5、比賽結(jié)束時，主持人公布網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果并同時進行頒獎。
6、繼續(xù)進行賽后的相關(guān)新聞報道及發(fā)貼，在正確預(yù)測結(jié)果的同學(xué)中隨機抽取5名進行獎勵。
六、活動預(yù)算。
1、投票時間為10月日00:00——10月日18：00。
2、登錄“天天來電”（網(wǎng)址“校園十大歌手網(wǎng)絡(luò)投票活動專題”，進入投票系統(tǒng)，按提示進行投票。
3、為防止弄虛作假，每個注冊成員最多只能投出10票。
4、投票權(quán)重：投票決定權(quán)占比重為：
（1）網(wǎng)絡(luò)投票占10%；（2）現(xiàn)場表現(xiàn)占90%。
5、在投票過程中，不顯示候選人得票結(jié)果。
6、網(wǎng)絡(luò)投票一律免費。
7、網(wǎng)絡(luò)評選結(jié)果發(fā)布時間：2009年10月日（決賽當晚）。
獎項設(shè)置：
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票統(tǒng)計結(jié)果選出”網(wǎng)絡(luò)紅人”第一、二、三名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
8、網(wǎng)友抽獎。
從所有參與網(wǎng)絡(luò)評選活動的網(wǎng)友中隨機抽取幸運者。獎項設(shè)置：
凡參與本次網(wǎng)絡(luò)投票活動的同學(xué)均有機會獲獎，獎項設(shè)置如下：一等獎：1名，二等獎：5名，三等獎：10名。
（本次活動最終解釋權(quán)歸“天天來電”所有，活動獎品以最后公布的為準。）。
評員工投票方案篇九
根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，我校在全校范圍內(nèi)廣泛開展了：“我學(xué)習(xí)、我推薦、我投票”活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、組織實施。
1、充分發(fā)揮候選人的典型示范作用，組織全校師生集中學(xué)習(xí)候選人的先進感人事跡。
2、學(xué)校通過會議、班會、電話等方式公布投票活動要求和方式，有效推動活動的開展。并通過學(xué)生發(fā)動家長的方式，帶動家長參與活動中來，自覺參與投票活動。
二、投票人數(shù)。
三、活動效果。
1、在宣傳這些事跡的同時，在全校范圍內(nèi)，甚至在學(xué)生家庭中營造了關(guān)注、支持、學(xué)習(xí)的良好氣氛，擴大了學(xué)習(xí)的影響力。2.本次活動充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過典型示范作用和生動的道德實踐，在全校師生及家長中營造了學(xué)習(xí)、崇尚、正當模范的濃厚氣氛。
評員工投票方案篇十
活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“最靚麗的風景線”
活動時間：20xx年5月20日。
活動地點：xx大學(xué)。
活動對象：大學(xué)學(xué)生。
活動內(nèi)容：
人的一生當中，是非常豐富多彩的，即使再豐富的生活，也會有那么一瞬間的驚艷，你的人生當中，是否也有那么一剎那的景色或人物是讓你驚艷的？在你的印象中、相冊里是否存在迷人的一剎那景象？將你印象中、相冊里那迷人的一剎那分享出來，匯聚親朋好友以及天下文人墨客，共賞他獨特的'魅力。
迷人的風景，驚艷的人物，往往有那么一剎那，是不可復(fù)制的。通過智大教育舉辦的“最靚麗的風景線”活動，把你心中的那一剎那展現(xiàn)出來，匯聚親朋，廣邀文人墨客，為其驚艷的一瞬間，點綴上優(yōu)美的文字。
活動流程：
主辦方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù)；
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；
承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題；
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品；參與方活動流程：
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中那“靚麗的風景線”來進行報名并參與投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品；
備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數(shù)為準；活動報名時間：
資料審核時間：
活動結(jié)束時間：
獎品領(lǐng)取時間：
活動獎品領(lǐng)取：
活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單（相關(guān)數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本。
獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：
二等獎：二名——獎品為：
三等獎：三名——獎品為：
宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容；
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi)；
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳；
4、通過學(xué)校bbs網(wǎng)站進行活動內(nèi)容的宣傳；
活動主辦方：智大教育。
活動預(yù)算：
獎品費用：
軟硬件服務(wù)費：
宣傳單頁：210*285mm127g銅版紙10000份1100元。
條幅：300*3000mm5條300元。
海報：50*80cm20張100元。
印刷費共計：1500元。
評員工投票方案篇十一
投票是指選舉或表決時，把表示自己意向的票投入票箱?，F(xiàn)在流行的更多是網(wǎng)上投票，下面是本站小編為你整理的關(guān)于投票。
希望對你有用!
活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“快樂的生活源于最美的人”
活動時間：201x年5月20日。
活動地點：xx大學(xué)。
活動對象：大學(xué)學(xué)生。
活動內(nèi)容：
幸?？鞓返纳町斨?，總會出現(xiàn)那么一兩個讓自己感動的人，他的出現(xiàn)，帶給自己的是快樂?是幸福?還是溫暖?他在你心中是什么樣的一個人?自己閑暇的時刻，是否想過這樣的一個問題!現(xiàn)在走進由智大教育舉辦的投票選舉“幸福的生活源于最美的人”活動當中，給你心中的那個他一個肯定的答案。
也許他并不出眾，也許他不是多么的才華橫溢，但是他的出現(xiàn)，讓你的生活變得豐富多彩，讓你體會到了什么是快樂、什么是幸福、什么是溫暖;把你心中的那個他用自己的語言描述出來，把自己對他的感覺寫出來，讓身邊的朋友與你一起分享他對你的好，對你的關(guān)系和愛護;通過參與由智大教育舉辦的“幸福的生活源于最美的人”投票活動，讓他的事跡激勵并傳遞給其他人，讓其他人與你一起品味他獨特的魅力!
活動流程：
主辦方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料;。
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù);。
4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播;。
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布;。
6、主辦方為獲勝者準備獎品;。
承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作;。
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題;。
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品;。
4、負責收集參與活動獲獎?wù)吲c最美的他合影并遞交給主辦方;。
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中最美的他來進行報名并參與投票活動;。
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品;。
獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：
二等獎：二名——獎品為：
三等獎：三名——獎品為：
宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容;。
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi);。
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳;。
4、通過學(xué)校bbs網(wǎng)站進行活動內(nèi)容的宣傳;。
一、活動目的。
“又是一年春來到，xx地產(chǎn)讓愛回家時”
三、活動概述。
“過年要加班”、“春節(jié)票難買”、“確實走不開”，這是我們。
經(jīng)常跟父母說的不回家過年的理由，所以我們不回家過年。而父母總是寬容的說，“沒關(guān)系，你好就行”。無論我們有著怎樣的理由，父母們都更愿意站在兒女的角度去體諒，可是那種“夢里盼兒歸”的心情卻少有兒女能真正地照顧得到。
xx地產(chǎn)值此新春來臨之際，舉辦“又是一年春來到，xx地產(chǎn)讓愛回家時”投票有獎活動，提醒大家，請不要再吝嗇自己的時間，回家陪陪父母，跟父母一起過年!
活動結(jié)束后，按投票排名，在xx地產(chǎn)微信公眾平臺公布本次活動獲獎名單，獲獎名單中獎人員，憑借參與活動時的姓名、聯(lián)系電話到領(lǐng)取相應(yīng)名次獎品兌換券，然后憑兌換券到領(lǐng)取獎品。
1、獎品兌換券領(lǐng)取時間：201x年2月1日-2月5日(過期將不予領(lǐng)取)。
2、獎品兌換券領(lǐng)取地點：x項目展示中心。
3、獎品領(lǐng)取時間：201x年2月1日-2月6日、2月9日-2月29日(過期將不予領(lǐng)取)。
4、獎品領(lǐng)取地點：(聯(lián)系電話：0356--)特別提示：領(lǐng)取蛋糕時，需提前致電波托菲諾極致烘焙預(yù)約。5、獎品內(nèi)容：
二等獎：20名——獎品為：“姜餅屋”餅干蛋糕一個山西柳林大棗一盒。
三等獎：50名——獎品為：山西柳林大棗一盒。
活動主題：“誰是表情帝”
活動時間：201x年8月15日——201x年月日。
活動區(qū)域：全網(wǎng)。
活動對象：所有網(wǎng)民。
活動內(nèi)容：在日常生活中，總會看到那么幾個奇葩表情，讓你忍俊不禁，或許是走在路上不小心踩到大便時的表情;或許是上完廁所后，發(fā)現(xiàn)沒帶衛(wèi)生紙時的表情;又或許是唱歌時突然破音時的表情。等等奇葩表情，他們?yōu)槲覀儙砹藲g笑。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活，尋找生活中的奇葩表情，也許下一個表情帝就是你哦!
主辦方活動流程：
1.構(gòu)建一個投票選舉平臺，共參賽者提交參賽材料;。
2.活動相關(guān)負責人，針對參賽方提交的材料進行審核，審核通過即可參與此次投票活動;。
3.審核通過，活動開始后，參賽者可以通過自己的朋友圈發(fā)起拉票。
4.活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布;。
5.主辦方為獲勝者準備獎品;。
參賽方活動流程：
3.通過拉票的方式，對自己選出的奇葩表情進行投票。(投票需關(guān)注微信號，且每人每天僅限一次投票)。
4.投票方式：掃描二維碼關(guān)注”貨有引力“公眾號，對話框內(nèi)輸入你想要投票者的編號——或輸入——投票選出自己想要投票的照片即可投票。
5.獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，同一時間到指定地點領(lǐng)取獎品。
活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單(相關(guān)活動數(shù)據(jù)可于官網(wǎng)查看，本次互動絕不弄虛作假)，獲獎名單中的獲獎成員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料(身份證明或照片)至承辦方辦事處領(lǐng)取獎勵。
獎品內(nèi)容：
一等獎：名，獎品——。
二等獎：名，獎品——。
三等獎：名，獎品——。
活動預(yù)算：
獎品費用：宣傳單頁：海報：人員費用：活動總結(jié)：
通過此次活動，微信公眾平臺增加粉絲量，提高商戶品牌知名度，增加市場占有率。
評員工投票方案篇十二
“書籍是人類進步的階梯”，為了進一步推進班級讀書活動的深入開展，營造充滿濃郁書香的溫馨實小，學(xué)校決定在各班讀書活動的基礎(chǔ)上展開2021年度“最美小書蟲”評選活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，并廣泛發(fā)動廣大家長積極參與到班級讀書活動中，與孩子一起補充營養(yǎng)知識，感受讀書的快樂，建設(shè)書香家庭。
1、進一步將讀寫繪、培養(yǎng)卓越口才融入到主題活動中。
2、進一步激發(fā)“小書蟲們”參與讀書活動的興趣。
3、在家校配合下努力營造良好的班級閱讀氛圍。
4、帶動書香家庭的成長，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境，并為書香家庭評選做好準備。
2—5年級全體學(xué)生（一年級另附方案）。
我讀書，我快樂！
第一階段：“最美小書蟲”在哪里？——班級初評。
（11月23日-27日）。
教師準備。
通過qq群、班級博客、校訊通等家?；悠脚_等向家長宣傳此項活動的目的及需要配合的事項。
評選步驟。
a同伴推薦——最少獲得本班10名同學(xué)簽名推薦。
b家長推薦——家長介紹學(xué)生在家讀書情況，有文字資料和圖片資料或視頻資料記錄孩子的讀書軌跡，并選擇孩子讀過的最少2本書讓孩子帶到班級進行共享。
c班主任推薦——每位班主任結(jié)合平時觀察，為本班的15名小書蟲寫出推薦信。
補充說明。
三個步驟依次進行，每班評選15位同學(xué)進入第二階段。
第二階段：“最美小書蟲”曬曬美-班級比賽。
（11月30日-12月4日）。
教師須知。
15名孩子進入本階段，將有10名孩子榮獲“班級小書蟲“。
稱號，5名孩子榮獲“班級最美小書蟲”稱號。
活動步驟。
a“小書蟲會辦報”——每人制作讀書手抄報1份。
c“小書蟲會演講”——以“我愛讀書”為主題，開展演講或是講故事比賽。
補充說明。
三項活動都要安排，順序不限，按照99、98、97……依次相差1分給每位“班級小書蟲”分項計分，合計總分，由高到低每班選出5名同學(xué)評為“班級最美小書蟲”并進入第三階段比賽。（注：演講比賽或是講故事比賽可以只選10名同學(xué)參加）。
第三階段：“最美小書蟲”大家贊——全校評選。
（12月7日-12月11日）。
家長、老師共同準備。
每班把評選的5名“班級最美小書蟲”的個人資料（照片）、個人讀書活動和這學(xué)期的讀書計劃做一簡要介紹，并通過手心網(wǎng)進行“最美小書蟲”大家贊投票活動，根據(jù)票數(shù)多少選出每班2人作為xx區(qū)實驗小學(xué)2021年度“最美小書蟲”。
關(guān)于表彰。
給家長發(fā)喜報；學(xué)校大屏幕滾動顯示；微信qq等平臺宣傳；發(fā)勛章或是童書表彰。
三、活動注意問題。
整個評選活動各班必須認真組織，提倡人人參與。
每個階段的材料必須按時上交。
讀書活動讓孩子們的生活更加豐富多彩，在活動中他們收獲著成長，收獲著快樂，收獲了友誼……希望借2021年度“最美小書蟲”評選活動，促進越來越多的孩子愛讀書、會讀書，促進學(xué)校書香校園建設(shè)和書香家庭建設(shè)。
評員工投票方案篇十三
活動形式：聯(lián)歡。
1、5點20全體教師集中，每位教師進門前在幸運箱中抓。
2、助理為教師節(jié)致辭。
3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名，特殊貢獻獎5名，優(yōu)秀級部7名。
4、開始聯(lián)歡。
(1)劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》。
(2)助理搖獎——三等獎，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：吹氣球，吹爆得獎。
(3)吳陽成校長表演節(jié)目。
(4)助理搖獎——二等獎，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：作300字的獲獎感言，掌聲越熱烈越好。
(5)蔣學(xué)琴老師助興節(jié)目。
(6)助理搖獎——一等獎，幸運數(shù)字符合者上臺得獎品?；卮饐栴}得獎品。
(7)聯(lián)歡會7點整助理宣布結(jié)束。
評員工投票方案篇十四
為進步家庭教育水平和家長科學(xué)育兒的質(zhì)量，積極構(gòu)成家長關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍，根據(jù)研究決定自本年度開始，在全園展開優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，把握科學(xué)有效的教育方法，讓幼兒真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
無錫市xx實驗幼兒園家長。
1、能夠關(guān)心愛惜孩子，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進行溝通交換。
2、重視修建良好的家庭文化氛圍，家庭環(huán)境民主xxx，家長以身作則，教育方法得當，舉止文明，言行一致，積極進取，各方面為孩子做榜樣。
3、積極宣傳幼兒園的辦園思想、教育目標和教育成果；關(guān)心幼兒園發(fā)展，支持幼兒園工作；及時反映家長、社會對幼兒園工作的意見。
4．積極配合幼兒園的教育教學(xué)活動，積極參加班級組織的各項活動，有關(guān)心班級、支持教育活動的突失事例。熱情為家長和班級服務(wù)，樂于付出自己的精力、時間。
5、積極參加“家長會”、“家長開放日”等活動；學(xué)習(xí)把握科學(xué)的家庭教育方法，有較豐富的育兒經(jīng)驗。
6．不說侵害幼兒園名譽的話，不做侵害幼兒園利益的事，如對幼兒園管理和老師故意見的，能以正常途徑，有禮貌的向幼兒園反映。
1、由家長個人申報與教師推薦相結(jié)合，由班級教師與學(xué)校綜合審定。
2、堅持“公然、公平、公正”的原則，把最優(yōu)秀的家長推薦出來。
3、推薦的優(yōu)秀家長要填寫申報表，同時附家永生活照一張、育兒經(jīng)驗材料一份。（交電子稿，育兒經(jīng)驗800字左右）。
評員工投票方案篇十五
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式，做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，進一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會研究決定，開展第二屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，現(xiàn)擬定方案如下：
快樂成長感恩母校感恩老師。
xx完小六年級全體師生。
xx完小德育處。
1、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分，按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行文化考試，按文化考試成績由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級在選3名將作為入圍選手進入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負責編制。
3、文化考試后，德育處對進入才藝展示的學(xué)生進行公示，公示時間內(nèi)，學(xué)生準備才藝展示的內(nèi)容及項目，并將展示的內(nèi)容及項目按規(guī)定時間上報德育處，由德育處選定時間組織全校學(xué)生進行公開展示。
評員工投票方案篇十六
各文明單位、教育局：
日前，經(jīng)省、市文明辦逐級推薦，焦作市的助人為樂好人任抗戰(zhàn)（62號）、敬業(yè)奉獻好人琚正茂（43號）、見義勇為好人郭旗（12號）等三人分別被列入2011年9月“中國好人榜”的“助人為樂”、“敬業(yè)奉獻”、“見義勇為”、好人候選人，并在中國文明網(wǎng)“我推薦、我評議身邊好人”頻道集中展示，接受網(wǎng)民評議投票。為弘揚社會正氣，引領(lǐng)文明風尚，切實做好我市的“我推薦、我評議身邊好人”活動網(wǎng)絡(luò)投票工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、輿論引導(dǎo)。
在焦作文明網(wǎng)首頁醒目位置，設(shè)置“我推薦、我評議身邊好人”網(wǎng)絡(luò)投票通欄，實現(xiàn)與中國文明網(wǎng)“身邊好人9月投票”頁面的鏈接，方便廣大市民參與網(wǎng)絡(luò)評議投票。焦作日報社及時對投票活動和任抗戰(zhàn)、琚正茂、郭旗的先進事跡進行集中宣傳報道，并通過報網(wǎng)互動、臺網(wǎng)互動等形式，引導(dǎo)廣大市民積極推薦身邊好人，踴躍參與評議投票。
請可登陸焦作文明網(wǎng)（http://）進入“我推薦、我評議身邊好人”網(wǎng)絡(luò)評議投票欄目，瀏覽活動須知，登記個人信息后，進入中國文明網(wǎng)“身邊好人9月投票”欄目，學(xué)習(xí)候選人事跡，為他們投上一票。
評員工投票方案篇十七
活動主題：“誰是表情帝”
活動時間：201x年8月15日——201x年月日。
活動區(qū)域：全網(wǎng)。
活動對象：所有網(wǎng)民。
活動內(nèi)容：在日常生活中，總會看到那么幾個奇葩表情，讓你忍俊不禁，或許是走在路上不小心踩到大便時的表情;或許是上完廁所后，發(fā)現(xiàn)沒帶衛(wèi)生紙時的表情;又或許是唱歌時突然破音時的表情。等等奇葩表情，他們?yōu)槲覀儙砹藲g笑。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活，尋找生活中的奇葩表情，也許下一個表情帝就是你哦!
主辦方活動流程：
1.構(gòu)建一個投票選舉平臺，共參賽者提交參賽材料;。
2.活動相關(guān)負責人，針對參賽方提交的材料進行審核，審核通過即可參與此次投票活動;。
3.審核通過，活動開始后，參賽者可以通過自己的朋友圈發(fā)起拉票。
4.活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布;。
5.主辦方為獲勝者準備獎品;。
參賽方活動流程：
3.通過拉票的方式，對自己選出的奇葩表情進行投票。(投票需關(guān)注微信號，且每人每天僅限一次投票)。
4.投票方式：掃描二維碼關(guān)注”貨有引力“公眾號，對話框內(nèi)輸入你想要投票者的編號——或輸入——投票選出自己想要投票的照片即可投票。
5.獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，同一時間到指定地點領(lǐng)取獎品。
活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單(相關(guān)活動數(shù)據(jù)可于官網(wǎng)查看，本次互動絕不弄虛作假)，獲獎名單中的獲獎成員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料(身份證明或照片)至承辦方辦事處領(lǐng)取獎勵。
獎品內(nèi)容：
一等獎：名，獎品——。
二等獎：名，獎品——。
三等獎：名，獎品——。
活動預(yù)算：
獎品費用：宣傳單頁：海報：人員費用：活動總結(jié)：
通過此次活動，微信公眾平臺增加粉絲量，提高商戶品牌知名度，增加市場占有率。
評員工投票方案篇十八
活動日期：12月24日(或23日、25日)
活動時間：總長約1.5小時。
參加人員：中、外籍教師，學(xué)員及其家長(家長1-2位為宜)。
一、活動準備：
2.場地布置：如條件許可，應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易，為保證活動效果及現(xiàn)場秩序，建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)。
3.節(jié)目準備：
a.主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。
b.小學(xué)員節(jié)目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學(xué)員節(jié)目，數(shù)量5-8個為宜。
c.編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。
(鈴兒響叮當或相關(guān)圣誕音樂起，主持人登場)。
主持人：
親愛的小朋友、大朋友們，你們好！歡迎大家來到美國圣誕歡樂派對現(xiàn)場！我是你們的好朋友主持人，今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天會有一位尊貴的老人從遙遠的美國來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們知道他是誰嗎？(孩子答：圣誕老人)你們歡迎不歡迎他呀？(孩子答：歡迎)，來，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來！
(主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場)。
圣誕老人：
小朋友們，你們好！我是你們的老朋友santaclaus,今天我特別從遙遠的美國來到這里參加派對，聽說你們學(xué)習(xí)非常出色，我太高興了！我準備和大家一起歡樂互動做游戲，共同度過這段美好的時光，我還為你們準備了許多的圣誕節(jié)禮物，大家高興嗎？(孩子答：高興)。
圣誕老人：這么寒冷的冬天，首先讓我們做一下熱身運動，大家動起來。areyouready?let’sgo!
(音樂起，做主持人韻律操《bingo》或《hockey,pockey》)。
主持人：哇，現(xiàn)在的氣氛好熱烈啊，讓我們繼續(xù)保持住。圣誕老人，你知道我們x幼兒園的小朋友準備了一個非常精彩的英語節(jié)目——表演歌伴舞《twinckletwincklelittlestar》，想要表演給大家看呢！
圣誕老人：
奧，是嗎，歡迎歡迎！(帶領(lǐng)鼓掌)。
(節(jié)目結(jié)束時，圣誕老人頒發(fā)禮物給表演小朋友)。
主持人：今天我們還請來了xx老師，他將邀請幾位大朋友，也就是你們的爸爸媽媽上臺來跟我們一起做互動游戲，請小朋友為你們的爸爸媽媽加油呀！
(小游戲《貼鼻子》，《踩氣球》，《搶板凳》等，主持人、圣誕老人參與組織活動并給家長頒發(fā)禮物)。
主持人：
小朋友們，游戲好玩嗎？今天我們的老師也準備了許多精彩的節(jié)目，下面請xx老師給大家表演一段精彩的現(xiàn)代舞！(或唱歌等)。
(依照以上程序及方式，依次完成程序安排的各個節(jié)目及游戲，還可根據(jù)實際需要，安插諸如英語知識搶答、現(xiàn)場解答家長問題等，或增加校長講話、優(yōu)秀幼兒園及學(xué)員表彰等環(huán)節(jié)。建議全部節(jié)目短小精悍，節(jié)目能以更多的學(xué)員參與、并能充分體現(xiàn)學(xué)員英語水平為宜)。
圣誕老人：小朋友們，可愛的禮物讓人喜歡，精彩的節(jié)目令人難忘，愿我們牢記今天美好的時光，讓我們期待明年重新的相聚！
主持人：
請小朋友與你的父母一起，共同演唱主題歌，共同說一聲：hellioworld，世界，你好！
(播放《hellioworld》，全場互動表演，派對結(jié)束)。
參考游戲：貼鼻子游戲、踩氣球游戲、搶板凳游戲、猜聲音游戲、追逐游戲。
貼鼻子游戲：
所需道具：三張沒有鼻子的頭像圖片、三個可以粘貼的鼻子造型圖片一個白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“mybody”音樂帶(或cd)、錄音機(或cd機)。
游戲過程：
1.把三個沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠的地方畫一條起始線。
2.挑選三個人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發(fā)給每人一個鼻子造型圖片，聽到“mybody”音樂開始后，選手們憑著自己的感覺找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對應(yīng)的位置上?？凑l貼得又快又準。
踩氣球游戲：
所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器。
“colors”音樂帶(或cd)、錄音機(或cd機)。
游戲過程：
1.游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央，找五個人分站到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數(shù)量)。
2.聽到“colors”音樂開始后，選手們爭相踩氣球，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。
搶板凳游戲：
所需道具：九把小板凳、“wheelsofthebus”音樂帶。
(或cd)、錄音機(或cd機)。
游戲過程：
1.把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈，挑選十個人圍著板凳按順時針方向站好。
2.當“wheelsofthebus”音樂響起的時候，選手們開始隨著音樂圍著板凳轉(zhuǎn)動，走路的時候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當音樂停止的時候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。
3.拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每一次音樂停止的時候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。
猜聲音游戲：
所需道具：蒙眼布。
游戲過程：
1.在游戲之前，告訴小朋友們這個游戲的規(guī)則是：他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來猜出誰是誰。
2.選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。
3.選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的后背說“hello”并叫一聲他的名字，并使用簡單的英語描述自己當前的一個特征(如：blueskirt等)，說完之后回到自己的位置上去。
4.第一個小朋友拿掉眼罩，并來猜一下哪一個是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點暗示。
5.如果沒有猜對，第一個小朋友需繼續(xù)猜；如果猜對了，第二個小朋友繼續(xù)游戲。
追逐游戲。
所需道具：十余把小椅子。
游戲過程：
1.在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。
2.選擇一個小朋友站到小朋友們的身后，按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當說道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個對應(yīng)英語單詞進行游戲，如：yellow,red;apple,banana等)。
3.如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲；如果第一個小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。
評員工投票方案篇十九
（一）活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“快樂的生活源于最美的人”活動時間：2015年5月20日活動地點：xx大學(xué)活動對象：大學(xué)學(xué)生活動內(nèi)容：
幸福快樂的生活當中，總會出現(xiàn)那么一兩個讓自己感動的人，ta的出現(xiàn)，帶給自己的是快樂？是幸福？還是溫暖？ta在你心中是什么樣的一個人？自己閑暇的時刻，是否想過這樣的一個問題！現(xiàn)在走進由智大教育舉辦的投票選舉“幸福的生活源于最美的人”活動當中，給你心中的那個ta一個肯定的答案。
也許ta并不出眾，也許ta不是多么的才華橫溢，但是ta的出現(xiàn)，讓你的生活變得豐富多彩，讓你體會到了什么是快樂、什么是幸福、什么是溫暖；把你心中的那個ta用自己的語言描述出來，把自己對ta的感覺寫出來，讓身邊的朋友與你一起分享ta對你的好，對你的關(guān)系和愛護；通過參與由智大教育舉辦的“幸福的生活源于最美的人”投票活動，讓ta的事跡激勵并傳遞給其他人，讓其他人與你一起品味ta獨特的魅力！活動流程：主辦方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù)；
4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播；
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題；
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品；
4、負責收集參與活動獲獎?wù)吲c最美的ta合影并遞交給主辦方；參與方活動流程：
1、報名方式：首先關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)，輸入“報名”，按照步驟進行報。
名，報名申請成功之后，需要官方為其提交的資料進行審核；報名成功后，會提示你報。
名成功，你的編號是xxx，如沒有編號提示，表示報名未成功，請再次提交申請資料；
攝的照片；
3、通過自己對身邊朋友圈的拉票，對自己選出的ta進行投票（每個微信號每天僅限一。
次投票權(quán)利）；
4、投票方式：掃描二維碼關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)輸入你所想投票者的編號即。
可進行對其投票；
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中最美的ta來進行報名并參與投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品；備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數(shù)為準；活動報名時間：資料審核時間：活動結(jié)束時間：獎品領(lǐng)取時間：活動獎品領(lǐng)?。?BR> 活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單（相關(guān)數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本次活動杜絕弄虛作假），獲獎名單中獲獎人員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料（身份證明或照片等證明材料）至承辦方辦事處領(lǐng)取相應(yīng)名次獎勵；獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：二等獎：二名——獎品為：三等獎：三名——獎品為：宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容；
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi)；
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳；
300元海報：50*80cm20張100元印刷費共計：1500元。
（二）活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“最靚麗的風景線”活動時間：2015年5月20日活動地點：xx大學(xué)活動對象：大學(xué)學(xué)生活動內(nèi)容：
人的一生當中，是非常豐富多彩的，即使再豐富的生活，也會有那么一瞬間的驚艷，你的人生當中，是否也有那么一剎那的景色或人物是讓你驚艷的？在你的印象中、相冊里是否存在迷人的一剎那景象？將你印象中、相冊里那迷人的一剎那分享出來，匯聚親朋好友以及天下文人墨客，共賞他獨特的魅力。
迷人的風景，驚艷的人物，往往有那么一剎那，是不可復(fù)制的。通過智大教育舉辦的“最靚麗的風景線”活動，把你心中的那一剎那展現(xiàn)出來，匯聚親朋，廣邀文人墨客，為其驚艷的一瞬間，點綴上優(yōu)美的文字?；顒恿鞒蹋褐鬓k方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
2、活動相關(guān)負責人，針對參賽方所提交的資料進行審核，審合通過，即表示可參加此次投。
票活動，審核時間之內(nèi)為提交資料的，亦可在活動結(jié)束之內(nèi)報名提交資料參與活動；
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù)；
實際投票數(shù)為準；
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題；
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品；參與方活動流程：
1、報名方式：首先關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)，輸入“報名”，按照步驟進行報。
名，報名申請成功之后，需要官方為其提交的資料進行審核；報名成功后，會提示你報。
名成功，你的編號是xxx，如沒有編號提示，表示報名未成功，請再次提交申請資料；
攝的照片；
4、通過自己對身邊朋友圈的拉票，對自己選出的照片進行投票（每個微信號每天僅限一次。
投票權(quán)利）；
4、投票方式：掃描二維碼關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)輸入你所想投票者的編號即。
可進行對其投票；
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中那“靚麗的風景線”來進行報名并參與投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品；備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數(shù)為準；活動報名時間：資料審核時間：活動結(jié)束時間：獎品領(lǐng)取時間：活動獎品領(lǐng)?。?BR> 活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單（相關(guān)數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本次活動杜絕弄虛作假），獲獎名單中獲獎人員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料（身份證明或照片等證明材料）至承辦方辦事處領(lǐng)取相應(yīng)名次獎勵；獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：二等獎：二名——獎品為：三等獎：三名——獎品為：宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容；
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi)；
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳；
4、通過學(xué)校bbs網(wǎng)站進行活動內(nèi)容的宣傳；活動主辦方：智大教育活動承辦方：xx學(xué)校活動預(yù)算：獎品費用：軟硬件服務(wù)費：
300元海報：50*80cm20張100元印刷費共計：1500元。
（三）活動背景：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。大學(xué)生的就業(yè)問題，不僅關(guān)系到千家萬戶的切身利益，更關(guān)系到國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定，關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建。
就現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問題北京教育人才培訓(xùn)中心主任：任占忠提出了三點。
第一個因素是定位：學(xué)生究竟要找什么樣的工作？在這點上，定位會直接影響到相當一部分人能不能找到工作。比如我們的學(xué)生很多所讀的院校名氣不大，學(xué)歷也不太高，能力也不是很強，那么求職時卻對薪資、對單位等等要求較高，這就很難實現(xiàn)，必然會導(dǎo)致他待業(yè)。我覺得定位是影響學(xué)生就業(yè)的一個很要緊的因素，所以說要做好定位。
第二個因素是就業(yè)競爭力：面對嚴峻的就業(yè)形勢，學(xué)生必須提升自己的就業(yè)競爭能力，這才是最主要的。然而競爭能力是什么？實際上就是適應(yīng)企業(yè)需要的能力。能力是決定學(xué)生能不能就業(yè)的一個關(guān)鍵性點。
第三個因素是心態(tài)：心態(tài)主要反映在就業(yè)面試環(huán)節(jié)，有時候心理素質(zhì)弱的人，求職時會有心理障礙，臨場發(fā)揮不是很好。
“天之驕子”的失落：大學(xué)生就業(yè)面臨的困境“畢業(yè)即失業(yè)”！
活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊?；顒又黝}：“和諧校園·放飛夢想”活動時間：2015年5月20日活動地點：xx大學(xué)活動對象：大學(xué)學(xué)生活動內(nèi)容：
和諧校園·放飛夢想。
目前廣泛的大學(xué)生還是在就業(yè)問題上糾結(jié)，很多學(xué)生認為，就業(yè)其實很難很難。放下了學(xué)習(xí)的包袱，邁著忐忑的步伐來到了社會當中，看著社會上形形色色的人或事，感覺很是迷茫，不知自己將要何去何從。很多剛畢業(yè)的大學(xué)生為了擺脫無所事事的當下，就盲目的選擇了自己所不喜歡的行業(yè)或者工作。
為了改變大學(xué)生面對就業(yè)問題的糾結(jié)與困難，現(xiàn)在，由智大教育公司發(fā)出的“和諧校園·放飛夢想”投票活動，活動主題明了，為了幫助大學(xué)生更好的實現(xiàn)就業(yè)問題，以現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問題展開投票活動。通過自己面對就業(yè)問題而所想到的見解或建議，編輯成圖文的形式，上傳至投票活動平臺，用你的見解或建議尋求與你志同道合的朋友。最終你的見解或建議是否能夠脫穎而出？最終你的觀點是否被其他人所認可？那就趕緊來參加“和諧校園·放飛夢想”投票活動吧！活動流程：主辦方活動流程：
1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料；
2、活動相關(guān)負責人，針對參賽方所提交的資料進行審核，審合通過，即表示可參加此次投。
票活動，審核時間之內(nèi)為提交資料的，亦可在活動結(jié)束之內(nèi)報名提交資料參與活動；
3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù)；
4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播，本次活動不設(shè)評委，由微友以及自己的好友。
實際投票數(shù)為準；
5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布；
6、主辦方為獲勝者準備獎品；承辦方活動流程：
1、推薦相關(guān)負責人，進行針對此次活動的宣傳工作；
2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題；
3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品；參與方活動流程：
2、報名方式：首先關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)，輸入“報名”，按照步驟進行報。
名，報名申請成功之后，需要官方為其提交的資料進行審核；報名成功后，會提示你報。
名成功，你的編號是xxx，如沒有編號提示，表示報名未成功，請再次提交申請資料；
3、通過自己對身邊朋友圈的拉票，對自己選出的照片進行投票（每個微信號每天僅限一次。
投票權(quán)利）；
4、投票方式：掃描二維碼關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)輸入你所想投票者的編號即。
可進行對應(yīng)的投票；
5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中對大學(xué)生就業(yè)問題的見解或建議來進行報名并參與。
投票活動；
6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領(lǐng)取獎品；備注：活動時間及地點待定；本次投票絕不弄虛作假，一切已實際投票數(shù)為準；活動報名時間：資料審核時間：活動結(jié)束時間：獎品領(lǐng)取時間：活動獎品領(lǐng)?。?BR> 活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單（相關(guān)數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本次活動杜絕弄虛作假），獲獎名單中獲獎人員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料（身份證明或照片等證明材料）至承辦方辦事處領(lǐng)取相應(yīng)名次獎勵；獎品內(nèi)容：
一等獎：一名——獎品為：二等獎：二名——獎品為：三等獎：三名——獎品為：宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容；
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi)；
3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進行活動內(nèi)容的宣傳；
4、通過學(xué)校bbs網(wǎng)站進行活動內(nèi)容的宣傳；活動主辦方：智大教育活動承辦方：xx學(xué)?；顒宇A(yù)算：獎品費用：軟硬件服務(wù)費：
300元海報：50*80cm20張100元印刷費共計：1500元。