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        上下五干年的讀后感(匯總15篇)

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            讀后感是讀完一本書或一篇文學(xué)作品后對作品內(nèi)容、作者思想和自己的感悟等進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種文體,它可以幫助我們深入理解作品,反思自己的思維和價(jià)值觀。讀完一本好書后,我總是想寫一篇讀后感來表達(dá)我的情感和思考。在閱讀的過程中,我不僅享受到了作者的文字魅力,也領(lǐng)悟到了生活的真諦。讀后感應(yīng)該突出自己的觀點(diǎn)和思考,但也要注重客觀公正,避免片面或偏激的評價(jià)。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            上下五干年的讀后感篇一
            今年的寒假,老師除了讓我們做寒假作業(yè),還要多讀些課外書籍,于是我讀了《上下五千年》這本書,這本書很厚很厚,當(dāng)我拿起這本書的時(shí)候有些害怕,心里想這么厚是書什么時(shí)間能看完啊,起初我只是隨手翻了一翻,隨便看了幾頁,結(jié)果越看越來勁,越看越上癮,不知不覺的就喜歡上了這本書,沒用幾天的功夫就讀完了這本書。
            我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛國愛民,看見洪水淹沒農(nóng)田,沖倒房屋,于是決心治水。他仔細(xì)察看水流和地形,不怕苦不怕累,親自帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河,劈開九座大山,終于把洪水引入大海。在治水的中,他三次過家門而不入。他的兒子連自身的父親都不認(rèn)識。禹這種舍小家顧大家的獻(xiàn)身精神和治水時(shí)的頑強(qiáng)意志深深震撼著我!
            我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,吳國和越國交戰(zhàn),越國兵敗,越王勾踐派人向吳王求和,表示愿意給吳王當(dāng)奴仆。勾踐夫婦來來到吳國,受盡吳王的屈辱。兩年后,吳王放勾踐回國。勾踐回國后,白天耕田,晚上睡在柴草上,每天吃飯前舔嘗膽汁,時(shí)刻激勵(lì)自身,不忘報(bào)仇雪恨,最后終于滅了吳國。這個(gè)故事說明了人只要痛下決心,刻苦自勵(lì),就一定能實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。我們在學(xué)習(xí)和生活上,就要像越王勾踐那樣,當(dāng)受到挫折時(shí),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮發(fā)圖強(qiáng),永不放棄。
            在這本書中最讓我感動(dòng)的故事是《五丈原》。書中寫的是三國時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的`知遇之恩,出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢,明確提出了“隆中對策”,從此,劉備的事業(yè)才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪,南征北戰(zhàn)、浴血沙場,為蜀漢政權(quán)的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞,最后積勞成疾,病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁,死而后已”的無私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息,他的忠君愛國精神,生前就深受蜀人愛戴,死后更長期受到后人的敬仰。
            《上下五千年》這本書中還有很多很多令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的故事,讓我回味無窮,時(shí)時(shí)激勵(lì)自身不斷奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),希望自身長大后為祖國的繁榮、富強(qiáng)出一份應(yīng)有的力量。
            上下五干年的讀后感篇二
            寒假里,老師在好書推薦里發(fā)了幾本新書,其中令我最最感興趣的就是那有五千多年歷史的中國上下五千年這本書,這是一本記載我們中華民族在漫長歲月中創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化。這五千多個(gè)大大小小的故事生動(dòng)記載了中華民族的閃耀光輝,在漫長的歲月里發(fā)生的許許多多的故事。有記載文物的,有記載人為的等等。
            這些大大小小的'故事中令我映像最深的是屈原投江的故事,這個(gè)故事講述了大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時(shí)代,屈原出生在楚國的一個(gè)貴族家庭里。他青少年的時(shí)候就非常聰明也非常有才干,進(jìn)楚國朝廷不久,便被受欣賞,當(dāng)了宰相這一類的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的想法始終不能實(shí)現(xiàn),終于被免職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了不少愛國憂民感情的詩篇。后來楚國滅亡了,屈原心中有說不出的苦,便來到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自殺了。讀了這個(gè)故事讓我感到屈原的愛國之心,表達(dá)了屈原對楚國的熱愛,體現(xiàn)出了他對理想的不懈追求和為此九死不悔的精神。他真是一位偉大的愛國詩人,他就是屈原,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
            中國上下五千年是一本值得我們?nèi)プx的一本好書,它成功記載了五千多年的歷史,這一個(gè)個(gè)精彩的小故事陪伴了我一個(gè)假期,我推薦大家去讀。
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            上下五干年的讀后感篇三
            《中華上下五千年》介紹了,在中華大地上,生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族。
            世界上任何一個(gè)國家和民族都注重自己的歷史去教育和鼓舞她的人民。這本書里面寫了很多人物,比如:諸葛亮、曹操、劉邦、項(xiàng)羽……我最喜歡“秦王政滅六國”這個(gè)故事?!扒赝跽缌鶉钡闹饕獌?nèi)容是:秦王政親政后,聽取李斯進(jìn)獻(xiàn)的滅六國的建議,著手規(guī)劃統(tǒng)一六國的大業(yè)。其總的戰(zhàn)略方針,是由近及遠(yuǎn),集中力量,各個(gè)擊破;先北取趙,中去魏,南取韓,然后再進(jìn)取燕、楚、齊。
            終于建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的、專制主義中央集權(quán)制國家——秦帝國,也是中國封建制王朝的開始。秦滅六國,即開始北筑之后長城,每年征發(fā)民夫四十余萬。他東起鴨綠江,西止嘉峪關(guān),全長7000多千米的長城,稱作“九邊重鎮(zhèn)”。秦始皇雖然暴政黑暗,但是他也有豐功偉績的一面。消滅六國,統(tǒng)一中國,而且還修建了“世界之最”的萬里長城。
            我讀了這本《中華上下五千年》,里面有許多故事,讓我受到了很多啟發(fā)。
            上下五干年的讀后感篇四
            《上下五千年》是由著名的語言學(xué)家、教育學(xué)家林漢達(dá)老爺爺寫的。這本將歷史故事當(dāng)兒童讀物來寫的書讓我了解到我們的偉大的祖國非常悠久的歷史。它不僅介紹了從黃帝到現(xiàn)代被人稱為“上下五千年”的這段時(shí)間里發(fā)生的許多的歷史故事、有名的歷史戰(zhàn)爭以及名留青史的能人異士,還描述了很多古老的神話故事。它也是一本記載我們中華民族在漫長的歲月中創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。在這本書中,大大小小幾百幾千個(gè)故事。清清楚楚地將五千年來的歷史文化展現(xiàn)在我們眼前。
            “上下五千年”一共介紹了我們國家歷史上的十個(gè)時(shí)期,他們分別是:上古時(shí)期、夏商時(shí)期、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代、宋元、明清、晚清和民國時(shí)期。
            每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期著名的人物、事件和戰(zhàn)爭。上古時(shí)期最著名的事情就是“大禹治水”了,大禹三過家門而不入,這種獻(xiàn)身精神令我佩服。夏商西周時(shí)的姜太公是當(dāng)時(shí)很重要的人物。而千金一笑也讓我們知道千萬不可以被美色迷惑。春秋戰(zhàn)國里則有很多的能人異士:齊桓公九合諸侯、楚莊王一鳴驚人、藺相如完璧歸趙等,他們的故事到現(xiàn)在依然值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。
            秦始皇滅六國統(tǒng)一了大中國開始進(jìn)入秦朝,由于他的暴政,到了秦二代秦朝便逐漸沒落了。于是出現(xiàn)了劉邦和項(xiàng)羽爭霸的局面,項(xiàng)羽的勇猛,劉邦的謀略都讓世人驚嘆,但最終劉邦勝出成王,并開啟了一個(gè)新的朝代,這就是漢朝。漢朝延續(xù)了數(shù)百年,期間有流傳千古的“漢武之治”漢武帝成為一代帝王中的俊杰。而在漢朝之后的三國兩晉南北朝,國家又開始進(jìn)入四分五裂的狀態(tài)。三國紛爭,許多歷史上的著名人物都是在這個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)的,有挾天子以令諸侯的曹操、智勇雙全的諸葛亮、以仁義服眾的劉備、一代名將關(guān)羽、趙子龍、張飛........等等。這個(gè)時(shí)期也是歷史上人才濟(jì)濟(jì),最精彩紛呈的時(shí)期。
            三國亂戰(zhàn)之后,隋炎帝再次統(tǒng)一中國并掀開了新的一頁,開始進(jìn)入隋唐五代,也是歷史上比較繁榮的時(shí)期。這期間出現(xiàn)了歷史上的一些盛世,其中比較著名的有唐朝的“貞觀之治”。也出現(xiàn)了中國歷史上第一位也是唯一的一位女皇帝“武則天”。我們不得不佩服當(dāng)時(shí)的開放和文明。
            隋唐五代過后就到了宋元,宋元也有許多著名的軍事家,例如:岳飛、成吉思汗。岳家軍大破金兀術(shù),成吉思汗統(tǒng)一蒙古,至今膾炙人口。宋朝有一個(gè)被大家熟知的奸臣秦檜,他為了自己的利益而害死了岳飛,但最終也使得自己遺臭萬年。
            在本書介紹的十個(gè)時(shí)期里,每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期的精彩、每個(gè)時(shí)期的文化,但更多的是在這五千年里涌現(xiàn)出許多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;荊軻大膽刺秦王;有諸葛亮忠心耿耿的輔佐劉備;有巍征冒死直言相諫;有........但是歷史上也有許多昏君,或是不問朝政整天飲酒作樂使得敵人入侵;或者是殘暴無道使得民眾造反,歷史上亦有許多奸臣貪污受賄,賣官宦爵,最終讓世人唾棄。他們所犯的種種錯(cuò)誤都在警示現(xiàn)在的我們,千萬不能重蹈他們的覆轍。否則會使我們追悔莫及。
            上下五干年的讀后感篇五
            最近,我閱讀了《中華上下五千年》一書,當(dāng)我走進(jìn)這本書時(shí),我就仿佛打開了一扇不曾打開的窗子,通過這扇窗子,讓我一覽華夏歷史的獨(dú)特風(fēng)貌,書中的古代先哲和近代先烈令我敬佩,他們的英勇形象時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
            這本書帶我回到了中華文明的起源——上古時(shí)期,讓我認(rèn)識了開天辟地的盤古,捏泥造人的女媧,為治理洪水,三過家門而不入的大禹以及替天行道,推翻商紂的周武王。我感覺自己就像插上翅膀的小鳥在遠(yuǎn)古的神話故事中自由飛翔。
            書中讓我懂得了“水能載舟,亦能覆舟”的道理。秦始皇雖統(tǒng)一六國,但他的暴政卻導(dǎo)致了秦朝的覆滅。而一代明君李世民卻以“愛民”、“勤政”著稱,貞觀之治以后,唐朝走向鼎盛,大唐遺風(fēng)影響世界各地,一直延續(xù)至今。
            當(dāng)這本書還剩下為數(shù)不多的幾頁時(shí),中國的最后一個(gè)封建王朝——清朝已經(jīng)萎靡不振,國勢日下。此時(shí),西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭,掠奪中國資源,無數(shù)仁人志士,振臂疾呼,奮起反抗,數(shù)代英烈用自己的鮮血換來了今天和諧繁榮的新社會。
            正如西漢劉向所說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,我也好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。
            上下五干年的讀后感篇六
            《上下五千年》自1979年初版問世以后,在社會上產(chǎn)生如此廣泛的影響,這是我始料所不及的。這部書原來是為少年兒童寫的,后來知道在讀者中,不僅有大量青年學(xué)生、職工,還有相當(dāng)一部分老人。1984年六月在香港舉辦的“上海書展”上,我親自接觸到許多香港青年競買這部書、熱情要求簽名的情景。我還知道有一些老人,買了《上下五千年》寄給他們僑居國外的子女,為的是讓下一代多了解一些祖國、民族的歷史,身居異國,不忘根本。
            上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,我們的讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛這部書的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過去,重要的是創(chuàng)造未來,發(fā)揚(yáng)我們源遠(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng),激勵(lì)我們振興中華、建設(shè)社會主義四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國的志氣。
            把歷史知識故事化,首先是歷史,其次才是故事。寧肯使故事性弱一點(diǎn),也不虛構(gòu)情節(jié),敷演成文。這是編寫這部書遵循的一條原則。當(dāng)然,在忠于史實(shí)和照顧歷史系統(tǒng)性的前提下,采用什么史料,從什么角度去反映歷史人物的活動(dòng);取什么,舍什么,哪些詳,哪些略,作者有很大的選擇余地。例如寫明代東林黨和閹黨的斗爭,沒有寫這場斗爭前期的所謂“爭國本”、“三案”一類官闈瑣事和官僚集團(tuán)之間的無謂紛爭,而直接采用了方苞《左忠毅公逸事》和張溥《五人墓碑記》的.材料。這未必能反映這一歷史事件的全貌或本質(zhì),但我認(rèn)為這兩則故事是很感人的。如果說作者在選擇材料上有什么傾向的話,那就是著重發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是一種為正義事業(yè)的獻(xiàn)身精神,一種“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概。
            歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中,讀者不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的歷史人物身上,我們也可以我到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意義。但正如我在《前言》中說過,我們不能憑一則故事對歷史人物作全面的反映。對一些優(yōu)秀歷史人物,主要寫他們積極的一面(對這一面,只根據(jù)史料敘述,不作虛美描寫,也不把人物拔高),但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物,都有他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。例如古代的愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家,他們的愛國的正義活動(dòng),幾乎都羼雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人,也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。
            盡管我讀過一些史籍,對歷史有比較濃厚的興趣,但畢竟缺乏系統(tǒng)的研究。在這部書的整理和編著過程中,我花了較多時(shí)間查閱史料,但由于手頭資料不足以及時(shí)間上的原因,不免有疏漏的地方。初版問世以后,許多讀者除對本書給予熱情的支持和鼓勵(lì)外,有的還提出了寶貴的意見,為本書的修訂工作提供了很大幫助。借這次修訂版出版的機(jī)會,我謹(jǐn)向熱情支持這部書的編輯、專家和讀者致以最誠摯的謝意。
            上下五干年的讀后感篇七
            今天,我讀完了《上下五千年》這本書,書中有文治武功的帝王將相,臭名昭著的逆賊奸臣,也有燦爛不朽的文學(xué)藝術(shù)。讀完后可以使人從中受到深刻的教育。我印象最深的是-----林則徐虎門銷煙的.故事。
            在十九世紀(jì)二三十年代,鴉片開始輸入中國,不少人都吸食鴉片上癮了。()吸食鴉片不僅損害個(gè)人的健康,也嚴(yán)重?fù)p失了國家的經(jīng)濟(jì)利益,大量的白銀源源流向外國。鴉片給中國人民帶來了沉重的災(zāi)難。道光皇帝也認(rèn)識到了這一點(diǎn),于是他派林則徐為欽差大臣,去廣州開展禁煙運(yùn)動(dòng)。
            林則徐在鄧廷楨,關(guān)天培的幫助下,首先請出了縱容毒販的貪官污吏。又在人民群眾的支持下,收繳了英國人全部的鴉片。1839年6月3日,在廣州虎門當(dāng)眾銷毀了這些鴉片,整整燒了23天!老百姓拍手叫好,虎門銷煙運(yùn)動(dòng)取得了勝利,震撼了國威。
            然而,由于清政府的軟弱無能,不久,中國大門還是被英國人打開了,1840年,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),從此,中國人民開始了100多年的抗?fàn)幨贰?BR>    只有自己的國家強(qiáng)大了,人民才不會被外人欺辱。貧窮就會落后,落后就會挨打,所以我們小學(xué)生要好好學(xué)習(xí),把我們的國家建設(shè)的更加強(qiáng)大,富強(qiáng),永遠(yuǎn)不會再被人欺負(fù)!
            上下五干年的讀后感篇八
            這個(gè)暑假我讀了一本《上下五千年》這本書,里面有許許多多的故事,如:盤古開天劈地的傳說,鉆木取火的故事,后羿射日的傳說……都給我留下了很大的感受。
            在上下五千年這本書中,記載了從炎黃帝到現(xiàn)代五千余年來的歷史,叱咤風(fēng)云,有大禹治水,秦始皇一統(tǒng)六國,鴻門宴,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),遼金之戰(zhàn)等許多輝煌的故事,每一個(gè)故事都充滿了我國古代頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰Α⒉磺囊庵?、聰明的?jì)謀和高尚的品格。讀完這本書,我有很多感想。
            盤古開天辟地的神話告訴我:很久很久以前宇宙只不過是團(tuán)混混的氣,里面什么都沒有。在這時(shí)候,出了一個(gè)盤古氏,他用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開來,從此就出了天和地。
            以后天就一天比一天高,地就一天比一天厚,大約過了十萬八千年,天就很高很高,地就很厚很厚。后來盤古氏死了,他的身體各個(gè)部分就變成了太陽,月亮,星星,高山,河流,草木等等。但神話只是神話,誰也不會相信有這樣的事。
            其中,我很喜歡《將相和》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講述了在戰(zhàn)國時(shí)期,趙國發(fā)生的事情。那時(shí),藺相如靠三寸不爛之舌就當(dāng)上了相國,老將廉頗十分不服氣,決定找機(jī)會羞辱他。藺相如聽說了,便處處躲著他,門客覺得藺相如十分膽小,而藺相如回?fù)舻溃骸扒貒袁F(xiàn)在不進(jìn)攻我們,是因?yàn)橛形液土H將軍在,若我們關(guān)系分裂的事被秦國知道了,趁這個(gè)急會攻擊我們,我們就會被吞并?!焙髞砹H知道了,十分羞愧,便上門負(fù)荊請罪,他們又和好了。
            讀了這篇文章,我十分受感動(dòng)。感動(dòng)的是藺相如的寬容,他知道廉頗要羞辱他,還能顧全大局,不僅不生氣,還原諒了他。藺相如不僅賢明,而且寬容待人,是十分難得的品質(zhì)。再想想我們現(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,搞得一點(diǎn)和和氣沒有。有一次,我和同學(xué)一起出去玩,就因?yàn)橐粋€(gè)意見,吵得不可開交,最后不得不分手?,F(xiàn)在我十分后悔,如果當(dāng)時(shí)沒有那么沖動(dòng),多寬容理解一些,即使不用禮賢下士,但起碼會和好?,F(xiàn)在,我終于體會到了禮貌的重要性。
            有一篇叫《神農(nóng)嘗百草》,令我感觸最深。它講古代,人們靠狩獵生存,為了解決吃的問題,神農(nóng)(炎帝)教大家耕種糧食??墒侨藗兘?jīng)常因亂吃東西而喪命,神農(nóng)決定親自嘗遍所有植物。他翻山越嶺,找到了許多能吃和當(dāng)作藥的植物。有一次他嘗到了“斷腸草”,便不幸身亡了。
            神農(nóng)是炎帝,卻這么關(guān)心老百姓的吃的問題,甚至為了老百姓嘗遍全世界的植物,他無私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在令我感動(dòng)。小區(qū)的路上每天都干干凈凈的吧?他就象小區(qū)保潔工。保潔工們不怕嚴(yán)寒酷暑,起早貪黑,為小區(qū)保潔,雖然是一個(gè)那么不起眼的職業(yè),卻能幫助大家。他們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!而且神農(nóng)在嘗草時(shí)多次差點(diǎn)喪命,卻仍舊那么堅(jiān)持不懈,這讓我想起我一年級的時(shí)候,萬般不情愿,還是讓父母給我報(bào)了鋼琴班。我想,既然報(bào)了,就堅(jiān)持下去吧,于是一直堅(jiān)持了五年,考了五級。
            《上下五千年》是一本很好的歷史讀本,這本書里蘊(yùn)含了許許多多的奧秘,它像放電一樣,麻醉了我,希望大家也去讀讀這么一本我國人民智慧的結(jié)晶!
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            上下五干年的讀后感篇九
            在暑假時(shí),我讀了很多書,如《貝絲丫頭》、《魔幻季節(jié)的秘密》、《愛心樹》等等,可我覺得給我留下最深印象的還是《上下五千年》。《上下五千年》的作者是林漢達(dá),在這本書中講述了從黃帝、堯舜禹時(shí)期一直到中華民國成立當(dāng)中發(fā)生的歷史故事,到現(xiàn)在還有一些故事讓我念念不忘。比如“驪山烽火”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”等等。同時(shí)在這本書里我認(rèn)識了很多有名的歷史人物,還知道了他們的一些有趣故事,如“王右軍”王羲之。大家知道嗎?關(guān)于王羲之,還有許多趣事,其中最值得一提的是“換鵝帖”。
            王羲之有個(gè)特別的愛好-喜歡養(yǎng)鵝,哪里有好鵝他都要跑去欣賞,有時(shí)甚至不惜重金將其買下。山陰城外的一個(gè)道觀住持便有意養(yǎng)了一群鵝,王羲之知道后來到道觀,一看到池塘里優(yōu)哉游哉的白鵝就被吸引住想買下來,住持說讓王羲之替道觀寫一卷《道德經(jīng)》作為交換。王羲之為道觀寫的《道德經(jīng)》后人稱之為《換鵝帖》,是王羲之僅次于《蘭亭集序》的第二大作。
            今天的我們要感謝智慧的住持,給我們留下這么豐富的一筆文化遺產(chǎn)。因?yàn)檫@1316頁的歷史書,讓我了解很多的歷史知識;因?yàn)檫@些生動(dòng)的歷史故事,讓我任意遨游在歷史的海洋中;因?yàn)檫@些有血有肉的歷史人物,讓我感受到人類是多么偉大。
            上下五干年的讀后感篇十
            我懷著激動(dòng)的心情讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。書中主要講述了中華民族的五千年的悠久歷史的來源以及中華民族輝煌的歷程和光耀的業(yè)績鑄就了走向復(fù)興之路的偉大豐碑都是過去各族人民努力拼搏創(chuàng)造的結(jié)晶的源泉。
            讀后我的心伏久久不能平靜,它使我激情澎湃,熱血沸騰,愛國之情噴涌而出。
            我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛國英雄,他們的英雄壯舉不正是中華民族結(jié)實(shí)的脊梁嗎?他們是中華兒女的楷模,他們的英雄氣概將浩氣長存,永垂不朽……屈原投身淚羅,張騫出使西域,鄭成功揮師收復(fù)臺灣,狼牙山五壯士視死如歸,董存瑞舍身炸碉堡,邱少云烈火焚身如頑石,劉胡蘭寧死不屈……他們個(gè)個(gè)精忠報(bào)國,大公無私,為了祖國,寧可拋棄一切。頭可斷,血可流,中國人士不可辱。這就是中華民族的本色,中國人的血脈流淌出的從來就只有頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)貞不渝的精神。
            董存瑞的壯舉,充分表現(xiàn)了崇高的愛國主義,革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),他在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻,第一個(gè)想到的是祖國這個(gè)鮮明的字眼!他用自己的生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
            雖然我們不需要像董存瑞,黃繼光那樣獻(xiàn)身于祖國,可我們要愛自己的班集體,愛自己的民族,將我們的強(qiáng)烈的民族團(tuán)結(jié)精神和濃厚的愛國情誼展現(xiàn)出來吧!
            文化是民族的血脈,是人民的精神家園,是社會的良好風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,離不開中華文化的繁榮興盛。中華民族歷來崇尚文化,熱愛藝術(shù),在五千多年發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、魅力永恒的文化史。
            少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的美好心態(tài),不向困難低頭,不向失敗屈服,努力學(xué)好科技文化知識,永遠(yuǎn)做一個(gè)陽光少年,那么中華民族的美好前途好如初生的太陽,蓬勃向上,日益生輝。
            上下五干年的讀后感篇十一
            人常說讀史使人明鑒,使人明智。悠悠中華,華夏兒女,歷經(jīng)五千年,而歷史的長河到至今綿延不絕,《上下五千年》讓我們能夠深入歷史,讓我們對歷史源遠(yuǎn)流長,一脈相承感到驚嘆,在漫長的歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了許多苦難與挫折,同時(shí)也讓我感到作為一個(gè)青少年,更應(yīng)多讀史,明史,鑒史,更好的將歷史傳承下去。
            印象最深的莫過于唐史,房謀杜斷,武則天稱帝,安祿山反叛,顏真卿寧死不屈等。書中述寫唐代的榮譽(yù)興衰,從貞觀之治到開元盛世再到后來黃巢起義,讓我領(lǐng)悟到了許多道理。比如唐太宗重用魏征,魏征敢用真言,明辨是非,唐太宗能不計(jì)前嫌,頗有當(dāng)年齊威王重用管仲之風(fēng)范才有了貞觀之治,以仁當(dāng)政,名揚(yáng)古今,一個(gè)人是否勇敢,在于這個(gè)人是否勇敢,在于這個(gè)人是否正視自己的不足之處,并能接受別人的正確的鑒言,落到實(shí)處,不斷讓自己取得進(jìn)步。
            中國從夏至清,只有一個(gè)女人稱帝,那便是武則天。在古代,作為一個(gè)女人原本就比男人低一等,但她卻有審實(shí)奪勢,非常人一般的本事,才能成為古代一位女皇帝。同時(shí)讓我學(xué)會了善于抓住機(jī)會,利用機(jī)會,審實(shí)奪勢。顏真卿作為玄宗、肅宗、代宗三朝舊臣,以清明的處官之道奉為儒雅的.朝廷重臣,在八十歲時(shí)被派去對未降服的李希烈進(jìn)行勸服,面對了李希烈的強(qiáng)硬,四鎮(zhèn)的使者誘騙不為所動(dòng),堅(jiān)守己態(tài),寧死不屈。為人處世,最嫉的便是墻頭草,兩邊倒,唯有堅(jiān)守內(nèi)心認(rèn)為正確的道路才不會愧對青天,愧對自己。
            唐代的歷史縱然使我感觸良多,但閱觀中華上下五千年,也叫人嘆為觀止。古為今用。上古時(shí)代盤古開天的神話,周代烽火戲諸侯,失去天下人的信任,愛美之人的偉大詩人屈原,名揚(yáng)古人,于每立端午為之紀(jì)念,秦代焚書坑儒,失至多文物,實(shí)乃一代文化的重大遺憾。漢代七國之亂,后以施行“推恩令”以治之,三國雖紛亂戰(zhàn)事多,但劉備“三顧茅廬”的典故早已深入人心,為后代人所贊頌。
            東晉出書“書勝”王羲之,以《蘭亭序》為后代人所喜愛。五代中李煜為一代詩人皇帝,其詩多婉轉(zhuǎn),悲涼的風(fēng)格。精忠報(bào)國的岳飛:一代天驕成吉思汗,更是將土地?cái)U(kuò)張至地中海,使中國疆城空前遼闊;明代所編《永樂大典》傳世至今。
            中國是世界上歷史最為悠久的文明古國之一,中華民族從蠻荒走向文明,經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與挫折,更創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就。在五千年的歷史時(shí)空中,這片古老的華夏大地涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的歷史人物,他們留下了許多可歌可泣的故事,讓我感受到中華民族生生不息,華夏文明源遠(yuǎn)流長,作為歷史的接班人,中華民族的子孫更應(yīng)該以五千年歷史為基石,以現(xiàn)在為起點(diǎn),振興名族,實(shí)現(xiàn)中國夢。
            讀完這本書后,我感觸頗深,我明白了祖先們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛而不懈努力奮力追求。他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國人,我感到無比自豪,我要以他們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí),為祖國再創(chuàng)輝煌!
            上下五干年的讀后感篇十二
            中華民族五千年歷史淵遠(yuǎn)流長,其歷史積淀是書記所無法承載的,但通過《中華上下五千年》細(xì)膩靈動(dòng)的文字,即使我們生在現(xiàn)代,也依然能回眸戰(zhàn)國的刀光劍影,西漢的鼓角爭鳴,依然可以領(lǐng)略到隋唐的盛世雄風(fēng),西宋的經(jīng)濟(jì)繁榮。讀了它,我在文字間夢回前朝。
            秦皇漢武,折戟沉沙,唐宗宋祖,空余嗟嘆。世事更迭,歲月無常,多少帝王都被風(fēng)雨無情的打去!昔日的宏圖霸業(yè)如長河沙爍,曾經(jīng)的盛世繁華似過眼云煙。
            聆聽歷史沉重的腳步,觀望歷史蒼白的容顏,回眸,那似錦盛世,歷經(jīng)滄桑,灰飛煙滅,終化作一行行帶著墨香的文字,供后人觀賞。
            五千年文明古國,無數(shù)詩人作家蕓蕓眾生,她,他,他們不與世俗同流合污,本懷著一顆高尚真摯的心,來報(bào)效祖國,卻終抵不過那些權(quán)勢地位的紛爭,安逸的生活,成了他們永遠(yuǎn)的向往,那充滿濃濃的憂郁的詩句是他們最美的絕唱。而最終,卻不得不躲在角落里黯然神傷,帶著遺憾飛向向往已久的天堂!
            人世的險(xiǎn)惡,朝廷的不公,已是李白心中揮之不去的憂愁,他不得不借酒消愁,邀月共飲,也不得不作詩傾訴,換“詩仙”美名??烧l又能理解他豪邁詩句背后隱藏的多愁善感?誰有能看透黑暗里那奄奄一息的純潔心靈?他也想像陶潛一樣宏觀大海潮起潮落,閑看庭前云卷云舒,可生活留給他的僅僅是凄涼。
            顛沛流離的生活,才華出眾的巾幗李清照經(jīng)歷了無數(shù)的困厄和坎坷,逝去的青春,失去的親人,永無回返故國家園的希望,這一切,都只能到夢里追尋了!憔悴衰老的容顏下,是一顆孤寂破碎的心,委婉清麗的詩詞,透著淡淡的哀傷和女作家獨(dú)有的細(xì)膩情懷。面對這悲慘世界,她不得不發(fā)出“物是人非事事休,欲語淚先流”的感嘆,也不得不理解“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼?,F(xiàn)實(shí)主義思想的社會,她還是用“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!钡拇罅x凜然來表她他那強(qiáng)烈的愛國情思!
            上下五干年的讀后感篇十三
            合上《上下五千年》的最后一頁,我感到無比的興奮與激動(dòng)。閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出書中的畫面:一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。
            中國是一個(gè)偉大的國家,是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,在漫長的歷史進(jìn)程中,發(fā)生了許多歷史事件,涌現(xiàn)過許多優(yōu)秀的人物。而《上下五千年》這本書則把這些事和人描寫的更加的淋一漓盡致。它概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、文化、藝術(shù)和經(jīng)濟(jì),給我們提一供了一個(gè)更加透徹的了解中國的載體。
            這本書里我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)充滿智慧的人。他神機(jī)妙算、聰明絕頂。《草船借箭》是個(gè)很著名的故事,其中有一個(gè)章節(jié)內(nèi)容講的是:周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)打造十萬枝箭。諸葛亮動(dòng)用了他的智慧,算出三天后必有大霧,所以馬上回答:“都督不用十天三天就給造好?!?BR>    三天后大霧來臨,在曹操的軍營前敲鑼打鼓。曹操以為是敵軍乘大霧來襲,于是下令放箭,不一會兒功夫草人身上長滿了箭。等大霧散去,曹操方知上當(dāng)。諸葛亮滿載而歸。讀到這里我不由得為諸葛亮的足智多謀所折服,他在如此不利的情況下,急中生智,轉(zhuǎn)危為安。這與他“上知天文,下知地理”以及良好的心理素質(zhì)是分不開的,所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn),擇善而從,勇于挑戰(zhàn)自己。
            這讓我想到了這樣一件事。就在前幾個(gè)星期一,我們?nèi)缤R粯舆M(jìn)行升旗儀式??蛇@天我卻特別緊張,因?yàn)槲覍⒁砦覀儼嘣谌0l(fā)表國旗下講話。我的膽子是很小的,從來沒有當(dāng)著這么多人說過話,所以我本來不想去,但我知道,機(jī)會難得,我卻又沒有這勇氣,內(nèi)心很是糾結(jié)。
            經(jīng)過一段時(shí)間內(nèi)心的掙扎,我答應(yīng)了老師??僧?dāng)這一刻到來的時(shí)候,我的心仍像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。但我知道我已經(jīng)不可以打退堂鼓,于是我從容鎮(zhèn)定的走了上去,發(fā)表了我的第一次演講!我終于戰(zhàn)勝了自己!我想,在以后的路上,會有更多,更難的考驗(yàn)等著我,但我一定會勇往直前!
            中國,一個(gè)泱泱大國,有著五千年的文化與歷史,的確,悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國古城的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫,了解中國歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,在認(rèn)識中國歷史的過程中,也應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),成就自己,所以《上下五千年》成了我的良師益友。
            我永遠(yuǎn)記住這句話:少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我堅(jiān)信如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的美好心態(tài),不向困難低頭,不向失敗屈服,努力學(xué)好科技文化知識,永遠(yuǎn)做一個(gè)陽光少年,那么中華民族的美好前途就一定好如初生的太陽,蓬勃向上,日益生輝。
            上下五干年的讀后感篇十四
            我從事看出了人品:從《大禹治水》中:禹新婚不久,為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門,都沒有進(jìn)去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正在哇哇地哭,禹在門外經(jīng)過,聽見哭聲,也狠下心沒進(jìn)去探望。從這我看出來大禹治水的責(zé)任心之強(qiáng),有這大公無私的精神。
            本書雖然講述的是歷史,但書中描寫的人物形象鮮明突出,其中”忠“一詞格外突出。
            忠是兵法的一個(gè)關(guān)鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠,那世界會變得蒼白灰暗。就拿狗說吧,家犬對主人十分忠誠。如果主人留它看門,它不會沒反應(yīng)。它會吐出舌頭,搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會摸摸狗狗的腦袋說一聲:”乖狗狗,謝謝你!“接著,給它點(diǎn)食物,就走了。而狗狗會聽話地守在門邊,豎起耳朵時(shí)刻保持警惕,黑亮的眼睛會不停地打轉(zhuǎn),有動(dòng)靜就叫不停,這就是忠誠!
            以史為鑒,可以知興替,了解歷史,可以開闊眼界,啟發(fā)我們的智慧,對我們的生活有借鑒意義。
            上下五干年的讀后感篇十五
            在這個(gè)寒假中我讀了《上下五千年》這本書,上下五千年,英雄萬萬千。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。讓我們了解歷史,是為了讓我們?yōu)闅v史繼續(xù)延續(xù),而不是懷戀于過去。
            他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄,他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)!在《堯舜讓位》這篇文章中,舜是接替了堯的位置。舜接位后,也是又勤勞又簡樸,和老百姓一樣勞動(dòng),受到大家信任。過了幾年,堯死了,舜還想把部落聯(lián)盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱,可大家都不贊成。
            舜才正式當(dāng)上了首領(lǐng)??梢姡胍最I(lǐng)受到老百姓的尊重,不是以顯赫的身份和地位來奪取的,而是要放下首領(lǐng)高高在上的位子,與大家一起并肩作戰(zhàn),奮勇殺敵。而不是享受下人的成果,剝削老百姓的勞動(dòng)。還有《越王勾踐臥薪嘗膽》,越王勾踐,為了報(bào)當(dāng)年被吳王羞恥之仇,寧可每天睡柴草,每日嘗苦膽。
            總心自責(zé):“你忘了會稽大敗之辱嗎?”就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn),經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。從中,我們可以體會到:越王給吳王當(dāng)了三年奴仆,受盡了屈辱,在極其困難的情況下,他始終沒有放棄心中的信念――重振越國,找回失去的尊嚴(yán)。
            他在麻痹了吳王被放回越國后,安撫百姓,操練軍隊(duì),吃飯前品嘗苦膽,晚上就睡在柴草上,時(shí)刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復(fù)興越國的雄心。他身為一個(gè)高高在上的君王,能夠這樣做,真是難能可貴。經(jīng)過自己的頑強(qiáng)毅力,勾踐終于打敗吳國。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)人21世紀(jì),人類社會在高科技的沖擊下正在發(fā)生深刻的變化。我們不僅要接受新思想,學(xué)習(xí)新科技,而且要懂得中華民族的歷史文化,從而充分發(fā)揮自己的聰明才智,書是知識的源泉。
            歷史長廊里,書籍是多么高貴和神圣。我們要到浩瀚的書海里去探尋,從中不斷吸取營養(yǎng)充實(shí)自己,知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我們不僅要學(xué)好數(shù)語外課,還要多了解一些歷史知識。作為新世紀(jì)的我們,決不辜負(fù)祖國和人民的殷切期望。要在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。這就是歷史賦予我們的使命。讀了《上下五千年》,我對自己肩負(fù)的責(zé)任,有了更深刻的體驗(yàn)。