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        不負(fù)青春努力奮斗的演講稿(優(yōu)質(zhì)24篇)

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            演講稿是一種在公眾場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的文體,它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、影響聽(tīng)眾等目的,被廣泛應(yīng)用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合。演講稿能夠幫助演講者整理思路、提高表達(dá)能力、增加自信心,是一種重要的演講工具。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)生活中,我們都可能需要準(zhǔn)備和發(fā)表演講稿。演講稿的語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,突出重點(diǎn),提高語(yǔ)言表達(dá)的感染力。我相信,每個(gè)人都有改變世界的力量,讓我們一起思考如何成為改變世界的那個(gè)人。
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇一
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我是來(lái)自高x班的xx。
            今天,我國(guó)旗下演講的題目是《不負(fù)青春》。
            隨著盛夏來(lái)臨,學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,而期中考試也悄然而至……。
            所以,在剩下的時(shí)間,讓我們一起:
            "青春須早為,豈能長(zhǎng)少年"。時(shí)間是公平的,青春縱然美好卻也易逝,所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們?cè)絹?lái)越近,只剩下幾天了,我們更要抓緊時(shí)間去拼搏,追求更好的自己。
            誠(chéng)信是人生道路上必須要遵守的原則,但倘若我們連在考試的時(shí)候都要能虛做假,又何談以后進(jìn)入社會(huì)能夠誠(chéng)信呢?我相信,誠(chéng)信應(yīng)考,才能比出真實(shí)賽出水平,這么不論結(jié)果如何,起碼問(wèn)心無(wú)愧。
            期中考試是一次挑戰(zhàn),但只要我們以夢(mèng)為馬,用汗水拼搏,必能舞個(gè)青春無(wú)悔。作為青年人,應(yīng)以激情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無(wú)悔青春,贏一個(gè)燦爛人生,讓我們的青春不負(fù)韶華!
            謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
            大家早上好!
            今天,我演講的題目是——《以夢(mèng)為馬不負(fù)青春》。雄鷹要學(xué)會(huì)逆風(fēng)展翅,才能自由地翱翔于藍(lán)天;駿馬要學(xué)會(huì)不畏遠(yuǎn)方,才能自由地馳騁于草原;而我們,要敢于逐夢(mèng),才能不負(fù)大好的青春。
            我們都是世間蹣跚而行的趕路人,臺(tái)灣作家三毛曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪?!边@個(gè)能讓心棲息的地方,它就是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是石,能敲出星星之火;夢(mèng)想是火,能點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,能照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,能引你走向遠(yuǎn)方。
            正如高爾基說(shuō)的那樣:世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。的確如此,青春是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠啦谎詶?;青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng);青春是李白的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高;青春是林伯渠的“白首壯心馴大海,青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
            然而你是否思索過(guò)我們的青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶?
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇三
            有人說(shuō)青春像一束耀眼陽(yáng)光,朝氣蓬勃;有人說(shuō)青春像一首無(wú)悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說(shuō)青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長(zhǎng)歲月,在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在我總會(huì)有許多五彩斑斕回憶。
            在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時(shí)候他就在這。
            他年紀(jì)很大,穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。
            我小時(shí)候覺(jué)得他討厭,每天早上天還沒(méi)亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學(xué)無(wú)精打采,而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑,我覺(jué)得全身很不舒服,會(huì)瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會(huì)故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會(huì)頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺(jué)得后悔。
            他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭,掃完后就坐下來(lái),拿起饅頭大口大口地吃起來(lái),盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當(dāng)時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要幫助過(guò)他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛(ài)心課,我才對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個(gè)人完成。而且每天只吃一個(gè)饅頭,根本沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。
            所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門(mén)口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買(mǎi)了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過(guò)了熱狗,吃了起來(lái),我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來(lái),他對(duì)我笑了笑,我突然感覺(jué)他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來(lái),我突然感覺(jué),好后悔,但是隨即覺(jué)得很自豪,他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
            成長(zhǎng)歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無(wú)所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好陽(yáng)光。
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇四
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好:
            青春是一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫(huà),吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來(lái)春光無(wú)限。
            人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,它需要我們腳踏實(shí)地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無(wú)限張揚(yáng)自我,無(wú)拘無(wú)束,總是跟著感覺(jué)在走,正如德國(guó)哲學(xué)家叔本華所說(shuō)“青年人,總愛(ài)以一本趣味小說(shuō)的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時(shí)光匆匆劃過(guò),留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無(wú)邪的童年也已同我們揮手離去,時(shí)間太過(guò)匆匆,不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時(shí)間似一只推手,將我們推向了“長(zhǎng)大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到,在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐,但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大,就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn),原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí),你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。
            導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書(shū)寫(xiě)屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動(dòng),青春本應(yīng)這樣,這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無(wú)趣,無(wú)聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。
            啟航青春,不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。
            讓我們以青春為帆,夢(mèng)想為槳,駕船揚(yáng)帆起航!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇五
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的.執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝?,所以我們必須倍加珍惜?BR>    那么請(qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽(tīng)起來(lái)多么高大上,我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分,不要覺(jué)得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺(jué)得有意義,覺(jué)得值得就夠了。
            但我們一定要敢于去做夢(mèng),青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。
            為夢(mèng)想,致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么,我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書(shū)寫(xiě)!那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。
            夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。
            既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
            假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛(ài)情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢(mèng)想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿,夜幕下教里的安靜自習(xí),你能感受到他們的青春在燃燒,夢(mèng)想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。
            俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng)。
            落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
            選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!
            無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
            東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。
            及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
            點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T閃亮不變的情懷放飛我們的夢(mèng)想描繪燦爛的人生。
            我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇六
            尊敬的各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了910名朝氣蓬勃的新同學(xué)。你們的融入,將使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力!我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
            時(shí)光飛逝,我到二塘中學(xué)工作已經(jīng)一年多,在這一年多的時(shí)間里,我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題:我希望同學(xué)們成為一個(gè)什么樣的人?二塘中學(xué)將給你們的青春打上什么樣的烙印?今天,我想和大家分享一些我的思考,也許不夠完善,也許帶了些個(gè)人情感,但卻是我的深刻感悟,也是我對(duì)大家的期望和要求。所以我今天演講的主題是《不負(fù)青春,成就自我》。
            有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物,那就是青春。青春是多彩的、豐富的,也充滿了好奇、沖動(dòng)和誘惑。但我想告訴同學(xué)們:青春更是用來(lái)奮斗的!早幾天,我在網(wǎng)上看了一篇文章,題目是:多少人輸給了一句,我本可以!是的,河南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一個(gè)粉墻工人也許一輩子都在想,如果當(dāng)初我努力一點(diǎn),我本可以考上一個(gè)好高中,如果我再努力一點(diǎn),我本可以考上一個(gè)好大學(xué),我本可以找到一份好工作,過(guò)上舒適的生活,而不是像現(xiàn)在這樣走南闖北,到處打工,靠苦力謀生!這么多年他深刻感受到知識(shí)的重要!所以開(kāi)學(xué)之際,他在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的黑板上寫(xiě)到:
            不奮斗,你的才華如何配得上你的任性,不奮斗,世界那么大,你拿什么去看看,每個(gè)人心中都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒(méi)人替你起航,只有拼出來(lái)的成功,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,與其說(shuō)這是勉勵(lì)同學(xué)們,不如說(shuō)是在鞭策他自己。
            這個(gè)暑假,幾乎每天都有家長(zhǎng)打電話給我,想盡一切辦法要讓自己的孩子來(lái)讀書(shū),那些六、七等生的家長(zhǎng)甚至不惜花幾萬(wàn)塊錢(qián)也想到我們二塘中學(xué)來(lái)。印象非常深刻的是,他們當(dāng)中有一對(duì)兄弟倆,這次中考一個(gè)是六等生,一個(gè)是七等生,都沒(méi)有正式錄取到我們學(xué)校。在廣東打工的父母親為了給他們讀書(shū),東拼西湊3.5萬(wàn)元,爭(zhēng)取到讀高中的兩個(gè)名額,繳費(fèi)那天我看到了他們瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的母親,衣服不好卻干凈整潔,我頓時(shí)心酸,并由衷感慨母親是多么的偉大!因?yàn)樗麄儑L盡了沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化的苦頭,他們都說(shuō),再苦再累,也要讓孩子讀完高中。
            親愛(ài)的同學(xué)們,有一句話是這樣說(shuō)的:怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。人生只有兩條道路可以選擇:要么吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年??墒乾F(xiàn)在,我們有些同學(xué)談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、玩的是刷微博,追韓??;而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,逃課、抽煙、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子,罵他們傻,只知道讀書(shū),殊不知,兩三年后,好學(xué)生上平中,上一本,甚至上211,上985,而他們卻要考慮去民族,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
            同學(xué)們,面對(duì)今天讀書(shū)的單調(diào)或辛苦,你選擇了不作為,你未來(lái)的工作和生活,還會(huì)有多少冷眼、孤獨(dú)、痛苦、慘敗甚至生離死別,我如何相信你就一定有作為?雖然青春不只一條路,是不急于見(jiàn)分曉,但是,走在前面的吃苦,走在后面的吃土,世間無(wú)論哪條路,大多都是這個(gè)譜。很多年之后也許你才明白,你們?nèi)蘸罅鬟^(guò)的淚,有一半是當(dāng)初腦子里進(jìn)的水。孩子們,家長(zhǎng)和老師都無(wú)意于對(duì)你們苛刻,只是我們?cè)敢獯藭r(shí)幫你擦額頭的汗,卻唯恐日后你一個(gè)人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累,未來(lái)才擔(dān)得起多少責(zé)任。同學(xué)們,叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!記得馬云在《不吃苦,你要青春干什么》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干什么?”
            著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子的一封信中這樣寫(xiě)到:我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的.工作,而不是被迫謀生。是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō):“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)?!?BR>    同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來(lái)??!可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我現(xiàn)在努力,還來(lái)得及嗎?我的回答是:“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。一位哲人說(shuō)過(guò)“人生中任何時(shí)候都是奮斗的起點(diǎn),我相信每一次努力都會(huì)開(kāi)花結(jié)果”。起點(diǎn),就是今天,更是現(xiàn)在,它一定不是等待中的明天。所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是高一、還是高三的同學(xué)們,無(wú)論是初一、初二、還是初三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的是你要從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從你的內(nèi)心深處想要學(xué)習(xí),從堅(jiān)持上課不開(kāi)小差、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)這些小事和細(xì)節(jié)做起。
            學(xué)會(huì)忍受學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)和寂寞,學(xué)會(huì)承受努力中的辛苦和壓力。40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇,改變了世界。摩西奶奶說(shuō):“哪怕你現(xiàn)在已經(jīng)80歲了,只要開(kāi)始努力,都會(huì)有收獲。
            親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。既然夢(mèng)想成為那個(gè)更好的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的路,付出別人無(wú)法無(wú)法想象的努力!沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。
            最后,送同學(xué)們一句話:請(qǐng)逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活!希望大家在新的一年奮力拼搏,不負(fù)青春,成就更好的自己!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇七
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好:
            火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
            事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
            今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?!?BR>    也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,現(xiàn)在?!?BR>    我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
            生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
            所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
            也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
            縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇八
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            青年人豈不是國(guó)家這片森林中剛勁不屈的白楊嗎?“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒?!泵珴蓶|如是說(shuō)。則青春何為?依筆者見(jiàn):青年人要有責(zé)任感和使命感,要懷抱赤子之心。青年有責(zé)任感,國(guó)家才有異日,民族才有生機(jī);國(guó)家和民族有異日有生機(jī),青年人才能更好的書(shū)寫(xiě)自己萬(wàn)里鵬程。
            我有幸拜讀從維熙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《北國(guó)草》:在那個(gè)激動(dòng)人心、需要奉獻(xiàn)也造就奉獻(xiàn)的時(shí)代,為著一種理想,一種信念——把北大荒變成北大倉(cāng),一群知青少年拋棄了城市的舒適生活,來(lái)到了荒涼、孤寂的北國(guó)之邊,奉獻(xiàn)他們的青春年華,奉獻(xiàn)他們的年輕生命。我流淚了,我的心為之顫抖。
            試想一下,如果沒(méi)有這些青年忍心拋棄城市舒適的生活,默默奉獻(xiàn)他們的青春,默默奉獻(xiàn)他們的生命,他們的不懈奮斗,哪有現(xiàn)在的東北繁榮景象;再試想一下如果他們心中沒(méi)有一顆追夢(mèng)的赤子之心,沒(méi)有一顆敢于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的心,沒(méi)有一顆把自己的夢(mèng)想融入國(guó)家的偉大夢(mèng)想的心,哪有現(xiàn)在國(guó)家的大道康莊。
            那么作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該如何度過(guò)我們的青春呢?
            論語(yǔ)有言:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!痹谶@個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的共享信息,使大學(xué)生嗎們不僅要關(guān)心自身的發(fā)展,也要關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,并對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿責(zé)任感,使命感。清華大學(xué)學(xué)生就曾說(shuō):“‘用不了一年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一件終身難忘的事’,是我們西藏支教團(tuán)最浪漫的口號(hào)。”這飽含青年去拼,去闖,去實(shí)干的決心與勇氣。
            “青年人要做先鋒,而不做過(guò)客,當(dāng)看客?!绷?xí)近平此之謂也。是啊,青年是最富有朝氣,最富夢(mèng)想,正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年自由則國(guó)自由?!?BR>    “現(xiàn)在的青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái)的青春是用來(lái)回憶的?!比缡俏衣?。青年們,我們生長(zhǎng)好時(shí)代,長(zhǎng)在好時(shí)代,我們青年不僅僅要做時(shí)代發(fā)展的見(jiàn)證者,更要做時(shí)代的參與者。青年就是后浪,后浪們,要成為有擔(dān)當(dāng),有能力,有責(zé)任感,有家國(guó)情懷的時(shí)代弄潮兒。因?yàn)椋荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
            一蕭一劍平生意,今我微君子,護(hù)我中華周全。
            我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇九
            十八歲那年,我?guī)煼懂厴I(yè),成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文老師,到如今已經(jīng)整整工作了二十年,我把自己最美好的年華都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。熟識(shí)我的人都知道,現(xiàn)在的我工作依然是風(fēng)風(fēng)火火、干勁十足,無(wú)論陰晴雨雪,無(wú)論春夏秋冬,每天早出晚歸,有時(shí)候是早出晚不歸,帶著自己的孩子在學(xué)校加班、住寢、查寢,以校為家,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,但日日一樣,年年如此。
            那是一天晚上下自習(xí)后,有個(gè)男生沒(méi)有及時(shí)回家,在操場(chǎng)打籃球。結(jié)果由于投籃時(shí)跟另外一個(gè)男生相撞,把下唇撞裂了一個(gè)大口子,鮮血直流。在場(chǎng)的學(xué)生嚇壞了,立馬找到我,我二話沒(méi)說(shuō),丟下自己幼小的孩子,把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針,然后再把他送回家。等到我回到家的時(shí)候,已經(jīng)是快十一點(diǎn)了,小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。雖然有點(diǎn)愧對(duì)自己孩子,但是心里還是欣慰的。
            有一個(gè)女生由于家庭及多方面的原因,性子很烈,跟父親和老師關(guān)系很僵,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡跟男生打成一片,喜歡參與打架斗毆,甚至經(jīng)常有自殘行為,把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里急在心里,都無(wú)計(jì)可施。那天午休時(shí)間,我把她叫到教室外,跟她聊了很久。當(dāng)我挽起她的袖子,看到她手臂上密密麻麻的刀痕時(shí),瞬間潸然淚下,一時(shí)哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。我緊緊地把她抱在懷里,對(duì)她說(shuō):“傻孩子,以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來(lái)找我,我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠(chéng),于是徹底柔軟了,跟我說(shuō)了很多心里話。自那以后,我經(jīng)常利用午休時(shí)間、下晚自習(xí)之后找她談心,到寢室關(guān)心她,有時(shí)候還跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,她也發(fā)生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
            也許有人會(huì)問(wèn)我,到底是什么讓我二十年如一日地堅(jiān)持了這么久?我會(huì)毫不猶豫地回答:不忘初心!因?yàn)椴煌跣?,才能讓我奉獻(xiàn)芳華二十年依然無(wú)怨無(wú)悔,才能讓我默默耕耘二十個(gè)春秋依然砥礪前行!當(dāng)青春遇上新時(shí)代,我們是如此幸運(yùn),能夠用自己的奮斗見(jiàn)證這個(gè)偉大的時(shí)代。作為新時(shí)代青年,我們理應(yīng)把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的態(tài)度、最本真的初心灌注于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
            “面朝大海,春暖花開(kāi)”是哲人的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”;“天下興亡、匹夫有責(zé)”是仁人志士的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”;“不忘初心,立德樹(shù)人”是我們新時(shí)代青年教師的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。朋友們,讓我們擔(dān)負(fù)歷史新使命,手握奮斗接力棒,做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年,不忘初心奉獻(xiàn)芳華,砥礪前行不負(fù)青春!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            在演講開(kāi)始之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,青春是什么?我們這里有51位同學(xué),每位同學(xué)對(duì)青春都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。同樣一個(gè)問(wèn)題如果我問(wèn)何依澤,那么我將會(huì)得到一個(gè)富有哲理性的回答。如果我問(wèn)的是學(xué)霸鄒家婧,那么她會(huì)很直接地告訴我,青春就是努力奮斗考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春究竟是什么,因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀數(shù)十載,也許就把青春給讀掉了。
            但不管它是多么的短暫,它都是改變我們命運(yùn)且無(wú)法倒流的一個(gè)時(shí)期。
            不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)悠手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已經(jīng)太晚了。于是,他痛苦地仰天大喊:“青春,回來(lái)吧!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己沒(méi)有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
            有些人聽(tīng)完故事后就會(huì)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要多做夢(mèng)。對(duì)此,我只想說(shuō),你開(kāi)心就好。
            故事其實(shí)想告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)?,青春逝去就再也回不?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。
            每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,等你到中年或老年時(shí),相信你會(huì)有一段很寶貴的青春的回憶。但是,你是否能毫不猶豫地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)我的青春!”如今,青春就擺在了我們的眼前,我想問(wèn)問(wèn)大家,你立下的目標(biāo)你有在努力去實(shí)現(xiàn)嗎?如果說(shuō)沒(méi)有的同學(xué),那么你覺(jué)得你是應(yīng)該隨波逐流、得過(guò)且過(guò),還是應(yīng)該抓緊一分一秒開(kāi)拓前進(jìn)呢?我想,凡是一個(gè)正常人都會(huì)選擇后者。有些人肯定在想:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)呢?那你為什么沒(méi)有想到周恩來(lái)總理那份“為中華之崛起面讀書(shū)”的青春斗志,陸游的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的那種堅(jiān)持。
            青春如同繁星閃爍。在中國(guó),偉大的反日本帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng),我們?nèi)巳私灾?。但又有多少人知道,在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多中國(guó)青年奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春,揮灑了自己愛(ài)國(guó)的熱血,使人生煥發(fā)異樣光彩。
            人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今,我們正處在優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌航,后有父母加油,可謂是天時(shí)地利人和。對(duì)此,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?面對(duì)挑戰(zhàn),我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣,你才能在青春史上寫(xiě)下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
            同學(xué)們,既然我們被稱為朝陽(yáng)花朵,就應(yīng)該不負(fù)眾望,砥礪前行,擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴,請(qǐng)珍惜它吧!
            最后送給同學(xué)們一句話:“人不輕狂枉少年?!毕M蠹遗^斗,不負(fù)青春!謝謝大家!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十一
            尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
            我是王博鋒,我今天的演講題目是《不忘初心,不負(fù)青春,努力前行》。
            什么是青春?青春是自信,自信到驕傲狂妄,自信到蔑視一切。青春是永遠(yuǎn)高昂起的精致的臉龐,即便在最失意彷徨的季節(jié)。青春是放任,是桀驁不馴,是百無(wú)禁忌的張揚(yáng)。在最美的花季,最好的時(shí)間,最叛逆的我們,最負(fù)責(zé)任的老師,最和諧的同學(xué),剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開(kāi)的季節(jié)里,升上了初中,記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處,兩年來(lái),我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師,便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕,因?yàn)槟銈?,我的青春不迷茫?BR>    《無(wú)問(wèn)東西》中,四個(gè)主角在青春不知所措時(shí),仍想著“若遇到不好的事情,想想未來(lái)的自己;若在放棄時(shí),想想那個(gè)有著初心的自己,無(wú)問(wèn)東西,方得始終?!鼻啻菏菓?yīng)該去奮斗的,在奮斗的時(shí)候你總會(huì)找到那個(gè)真正意義上的答案。其實(shí)答案就在眼前。
            何為奮斗?為何奮斗?在青春里,為何不去拼一拼,去挑戰(zhàn)自己,承受內(nèi)心無(wú)法承受的傷痛,戰(zhàn)勝無(wú)法打敗的敵人。為了什么?只為年華老去時(shí)不鄙視自己,只為驀然回首那個(gè)堅(jiān)守初心的你在向你招手。
            有夢(mèng),那就去追;有心,那就去堅(jiān)守;有青春,那就去奮斗。我們笑著走著,終將會(huì)奔向那個(gè)最好的自己。
            當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候,當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候,當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候,就應(yīng)該靜下心來(lái),好好學(xué)習(xí)吧。希望,我可以永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話,而不是萬(wàn)分的嬌氣,不去爭(zhēng)取,那樣的話,今天說(shuō)的再好也只是徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意,但至少,我的青春努力過(guò)!
            致那個(gè)在青春里的自己,隨著自己的心堅(jiān)定的向前走,無(wú)問(wèn)東西,別回頭,別迷茫。愿你的努力不負(fù)青春,不負(fù)朝陽(yáng)。
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十二
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            青春是粉色的,就像親情,雖然是淡淡的顏色,但也是溫馨的。
            “來(lái),喝杯牛奶吧!”媽媽溫柔的聲音打斷了我的思緒。每天晚上媽媽都會(huì)為正在書(shū)桌前“奮戰(zhàn)”的我沖杯牛奶,為我補(bǔ)充能量。牛奶是溫的,入口時(shí)不會(huì)燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶,這飽含著媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有時(shí),我們?nèi)視?huì)一起在客廳看電視,充滿了歡聲笑語(yǔ),十分溫馨。我的青春能路過(guò)如此溫馨的時(shí)光——無(wú)悔!
            青春是白色的.,就像友情一樣那么純潔。
            “加油!你一定會(huì)成功的!”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個(gè)差生,但我有著遠(yuǎn)大的理想,路上難免有很多挫折與失敗。在我難過(guò)時(shí),朋友會(huì)用她那雙溫暖的雙臂擁抱我做我傾訴的對(duì)象。我們會(huì)一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑掉,化悲為喜。我的青春能路過(guò)如此快樂(lè)的時(shí)光——無(wú)悔!
            青春是青綠的就像師生情一樣永遠(yuǎn)常青。
            “這次講完了,下回講什么呢?”老師滿臉孩子氣的說(shuō)。在我們班的課堂上,老師講的滔滔不絕、妙趣橫生,同學(xué)學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味。老師腦海中的知識(shí)也許永遠(yuǎn)也講不完的。就這樣,我們好像朋友似的談古論今;課堂上的氣氛活躍極了,我們獲得的知識(shí)也豐富極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無(wú)悔!
            青春是粉紅的,青春是純白色的,青春是青綠的。因?yàn)樗鼰崃?、純潔,因?yàn)樗宄?,它意味著收獲——心的收獲!我能擁有五光十色的青春——無(wú)悔!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十三
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            人生一世,草木一秋,人生就像一次登山的旅程。也許你在起早貪黑奮戰(zhàn)于高考的戰(zhàn)場(chǎng);也許你猶猶豫豫迷失在無(wú)人的叢林;也許你步履維艱操持著生計(jì)。生活無(wú)情地鞭撻著我們前行,可我們就是在這不斷攀爬的過(guò)程中享受著喜悅,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
            態(tài)度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱為“雜交水稻之父”,可是他卻沒(méi)有一絲的傲慢與松懈。在近日舉辦的中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研究會(huì)上,袁隆平表示自己正致力于研究超級(jí)雜交水稻。八十九歲已是高齡,功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活,可他卻依然選擇在研究中奮斗,可見(jiàn)袁隆平對(duì)事業(yè)的認(rèn)真程度。正值青春的我們更應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。青春最初就像一張白紙,需要我們用認(rèn)真的態(tài)度充分發(fā)揮自己獨(dú)特的才能,去完成一幅美麗畫(huà)卷。青春是生命之晨,是日之黎明。在這美好的年華里,應(yīng)我們應(yīng)秉持認(rèn)真的態(tài)度。
            一位畫(huà)家,被下放到西藏,同去的人陸陸續(xù)續(xù)回了城,只有他還在那里給骨灰盒畫(huà)畫(huà)。即使在做著枯燥乏味的工作,他依然抱有堅(jiān)定的信念,永不放棄,努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一位長(zhǎng)得嬌嬌怯怯的年輕姑娘,竟然單槍匹馬游覽了西藏的名勝古跡,有感于西藏的風(fēng)土人情,最后選擇在西藏教書(shū)。穿著漢服出行的青年,毫不在乎旁人或驚艷或疑惑的眼神,只為堅(jiān)持自己的信念。穿過(guò)浩瀚人海,聽(tīng)過(guò)褒貶之音,青春里應(yīng)該有堅(jiān)定的信念。
            胸懷天下,懂得分享的人,能獲得精神上的充實(shí)與快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”比爾·蓋茨也確實(shí)如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的研究成果,他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。他在分享中得到了人們的尊敬,在分享中獲得了更多的快樂(lè)。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無(wú)限的幸福與快樂(lè)。在熱情洋溢的年紀(jì)里,用廣闊的胸懷,去擁抱最美的青春。
            青春是一場(chǎng)奇妙的旅行,有平川坦途,也有坎坷溝壑,就算頂風(fēng)冒雨,轉(zhuǎn)眼還是會(huì)艷陽(yáng)高照,努力奮斗,不斷拼搏,我們的青春必然美麗無(wú)限。
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十四
            7.一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸。——赫爾岑。
            8.盡管世界和人生是壞透了,其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好,那便是青春。——顯克維奇。
            9.要獲得理智,須付出昂貴的代價(jià),它必須以青春為代價(jià)?!ㄒ胤蛉?。
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十五
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            初中三年的青春走過(guò),我無(wú)憾,因?yàn)槲覠o(wú)悔。
            還記得剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那一天,每個(gè)人的臉上都是滿布笑容的,躡手躡腳地參觀著新學(xué)校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地,大口大口地允吸著這周圍的空氣,似乎要把這所學(xué)校的空氣都吸完。說(shuō)真的,時(shí)間流逝確實(shí)太快了,眨眼間初中的生活即將結(jié)束,等待我的將是中考。中考,并不是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),不用非要爭(zhēng)個(gè)你死我活,對(duì)我來(lái)說(shuō)中考,只是這三年青春的結(jié)論書(shū),對(duì)老師來(lái)說(shuō),中考是檢驗(yàn)的途徑,對(duì)父母來(lái)說(shuō),中考是孩子報(bào)答養(yǎng)育之恩的手法。
            三年的初中,三年的挫折與失敗,讓我懂得在人生的旅途中,等待我的荊棘還很多,等待我去探討的問(wèn)題還很多,等待我去珍惜的還很多,但我現(xiàn)在只想好好地珍惜這短短的九十天,因?yàn)榫攀旌?,我們?cè)僖膊粫?huì)再相見(jiàn)在這里,也再不會(huì)趁老師未回來(lái),偷偷地玩手機(jī)了。許許多多美好的回憶,在我腦海揮之不去。
            青春走過(guò),我無(wú)怨無(wú)悔!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十六
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            昂首仰望五星紅旗,我看見(jiàn)了革命先烈的殊死拼搏,我低頭審視試卷題目時(shí),我懂得了什么叫奮力拼搏!
            動(dòng)物世界的自然法則是“弱肉強(qiáng)食”,人類世界也不里例外。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人都面臨著“優(yōu)勝劣汰”的殘酷競(jìng)爭(zhēng),要想站穩(wěn)腳跟,就必須提高自己,完善自己,奮力拼搏。只有勇于拼搏,才能鑄就人生輝煌。
            魚(yú)兒告別池塘,以為它就會(huì)失去生命?不!它在追求屬于自己的江河;鳥(niǎo)兒告別樹(shù)林,以為它就會(huì)餓死?不!它在追求屬于自己的藍(lán)天;石頭告別大山,以為它就會(huì)孤獨(dú)?不!它在追求屬于自己更廣闊的天地。因?yàn)樗鼈冇凶约旱男拍?,所以選擇了告別現(xiàn)狀,進(jìn)而放手拼搏。
            冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而她當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚腺,灑遍了犧牲的血雨。”的確,在每個(gè)成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功,秘訣只有一個(gè)——全力拼搏。
            青春歲月匆匆過(guò),生逢其時(shí)當(dāng)拼搏。
            我的演講完畢。
            謝謝大家!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            想起我?guī)捉?jīng)過(guò)去的事情時(shí),就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說(shuō)我還沒(méi)有過(guò)完屬于我的青春……記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣的過(guò)著短暫的青春,就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話全部都是什么意思,但我知道:人的青春是短暫的!
            真想重新再來(lái)一次青春,但是呢?此時(shí),沒(méi)有任何人有能力去挽回那過(guò)去的一切,我們是有能力去珍惜現(xiàn)在的青春,是能回憶已經(jīng)過(guò)去的。
            我想對(duì)所有人說(shuō):如果你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春,那么你就要更加去珍惜現(xiàn)在所擁有的,過(guò)去了就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái),不要能失去了,才懂得怎么樣去珍惜?。÷?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“燕子去了,又再回來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!笨墒乔啻鹤吡四??就永遠(yuǎn)不回來(lái)了,它永遠(yuǎn)不回頭的走了,留下的僅僅是屬于你的回憶。我們現(xiàn)在每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播,雖然沒(méi)有什么閃耀的燈光和炫麗的舞臺(tái),但是我們對(duì)每一次的演出都是認(rèn)真的,我對(duì)我的青春無(wú)悔!想起那童年時(shí)歡樂(lè)的笑聲……呵呵,現(xiàn)在也只有回憶了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記們我那天真的快樂(lè)的童年,因?yàn)樗缫炎兂苫貞?,我要我的青春無(wú)悔!
            我們擁有同一片天空,同一樣的未來(lái),我們?cè)诠餐奈磥?lái)里譜寫(xiě)出了美麗的樂(lè)章,我們不求好只求更好,為了我無(wú)悔的青春我會(huì)不斷努力的奮斗,我要我的青春無(wú)悔!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十八
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            時(shí)間就像一條流水,流過(guò)我五彩斑斕的人生。——題記。
            殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之美;蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)畏精神;人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來(lái)嶄新的未來(lái)才方顯“生命不息,奮斗不止”的堅(jiān)定信念。
            陌上花開(kāi),開(kāi)不出雪月風(fēng)花。每個(gè)人的人生都是一本耐人尋味的巨著,而這部著作的作者是他們自己。他們也許曾經(jīng)因?yàn)槭《鴼怵H放棄,身處迷霧之中,揭不開(kāi)眼前厚重的云層,抹不掉內(nèi)心的陰霾;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槌晒Χ老沧院溃硖幐叻逯畮p,望不盡慢慢原野,閱不完風(fēng)光無(wú)限;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槊粨袷侄?,身陷萬(wàn)丈深淵,戒不掉嫉妒仇恨,拋不開(kāi)面子與自尊;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)楦星槎殂魴M流,身陷茫茫情海,揮不去昔日美好,忘不掉卑微誓言。那些曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事都會(huì)被寫(xiě)進(jìn)這本巨著,被印上紙張,載入史冊(cè)。知道人們到了黃昏,閑暇時(shí)光翻開(kāi)這本巨著,他們定會(huì):心疼曾經(jīng)失敗受挫的自己;欣慰曾經(jīng)成功輝煌的自己;后悔曾經(jīng)誤入歧途的自己;傻笑曾經(jīng)默默付出的自己。而這些故事的主角都是他們自己,他們選擇的人生,他們?cè)?jīng)撰寫(xiě)的故事,他們從不后悔!
            我的十五歲青春年華。也許我的小樹(shù)苗才剛齊腰,樹(shù)枝纖細(xì)柔軟,樹(shù)葉淺青細(xì)小。抵不住狂風(fēng)暴雨的打擊;擋不住烈日炎炎的照射;經(jīng)不起肆虐大風(fēng)的吹刮;扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱,不堪一擊。但是,在這脆弱的生命里蘊(yùn)藏著巨大的能量!那又對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;對(duì)生命的愛(ài)惜;對(duì)未來(lái)的渴望;對(duì)歲月的珍藏。我從沒(méi)想過(guò)退縮,我的字典里沒(méi)有妥協(xié)。是的,我用堅(jiān)定的信念使自己堅(jiān)強(qiáng)。三年的歷練與經(jīng)歷使我變得更加有信心,有力量。我感覺(jué)我天空的星星熠熠生輝,我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢(mèng)想的國(guó)度又近了!僅僅兩個(gè)月,我將步入一個(gè)新的階段——高中!開(kāi)始我新的旅程;遇見(jiàn)新的老師;結(jié)交新的朋友;適應(yīng)新的環(huán)境。我愿我的每天都充滿陽(yáng)光與希望,與奮斗為鄰、努力為伴!
            我深信:生命不息,奮斗不止!
            我的演講完畢。
            謝謝大家!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇十九
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            當(dāng)他走下臺(tái)來(lái),我眼神復(fù)雜地看了他一眼,想過(guò)去祝賀,又礙于面子止步不前,心情十分低落。回到家后,我絞盡腦汁也沒(méi)想出為什么他比我好那么多。以前,我倆的`成績(jī)不分上下,可現(xiàn)在早已是相去甚遠(yuǎn)。入夜,我在床上反反復(fù)復(fù),很晚才沉沉睡去。
            第二天,我決定去問(wèn)問(wèn)他,虛心請(qǐng)教,才能迎頭趕上。原來(lái)他付出的努力比我多得多:每天一早起床,他就背誦前一天學(xué)過(guò)的單詞,像趕趟兒似的,一個(gè)接一個(gè),碰到背不出的,上在就拿起筆在本子上能抄寫(xiě)十遍甚至更多,再大聲朗讀,直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊喝茶聽(tīng)不知放了多少遍的錄音,哭完努力語(yǔ)調(diào)模仿磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開(kāi),這一刻我露出臉上了苦澀的笑容。
            他的努力還不止這些,良好的習(xí)慣讓他無(wú)論狂奔到哪里,都會(huì)隨身攜帶一本小冊(cè)子——摘錄本,利用零碎的時(shí)間,隨時(shí)復(fù)習(xí)。這種本著長(zhǎng)期下來(lái),效果顯而易見(jiàn)。
            聽(tīng)到這里,我的感觸很深,努力奮斗不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的,可能需要付出實(shí)際行動(dòng),并且始終堅(jiān)持。
            我轉(zhuǎn)身走在路上,心里已經(jīng)豁然開(kāi)朗:他一步一個(gè)腳印走向高處,靠的是一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗,不畏困難。而相比較自己,有時(shí)顯得浮躁,靜不下心來(lái),缺乏鉆研精神,沒(méi)有持久力。找到差距,我決意從現(xiàn)在開(kāi)始,也要制定計(jì)劃,努力奮斗,追趕上他的腳步!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇二十
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我是八年級(jí)四班的低年級(jí)同學(xué)邴xx。對(duì)于我來(lái)說(shuō),取得好成績(jī),將學(xué)習(xí)搞好,需要較強(qiáng)取決于自己較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)。在這里,我非常樂(lè)意與大家大伙兒分享我的經(jīng)驗(yàn)。
            雖然我不如九年級(jí)那些成績(jī)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn),但我們這些也是值得仿效借鑒的。雖然我不是從教、完美無(wú)缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恒打敗不辭勞苦一切,贏得勝利,我相信我自己。
            要想學(xué)習(xí)好,要管住自己,約束自己,督促自己。如果自制力差,今天的演訓(xùn)拖到明天,明天的任務(wù)拖到后天,這樣,明日復(fù)明日,明日何其多?還不如有較好的作息。將任務(wù)一次性基本完成,靜下心來(lái),我相信,任務(wù)一定會(huì)已經(jīng)完成的很出色!
            除了學(xué)習(xí),體育鍛煉也是要的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下,我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的,往往是出去走走,跟同學(xué)聊聊天,好緩解減緩一下眼睛和脊椎的疲勞。中午吃完飯后,我也不會(huì)立刻吃完飯來(lái)學(xué)習(xí),一般是跟友人玩玩,站在太陽(yáng)下享受中午明媚陽(yáng)光的溫暖,暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問(wèn)問(wèn)題,有時(shí)還能和老師羽節(jié),發(fā)泄一下心中的郁悶。另外,還有許多同學(xué)不分上課時(shí)下課都在學(xué)習(xí),所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞,或使學(xué)習(xí)效率降低很多。所以,我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
            初中的生活是美好的,因?yàn)槟愫湍愕耐瑢W(xué)一起努力,為自己的未來(lái)奮斗著。初中的生活是勒莫納斯蒂耶縣的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不風(fēng)風(fēng)雨雨可能出現(xiàn)經(jīng)歷第二次了。
            我從小覺(jué)得上研讀是苦的,做題是累的,考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生,那是我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是,那也是我能做的。父母為我提供支持了一切物質(zhì)支持,幫我妥善解決了生活中一切的麻煩。他們經(jīng)已無(wú)私奉獻(xiàn)了螺科榧那么多,而我能做得,除了現(xiàn)在出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,還有什么呢?所以,每當(dāng)我學(xué)得很累,我就會(huì)想起這些:想著家人為我的付出,想著我的面向未來(lái)和任務(wù),想著我在學(xué)習(xí)上才的努力,我于是明白過(guò)來(lái),其實(shí)學(xué)習(xí)早已并非我久已一個(gè)人的事情了,我寄托著父母的辛勤勞動(dòng),老師的幫助。如果我放棄了,對(duì)不起的人更為重要是我年輕人自己,還有那些愛(ài)我,支持我的人。如果別人都那么始終認(rèn)為我,那未必我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
            同時(shí),我們要辦到以下幾點(diǎn):
            1、要有毅力,意志力可以打敗一切,如果變?nèi)趿祟B強(qiáng)的意志力,困難就會(huì)給你帶上枷鎖。如果無(wú)風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí),就要提前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí),溫故而知新,我知道你們?cè)僬f(shuō)不到。如果你學(xué)習(xí)好,記憶力好,那么,你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差,那就麻煩你,多學(xué)習(xí),多一點(diǎn)意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰(shuí)也不能比別人聰明多少,那些少年班里的神童全北京市也沒(méi)有幾個(gè),更而剩下的人因拼的就是誰(shuí)更努力,別人學(xué)一個(gè)小時(shí),你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信:功夫不負(fù)有心人。醫(yī)學(xué)知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來(lái)的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果?!妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B(niǎo)先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應(yīng)該懂得這些。
            2、要有理想,要有目標(biāo),要把握時(shí)間,一旦目標(biāo)確定了,宣傳戰(zhàn)也就不再猶豫不決。沒(méi)有理想,就放棄一切;沒(méi)有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)已經(jīng)完成。只要有信心,沒(méi)有不可能的,只是暫時(shí)沒(méi)有找回問(wèn)題的辦法,每一件美麗的.事情,開(kāi)始都是很窘迫的。偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。
            3、要虛心請(qǐng)教,孔子說(shuō)過(guò):敏而好學(xué),不恥下問(wèn),還要默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
            4、要放眼未來(lái),更要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。路是腳走出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢(mèng)想,相信自己,永不言棄。
            常言道:生命給了你大受打擊的毅力,可你卻在浪費(fèi)。
            每個(gè)人的后半生都不會(huì)不會(huì)是公平的,當(dāng)你在羨慕別人的生活時(shí),你想過(guò)嗎:為什么你不能靠自己不能與他一樣,即使北段有些不公,你也應(yīng)該決心前進(jìn),因?yàn)榇笫艽驌艉蠼^地反擊也是一種非比尋常的幸運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人在出生的時(shí)候,就落到實(shí)處了他的一生:有人出生在貧困的家庭,出生就要飽受夢(mèng)魘之苦,獨(dú)享饑餓之疲;有的人出生在富有的家庭,出生就不含著金鑰匙,出門(mén)在外從不擔(dān)心衣食住行,因?yàn)樗纳砗蟮膫蛉硕嗔巳ナ陶吡???墒遣灰獨(dú)怵H,怨怒的抱怨社會(huì)的不公,可這種事又有什么呢?這些之事天天都在發(fā)生,上帝已經(jīng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次同樣的事了,他早已習(xí)以為常,可你卻因?yàn)橐粋€(gè)習(xí)以為常而情愿走貧窮而暗無(wú)天日的一生不論如何嗎?不要擔(dān)心,只要你努力,努力的向他們正對(duì)著,常言道:“條條大路通羅馬?!闭l(shuí)又能否認(rèn),你走的路不是最近的路?你是你人生的編劇,只有你才能書(shū)寫(xiě)屬于你的光彩。同一條路,可能出現(xiàn)他會(huì)乘坐汽車,而你只能赤腳上路,但總有一天你會(huì)明白:不是人生是一帆風(fēng)順的,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),你可以自豪的說(shuō)“我是打不死的大龍。”然后繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)槟愕娜松罒o(wú)止境。
            有人說(shuō)變形計(jì)時(shí)說(shuō)是拿著劇本在演,不過(guò)是假的罷了,其結(jié)果就是壞人依然壞,好人卻走向仕途??赡艹霈F(xiàn)前一句我同意,但如果好人擁有正面面對(duì)挫折的心,那他依然會(huì)沿著成功繼續(xù)走下去,因?yàn)樗麚碛幸活w面對(duì)逆境的勇氣,否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗,千萬(wàn)次挫折之后依然昂首向前,那位即使你沒(méi)有成功,那你的一生也應(yīng)該是你愿意的一生。因?yàn)槟銖奈丛囍艞?,從未被挫折擊敗,所以你的?ài)情也是幸福,充實(shí)而富足的人生。
            人生而不平,行而不等,但同時(shí)你也假如學(xué)會(huì)珍惜,因?yàn)楫?dāng)你成功時(shí),回首那一條用淚與汗水鋪設(shè)的高架道路,散發(fā)著只夾帶屬于你那耀眼奪目的光輝。
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇二十一
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            陽(yáng)光是奮斗的方向,奮斗是青春的激揚(yáng)。青春的路上,奮斗從不缺席?!}記。
            轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走,現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了,中考的戰(zhàn)斗即將到了,學(xué)習(xí)的壓力也驟然增大,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
            夜深了,聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒聲,看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測(cè)卷上幾個(gè)大大的紅叉,想到父母、老師對(duì)我殷切的希望,我突然覺(jué)得自己好渺小,又好無(wú)助。淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái),像斷了線的珠子般不停地往下掉。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),輕輕地把手搭在我的肩上,說(shuō):”只要努力過(guò),結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)太差,媽媽相信你,你永遠(yuǎn)是媽媽最愛(ài)的女兒?!蹦且豢?,我突然明白,淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。
            高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!?BR>    無(wú)論我再忙,我也一定會(huì)抽出時(shí)間看一看書(shū),在書(shū)的海洋中尋找最真實(shí)的自我。
            書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物,在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋公明,粗中有細(xì)的花和尚魯智深,精明強(qiáng)干的浪子燕青,多愁善感的林黛玉,世故圓滑的薛寶釵,這些讓我感受到了中華古典文化的無(wú)限魅力,讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮,為我青春的畫(huà)卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色?,F(xiàn)在我才明白,讀書(shū)是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景。
            “不苦不累,初三無(wú)味,”“不拼不搏,初三白過(guò),”這樣的口號(hào),時(shí)常在我耳邊響起。是啊,奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場(chǎng)上,烈日炎炎,在紅色的跑道上,我們蓄勢(shì)待發(fā)?!鳖A(yù)備,跑,”隨著體育老師一聲令下,我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好,可是后來(lái)慢慢地,我的呼吸變的急促,腿也像灌了鉛一樣,抬不起來(lái),汗水從額頭流下,滴在地上,這成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,看向四周,同學(xué)們都在堅(jiān)持,于是,我咬咬牙,終于跑到了終點(diǎn)。我喘著氣,讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠,我一轉(zhuǎn)頭,看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng):落日球場(chǎng),少汗年滾燙!
            我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題,我為什么而奮斗?現(xiàn)在問(wèn)題有了答案:為了自己的青春不被辜負(fù),奮斗的青春最美麗!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇二十二
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            有一種小花叫衣米,這種叫依米的小花它的一生十分悲壯。
            它要經(jīng)歷艱難的六年才能夠在地面吐綠綻翠。但是這種極難長(zhǎng)成的依米小花,花期并不長(zhǎng),僅僅兩天,它便隨母體一起損玉消香??墒撬纳鼌s可以說(shuō)的上是十分有意義的。因?yàn)樗m然經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雨雪換來(lái)的只是曇花一現(xiàn),但是它的一生卻是在無(wú)盡地追夢(mèng)旅途中度過(guò)的,它曾為了自己的理想去努力過(guò)、奮斗過(guò),這就夠了。盡管它在世間閃亮的時(shí)間很短,但它也是值得的。因?yàn)樗吘硅策^(guò),它無(wú)愧于自己。
            其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?,為了自己的?mèng)想努力奮斗的人,他是幸福的。因?yàn)樗囊惠呑佣荚谧穳?mèng)途中,盡管跌倒、受傷也無(wú)所畏懼,他的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),那就是:為了自己的夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持。雖然在追夢(mèng)途中會(huì)有很多的艱苦和辛酸,但當(dāng)自己成功時(shí),便會(huì)感到無(wú)比驕傲。同時(shí)也慶幸自己沒(méi)有成為那類為生活而生活的“機(jī)器”。
            可以這樣說(shuō),世間的事物能夠傲視群雄而存在的,哪個(gè)不是飽經(jīng)風(fēng)霜和歲月的磨練。例如荊棘鳥(niǎo),它不遠(yuǎn)萬(wàn)里從家鄉(xiāng)飛到荊棘谷,忍受劇痛讓那鋼針一般堅(jiān)硬的荊棘刺入喉嚨,刺破那層阻礙它們唱響那壯麗的悲歌的一層隔膜。它們?nèi)淌苓@樣多的挫折和痛苦,只為了實(shí)現(xiàn)它們的理想——在祖國(guó)的神州大地上唱響那聲驚天地、泣鬼神的千古絕唱。又從荊棘鳥(niǎo)到世界的主人——人類,可曾又有哪位名人不是飽經(jīng)歲月的折磨,卻依然堅(jiān)持自己心中那堅(jiān)定的方向才聞名中外的。
            同學(xué)們,不要再沉淪下去了,讓我們也做一朵依米小花,為自己的夢(mèng)想勇敢拼搏吧!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇二十三
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            青春時(shí)節(jié)是充滿狂熱的,他充滿了希望和挑戰(zhàn)。于是,一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。生活的船不能沒(méi)有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里,我想說(shuō)需要奮斗。
            我們已不再是孩童,我們面臨高考,第一次重大的人生選擇,我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價(jià)值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負(fù)擔(dān),而是打開(kāi)已豐滿的羽翼,在生活的藍(lán)天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書(shū)頁(yè),若不充分利用,豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨,要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。青春的日子里,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
            生活永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng),青春是七彩的生活,每個(gè)人在青春的舞臺(tái)上競(jìng)顯風(fēng)姿,青春洋溢著生命的活力,更需要奮斗的足跡。只有在堅(jiān)實(shí)的腳印里才能感受到時(shí)代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來(lái),才能消除人們疑惑的眼神,才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無(wú)奈的日子里,我們需要的是喝彩,而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子,只是絮絮叨叨地訴說(shuō)自己的可憐,等到收獲的季節(jié),我們面對(duì)荒蕪的田地?zé)o奈地嘆息。
            這世界不是烏托邦,不是某個(gè)人的世外桃源,不是所有的夢(mèng)想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓,從容不迫地面對(duì)困難。青春需要磨礪,需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,也只有堅(jiān)強(qiáng)與自信才是我們奮斗的原動(dòng)力和生活的支撐點(diǎn)。青春是一首浪漫的詩(shī),抒寫(xiě)著純真和無(wú)邪,也敘說(shuō)這成熟與無(wú)奈。但青春更是一支奮斗的歌,唱出我們的希望和期待,青春是一支拼搏的槳,隨著船兒載著我們的夢(mèng)想駛向?qū)儆谖覀兊南笱浪?BR>    青春,需要我們不懈追求!
            不負(fù)青春努力奮斗的演講稿篇二十四
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            為什么?。坑趾螘r(shí)大呢。記得嗎?當(dāng)我們閑來(lái)無(wú)事玩點(diǎn)兒小游戲時(shí),媽媽有意無(wú)意地提醒我:“長(zhǎng)這么大,該懂事了?!倍慨?dāng)我們沒(méi)事看看偶像劇時(shí),老爸又意味聲長(zhǎng)地教導(dǎo)我們:“這么小,怎么能看這種電視呢?”所以,我們常常在糾結(jié),在徘徊。
            時(shí)常聽(tīng)《童年》這首歌,真的覺(jué)得這首歌唱出了我們的心聲?;叵肫鹨郧澳切┦?,讀小學(xué)的時(shí)候每次考了一百分,回家時(shí)那種高興的神情;被同學(xué)問(wèn)分回答時(shí),那趾高氣昂的樣子;每當(dāng)被老師批評(píng)時(shí),茫然無(wú)知的眼神;被父母訓(xùn)斥時(shí),那可憐巴巴的表情?,F(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)候的自己?。鹤龇ㄌ字桑枷牒軉渭?。
            現(xiàn)在呢?不再是爸爸說(shuō)媽媽說(shuō)老師講,我們多了一些自己的想法,不可告人的秘密,我們的內(nèi)心逐漸變得復(fù)雜。因?yàn)?,我們已?jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期——青春期。
            現(xiàn)在在買(mǎi)衣服時(shí),我們會(huì)有自己的意見(jiàn),不再盲從。在閱覽書(shū)籍時(shí),所涉及的知識(shí)面越來(lái)越寬,我會(huì)看各種各樣的讀物,比如我看過(guò):《童年》、《讀者》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《林則徐傳記》等等,從《福爾摩斯探案集》中我們能得到一些啟示:福爾摩斯的成功,是由專業(yè)、細(xì)心、多學(xué)科、耐心。構(gòu)成的,雖然只是一個(gè)虛構(gòu)的人物,但從中我們能夠?qū)W到很多。從讀者上面看到一個(gè)到美國(guó)留學(xué)中國(guó)高才生殺死了一個(gè)能和自己相媲美的同學(xué),因?yàn)榧刀?,所以,一個(gè)人的成功不僅僅依靠智商,更重要的是愛(ài)心,當(dāng)然也離不開(kāi)平常心。通過(guò)各種各樣的書(shū)籍,我們得到了更多的啟迪,也學(xué)到了更多的知識(shí)。
            青春期的我們有獨(dú)立,會(huì)堅(jiān)持,有叛逆,會(huì)反駁,有了“自我”。我們時(shí)常在背地里給老師取外號(hào),雖然知道這不該;我們時(shí)常在搞些惡作劇,雖然知道這不對(duì)??墒怯钟姓l(shuí)的青春不是這樣:沒(méi)有叛逆,沒(méi)有努力和汗水?雖然有許多許多的不該不對(duì),但是,這也是青春的一部分吧!
            因?yàn)榍啻?,我們可以嘗試;因?yàn)榍啻海覀兛梢允。灰驗(yàn)榍啻?,學(xué)到了更多;因?yàn)榍啻?,所以無(wú)悔!