總結(jié)可以幫助我們在時間有限的情況下，更快地從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯。制定明確的目標(biāo)和計劃，可以幫助我們更好地管理時間。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長和進步。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇一
3月是雷鋒月，我們學(xué)校也組成了一個“學(xué)雷鋒小組”，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生。我積極參與其中，真的是累并快樂著。
我們首先徒步來到麗景花園，打算幫其打掃地面，可是那里實在太干凈了，我們小區(qū)與之相比，簡直是天壤之別。我按下決心，一定要讓我們小區(qū)也變得越來越干凈！
這次活動雖然短暫，卻讓我們留下了深深的記憶?！袄卒h”這個已逝但卻沒有被人遺忘的名字，已經(jīng)成了我們行動的指南。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒逝世時，只有22歲。他沒有什么豐功偉業(yè)，也沒有什么傳奇事跡。他只是一個平凡的人，卻用一顆不平凡的心給我們留下了不滅的精神。
你，雷鋒，我看著，你青春的面容，好像我再生的心臟，在胸中跳動。我刻下兩個字：雷鋒！
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇二
每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天，我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
我先找到好朋友，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋€小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù)，終于澆好了一大片草地。
這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得很幸福，我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)的話。我們一定可以把社會建設(shè)的更好的。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇三
各學(xué)校：
為認(rèn)真貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，進一步鞏固深化我市文明城市創(chuàng)建成果，落實教育部《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》要求，在廣大師生中廣泛掀起深入學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，推動全處各學(xué)校學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，結(jié)合目前小學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)校工作實際，根據(jù)區(qū)教體局文件指示精神，現(xiàn)就全處各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動提出如下要求：
一、充分認(rèn)識新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義。
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,是廣大人民群眾特別是青少年學(xué)習(xí)的光輝榜樣。1963年3月，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)。50多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成才。雷鋒精神始終是引領(lǐng)青少年奮發(fā)進取、健康成長的一面永不褪色、永放光芒的旗幟。弘揚雷鋒精神，有助于我們深入開展以愛國主義教育為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，有助于我們深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)、民族精神和理想信念教育。弘揚雷鋒精神，有利于學(xué)校形成助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的良好風(fēng)氣，并通過學(xué)校向家庭、社區(qū)輻射，有助于促進全社會文明水準(zhǔn)的提升，進一步鞏固我市文明城市創(chuàng)建工作成果。弘揚雷鋒精神，是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，能有效地引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的價值取向，自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想的消極影響，自覺把個人的進步成長和國家民族的前途命運及家鄉(xiāng)的進步發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，成為具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、在學(xué)生中全面開展主題教育實踐活動。
各學(xué)校要通過開展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題教育實踐活動，促進雷鋒精神進一步發(fā)揚光大。重點做好“五個一”活動。
（一）召開一次學(xué)雷鋒動員大會。各學(xué)校要專門召開學(xué)雷鋒動員大會，發(fā)動全體師生以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。做到班班開展、人人參與。
（二）組織一次學(xué)雷鋒主題班會活動。各學(xué)校各班級要結(jié)合本校、本班實際，針對學(xué)生特點，組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會；對廣大師生集中開展雷鋒精神教育活動。
（三）組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動。全處各小學(xué)要積極組織全體學(xué)生傳唱學(xué)雷鋒歌曲，讓每位學(xué)生至少會唱一首學(xué)雷鋒歌曲。（可以上網(wǎng)下載）。
（四）進行一次學(xué)雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行，各小學(xué)要結(jié)合本校實際，積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童等弱勢群體為主要內(nèi)容的社會實踐活動。
（五）讀一本與雷鋒有關(guān)的書。各學(xué)校要積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒（1940—1961）》等有關(guān)雷鋒的書籍，讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒、熟悉雷鋒，并結(jié)合自身實際撰寫讀后感或開展講雷鋒故事比賽，讓雷鋒精神真正能深入到每位學(xué)生的心里，成為學(xué)習(xí)、行動的指南。
三、抓好學(xué)雷鋒活動的組織實施。
（一）高度重視，積極推進。各學(xué)校要充分認(rèn)識學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性，結(jié)合實際，將學(xué)雷鋒活動作為德育工作重要抓手，作為加強與改進小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面出發(fā)，全力推進，扎實開展。
（二）精心組織，注重結(jié)合。各學(xué)校要結(jié)合本校實際，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動。要通過多種途徑讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒，從不同角度挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，尋找身邊雷鋒，并結(jié)合自身實際，踐行雷鋒精神；要將學(xué)雷鋒活動與校園文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建、愛國主義讀書教育活動、經(jīng)典誦讀活動、弘揚與培育民族精神月活動、藝術(shù)節(jié)等活動有機結(jié)合，注重實效。
（三）加強宣傳，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體，校內(nèi)黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等大力宣傳報道學(xué)雷鋒活動的具體做法和實際成效，營造濃厚的學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神的氛圍。各學(xué)校請于4月6日前將學(xué)雷鋒活動總結(jié)、圖片報金雀山小學(xué)政教處，郵箱：xxxx@。
xx中心小學(xué)。
20**年3月10日。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇四
有個小女孩扎著兩個羊角辮，十分可愛。她的名字就是----小紅，我稱她為“小雷鋒”。
有一天，媽嗎病了坐在床上休息，小紅給媽嗎端了一杯熱水并說：“媽嗎，多喝水病會好的快一些?！眿寙嵴f：“你長大了，懂得關(guān)心長輩了?！?BR> 在學(xué)校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動借給小明，小明說：“謝謝你，小紅?！毙〖t說：“不用謝，有好書我們一起分享。”
下雨天，小明忘帶雨傘了，他只好拿書擋雨，小紅打著雨傘說：“小明我送你回家?！毙∶餍χf：“謝謝你，小紅！”小紅說：“我們應(yīng)該互相幫助?！?BR> 在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來了他東看看，西看看找不到位置了。這時小紅站起來說：“爺爺您年齡大了，這個位置讓給您?！崩蠣敔斂戳撕艽认榈恼f：“你真是個關(guān)愛老人的好孩子?！?BR> 小紅真是個尊敬長輩，樂于幫助同學(xué)的好孩子。我們要向小紅學(xué)習(xí)。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇五
大家好，大家都知道活雷鋒吧，其中有一個人叫王奶奶。王奶奶只要走到路上，看到地上有破洞，就自己從家里拿出一些錢，買水泥和黃沙，把地上的破洞給補起來，人家問她是哪來的，她就說是："是政府派我來的”。然后就默默無聞的干起活了。
前兩天，我在電視上看見：有一個男孩，差不多13歲，他和他的媽媽在路上散步，看到一個黑夾皮包在路邊，他撿起來一看，里面有6000元，還有身份證和銀行卡，他想都沒想，就把包送到了警察局。過了一會，失主來報案了，看到包，說這就是他的包，然后警察跟失主說明了事情的經(jīng)過，失主得知后，就硬要給小男孩一千元，不過他拒絕了。
雷鋒把他的一生獻給了黨，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇六
3月5日是一年一度的學(xué)雷鋒日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去紅領(lǐng)巾一條街打掃衛(wèi)生，我的心里樂開了花。那天一下課，我們就戴好了一次性手套、拿著塑料袋就高高興興地出發(fā)了。到了目的地，我們就分頭行動了。
我負責(zé)馬路的南邊。我邊走邊細心地看，哪里有什么垃圾呀？正在這時，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個黃黃的東西，草叢里怎么會有黃色的東西呢？我定睛一看，原來是個煙頭。原來它隱藏在這里，但還是被細心的我發(fā)現(xiàn)了。我趕快彎下腰把它撿起來，得意地對大家說：“看，我撿到了第一個煙頭！”這可是我的第一個“戰(zhàn)利品”呀！我一定要接著找……走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)便道的旁邊有一個雪白雪白的東西，奇怪，沒有下雪，怎么會有這么白的東西呢？不會又是垃圾吧？我三步并作兩步，走到跟前，是一張廢紙，我輕松地撿起它。喜滋滋地回頭看看我走過的地方，可高興了。
一個小時后，我們結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，我們把垃圾袋匯集到一起，居然有一大堆，再看看我們打掃過的地方，變得干凈極了，我們大家都笑了。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇七
小紅是個好孩子，特別有愛心，喜歡幫助別人。
在家里，小紅是個特別孝順體貼父母的好孩子，媽媽生病了躺在床上，小紅看見了給媽媽倒了一杯熱水讓媽媽喝。媽媽說：“謝謝你。”小紅說：“不用謝?！?BR> 在學(xué)校里小紅是老師的好幫手，她幫老師發(fā)本子。放學(xué)了，下起了傾盆大雨，小紅打著傘正要去坐公交車回家。正在這時候，小紅看見小明沒有帶傘，他用書蓋在頭上擋雨，小紅跑過去跟小明一起打著傘。
在公交車上，小紅看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，車上已經(jīng)沒有座位了。小紅站起來說：“我讓您坐吧！我是小孩，我站一會是沒事的?！?BR> 小紅真是個懂事的好孩子，我們要像她一樣伸出我們的雙手，去幫助需要幫助的人。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇八
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好，今天能站在這里演講，我感到非常榮幸。我要演講的題目是“弘揚精神”。
提起，大家應(yīng)該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰(zhàn)士，用自己年輕而有平凡的生命譜寫了一曲奉獻的樂章，詮釋著偉大的真正內(nèi)涵。
有人問：“什么是精神？”其實，精神就是一種全心全意為人民服務(wù)的.精神。那么，怎么弘揚精神呢？這個并不難，既然精神是為人民服務(wù)的精神，那么，我們就要做一些為人民服務(wù)的事。
1、在公共汽車上主動給“老弱病殘孕”讓座。
2、主動扶老爺爺，老奶奶過馬路，幫他們拎東西。
3、如果有條件，就多給希望工程捐款，資助一些貧困學(xué)生，做一點好事。
4、在生活中，我們不能鋪張浪費，要勤儉節(jié)約。
……。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，做平凡的好人，做平凡的好事，把一點一滴的平凡積累成不平凡！
謝謝大家，我的演講完畢。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇九
雷鋒，原名雷正興，是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，我學(xué)雷鋒作文450字。在雷鋒短暫的'一生中，他把有限的生命都投入到無限的為人民服務(wù)中去了。中國需要雷鋒精神，時代需要雷鋒精神。雖然我們年紀(jì)還小，但是我們也可以行動起來，為自己生活的小區(qū)、城市貢獻自己的綿薄之力。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”一大清早，我唱著這首朗朗上口的歌一蹦一跳地跑向小區(qū)網(wǎng)球場，因為昨晚我想到網(wǎng)球場外破了一個大洞，得趕緊去修一下了。到了目的地，我拿出早已準(zhǔn)備好的老虎鉗和鉛絲，像編籃子一樣地編了起來。忙了大半天，快編好了，可鉛絲卻不夠了。我翻了翻包，還好有一根備用鉛絲，我把它裝了上去，費了九牛二虎之力，終于大功告成!雖然沒有人夸獎，但能為這個溫馨的小區(qū)付出點勞動，我心里別提多開心了!
后來，我又在小區(qū)里逛了一圈，看到垃圾就撿起來扔進垃圾筒。有一次我在撿垃圾的時候，被保安叔叔看見了，他一邊點頭一邊笑瞇瞇地說：“真是個好孩子!”我聽了，心里美滋滋的。
記得毛主席說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事?！苯窈?，我要一輩子學(xué)雷鋒，一輩子做好事!
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十
古今中外彎著手指難尋,獨自一個人的姓名以及一種神魂連在一塊兒并能夠為大眾所接受。不過，一個年青的性命卻做到達，以自個兒很大的人格吸引力建立了一種神魂，這就是攜帶春季的暖和、伴著青年時期的激情、像一株常青的紅梅，歲歲吐蕊、年年煥發(fā)的雷鋒神魂。
不過我曉得自個兒永恒代表不成一種神魂，姓名之中也有一個鋒字。由于我還不如雷鋒那樣子不懈努力，也還不如雷鋒那樣子敬業(yè)。
不過我信任你也代表了一種神魂，您的姓名之中也許也有一個鋒字。由于您還不如雷鋒那樣子無私，也還不如雷鋒那樣子博愛。
才具備了燦爛的光輝;正由于雷鋒神魂的可貴。
所以我才把他做為楷模，正由于我仰視雷鋒。向他學(xué)習(xí);。
雷鋒沒有疑問把自個兒的所有光輝留在別人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。
看了一個個不留地址的名字;一筆筆扶貧濟困的匯款單中。
年青的性命用鮮紅的血和性命傾訴著忠誠的誓詞。猛烈的火濃煙中。
看到一雙雙沒有畏懼的眼球;行兇的日期里。
無論時期滄桑怎么樣演變生命循環(huán)，幾十年來。社會形態(tài)潮流怎么樣跌蕩起落，雷鋒神魂之所以都能變成一個永遠的正題，被越來越多的人耐久歌頌傳唱，就是因其把有限的性命投入到無限的為百姓服務(wù)中去的呈獻神魂，可以翻越人間滄桑的江海，可以穿過歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一私人的共同體，一個國度。不可以沒有振奮的神魂和高尚的品格;一個單位、一個集體，不可以缺乏積極上進的神魂狀況;對于我基層百姓銀行來說，要想履行好新一段時間中央銀行的各項職能，就要依照素質(zhì)能力過硬、業(yè)務(wù)良好、風(fēng)紀(jì)清正、概率嚴(yán)肅而公正的要求，嚴(yán)明管理、規(guī)范工作、文明服務(wù)，把我白城市百姓銀行建設(shè)變成習(xí)氣清正、管理規(guī)范、政令順暢、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、不貪污高效、服務(wù)到位的中央銀行分支機構(gòu)。
集體神魂需求多個個體來展出。沒想到教說，大家都曉得集體由個體構(gòu)成。也沒有資格教說，和我大部分?jǐn)?shù)同事同樣，有著把自個兒的一攤辦公干好的質(zhì)樸心愿，不惟能接納他律，并且還能夠自律，不惟掌握了現(xiàn)在為止辦公需求的技能，并且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識的心愿，深深知道：自個兒有可能永恒學(xué)不到象雷鋒同樣的偉大人格，但我堅決相信，自個兒能夠做到不懈努力敬業(yè)、謙卑小心，和我同事們能夠做到團結(jié)友愛，誠實守信，讓雷鋒神魂在金融服務(wù)辦公中閃出光輝。
辦公會變成一種責(zé)任，讓雷鋒伴我同行。
責(zé)任會變成動力;讓我與雷鋒同行。
胸懷便會廣闊天地，讓我與雷鋒同行。
天際也會太陽光鮮明可愛;讓我與雷鋒同行。
讓我這個集體與雷鋒同行，讓我與雷鋒同行。讓我百姓、國度永恒記取雷鋒，記取雷鋒神魂。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十一
合：大家中午好!
合：在這熟悉的旋律中，小能人廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人_____，
乙：我是主持人_____，
甲：四月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。
一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
乙：一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
甲：望花區(qū)大生產(chǎn)號召動員大會，雷鋒上街辦事正好看到這場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。
另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。
在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心。
甲：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。
做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙：在這次“學(xué)雷鋒月”活動中，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都積極地參與進來了。
先后涌現(xiàn)出近兩百個學(xué)雷鋒典型事跡和三十多名學(xué)雷鋒好少年。
甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙：在4月1日，我們學(xué)校大隊部組織了一次《學(xué)雷鋒，愛心義賣活動》，同學(xué)們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。
甲：各個中隊表現(xiàn)得都很出色，小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員，個個都像模像樣。
乙：還有很多班級用游戲的形式來義賣，如：套圈、扔沙包、抽獎等，把整個義賣活動推向了高潮。
甲：本次愛心義賣活動共籌得愛心款總額為：10670元。
乙：在活動中，涌現(xiàn)了一批拾金不昧的好少年，特此表揚。
甲：雖然愛心義賣活動已經(jīng)結(jié)束了，但我們相信，這種助人為樂的雷鋒精神會永遠傳遞下去。
乙：同學(xué)們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！?BR> 讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做一個永不生銹的螺絲釘。”
甲：無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。
再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。
取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。
任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。
雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。
我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
乙：同學(xué)們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。
現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長?
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學(xué)們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬，并且讓他的精神永駐心間。
現(xiàn)在不止中國在學(xué)雷鋒，許多外國人都在學(xué)雷鋒。
如馬來西亞、新加坡、美國等，因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。
甲：下面就讓我們一起來學(xué)唱《我們要做雷鋒式的好少年》，請大家認(rèn)真聽。
乙：會唱的，大家一起唱，還不怎么會的，跟著哼唱。
甲：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。
乙：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節(jié)目再見!
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲:大陳莊完全小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙:我是播音員杜佳穎。
甲:我是播音員劉子晗。
乙:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。
就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧 ! 甲：親愛的同學(xué)們，你可曾留意到校園里光禿禿的樹枝上已悄悄的長出了綠綠的新芽? 乙：親愛的同學(xué)們，你可曾留心到草坪中冒出了柔嫩的草尖? 甲：當(dāng)溫柔的微風(fēng)拂過你的臉頰，你可感受到了春天的腳步，體會到了春天的氣息? 乙：三月，春天來了!有一位同志，他與整個社會年年相約于三月。
甲：他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里。
乙：有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中國人民的學(xué)習(xí)榜樣。
甲：不自覺的.又讓我想起了那首熟悉的歌曲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣·····讓我們再次傾聽這首動人的歌曲 (播放歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”) 乙：不錯，這位同志就是--雷鋒，他的精神就稱作--雷鋒精神。
甲：三月是春暖花開的時節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。
春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
杜佳穎，你知道雷鋒叔叔嗎? 乙：我當(dāng)然知道了!雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日.“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 乙：如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗? 甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命? 乙：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。
有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。
甲：又有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
乙：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。
列車上，他不怕臟不怕累，和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生;雨夜里，他為老大娘遮擋風(fēng)雨去看病;病房里，他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友 甲：雷鋒叔叔從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂。
他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。
力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺。
乙：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”。
甲：看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”。
乙：看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”。
甲：見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”…… 乙：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。
像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂。
甲：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽一聽誰能獲得“文明小學(xué)生”的稱號。
乙：讓我們攜起手來，開展學(xué)雷鋒活動，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
甲：讓我們?nèi)w師生積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚! (播放歌曲“我們要做雷鋒式的好少年”)
女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)們，再見。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十二
今天，細雨綿綿，爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀(jì)念館。在那里，我了解了雷鋒叔叔的生平事跡，看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復(fù)印件和他的一些生活用品的原件，還聽說了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù)的英雄們的感人故事。
雷鋒叔叔小時生活貧苦，父母兄弟都因地主迫害而死，他7歲就成了孤兒。正是因為對舊社會的深深的恨成就了他對新中國的愛。從雷鋒叔叔的日記與發(fā)言稿中，我看到了他對同學(xué)、同事、朋友的關(guān)愛，對毛主席的敬愛，對黨和國家的熱愛。在展廳里，媽媽給我布置了一個作業(yè)，我們要向雷鋒叔叔學(xué)什么？我認(rèn)真地觀看了每一個圖片，終于找到了答案，原來是學(xué)他的五個精神：赤膽忠誠的愛國主義精神、樂于助人的奉獻精神、勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的螺絲釘精神。
在展廳里，我們還聆聽了一段老爺爺贊揚雷鋒的快板，后來他告訴我們他曾經(jīng)與雷鋒叔叔是戰(zhàn)友呢，他還向我們說了一些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事，講得繪聲繪色，我們都被感動得流下了眼淚。期間，我還有幸遇到了幾位前來瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領(lǐng)導(dǎo)人，有我在電視里常看到的陳潤兒伯伯和黃建國伯伯，還有一位我不認(rèn)識的慈祥的奶奶，他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻花籃，盡管下著雨，細雨淋濕了他們的頭發(fā)和衣服，但他們好像都沒有察覺一樣，默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著這位年輕的英雄。
敬愛的雷鋒叔叔啊，盡管您已經(jīng)離開了我們五十年，可您依然活在我們的心中，您的精神影響著一代又一代的中國人，甚至全世界。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十三
同學(xué)們：
今天是3月5日，是一個特殊的日子，是一個文明的日子，是一個響亮的日子，這都是因為一個響亮的名字——雷鋒。
他家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他----幫列車員拖地；為丟失車票的大嫂買票；給困難戰(zhàn)友家中寄錢，大雨天幫助老太娘回家，到建筑工地做義務(wù)工等等等等。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在他那短暫的人生中他做了無數(shù)的好事，這些盡管都是平常的小事，但無數(shù)平常的、平凡的無私助人的小事就累積成和文明的偉大，正以這些助人的小事成就了光輝的雷鋒。
自從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞以來，有無數(shù)的人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒?，多少偉人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？ 幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代少年實踐著自己的人生價值。今天我們早操時間為大家做一次宣傳，號召大家投入于“學(xué)雷鋒”行動中來，以自己的行動爭做雷鋒好少年。你可以在別人心情不好時，對別人說寬慰的話語；在別人生活上、學(xué)習(xí)上碰到困難時，伸出援手等等。只要你把別人的難處當(dāng)作是自己的，拋開一己私利，把別人利益、集體利益放在首位，想他人之所想，急他人之所急，你就是一個活著的雷鋒。
同學(xué)們，今天我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：看看現(xiàn)在你身邊的地上有沒有垃圾，撿起地上的小紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的`好孩子；送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“新雷鋒”！現(xiàn)在，讓我們來重溫一下，那首熟悉的歌曲，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的寒假，伴著三月的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
三月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在開學(xué)第一天的升旗儀式上再一次發(fā)出號召：弘揚雷鋒精神，做有道德的人。圍繞這一主題，要求我們：學(xué)雷鋒從小事做起。
人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒這位普通的中國士兵給我們帶來極大影響，兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報，他的精神永駐我們心間！在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰！
樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑；幫助身邊有困難的同學(xué)；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)；見到師長、父母問聲好；愛護校園的花草樹木、公共設(shè)施；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；發(fā)現(xiàn)同學(xué)不快樂，主動問一問原因；同學(xué)在學(xué)習(xí)，我們保持安靜；不打架、不罵人、不說不文明的語言；進出教室有秩序的行走等等等等；這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十四
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫一一雷鋒。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的.，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十五
三月里，“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”，我也要爭做一回活雷鋒。今天中午一吃完飯，我就急匆匆地趕往菜市場。
這件事情還得從上個星期天說起。那天早上，我和媽媽到菜市場買菜。我發(fā)現(xiàn)寫著“今日菜價“的大黑板上有好多錯別字，比如：“青椒”寫成了“青交”、“豆芽”寫成了“豆牙”、“蒜苗”寫成了“祘苗”、“竹筍”寫成了“竹蓀”、“仔排”寫成了“子排”、“蓮藕”寫成了“連藕”……更可笑的是“螺螄”竟寫成了“螺絲”。記得當(dāng)時我真想馬上就把那些錯字改過來，可惜身上沒帶粉筆。
今天，我決定去改錯字。到了菜場，我直奔黑板，從口袋里掏出準(zhǔn)備好的抹布、粉筆，胸有成竹地改起錯字來。很快，我的身邊就聚集了很多人。他們非常好奇，當(dāng)他們明白我的目的后，紛紛稱贊我：“小小年紀(jì)，真了不起，找出這么多錯字?！币晃毁u魚的叔叔大聲對我說：“小伙子，認(rèn)真改，千萬不能把對的字改錯！”人群里頓時一片歡笑。
當(dāng)我改完所有的錯字，走出菜場時，心情變得格外輕松。今天，我終于做了一次活雷鋒。因為我不僅維護了我們櫻駝花園菜場的形象，也讓更多的人不再看到錯別字！
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十六
親愛的老師，同學(xué)們，大家好：
我是高一(2)班的梁淑怡。這天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
首先，我想問大家這樣的一個問題。當(dāng)你一個人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時候，會是什么情緒呢想必心里必須很痛楚吧!可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠我們很久，但他的精神是我們每個中國人的就應(yīng)有的精神。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候卻又好近，大家對這樣的情景必須不陌生。兩手一攤“錢拿來”，如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。但是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍。
在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一齊重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車都不停，遇難者處于生命危機關(guān)頭。就在這時候，一位部隊的司機劉某經(jīng)過那里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚與延伸嗎雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。
在前段時間，我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬人行。在活動中，市領(lǐng)導(dǎo)來了，軍人來了，民警來了，民工來了，學(xué)生來了，連很少出門走動的老人，幼兒也來了。在萬人行活動的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽光般的燦爛。每個人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問候。在這次的活動中，我想人們都會有同樣的感受，那就是感動。
這天我們用這種方式紀(jì)念雷鋒，雷鋒回來了。整個世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量。這種精神將賦予我們社會更大的推動力，我強烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績。我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇一
3月是雷鋒月，我們學(xué)校也組成了一個“學(xué)雷鋒小組”，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生。我積極參與其中，真的是累并快樂著。
我們首先徒步來到麗景花園，打算幫其打掃地面，可是那里實在太干凈了，我們小區(qū)與之相比，簡直是天壤之別。我按下決心，一定要讓我們小區(qū)也變得越來越干凈！
這次活動雖然短暫，卻讓我們留下了深深的記憶?！袄卒h”這個已逝但卻沒有被人遺忘的名字，已經(jīng)成了我們行動的指南。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒逝世時，只有22歲。他沒有什么豐功偉業(yè)，也沒有什么傳奇事跡。他只是一個平凡的人，卻用一顆不平凡的心給我們留下了不滅的精神。
你，雷鋒，我看著，你青春的面容，好像我再生的心臟，在胸中跳動。我刻下兩個字：雷鋒！
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇二
每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天，我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
我先找到好朋友，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋€小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù)，終于澆好了一大片草地。
這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得很幸福，我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)的話。我們一定可以把社會建設(shè)的更好的。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇三
各學(xué)校：
為認(rèn)真貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，進一步鞏固深化我市文明城市創(chuàng)建成果，落實教育部《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》要求，在廣大師生中廣泛掀起深入學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，推動全處各學(xué)校學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，結(jié)合目前小學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)校工作實際，根據(jù)區(qū)教體局文件指示精神，現(xiàn)就全處各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動提出如下要求：
一、充分認(rèn)識新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義。
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,是廣大人民群眾特別是青少年學(xué)習(xí)的光輝榜樣。1963年3月，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)。50多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成才。雷鋒精神始終是引領(lǐng)青少年奮發(fā)進取、健康成長的一面永不褪色、永放光芒的旗幟。弘揚雷鋒精神，有助于我們深入開展以愛國主義教育為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，有助于我們深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)、民族精神和理想信念教育。弘揚雷鋒精神，有利于學(xué)校形成助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的良好風(fēng)氣，并通過學(xué)校向家庭、社區(qū)輻射，有助于促進全社會文明水準(zhǔn)的提升，進一步鞏固我市文明城市創(chuàng)建工作成果。弘揚雷鋒精神，是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，能有效地引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的價值取向，自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想的消極影響，自覺把個人的進步成長和國家民族的前途命運及家鄉(xiāng)的進步發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，成為具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、在學(xué)生中全面開展主題教育實踐活動。
各學(xué)校要通過開展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題教育實踐活動，促進雷鋒精神進一步發(fā)揚光大。重點做好“五個一”活動。
（一）召開一次學(xué)雷鋒動員大會。各學(xué)校要專門召開學(xué)雷鋒動員大會，發(fā)動全體師生以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。做到班班開展、人人參與。
（二）組織一次學(xué)雷鋒主題班會活動。各學(xué)校各班級要結(jié)合本校、本班實際，針對學(xué)生特點，組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會；對廣大師生集中開展雷鋒精神教育活動。
（三）組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動。全處各小學(xué)要積極組織全體學(xué)生傳唱學(xué)雷鋒歌曲，讓每位學(xué)生至少會唱一首學(xué)雷鋒歌曲。（可以上網(wǎng)下載）。
（四）進行一次學(xué)雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行，各小學(xué)要結(jié)合本校實際，積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童等弱勢群體為主要內(nèi)容的社會實踐活動。
（五）讀一本與雷鋒有關(guān)的書。各學(xué)校要積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒（1940—1961）》等有關(guān)雷鋒的書籍，讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒、熟悉雷鋒，并結(jié)合自身實際撰寫讀后感或開展講雷鋒故事比賽，讓雷鋒精神真正能深入到每位學(xué)生的心里，成為學(xué)習(xí)、行動的指南。
三、抓好學(xué)雷鋒活動的組織實施。
（一）高度重視，積極推進。各學(xué)校要充分認(rèn)識學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性，結(jié)合實際，將學(xué)雷鋒活動作為德育工作重要抓手，作為加強與改進小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面出發(fā)，全力推進，扎實開展。
（二）精心組織，注重結(jié)合。各學(xué)校要結(jié)合本校實際，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動。要通過多種途徑讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒，從不同角度挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，尋找身邊雷鋒，并結(jié)合自身實際，踐行雷鋒精神；要將學(xué)雷鋒活動與校園文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建、愛國主義讀書教育活動、經(jīng)典誦讀活動、弘揚與培育民族精神月活動、藝術(shù)節(jié)等活動有機結(jié)合，注重實效。
（三）加強宣傳，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體，校內(nèi)黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等大力宣傳報道學(xué)雷鋒活動的具體做法和實際成效，營造濃厚的學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神的氛圍。各學(xué)校請于4月6日前將學(xué)雷鋒活動總結(jié)、圖片報金雀山小學(xué)政教處，郵箱：xxxx@。
xx中心小學(xué)。
20**年3月10日。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇四
有個小女孩扎著兩個羊角辮，十分可愛。她的名字就是----小紅，我稱她為“小雷鋒”。
有一天，媽嗎病了坐在床上休息，小紅給媽嗎端了一杯熱水并說：“媽嗎，多喝水病會好的快一些?！眿寙嵴f：“你長大了，懂得關(guān)心長輩了?！?BR> 在學(xué)校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動借給小明，小明說：“謝謝你，小紅?！毙〖t說：“不用謝，有好書我們一起分享。”
下雨天，小明忘帶雨傘了，他只好拿書擋雨，小紅打著雨傘說：“小明我送你回家?！毙∶餍χf：“謝謝你，小紅！”小紅說：“我們應(yīng)該互相幫助?！?BR> 在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來了他東看看，西看看找不到位置了。這時小紅站起來說：“爺爺您年齡大了，這個位置讓給您?！崩蠣敔斂戳撕艽认榈恼f：“你真是個關(guān)愛老人的好孩子?！?BR> 小紅真是個尊敬長輩，樂于幫助同學(xué)的好孩子。我們要向小紅學(xué)習(xí)。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇五
大家好，大家都知道活雷鋒吧，其中有一個人叫王奶奶。王奶奶只要走到路上，看到地上有破洞，就自己從家里拿出一些錢，買水泥和黃沙，把地上的破洞給補起來，人家問她是哪來的，她就說是："是政府派我來的”。然后就默默無聞的干起活了。
前兩天，我在電視上看見：有一個男孩，差不多13歲，他和他的媽媽在路上散步，看到一個黑夾皮包在路邊，他撿起來一看，里面有6000元，還有身份證和銀行卡，他想都沒想，就把包送到了警察局。過了一會，失主來報案了，看到包，說這就是他的包，然后警察跟失主說明了事情的經(jīng)過，失主得知后，就硬要給小男孩一千元，不過他拒絕了。
雷鋒把他的一生獻給了黨，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇六
3月5日是一年一度的學(xué)雷鋒日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去紅領(lǐng)巾一條街打掃衛(wèi)生，我的心里樂開了花。那天一下課，我們就戴好了一次性手套、拿著塑料袋就高高興興地出發(fā)了。到了目的地，我們就分頭行動了。
我負責(zé)馬路的南邊。我邊走邊細心地看，哪里有什么垃圾呀？正在這時，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個黃黃的東西，草叢里怎么會有黃色的東西呢？我定睛一看，原來是個煙頭。原來它隱藏在這里，但還是被細心的我發(fā)現(xiàn)了。我趕快彎下腰把它撿起來，得意地對大家說：“看，我撿到了第一個煙頭！”這可是我的第一個“戰(zhàn)利品”呀！我一定要接著找……走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)便道的旁邊有一個雪白雪白的東西，奇怪，沒有下雪，怎么會有這么白的東西呢？不會又是垃圾吧？我三步并作兩步，走到跟前，是一張廢紙，我輕松地撿起它。喜滋滋地回頭看看我走過的地方，可高興了。
一個小時后，我們結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，我們把垃圾袋匯集到一起，居然有一大堆，再看看我們打掃過的地方，變得干凈極了，我們大家都笑了。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇七
小紅是個好孩子，特別有愛心，喜歡幫助別人。
在家里，小紅是個特別孝順體貼父母的好孩子，媽媽生病了躺在床上，小紅看見了給媽媽倒了一杯熱水讓媽媽喝。媽媽說：“謝謝你。”小紅說：“不用謝?！?BR> 在學(xué)校里小紅是老師的好幫手，她幫老師發(fā)本子。放學(xué)了，下起了傾盆大雨，小紅打著傘正要去坐公交車回家。正在這時候，小紅看見小明沒有帶傘，他用書蓋在頭上擋雨，小紅跑過去跟小明一起打著傘。
在公交車上，小紅看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，車上已經(jīng)沒有座位了。小紅站起來說：“我讓您坐吧！我是小孩，我站一會是沒事的?！?BR> 小紅真是個懂事的好孩子，我們要像她一樣伸出我們的雙手，去幫助需要幫助的人。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇八
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好，今天能站在這里演講，我感到非常榮幸。我要演講的題目是“弘揚精神”。
提起，大家應(yīng)該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰(zhàn)士，用自己年輕而有平凡的生命譜寫了一曲奉獻的樂章，詮釋著偉大的真正內(nèi)涵。
有人問：“什么是精神？”其實，精神就是一種全心全意為人民服務(wù)的.精神。那么，怎么弘揚精神呢？這個并不難，既然精神是為人民服務(wù)的精神，那么，我們就要做一些為人民服務(wù)的事。
1、在公共汽車上主動給“老弱病殘孕”讓座。
2、主動扶老爺爺，老奶奶過馬路，幫他們拎東西。
3、如果有條件，就多給希望工程捐款，資助一些貧困學(xué)生，做一點好事。
4、在生活中，我們不能鋪張浪費，要勤儉節(jié)約。
……。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，做平凡的好人，做平凡的好事，把一點一滴的平凡積累成不平凡！
謝謝大家，我的演講完畢。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇九
雷鋒，原名雷正興，是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，我學(xué)雷鋒作文450字。在雷鋒短暫的'一生中，他把有限的生命都投入到無限的為人民服務(wù)中去了。中國需要雷鋒精神，時代需要雷鋒精神。雖然我們年紀(jì)還小，但是我們也可以行動起來，為自己生活的小區(qū)、城市貢獻自己的綿薄之力。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”一大清早，我唱著這首朗朗上口的歌一蹦一跳地跑向小區(qū)網(wǎng)球場，因為昨晚我想到網(wǎng)球場外破了一個大洞，得趕緊去修一下了。到了目的地，我拿出早已準(zhǔn)備好的老虎鉗和鉛絲，像編籃子一樣地編了起來。忙了大半天，快編好了，可鉛絲卻不夠了。我翻了翻包，還好有一根備用鉛絲，我把它裝了上去，費了九牛二虎之力，終于大功告成!雖然沒有人夸獎，但能為這個溫馨的小區(qū)付出點勞動，我心里別提多開心了!
后來，我又在小區(qū)里逛了一圈，看到垃圾就撿起來扔進垃圾筒。有一次我在撿垃圾的時候，被保安叔叔看見了，他一邊點頭一邊笑瞇瞇地說：“真是個好孩子!”我聽了，心里美滋滋的。
記得毛主席說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事?！苯窈?，我要一輩子學(xué)雷鋒，一輩子做好事!
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十
古今中外彎著手指難尋,獨自一個人的姓名以及一種神魂連在一塊兒并能夠為大眾所接受。不過，一個年青的性命卻做到達，以自個兒很大的人格吸引力建立了一種神魂，這就是攜帶春季的暖和、伴著青年時期的激情、像一株常青的紅梅，歲歲吐蕊、年年煥發(fā)的雷鋒神魂。
不過我曉得自個兒永恒代表不成一種神魂，姓名之中也有一個鋒字。由于我還不如雷鋒那樣子不懈努力，也還不如雷鋒那樣子敬業(yè)。
不過我信任你也代表了一種神魂，您的姓名之中也許也有一個鋒字。由于您還不如雷鋒那樣子無私，也還不如雷鋒那樣子博愛。
才具備了燦爛的光輝;正由于雷鋒神魂的可貴。
所以我才把他做為楷模，正由于我仰視雷鋒。向他學(xué)習(xí);。
雷鋒沒有疑問把自個兒的所有光輝留在別人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。
看了一個個不留地址的名字;一筆筆扶貧濟困的匯款單中。
年青的性命用鮮紅的血和性命傾訴著忠誠的誓詞。猛烈的火濃煙中。
看到一雙雙沒有畏懼的眼球;行兇的日期里。
無論時期滄桑怎么樣演變生命循環(huán)，幾十年來。社會形態(tài)潮流怎么樣跌蕩起落，雷鋒神魂之所以都能變成一個永遠的正題，被越來越多的人耐久歌頌傳唱，就是因其把有限的性命投入到無限的為百姓服務(wù)中去的呈獻神魂，可以翻越人間滄桑的江海，可以穿過歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
一私人的共同體，一個國度。不可以沒有振奮的神魂和高尚的品格;一個單位、一個集體，不可以缺乏積極上進的神魂狀況;對于我基層百姓銀行來說，要想履行好新一段時間中央銀行的各項職能，就要依照素質(zhì)能力過硬、業(yè)務(wù)良好、風(fēng)紀(jì)清正、概率嚴(yán)肅而公正的要求，嚴(yán)明管理、規(guī)范工作、文明服務(wù)，把我白城市百姓銀行建設(shè)變成習(xí)氣清正、管理規(guī)范、政令順暢、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、不貪污高效、服務(wù)到位的中央銀行分支機構(gòu)。
集體神魂需求多個個體來展出。沒想到教說，大家都曉得集體由個體構(gòu)成。也沒有資格教說，和我大部分?jǐn)?shù)同事同樣，有著把自個兒的一攤辦公干好的質(zhì)樸心愿，不惟能接納他律，并且還能夠自律，不惟掌握了現(xiàn)在為止辦公需求的技能，并且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識的心愿，深深知道：自個兒有可能永恒學(xué)不到象雷鋒同樣的偉大人格，但我堅決相信，自個兒能夠做到不懈努力敬業(yè)、謙卑小心，和我同事們能夠做到團結(jié)友愛，誠實守信，讓雷鋒神魂在金融服務(wù)辦公中閃出光輝。
辦公會變成一種責(zé)任，讓雷鋒伴我同行。
責(zé)任會變成動力;讓我與雷鋒同行。
胸懷便會廣闊天地，讓我與雷鋒同行。
天際也會太陽光鮮明可愛;讓我與雷鋒同行。
讓我這個集體與雷鋒同行，讓我與雷鋒同行。讓我百姓、國度永恒記取雷鋒，記取雷鋒神魂。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十一
合：大家中午好!
合：在這熟悉的旋律中，小能人廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人_____，
乙：我是主持人_____，
甲：四月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。
一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
乙：一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
甲：望花區(qū)大生產(chǎn)號召動員大會，雷鋒上街辦事正好看到這場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。
另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。
在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心。
甲：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。
做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙：在這次“學(xué)雷鋒月”活動中，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都積極地參與進來了。
先后涌現(xiàn)出近兩百個學(xué)雷鋒典型事跡和三十多名學(xué)雷鋒好少年。
甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙：在4月1日，我們學(xué)校大隊部組織了一次《學(xué)雷鋒，愛心義賣活動》，同學(xué)們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。
甲：各個中隊表現(xiàn)得都很出色，小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員，個個都像模像樣。
乙：還有很多班級用游戲的形式來義賣，如：套圈、扔沙包、抽獎等，把整個義賣活動推向了高潮。
甲：本次愛心義賣活動共籌得愛心款總額為：10670元。
乙：在活動中，涌現(xiàn)了一批拾金不昧的好少年，特此表揚。
甲：雖然愛心義賣活動已經(jīng)結(jié)束了，但我們相信，這種助人為樂的雷鋒精神會永遠傳遞下去。
乙：同學(xué)們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！?BR> 讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身，做一個永不生銹的螺絲釘。”
甲：無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。
再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。
取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。
任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。
雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。
我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
乙：同學(xué)們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。
現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長?
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學(xué)們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬，并且讓他的精神永駐心間。
現(xiàn)在不止中國在學(xué)雷鋒，許多外國人都在學(xué)雷鋒。
如馬來西亞、新加坡、美國等，因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。
甲：下面就讓我們一起來學(xué)唱《我們要做雷鋒式的好少年》，請大家認(rèn)真聽。
乙：會唱的，大家一起唱，還不怎么會的，跟著哼唱。
甲：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。
乙：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節(jié)目再見!
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲:大陳莊完全小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙:我是播音員杜佳穎。
甲:我是播音員劉子晗。
乙:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。
就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧 ! 甲：親愛的同學(xué)們，你可曾留意到校園里光禿禿的樹枝上已悄悄的長出了綠綠的新芽? 乙：親愛的同學(xué)們，你可曾留心到草坪中冒出了柔嫩的草尖? 甲：當(dāng)溫柔的微風(fēng)拂過你的臉頰，你可感受到了春天的腳步，體會到了春天的氣息? 乙：三月，春天來了!有一位同志，他與整個社會年年相約于三月。
甲：他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里。
乙：有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中國人民的學(xué)習(xí)榜樣。
甲：不自覺的.又讓我想起了那首熟悉的歌曲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣·····讓我們再次傾聽這首動人的歌曲 (播放歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”) 乙：不錯，這位同志就是--雷鋒，他的精神就稱作--雷鋒精神。
甲：三月是春暖花開的時節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。
春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
杜佳穎，你知道雷鋒叔叔嗎? 乙：我當(dāng)然知道了!雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日.“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 乙：如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗? 甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命? 乙：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。
有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。
甲：又有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
乙：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。
列車上，他不怕臟不怕累，和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生;雨夜里，他為老大娘遮擋風(fēng)雨去看病;病房里，他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友 甲：雷鋒叔叔從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂。
他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。
力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺。
乙：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”。
甲：看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”。
乙：看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”。
甲：見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”…… 乙：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。
像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂。
甲：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽一聽誰能獲得“文明小學(xué)生”的稱號。
乙：讓我們攜起手來，開展學(xué)雷鋒活動，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
甲：讓我們?nèi)w師生積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚! (播放歌曲“我們要做雷鋒式的好少年”)
女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)們，再見。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十二
今天，細雨綿綿，爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀(jì)念館。在那里，我了解了雷鋒叔叔的生平事跡，看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復(fù)印件和他的一些生活用品的原件，還聽說了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù)的英雄們的感人故事。
雷鋒叔叔小時生活貧苦，父母兄弟都因地主迫害而死，他7歲就成了孤兒。正是因為對舊社會的深深的恨成就了他對新中國的愛。從雷鋒叔叔的日記與發(fā)言稿中，我看到了他對同學(xué)、同事、朋友的關(guān)愛，對毛主席的敬愛，對黨和國家的熱愛。在展廳里，媽媽給我布置了一個作業(yè)，我們要向雷鋒叔叔學(xué)什么？我認(rèn)真地觀看了每一個圖片，終于找到了答案，原來是學(xué)他的五個精神：赤膽忠誠的愛國主義精神、樂于助人的奉獻精神、勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的螺絲釘精神。
在展廳里，我們還聆聽了一段老爺爺贊揚雷鋒的快板，后來他告訴我們他曾經(jīng)與雷鋒叔叔是戰(zhàn)友呢，他還向我們說了一些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事，講得繪聲繪色，我們都被感動得流下了眼淚。期間，我還有幸遇到了幾位前來瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領(lǐng)導(dǎo)人，有我在電視里常看到的陳潤兒伯伯和黃建國伯伯，還有一位我不認(rèn)識的慈祥的奶奶，他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻花籃，盡管下著雨，細雨淋濕了他們的頭發(fā)和衣服，但他們好像都沒有察覺一樣，默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著這位年輕的英雄。
敬愛的雷鋒叔叔啊，盡管您已經(jīng)離開了我們五十年，可您依然活在我們的心中，您的精神影響著一代又一代的中國人，甚至全世界。
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十三
同學(xué)們：
今天是3月5日，是一個特殊的日子，是一個文明的日子，是一個響亮的日子，這都是因為一個響亮的名字——雷鋒。
他家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他----幫列車員拖地；為丟失車票的大嫂買票；給困難戰(zhàn)友家中寄錢，大雨天幫助老太娘回家，到建筑工地做義務(wù)工等等等等。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在他那短暫的人生中他做了無數(shù)的好事，這些盡管都是平常的小事，但無數(shù)平常的、平凡的無私助人的小事就累積成和文明的偉大，正以這些助人的小事成就了光輝的雷鋒。
自從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞以來，有無數(shù)的人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒?，多少偉人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？ 幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代少年實踐著自己的人生價值。今天我們早操時間為大家做一次宣傳，號召大家投入于“學(xué)雷鋒”行動中來，以自己的行動爭做雷鋒好少年。你可以在別人心情不好時，對別人說寬慰的話語；在別人生活上、學(xué)習(xí)上碰到困難時，伸出援手等等。只要你把別人的難處當(dāng)作是自己的，拋開一己私利，把別人利益、集體利益放在首位，想他人之所想，急他人之所急，你就是一個活著的雷鋒。
同學(xué)們，今天我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：看看現(xiàn)在你身邊的地上有沒有垃圾，撿起地上的小紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的`好孩子；送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“新雷鋒”！現(xiàn)在，讓我們來重溫一下，那首熟悉的歌曲，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的寒假，伴著三月的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
三月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在開學(xué)第一天的升旗儀式上再一次發(fā)出號召：弘揚雷鋒精神，做有道德的人。圍繞這一主題，要求我們：學(xué)雷鋒從小事做起。
人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒這位普通的中國士兵給我們帶來極大影響，兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報，他的精神永駐我們心間！在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰！
樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑；幫助身邊有困難的同學(xué)；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)；見到師長、父母問聲好；愛護校園的花草樹木、公共設(shè)施；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；發(fā)現(xiàn)同學(xué)不快樂，主動問一問原因；同學(xué)在學(xué)習(xí)，我們保持安靜；不打架、不罵人、不說不文明的語言；進出教室有秩序的行走等等等等；這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十四
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫一一雷鋒。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的.，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十五
三月里，“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”，我也要爭做一回活雷鋒。今天中午一吃完飯，我就急匆匆地趕往菜市場。
這件事情還得從上個星期天說起。那天早上，我和媽媽到菜市場買菜。我發(fā)現(xiàn)寫著“今日菜價“的大黑板上有好多錯別字，比如：“青椒”寫成了“青交”、“豆芽”寫成了“豆牙”、“蒜苗”寫成了“祘苗”、“竹筍”寫成了“竹蓀”、“仔排”寫成了“子排”、“蓮藕”寫成了“連藕”……更可笑的是“螺螄”竟寫成了“螺絲”。記得當(dāng)時我真想馬上就把那些錯字改過來，可惜身上沒帶粉筆。
今天，我決定去改錯字。到了菜場，我直奔黑板，從口袋里掏出準(zhǔn)備好的抹布、粉筆，胸有成竹地改起錯字來。很快，我的身邊就聚集了很多人。他們非常好奇，當(dāng)他們明白我的目的后，紛紛稱贊我：“小小年紀(jì)，真了不起，找出這么多錯字?！币晃毁u魚的叔叔大聲對我說：“小伙子，認(rèn)真改，千萬不能把對的字改錯！”人群里頓時一片歡笑。
當(dāng)我改完所有的錯字，走出菜場時，心情變得格外輕松。今天，我終于做了一次活雷鋒。因為我不僅維護了我們櫻駝花園菜場的形象，也讓更多的人不再看到錯別字！
我學(xué)雷鋒小學(xué)篇十六
親愛的老師，同學(xué)們，大家好：
我是高一(2)班的梁淑怡。這天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
首先，我想問大家這樣的一個問題。當(dāng)你一個人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時候，會是什么情緒呢想必心里必須很痛楚吧!可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠我們很久，但他的精神是我們每個中國人的就應(yīng)有的精神。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候卻又好近，大家對這樣的情景必須不陌生。兩手一攤“錢拿來”，如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。但是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍。
在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一齊重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車都不停，遇難者處于生命危機關(guān)頭。就在這時候，一位部隊的司機劉某經(jīng)過那里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚與延伸嗎雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。
在前段時間，我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬人行。在活動中，市領(lǐng)導(dǎo)來了，軍人來了，民警來了，民工來了，學(xué)生來了，連很少出門走動的老人，幼兒也來了。在萬人行活動的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽光般的燦爛。每個人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問候。在這次的活動中，我想人們都會有同樣的感受，那就是感動。
這天我們用這種方式紀(jì)念雷鋒，雷鋒回來了。整個世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量。這種精神將賦予我們社會更大的推動力，我強烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績。我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。