每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇一
    這個(gè)暑假我迷上看書(shū)，在幾天的時(shí)間里，我就看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，這本書(shū)的生動(dòng)、有趣深深地吸引了我。
    馬修一家，本想要一個(gè)男孩幫他家干活，就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心，到來(lái)的卻是一個(gè)女孩，她就是安妮。后來(lái)在馬修家的耐心教導(dǎo)及自己的努力下，最終當(dāng)上了好教師。
    看了這本書(shū)，安妮的可愛(ài)和努力，瑪瑞拉的'悉心教導(dǎo)，馬修對(duì)孩子的愛(ài)使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認(rèn)真學(xué)習(xí)。每次上課時(shí)我都心不在焉。心不知飄哪里去了：一會(huì)兒想著從前的事，一會(huì)兒想到未來(lái)，一會(huì)兒想到自己當(dāng)上了科學(xué)家……老師的話一半清楚，另一半已飛到九霄云外去了。安妮的認(rèn)真與努力是我夢(mèng)寐以求的。所以我要向安妮學(xué)習(xí)！
    努力是一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)；努力能創(chuàng)造世界奇跡；努力讓不可能的事變成可能；努力讓一個(gè)人變成另外一個(gè)人。讓我們一起努力吧！
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇二
    綠色山墻農(nóng)舍的記憶很清晰，安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃過(guò)，安妮的童年似乎不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。
    剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，但是越看越放不下?！渡峙竦臏厝贰蹲狭_蘭谷》《情人之路》《幽靈森林》等書(shū)中的風(fēng)景常常閃現(xiàn)在我的眼前。雖然這本書(shū)只描述了安妮的童年，但其中夾雜著許多復(fù)雜的感情和美好的理想，使這本書(shū)更加豐富多彩。雖然安妮從小女孩成長(zhǎng)為成年人，從夜魔俠變成了少女，但是她的童年已經(jīng)深深的印在了我的心里！
    安妮是個(gè)孤兒，生活經(jīng)歷不幸，但她總是樂(lè)觀向上，用自己的努力讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。所以，我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛(ài)，有夢(mèng)想，有感恩，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    在我讀過(guò)的`書(shū)里，有兩個(gè)我最感動(dòng)和喜歡的孩子形象，一個(gè)是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里的愛(ài)麗絲，另一個(gè)是這本書(shū)里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，向她學(xué)習(xí)樂(lè)觀、堅(jiān)持和純潔。讓我們跟隨安妮的腳步，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇三
    《綠山墻的安妮》說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：安妮是一個(gè)孤兒，從小父母雙亡，被人收養(yǎng)。養(yǎng)父和養(yǎng)母對(duì)她不好，經(jīng)常打她，罵她?？墒?，她在這么困難的情況，從一個(gè)丑小鴨變成了美麗的白天鵝，在故事結(jié)尾她不僅去當(dāng)了老師，還長(zhǎng)成了漂亮的花季少女。
    安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到語(yǔ)文難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。
    安妮考上了皇后學(xué)院，爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是她一直以來(lái)的希望?。】墒?，就在人生的另一扇大門(mén)向安妮打開(kāi)時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢(mèng)想。
    安妮是多么好的女孩啊，她的心多么善良，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
    綠山墻的安妮手抄報(bào)
    《綠山墻的安妮》手抄報(bào)
    讀《綠山墻的安妮》有感400字
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇四
    幻想，在人們心目中，只會(huì)讓我們變得懶散。但是，我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幻想，因?yàn)槟菢?，可以讓你的心靈得到放松。
    這本書(shū)的主人公安妮·雪莉是一個(gè)單純可愛(ài)的十二歲小女孩。她被養(yǎng)父馬修帶到了綠山墻，用自己的魅力交到了許多朋友。但是令她煩惱的是她與眾不同的一頭紅發(fā)和滿(mǎn)臉的雀斑。她眼中的世界美好而浪漫：頑皮的小溪會(huì)唱歌，玫瑰會(huì)講許多故事，回聲與影子是她的知心朋友……安妮并不是一個(gè)完美的女孩，但是她開(kāi)朗的性格給她的朋友們帶來(lái)了快樂(lè)！我們每天都會(huì)被各種壓力困擾，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己的心靈好好放松一下，學(xué)習(xí)一下安妮開(kāi)朗的性格吧！
    光陰似箭、日月如梭，在成長(zhǎng)的'漫漫長(zhǎng)路上，我們的心靈也越來(lái)越深沉。時(shí)間可以帶走一切，可永遠(yuǎn)也帶不走那顆充滿(mǎn)童趣的心。
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇五
    這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》。
    這本書(shū)敘述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯兄妹決議領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的是——孤獨(dú)院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)愿望、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)小女子。她叫安妮，是一個(gè)生動(dòng)開(kāi)暢，愿望力非常豐厚的女孩。她的單純和愿望力引出了不少笑話。有一次阿倫太太來(lái)安妮家做客，安妮做了一個(gè)擅長(zhǎng)的香草蛋糕，她卻把止痛藥當(dāng)成了香草精放進(jìn)了蛋糕里?？戳税材莸挠啄曜屛疫B連發(fā)笑。
    她對(duì)待朋友非常仁慈，她愛(ài)天然、愛(ài)日子，因而，每一天安妮都過(guò)得非常高興和充分。她最擅長(zhǎng)的便是愛(ài)愿望。在她的眼里小路成了林蔭大道;生氣勃勃的森林成了魔鬼森林;清澈見(jiàn)底的湖面變成了亮堂的鏡子。
    安妮即聰明又勤勉，憑著自己的盡力，考上了大學(xué)。但為了照料瑪麗拉，她決然拋棄了自己的.學(xué)業(yè)，真是令人感動(dòng)啊!
    咱們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的仁慈，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)她的純真。
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇六
    作者給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，更有濃厚的異域風(fēng)情助興，美不勝收。作者通過(guò)描寫(xiě)愛(ài)德華島上的美麗風(fēng)光，襯托出安妮的活潑，樂(lè)觀等性格特點(diǎn)。也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的.人。作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。
    書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來(lái)的想法。在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋(píng)果是一位美麗的紅衣少女；黃鸝鳥(niǎo)是一位愛(ài)唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續(xù)了很久，可壞日子也到來(lái)了，壞消息接二連三地傳來(lái)：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們?cè)鯓涌朔щy，從另一個(gè)角度去看待問(wèn)題，怎樣想象……因此，孩子們都成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)動(dòng)腦。
    總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來(lái)，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇七
    幻想，在人們心目中，只會(huì)讓我們變得懶散。但是，我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幻想，因?yàn)槟菢樱梢宰屇愕男撵`得到放松。
    這本書(shū)的主人公安妮·雪莉是一個(gè)單純可愛(ài)的十二歲小女孩。她被養(yǎng)父馬修帶到了綠山墻，用自己的魅力交到了許多朋友。但是令她煩惱的是她與眾不同的一頭紅發(fā)和滿(mǎn)臉的雀斑。她眼中的世界美好而浪漫：頑皮的小溪會(huì)唱歌，玫瑰會(huì)講許多故事，回聲與影子是她的知心朋友……安妮并不是一個(gè)完美的`女孩，但是她開(kāi)朗的性格給她的朋友們帶來(lái)了快樂(lè)！我們每天都會(huì)被各種壓力困擾，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己的心靈好好放松一下，學(xué)習(xí)一下安妮開(kāi)朗的性格吧！
    光陰似箭、日月如梭，在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，我們的心靈也越來(lái)越深沉。時(shí)間可以帶走一切，可永遠(yuǎn)也帶不走那顆充滿(mǎn)童趣的心。
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇八
    散學(xué)典禮那天，老師發(fā)下來(lái)一張作業(yè)清單，上面有閱讀《綠山墻的安妮》和其它書(shū)的項(xiàng)目。我一回到家，就把清單交給媽媽?zhuān)屗暇W(wǎng)去買(mǎi)書(shū)。等了三五天，書(shū)終于到了，我解開(kāi)包裝就看了起來(lái)。
    《綠山墻的安妮》主人公是一個(gè)叫安妮的十一歲女孩，她自幼失去父母，孤苦伶仃、缺愛(ài)少憐、無(wú)依無(wú)靠。但是她還是充滿(mǎn)陽(yáng)光，活力四射。因?yàn)椴还苡龅蕉嘣愀獾氖?，她總能想出辦法解決它。在她看來(lái)，這個(gè)世界就是充滿(mǎn)生機(jī)，多姿多彩的。
    她很愛(ài)幻想，而且經(jīng)?；孟氲眠^(guò)了頭，為此惹出了許多事。她還很樂(lè)觀。雖然她常常犯錯(cuò)誤，但是她勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，而且還從來(lái)不犯第二次同樣的'錯(cuò)誤。她很堅(jiān)強(qiáng)，就像海濱大道上的草木一樣，雖然常年被海風(fēng)吹拂，卻一直意志堅(jiān)定地生長(zhǎng)著。
    我也像安妮一樣固執(zhí)，很容易沖動(dòng)。我敬佩她的樂(lè)觀。她遇到問(wèn)題從不唉聲嘆氣，而是努力尋找解決辦法。而我一遇到不順心的事就發(fā)脾氣，不找解決辦法，從安妮身上，我學(xué)會(huì)了先思考再做事。
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇九
    她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神。我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的'善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩?。?BR>    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十
    今天我讀了《綠山墻的安妮》，我很喜歡故事的主人公安妮。因?yàn)榘材菔且粋€(gè)想象力豐富的`女孩。她整天陶醉在自己想象之中。在學(xué)習(xí)上，安妮憑借著自己的努力考上了一所好大學(xué)?？墒菫榱苏疹櫬先サ念I(lǐng)養(yǎng)人馬瑞拉，安妮放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金，去當(dāng)一名農(nóng)村教師。
    從安妮身上我學(xué)到了要知恩圖報(bào)。要多加培養(yǎng)自己的想象力。
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十一
    友誼是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，但是他卻是一樣非常美好的.東西，可以讓我們互相信任，互相了解的法寶。友誼很重要。
    書(shū)中講了馬修和瑪麗拉收留了孤兒安妮，安妮有著豐富多彩的想象力，她和大家的友誼說(shuō)之不盡，也經(jīng)常鬧出些笑話，讓大家樂(lè)樂(lè)，更加深了友誼。
    在學(xué)校中，我和小伙伴們的友誼也是一樣取之不盡的。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相借借鑒，這也讓我們更加了解對(duì)方。
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十二
    一個(gè)紅頭發(fā)、發(fā)著滿(mǎn)臉雀斑，熱衷幻想而且喋喋不休的女孩，你們知道她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，她叫安妮。
    誰(shuí)又曾想到這樣一個(gè)充滿(mǎn)靈性、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩卻是個(gè)自幼父母雙亡，無(wú)依無(wú)靠的孤兒?但是她沒(méi)有放棄追求快樂(lè)的權(quán)利，沒(méi)有因?yàn)樨毟F而失去理想。我覺(jué)得自己和安妮相比差之千里，生活中稍微有一點(diǎn)不順心就怨天尤人，哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮，怪媽媽的飯燒得不好吃，羨慕別人有的玩具我沒(méi)有……其實(shí)我擁有的比安妮多太多了，我有一個(gè)溫暖的家、親切的鄰居、老師同學(xué)的愛(ài)護(hù)，還有滿(mǎn)屋的布娃娃……那我是不是應(yīng)該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切，更應(yīng)該熱愛(ài)生活，熱愛(ài)周?chē)恳粋€(gè)人，用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)每一件事情呢?答案是一定的。
    從此，安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長(zhǎng)的人生路上，她教會(huì)我用燦爛的微笑去面對(duì)生活，用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力越過(guò)障礙!
    綠山墻的安妮讀書(shū)心得篇十三
    《綠山墻的安妮》這一書(shū)運(yùn)用了婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言和唯美的修辭方法描繪出了安妮的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的向往和追求。
    這本書(shū)主要寫(xiě)了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明，擅于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言，在全球銷(xiāo)售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè)，并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的.想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。