總結是對過去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。最后,我們要對總結進行仔細的審閱和修改,保證文字的準確性和流暢性。如果你正在為寫總結而犯愁,那么不妨看看以下這些總結范文,或許能給你一些靈感。
學校安全演練應急預案篇一
通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的'品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急撤離的正確方法,分析我校應急撤離的環(huán)境條件,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求(強調(diào)每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂?shù)膭幼鳎约案鱾€班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的突發(fā)應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數(shù),不得離開本班位置;
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學生離開座位不造成障礙;
7、聽到解除信號后(哨音),各班就地解散(上廁所、進教室、活動);
8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習安全;
四、組織機構
組長副組長成員:全體教師
20xx年9月5日下午第三節(jié)課
緊急集合令——警報
1、初一年級:由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。
2、初二年級:由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。
3、初三年級:由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).
1、區(qū)域劃分
2、信號
4、跟班:各班主任老師;
5、醫(yī)療保障
6、照相
學校安全演練應急預案篇二
為了預防和減少校車交通事故的發(fā)生,保障乘車師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關精神,特制訂校車交通事故應急處理預案。
駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統(tǒng))等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。
1、加強對駕駛員進行交通法規(guī)、安全行車的教育。
2、加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。
3、選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員。
4、選擇認真負責的老師隨車,做好幼兒的安全保護工作。
5、做好車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對車容車況,安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行檢查。
6、不準違法超載、超速。
一旦發(fā)生校車交通事故,應按下列程序處理:
1。報警。
2。報局辦公室和業(yè)務科室(一般事故三天內(nèi)報;重大事故立即報;可先口頭后書面報告)
3。處置乘車人員(另外調(diào)動車輛接送幼兒,換成車輛是,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故;如有受傷者,要盡快及時送區(qū)級以上醫(yī)院救治)
4。通知家長。
學校安全演練應急預案篇三
日常安全工作由校長負總責,各主管領導各負其責,協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。
突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領導負責,再逐層報告。
值班人員:***聯(lián)系方式:***。
1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。
2、教學活動中要嚴格執(zhí)行學校制定的各項管理規(guī)章制度。
3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全體師生要熟悉緊急疏散路線,并組織好緊急疏散。
5、全體師生和創(chuàng)安小組要及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。
6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協(xié)調(diào)解決。
1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。
2.生管人員要做維持秩序工作。
3.生管人員要熟悉疏散路線。
4.生管人員要將疏散線路告之每一位學生。
5.生管人員要遇事鎮(zhèn)定,指揮有方。
6.生管人員要帶領成員相互幫助,相互支持。
7.生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。
9.生管人員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結構。
10.生管人員要及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。
11.生管人員要將隱患、問題和困難及時上報有關領導,協(xié)調(diào)解決。
1.凡組織20人以上活動的班級要向學校保衛(wèi)科提出書面申請,經(jīng)分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展活動,未經(jīng)審批的活動不準進行。
2.書面申請材料應包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責,若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直協(xié)調(diào)安排。
4.活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
5.體育活動前,由體育教師講清運動前的注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。
6.凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班,維持活動的秩序。
食物中毒應急處理辦法:
2.將中毒者速送就近醫(yī)院,無法處理及時送往巿、省醫(yī)院。
3.速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
4.保護事故現(xiàn)場,通知區(qū)衛(wèi)生局對事故現(xiàn)場進行調(diào)查。做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
5.做好家長、家屬的工作。
6、極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告,如實上報領導。
7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理,包括經(jīng)濟處罰,行政處罰,直接承擔法律責任。
(一)發(fā)現(xiàn)火險時的措施。
1.發(fā)生火險時應及時撲滅,使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2.如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,并通知周圍的教職員工共同救火。
3.樓內(nèi)發(fā)生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。
4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場,組織學生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。
5.小火險撲滅后,要向學校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即報市教育局。
(二)責任追究。
消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。
1、發(fā)生時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
(一)加強治安保衛(wèi)工作。
1.學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。
2.經(jīng)常對學生宿舍進行檢查,發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴肅處理。
3.發(fā)揮班主任、學生會、團委會的作用,深入細致地開展學生工作,發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時處理。
4.對打架者決不手軟,根據(jù)相關條例給予嚴肅處分。
5.學校大門實行封閉式管理,師生憑??ǔ鋈胄iT。嚴格執(zhí)行來訪登記制度,防止壞人進入校園滋事。
(二)發(fā)生治安問題時的預案。
1.發(fā)生斗毆事件后,班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現(xiàn)場制止,并及時通知家長。無法制止的,學校值班領導要立即撥打110報案。
2.及時送被打傷的學生到就近醫(yī)院治療。就近醫(yī)院不能治療的,及時送巿、省醫(yī)院或撥打120。
3.發(fā)生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報石獅市教育局及當?shù)嘏沙鏊鶄浒浮?BR> 學校安全演練應急預案篇四
為切實強化學校元旦、春節(jié)和寒假期間安全工作,有效防止學校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全,讓廣大師生度過歡樂、祥和、平安的節(jié)日,現(xiàn)就加強我校“兩節(jié)”及寒假期間學校安全工作的有關事項通知如下:
一、加強組織領導,落實安全責任。
元旦、春節(jié)和寒假期間,師生探親訪友,人員流動量增大,是事故易發(fā)多發(fā)時期。要按照安全工作目標管理責任制的要求,切實履行職責,嚴密組織,精心安排,做到一級抓一級,層層落實責任制,把學校安全防范措施落到實處。學校主要負責人要親自抓,切實做好學校和學生安全的管理、組織、協(xié)調(diào)工作,明確學校各部門的職責分工,做到事事有人抓,層層有人管,不留死角,不埋隱患,不留漏洞。
二、開展安全檢查,整治安全隱患。
“兩節(jié)”和寒假前,要對今年學校安全隱患排查和整治情況進行一次認真的“回頭看”,并再次對校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環(huán)境等方面進行逐項檢查,深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),特別是要針對冬季易發(fā)火災、交通事故等安全隱患進行深入檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角。檢查的重點是鍋爐房、圖書室、電教室、供電設施、儲葳室、倉庫等重點要害部位。檢查的情況和安全隱患詳情必須登記在案。對查找出的安全隱患,要及時制定整治措施,迅速落實整改,堅決防止發(fā)生校內(nèi)重特大安全事故。對一時無法整治的隱患和重大危險源,要制定嚴密的防范和監(jiān)控措施,同時將存在的問題和具體困難,及時向當?shù)刂鞴懿块T和政府報告。
三、強化安全教育,提高安全意識。
在師生中扎實開展安全教育是預防和減少事故發(fā)生的有效措施。各校在“兩節(jié)”和假期到來之前,要充分利用廣播、墻報及班隊會等形式,對每一個年級、每一個班、每一個學生進行一次認真有效的安全教育,重點進行防火、防詐騙、防食物中毒和交通安全等方面的教育,進一步提高師生防范意外傷害意識和自我保護能力。要教育中小學生嚴禁玩火,特別是元旦、春節(jié)將至,燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間娛樂活動,要切實做好中小學生安全宣傳教育工作,增強學生的安全觀念,城區(qū)學生春節(jié)期間要按“有限開禁”有關要求燃放煙花、爆竹,確保安全。春節(jié)期間,正是春運高峰期,人、車流量大,要教育師生注意外出安全,嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛,防止交通傷亡事故的發(fā)生。要通過告家長書等形式,爭取家長配合,共同抓好學生校外安全教育與防范工作。放假期間,中小學生出游要有家長帶領,注意交通安全和餐飲衛(wèi)生。
四、加強日常管理,確保校園穩(wěn)定。
各地各校要切實做好假期學校安全管理工作。要加強學生管理工作。各校要了解掌握節(jié)假日期間離校學生的情況和去向,注意了解留校學生的活動情況。要對留校學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強指導管理。要加強校園安保工作。對重要財產(chǎn)、資料和設施要妥善保管并加強值班檢查。要組織專門力量,加強節(jié)假日期間校園安全巡邏,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。要制定和完善各種突發(fā)情況處置預案,確保突發(fā)事件及時妥善處置。要加強活動管理工作。
(一) 嚴防交通事故
1、各班要加強交通安全教育。冬季晝短夜長,視線不好,冰雪路滑,同學們要自覺增強交通安全意識,遵守交通規(guī)則,了解交通信號、交通標志,熟記急救電話,嚴防各種交通事故。乘車、騎車、行路要文明守章,絕不乘坐不合格的車輛。
2、上下學期間天黑路滑,要特別注意交通安全。放學后要求學生盡快回家,不在校外逗留玩耍,按時上學放學,防止學生因早到校、晚離校而引發(fā)的交通事故。
3、師生要通力做好下雪天氣,校園積雪的清掃工作。要求班主任親自負責各班級清理好教室前后、衛(wèi)生區(qū)積雪積冰。遇到大雪天氣,班主任要在放學前對學生進行安全教育。清理積雪不能使用班級的凳子,衛(wèi)生工具要愛惜,用完后及時收回班里。
4、嚴防校內(nèi)因路面結冰發(fā)生滑倒摔傷及踩踏等意外事故。學生在彩磚、水泥地面上行走時,不要奔跑,打鬧,以免摔傷。
5、要愛護設備設施。增強自我保護意識。
(二)嚴防課余時間傷害事故
重點關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,不在雪面、冰面上跑跳,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;行走一律靠右行;堅決制止瘋打瘋鬧瘋跑現(xiàn)象;避免發(fā)生跌倒、撞傷等各種傷害事故。要求同學們上放學時間不在大門口外集結玩耍,要按時到校、及早回家。
(三)火災預防教育
冬季天干物躁,是火災易發(fā)季節(jié),元旦、春節(jié)也即將來臨,希望同學們更要增強安全防范意識,不帶火柴、打火機、煙花爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園,校園內(nèi)一切場所嚴禁燃放煙花爆竹等。同時,嚴禁學生玩火,在校園、林帶、果園、院落附近焚燒廢紙樹葉等。節(jié)日期間,小學生在沒有家長的監(jiān)護下,嚴禁擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;要經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況,用完后要將插頭從插座上拔下,徹底切斷電源。重點是電熱水壺、電腦等,人員離開時,務必將電源插頭拔掉。
(四)飲食安全
現(xiàn)在天氣轉冷,要求同學們堅持吃較熱的食物,不吃隔夜放涼的食品,保證身體健康。同時不喝生水;不購買"三無"食品;不吃路邊攤販出售的麻辣燙等食物;生吃食物要洗凈;要常洗手講衛(wèi)生,避免手抓食物,直接入口,嚴防病從口入、食物中毒事件的發(fā)生。
(五)在各項運動中要注意運動安全。冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前的準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁追打、攀爬圍墻等冒險行為。應聽從體育老師上課時對活動安全提出的防護要求。
(六)要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃、危險的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生危險。
(七)做好防寒保暖,預防感冒
現(xiàn)在已經(jīng)進入三九天,氣溫很低,是感冒病癥的高發(fā)季節(jié),尤其是中小學生體質較弱,自身的防御系統(tǒng)還不健全,應更加注意防寒保暖,預防感冒。班主任要及時提醒同學們適時增加衣物,防止感冒。每天中午要及時開窗透氣,周末做好消毒工作。一旦發(fā)現(xiàn)感冒癥狀,要及時就診,按時吃藥,不要拖延。
(八)校外安全: 外出時要與父母打招呼,不得私自外出或在外留宿。不到水池、干渠、澇壩附近玩耍,不滑冰、不橫穿結冰江河等。節(jié)假期間嚴禁學生私自開或搭乘汽車、摩托車等無照機動車輛。家中燒煤取暖的學生要注意,煤塊不要堆放過滿,要經(jīng)常檢查煙道保持煙道通暢,以防煤氣中毒。小學生不要隨便使用家中的天然氣和液化氣,以免發(fā)生煤氣泄漏和中毒,如果發(fā)現(xiàn)泄漏及時開窗通風。
總之,我們應當增強安全意識,提高防范各類安全事故的能力,從點滴做起,從小事抓起,從細微之處宣傳教育、要求和管理,把校園冬季安全工作充分落到實處,確保廣大師生的平安。
學校安全演練應急預案篇五
為落實市政府、教育局的文件精神,培養(yǎng)學生逃生自救的技能,保障學生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,根據(jù)學校實際情況制訂了“寶華中學緊急疏散演練方案”,并進行了實際演練?,F(xiàn)將有關工作總結如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長劉昌典任組長,邰小佳副校長任副組長,校安全工作領導小組成員和各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領導小組會議要求,擬定了“寶華中學安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
xx月xx日下午2:28,劉校長宣布:“安全疏散演練活動現(xiàn)在開始?!眻缶瘑T立即拉響報警鈴,班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告校長。各班向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布寶華中學安全疏散演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風,整個演練活動達到了預期目標。 通過演練,我們也找出了許多不足,比如,個別班級的學生把演練當成練習,沒有高度重視,存在二、三位同學并排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來,沒有跑到指定的位置就聽了下來,減緩了撤離的速度,造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學生緊迫感不夠,沒有全速撤離。
針對上述種種問題,今后打算采取了以下措施:
第一、提高安全意識,加強對疏散鈴聲的控制,做到鈴聲就是命令。
第三、對方案中各樓層指揮人員等及時調(diào)整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓,掌握撤離的原則和辦法,提高實戰(zhàn)能力。 第四、強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,教育師生疏散的基本常識和技能,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。
第五、將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,事先不通知,使演練真正做到常態(tài)化。
總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,以后將多組織類似的演練活動,以確保災難真正降臨時能夠自救,以保護教師和學生的生命安全!
學校安全演練應急預案篇六
我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力,為使災害帶來的損失降到最低點,故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應急疏散演練(主要針對教學樓內(nèi)),具體應急疏散預案如下:
一、實施對象和范圍。
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學生、老師時,啟動本預案。
二、機構設置與職責。
(一)應急疏散領導小組:
組長:***。
成員:全體教職工。
職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下,下設五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡組。
(二)現(xiàn)場指揮組:
組長:***。
成員:***。
基本職責:負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(三)緊急疏散組:
組長:***。
成員:***。
基本職責:在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
(四)傷員救護組:
組長:***。
成員:***。
基本職責:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。
(五)外圍控制組:
組長:***。
基本職責:突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設置警戒線,劃定警戒區(qū),設置隔離帶,維護現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機關等專業(yè)部門到來之前,對事件進行先期處置。
負責維護學校大門、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
(六)通信聯(lián)絡組:
組長:***。
基本職責:根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關部門的.支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設備,負責平時的通信裝備保養(yǎng)。
三、處置原則。
(一)快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實快。
(二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。
(三)設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設置警戒,保護現(xiàn)場,禁止無關人員進入。
學校安全演練應急預案篇七
安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:
一、提高安全意識,落實各項規(guī)章制度。
1、建立健全組織機構(見附表1),建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事有危險,什么事不該做,做了會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發(fā)生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。
3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決。
4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理,不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度,堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。
(一)、用電安全。
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。
3、住宿生嚴禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。
4、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況,學生要報告電工修理,不要自己進行線路維修。
5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進行放風箏、玩球等活動。
7、如果發(fā)生觸電,馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院,然后上報。
(二)、用火安全。
1、增強防火意識,學習防火知識。
2、學生不得玩火,冬季取暖,依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,并提醒學生注意。
3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火,依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。
6、如果發(fā)生火災(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發(fā)生火災,不要慌,應根據(jù)火情及時采取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,并逐級上報。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。
(三)、體育、游戲安全。
1、經(jīng)常檢查體育器械,保證器械的安全性。
2、體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。
3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當游戲,不得在教室內(nèi)追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性游戲。
5、運動或游戲時發(fā)生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院,并逐級上報。
(四)、勞動安全。
1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。
2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護。
(五)、集體活動中的安全。
1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。
(六)、食品安全。
1、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。
2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,并作好記錄。
3、對校內(nèi)小賣店嚴格監(jiān)控,定期檢查,發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架,令其改正。
4、如發(fā)生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話,并立即上報。
(七)交通安全。
1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規(guī)則。
2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。
4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。
(八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題。
1、遇雷雨時,防止雷擊,要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。
2、如果在放學時發(fā)生雷雨,必須推遲放學,雨后沒有洪水,可自行結伴回家,天晚時可聯(lián)系家長,或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪,必須由家長來接,或由老師護送方可離校,如遇特殊情況,應留校住宿或請老師想別的辦法。
3、如發(fā)生地震,班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離,東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。
1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴峻,全體師生要克服麻痹思想,僥幸心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實抓到位。
2、建立防洪搶險指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮,政教處和總務處,年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報、下傳。
3、關注天氣形式,收看天氣預報,如出現(xiàn)異常,早做安排。
5、白天上課期間發(fā)生山洪,危及到師生安全,要求學生聽從老師安排,有秩序的轉移,轉移到距學校500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時,要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不能獨自回家。
6、夜間發(fā)生山洪,危及到學校安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移,并逐層上報。水不太大時,可轉移到教學樓,水過大,按預案5轉移。
7、汛前準備。思想準備,加強防洪意識,遇事不慌;修渠筑壩,重點排查,消除隱患;物品準備,準備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。
(十)治安工作。
1、加強內(nèi)部管理,加強與司法部門的聯(lián)系,專職與群體防范結合(門衛(wèi)、帶班領導、執(zhí)周教師、學生會),對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜,防止師生受到外來的各種侵害。
2、加強師生思想品質教育,及時處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛,杜絕校園內(nèi)違法犯罪的惡性事件發(fā)生。
學校安全演練應急預案篇八
學校教學樓、學校操場。
1、落實(中小學公共安全教育指導綱要),使學生掌握基本的消防安全常識;
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。
安全教育組:組長。
組員:
安全疏散組:組長:
組員:
后勤保障組:
組長:
組員:
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)。
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
(虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災,需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散)。
(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)。
(2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。
(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口,劉建超老師負責東樓樓梯口,陶的學文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。
(4)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
(1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
(2)學生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。
消防隊員用滅火器快速滅火。
學校安全演練應急預案篇九
為進一步提高安全生產(chǎn)事故應急預案的針對性、操作性和實用性,根據(jù)《鄭州市人民政府關于印發(fā)安全鄭州行動方案的通知》文件要求,6月份的第三周被定為“應急演練周”。按照全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議的部署,現(xiàn)就做好20__年安全生產(chǎn)應急預案演練工作的有關事項通知如下:
一、提高認識,加強領導。
近年來,較大以上生產(chǎn)事故和由自然災害引發(fā)的生產(chǎn)事故時有發(fā)生,應急管理任務越來越重。開展應急預案演練是應急管理工作的重要內(nèi)容,是檢驗應急預案實用性、應急機制科學性、應急體制合理性、應急法制適用性的重要途徑,是促進政府和企業(yè)落實生產(chǎn)安全責任和提高處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故能力、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要手段。要站在堅持“以人為本”、構建和諧社會的高度,充分認識應急管理工作的重要性和必要性,加強對應急預案演練工作的領導,科學制定應急預案演練計劃,認真組織好演練工作,并按附表要求,及時報送今年的應急預案演練計劃。
二、突出重點,注重實效。
各有關單位要堅持“貼近實際、突出重點、注重實效”的原則,結合應急救援編制和工作特點,制定本轄區(qū)企業(yè)或本系統(tǒng)內(nèi)部門應急預案演練計劃,力求通過演練,檢驗應急預案的針對性、科學性和可操作性,提高應急準備、應急響應和應急指揮能力。
三、總結評估,不斷完善。
演練結束后,演練組織單位要及時進行總結評估,同時將演練總結上報主管部門,各主管部門匯總后于6月21日前報區(qū)安監(jiān)局。在總結評估中,既要注重總結經(jīng)驗,通過演練,達到檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育公眾的目的。同時,也要認真總結教訓,針對演練中暴露的不足和問題,及時制定整改措施,適時修訂完善相關預案,不斷增強預案的實用性。
各單位接此通知后,要認真擬制演練計劃,于20__年5月28日前,報區(qū)安委會辦公室,區(qū)屬企業(yè)演練計劃由各鎮(zhèn)、辦匯總上報。
學校安全演練應急預案篇十
為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。
總指揮xx 成員xx各班主任
主持人
宣傳(攝像)
廣播負責;
一樓東樓梯口負責人 一樓西樓梯口負責人xx
1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。
2、注意靜、齊、快,向操場行進;
20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10
1、當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。
2、警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。
3、集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進,學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!
4、指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老師負責。
6、活動過程必須保持安靜。
1、主持人林輝逃生演練做專門講話;
學校安全演練應急預案篇十一
應急演練一般分為桌面演練、功能演練和全面演練三種類型。在三種演練中,全面演練能比較全面、真實展示應急預案的優(yōu)缺點,參演人員能夠得到比較好的實戰(zhàn)訓練。在此,主要討論全面演練的策劃。
演練策劃是對應急預案演練的準備、實施及總結過程進行設計和安排,并形成演練方案。應急預案演練方案主要包括:
(一)成立策劃組織。成立應急預案演練策劃小組或領導小組。負責完成確定演練目標與范圍、編寫演練方案、制訂演練規(guī)則,并進行人員培訓等。
(二)確定演練預案??筛鶕?jù)本單位生產(chǎn)經(jīng)營實際,結合風險分析和應急能力評估,有針對性地選擇安全生產(chǎn)應急預案進行演練。
(三)確定演練范圍。演練范圍包括演練目標的地理范圍和參加演練的單位及人員。
(四)確定演練組織。根據(jù)應急預案演練和評審要求,可設立:
1、控制小組。2、演練組織。3、評價小組。
(五)確定演練規(guī)則。
1、確保安全原則。
2、真實響應原則。
(六)編寫演練實施方案。控制小組負責依據(jù)確定的應急預案以及演練規(guī)模,結合生產(chǎn)實際設定演練項目,設計事故情景,按照應急預案規(guī)定程序和要求編寫演練實施方案。包括:
1、事故情景說明書。2、演練計劃書。3、評價計劃書。4、演練指南。
應急預案演練策劃小組完成應急預案演練方案編制后,應提交本單位應急救援指揮部主管領導審批。并確定應急預案演練時間。
應急預案演練實施包括啟動前的準備、現(xiàn)場演練、演練總結三個階段活動。
(一)演練準備
(二)現(xiàn)場演練
在應急預案演練中,控制人員和評價人員應重點關注以下演練應急行動:
1、應急通知及啟動。是否按照預案規(guī)定程序組織報警、通知,啟動應急指揮機構(或設施),召集相關應急人員到位。
2、指揮和控制?,F(xiàn)場指揮人員和上級應急救援指揮機構及各應急專業(yè)工作組的負責人按預案要求,建立現(xiàn)場指揮部、通信聯(lián)系和事故指揮的組織體系和指揮和控制所有應急響應行動的情況。
3、事態(tài)評估。應急指揮組織體系獲取事故信息,查明事故原因及危險物,判斷事故影響范圍及其潛在危險情況,按照預案規(guī)定程序發(fā)布預警行動命令和分級響應命令。
4、資源管理。應急指揮部根據(jù)事態(tài)評估的結果確定應急資源需求以及動員和集合內(nèi)部應急資源情況,獲取外部增援及外部增援力量提供資源保障的情況。
5、通信。應急指揮部與所有應急響應地點、應急組織和應急人員實施有效通信,包括啟用事故應急通信系統(tǒng)的情況。
6、警戒和疏散。事故指揮組織體系按預案要求組織現(xiàn)場隔離、交通管制、人員疏散的情況。
7、醫(yī)療救護。事故指揮組織體系按預案要求現(xiàn)場緊急救護傷病人員,呼叫應急救援醫(yī)療機構救治傷病人員與提供現(xiàn)場衛(wèi)生服務情況。
8、人員防護。事故指揮組織體系按預案要求為應急人員以及周邊群眾提供安全和健康防護情況。
9、事態(tài)控制與現(xiàn)場恢復。事故指揮組織體系能否及時采取針對性措施有效控制事態(tài)發(fā)展,以及現(xiàn)場恢復情況。
10、信息管理。應急指揮部向特定區(qū)域內(nèi)發(fā)布事故警報和應急防護措施公告的情況,以及向社會媒體發(fā)布信息的情況。
演練過程中,評價人員應觀察、記錄演練人員應急響應行動的情況,包括事件發(fā)生順序、結果以及相關數(shù)據(jù)。演練結束之后,評價人員可以訪談參演人員,詢問參演人員對演練過程的評價和建議。
一般地,演練策劃小組或領導小組在演練完成后進行現(xiàn)場初步總結,向參演人員簡要講評應急預案演練活動情況,比較演練人員表現(xiàn)與演練目標要求,總體評價確定的應急預案演練是否達到預期目的。
應急預案演練結束以后,策劃小組可以召開評審會議,邀請應急預案管理人員和應急預案演練控制人員、演練人員、評價人員對演練活動進行評審。評價人員報告觀察和記錄到的演練活動情況以及演練發(fā)現(xiàn)。會議對應急預案演練的效果以及發(fā)現(xiàn)的應急救援體系、應急預案、應急執(zhí)行程序或應急組織中存在的問題進行評審,提出改進意見,并形成應急預案評審報告。
學校安全演練應急預案篇十二
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關文件精神,結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
1.內(nèi)容:
(1)應急防火演練。
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2.目的:
(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力,從中讓學生學到有關的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對,自我保護的目的。
當x樓的x室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,可能發(fā)生學生惡性傷害事件。
1.指揮組。
學校成立滅火和應急疏散指揮組??傊笓]:xxx。
副總指揮:xxx。
成員:學校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責是:
(1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;
(2)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;
協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;
(3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。
2.疏散引導組。
組長:xxx。
成員:各班主任。
職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育;戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
3.滅火組。
組長:xxx。
成員:各班科任。
(1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。
組長:xxx。
成員:xxx、xxx。
職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5.搶救護理組。
組長:xxx。
成員:xxx、xxx、xxx。
職責:進行醫(yī)療救護及人員清點等。五、應急實戰(zhàn)演練。
演練時間(20xx年x月份),由學校演練指揮組臨時決定。要求:
1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號,第一次演練信號:三次短哨。第二次信號:三次長哨。)上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3.班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4.在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5.警報戒除后,校長作演練后的講話。
學校安全演練應急預案篇十三
根據(jù)《特種設備安全監(jiān)察條例》,為切實保障特種設備安全,扎扎實實開展隱患治理活動,防止特種設備事故發(fā)生,結合本部實際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應急救援演練方案》。具體如下:
xxx。
xxx。
xxx。
4.1、交通工具:配備必要的指揮和救援車輛;
4.2、保障電梯應急照明、報警及通訊工具:包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡工具;
4.3、應急救援工具:層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設備、安全防護用具、警示牌等。
5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。
5.1.2、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置,或個人電話向外界發(fā)出求救信號。
5.2使用單位向維護單位請求救援。
5.2.1、電梯使用單位接到求救信號后,應積極與電梯內(nèi)被困人員溝通,了解電梯內(nèi)的有關情況,安撫電梯內(nèi)被困人員,使被困人員保持冷靜,等待救援。
5.2.2、使用單位接到求救信號后同時向維護保養(yǎng)單位電話求援;
5.2.3、電梯維護保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場,實施救援。
5.2.5、救援人員在接到報警后應攜帶必備的應急救援設備、工具,迅速趕往現(xiàn)場。
5.2.6、某臺電梯困人,而因某種特殊原因,維保單位救援人員到達時間可能超過半小時,使用單位需要自行救援。
5.2.7、因大規(guī)模災害狀況下(如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等),多臺電梯發(fā)生困人,維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量,使用單位需要自行開展救援。
5.3現(xiàn)場實施救援。
學校安全演練應急預案篇十四
為了落實市教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
1、內(nèi)容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:20xx-4-3
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
1、領導小組
總指揮
副指揮z
成員:各班班主任及全體教師
2、教室室內(nèi)指導組
成員:各班班主任
職責:
(1)演練信息發(fā)出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
1、啟動程序
宣布演習活動開始,并播放警報聲。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
1、班級領隊:各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
二樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
三樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
四樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
1、班級領隊:各班即時上課教師
2、學生疏散時各樓道負責人
一樓
東面樓梯緩步臺:教導處成員
西面樓梯緩步臺:西一辦公室成員
二樓
東西面樓梯緩步臺:西二辦公室成員
三樓
東面樓梯緩步臺:東一辦公室成員
西面樓梯緩步臺:西三辦公室成員
四樓
東面樓梯緩步臺:東三辦公室成員
西面樓梯緩步臺:西三辦公室成員
3、負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時后面的學生應立刻停下,并及時扶起跌倒的學生,班主任在對學生進行安全教育時,必須著重加以強調(diào)。
4、校內(nèi)所有教師在安全演練時都必須及時到場,方案二尤其需要各位老師的主動配合。如有特殊情況請及時向校長室請假。
學校安全演練應急預案篇十五
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定本預案。
電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
a?;馂臅r,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b。利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c。高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
d?;馂臅r,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(1)物資疏散:火場上的物資疏散,目的'是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
a。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
b。疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。
學校安全演練應急預案篇一
通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的'品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急撤離的正確方法,分析我校應急撤離的環(huán)境條件,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求(強調(diào)每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂?shù)膭幼鳎约案鱾€班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的突發(fā)應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數(shù),不得離開本班位置;
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學生離開座位不造成障礙;
7、聽到解除信號后(哨音),各班就地解散(上廁所、進教室、活動);
8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習安全;
四、組織機構
組長副組長成員:全體教師
20xx年9月5日下午第三節(jié)課
緊急集合令——警報
1、初一年級:由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。
2、初二年級:由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。
3、初三年級:由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).
1、區(qū)域劃分
2、信號
4、跟班:各班主任老師;
5、醫(yī)療保障
6、照相
學校安全演練應急預案篇二
為了預防和減少校車交通事故的發(fā)生,保障乘車師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關精神,特制訂校車交通事故應急處理預案。
駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統(tǒng))等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。
1、加強對駕駛員進行交通法規(guī)、安全行車的教育。
2、加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。
3、選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員。
4、選擇認真負責的老師隨車,做好幼兒的安全保護工作。
5、做好車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對車容車況,安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行檢查。
6、不準違法超載、超速。
一旦發(fā)生校車交通事故,應按下列程序處理:
1。報警。
2。報局辦公室和業(yè)務科室(一般事故三天內(nèi)報;重大事故立即報;可先口頭后書面報告)
3。處置乘車人員(另外調(diào)動車輛接送幼兒,換成車輛是,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故;如有受傷者,要盡快及時送區(qū)級以上醫(yī)院救治)
4。通知家長。
學校安全演練應急預案篇三
日常安全工作由校長負總責,各主管領導各負其責,協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。
突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領導負責,再逐層報告。
值班人員:***聯(lián)系方式:***。
1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。
2、教學活動中要嚴格執(zhí)行學校制定的各項管理規(guī)章制度。
3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全體師生要熟悉緊急疏散路線,并組織好緊急疏散。
5、全體師生和創(chuàng)安小組要及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。
6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協(xié)調(diào)解決。
1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。
2.生管人員要做維持秩序工作。
3.生管人員要熟悉疏散路線。
4.生管人員要將疏散線路告之每一位學生。
5.生管人員要遇事鎮(zhèn)定,指揮有方。
6.生管人員要帶領成員相互幫助,相互支持。
7.生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。
9.生管人員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結構。
10.生管人員要及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。
11.生管人員要將隱患、問題和困難及時上報有關領導,協(xié)調(diào)解決。
1.凡組織20人以上活動的班級要向學校保衛(wèi)科提出書面申請,經(jīng)分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展活動,未經(jīng)審批的活動不準進行。
2.書面申請材料應包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責,若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直協(xié)調(diào)安排。
4.活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
5.體育活動前,由體育教師講清運動前的注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。
6.凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班,維持活動的秩序。
食物中毒應急處理辦法:
2.將中毒者速送就近醫(yī)院,無法處理及時送往巿、省醫(yī)院。
3.速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
4.保護事故現(xiàn)場,通知區(qū)衛(wèi)生局對事故現(xiàn)場進行調(diào)查。做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
5.做好家長、家屬的工作。
6、極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告,如實上報領導。
7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理,包括經(jīng)濟處罰,行政處罰,直接承擔法律責任。
(一)發(fā)現(xiàn)火險時的措施。
1.發(fā)生火險時應及時撲滅,使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2.如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,并通知周圍的教職員工共同救火。
3.樓內(nèi)發(fā)生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。
4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場,組織學生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。
5.小火險撲滅后,要向學校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即報市教育局。
(二)責任追究。
消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。
1、發(fā)生時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
(一)加強治安保衛(wèi)工作。
1.學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。
2.經(jīng)常對學生宿舍進行檢查,發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴肅處理。
3.發(fā)揮班主任、學生會、團委會的作用,深入細致地開展學生工作,發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時處理。
4.對打架者決不手軟,根據(jù)相關條例給予嚴肅處分。
5.學校大門實行封閉式管理,師生憑??ǔ鋈胄iT。嚴格執(zhí)行來訪登記制度,防止壞人進入校園滋事。
(二)發(fā)生治安問題時的預案。
1.發(fā)生斗毆事件后,班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現(xiàn)場制止,并及時通知家長。無法制止的,學校值班領導要立即撥打110報案。
2.及時送被打傷的學生到就近醫(yī)院治療。就近醫(yī)院不能治療的,及時送巿、省醫(yī)院或撥打120。
3.發(fā)生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報石獅市教育局及當?shù)嘏沙鏊鶄浒浮?BR> 學校安全演練應急預案篇四
為切實強化學校元旦、春節(jié)和寒假期間安全工作,有效防止學校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全,讓廣大師生度過歡樂、祥和、平安的節(jié)日,現(xiàn)就加強我校“兩節(jié)”及寒假期間學校安全工作的有關事項通知如下:
一、加強組織領導,落實安全責任。
元旦、春節(jié)和寒假期間,師生探親訪友,人員流動量增大,是事故易發(fā)多發(fā)時期。要按照安全工作目標管理責任制的要求,切實履行職責,嚴密組織,精心安排,做到一級抓一級,層層落實責任制,把學校安全防范措施落到實處。學校主要負責人要親自抓,切實做好學校和學生安全的管理、組織、協(xié)調(diào)工作,明確學校各部門的職責分工,做到事事有人抓,層層有人管,不留死角,不埋隱患,不留漏洞。
二、開展安全檢查,整治安全隱患。
“兩節(jié)”和寒假前,要對今年學校安全隱患排查和整治情況進行一次認真的“回頭看”,并再次對校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環(huán)境等方面進行逐項檢查,深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),特別是要針對冬季易發(fā)火災、交通事故等安全隱患進行深入檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角。檢查的重點是鍋爐房、圖書室、電教室、供電設施、儲葳室、倉庫等重點要害部位。檢查的情況和安全隱患詳情必須登記在案。對查找出的安全隱患,要及時制定整治措施,迅速落實整改,堅決防止發(fā)生校內(nèi)重特大安全事故。對一時無法整治的隱患和重大危險源,要制定嚴密的防范和監(jiān)控措施,同時將存在的問題和具體困難,及時向當?shù)刂鞴懿块T和政府報告。
三、強化安全教育,提高安全意識。
在師生中扎實開展安全教育是預防和減少事故發(fā)生的有效措施。各校在“兩節(jié)”和假期到來之前,要充分利用廣播、墻報及班隊會等形式,對每一個年級、每一個班、每一個學生進行一次認真有效的安全教育,重點進行防火、防詐騙、防食物中毒和交通安全等方面的教育,進一步提高師生防范意外傷害意識和自我保護能力。要教育中小學生嚴禁玩火,特別是元旦、春節(jié)將至,燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間娛樂活動,要切實做好中小學生安全宣傳教育工作,增強學生的安全觀念,城區(qū)學生春節(jié)期間要按“有限開禁”有關要求燃放煙花、爆竹,確保安全。春節(jié)期間,正是春運高峰期,人、車流量大,要教育師生注意外出安全,嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛,防止交通傷亡事故的發(fā)生。要通過告家長書等形式,爭取家長配合,共同抓好學生校外安全教育與防范工作。放假期間,中小學生出游要有家長帶領,注意交通安全和餐飲衛(wèi)生。
四、加強日常管理,確保校園穩(wěn)定。
各地各校要切實做好假期學校安全管理工作。要加強學生管理工作。各校要了解掌握節(jié)假日期間離校學生的情況和去向,注意了解留校學生的活動情況。要對留校學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強指導管理。要加強校園安保工作。對重要財產(chǎn)、資料和設施要妥善保管并加強值班檢查。要組織專門力量,加強節(jié)假日期間校園安全巡邏,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。要制定和完善各種突發(fā)情況處置預案,確保突發(fā)事件及時妥善處置。要加強活動管理工作。
(一) 嚴防交通事故
1、各班要加強交通安全教育。冬季晝短夜長,視線不好,冰雪路滑,同學們要自覺增強交通安全意識,遵守交通規(guī)則,了解交通信號、交通標志,熟記急救電話,嚴防各種交通事故。乘車、騎車、行路要文明守章,絕不乘坐不合格的車輛。
2、上下學期間天黑路滑,要特別注意交通安全。放學后要求學生盡快回家,不在校外逗留玩耍,按時上學放學,防止學生因早到校、晚離校而引發(fā)的交通事故。
3、師生要通力做好下雪天氣,校園積雪的清掃工作。要求班主任親自負責各班級清理好教室前后、衛(wèi)生區(qū)積雪積冰。遇到大雪天氣,班主任要在放學前對學生進行安全教育。清理積雪不能使用班級的凳子,衛(wèi)生工具要愛惜,用完后及時收回班里。
4、嚴防校內(nèi)因路面結冰發(fā)生滑倒摔傷及踩踏等意外事故。學生在彩磚、水泥地面上行走時,不要奔跑,打鬧,以免摔傷。
5、要愛護設備設施。增強自我保護意識。
(二)嚴防課余時間傷害事故
重點關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,不在雪面、冰面上跑跳,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;行走一律靠右行;堅決制止瘋打瘋鬧瘋跑現(xiàn)象;避免發(fā)生跌倒、撞傷等各種傷害事故。要求同學們上放學時間不在大門口外集結玩耍,要按時到校、及早回家。
(三)火災預防教育
冬季天干物躁,是火災易發(fā)季節(jié),元旦、春節(jié)也即將來臨,希望同學們更要增強安全防范意識,不帶火柴、打火機、煙花爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園,校園內(nèi)一切場所嚴禁燃放煙花爆竹等。同時,嚴禁學生玩火,在校園、林帶、果園、院落附近焚燒廢紙樹葉等。節(jié)日期間,小學生在沒有家長的監(jiān)護下,嚴禁擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;要經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況,用完后要將插頭從插座上拔下,徹底切斷電源。重點是電熱水壺、電腦等,人員離開時,務必將電源插頭拔掉。
(四)飲食安全
現(xiàn)在天氣轉冷,要求同學們堅持吃較熱的食物,不吃隔夜放涼的食品,保證身體健康。同時不喝生水;不購買"三無"食品;不吃路邊攤販出售的麻辣燙等食物;生吃食物要洗凈;要常洗手講衛(wèi)生,避免手抓食物,直接入口,嚴防病從口入、食物中毒事件的發(fā)生。
(五)在各項運動中要注意運動安全。冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前的準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁追打、攀爬圍墻等冒險行為。應聽從體育老師上課時對活動安全提出的防護要求。
(六)要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃、危險的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生危險。
(七)做好防寒保暖,預防感冒
現(xiàn)在已經(jīng)進入三九天,氣溫很低,是感冒病癥的高發(fā)季節(jié),尤其是中小學生體質較弱,自身的防御系統(tǒng)還不健全,應更加注意防寒保暖,預防感冒。班主任要及時提醒同學們適時增加衣物,防止感冒。每天中午要及時開窗透氣,周末做好消毒工作。一旦發(fā)現(xiàn)感冒癥狀,要及時就診,按時吃藥,不要拖延。
(八)校外安全: 外出時要與父母打招呼,不得私自外出或在外留宿。不到水池、干渠、澇壩附近玩耍,不滑冰、不橫穿結冰江河等。節(jié)假期間嚴禁學生私自開或搭乘汽車、摩托車等無照機動車輛。家中燒煤取暖的學生要注意,煤塊不要堆放過滿,要經(jīng)常檢查煙道保持煙道通暢,以防煤氣中毒。小學生不要隨便使用家中的天然氣和液化氣,以免發(fā)生煤氣泄漏和中毒,如果發(fā)現(xiàn)泄漏及時開窗通風。
總之,我們應當增強安全意識,提高防范各類安全事故的能力,從點滴做起,從小事抓起,從細微之處宣傳教育、要求和管理,把校園冬季安全工作充分落到實處,確保廣大師生的平安。
學校安全演練應急預案篇五
為落實市政府、教育局的文件精神,培養(yǎng)學生逃生自救的技能,保障學生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,根據(jù)學校實際情況制訂了“寶華中學緊急疏散演練方案”,并進行了實際演練?,F(xiàn)將有關工作總結如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長劉昌典任組長,邰小佳副校長任副組長,校安全工作領導小組成員和各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
根據(jù)領導小組會議要求,擬定了“寶華中學安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
xx月xx日下午2:28,劉校長宣布:“安全疏散演練活動現(xiàn)在開始?!眻缶瘑T立即拉響報警鈴,班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告校長。各班向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布寶華中學安全疏散演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風,整個演練活動達到了預期目標。 通過演練,我們也找出了許多不足,比如,個別班級的學生把演練當成練習,沒有高度重視,存在二、三位同學并排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來,沒有跑到指定的位置就聽了下來,減緩了撤離的速度,造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學生緊迫感不夠,沒有全速撤離。
針對上述種種問題,今后打算采取了以下措施:
第一、提高安全意識,加強對疏散鈴聲的控制,做到鈴聲就是命令。
第三、對方案中各樓層指揮人員等及時調(diào)整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓,掌握撤離的原則和辦法,提高實戰(zhàn)能力。 第四、強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,教育師生疏散的基本常識和技能,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。
第五、將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,事先不通知,使演練真正做到常態(tài)化。
總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,以后將多組織類似的演練活動,以確保災難真正降臨時能夠自救,以保護教師和學生的生命安全!
學校安全演練應急預案篇六
我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力,為使災害帶來的損失降到最低點,故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應急疏散演練(主要針對教學樓內(nèi)),具體應急疏散預案如下:
一、實施對象和范圍。
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學生、老師時,啟動本預案。
二、機構設置與職責。
(一)應急疏散領導小組:
組長:***。
成員:全體教職工。
職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下,下設五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡組。
(二)現(xiàn)場指揮組:
組長:***。
成員:***。
基本職責:負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(三)緊急疏散組:
組長:***。
成員:***。
基本職責:在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
(四)傷員救護組:
組長:***。
成員:***。
基本職責:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。
(五)外圍控制組:
組長:***。
基本職責:突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設置警戒線,劃定警戒區(qū),設置隔離帶,維護現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機關等專業(yè)部門到來之前,對事件進行先期處置。
負責維護學校大門、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
(六)通信聯(lián)絡組:
組長:***。
基本職責:根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關部門的.支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設備,負責平時的通信裝備保養(yǎng)。
三、處置原則。
(一)快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實快。
(二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。
(三)設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設置警戒,保護現(xiàn)場,禁止無關人員進入。
學校安全演練應急預案篇七
安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:
一、提高安全意識,落實各項規(guī)章制度。
1、建立健全組織機構(見附表1),建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事有危險,什么事不該做,做了會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發(fā)生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。
3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決。
4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理,不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度,堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。
(一)、用電安全。
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。
3、住宿生嚴禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。
4、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況,學生要報告電工修理,不要自己進行線路維修。
5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進行放風箏、玩球等活動。
7、如果發(fā)生觸電,馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院,然后上報。
(二)、用火安全。
1、增強防火意識,學習防火知識。
2、學生不得玩火,冬季取暖,依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,并提醒學生注意。
3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火,依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。
6、如果發(fā)生火災(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發(fā)生火災,不要慌,應根據(jù)火情及時采取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,并逐級上報。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。
(三)、體育、游戲安全。
1、經(jīng)常檢查體育器械,保證器械的安全性。
2、體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。
3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當游戲,不得在教室內(nèi)追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性游戲。
5、運動或游戲時發(fā)生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院,并逐級上報。
(四)、勞動安全。
1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。
2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護。
(五)、集體活動中的安全。
1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。
(六)、食品安全。
1、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。
2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,并作好記錄。
3、對校內(nèi)小賣店嚴格監(jiān)控,定期檢查,發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架,令其改正。
4、如發(fā)生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話,并立即上報。
(七)交通安全。
1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規(guī)則。
2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。
4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。
(八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題。
1、遇雷雨時,防止雷擊,要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。
2、如果在放學時發(fā)生雷雨,必須推遲放學,雨后沒有洪水,可自行結伴回家,天晚時可聯(lián)系家長,或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪,必須由家長來接,或由老師護送方可離校,如遇特殊情況,應留校住宿或請老師想別的辦法。
3、如發(fā)生地震,班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離,東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。
1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴峻,全體師生要克服麻痹思想,僥幸心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實抓到位。
2、建立防洪搶險指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮,政教處和總務處,年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報、下傳。
3、關注天氣形式,收看天氣預報,如出現(xiàn)異常,早做安排。
5、白天上課期間發(fā)生山洪,危及到師生安全,要求學生聽從老師安排,有秩序的轉移,轉移到距學校500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時,要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不能獨自回家。
6、夜間發(fā)生山洪,危及到學校安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移,并逐層上報。水不太大時,可轉移到教學樓,水過大,按預案5轉移。
7、汛前準備。思想準備,加強防洪意識,遇事不慌;修渠筑壩,重點排查,消除隱患;物品準備,準備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。
(十)治安工作。
1、加強內(nèi)部管理,加強與司法部門的聯(lián)系,專職與群體防范結合(門衛(wèi)、帶班領導、執(zhí)周教師、學生會),對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜,防止師生受到外來的各種侵害。
2、加強師生思想品質教育,及時處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛,杜絕校園內(nèi)違法犯罪的惡性事件發(fā)生。
學校安全演練應急預案篇八
學校教學樓、學校操場。
1、落實(中小學公共安全教育指導綱要),使學生掌握基本的消防安全常識;
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。
安全教育組:組長。
組員:
安全疏散組:組長:
組員:
后勤保障組:
組長:
組員:
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)。
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
(虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災,需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散)。
(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)。
(2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。
(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口,劉建超老師負責東樓樓梯口,陶的學文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。
(4)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
(1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
(2)學生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。
消防隊員用滅火器快速滅火。
學校安全演練應急預案篇九
為進一步提高安全生產(chǎn)事故應急預案的針對性、操作性和實用性,根據(jù)《鄭州市人民政府關于印發(fā)安全鄭州行動方案的通知》文件要求,6月份的第三周被定為“應急演練周”。按照全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議的部署,現(xiàn)就做好20__年安全生產(chǎn)應急預案演練工作的有關事項通知如下:
一、提高認識,加強領導。
近年來,較大以上生產(chǎn)事故和由自然災害引發(fā)的生產(chǎn)事故時有發(fā)生,應急管理任務越來越重。開展應急預案演練是應急管理工作的重要內(nèi)容,是檢驗應急預案實用性、應急機制科學性、應急體制合理性、應急法制適用性的重要途徑,是促進政府和企業(yè)落實生產(chǎn)安全責任和提高處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故能力、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要手段。要站在堅持“以人為本”、構建和諧社會的高度,充分認識應急管理工作的重要性和必要性,加強對應急預案演練工作的領導,科學制定應急預案演練計劃,認真組織好演練工作,并按附表要求,及時報送今年的應急預案演練計劃。
二、突出重點,注重實效。
各有關單位要堅持“貼近實際、突出重點、注重實效”的原則,結合應急救援編制和工作特點,制定本轄區(qū)企業(yè)或本系統(tǒng)內(nèi)部門應急預案演練計劃,力求通過演練,檢驗應急預案的針對性、科學性和可操作性,提高應急準備、應急響應和應急指揮能力。
三、總結評估,不斷完善。
演練結束后,演練組織單位要及時進行總結評估,同時將演練總結上報主管部門,各主管部門匯總后于6月21日前報區(qū)安監(jiān)局。在總結評估中,既要注重總結經(jīng)驗,通過演練,達到檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育公眾的目的。同時,也要認真總結教訓,針對演練中暴露的不足和問題,及時制定整改措施,適時修訂完善相關預案,不斷增強預案的實用性。
各單位接此通知后,要認真擬制演練計劃,于20__年5月28日前,報區(qū)安委會辦公室,區(qū)屬企業(yè)演練計劃由各鎮(zhèn)、辦匯總上報。
學校安全演練應急預案篇十
為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。
總指揮xx 成員xx各班主任
主持人
宣傳(攝像)
廣播負責;
一樓東樓梯口負責人 一樓西樓梯口負責人xx
1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。
2、注意靜、齊、快,向操場行進;
20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10
1、當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。
2、警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。
3、集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進,學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!
4、指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老師負責。
6、活動過程必須保持安靜。
1、主持人林輝逃生演練做專門講話;
學校安全演練應急預案篇十一
應急演練一般分為桌面演練、功能演練和全面演練三種類型。在三種演練中,全面演練能比較全面、真實展示應急預案的優(yōu)缺點,參演人員能夠得到比較好的實戰(zhàn)訓練。在此,主要討論全面演練的策劃。
演練策劃是對應急預案演練的準備、實施及總結過程進行設計和安排,并形成演練方案。應急預案演練方案主要包括:
(一)成立策劃組織。成立應急預案演練策劃小組或領導小組。負責完成確定演練目標與范圍、編寫演練方案、制訂演練規(guī)則,并進行人員培訓等。
(二)確定演練預案??筛鶕?jù)本單位生產(chǎn)經(jīng)營實際,結合風險分析和應急能力評估,有針對性地選擇安全生產(chǎn)應急預案進行演練。
(三)確定演練范圍。演練范圍包括演練目標的地理范圍和參加演練的單位及人員。
(四)確定演練組織。根據(jù)應急預案演練和評審要求,可設立:
1、控制小組。2、演練組織。3、評價小組。
(五)確定演練規(guī)則。
1、確保安全原則。
2、真實響應原則。
(六)編寫演練實施方案。控制小組負責依據(jù)確定的應急預案以及演練規(guī)模,結合生產(chǎn)實際設定演練項目,設計事故情景,按照應急預案規(guī)定程序和要求編寫演練實施方案。包括:
1、事故情景說明書。2、演練計劃書。3、評價計劃書。4、演練指南。
應急預案演練策劃小組完成應急預案演練方案編制后,應提交本單位應急救援指揮部主管領導審批。并確定應急預案演練時間。
應急預案演練實施包括啟動前的準備、現(xiàn)場演練、演練總結三個階段活動。
(一)演練準備
(二)現(xiàn)場演練
在應急預案演練中,控制人員和評價人員應重點關注以下演練應急行動:
1、應急通知及啟動。是否按照預案規(guī)定程序組織報警、通知,啟動應急指揮機構(或設施),召集相關應急人員到位。
2、指揮和控制?,F(xiàn)場指揮人員和上級應急救援指揮機構及各應急專業(yè)工作組的負責人按預案要求,建立現(xiàn)場指揮部、通信聯(lián)系和事故指揮的組織體系和指揮和控制所有應急響應行動的情況。
3、事態(tài)評估。應急指揮組織體系獲取事故信息,查明事故原因及危險物,判斷事故影響范圍及其潛在危險情況,按照預案規(guī)定程序發(fā)布預警行動命令和分級響應命令。
4、資源管理。應急指揮部根據(jù)事態(tài)評估的結果確定應急資源需求以及動員和集合內(nèi)部應急資源情況,獲取外部增援及外部增援力量提供資源保障的情況。
5、通信。應急指揮部與所有應急響應地點、應急組織和應急人員實施有效通信,包括啟用事故應急通信系統(tǒng)的情況。
6、警戒和疏散。事故指揮組織體系按預案要求組織現(xiàn)場隔離、交通管制、人員疏散的情況。
7、醫(yī)療救護。事故指揮組織體系按預案要求現(xiàn)場緊急救護傷病人員,呼叫應急救援醫(yī)療機構救治傷病人員與提供現(xiàn)場衛(wèi)生服務情況。
8、人員防護。事故指揮組織體系按預案要求為應急人員以及周邊群眾提供安全和健康防護情況。
9、事態(tài)控制與現(xiàn)場恢復。事故指揮組織體系能否及時采取針對性措施有效控制事態(tài)發(fā)展,以及現(xiàn)場恢復情況。
10、信息管理。應急指揮部向特定區(qū)域內(nèi)發(fā)布事故警報和應急防護措施公告的情況,以及向社會媒體發(fā)布信息的情況。
演練過程中,評價人員應觀察、記錄演練人員應急響應行動的情況,包括事件發(fā)生順序、結果以及相關數(shù)據(jù)。演練結束之后,評價人員可以訪談參演人員,詢問參演人員對演練過程的評價和建議。
一般地,演練策劃小組或領導小組在演練完成后進行現(xiàn)場初步總結,向參演人員簡要講評應急預案演練活動情況,比較演練人員表現(xiàn)與演練目標要求,總體評價確定的應急預案演練是否達到預期目的。
應急預案演練結束以后,策劃小組可以召開評審會議,邀請應急預案管理人員和應急預案演練控制人員、演練人員、評價人員對演練活動進行評審。評價人員報告觀察和記錄到的演練活動情況以及演練發(fā)現(xiàn)。會議對應急預案演練的效果以及發(fā)現(xiàn)的應急救援體系、應急預案、應急執(zhí)行程序或應急組織中存在的問題進行評審,提出改進意見,并形成應急預案評審報告。
學校安全演練應急預案篇十二
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關文件精神,結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
1.內(nèi)容:
(1)應急防火演練。
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2.目的:
(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力,從中讓學生學到有關的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對,自我保護的目的。
當x樓的x室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,可能發(fā)生學生惡性傷害事件。
1.指揮組。
學校成立滅火和應急疏散指揮組??傊笓]:xxx。
副總指揮:xxx。
成員:學校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責是:
(1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;
(2)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;
協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;
(3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。
2.疏散引導組。
組長:xxx。
成員:各班主任。
職責:平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育;戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
3.滅火組。
組長:xxx。
成員:各班科任。
(1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。
組長:xxx。
成員:xxx、xxx。
職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5.搶救護理組。
組長:xxx。
成員:xxx、xxx、xxx。
職責:進行醫(yī)療救護及人員清點等。五、應急實戰(zhàn)演練。
演練時間(20xx年x月份),由學校演練指揮組臨時決定。要求:
1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號,第一次演練信號:三次短哨。第二次信號:三次長哨。)上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3.班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4.在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5.警報戒除后,校長作演練后的講話。
學校安全演練應急預案篇十三
根據(jù)《特種設備安全監(jiān)察條例》,為切實保障特種設備安全,扎扎實實開展隱患治理活動,防止特種設備事故發(fā)生,結合本部實際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應急救援演練方案》。具體如下:
xxx。
xxx。
xxx。
4.1、交通工具:配備必要的指揮和救援車輛;
4.2、保障電梯應急照明、報警及通訊工具:包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡工具;
4.3、應急救援工具:層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設備、安全防護用具、警示牌等。
5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。
5.1.2、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置,或個人電話向外界發(fā)出求救信號。
5.2使用單位向維護單位請求救援。
5.2.1、電梯使用單位接到求救信號后,應積極與電梯內(nèi)被困人員溝通,了解電梯內(nèi)的有關情況,安撫電梯內(nèi)被困人員,使被困人員保持冷靜,等待救援。
5.2.2、使用單位接到求救信號后同時向維護保養(yǎng)單位電話求援;
5.2.3、電梯維護保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場,實施救援。
5.2.5、救援人員在接到報警后應攜帶必備的應急救援設備、工具,迅速趕往現(xiàn)場。
5.2.6、某臺電梯困人,而因某種特殊原因,維保單位救援人員到達時間可能超過半小時,使用單位需要自行救援。
5.2.7、因大規(guī)模災害狀況下(如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等),多臺電梯發(fā)生困人,維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量,使用單位需要自行開展救援。
5.3現(xiàn)場實施救援。
學校安全演練應急預案篇十四
為了落實市教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
1、內(nèi)容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:20xx-4-3
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
1、領導小組
總指揮
副指揮z
成員:各班班主任及全體教師
2、教室室內(nèi)指導組
成員:各班班主任
職責:
(1)演練信息發(fā)出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
1、啟動程序
宣布演習活動開始,并播放警報聲。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
1、班級領隊:各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
二樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
三樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
四樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
1、班級領隊:各班即時上課教師
2、學生疏散時各樓道負責人
一樓
東面樓梯緩步臺:教導處成員
西面樓梯緩步臺:西一辦公室成員
二樓
東西面樓梯緩步臺:西二辦公室成員
三樓
東面樓梯緩步臺:東一辦公室成員
西面樓梯緩步臺:西三辦公室成員
四樓
東面樓梯緩步臺:東三辦公室成員
西面樓梯緩步臺:西三辦公室成員
3、負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時后面的學生應立刻停下,并及時扶起跌倒的學生,班主任在對學生進行安全教育時,必須著重加以強調(diào)。
4、校內(nèi)所有教師在安全演練時都必須及時到場,方案二尤其需要各位老師的主動配合。如有特殊情況請及時向校長室請假。
學校安全演練應急預案篇十五
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定本預案。
電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
a?;馂臅r,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b。利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c。高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
d?;馂臅r,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(1)物資疏散:火場上的物資疏散,目的'是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
a。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
b。疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。