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        最新大學(xué)生學(xué)期總結(jié)免費(fèi)(6篇)

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            總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
            大學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇一
            學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績,但是由于大二過多的科目,難度相對較高的專業(yè)課程,再加上忙碌的班委工作,以及那顆慢慢懶惰的心,而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善,最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑。這使我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并慢慢有了一點(diǎn)心得。
            1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時(shí),由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點(diǎn)相對少,社會(huì)聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的
            2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會(huì),社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降
            3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變
            在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友??勺钗矣X得自豪的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
            思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅(jiān)定了我對黨和人民的信心
            活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入其他社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我參加了校黑八臺(tái)球協(xié)會(huì)、寒星棋類牌類社等協(xié)會(huì)。
            縱觀這一年半,我參加了多次系學(xué)生晚會(huì),組織過3次團(tuán)日活動(dòng),也組織過黑八臺(tái)球社比賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識到了自己在工作上的能力。
            總而言之,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
            大學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇二
            一晃期末又到了,回想當(dāng)班主任的近一年時(shí)光,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任10級數(shù)控班的班主任,本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。
            一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本
            學(xué)生們正處于人生觀、世界觀形成時(shí)期,每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,對人生價(jià)值認(rèn)識各有不同看法,這學(xué)期班級中出現(xiàn)幾件大問題,我積極努力進(jìn)行補(bǔ)救,爭取將影響降到最低。寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。
            現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,如果還是板起面孔說教,會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會(huì)得到回報(bào),可能是一份理解,可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,更可能是向上的動(dòng)力。
            二、認(rèn)真組織教學(xué),和任課教師及時(shí)溝通
            我們班文、理科學(xué)生各占一半,部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。尤其是到了第二學(xué)期,學(xué)生們添置了電腦,經(jīng)常上網(wǎng)聊天、打游戲,有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,曉以本學(xué)期學(xué)習(xí)的利害;另一方面就是及時(shí)和各科任課教師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
            三、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明。
            主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
            四、需要改進(jìn)的地方
            下學(xué)期仍需加強(qiáng)的是:充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,明確學(xué)習(xí)目的。教育同學(xué)們?yōu)楦改赣H負(fù)責(zé),為前途負(fù)責(zé),做有責(zé)任心的莘莘學(xué)子。為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力學(xué)習(xí)。在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。
            大學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇三
            時(shí)間總在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼間我大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,我在團(tuán)委科技部也有頗多的感想與收獲。
            回想當(dāng)初,我和大部分剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生一樣,抱著新鮮好奇的心態(tài),積極參加各種面試,希望通過參加一些組織鍛煉自己。并且在我進(jìn)入大學(xué)前,許多老師就告訴我大學(xué)不再只是學(xué)習(xí),還要學(xué)習(xí)各種為人處事和人際交往的能力,而我性格內(nèi)向、人際交往是一大弱項(xiàng),因此通過加入一些組織鍛煉自己無疑是最好的選擇。衡量再三之后,我選擇了團(tuán)委科技部,也許那時(shí)候覺得這個(gè)部門很高大上吧!不得不承認(rèn),我當(dāng)時(shí)對這個(gè)部門根本沒有深入的了解,只是單純憑自己的想法去做事,等進(jìn)入了這個(gè)部門之后,才發(fā)現(xiàn)很多事跟自己想的不太一樣。這就是團(tuán)委后給我上的第一課:不要總是按照自己的意愿去想事情,現(xiàn)實(shí)往往跟理想是有差距的。
            剛進(jìn)入團(tuán)委的時(shí)候,困惑過,失落過,難道校團(tuán)委的工作就是在辦公室值值班,打掃一下衛(wèi)生,發(fā)發(fā)信息,收一下資料?后來聽一些師兄師姐說這是每個(gè)進(jìn)入組織新干事都應(yīng)該做的事,你們應(yīng)該從這些小事中發(fā)現(xiàn)不足,完善自己,才能做好以后的工作。聽了前輩的教誨,看到身邊的小伙伴也在做同樣的事,我心中的失落也逐漸散去并努力做好應(yīng)該做的事。而接下來的日子確實(shí)讓我對團(tuán)委的`工作有了更多的認(rèn)識,團(tuán)委全體大會(huì),讀書交流會(huì),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng),挑戰(zhàn)杯等活動(dòng)接踵而來,我的生活瞬間變得無比忙碌,雖然有時(shí)候會(huì)抱怨太忙,但這不就是大學(xué)生活嗎?
            我確確實(shí)實(shí)得到了很多的工作經(jīng)驗(yàn),比如說組織一次活動(dòng)都要進(jìn)行一些什么樣的工作準(zhǔn)備,要如何與其它人合作共同完成一項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)了辦公室的簡單的事務(wù)工作的處理,準(zhǔn)時(shí)本職工作等。同時(shí),在工作中我也找到一些工作中的不足:
            一、做事不夠積極,有怕麻煩、怕做不好、得過且過的態(tài)度。
            二、有時(shí)做事會(huì)有點(diǎn)馬馬虎虎,有不懂的地方也沒有及時(shí)問清楚。
            三、做事比較死板,不懂得靈活運(yùn)用和變通,缺乏創(chuàng)新性思維。
            四、不善與人交談,不善在人群中發(fā)言,怯懦,消極。
            最后再總結(jié)一下,我覺得在這一個(gè)學(xué)期中,我在團(tuán)委學(xué)到的不少,吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也不少,有待改進(jìn)的地方也還有很多,同時(shí)我也感受到了在科技部的溫暖,相信我能在團(tuán)委這個(gè)大家庭不斷積累經(jīng)驗(yàn),找到自身的不足,提升自我,為自己的將來做好準(zhǔn)備。
            大學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇四
            寫下這篇個(gè)人總結(jié)的時(shí)候,由于正臨近考期,想一想要總結(jié)的大二的這上半學(xué)期,心里也是五味雜陳。但這樣的個(gè)人總結(jié)對自己還是有好處的。它可以讓自己一個(gè)人認(rèn)真思考自己在每個(gè)學(xué)期中的收獲與教訓(xùn),以便更好規(guī)劃自己的未來,從而鞭策自己不斷前進(jìn)。
            回顧自己的大二上學(xué)期,第一個(gè)感覺就是時(shí)間過得太快,到現(xiàn)在可以說,大二學(xué)年已經(jīng)過去了一半,大學(xué)也基本上過去一半了。沒上大學(xué)之前就曾聽人說過大學(xué)的生活有時(shí)會(huì)非??菰铩⒎ξ?,在大學(xué)生活了一年半之后自己也真真切切地感受到了這一點(diǎn),雖然大學(xué)校園里的活動(dòng)很多,但是卻沒有幾個(gè)是自己真正喜歡,真正愿意全心全意地去做的,那種被參加的心情大概就像被迫參加形式性的會(huì)議一樣。
            在學(xué)習(xí)上,大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活確實(shí)不如大一輕松。各種事確實(shí)要比大一平時(shí)多出許多,但終歸并沒有大一的時(shí)候想象的那么多,有時(shí)候在空余的時(shí)間里依然會(huì)不知所措,現(xiàn)在想想,還是沒有一個(gè)十分明確的目標(biāo)所致。但是至少令我滿意的是,我還是一如既往地十分努力地,全心全意地對待自己所認(rèn)為重要的人和事的!
            在學(xué)習(xí)上,大二與大一的不同也特別明顯。大一的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園,自己能夠自由支配的空閑時(shí)間比較多,所以經(jīng)常會(huì)感到無所是從,時(shí)間也經(jīng)常因此轉(zhuǎn)瞬即逝。然而畢竟經(jīng)過了大一整個(gè)學(xué)年的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期我基本上都能充分利用自己的時(shí)間。其中一個(gè)就是在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)上,我還是挺認(rèn)真的。大一的時(shí)候也曾有過得獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo),可大一下學(xué)期的成績糟糕地一塌糊涂,只拿到了大班三十三名!
            這個(gè)學(xué)期我還考了英語六級,這是改革之后的第一次四六級考試,估計(jì)過的可能性不大,不是因?yàn)闆]有用心復(fù)習(xí),也不是因?yàn)閺?fù)習(xí)與準(zhǔn)備的時(shí)間不夠,現(xiàn)在想想應(yīng)該是復(fù)習(xí)的方法不對,一套題沒做完,就匆匆去對答案,對完答案之后也沒有什么總結(jié),考試過后,我才發(fā)現(xiàn)那樣做六級真題幾乎沒什么效果,和走馬觀花沒什么兩樣,在考試的時(shí)候面對那些單詞與類似的題目依然陌生如初。下次再準(zhǔn)備六級時(shí),一定要改變以前的那些不正確的方法,今年的六級就算沒過,憑我的努力和改正的復(fù)習(xí)方法,一個(gè)寒假的復(fù)習(xí),來年六月的六級應(yīng)該會(huì)沒問題的。
            在我們班級上,總的來說,在這一學(xué)期,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家也都很踴躍,相比大一有了明顯提高,也使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。班委也很盡職盡責(zé),我很感激他們的辛苦付出,班級團(tuán)結(jié)也有了質(zhì)的提高。
            就我個(gè)人自身來說,我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。比如有時(shí)交作業(yè)不是很按時(shí)。更大的不足之處在于,學(xué)習(xí)上恒心不足,偶爾會(huì)放松對自己的要求。針對這些缺點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)加強(qiáng)警惕性,不斷警醒自己,鼓勵(lì)自己,鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
            總結(jié)起來,回望這一學(xué)期,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實(shí),有遺憾也有滿足,有自卑也有自信,有過太多不平靜的心態(tài),也有過太多次在等待機(jī)會(huì),而導(dǎo)致一次又一次的浪費(fèi),但一切都已經(jīng)成為了過去,而我接下來要做的就是比以前做的更好,留下更少的遺憾。
            大學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇五
            大學(xué)的時(shí)光真的過的很快,一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實(shí)很快,所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣,只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于在__的這一年半的學(xué)習(xí)生活,總的來說,我覺得還是挺好的、挺充實(shí)的。
            在學(xué)習(xí)上,相比大一來說是有很大進(jìn)步的,比以前自覺了很多,不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了,但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念,我才堅(jiān)持下來了。一節(jié)課,不能說對我們的未來有多么的重要,但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實(shí),我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時(shí),我經(jīng)常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學(xué)習(xí)到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個(gè)知識的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還是比較滿意的。
            在思想上,我覺得整個(gè)人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長大,也可以說,人的一生就是在時(shí)間賽跑,在這個(gè)過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期,我也為自己設(shè)定了目標(biāo),不管是近期的還是長遠(yuǎn)的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo),這樣我們才能更有效率的去完成。現(xiàn)在很喜歡一句話:“幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬”,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應(yīng)該向前看。
            在生活上,我覺得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人,就算學(xué)習(xí)太累,還是會(huì)去享受生活的樂趣的。這個(gè)學(xué)期的高中同學(xué)聚會(huì)、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去k歌等,我都玩的非常高興。不過,貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€(gè)人,你要反省了,點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來去吃早餐,但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以,現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時(shí)放假也回家,雖然在家也很無聊,但就是喜歡宅在家里。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面,我也比較滿意,有點(diǎn)遺憾的是我們報(bào)的星級寢室居然沒選上,關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說,恭喜你們通過了第一輪,請準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查,在第二輪的時(shí)候我們就直接淘汰了,對于這件事,我笑了,微笑??傊?,生活不就是這樣,有樂也有苦。生活中我邊的更自信,每天都給太陽一個(gè)陽光
            般的微笑?!靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo),“文明宿舍”就是我們的見證,“流動(dòng)紅旗”就是我們努力的回報(bào),我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才,一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們,6個(gè)人不同的性格,鮮明的個(gè)性,不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧,默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨,也會(huì)泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì),作為宿舍長,我出演的是指揮者的角色,我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。
            在人際上,和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個(gè)專業(yè)需要良好的口才和人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
            關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望,下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的,學(xué)科的增多,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過,我會(huì)更加努力的。世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開心就好。
            大學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇六
            時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大二。回首這一年多走過的時(shí)光,感覺自己還是有一些收獲的。
            記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,懷著一顆無比崇敬之心進(jìn)來,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)幾乎一半的時(shí)光,現(xiàn)在的我,已由來時(shí)的滿懷希望,到進(jìn)來之后的迷茫,最后發(fā)展成為對學(xué)校的了解,在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。
            大一,在我們充滿好奇的眼神中悄然而過,感覺那時(shí)的我們眼中盛滿的是疑惑和不解,時(shí)間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學(xué)期的到來,期待更多的美好。
            進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)階段,我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細(xì)節(jié)有了更清晰的了解,更是對學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)該進(jìn)行的事項(xiàng),可以合理地規(guī)劃自己的時(shí)間,對應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中,不會(huì)再有陌生的恐懼,取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味,逐漸愛上了自己的專業(yè),愛上自己的學(xué)院,有了歸屬感。
            新學(xué)期開始,我的任務(wù)也更加艱巨。這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任班級中的生活委員,著眼于為同學(xué)服務(wù),同時(shí)提高自己的交際和處世應(yīng)變的能力。在學(xué)習(xí)上,這個(gè)學(xué)期我迎來了第一個(gè)對自己學(xué)習(xí)生涯十分重要的考試——大學(xué)英語四級考試。一整個(gè)學(xué)期我都在為四級積極地做著準(zhǔn)備,以便在應(yīng)對四級考試時(shí)能保持自信心,勇敢地迎接挑戰(zhàn),順利過四級。此外,這個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程相比大一明顯增多,我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中,一切既緊張又充實(shí),在忙碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這個(gè)學(xué)期我也積極得參加體育和娛樂活動(dòng),按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽光長跑任務(wù)。
            這個(gè)學(xué)期我們搬到新的宿舍,開始了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的十分融洽,我們都享受著集體帶來的歡樂。一個(gè)人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來,在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力,我們學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)分擔(dān)。
            大二的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,新的一個(gè)學(xué)期即將到來。我已經(jīng)為迎接下一個(gè)充實(shí)的學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計(jì)算機(jī)二級和大學(xué)英語六級,此外,我還打算遞交入黨申請書,順利進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨課知識,
            爭取早一點(diǎn)成為入黨積極分子。
            總的來說,大學(xué)時(shí)光一晃而過,我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué),認(rèn)認(rèn)真真去做,縱使自己不能功成名就,但也不至于給自己的青春留下遺憾!