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        年終總結(jié)的小學生的最后一天(優(yōu)秀20篇)

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            總結(jié)不只是結(jié)束,更是新的開始和新的起點。寫總結(jié)時應注意用詞準確,表達清楚。最后,希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找到適合自己的寫作方式和風格,寫出優(yōu)秀的總結(jié)。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇一
            清晨的陽光帶著溫暖和紫外線,穿透了那滿是污染的大氣層,來到了大地上。一座座工廠像一個個定時炸彈,時刻威脅著地球和地球生命的安全;那一根根煙囪,不停的吐著黑煙,像一根根燃著的香煙在污染著地球的肺。
            我抖動了一下翅膀,睜開了眼睛,又扭了一下身體,躲開了充滿危險的陽光。我是一只雄鷹,能夠翱翔于天際的雄鷹??戳艘谎畚业念I地后,我開始計劃今天的行程:我住在懸崖上,先去視察一下我的領地。我兩天沒喝水了,之后當然去尋找水源了,先去禿鷹那里看看,沒有再說吧。
            我飛出巢穴,先是一個俯沖,再來幾個后空翻,才開始向山上飛去。我熱愛速度,我追求的是最快的速度。來到一片小樹林,如同往常一樣,這里一片寂靜,動物已經(jīng)被人類捕殺得所剩無幾了。再看看樹枝上那漸漸發(fā)黃的樹葉,不知他們還能在廢氣里生活多久,我都快不行了,但我不會走,因為我熱愛這片土地,這是我的家鄉(xiāng)。來到山頂上俯視那幾棟廠房,在陽光的照射下,它們白的嚇人。再看那幾條“黑龍江”,曾經(jīng)清澈的水,現(xiàn)在只能無力的`向前爬行。
            已經(jīng)到了中午了,沒有了臭氧層的保護,可惡的紫外線肆無忌憚的摧殘著我,盡管我追求速度,盡管我已經(jīng)風馳電掣。我拼盡全力來到禿鷹的家里?!岸d鷹老弟,你還好嗎?”“不怎么好?!彼袣鉄o力地答道?!澳氵@里有沒有水啊?”“我已經(jīng)三天沒喝水了!”提到水,他的目光暗淡了一些。“真的沒有?”“沒有”“這個可以有!”“這個真沒有!”“那好吧,再見?!薄霸僖姟!彼现v的身體回去了。
            我無奈,只好再次踏上旅途。我追求速度,我在灰蒙蒙的云層間穿梭,希望找回曾經(jīng)的藍天白云。我又一個俯沖,只有風能讓我清醒。在看看那片小樹林,一陣風吹過,我聽見了它們哭泣的聲音。凝視遠方,試圖尋找到希望。希望真的來了,我見到了一片烏云,有雨水也不錯啊!我歡呼著沖到云下,“轟隆隆……”在一陣雷聲中,雨水傾盆而下,落在我的身上,“一滴、兩滴……”漸漸地我發(fā)現(xiàn)不對勁了,雨水沒有給我?guī)砬鍥龊妥虧?,帶來的只有疼痛,可惡!是酸雨,我如夢初醒,想沖出去,已經(jīng)來不及了!我的身體越來越重、越來越重……終于,我筆直的墜落下去,這也許是我最快的速度了吧!
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇二
            轉(zhuǎn)瞬間,就到了的最后一天。以前我們親切地對說:“520!”我們?yōu)?015添加了不少數(shù)字色彩,不少生活上的喜怒哀樂。但如今,我們卻不得不含淚揮手saygoodbye!在這一年中,同樣,我奮斗過,歡喜過,也不少跌跌撞撞過。但現(xiàn)在,我卻也只能為2015默默嘆息,祈求下一年的美好,并把從2015中的.積累帶入的日子里,更加進步。
            當然,相信很多人在2015中取得了不小的成績,我也是。我在2015中度過了兩個學期(快了)。其中一個已出結(jié)果,而另一個也將慢慢浮現(xiàn)。首先,我在2015上半年中,已經(jīng)奪得了令人意想不到的成績。那是我堅持努力而奪來的結(jié)果。這其中還有酸甜苦辣的經(jīng)過。正是由于這些不朽的辛酸“演變過程”,它們也正是最寶貴的、值得令人學習的“幕后歷史”。我很是珍惜這不為人知的“演變”,正是它們,才有了我現(xiàn)在的成就。
            而現(xiàn)如今,已是2015的最后一天,我雖很愛那段成功日子,但時間一去不復返,我也只能慢慢回憶,悄悄在他離去時,驀然回首懷念,之后去迎接,去擁抱那嶄新的未知的一年---2016。致那個讓我哭過,笑過,努力奮斗過的2015!
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇三
            早晨我吃好香噴噴的早飯后,便興高采烈的走出了家門,前往學校去了!在學校里我們是那么的開心,仿佛是一只無憂無慮的小鳥似的。時間過得很快,一會就到下午了。我們各自去自己的走班教室。但是我們遇到了以前不幸的事:由于上次我們在預備(2)班上的課,所以這次我們認為也是在預備(2)班上課,可是過了好久,老師還沒有來,我們就得有點異常,我便和一個同學,跑到原來的上課教室,一看老師在那邊,便立刻回到預備(2)班,告訴同學,叫同學們下去。但讓我們感到慶幸的是:我們在考試之前趕到,否則的話,后果不知道有多慘了??!
            四點還沒到的時候,老師放學了。我以最快的速度朝730車站跑去。大概在四點半左右的樣子,我回到了家??墒俏铱匆妺寢屵€不在家,便問爸爸:“媽媽到哪里去了”?“和娘娘一塊去買毛線了”。一局沒有任何感情的話從爸爸的`嘴中冒了出來。等我和爸爸吃完晚飯后,見媽媽還未回來,我便打電話給媽媽了,可是沒打通,然后爸爸又打,任然沒打通。這是我有些著急了!生怕出了什么事。可是過了不久娘娘就打電話來說媽媽吧上就回來了。我那懸在半空中的心也就降下來了。但沒過多久,爸爸就去上晚班了,此時只剩我一個人在家了。我最大的缺點就是膽小,此時的我,自然也是十分害怕的。終于度日如年的生活結(jié)束了,因為我那親愛的媽媽回家了,我也就不比擔驚受怕了!媽媽吃完晚飯后,我們便上床看電視了?。ㄐW生作文)。
            我們看到東方電視為2010年最后一天特別編排的節(jié)目,那真是太精彩了!“小周立波”張馮喜,劉偉等人周在上面,還有許許多的歌星,我癡癡的看著,是多么的不想進入夢想??!
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇四
            清晨,泛著魚肚白的天空生出縷縷曙光,蒼茫的大地又迎來一個秋高氣爽、萬里晴空的好天氣。一輪紅日從東方冉冉升起,煥發(fā)著勃勃生機。星羅棋布的村莊上空漂浮著裊裊的炊煙。映照著東方的晨曦,沐浴著涼爽的微風,耳畔不時傳來清脆悅耳的鳥鳴聲,我高高興興的去上學。
            學校的生活是那么的豐富而多彩!紅墻白瓦的教室整齊的矗立著,散發(fā)著芬芳香味的花草靜靜地綻開,朗朗的讀書聲震徹云霄。隨處可見和藹可親的老師們親切而忙碌的身影,團結(jié)友愛的同學們力爭上游、爭分奪秒地奮進!上課了,我們盡情在知識的海洋中遨游,在浩瀚的天空中自由飛翔,認真聆聽老師的教誨。窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎在為我們加油鼓勁!我最喜歡語文,課本中那那一幅幅精美絕倫的插圖、秀麗鐫美的文字都讓我愛不釋手!學習語文,我了解到了小羅頭的悲慘命運,他是那么不幸,又是那么堅強和善良;我認識了機智、勇敢的小于連,明白了遇事不能慌亂,要沉著冷靜,急中生智,積極想辦法。知識的花園是無窮無盡的,我會努力去擷取最馨香的花朵!
            傍晚,悠揚的鈴聲響起。夕陽西下,綺麗的彩霞似五彩繽紛的錦緞懸掛在遙遠的天。鳥兒唱著歡快的歌聲為我送行,白云在向我輕輕地揮手。帶著慢慢的收獲,我連蹦帶跳地跑回家。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇五
            今天是我們開學的第一天,步入了新的校園,認識了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進入了新的環(huán)境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步入了青春的大門、體驗了新的一切。
            剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習慣,但是通過了幾節(jié)課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知我們?nèi)ゲ賵龀荨?BR>    于是,我?guī)е唤z興奮和同學們一起去了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
            是啊,生命在于運動,生命在于學習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當?shù)膭趧?,在家里就可以為父母分擔一些辛苦,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
            9月1日星期二晴。
            今天是開學的第一天,我和爺爺一起坐車來到了學校。到了學堂,我和同學們一起坐在教室里讀語文書,第一課的題目是《我們的民族小學》,老師親切地教我們,我們微笑著朗讀課文,老師念一句,我們讀一句,“這就是我們的民族小學,一所邊疆的民族小學”,老師說我們讀得好。
            下課的鈴聲響了,我和同學們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒?,有的來“跨五步”,有的跳繩,還有的藏貓貓。我們玩得可高興啦,連小鳥都停在樹枝上,看我們的表演呢!
            “叮鈴鈴!”我們又飛快地跑回課堂來,把書準備好,等著老師來上課。這就是我們開學的第一天,快樂高興的第一天。
            9月1日星期二晴。
            今天,是我們開始上學的日子,我看見同學們都很高興。大家穿著漂亮的衣服,背著新書包,一起來上學了。羅蘭同學還悄悄地走到我后面,故意嚇我一跳,(*^__^*)羅蘭同學還拉著我背上的書包,搖來搖去,我還覺得挺舒服,我好久都沒有看到羅蘭了。
            來到學校,我看到謝老師,我很激動。但是我們教室怎么還沒有開門呢,一問才知道,原來開學第一天,教室的鑰匙還沒有拿到。謝老師就爬上窗戶,翻進教室給我們開了教室門。上課的時候,謝老師就坐在后面聽我們上課呢,我上英語課的時候搞東西,回過頭來,發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼,好像要批評我的樣子,我趕快坐端正了。
            放學了,是我們這組做值日,我負責擦墻磚,組長胡佳佳說:“要認真做哦!”胡組長還表揚我做得干凈呢!開學的第一天,是有意義的一天!
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇六
            我洗完澡,躺在爸爸媽媽的床上,一邊看著電視,一邊喝著牛奶(好享受啊!)我看見很多電視頻道都有跨年晚會哦!有許多明星在唱歌,有悲傷的歌、有開心的歌、有難忘的歌、還有一些讓人感到欣慰的歌……有一首歌讓我記住的非常深,那就是:曹格和他的女兒:姐姐,還有他的兒子。(唱的歌是爸爸去哪兒2主題曲)他們一人唱一句。
            后來,我看著看著就睡著了。我開心的度過了20xx年的最后一天。我期待著20xx年的每一天。
            今天是20xx年的最后一天,狂風終于止住了腳步,晴空萬里,艷陽高照。
            一大早,我和爸爸媽媽驅(qū)車來到龍?zhí)逗珗@參加冰雪嘉年華活動。一進大門我就看見了高高的雪滑梯,聽到了小朋友們快樂的笑聲。我迫不及待地跑向雪滑梯,我一手拉著圓圓的橡皮輪胎一手扶著欄桿,艱難地登上了最高點。當我做在輪胎里飛快地向下滑時,我覺得自己好像飛了起來,一秒鐘就從天上落到了地上,真是超級好玩。我來來回回玩了很多次,累得滿頭大汗氣喘吁吁,但是我心里還是很高興的。
            隨后,我和爸爸媽媽一起在軟軟的雪地上開心地踢足球、打雪仗、拍照片。雪地上裝飾了紅色的梅花,粉色的桃花,遠遠望去像一片五彩的云霞。
            今天我十分興奮,明天就是20xx年的第一天,我希望自己在新的一年里每天都活力十足,笑口常開。
            明天就是20xx年元旦了,心中好高興。
            記得以前的元旦都過得平平凡凡,班級中也沒有布置什么好玩的東西。
            今天老師叫了我們幾個人到辦公室還真的著實嚇了一跳。后來終于知道了,原來是要叫我們?nèi)ベI一些東西來慶祝元旦的。心里蠻高興的,但是班費也才100多元而已,但是后來老師又補貼了100多元,還算挺好的。
            趁著中午放學,連書包也沒有背就去海滄買東西了。
            我們商量著買什么東西好時,忽然想起了老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個說老師好象是要讓全班同學來用手抓花生。如果真的是這樣,那我的同桌不就很幸運了嗎?誰讓他的手是最大的,那是因為他的身高也是最高的。那真可憐了我這種不僅長得矮,手也特別小的人啊!
            先不聊那些了。還是說說買的東西吧。
            原先認為那些錢還夠用,沒有想到一到用的時候還真的發(fā)現(xiàn)太少了?,F(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個六人之家中只有他一個有收入。
            買的東西很少,只有46棵小橘子還有一些。
            請柬。
            尺子橡皮之類的小玩意兒。
            最后終于趕在上課之前回到班級,不過,可悲的是,我沒有帶書包來!哎,真是可憐啊。我這也是為了趕時間啊。老師,不要怪我,我也不愿意啊!
            老師,爸爸媽媽,對不起了。我會努力去借到書和筆的,你們不要傷心。
            今天是20xx年的最后一天,非常的舍不得這一年的光陰就這么溜走。
            無憂無慮的童年,一下子被福山唐城明亮的教室、親愛的老師、可愛的同學、芬芳的書本,填補得色彩斑斕。
            20xx年,最讓我開心的事情,就是感覺自己學會了很多的知識。
            在這里,我要感謝我的老師們,是她們教給我豐富的知識、做人的道理;在這里,我還要感謝我的同學們,感謝他們與我一起度過了美好的時光。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇七
            曾經(jīng),我們沒有摯愛過這片大陸。
            直到今日,他即將毀滅。
            曾經(jīng),我們考慮過假如世界末日,我們將會做什么。
            直到今日,末日即將來臨。
            曾經(jīng),面對聽到“難道美麗也是一種罪”會對著電腦嘲笑。
            直到今日,這個聲音將不復存在。
            最后一天,沒有假如,不知道勇士們會做些什么?
            從打火女都交復活,到碾壓鎮(zhèn)魂做到無消耗,
            從決斗場被人吊打,到尊房pk不虛任何職業(yè)。
            從無時裝丑b,到天空一身放浪街頭。
            一切都在改變,用什么來紀念?
            六年級:李遠波。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇八
            開學第一天,我早早地來到了那所熟悉的學校,那間陌生的教室,找到一個座位,拿出嶄新的筆記本,愉快地寫到:我上六年級了,一定要努力學習,認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣,在這里,就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
            好好學習,和同學們好好相處,取得更好的成績!!!這就是我快樂的開學第一天,在這一天里,我認識了兩位好老師,我真高興。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇九
            直到今日,他即將毀滅。
            曾經(jīng),我們考慮過假如世界末日,我們將會做什么。
            直到今日,末日即將來臨。
            曾經(jīng),面對聽到“難道美麗也是一種罪”會對著電腦嘲笑。
            直到今日,這個聲音將不復存在。
            最后一天,沒有假如,不知道勇士們會做些什么?
            從打火女都交復活,到碾壓鎮(zhèn)魂做到無消耗,
            從決斗場被人吊打,到尊房pk不虛任何。
            從無時裝丑b,到天空一身放浪街頭。
            一切都在改變,用什么來紀念?
            六年級:李遠波。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十
            回憶在我們畢業(yè)的那一天,母校的操場上,雖然大家看似在歡笑交談,可通過他們的神情,還是能捕捉到一絲憂傷。
            雖大家都在交談,可聲量與平常相比卻是小了許多,往昔的喧鬧在這一天不復存在。
            或許這一切都是被我們離開這所學校的步伐短暫帶走了。
            回憶學校食堂的菜,還記得當時被我們罵了整整六年的難吃飯菜,此刻卻讓我們對它充滿留念,現(xiàn)在再回想起來,真是有點懷念呢......
            回憶小學的教室,不知原本貼在黑板上的座位表是否被某一個同學或是老師收藏呢?教室角落的厚厚的書架,埋葬了我們多少夢想和美好記憶。
            想起那些空蕩蕩的桌椅,帶走了我們多少的思念,或許,現(xiàn)在不是空蕩蕩的了,當我們走后,它們會迎來新的一批學生。
            畢竟那里的'桌椅,終究不是特別為我們一批人而制。
            伴著我走過這匆匆六年的老同學,當記憶被歲月一點點撫平,屬于他們留下的痕跡越來越少,一點點漂白,你們是否還會在多年以后記起我。
            當我們再次相見之日,你們還是否可以一口喊出我的名字,我又是否可以呢?
            就在踏出了學校門口的那一刻,風起了,卷起片片殘葉,層層疊起蓋在陸地,遮蓋了這一條小路,埋葬了屬于我們的回憶。
            心中縱是有千言萬語想與身旁相伴六年的好朋友及同學們說。我可以看出,他們心中也是如此想的,但話到嘴邊,我們都是默不出聲,即便說出一個字,也在下一秒戛然而止。
            我們不知道前路上會發(fā)生什么,我們是否能再相遇,那天我們也許都不該悲傷,因為我們都在成長......
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十一
            今天是我們開學的第一天,步入了新的校園,認識了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進入了新的環(huán)境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步入了青春的大門、體驗了新的一切。
            剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習慣,但是通過了幾節(jié)課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知我們?nèi)ゲ賵龀荨?BR>    于是,我?guī)е唤z興奮和同學們一起去了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經(jīng)是的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
            是啊,生命在于運動,生命在于學習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當?shù)膭趧?,在家里就可以為父母分擔一些辛苦,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
            9月1日星期二晴。
            今天是開學的第一天,我和爺爺一起坐車來到了學校。到了學堂,我和同學們一起坐在教室里讀語文書,第一課的題目是《我們的民族小學》,老師親切地教我們,我們微笑著朗讀課文,老師念一句,我們讀一句,“這就是我們的民族小學,一所邊疆的民族小學”,老師說我們讀得好。
            下課的鈴聲響了,我和同學們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颍械膩怼翱缥宀健?,有的跳繩,還有的藏貓貓。我們玩得可高興啦,連小鳥都停在樹枝上,看我們的表演呢!
            “叮鈴鈴!”我們又飛快地跑回課堂來,把書準備好,等著老師來上課。這就是我們開學的第一天,快樂高興的第一天。
            9月1日星期二晴。
            今天,是我們開始上學的日子,我看見同學們都很高興。大家穿著漂亮的衣服,背著新書包,一起來上學了。羅蘭同學還悄悄地走到我后面,故意嚇我一跳,(*^__^*)羅蘭同學還拉著我背上的書包,搖來搖去,我還覺得挺舒服,我好久都沒有看到羅蘭了。
            來到學校,我看到謝老師,我很激動。但是我們教室怎么還沒有開門呢,一問才知道,原來開學第一天,教室的鑰匙還沒有拿到。謝老師就爬上窗戶,翻進教室給我們開了教室門。上課的時候,謝老師就坐在后面聽我們上課呢,我上英語課的時候搞東西,回過頭來,發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼,好像要批評我的樣子,我趕快坐端正了。
            放學了,是我們這組做值日,我負責擦墻磚,組長胡佳佳說:“要認真做哦!”胡組長還表揚我做得干凈呢!開學的第一天,是有意義的一天!
            9月1日星期二晴。
            新學期到了,我穿上漂亮的裙子,背上了嶄新的書包,高高興興地報名去了。一路上,一陣微風吹過我的臉蛋,我感覺到又重新回到心愛的校園里了,我感覺特別高興。來到校園的操場,我看見了我們班的同學,還來了一位新同學呢!我還跟羅蘭一起聊天,聊暑假中有趣的事情。
            不一會兒,老師來了,于是我們紛紛跑到教室里,排隊領新書了。我準備了一個計劃,每天晚上九點鐘準時睡覺,早上六點鐘就起床早讀,我準備在這學期把各學期的成績提高,爭取門門功課得滿分。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十二
            9月1日星期二晴。
            英語老師外表很漂亮,但是心里我不知道是不是很善良呢?不過,沒過幾分鐘,我就得出了答案:非常善良。因為,周浩龍同學在上英語課時搞小玩具,凌老師一點不生氣,還會用英語來考考周浩龍,并且用英語和他握手呢!凌老師說,我們是第一次上英語課,不需要我們會說,只需要能夠聽懂就行了,英語課真有意思。
            老師的話:開學第一天,原來在孩子們的眼里是如此多姿多彩,是如此有意義,是如此叫人難忘。開學第一天,那種興奮,那種新鮮感,那種久別重逢的激動,都讓孩子們寫進日記里了。第一天的英語老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象,她用英文和孩子們握手,讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感,一直擁有這份學習的激情。
            9月2日星期三晴。
            今天下午,上科學課的時候,老師叫我們帶上放大鏡去操場觀察大樹。老師說:“如果哪一個大組表現(xiàn)得,我就給那個大組發(fā)一面紅旗;如果表現(xiàn)不好,我就給那個大組畫一個哭臉?!?BR>    老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹,每個小組在組長的帶領下觀察得很認真,我們這組看到大樹上有許許多多的小洞,我們用放大鏡觀察,竟然看到樹上有一棵很小很小的小芽,就像一只小手,我們非常驚訝,大樹上為什么會有小芽呢?王茂良說:“可能是大樹的寶寶?!焙髞?,薛松他們還發(fā)現(xiàn)樹上長了一朵黑色的小花,那會是什么呢?我們都不知道,跑去問老師,老師把它摘下來,仔細看著。這時,高紹淮說:“這是黑木耳?!崩蠋煋u搖頭說:“這是大樹上長的小蘑菇呢!”
            大樹上原來還有這么多東西,真神奇!
            9月2日星期三晴。
            今天下午,第二節(jié)課是科學課,科學老師叫我們到操場上去觀察樹,每一個小組觀察一棵樹,我們這個組是觀察校長辦公室外面的第一棵樹,我們走在這棵樹的前面,微風一吹,樹枝沙沙沙的,好像在向我們點頭,又像是在像我們打招呼問好,還像是在說悄悄話。我看見樹葉很茂密,就像一把大雨傘,夏天的時候,可以給我們遮蔭,下雨的時候,可以給我們遮雨擋風。
            我們拿著放大鏡仔細地看,我觀察到了樹上的葉子要掉下來了,金黃金黃的,看來秋天要到了。樹上長著又細又長的藤,就像是大樹的頭發(fā),微風吹過,好像在給大樹梳頭發(fā)呢。
            9月2日星期三晴。
            科學課上,老師叫我們?nèi)ビ^察樹上的小動物。我找啊找啊,找了很多地方,都沒有在樹上發(fā)現(xiàn)動物。最后,我在一棵小樹上觀察到了一只蜘蛛,很可愛的小蜘蛛,是綠色的,可是它已經(jīng)死了,我自言自語地說:“多可惜的小蜘蛛啊!”
            回到教室后,老師繼續(xù)讓我們觀察書上的大樹,胡佳佳同學說,她在書上的大樹上找到了小鳥窩,可是我拿著放大鏡到處找,都沒有找到那個小鳥窩,看來我有點笨。
            下課了,我還想著那只可憐的小蜘蛛,一出教室,我就飛快地跑到那棵大樹下找小蜘蛛,小蜘蛛不見了,我就在大樹下面找,還是找不到。老師說,可能是被小螞蟻給搬走了,搬到洞里去了。
            老師的話:一堂科學課,竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶??茖W課是我們?nèi)昙壭麻_設的課程,其中的許多奧秘,正等著孩子們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動物世界真奇妙,它就像一根強力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢!
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十三
            時值歲末年終,在這辭舊迎新,歡樂祥和的喜慶時刻,我們小學校委會成員向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育一線全體教師表示衷心的感謝!向一直以來對學校工作給與關心、理解和大力支持的各位家長送去美好的祝福。恭祝大家新年快樂!
            回顧一年來的工作,我校全體師生在城區(qū)中心校的安排部署下,確立了“用快樂教育的.辦學理念,用素質(zhì)教育的辦學方法,用三到五年的時間,力爭我校教育教學工作進入全市中上游”工作目標,以加快教育發(fā)展為主線,以提升教育質(zhì)量為核心,以加強隊伍建設為根本,以深化課堂改革為動力,以“適應新常態(tài),科學育人才”的思路,全面推行素質(zhì)教育,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
            我們堅持兩手抓,通過常規(guī)教學抓課改,以課改促進學生文化內(nèi)涵發(fā)展。我們開展了普聽課、校際聯(lián)合體教研,教學質(zhì)量出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
            通過特色建設塑造學校社會形象,學校組織了以籃球韻律操和跳繩為主的兩項大社團活動,其次各班分別開展小社團活動,一年級折紙、二年級古詩歌唱、三年級捏橡皮泥、四年級剪紙、五年級寫字、六年級繪畫,讓學生在玩中學,學中悟,感受快樂,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十四
            今天,我很早就起了床,拉開窗簾一看哈!今天真是個好天氣,可以去看科博會了!。
            來到了科博會現(xiàn)場,爸爸說:聽說c區(qū)展廳高科技很豐富,先去c區(qū)吧,我說:好啊。來到了c區(qū)展廳,我看到了無人機、vr頭顯、會跳舞的機器人、機器魚好多的高科技。vr頭顯十分有趣,資料上介紹:它利用頭戴式顯示設備將人的對外界的視覺、聽覺封閉,引導用戶產(chǎn)生一種身在虛擬環(huán)境中的感覺。在vr眼鏡里可以看到不一樣的世界,比如:cs槍戰(zhàn)、模擬飛行、過山車等等,有趣極了!
            我們又來到了a區(qū)展廳,里面我看見了沖壓發(fā)動機,它的技術(shù)難度就象在龍卷風里擦亮一根火柴那么難。沖壓發(fā)動機是先將空氣直接進入燃燒室,把空氣和燃油混合,然后將混合體噴出發(fā)動機產(chǎn)生推力。它主要用在火箭、導彈上。
            我還在廣場上體驗了航模駕駛,這都是我從沒有體驗過的固定翼模型,真的太有意思了。還有光熱發(fā)電機,我想:如果把這個放在沙漠里的話,溫度可能都可以煎雞蛋了。
            其他還有很多有趣的東西······。
            快樂的時光總是過得很快,馬上就到了回家的時候了,我十分喜歡這次科博會。
            同學們,你們喜歡科博會嗎?
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十五
            暑假是歡樂的,哪個學生都喜歡這歡樂的暑假,暑假也過得很快。今天是暑假的最后一天了。
            清晨,一大早,我想睡一個回籠覺,把整個學期沒睡好的覺全部補回來,卻被從窗戶上射下來的一縷縷金黃色的陽光打擾了。漸漸的,我從睡夢中蘇醒,看看時鐘,才發(fā)現(xiàn)已是上午8:00。正想起我與爸爸媽媽說好去晨運。我趕緊穿上衣服,帶上網(wǎng)球拍、羽毛球拍,就出了家門。
            剛出門,一股股熱浪就從我臉上撲來,沒過幾分鐘,我已經(jīng)大汗淋漓,把衣服都濕透了。回到家,我感覺精力充沛,于是給我的朋友打電話,約他們?nèi)ビ斡尽=又?,我開始上網(wǎng),了解同學們的生活并參考。
            下午更是熱,連蟬都不叫了。我好不容易熬到了下午3點,我那顆火熱的心已經(jīng)燃燒了起來,拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池,我不顧三七二十一,一個撲通就跳下水去,頓時,夏天的炎熱已經(jīng)跑到了九霄云外去了,迎來的是一片片的清涼,那種煩悶的剛覺瞬間蕩然無存,換來的一片歡樂。我和朋友們一起打水球,傳“水彈”玩得興高彩烈。
            瞧!我暑假的最后一天是多么的精彩,多么的絢麗!
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十六
            活動目標:
            1結(jié)合日常生活理解時鐘的用處,了解小學生的活動時間安排。
            2正確認識整點,半點,培養(yǎng)初步的時間概念。
            3嘗試自己設計一天的活動安排,培養(yǎng)幼兒做事的計劃性。
            材料與環(huán)境創(chuàng)設:
            幼兒每人一只鐘,示范用的時間,漢字卡片四幅圖片,鉛筆,幼兒設計的紙張。
            重點與難點:
            重點;讓幼兒學會撥時間,了解小學生的生活。
            難點:嘗試自己合理的設計一天的活動安排。
            設計思路:
            本次我們的主題是上小學了,通過活動他們知道自己即將畢業(yè),馬上就要進入小學成為一年級的小學生了,因此他們很向往小學生的生活隨之也更關心小學生起床,上學。做操。上課等與時間密切相關的問題,為了讓幼兒在入學前有一定的時間概念,學會較有規(guī)律地生活,培養(yǎng)幼兒做事的.計劃性,于是,我們結(jié)合幼兒認識時鐘的整點,半點,設計了次活動,使幼小銜接的生理。心理準備落到實處。
            活動過程:
            一看看認認撥撥。
            1小朋友,再過幾個星期你們就要畢業(yè)了,馬上要做小學生了,我知道你們心理非常高興是嗎?前幾天,我們已經(jīng)了解了小學生的生活,,那請你們說說小學生的生活與我們幼兒園小朋友的生活有什么不一樣呢?(幼兒自由發(fā)表)。
            師小結(jié):原來小學生的生活與我們小朋友的幼兒園的生活有點不一樣,特別是在時間的安排上也有許多不一樣的地方,那你們知道他們是幾點起床的呢?(6:00)。
            2師出示時間牌和漢字,并請幼兒在自己的鐘上撥一撥。
            提問:6:00鐘是怎么撥的?時針,分針分別指在哪里?
            教師小結(jié):時針指在6,分針指在12,6:00整,我們叫它整點,是啊,6點鐘小學生就要起床了。
            3師出示起床的圖片。(簡單討論如果起床晚了會怎么樣呢?)。
            4出示圖片(二)。
            提問:這副圖片上的小朋友去干什么呢?(上學)。
            幾點上學呢?
            出示時間牌并請幼兒在自己的鐘上撥一撥,告訴大家時針和分針的位置。
            5出示7:30。
            提問:這是幾點時候小學生在干什么呢?(出示圖片和漢字)。
            請幼兒上來撥一撥,并說出時針和分針的位置。
            師小結(jié):7:30時時針指在7和8的中間,分針指在6上面,6正好時12的一半,因此也叫半點。
            請每個小朋友在鐘上撥一撥。
            6出示漢字上課,請幼兒撥鐘,看看你們撥的時間和老師出示的時間一樣嗎?
            7師小結(jié):
            剛才我們和小鬧鐘做了游戲,你們在撥鐘時發(fā)現(xiàn)了哪個小秘密呢?分針走一圈時針走多少?)。
            二設計暑假生活時間安排表。
            請幼兒設計一張暑期的生活時間表。
            要求:要安排合理,一天的安排中要有休息,吃飯,運動,學習,的時間。
            三交流設計的時間安排表。
            1幼兒交流時間安排表。
            2評評誰設計的最合理又好看。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十七
            現(xiàn)在,越來越多的時候需要科學。
            現(xiàn)在,電腦住宅也越來越受人們的喜愛,我也住上電腦住宅了。
            一棟高大雄偉的建筑聳立在紅樹林的西北方,它的外表是一臺巨大的筆記本電腦。每當我放學回家時電腦會專門“命令”一輛豪華跑車去接我回家。一進家門我的書包會被一個機器人拿到我的書房,并在我洗手的時間把我的書整理好,它還會根據(jù)我的思維,把我喜歡的飯菜煮好,我就去寫作業(yè)了,等我寫完作業(yè),我一走進餐廳,一股香香的氣味把我?guī)У斤堊郎?。吃完飯,它會自動洗碗筷?BR>    到了晚上,睡覺的時候它的防盜系統(tǒng)會進入下一項工作,就是保護主人的安全,讓你安安靜靜的,心情愉快的進入夢想。
            早上起床,它會把我今天需要的衣服放在床邊,然后就馬不停蹄地準備早餐。然后跑車就會載你踏上去學校的征程。
            我長大一定要有一個真正的電腦住宅,有一句名言:“有志者事競成?!?BR>    年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十八
            自從上了小學,生活好像在不經(jīng)意間就多了些限制。
            以前在幼兒園可以自由自在,雖然也會上課,也要去完成一些任務,但是那時候還可以仗著自己還小,任性的朝老師父母撒撒嬌,博得他們多一些的照顧。
            可是上了小學以后,我知道,我已經(jīng)不再是一個小孩子了,我應該遵守學校的規(guī)章制度,好好讀書,做好自己本分內(nèi)的事情。
            雖然每天的日子有些千篇一律,簡簡單單也有些枯燥,但是平淡的生活中也總是會有些趣味。
            每天早上在鬧鐘和媽媽的輪番叫醒下起床,洗臉刷牙然后坐在桌前,享用媽媽早已經(jīng)準備好的早餐。
            吃飽喝足,檢查下書包文具,然后跟隨者老爸一起出門了。
            到了學校,會跟老師同學打招呼,開啟了美好的一天。
            上課認真聽講,偶爾也會開小差,下課歡脫的玩耍,會跟一群朋友打打鬧鬧,盡情享受著當下的時光。
            放學回到家,寫作業(yè)看會兒電視,然后吃完飯洗澡睡覺等等。
            生活簡簡單單,卻也偶有樂趣。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇十九
            有一天晚上,我感覺睡的特別不好,反來復去的難以入眠。
            突然看到一個人,我便問:“你是誰?”
            “是可以實現(xiàn)你夢想的人?!彼f。
            “實現(xiàn)我的夢想,那讓我去未來的世界!”
            卟通一聲,我就飛到了未來,我看到了一座小房子,走進去一看,哇,真有趣的玻璃,有的像高矮不同的樓房;有的像活蹦亂跳的小兔子;有的像正在吃飯的小貓,瞧它吃的津津有味;還有的像許許多多的零食,看著都想流口水。
            “餓了吧!”我點點頭?!耙黄鹑コ詵|西?!彼麑ξ艺f。
            走到飯店看到了許許多多的實物,有刨冰,有薯條,有炸雞腿,還有風味不同的漢堡包。
            吃完以后,他帶我參觀了未來的學校,他們不用課本而是用能變大變小的電腦,他們不用黑板而是用影光機來代替。
            參觀完學校后,他說“時間到了,我們回去吧?!?BR>    卟通一聲,我被鬧鐘吵醒了,哦!原來只是一場夢。
            年終總結(jié)的小學生的最后一天篇二十
            暑假馬上就要過完了,你們的暑假是不是過的多姿多彩呢?暑假的最后一天,你們打算怎么過?你們問我打算怎么過?嘻,嘻其實我也沒想好。
            暑假的最后一天,我到底打算干什么呢?睡覺?no。玩電腦?no??措娨?no……最后終于打算穿上游泳衣去游泳池里洗涼水澡嘍!“呀,這游泳池好像很冷呀!”那邊有兩個小妹妹在嘀咕著。我在想:真的很冷嗎?那我到底要不要下去呢?還沒等我決定好要不要下去,“撲騰”一聲,我被推進水里了。媽媽說你在發(fā)什么呆呀?知不知道道呆在這水里很涼快的!“嘩啦”媽媽跳下來時的浪花全都落在我頭上了。哇,真的好涼快!不知道剛才那兩個小妹妹在想什么呢!明明這水很涼快的。因為媽媽剛剛用水夸我,所以我要報仇!乘媽媽不注意時,我猛地用水夸媽媽,趁媽媽沒發(fā)現(xiàn),我趕緊逃之夭夭了。
            今天我玩的可真開心!逐漸,太陽要落山了,我和媽媽也就回家了。
            快樂的暑假,擁有著美好、新鮮的事情,也有小朋友高興時帶給家長的那一串串晶瑩剔透的笑鈴!