讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的消化和轉(zhuǎn)化，是我們思考和感悟的結(jié)晶。在寫(xiě)一篇較為完美的讀后感時(shí)，我們可以適當(dāng)借鑒他人的觀點(diǎn)和分析，但要保持個(gè)人獨(dú)立思考的態(tài)度。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家一起來(lái)參考。在閱讀完作品后，作者深入地剖析了人物的內(nèi)心世界，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)賦予了作品更多的情感，使人們更加真切地感受到了主人公的喜怒哀樂(lè)。又有一個(gè)讀者通過(guò)對(duì)作品細(xì)致入微的分析，體會(huì)到了作品中所蘊(yùn)含的深邃的思想，引發(fā)了自己對(duì)生活和人生的思考。還有一篇讀后感通過(guò)自己的理解和解讀，與作品中的主題形成了奇妙的呼應(yīng)，引發(fā)了讀者對(duì)人性、情感等議題的思考。這些范文展示了不同讀者的閱讀體驗(yàn)和獨(dú)特的思考方式，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇一
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書(shū)讓我至今難以忘懷，我一年級(jí)就看過(guò)了一次，但我很想看，昨天我又經(jīng)過(guò)2小時(shí)的努力，終于又將這本書(shū)從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，讓我想起了童年。
我覺(jué)得大個(gè)子老鼠最樂(lè)于助人，他的馬老師的里嚴(yán)重的感冒，打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個(gè)口罩，小個(gè)子貓抵抗力差，打個(gè)子老鼠抵抗力強(qiáng)，大個(gè)子老鼠看小個(gè)子貓那么弱小，就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個(gè)大噴嚏，全班人都被傳染了，一個(gè)接著一個(gè)打噴嚏，唯獨(dú)小個(gè)子貓無(wú)動(dòng)于衷，為了解除馬老師的其他同學(xué)的噴嚏，大個(gè)子老鼠就去找一個(gè)更厲害的噴嚏來(lái)打敗同學(xué)們的噴嚏。他來(lái)到傳說(shuō)中的噴嚏王熊老板那里買(mǎi)了一個(gè)面包自己吃了，來(lái)到學(xué)校，狂打噴嚏，打的比馬老師還厲害，克服了他們的噴嚏，所以就只剩下他一個(gè)人打噴嚏了，只好回家休息一個(gè)月。
最?lèi)?ài)炫耀的.是小豬，每次他的外國(guó)舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼紅，看他不爽。有一次，外國(guó)舅舅給他帶了一個(gè)相機(jī)，因?yàn)槭秦i制造的，所以豬就以為自己天下第一美，他們?cè)绲南鄼C(jī)就拍出來(lái)都是豬臉，還說(shuō)可以讓人變美每個(gè)人都不喜歡，大個(gè)子老鼠就把相機(jī)拆了再裝就變回了普通的照相機(jī)。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇二
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之怪面具大個(gè)子老鼠買(mǎi)了一副面具，大個(gè)子老鼠覺(jué)得很好玩，過(guò)了一會(huì)。大個(gè)子老鼠玩累了，他看見(jiàn)。小個(gè)子貓來(lái)了，大個(gè)子老鼠想嚇嚇?biāo)?。他?duì)小個(gè)子貓說(shuō)；”不許動(dòng)！“小個(gè)子貓尖叫了一聲，仍下畫(huà)報(bào)就撒腿跑。過(guò)了一會(huì)，小個(gè)子貓停下來(lái)，回想，那個(gè)聲音好熟悉，讓后就回去，掀開(kāi)面具，一看——大個(gè)子老鼠變樣了。小個(gè)子貓的'尖叫聲把大個(gè)子老鼠吵醒了，他一看，自我面變成了和面具上一樣的畫(huà)面。到最終，大個(gè)子教師變成了原先的模樣。
這件事告訴我們，要想讓產(chǎn)品沒(méi)有副作用，就要先看說(shuō)明書(shū)，再使用。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇三
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。這本書(shū)主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆!
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來(lái)上課，但是他感冒了。他給大家一人一個(gè)口罩以防傳染。這時(shí)，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時(shí)候，大個(gè)子老鼠叫了一聲，原來(lái)他覺(jué)得小個(gè)貓個(gè)子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個(gè)口罩。小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠沒(méi)帶口罩。馬老師的噴嚏打出來(lái)后，帶一個(gè)口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個(gè)子貓沒(méi)打，她很感謝大個(gè)子老鼠，這個(gè)故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇四
一天，大個(gè)子老鼠來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)門(mén)小豬就攔住了大個(gè)子老鼠，小豬說(shuō)：“你今天必須陪我回家?！贝髠€(gè)子老鼠說(shuō)：“為什么”。小豬說(shuō)：“因?yàn)槲易蛱旎丶业穆窌r(shí)，有三只豺狗問(wèn)我要買(mǎi)早飯的錢(qián)，小豬說(shuō)沒(méi)帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有，最后才讓小豬走了出來(lái)”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說(shuō)的話(huà)。
下午到了，大個(gè)子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹(shù)上，第二只也將他扔上了樹(shù)上，大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說(shuō)：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個(gè)子老鼠同意了。等到下午，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家，三只豺狗狗又開(kāi)始出來(lái)?yè)v亂了，大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹(shù)上，大個(gè)子老鼠說(shuō)：“昨天拉了鉤今天還來(lái)?yè)v亂”，豺豺狗說(shuō)：“昨天沒(méi)跟他啦呀”，于是，大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來(lái)?yè)v亂了。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
詞語(yǔ)：搗亂、保護(hù)、欺負(fù)、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴(lài)皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無(wú)可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負(fù)的小動(dòng)物，跟你們拉鉤。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇五
小個(gè)子貓看見(jiàn)大個(gè)子老鼠過(guò)馬路。這時(shí)綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個(gè)子老鼠趕緊過(guò)馬路。小個(gè)子貓想要提醒他：紅燈不能過(guò)馬路，但已經(jīng)來(lái)不及了！
這個(gè)故事告訴我們：不管你是開(kāi)車(chē)，還是騎電動(dòng)車(chē)，還是步行，都要遵守交通規(guī)則。每天，媽媽送我上學(xué)，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時(shí)候，我就問(wèn)媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說(shuō)：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著僥幸的心理，不遵守交通規(guī)則呢？
珍惜生命，從自己做起。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇六
我喜歡《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中的“假鈔票”，講的是小猴借了小個(gè)子貓一張鈔票，發(fā)現(xiàn)是假鈔票可它還是用假鈔票買(mǎi)了飲料，豬太太也把假鈔票夾在真鈔票中換給了大個(gè)子老鼠，還不肯認(rèn)帳，大個(gè)子老鼠想辦法找出了用假鈔票騙人的黑驢，還，把它交給了豹警察。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇七
今天我讀了一本名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書(shū)。其中我最喜歡的一個(gè)小故事是“鯨魚(yú)和如意結(jié)”。
首先，它講，小個(gè)子貓急急忙忙來(lái)找大個(gè)子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚(yú)被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他?！?BR> 然后，小個(gè)子貓叫來(lái)很多同學(xué)，也包括大個(gè)子老鼠。他們一起來(lái)到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚(yú)。于是，大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓、小猴、小豬、小羊、小?！蠹依K子一齊用力，小鯨魚(yú)被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時(shí)候，小個(gè)子貓用繩子編了個(gè)如意結(jié)給小鯨魚(yú)掛上了。這時(shí)，潮水來(lái)了，掛著如意結(jié)的小鯨魚(yú)向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場(chǎng)很大的大雨，雨停的時(shí)候地上已經(jīng)積滿(mǎn)了雨水。正當(dāng)小個(gè)子貓因?yàn)闆](méi)法子去上學(xué)而發(fā)愁時(shí)，從遠(yuǎn)方游過(guò)來(lái)一個(gè)黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個(gè)如意結(jié)。小個(gè)子貓認(rèn)出了他。鯨魚(yú)馱上了小個(gè)子貓，又去馱大個(gè)子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫?huì)兒，小鯨魚(yú)馱著整整一個(gè)班的學(xué)生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時(shí)上課鈴聲響起的時(shí)候，馬老師開(kāi)始在鯨魚(yú)背上給同學(xué)們上課。上完課后，鯨魚(yú)的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫(xiě)了許多的粉筆字。小個(gè)子貓幫小鯨魚(yú)把背上的粉筆字都擦掉了。
小個(gè)子貓?zhí)嵝研■L魚(yú)，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因?yàn)榈鹊酱笏肆四憔蜎](méi)法兒回去了。小鯨魚(yú)把每個(gè)人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個(gè)故事，我明白了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會(huì)很快樂(lè)。而且等到你遇到困難的時(shí)候，上次被你救的人也會(huì)知道感恩來(lái)幫助你。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇八
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書(shū)記敘的卻是一對(duì)好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠(chéng);友愛(ài)，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會(huì)咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來(lái)。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺(jué)得很好玩?？墒蔷蝗豢人云饋?lái)，煙也越來(lái)越大，碰巧一輛消防車(chē)從此經(jīng)過(guò)猩猩隊(duì)長(zhǎng)馬上趕過(guò)來(lái)說(shuō):是不是你們倆個(gè)玩火了?他開(kāi)始指揮滅火。獾市長(zhǎng)恰巧從此路過(guò)，他的顧問(wèn)意識(shí)到井下肯定有一座活火山，他們開(kāi)始往井里投垃圾，但是井卻開(kāi)始不停地咳嗽。后來(lái)還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開(kāi)始響起好聽(tīng)的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺(jué)好玩不?那就一起來(lái)讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧!
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇九
前幾個(gè)星期媽媽給我買(mǎi)了，大個(gè)老鼠小個(gè)子貓第一冊(cè)，還寫(xiě)過(guò)后感，重新讀過(guò)，印象更深了。
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書(shū)記敘的卻是一對(duì)好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠(chéng);友愛(ài)，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會(huì)咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來(lái)。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺(jué)得很好玩。可是井突然咳嗽起來(lái)，煙也越來(lái)越大，碰巧一輛消防車(chē)從此經(jīng)過(guò)猩猩隊(duì)長(zhǎng)馬上趕過(guò)來(lái)說(shuō):是不是你們倆個(gè)玩火了?他開(kāi)始指揮滅火。獾市長(zhǎng)恰巧從此路過(guò)，他的顧問(wèn)意識(shí)到井下肯定有一座活火山，他們開(kāi)始往井里投垃圾，但是井卻開(kāi)始不停地咳嗽。后來(lái)還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開(kāi)始響起好聽(tīng)的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺(jué)好玩不?那就一起來(lái)讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧!
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十
今天，我終于把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓8》讀完了。這一本書(shū)寫(xiě)的是：大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的生活。比如說(shuō)：“打噴嚏是誰(shuí)想我”的.這一篇故事。上面寫(xiě)著，只要是他倆打噴嚏就會(huì)有人想他們。
只要小個(gè)子貓打一個(gè)大噴嚏，就說(shuō)明大個(gè)子老鼠想他。要是大個(gè)子老鼠打一個(gè)小噴嚏，就說(shuō)明小個(gè)子貓想她。到最后小個(gè)子貓終于知道了這個(gè)事實(shí)，原來(lái)小個(gè)子貓感冒了。感冒的時(shí)候大個(gè)子老鼠有過(guò)來(lái)照顧她。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十一
這段時(shí)間，我讀了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。我讀完大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書(shū)，我知道了大個(gè)子老鼠是個(gè)很謙讓而且很樂(lè)于助人的老鼠。
我讀第一百萬(wàn)名顧客的時(shí)候，大個(gè)子老鼠本來(lái)是第一百萬(wàn)名顧客，因?yàn)楹玉R插隊(duì)了，大個(gè)子老鼠把贈(zèng)券給他，然后把河馬拉到他的后面去。
有一天，小個(gè)子貓蕩秋千的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)太大把耳朵吹掉了，大個(gè)子老鼠看見(jiàn)了，把他的耳朵借給了小個(gè)子貓。
個(gè)子老鼠在森林里走的時(shí)候，小兔子跑過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“大老虎在追我”。然后他把小兔子藏到了包里。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十二
我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，這個(gè)故事中的大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，小個(gè)子是個(gè)女生，他們是一對(duì)好朋友。他們真誠(chéng)友愛(ài)，善良可愛(ài)、互相關(guān)心，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，每當(dāng)大個(gè)子老鼠有困難，小個(gè)子貓總會(huì)第一時(shí)間出來(lái)幫助他。書(shū)里面的很多故事很很好玩，最好玩的故事是《西紅柿》，大個(gè)子老鼠把西紅柿汁子噴到了小個(gè)子貓的'裙子上，小個(gè)子貓生氣了不理大個(gè)子老鼠了，大個(gè)子老鼠為了不讓小個(gè)子貓生氣，就把西紅柿送給了小豬，小豬噴到了馬老師的身上，然后發(fā)生了一系列的事情。
這本書(shū)有好多有意思的故事，值得一讀。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十三
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說(shuō)：“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水。“小個(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話(huà)。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里，我想起了許老師說(shuō)的一句話(huà)：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！斑@個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興，體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。特別是看了這本書(shū)，我更感到幫助別人是件快樂(lè)的事情。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
小個(gè)子貓很聰明，她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不講個(gè)人主義，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會(huì)越來(lái)越好!
翻開(kāi)書(shū)，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時(shí)，小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓，問(wèn)：“你為什么要叫呢?”小個(gè)子貓說(shuō)大個(gè)子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后，大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來(lái)越好，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，而貓的膽量越來(lái)越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來(lái)他們又把影子換了回來(lái)，可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。
這個(gè)故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來(lái)交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來(lái)那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點(diǎn)給別人，別人的優(yōu)點(diǎn)也給我，那樣我們每一個(gè)人都會(huì)棒棒的!
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十四
暑假里，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面的“文物”這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個(gè)子老鼠就問(wèn)媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說(shuō):“這些是文物，很寶貴?！?BR> “媽媽?zhuān)裁唇形奈?？?BR> “文物就是從土里挖出來(lái)的東西?！?BR> “那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來(lái)不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來(lái)，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個(gè)子老鼠聽(tīng)了媽媽的話(huà)，趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里，他想有一個(gè)自我的文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個(gè)自我的.文物嗎？
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十五
媽媽說(shuō):“這些是文物，很寶貴。”
“媽媽?zhuān)裁唇形奈?？?BR> “文物就是從土里挖出來(lái)的東西。”
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來(lái)不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來(lái)，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個(gè)子老鼠聽(tīng)了媽媽的話(huà)，趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里，他想有一個(gè)自我的文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個(gè)自我的文物嗎？
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十六
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書(shū)中沒(méi)有一個(gè)人類(lèi)，但無(wú)論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無(wú)論過(guò)生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話(huà)的書(shū)，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛(ài)心、成績(jī)好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺(jué)得特別有吸引力！我畫(huà)畫(huà)時(shí)就喜歡用色彩對(duì)比鮮明的畫(huà)面！
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會(huì)相處的如此的完美？我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠(chéng)，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書(shū)中那么多的異想天開(kāi)，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍?zhuān)笈獕南鄼C(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚(yú)，換影子后好處，綠色太陽(yáng)，在嘴里釣魚(yú)刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書(shū)中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話(huà)題！我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說(shuō)小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書(shū)中的一個(gè)個(gè)的異想天開(kāi)！如果我有那么多的異想天開(kāi)，我寫(xiě)日記一定不會(huì)弗力！
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十七
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)。
這學(xué)期，我讀了一本書(shū)，名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。我喜歡這本書(shū)。這本書(shū)講的是真誠(chéng)的大個(gè)子老鼠和善良的小個(gè)子貓之間發(fā)生的許多有趣的.故事。
在這本書(shū)里，我印象最深的是《小怪物》這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓收留了一只小怪物，可是小怪物什么都吃。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓整體陪著小怪物玩，耐心地幫助它，告訴它什么能吃什么不能吃。終于有一天，小怪物長(zhǎng)大了，知道了什么能吃什么不能吃。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十八
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》故事書(shū)，我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個(gè)子貓被欺負(fù)時(shí)，我真想幫它一把，看到大個(gè)子老鼠救小個(gè)子貓的時(shí)候，我真想夸一夸它。小個(gè)貓毛雖然學(xué)習(xí)很好，但總被人欺負(fù)，大個(gè)子老鼠雖然學(xué)習(xí)不好，但總是英勇無(wú)比。
當(dāng)我看到小豬拿著他舅舅給他從國(guó)外帶的.東西給同學(xué)看時(shí)，我覺(jué)得不應(yīng)該驕傲。當(dāng)我看到小兔給大家說(shuō)它爸爸是最富的動(dòng)物時(shí)，我覺(jué)得做人要誠(chéng)實(shí)。
人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強(qiáng)壯，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇一
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書(shū)讓我至今難以忘懷，我一年級(jí)就看過(guò)了一次，但我很想看，昨天我又經(jīng)過(guò)2小時(shí)的努力，終于又將這本書(shū)從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，讓我想起了童年。
我覺(jué)得大個(gè)子老鼠最樂(lè)于助人，他的馬老師的里嚴(yán)重的感冒，打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個(gè)口罩，小個(gè)子貓抵抗力差，打個(gè)子老鼠抵抗力強(qiáng)，大個(gè)子老鼠看小個(gè)子貓那么弱小，就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個(gè)大噴嚏，全班人都被傳染了，一個(gè)接著一個(gè)打噴嚏，唯獨(dú)小個(gè)子貓無(wú)動(dòng)于衷，為了解除馬老師的其他同學(xué)的噴嚏，大個(gè)子老鼠就去找一個(gè)更厲害的噴嚏來(lái)打敗同學(xué)們的噴嚏。他來(lái)到傳說(shuō)中的噴嚏王熊老板那里買(mǎi)了一個(gè)面包自己吃了，來(lái)到學(xué)校，狂打噴嚏，打的比馬老師還厲害，克服了他們的噴嚏，所以就只剩下他一個(gè)人打噴嚏了，只好回家休息一個(gè)月。
最?lèi)?ài)炫耀的.是小豬，每次他的外國(guó)舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼紅，看他不爽。有一次，外國(guó)舅舅給他帶了一個(gè)相機(jī)，因?yàn)槭秦i制造的，所以豬就以為自己天下第一美，他們?cè)绲南鄼C(jī)就拍出來(lái)都是豬臉，還說(shuō)可以讓人變美每個(gè)人都不喜歡，大個(gè)子老鼠就把相機(jī)拆了再裝就變回了普通的照相機(jī)。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇二
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之怪面具大個(gè)子老鼠買(mǎi)了一副面具，大個(gè)子老鼠覺(jué)得很好玩，過(guò)了一會(huì)。大個(gè)子老鼠玩累了，他看見(jiàn)。小個(gè)子貓來(lái)了，大個(gè)子老鼠想嚇嚇?biāo)?。他?duì)小個(gè)子貓說(shuō)；”不許動(dòng)！“小個(gè)子貓尖叫了一聲，仍下畫(huà)報(bào)就撒腿跑。過(guò)了一會(huì)，小個(gè)子貓停下來(lái)，回想，那個(gè)聲音好熟悉，讓后就回去，掀開(kāi)面具，一看——大個(gè)子老鼠變樣了。小個(gè)子貓的'尖叫聲把大個(gè)子老鼠吵醒了，他一看，自我面變成了和面具上一樣的畫(huà)面。到最終，大個(gè)子教師變成了原先的模樣。
這件事告訴我們，要想讓產(chǎn)品沒(méi)有副作用，就要先看說(shuō)明書(shū)，再使用。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇三
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。這本書(shū)主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆!
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來(lái)上課，但是他感冒了。他給大家一人一個(gè)口罩以防傳染。這時(shí)，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時(shí)候，大個(gè)子老鼠叫了一聲，原來(lái)他覺(jué)得小個(gè)貓個(gè)子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個(gè)口罩。小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠沒(méi)帶口罩。馬老師的噴嚏打出來(lái)后，帶一個(gè)口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個(gè)子貓沒(méi)打，她很感謝大個(gè)子老鼠，這個(gè)故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇四
一天，大個(gè)子老鼠來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)門(mén)小豬就攔住了大個(gè)子老鼠，小豬說(shuō)：“你今天必須陪我回家?！贝髠€(gè)子老鼠說(shuō)：“為什么”。小豬說(shuō)：“因?yàn)槲易蛱旎丶业穆窌r(shí)，有三只豺狗問(wèn)我要買(mǎi)早飯的錢(qián)，小豬說(shuō)沒(méi)帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有，最后才讓小豬走了出來(lái)”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說(shuō)的話(huà)。
下午到了，大個(gè)子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹(shù)上，第二只也將他扔上了樹(shù)上，大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說(shuō)：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個(gè)子老鼠同意了。等到下午，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家，三只豺狗狗又開(kāi)始出來(lái)?yè)v亂了，大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹(shù)上，大個(gè)子老鼠說(shuō)：“昨天拉了鉤今天還來(lái)?yè)v亂”，豺豺狗說(shuō)：“昨天沒(méi)跟他啦呀”，于是，大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來(lái)?yè)v亂了。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
詞語(yǔ)：搗亂、保護(hù)、欺負(fù)、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴(lài)皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無(wú)可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負(fù)的小動(dòng)物，跟你們拉鉤。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇五
小個(gè)子貓看見(jiàn)大個(gè)子老鼠過(guò)馬路。這時(shí)綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個(gè)子老鼠趕緊過(guò)馬路。小個(gè)子貓想要提醒他：紅燈不能過(guò)馬路，但已經(jīng)來(lái)不及了！
這個(gè)故事告訴我們：不管你是開(kāi)車(chē)，還是騎電動(dòng)車(chē)，還是步行，都要遵守交通規(guī)則。每天，媽媽送我上學(xué)，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時(shí)候，我就問(wèn)媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說(shuō)：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著僥幸的心理，不遵守交通規(guī)則呢？
珍惜生命，從自己做起。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇六
我喜歡《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中的“假鈔票”，講的是小猴借了小個(gè)子貓一張鈔票，發(fā)現(xiàn)是假鈔票可它還是用假鈔票買(mǎi)了飲料，豬太太也把假鈔票夾在真鈔票中換給了大個(gè)子老鼠，還不肯認(rèn)帳，大個(gè)子老鼠想辦法找出了用假鈔票騙人的黑驢，還，把它交給了豹警察。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇七
今天我讀了一本名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書(shū)。其中我最喜歡的一個(gè)小故事是“鯨魚(yú)和如意結(jié)”。
首先，它講，小個(gè)子貓急急忙忙來(lái)找大個(gè)子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚(yú)被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他?！?BR> 然后，小個(gè)子貓叫來(lái)很多同學(xué)，也包括大個(gè)子老鼠。他們一起來(lái)到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚(yú)。于是，大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓、小猴、小豬、小羊、小?！蠹依K子一齊用力，小鯨魚(yú)被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時(shí)候，小個(gè)子貓用繩子編了個(gè)如意結(jié)給小鯨魚(yú)掛上了。這時(shí)，潮水來(lái)了，掛著如意結(jié)的小鯨魚(yú)向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場(chǎng)很大的大雨，雨停的時(shí)候地上已經(jīng)積滿(mǎn)了雨水。正當(dāng)小個(gè)子貓因?yàn)闆](méi)法子去上學(xué)而發(fā)愁時(shí)，從遠(yuǎn)方游過(guò)來(lái)一個(gè)黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個(gè)如意結(jié)。小個(gè)子貓認(rèn)出了他。鯨魚(yú)馱上了小個(gè)子貓，又去馱大個(gè)子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫?huì)兒，小鯨魚(yú)馱著整整一個(gè)班的學(xué)生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時(shí)上課鈴聲響起的時(shí)候，馬老師開(kāi)始在鯨魚(yú)背上給同學(xué)們上課。上完課后，鯨魚(yú)的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫(xiě)了許多的粉筆字。小個(gè)子貓幫小鯨魚(yú)把背上的粉筆字都擦掉了。
小個(gè)子貓?zhí)嵝研■L魚(yú)，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因?yàn)榈鹊酱笏肆四憔蜎](méi)法兒回去了。小鯨魚(yú)把每個(gè)人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個(gè)故事，我明白了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會(huì)很快樂(lè)。而且等到你遇到困難的時(shí)候，上次被你救的人也會(huì)知道感恩來(lái)幫助你。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇八
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書(shū)記敘的卻是一對(duì)好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠(chéng);友愛(ài)，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會(huì)咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來(lái)。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺(jué)得很好玩?？墒蔷蝗豢人云饋?lái)，煙也越來(lái)越大，碰巧一輛消防車(chē)從此經(jīng)過(guò)猩猩隊(duì)長(zhǎng)馬上趕過(guò)來(lái)說(shuō):是不是你們倆個(gè)玩火了?他開(kāi)始指揮滅火。獾市長(zhǎng)恰巧從此路過(guò)，他的顧問(wèn)意識(shí)到井下肯定有一座活火山，他們開(kāi)始往井里投垃圾，但是井卻開(kāi)始不停地咳嗽。后來(lái)還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開(kāi)始響起好聽(tīng)的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺(jué)好玩不?那就一起來(lái)讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧!
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇九
前幾個(gè)星期媽媽給我買(mǎi)了，大個(gè)老鼠小個(gè)子貓第一冊(cè)，還寫(xiě)過(guò)后感，重新讀過(guò)，印象更深了。
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書(shū)記敘的卻是一對(duì)好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠(chéng);友愛(ài)，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會(huì)咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來(lái)。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺(jué)得很好玩。可是井突然咳嗽起來(lái)，煙也越來(lái)越大，碰巧一輛消防車(chē)從此經(jīng)過(guò)猩猩隊(duì)長(zhǎng)馬上趕過(guò)來(lái)說(shuō):是不是你們倆個(gè)玩火了?他開(kāi)始指揮滅火。獾市長(zhǎng)恰巧從此路過(guò)，他的顧問(wèn)意識(shí)到井下肯定有一座活火山，他們開(kāi)始往井里投垃圾，但是井卻開(kāi)始不停地咳嗽。后來(lái)還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開(kāi)始響起好聽(tīng)的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺(jué)好玩不?那就一起來(lái)讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧!
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十
今天，我終于把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓8》讀完了。這一本書(shū)寫(xiě)的是：大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的生活。比如說(shuō)：“打噴嚏是誰(shuí)想我”的.這一篇故事。上面寫(xiě)著，只要是他倆打噴嚏就會(huì)有人想他們。
只要小個(gè)子貓打一個(gè)大噴嚏，就說(shuō)明大個(gè)子老鼠想他。要是大個(gè)子老鼠打一個(gè)小噴嚏，就說(shuō)明小個(gè)子貓想她。到最后小個(gè)子貓終于知道了這個(gè)事實(shí)，原來(lái)小個(gè)子貓感冒了。感冒的時(shí)候大個(gè)子老鼠有過(guò)來(lái)照顧她。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十一
這段時(shí)間，我讀了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。我讀完大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書(shū)，我知道了大個(gè)子老鼠是個(gè)很謙讓而且很樂(lè)于助人的老鼠。
我讀第一百萬(wàn)名顧客的時(shí)候，大個(gè)子老鼠本來(lái)是第一百萬(wàn)名顧客，因?yàn)楹玉R插隊(duì)了，大個(gè)子老鼠把贈(zèng)券給他，然后把河馬拉到他的后面去。
有一天，小個(gè)子貓蕩秋千的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)太大把耳朵吹掉了，大個(gè)子老鼠看見(jiàn)了，把他的耳朵借給了小個(gè)子貓。
個(gè)子老鼠在森林里走的時(shí)候，小兔子跑過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“大老虎在追我”。然后他把小兔子藏到了包里。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十二
我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，這個(gè)故事中的大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，小個(gè)子是個(gè)女生，他們是一對(duì)好朋友。他們真誠(chéng)友愛(ài)，善良可愛(ài)、互相關(guān)心，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，每當(dāng)大個(gè)子老鼠有困難，小個(gè)子貓總會(huì)第一時(shí)間出來(lái)幫助他。書(shū)里面的很多故事很很好玩，最好玩的故事是《西紅柿》，大個(gè)子老鼠把西紅柿汁子噴到了小個(gè)子貓的'裙子上，小個(gè)子貓生氣了不理大個(gè)子老鼠了，大個(gè)子老鼠為了不讓小個(gè)子貓生氣，就把西紅柿送給了小豬，小豬噴到了馬老師的身上，然后發(fā)生了一系列的事情。
這本書(shū)有好多有意思的故事，值得一讀。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十三
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說(shuō)：“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水。“小個(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話(huà)。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里，我想起了許老師說(shuō)的一句話(huà)：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！斑@個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興，體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。特別是看了這本書(shū)，我更感到幫助別人是件快樂(lè)的事情。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
小個(gè)子貓很聰明，她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不講個(gè)人主義，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會(huì)越來(lái)越好!
翻開(kāi)書(shū)，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時(shí)，小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓，問(wèn)：“你為什么要叫呢?”小個(gè)子貓說(shuō)大個(gè)子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后，大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來(lái)越好，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，而貓的膽量越來(lái)越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來(lái)他們又把影子換了回來(lái)，可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。
這個(gè)故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來(lái)交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來(lái)那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點(diǎn)給別人，別人的優(yōu)點(diǎn)也給我，那樣我們每一個(gè)人都會(huì)棒棒的!
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十四
暑假里，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面的“文物”這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個(gè)子老鼠就問(wèn)媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說(shuō):“這些是文物，很寶貴?！?BR> “媽媽?zhuān)裁唇形奈?？?BR> “文物就是從土里挖出來(lái)的東西?！?BR> “那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來(lái)不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來(lái)，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個(gè)子老鼠聽(tīng)了媽媽的話(huà)，趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里，他想有一個(gè)自我的文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個(gè)自我的.文物嗎？
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十五
媽媽說(shuō):“這些是文物，很寶貴。”
“媽媽?zhuān)裁唇形奈?？?BR> “文物就是從土里挖出來(lái)的東西。”
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來(lái)不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來(lái)，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個(gè)子老鼠聽(tīng)了媽媽的話(huà)，趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里，他想有一個(gè)自我的文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個(gè)自我的文物嗎？
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十六
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書(shū)中沒(méi)有一個(gè)人類(lèi)，但無(wú)論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無(wú)論過(guò)生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話(huà)的書(shū)，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛(ài)心、成績(jī)好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺(jué)得特別有吸引力！我畫(huà)畫(huà)時(shí)就喜歡用色彩對(duì)比鮮明的畫(huà)面！
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會(huì)相處的如此的完美？我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠(chéng)，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書(shū)中那么多的異想天開(kāi)，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍?zhuān)笈獕南鄼C(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚(yú)，換影子后好處，綠色太陽(yáng)，在嘴里釣魚(yú)刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書(shū)中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話(huà)題！我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說(shuō)小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書(shū)中的一個(gè)個(gè)的異想天開(kāi)！如果我有那么多的異想天開(kāi)，我寫(xiě)日記一定不會(huì)弗力！
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十七
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)。
這學(xué)期，我讀了一本書(shū)，名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。我喜歡這本書(shū)。這本書(shū)講的是真誠(chéng)的大個(gè)子老鼠和善良的小個(gè)子貓之間發(fā)生的許多有趣的.故事。
在這本書(shū)里，我印象最深的是《小怪物》這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓收留了一只小怪物，可是小怪物什么都吃。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓整體陪著小怪物玩，耐心地幫助它，告訴它什么能吃什么不能吃。終于有一天，小怪物長(zhǎng)大了，知道了什么能吃什么不能吃。
兒童童話(huà)大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十八
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》故事書(shū)，我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個(gè)子貓被欺負(fù)時(shí)，我真想幫它一把，看到大個(gè)子老鼠救小個(gè)子貓的時(shí)候，我真想夸一夸它。小個(gè)貓毛雖然學(xué)習(xí)很好，但總被人欺負(fù)，大個(gè)子老鼠雖然學(xué)習(xí)不好，但總是英勇無(wú)比。
當(dāng)我看到小豬拿著他舅舅給他從國(guó)外帶的.東西給同學(xué)看時(shí)，我覺(jué)得不應(yīng)該驕傲。當(dāng)我看到小兔給大家說(shuō)它爸爸是最富的動(dòng)物時(shí)，我覺(jué)得做人要誠(chéng)實(shí)。
人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強(qiáng)壯，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。