在制定方案時，我們需要考慮到可能的變數(shù)和后果。方案的可行性和可操作性需要通過充分的實證研究和數(shù)據(jù)支持。方案的成功案例可以給我們提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇一
一、計劃：
1、每年進行2次全院全面醫(yī)療質(zhì)量檢查，由分管院長負責(zé)，檢查成員包括醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會成員及醫(yī)院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
2、每月進行醫(yī)療質(zhì)量檢查，由醫(yī)務(wù)科科長全面負責(zé)，醫(yī)院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加。
3、每周記性醫(yī)療質(zhì)量檢查，由醫(yī)務(wù)科副科長負責(zé)，科室質(zhì)量小組成員參加。
4、因特殊原因未能在規(guī)定時間檢查者，選擇適當時間提前或推后補查。
5、每次檢查有計劃、有內(nèi)容、有分析、有總結(jié)、有整改，務(wù)使我院醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升。
6、平時每周檢查可采用單項檢查、多項抽查、突擊檢查，或根據(jù)工作中出現(xiàn)問題隨時檢查等多種方式，重點在于督促工作。
7、每月檢查質(zhì)量分數(shù)將作為各科發(fā)放獎金之影響系數(shù)。
8、每半年醫(yī)療質(zhì)量檢查分數(shù)將作為科室主任年終管理獎發(fā)放影響系數(shù)。
9、每月、每半年醫(yī)療質(zhì)量檢查結(jié)果將于濱醫(yī)附院網(wǎng)予以公布。
10、每次檢查重點在于發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、分析問題、整改提高。
11、要求每次檢查前由組織檢查者制定出檢查方案、要求、步驟、內(nèi)容和檢查表格等。
12、能量化的盡量量化，不能量化的要寫出書面說明。
13、檢查內(nèi)容、標準、方法隨工作開展可以適當充實完善。
二、檢查內(nèi)容：
（一）、病歷質(zhì)量。
2、三級醫(yī)師查房及三級醫(yī)師負責(zé)制。
3、五討論制度落實。
4、醫(yī)患溝通制度執(zhí)行情況。
5、抗生素的合理應(yīng)用。
6、病程記錄。
7、手術(shù)前等待日。
8、完善檢查、注重復(fù)查。
（二）質(zhì)量控制組織及其活動情況。
1、質(zhì)量小組是否健全。
2、活動計劃及落實情況。
3、整改方案及措施。
（三）無節(jié)假日醫(yī)院、無節(jié)假日手術(shù)落實情況檢查。
（四）正點手術(shù)檢查（每日常規(guī)早8點半手術(shù)制度落實情況）。
（五）會診檢查（常規(guī)會診及急會診檢查）。
（六）各種專項記錄本檢查。
（七）患者滿意度調(diào)查。
（八）值班情況檢查及依法執(zhí)業(yè)情況。
（九）三級三嚴檢查。
三、終末質(zhì)量控制。
1、醫(yī)療糾紛及投訴情況。
2、出院病歷檢查。
四、要求。
1、各種檢查計劃必須嚴格執(zhí)行，責(zé)任到人。
2、檢查組織者負責(zé)制定檢查內(nèi)容及標準，組織檢查人員，嚴格執(zhí)行標準并組織實施。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇二
買受人(乙方)：________________________________。
根據(jù)《_合同法》及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的基礎(chǔ)上，就肉類供貨的有關(guān)事宜達成如下協(xié)議。
見每批貨物發(fā)貨單。貨物發(fā)貨單為本合同的組成部分。
甲方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定供給衛(wèi)生許可證、屠宰資質(zhì)等證件及每批貨物的動物產(chǎn)品檢疫合格證明等票據(jù)文件。乙方應(yīng)對每批貨物進行驗收，對質(zhì)量有異議的，由雙方抽樣封存后在______日內(nèi)進行進一步檢驗，檢驗單位為：________________________。
七、違約職責(zé)。
買受人(乙方)：________________________________。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇三
不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦xx縣通信質(zhì)量提升建設(shè)三年專項行動方案（2022-2024年）。
一、總體要求。
（一）指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，聚焦人民群眾對美好生活的向往，充分應(yīng)用先進技術(shù)，在承載網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化擴容、光纖寬帶提速升級、4g/5g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋，新型基礎(chǔ)設(shè)施等方面提質(zhì)升級，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，支撐我縣優(yōu)化營商環(huán)境，助力海南高標準高質(zhì)量建設(shè)自由貿(mào)易港。
（二）發(fā)展目標。
精準補盲補熱，持續(xù)優(yōu)化保亭縣全區(qū)域4g/5g網(wǎng)絡(luò)覆蓋質(zhì)量，特別是提升農(nóng)村偏遠地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋深度和質(zhì)量，實現(xiàn)信號弱覆蓋提升，鞏固提升農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，助力鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。
二、主要任務(wù)。
三、補貼事項。
1.建設(shè)要求：每年計劃選點建設(shè)6個4g物理基站（每個點要求至少兩家運營商參與基站建設(shè)），基站需具備覆蓋至少2個自然村或周邊2公里范圍弱信號要求。
2.基站預(yù)算成本：每個基站建設(shè)預(yù)算成本含建設(shè)成本和6年運營成本共40萬元；
3.補貼標準：參照《財政部工業(yè)和信息化部關(guān)于深入推進電信普遍服務(wù)試點的通知》（財建〔2018〕226號）中的補貼標準，按每個物理基站預(yù)算成本的30%一次性進行補貼，每個12萬元，每年計劃補貼總額不超過72萬元。
4.補貼規(guī)則：共建共享的基站只按實際建設(shè)企業(yè)補貼，每家單位在同一個站點位置僅按一個基站設(shè)備進行補貼。
四、保障措施。
（一）組織保障。
成立推動保亭黎族苗族自治縣信號弱覆蓋建設(shè)提升領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位由縣科工信局、縣財政局、縣資規(guī)局、縣交通運輸局、縣住建局、縣審批局、縣公路局、保亭供電局，中國電信保亭分公司、中國移動保亭分公司、中國聯(lián)合保亭縣分公司、中國鐵塔駐保亭辦事處等組成。辦公室設(shè)在縣科工信局，負責(zé)全縣信號弱覆蓋提升建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；移動、電信、聯(lián)通、鐵塔負責(zé)基站建設(shè)實施，確保按計劃推進建設(shè)任務(wù)。
（二）資金保障。
補貼資金納入年度財政預(yù)算，以省級和縣級財政資金相結(jié)合方式進行補貼。（責(zé)任單位：縣科工信局、縣財政局）。
五、相關(guān)要求。
（一）任務(wù)分解及驗收。
縣科工信局統(tǒng)籌部署，每年度發(fā)布建設(shè)需求，確定建設(shè)計劃。項目建設(shè)完成后，由縣科工信局委托第三方機構(gòu)驗收，合格后支付費用。各通信企業(yè)要落實好建設(shè)主體責(zé)任，加強網(wǎng)絡(luò)資源共建共享，按計劃完成目標建設(shè)。（責(zé)任單位：縣科工信局、各通信企業(yè)保亭分公司，鐵塔公司駐保亭辦事處）。
（二）建立多部門協(xié)調(diào)機制。
為完成我縣信號弱覆蓋提升三年行動計劃，各行業(yè)應(yīng)主動免費開放公共設(shè)施資源，共同推進4g/5g基站網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強基站供電保障。對通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)涉及的規(guī)劃、用地、建設(shè)、環(huán)保等審批事項，各相關(guān)職能部門應(yīng)采取措施提高審批效率，為項目建設(shè)提供便利。（責(zé)任單位：縣科工信局、縣資規(guī)局、縣交通運輸局、縣住建局、縣審批局、縣公路局、縣供電局）。
（三）加強共建共享。
運營商及鐵塔公司之間加強共建共享（包括桿線、纜線共建），節(jié)約建設(shè)成本。（責(zé)任單位：縣科工信局、各通信企業(yè)保亭分公司，鐵塔公司駐保亭辦事處）。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇四
1、交貨地點、交貨時間、交貨方式、運輸條件及安裝時間：
交貨地點：用戶指定地點。
交貨時間：合同前簽訂后15日內(nèi)交貨。
交貨方式：設(shè)備到達指定的場所后經(jīng)用戶檢驗合格方可交貨。
運輸條件：專車汽運，運費由我方承擔(dān)。
2、投標貨物的質(zhì)量標準及驗收方式說明：
產(chǎn)品到達用戶指定地點后，由用戶組織對設(shè)備進行驗收。
驗收標準：
質(zhì)量驗收方式：按照國家標準、行業(yè)規(guī)程或其他相關(guān)標準進行產(chǎn)品驗收；按照企業(yè)產(chǎn)品說明書進行產(chǎn)品驗收。
數(shù)量驗收方式：按合同要求及裝箱清單、產(chǎn)品配置清單與產(chǎn)品組件三者一致并且隨附產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品出廠合格證，使用手冊等全套技術(shù)資料。
3、備品備件情況：
設(shè)備中包含的易損、易壞的原件，備品備件由廠家在裝箱清單中列出，交貨時與設(shè)備一同交付；若設(shè)備中的原件是由于非正常操作儀器而損壞，公司根據(jù)實際情況保修，提供相應(yīng)的備品備件，公司備有足夠的易損件給用戶，為用戶儀器運行提供強有力的支持。
4、質(zhì)量保證期內(nèi)發(fā)生問題的處理期限：
產(chǎn)品使用過程中遇到問題時，我方保證在2小時內(nèi)給于答復(fù)，如需要技術(shù)人員到現(xiàn)場解決問題時，我方將立即安排技術(shù)人員隨本公司自備車24小時內(nèi)到達現(xiàn)場。
5、投標技術(shù)方案：
本公司根據(jù)招標文件中的產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)以及用戶單位的實際情況，我公司選擇了中檔以上的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，保證了設(shè)備與材料性能的穩(wěn)定、質(zhì)量可靠、價廉物美的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
6、其他：
本公司與生產(chǎn)商簽訂了技術(shù)支持合約，生產(chǎn)商承擔(dān)所有的技術(shù)支持，公司代理的產(chǎn)品技術(shù)指標均能滿足標書的要求，為了保證供應(yīng)商、購買方、制造商三方責(zé)任落實到位，我公司擬在商務(wù)運作中采用三方技術(shù)服務(wù)協(xié)議，以便最終用戶隨時可以找到有關(guān)單位和人員，處理遇到的問題。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇五
為增強質(zhì)量意識、競爭意識、合作意識，抓好教學(xué)過程管理，加強考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長：
組員：
語文、數(shù)學(xué)、3--6年級英語、五年級信息（其中三年級語文、五年級信息為區(qū)抽測科目）。
20xx年1月5日。
檢測內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語有聽力測試）。
1、考前準備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測科目的'考室。（請班主任和黃佳宇老師配合）除三年級語文、五年級信息這兩門抽測科目外，其它檢測科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊,地面保持清潔,桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈,考場內(nèi)多余的課桌要搬出考場，考場四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字,圖畫。
2、監(jiān)考要求：
（1）請監(jiān)考老師在考前10分鐘到會議室領(lǐng)試卷?？荚嚱Y(jié)束后將試卷送到會議室。
（2）監(jiān)考老師要本著愛護學(xué)生、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度認真監(jiān)考，不得在考場內(nèi)聊天、看書做其他事情或隨意離開考場。
3、其它事項：
（1）請各位班主任提前一天通知家長，一二年級同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長接回家，下午不來校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來校參加結(jié)業(yè)典禮。
（2）因為一二年級上午兩門考試的結(jié)束時間各不相同，因此請班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場考試開始。請劉再暉老師負責(zé)一甲班，喻小燕老師負責(zé)二乙班。
（3）各場考試時間以卷面為準。
（4）行政巡視：一樓：z二樓：z三樓：z四樓：z。
（5）閱卷時間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長負責(zé)，組織老師流水閱卷。
附：班級監(jiān)考人員。
語文數(shù)學(xué)。
一甲班。
一乙班。
二甲班。
二乙班。
數(shù)學(xué)英語語文五年級信息。
三甲班。
三乙班z。
四甲班。
四乙班。
五甲班。
五乙班。
六甲班。
六乙班。
外派教師：
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇六
為了規(guī)范招投標活動，保護招投標活動當事人的合法權(quán)益，提高經(jīng)濟效益，保證項目質(zhì)量，達到擇優(yōu)選用的目的，我方本著公開、公平、公正和誠實守信的原則，特制定如下招標方案：
（一）塞罕壩國家森林公園棋塞門售票處生態(tài)停車場、砌排水溝建設(shè)工程。
１、工程地點：
塞罕壩國家森林公園棋塞門售票處。
２、工程概況。
（１）生態(tài)停車場建設(shè)，鋪20厘米厚硬料碾壓，上鋪草坪磚、種草4868米2；停車場內(nèi)砼路1017.5米2。
（２）砌筑售票處排水溝148.5米。
（二）塞罕壩國家森林公園紅塞門售票處房屋建設(shè)工程。
１、工程地點：塞罕壩機械林場總場千層板林場煙子窯作業(yè)區(qū)（界河）。
２、工程概況：磚混結(jié)構(gòu)房屋4間，建筑面積139.6平方米。
（三）人工湖二期項目建設(shè)工程。
１、工程地點：塞罕壩機械林場總場。
２、工程概況：修步游路、砌長城磚墻、建木碼頭、種草坪和栽植各種綠化樹木。
合格。
20xx年8月5日開始至20xx年9月30日結(jié)束。
（一）投標企業(yè)。
１、投標的施工單位必須有承擔(dān)該工程的相應(yīng)資質(zhì)、設(shè)備、隊伍和技術(shù)力量，
２、有承擔(dān)類似工程經(jīng)驗，且完成的工程質(zhì)量較好，沒有發(fā)生過重大質(zhì)量事故。
（二）項目經(jīng)理。
１、項目經(jīng)理具備項目經(jīng)理資質(zhì)，中標后以本工程管理為主（具體措施由合同約定）；
２、近兩年內(nèi)承擔(dān)過本地類似房屋建設(shè)工程。
（三）交納投標保證金。中標方的投標保證金，在簽訂合同后返還。未中標方的投標保證金，將在即日內(nèi)退還。
有下列情形之一的投標單位將喪失所交的保證金：
１、在投標時弄虛作假，騙取中標的或串通投標的；
２、中標后不能按規(guī)定的時間與招標單位簽訂合同的。
１、報名時攜帶單位的資質(zhì)證書、項目經(jīng)理證書的復(fù)印件；
以建設(shè)單位給出的標底價以下低價中標。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇七
各參建單位務(wù)必落細落實工地疫情防控各項措施，切實加強工地涉疫人員落地排查和健康管理，確保分類管控落實到位；從嚴加強工地圍蔽管理，從緊開展測溫、掃碼（亮碼）、行程核查；加強春節(jié)期間應(yīng)急值班值守，預(yù)置充足的應(yīng)急處置力量；督促各方加強冷鏈食品、國際郵件快件疫情防控；突出抓好留恩過年參建人員的出行管理和人文關(guān)懷，一方面切實做好留恩人員的生活保障工作，另一方面嚴格控制規(guī)模性聚集活動和頻繁出入工地。
市住建局將對全市房屋市政工地全覆蓋檢查節(jié)后復(fù)工的疫情防控工作。重點檢查工地全封閉管理，嚴格開展值班值守，以及宿舍、食堂等人員密集場所的通風(fēng)消毒情況；檢查參建人員健康管理措施的落實情況，保安、廚師、采購、保潔等人員是否堅持每周開展核酸檢測，符合接種條件的參建人員是否做到疫苗加強針“應(yīng)種盡種”；檢查各參建單位嚴格落實測溫、佩戴口罩、實名掃碼（亮碼）、行程核查、新進工地人員和外地返工人員提供48小時核酸檢測陰性證明等防疫措施的情況；要宣傳引導(dǎo)參建人員加強個人防護，減少人員聚集，保持良好的健康生活方式和行為習(xí)慣。
重點強調(diào)復(fù)工前的工地疫情防控準備和安全生產(chǎn)檢查兩方面工作要求。一要強化返崗參建人員的管控。參建單位引導(dǎo)參建人員錯峰返恩返崗，在前期做好人員流動的信息登記、行程摸排的'基礎(chǔ)上，主動跟進返崗參建人員的行程計劃，了解其健康狀況，并提前告知最新疫情防控政策；要求中高風(fēng)險地區(qū)的參建人員待當?shù)匾咔榻Y(jié)束或降為低風(fēng)險地區(qū)后，再安排返回建設(shè)工地。全部返崗返工人員須提供48小時核酸檢測陰性證明,同時請抵恩后24小時內(nèi)務(wù)必到就近核酸采樣點再進行1次免費核酸檢測；二要做好登記報備。如最近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)和本土陽性病例報告地市旅居史、最近7天內(nèi)有接觸冷鏈、物流配送、隔離場所、接觸境外物品等高風(fēng)險崗位的人員，抵恩后，務(wù)必第一時間主動向所在社區(qū)、工作單位或所住酒店報備，并配合落實防疫措施；三要做好健康監(jiān)測。返恩后請做好14天自我健康監(jiān)測，期間盡量避免前往人員密集場所，避免參加聚集性活動。外出規(guī)范佩戴口罩，如有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，請及時到發(fā)熱門診規(guī)范就診；四要確認各項疫情防控措施落實到位。參建單位在復(fù)工前對工地的辦公、宿舍、食堂等人員密集場所提前進行全面消毒殺菌處理，對衛(wèi)生死角，特別是對建設(shè)工地公共廁所的大小便池、淋浴間、生活垃圾收集點、餐廚廢物暫存點等要進行重點整治；五要結(jié)合實際制定復(fù)工計劃，落實各項安全措施；六要嚴格落實安全生產(chǎn)條件。一方面確保參建各方關(guān)鍵崗位人員到崗履職，另一方面確保基坑工程、模板工程及支撐體系、起重吊裝和起重機械安裝拆卸工程、腳手架工程等危大工程，以及臨時消防、用電，有限空間作業(yè)等安全隱患消除，符合安全生產(chǎn)條件；七要確保施工總承包單位對參建人員，特別是新招和轉(zhuǎn)崗作業(yè)人員進行安全、應(yīng)急培訓(xùn)教育和安全技術(shù)交底。經(jīng)核查不符合復(fù)工條件的，一律不得復(fù)工。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇八
醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永恒的主題，是不斷完善、持續(xù)改進的過程。為嚴格執(zhí)行規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范、常規(guī)、標準，加強基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量管理，建立和完善可追溯制度、監(jiān)督評價和持續(xù)改進機制，提高醫(yī)療服務(wù)能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)院的核心競爭力，特制定醫(yī)療質(zhì)量管理和持續(xù)改進方案。
一、醫(yī)療質(zhì)量管理組織。
醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會負責(zé)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理，制定醫(yī)院質(zhì)量管理方案，對醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理作出評估，制定改進措施。院長是醫(yī)療質(zhì)量管理的第一責(zé)任人。
質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)科、護理部、院感科等職能部門行使醫(yī)療質(zhì)量管理的指導(dǎo)、檢查、考核、監(jiān)督職能，并向醫(yī)院質(zhì)量管理委員會提出評價和改進措施。
科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組負責(zé)科室醫(yī)療質(zhì)量管理，制定科室醫(yī)療質(zhì)量管理措施和考核辦法，督促醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行各項規(guī)章制度和診療規(guī)范，對科室的醫(yī)療質(zhì)量進行檢查和考核?？剖抑魅问强剖屹|(zhì)量管理的第一責(zé)任人。
追究制。
二、目標。
不斷提高醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。
三、醫(yī)療質(zhì)量管理的內(nèi)容。
1．認真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，如首診負責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級管理制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、分級護理制度、查對制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度、臨床用血管理制度等，有效防范、控制醫(yī)療風(fēng)險，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和安全隱患。
2．加強醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點部門和重要崗位的管理。
3．加強全員質(zhì)量和安全教育，牢固樹立質(zhì)量和安全意識，提高全員質(zhì)量管理與改進的意識和參與能力，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。
4．加強全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”必須人人達標。
四、醫(yī)療質(zhì)量管理的措施和方法。
（一）醫(yī)療技術(shù)的管理。
醫(yī)院實行新業(yè)務(wù)、新技術(shù)準入制度。開展的醫(yī)療技術(shù)必。
須是執(zhí)業(yè)診療科目內(nèi)的成熟醫(yī)療技術(shù)，符合國家有關(guān)規(guī)定，并且具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員、支持系統(tǒng)，能確保技術(shù)應(yīng)用的安全、有效。每年年初由擬開展的科室到醫(yī)務(wù)科申報，醫(yī)務(wù)科初步審核后，報請院學(xué)術(shù)委員會審定批準后方能實施。醫(yī)務(wù)科應(yīng)建立新開展的醫(yī)療技術(shù)檔案，以備查。
任何科室和個人不得應(yīng)用未經(jīng)批準或安全性和有效性未經(jīng)臨床實踐證明的技術(shù)。
（二）基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理。
1．醫(yī)務(wù)科、護理部等職能部門實行定期和不定期醫(yī)療質(zhì)量考核。每月一次基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量檢查，每季度組織一次由醫(yī)療質(zhì)量管理委員會、醫(yī)院感染管理委員會、病案質(zhì)量管理委員會、藥事管理委員會參加的全面醫(yī)療質(zhì)量檢查。
2．科室質(zhì)量管理小組應(yīng)制定科室醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進方案，定期對科室醫(yī)療質(zhì)量進行檢查，并作好記錄和科室內(nèi)考核。
3．醫(yī)院對醫(yī)療質(zhì)量中存在的問題進行考核，并進行全院通報。針對不同情況實行反饋制度和督辦制度，對個別現(xiàn)象實行反饋制度，而對普遍現(xiàn)象和較嚴重的問題實行督辦制度，要求科室主任限期整改。
質(zhì)量改進過程中存在的問題，對持續(xù)醫(yī)療質(zhì)量改進的科學(xué)性、合理性和有效性進行驗證。
相關(guān)職能部門應(yīng)對醫(yī)療質(zhì)量管理中存在的問題進行分析與評價，醫(yī)院質(zhì)量管理委員會每年召開兩次醫(yī)療質(zhì)量管理會議，根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量中存在的問題，提出具體的改進措施。
一、醫(yī)院必須把工作質(zhì)量放在第一位，把醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)性改進納入各項工作中。
二、醫(yī)院成立醫(yī)療質(zhì)量管理委員會，專(兼)職人員負責(zé)。
三、醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會根據(jù)上級有關(guān)要求和醫(yī)院醫(yī)療、護理工作的實際，建立切實可行的質(zhì)量管理制度、實施方案、考核辦法。
四、加強對醫(yī)院全體人員的質(zhì)量管理教育，督促醫(yī)護人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，杜絕差錯事故，保證醫(yī)患權(quán)利。
五、醫(yī)療質(zhì)量管理委員會建立定期會議制度，督導(dǎo)質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)科、護理部、院感科等職能部門行使醫(yī)療質(zhì)量管理的指導(dǎo)、檢查、考核、監(jiān)督職能，并向醫(yī)院質(zhì)量管理委員會提出評價和改進措施。每季度組織一次全院檢查匯總評價。
六、醫(yī)療質(zhì)量管理工作要有文字記錄，由質(zhì)量管理委員會監(jiān)管下的質(zhì)控科定期檢查，進行講評，提出改進意見。有利于不斷改進醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)技巧，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
七、醫(yī)療質(zhì)量管理的檢查結(jié)果與個人考評掛鉤，以促進醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)性改進工作的真正落實。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇九
作為一名一線的教師，第一次接受課改新理念，感受課改新思維，并親自參與高效課堂建設(shè)，我感觸頗深，受益匪淺。
首先，高效課堂培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的科研型的教師。
在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，很多教師不用、不愿去鉆研教材，一本教材，一支粉筆，足以滿足課堂教學(xué)要求，誰愿意去鉆研教材呢？一本教案今年用了明年用，明年用了后年用，課堂教學(xué)總是千篇一律，沒有新意。久而久之，不用說老教師沒有激情教學(xué)，就是年輕教師，也會被時間消磨的沒有一點激情，教學(xué)只是純粹的應(yīng)付公事。這種教學(xué)模式下培養(yǎng)出來的教師，可能會有教學(xué)經(jīng)驗，但是卻缺乏教學(xué)新理念、新思想，缺乏激情，缺乏鉆研精神。而在高效課堂建設(shè)中，教師必須認真鉆研教材，只有深入鉆研教材，才能編寫出適合于教學(xué)的導(dǎo)學(xué)稿，才能更好地進行課堂教學(xué)，也只有努力研究教學(xué)中存在的問題，并找出更好的解決辦法，具有科研意識，才能適應(yīng)新課程的要求，所以，高效課堂為我們培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的科研型的教師。
其次，高效課堂培養(yǎng)了更多有創(chuàng)新精神的學(xué)生。
傳統(tǒng)教學(xué)模式下，學(xué)生就是接受知識的機器，老師講個不停，學(xué)生記個不停，學(xué)生根本不用動腦筋，老師直接把知識傳授給學(xué)生，這樣教育的結(jié)果是我們的學(xué)生嚴重缺乏創(chuàng)新精神。高效課堂提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，在這種學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問題，并想辦法自己或和同伴一起探索問題的解決辦法，這種教育模式下培養(yǎng)的學(xué)生，會有更多的自主意識，探究精神，合作精神，創(chuàng)新意識。
最后，高效課堂給課堂帶來了更多生機。
傳統(tǒng)教學(xué)模式下，課堂教學(xué)一般都非常沉悶，老師沒有上課的激情，學(xué)生也沒興趣聽課，課堂往往只是老師自己的舞臺，老師在舞臺上表演的雖很精彩，可是學(xué)生卻不愿聽，甚至睡覺講話。而在高效課堂中，到處充滿了生機，課堂再也不像以前那么死氣沉沉了，學(xué)生不但聽課了，也討論問題了，甚至連一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中來，整個課堂異常的活躍，充滿了歡聲笑語，充滿了自由、民主、和諧的氛圍。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持貫徹落實黨的十九大會議精神，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。
二、工作目標。
大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，成為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施。
1.學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。
2.做到師德教育常態(tài)化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于兩次。
3.注重師德師風(fēng)建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，要經(jīng)常過問，加以指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。
4.注重師德師風(fēng)建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中，把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在首位。
（二）加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1.深入開展理論學(xué)習(xí)活動。認真組織廣大黨員、教師進一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,深刻領(lǐng)會黨關(guān)于教育發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會教育發(fā)展的重大意義和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。
2.認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合；與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合；與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》等文件相結(jié)合；與區(qū)教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師撰寫學(xué)習(xí)筆記，并要求上交一篇學(xué)習(xí)心得體會。
3.引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化需要的意識。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
（三）服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象。
要求教師明確“學(xué)校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷模?！弊龅綈坌Ｈ缂遥硇耐度虢逃聵I(yè)，自覺維護大局。強化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決實行師德考核一票否決制。
（四）開展主題活動，助推師德教育取得成效。
1.開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
2.開展師徒結(jié)對活動。要求學(xué)校骨干教師幫扶一名新、青年教師，圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面進行指導(dǎo)和探索。通過一系列的活動，達到互學(xué)共進的目的，為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。
3.開展家長問卷調(diào)查活動。通過家長問卷、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。
4.以學(xué)生問卷、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度，增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德師風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展。
1.學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，進一步完善教師師德師風(fēng)考核評價制度，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
2.對全體教師進行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及考核掛鉤，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育。情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù)，當年不能評優(yōu)晉級。
2019年2月25日。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：
大家好！
首先，請允許我代表*中全體教職員工和我們3000多名學(xué)生，對各位領(lǐng)導(dǎo)和校長的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
去年年底，我們根據(jù)本校實際，討論并制定了《**市*中建設(shè)語文高效課堂實施方案》，決定先在當時的七年級語文科目中進行高效課堂建設(shè)實踐，計劃先積累一些經(jīng)驗，然后再在全校其它科目中進行推廣。
為加強對課改工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校七年級語文課改工作進行具體的管理、督查、調(diào)控和組織落實。
我們確立的工作目標是：
1、構(gòu)建民主、和諧、平等、開放和富有活力的生本課堂，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展，讓學(xué)生全員參與、全程參與，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中愿學(xué)、樂學(xué)。開放教材內(nèi)容，開放學(xué)習(xí)形式，將課程資源向深度和廣度延伸。
2、著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、合作意識、創(chuàng)新精神等素質(zhì)，特別是著力培養(yǎng)學(xué)生快樂并且較好地完成學(xué)習(xí)目標的能力。教學(xué)相長，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和駕馭課堂的能力。
3、解決教研過程中的深層次問題，使其更常態(tài)化、規(guī)范化，提高教師參與教研活動的積極性和主動性，以生本課堂為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式方法。
我們所確立的高效課堂建設(shè)流程與要求是：
1、七年級語文教師在每周三上午集體教研，由***老師牽頭，教研處監(jiān)督檢查。在教研中，要根據(jù)新課標要求和高效課堂建設(shè)要求，制定集體教案。會后，各語文教師再根據(jù)實際情況，在集體教案中加入個性化元素，形成最終教案，作為上課的依據(jù)。
2、在新授課之前，讓學(xué)生先進行嘗試性深度學(xué)習(xí)，即我們經(jīng)常說的“預(yù)習(xí)”.教師布置“預(yù)習(xí)”作業(yè)的要求是：一是要給學(xué)生充分的思考時間，著眼于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。二是必須有基礎(chǔ)性題目的布置，如讀通課文，自學(xué)生字詞，對課文內(nèi)容初步感知和質(zhì)疑等。三是一篇課文的第一課時與第二課時要有區(qū)別，如第一課時主要是請學(xué)生寫一寫初讀課文后的感受，賞析一下課文的寫作特色；或者根據(jù)文章特點，設(shè)計一些相關(guān)資料的搜集整理摘錄等。第二課時以“重點”問題的拋出為主要形式，讓學(xué)生思考解答，這樣上課的指向性更加明確。
3、課堂要求：主要是合理安排“學(xué)”、“教”、“練”的時間結(jié)構(gòu)。教師要減少講解時間，把更多的時間留給學(xué)生，讓學(xué)生主動去思考、去發(fā)揮。教師要把握“三講”、“三不講”原則，即：易錯、易漏、易混的知識講，重點難點講，方法及有擴展性內(nèi)容的知識講；學(xué)生會的知識不講，通過自學(xué)能學(xué)會的知識不講，講了學(xué)生也不會的知識不講。教師要善于精講，以“學(xué)”定“教”,講在點子上，以確保學(xué)生有足夠的主動學(xué)習(xí)時間，從而真正活躍課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。
4、成果檢驗。
每月進行一次教學(xué)成果檢驗，主要方式有：識字比賽、背誦比賽、演講比賽、朗讀比賽等，結(jié)合小組成績每月匯總，評出班級優(yōu)秀小組，班內(nèi)評出優(yōu)秀小組后，()每班第一名的小組參加年級比賽，評出年級一、二、三等獎，由校團委、教務(wù)處、教研處統(tǒng)一發(fā)獎。
為了進一步提高老師們的課改認識和課改積極性，不斷提高全體教師對深化課堂教學(xué)改革、打造高效課堂的重要性、迫切性的認識，組織全體七年級語文教師深入學(xué)習(xí)了新課程標準、和高效課堂建設(shè)實施方案，觀看高效課堂的光盤錄像，讓老師們能正確理解和把握高效課堂教學(xué)規(guī)律，了解其基本要求和標準，明確改革方向。
本學(xué)期開始，我們一是進一步強化集體教研。要求集體教研必須定時、定點、定人、定任務(wù)、定效果并寫下教研記錄，教研處派人全程參與并履行監(jiān)督職能。二是在原來每人每周聽推門課至少2節(jié)的基礎(chǔ)上，全校所有一線教師都要上公開課，每周每科指定1人，全校三個年級所有同科教師都要去聽課，然后進行集體評課，切實使聽評課成為教師專業(yè)成長和推動課改實施的有力抓手。三是帶頭聽課。所有中層干部每周不少于兩節(jié)的推門課，確實給了教師很大壓力，但是效果很明顯。四是把高效課堂建設(shè)向所有科目延伸，要求所有一線教師必須全部按照“516”模式進行課改，沒有個別，沒有特殊，并把每一位教師的課堂進行情況按照“516”模式進行評價。
下面我向大家介紹一下我校的“516”模式：
一、基本模式解讀：
首先“516”是“無憂慮”的諧音，即“快樂課堂”的意思。另“1”指的是一個中心“課堂高效”;“5”指的是五個模塊，即“明確目標”、“預(yù)習(xí)筆記”、“交流釋疑”、“成果展示”和“鞏固提高”.“6”指的是六個環(huán)節(jié)，即“導(dǎo)”“思”“議”“展”“評”“檢”.
二、實施細則：
第一環(huán)節(jié)：“導(dǎo)”（5分鐘）。
“導(dǎo)”是課堂的'第一環(huán)節(jié)，包括導(dǎo)入和導(dǎo)學(xué)兩個方面。導(dǎo)入是一堂課的開端，上課鈴開始，老師通過簡潔明快的語言，或圖片視頻導(dǎo)入，實現(xiàn)從舊知向新知的導(dǎo)入。導(dǎo)入之后是導(dǎo)學(xué)，導(dǎo)學(xué)階段老師告訴學(xué)生，這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)方式、重點難點，需要注意的問題等。就是讓學(xué)生帶著問題頭腦清晰的進入課堂學(xué)習(xí)，這也是一節(jié)課是否高效的前提。
第二環(huán)節(jié)：“思”（5分鐘）。
“思”是一堂課的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生結(jié)合課前所做的預(yù)習(xí)筆記，認真讀書，獨立思考，深入思考，在學(xué)生看書鉆研的時候老師不能閑著，必須巡視，密切關(guān)注每一個學(xué)生的自學(xué)狀況，確保學(xué)生能緊張高效，從而培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。
第三環(huán)節(jié)：“議”（10分鐘）。
“議”是指合作學(xué)習(xí)，就是問題討論，小組合作進行。對學(xué)生來說，合作就興奮，興奮就產(chǎn)生靈感，討論就碰撞，碰撞就產(chǎn)生火花，這些火花很多就是創(chuàng)造性思維，所以這個環(huán)節(jié)是打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。
第四環(huán)節(jié)：“展”（15分鐘）。
“展”指激情展示，小組討論后進入展示環(huán)節(jié)，或口頭表述，或黑板展示。展示的目的是最大限度的暴露學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的誤點、盲點、疑點。這個環(huán)節(jié)老師仍是配角，學(xué)生仍是主角，老師在這一環(huán)節(jié)就是想辦法激發(fā)學(xué)生探究的興趣，調(diào)動學(xué)生的熱情，讓他們跳起來摘到桃子。這個環(huán)節(jié)老師要善于守拙，敢于示弱，自己示弱，學(xué)生才會逞強，就是讓學(xué)生去解決問題。
第五環(huán)節(jié)：“評”（5分鐘）。
“評”指點評精講，這個環(huán)節(jié)老師開始走向前面，點評精講一些重點、難點、疑點、盲點等。“評”的過程仍然可以互動，展示。
第六環(huán)節(jié)：“檢”（5分鐘）。
“檢”是學(xué)生對當堂所學(xué)進行整體回顧，反芻內(nèi)化，自我評價。檢測就像一場精彩演出，用來壓軸，要讓學(xué)生回味無窮。
三、實施要求：
1、課堂上一定要突出學(xué)生主體地位，教師講授時間累計不超過15分鐘。
2、每課時教師要設(shè)計“自學(xué)預(yù)案”,并在教學(xué)設(shè)計中體現(xiàn)?！白詫W(xué)預(yù)案”包括學(xué)習(xí)目標和預(yù)習(xí)內(nèi)容。教師可以根據(jù)不同課型，通過印發(fā)、黑板抄寫或口述等方式把“自學(xué)預(yù)案”呈現(xiàn)給學(xué)生。
3、必須有分組討論學(xué)習(xí)。分組應(yīng)遵“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，優(yōu)勢互補”的原則。同時教師要加強組長和組員的職責(zé)培訓(xùn)，充分發(fā)揮各組的作用。
由于我?！?16”模式開展到現(xiàn)在時間不長，雖然老師們都在非常積極地推動和運作，但畢竟時間尚短，成效還不是很明顯，這一點也請各位領(lǐng)導(dǎo)、校長體諒。但是，在教育局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心、有決心，繼續(xù)沿著我校這一經(jīng)過試驗、提煉，才制定出來的“516”模式走下去，并在以后的實踐中進一步歸納和總結(jié)，爭取早日抓出實效、抓出高效，進一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時，我們時刻記得這樣兩句話：第一句是“眾人拾柴火焰高”,第二句是“一個好漢三個幫”.在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和校長都有自己的真知灼見，各兄弟學(xué)校的課改進行的都有聲有色，有的兄弟學(xué)校已經(jīng)走到了**市全市課改的前列，需要我們學(xué)習(xí)的地方太多，需要我們借鑒的地方也太多，所以，我們時刻需要在座各位的指導(dǎo)和幫助，有了你們，我們的課改會更加順暢，成效也會更早的顯現(xiàn)。謝謝大家！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十二
加強師德師風(fēng)建設(shè)工作方案為進一步加強教師隊伍管理，深化師德師風(fēng)建設(shè)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，踐行新時代教師標準，規(guī)范中小學(xué)、幼兒園教師的從教行為，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實十九大精神，落實《省委省政府全面深化教師隊伍建設(shè)改革的意見》，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和教育方針政策為指導(dǎo)，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以扎實推進素質(zhì)教育為核心，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，以敬業(yè)愛生、教書育人為根本，以德為人先、學(xué)為人師為準則，以構(gòu)建和諧校園為主線，以“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能”為抓手，落實立德樹人根本任務(wù)，全面加強教師隊伍建設(shè)，大力弘揚高尚師德師風(fēng)，不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)全體教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，做“四有”好教師。
操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師，辦好人民滿意的教育。
三、具體措施。
(一)扎實開展師德師風(fēng)教育活動組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》和市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部〈新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則〉〈新時代中幼兒園教師職業(yè)行為十項準則〉和省教育廳〈關(guān)于印發(fā)高校教師師德失范行為處理辦法中小學(xué)幼兒園教師師德失范行為處理辦法實施細則的通知〉的通知》《加強師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令》《關(guān)于印發(fā)市教育局嚴禁在職教師亂辦班、亂補課、收受學(xué)生及家長財物的規(guī)定的通知》《關(guān)于印發(fā)市開展在職教師“亂辦班、亂補課、收受學(xué)生及家長財物”專項整治行動實施方案的通知》等，引導(dǎo)廣大教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
通過集體組織學(xué)和個人自學(xué)相結(jié)合，教師相互評議和家長評議相結(jié)合，上級督導(dǎo)檢查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)點評和個人整改等多種形式，規(guī)范教師言行，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，樹立教師在教育行業(yè)新形象，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
（二）弘揚“五種美德”，培養(yǎng)“四有教師”
結(jié)合學(xué)校實際，開展多種活動，營造良好育人氛圍，教育引導(dǎo)廣大教師提高思想認識，明確崗位職責(zé)，扎實完成工作任務(wù)，大力弘揚遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、堅守家庭美德、提高個人品德、弘揚傳統(tǒng)美德的“五種美德”，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有教師”。
（三）強化監(jiān)督機制，規(guī)范從教行為。
一是將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷完善各項制度，用制度約束教師的從教行為。二是堅持問題導(dǎo)向，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》開展自查自糾活動，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題。對于違反國家、省、市相關(guān)規(guī)定的行為絕不姑息，加大懲治力度。三是實行公開承諾，做到德行自覺、自律。根據(jù)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，對教師恪守職業(yè)道德、遵守校規(guī)校紀、關(guān)愛學(xué)生生命、塑造公眾形象等幾方面進行細化要求，與每位教師簽訂《教師個人誠信承諾書》，樹立廣大教師誠實守信、奮發(fā)向上的良好社會形象，使每位教師成為愛崗敬業(yè)、嚴于律己、誠實守信、品德高尚的人。
二是加大師德師風(fēng)工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成績和師德高尚教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。
（五）加強師德考評，落實考評結(jié)果。
各學(xué)校要把教師職業(yè)道德考評納入教師工作績效考核中的一項重要內(nèi)容，通過對教師工作全方位的考核，要求教師注重師德形象，樹立正確的評價導(dǎo)向。在教師職稱評聘、評選優(yōu)秀中，實施師德失范一票否決制。
四、時間安排。
（一）制定方案（2020年7月）。各單位認真學(xué)習(xí)本方案，結(jié)合學(xué)校實際制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。
（二）開展活動（2020。
年8月-11月）。根據(jù)各單位方案內(nèi)容切實開展行之有效的活動。
（三）總結(jié)檢查（2020。
年12月）。各單位上報師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)。教育局將抽查各單位活動開展情況。
五、工作要求。
（一）高度重視。
（二）加強落實。
各單位要制定學(xué)校的具體方案，將方案中和各項工作切實落實到位，做好過程材料的積累。
（三）堅持常態(tài)。
各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)貫徹教育教學(xué)工作始終，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。于每年12月份上交師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十三
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，圍繞“四有”好老師標準，堅持問題導(dǎo)向，在思想凈化、嚴格管理、環(huán)境營造上狠下功夫，大幅度提升教師師德師風(fēng)建設(shè)水平，樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師教書育人能力，以師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、正行風(fēng)，辦好人民滿意的教育。
二、工作目標。
積極探索新時代師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，深入分析師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，努力改進和創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容、形式、手段、制度、機制，直面問題，加強學(xué)習(xí)，夯實責(zé)任，建章立制，從嚴考核。廣泛接受社會各界監(jiān)督，自覺提高師德水平，自覺投身教育發(fā)展實踐，弘揚高尚師德師風(fēng)，樹立良好師德形象，真正做到以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，助推教師走上職業(yè)的道德高地，營造尊師重教的良好文明風(fēng)尚和和諧社會氛圍。
三、具體措施。
（一）深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
組織教師認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的系列重要講話，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為加強和改進師德建設(shè)工作的行動指南。
（二）開展師德專題培訓(xùn)活動。
組織教師開展師德教育培訓(xùn)活動，采取講座、體驗、討論、主題學(xué)習(xí)活動等形式，圍繞十九大精神、教師職業(yè)道德、法制教育、關(guān)愛學(xué)生等專題，提高教師的法制意識，建立和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，提高教師育人技巧，提升育人能力。
（三）建立健全師德評價體系。
完善師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，量化師德評價體系，全面加強對教師從教行為的日常管理，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效評價機制。建立師德師風(fēng)檔案，通過個人自評、民主評議等形式，記錄教師日常師德表現(xiàn)。將師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務(wù)評聘、崗位設(shè)置的重要依據(jù)。
（四）實施崗位師德實踐活動。
開展“立師德、鑄師魂”開學(xué)第一講教育活動；積極組織全校骨干教師進行經(jīng)驗交流座談會，將優(yōu)秀師德故事、存在爭議的職業(yè)道德行為等以案例分析的形式引發(fā)教師大討論;在黨員和教師中開展“一帶一結(jié)對子”活動，促進教師實干進取、展示風(fēng)采，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的目標;開展青年教師拜師學(xué)藝活動，共同探討師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)等教師發(fā)展核心內(nèi)容;開展家?；ピL活動，增進師生和家校之間的聯(lián)系;建立師德師風(fēng)公開承諾制度，將承諾內(nèi)容公布。
（五）加強師德師風(fēng)檢查監(jiān)督。
通過學(xué)生、家長問卷調(diào)查等方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題嚴肅處理，絕不姑息。公開師德舉報電話、向家長發(fā)放師德評議卡，自覺接受學(xué)生家長、社會對師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督評議。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。強化“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務(wù)評聘、崗位設(shè)置的重要標準。完善過程資料，做好師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估工作。
（六）弘揚良好師德師風(fēng)。
充分發(fā)揮宣傳媒體作用，樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、微信公眾號等平臺進行宣傳，以教師節(jié)、開學(xué)典禮等大型活動為契機，宣傳師德典型，樹立教育行業(yè)新形象，形成師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。
2018年2月26日。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十四
檢查隊伍組成：企業(yè)主要負責(zé)人帶隊，由安全員、車間主任、班組長等重要崗位負責(zé)人組成。
總經(jīng)理王大為公司復(fù)工安全及疫情防控工作第一責(zé)任人全面落實復(fù)工及疫情防控工作，負公司復(fù)工安全及疫情防控全面管理工作。
復(fù)工領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
l建立職工體溫日檢測制度。制作在崗職工監(jiān)測每日臺賬，在生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、等點位設(shè)置檢測點，嚴格職工體溫檢測。
l落實崗位防疫措施。嚴格落實個人防護措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。合理安排輪崗排班，采取“小班制”模式，盡量減少單班在崗人數(shù)，暫停不必要的會議、所有聚會等活動，做到人員少流動、不聚集、不串崗。
l加強環(huán)境衛(wèi)生和就餐管理。對所有場所每天至少消毒一次，重點區(qū)域增加消毒頻次。加強公共區(qū)域通風(fēng)換氣，嚴格空調(diào)使用管理，保持空氣流通。安排好職工中午用餐，減少人員流動，加強就餐衛(wèi)生管理，保證食材安全、餐具衛(wèi)生，采取分時段供餐、分散就餐的方式，減少人員聚集。
（根據(jù)實際制定檢查表格）
1、電氣線路和設(shè)備安全檢查
2、機械設(shè)備安全檢查
3、車間作業(yè)環(huán)境安全檢查
4、消防設(shè)備設(shè)施安全檢查
5、防疫及勞動防護安全檢查
6、特種設(shè)備安全檢查
（一）培訓(xùn)時間：20xx年2月17日
（二）培訓(xùn)地點：公司會議室
（三）培訓(xùn)內(nèi)容（按照培訓(xùn)計劃）
1.安全操作規(guī)程、規(guī)章制度、應(yīng)急救援及應(yīng)急處置技能、復(fù)工安全措施。
2.防疫及勞保用品防護使用知識
3.車間危險源及管控措施培訓(xùn)
（四）培訓(xùn)考核對象
全體員工
（五）培訓(xùn)考核要求
通過安全教育培訓(xùn)使全體員工提高安全生產(chǎn)意識，掌握公司及本人崗位安全風(fēng)險要點、防護措施和應(yīng)急處置措施；自覺遵守公司各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。
1、建立復(fù)工備案制度。一是要成立由總經(jīng)理牽頭的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組成專班負責(zé)疫情防控工作。二是要結(jié)合企業(yè)實際情況和職工人員狀況，制定本企業(yè)的疫情防控工作方案和復(fù)工實施方案，細化防控措施，明確各級責(zé)任人。
2、嚴格返崗人員疫情篩查。建立返崗職工“花名冊”，內(nèi)容包括職工姓名、家庭住址及聯(lián)系方式、職工及家庭成員健康狀況、春節(jié)假期出行信息、是否接觸外省及重點疫區(qū)來人員等，市外來人員暫不返崗。
3、做好防護物資和人員配備。確保防疫物資充裕，按照返崗職工人數(shù)，科學(xué)合理配備口罩、手套、測溫儀等防護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。二是租用富士辦公樓上的一間套房設(shè)置為獨立隔離觀察室。
4、組織安全檢查。提前對廠區(qū)內(nèi)生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備進行安全檢查。
5、復(fù)工前工廠各個區(qū)域必須進行消毒，殺菌處理，確保工廠內(nèi)部人員防護安全。
1）消毒作業(yè)前應(yīng)佩戴好個人防護；
2）配備消毒液時要小心輕放，避免消毒液觸碰身體；
3）消毒液嚴格按規(guī)定的配比進行調(diào)配；
6）清潔人員應(yīng)及時對廢棄口罩、餐余垃圾進行處理，處理時應(yīng)佩戴口罩及一次性手套；
1、堅持日登記制度。每日對進出車輛、人員、消殺防疫情況進行登記，對于到公司辦理業(yè)務(wù)的外來人員要特別關(guān)注，做好防護措施后方可進行接洽。
2、妥善做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。制定應(yīng)急處置預(yù)案，建立統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)機制，落實應(yīng)急值守、情況報告、物資調(diào)配，力量調(diào)動等措施。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的職工，立即送進入隔離室進行隔離并上報所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)，及時安排赴醫(yī)療機構(gòu)就診治療。
3、做好設(shè)備日點檢工作，特別是重點設(shè)備的安全隱患的排查，確保設(shè)備正常運行。
4、安排好職工就餐，所有員工自帶餐，就餐位置距離必須大于1.5米以上，不允許聚在一起，所有餐具必須按要求消毒。
5、嚴格監(jiān)督所有人員佩戴口罩，佩戴規(guī)定的勞保用品，必須勤洗手。
6、利用班前或收工會進行人員的安全、防控知識教育并做好培訓(xùn)記錄。
7、對工廠所有場所進行一次消毒，之后每三天一次。重點區(qū)域：辦公室、衛(wèi)生間、食堂、生活垃圾堆放處，安排專人每天早晚消毒各一次。。
8、每天體溫測量和口罩發(fā)放
每天上班前佩戴個人防護用品，做好秩序維護，應(yīng)要求員工佩戴好防護口罩，排隊時人與人間隔1米以上，對員工逐個進行體溫測量，及進行相關(guān)詢問，并做好登記工作，登記內(nèi)容包括：檢查時間、所在部門（車間）、姓名、住址、電話、體溫、有無癥狀、有無與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史、有無與確診病例、疑似病例接觸。如體溫在37.2c以上的，或有與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史、有與確診病例、疑似病例接觸的，有其他癥狀的，嚴禁進入公司。
加強復(fù)工前和復(fù)工期間的隱患排查與治理，
1、管理上缺失的隱患，需形成制度，加強監(jiān)督管理；
2、存在重大安全隱患部位，一律不允許復(fù)產(chǎn)生產(chǎn)；
3、一般安全隱患，立即快速處理整改，當天處理不了的必須限期整改；
4、安全隱患必須定責(zé)任人、定期、定資金、重大安全隱患還需定方案和驗收。
1、工廠各部門提前統(tǒng)計各自人員預(yù)備到崗情況并匯總報告到辦公室。本市區(qū)以外員工（含供應(yīng)商、物流）不可進入公司大門（如果進入必須提供職業(yè)健康體檢合格報告）。復(fù)工前25天內(nèi)有市外旅居史的、有與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史的、有與確診病例、疑似病例接觸的員工，一律不得返崗。
2、所有員工、外來人員、訪客進入工廠前必須檢測體溫，體溫超過37.3攝氏度禁止入廠，正常人員進入必須佩戴口罩.
3、全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體異常如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報各管理層，送公司臨時隔離點，并立刻進行現(xiàn)場消毒，及時聯(lián)系泰興市人民醫(yī)院并報告園區(qū)及街道防疫辦公室。
4、所有員工、外來人員、訪客進入工廠前必須接受門衛(wèi)紅外測量體溫，門衛(wèi)負責(zé)記錄體溫，體溫超過37.3攝氏度，或有與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史的、有與確診病例、疑似病例接觸史的禁止進入公司，并報告公司及對接人。
5、體溫檢測人員做好外來人員登記確認工作，所有外來人員必須在門崗登記，姓名、電話、身份證號、有無與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史、有無與確診病例、疑似病例接觸史等信息；對去過湖北省的人員、與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史的、與確診病例、疑似病例接觸史的按照政府規(guī)定向政府和公司報備，并進行隔離。
6、辦公室在衛(wèi)生間、食堂等主要場所設(shè)置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。
7、保潔人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應(yīng)更換上述防護用品。
8、復(fù)工后，公司辦公室組織排查對必須的防護用品庫存量和核算近期使用量，提前采購，合理庫存。該物資作為日常防護物資及應(yīng)急處置物質(zhì)按需發(fā)放。必要時安排專人負責(zé)統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。
9、公司所有員工在各自工作崗位上，非人與人接觸環(huán)境，宜佩戴口罩；在頻繁接觸人員崗位，和集中作業(yè)封閉崗位（辦公室等）必須佩戴口罩及其他防護用品。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入公司指定的專用有蓋廢棄桶。
11、車間、會議室、辦公室等人員密集場所應(yīng)保持開窗通風(fēng)，每天上下午各至少兩次，每次30分鐘。
12、公司在防疫期停止前，暫時取消或控制人數(shù)參加集體活動及多人現(xiàn)場會議，盡量減少或停止因公出行、聚會等。
13、公司所有員工不信謠，不傳謠，嚴禁利用社交媒體傳播不實信息制造恐慌情緒。
1、2.10-2.14復(fù)工前的各項準備工作
2、2.14-2.16接受檢查審核
3、2.17復(fù)工，按要求檢測體溫，消毒等
4、2.17進行員工復(fù)工前培訓(xùn)
5、2.17設(shè)備通電、保養(yǎng)、安全隱患排查、試運行等
6、2.17收工培訓(xùn)，主要是補充一些未做好的事宜的講解培訓(xùn)
7、2.18正常上班
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇一
一、計劃：
1、每年進行2次全院全面醫(yī)療質(zhì)量檢查，由分管院長負責(zé)，檢查成員包括醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會成員及醫(yī)院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
2、每月進行醫(yī)療質(zhì)量檢查，由醫(yī)務(wù)科科長全面負責(zé)，醫(yī)院質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加。
3、每周記性醫(yī)療質(zhì)量檢查，由醫(yī)務(wù)科副科長負責(zé)，科室質(zhì)量小組成員參加。
4、因特殊原因未能在規(guī)定時間檢查者，選擇適當時間提前或推后補查。
5、每次檢查有計劃、有內(nèi)容、有分析、有總結(jié)、有整改，務(wù)使我院醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升。
6、平時每周檢查可采用單項檢查、多項抽查、突擊檢查，或根據(jù)工作中出現(xiàn)問題隨時檢查等多種方式，重點在于督促工作。
7、每月檢查質(zhì)量分數(shù)將作為各科發(fā)放獎金之影響系數(shù)。
8、每半年醫(yī)療質(zhì)量檢查分數(shù)將作為科室主任年終管理獎發(fā)放影響系數(shù)。
9、每月、每半年醫(yī)療質(zhì)量檢查結(jié)果將于濱醫(yī)附院網(wǎng)予以公布。
10、每次檢查重點在于發(fā)現(xiàn)問題、找出問題、分析問題、整改提高。
11、要求每次檢查前由組織檢查者制定出檢查方案、要求、步驟、內(nèi)容和檢查表格等。
12、能量化的盡量量化，不能量化的要寫出書面說明。
13、檢查內(nèi)容、標準、方法隨工作開展可以適當充實完善。
二、檢查內(nèi)容：
（一）、病歷質(zhì)量。
2、三級醫(yī)師查房及三級醫(yī)師負責(zé)制。
3、五討論制度落實。
4、醫(yī)患溝通制度執(zhí)行情況。
5、抗生素的合理應(yīng)用。
6、病程記錄。
7、手術(shù)前等待日。
8、完善檢查、注重復(fù)查。
（二）質(zhì)量控制組織及其活動情況。
1、質(zhì)量小組是否健全。
2、活動計劃及落實情況。
3、整改方案及措施。
（三）無節(jié)假日醫(yī)院、無節(jié)假日手術(shù)落實情況檢查。
（四）正點手術(shù)檢查（每日常規(guī)早8點半手術(shù)制度落實情況）。
（五）會診檢查（常規(guī)會診及急會診檢查）。
（六）各種專項記錄本檢查。
（七）患者滿意度調(diào)查。
（八）值班情況檢查及依法執(zhí)業(yè)情況。
（九）三級三嚴檢查。
三、終末質(zhì)量控制。
1、醫(yī)療糾紛及投訴情況。
2、出院病歷檢查。
四、要求。
1、各種檢查計劃必須嚴格執(zhí)行，責(zé)任到人。
2、檢查組織者負責(zé)制定檢查內(nèi)容及標準，組織檢查人員，嚴格執(zhí)行標準并組織實施。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇二
買受人(乙方)：________________________________。
根據(jù)《_合同法》及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的基礎(chǔ)上，就肉類供貨的有關(guān)事宜達成如下協(xié)議。
見每批貨物發(fā)貨單。貨物發(fā)貨單為本合同的組成部分。
甲方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定供給衛(wèi)生許可證、屠宰資質(zhì)等證件及每批貨物的動物產(chǎn)品檢疫合格證明等票據(jù)文件。乙方應(yīng)對每批貨物進行驗收，對質(zhì)量有異議的，由雙方抽樣封存后在______日內(nèi)進行進一步檢驗，檢驗單位為：________________________。
七、違約職責(zé)。
買受人(乙方)：________________________________。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇三
不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦xx縣通信質(zhì)量提升建設(shè)三年專項行動方案（2022-2024年）。
一、總體要求。
（一）指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，聚焦人民群眾對美好生活的向往，充分應(yīng)用先進技術(shù)，在承載網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化擴容、光纖寬帶提速升級、4g/5g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋，新型基礎(chǔ)設(shè)施等方面提質(zhì)升級，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，支撐我縣優(yōu)化營商環(huán)境，助力海南高標準高質(zhì)量建設(shè)自由貿(mào)易港。
（二）發(fā)展目標。
精準補盲補熱，持續(xù)優(yōu)化保亭縣全區(qū)域4g/5g網(wǎng)絡(luò)覆蓋質(zhì)量，特別是提升農(nóng)村偏遠地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋深度和質(zhì)量，實現(xiàn)信號弱覆蓋提升，鞏固提升農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，助力鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。
二、主要任務(wù)。
三、補貼事項。
1.建設(shè)要求：每年計劃選點建設(shè)6個4g物理基站（每個點要求至少兩家運營商參與基站建設(shè)），基站需具備覆蓋至少2個自然村或周邊2公里范圍弱信號要求。
2.基站預(yù)算成本：每個基站建設(shè)預(yù)算成本含建設(shè)成本和6年運營成本共40萬元；
3.補貼標準：參照《財政部工業(yè)和信息化部關(guān)于深入推進電信普遍服務(wù)試點的通知》（財建〔2018〕226號）中的補貼標準，按每個物理基站預(yù)算成本的30%一次性進行補貼，每個12萬元，每年計劃補貼總額不超過72萬元。
4.補貼規(guī)則：共建共享的基站只按實際建設(shè)企業(yè)補貼，每家單位在同一個站點位置僅按一個基站設(shè)備進行補貼。
四、保障措施。
（一）組織保障。
成立推動保亭黎族苗族自治縣信號弱覆蓋建設(shè)提升領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位由縣科工信局、縣財政局、縣資規(guī)局、縣交通運輸局、縣住建局、縣審批局、縣公路局、保亭供電局，中國電信保亭分公司、中國移動保亭分公司、中國聯(lián)合保亭縣分公司、中國鐵塔駐保亭辦事處等組成。辦公室設(shè)在縣科工信局，負責(zé)全縣信號弱覆蓋提升建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；移動、電信、聯(lián)通、鐵塔負責(zé)基站建設(shè)實施，確保按計劃推進建設(shè)任務(wù)。
（二）資金保障。
補貼資金納入年度財政預(yù)算，以省級和縣級財政資金相結(jié)合方式進行補貼。（責(zé)任單位：縣科工信局、縣財政局）。
五、相關(guān)要求。
（一）任務(wù)分解及驗收。
縣科工信局統(tǒng)籌部署，每年度發(fā)布建設(shè)需求，確定建設(shè)計劃。項目建設(shè)完成后，由縣科工信局委托第三方機構(gòu)驗收，合格后支付費用。各通信企業(yè)要落實好建設(shè)主體責(zé)任，加強網(wǎng)絡(luò)資源共建共享，按計劃完成目標建設(shè)。（責(zé)任單位：縣科工信局、各通信企業(yè)保亭分公司，鐵塔公司駐保亭辦事處）。
（二）建立多部門協(xié)調(diào)機制。
為完成我縣信號弱覆蓋提升三年行動計劃，各行業(yè)應(yīng)主動免費開放公共設(shè)施資源，共同推進4g/5g基站網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強基站供電保障。對通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)涉及的規(guī)劃、用地、建設(shè)、環(huán)保等審批事項，各相關(guān)職能部門應(yīng)采取措施提高審批效率，為項目建設(shè)提供便利。（責(zé)任單位：縣科工信局、縣資規(guī)局、縣交通運輸局、縣住建局、縣審批局、縣公路局、縣供電局）。
（三）加強共建共享。
運營商及鐵塔公司之間加強共建共享（包括桿線、纜線共建），節(jié)約建設(shè)成本。（責(zé)任單位：縣科工信局、各通信企業(yè)保亭分公司，鐵塔公司駐保亭辦事處）。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇四
1、交貨地點、交貨時間、交貨方式、運輸條件及安裝時間：
交貨地點：用戶指定地點。
交貨時間：合同前簽訂后15日內(nèi)交貨。
交貨方式：設(shè)備到達指定的場所后經(jīng)用戶檢驗合格方可交貨。
運輸條件：專車汽運，運費由我方承擔(dān)。
2、投標貨物的質(zhì)量標準及驗收方式說明：
產(chǎn)品到達用戶指定地點后，由用戶組織對設(shè)備進行驗收。
驗收標準：
質(zhì)量驗收方式：按照國家標準、行業(yè)規(guī)程或其他相關(guān)標準進行產(chǎn)品驗收；按照企業(yè)產(chǎn)品說明書進行產(chǎn)品驗收。
數(shù)量驗收方式：按合同要求及裝箱清單、產(chǎn)品配置清單與產(chǎn)品組件三者一致并且隨附產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品出廠合格證，使用手冊等全套技術(shù)資料。
3、備品備件情況：
設(shè)備中包含的易損、易壞的原件，備品備件由廠家在裝箱清單中列出，交貨時與設(shè)備一同交付；若設(shè)備中的原件是由于非正常操作儀器而損壞，公司根據(jù)實際情況保修，提供相應(yīng)的備品備件，公司備有足夠的易損件給用戶，為用戶儀器運行提供強有力的支持。
4、質(zhì)量保證期內(nèi)發(fā)生問題的處理期限：
產(chǎn)品使用過程中遇到問題時，我方保證在2小時內(nèi)給于答復(fù)，如需要技術(shù)人員到現(xiàn)場解決問題時，我方將立即安排技術(shù)人員隨本公司自備車24小時內(nèi)到達現(xiàn)場。
5、投標技術(shù)方案：
本公司根據(jù)招標文件中的產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)以及用戶單位的實際情況，我公司選擇了中檔以上的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，保證了設(shè)備與材料性能的穩(wěn)定、質(zhì)量可靠、價廉物美的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
6、其他：
本公司與生產(chǎn)商簽訂了技術(shù)支持合約，生產(chǎn)商承擔(dān)所有的技術(shù)支持，公司代理的產(chǎn)品技術(shù)指標均能滿足標書的要求，為了保證供應(yīng)商、購買方、制造商三方責(zé)任落實到位，我公司擬在商務(wù)運作中采用三方技術(shù)服務(wù)協(xié)議，以便最終用戶隨時可以找到有關(guān)單位和人員，處理遇到的問題。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇五
為增強質(zhì)量意識、競爭意識、合作意識，抓好教學(xué)過程管理，加強考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長：
組員：
語文、數(shù)學(xué)、3--6年級英語、五年級信息（其中三年級語文、五年級信息為區(qū)抽測科目）。
20xx年1月5日。
檢測內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語有聽力測試）。
1、考前準備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測科目的'考室。（請班主任和黃佳宇老師配合）除三年級語文、五年級信息這兩門抽測科目外，其它檢測科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊,地面保持清潔,桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈,考場內(nèi)多余的課桌要搬出考場，考場四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字,圖畫。
2、監(jiān)考要求：
（1）請監(jiān)考老師在考前10分鐘到會議室領(lǐng)試卷?？荚嚱Y(jié)束后將試卷送到會議室。
（2）監(jiān)考老師要本著愛護學(xué)生、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度認真監(jiān)考，不得在考場內(nèi)聊天、看書做其他事情或隨意離開考場。
3、其它事項：
（1）請各位班主任提前一天通知家長，一二年級同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長接回家，下午不來校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來校參加結(jié)業(yè)典禮。
（2）因為一二年級上午兩門考試的結(jié)束時間各不相同，因此請班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場考試開始。請劉再暉老師負責(zé)一甲班，喻小燕老師負責(zé)二乙班。
（3）各場考試時間以卷面為準。
（4）行政巡視：一樓：z二樓：z三樓：z四樓：z。
（5）閱卷時間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長負責(zé)，組織老師流水閱卷。
附：班級監(jiān)考人員。
語文數(shù)學(xué)。
一甲班。
一乙班。
二甲班。
二乙班。
數(shù)學(xué)英語語文五年級信息。
三甲班。
三乙班z。
四甲班。
四乙班。
五甲班。
五乙班。
六甲班。
六乙班。
外派教師：
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇六
為了規(guī)范招投標活動，保護招投標活動當事人的合法權(quán)益，提高經(jīng)濟效益，保證項目質(zhì)量，達到擇優(yōu)選用的目的，我方本著公開、公平、公正和誠實守信的原則，特制定如下招標方案：
（一）塞罕壩國家森林公園棋塞門售票處生態(tài)停車場、砌排水溝建設(shè)工程。
１、工程地點：
塞罕壩國家森林公園棋塞門售票處。
２、工程概況。
（１）生態(tài)停車場建設(shè)，鋪20厘米厚硬料碾壓，上鋪草坪磚、種草4868米2；停車場內(nèi)砼路1017.5米2。
（２）砌筑售票處排水溝148.5米。
（二）塞罕壩國家森林公園紅塞門售票處房屋建設(shè)工程。
１、工程地點：塞罕壩機械林場總場千層板林場煙子窯作業(yè)區(qū)（界河）。
２、工程概況：磚混結(jié)構(gòu)房屋4間，建筑面積139.6平方米。
（三）人工湖二期項目建設(shè)工程。
１、工程地點：塞罕壩機械林場總場。
２、工程概況：修步游路、砌長城磚墻、建木碼頭、種草坪和栽植各種綠化樹木。
合格。
20xx年8月5日開始至20xx年9月30日結(jié)束。
（一）投標企業(yè)。
１、投標的施工單位必須有承擔(dān)該工程的相應(yīng)資質(zhì)、設(shè)備、隊伍和技術(shù)力量，
２、有承擔(dān)類似工程經(jīng)驗，且完成的工程質(zhì)量較好，沒有發(fā)生過重大質(zhì)量事故。
（二）項目經(jīng)理。
１、項目經(jīng)理具備項目經(jīng)理資質(zhì)，中標后以本工程管理為主（具體措施由合同約定）；
２、近兩年內(nèi)承擔(dān)過本地類似房屋建設(shè)工程。
（三）交納投標保證金。中標方的投標保證金，在簽訂合同后返還。未中標方的投標保證金，將在即日內(nèi)退還。
有下列情形之一的投標單位將喪失所交的保證金：
１、在投標時弄虛作假，騙取中標的或串通投標的；
２、中標后不能按規(guī)定的時間與招標單位簽訂合同的。
１、報名時攜帶單位的資質(zhì)證書、項目經(jīng)理證書的復(fù)印件；
以建設(shè)單位給出的標底價以下低價中標。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇七
各參建單位務(wù)必落細落實工地疫情防控各項措施，切實加強工地涉疫人員落地排查和健康管理，確保分類管控落實到位；從嚴加強工地圍蔽管理，從緊開展測溫、掃碼（亮碼）、行程核查；加強春節(jié)期間應(yīng)急值班值守，預(yù)置充足的應(yīng)急處置力量；督促各方加強冷鏈食品、國際郵件快件疫情防控；突出抓好留恩過年參建人員的出行管理和人文關(guān)懷，一方面切實做好留恩人員的生活保障工作，另一方面嚴格控制規(guī)模性聚集活動和頻繁出入工地。
市住建局將對全市房屋市政工地全覆蓋檢查節(jié)后復(fù)工的疫情防控工作。重點檢查工地全封閉管理，嚴格開展值班值守，以及宿舍、食堂等人員密集場所的通風(fēng)消毒情況；檢查參建人員健康管理措施的落實情況，保安、廚師、采購、保潔等人員是否堅持每周開展核酸檢測，符合接種條件的參建人員是否做到疫苗加強針“應(yīng)種盡種”；檢查各參建單位嚴格落實測溫、佩戴口罩、實名掃碼（亮碼）、行程核查、新進工地人員和外地返工人員提供48小時核酸檢測陰性證明等防疫措施的情況；要宣傳引導(dǎo)參建人員加強個人防護，減少人員聚集，保持良好的健康生活方式和行為習(xí)慣。
重點強調(diào)復(fù)工前的工地疫情防控準備和安全生產(chǎn)檢查兩方面工作要求。一要強化返崗參建人員的管控。參建單位引導(dǎo)參建人員錯峰返恩返崗，在前期做好人員流動的信息登記、行程摸排的'基礎(chǔ)上，主動跟進返崗參建人員的行程計劃，了解其健康狀況，并提前告知最新疫情防控政策；要求中高風(fēng)險地區(qū)的參建人員待當?shù)匾咔榻Y(jié)束或降為低風(fēng)險地區(qū)后，再安排返回建設(shè)工地。全部返崗返工人員須提供48小時核酸檢測陰性證明,同時請抵恩后24小時內(nèi)務(wù)必到就近核酸采樣點再進行1次免費核酸檢測；二要做好登記報備。如最近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)和本土陽性病例報告地市旅居史、最近7天內(nèi)有接觸冷鏈、物流配送、隔離場所、接觸境外物品等高風(fēng)險崗位的人員，抵恩后，務(wù)必第一時間主動向所在社區(qū)、工作單位或所住酒店報備，并配合落實防疫措施；三要做好健康監(jiān)測。返恩后請做好14天自我健康監(jiān)測，期間盡量避免前往人員密集場所，避免參加聚集性活動。外出規(guī)范佩戴口罩，如有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，請及時到發(fā)熱門診規(guī)范就診；四要確認各項疫情防控措施落實到位。參建單位在復(fù)工前對工地的辦公、宿舍、食堂等人員密集場所提前進行全面消毒殺菌處理，對衛(wèi)生死角，特別是對建設(shè)工地公共廁所的大小便池、淋浴間、生活垃圾收集點、餐廚廢物暫存點等要進行重點整治；五要結(jié)合實際制定復(fù)工計劃，落實各項安全措施；六要嚴格落實安全生產(chǎn)條件。一方面確保參建各方關(guān)鍵崗位人員到崗履職，另一方面確保基坑工程、模板工程及支撐體系、起重吊裝和起重機械安裝拆卸工程、腳手架工程等危大工程，以及臨時消防、用電，有限空間作業(yè)等安全隱患消除，符合安全生產(chǎn)條件；七要確保施工總承包單位對參建人員，特別是新招和轉(zhuǎn)崗作業(yè)人員進行安全、應(yīng)急培訓(xùn)教育和安全技術(shù)交底。經(jīng)核查不符合復(fù)工條件的，一律不得復(fù)工。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇八
醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永恒的主題，是不斷完善、持續(xù)改進的過程。為嚴格執(zhí)行規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范、常規(guī)、標準，加強基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量管理，建立和完善可追溯制度、監(jiān)督評價和持續(xù)改進機制，提高醫(yī)療服務(wù)能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)院的核心競爭力，特制定醫(yī)療質(zhì)量管理和持續(xù)改進方案。
一、醫(yī)療質(zhì)量管理組織。
醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會負責(zé)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理，制定醫(yī)院質(zhì)量管理方案，對醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理作出評估，制定改進措施。院長是醫(yī)療質(zhì)量管理的第一責(zé)任人。
質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)科、護理部、院感科等職能部門行使醫(yī)療質(zhì)量管理的指導(dǎo)、檢查、考核、監(jiān)督職能，并向醫(yī)院質(zhì)量管理委員會提出評價和改進措施。
科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組負責(zé)科室醫(yī)療質(zhì)量管理，制定科室醫(yī)療質(zhì)量管理措施和考核辦法，督促醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行各項規(guī)章制度和診療規(guī)范，對科室的醫(yī)療質(zhì)量進行檢查和考核?？剖抑魅问强剖屹|(zhì)量管理的第一責(zé)任人。
追究制。
二、目標。
不斷提高醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。
三、醫(yī)療質(zhì)量管理的內(nèi)容。
1．認真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，如首診負責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級管理制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、分級護理制度、查對制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度、臨床用血管理制度等，有效防范、控制醫(yī)療風(fēng)險，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和安全隱患。
2．加強醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點部門和重要崗位的管理。
3．加強全員質(zhì)量和安全教育，牢固樹立質(zhì)量和安全意識，提高全員質(zhì)量管理與改進的意識和參與能力，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。
4．加強全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”必須人人達標。
四、醫(yī)療質(zhì)量管理的措施和方法。
（一）醫(yī)療技術(shù)的管理。
醫(yī)院實行新業(yè)務(wù)、新技術(shù)準入制度。開展的醫(yī)療技術(shù)必。
須是執(zhí)業(yè)診療科目內(nèi)的成熟醫(yī)療技術(shù)，符合國家有關(guān)規(guī)定，并且具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員、支持系統(tǒng)，能確保技術(shù)應(yīng)用的安全、有效。每年年初由擬開展的科室到醫(yī)務(wù)科申報，醫(yī)務(wù)科初步審核后，報請院學(xué)術(shù)委員會審定批準后方能實施。醫(yī)務(wù)科應(yīng)建立新開展的醫(yī)療技術(shù)檔案，以備查。
任何科室和個人不得應(yīng)用未經(jīng)批準或安全性和有效性未經(jīng)臨床實踐證明的技術(shù)。
（二）基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理。
1．醫(yī)務(wù)科、護理部等職能部門實行定期和不定期醫(yī)療質(zhì)量考核。每月一次基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量檢查，每季度組織一次由醫(yī)療質(zhì)量管理委員會、醫(yī)院感染管理委員會、病案質(zhì)量管理委員會、藥事管理委員會參加的全面醫(yī)療質(zhì)量檢查。
2．科室質(zhì)量管理小組應(yīng)制定科室醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進方案，定期對科室醫(yī)療質(zhì)量進行檢查，并作好記錄和科室內(nèi)考核。
3．醫(yī)院對醫(yī)療質(zhì)量中存在的問題進行考核，并進行全院通報。針對不同情況實行反饋制度和督辦制度，對個別現(xiàn)象實行反饋制度，而對普遍現(xiàn)象和較嚴重的問題實行督辦制度，要求科室主任限期整改。
質(zhì)量改進過程中存在的問題，對持續(xù)醫(yī)療質(zhì)量改進的科學(xué)性、合理性和有效性進行驗證。
相關(guān)職能部門應(yīng)對醫(yī)療質(zhì)量管理中存在的問題進行分析與評價，醫(yī)院質(zhì)量管理委員會每年召開兩次醫(yī)療質(zhì)量管理會議，根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量中存在的問題，提出具體的改進措施。
一、醫(yī)院必須把工作質(zhì)量放在第一位，把醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)性改進納入各項工作中。
二、醫(yī)院成立醫(yī)療質(zhì)量管理委員會，專(兼)職人員負責(zé)。
三、醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會根據(jù)上級有關(guān)要求和醫(yī)院醫(yī)療、護理工作的實際，建立切實可行的質(zhì)量管理制度、實施方案、考核辦法。
四、加強對醫(yī)院全體人員的質(zhì)量管理教育，督促醫(yī)護人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，杜絕差錯事故，保證醫(yī)患權(quán)利。
五、醫(yī)療質(zhì)量管理委員會建立定期會議制度，督導(dǎo)質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)科、護理部、院感科等職能部門行使醫(yī)療質(zhì)量管理的指導(dǎo)、檢查、考核、監(jiān)督職能，并向醫(yī)院質(zhì)量管理委員會提出評價和改進措施。每季度組織一次全院檢查匯總評價。
六、醫(yī)療質(zhì)量管理工作要有文字記錄，由質(zhì)量管理委員會監(jiān)管下的質(zhì)控科定期檢查，進行講評，提出改進意見。有利于不斷改進醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)技巧，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
七、醫(yī)療質(zhì)量管理的檢查結(jié)果與個人考評掛鉤，以促進醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)性改進工作的真正落實。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇九
作為一名一線的教師，第一次接受課改新理念，感受課改新思維，并親自參與高效課堂建設(shè)，我感觸頗深，受益匪淺。
首先，高效課堂培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的科研型的教師。
在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，很多教師不用、不愿去鉆研教材，一本教材，一支粉筆，足以滿足課堂教學(xué)要求，誰愿意去鉆研教材呢？一本教案今年用了明年用，明年用了后年用，課堂教學(xué)總是千篇一律，沒有新意。久而久之，不用說老教師沒有激情教學(xué)，就是年輕教師，也會被時間消磨的沒有一點激情，教學(xué)只是純粹的應(yīng)付公事。這種教學(xué)模式下培養(yǎng)出來的教師，可能會有教學(xué)經(jīng)驗，但是卻缺乏教學(xué)新理念、新思想，缺乏激情，缺乏鉆研精神。而在高效課堂建設(shè)中，教師必須認真鉆研教材，只有深入鉆研教材，才能編寫出適合于教學(xué)的導(dǎo)學(xué)稿，才能更好地進行課堂教學(xué)，也只有努力研究教學(xué)中存在的問題，并找出更好的解決辦法，具有科研意識，才能適應(yīng)新課程的要求，所以，高效課堂為我們培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的科研型的教師。
其次，高效課堂培養(yǎng)了更多有創(chuàng)新精神的學(xué)生。
傳統(tǒng)教學(xué)模式下，學(xué)生就是接受知識的機器，老師講個不停，學(xué)生記個不停，學(xué)生根本不用動腦筋，老師直接把知識傳授給學(xué)生，這樣教育的結(jié)果是我們的學(xué)生嚴重缺乏創(chuàng)新精神。高效課堂提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，在這種學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問題，并想辦法自己或和同伴一起探索問題的解決辦法，這種教育模式下培養(yǎng)的學(xué)生，會有更多的自主意識，探究精神，合作精神，創(chuàng)新意識。
最后，高效課堂給課堂帶來了更多生機。
傳統(tǒng)教學(xué)模式下，課堂教學(xué)一般都非常沉悶，老師沒有上課的激情，學(xué)生也沒興趣聽課，課堂往往只是老師自己的舞臺，老師在舞臺上表演的雖很精彩，可是學(xué)生卻不愿聽，甚至睡覺講話。而在高效課堂中，到處充滿了生機，課堂再也不像以前那么死氣沉沉了，學(xué)生不但聽課了，也討論問題了，甚至連一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中來，整個課堂異常的活躍，充滿了歡聲笑語，充滿了自由、民主、和諧的氛圍。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持貫徹落實黨的十九大會議精神，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。
二、工作目標。
大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，成為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施。
1.學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。
2.做到師德教育常態(tài)化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于兩次。
3.注重師德師風(fēng)建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，要經(jīng)常過問，加以指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。
4.注重師德師風(fēng)建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中，把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在首位。
（二）加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1.深入開展理論學(xué)習(xí)活動。認真組織廣大黨員、教師進一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,深刻領(lǐng)會黨關(guān)于教育發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會教育發(fā)展的重大意義和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。
2.認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合；與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合；與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》等文件相結(jié)合；與區(qū)教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師撰寫學(xué)習(xí)筆記，并要求上交一篇學(xué)習(xí)心得體會。
3.引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化需要的意識。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
（三）服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象。
要求教師明確“學(xué)校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷模?！弊龅綈坌Ｈ缂遥硇耐度虢逃聵I(yè)，自覺維護大局。強化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決實行師德考核一票否決制。
（四）開展主題活動，助推師德教育取得成效。
1.開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
2.開展師徒結(jié)對活動。要求學(xué)校骨干教師幫扶一名新、青年教師，圍繞本學(xué)科課堂教學(xué)的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面進行指導(dǎo)和探索。通過一系列的活動，達到互學(xué)共進的目的，為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。
3.開展家長問卷調(diào)查活動。通過家長問卷、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。
4.以學(xué)生問卷、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度，增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德師風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展。
1.學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，進一步完善教師師德師風(fēng)考核評價制度，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
2.對全體教師進行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及考核掛鉤，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育。情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù)，當年不能評優(yōu)晉級。
2019年2月25日。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：
大家好！
首先，請允許我代表*中全體教職員工和我們3000多名學(xué)生，對各位領(lǐng)導(dǎo)和校長的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
去年年底，我們根據(jù)本校實際，討論并制定了《**市*中建設(shè)語文高效課堂實施方案》，決定先在當時的七年級語文科目中進行高效課堂建設(shè)實踐，計劃先積累一些經(jīng)驗，然后再在全校其它科目中進行推廣。
為加強對課改工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校七年級語文課改工作進行具體的管理、督查、調(diào)控和組織落實。
我們確立的工作目標是：
1、構(gòu)建民主、和諧、平等、開放和富有活力的生本課堂，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展，讓學(xué)生全員參與、全程參與，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中愿學(xué)、樂學(xué)。開放教材內(nèi)容，開放學(xué)習(xí)形式，將課程資源向深度和廣度延伸。
2、著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、合作意識、創(chuàng)新精神等素質(zhì)，特別是著力培養(yǎng)學(xué)生快樂并且較好地完成學(xué)習(xí)目標的能力。教學(xué)相長，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和駕馭課堂的能力。
3、解決教研過程中的深層次問題，使其更常態(tài)化、規(guī)范化，提高教師參與教研活動的積極性和主動性，以生本課堂為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式方法。
我們所確立的高效課堂建設(shè)流程與要求是：
1、七年級語文教師在每周三上午集體教研，由***老師牽頭，教研處監(jiān)督檢查。在教研中，要根據(jù)新課標要求和高效課堂建設(shè)要求，制定集體教案。會后，各語文教師再根據(jù)實際情況，在集體教案中加入個性化元素，形成最終教案，作為上課的依據(jù)。
2、在新授課之前，讓學(xué)生先進行嘗試性深度學(xué)習(xí)，即我們經(jīng)常說的“預(yù)習(xí)”.教師布置“預(yù)習(xí)”作業(yè)的要求是：一是要給學(xué)生充分的思考時間，著眼于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。二是必須有基礎(chǔ)性題目的布置，如讀通課文，自學(xué)生字詞，對課文內(nèi)容初步感知和質(zhì)疑等。三是一篇課文的第一課時與第二課時要有區(qū)別，如第一課時主要是請學(xué)生寫一寫初讀課文后的感受，賞析一下課文的寫作特色；或者根據(jù)文章特點，設(shè)計一些相關(guān)資料的搜集整理摘錄等。第二課時以“重點”問題的拋出為主要形式，讓學(xué)生思考解答，這樣上課的指向性更加明確。
3、課堂要求：主要是合理安排“學(xué)”、“教”、“練”的時間結(jié)構(gòu)。教師要減少講解時間，把更多的時間留給學(xué)生，讓學(xué)生主動去思考、去發(fā)揮。教師要把握“三講”、“三不講”原則，即：易錯、易漏、易混的知識講，重點難點講，方法及有擴展性內(nèi)容的知識講；學(xué)生會的知識不講，通過自學(xué)能學(xué)會的知識不講，講了學(xué)生也不會的知識不講。教師要善于精講，以“學(xué)”定“教”,講在點子上，以確保學(xué)生有足夠的主動學(xué)習(xí)時間，從而真正活躍課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。
4、成果檢驗。
每月進行一次教學(xué)成果檢驗，主要方式有：識字比賽、背誦比賽、演講比賽、朗讀比賽等，結(jié)合小組成績每月匯總，評出班級優(yōu)秀小組，班內(nèi)評出優(yōu)秀小組后，()每班第一名的小組參加年級比賽，評出年級一、二、三等獎，由校團委、教務(wù)處、教研處統(tǒng)一發(fā)獎。
為了進一步提高老師們的課改認識和課改積極性，不斷提高全體教師對深化課堂教學(xué)改革、打造高效課堂的重要性、迫切性的認識，組織全體七年級語文教師深入學(xué)習(xí)了新課程標準、和高效課堂建設(shè)實施方案，觀看高效課堂的光盤錄像，讓老師們能正確理解和把握高效課堂教學(xué)規(guī)律，了解其基本要求和標準，明確改革方向。
本學(xué)期開始，我們一是進一步強化集體教研。要求集體教研必須定時、定點、定人、定任務(wù)、定效果并寫下教研記錄，教研處派人全程參與并履行監(jiān)督職能。二是在原來每人每周聽推門課至少2節(jié)的基礎(chǔ)上，全校所有一線教師都要上公開課，每周每科指定1人，全校三個年級所有同科教師都要去聽課，然后進行集體評課，切實使聽評課成為教師專業(yè)成長和推動課改實施的有力抓手。三是帶頭聽課。所有中層干部每周不少于兩節(jié)的推門課，確實給了教師很大壓力，但是效果很明顯。四是把高效課堂建設(shè)向所有科目延伸，要求所有一線教師必須全部按照“516”模式進行課改，沒有個別，沒有特殊，并把每一位教師的課堂進行情況按照“516”模式進行評價。
下面我向大家介紹一下我校的“516”模式：
一、基本模式解讀：
首先“516”是“無憂慮”的諧音，即“快樂課堂”的意思。另“1”指的是一個中心“課堂高效”;“5”指的是五個模塊，即“明確目標”、“預(yù)習(xí)筆記”、“交流釋疑”、“成果展示”和“鞏固提高”.“6”指的是六個環(huán)節(jié)，即“導(dǎo)”“思”“議”“展”“評”“檢”.
二、實施細則：
第一環(huán)節(jié)：“導(dǎo)”（5分鐘）。
“導(dǎo)”是課堂的'第一環(huán)節(jié)，包括導(dǎo)入和導(dǎo)學(xué)兩個方面。導(dǎo)入是一堂課的開端，上課鈴開始，老師通過簡潔明快的語言，或圖片視頻導(dǎo)入，實現(xiàn)從舊知向新知的導(dǎo)入。導(dǎo)入之后是導(dǎo)學(xué)，導(dǎo)學(xué)階段老師告訴學(xué)生，這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)方式、重點難點，需要注意的問題等。就是讓學(xué)生帶著問題頭腦清晰的進入課堂學(xué)習(xí)，這也是一節(jié)課是否高效的前提。
第二環(huán)節(jié)：“思”（5分鐘）。
“思”是一堂課的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生結(jié)合課前所做的預(yù)習(xí)筆記，認真讀書，獨立思考，深入思考，在學(xué)生看書鉆研的時候老師不能閑著，必須巡視，密切關(guān)注每一個學(xué)生的自學(xué)狀況，確保學(xué)生能緊張高效，從而培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。
第三環(huán)節(jié)：“議”（10分鐘）。
“議”是指合作學(xué)習(xí)，就是問題討論，小組合作進行。對學(xué)生來說，合作就興奮，興奮就產(chǎn)生靈感，討論就碰撞，碰撞就產(chǎn)生火花，這些火花很多就是創(chuàng)造性思維，所以這個環(huán)節(jié)是打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。
第四環(huán)節(jié)：“展”（15分鐘）。
“展”指激情展示，小組討論后進入展示環(huán)節(jié)，或口頭表述，或黑板展示。展示的目的是最大限度的暴露學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的誤點、盲點、疑點。這個環(huán)節(jié)老師仍是配角，學(xué)生仍是主角，老師在這一環(huán)節(jié)就是想辦法激發(fā)學(xué)生探究的興趣，調(diào)動學(xué)生的熱情，讓他們跳起來摘到桃子。這個環(huán)節(jié)老師要善于守拙，敢于示弱，自己示弱，學(xué)生才會逞強，就是讓學(xué)生去解決問題。
第五環(huán)節(jié)：“評”（5分鐘）。
“評”指點評精講，這個環(huán)節(jié)老師開始走向前面，點評精講一些重點、難點、疑點、盲點等。“評”的過程仍然可以互動，展示。
第六環(huán)節(jié)：“檢”（5分鐘）。
“檢”是學(xué)生對當堂所學(xué)進行整體回顧，反芻內(nèi)化，自我評價。檢測就像一場精彩演出，用來壓軸，要讓學(xué)生回味無窮。
三、實施要求：
1、課堂上一定要突出學(xué)生主體地位，教師講授時間累計不超過15分鐘。
2、每課時教師要設(shè)計“自學(xué)預(yù)案”,并在教學(xué)設(shè)計中體現(xiàn)?！白詫W(xué)預(yù)案”包括學(xué)習(xí)目標和預(yù)習(xí)內(nèi)容。教師可以根據(jù)不同課型，通過印發(fā)、黑板抄寫或口述等方式把“自學(xué)預(yù)案”呈現(xiàn)給學(xué)生。
3、必須有分組討論學(xué)習(xí)。分組應(yīng)遵“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，優(yōu)勢互補”的原則。同時教師要加強組長和組員的職責(zé)培訓(xùn)，充分發(fā)揮各組的作用。
由于我?！?16”模式開展到現(xiàn)在時間不長，雖然老師們都在非常積極地推動和運作，但畢竟時間尚短，成效還不是很明顯，這一點也請各位領(lǐng)導(dǎo)、校長體諒。但是，在教育局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心、有決心，繼續(xù)沿著我校這一經(jīng)過試驗、提煉，才制定出來的“516”模式走下去，并在以后的實踐中進一步歸納和總結(jié)，爭取早日抓出實效、抓出高效，進一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時，我們時刻記得這樣兩句話：第一句是“眾人拾柴火焰高”,第二句是“一個好漢三個幫”.在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和校長都有自己的真知灼見，各兄弟學(xué)校的課改進行的都有聲有色，有的兄弟學(xué)校已經(jīng)走到了**市全市課改的前列，需要我們學(xué)習(xí)的地方太多，需要我們借鑒的地方也太多，所以，我們時刻需要在座各位的指導(dǎo)和幫助，有了你們，我們的課改會更加順暢，成效也會更早的顯現(xiàn)。謝謝大家！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十二
加強師德師風(fēng)建設(shè)工作方案為進一步加強教師隊伍管理，深化師德師風(fēng)建設(shè)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，踐行新時代教師標準，規(guī)范中小學(xué)、幼兒園教師的從教行為，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實十九大精神，落實《省委省政府全面深化教師隊伍建設(shè)改革的意見》，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和教育方針政策為指導(dǎo)，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以扎實推進素質(zhì)教育為核心，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，以敬業(yè)愛生、教書育人為根本，以德為人先、學(xué)為人師為準則，以構(gòu)建和諧校園為主線，以“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能”為抓手，落實立德樹人根本任務(wù)，全面加強教師隊伍建設(shè)，大力弘揚高尚師德師風(fēng)，不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)全體教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，做“四有”好教師。
操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師，辦好人民滿意的教育。
三、具體措施。
(一)扎實開展師德師風(fēng)教育活動組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》和市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部〈新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則〉〈新時代中幼兒園教師職業(yè)行為十項準則〉和省教育廳〈關(guān)于印發(fā)高校教師師德失范行為處理辦法中小學(xué)幼兒園教師師德失范行為處理辦法實施細則的通知〉的通知》《加強師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令》《關(guān)于印發(fā)市教育局嚴禁在職教師亂辦班、亂補課、收受學(xué)生及家長財物的規(guī)定的通知》《關(guān)于印發(fā)市開展在職教師“亂辦班、亂補課、收受學(xué)生及家長財物”專項整治行動實施方案的通知》等，引導(dǎo)廣大教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
通過集體組織學(xué)和個人自學(xué)相結(jié)合，教師相互評議和家長評議相結(jié)合，上級督導(dǎo)檢查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)點評和個人整改等多種形式，規(guī)范教師言行，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，樹立教師在教育行業(yè)新形象，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。
（二）弘揚“五種美德”，培養(yǎng)“四有教師”
結(jié)合學(xué)校實際，開展多種活動，營造良好育人氛圍，教育引導(dǎo)廣大教師提高思想認識，明確崗位職責(zé)，扎實完成工作任務(wù)，大力弘揚遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、堅守家庭美德、提高個人品德、弘揚傳統(tǒng)美德的“五種美德”，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有教師”。
（三）強化監(jiān)督機制，規(guī)范從教行為。
一是將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷完善各項制度，用制度約束教師的從教行為。二是堅持問題導(dǎo)向，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（新修訂）》開展自查自糾活動，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題。對于違反國家、省、市相關(guān)規(guī)定的行為絕不姑息，加大懲治力度。三是實行公開承諾，做到德行自覺、自律。根據(jù)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，對教師恪守職業(yè)道德、遵守校規(guī)校紀、關(guān)愛學(xué)生生命、塑造公眾形象等幾方面進行細化要求，與每位教師簽訂《教師個人誠信承諾書》，樹立廣大教師誠實守信、奮發(fā)向上的良好社會形象，使每位教師成為愛崗敬業(yè)、嚴于律己、誠實守信、品德高尚的人。
二是加大師德師風(fēng)工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成績和師德高尚教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。
（五）加強師德考評，落實考評結(jié)果。
各學(xué)校要把教師職業(yè)道德考評納入教師工作績效考核中的一項重要內(nèi)容，通過對教師工作全方位的考核，要求教師注重師德形象，樹立正確的評價導(dǎo)向。在教師職稱評聘、評選優(yōu)秀中，實施師德失范一票否決制。
四、時間安排。
（一）制定方案（2020年7月）。各單位認真學(xué)習(xí)本方案，結(jié)合學(xué)校實際制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。
（二）開展活動（2020。
年8月-11月）。根據(jù)各單位方案內(nèi)容切實開展行之有效的活動。
（三）總結(jié)檢查（2020。
年12月）。各單位上報師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)。教育局將抽查各單位活動開展情況。
五、工作要求。
（一）高度重視。
（二）加強落實。
各單位要制定學(xué)校的具體方案，將方案中和各項工作切實落實到位，做好過程材料的積累。
（三）堅持常態(tài)。
各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)貫徹教育教學(xué)工作始終，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。于每年12月份上交師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十三
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，圍繞“四有”好老師標準，堅持問題導(dǎo)向，在思想凈化、嚴格管理、環(huán)境營造上狠下功夫，大幅度提升教師師德師風(fēng)建設(shè)水平，樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師教書育人能力，以師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、正行風(fēng)，辦好人民滿意的教育。
二、工作目標。
積極探索新時代師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，深入分析師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，努力改進和創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容、形式、手段、制度、機制，直面問題，加強學(xué)習(xí)，夯實責(zé)任，建章立制，從嚴考核。廣泛接受社會各界監(jiān)督，自覺提高師德水平，自覺投身教育發(fā)展實踐，弘揚高尚師德師風(fēng)，樹立良好師德形象，真正做到以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，助推教師走上職業(yè)的道德高地，營造尊師重教的良好文明風(fēng)尚和和諧社會氛圍。
三、具體措施。
（一）深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
組織教師認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的系列重要講話，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為加強和改進師德建設(shè)工作的行動指南。
（二）開展師德專題培訓(xùn)活動。
組織教師開展師德教育培訓(xùn)活動，采取講座、體驗、討論、主題學(xué)習(xí)活動等形式，圍繞十九大精神、教師職業(yè)道德、法制教育、關(guān)愛學(xué)生等專題，提高教師的法制意識，建立和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，提高教師育人技巧，提升育人能力。
（三）建立健全師德評價體系。
完善師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，量化師德評價體系，全面加強對教師從教行為的日常管理，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效評價機制。建立師德師風(fēng)檔案，通過個人自評、民主評議等形式，記錄教師日常師德表現(xiàn)。將師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務(wù)評聘、崗位設(shè)置的重要依據(jù)。
（四）實施崗位師德實踐活動。
開展“立師德、鑄師魂”開學(xué)第一講教育活動；積極組織全校骨干教師進行經(jīng)驗交流座談會，將優(yōu)秀師德故事、存在爭議的職業(yè)道德行為等以案例分析的形式引發(fā)教師大討論;在黨員和教師中開展“一帶一結(jié)對子”活動，促進教師實干進取、展示風(fēng)采，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的目標;開展青年教師拜師學(xué)藝活動，共同探討師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)等教師發(fā)展核心內(nèi)容;開展家?；ピL活動，增進師生和家校之間的聯(lián)系;建立師德師風(fēng)公開承諾制度，將承諾內(nèi)容公布。
（五）加強師德師風(fēng)檢查監(jiān)督。
通過學(xué)生、家長問卷調(diào)查等方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題嚴肅處理，絕不姑息。公開師德舉報電話、向家長發(fā)放師德評議卡，自覺接受學(xué)生家長、社會對師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督評議。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。強化“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務(wù)評聘、崗位設(shè)置的重要標準。完善過程資料，做好師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估工作。
（六）弘揚良好師德師風(fēng)。
充分發(fā)揮宣傳媒體作用，樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、微信公眾號等平臺進行宣傳，以教師節(jié)、開學(xué)典禮等大型活動為契機，宣傳師德典型，樹立教育行業(yè)新形象，形成師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。
2018年2月26日。
建設(shè)工程質(zhì)量檢查方案篇十四
檢查隊伍組成：企業(yè)主要負責(zé)人帶隊，由安全員、車間主任、班組長等重要崗位負責(zé)人組成。
總經(jīng)理王大為公司復(fù)工安全及疫情防控工作第一責(zé)任人全面落實復(fù)工及疫情防控工作，負公司復(fù)工安全及疫情防控全面管理工作。
復(fù)工領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
l建立職工體溫日檢測制度。制作在崗職工監(jiān)測每日臺賬，在生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、等點位設(shè)置檢測點，嚴格職工體溫檢測。
l落實崗位防疫措施。嚴格落實個人防護措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。合理安排輪崗排班，采取“小班制”模式，盡量減少單班在崗人數(shù)，暫停不必要的會議、所有聚會等活動，做到人員少流動、不聚集、不串崗。
l加強環(huán)境衛(wèi)生和就餐管理。對所有場所每天至少消毒一次，重點區(qū)域增加消毒頻次。加強公共區(qū)域通風(fēng)換氣，嚴格空調(diào)使用管理，保持空氣流通。安排好職工中午用餐，減少人員流動，加強就餐衛(wèi)生管理，保證食材安全、餐具衛(wèi)生，采取分時段供餐、分散就餐的方式，減少人員聚集。
（根據(jù)實際制定檢查表格）
1、電氣線路和設(shè)備安全檢查
2、機械設(shè)備安全檢查
3、車間作業(yè)環(huán)境安全檢查
4、消防設(shè)備設(shè)施安全檢查
5、防疫及勞動防護安全檢查
6、特種設(shè)備安全檢查
（一）培訓(xùn)時間：20xx年2月17日
（二）培訓(xùn)地點：公司會議室
（三）培訓(xùn)內(nèi)容（按照培訓(xùn)計劃）
1.安全操作規(guī)程、規(guī)章制度、應(yīng)急救援及應(yīng)急處置技能、復(fù)工安全措施。
2.防疫及勞保用品防護使用知識
3.車間危險源及管控措施培訓(xùn)
（四）培訓(xùn)考核對象
全體員工
（五）培訓(xùn)考核要求
通過安全教育培訓(xùn)使全體員工提高安全生產(chǎn)意識，掌握公司及本人崗位安全風(fēng)險要點、防護措施和應(yīng)急處置措施；自覺遵守公司各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。
1、建立復(fù)工備案制度。一是要成立由總經(jīng)理牽頭的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組成專班負責(zé)疫情防控工作。二是要結(jié)合企業(yè)實際情況和職工人員狀況，制定本企業(yè)的疫情防控工作方案和復(fù)工實施方案，細化防控措施，明確各級責(zé)任人。
2、嚴格返崗人員疫情篩查。建立返崗職工“花名冊”，內(nèi)容包括職工姓名、家庭住址及聯(lián)系方式、職工及家庭成員健康狀況、春節(jié)假期出行信息、是否接觸外省及重點疫區(qū)來人員等，市外來人員暫不返崗。
3、做好防護物資和人員配備。確保防疫物資充裕，按照返崗職工人數(shù)，科學(xué)合理配備口罩、手套、測溫儀等防護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。二是租用富士辦公樓上的一間套房設(shè)置為獨立隔離觀察室。
4、組織安全檢查。提前對廠區(qū)內(nèi)生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備進行安全檢查。
5、復(fù)工前工廠各個區(qū)域必須進行消毒，殺菌處理，確保工廠內(nèi)部人員防護安全。
1）消毒作業(yè)前應(yīng)佩戴好個人防護；
2）配備消毒液時要小心輕放，避免消毒液觸碰身體；
3）消毒液嚴格按規(guī)定的配比進行調(diào)配；
6）清潔人員應(yīng)及時對廢棄口罩、餐余垃圾進行處理，處理時應(yīng)佩戴口罩及一次性手套；
1、堅持日登記制度。每日對進出車輛、人員、消殺防疫情況進行登記，對于到公司辦理業(yè)務(wù)的外來人員要特別關(guān)注，做好防護措施后方可進行接洽。
2、妥善做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。制定應(yīng)急處置預(yù)案，建立統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)機制，落實應(yīng)急值守、情況報告、物資調(diào)配，力量調(diào)動等措施。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的職工，立即送進入隔離室進行隔離并上報所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)，及時安排赴醫(yī)療機構(gòu)就診治療。
3、做好設(shè)備日點檢工作，特別是重點設(shè)備的安全隱患的排查，確保設(shè)備正常運行。
4、安排好職工就餐，所有員工自帶餐，就餐位置距離必須大于1.5米以上，不允許聚在一起，所有餐具必須按要求消毒。
5、嚴格監(jiān)督所有人員佩戴口罩，佩戴規(guī)定的勞保用品，必須勤洗手。
6、利用班前或收工會進行人員的安全、防控知識教育并做好培訓(xùn)記錄。
7、對工廠所有場所進行一次消毒，之后每三天一次。重點區(qū)域：辦公室、衛(wèi)生間、食堂、生活垃圾堆放處，安排專人每天早晚消毒各一次。。
8、每天體溫測量和口罩發(fā)放
每天上班前佩戴個人防護用品，做好秩序維護，應(yīng)要求員工佩戴好防護口罩，排隊時人與人間隔1米以上，對員工逐個進行體溫測量，及進行相關(guān)詢問，并做好登記工作，登記內(nèi)容包括：檢查時間、所在部門（車間）、姓名、住址、電話、體溫、有無癥狀、有無與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史、有無與確診病例、疑似病例接觸。如體溫在37.2c以上的，或有與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史、有與確診病例、疑似病例接觸的，有其他癥狀的，嚴禁進入公司。
加強復(fù)工前和復(fù)工期間的隱患排查與治理，
1、管理上缺失的隱患，需形成制度，加強監(jiān)督管理；
2、存在重大安全隱患部位，一律不允許復(fù)產(chǎn)生產(chǎn)；
3、一般安全隱患，立即快速處理整改，當天處理不了的必須限期整改；
4、安全隱患必須定責(zé)任人、定期、定資金、重大安全隱患還需定方案和驗收。
1、工廠各部門提前統(tǒng)計各自人員預(yù)備到崗情況并匯總報告到辦公室。本市區(qū)以外員工（含供應(yīng)商、物流）不可進入公司大門（如果進入必須提供職業(yè)健康體檢合格報告）。復(fù)工前25天內(nèi)有市外旅居史的、有與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史的、有與確診病例、疑似病例接觸的員工，一律不得返崗。
2、所有員工、外來人員、訪客進入工廠前必須檢測體溫，體溫超過37.3攝氏度禁止入廠，正常人員進入必須佩戴口罩.
3、全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體異常如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報各管理層，送公司臨時隔離點，并立刻進行現(xiàn)場消毒，及時聯(lián)系泰興市人民醫(yī)院并報告園區(qū)及街道防疫辦公室。
4、所有員工、外來人員、訪客進入工廠前必須接受門衛(wèi)紅外測量體溫，門衛(wèi)負責(zé)記錄體溫，體溫超過37.3攝氏度，或有與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史的、有與確診病例、疑似病例接觸史的禁止進入公司，并報告公司及對接人。
5、體溫檢測人員做好外來人員登記確認工作，所有外來人員必須在門崗登記，姓名、電話、身份證號、有無與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史、有無與確診病例、疑似病例接觸史等信息；對去過湖北省的人員、與疫情重點地區(qū)人員密切接觸史的、與確診病例、疑似病例接觸史的按照政府規(guī)定向政府和公司報備，并進行隔離。
6、辦公室在衛(wèi)生間、食堂等主要場所設(shè)置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。
7、保潔人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應(yīng)更換上述防護用品。
8、復(fù)工后，公司辦公室組織排查對必須的防護用品庫存量和核算近期使用量，提前采購，合理庫存。該物資作為日常防護物資及應(yīng)急處置物質(zhì)按需發(fā)放。必要時安排專人負責(zé)統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。
9、公司所有員工在各自工作崗位上，非人與人接觸環(huán)境，宜佩戴口罩；在頻繁接觸人員崗位，和集中作業(yè)封閉崗位（辦公室等）必須佩戴口罩及其他防護用品。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入公司指定的專用有蓋廢棄桶。
11、車間、會議室、辦公室等人員密集場所應(yīng)保持開窗通風(fēng)，每天上下午各至少兩次，每次30分鐘。
12、公司在防疫期停止前，暫時取消或控制人數(shù)參加集體活動及多人現(xiàn)場會議，盡量減少或停止因公出行、聚會等。
13、公司所有員工不信謠，不傳謠，嚴禁利用社交媒體傳播不實信息制造恐慌情緒。
1、2.10-2.14復(fù)工前的各項準備工作
2、2.14-2.16接受檢查審核
3、2.17復(fù)工，按要求檢測體溫，消毒等
4、2.17進行員工復(fù)工前培訓(xùn)
5、2.17設(shè)備通電、保養(yǎng)、安全隱患排查、試運行等
6、2.17收工培訓(xùn)，主要是補充一些未做好的事宜的講解培訓(xùn)
7、2.18正常上班