方案的制定需要綜合考慮資源的合理利用和風(fēng)險的控制。制定方案要遵循科學(xué)的方法和邏輯鏈條，不能憑主觀意識和個人偏見。想要制定和執(zhí)行方案，不妨參考下面這些實例和經(jīng)驗。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇一
    新基礎(chǔ)教育課程改革，教師面對的是新課程、新教材、新教法，無庸置疑，教師是課程改革的落實者，課程改革的主導(dǎo)者，課程改革的關(guān)鍵。這就需要教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教學(xué)理念，精深的教育專業(yè)知識，而且還必須具有系統(tǒng)扎實的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的跨學(xué)科綜合交叉知識。因此，高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教書育人質(zhì)量的保證，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證，為培養(yǎng)一批不同層次的師德高師、學(xué)科帶頭人和名教師，特制定《寺仙鎮(zhèn)中心小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施方案》如下：
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念，遵循“全員提升、分級達(dá)標(biāo)”的原則，堅持“以人為本，以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)方針，奉行“一切從實際出發(fā)，一切服務(wù)于學(xué)生”教學(xué)思想，使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高，讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地，成為教師成長的沃土，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，使教師的學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，全面實施新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    （一）目標(biāo)。
    樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，確立終身教育觀念和全員培訓(xùn)工作目標(biāo)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。通過各種途徑和手段，引導(dǎo)、激勵、幫助教師在現(xiàn)有起點(diǎn)上持續(xù)發(fā)展，在職業(yè)道德水準(zhǔn)、教育新理論、教育新觀念、知識結(jié)構(gòu)、實施素質(zhì)教育能力、教育科研能力、教育技術(shù)能力等綜合素質(zhì)方面有實質(zhì)性的提高，努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：由“接受型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_拓型”教師；由“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀苯處煟挥伞逼降汀苯處熮D(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣汀苯處?。從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師整體素質(zhì)。
    （二）具體任務(wù)。
    1.激勵、支持教師參加學(xué)歷學(xué)位提高培訓(xùn)，提升教師學(xué)歷學(xué)位水平。激勵、支持在職教師參加函授教育、自學(xué)考試、現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)歷教育和國培、省培等繼續(xù)教育，每學(xué)期每位教師至少閱讀1本專業(yè)成長書籍，并撰寫1篇讀后感，促使我校教師學(xué)歷層次達(dá)到一個新水平。
    2.建立5年一輪的教師培訓(xùn)計劃和校本培訓(xùn)計劃，實施以“新理念、新知識、新課程、新技能、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn)，全面提高我校教師師德水平和教育教學(xué)能力。通過多種途徑和手段，組織在職教師培訓(xùn)。
    加強(qiáng)師德教育，提高師德水平。師德教育是教師培訓(xùn)永恒的主題。要“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”四點(diǎn)希望為基本要求，堅持每年開展主題師德教育活動。每位教師本學(xué)期要接受師德教育學(xué)習(xí)，并要撰寫心得體會。提高班主任整體素質(zhì)和履行班主任工作職責(zé)的能力，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
    開展新理念、新知識培訓(xùn)，更新教師知識結(jié)構(gòu)。通過多種形式和內(nèi)容，對廣大教師進(jìn)行實施素質(zhì)教育思想觀念的教育，幫助廣大教師更新教育理念，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。加強(qiáng)教師科學(xué)文化知識培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師努力學(xué)習(xí)當(dāng)今世界人文、社會、科學(xué)、自然、經(jīng)濟(jì)等方面的新知識、新成果，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高文化品位，提升學(xué)識魅力。
    開展新課程培訓(xùn)，提高教師實施新課程能力水平。緊密圍繞基礎(chǔ)教育課程改革實施的不同階段確定培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種途徑和手段有針對性地進(jìn)行新課程培訓(xùn)。注重緊密結(jié)合教師在實施新課程中遇到的具體問題和困惑，以案例為載體，以問題為主線，以課堂教學(xué)為主題，貼近教學(xué)實際，組織開展新課程培訓(xùn)，提高教師實施新課程能力和水平。
    1.采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)由教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)，力求將教師面授、自主學(xué)習(xí)、分組研討、教學(xué)觀摩、課題研究、觀點(diǎn)報告有機(jī)融合，切實提高培訓(xùn)的針對性和時效性。校本培訓(xùn)既要根據(jù)培訓(xùn)教材設(shè)立專題進(jìn)行培訓(xùn)，又要強(qiáng)調(diào)教師的個人研修，完成集中培訓(xùn)的作業(yè)，強(qiáng)調(diào)教師在實踐中反思，在反思中研究，逐步感悟和消化新的理論，形成新的教育觀念和教育行為。
    2.采用理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的方式。教師素質(zhì)的提升不是單靠幾個規(guī)定的課時培訓(xùn)就可以完全解決的，它還需要一個由理論到操作的實踐過程，需要一個從簡單到復(fù)雜、從模仿逐漸走向自主的建構(gòu)過程。因此，我們一反面要結(jié)合學(xué)習(xí)資料幫助教師理清學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，督促教師做好讀書筆記，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，同時，要加強(qiáng)實踐的操作，提高計算機(jī)應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研討的能力。
    3、按計劃分期、分批、分課程、分學(xué)科培訓(xùn)。
    成立教師素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校教師素質(zhì)提升工程的統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督促評估工作。
    組長：
    副組長：
    成員：全校在崗教師。
    成立由校長任組長的“教師素質(zhì)提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體管理教師素質(zhì)提升工程。要把教師素質(zhì)提升工程納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，同步考慮，統(tǒng)籌安排，提供政策支持和條件保障；要把教師素質(zhì)提升工程列入重要議事日程，及時研究解決教師素質(zhì)提升工程面臨的突出問題。從實際出發(fā)，制定學(xué)年或?qū)W期教師培訓(xùn)及校本研修計劃，并組織實施，確保學(xué)校教師素質(zhì)提升工程順利開展。
    （二）加強(qiáng)制度建設(shè)，提供政策支持。
    完善教師素質(zhì)提升工程登記制度。對不愿意參加教師素質(zhì)提升工程的教師，學(xué)校應(yīng)對其進(jìn)行說服教育。
    切實保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額5%安排落實，用于教師按照學(xué)校年度培訓(xùn)計劃參加培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)。
    教師素質(zhì)提升工程分啟動、全面推廣、全面總結(jié)三個階段。
    （一）宣傳發(fā)動階段（20xx年9月——20xx年12月）。
    此階段要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，廣泛做好宣傳工作，使廣大教師充分認(rèn)識教師素質(zhì)提升工程的重要性和緊迫性；制定本校教師素質(zhì)提升工程規(guī)劃、實施細(xì)則和管理措施等。
    （二）全面實施階段：（20xx年2月——20xx年12月）。
    學(xué)校組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，充分理解《方案》內(nèi)容，吃透《案》精神，為有效落實《方案》奠定基礎(chǔ)。全面推廣階段要注重過程、講求實效，保證培訓(xùn)質(zhì)量，切忌搞形式主義和走過場。
    （三）總體評估階段：（20xx年2月——20xx年12月）。
    根據(jù)學(xué)校開展《素質(zhì)提升工程》的情況，進(jìn)行全面、具體、詳細(xì)地總結(jié)，對在《素質(zhì)提升工程》實施中，涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，學(xué)校寫出總結(jié)報告。
    1.經(jīng)費(fèi)保障：建立以財政撥款為主的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。市級培訓(xùn)項目經(jīng)費(fèi)由市教育局負(fù)責(zé)，縣級培訓(xùn)項目經(jīng)費(fèi)由縣級相關(guān)部門負(fù)責(zé)。各校每年按不少于公用經(jīng)費(fèi)5%的比例安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，用于中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)。
    2.評價保障：
    （1）學(xué)校建立與績效工資配套，晉升職稱、崗位設(shè)置掛鉤的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制,使積極進(jìn)取的教師、優(yōu)秀的教師獲得激勵。
    （2）建立教師素質(zhì)能力提升工程實施成效的評價機(jī)制。市教育局負(fù)責(zé)考核區(qū)縣教育局和市直屬（管）學(xué)校，區(qū)縣教育局負(fù)責(zé)考核所轄學(xué)校，學(xué)校負(fù)責(zé)考核教師。
    3.輿論保障：聚焦“教師素質(zhì)能力提升工程”，組織廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行多方位、多角度的專題宣傳報道，喊響“讓每一個教師都發(fā)展，讓優(yōu)秀教師卓越發(fā)展”的口號，形成全社會支持教師素質(zhì)能力提升的良好氛圍。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇二
    高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教書育人質(zhì)量的保證，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面提升教師綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，根據(jù)東山鄉(xiāng)黨委20xx年47號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
    以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞鄉(xiāng)黨委總體部署，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，打造一流教師隊伍”為目標(biāo)，使全體教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高，讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，全面的推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結(jié)合“黨建十大工程”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”等工作，統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作的開展。
    2、堅持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則。既要全面輔開，又要抓住關(guān)鍵問題，明確主攻方向，以點(diǎn)的突破帶動和促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
    3、堅持以人為本，注重實效的原則。要求教師積極行動，用貫徹落實的實效和群眾的滿意度檢驗實施的成效。
    4、堅持開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的原則。學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗和做法，大膽創(chuàng)新工作思路和舉措，不斷提升教師素質(zhì)。
    成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實施工作。
    1、大力提高教師的師德修養(yǎng)。通過師德教育與培訓(xùn)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)精神，樹立良好的教師職業(yè)形象。
    2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過多種形式培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專業(yè)發(fā)展。
    3、實現(xiàn)教師隊伍科學(xué)、規(guī)范、高效管理，完善教師管理制度，實施教師績效考核和激勵評價，優(yōu)化和均衡教育師資配備。
    1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)。實行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，采取請進(jìn)來、走出去的辦法，學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、教育政策法規(guī)等現(xiàn)人教育教學(xué)理論和思想。通過專家引領(lǐng)、教研學(xué)習(xí)、骨干輔導(dǎo)等多種形式，提高理論素養(yǎng)。
    2、開展師德教育活動，建立和完善師德評價、考核、監(jiān)督機(jī)制，著力提高教師師德素質(zhì)。
    （2）組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，通過會議教育、學(xué)習(xí)教育、和活動教育等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師恪守職業(yè)道德意識，自覺遵守教師職業(yè)規(guī)范。
    （3）完善師德評價、考核、監(jiān)督機(jī)制，把評價工作作為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，將考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。（4）通過“攜手勞模，創(chuàng)先爭優(yōu)”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動，繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“我最喜愛的教師”等評選，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，擴(kuò)大典型的影響，樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    3、抓好專項活動，提高專業(yè)技術(shù)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1）抓好教學(xué)流程管理，堅持“四規(guī)范一強(qiáng)化”（即規(guī)范備課、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)、規(guī)范考核、強(qiáng)化“培優(yōu)補(bǔ)差”）制度。
    （2）開展“以課會友”活動，繼續(xù)倡導(dǎo)實行“先行課”制度，繼續(xù)實施“同伴互助聽評課”活動，為青年教師創(chuàng)造一切發(fā)展的條件和成長的環(huán)境。
    （3）全面開展教師心理健康專題培訓(xùn)，提升教師綜合素質(zhì)，鼓勵教師不斷完善職業(yè)道德情感，提高自我認(rèn)同感和自信力，克服職業(yè)倦怠，尋求教師職業(yè)幸福。
    第一階段：學(xué)習(xí)動員階段（4月份）。
    1、召開動員大會。傳達(dá)貫徹全區(qū)動員會精神，安排部署學(xué)校開展教師素質(zhì)整體提升工作。
    2、組織學(xué)習(xí)討論。
    （1）組織教師學(xué)習(xí)局黨委、鄉(xiāng)黨委《關(guān)于實施干部素質(zhì)整體提升工程的決定》和《東山鄉(xiāng)干部素質(zhì)整體提升工程實施方案》，制定學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程方案。
    （2）按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。
    （3）學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）征求意見稿》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教師職業(yè)精神。
    （4）開展“敢為人先，爭創(chuàng)一流”中牌精神、教師素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和舟曲縣教育系統(tǒng)“三大工程”（即領(lǐng)導(dǎo)干部“龍頭”工程、黨員隊伍“先鋒”工程、教師隊伍“魅力”工程）討論活動。
    （5）組織教師開展豐富多彩的文化體育活動，凝心聚力，共謀發(fā)展。
    3、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)為輔。要求至少開展一次集中輔導(dǎo)、一次討論活動，個人學(xué)習(xí)時間不少于10個學(xué)時。
    第二階段：查擺問題階段（5月份）。
    要求各部門、各教師，對照工作要求，從政治思想素質(zhì)、個人道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力以入自覺維護(hù)學(xué)校形象等方面查擺存在的問題和不足，分析原因，制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問題進(jìn)行討論分析：
    1、當(dāng)前干部和教師隊伍中存在什么問題？哪方面的素質(zhì)需要提高？
    2、如何做到自覺維護(hù)學(xué)校良好形象？教師在心靈、語言、行為、能力上有何標(biāo)準(zhǔn)？
    本階段結(jié)束時，各部門、教師個人要寫出自查報告或心得體會。第三階段：整改提高階段（6月份）。
    要求各人針對自己存的問題和不足，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改，力爭各方面的素質(zhì)切實有所提高，取得實實在在的實效。
    第四階段：總結(jié)考核階段（7月份）。
    認(rèn)真對教師素質(zhì)整體提升情況進(jìn)行全面總結(jié)，并對表現(xiàn)突出部門或個人予以表彰。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇三
    為進(jìn)一步落實長沙市芙蓉區(qū)教育局文件精神，加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)，提高廣大青年教師綜合素質(zhì)，努力造就一批嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的青年，選拔優(yōu)秀教師參加20xx年芙蓉區(qū)“星城杯”教師教學(xué)比賽決賽。經(jīng)學(xué)校行政決定，由教研室，在10.12—10.20期間舉辦學(xué)校青年教師綜合素質(zhì)比賽。
    組長：
    副組長：
    組員：
    (以下四項每位參賽教師都要參賽。其中兩筆字分值為20分，多媒體課件制作分值為20分，十分鐘片段教學(xué)展示分值為50分，教學(xué)反思寫作10分)。
    1、兩筆字(鋼筆字和粉筆字)；
    2、多媒體課件制作；
    3、十分鐘片段教學(xué)展示；
    4.、教學(xué)反思寫作。
    1.片段教學(xué)展示、兩筆字和教學(xué)反思寫作比賽設(shè)多媒體教室和部分教室[]。
    2.多媒體課件制作比賽設(shè)機(jī)房。
    10月12日語文組片段教學(xué)比賽。
    10月13日數(shù)學(xué)組片段教學(xué)比賽。
    10月15日教學(xué)反思寫作比賽。
    10月18日兩筆字比賽。
    10月19日綜合組片段教學(xué)比賽。
    10月20日多媒體課件制作比賽。
    1.政治素質(zhì)好，忠誠黨的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德；
    2.年齡在35周歲以下在崗的青年教師：
    1.片段教學(xué)比賽以教研組為單位參賽；
    2.其它的以學(xué)校為單位參賽。
    設(shè)一等獎20%；二等獎30%；三等獎50%。
    1、組織協(xié)調(diào)：
    2、《片段教學(xué)展示》比賽評委：
    語文組：
    數(shù)學(xué)組：
    綜合組：
    3、《兩筆字》比賽評委：
    4、《多媒體課件制作》比賽評委：
    5、《教學(xué)反思寫作》比賽評委：
    1、每項活動由教研組長和教研室負(fù)責(zé)考勤和會場的布置。
    2、各教研組長和老師負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫。
    3、所有參賽老師以及評委老師自己對好課，并報教導(dǎo)處備案。
    4、老師負(fù)責(zé)攝影和攝像，以及新聞的發(fā)布。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇四
    通過控制招聘、積極的宣傳、培訓(xùn)、制度引導(dǎo)方式提升員工的素質(zhì)水準(zhǔn)，與職業(yè)技能，同時增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)意識，提高員工學(xué)習(xí)能力，推動員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊整體水平的全面提升。
    員工素質(zhì)提升工程主要通過控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓(xùn)、制度引導(dǎo)四個方面進(jìn)行引導(dǎo)，具體的內(nèi)容如下：
    嚴(yán)格把控招聘關(guān)，公司現(xiàn)在人員通過培訓(xùn)的方式提高其素養(yǎng)，以滿足公司的需求。在新人招。
    聘時嚴(yán)格控制其化文化素養(yǎng)。除清潔、幫廚外所有的人學(xué)歷需達(dá)初中上學(xué)歷，計劃在xxxx年6月前將高中以上學(xué)歷的人員占有率達(dá)到60%以上，大專以上學(xué)歷達(dá)到15%以上。通過學(xué)歷的控制進(jìn)一步提升公司人力資源的儲備的深度。為公司業(yè)務(wù)的拓展打下基礎(chǔ)。
    1、建立月早會制度，通過月早會形成良好的早會文化，讓員工形成公司的家庭觀。早會以。
    贊揚(yáng)為主基調(diào)，主要分為，管理部的宣導(dǎo)（內(nèi)容：上月新進(jìn)人員介紹，上月獎懲，上月公司的流動率與流動原因分析。）品證部：（公司上月品質(zhì)的狀況，上月品質(zhì)改進(jìn)事項）生管部：（公司上月效率情況，及上月進(jìn)步最多的單位與個人。）。
    公德，新進(jìn)人員，先進(jìn)個人等資料與講義，在用餐時間進(jìn)行循環(huán)播放，讓員工在潛移默化中發(fā)生改變。
    今后分公司的培訓(xùn)工作將通過崗前的培訓(xùn)、在崗的培訓(xùn)（全體培訓(xùn)、部分崗位培訓(xùn)）三個渠道進(jìn)行。
    崗前培訓(xùn)：
    員工上崗前的培訓(xùn)要進(jìn)一步的加強(qiáng)，除現(xiàn)有規(guī)定，計劃增加：素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5s的基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)等內(nèi)容。將員工上崗前就了解公司價值觀。用以影響員工價值觀，從而影響在公司的行為。
    在崗的培訓(xùn)；
    5s的基礎(chǔ)知識、陽光心態(tài)等課程的培訓(xùn)。經(jīng)強(qiáng)化現(xiàn)有員工的價值觀。從而影響員工在公司的行為。
    2、部分崗位的職業(yè)素質(zhì)的針對性的培訓(xùn)。
    詳見《拓寶公司員工職業(yè)素質(zhì)提升專案計劃書》，希望通過培訓(xùn)提升員工的職業(yè)技能，從而總體上強(qiáng)化公司的競爭力。
    為了保證相關(guān)培訓(xùn)的有效實施，針對以上培訓(xùn)有兩點(diǎn)要求：所有培訓(xùn)記錄完整，所有培訓(xùn)需要進(jìn)行書面考試且需要合格，對沒有參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的，公司調(diào)薪、年終獎金人事單位有一票否決權(quán)，待培訓(xùn)合格后方可生效。
    建立《員工行為規(guī)范》，建立《優(yōu)秀員工的評選辦法》從制度上引導(dǎo)員工的行為習(xí)慣。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇五
    學(xué)院黨政管理處室和教輔機(jī)構(gòu)，是學(xué)院黨政工作的管理中樞和職能機(jī)構(gòu)（以下簡稱“機(jī)關(guān)”），履行決策與指揮、組織與管理、協(xié)調(diào)與督查等重要職責(zé)，也是對內(nèi)對外的窗口。機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)直接影響到學(xué)院整體形象和工作水平。全面提升機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和提高機(jī)關(guān)工作效率，對推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展具有重要意義。按照學(xué)院黨委要求，結(jié)合學(xué)院實際，現(xiàn)就如何提升學(xué)院機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)，擬訂如下方案：
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)基層、服務(wù)師生為宗旨，以人為本為原則，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，通過加強(qiáng)思想教育、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和促進(jìn)業(yè)務(wù)提升，全面提高機(jī)關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)，提高管理水平和服務(wù)能力，為把學(xué)院建設(shè)成為一流高職院校提供有力保障。
    以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為抓手，提高機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)能力為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展打穩(wěn)根基、提高機(jī)關(guān)工作人員的創(chuàng)新能力為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展提供動力、提高機(jī)關(guān)工作人員的執(zhí)行能力為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展提供保障;以提升綜合素質(zhì)為突破口，建立長效機(jī)制，堅持戒虛、戒假、戒浮，求真、求實、求深，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)行動、以良好的管理水平和專業(yè)知識干好本職工作，把機(jī)關(guān)工作人員真正培養(yǎng)成為堅持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動科學(xué)發(fā)展有激情、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀“四有”干部，要在全院掀起一個爭當(dāng)高職教育的專家、分管業(yè)務(wù)的行家、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的實干家的熱潮。
    1、加強(qiáng)思想教育。
    不斷加強(qiáng)思想教育，通過卓有成效的政治學(xué)習(xí)、交心談心、經(jīng)驗交流等多種形式，弘揚(yáng)“追求卓越、事業(yè)至上、團(tuán)結(jié)第一”的創(chuàng)建精神，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化服務(wù)意識。
    2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。
    按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)教育理論特別是高職教育理論，提高機(jī)關(guān)工作人員的理論水平。
    3、提升業(yè)務(wù)能力。
    利用各種渠道，采取多種形式提升機(jī)關(guān)工作人員的管理水平與業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作方法，充分調(diào)動積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高工作效率。
    成立以黨委書記肖自力為組長，黨委副書記、院長段華和黨委副書記潘岳生為副組長，李永紅、陳細(xì)兵、向建亞、劉傳勇、彭星輝為成員的機(jī)關(guān)素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)組織人事處，由處長陳細(xì)兵兼主任，李盧保任副主任。組織人事處會同相關(guān)部門開展具體工作。
    素質(zhì)建設(shè)是一項長期而又艱巨的任務(wù)。此次素質(zhì)建設(shè)工程先期實施一年。具體分三個步驟穿插進(jìn)行。一是宣傳動員。在工程實施前，召開動員大會，認(rèn)真部署，周密安排，深入發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識。二是培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采取集中授課培訓(xùn)和推薦書目，組織業(yè)余自學(xué)，全面提升綜合素質(zhì)。三是考試考核。由黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察部門，平時進(jìn)行工作考核，同時，每隔三年對45歲以下的參訓(xùn)人員進(jìn)行一次任職資格考試。
    具體措施如下：
    1、深入發(fā)動。學(xué)院于10月26日召開動員大會，進(jìn)行廣泛動員。各處室在動員會后進(jìn)行認(rèn)真討論，深入發(fā)動。
    2、集中培訓(xùn)。采取專題講座的方式，要求管理機(jī)構(gòu)以及圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、學(xué)報編輯部等教輔機(jī)構(gòu)全體工作人員，教學(xué)機(jī)構(gòu)正、副職及設(shè)立了二級機(jī)構(gòu)的科室正職集中參加培訓(xùn)。專題講座安排如下：
    要求各相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)，認(rèn)真學(xué)。相關(guān)單位要在10月28日前把參訓(xùn)名單報組織人事處審核備案。
    3、業(yè)余自學(xué)。指定一批必讀書目，要求機(jī)關(guān)工作人員利用業(yè)余時間通過多種形式自學(xué)有關(guān)專業(yè)和理論書籍，力求達(dá)到自我提高的目的。
    （1）考試必讀書目。
    《黨員干部廉政準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（20xx-xxxx年）》、《高等教育法》、《教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《行政職業(yè)能力測試》、《公務(wù)員法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。
    （2）延伸閱讀書目。
    《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、中國共產(chǎn)黨十七大報告、《中國共產(chǎn)黨章程》、劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《蘇霍姆林斯基教育思想概述》、《我的教育理想》（朱永新著）、《一流學(xué)校的建設(shè)》（陳玉琨著）、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》。
    （3）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求。
    結(jié)合崗位特點(diǎn)，根據(jù)工作需要，選擇相關(guān)書籍學(xué)習(xí)。比如，財務(wù)處的工作人員每人必讀一本財會專業(yè)的書籍。各單位要為參訓(xùn)人員提供必要的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)時間。
    4、考核考試。對機(jī)關(guān)上班紀(jì)律執(zhí)行情況和干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的情況，由組織人事處不定期進(jìn)行檢查。檢查后及時發(fā)出通報。對在通報中受到點(diǎn)名批評的同志，除批評教育外，將在考核總分中按每點(diǎn)一次名扣除4分的標(biāo)準(zhǔn)，予以計分。對每個員工的考試考核將按150分制進(jìn)行考核。其思想作風(fēng)、現(xiàn)實表現(xiàn)和工作業(yè)績總分50分，考試成績總分100。前者由各處室自行測評，后者由組織人事處和紀(jì)檢監(jiān)察部門統(tǒng)一組織。考試要求如下：
    （1）考試時間。
    20xx年5月、第一次補(bǔ)考時間：20xx年6月。
    （2）參考人員。
    45歲以下的參訓(xùn)人員。
    （3）考試內(nèi)容。
    與黨務(wù)、政務(wù)（黨建、管理、制度、紀(jì)檢、宣傳等）方面有關(guān)的基本常識，與本職工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。
    （4）考試要求：
    考試成績總分100分，由兩部分組成，一部分為閉卷考試其成績占考試成績的80%、一部分為開卷考試、即閉卷考試結(jié)束1周內(nèi)，結(jié)合本職工作寫1篇20xx字短文其成績占考試成績的20%?？荚嚦煽兛偡?0分一下者進(jìn)行補(bǔ)考直至及格為止，考核考試總分超過100分者為合格（其中考核成績不得低于40分）。合格者取得競聘資格；不合格者補(bǔ)考一次后，如仍不合格則停崗（只發(fā)基本工資）學(xué)習(xí)，不具備競聘資格。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇六
    務(wù)必“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計劃。通過總結(jié)歸納，認(rèn)為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計劃進(jìn)行設(shè)計時，就應(yīng)從10個方面入手。
    員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素，企業(yè)的所有價值都需要通過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，因此，企業(yè)就應(yīng)重視對新員工的培養(yǎng)，幫忙他們成長，使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計并實施的培訓(xùn)形式，在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團(tuán)隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實踐，認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案務(wù)必“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計劃。通過總結(jié)歸納，認(rèn)為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計劃進(jìn)行設(shè)計時，就應(yīng)從以下方面入手。
    培訓(xùn)專家就應(yīng)采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和資料。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計劃的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：
    1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計理念貼合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。
    2，工作分析。新員工到達(dá)理想的工作績效所務(wù)必掌握的知識、技能和潛力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，能夠直接參照書中對員工的要求。
    3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任潛力。
    培訓(xùn)總目標(biāo)是整個新員工培訓(xùn)計劃的設(shè)計依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫忙新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般狀況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選取，理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
    培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計劃;培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
    如本員工培訓(xùn)計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
    一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。
    職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，職責(zé)部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
    一般來說，新員工培訓(xùn)計劃應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的資料重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。
    培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選取采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)就應(yīng)盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
    培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選取培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計時需要盡量思考員工的感受。
    企業(yè)在實施新員工培訓(xùn)計劃后，應(yīng)采用必須的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。
    我們推薦企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價模型，這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次：
    1，反應(yīng)層，在培訓(xùn)結(jié)束時，通過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;。
    2，學(xué)習(xí)層，通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度;。
    3，行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實際工作中行為的變化;。
    4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，能夠通過一些指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇七
    以落實意識、能力、培訓(xùn)效果為核心，緊密圍繞xx銀行戰(zhàn)略目標(biāo)和各項工作重點(diǎn)，將培訓(xùn)作為推進(jìn)戰(zhàn)略實施的重要手段，培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)員工隊伍，滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需要，提升企業(yè)核心競爭實力，結(jié)合已取得的經(jīng)驗和我行的實際情況，制定20xx年培訓(xùn)計劃。
    從本行各項業(yè)務(wù)的發(fā)展規(guī)劃及對人才的總體需求出發(fā)，堅持“以人為本”、“人才興行”和“人盡其才，有為有位”、“三工并存，動態(tài)轉(zhuǎn)換”的理念及管理機(jī)制，以提高全行員工工作水平，提升企業(yè)核心競爭力為目標(biāo)，大力開展各項專業(yè)性常規(guī)培訓(xùn)，合理配置資源、加大培訓(xùn)力度、提高培訓(xùn)質(zhì)量，積極探索創(chuàng)新教育培訓(xùn)新模式，建立健全培訓(xùn)與開發(fā)體系，打造一支秉承“包容、擔(dān)當(dāng)、高效、專業(yè)”的高素質(zhì)員工隊伍。
    以促進(jìn)穩(wěn)健經(jīng)營和快速發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，以業(yè)務(wù)發(fā)展需要為中心，以素質(zhì)培訓(xùn)為核心，實現(xiàn)人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化，突出重點(diǎn)，面向基層，堅持全員、全方位、全過程的原則，建立知識管理的共享平臺與自主學(xué)習(xí)為主的培訓(xùn)開發(fā)體系，開展有針對性的差別化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊。
    20xx年培訓(xùn)工作將按照三級培訓(xùn)體系繼續(xù)開展常規(guī)性培訓(xùn)，具體培訓(xùn)內(nèi)容如下：
    （一）總行、分行、支行三級培訓(xùn)體系。
    由總行各條線牽頭、與各分行溝通，共同制定三級培訓(xùn)計劃，建立xx銀行協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的總、分、支三級培訓(xùn)體系。
    1、一級培訓(xùn)：由總行組織的培訓(xùn)項目，包括各專業(yè)重要的方針政策的專業(yè)培訓(xùn)和新員工入行培訓(xùn)等。
    2、二級培訓(xùn)：由分行組織發(fā)動的培訓(xùn)項目，主要是貫徹總行重要培訓(xùn)任務(wù)并且結(jié)合分行經(jīng)營管理實際，舉辦的員工專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，任務(wù)落實培訓(xùn)等。
    3、三級培訓(xùn)：總分行條線內(nèi)部及各支行組織的培訓(xùn)，主要是業(yè)務(wù)操作流程、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技能培訓(xùn)。
    （二）外派培訓(xùn)。
    1、高級管理人員培訓(xùn)。隨著全球宏觀經(jīng)濟(jì)形式發(fā)展，結(jié)合本行實際，行里適時派高級管理人員外出學(xué)習(xí)。
    2、中層管理人員培訓(xùn)。結(jié)合本行實際，選擇性地對中層管理干部人員進(jìn)行外出培訓(xùn)。
    3、員工可以根據(jù)自身情況，自定外出培訓(xùn)計劃。
    （三）企業(yè)文化提升培訓(xùn)。
    代化的重要手段，全行上下要樹立企業(yè)文化理念，堅持業(yè)務(wù)發(fā)展和文化培育共同推進(jìn)，做好企業(yè)文化提升的工作，外請教師適時安排時間對全行員工進(jìn)行培訓(xùn)。
    根據(jù)專業(yè)人員崗位分級，主要對主管柜員、綜合柜員、信貸員、客戶經(jīng)理等從事專業(yè)工作人員進(jìn)行升級培訓(xùn)。
    （五）新學(xué)員崗前培訓(xùn)。
    我行對外招聘的新員工，必須參加統(tǒng)一組織的崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)將視具體情況由總行或分行組織，分為有工作經(jīng)驗和無工作經(jīng)驗兩類，新員工須在培訓(xùn)考試合格后方可上崗。
    （六）總行統(tǒng)一組織各類專題講座。
    以職業(yè)道德建設(shè)與業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)并舉，結(jié)合經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展出現(xiàn)的新形勢和重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，聘請有關(guān)專家，由人力資源部門組織專題講座。
    為確保培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)定的效果，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性，形成自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、考察交流“三結(jié)合”的培訓(xùn)體系，確保培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化；將培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，有效調(diào)動員工的培訓(xùn)熱情。20xx年將持續(xù)做好全行員工培訓(xùn)檔案的建立健全工作，將培訓(xùn)評價與員工的晉升、考核、薪酬等有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)化培訓(xùn)的效果。
    （一）領(lǐng)導(dǎo)重視，落實到位。原則上由主辦部門組織實施，人力資源部協(xié)助，即各主辦單位負(fù)責(zé)培訓(xùn)牽頭，主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)要充分重視培訓(xùn)工作，確定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，樹立“培訓(xùn)是員工最大的福利”的現(xiàn)代培訓(xùn)理念，開展“有計劃的培養(yǎng)”，明確培訓(xùn)責(zé)任人，積極落實，正確引導(dǎo)，在單位營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
    （二）培訓(xùn)計劃切實可行。各單位要結(jié)合自身特點(diǎn)，并根據(jù)不同培訓(xùn)對象、不同專業(yè)內(nèi)容，制定周密詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，并嚴(yán)格按計劃實施培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果、目標(biāo)的實現(xiàn)，避免形式化。
    （三）建立規(guī)范的培訓(xùn)評估體系。在各項培訓(xùn)結(jié)束之前，向參訓(xùn)人員征求對培訓(xùn)內(nèi)容、授課質(zhì)量、培訓(xùn)材料、組織管理等培訓(xùn)要素的滿意程度和相關(guān)建議，對存在的問題和不足及時加以改進(jìn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各培訓(xùn)責(zé)任單位應(yīng)嚴(yán)格按照iso9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求將每次培訓(xùn)資料裝訂成冊存檔備案。
    （四）人力資源部門可根據(jù)實際工作情況，根據(jù)相關(guān)部門的申請，定期或不定期對培訓(xùn)計劃進(jìn)行適度調(diào)整。
    （五）各種培訓(xùn)原則上一律安排在周六、周日進(jìn)行，也可根據(jù)實際情況自定；請參訓(xùn)人員根據(jù)培訓(xùn)通知，安排好自身工作準(zhǔn)時參加；培訓(xùn)時間若與統(tǒng)一安排的重大活動有沖突，由主辦責(zé)任單位負(fù)責(zé)另行通知。
    肅培訓(xùn)紀(jì)律，營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。參加培訓(xùn)人員必須本人親自簽到，因故不能參加培訓(xùn)者，要有書面請假條并請主管領(lǐng)導(dǎo)簽批，要將參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵紀(jì)守規(guī)情況與培訓(xùn)考試成績直接掛鉤，納入年度考核中，對遲到、早退、無故缺課以及違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、制度的學(xué)員要及時批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)通報所在單位。人力資源部門將各單位對培訓(xùn)工作的重視程度和參培情況進(jìn)行不定期抽查，并作為年終人力資源工作評比的重要內(nèi)容。通過健全的制約機(jī)制，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化要求，成為廣大在職員工更新觀念、提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的源泉和動力。
    （七）全年培訓(xùn)嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，培訓(xùn)計劃執(zhí)行情況做為績效考核數(shù)據(jù)的來源。
    （八）各單位根據(jù)計劃表組織培訓(xùn)，每月電話通知培訓(xùn)計劃完成情況，每季度末將本季度已執(zhí)行的培訓(xùn)計劃記錄表電子版發(fā)送到。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇八
    為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人民為中心，堅持新發(fā)展理念，為創(chuàng)新發(fā)展?fàn)I造了良好社會氛圍，圍繞中心，聚焦重點(diǎn)，補(bǔ)齊短板，精準(zhǔn)發(fā)力，推動全鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)工作再上新臺階。制定如下方案：
    在加快建設(shè)美好安徽上取得新的更大進(jìn)展”，“把科學(xué)普及與科技創(chuàng)新放在同等重要的位置”，以及關(guān)于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化等重要論述。認(rèn)真落實省十一次黨代會提出的“加強(qiáng)科普工作，營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的氛圍”的要求，探索加強(qiáng)全鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)工作的有效途徑。
    1、大力開展新冠肺炎疫情防控和防訊救災(zāi)應(yīng)急科普，普及新冠肺炎防控和災(zāi)后疫病防控、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)等科學(xué)知識。統(tǒng)籌利用各類傳播渠道，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的領(lǐng)域和熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)聯(lián)動，形成合力，將科普與輿論引導(dǎo)、政策措施宣傳結(jié)合，規(guī)范發(fā)聲渠道，辟除虛假信息。
    2、圍繞全國文明城市創(chuàng)建，鼓勵引導(dǎo)全鄉(xiāng)科技工作者開展科技志愿服務(wù)，助力新時代文明實踐中心建設(shè)，在推動經(jīng)濟(jì)社會創(chuàng)新發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興等方面發(fā)揮積極作用。
    3、開展“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳。以提高公民科學(xué)素質(zhì)為己任，努力成為科學(xué)知識的傳播者、科學(xué)方法的實踐者、科學(xué)思想的倡導(dǎo)者、科學(xué)精神的弘揚(yáng)者。
    4、圍繞公眾普遍關(guān)心的生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)、土壤污染防治、食品藥品安全等，開展好科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)、全國科普日、科技活動周、安全生產(chǎn)月、食品安全宣傳周、全國安全用藥月、健康中國行、世界計量日、世界艾滋病日、世界無煙日、世界氣象日、世界環(huán)境日等主題科普活動。
    5、激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，培育一批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設(shè)科技強(qiáng)國夯實人才基礎(chǔ)。弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條。堅持立德樹人，實施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動，將科學(xué)精神融入課堂教學(xué)和課外實踐活動，激勵青少年樹立投身建設(shè)科技強(qiáng)國的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
    6、實施高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃。提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。舉辦面向農(nóng)民的技能培訓(xùn)、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育等，幫助農(nóng)村婦女參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。
    7、實施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動。支持家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體通過建立示范基地、田間學(xué)校等方式開展科技示范，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設(shè)施導(dǎo)入小農(nóng)戶，實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)街接。
    8、抓好移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)，破除封建迷信和偽科學(xué)的消極影響，不斷改善農(nóng)民精神風(fēng)貌。加大公共文化服務(wù)力度，用好新時代文明實踐中心、基層黨群活動中心等各種陣地，深入開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽、科普進(jìn)鄉(xiāng)村、科技志愿服務(wù)等，普及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、環(huán)保、衛(wèi)生、氣象、地震、防災(zāi)減災(zāi)食品藥品安全、疾病防治等知識。
    9、廣泛開展疫情防控、防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)、信息技術(shù)等教育和培訓(xùn)，開展安全生產(chǎn)宣教活動，促進(jìn)勞動者整體素質(zhì)提升。
    10、把科學(xué)素質(zhì)教育和科學(xué)決策能力納入干部學(xué)習(xí)計劃。
    11、深入貫徹落實新發(fā)展理念。切實找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)履職水平，強(qiáng)化對科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識。
    12、實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立鄉(xiāng)政府引導(dǎo)、多渠道投入的機(jī)制，實現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。加強(qiáng)對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。制定科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃，將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入全鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃。大力開展科普教育基地創(chuàng)建。依托現(xiàn)有資源，建設(shè)環(huán)境保護(hù)、健康教育、防災(zāi)減災(zāi)、食品藥品、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、氣象等行業(yè)類科普展欄。推動學(xué)?？破战?，增加科技教育內(nèi)容。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切協(xié)作。進(jìn)一步健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、部門協(xié)作、社會參與”的體制機(jī)制，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及和全民科學(xué)素質(zhì)提升工作。
    2、廣泛動員、全民參與。圍繞每年確認(rèn)的主題，廣泛開展宣傳活動，充分發(fā)揮公民作為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的參與主體的作用。
    3、檢查監(jiān)督、推動落實。鄉(xiāng)宣傳辦對全鄉(xiāng)工作實施情況進(jìn)行督查檢查，并將檢查情況及時向鄉(xiāng)黨委匯報，同時在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人給予獎勵和表彰，大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇九
    為進(jìn)一步落實長沙市芙蓉區(qū)教育局文件精神,加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),提高廣大青年教師綜合素質(zhì),努力造就一批嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的青年,選拔優(yōu)秀教師參加2018年芙蓉區(qū)“星城杯”教師教學(xué)比賽決賽。經(jīng)學(xué)校行政決定,由教研室,在10.12—10.20期間舉辦學(xué)校青年教師綜合素質(zhì)比賽。
    組長:z。
    副組長:z。
    組員:z。
    (以下四項每位參賽教師都要參賽。其中兩筆字分值為20分,多媒體課件制作分值為20分,十分鐘片段教學(xué)展示分值為50分,教學(xué)反思寫作10分)。
    1、兩筆字(鋼筆字和粉筆字);。
    2、多媒體課件制作;。
    3、十分鐘片段教學(xué)展示;。
    4.、教學(xué)反思寫作。
    1.片段教學(xué)展示、兩筆字和教學(xué)反思寫作比賽設(shè)多媒體教室和部分教室。
    2.多媒體課件制作比賽設(shè)機(jī)房。
    10月12日語文組片段教學(xué)比賽。
    10月13日數(shù)學(xué)組片段教學(xué)比賽。
    10月15日教學(xué)反思寫作比賽。
    10月18日兩筆字比賽。
    10月19日綜合組片段教學(xué)比賽。
    10月20日多媒體課件制作比賽。
    1.政治素質(zhì)好,忠誠黨的.教育事業(yè),有良好的職業(yè)道德;。
    2.年齡在35周歲以下在崗的青年教師:z。
    1.片段教學(xué)比賽以教研組為單位參賽;。
    2.其它的以學(xué)校為單位參賽。
    設(shè)一等獎20%;二等獎30%;三等獎50%。
    1、組織協(xié)調(diào):z。
    2、《片段教學(xué)展示》比賽評委:。
    語文組:z。
    數(shù)學(xué)組:z。
    綜合組:z。
    3、《兩筆字》比賽評委:z。
    4、《多媒體課件制作》比賽評委:z。
    5、《教學(xué)反思寫作》比賽評委:z。
    1、每項活動由教研組長和教研室負(fù)責(zé)考勤和會場的布置。
    2、各教研組長和z老師負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫。
    3、所有參賽老師以及評委老師自己對好課,并報教導(dǎo)處備案。
    4、老師負(fù)責(zé)攝影和攝像,以及新聞的發(fā)布。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十
    為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效能，建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊伍，為我局xxxx年實施“1145”計劃、推進(jìn)“兩優(yōu)四改”、打造一流營商環(huán)境及推進(jìn)落實全局各項工作部署提供強(qiáng)大的人力資源支撐，營造全局爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍，提升全局“走在前列、勇立潮頭、做出表率”的強(qiáng)烈進(jìn)取意識和干事創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)合市審批服務(wù)管理局工作實際，制定如下實施方案。
    緊扣十九大提出的增強(qiáng)干部的“八種本領(lǐng)”、十九屆四中全會提出的“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的總要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞新時期“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境的新形勢、新趨勢、新要求，按照銀川政務(wù)服務(wù)“奮發(fā)有為、激情干事，勇作改革開放急先鋒、創(chuàng)新發(fā)展排頭兵”理念和優(yōu)化營商環(huán)境“五好”理念，解放思想、更新知識、對標(biāo)一流、追求卓越，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊伍，為實施“1145”計劃、推進(jìn)“兩優(yōu)四改”、打造一流營商環(huán)境決戰(zhàn)決勝xxxx各項重點(diǎn)任務(wù)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。
    干部職工綜合素質(zhì)提升工程堅持以人為本、科學(xué)規(guī)劃、求真務(wù)實、學(xué)用相長的原則。通過開展“綜合素質(zhì)提升工程”，全面提升全局干部職工的健康素質(zhì)、政治素質(zhì)、政策水平、學(xué)習(xí)能力、行政能力、服務(wù)能力、文化素養(yǎng)。
    (一)政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。干部職工牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。堅持學(xué)法、知法、守法、用法，堅持依法理政、依法辦事，全局干部職工創(chuàng)新謀劃能力、綜合管理能力、狠抓落實的能力進(jìn)一步提升。
    (二)履職盡責(zé)的能力進(jìn)一步提高。始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感切實做好本職工作，愛崗敬業(yè)、忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到在其位謀其政、盡其責(zé)、竭其力，把自己負(fù)責(zé)的工作做出成效。有針對性地開展崗位必備知識和能力培訓(xùn)，竭力克服“知不抵位，識不符職”的問題，防止“知識透支，本領(lǐng)恐慌”的現(xiàn)象，成為勝任本職工作的行家里手。
    （三）服務(wù)群眾的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。牢固樹立“以人民為中心”的服務(wù)理念，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，解決辦事群眾在辦理審批事項時遇到的“難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)”，持續(xù)提升辦事群眾的獲得感、滿足感、幸福感，持續(xù)擦亮政務(wù)服務(wù)“銀川品牌”。
    （四）學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。以制度建設(shè)、完善考核為重點(diǎn)，克服“輕學(xué)習(xí)、不想學(xué)、不善學(xué)、不想寫、不敢寫、不會寫”等問題，在系統(tǒng)內(nèi)形成“愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛寫作、善寫作”的濃厚氛圍。促進(jìn)干部職工養(yǎng)成受益一生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)以致用、用有所成。
    “綜合素質(zhì)提升工程”的主要內(nèi)容是:通過強(qiáng)化“五種素質(zhì)”（即身體素質(zhì)、政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、道德素質(zhì)）；提升“五種能力”（即服務(wù)大局能力、統(tǒng)籌謀劃能力、創(chuàng)新爭優(yōu)能力、服務(wù)群眾能力、樂于奉獻(xiàn)能力）；實現(xiàn)“五好”目標(biāo)（好身體、好思想、好業(yè)績、好作風(fēng)、好道德）。
    （一）強(qiáng)化身體素質(zhì)，提升服務(wù)大局能力，實現(xiàn)好身體目標(biāo)。
    健康的身體是干部職工履職盡責(zé)的先決條件，是提高工作成效的重要保障，是不斷奮發(fā)進(jìn)取的動力源泉，強(qiáng)化身體素質(zhì)，增強(qiáng)干部職工身理和心理健康水平，為改革提供堅實的保證。
    1.組織干部職工每年進(jìn)行一次體檢，全面了解自身身體狀況，有了好身體才能更好地投入工作。（辦公室負(fù)責(zé)）。
    2.每天堅持煅練一小時，鼓勵干部職工利用業(yè)余時間加強(qiáng)體育煅煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到早睡早起，以健康飽滿的精神狀態(tài)投入工作。（工會、團(tuán)委、婦聯(lián)負(fù)責(zé)）。
    3.每年舉辦一些形式多樣文體活動，組織干部職工積極參與，培養(yǎng)廣泛健康的興趣愛好。（工會、團(tuán)委、婦聯(lián)負(fù)責(zé)）。
    （二）強(qiáng)化政治素質(zhì)，提升統(tǒng)籌謀劃的能力，實現(xiàn)好思想目標(biāo)。
    提高政治站位，強(qiáng)化政治素質(zhì)，增強(qiáng)政治能力，堅定政治信仰，筑牢理論根基，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力，用科學(xué)理論武裝頭腦，堅定改革信心，促進(jìn)各項工作的開展。
    4.每天進(jìn)行一次“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)，持續(xù)拓寬對政治理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新等新時代新理念的認(rèn)識，更好的服務(wù)于工作實際。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）。
    5.每月組織一次黨組中心組學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)、銀川市的各項決策部署，教育引導(dǎo)干部職工樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）。
    6.每個黨支部每月組織一次黨支部主題黨日，通過主題發(fā)言、心得交流、專題討論、實地調(diào)研等活動豐富學(xué)習(xí)載體，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，保證學(xué)習(xí)效果。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）。
    7.每半年邀請黨史專家、老紅軍、老黨員講一堂黨史黨情專題黨課，用黨史教育引導(dǎo)干部職工不忘初心、牢記使命。（機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)）。
    （三）強(qiáng)化能力素質(zhì)，提升創(chuàng)新爭優(yōu)的能力，實現(xiàn)好業(yè)績目標(biāo)。
    通過能力素質(zhì)提升，培養(yǎng)干部職工具有“開口能講，提筆能寫，動手能辦”的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備求精務(wù)實，廉潔高效，干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績的綜合水平。
    8.每月組織編輯一期《銀川審批改革學(xué)習(xí)與參考》，及時分享優(yōu)秀公文、政策理論、專家觀點(diǎn)等，通過向書本學(xué)、向同行學(xué)、向外省學(xué)，提升認(rèn)識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力水平。（政策法規(guī)和宣傳教育科牽頭，四室一中心配合）。
    9.每季度開展一次讀書交流會，組織干部職工交流學(xué)習(xí)心得，分享新經(jīng)驗、新思想、新理念，增強(qiáng)干部職工互動，全面打造干部善讀書、讀好書、多學(xué)習(xí)、勤思考的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)；（四室一中心負(fù)責(zé)）。
    10.每季度干部購買一冊政策理論、前沿經(jīng)濟(jì)、改革探究、政務(wù)服務(wù)、公文寫作、黨建等方面的書籍，深化書香銀川·文化大廳的品牌創(chuàng)建，培養(yǎng)干部悅讀一生的良好習(xí)慣；（各科室負(fù)責(zé)）。
    11.每季度開展一次政策理論研討，及時掌握改革動向、找準(zhǔn)工作切入口；（政策法規(guī)和宣傳教育科負(fù)責(zé)）。
    12.每季度組織一次優(yōu)秀公文評比會，組建“放管服”、政務(wù)服務(wù)等5個公文寫作專班，全面提升全局干部的公文材料綜合材料寫作水平，形成“我寫作、我快樂”的機(jī)關(guān)良好作風(fēng)；（辦公室負(fù)責(zé)）。
    13.以四室一中心為單位，每季度制作一個交流課件，促使科室間形成信息共享、經(jīng)驗互學(xué)、共同促進(jìn)的傳幫帶氛圍。（政策法規(guī)和宣傳教育科牽頭，四室一中心負(fù)責(zé)）。
    （四）強(qiáng)化作風(fēng)素質(zhì)，提升服務(wù)群眾的能力，實現(xiàn)好作風(fēng)目標(biāo)。
    具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，謙虛謹(jǐn)慎，一絲不荀的工作姿態(tài)，老實做人、踏實做事，廉潔奉公、艱苦奮斗，始終保持一身正氣，經(jīng)得起各種不良誘惑的考驗，堅持為人民服務(wù)的初心。
    14.每季度組織一次黨風(fēng)廉政主題教育活動，切實整治干部精神不足不愿為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為、能力不足不會為的“三不足三不為”，從根本上破解“疲牛虛”的問題。（機(jī)關(guān)黨委、監(jiān)察室負(fù)責(zé)）。
    15.每年舉行一次政務(wù)服務(wù)禮儀專項培訓(xùn)，使大廳各崗位工作人員的形象和接待服務(wù)禮儀進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、精細(xì)化，著力打造引領(lǐng)文明禮儀、文明服務(wù)、文明風(fēng)尚的“超五星級”服務(wù)大廳。對新入職員工進(jìn)行政務(wù)禮儀培訓(xùn)。（監(jiān)察室負(fù)責(zé)）。
    （五）強(qiáng)化道德素質(zhì)，提升奉獻(xiàn)社會的能力，實現(xiàn)好道德目標(biāo)。
    作為政府服務(wù)群眾的窗口，政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)干部職工的品德在社會中具有巨大的示范作用和影響力，也是每一名干部職工必須具備的素質(zhì)修養(yǎng)。
    16.每月組織干部職工參與1次志愿服務(wù)活動，以德育人、以文化人，營造愛心奉獻(xiàn)的高尚道德情操。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
    17.每季度組織一次文明城市創(chuàng)建主題宣傳活動，深化“文明創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上”的思想自覺和行動自覺，倡導(dǎo)干部職工帶頭遵秩序、講文明，切實發(fā)揮窗口崗位的引領(lǐng)、示范作用，愛崗敬業(yè)、熱情主動，以優(yōu)質(zhì)的政務(wù)服務(wù)體現(xiàn)文明意識，做文明銀川的引領(lǐng)傳播者。（監(jiān)察室負(fù)責(zé)）。
    18.每年組織一次“最美家庭”“最美奮斗者”“好家庭”等評選活動，注重道德示范引領(lǐng)，倡導(dǎo)干部職工厚植夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的精神土壤。（婦聯(lián)負(fù)責(zé)）。
    19.實施干部職工個人重大事項看望慰問制度。遇干部職工生病住院、親人亡故、結(jié)婚、生育、退休、家庭遭遇重大變故等情況，進(jìn)行看望慰問，解決干部職工的后顧之憂，傳遞組織的關(guān)愛和溫暖。（工會負(fù)責(zé)）。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。為確保干部職工綜合素質(zhì)提升工程取得實效，抓好各項活動安排的落實，成立由黨組書記井勝任組長，黨組成員任副組長，四室一中心主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)置在政策法規(guī)和宣傳教育科。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照全年活動安排，由政策法規(guī)和宣傳教育科牽頭組織、四室一中心密切配合，結(jié)合局工作實際有序?qū)嵤?BR>    (二)明確工作職責(zé)，扎實組織推進(jìn)。四室一中心要根據(jù)責(zé)任分工，細(xì)化工作方案，制定周密計劃，確保扎實推進(jìn)。廣大干部職工要積極參與各項活動，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的工作機(jī)制，推動干部職工綜合素質(zhì)提升工程各項工作順利開展。各責(zé)任科室于每季度最后一個月30日前將各項工作開展情況報政策法規(guī)和宣傳教育科。
    (三)加強(qiáng)督促檢查，注重實際效果。要善始善終開展好干部職工“綜合素質(zhì)提升工程”，堅持素質(zhì)能力提升與正常工作開展相結(jié)合，堅決防止和克服“轟轟烈烈走形式、走過場”的傾向。各責(zé)任科室要積極探索有效方式和實用載體，切實增強(qiáng)活動開展的主動性和實效性，把素質(zhì)能力提升的效果積極運(yùn)用到工作中，用工作的質(zhì)量來檢驗素質(zhì)能力提升的水平。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十一
    班組長素質(zhì)提升計劃是提高企業(yè)班組長管理能力的證書培訓(xùn)，旨在提高班組長的工作能力和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)班組建設(shè)，打造高素質(zhì)、高效率、高水平的基層管理隊伍，強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理，提升企業(yè)核心競爭力，構(gòu)建和諧企業(yè)。
    學(xué)員需完成兩門必修課《通用管理能力開發(fā)》和《企業(yè)管理實務(wù)》，同時選修《實用文書寫作》、《實用法律基礎(chǔ)》中的一門課程，考試合格后頒發(fā)初級工商管理證書（eba）。教材由市總工會組織專家學(xué)者編寫，高等教育出版社出版。
    （一）學(xué)習(xí)方式。
    通過廣州職工教育網(wǎng)自主學(xué)習(xí)、名師網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)、案例作品演練、網(wǎng)絡(luò)學(xué)友互助四種學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)對基層管理工作者管理知識和技能的全面提升。
    （二）考核方式。
    采用三項考核方式，100分為滿分，包括網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)（占30%），即學(xué)員完成兩門必修網(wǎng)絡(luò)課程和一門選修網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容學(xué)習(xí)，可獲得30分；案例分析作品（占10%），即學(xué)員網(wǎng)上遞交完整的案例分析作品，最高分10分；線下筆試（占60%），即學(xué)員完成網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和通過提交案例分析報告后，參加集中筆試。最終考核成績由以上三項相加，總成績達(dá)到60分，即通過“班組長素質(zhì)提升計劃”的考核，獲取相應(yīng)學(xué)分和證書。
    （三）學(xué)分互換。
    凡參加班組長素質(zhì)提升計劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得相應(yīng)證書的學(xué)員，可免試參加中央廣播電視大學(xué)開放教育大專學(xué)歷教育。班組長素質(zhì)提升計劃中取得的12個學(xué)分，可以帶入中央廣播電視大學(xué)開放大專學(xué)歷教育中，免修大專學(xué)歷教育中的相同課程，根據(jù)報讀專業(yè)情況不同，最高可替換12學(xué)分。
    （四）培訓(xùn)證書。
    學(xué)員學(xué)習(xí)合格后，由廣州市總工會和廣州市廣播電視大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)《初級工商管理證書》。
    每位學(xué)員480元（含教材費(fèi)），可采取轉(zhuǎn)賬繳費(fèi)和直接交費(fèi)的方式。轉(zhuǎn)賬賬戶開戶名稱：廣州遠(yuǎn)程教育中心有限公司，開戶銀行：交通銀行廣州分行五羊支行，賬號4411623980xxx；或開戶名稱：廣州遠(yuǎn)程教育中心有限公司，開戶銀行：工商銀行麓景路支行，賬號xxx5673。直接交費(fèi)請到廣州遠(yuǎn)程教育中心（麓景西路41號廣州市廣播電視大學(xué)校區(qū)內(nèi)6號樓6樓）交費(fèi)。
    首期報名時間從20xx年1月至3月15日，在3月下旬舉行開學(xué)典禮。各單位請在3月15日前將本單位參加學(xué)習(xí)的職工名單和繳費(fèi)回執(zhí)統(tǒng)一報送市總工會宣教部。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十二
    為深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于開展?fàn)巹?chuàng)全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市和國家衛(wèi)生城市工作部署，提高文明素質(zhì)，培養(yǎng)文明習(xí)慣，踐行文明行為，營造優(yōu)美環(huán)境，共建和諧永州，根據(jù)永文明委發(fā)[20xx]2號文件精神，結(jié)合我局實際，特制定本方案：
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊扣“做文明市民、創(chuàng)文明城市、建幸福家園”活動主題，以全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市、國家衛(wèi)生城市管理要求為標(biāo)桿，多措并舉，標(biāo)本兼治，竭力扭轉(zhuǎn)文明城市創(chuàng)建工作中存在的突出問題，努力營造良好的市容環(huán)境秩序，推動“六城同創(chuàng)”工作有序開展。
    以公民文明素質(zhì)提升行動為契機(jī)，深入開展亂設(shè)攤及占道經(jīng)營、夜市排擋、亂停亂擺、“控違拆違”、城區(qū)禁止焚燒冥幣紙錢、亂張貼廣告及亂設(shè)大型戶外廣告等專項整治行動，嚴(yán)格落實“門前三包”制度，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生秩序管理。
    （一）整治環(huán)境衛(wèi)生?？偟囊螅褐攸c(diǎn)從源頭上治理臟、亂、差薄弱環(huán)節(jié)。
    1、對建筑工地進(jìn)行一次全面清查，督促所有建筑工地按規(guī)定要求設(shè)置圍墻（圍檔）、建造洗車臺、配備車輛沖洗設(shè)施、對施工場地進(jìn)出口進(jìn)行硬化、落實現(xiàn)場保潔人員等措施，對建筑渣土運(yùn)輸沿途撒漏、帶泥上路污染路面的行為從嚴(yán)處罰。
    2、強(qiáng)化臨街單位、店面亂倒垃圾的監(jiān)管。嚴(yán)格生活垃圾袋裝管理，確保生活垃圾定點(diǎn)投放、定時收集、日產(chǎn)日清。加大對亂倒垃圾行為的執(zhí)法管理，對隨意將垃圾傾倒在街道兩旁和街頭果殼箱內(nèi)的行為進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)厲處罰。
    3、強(qiáng)化“門前三包”責(zé)任制的督查落實。聯(lián)合街道辦事處，對“門前三包”責(zé)任制的落實情況開展考核評比，對責(zé)任落實不到位的進(jìn)行媒體曝光、通報批評、限期整改。
    4、加大薄弱環(huán)節(jié)整治。對背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、無物業(yè)管理的小區(qū)等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清查，對垃圾死角和長期積存、堆放的建筑裝璜垃圾、生活垃圾、殘渣余土、廢棄的家具物料等進(jìn)行一次徹底的清理。
    （二）整治占道經(jīng)營和跨門經(jīng)營行為?？偟囊螅褐鞲傻缊詻Q取締，次干道嚴(yán)格控制，小街小巷規(guī)范管理。
    1、取締主次干道上各種流動攤點(diǎn)、占道修車、占道洗車、占道配裝車輛、占道焊接門窗、占道堆放物品、占道擺放冰柜、占道設(shè)置水果攤等占道經(jīng)營、跨門經(jīng)營行為。
    2、取締主次干道上流動擦皮鞋、流動叫賣水果和食品，在人行道上下棋、打牌、玩麻將、卜卦、算命等行為。
    3、取締主次干道上未經(jīng)批準(zhǔn)的宣傳、咨詢、促銷、展銷、表演、慶典、賣藝、摸獎等活動。
    4、對主次干道兩側(cè)原有的修鎖、配鑰匙、修自行車、釘鞋、修鐘表等攤位進(jìn)行全面清理，將其規(guī)范遷移到次干道、小街小巷或居住小區(qū)指定的位置經(jīng)營。
    5、取締在主次干道上擅自設(shè)置早市、夜市、菜市和早餐車的現(xiàn)象，對已批準(zhǔn)的早餐車必須在早上9:30之前撤走。
    6、督促臨街建筑、臨街店鋪門面裝修占道、更新店面招牌搭架占道的現(xiàn)象，辦理相關(guān)審批手續(xù)，并按規(guī)定圍場施工，否則予以取締。
    （三）整治道路交通秩序。
    進(jìn)一步規(guī)范整治車輛停放秩序。對城區(qū)人行道停車泊位重新調(diào)整優(yōu)化，在不影響交通和行人通行、不影響市容環(huán)境的前提下，因地制宜適當(dāng)設(shè)置一批停車泊位并實行收費(fèi)管理，緩解停車難的問題；對機(jī)動車在人行道和非機(jī)動車道亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)格依法處罰；對不按劃定的位置停放的摩托車、電動車、自行車和人力板車，進(jìn)一步加強(qiáng)勸導(dǎo)監(jiān)管和執(zhí)法處罰。通過劃線定位、教育勸導(dǎo)、依法處罰等形式，不斷規(guī)范車輛停放秩序，確保中心城區(qū)道路交通暢通有序。
    （四）整治規(guī)范戶外廣告?？偟囊笫牵簣猿帧翱刂瓶偭?，合理布局，提高檔次，美化亮化”的原則，規(guī)范提升戶外廣告設(shè)置檔次和水平，嚴(yán)格控制樓頂廣告，整治規(guī)范樓體廣告，取締商業(yè)占道廣告，嚴(yán)厲打擊和清除城市“牛皮癬”，統(tǒng)一規(guī)范店名招牌。
    1、對未經(jīng)批準(zhǔn)或影響市容市貌的戶外廣告一律予以拆除。
    2、嚴(yán)格控制檔次低下的條幅、布幔、燈箱、旗桿、牌匾、氣球、彩虹門等形式廣告，及時清理主次干道上過期或有礙觀瞻的燈箱、旗桿、條幅廣告。
    3、責(zé)成臨街單位、店鋪按“門前三包”要求清洗清除所屬建筑物上的“牛皮癬”，責(zé)成產(chǎn)權(quán)單位對其設(shè)置的臨街亭、箱、筒、桿上的“牛皮癬”進(jìn)行清洗清除，加大對制“癬”、造“癬”人員的依法打擊力度。
    4、對在街道上隨意散發(fā)廣告宣傳單的，進(jìn)行收繳和處罰。
    5、清理清除未經(jīng)批準(zhǔn)的占道、占綠設(shè)置的導(dǎo)向牌、指示牌。
    6、對主次干道店名招牌進(jìn)行清理整治，做到規(guī)格統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、色彩和諧。督促整改文字不全、燈體殘缺、標(biāo)次低下的牌匾。
    （五）整治違法（章）建筑。加強(qiáng)對城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)違章建筑的排查，建立健全排查工作劃片包干、責(zé)任到人的機(jī)制；對新出現(xiàn)的違章建筑確保發(fā)現(xiàn)在苗頭，遏制在起萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)一起，拆除一起，認(rèn)真貫徹落實好市政府《永州市中心城區(qū)控違拆違工作實施方案》，確保實現(xiàn)違法建筑“零增長”目標(biāo)。
    （六）整治噪聲、焚燒等擾民現(xiàn)象?？偟囊笫牵簭膰?yán)查處噪聲、焚燒冥幣紙錢現(xiàn)象，減少和降低噪聲、焚燒對市民工作、生活上的干擾和影響。
    1、對各種噪音擾民現(xiàn)象進(jìn)行一次全面清查，加大對娛樂場所、夜間中午施工、商業(yè)促銷、店面焊接作業(yè)等超標(biāo)產(chǎn)生噪音的查處力度。
    2、禁止在城區(qū)主次干道、廣場、綠地、沿河路段的公共場所焚燒垃圾、冥幣紙錢、樹枝、樹葉、稻草、嚴(yán)禁飲食服務(wù)點(diǎn)露天燃用煤炭、木炭加工食品。
    （七）整治集貿(mào)市場?？傮w要求是：通過整治，使城區(qū)集貿(mào)市場經(jīng)營秩序明顯好轉(zhuǎn)，以路為市、占道經(jīng)營行為得到取締，市內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生得到改觀，人民群眾的滿意度明顯提高。
    1、取締以路為市、占道經(jīng)營行為，引導(dǎo)和監(jiān)督經(jīng)營人員進(jìn)入市場交易。
    2、整治集貿(mào)市場周邊秩序。對集貿(mào)市場進(jìn)出口擺攤設(shè)點(diǎn)行為，該取締的取締，該規(guī)范的規(guī)范。對市場容量有限，確需在進(jìn)出口道路兩旁擺攤設(shè)點(diǎn)的，本著嚴(yán)格控制、方便群眾的原則，在保證道路暢通的前提下，實行統(tǒng)一劃線，嚴(yán)格定點(diǎn)定位經(jīng)營。同時，全面清理清除影響市容市貌和行人通行的亂搭亂建、亂吊亂掛、亂拉亂扯、亂堆亂放現(xiàn)象，規(guī)范進(jìn)出口停車秩序。
    3、集中力量整治城區(qū)舜德花園馬路市場、湖塘路、逸云路、零陵中路、瀟湘西路、汽車西站、沿江西路、河?xùn)|昌盛街等地段占道經(jīng)營、亂搭亂設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題。
    （八）整治夜市排擋。
    1、在廣泛調(diào)查摸底，深入宣傳勸導(dǎo)的基礎(chǔ)上，加大與特色飲食協(xié)會等行業(yè)自治部門的溝通，集中力量對夜宵市場進(jìn)行全面整治，依法取締城區(qū)主次街道兩側(cè)占道無序經(jīng)營的夜宵攤點(diǎn)。
    2、按照創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”的有關(guān)要求，遵循“嚴(yán)堵序疏、規(guī)范管理”的原則，參照周邊縣區(qū)的成功做法，結(jié)合冷水灘實際，建議在冷水灘區(qū)河西設(shè)置一個大型夜宵市場，將冷水灘區(qū)河西的流動夜宵攤點(diǎn)統(tǒng)一遷入該夜宵市場，并配備垃圾收集容器，鋪設(shè)油氈布，達(dá)到“六統(tǒng)一”要求，即“統(tǒng)一管理、統(tǒng)一出收攤時間、統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一帳篷、統(tǒng)一水電、統(tǒng)一衛(wèi)生設(shè)施”，最大程度降低對市容環(huán)境的影響。
    “文明素質(zhì)提升行動”從8月份開始至20xx年底，具體分四個階段實施：
    第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年8月至9月中旬）根據(jù)市文明辦的要求，參加“文明素質(zhì)提升行動”啟動儀式。各大隊根據(jù)本方案的目標(biāo)任務(wù)和總體安排，結(jié)合工作實際，研究制定各項專項活動方案。
    第二階段：集中行動階段（20xx年9月中旬至20xx年10月底）。
    全面開展專項整治工作，集中時間、人員、設(shè)備，開展大規(guī)模的清理整治。
    第三階段：督查驗收階段（20xx年10月至11月）組織全面督促檢查整治方案的各項任務(wù)落實情況，對一些回潮現(xiàn)象，限時整改。
    第四階段：鞏固提高階段（20xx年11月至20xx年底）領(lǐng)導(dǎo)小組對各項專項整治工作落實情況進(jìn)行檢查，對沒有落實工作的大隊、辦事處查明原因，限期整改。各大隊要認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，鞏固創(chuàng)建成果，建立長效機(jī)制。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副局長唐華豪兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項行動的組織實施。
    （二）明確目標(biāo)任務(wù)。細(xì)化分解行動任務(wù)，定要求、定責(zé)任、定進(jìn)度，真正把各項整治行動落到實處。同時，各科室、大隊要樹立全局觀念，密切配合，通力合作，促進(jìn)市民素質(zhì)的整體提高。
    （三）加大督促檢查。局考核領(lǐng)導(dǎo)小組將加大督查考核力度，定期不定期對各大隊、科室活動開展情況進(jìn)行督查考核，并計入季度、年終考評成績。各大隊、科室要制定專題方案，落實有效措施，確保文明素質(zhì)提升活動順利開展。
    （四）強(qiáng)化宣傳發(fā)動。
    （1）充分利用電臺、電視、報紙、網(wǎng)站、張貼通告、發(fā)送書面告知書等新聞媒體和各種形式對廣大市民及商販進(jìn)行“文明素質(zhì)提升行動”活動的宣傳。并利用我局執(zhí)法宣傳車的優(yōu)勢，做好各項政策、法律、法規(guī)的宣傳。
    （2）印發(fā)“城市管理文明素質(zhì)提升行動”市民調(diào)查問卷，發(fā)放到廣大市民和商戶手中，認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，采納合理意見，爭得廣大群眾理解和支持。
    （3）樹立先進(jìn)典型。對文明素質(zhì)提升活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡、先進(jìn)個人及時進(jìn)行宣傳報道，樹立先進(jìn)典范，弘揚(yáng)正氣，以先進(jìn)感染帶動后進(jìn)，從而帶動整個執(zhí)法隊伍日趨精銳。
    （五）堅持管教并舉公民文明素質(zhì)提升行動，特別是對亂設(shè)攤、亂停車、“控違拆違”、亂張貼廣告的專項整治，要堅持教育與處罰相結(jié)合的原則，堅持依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合管理。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十三
    為進(jìn)一步落實教育局文件精神，加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)，提高廣大青年教師綜合素質(zhì)，努力造就一批嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的青年，選拔優(yōu)秀教師參加20xx年芙蓉區(qū)“星城杯”教師教學(xué)比賽決賽。經(jīng)學(xué)校行政決定，由教研室，在10.12—10.20期間舉辦學(xué)校青年教師綜合素質(zhì)比賽。
    組長：xx。
    副組長：xx。
    組員：xx。
    （以下四項每位參賽教師都要參賽。其中兩筆字分值為20分，多媒體課件制作分值為20分，十分鐘片段教學(xué)展示分值為50分，教學(xué)反思寫作10分）。
    1、兩筆字（鋼筆字和粉筆字）；
    2、多媒體課件制作；
    3、十分鐘片段教學(xué)展示；
    4.、教學(xué)反思寫作。
    1．片段教學(xué)展示、兩筆字和教學(xué)反思寫作比賽設(shè)多媒體教室和部分教室。
    2．多媒體課件制作比賽設(shè)機(jī)房。
    10月12日語文組片段教學(xué)比賽。
    10月13日數(shù)學(xué)組片段教學(xué)比賽。
    10月15日教學(xué)反思寫作比賽。
    10月18日兩筆字比賽。
    10月19日綜合組片段教學(xué)比賽。
    10月20日多媒體課件制作比賽。
    1．政治素質(zhì)好，忠誠黨的教育事業(yè)，有良好的`職業(yè)道德；
    2．年齡在35周歲以下在崗的青年教師：
    xx。
    1．片段教學(xué)比賽以教研組為單位參賽；
    2．其它的以學(xué)校為單位參賽。
    設(shè)一等獎20%；二等獎30%；三等獎50%。
    1、組織協(xié)調(diào)：xx。
    2、《片段教學(xué)展示》比賽評委：
    語文組：xx。
    數(shù)學(xué)組：xx。
    綜合組：xx。
    3、《兩筆字》比賽評委：xx。
    4、《多媒體課件制作》比賽評委：xx。
    5、《教學(xué)反思寫作》比賽評委：xx。
    1、每項活動由教研組長和教研室負(fù)責(zé)考勤和會場的布置。
    2、各教研組長和xx老師負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫。
    3、所有參賽老師以及評委老師自己對好課，并報教導(dǎo)處備案。
    4、xx老師負(fù)責(zé)攝影和攝像，以及新聞的發(fā)布。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十四
     教師是教育事業(yè)發(fā)展的最直接、最具活力的要素。教師素質(zhì)的優(yōu)劣，關(guān)系到每個學(xué)生的成長和發(fā)展。因此，我們要充分認(rèn)識“教師素質(zhì)提升工程”活動的重要性和必要性，所以，特制定此方案。
     1、活動時間：2016年9月——2017年6月
     2、組織機(jī)構(gòu)：
     組 長：張 輝
     副組長：張 峰
     成 員：張小衛(wèi) 張隨陽 樊東虎 王 毅
     通過對全體教師的校本培訓(xùn)，使教師更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育思想，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，能夠適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要，具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德，力求由經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。力爭使一批教師成為教育教學(xué)骨干或?qū)W科帶頭人。
     打造優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，達(dá)到五個“力求”：力求教師具備現(xiàn)代化教育觀念的思想;力求教師具備教育科研意識和能力;力求教師具備合作態(tài)度與組織協(xié)調(diào)的能力;力求教師具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和不斷更新知識的能力;力求教師具備良好的.師德風(fēng)尚和奉獻(xiàn)改革的精神。
     1、師德提升
     (1).強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提升職業(yè)素養(yǎng)。
     (2).注重關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生正確的引路人。
     (3).自尊自律，淡泊名利，提升師德品質(zhì)。
     (4).組織師德考核，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化隊伍管理。
     2、加強(qiáng)人文素養(yǎng)，提升隊伍的文化底蘊(yùn)。
     (1).倡議“好書伴我行”讀書活動，做好思想者。
     “把書讀薄、把人讀厚、把人品讀端正、把思想讀升華”，提倡教師人人參與“好書伴我行”讀書活動，列出教師讀書目錄，增加投入，多傾向于古典精華，勵志叢書，哲學(xué)政治，教育理論，教學(xué)實踐等，主動參與人文素養(yǎng)提升實踐活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，陶冶情操，塑造人格魅力，努力做一個有底蘊(yùn)、有內(nèi)涵的人。
     (2).繼續(xù)開展“雙六”工程，做好教育者。
     教師“六個一”工程重在實踐，重在積累、重在反思、重在提升，要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，積極完成每學(xué)期的“六個一”活動，做個優(yōu)秀的教育工作者。
     (3).注重“雙向”溝通和交流，做好引導(dǎo)者。
     教師要增強(qiáng)與學(xué)生、家長、社會的溝通和交流能力，做學(xué)生健康成長、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的引路人、合作者、指導(dǎo)者，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為學(xué)生的優(yōu)良發(fā)展提供更好的空間;同時，教師要培養(yǎng)學(xué)生與教材、生活、家庭、社會的溝通和交流能力，讓學(xué)生適宜生活、適應(yīng)社會，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
     3、教學(xué)能力提升。
     首先，通過一系列的理論培訓(xùn)，使教師掌握教育教學(xué)的方法，對一些教育理
     論知識及時進(jìn)行吸取和消化。其次，每學(xué)期繼續(xù)開展講課、聽課、評課活動和說課活動，促使教師之間取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行教學(xué)思維的碰撞，從而使某些教學(xué)認(rèn)識得到提煉和深化。
     4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實踐，提升隊伍的專業(yè)水平。
     (1).強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，做個學(xué)習(xí)者。
     要通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實踐，使教師團(tuán)隊要在三年內(nèi)完成單位所規(guī)定的教育教學(xué)理論書籍的閱讀，要有一定數(shù)量和質(zhì)量的讀書筆記和讀書隨筆，努力提高教育理論水平。
     (2).參與教育教學(xué)改革實踐，做個開拓者。
     教師要積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革和課程改革，立足教育教學(xué)本位，行動起來，發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚(yáng)開拓精神，為學(xué)校的工程建設(shè)提出可行性意見和建議，為學(xué)校的特色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
     (3).深入開展教科研工作，做個研究者。
     要立足自己的學(xué)校特色、文化背景、教學(xué)內(nèi)涵、師資水平、德育實踐等各方面，從小處著手、從課堂著手、從教學(xué)著手、從實際著手，以實踐發(fā)展為原則，積極開展教學(xué)研究。教師個人要積極申報立足于自身教學(xué)工作實際的校本課題，以提升專業(yè)化發(fā)展為原則，以研究教學(xué)問題為切入點(diǎn)。全校在實踐高效課堂教學(xué)實踐指引下，積極開展校本教研活動，做好、做足校本教學(xué)研究，開展多種教學(xué)研究活動。
     5、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提升隊伍的整體能力。
     (1).強(qiáng)化“四級”培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，完善師培機(jī)制。
     所有教師要積極參加國家、省、市、區(qū)四級培訓(xùn)，使教師在學(xué)習(xí)進(jìn)修過程中真正能學(xué)到知識，真正能提升能力，真正能發(fā)展水平，真正能運(yùn)用到教育教學(xué)實踐當(dāng)中，使師培機(jī)制合理有效。
     (2).推動教學(xué)研究，完善教研機(jī)制。
     積極參加大學(xué)區(qū)教研活動，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部教研組建設(shè)，深入開展教研組教研活動，組內(nèi)要設(shè)計好研究主題，采取集體備課、個人備課及二次備課等方式，通過課堂教學(xué)、課后反思、組內(nèi)研討等形式，積極開展好教研組活動，力爭達(dá)到小單位出大成果的教研功效。
     (一)宣傳發(fā)動階段(2016年9月)
     9月份召開全體教師會議，公布學(xué)?！督處熕刭|(zhì)提升工作方案》，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)認(rèn)識，提高廣大教師對《方案》實施的緊迫感和責(zé)任感。教師制定個人素質(zhì)提升計劃。
     (二)全面實施階段(2016年10月—2017年5月)
     1、各教師要利用一切學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會，不段學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，力爭使自己成為研究型教師。
     2、要抓住自己的課堂教學(xué)陣地，大膽探索高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
     3、積極參加教研活動，參與課題研究，形成自己的教育教學(xué)理論成就。
     (三)全面總結(jié)階段(2017年6月)
     根據(jù)學(xué)校一年來開展《素質(zhì)提升工作》的情況，進(jìn)行全面、具體、詳細(xì)地總結(jié)，對在《素質(zhì)提升工程》實施中，涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，學(xué)校寫出總結(jié)報告。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十五
    深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為主旨，通過內(nèi)容豐富的系列講座，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使廣大黨員干部進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，豐富知識，增強(qiáng)才干，努力打造更主動、更細(xì)心、更高效的服務(wù)品牌，為實現(xiàn)秀美富裕文明幸福新泰和營盤做出更大的貢獻(xiàn)。
    以貫徹落實黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，通過開展“機(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部加強(qiáng)理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和個人素養(yǎng)，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辨證思維能力，努力從歷史、文化的層面和視角，觀察現(xiàn)實、思考未來，切實增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性，不斷提高服務(wù)水平。
    一是機(jī)關(guān)干部人人講。每周四晚7點(diǎn)，采取“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、順延授課、人人登臺”的方式，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、科室負(fù)責(zé)人重點(diǎn)講、工作人員輪流講。授課人自主選題、自行備課,授課不拘形式、不限內(nèi)容，注重實效。
    二是邀請專家專題講。通過了解征求機(jī)關(guān)干部想學(xué)盼學(xué)的內(nèi)容，歸納整理需求比較集中的課題，有針對性地邀請相關(guān)專家學(xué)者進(jìn)行現(xiàn)場授課，拓寬學(xué)習(xí)范圍，提升學(xué)習(xí)層次。
    三是實地觀摩現(xiàn)場講。定期組織機(jī)關(guān)干部外出開展現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，現(xiàn)場講解，實地感受，讓機(jī)關(guān)干部在身臨其境中掌握推進(jìn)工作的方式方法，學(xué)習(xí)身邊好的典型和榜樣。深入網(wǎng)格化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾聯(lián)系點(diǎn)開展走訪調(diào)研,并為基層黨員干部講授黨課，與基層黨員群眾溝通思想、交流感情，讓“機(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)基層。
    （一）理論政治類：黨的十九大報告、黨章、中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在內(nèi)蒙古、甘肅考察并指導(dǎo)開展主題教育時的重要講話、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，特別是要利用好《井岡山革命故事》《紅色家書》《回望崢嶸讀初心——發(fā)生在吉安紅土地上的經(jīng)典革命故事》、黨內(nèi)政策法律法規(guī)等提升政治素養(yǎng)類課題。
    （二）專業(yè)技能類：武裝、衛(wèi)計、國土、民政、司法、綜治、宣傳、農(nóng)技、勞保、民宗等結(jié)合本職工作的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和工作技能技巧。
    （三）個人綜合類：個人寫作、演講、禮儀、溝通等各類素質(zhì)能力，并結(jié)合開展專題演講、歌舞、知識競賽、體育競賽等，每月組織開展一次綜合類活動。
    （四）其他：讀書分享，生活經(jīng)驗分享、營盤故事分享等。
    領(lǐng)學(xué)者可以結(jié)合當(dāng)月主題黨日活動、黨紀(jì)教育一刻鐘、中心組學(xué)習(xí)、工會活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式開展活動。
    1、主題當(dāng)日活動。結(jié)合每月主題黨日中的必學(xué)篇目，創(chuàng)造性的開展微黨課學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨課學(xué)習(xí)形式，非主題黨日活動時間，也可以繼續(xù)進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)教育，提升入黨積極分和發(fā)展對象的政治意識。
    2、黨紀(jì)教育一刻鐘。每次大提升學(xué)習(xí)活動前，可以結(jié)合播放有關(guān)紀(jì)委廉政教育視頻，提升廣大黨員干部的廉政意識。
    3、中心組學(xué)習(xí)。黨委中心組學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以作為干部學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，提升廣大干部職工的政治站位和思想意識。
    4、工會活動。工會通過組織開展系列活動，豐富廣大干部職工的業(yè)務(wù)生活，增加大提升活動的趣味性。
    5、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。相關(guān)站所負(fù)責(zé)人，可以結(jié)合本職工作和當(dāng)前重點(diǎn)工作，開展相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升基層干部的業(yè)務(wù)實踐技能和工作效率。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“機(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由機(jī)關(guān)支部書記曾瓏同志任組長，李原同志任副組長，各站所負(fù)責(zé)同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨政辦，由郭達(dá)人同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動安排和組織實施。
    （二）廣泛動員參與?！皺C(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動是推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)和干部素質(zhì)提升的重要內(nèi)容，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭參加活動，各站所主要負(fù)責(zé)同志要履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，切實抓好活動的開展。全體機(jī)關(guān)干部，一定要自覺參與，積極投入。
    （三）認(rèn)真準(zhǔn)備課題?！皺C(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動每月設(shè)定1個主題，確定1名領(lǐng)學(xué)科級領(lǐng)導(dǎo)。由領(lǐng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織實施當(dāng)月活動。機(jī)關(guān)干部統(tǒng)一提前圍繞課題進(jìn)行申報審核（申報表見附件），每月4周實施“3＋1”模式，即：組織3次理論課題和1次綜合類活動。對審核通過的課題將根據(jù)時間安排進(jìn)行排課。原則上每名干部每年不少于2堂課，超額完成任務(wù)的在年度績效考核總分中予以加分獎勵。全體機(jī)關(guān)干部課題確定后，要認(rèn)真?zhèn)湔n，給其他干部上一堂高質(zhì)量的分享課。
    （四）實行規(guī)范管理。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，活動實行點(diǎn)名制，對參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期通報。每次對領(lǐng)學(xué)人都進(jìn)行現(xiàn)場評分，取平均分，每月評分最高分進(jìn)行適當(dāng)物資獎勵，并在月考中加1分。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十六
    開展干部素質(zhì)大提升行動，是推動中央和省委各項決策部署落到實處的重大舉措；是全力實施“八大工程”、推進(jìn)“九方面工作”，推動全縣經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的現(xiàn)實需求；是加強(qiáng)政府自身建設(shè)，推進(jìn)政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要手段和有效載體。通過實施干部素質(zhì)大提升行動，要形成抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)能力、補(bǔ)短板、爭一流的常態(tài)化工作機(jī)制，實現(xiàn)干部素質(zhì)大提升、紀(jì)律大整頓、作風(fēng)大改變、服務(wù)大增強(qiáng)，為高標(biāo)準(zhǔn)實施“八大工程”、推進(jìn)“九方面工作”，奮力開創(chuàng)左云轉(zhuǎn)型發(fā)展的新局面，提供高效的政務(wù)保障。
    （一）堅持緊跟核心，把牢方向。牢固樹立“四個意識”，增強(qiáng)“四個自信”，做到“四個服從”，不折不扣貫徹落實中央省市縣決策部署。
    （二）堅持問題導(dǎo)向，講求實效。突出具體化、精準(zhǔn)化、差異化，針對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的不同情況，找準(zhǔn)亟需解決的突出問題，拿出符合實際的方法舉措，實現(xiàn)工作質(zhì)量的有效提升。
    （三）堅持突出重點(diǎn)，服務(wù)大局。緊密結(jié)合打造先行區(qū)、爭當(dāng)“兩個尖兵”、推動三大振興、實施八大工程、狠抓九方面工作等重點(diǎn)，加快推動質(zhì)量變革、效率變革和動力變革，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
    （四）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，狠抓落實?？h政府領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以身作則，帶頭推進(jìn)，督導(dǎo)分管領(lǐng)域活動開展。各級各部門主要負(fù)責(zé)同志要親自上手，切實形成一級抓一級、層層抓落實的生動局面。
    時間：從20xx年5月31日至11月20日。
    范圍：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直各部門。
    分三個階段組織開展：
    （一）動員部署階段（5月31日—6月10日）。6月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結(jié)合實際，科學(xué)制定實施方案，進(jìn)行動員部署。
    （二）組織實施階段（6月11日—11月10日）。突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合重點(diǎn)工作，同步開展“三提一破”四大專項行動。
    （三）總結(jié)提升階段（11月11日—11月20日）。全面總結(jié)干部素質(zhì)大提升行動的做法、經(jīng)驗和成效，認(rèn)真梳理存在的問題和不足，及時加以改進(jìn)。
    堅持以拼搏為美，向行動致敬，樹立“起步就是沖刺、開局就是決戰(zhàn)”的理念，把握全縣工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)、堵點(diǎn)，找準(zhǔn)制約發(fā)展的問題、短板、瓶頸，激情干事、精準(zhǔn)干事、開拓干事，不斷推動各項工作落地見效。重點(diǎn)實施“三提一破”四大專項行動。
    （一）學(xué)習(xí)提升專項行動
    牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，全面掌握全縣經(jīng)濟(jì)工作總體思路、重點(diǎn)任務(wù)和相關(guān)政策，著力培養(yǎng)系統(tǒng)思維和全局視野，不斷提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，切實強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立足崗位服務(wù)大局。
    1.學(xué)習(xí)內(nèi)容；全面學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院近年來相關(guān)政策文件精神；系統(tǒng)學(xué)習(xí)省委、省政府近年來政策文件以及主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神；重點(diǎn)學(xué)習(xí)市委、市政府近一年來政策文件以及主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神；深入學(xué)習(xí)縣委、縣政府近一年來政策文件以及主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
    2.學(xué)習(xí)方式。采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題講座、討論交流、崗位練兵、主題演講、知識競賽等方式，立足實際，創(chuàng)新載體，多途徑、全方位開展學(xué)習(xí)。
    3.學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)，著力增強(qiáng)大局意識。深入貫徹中央，省委、省政府和市委、市政府重大決策部署，嚴(yán)格落實縣委、縣政府關(guān)于全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一系列工作安排，擺正位置，強(qiáng)化責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，切實提升工作的執(zhí)行力和落實力，確保政令暢通、令行禁止。著力增強(qiáng)紀(jì)律意識。嚴(yán)格遵守政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活“六大紀(jì)律”，抓早抓小抓苗頭，使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為廣大干部的日常習(xí)慣和自覺遵循。著力增強(qiáng)爭先意識。主動與中央要求對表，與發(fā)達(dá)地區(qū)對標(biāo)，與國際通行慣例對接，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、強(qiáng)管理，找準(zhǔn)差距，主動作為，在全縣形成人人爭先進(jìn)、事事當(dāng)標(biāo)兵、樣樣爭一流的良好氛圍。
    （二）能力提升專項行動
    今年，我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項任務(wù)十分繁重，政府系統(tǒng)廣大干部要干字當(dāng)頭、狠抓落實，進(jìn)一步提升工作能力和水平，抓住每一天，抓實每一月，確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
    1.狠抓開放發(fā)展能力提升。全面拓展開放的思想觀念、范圍層次、體制機(jī)制，全方位提升對外接待、貿(mào)易洽談、人文交流、深度合作等方面的能力，推動形成互利共贏、全面開放新格局。全面推進(jìn)縣域提質(zhì)行動，立足地域特色，抓文化、促旅游、增內(nèi)涵，持續(xù)放大邊塞文化品牌，強(qiáng)化開放優(yōu)勢，補(bǔ)齊開放短板，不斷增強(qiáng)我縣的吸引力、創(chuàng)造力和競爭力。擴(kuò)大開放發(fā)展窗口，務(wù)實高效推動開發(fā)區(qū)、現(xiàn)代倉儲物流園和新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)園基礎(chǔ)建設(shè)，全力打造左云對外開放的新形象。
    2.狠抓招商引資能力提升。以開發(fā)區(qū)為平臺，以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為核心，主動承接京津地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，積極融入環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈，精準(zhǔn)招商、專業(yè)招商。加強(qiáng)招商團(tuán)隊建設(shè)，制定出臺招商引資的具體獎勵辦法，努力形成從縣級領(lǐng)導(dǎo)到普通干部職工“人人肩上有擔(dān)子、個個身上有任務(wù)”的全民大招商、大引資，大上項目的良好氛圍。
    3.狠抓改革創(chuàng)新能力提升。著力深化重點(diǎn)領(lǐng)域改革，深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、開發(fā)區(qū)“三化三制”改革等一系列重點(diǎn)改革，以改革紅利為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)大動力。把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，大力實施創(chuàng)新培育行動，做好科技創(chuàng)新驅(qū)動文章，深化與江蘇杰偉訊新材料公司的合作，探索建立礦務(wù)材料研究所，加強(qiáng)高嶺土、粘土等本地優(yōu)勢資源的科技研發(fā)攻關(guān)；深化與中國農(nóng)大、山西農(nóng)大、高寒作物所等科研院所的合作，加快馬鈴薯加工，高端牛肉品種改良，“雁云白羊”自主品系培育等特色農(nóng)業(yè)的科研轉(zhuǎn)化，為縣域經(jīng)濟(jì)振興注入強(qiáng)勁科技動力。探索“企業(yè)+人才”捆綁引進(jìn)模式，鼓勵企業(yè)既帶投資項目，又帶人才團(tuán)隊來左發(fā)展；深入實施“高技能人才”開發(fā)工程，加快推進(jìn)左云家政學(xué)校建設(shè)；深入實施“名師名醫(yī)名家”引領(lǐng)工程，根據(jù)人才需要，政府與高校主動牽手，行業(yè)與人才積極對接，促進(jìn)校企互動，校地聯(lián)動。
    （三）服務(wù)提升專項行動
    以提高效率、效能、效益為核心，以服務(wù)轉(zhuǎn)型、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)服務(wù)型政府建設(shè)，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量，助力左云發(fā)展。
    1.轉(zhuǎn)變作風(fēng)主動服務(wù)。下大氣力解決不重視研究工作和政策、盲目“等靠要”、習(xí)慣“敲鑼打鼓”、不愿擔(dān)當(dāng)作為、缺少干事創(chuàng)業(yè)精氣神、開會多落實少、重部署執(zhí)行差等突出問題。牢固樹立“時間就是金錢，效率就是生命”的工作理念，圍繞重點(diǎn)工作，制定有效對策，嚴(yán)格按照時序進(jìn)度、目標(biāo)任務(wù)，列出時間表、任務(wù)圖，掛圖作戰(zhàn)、跑表計時、到點(diǎn)驗收。
    2.創(chuàng)優(yōu)環(huán)境高效服務(wù)。以“集中、精簡、高效、便捷”為目標(biāo)，持續(xù)深化“放管服效”改革，著力優(yōu)化政務(wù)服務(wù)流程，完善政務(wù)服務(wù)體系，打造“六最”營商環(huán)境，為企業(yè)和群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)。落實企業(yè)投資項目承諾制，堅決清理各類證明，努力實現(xiàn)企業(yè)群眾辦事“只進(jìn)一扇門、最多跑一次”。不斷規(guī)范完善審批程序，研究制定簡明、實用、高效的工作流程，限時辦結(jié)、超時問責(zé)，以干部的辛苦指數(shù)換取人民群眾的幸福指數(shù)。
    3.完善機(jī)制全面服務(wù)。緊緊圍繞“八大工程”、“九方面工作”，健全工作跟蹤推進(jìn)和督促落實機(jī)制，把全縣工作任務(wù)分解到各位副縣長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門，明確具體時限、進(jìn)度要求，推動全縣重要工作部署深入落實。落實好領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)重點(diǎn)項目制度，實行“一個項目一個責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)一個責(zé)任班子”,加大協(xié)調(diào)服務(wù)力度。主動為企業(yè)和項目“送服務(wù)、送環(huán)境、送資源、送市場、送效率”，用情用心用力為企業(yè)提供“保姆式”貼心服務(wù)。不斷深化拓展工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行“六個一”監(jiān)測服務(wù)等工作機(jī)制，積極對接企業(yè)需求，助力企業(yè)“輕裝上陣”。緊盯省市下達(dá)我縣的年度目標(biāo)責(zé)任考核任務(wù)特別是11個區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級考核指標(biāo)，落實常態(tài)化抓謀劃、抓監(jiān)測、抓調(diào)度工作機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要根據(jù)自身實際，細(xì)化分解全年工作任務(wù)，全面落實“一月一調(diào)度”工作機(jī)制，切實做到工作責(zé)任清、任務(wù)明、落到位。
    （四）破解難題專項行動
    要堅決貫徹新發(fā)展理念，集中力量攻堅，真金白銀投入，著力解決發(fā)展不平衡不充分的問題，切實為左云發(fā)展謀出路，為人民群眾謀幸福。
    1.著力破解資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展難題。牢固樹立“一切為了轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型為了一切”的理念，搶抓國發(fā)〔20xx〕42號文件的政策機(jī)遇，按照省市行動計劃的任務(wù)分解，扎實開展“轉(zhuǎn)型項目建設(shè)年”活動，不斷推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化、發(fā)展動力深度轉(zhuǎn)換，率先走出一條產(chǎn)業(yè)優(yōu)、質(zhì)量高、效益好、可持續(xù)的資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展新路。緊緊盯住新興工業(yè)、高科技工業(yè)，主動“走出去”、“請進(jìn)來”，瞄準(zhǔn)對接引進(jìn)世界500強(qiáng)、國內(nèi)500強(qiáng)等大企業(yè)、大集團(tuán)，樹立“大開放、大引進(jìn)、大創(chuàng)新、大轉(zhuǎn)型”工作理念，積極對接“大企、大校、大院、大所”，承接“一帶一路”和京津冀、長三角、珠三角等國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，打造我縣高端裝備制造、高科技環(huán)保節(jié)能、煤炭清潔高效利用、精密醫(yī)療設(shè)備、生物及生物制藥工程、信息技術(shù)等產(chǎn)業(yè)集群，努力形成多元發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。
    2.著力破解制約全面建成小康社會難題。嚴(yán)格落實中央、省、市關(guān)于打好“三大攻堅戰(zhàn)”的工作要求，抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板，加快形成各司其職、密切配合、整體作戰(zhàn)的攻堅格局。堅持源頭控制、綜合施策，積極消除存量風(fēng)險，有效預(yù)防增量風(fēng)險。聚焦貧困人口精準(zhǔn)幫扶，聚力深度貧困協(xié)同攻堅，確保今年全縣2個貧困村脫貧摘帽、858名貧困人口全部退出；大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加快推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為鞏固脫貧成果提供支撐保障。堅持綠色發(fā)展理念，打好大氣污染治理、水污染治理、土壤固廢治理、生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)、環(huán)保督察問題整改、執(zhí)法監(jiān)管等六大硬仗，用最嚴(yán)格制度最嚴(yán)密法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不斷推動我縣生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺階。
    3.著力破解民生改善難題。著眼于滿足人民日益增長的美好生活需要，深入實施民生普惠行動，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和共建共享中，持續(xù)增進(jìn)民生福祉。要扎實推進(jìn)教育、就業(yè)、收入、社保、文體、住房、醫(yī)療衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、治安防控等工作，重點(diǎn)解決看病難看病貴、“零就業(yè)”家庭再就業(yè)、信訪維穩(wěn)等突出問題，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展，推動公共服務(wù)和社會保障水平進(jìn)一步提高。要全力落實縣政府確定的“惠民實事”，做到事事有人抓、時時有人管、件件能落實。要根據(jù)本地區(qū)本部門民生事業(yè)實際，將經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果更多運(yùn)用到基礎(chǔ)民生、熱點(diǎn)民生和底線民生上，既盡力而為又量力而行，把每一件事情辦到老百姓的心坎上，促進(jìn)社會公平正義，向全縣人民交出暖心“民生答卷”。
    政府系統(tǒng)各級各部門要高度重視，精心組織，周密部署，主動作為，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚А?BR>    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任?？h政府成立由縣長任組長，分管政府辦公室副縣長任常務(wù)副組長，其他各位副縣長任副組長，各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人為成員的全縣政府系統(tǒng)干部素質(zhì)大提升行動領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在縣政府辦公室，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?？h政府領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，切實加強(qiáng)對分管部門活動開展情況的督導(dǎo)檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室，主要負(fù)責(zé)同志要勇于擔(dān)當(dāng)，真抓實干，切實保證活動質(zhì)量。
    （二）精心組織，抓好落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)縣政府實施方案要求，在抓好規(guī)定動作的同時，根據(jù)本單位實際，創(chuàng)新載體，組織開展富有地區(qū)和部門特色的專項行動。領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室要對各單位活動開展情況進(jìn)行總體把關(guān)、全程指導(dǎo)，確保活動扎實推進(jìn)、不走過場。
    （三）統(tǒng)籌兼顧，注重實效。要把開展干部素質(zhì)大提升行動的最終成效體現(xiàn)到貫徹落實縣委十五屆四次全會暨經(jīng)濟(jì)工作會、全縣“兩會”等重要會議精神上來，體現(xiàn)到當(dāng)好能源革命和對外開放兩個尖兵、高質(zhì)量完成區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級任務(wù)上來，體現(xiàn)到招商引資、招才引智工作上來，與推動當(dāng)前工作結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧、有機(jī)融合，兩不誤、兩促進(jìn)。
    （四）廣泛宣傳，營造氛圍。充分運(yùn)用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳干部素質(zhì)大提升行動的重要意義，為活動開展?fàn)I造良好輿論氛圍。要深入挖掘活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮示范帶動作用，形成對標(biāo)先進(jìn)、比學(xué)趕超的生動局面。
    （五）嚴(yán)格督導(dǎo)，確保實效。抽調(diào)精干力量，對各單位活動開展情況進(jìn)行嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，及時掌握情況。對行動遲緩、措施不力的單位，嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十七
    為全面提升各族群眾的思想道德素質(zhì)、社會公德意識和綜合文明素質(zhì)，發(fā)動和引導(dǎo)全縣干部群眾積極參與文明城市創(chuàng)建活動，推動全國文明城市創(chuàng)建工作深入開展，結(jié)合實際，制定如下實施方案。
    以創(chuàng)建全國文明城市為主線，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，堅持“全民創(chuàng)建、利民惠民”理念，突出文明行為養(yǎng)成和弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚兩個重點(diǎn)，切實提高公民文明素質(zhì)和城市文明形象，為建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高”的青藏高原旅游名縣提供強(qiáng)大精神動力和良好環(huán)境。
    創(chuàng)建文明城市提升全民素質(zhì)
    以城市形象和市民素質(zhì)“雙提升”為目標(biāo)，培育和踐行社會主義核心價值觀，努力規(guī)范公民個人言行，教育引導(dǎo)群眾積極參與文明城市創(chuàng)建，爭做文明行為引領(lǐng)人，自覺維護(hù)公共秩序，共建美好家園。
    20xx年8月至20xx年8月
    按照創(chuàng)建全國文明城市工作要求，全民素質(zhì)提升活動分三個階段實施。
    第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年8月-20xx年9月）。各新聞媒體和網(wǎng)站開辟專欄專題，全方位、多層次宣傳社會主義核心價值觀、文明公約、文明守則，為全民素質(zhì)提升活動各項工作扎實開展?fàn)I造良好的氛圍。
    第二階段：全面實施階段（20xx年9月-2019年12月）。各責(zé)任單位嚴(yán)格按照工作任務(wù)和目標(biāo)要求，組織精干力量，細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，集中時間、人力、財力逐項實施，確?；顒尤骈_展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位層層召開會議，安排部署本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位全民素質(zhì)提升活動工作任務(wù)，層層壓實責(zé)任，抓好各項工作落實，努力在全社會形成踐行、遵守文明禮儀的良好氛圍。
    第三階段：鞏固提升階段（20xx年1月-20xx年8月）。在全面完成工作目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，各責(zé)任單位嚴(yán)格對照任務(wù)分解方案，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺、集中攻堅、重點(diǎn)突破，為在20xx年成功創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實基礎(chǔ)。
    根據(jù)《貴德縣創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》的要求，結(jié)合我縣實際，扎實開展一系列主題教育實踐活動，著力提升廣大人民群眾文明素質(zhì)，提高全社會文明程度。
    （一）培育和踐行社會主義核心價值觀。
    1．抓好貫徹落實。貫徹落實好《貴德縣培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》，建立健全各項工作機(jī)制，在融入貫穿結(jié)合上下功夫,在落細(xì)落實上見成效，確保貫徹活動取得成效。將培育和踐行社會主義核心價值觀納入考核評價體系，作為衡量各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作績效的重要依據(jù)，定期開展督查指導(dǎo)，推動貫徹活動深入開展取得成效。
    責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
    2．開展系列宣教活動。各新聞媒體要開設(shè)宣傳專欄，利用更多時間和版面，用新穎靈活的方式開展宣傳活動，深入闡釋核心價值觀，普及12個主題詞；推出更多適應(yīng)短信、微信等新媒體傳播的作品，讓公益廣告“動起來”“活起來”；以“出口、路口、窗口、村口”為重點(diǎn)，繼續(xù)在公共場所和公共設(shè)施刊登刊播“圖說我們的價值觀”“講文明樹新風(fēng)”等公益廣告；積極運(yùn)用花兒、道情、青海平弦、舞蹈等文藝形式傳播核心價值觀；充分依托圖書館、博物館、文化館等基層宣傳文化陣地和愛國主義教育基地等開展社會主義核心價值觀教育；在全縣廣泛開展文明公約、村規(guī)民約、寺規(guī)僧約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、職業(yè)規(guī)則、團(tuán)體章程等規(guī)范守則宣傳教育活動，把核心價值觀融入家風(fēng)、校訓(xùn)和鄉(xiāng)賢文化中；充分利用升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊儀式傳播社會主義核心價值觀。
    責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
    （二）開展文明行為宣傳教育活動。
    1．開展公益廣告宣傳。全縣新聞媒體要在重要版面、黃金時段持續(xù)刊播公益廣告，縣電視臺要制作公益廣告視頻，在重要時段播放；加大戶外宣傳力度，在建筑圍擋、交通要道、出租車頂燈、led電子顯示屏、戶外廣告牌、社區(qū)等各類公共場所廣泛設(shè)置公益廣告，公共場所公益廣告數(shù)量要達(dá)到廣告總數(shù)的30%；在全縣賓館、酒店、餐館、沿街商鋪門店led顯示屏播放核心價值觀公益廣告，每屏每日刊載量要達(dá)到廣告總量的30%；電信、移動、聯(lián)通等通訊單位通過短信、微信傳播公益廣告；各級文明單位要在辦公樓等公共區(qū)域張貼公益廣告；窗口服務(wù)單位利用服務(wù)大廳電子屏滾動播放文明禮儀提示語。
    2．開展文明禮儀教育。以政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、日常生活禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容，在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)廣泛開展文明禮儀知識培訓(xùn)、講座等活動，并在醒目位置張貼文明禮儀標(biāo)識；以賓館、酒店、農(nóng)家院、餐館以及企事業(yè)單位食堂等為主陣地開展好文明餐桌活動，宣傳科學(xué)文明的就餐方式，設(shè)置文明用餐提示；深化文明交通行動，加強(qiáng)出租車行業(yè)管理和從業(yè)人員教育，引導(dǎo)廣大市民做文明交通的參與者，在全社會形成文明出行良好風(fēng)尚；充分利用春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展民俗展示、文藝活動、體育健身、書法棋藝、美術(shù)攝影等豐富多彩的文化體育活動，加強(qiáng)文明禮儀宣傳教育。
    （三）開展先進(jìn)典型評選活動。
    1．開展“貴德好人”“五星級文明戶”評選活動。弘揚(yáng)主旋律，凝聚正能量，在全縣范圍內(nèi)評選社會公認(rèn)、群眾信服、學(xué)為榜樣、做為標(biāo)桿的道德模范，發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，教育引導(dǎo)干部群眾見賢思齊、擇善而從，形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好社會風(fēng)尚。通過基層推薦、社會投票、組委會評審等形式，每兩年開展1次“貴德好人”評選，每年開展1次“五星級文明戶”評選，并給予表彰獎勵。
    責(zé)任單位：縣文明辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
    2．開展“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”評選活動。把培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、窗口形象建設(shè)相結(jié)合，全面提升文明服務(wù)水平。采取分類評議與群眾滿意度測評相結(jié)合的辦法，每兩年在全縣窗口單位中評選“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”若干名，并給予表彰獎勵。
    責(zé)任單位：縣委組織部、縣人力資源和社會保障局
    3．開展“最美勞動者”“最美志愿者”評選活動。及時發(fā)現(xiàn)立足崗位、扎實工作、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的普通勞動者和志愿者先進(jìn)典型，按照民主推薦、事跡評定、投票選舉相結(jié)合的方式，每兩年在全縣范圍內(nèi)評選“最美勞動者”“最美志愿者”若干名，并給予表彰獎勵。
    責(zé)任單位：縣總工會、團(tuán)縣委
    4．開展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評選活動。弘揚(yáng)中華民族家庭美德，用身邊的典型感召人，每兩年在全縣開展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評選活動，評選尊老愛幼、脫貧致富、促進(jìn)鄰里和睦等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀婦女若干名，并給予表彰獎勵。
    責(zé)任單位：縣婦聯(lián)
    5．開展“最美警察（交警）”評選活動。挖掘一批扎根基層、服務(wù)群眾，具有鮮明時代特征、擁有廣泛群眾基礎(chǔ)、具有強(qiáng)烈感召力的人民警察先進(jìn)典型，每兩年在全縣評選忠于職守、親民愛民、規(guī)范執(zhí)法的基層一線民警若干名，并給予表彰獎勵。
    責(zé)任單位：縣公安局
    6．開展“最美的哥的姐”評選活動。出租車是城市的流動窗口，駕駛員的一言一行都展示著貴德的精神風(fēng)貌。每兩年評選文明行車、禮貌待客、微笑服務(wù)、助人為樂、拾金不昧、見義勇為、品德高尚的出租車司機(jī)若干名，并給予表彰獎勵。
    責(zé)任單位：縣交通運(yùn)輸局
    7．開展道德模范巡回宣講活動。每年組織道德模范和先進(jìn)人物進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、村鎮(zhèn)開展宣講活動，讓道德模范與廣大干部群眾面對面交流，使干部群眾在與道德模范的交流中受到教育，增強(qiáng)道德自律意識，提高自身道德素養(yǎng)。
    責(zé)任單位：縣文明辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
    8．開展“道德講堂”活動。將“道德講堂”作為提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，在文明單位中廣泛開展“道德講堂”活動，積極邀請縣內(nèi)涌現(xiàn)出的“最美海南人”“貴德好人”等道德模范現(xiàn)身說法，深入宣講社會主義核心價值觀、“中國夢”、中華傳統(tǒng)美德、精神文明建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大干部見賢思齊，爭做公民道德建設(shè)的表率，在全社會形成“崇德尚善”的良好氛圍。省級文明單位每年至少開展4次道德講堂”活動，州級文明單位每年至少開展2次“道德講堂”活動，縣級文明單位每年至少開展1次“道德講堂”活動，人員較少的文明單位可以聯(lián)合開展活動。
    責(zé)任單位：全縣各級文明單位
    9．開展尋找“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動。深入開展尋找“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動，積極宣傳長幼有序、上慈下孝的優(yōu)良家風(fēng)，推動形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的社會共識。
    責(zé)任單位：縣文明辦、縣電視臺、縣文聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
    10．開展“書香伴我行”活動。以提高全縣廣大干部群眾和青少年思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為目的，積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，組織開展各類閱讀活動，激發(fā)干部群眾和青少年的閱讀熱情，滿足干部群眾和青少年閱讀需求，在全社會形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍，為全縣經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展提供價值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動力。
    責(zé)任單位：縣文化體育廣播電視局
    （四）開展“我與誠信同行”主題教育實踐活動。努力倡導(dǎo)誠實守信價值準(zhǔn)則，大力弘揚(yáng)重信踐諾傳統(tǒng)美德，教育引導(dǎo)各類主體踐行社會主義核心價值觀，誠實做事、本分做人，夯實社會道德根基。
    1．開展誠信主題討論。以“學(xué)道德模范，作誠信公民”為主題，組織干部群眾深入學(xué)習(xí)誠實守信道德模范先進(jìn)事跡，并圍繞踐行誠信、提高全社會誠信水平等方面進(jìn)行討論交流，推動形成守信光榮、失信可恥的社會共識，營造誠實守信的社會氛圍。
    責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
    2．開展系列誠信主題創(chuàng)建活動。在窗口行業(yè)開展“人民滿意”主題創(chuàng)建活動，在商務(wù)領(lǐng)域深入開展“餐飲服務(wù)誠信示范店”“無假貨示范街（店）”“誠信生產(chǎn)企業(yè)”“誠信經(jīng)營示范店”“誠信市場”“誠信商會組織”“誠信之星”等系列創(chuàng)建評比活動，推動創(chuàng)建活動覆蓋各個層面，誠實守信理念深入人心。
    3．開展誠信“紅黑榜”發(fā)布活動。按照“褒揚(yáng)守信、懲戒失信”的要求，制定全縣誠信“紅黑榜”發(fā)布制度，進(jìn)一步完善“紅黑榜”信息發(fā)布形式，在全縣主要媒體、網(wǎng)站和戶外led電子屏定期發(fā)布誠信“紅黑榜”，對各類失信主體進(jìn)行公開曝光，讓失信者寸步難行。
    （五）開展陋習(xí)整治系列活動。
    1．開展“不文明行為隨手拍”活動。鼓勵引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與“不文明行為隨手拍”活動，對亂穿馬路、亂闖紅燈、亂倒污水、公共場所吸煙、損壞花草樹木、亂停亂放車輛、打架斗毆等不文明行為進(jìn)行拍攝，并將視頻資料發(fā)送到縣文明辦，由縣文明辦審核把關(guān)后進(jìn)行曝光。
    責(zé)任單位：縣文明辦、縣電視臺
    2．設(shè)置曝光臺接受群眾監(jiān)督。加大不文明行為曝光力度，設(shè)立不文明行為監(jiān)督舉報電話和曝光臺，多渠道征集不文明行為圖片，通過縣電視臺、陽光政務(wù)微短信平臺、今日貴德網(wǎng)站等媒體對不文明行為進(jìn)行曝光，形成人人監(jiān)督不文明行為、人人抵制不文明行為的良好氛圍。
    責(zé)任單位：縣文明辦、縣電視臺
    3．開展文明巡查活動。加強(qiáng)道路及公共場所巡查，對違反相關(guān)規(guī)定的不文明行為加大處罰力度，提升廣大群眾文明自律意識。
    4、開展文明勸導(dǎo)活動。組建“文明勸導(dǎo)員”隊伍，對占道經(jīng)營、亂擺亂設(shè)攤點(diǎn)、隨意穿行馬路、亂停亂靠車輛、亂扔亂丟垃圾等陋習(xí)及時進(jìn)行勸導(dǎo)糾正。
    責(zé)任單位：縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、團(tuán)縣委
    （六）開展未成年人思想道德教育活動。
    1、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以學(xué)校為主陣地，充分發(fā)動廣大師生，深入開展中華經(jīng)典誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的良好誦讀氛圍。
    責(zé)任單位：縣教育局
    2．開展“核心價值觀·中國夢”主題教育活動。利用班會、團(tuán)日、少先隊主題隊日、校園文化藝術(shù)節(jié)，組織中小學(xué)生開展講故事、演講、歌詠、文藝表演等活動，通過豐富多彩的活動，提升少年兒童對社會主義核心價值觀、“中國夢”的認(rèn)知水平。建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，積極開展“爭做美德少年”“童心向黨”歌詠比賽、“網(wǎng)上祭英烈”“向國旗敬禮”等活動，教育引導(dǎo)未成年人樹立愛國、誠信、勤儉、孝敬的道德觀念。
    責(zé)任單位：縣教育局、團(tuán)縣委
    3、開展一系列文化市場凈化活動。加大文化市場整治力度，創(chuàng)建良好的文化市場環(huán)境。組織文化、公安等相關(guān)部門力量，集中開展文化市場專項整治行動，對網(wǎng)吧、影像出版物經(jīng)營門店進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，凈化文化市場環(huán)境；開展校園周邊環(huán)境整治行動，確保中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、彩票投注點(diǎn)等場所；及時查處在校園周邊銷售“三無”食品、劣質(zhì)玩具、非法出版物等違法行為，為廣大青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    責(zé)任單位：縣文化體育廣播電視局、縣公安局、縣市場監(jiān)督管理局、縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
    （七）開展志愿服務(wù)活動。
    1、開展志愿服務(wù)進(jìn)基層活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要結(jié)合實際情況，以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題，廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒”、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、敬老志愿服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、愛心助學(xué)、法律援助、結(jié)對幫扶等志愿服務(wù)活動，把志愿服務(wù)做到基層、做到服務(wù)窗口、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
    責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
    2．建立長效機(jī)制。健全志愿服務(wù)機(jī)制，打造志愿服務(wù)品牌，推動志愿服務(wù)活動經(jīng)?；?、規(guī)范化。壯大志愿者隊伍，開展各類志愿者教育培訓(xùn)活動，不斷提升志愿者服務(wù)水平。
    責(zé)任單位：縣文明辦、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣工會、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直其他相關(guān)單位
    （八）開展市容環(huán)境整治活動。
    結(jié)合國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，堅持集中整治與經(jīng)常性執(zhí)法管理相結(jié)合，以清理衛(wèi)生死角、整治衛(wèi)生“臟亂差”現(xiàn)象為重點(diǎn)，突出抓好農(nóng)貿(mào)市場、公共場所、廣場綠地、旅游景點(diǎn)、建設(shè)工地和城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點(diǎn)部位的保潔工作；嚴(yán)格落實沿街商鋪門店門前“三包”責(zé)任制，完善日常保潔制度，加大力量投入，提升縣城衛(wèi)生水平；加大執(zhí)法管理力度，拆除各類違章建筑，徹底杜絕亂堆亂放、亂搭亂建、亂貼亂畫等不文明行為；嚴(yán)格落實機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，組織單位干部職工定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，消除環(huán)境衛(wèi)生死角；組建環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督隊伍，對在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾、亂停亂放等不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理；加大公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)力度，努力創(chuàng)建公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施完善、市容市貌整潔美觀的人居環(huán)境。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，自覺把全民素質(zhì)提升工作擺上重要議事日程，制定切實可行的工作方案，明確工作措施和責(zé)任人，有計劃、有步驟地實施，確保各項工作落到實處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位實施方案及年度工作計劃于8月底報縣文明辦。
    （二）狠抓工作落實。各責(zé)任單位要根據(jù)工作分工要求，各負(fù)其責(zé)、相互配合，抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，扎實推進(jìn)全民素質(zhì)提升各項工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要結(jié)合工作實際，建立工作臺帳，細(xì)化工作任務(wù)，明確責(zé)任目標(biāo)和完成時限，有序推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位全民素質(zhì)提升工作。
    （三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)?？h委宣傳部要大力宣傳報道全民素質(zhì)提升活動取得的成效，以及活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事例，推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法，引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與活動，進(jìn)一步增強(qiáng)活動成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位活動開展情況要及時以簡報形式報送縣文明辦。
    （四）嚴(yán)格督查考核。建立健全考核機(jī)制，由縣文明辦負(fù)責(zé)定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位全民素質(zhì)提升工作實施情況進(jìn)行督查考核，并將督查考核結(jié)果作為各單位年度目標(biāo)責(zé)任考核及文明單位申報的重要依據(jù)，形成全社會齊心協(xié)力推進(jìn)全民素質(zhì)提升工作、共建文明城市的良好工作格局。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十八
    為進(jìn)一步落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，全面貫徹教育方針，提高全區(qū)廣大教師和學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)水平，在我區(qū)中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育、實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，特制訂本方案。
    以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量、大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，著眼時代要求和未來發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育手段，改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化質(zhì)量意識，規(guī)范教育管理，促使全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育全面、整體提升。
    （一）總體目標(biāo)。
    1、構(gòu)建向上、向善、陽光、正氣的教育工作氛圍。
    2、培養(yǎng)愛國、明理、誠信、友善的學(xué)生道德意識。
    3、打造崇德、敬業(yè)、愛生、和諧的陽光教師隊伍。
    4、創(chuàng)建文明、生動、健康、優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
    （二）具體目標(biāo)。
    1、學(xué)校目標(biāo)。
    （1）規(guī)范辦學(xué)行為，依法辦學(xué)，依法治校。
    （2）實行標(biāo)準(zhǔn)化管理，提升學(xué)校管理內(nèi)涵。
    （3）創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生成才。
    （4）打造書香校園、美麗校園。文化氛圍濃，校園環(huán)境美，學(xué)校風(fēng)氣正，教育質(zhì)量高。
    （5）消除超大班額（60人以上），基本消除大班額，義務(wù)教育努力向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
    2、教師目標(biāo)。
    （1）全區(qū)廣大教師的工作積極性和責(zé)任心普遍增強(qiáng)，熱愛工作崗位，全身心投入教育教學(xué)工作。
    （2）提高師德素養(yǎng)，規(guī)范教師行為，提升教師形象，做到為人師表。
    （3）以高效課堂為突破口，以教研教改為平臺，提升提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，著力培養(yǎng)研究性、學(xué)者型教師隊伍。
    （4）建立教師交流、結(jié)對幫扶、支教等常態(tài)機(jī)制，促進(jìn)全區(qū)教師整體成長。
    3、學(xué)生目標(biāo)。
    （1）學(xué)會做人——求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先。有正確的人生觀、價值觀；有高尚的品德和顧全大2局的思想，有寬廣的胸懷和感恩的情懷；愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活、愛集體，自立、自強(qiáng)、自尊、自愛。
    （2）學(xué)會做事——通過系列活動，培養(yǎng)學(xué)生動手、做事能力，樹立競爭意識、進(jìn)取意識、創(chuàng)新意識、風(fēng)險意識、效率觀念、拼搏精神。
    （3）學(xué)會求知——教師不僅教學(xué)生知識，更教學(xué)生求知的本領(lǐng)；學(xué)生不是被動地接受，而是主動地探求知識；學(xué)生廣泛與社會、自然接觸，增強(qiáng)知識的通識性和體檢性；學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
    （4）學(xué)會健體——擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)。學(xué)生不僅自覺鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅強(qiáng)意志，有良好的社會適應(yīng)性，經(jīng)得起挑戰(zhàn)和考驗。
    （5）學(xué)會審美——要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡，運(yùn)用美的語言和美的行為，塑造美的環(huán)境和美的心靈，逐漸養(yǎng)成對美的向往與追求，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。
    （6）學(xué)會創(chuàng)新——通過各種途徑，努力發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格。在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)展學(xué)生的個性、特長，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動的良好習(xí)慣。
    （一）全面參與的原則。每一所學(xué)校、每一個教師、每一名學(xué)生都能參與。
    （二）常規(guī)教學(xué)與舉辦活動相結(jié)合的原則。以課堂為主陣地，主要通過學(xué)校常規(guī)教學(xué)實現(xiàn)素質(zhì)教育整體提升；同時，舉辦系列活動，強(qiáng)化活動效果。
    （三）教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的原則。一方面，教師以新穎的教育理念，多樣的教育方法，較高的教學(xué)水平、良好的師德素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生成人、成才；另一方面，激發(fā)學(xué)生求知的主動性、自覺性、創(chuàng)造性，學(xué)生以強(qiáng)烈的求知欲望和富有時代感的新思維促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，以達(dá)到教學(xué)相長。
    （四）循序漸進(jìn)的原則。根據(jù)總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，分清輕重緩急和難易程度，用三年時間，分層次，逐年實施，循序漸進(jìn)。
    （五）獎勵與懲處相結(jié)合的原則。對在素質(zhì)教育提升工程中取得優(yōu)異成績的單位和個人予以表彰；對工作不力、難以取得效果的單位主要負(fù)責(zé)人，予以約談、通報批評，直至免除職務(wù)。
    （一）提升硬件條件，強(qiáng)化環(huán)境育人。
    進(jìn)一步完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。有在建工程的學(xué)校，要抓好工程質(zhì)量，確保工程進(jìn)度，完善施工程序；校舍、運(yùn)動場地基本完善的學(xué)校，要加強(qiáng)校園凈化、美化、文化，特別是校園綠化建設(shè)，要充分利用學(xué)校空間，做好規(guī)劃設(shè)計，實施栽花種樹。學(xué)校栽花種樹，一要盡量做到數(shù)量多、品種多；二要教育引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉這些樹木花草，增長學(xué)生見識。同時，區(qū)教育局設(shè)立六安海洋大世界、木南立春現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園蔬果展示中心、南湖公園等三處科普基地?？破栈卦O(shè)立后，各學(xué)校要積極組織學(xué)生開展活動，配合基地到校開展科普宣傳。
    （二）加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)師德建設(shè)。
    一是通過常規(guī)檢查、專項檢查、評估激勵加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理；二是通過宣傳發(fā)動、示范創(chuàng)建、督導(dǎo)考核實行義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理；三是通過校長交流、干部考核、師德考評強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理；四是通過落實責(zé)任、加大懲處、系列活動強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
    （三）推進(jìn)教研教改，深化課程改革。
    充分運(yùn)用“三通兩平臺”（寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通；教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺），廣泛開展中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價、教學(xué)工作調(diào)研與視導(dǎo)、教師優(yōu)質(zhì)課和基本功大賽、“送教下鄉(xiāng)”、觀摩教學(xué)、教材教法培訓(xùn)、網(wǎng)上曬課、“名師工作室”、“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”評選等活動，全面深化課程改革。
    （四）舉辦系列活動，推動全面發(fā)展。
    根據(jù)實施目標(biāo)和教育工作實際，每年分月安排活動，如：校園文化節(jié)、漢字書寫大賽、中華經(jīng)典誦讀、運(yùn)動會、學(xué)科競賽、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀班集體”評選、師生文藝匯演等，以豐富多彩的活動促進(jìn)廣大中小學(xué)生各方面素質(zhì)全面提升。
    （五）強(qiáng)化督導(dǎo)考評，實行明確獎懲。
    區(qū)教育局集中組織的活動，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定細(xì)則，逐項考評；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、直屬學(xué)校、城區(qū)教育輔導(dǎo)組要制定各自實施方案，實施方案報區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期到校督導(dǎo)考評。年終，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組對全年工作進(jìn)行綜合考評，實行明確獎懲，對總體工作和各項活動表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個人給予精神和物質(zhì)獎勵，同時作為教師評優(yōu)評先、提拔使用、調(diào)動進(jìn)城等重要參考；對表現(xiàn)不盡如人意的單位和主要負(fù)責(zé)人給予相應(yīng)處理。
    1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。素質(zhì)教育提升工程是一項長期的系統(tǒng)工作，全區(qū)各校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把學(xué)校素質(zhì)教育提升工程擺在重要位置，認(rèn)真研究素質(zhì)教育的方式、方法，明確工作重點(diǎn)，制定切實可行的實施方案和工作措施，6有計劃、有步驟地推進(jìn)活動開展，確保素質(zhì)教育提升工程的各項工作任務(wù)落到實處。
    2、精心組織，務(wù)求實效。要切實加強(qiáng)對素質(zhì)教育提升工程的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立由局長為組長，班子成員為副組長，科室負(fù)責(zé)人為成員的素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組。各中小學(xué)要成立組織機(jī)構(gòu)，積極行動，把素質(zhì)教育提升工程與學(xué)校中心工作結(jié)合起來，形成常態(tài)機(jī)制，并在工作中不斷創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式，確保行動體現(xiàn)特色、扎實推進(jìn)、取得實效。
    3、樹立典型，強(qiáng)化宣傳。各學(xué)校要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種形式，宣傳素質(zhì)教育提升工程的意義，不斷發(fā)現(xiàn)在活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，形成文字材料及時上報區(qū)教育局素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。區(qū)教育局素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將定期編印《工作簡報》。
    4、加強(qiáng)督導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校校長為第一責(zé)任人，要親自抓，負(fù)總責(zé)，確保各項工作任務(wù)落到實處。機(jī)關(guān)各股室要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查工作，將素質(zhì)教育提升工程列為年度考核的重要內(nèi)容，及時指導(dǎo)和掌握各校工作開展情況，確保行動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
    5、實行獎勵，經(jīng)費(fèi)保障。區(qū)政府每年安排經(jīng)費(fèi)600萬元，對全區(qū)素質(zhì)教育提升工程實行獎勵。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇十九
    為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度，按照《區(qū)全國文明城市創(chuàng)建工作三年提升工程20xx年實施方案》要求，結(jié)合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開展情況，特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實施方案》，具體方案如下：
    以提升市民文明素質(zhì)為目標(biāo)，以選樹典型、正面引導(dǎo)為主要內(nèi)容的教育活動和道德領(lǐng)域突出問題為主要內(nèi)容的整治活動為重點(diǎn)，力爭在交通不文明行為治理、公共場所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個方面取得新成效，鞏固街道“自治區(qū)文明單位”創(chuàng)建成果，確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽(yù)稱號。
    公共場所不文明行為治理。
    對公共場所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行治理，增強(qiáng)市民自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。
    對社區(qū)居民房前屋后隨意丟棄垃圾問題，發(fā)揮小區(qū)物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、居委會、樓棟長、單元長作用，形成物業(yè)環(huán)衛(wèi)勸導(dǎo)與監(jiān)管，居委會總體協(xié)調(diào)，樓棟長、單元長逐戶宣傳，遏制隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監(jiān)督、勸導(dǎo)。
    責(zé)任部門：城管辦、社區(qū)建設(shè)辦、各社區(qū)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各責(zé)任部門和社區(qū)要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程，結(jié)合五個項目20xx年工程進(jìn)展情況，制定20xx年工作方案、運(yùn)行大表及長效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結(jié)及圖片。
    2、建立機(jī)制，定期考核。黨群辦要對每項工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區(qū)委宣傳部匯報。
    3、重在基層，全民參與。廣泛開展主題突出、參與面廣的`公民道德實踐活動，調(diào)動廣大市民的積極性、主動性。鼓勵市民、外來務(wù)工人員爭做文明市民、爭當(dāng)?shù)赖履７丁?BR>    4、強(qiáng)化宣傳，全面報道。啟動“做文明有禮的人”主題教育宣講活動，力求覆蓋到街道市民及外來務(wù)工、經(jīng)商人員。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇二十
    堅持以提升教育培訓(xùn)運(yùn)行質(zhì)態(tài)為抓手，強(qiáng)化頂層設(shè)計，系統(tǒng)謀劃、集成創(chuàng)新，積極構(gòu)建有利于青年干部脫穎而出、健康成長的良性機(jī)制。通過搭梯子、壓擔(dān)子，全面提升青年干部透過現(xiàn)象看本質(zhì)的政治敏銳力、解決復(fù)雜實際問題的執(zhí)行力、理論素養(yǎng)和文字水平，為工業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。
    1981年1月1日以后出生，局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位正股職及以下人員，并根據(jù)人事變動情況適時調(diào)整補(bǔ)充。
    （一）舉辦知識大學(xué)堂，夯實基礎(chǔ)能力。采用“線上+線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，堅持“缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么”的原則，以需求、問題和效果為導(dǎo)向，集中開展政治理論、前沿新知識、專業(yè)技能等學(xué)習(xí)。其中，線下依托“工信講堂”平臺，以局負(fù)責(zé)人授課為主，邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀企業(yè)家授課為輔，圍繞政治引領(lǐng)能力、組織經(jīng)濟(jì)能力、改革創(chuàng)新能力提升，精心設(shè)計培訓(xùn)專題和課程；線上依托“悅讀思享潤澤成長”學(xué)習(xí)群，開展學(xué)習(xí)書目推薦、學(xué)習(xí)內(nèi)容分享、學(xué)習(xí)心得交流等活動，該群由各科室按月輪流管理維護(hù)，每月確定學(xué)習(xí)主題，圍繞主題進(jìn)行分享交流。
    （二）開設(shè)行知鍛煉營，提升專業(yè)素養(yǎng)。一是舉辦年輕干部成長“微沙龍”練腦力。成立組織工作委員會，每期沙龍主題由組織派題或由委員協(xié)商確定，并由一名委員承辦。圍繞活動主題，現(xiàn)場逐一陳述觀點(diǎn)，并穿插現(xiàn)場追問、頭腦風(fēng)暴、相互點(diǎn)評等環(huán)節(jié)。二是開展“走基層、訪企業(yè)、謀發(fā)展”調(diào)研活動增閱歷。每季度深入經(jīng)濟(jì)運(yùn)行一線，掌握工業(yè)發(fā)展最真實的狀況，在調(diào)查研究中提高服務(wù)工業(yè)和信息化的本領(lǐng)，在實踐經(jīng)驗積累中提高解決實際問題的能力。三是開展交流輪崗活動激活力。以局機(jī)關(guān)中心工作為牽引，打破干部管理體制上的“科室所有”壁壘。正股職干部實行雙向交叉任職，即互相擔(dān)任對方科室的副科長，互相參與對方科室的工作；正股職以下干部實行輪崗交流，在做好所在科室工作的同時，承擔(dān)輪崗交流科室的相關(guān)工作。
    （三）成立專業(yè)研習(xí)社，淬煉過硬本領(lǐng)。圍繞專業(yè)精神培樹，成立4個小組，組團(tuán)開展研習(xí)活動強(qiáng)魄力。按照組織推薦與個人意愿相結(jié)合的原則，選聘專業(yè)能力和組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的正股職干部，擔(dān)任小組組長，其他年輕干部“入組”成團(tuán)。組長采用集中授課、政策解讀、實務(wù)指導(dǎo)等形式進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，組織組員開展課題微調(diào)研、難題微攻關(guān)、主題小練筆等活動。原則上各小組每月都要開展研習(xí)活動，活動題目采取組織派題和組長定題相結(jié)合的形式確定，其中，社科應(yīng)用研究課題為研習(xí)重點(diǎn)。三季度將組織研習(xí)成果展示，由局黨組按照a、b、c、d四個格次對各小組予以排位定榜，其中，年度“學(xué)習(xí)之星”將從排位定為a的小組組員中產(chǎn)生，排位定為d的小組組員當(dāng)季公務(wù)員平時考核結(jié)果不得被評為優(yōu)秀等次。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以局主要負(fù)責(zé)人為組長的方案實施領(lǐng)導(dǎo)小組，人事教育科負(fù)責(zé)組織籌劃、方案細(xì)化、協(xié)調(diào)推進(jìn)等具體工作，各科室要講政治、顧大局，按照分工要求認(rèn)真做好課題準(zhǔn)備，積極配合方案實施，指導(dǎo)老師和研習(xí)小組組長要充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范、幫帶作用，建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各科室（責(zé)任人）各盡其責(zé)、密切配合的工作格局。
    2、提高思想認(rèn)識。沒有全黨大學(xué)習(xí)，沒有干部大培訓(xùn)，就沒有事業(yè)大發(fā)展。面對貫徹新發(fā)展理念、致力高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)，能力素質(zhì)提升尤為重要和緊迫。班子成員要帶頭領(lǐng)學(xué)，自覺做到以上率下，青年干部要自覺參與、積極投入，既單兵突破、比學(xué)趕超，又凝聚合力、組團(tuán)攻堅，在學(xué)思踐悟中不斷開闊視野、拓寬思維、提高能力。
    3、強(qiáng)化跟蹤考察。建立分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、研習(xí)組組長、青年干部定期交流機(jī)制，每年至少召開一次座談會，了解成長情況，改進(jìn)培養(yǎng)措施。建立副股職及以下青年干部“成長檔案”，跟蹤記錄教育培訓(xùn)、實踐鍛煉、研習(xí)表現(xiàn)等情況，實行月度積分、年度鑒定制度，鑒定結(jié)果將與評先選優(yōu)、提拔使用掛鉤。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇二十一
    聚焦行政執(zhí)法人員能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變；通過大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武，促進(jìn)執(zhí)法人員筑牢規(guī)范執(zhí)法意識、提升執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平、樹立良好形象，打造一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的行政執(zhí)法隊伍，為建設(shè)法治化營商環(huán)境提供有力保障。
    （一）開展政治理論大學(xué)習(xí)活動。
    立足提升政治能力，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆歷次全會精神，教育引導(dǎo)基層行政執(zhí)法人員把提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力擺在突出位置，牢固樹立執(zhí)法為民理念，增強(qiáng)執(zhí)法為民意識，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到公正廉潔、忠誠履職，努力讓人民群眾在每一個執(zhí)法行為中看到風(fēng)清氣正、從每一個執(zhí)法決定中都能感受到公平正義。
    牽頭科室：市局機(jī)關(guān)黨委、人事科。
    責(zé)任科室：各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位。
    （二）開展業(yè)務(wù)知識大培訓(xùn)。
    1.運(yùn)用法律法規(guī)的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)《行政處罰法》《行政許可法》《行政強(qiáng)制法》《河南省行政執(zhí)法條例》《河南省行政處罰聽證辦法》《市場監(jiān)督管理常用法律法規(guī)和執(zhí)法實務(wù)》以及法治建設(shè)相關(guān)規(guī)范性文件，夯實執(zhí)法理論基礎(chǔ)。
    2.違法行為分析研判的能力。結(jié)合具體行政違法行為，在行政執(zhí)法人員中開展“一事一議”案例分析，通過對具體執(zhí)法案件全要素、全過程的綜合分析判斷，提高執(zhí)法人員在查找違法事實、固定證據(jù)鏈條、判斷違法程度和處罰標(biāo)準(zhǔn)等執(zhí)法環(huán)節(jié)分析研判的能力。
    3.掌握執(zhí)法流程的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制程序，圍繞行政執(zhí)法全過程，對立案、調(diào)查取證、審批、告知、決定、送達(dá)、執(zhí)行等各環(huán)節(jié)的法定時限、工作標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險防范等問題重點(diǎn)講解，提升執(zhí)法人員準(zhǔn)確把握執(zhí)法流程的能力。
    4.規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。組織執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省行政執(zhí)法案卷立卷規(guī)范》《河南省行政處罰文書格式范本（20xx年版）》等文件，熟悉常用執(zhí)法文書的制作標(biāo)準(zhǔn)、送達(dá)方式、如何審批簽字等，提高執(zhí)法人員規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。
    5.良好的溝通交流能力。開展執(zhí)法禮儀和文明用語培訓(xùn)，準(zhǔn)確理解專業(yè)術(shù)語，杜絕執(zhí)法禁忌用語，使執(zhí)法人員能夠和群眾互動交流，爭取群眾的理解和配合，營造良好的執(zhí)法環(huán)境。
    6.應(yīng)急處突能力。組織執(zhí)法經(jīng)驗豐富的執(zhí)法人員開展傳幫帶活動，采用駐點(diǎn)指導(dǎo)、跟班學(xué)習(xí)、師帶徒等方式，加強(qiáng)執(zhí)法技巧的總結(jié)和傳授。通過案例分析、制作應(yīng)急預(yù)案等方式，使執(zhí)法人員對工作中可能發(fā)生的復(fù)雜情況做到心中有數(shù)，能夠有效應(yīng)對。
    各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位負(fù)責(zé)組織實施本部門行政執(zhí)法人員市場監(jiān)督管理業(yè)務(wù)知識大培訓(xùn)活動，重點(diǎn)是專業(yè)法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。大培訓(xùn)活動要做到全覆蓋，每位行政執(zhí)法人員要至少參加一次培訓(xùn)。要充分利用各種培訓(xùn)資源，采取“線上+線下”多種模式組織實施，要務(wù)求實效，不能走過場。執(zhí)法人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況要列入本部門年度工作考核和作為執(zhí)法證件年審的重要內(nèi)容。
    牽頭科室：市局法規(guī)科。
    責(zé)任單位：各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位。
    （三）開展崗位技能大比武活動。
    1.法律知識大比武。采用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進(jìn)行測試，提高執(zhí)法人員理解和運(yùn)用法條的能力。
    2.執(zhí)法流程大比武。采用案卷評查、模擬執(zhí)法等方式，進(jìn)一步樹立執(zhí)法人員的程序意識，提高依法行政能力。
    3.文書制作大比武。通過開展對不同執(zhí)法案例現(xiàn)場制作文書、優(yōu)秀執(zhí)法文書評比等活動，全面提升執(zhí)法文書質(zhì)量。
    4.執(zhí)法技巧大比武。采用情景展示、現(xiàn)場觀摩等沉浸式、互動式的方式，綜合展示運(yùn)用執(zhí)法技巧解決執(zhí)法難題的成效，提高執(zhí)法人員處理復(fù)雜問題的能力。
    5.應(yīng)急處突大比武。擬定多種突發(fā)復(fù)雜情況，進(jìn)行應(yīng)急處置演練，實際檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性，全面測試執(zhí)法人員的快速反應(yīng)和危機(jī)解決能力。
    6.裝備操作大比武。主要針對智能執(zhí)法設(shè)備使用維護(hù)、執(zhí)法業(yè)務(wù)平臺和操作系統(tǒng)使用、執(zhí)法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開展實操演練。
    各項比武活動可單獨(dú)進(jìn)行也可交叉進(jìn)行，要從實戰(zhàn)出發(fā)，切實提高演練的指向性、精準(zhǔn)度。各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位負(fù)責(zé)組織實施本部門執(zhí)法人員崗位技能大比武活動，市局將選取一個執(zhí)法數(shù)量較多的事項，制作標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例，為基層執(zhí)法提供參照。各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位要結(jié)合實際、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式，組織開展知識競賽、案卷評查、模擬執(zhí)法、裝備操作等多種形式的比武活動。要結(jié)合大比武活動，組織開展執(zhí)法能手評選，選樹一批業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)法能手，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶動執(zhí)法隊伍素質(zhì)整體提升。
    牽頭單位：市局執(zhí)法監(jiān)督辦公室。
    責(zé)任單位：各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位。
    各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位行政執(zhí)法人員。
    （一）動員部署階段（20xx年4月）。
    根據(jù)活動要求，結(jié)合自身工作實際，制定有計劃、分步驟、可操作的實施方案，做好動員部署，廣泛發(fā)動行政執(zhí)法人員積極參與活動。
    （二）組織實施階段（20xx年5月－7月）。
    按照活動實施方案，積極推進(jìn)各項工作落地見效，把能力提升活動與黨史的學(xué)習(xí)教育、“我為群眾辦實事”等活動相結(jié)合，一體推動，堅持以活動促工作、以工作促活動，切實把活動成果體現(xiàn)到提升基層執(zhí)法質(zhì)效上來。各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局直屬各單位要于7月10日前完成大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武以及執(zhí)法案卷評查、標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例制作、基層執(zhí)法能手評選等工作，相關(guān)工作情況及文件材料于7月20日前報市局法規(guī)科（聯(lián)系人：楊威風(fēng)聯(lián)系電話：xx郵箱：xx）。
    （三）總結(jié)提升階段（20xx年8月）。
    各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位要深化拓展活動成果，總結(jié)提煉活動中形成的好經(jīng)驗好做法，進(jìn)一步完善提升基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力的長效機(jī)制。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時開展全市基層執(zhí)法能手評選、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例推選等，進(jìn)一步深化活動成果。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    各縣（市、區(qū)）市場監(jiān)管局、市局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位要高度重視，把能力提升活動作為“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要載體和抓手，切實履行職責(zé)，精心組織推動。
    （二）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
    堅持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧、靈活機(jī)動，把集中培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實地觀摩相結(jié)合。
    （三）加強(qiáng)督導(dǎo)落實。
    要強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向，狠抓落實。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時對活動開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并將活動開展情況納入法治政府建設(shè)年度考核內(nèi)容。
    （四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
    要注重總結(jié)經(jīng)驗，及時宣傳行政執(zhí)法人員能力提升活動開展情況和經(jīng)驗成效，持續(xù)營造濃厚氛圍，樹立行政執(zhí)法人員的良好形象。
    教師素質(zhì)提升工程工作方案篇二十二
    為貫徹落實省、市、縣有關(guān)會議精神，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，提高農(nóng)民幸福指數(shù)，實現(xiàn)農(nóng)村全面建成小康社會目標(biāo)，根據(jù)省委省政府《xxx實施農(nóng)村面貌改造提升行動的意見》文件精神和市委《xxx推進(jìn)農(nóng)村面貌改造提升行動xx決定》精神，按照縣委、縣政府《xxx灤平縣農(nóng)村面貌改造提升行動實施方案》xx通知要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。
    （一）指導(dǎo)思想，以切實提高農(nóng)民生活品質(zhì)為目標(biāo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，大力實施“環(huán)境整治、居民改造、基礎(chǔ)設(shè)施配套、公共服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)提速”六大工程，保持田園風(fēng)光，增加現(xiàn)代設(shè)施，綠化村落庭院，傳承優(yōu)秀文化，加快打造環(huán)境整潔、設(shè)施配套、田園風(fēng)光、舒適宜居的升級版的美麗幸福新農(nóng)村。
    （二）基本原則。
    一是加強(qiáng)引導(dǎo)，農(nóng)民自愿。改造提升農(nóng)村面貌，主體是農(nóng)民。要加強(qiáng)引導(dǎo)、調(diào)動農(nóng)民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使農(nóng)民自覺的參與到行動中來，發(fā)揮農(nóng)民自己的力量建設(shè)美麗。
    二是結(jié)合實際，不搞花架子。根據(jù)每個村不同的情況，各村制定符合實際情況的具體實施辦法，不搞一刀切，不走形式，不搞花架子，一切從切合實際的農(nóng)民利益出發(fā)。
    三是因地制宜，量力而行。針對實際，挖掘村莊歷史文化，特色，注重實效，因地制宜，量力而行。堅持實施求是、少花錢、多辦事，重點(diǎn)解決農(nóng)民急需的突出問題，建立長效機(jī)制。
    四是科學(xué)規(guī)劃，示范引領(lǐng)?？茖W(xué)制定農(nóng)村面貌改造提升規(guī)劃，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，突出重點(diǎn)，分步實施，逐步完善。突出鄉(xiāng)村特色，保持田園風(fēng)貌，通過試點(diǎn)示范，引領(lǐng)健康發(fā)展。
    （三）總體目標(biāo)和工作要求xxxx年，按照保持田園風(fēng)光、增加現(xiàn)代設(shè)施、綠化村落庭院、傳承優(yōu)秀文化的總要求，力爭用三年時間，使我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境狀況得到根本改觀，臟、亂、差等突出問題得到基本解決，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，公共服務(wù)水平得到明顯提升，長效化農(nóng)村環(huán)境管理機(jī)制基本建立，村容整潔、環(huán)境優(yōu)雅、文明和諧的幸福鄉(xiāng)村雛形基本形成，初步實現(xiàn)布局優(yōu)化、居民美化、道路硬化、村莊綠化、飲水凈化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化、服務(wù)優(yōu)化等“八化”目標(biāo)。農(nóng)村面貌改造提升行動，以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為目標(biāo)，大力實施“環(huán)境整治、居民改造、基礎(chǔ)設(shè)施配套、公共服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)提速”六大工程，保持田園風(fēng)光，增加現(xiàn)代設(shè)施，綠化村落庭院，傳承優(yōu)秀文化，加快打造“環(huán)境整潔、設(shè)施配套、田園風(fēng)光、舒適宜居”的升級版的美麗幸2福新農(nóng)村。在工作過程中注意做到“五個結(jié)合”，即要與加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、一村一品相結(jié)合，實現(xiàn)農(nóng)村面貌改造提升與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動互促；與推進(jìn)農(nóng)村配套改革相結(jié)合，以體制機(jī)制創(chuàng)新推動改造提升；與深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動相結(jié)合，有效發(fā)揮駐村工作隊的幫扶指導(dǎo)作用；與開展扶貧攻堅相結(jié)合、統(tǒng)籌推動產(chǎn)業(yè)富民與群眾生產(chǎn)生活條件改善；與加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建相結(jié)合，不斷增強(qiáng)基層帶領(lǐng)群眾改造提升農(nóng)村面貌的素質(zhì)能力。
    （一）環(huán)境整治工程。全面開展“五清”（清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁和路障、清庭院、清養(yǎng)殖小區(qū)周邊廢棄物），加快推進(jìn)“四化”（凈化、綠化、亮化、美化）。到xxx年xxx月底，全鄉(xiāng)所有行政村要完成“五清四化”任務(wù)，并建立起村內(nèi)衛(wèi)生保潔隊伍。
    1、清垃圾工作要求。徹底清理公路兩側(cè)及村內(nèi)街道、房前屋后、村莊周邊、公共場所的各類積存垃圾，徹底消滅衛(wèi)生死角。工作標(biāo)準(zhǔn)。村內(nèi)無暴露垃圾和積存垃；無污水塘、臭水溝，河塘水面無垃圾、雜物和漂浮物；村莊周邊無亂刀亂堆現(xiàn)象。
    2、清雜物工作要求。清理村莊街道兩旁亂堆亂放的柴草雜物、廢棄建筑材料，清理村內(nèi)散落糞堆、磚頭瓦塊等工作標(biāo)準(zhǔn)。徹底清理村莊道路、巷道旁亂堆亂放的柴草雜物，重點(diǎn)治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等“五亂”現(xiàn)象。
    3、清殘垣斷壁工作要求。拆除村內(nèi)侵街占道的私搭亂建，清理、修整坍塌破房、殘垣斷臂，使村內(nèi)從主街道到小巷整治通暢。工作標(biāo)準(zhǔn)：
    （1）對村內(nèi)街道及兩側(cè)規(guī)劃紅線內(nèi)私自建設(shè)的各種建筑物、構(gòu)筑物、棚屋等違章建筑要限期全部拆除，做到房屋主體或院墻外無私搭亂建、村莊街道視野開闊。
    （2）對村內(nèi)街道兩側(cè)有礙觀瞻的坍塌破房和殘垣斷墻，有修整利用價值的要限期修繕，無修整利用價值的要限期拆除并進(jìn)行清運(yùn)，達(dá)到整齊美觀的效果。
    （3）對因自然、歷史及人為等因素形成的影響道路通行的各種路障、私自占用街道亂堆亂放、亂擺亂設(shè)的各種雜物要限期全部進(jìn)行清理、平整、清運(yùn)，達(dá)到街面平整，道路通暢的效果。
    4、清庭院工作要求。清除院落內(nèi)垃圾、雜物，規(guī)整院內(nèi)堆放物品，及時清理畜圈糞便，做到房內(nèi)、院落整齊清潔、明亮舒暢。工作標(biāo)準(zhǔn)?！拔鍌€好”。（環(huán)境衛(wèi)生好、違建控制好、道路維護(hù)好、綠化美化好、廁所衛(wèi)生好）。
    5、清養(yǎng)殖小區(qū)周邊廢棄物4工作要求。清理養(yǎng)殖小區(qū)周邊糞便和生產(chǎn)廢料，有效解決養(yǎng)殖企業(yè)造成的環(huán)境污染問題。工作標(biāo)準(zhǔn)。徹底清理清理養(yǎng)殖小區(qū)周邊糞便和生產(chǎn)廢料，養(yǎng)殖小區(qū)周邊無糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等現(xiàn)象，對周邊環(huán)境無污染。
    6、凈化工作要求。實現(xiàn)“五清”常態(tài)化、制度化，重點(diǎn)加強(qiáng)村莊出入口、主干街道、集貿(mào)市場、公共場所環(huán)境衛(wèi)生管理維護(hù)和完善提高。
    工作標(biāo)準(zhǔn)：道路路面清潔，無堆放建筑材料和垃圾；施工場地進(jìn)行圍欄，設(shè)置顯著標(biāo)識提醒；集貿(mào)市場秩序井然、整潔有序，達(dá)到凈化標(biāo)準(zhǔn)。
    7、綠化工作要求。以房邊、村邊綠化為重點(diǎn)，積極開展街道、庭院、隙地、水系綠化，因地制宜種植樹木和花草。
    工作標(biāo)準(zhǔn)：
    （1）林木綠化率達(dá)到xxx%以上。
    （2）居民區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到xxx%。
    （3）村內(nèi)及環(huán)村周圍的樹木人均達(dá)到xxx株以上。
    （4）進(jìn)村路和村內(nèi)路全部綠化。五是主街道全部綠化。
    8、亮化工作要求：建設(shè)、xxx線桿、路燈等亮化設(shè)施。
    工作標(biāo)準(zhǔn)：
    （1）村內(nèi)主干路。
    （2）村民集會場所、文化廣場。
    9、美化5工作要求。整治臨街建筑立面，規(guī)范戶外廣告、公共標(biāo)志，實施墻壁粉刷。
    工作標(biāo)準(zhǔn)：
    （1）建筑外立面。沿村莊主要街道兩側(cè)建筑要風(fēng)格統(tǒng)一、色調(diào)協(xié)調(diào)，窗戶整潔，門窗無破損。
    （2）墻體粉刷。村莊主要街道圍墻樣式統(tǒng)一，整體色調(diào)要保持一致。