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        最新先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹(精選14篇)

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            總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的一種回顧和總結(jié)。在總結(jié)中可以結(jié)合個(gè)人感受和體會(huì),增強(qiáng)表達(dá)的真實(shí)性和親和力。這些總結(jié)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每一篇都有自己的價(jià)值和意義。
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我是__,畢業(yè)于__學(xué)校__專(zhuān)業(yè),獲得的是__學(xué)位。
            在學(xué)校期間,主修的專(zhuān)業(yè)課有__×(此處添加技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課,尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的),根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加國(guó)一些具體項(xiàng)目的事實(shí)。
            比如__項(xiàng)目,在其中負(fù)責(zé)__模塊或者_(dá)_工作,應(yīng)用了__×計(jì)算機(jī)語(yǔ)言或者技術(shù),取得了__×什么樣的成果。并在實(shí)踐中,加深了對(duì)__的認(rèn)識(shí),提高了軟件設(shè)計(jì)(或其他技術(shù))的實(shí)際操作能力。
            另外,在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng),比如__(此處最好說(shuō)1—2樣),在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,并且有__×的感受和知識(shí)。
            個(gè)性上__(此處copy簡(jiǎn)歷里面的性格介紹,主要要有團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人踏實(shí)努力,有責(zé)任感之類(lèi)的)。
            在這里應(yīng)聘貴公司的__職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì),能和諸位成為同事。
            我的情況大概就是這樣,請(qǐng)問(wèn)您有什么其他方面想要了解的么?
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我叫xx,是xx兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時(shí)候就特意參加了xx范學(xué)校面試,并成功的被收入幼兒教育專(zhuān)業(yè),并在大學(xué)四年,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
            在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。
            在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),才加了xx兒園的實(shí)習(xí)工作,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在幼兒教師工作上取得一些的'成績(jī),同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可,具備良好的教師素質(zhì),有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
            俗話說(shuō):航船不能沒(méi)有方向,人生不能沒(méi)有理想,而我愿成為一名無(wú)私的幼師,假如,我通過(guò)了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇三
            尊敬的'某某行的各位考官、各位評(píng)委老師好:
            大家好
            我叫,江蘇省徐州人,畢業(yè)于x大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)。除了簡(jiǎn)歷上您看到的內(nèi)容,我愿意特別說(shuō)一下我來(lái)貴銀行應(yīng)聘這份職位的原因:
            首先,我最大的特點(diǎn)是有比較強(qiáng)的溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)精神。在與人合作工作中,我會(huì)非常認(rèn)真的聆聽(tīng)和分析別人的意見(jiàn),也不會(huì)沒(méi)有原則的輕易放棄自己的意見(jiàn)。
            其次,我覺(jué)得自己有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,在遇到困難的時(shí)候會(huì)冷靜分析事情所處的狀態(tài),和各種可能發(fā)生的結(jié)果,并努力做到最好承擔(dān)自己的責(zé)任。正是基于對(duì)自己這方面的自信,使我有勇氣來(lái)應(yīng)聘貴銀行這一職位。
            另外,銀行職員這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求我不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀書(shū)時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到有專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)長(zhǎng)(歷數(shù)自己的專(zhuān)長(zhǎng)),還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
            假如,我通過(guò)了面試,成為眾多銀行職員隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)銀行工作者這一職業(yè)。
            應(yīng)屆生參加銀行面試自我介紹6
            各位老師,下午好:
            今天能夠在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向老師們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常榮幸,同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。
            我是這次面試的第x號(hào)考生,,x族。20__年7月,我畢業(yè)于__x大學(xué)____學(xué)院____專(zhuān)業(yè),在大學(xué)的四年里,我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)、金融學(xué)和法律的基礎(chǔ)知識(shí)。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲得院級(jí)優(yōu)秀假期社會(huì)實(shí)踐論文。26年寒假,我曾在福利院和養(yǎng)老院進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐,幫助殘疾兒童補(bǔ)習(xí)功課,照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個(gè)期間,我提高了與人溝通的能力,同時(shí)培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識(shí)。
            我性格開(kāi)朗為人坦率,有責(zé)任感。同時(shí)我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點(diǎn)是能夠把瑣碎的事情專(zhuān)心致志的做好。我的基本人生觀是樂(lè)觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無(wú)間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。
            愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種事業(yè)。我認(rèn)為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價(jià)值,希望老師們能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝。
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇四
            各位尊敬的考官:
            您們好!
            我是嘉興學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)__級(jí)本科學(xué)生,將于__年7月畢業(yè)。在即將叩響社會(huì)這扇大門(mén)時(shí),我懷著無(wú)比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。五年的大學(xué)生活使我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。五年,厚積薄發(fā)的五年,給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。
            以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會(huì)之時(shí),誠(chéng)望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,克盡己能,為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
            相信在您們的支持下,我會(huì)和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣,直掛云帆濟(jì)滄海,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇五
            各位老師:
            早上好!
            非常榮幸能參加這次面試,我是***號(hào)考生,報(bào)考的職位是***,希望通過(guò)這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西。
            我來(lái)自美麗的海濱城市**,今年24歲,是**大學(xué)**專(zhuān)業(yè)本科的。**的山水哺育我長(zhǎng)大,我的血液里流淌著**人特有活潑開(kāi)朗的性格和愛(ài)拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)眾望分別獲得xx-xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金,xx-xx年度和xx-xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金,用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。
            除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng):如青年志愿者助殘活動(dòng),向孤兒院兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。
            此外,計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛(ài)好,我計(jì)算機(jī)過(guò)了國(guó)家2級(jí),除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外,還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等,并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力,我覺(jué)的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
            回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,感觸很深,但覺(jué)的收獲還是頗豐的。掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn),如有時(shí)候做事情比較急于求成,在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn),只有正視它的存在,通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。
            這次我選擇這個(gè)職位除了專(zhuān)業(yè)對(duì)口以外,我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位,相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇六
            在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí),并以?xún)?yōu)異的成果完成了相關(guān)的課程,為以后的實(shí)踐任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底.并不時(shí)的進(jìn)步本身的文明素質(zhì)和思想品德,積極參與社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),努力進(jìn)步了本身的綜合素質(zhì),雖不敢說(shuō)本人已收獲了累累碩果,但是自信本人還是掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積聚了很多的實(shí)踐經(jīng)歷,自己任務(wù)責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),能享樂(lè)耐勞,有一定的創(chuàng)新肉體,亦注重良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作肉體和個(gè)人觀念,具有高度的紀(jì)律性,生活和順應(yīng)環(huán)境的才能較強(qiáng)。
            在大學(xué)時(shí)期,我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),系學(xué)生會(huì)干事,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
            若貴單位情愿接納,我將不求閑適的任務(wù)環(huán)境,堅(jiān)持享樂(lè)耐勞,勤懇踏實(shí)的任務(wù)作風(fēng)努力斗爭(zhēng),我會(huì)謙虛學(xué)習(xí)、積極任務(wù)。
            面試的時(shí)候,給面試官留一個(gè)好的印象,就是自我介紹這個(gè)環(huán)節(jié)。在個(gè)人自我介紹中可以體現(xiàn)出你的個(gè)人表達(dá)能力,所以好的自我介紹是必不可少。面試時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生如何做好自我介紹需要注意如下幾點(diǎn):
            一、接到面試通知后,最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺(jué)一下。
            二、自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后才開(kāi)始。
            三、注意掌握時(shí)間,如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,一定要注意時(shí)間的掌握,既不能超時(shí)太長(zhǎng),也不能過(guò)于簡(jiǎn)短。
            四、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī),以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
            五、在作自我簡(jiǎn)介時(shí),眼睛千萬(wàn)不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺(jué)。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,因?yàn)檫@畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
            六、在個(gè)人面試自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。一段短短的自我介紹,其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)的。
            一分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在短短60秒內(nèi),針對(duì)“客戶(hù)”的需要,將自己最美好的一面,毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái),不但要令對(duì)方留下深刻的印象,還要即時(shí)引發(fā)起“購(gòu)買(mǎi)欲”。自我認(rèn)識(shí)想一矢中的,首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話,必須有事實(shí)加以證明。最理想就是能夠“展示”過(guò)去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),并得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。當(dāng)然,這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高,自我認(rèn)識(shí)就愈重要,應(yīng)將個(gè)人的成敗得失,盡錄在日記中。這樣,就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開(kāi)始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說(shuō)錢(qián)的事,總之投其所好。但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對(duì)該公司做出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
            鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要,是否能緊握聽(tīng)眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或記錄增加印象分。
            身體語(yǔ)言不管內(nèi)容如何精彩絕倫,若沒(méi)有美麗的包裝,還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中,必須留意自己在各方面的表現(xiàn),尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象,盡量令聲線聽(tīng)來(lái)流暢自然,充滿(mǎn)自信。
            身體語(yǔ)言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽(tīng)眾專(zhuān)心,也可表現(xiàn)自信.曾有一項(xiàng)報(bào)告指出,日常的溝通,非語(yǔ)言性的占了70%。所以,若想面試成功,便應(yīng)緊記注意一下你的身體語(yǔ)言。
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
            您好,很榮幸能參加公司的這次面試。我叫xx,是一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)讓我扎實(shí)的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。能熟練操作word、excel、用友u8財(cái)務(wù)軟件以及erp管理系統(tǒng)。
            我是一個(gè)性格穩(wěn)重、做事有耐心的人,具有踏實(shí)勤懇、吃苦耐勞、積極向上的'心態(tài)。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)更培養(yǎng)了我細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活態(tài)度。在校與師生關(guān)系良好,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的邏輯思維能力和極強(qiáng)的責(zé)任心,并在以后的工作中會(huì)繼續(xù)保持。正是由于這種性格因素,我非常喜歡會(huì)計(jì)工作。
            實(shí)踐方面,在財(cái)務(wù)軟件練習(xí)課上,我們對(duì)客戶(hù)員工資料輸入修改、業(yè)務(wù)處理、憑證的填制、以及報(bào)表的制作輸出都做了大量練習(xí)。通過(guò)會(huì)計(jì)賬務(wù)流程模擬實(shí)踐,了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結(jié)賬,到制作報(bào)表的全過(guò)程。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定的選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè),我覺(jué)得很適合這份工作,并希望在會(huì)計(jì)職業(yè)生涯中能有所成就!
            我目前正在考初級(jí)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師,希望會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加充實(shí),努力發(fā)展成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。我希望找到一份財(cái)務(wù)工作,能讓我將所學(xué)充分發(fā)揮,提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力,為公司貢獻(xiàn)一份力量。對(duì)財(cái)務(wù)工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會(huì)計(jì)工作的因素。
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇八
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
            大家好!
            我叫xx,來(lái)自湖南,我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。
            我非常高興也非常榮幸的加入到“杰比”這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的.新同事、新朋友?!璐?,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。
            我初來(lái)乍到,還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!
            我相信,通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí),我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友,更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
            最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇九
            xxx同志,女,現(xiàn)年三十七歲。小教高級(jí)教師。自一九九五年參加教育工作以來(lái),至今一直擔(dān)任班主任工作?,F(xiàn)擔(dān)任文化街小學(xué)五年四班的班主任,她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱,是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長(zhǎng)的辛勤園丁,是人類(lèi)靈魂工程師中的排頭兵。她以對(duì)人民的忠誠(chéng),以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘,當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱,辛勤耕耘在育人的崗位上,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,譜寫(xiě)下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)……的動(dòng)人篇章。當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的方式向她表示感激之情時(shí),她說(shuō)她體會(huì)到的是當(dāng)一名班主任的幸福感,那是一種別樣的人生享受。是啊,她是在傾情注愛(ài),用愛(ài)心與智慧耕耘?,F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:
            在班級(jí)管理中,她始終堅(jiān)持全員參加的原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能放手讓學(xué)生去挑戰(zhàn),去嘗試,在她班總會(huì)涌現(xiàn)體育與學(xué)習(xí)共進(jìn)的優(yōu)等生。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,她班也會(huì)展現(xiàn)出多才多藝的學(xué)生、新穎的文藝節(jié)目。
            班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問(wèn)題,自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。每一周都由一個(gè)小組獨(dú)立按學(xué)校要求布置班會(huì)內(nèi)容及板報(bào)。這樣既可以減輕宣傳委員的工作,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。有的學(xué)生說(shuō)自己還從沒(méi)出過(guò)板報(bào),這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報(bào)時(shí),她發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫(xiě)不好又畫(huà)不好,所以就一直為畫(huà)的同學(xué)服務(wù),只見(jiàn)他一手拿著板擦,一手托著粉筆盒的樣子。她看了很是感動(dòng),并且跟同事說(shuō):“同學(xué)們都想為班集體出力,作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生在主動(dòng)中發(fā)展,在合作中成長(zhǎng),在思索中創(chuàng)新。
            她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如:預(yù)防甲型h1n1板報(bào)宣傳,從造型開(kāi)始,到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的預(yù)防妙招。學(xué)生們的興致極高,每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作,有的畫(huà),有的剪,有的寫(xiě),有的`貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái),成了真正的小主人。
            她們班還響應(yīng)四好少年評(píng)比活動(dòng)。完全民主公開(kāi),由學(xué)生選出真正的“四好少年”,每周一評(píng)這些“四好”學(xué)生的閃光點(diǎn)。每一新學(xué)期的開(kāi)始,她都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班委的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。
            二、愛(ài)心澆灌悉心培養(yǎng)。
            教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),盛于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的理性的愛(ài),能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)揚(yáng)帆前進(jìn)。在她所在的班級(jí)里,洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,滲透到每個(gè)家庭之中。比如,班里有個(gè)女孩叫劉雅涵。她是合作村的孩子,不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來(lái)就緊張,全身不自在,回答問(wèn)題就口吃。同學(xué)們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”,沒(méi)自信,學(xué)習(xí)也沒(méi)方法。為了幫助她練習(xí)膽量,周老師經(jīng)常設(shè)計(jì)些很容易的問(wèn)題,讓她回答,幫她樹(shù)立信心。并且私下經(jīng)常找她談心,鼓勵(lì)她,培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一段時(shí)間后,試著讓她帶著大家課前口算,她竟大膽的走上講臺(tái),而且克服羞澀的算了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng),在她的帶領(lǐng)下,都放聲的算了起來(lái)。這以后數(shù)學(xué)課前的三分鐘口算,她經(jīng)常大膽的走上臺(tái)組織同學(xué)們進(jìn)行口算練習(xí)。有一次班會(huì)上同學(xué)曾評(píng)價(jià)劉雅涵的發(fā)言,說(shuō):“老師,劉雅涵回答問(wèn)題流利了,她終于可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她是最棒的!應(yīng)該向她學(xué)習(xí),勇于向困難挑戰(zhàn)。”周老師聽(tīng)了之后很是欣慰,看著孩子們的成長(zhǎng),心里有說(shuō)不出的喜悅。后來(lái)劉雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了周老師精挑細(xì)選的課代表。周老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
            為了使單親的孩子能夠時(shí)刻感受到父母親的愛(ài)。周老師經(jīng)常給遠(yuǎn)在外地的李偉龍的爸爸打長(zhǎng)途電話,告訴他每周一定要給孩子通一兩次電話,使孩子時(shí)時(shí)感受到父親的偉岸和愛(ài),畢竟?fàn)敔斈棠痰膼?ài)代替不了爸爸媽媽的愛(ài)。當(dāng)六一來(lái)臨之際,周老師又給遠(yuǎn)在千里之外的孩子父親打電話,告訴他六一一定記著給孩子打電話,可是由于種種原因,祝賀孩子節(jié)日的電話沒(méi)有響起,看到孩子失落的樣子她心里很難受。她把節(jié)日祝福的話送給他李偉龍,并擁抱和鼓勵(lì)他。同時(shí)告訴他父親沒(méi)有來(lái)電話并不是不愛(ài)他,可能是工作忙給忘了,作為小小男子漢,咱們也要主動(dòng)給爸爸打電話,告訴他你很是個(gè)很棒的孩子,讓他不要為你操心。孩子聽(tīng)了周老師的一番話,臉上露出了燦爛的笑容。李偉龍同學(xué)在周老師的培養(yǎng)教育下,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還被學(xué)校大隊(duì)部挑選為大隊(duì)委員,平安小隊(duì)成員。在海區(qū)舉辦的我是“90后”的演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
            三、忘我工作,悉心配合。
            班主任工作的責(zé)任使她每天到校很早,離校最晚。周老師的孩子很小,今年幼兒園都畢業(yè)了,她接送的次數(shù)屈指可數(shù)。為學(xué)生組織活動(dòng)無(wú)數(shù),自己孩子的活動(dòng)只要在她的工作時(shí)間,她都會(huì)含淚聽(tīng)著孩子的抱怨,來(lái)到學(xué)校仍舊默默的工作。
            在這些年的工作中,年輕的她落下了腰椎疼的毛病,厲害的時(shí)候半個(gè)身體都疼,以致于上課時(shí)要扶著桌子站立講課,但是孩子們那句:“老師,你坐下上課吧,我們站起來(lái)聽(tīng)課”,“老師,你10年后還在這兒?jiǎn)??如?0年后我成功了,一定回來(lái)看你!”卻讓她流下了幸福的眼淚,緩解了她身上所有的傷痛!因?yàn)?,孩子們說(shuō)這話時(shí),眼中充滿(mǎn)了自信和對(duì)她的依戀。她感動(dòng)著,因?yàn)樗c(diǎn)燃了他們的自信,也因?yàn)樗恼嬲\(chéng),換來(lái)了他們的一片真心!
            她腳踏實(shí)地的工作,善于學(xué)習(xí)。周末和假期,她的主要活動(dòng)場(chǎng)所就是圖書(shū)館和書(shū)店,她閱讀了大量的教育名著,向名師、名家學(xué)習(xí),反復(fù)研讀、不斷琢磨,博采眾長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格――讓樂(lè)學(xué)與智慧棲息課堂。積極投身于教育教學(xué)科研承擔(dān)課題研究,成為課題研究骨干。在學(xué)校她擔(dān)任班主任和學(xué)科組長(zhǎng),一次次參與公開(kāi)課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課,是學(xué)校的教學(xué)骨干。
            她以學(xué)校的聲譽(yù)為己任,以學(xué)校的整體工作為支撐,每學(xué)年坦然接受學(xué)校安排,顧全大局。只要學(xué)校有工作安排,都是積極組織安排,考慮周全,安全的、盡善盡美的、完成工作。她是文化街小學(xué)的骨干,是文化街小學(xué)的驕傲。
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇十
            郭進(jìn)考嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),廉潔奉公,甘于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,以高尚的科學(xué)道德風(fēng)范和扎實(shí)的工作作風(fēng),贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事以及廣大群眾的廣泛認(rèn)可,在農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)線發(fā)揮了模范帶頭作用。
            十年如一日潛心研究,小麥育種達(dá)到國(guó)際水平。
            河北省是我國(guó)小麥主產(chǎn)區(qū),但在20世紀(jì)70年代,河北幾千萬(wàn)畝麥田里,卻沒(méi)有本省的“當(dāng)家”品種。“一定要培育出最適合本地種植的小麥新品種”。當(dāng)時(shí)剛剛從農(nóng)業(yè)院校畢業(yè),分配到原石家莊地區(qū)農(nóng)科所的郭進(jìn)考立下了誓愿。他三下山東、四赴河南、五上黃土高原,拜訪了40多位專(zhuān)家,請(qǐng)教了100多位同行,搜集了800多份育種材料,邁出了小麥育種的第一步。
            小麥育種,是一項(xiàng)在艱苦環(huán)境下進(jìn)行的科研活動(dòng)。以雜交為例,要選3000株母本,并在每一穗上留20個(gè)小穗,再去掉每個(gè)小穗上的3個(gè)雄蕊,這18萬(wàn)個(gè)雄蕊如果有一個(gè)沒(méi)去干凈,就可能失去成功的機(jī)會(huì)。然后,再搜集選定6000株父本上的花粉,一株株為去雄的麥穗授粉。為了防止串粉,每個(gè)麥穗還要套上紙袋。這項(xiàng)工作,每年都在“五一”前后進(jìn)行,炎炎烈日下,郭進(jìn)考等研究人員蹲在地上,像繡花一樣,一絲不茍地操作每一道工序。從做完雜交到通過(guò)大區(qū)試驗(yàn),至少需要的觀察篩選,10年間,要像呵護(hù)嬰兒那樣,不顧風(fēng)吹、日曬、雨淋、暑蒸,精心照料這些“種子選手”,否則,一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,10年心血就可能付諸東流。
            6月的一天,狂風(fēng)裹挾著暴雨從天而降,農(nóng)民紛紛躲避這突如其來(lái)的暴雨,而郭進(jìn)考和同事們卻迎著狂風(fēng)沖進(jìn)試驗(yàn)田里,那里種著他們新培育的小麥“冀麥26”。他顧不得大雨淋濕了衣服,在田里搖晃著身子,認(rèn)真對(duì)比著每一個(gè)小麥品種的抗倒伏能力:“泰山號(hào)”倒了,“津豐號(hào)”也倒了,只有他們新培育的“冀麥26”仍在風(fēng)雨中昂首挺立!成功了!十幾年的心血,終于結(jié)出了勝利的果實(shí)!“冀麥26”成為黃淮麥區(qū)的主要推廣品種,也是河北省推廣最快、種植面積最大、經(jīng)濟(jì)效益最好的品種。
            郭進(jìn)考培育的小麥新品種不斷實(shí)現(xiàn)突破?!笆仪f8號(hào)”、“石麥15號(hào)”。這兩個(gè)小麥品種在試驗(yàn)田實(shí)現(xiàn)了靠自然降水畝產(chǎn)過(guò)400公斤、澆一水過(guò)500公斤、澆兩水過(guò)600公斤的節(jié)水高產(chǎn)目標(biāo),達(dá)到同類(lèi)研究的國(guó)際先進(jìn)水平。
            創(chuàng)建高產(chǎn)樣板示范田,科學(xué)指導(dǎo)小麥生產(chǎn)。
            郭進(jìn)考深入開(kāi)展小麥高產(chǎn)高效集成技術(shù)的研究,堅(jiān)持良種良法一齊推,把自己的研究成果送到田間地頭,做給農(nóng)民看,帶著農(nóng)民干,把論文寫(xiě)在了田間地頭。
            近幾年,他和有關(guān)縣合作先后創(chuàng)建了小麥高產(chǎn)節(jié)水樣板示范田306塊,其中24塊通過(guò)了專(zhuān)家驗(yàn)收,實(shí)打?qū)嵤?次刷新河北省單產(chǎn)最高紀(jì)錄。在遭遇50年一遇特大干旱的情況下,他指導(dǎo)的小麥展示田的成功,推動(dòng)了本麥區(qū)的小麥抗災(zāi)奪豐收技術(shù)的提高,闖出了河北大旱之年奪高產(chǎn)的路子,帶動(dòng)了麥田大面積高產(chǎn)的實(shí)現(xiàn),出現(xiàn)了一批高產(chǎn)典型。其中趙縣、欒城、藁城的“石麥15”、“石麥18”、“石麥19”高產(chǎn)樣板田連破河北高產(chǎn)新紀(jì)錄,他指導(dǎo)藁城市劉家莊村農(nóng)業(yè)部萬(wàn)畝高產(chǎn)示范片中心試區(qū)種植的“石麥18號(hào)”,經(jīng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)實(shí)打?qū)嵤债€產(chǎn)達(dá)711.5公斤,在河北省首次突破700公斤大關(guān),創(chuàng)造了河北省小麥高產(chǎn)新紀(jì)錄。
            為有效地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,郭進(jìn)考積極投入到小麥科學(xué)抗災(zāi)奪豐收活動(dòng)中,深入調(diào)研,科學(xué)判斷,及時(shí)指導(dǎo),積極建議,當(dāng)好參謀和技術(shù)幫手。他針對(duì)河北小麥生產(chǎn)特點(diǎn),每年都在關(guān)鍵時(shí)期有針對(duì)性地提出技術(shù)建議。如在特大旱災(zāi)的情況下,在種麥前提出了《七分種、三分管、播后鎮(zhèn)壓》的關(guān)鍵技術(shù);在冬前提出《灌好凍水,保苗安全越冬》的技術(shù)建議,為河北在大旱之年奪高產(chǎn)打下了基礎(chǔ)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員奔赴河北省不同地區(qū)進(jìn)行苗情、旱情定點(diǎn)調(diào)查,采集調(diào)研數(shù)據(jù)500多個(gè),分析小麥旱情、苗情狀況,提出了氣象干旱不等于麥田干旱,春季管理必須堅(jiān)持“因地制宜、科學(xué)抗旱、分類(lèi)指導(dǎo)”的技術(shù)指導(dǎo)意見(jiàn),推動(dòng)了河北小麥生產(chǎn)的科學(xué)種田水平。
            深入三農(nóng)一線加強(qiáng)培訓(xùn),為小麥抗災(zāi)奪豐收作貢獻(xiàn)。
            在推廣小麥生產(chǎn)管理新技術(shù)工作中,郭進(jìn)考始終堅(jiān)持“授人以魚(yú),不如授人以漁”的思路,將大規(guī)模幫助農(nóng)民掌握生產(chǎn)管理技術(shù)作為重要工作來(lái)抓。在小麥整地播種、冬前管理、春季和中后期管理等小麥生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期,他馬不停蹄地下農(nóng)村、到田間給農(nóng)民講課,為農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和田間技術(shù)指導(dǎo),將小麥高產(chǎn)的主要技術(shù)落實(shí)到實(shí)處,提高了農(nóng)民的科學(xué)種田水平和小麥生產(chǎn)的科技含量。
            他十分注重強(qiáng)化高產(chǎn)創(chuàng)建示范縣的技術(shù)培訓(xùn),先后在欒城縣、趙縣、藁城市等縣(市)三秋種麥三級(jí)干部大會(huì)上作專(zhuān)題講座,在新樂(lè)市、正定縣等全縣(市)小麥春季管理動(dòng)員大會(huì)上講解小麥春季管理技術(shù)。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),僅半年時(shí)間,他就主持或協(xié)同省、市、縣農(nóng)業(yè)管理部門(mén)進(jìn)行大型技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)9次,開(kāi)展中小型培訓(xùn)活動(dòng)11次,培訓(xùn)主產(chǎn)縣技術(shù)人員3000多人次。
            由于其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,能講到點(diǎn)子上,一聽(tīng)說(shuō)郭進(jìn)考來(lái)了,農(nóng)民們都會(huì)將他團(tuán)團(tuán)圍住,問(wèn)這問(wèn)那。此外,他還在相關(guān)部門(mén)的支持下,利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信和發(fā)放技術(shù)明白紙等多種形式,宣傳各種具體可行的管理措施。
            田里的小麥快收割時(shí),郭進(jìn)考就天天泡在麥地里。他說(shuō):“現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期,我得在地里盯著,以確定具體的收割日期。小麥?zhǔn)崭钭罴褧r(shí)機(jī)為九成熟,如果等到十成熟了,不僅減產(chǎn),品質(zhì)也會(huì)下降。農(nóng)民兄弟忙了大半年了,這最后一‘哆嗦’,我得幫著他們把握好?!?BR>    文以惠農(nóng)澤被一方。
            王文澤三十年如一日扎根基層一線,始終把推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入作為畢生的追求。他每年下鄉(xiāng)200天以上,足跡踏遍圍場(chǎng)縣的37個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、312個(gè)行政村,把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)送進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),使薯、菜兩大富民產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大,切實(shí)增加了農(nóng)民收入,大家都親切地稱(chēng)呼他“活財(cái)神”。
            立志愿,走科技富民之路。
            王文澤出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,他從小就立下了一個(gè)心愿:長(zhǎng)大后,一定要種出更多的糧食,讓自己吃飽、讓全家吃飽、讓全村的父老鄉(xiāng)親吃飽!恢復(fù)高考后,他如愿以?xún)數(shù)乜歼M(jìn)了承德農(nóng)校。畢業(yè)后,他被分配到圍場(chǎng)縣農(nóng)業(yè)局測(cè)報(bào)站工作。兩間馬架,一鋪土炕,就是他的辦公室。
            土地承包到戶(hù)后,他為了改變農(nóng)村傳統(tǒng)種植觀念,引導(dǎo)農(nóng)民科技致富,在自家責(zé)任田開(kāi)始試種地膜馬鈴薯。左鄰右舍對(duì)他的行動(dòng)頗為不解,背地里議論:這小子的書(shū)真是白念了,人家考學(xué)就是為了擺脫種地,可他倒好,放著城里的舒適工作不干,又回來(lái)種地,生就是撿土坷垃的命!王文澤不為這些冷言冷語(yǔ)所動(dòng),一心撲在地膜馬鈴薯種植試驗(yàn)上。到秋收時(shí)節(jié),一犁鏵下來(lái),白花花的馬鈴薯又多又大,別人家畝產(chǎn)一兩千斤,他們家畝產(chǎn)達(dá)到5000斤。鄉(xiāng)親們感嘆地說(shuō):“王文澤還真有兩下子,明年,我們也這么種?!?BR>    忍貧寒,堅(jiān)守科技推廣陣地。
            1992年,正在王文澤一門(mén)心思搞推廣的時(shí)候,受當(dāng)時(shí)大氣候的影響,單位斷了“薪水”。上有老母下有兒女的他,頓時(shí)陷入了舉步維艱的境地。身邊的同事紛紛“下?!?,可他沒(méi)有一絲動(dòng)搖,繼續(xù)堅(jiān)持著自己的事業(yè)。那年秋天,單位為了緩解工資壓力,號(hào)召?zèng)]有離開(kāi)單位的職工出去創(chuàng)收。為搶時(shí)間、爭(zhēng)效益,王文澤動(dòng)員妻子一起去了城子鄉(xiāng)的黑林子,家里的重?fù)?dān)落在了女兒肩上。女兒既要上學(xué),又要照料年幼的弟弟。一天夜里,弟弟突發(fā)高燒,姐弟倆相互依偎挨到了天亮,在鄰居的幫助下才找來(lái)了醫(yī)生。當(dāng)王文澤的妻子聞?dòng)嵹s回家里時(shí),兒子已病了三天。第二年,單位的工資還是沒(méi)著落,但王文澤仍然堅(jiān)持到鄉(xiāng)村推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),把整個(gè)家全扔給了妻子。經(jīng)濟(jì)上的捉襟見(jiàn)肘迫使妻子以撿破爛維持家庭生活和供養(yǎng)子女上學(xué),有時(shí)還得從這微薄的收入中拿出錢(qián)給王文澤買(mǎi)下鄉(xiāng)的車(chē)票??吹絼e人“下?!睊赍X(qián),妻子也曾勸過(guò)他,他卻說(shuō):“他們下的“?!笔恰靶『!?,撈到的錢(qián)是小錢(qián),富起來(lái)的是個(gè)人,我搞的農(nóng)業(yè)科技推廣工作才是“大?!?,在“大?!崩锊拍軗频酱箦X(qián),富起來(lái)的是廣大農(nóng)民群眾,這賬劃算!”就這樣,王文澤背負(fù)著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,一直堅(jiān)守著農(nóng)業(yè)科技推廣這塊陣地。
            攻難關(guān),創(chuàng)造惠民科研成果。
            由于圍場(chǎng)的氣溫和降雨不穩(wěn)定,極易引發(fā)馬鈴薯晚疫病,給農(nóng)民造成減產(chǎn)損失。這對(duì)于一個(gè)馬鈴薯種植大縣來(lái)講,問(wèn)題極為嚴(yán)重。對(duì)此,王文澤毅然把這一世界性難題作為科研攻堅(jiān)的課題。同事們都勸他:馬鈴薯晚疫病防治是世界難題,十年八載也不一定出成果,你何必費(fèi)這心呢!而他卻堅(jiān)定地說(shuō):“我之所以選這個(gè)課題,不是想出名圖利,主要是看著馬鈴薯大面積死秧減產(chǎn)揪心啊!”著手試驗(yàn)后,從防治時(shí)間、藥劑選擇到施藥方法,他都認(rèn)真試驗(yàn)、觀察、記錄、整理。疫情來(lái)時(shí),他長(zhǎng)期住村堅(jiān)守在晚疫病防治示范園區(qū)里。經(jīng)過(guò)科學(xué)防治,晚疫病得到了有效控制。這一年夏季除了示范區(qū)的馬鈴薯一片蔥郁外,其他地塊的馬鈴薯都死秧嚴(yán)重。秋天收獲時(shí),示范區(qū)的產(chǎn)量比其他地塊高一半以上。很快,他的防治技術(shù)在全縣推開(kāi),薯農(nóng)的損失大大降低。他的成果也很快走向全國(guó)、走向世界?!恶R鈴薯晚疫病綜合防治》在亞洲馬鈴薯聯(lián)合會(huì)議上交流,《馬鈴薯晚疫病發(fā)生與氣象因素的關(guān)系》在國(guó)際馬鈴薯中心東亞片論文集中發(fā)表,并在國(guó)內(nèi)獲得優(yōu)秀論文獎(jiǎng),《克露等藥劑防治馬鈴薯晚疫病研究》在國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)科技雜志上發(fā)表,對(duì)在更大范圍內(nèi)防治馬鈴薯晚疫病起到了積極作用。他先后獲得農(nóng)業(yè)部“豐收計(jì)劃”二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、農(nóng)業(yè)科技推廣貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng),河北省農(nóng)業(yè)廳一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),河北省科委三等獎(jiǎng)1項(xiàng),承德市科委一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。先后主持參與承擔(dān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目有28項(xiàng),其中國(guó)家、省重點(diǎn)技術(shù)推廣項(xiàng)目15項(xiàng),成功引進(jìn)薯、菜新品種180余個(gè)。圍場(chǎng)被確定為河北省無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)重點(diǎn)縣,被列為國(guó)家級(jí)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)示范縣,“圍場(chǎng)馬鈴薯”被批準(zhǔn)為國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。
            203月12日,由于長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,積勞成疾,王文澤腦干出血,病倒在科技培訓(xùn)的講臺(tái)上。圍場(chǎng)廣發(fā)永鄉(xiāng)協(xié)力永村上百名群眾自發(fā)涌到村口,眼含熱淚,在心里默默祈禱他早日康復(fù)。而病愈出院后,他又繼續(xù)奮斗在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的第一線,堅(jiān)持研究馬鈴薯豐產(chǎn)改進(jìn)技術(shù),現(xiàn)已推廣應(yīng)用,畝可增產(chǎn)10%?20%,同時(shí)開(kāi)展電話咨詢(xún)服務(wù),每天達(dá)50余人次。
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇十一
            您好,我叫xx,今年23歲,來(lái)自xx,是xx大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
            從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始,我就決心以后從事外貿(mào)工作。所以在四年的大學(xué)生活中,我十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),此刻對(duì)外貿(mào)業(yè)務(wù)員的工作流程有比較清楚的認(rèn)識(shí)。
            另外,我最大的優(yōu)勢(shì)是外語(yǔ)好,在校期間經(jīng)過(guò)了國(guó)際日語(yǔ)2級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試,能夠在工作中熟練的使用日語(yǔ)和英語(yǔ)。我還注重理論和實(shí)踐結(jié)合,以往利用假期去從事過(guò)銷(xiāo)售工作,鍛煉了銷(xiāo)售本事。
            在為人方面,我誠(chéng)實(shí)善良、開(kāi)朗自信,能夠吃苦。在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處。此刻我唯一的不足就是應(yīng)屆畢業(yè),還沒(méi)有足夠的'工作經(jīng)驗(yàn)。但我擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新知識(shí),并且對(duì)工作有高度職責(zé)感,能夠全身心的為工作奉獻(xiàn)。所以,期望您給我這個(gè)機(jī)會(huì),我有充足的信心在很短的時(shí)間內(nèi)勝任這份工作,成為公司未來(lái)發(fā)展的好幫手!
            我的簡(jiǎn)單自我介紹完了,多謝!
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇十二
            各位考官好!
            今天能夠參加這場(chǎng)招聘會(huì)的面試,能有機(jī)會(huì)向各位考官介紹我自己,我感到非常榮幸。
            我叫xx今年x歲。希望通過(guò)這次面試能夠展示自我,提高自我。我來(lái)自xxx,學(xué)歷是大學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)心周?chē)?任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。我以前在xx單位實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)人民公仆,做合格的員工。希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇十三
            ××,男,××歲,大專(zhuān)文化,××年參加工作,現(xiàn)任××××分公司××××主任。
            自××以來(lái),該同志從事過(guò)維修、××員、××經(jīng)理工作,不論在什么崗位上,都始終憑著對(duì)移動(dòng)事業(yè)的熱愛(ài)之心和工作責(zé)任感,真抓實(shí)干,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。由于平時(shí)特別注重政治理論及業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大局,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持黨的基本路線,努力提高自身綜合素質(zhì)及管理水平,所以在不同的工作崗位上都能進(jìn)入角色、勝任工作。被評(píng)為××市“青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)。被評(píng)為××服務(wù)明星和××公司“先進(jìn)工作生產(chǎn)者”。
            該同志的優(yōu)秀之處在于他立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、實(shí)干苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的模范精神。由于從事的是服務(wù)工作,他深知窗口服務(wù)的重要性。剛到××?xí)r,員工積極性不高、工作懶散、時(shí)有客戶(hù)投訴的現(xiàn)象發(fā)生,為迅速扭轉(zhuǎn)這一被動(dòng)局面,首先自己學(xué)習(xí)掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)、流程及特點(diǎn),找出服務(wù)工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。與員工一起探討、交流,讓每位員工都深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)的發(fā)展來(lái)源于市場(chǎng),來(lái)源于用戶(hù),用戶(hù)是上帝,是企業(yè)的衣食父母。只有不斷的提高服務(wù)質(zhì)量,才能使企業(yè)更強(qiáng)大。工作中身先士卒,上班最早下班最晚,每次加班他和員工一起,為了防止××員過(guò)于疲勞,出現(xiàn)業(yè)務(wù)差錯(cuò),他都親自核對(duì)數(shù)據(jù),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。正是由于他這種以身作則的精神,大家的(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)工作熱情飽滿(mǎn)了,團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)了,班組的凝聚力加大了。通過(guò)狠抓窗口服務(wù)質(zhì)量,職業(yè)道德教育和工作技能培訓(xùn),造就了一群朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的員工隊(duì)伍,員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了提高,服務(wù)質(zhì)量得到了明顯的'改善。度在××公司暗訪中服務(wù)連續(xù)三個(gè)月名列第一,××公司暗訪中分別名列××。
            該同志的優(yōu)秀之處在于他勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作需要和企業(yè)發(fā)展。為了將服務(wù)再上一個(gè)臺(tái)階,在參觀了××、××等地的后,他所在的××在全市率先開(kāi)展了“普通話服務(wù)、三聲服務(wù)、站立服務(wù).電子業(yè)務(wù)宣傳臺(tái).××業(yè)務(wù)演示臺(tái).用戶(hù)投訴專(zhuān)區(qū)”等亮點(diǎn)服務(wù)。用戶(hù)坐在休息區(qū)可以看到電子滾動(dòng)業(yè)務(wù)。從而拉近了與客戶(hù)的距離,××路處在一個(gè)比較繁華的地段,根據(jù)他仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)有的用戶(hù)白天比較忙,利用晚上空閑來(lái)交費(fèi),還有些用戶(hù)由于欠費(fèi)急需開(kāi)機(jī),他便把時(shí)間延長(zhǎng)到晚八點(diǎn),方便了用戶(hù)受到了好評(píng)。他們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),在當(dāng)?shù)胤?wù)行業(yè)中也得到了認(rèn)可,包括××公司等很多單位都先后到參觀過(guò)。
            該同志的優(yōu)秀之處在于他牢記工作職責(zé),以服務(wù)促發(fā)展,在不斷更新服務(wù)手段中鞏固老客戶(hù),吸納新客源。隨著我們市場(chǎng)份額的穩(wěn)步攀升,××和××也加大了競(jìng)爭(zhēng)力度,在鞏固老客戶(hù),吸納新客戶(hù)方面,公司面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,他認(rèn)為服務(wù)要通過(guò)不斷改進(jìn)、更新服務(wù)手段,才能鞏固老客戶(hù)和發(fā)展新用戶(hù)。結(jié)合自己多年從事服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn),要求員工要“真心”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好廣大客戶(hù)的服務(wù)工作,為客戶(hù)進(jìn)行親情化服務(wù),以體現(xiàn)服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先,來(lái)提升客戶(hù)感知度,一年來(lái),××路的全體員工們正是通過(guò)他們的熱情服務(wù),在客戶(hù)心目中留下了周到.熱情的印象.為鞏固和挽留客戶(hù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            該同志的優(yōu)秀之處在于他以自己良好形象為牽引,堅(jiān)持行為影響、示范引路,激發(fā)員工的工作熱情。俗話說(shuō)“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個(gè)部門(mén)主任,在日常工作中,他非常注重自身的形象,要求員工做到的,自己首先堅(jiān)決做到,要求員工不做的,自已帶頭不違規(guī)。在各項(xiàng)工作中,做到了加班加點(diǎn)第一個(gè)到位,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)第一個(gè)到崗,急難任務(wù)第一個(gè)先上,在員工心中樹(shù)立了吃苦耐勞、勤奮工作的良好形象。業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в诙?,完善提高自我離不開(kāi)勤,工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤,對(duì)待工作要有廢寢忘食的精神,當(dāng)日事當(dāng)日畢。在日常工作和生活中,他還非常注意關(guān)心和幫助員工,經(jīng)常了解他們的思想工作情況,主動(dòng)幫他們解決實(shí)際生活困難,有效地保證了員工的思想穩(wěn)定。大家什么事情都能以公司的利益為重,以部門(mén)利益為重,講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
            寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!痢潦冀K將自己定位在吃的是草擠出來(lái)的是奶的無(wú)私奉獻(xiàn)之上。從不計(jì)較個(gè)人得志,一個(gè)心眼兒想著為中國(guó)移動(dòng)通信事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。在最平凡的崗位上爭(zhēng)當(dāng)崗位能手,在最平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
            先進(jìn)應(yīng)屆生個(gè)人自我介紹篇十四
             做了八年的語(yǔ)文教師和班主任,我深深地悟出了一個(gè)真理:因?yàn)橛袗?ài),生命才有了存在的理由,也因此而更加精彩。
             01屆的新生入校了,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有背書(shū)包的小男生,矮矮小小的個(gè)子,一蓬枯黃色的亂發(fā)里藏著一雙不對(duì)稱(chēng)的眼睛,右手臂始終蜷縮著,手掌和手指連為一體,他抬了起來(lái)指指新生名單,然后習(xí)慣性的抹了一下鼻子,在陽(yáng)光下,那只殘手上留下了一道光亮。看到這兒我覺(jué)得一陣惡心,心中默默禱告:“千萬(wàn)別是我的學(xué)生。”可注冊(cè)時(shí),他還是把錢(qián)交給了我,我還知道了他叫呂磊。我只得提醒自己:“今后與呂磊井水不犯河水?!?BR>     家訪時(shí)我才知道,他兩歲時(shí)掉進(jìn)了火盆,落下了終身殘疾。他沒(méi)有一個(gè)朋友,整天只能孤孤單單的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,孩子總在別人的歧視中成長(zhǎng),也常有一些無(wú)聊、可惡的人欺負(fù)他,所以一根鐵鏈終以他相伴。我對(duì)這個(gè)孩子很同情,可一想到他的模樣又有一些嫌棄。
             開(kāi)學(xué)不久,麻煩事就來(lái)了,呂磊用鐵鏈子打了人。我沒(méi)收了他的鐵鏈,命令他把家長(zhǎng)叫來(lái)。這下他害怕了,反復(fù)懇求我別請(qǐng)家長(zhǎng)。后來(lái),他居然在學(xué)校大門(mén)口堵住了我,軟磨硬纏。我憤怒了,一把推開(kāi)他,不料他卻緊緊地抱住了我的腰。我驚慌得一邊使勁地掰他的手,一邊喝令他放開(kāi),可他卻一再嚷嚷:“只要不叫家長(zhǎng),我就放?!蹦鞘俏业谝淮蚊搅怂輼?shù)似的殘手。這使我對(duì)他產(chǎn)生了畏懼心理,從此總站在距離他最遠(yuǎn)的地方,可無(wú)論如何也擺脫不了他那期盼的目光。
             使我的'忍耐達(dá)到極限的是,呂磊竟然打了他的姐姐,搶走了他姐姐替他保管的預(yù)交書(shū)款。他把錢(qián)揮霍一空后,還說(shuō)是交給我了。
             越來(lái)越多的人告呂磊的狀;上課搗亂、遲到、早退、打人、說(shuō)臟話、不講衛(wèi)生……似乎一切的壞事沒(méi)有他不會(huì)干的。他的所作所為使我徹底失望了。一天下午,一個(gè)個(gè)子不高卻非常清秀的小姑娘來(lái)找我,說(shuō)她是呂磊的姐姐,來(lái)給呂磊辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。我以最快的速度開(kāi)了證明,順口讓小姑娘轉(zhuǎn)告呂磊今后要好好讀書(shū),聽(tīng)父母的話??尚」媚飬s說(shuō):“呂磊老是闖禍,爸爸、媽媽早就煩他了,這次只有呂磊一人回昭通老家,其他人不走?!甭?tīng)了這話,我的心中很不是滋味,是愧疚、是牽掛、還有對(duì)呂磊父母的埋怨。埋怨他們沒(méi)有給孩子應(yīng)有的愛(ài)??晌矣趾螄L不是呢?是我們一同逼走了孩子。
             當(dāng)晚,我回到家久久不能平靜。在昆明有多少像呂磊父母這樣的外鄉(xiāng)人。他們積極參與了昆明的建設(shè),促進(jìn)了昆明的發(fā)展。而這些建設(shè)者的孩子卻不能得到我們的善待。我對(duì)自己充滿(mǎn)了自責(zé),如果對(duì)呂磊多一分關(guān)心,少一分冷漠;多一分溝通,少一分放棄;多一分疼愛(ài),少一份責(zé)罵。那么孩子他不會(huì)是這樣的。一個(gè)人最大的感情需要是得到他人的理解,呂磊在父母、在老師我這里都得不到那份關(guān)注,他怎會(huì)不自卑呢?我所缺少的,正是那顆久違了的愛(ài)心。
             我恍然大悟,第二天馬上跑到呂磊家,語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸他留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。孩子怯生生地看著他的父親,直到父親硬梆梆的扔下了一句:“你再闖禍,看我不打死你?!眳卫谶珠_(kāi)嘴笑了。
             呂磊雖然留了下來(lái),但他的老毛病還是時(shí)常犯??捎捎诳磫?wèn)題的角度變了,我都以一顆寬容的心來(lái)幫助他,等待他的改變。我還時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)了他的一些閃光點(diǎn)。呂磊熱愛(ài)班集體,班級(jí)籃球賽,他是最積極的拉拉隊(duì)員;班上的圖書(shū)角,他是捐書(shū)最多的一個(gè);開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),他是后勤部里最早到、最后一個(gè)走的同學(xué)……看到這些,我心中有了一些欣慰??磥?lái)他還不是一個(gè)無(wú)藥可救的人。此時(shí),我對(duì)他的恐懼已經(jīng)慢慢消除。直至有一次我主動(dòng)與他接觸。
             那天,我身體有些不舒服,但還是堅(jiān)持上了課,并且還化了淡妝來(lái)掩示自己的無(wú)精打采。下課后,其他同學(xué)都上操去了,呂磊卻跑上講臺(tái),快速地?cái)[了一張紙條,就跑出了教室。紙條上歪歪倒倒地寫(xiě)著:“老師,您不舒服,就不用守操了,我不會(huì)闖禍的?!蔽业难劬駶?rùn)了。呂磊幼小的心靈始終想與我靠近,他是那么地在乎我,他始終躲在最不起眼的角落里觀察著我、關(guān)心著我、期待著我。而同時(shí)他又是那么的小心翼翼,似乎班上的一切麻煩事都是他招來(lái)的,只要他不犯錯(cuò),這班上就能天下太平了一般??粗垪l,我的心里很不是滋味,呂磊還只是一個(gè)孩子,一個(gè)比其他同學(xué)更需要疼愛(ài)的孩子,可他卻比其他同學(xué)要求得少,或許他只需要老師一個(gè)會(huì)心的微笑就已經(jīng)滿(mǎn)足了,可我卻是那么的吝嗇。之后,只要他有一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我都會(huì)給他一個(gè)甜甜的笑。這個(gè)笑,只有他和我才讀得懂。
             一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班統(tǒng)一穿白色運(yùn)動(dòng)服,可呂磊沒(méi)有,這下犯了難了。我正在考慮著怎么辦的時(shí)候,呂磊站了起來(lái),緩緩地對(duì)我說(shuō):“老師我不參加出場(chǎng)式了?!薄安恍?”當(dāng)時(shí)的我連想都沒(méi)有想就回絕了他?!拔覀儼嘁粋€(gè)都不能少地參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!”其實(shí),這句話,不是只對(duì)呂磊說(shuō),也是對(duì)其他同學(xué)說(shuō),更是提醒我自己是一個(gè)塑造人類(lèi)靈魂的工程師??赡芤粋€(gè)孩子的一生,就在這一瞬間決定了是感恩于別人,還是永遠(yuǎn)都不相信人世間還有愛(ài)。我要呂磊相信自己,相信別人,相信生活。
             孩子們的眼睛是最清澈的,他們洞察出了老師的那份心思,孩子的心是最明亮的鏡子,早就折射出生活中的真、善、美,讓它放射出炫目的七彩陽(yáng)光。
             一個(gè)女同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“呂磊,我有兩套,可以借你一套?!眳卫诖舸舻乜粗瑢W(xué),小女生馬上又補(bǔ)充了一句:“可不許拿衣袖揩鼻涕!”其他同學(xué)善意的笑出了聲。“對(duì)呀,好借好還,再借不難?!蔽倚χ鴮?duì)呂磊說(shuō),而他也爽快的回答:“好!”之后傻傻地跟著其他同學(xué)笑。我知道呂磊對(duì)我們沒(méi)有了戒心,從那刻起,我知道了呂磊他不需要同情;從那天起,他再也沒(méi)有拿著鐵鏈來(lái)上課了;從那時(shí)起,他努力在向其他同學(xué)靠攏、看齊。就這樣他在我們班讀到了初中畢業(yè)。
             去年,他來(lái)探望休產(chǎn)假的我。很平靜地告訴我,他已經(jīng)中專(zhuān)畢業(yè)了,在父親的幫助下開(kāi)了一家電腦維修店。他走后,我想了許多許多。正是昆明這一方熱土涵養(yǎng)了我厚德載物、博愛(ài)兼容的品格。正是這種品格使得殘疾的呂磊自食其力,抬頭挺胸的做人。我感謝春融萬(wàn)物的昆明精神。
             朋友們,如果你的愛(ài)是從一個(gè)早晨開(kāi)始,就迎著朝霞去擁抱生活;如果你的愛(ài)是從一個(gè)眼神開(kāi)始,就真誠(chéng)地打開(kāi)心靈的窗戶(hù);如果你的愛(ài)是從一次感悟開(kāi)始,就讓思想的光輝變成美化我們這個(gè)世界的花朵。為了孩子們健康地成長(zhǎng),讓我們奉獻(xiàn)出自己的一顆愛(ài)心吧!