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        大學(xué)英文課前演講稿(優(yōu)秀18篇)

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            演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以使用引言、故事或者引發(fā)問(wèn)題等引入手段。演講稿的過(guò)渡部分應(yīng)該流暢自然,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子連接各個(gè)段落。小編為大家整理了一些有關(guān)演講技巧和寫(xiě)作要點(diǎn)的演講稿范文。
            大學(xué)英文課前演講稿篇一
            青春就像沸騰前冒著熱氣的水,身體中的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍,仿佛在黑暗中看見(jiàn)前方熒綠色的安全出口,那一抹綠色像磁鐵般吸引著他向前、向前,只為那一刻的沸騰。
            每一個(gè)青春都期待著讓頭腦狂熱的溫度,似乎那才是證明他們來(lái)過(guò)的記號(hào)。也許我們都曾有過(guò)對(duì)某件事、某個(gè)人或某樣?xùn)|西的喜愛(ài)使自己的心像太陽(yáng)般熾熱得激動(dòng)的經(jīng)歷,那是青春在燃燒自己為生命加熱,我們得耐得住高溫,耐得住不斷添柴的勞累與煩躁直至成功才能對(duì)得住這可愛(ài)的青春?;ɑ踅疱麅涸f(shuō):“燒水的時(shí)候,即使你花費(fèi)很多力氣,將水燒到99度,但如果無(wú)法超越最后的1度,水永遠(yuǎn)都不會(huì)燒開(kāi)。水沸騰前的最后那一度,想放棄的那一分鐘,只有承受了這一分鐘,才能打開(kāi)下一道門(mén)。這樣才能進(jìn)入我所夢(mèng)想的世界。”然而有多少人倒在了通往100度的門(mén)。金妍兒就是早早的明白這一度的區(qū)別,凡事追求完美才鑄就了她今日的成就。金妍兒是韓國(guó)公認(rèn)的天才,但她說(shuō):“沒(méi)有人比我更刻苦地訓(xùn)練,我渴望世界第一。”100度與99度只有1度的距離,它的距離卻是達(dá)到夢(mèng)想與跌入失落。超越這一度遠(yuǎn)比想象的要難得多。好比跑長(zhǎng)跑,前面幾圈只要你愿意就能跑;中間的時(shí)候體力消耗得越來(lái)越快,但咬咬牙也能繼續(xù);但到最后的兩圈,體力消耗得差不多了,憑著意志也許可以再堅(jiān)持跑一圈,但體力已見(jiàn)底。這時(shí),你會(huì)覺(jué)得非常難受,耳邊一片空白,只有心跳聲在提醒你還在跑步,汗水流過(guò)乏力的四肢,背后甚至覺(jué)得一股寒氣上身,剩下的路像萬(wàn)里長(zhǎng)城般看不見(jiàn)盡頭。在這種情況下會(huì)分出兩種人:第一種也就是大部分人會(huì)感到絕望,在不知不覺(jué)中放慢腳步;第二種人是級(jí)少數(shù)人,雖然累,但從沒(méi)想過(guò)放棄,心中的渴望的燃燒迫使他們不顧一切地跑,拼命地贏得比賽。我們都會(huì)被第二類人所感動(dòng),但我們只知道是被感動(dòng)了,卻不知道讓我們感到的是那種熱切的渴望所爆發(fā)出的力量打動(dòng)了我們。因?yàn)槲覀儚牟幌嘈庞兄@樣的力量,我們從小就知道“一分耕耘,一份收入”不會(huì)再有格外的了,沒(méi)有人告訴我們還需要對(duì)夢(mèng)想的渴望。
            看過(guò)的一檔選秀節(jié)目,里面有兩個(gè)跳舞相當(dāng)好的男孩。一個(gè)顯然受專門(mén)的培訓(xùn),很有范。另一個(gè)是每天晚上看著玻璃里的倒影練習(xí)從電視上學(xué)來(lái)的舞蹈的“神童”。在意料之中,前一個(gè)男孩很快被淘汰了,評(píng)委問(wèn)他為什么學(xué)跳舞?他說(shuō):“因?yàn)閺男【拖胱哌@條路?!痹u(píng)委語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“你看自學(xué)成才的那個(gè)男孩,他的舞蹈里有種想飛的感覺(jué),那是渴望。你沒(méi)有。”
            如果成功是100度的開(kāi)水,那么前99是努力,剩下的一度就是渴望,瘋狂的渴望。如果姜子牙對(duì)做出一番事業(yè)的渴望,又怎么會(huì)堅(jiān)持到80歲;如果林書(shū)豪沒(méi)有對(duì)籃球的渴望,又怎么會(huì)冒著失敗的危險(xiǎn)去nba;如果袁隆平?jīng)]有對(duì)栽培出“超級(jí)水稻”的渴望,他又怎么會(huì)孜孜矻矻地工作數(shù)十載;如果曼德拉沒(méi)有對(duì)民主自由的渴望,他又怎么會(huì)在危險(xiǎn)中不斷奮斗。他們成功經(jīng)歷的時(shí)間不同,但對(duì)夢(mèng)想的渴望萌芽期無(wú)一不是在青年時(shí)期。
            有時(shí)候做一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的人比做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人更容易,青春給予我們最好的禮物就是這種不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我始終認(rèn)為這種對(duì)夢(mèng)想的渴望是世界上最美麗的東西,因?yàn)樗碇M?,他始終像冬日的太陽(yáng)一樣溫暖著我,提醒著我前進(jìn)的路。
            99度不懈的努力+1度的瘋狂的渴望=獲得預(yù)期的結(jié)果(這便是成功)。這樣100度的青春才是真正完美的、無(wú)悔的。
            大學(xué)英文課前演講稿篇二
            各位老師同學(xué):
            大家好!我是高xx班的學(xué)生,今天我將給你們做一個(gè)報(bào)告。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
            潛水海闊,鳥(niǎo)飛天高。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像斷了翅膀的鳥(niǎo)。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像一艘失去燈塔的船和一架失去航標(biāo)的飛機(jī)。
            如果你還沒(méi)做夢(mèng),趕緊做夢(mèng)吧。如果你有夢(mèng)想,就為之努力,堅(jiān)持,為之奮斗。
            學(xué)校是夢(mèng)想開(kāi)始和去的地方。我們每一個(gè)學(xué)生,其實(shí)都很幸運(yùn)能在這樣一個(gè)全新的學(xué)校成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼、知識(shí)、快樂(lè)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
            收獲我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平道路的金色石頭。和伴侶一起奮斗,和伴侶一起為夢(mèng)想而奮斗。面對(duì)很多看似不可逾越的障礙,我們要堅(jiān)強(qiáng)。不要抱怨學(xué)習(xí)的累和苦,珍惜在這么大的家庭里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們會(huì)越來(lái)越接近成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
            同學(xué)們,拿起你們的夢(mèng)想!只要我們有誠(chéng)意,有野心,有不可動(dòng)搖的夢(mèng)想,有奮斗,成功就屬于我們。
            我的演講結(jié)束了,謝謝!
            大學(xué)英文課前演講稿篇三
            近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明了方向。黨的十八大報(bào)告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度概括,反映了現(xiàn)階段全國(guó)人民價(jià)值觀的“最大公約數(shù)”。
            一個(gè)社會(huì)的本質(zhì)、特征和理想追求集中表現(xiàn)為該社會(huì)的核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),也是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征,是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。我們要在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,正是一個(gè)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、政治民主、精神文明、社會(huì)和諧的國(guó)家。這一價(jià)值理想鼓舞人心,滿載我們對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的美好期望。
            自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革,到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會(huì)的公正和法治。近年來(lái),我們黨在實(shí)踐中不斷踐行這一崇高理念,正是為了早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自由、平等、公正和法治,使人民得到更加自由而全面的發(fā)展。
            愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面,是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的基本價(jià)值追求。只要每一位公民都能做到熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)善良,從自己做起,從身邊做起,社會(huì)一定更加和諧幸福,國(guó)家一定更加富強(qiáng)文明。
            通過(guò)三個(gè)層次理念的相互聯(lián)系、相互貫通,社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一,兼顧了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求??梢哉f(shuō),這一表述體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展要求,昭示了中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期奮斗的一貫主張,繼承了中華傳統(tǒng)文化精華,汲取了人類文明優(yōu)秀成果,既堅(jiān)持了馬克思主義的共性又涵蓋著中國(guó)特色社會(huì)主義的個(gè)性,既堅(jiān)守國(guó)家社會(huì)的目標(biāo)又張揚(yáng)了人的主體性,既有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)又有鮮明的時(shí)代特征,符合歷史、合乎實(shí)踐,貼近民情、順乎民意,能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強(qiáng)大的凝聚力和持久的引導(dǎo)力。
            大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有鮮明的時(shí)代意義。當(dāng)下中國(guó),經(jīng)過(guò)歷史滄桑巨變,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30多年的變革,發(fā)生了全面的變化。發(fā)展起來(lái)以后的中國(guó),對(duì)精神信仰、倫理道德、社會(huì)風(fēng)尚的關(guān)注更甚以往,對(duì)主流價(jià)值和共同信念的歸屬感尤為強(qiáng)烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論,折射出人們對(duì)道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業(yè)公平、司法公正一再成為輿論焦點(diǎn),道出了人們對(duì)社會(huì)規(guī)則的態(tài)度和期望。人生需要信仰驅(qū)動(dòng),社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)要求,正對(duì)應(yīng)這三個(gè)層面的時(shí)代要求,可謂大勢(shì)所趨、正當(dāng)其時(shí)。這是黨的十八大以來(lái),社會(huì)主義核心價(jià)值觀引發(fā)熱議、產(chǎn)生認(rèn)同、贏得共鳴的原因所在。
            歷史證明,一個(gè)國(guó)家和民族,貧弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虛。沒(méi)有核心價(jià)
            值觀,再豐裕的物質(zhì)生活也難免讓國(guó)家社會(huì)迷失。中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)涵,就是尋求國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核、實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同理想、構(gòu)建國(guó)民的精神家園。因此,我們要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育宣傳活動(dòng),融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程,為國(guó)家發(fā)展助力,更為民族進(jìn)步鑄魂。
            大學(xué)英文課前演講稿篇四
            尊敬的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
            首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
            是的,今天我演講的主題就是自信。
            每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
            愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
            同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
            居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
            我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
            同學(xué)們,三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
            謝謝大家。
            大學(xué)英文課前演講稿篇五
            無(wú)意間,看到兩句詩(shī):觸目橫斜千萬(wàn)朵,賞心只有三兩枝。甚是喜歡,似與多年未見(jiàn)的朋友偶遇,有一種親切感,溫馨感,愉悅感。梅花橫斜,點(diǎn)綴千萬(wàn)。其中自不乏嬌艷,妖嬈者;而賞心者卻只有那么三兩枝。可是,這于賞梅者而言,早已足矣。賞梅之樂(lè),似乎也莫過(guò)于此。倘若千朵競(jìng)放,竟無(wú)一枝賞心,那么,縱然那梅再嬌,再艷,再妖,再嬈,似都與己無(wú)關(guān)。一切只因,你不賞心,我不心怡。
            梅如是,人亦然。所不同的是梅只能被賞,而人卻能互賞,賞我心者是你,你賞心者有我。觸目茫茫人海,高矮胖瘦千萬(wàn)人,如果賞心只有三兩枝,那聽(tīng)起來(lái)多少有些唐突,有些冷絕,有些傷感。竊改“有”為“需”,自以為佳。賞心只需三兩枝,這樣,賞心者有三兩枝也好,有千萬(wàn)朵也罷,我們只需三兩枝,不必多,勿嫌少,三兩枝,足矣。
            兩個(gè)人,彼此賞心,既是一種幸福,也是一種溫暖。
            假如你的生日除了父母之外,幾乎沒(méi)有人知道。而就在你生日那天,突然有個(gè)人——或是多年未聯(lián)系的舊友,或是昨天剛結(jié)識(shí)的新朋,打電話祝你生日快樂(lè)。在那一瞬間,你是否驚訝于你的生日日期,他(她)如何得知;你是否能夠想象他(她)為能獲知你生日日期而做出的種種努力;你是否會(huì)撫手瑤琴,把他(她)當(dāng)作你一生的知己。
            假如你終日寡言,心事只能對(duì)文字傾訴。在周圍所有人說(shuō)你或清高,或老實(shí),或木訥的同時(shí),有個(gè)人突然對(duì)你說(shuō):其實(shí),你有一顆火熱的心,你心中充滿了愛(ài),愛(ài)每一朵花,愛(ài)每一棵草,愛(ài)每一個(gè)人;你不是不愛(ài)說(shuō)話,只是不擅表達(dá)而已,與清高,與老實(shí),與木訥毫無(wú)關(guān)系;就像一個(gè)精美的cd別人聽(tīng)不到它優(yōu)美的旋律,與質(zhì)量,與品牌,與價(jià)格毫無(wú)干系,一切只因,還未曾按下“播放”的按鈕。當(dāng)你聽(tīng)到他(她)這些字字都觸動(dòng)你心弦的話語(yǔ)時(shí),你是否會(huì)給他(她)一個(gè)深深的擁抱,輕輕地對(duì)他說(shuō),我的心,只有你懂;你是否會(huì)與他(她)相視一笑,伸出手,說(shuō),來(lái),跳一支舞。
            假如你被誤解,在每個(gè)人都對(duì)指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)你冷嘲熱諷,甚至漫罵羞辱時(shí),在你千解釋萬(wàn)解釋都毫無(wú)作用,在你傷心悲泣、痛不堪言時(shí),有個(gè)人突然對(duì)你說(shuō):我相信你;你不必解釋,解釋有時(shí)是多余的,因?yàn)槎愕娜瞬恍枰欢愕娜烁恍枰?而我,懂你。聽(tīng)著他(她)的安慰,你看到了他(她)眼中流露的堅(jiān)信,觸摸到了他(她)手中濃濃的關(guān)懷,感受到了他(她)心中傳遞的溫暖。你是否會(huì)懷疑他就是那個(gè)能聽(tīng)懂你琴音的鐘子期;他就是那個(gè)送別你時(shí)沉吟“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的王摩詰;她就是夜為你挑燈披衣,晝?yōu)槟阈S喤喌闹冽S。你是否會(huì)熱淚盈眶,忘記了說(shuō)聲謝謝,只一遍又一遍地重復(fù)張愛(ài)玲說(shuō)的那句話:因?yàn)槎茫源缺?BR>    我想,如果是我,我會(huì)的。我會(huì)把他(她)視作一生的知己,我會(huì)與他擁抱,我會(huì)和他跳一支舞,我會(huì)熱淚盈眶地對(duì)他說(shuō),因?yàn)槎?,所以慈悲。盡管這與愛(ài)情無(wú)關(guān),盡管這純粹是友誼,但為他(她)值得,值得與他相攜一生。并且,百世。亙古。永恒。因?yàn)椋抑?,無(wú)論我再活多少年,無(wú)論我再交多少朋友,這世上,她是唯一的她,惟有她懂我,我的孤單,我的寂寞;錯(cuò)過(guò)了,我將再也,再也找不到,另一個(gè)她了。
            觸目橫斜千萬(wàn)朵,賞心只需三兩只。不必多,多了賞不過(guò)來(lái),畢竟,年逝,歲月易央;勿嫌少,少自有少的情趣,寒冬飄雪之時(shí),邀三兩賞心之友,或品茶吟詩(shī),或踏雪尋梅,亦別有一番風(fēng)味;三兩枝,足矣。倘若,上蒼有意,再能與之偕老,相期期頤,那實(shí)為三生有幸也。
            大學(xué)英文課前演講稿篇六
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家晚上好。
            青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的,她布滿活力、拼搏和執(zhí)著,無(wú)論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
            旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我,懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是生疏的,生疏的環(huán)境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí),還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需把握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽(tīng)一些電話,這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的關(guān)心與幫助下,我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái),做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫,但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度,我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑溃谖腋冻鰟趧?dòng)的同時(shí),它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富,這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。
            此時(shí),我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,成功的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng),而今天,把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!
            大學(xué)英文課前演講稿篇七
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            喬·吉拉德曾說(shuō)過(guò):“有兩種力量非常偉大,一是傾聽(tīng),二是微笑?!碑?dāng)你和別人交流時(shí),如果我們總是說(shuō),就學(xué)不到什么東西,人們也只有在全心傾聽(tīng)時(shí)才能實(shí)現(xiàn)高效的交流。因而,在和他人溝通的時(shí)候,讓別人說(shuō),給人以表達(dá)的機(jī)會(huì),去傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、悲傷和情感,才能完全理解別人要表達(dá)的意思,實(shí)現(xiàn)心靈的互動(dòng)。
            向別人訴說(shuō),是人的天性;聽(tīng)別人訴說(shuō),則是一種難得的修養(yǎng)。
            好朋友不一定要一起寫(xiě)作業(yè),一起學(xué)習(xí)。但是當(dāng)好朋友將自己的不悅向你傾訴的時(shí)候,你應(yīng)該做一個(gè)有“風(fēng)度”的傾聽(tīng)者。比如,在學(xué)校里,好朋友向你訴說(shuō)著今天發(fā)生的喜怒哀樂(lè),向你發(fā)泄時(shí),如果你很認(rèn)真地去傾聽(tīng),而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想,這樣,她就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)樽约河幸粋€(gè)值得信任的“聽(tīng)眾”,而不是覺(jué)得你對(duì)她的這番話感到?jīng)]意思。
            相信你們一定經(jīng)歷過(guò)這樣的事:當(dāng)你在和別人閑聊時(shí),站在一旁的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束那未完成的談話,因?yàn)榈人ㄋ┱f(shuō)完自己的感想時(shí),你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說(shuō)或已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。還有一種情況,那就是:當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí),下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會(huì)當(dāng)時(shí)你的感受,讓你十分難堪。所以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、善于傾聽(tīng)是一種難得的修養(yǎng)。
            當(dāng)你抱怨朋友太少的時(shí)候,你是否考慮過(guò)他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,用心交流,我們才能得到更多的朋友。要知道,人能說(shuō)會(huì)道固然重要,但善于傾聽(tīng)更為重要,因?yàn)閮A聽(tīng)是心靈溝通的橋梁。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾與一位老鄰居談?wù)摿藬?shù)小時(shí)之久,幾乎所有的話都是鄰居一個(gè)人說(shuō)的,林肯所做的只是誠(chéng)懇地傾聽(tīng)。這大概就是林肯被人愛(ài)戴的原因吧。
            耳聽(tīng)八方,能使人與時(shí)俱進(jìn)、廣納群言,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,使人增長(zhǎng)知識(shí)與才干。當(dāng)然,這一切的前提就是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。智者往往選擇做一個(gè)傾聽(tīng)者,而不是說(shuō)話者。
            謝謝大家,我的演講完畢!
            大學(xué)英文課前演講稿篇八
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
            的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
            柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。
            這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
            一個(gè)xx小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
            小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR>    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
            是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
            在xx教堂地下室里,xx圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
            人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
            雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
            謝謝大家!
            大學(xué)英文課前演講稿篇九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
            大家好!
            它,是一朵長(zhǎng)在一片荒蕪人煙的沙漠中的一株仙人掌。
            在這片沙漠中,除了那黃沙,就只剩下它了。所以,它只是終日與黃沙為伴。也許你會(huì)覺(jué)得那是多么枯燥無(wú)味。但,它卻不同。
            它從未抱怨過(guò)命運(yùn)是多么不公平,從未自己生活在這個(gè)環(huán)境中是多么不幸,從未認(rèn)為自己這些年來(lái)所受的折磨是多么痛苦。
            相反,它總是覺(jué)得老天待自己不薄,讓它生活在這個(gè)環(huán)境中,它很滿足。它一直都認(rèn)為,這是它的榮幸。命運(yùn)讓它能夠遭遇常人無(wú)法得到的磨礪,命運(yùn)讓它在逆境中成長(zhǎng),在困境中自救,命運(yùn)讓它體現(xiàn)了作為一個(gè)仙人掌的價(jià)值,命運(yùn)讓它在沙漠中成為了一道靚麗無(wú)比的風(fēng)景線。對(duì)此,它總是心滿意足。
            它很喜歡笑,笑得總是那般燦爛,那般光彩奪目,讓人看了不由得心曠神怡。但,卻沒(méi)有人能夠欣賞到它美麗的笑容,只是偶爾有鋪天蓋地的黃沙經(jīng)過(guò)。但,對(duì)它來(lái)說(shuō),這似乎已足矣。然而,它曾經(jīng)也怨過(guò),痛過(guò),黯然過(guò),孤單過(guò)。
            在很久很久的以前,它的.種子被一只鳥(niǎo)叼來(lái)了這里——這片荒蕪人煙的沙漠之中。
            它曾經(jīng)充滿怨氣。它怨老天太過(guò)狠心,竟將自己丟于這片沙漠中,對(duì)自己不管不顧,讓他自生自滅。它怨老天對(duì)自己不公,讓自己無(wú)法像別的兄弟姐妹似的享受那五彩繽紛的繁華世界。
            它被命運(yùn)傷痛。在這片沙漠中,黃沙似乎來(lái)的總是那么沒(méi)有征兆,讓它無(wú)法適從,幾次竟險(xiǎn)些喪命。它原以為老天不會(huì)讓自己就那樣結(jié)束生命的,但是,在災(zāi)難降臨的時(shí)候,卻總也沒(méi)有人來(lái)幫忙,不,它從未見(jiàn)過(guò)人。
            它因現(xiàn)實(shí)黯然。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)暴后,它明白了:在這里,所有的事情都只能靠自己,最好的解救方法是自救。明白之后,它黯然了。它從不知原來(lái)現(xiàn)實(shí)如此殘酷,現(xiàn)實(shí)像一把鋒芒盡露的利劍,刺痛了它的心,使它不得不黯然。
            它曾經(jīng)孤單過(guò)。在荒蕪人煙的大沙漠,腳下踩著的是黃沙,天空飛舞著的也是黃沙。可以說(shuō),出黃沙之外它幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何事物。孤單是在所難免的,也同樣是令人難以忍受的。
            然而,有一天,它卻改變了……。
            那天狂風(fēng)大作,黃沙漫天飛舞,它幾乎睜不開(kāi)眼睛。只能憑著自己小小的力量阻擋這肆虐的黃沙。很顯然,那是無(wú)謂的掙扎。很快,它的根基被一點(diǎn)點(diǎn)地拔了出來(lái)。在它的身體完全脫離土地的那一刻,它閉上了眼睛,它知道自己面臨著死亡。
            曾經(jīng),它多次幻想過(guò)這樣的場(chǎng)面,它以為在死神即將降臨的那一刻,它會(huì)怕,會(huì)哭泣。然而,它錯(cuò)了。此時(shí)的它,竟有一種從未有過(guò)的心靜?;蛟S是因?yàn)樽约浩床硕嗄?,累了,倦了,它竟期待著這一刻的到來(lái)。
            漸漸地,漸漸地,它感到一股鉆心的痛向它襲來(lái)。它咬著牙,頂著劇痛,平靜地等待著死神降臨。
            但,漸漸地,漸漸地,它卻感到自己快要與地面接觸。它笑笑,一定是錯(cuò)覺(jué)。但,她卻突然意識(shí)到,居然是真的!它在這場(chǎng)特大風(fēng)暴中活了下來(lái)!
            欣喜之余,它看到空中有一張紙條悠悠的飄落下來(lái)。
            它久久地唱著,像是被施了什么魔法,總也無(wú)法停止。
            終于,它停下來(lái)了,卻依舊意猶未盡。那首歌,使它悟到了生命的真諦,使它有了微笑面對(duì)一切困難的勇氣。它開(kāi)始感謝命運(yùn),感謝一切的一切,它突然感到原來(lái)世界是那么的美好。
            大學(xué)英文課前演講稿篇十
            我們都知道,一般情況下,演講時(shí)需要寫(xiě)一份。
            演講稿。
            下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)課前演講稿,希望能幫到你喲。
            昨天的立秋,漸漸的帶來(lái)了一絲涼意。晚上習(xí)慣的開(kāi)的窗戶的我照例開(kāi)著窗戶準(zhǔn)備睡覺(jué)。沒(méi)有什么不同。但是,卻也有不同。他進(jìn)來(lái)了,告訴我,今天外面刮風(fēng),別開(kāi)著窗戶睡了,說(shuō)著,準(zhǔn)備去給我關(guān)窗戶,我任性的不讓他關(guān)上,說(shuō):好不容易涼快些,還關(guān)上。他于是沒(méi)有關(guān),只是告訴我,晚上睡覺(jué)蓋上點(diǎn)。這并沒(méi)有什么,也許這件事是那么小,小到我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)以為常,小到我們?cè)缇筒荒眠@當(dāng)回事,小到忽略了這一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)。不撒謊的說(shuō),這種小事,我從前根本就不會(huì)當(dāng)回事。而現(xiàn)在,卻有點(diǎn)珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)。
            我要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方上大學(xué)了,那個(gè)我要學(xué)的專業(yè),曾是我最愛(ài)的夢(mèng)想,我愛(ài)那個(gè)專業(yè),我愛(ài)新聞學(xué)。所以,當(dāng)我看到自己被錄取后,曾是高興了好幾天,因?yàn)槲医K于學(xué)到了我想要學(xué)的專業(yè)。隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我距離要走的時(shí)間也不過(guò)半個(gè)月,而他,似乎讓我體會(huì)到了以前很少的關(guān)心。他給我找那條最厚的棉褲,因?yàn)槲乙サ氖呛邶埥?,那個(gè)最冷的地方。他催著我準(zhǔn)備我東西,免得落下東西。他讓我自己在外面吃好了,別餓著。他讓我在外面別出校園,他讓我自己在外面注意安全,他讓我照顧好自己,因?yàn)槲铱倫?ài)感冒,他說(shuō),別在外面生病了。他告訴我,以后就沒(méi)有你媽媽給你洗衣服了,就要什么都靠自己了。不知道為什么,這些天總感覺(jué),他似乎有點(diǎn)舍不得我了。他不會(huì)說(shuō)些好聽(tīng)的,也不會(huì)說(shuō)些軟話,但那天他說(shuō)。你走了,我和你媽媽在家,她一回來(lái)就睡覺(jué),多沒(méi)勁。就是這句開(kāi)玩笑的話。卻讓我覺(jué)得很舍不得。我知道,這一走,就要好幾個(gè)月才能回來(lái)一趟,我曾以為,我出去了,他們就不用天天說(shuō)我煩我了??墒?,真的快走了,確實(shí)是說(shuō)不出來(lái)的舍不得。
            他的頭發(fā)似乎也白的更多了。我總以為,他不管我,他沒(méi)給我多少愛(ài),可是現(xiàn)在想想,他給我的愛(ài),要深沉的多。記得去年我沒(méi)有考上大學(xué),我哭得快要虛脫了,他很冷靜的安慰我,告訴我,哭也沒(méi)用了,該怎樣還得怎樣。我現(xiàn)在想想,那時(shí)候,他應(yīng)該比我還要難過(guò),他的廠子里也有和我一樣大的孩子要高考,而我沒(méi)考上,人家考得很好,當(dāng)別人問(wèn)你家孩子考得怎么樣時(shí),他又能說(shuō)什么,一定會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈,更多的也許是沒(méi)面子。到家,他還要去平復(fù)他的心情在我面前保持冷靜。我想這,是一個(gè)父親最大的愛(ài)了。而我卻并不理解,。后來(lái),我復(fù)讀了,他去取錢(qián),讓我自己去交,他說(shuō)讓你自己去交,你才明白。我拿著那很厚的紅色的毛爺爺,心里說(shuō)不出的難過(guò),。我發(fā)誓一定要學(xué)好。然而,我的決心卻在一天天中減少,我的成績(jī)從最開(kāi)始的很好到后來(lái)的變差。那時(shí)候,我似乎又看到了他的失落,我在心里告訴自己,別懈怠。于是,最后的我?guī)缀跏瞧戳嗣?,依稀記得晚?點(diǎn)我的燈還亮著。他如果睡覺(jué)中途醒了還會(huì)告訴我睡覺(jué)把,明天該沒(méi)精神了。
            我不得不說(shuō),我真的挺笨的。就是這樣,還是不太理想,勉強(qiáng)去那個(gè)很遠(yuǎn)的地方。然而就是這樣,我還是覺(jué)得他心里的一塊石頭落下了。因?yàn)樗挛铱疾簧?,而這次如果我再考不上,他就真的絕望了,就真的抬不起頭了。我知道,他允許我復(fù)讀是下了很大的決心,因?yàn)椋@真的很考驗(yàn)人不僅是我還有他。
            那天他說(shuō)你如果多考些,在咱這多好,我知道,他心疼我,他害怕在外,我照顧不好自己。于是,他說(shuō)什么我都是點(diǎn)頭,說(shuō)我知道。也許以前真的很不懂事,一心想著去外面自己闖蕩,自己去經(jīng)歷。卻忽略了在當(dāng)?shù)乜梢匀ヅ阍谒麄兩磉叀?BR>    我想所有人的父親都是很偉大的,只是他們的愛(ài)太深沉,深沉的讓我們快要忽略,而隨著一天天的長(zhǎng)大,我們會(huì)了解,會(huì)明白。所以,我們應(yīng)該在我們現(xiàn)在,就去多陪陪他們。
            我不能開(kāi)口說(shuō)出,我現(xiàn)在明白了,我真的想您能一直健康,幸福,我想一直陪著您,只能用這種方式,表達(dá)我的感受。
            我希望和我一樣大小的所有同學(xué)朋友們,去珍惜,去體會(huì)父親給我們的愛(ài)。那個(gè)為了我們自己背負(fù)太多的父親,那個(gè)表面冷酷的父親,那個(gè)愛(ài)吸著煙坐在沙發(fā)上的父親。
            愿天下所有的父親健康。
            每次回家的時(shí)候,我都不會(huì)給家里打電話,雖然母親再三叮囑:“在回家之前給家里打個(gè)電話,我們好準(zhǔn)備一下?!钡沂冀K都沒(méi)有打過(guò),生怕因?yàn)槲一丶乙惶硕騺y了父母平靜的生活,因?yàn)槲颐看位丶宜麄兌紩?huì)為我忙個(gè)不停,看著他們忙碌的身影,而我卻什么也幫不上,我的心只會(huì)偷偷的哭泣。
            在我的記憶里,母親永遠(yuǎn)是歡笑著的,而今歲月剝?nèi)チ怂贻p的微笑,那張?jiān)?jīng)光滑紅潤(rùn)的臉被時(shí)間打磨得像粗糙的砂紙,那纖長(zhǎng)白皙的雙手在時(shí)間的河流里浸泡得像那枯老的松樹(shù)皮,原來(lái)烏黑垂墜的長(zhǎng)發(fā)失去了昔日的飄逸,歲月早早地爬上了她的發(fā)鬢,染白了那原有的美麗,額上,眼角邊那些深陷的皺紋就像唱片上用來(lái)記錄聲音的溝壑,總能唱出一首首憂傷的曲子。
            母親曾經(jīng)也年輕過(guò),記得那時(shí)她也很愛(ài)干凈,三天兩頭就要換洗衣服,家里所有的人都可以跟著“沾光”,那時(shí)家里所有人的衣物都由媽媽一個(gè)人包下了,那時(shí)的她是那么的有力,那么的美麗,但現(xiàn)在大多都是我和哥哥幫媽媽洗的。歲月奪走了母親的年輕和美麗,也改變了母親的許多習(xí)慣,但始終沒(méi)能改變她每天早起的習(xí)慣;那臉角邊常帶著微笑的瘦弱身影在挫折和困難面前依然那么堅(jiān)強(qiáng),那么果敢。
            每次回到家里,母親都要拿出家里最瘦的肉,然后她還要用刀子把肥肉和瘦肉分開(kāi),煮了一大鍋,吃飯的時(shí)候父親和母親都不吃瘦肉,而母親卻總是把瘦肉和好吃的菜往我的碗里莢。小的時(shí)候我問(wèn)過(guò)父親:“為什么你們都不吃瘦肉?”父親總是笑著說(shuō):“我和你媽都只喜歡吃肥肉?!碑?dāng)時(shí)我還信以為真。長(zhǎng)大了,我才明白他們是騙我的,但面對(duì)這些“謊言”我無(wú)能為力,只能強(qiáng)顏裝歡,裝作那個(gè)在他們心里幼稚無(wú)知,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。我的心好痛好痛,流淚,卻只能默默的在心里。
            還沒(méi)回到家就能看見(jiàn)屋頂那縷裊裊的青煙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就能聞到她那股特別的芳香,一股媽媽特有的味道;我能感覺(jué)到她的溫暖,就像冬日里的一縷陽(yáng)光,暖暖地照進(jìn)了我的心房。但當(dāng)我一進(jìn)門(mén),她卻濕了我的眼,模模糊糊的我看見(jiàn)母親正坐在火塘邊生火,炊煙浸沒(méi)了整間屋子,就像冬天多霧的早晨,我忽而覺(jué)得好冷好冷。母親就像童話故事里那個(gè)蜷縮著身體蹲在墻角邊的賣火柴的女孩,我感到一股暖暖的液體滑進(jìn)了我的嘴角,咸咸的。火光一亮,照亮了整間房屋,我看清了母親,她那雙深陷的眼睛,紅紅的,就像哭過(guò),母親也看見(jiàn)了我,連忙站起身來(lái),用手擦了擦她的眼,親切地說(shuō):“你回來(lái)了!”我習(xí)慣的笑了笑,她又問(wèn):“你怎么哭了?”我的眼,濕了。但我也不知道是被煙熏的,還是別的什么,我用手袖擦了擦雙眼,笑著說(shuō):“可能……是被煙熏的吧?!蔽彝蝗挥X(jué)得我看到的世界變得好清晰,籬笆,矮墻……還有院子里那棵大梨樹(shù),母親我看得特別清楚,她的臉被炊煙熏得像土一樣的黃,深深的皺紋是那首我永遠(yuǎn)唱不完的《母愛(ài)》,她那歷經(jīng)了四十載春秋日月的銀發(fā),一絲絲纏住了我弱小的心,我的眼又濕了。
            我漸漸的怕回家了,怕看清母親衣角邊的補(bǔ)丁,怕看清父親早已磨破了的衣領(lǐng),怕看清母親深夜兩三點(diǎn)還起來(lái)給我蓋被子的關(guān)愛(ài),怕看破父母“我們喜歡吃肥肉”的謊言,看破母親嘴角邊假裝堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
            而如今,父親,哥哥和我,為了自己的工作,學(xué)習(xí)和夢(mèng)想我們各在一方,把母親拋之腦后,留下母親一人守護(hù)著我們那溫馨的家,家里所有的活都得母親一個(gè)人做,但她不離不棄,從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),從不后悔,也許母親每天只能與影為伴,與星星對(duì)話,一個(gè)人默默的在夢(mèng)里流淚。
            當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)踏上那一條滿是荊棘與坎坷的追逐夢(mèng)想的道路時(shí),我回首,不經(jīng)意間又看到了那一個(gè)瘦弱的身影和屋頂那一縷裊裊的青煙。暖暖的,臉角邊劃過(guò)一道淺淺的晶瑩的痕,滑到嘴角邊,甜甜的,我的眼淚又來(lái)了。
            冬至,晚八點(diǎn),清冷的夜。
            小雨走上街頭,夜不深,寒意卻濃郁,溫暖小屋里帶出來(lái)的暖意一瞬間被迎面的風(fēng)吹散。
            她向著廣場(chǎng)走去,路上的人們行色匆匆,他們一定是要趕著回家吃餃子去的,因?yàn)樾∮曛溃裉焓嵌凉?jié),他曾經(jīng)給她講過(guò),北方的冬至節(jié)一定要吃餃子,如果不吃,冬天的寒冷就會(huì)凍掉人的耳朵,看著他那么正經(jīng)地說(shuō)著,她笑了,很開(kāi)心,雖然知道這個(gè)說(shuō)法,不過(guò)是老人們用來(lái)哄哄小孩子的,他并不老,但是他會(huì)像對(duì)孩子一樣地哄她,小雨感覺(jué)幸福。
            遠(yuǎn)處路邊傳來(lái)“甜棒子、熱棒子”的叫賣聲,小雨下意識(shí)地伸手向身旁抓了一下,卻突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)身邊沒(méi)有他,也沒(méi)有可以讓她抓住搖晃著說(shuō)“我要吃棒子”的那只胳膊。這個(gè)預(yù)示著冬天來(lái)臨的節(jié)日里,沒(méi)有他,沒(méi)有過(guò)馬路時(shí)可以牽的手,沒(méi)有感覺(jué)冷時(shí)溫暖的懷抱,沒(méi)有可以讓她將手插入取暖的大口袋,夜晚的霓虹燈照著小雨孤獨(dú)的身影,陪伴她的只有似乎更加孤單的影子。
            小雨有些傷感,她陪著影子繼續(xù)向前走著。今天應(yīng)該不是周末,湖邊沒(méi)有開(kāi)燈,結(jié)了冰的湖水閃著絲綢般黑油油的光澤,前方的路隱隱約約暗沉沉地延伸著,小雨深吸了一口氣,放慢了腳步,輕輕閉上眼睛。
            這時(shí),有風(fēng)吹來(lái),小雨睜開(kāi)了眼,湖邊那小船,正冷冷清清地拴在岸邊,小冰屋已經(jīng)找不到了,文化宮的四樓也不知是否還有游戲可玩,今夜人非,物也非,倒是路旁的大樹(shù)和路燈,依然如從前一樣矗立著,它們?cè)?jīng)見(jiàn)證過(guò)他與她的愛(ài)情,而這個(gè)夜里,它們只看到一個(gè)傷心的女人在路邊站成了一幅風(fēng)景。
            淚水開(kāi)始在眼眶內(nèi)躍躍欲試,小雨停下腳步,不愿再往前走,前方一定還有太多的記憶勾起心緒,她不能讓眼淚流下來(lái),這個(gè)深冬的夜太寒,淚水流下來(lái)會(huì)伴著傷痛結(jié)成冰,再化作水滲入肌膚,所有的痛苦就會(huì)深深地侵入她身體的每一個(gè)角落。
            轉(zhuǎn)回頭,小雨決定回家。那曾經(jīng)的草原、大海、森林、古跡、千萬(wàn)般樣的美麗景致,他都不再可能伴她游歷,而忘卻曾經(jīng)的往事還需要漫長(zhǎng)的里程,然后既然已成過(guò)往,必不可能再回頭,她能做的只有讓自己轉(zhuǎn)過(guò)身去,仰起頭,向另一個(gè)前方繼續(xù)前行,把過(guò)去拋到身后,漸行漸遠(yuǎn)!
            路邊的豆?jié){店還在營(yíng)業(yè),玻璃上的濃重霧氣告訴她,那是一個(gè)溫暖的地方,推門(mén)進(jìn)去,要一份餃子,過(guò)一次一個(gè)人的冬至節(jié)!
            大學(xué)英文課前演講稿篇十一
            尊敬的xx:。
            跑道上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍,整裝待發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性,集體的榮譽(yù),個(gè)人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史,也將鑄就那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。在第八跑道的角落里,臉色蒼白的若林似乎有些無(wú)助,馬上就要進(jìn)行1500米長(zhǎng)跑的她更顯得憔悴了,我不禁有些擔(dān)心了。
            隨著一聲槍響,a中女子1500米長(zhǎng)跑開(kāi)始了,若林像箭一樣沖了出去。但是1500米,若林堅(jiān)持得下來(lái)嗎?我的心頭出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
            在a中,若林不大不小,也算個(gè)人物,她的體育可是出了名的,有誰(shuí)不知道初三(2)班有個(gè)劉若林,又有誰(shuí)不知道她曾是b市的長(zhǎng)跑冠軍呢?如此出色的她又怎會(huì)懼怕這小小的校長(zhǎng)跑比賽?再大的榮譽(yù)對(duì)于她來(lái)說(shuō),也只是小菜一碟??蛇@次不同了,一切只因?yàn)槟菆?chǎng)意外。
            不該發(fā)生的事情發(fā)生了。那天中午放學(xué),樓口特別擁擠,人們像攪成糨糊一樣往前走。剛走到樓下,就聽(tīng)到有人驚叫,一扇窗戶從四樓掉下來(lái)。一班的體育委員雨情早就嚇傻了,根本顧不得逃了。若林機(jī)警地一推,雨情倒是閃開(kāi)了,隨之而來(lái)的是若林的.慘叫。我們都嚇了一跳,定睛看去,才發(fā)現(xiàn)若林的腳后跟被重重砸傷,早已痛昏在地。我們趕緊把她送往醫(yī)務(wù)室檢查。醫(yī)生的話讓我們很沮喪,若林近期內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。可校運(yùn)動(dòng)會(huì)距離現(xiàn)在也只剩短短兩個(gè)星期,這也就意味著運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲1500米長(zhǎng)跑,若林怕是參加不了了。
            “還不是怪你,你也真是的,干嘛去救她?好歹她也是你賽場(chǎng)上的對(duì)手啊!”我近乎埋怨地說(shuō)道?!翱伞比袅炙坪踹€想爭(zhēng)辯什么,我又匆匆打斷了,“我也沒(méi)說(shuō)你救人不好。可是,你現(xiàn)在弄成這樣,還怎么參加比賽?”“我沒(méi)說(shuō)我不參加不是比賽?!比袅謸尠椎??!笆裁?你還想?yún)⒓颖荣?你有沒(méi)有搞錯(cuò)啊?”我指著她打滿石膏的腳,“就這樣子,你還想?yún)⒓颖荣?。算了吧,老兄。你不參加比賽,大家也?huì)覺(jué)得情有可原,都會(huì)理解你??梢悄阌惨蠄?chǎng),萬(wàn)一輸了怎么辦?你這個(gè)市長(zhǎng)跑冠軍的臉往哪兒擱呢?”我不等若林接話一口氣說(shuō)了一大串?!安唬荣愇铱隙ㄊ且獏⒓拥?。你不會(huì)明白,作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,上不了賽場(chǎng),才是最大的侮辱?!比袅謭?jiān)定的話語(yǔ)深深地震動(dòng)了我,看著她扶著墻頭,頭也不回地消失在我的視野里,我心里打起了問(wèn)號(hào):“難道真的是我錯(cuò)了?”
            賽場(chǎng)上,依舊可以聽(tīng)到震耳欲聾的“加油”聲。再一看,若林明顯落后了。她煞白的臉滲出細(xì)細(xì)的汗珠。只見(jiàn)若林咬緊牙關(guān),努力向前沖,幾個(gè)小碎步后,若林又跑在了前面,全場(chǎng)上又響起雷鳴般的掌聲。
            若林明顯感到自己快不行了,離最后的沖刺還有500米。平時(shí)看起來(lái)短短的500米,此時(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō),是那么的漫長(zhǎng),又是那樣的艱難?,F(xiàn)在的她可以說(shuō)是步履為艱。每次邁出腿時(shí),她總覺(jué)得雙腿灌了鉛似的。眼見(jiàn)著別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超過(guò)自己,她卻無(wú)能為力。然而,信仰幻化成力量支撐著若林,她告訴自己:決不能倒下。
            運(yùn)動(dòng)員交響曲還在激昂地奏著,賽場(chǎng)上,只剩下若林一瘸一拐的身影.她還沒(méi)有放棄這已經(jīng)沒(méi)有意義的比賽,仍然在努力地向前“跑”。我知道,就是爬,她也會(huì)堅(jiān)持爬完全程的。10米,5米,3米,近了。終于,若林跪倒在終點(diǎn)線上。全場(chǎng)靜悄悄的,所有人都盯著跑在最后的若林,大家的眼里流露出敬佩的目光。沒(méi)有人再去欣賞勝利者的微笑,他們更多關(guān)注得是若林終點(diǎn)線上拋灑地淚水??粗袅郑宜坪趺靼琢耸裁?,我用力地拍動(dòng)雙手。頓時(shí),嘩啦拉的掌聲響徹了整個(gè)賽場(chǎng)。
            大學(xué)英文課前演講稿篇十二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
            大家好!
            夏天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是雨;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。
            蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
            如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
            春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!?BR>    春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝?!?BR>    春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!?BR>    春,酒里飄香,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?BR>    春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住?!?BR>    ……。
            暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫(huà)著。
            春風(fēng)飛過(guò)大地,大地變成一幅清新的圖畫(huà):被人們收割過(guò)的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽?。?BR>    雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的.,青枝綠葉的樹(shù)木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。
            但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,只要誰(shuí)碰了她,他就嚎啕大哭,但畢竟還是小的,哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈,那樣的殘忍,她好像在給人類沐浴,為人們梳洗以前的苦衷和不足,為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。
            早晨,一片清新的空氣撲鼻而來(lái),讓你感到舒心,在草地里走一走,你會(huì)忘記以前的悲傷,讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗,讓你勇敢面對(duì)今天的一切,讓你不會(huì)覺(jué)得有什么恐懼。
            中午,一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾,讓你拋開(kāi)早晨的寒冷,全身充滿活力,讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真,都能更仔細(xì),都能更努力,效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么,都會(huì)覺(jué)得十分的神清氣爽,十分的舒服。
            傍晚,一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上,假如你有空,可以在吃完飯的時(shí)候,到鄉(xiāng)間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會(huì)感到十分美,讓你在晚上都能做美夢(mèng)。
            晚上,一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前,好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。但是你如果走到外面,你就會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺(jué)。當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,風(fēng)繼續(xù)的吹,你聽(tīng)著,如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲,讓你睡得甜甜的。
            這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
            ?。〈禾焓且环嗝疵烂畹膱D畫(huà),我愛(ài)你,春天!
            大學(xué)英文課前演講稿篇十三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
            大家好!
            夕陽(yáng)的余暉在紅磚道上灑下一地金黃,疲憊的我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子踱步回家,秋天的陽(yáng)光總是帶著一絲慵懶和安詳,所見(jiàn)都變得眩目、迷離。忽然不遠(yuǎn)處似乎有東西正反射著光芒,向前一看才知道是一個(gè)空煙盒,孤零零地躺在路上。隨手拾起欲丟向垃圾桶時(shí),朦朧中我看見(jiàn)那片熟悉的黃,伴著記憶慢慢沉淀、沉淀,童年的回憶宛若走馬燈般一幕幕走過(guò),引領(lǐng)我回到那金黃的故鄉(xiāng)。
            與眾不同的,我的童年是一本煙熏黃的故事書(shū)。幼時(shí)對(duì)外婆家的第一印象,便是一畝畝翠綠的煙葉田和一片片熏黃的煙葉。外公是一個(gè)矮小精悍的人,一手安排整個(gè)煙葉制作過(guò)程:從采收分葉,取其精華,到上架進(jìn)煙熏機(jī)熏黃,最后陰干防潮,每一個(gè)步驟對(duì)我來(lái)說(shuō)都蘊(yùn)藏了無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)采收青煙葉時(shí),一株株摘光葉片,然后將葉片平整交疊,捆成一大摞搬上貨車運(yùn)走,只留下莖稈在夕陽(yáng)下孤獨(dú)地直立著。此時(shí)的我總是想像自己是威風(fēng)凜凜的趙子龍,面對(duì)一群煙葉莖稈組成的百萬(wàn)曹軍,拿著玩具刀光腳沖進(jìn)田中左劈右砍。煙葉莖稈雖有一把粗卻很容易劈折,只見(jiàn)我大聲叫囂地一一將曹軍擊倒。他們望風(fēng)披靡,抱頭鼠竄,風(fēng)云為之變色,山河為之撼動(dòng),最后煙葉莖稈個(gè)個(gè)無(wú)力地垂在地上,勇將也累得躺在田垅上,嗅著汗味和刀上綠綠的草汁香。遠(yuǎn)望天邊點(diǎn)點(diǎn)星光和家家燈火,好一個(gè)幽靜美妙的夜晚。最后伴著如潮般的蛙鳴聲,我倚在外公的背上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
            斑駁的煙樓在純樸的美濃鄉(xiāng)下隨處可見(jiàn),時(shí)代將它推入了歷史的陳?ài)E,伴著煙葉香發(fā)思古之幽情。外婆家就在煙樓的二樓,一樓變成儲(chǔ)放煙葉的所在,出人只能從樓外的木梯上下,頗有“空中樓閣”的意趣。外公便是攜我進(jìn)入空中樓閣的人。瘦骨嶙峋、頭戴一頂骯臟工作帽是我對(duì)外公的`第一印象,額上深刻的皺紋和流露出堅(jiān)毅的嘴角描繪出一個(gè)煙農(nóng)的宿命與無(wú)悔。由于負(fù)責(zé)整個(gè)煙葉的種植和采收,童年的我總是坐上外公的野狼車和他四處奔走,墻上的黑板寫(xiě)滿了日期,用不知名的數(shù)字,擦了又擦,改了又改,所有煙葉的優(yōu)劣都要一肩扛下品質(zhì)保證?!盁熃缒厢槨笔羌抑械囊粔K黑木大匾,也代表著外公對(duì)煙葉所做的努力。外公有抽煙的習(xí)慣,但絕對(duì)不是老煙槍。他總喜歡在一天農(nóng)忙結(jié)束,彩霞繚繞天際時(shí),拿著他的小收音機(jī),叼著一根細(xì)煙蹲坐在臺(tái)階上,在斷斷續(xù)續(xù)的歌聲中,享受吞云吐霧的輕松和自在。一團(tuán)上升,散開(kāi),然后又是一團(tuán),遠(yuǎn)方的龍山也正于氤氳山嵐的籠罩中,遠(yuǎn)近都是一片白,緩緩裊裊地融人天際。
            記憶中的外公并不多話,但對(duì)于煙農(nóng)的工作卻擁有堅(jiān)定的執(zhí)著。在煙葉的挑選過(guò)程中,他不允許任何一片生病或殘缺的葉片茍留。煙熏前必須用大鐵夾夾住葉柄以保持葉形,這個(gè)大鐵夾既笨重又容易夾傷手指,尖銳的邊角常在手臂上劃下長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。外公的手上總是布滿傷口,卻仍小心污血滴到煙葉上,真是煞費(fèi)苦心??墒钦綗熝瑫r(shí)更是一場(chǎng)夢(mèng)魘。大大的排風(fēng)機(jī)轟隆隆排出大量熏煙,既嗆鼻又令人頭暈?zāi)垦?,外公卻要忍受著高溫和刺鼻的味道隨時(shí)檢查煙熏情況,結(jié)果汗水在已是褐黃色的衣服上擴(kuò)散,染成深淺不同的黃色,仿佛將熏黃的歲月幻化成不悔的象征。煙樓的紅磚依舊,卻深深地染上了這熏黃的記憶。一排排懸吊在架上的煙葉褪去青綠的外衣,半人高的葉面吹彈即破,外公佝僂的背影記載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴辛苦的足跡,默默如陀螺般隨著時(shí)間慢慢旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。
            種煙從來(lái)不是一個(gè)如日中天的行業(yè)。打我進(jìn)學(xué)校念書(shū)時(shí)候起,不知不覺(jué)隨處可見(jiàn)的煙田便在一畝畝減少,外公的熏煙機(jī)使用的次數(shù)也少了。當(dāng)純樸的鄉(xiāng)村面對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊,煙樓依舊保持一貫的沉默。我看見(jiàn)外公坐在臺(tái)階上的次數(shù)越來(lái)越多,身旁嘈雜的小收音機(jī)仍是竭盡全力地播放著支離破碎的日本歌曲,不同的是外公腳邊總是多了幾根散亂的煙。第一次,我察覺(jué)到外公的老態(tài),也許是孤獨(dú)占據(jù)了他的休憩,布滿傷痕的手指如今只能淪為抽煙的工具。大環(huán)境的改變迫使外公的煙業(yè)日益消退,但心是不變的。再一次望著外公的背影,無(wú)奈和無(wú)力讓他的身形更顯瘦削,微駝的身軀不禁讓人同情,然而熱忱的火苗仍舊不停地燃燒著,外公堅(jiān)毅的嘴角仍散發(fā)出源源不絕的生命力。抬頭看看那塊蒙著一層薄灰的黑木大匾,夕陽(yáng)的余暉從窗外斜斜地映照在匾上,依稀,我感覺(jué)到金色的大字變得朦朧,好像帶著一絲落寞、一絲不甘,無(wú)言地記錄著歲月洪流留下的陳?ài)E。
            大學(xué)英文課前演講稿篇十四
            親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。
            大家晚上好!
            我演講的題目是我的大學(xué)生活。我很高興今天給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)我對(duì)大學(xué)的內(nèi)心感受和對(duì)學(xué)生會(huì)的渴望。
            大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界。苦酸是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
            有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩,有人說(shuō)大學(xué)生活無(wú)聊空虛,浪費(fèi)青春。也許,后者更多。是的,其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的,因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷,他們才會(huì)這么說(shuō),兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活,深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此,當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候,我突然意識(shí)到,仿佛一夜之間,大學(xué)就過(guò)去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。記住,只有后悔上了幾年大學(xué)的人,沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會(huì)感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣,至少你要時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
            我的大一和很多人一樣,毫無(wú)光澤,無(wú)所適從。雖然每天來(lái)回宿舍食堂教室,過(guò)著3.1分的生活,有時(shí)去圖書(shū)館,但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)。除了馬上要考試的時(shí)候認(rèn)真去參加復(fù)習(xí)會(huì)。課外活動(dòng)很少,一些精彩的聚會(huì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種講座。雖然每一個(gè)都充滿誘惑,但我選擇了一條孤獨(dú)的路。生活如此空虛無(wú)聊,我仿佛迷失了自我,活得像行尸走肉。
            一個(gè)人靜靜呆著的時(shí)候,我會(huì)陷入深深的沉思:我一定要在這樣的發(fā)呆中度過(guò)大學(xué)四年嗎?青春就這么平庸沒(méi)有光彩嗎?不,不,不是那樣的。大學(xué)生活不僅要學(xué)習(xí),還要有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了自己的大學(xué)生活。具體到每一天,每天都要落實(shí)。我也積極參加了一些課外活動(dòng)。
            現(xiàn)在這學(xué)期快結(jié)束了。這幾個(gè)月,有酸的,有甜的,有苦的,也有開(kāi)心的。雖然每天都有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是感覺(jué)很充實(shí)。
            我不認(rèn)為大學(xué)生活可能是輝煌的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋找,尋找,完善成長(zhǎng);大學(xué)生活可能并不富裕,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和各種壓力;但是,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),提高自己;大學(xué)生活很精彩,一個(gè)有意義的舞臺(tái),一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,展示自我的平臺(tái),一幅美好的人生畫(huà)卷。
            我希望擁有天使的翅膀,我渴望回到夢(mèng)想的花園,我愿意努力克服困難。我的愿望是讓理想溢出青春,讓幸福滋養(yǎng)人生。也許,我有機(jī)會(huì)綁住昨日的手;有能力珍惜今日紅塵的硝煙;如果有一個(gè)有理想的幸福狀態(tài)來(lái)勾勒未來(lái),老人會(huì)在他飛翔的光明日子里,給出成長(zhǎng)的詩(shī)句!
            沒(méi)有理由不在美好的時(shí)光里走下去,也沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué)有一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué),一個(gè)感動(dòng)的過(guò)程,一個(gè)完美的謝幕!
            大學(xué)生活是豐富多彩的,但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫?。有人說(shuō):“普通的大學(xué)生同樣普通,不平凡的大學(xué)有自己的榮耀?!钡牵憧梢赃x擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺(jué)得不平凡。那么,怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活,怎樣才能掌控我們的.大學(xué)生活呢?我就說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些看法。
            絡(luò)應(yīng)該有多大,實(shí)際能力應(yīng)該達(dá)到多少等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如果一天記住五個(gè)單詞,考前就能記住很多。但是,這需要堅(jiān)持和毅力。
            上玩游戲帶來(lái)的滿足感,卻不知道,暫時(shí)的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
            三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是責(zé)怪自己控制力弱,缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒(méi)有意識(shí)。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或者向貧困家庭學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)”等等。其實(shí)直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感是也應(yīng)該是我們進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么?我從報(bào)紙雜志上看到,目前的就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻,所以我很害怕。有人說(shuō)目前找工作要么是有關(guān)系,要么是文憑,要么是天賦。我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信大部分座位都無(wú)所謂。所以,我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下,我們必須問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是不知道學(xué)什么,而是不想學(xué)。
            傾向,回到我們的位置上。
            ,對(duì)自己的工作也。
            有幫助。
            廣告是一門(mén)綜合性邊緣學(xué)科作為未來(lái)的廣告人,要有見(jiàn)識(shí),什么都懂,重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域?qū)W科!
            !
            大學(xué)英文課前演講稿篇十五
            講一個(gè)故事叫:一面鏡子
            一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療。
            一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”
            “是的,我的.樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。
            盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它?!卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋€(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
            大學(xué)英文課前演講稿篇十六
            親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家晚上好
            今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》
            青春是什么
            有的.人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
            青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)",當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)"。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
            在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢 其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):"我不行"。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
            當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
            自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):"我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:"應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
            創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
            青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
            謝謝大家,我的演講完畢。
            大學(xué)英文課前演講稿篇十七
            同學(xué)們:
             大家好!
            有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
            終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
            當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
            謝謝大家!
            大學(xué)英文課前演講稿篇十八
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好,我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《微笑,讓生活更美好》。
            翻開(kāi)《文明美德,伴我成長(zhǎng)》的書(shū)頁(yè),一股濃重的墨香撲鼻而來(lái),“宇宙”霍金,酒店大王希而頓,自強(qiáng)不息的李娜,他們用微笑為自己,為祖國(guó)贏得了鮮花與掌聲。
            一位名人尤金曾說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界?!薄坝钪妗被艚鸨弧氨R伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久,但他并沒(méi)有因此而放棄,而是樂(lè)觀地生活著,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓全世界的人們重新認(rèn)識(shí)了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅,乘著熱氣球到了南極,還環(huán)游了地球。
            當(dāng)記者問(wèn)霍金:“霍金先生,盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上,你不以為命運(yùn)讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿微笑,用他僅能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤(pán),顯示屏上的4句話讓人震驚:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我有愛(ài)我和我愛(ài)的人!”
            看完了故事,我不禁感慨萬(wàn)分,如今,許多人遇到了困難從不自己解決,而是托付給父母親人去解決,如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了,含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是,人生的.坎坷道路上,不可能一帆風(fēng)順,困難是這樣如影如形地追隨著我們,我們不面對(duì)它,又怎么迎擊它!其實(shí)“兒孫自有兒孫福,休為兒孫做馬牛。”早就有“積金千兩,不如一解經(jīng)書(shū)”的說(shuō)法。但如今的孩子被親人寵得不知所措,甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”,還有13歲男孩入學(xué)時(shí)的“全家總動(dòng)員”,甚至有學(xué)生不比學(xué)業(yè)、不比成績(jī)、專比家長(zhǎng),于是,一個(gè)熱詞“拼爹”新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難,用微笑面對(duì)艱難困苦的精神忘得一干二凈。所以,作為百年人民路小學(xué)的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)該做首當(dāng)其沖的好榜樣!
            微笑是令彼此愉快的助推器;是直通人心的世界語(yǔ);是人際交往的潤(rùn)滑劑;是燦爛生活的添加劑。所以,同學(xué)們請(qǐng)讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)淡然一笑,把心胸打開(kāi),陽(yáng)光便不請(qǐng)自來(lái),讓我們插上微笑的翅膀,在廣闊的天空下振翅翱翔!