通過(guò)寫讀后感，可以提升自身的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢？首先，我們可以從書的整體結(jié)構(gòu)和主題出發(fā)，簡(jiǎn)要介紹書中的故事情節(jié)和人物形象，提煉出核心觀點(diǎn)和主題思想。其次，我們要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，從個(gè)人角度出發(fā)，深入分析書中的情感描寫和心理描寫，探討與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和啟示。還可以從語(yǔ)言表達(dá)方面分析作者的寫作手法和技巧，評(píng)價(jià)書中的文字、結(jié)構(gòu)和思想深度。最后，我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言總結(jié)全文，突出自己的觀點(diǎn)和感受，并為其他讀者提供一些建議和參考。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家參考和借鑒。
    執(zhí)著的力量讀后感篇一
    “執(zhí)著并不是固執(zhí)，而是對(duì)自己夢(mèng)想的一種追求。”這是我讀完了《執(zhí)著的力量》后最深的感受。
    蘇武從長(zhǎng)安懷著一顆尋求和平的心向匈奴出發(fā)了。匈奴王用金錢、官職誘-惑他，他毫不動(dòng)搖；匈奴王見(jiàn)軟的不行就勸他投降，說(shuō)如果蘇武不投降就要被殺死，。十九年后，蘇武終于回到了故鄉(xiāng)，那時(shí)，他已是白發(fā)蒼蒼的老人了。
    我為蘇武而感動(dòng)，為他男子漢大丈夫的氣節(jié)而感動(dòng)，為他的敢作敢當(dāng)而感動(dòng)，更是為他的堅(jiān)持而感動(dòng)。
    堅(jiān)持是成功路上的墊腳石；在黑暗中茫茫無(wú)際而穿行時(shí)，只要再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就是一片柳暗花明；在困難面前，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就會(huì)成功。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是通向成功的一條小山道，山很陡峭，但走過(guò)去，就會(huì)看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹。
    堅(jiān)持并不是固執(zhí)，它是達(dá)到自己目標(biāo)的一種努力。堅(jiān)持就是勝利！
    執(zhí)著的力量讀后感篇二
    這個(gè)故事的情節(jié)是這樣的：一個(gè)叫做本杰明.法力吉尤的孩子，因父母雙雙早逝，自幼就貧病交加，無(wú)依無(wú)靠。為了養(yǎng)活自己，他到一家印刷廠做童工。雖然環(huán)境苦，但喜愛(ài)看書讀報(bào)的他還是很喜歡這份工作。一天，他在一家書店的櫥窗前看到了一本書，他非常喜歡，可沒(méi)有錢，于是，他便每天來(lái)這里看兩頁(yè)。書店老板被他的執(zhí)著感到了，準(zhǔn)許他翻閱所有的書籍，后來(lái)，本杰明成為了著名的作家和記者，并成為了一家英國(guó)晚報(bào)的主編。
    讀完這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千。我仿佛看見(jiàn)了一位穿著補(bǔ)丁衣服，衣衫簡(jiǎn)陋的孩子目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本放在書店櫥窗上的書;我仿佛聽見(jiàn)書店老人慈祥鼓勵(lì)本杰明的真切話語(yǔ)。是呀，讓身處困境的本杰明成就絢麗人生的不僅有書店老人的溫存憐愛(ài)，愛(ài)護(hù)關(guān)懷，鼓勵(lì)鞭策，更重要的是他對(duì)命運(yùn)的不屈，對(duì)熱愛(ài)的執(zhí)著。有時(shí)，執(zhí)著能把你從黑暗的世界帶到成功的彼岸；有時(shí)，執(zhí)著又是一根堅(jiān)定夢(mèng)想的棍子，讓你屹立在寒風(fēng)朔雪之中。面對(duì)夢(mèng)想道路上的困苦，艱難與坎坷，執(zhí)著是最好的利刃，它幫助一個(gè)人劈開艱難，穿越困境，抵達(dá)鋪滿鮮花的夢(mèng)想。
    本杰明的執(zhí)著，是一把黃金鑰匙，奧運(yùn)冠軍揚(yáng)威也得到了這把珍貴的鑰匙，開啟了成功的大門。被譽(yù)為“體操王子”的揚(yáng)威，在北京的.奧運(yùn)會(huì)前，都沒(méi)得到過(guò)體操第一名，盡是亞軍，為此，人送外號(hào)“千年老二”。由于揚(yáng)威年齡過(guò)大，不少人勸他退役，可揚(yáng)威卻靠著執(zhí)著堅(jiān)持了下去，抱病練習(xí)，骨折，抽筋這些讓常人難以忍受的苦揚(yáng)威都挺了過(guò)來(lái)，最終，他一舉奪冠，又為中國(guó)增加了一枚金牌?？粗鴵P(yáng)威獲得的這金燦燦的獎(jiǎng)牌，我不由覺(jué)得，他跟本杰明一樣有一股執(zhí)著的韌勁兒。
    執(zhí)著的源泉來(lái)自千千萬(wàn)萬(wàn)的人，著名的發(fā)明家也擁有一顆執(zhí)著的心，隨處可見(jiàn)的電燈，不用說(shuō)，大家都知道是愛(ài)迪生發(fā)明的，可是，你知道，愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，付出了多少嗎？他經(jīng)歷了許多次失敗，耗費(fèi)了2000多種材料，可他不放棄，最終找到了電燈所需的最好燈絲----鎢絲。從中我們可以感受到，無(wú)論在何處，執(zhí)著都是能存在的。
    執(zhí)著的力量能幫助你從臺(tái)階最下一級(jí)，登上令人仰慕的高處，擁有執(zhí)著很簡(jiǎn)單--堅(jiān)持到底就行了。
    執(zhí)著的力量讀后感篇三
    堅(jiān)硬的頑石，可以被弱小的水滴打穿；一根鐵杵，可以磨成一根細(xì)小的針；呼嘯的狂風(fēng)中，一棵竹子傲然挺立。
    執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海；執(zhí)著的人物不老——面壁靜修的達(dá)摩、臥薪嘗膽的勾踐；執(zhí)著的信念不倒，是堅(jiān)持不懈，是鍥而不舍，是一曲永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水，成功是來(lái)之不易的。那是多么辛苦的一件事，每當(dāng)我騎車時(shí)，總會(huì)想起兒時(shí)騎車時(shí)的艱難，那個(gè)背影摔倒了，站起來(lái)，頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上，幾次都想打算放棄，然而，靠著這份執(zhí)著的倔勁兒，我爬了起來(lái)，繼續(xù)前行，一次、二次。無(wú)數(shù)的坎坷，造就了這來(lái)之不易的成功。他被貶新疆，命造皇渠。何等大度。簡(jiǎn)直說(shuō)是一個(gè)活生生的樣版，一個(gè)立在你我面前，不敢說(shuō)教的，默默的，可以效仿的楷模。他就是“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的——林則徐?！笨嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后，給吳王夫差喂馬，但他要消滅吳國(guó)的決心并沒(méi)有消磨。于是，終于等待到了時(shí)機(jī)，一舉殲滅了吳國(guó)“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。
    執(zhí)著是一曲使人奮進(jìn)的歌，使人擁有勇氣去面對(duì)困難。執(zhí)著是使人成功的一扇門，只有鍥而不舍方能成功。
    執(zhí)著的力量讀后感篇四
    再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級(jí)，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì)；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
    她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì)的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
    她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一向繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。
    開學(xué)第一堂課，她走上講臺(tái)，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自我，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)異常，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新團(tuán)體的寄托與期望。
    就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jī)也不好，教師在報(bào)我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我明白這次的成績(jī)令她很失望，她把我叫到辦公室里。
    “明白我為什么叫你來(lái)么？”
    “因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”
    她泯了口茶，對(duì)我說(shuō)：“不是，是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī)，怎樣對(duì)得起你媽媽對(duì)你的期望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任，如果這樣你成績(jī)還不提高的話，那我真的要叫你家長(zhǎng)來(lái)了?！?BR>    我聽著教師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心必須要提高成績(jī)。
    經(jīng)歷了風(fēng)雨，才明白您的可貴；走上了成功，才明白您的偉大；——感激您我尊敬的教師！
    執(zhí)著的力量讀后感篇五
    文章講了一個(gè)孩子十分貧苦，為了養(yǎng)活自己，他不得不到一家印刷廠工作，盡管工作很累很苦，工錢又少，但喜愛(ài)讀書看報(bào)的他還是非常珍惜這份工作。有一天，他在書店的櫥窗里看到一本書，他很想把它買下來(lái)，可是書太貴，他買不起，第二天，他再來(lái)書店時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一本書打開著兩頁(yè)，于是讀了起來(lái)，直到把打開的兩頁(yè)書的內(nèi)容讀完才戀戀不舍地走開，第三天，他又來(lái)了，令人驚奇的是，書竟然往后翻開了兩頁(yè)，第四天，奇跡再次出現(xiàn)了，書又往后翻了兩頁(yè)，他一直讀，直到把全書讀完，最后一天，書店的老板—一位慈祥的老人撫摸著他的頭，對(duì)他說(shuō)：“好孩子，從今天起，你可以隨時(shí)來(lái)這個(gè)書店，任意翻閱所有的書，不要花一分錢?！边@個(gè)孩子長(zhǎng)大后便成為一家報(bào)社的總編—本杰明·法利吉尤。
    故事很短，道理很長(zhǎng)，我就領(lǐng)悟了一些道理，還聯(lián)想到了一個(gè)故事。
    有一位教授在學(xué)期開始時(shí)，要他的學(xué)生們把一些學(xué)習(xí)資料在一年內(nèi)重新工整地抄一遍，他的學(xué)生們一看到這些資料就傻了—足足有十幾本，每一本有幾萬(wàn)字，而這些資料已經(jīng)被教授以前的學(xué)生工整地抄了一遍，幾乎所有學(xué)生都認(rèn)為沒(méi)有再抄一遍的必要了，可是有一位學(xué)生卻與大家不同，他開始抄寫，大家都嘲笑他、譏諷他，認(rèn)為他把這些資料再抄寫一遍沒(méi)有作用，可就是這樣，一年后，只有這個(gè)學(xué)生成功畢業(yè)，只有這個(gè)學(xué)生成為了偉大的科學(xué)家—科赫。
    執(zhí)著的力量是偉大的，它是世界上最偉大的力量，它可以使一個(gè)人從默默無(wú)聞到夢(mèng)想成真，成就輝煌，它里面包含著一些不可缺少的因素：堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、智慧、勇敢……當(dāng)然，執(zhí)著是枯燥無(wú)味的，它需要在這段時(shí)間內(nèi)專心致志，拋開一切雜念，不惜一切代價(jià)，避開外界的評(píng)論，不要總是換方向，當(dāng)一條路你認(rèn)為是正確的，那就要堅(jiān)持走下去，無(wú)論遇到什么困難，也要堅(jiān)持，這樣你才能成功。
    讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)道理，永遠(yuǎn)跟著執(zhí)著的道路走下去吧！
    執(zhí)著的力量讀后感篇六
    有一年秋季征兵，村里去了好多小伙子，大多嘆息著回來(lái)。那年，只有玉堂哥一人驗(yàn)上了兵。
    玉堂哥的身材較胖，笑起來(lái)憨憨的，一副笨拙畏縮的模樣。換上了肥大的軍裝后，顯得更胖了。毫無(wú)威武可言，也與高大上無(wú)關(guān)。
    那時(shí)的電影里常放著戰(zhàn)斗片。你看電影里的那些英雄，哪一個(gè)不是目光有神、相貌英武？看后讓人難忘。玉堂哥胖的笨拙，也配當(dāng)軍人？百里挑一，選兵的那人在挑他時(shí)，是打了盹還是花了眼？不然如何會(huì)選上他。
    一年后，玉堂哥回家探親。此時(shí)的他已變了樣，人瘦了下來(lái)，言語(yǔ)上也大大方方，不卑不亢，早不是當(dāng)初畏縮的模樣。軍帽上的紅五星不時(shí)地閃著光。
    見(jiàn)我眼睛不眨地看著他，像看著一個(gè)陌生人。他笑著遞上了糖：“怎么才一年不見(jiàn)，就不認(rèn)識(shí)哥哥了？”
    “不是，不對(duì)，你怎么變了樣？”我也說(shuō)不清他變?cè)诹四睦?，只是感覺(jué)他與以前不一樣。在他的面前，我沒(méi)有了自信，或許是他那顆紅星太耀眼？接過(guò)糖后，我就匆匆地跑了。“哈哈，這孩子，人小鬼大。”玉堂哥的笑聲在身后回蕩。
    聽說(shuō)部隊(duì)里吃飯時(shí)只給十分鐘，半夜里睡得正香，突然會(huì)把哨聲吹響。這樣也能改變?nèi)?，也?huì)把普通人錘煉成英雄般的模樣？那夜，我翻來(lái)復(fù)去地想。
    此后多年，就再也沒(méi)有見(jiàn)到他。關(guān)于他的消息是從父親那里聽到的，他復(fù)員后，把招工的名額讓給了別人，大家都笑話他當(dāng)兵當(dāng)傻了。
    沒(méi)了工作的玉堂哥依舊做著他的農(nóng)民，和別人一樣地娶妻生子，他的未來(lái)也讓人能一眼見(jiàn)底。
    有一天，我路過(guò)一個(gè)小煤場(chǎng)。煤場(chǎng)前，有個(gè)人坐在三輪車旁，車廂里落滿了碎煤，那人的衣服也抹得很臟。我看了一眼正要離去時(shí)，那人突然喊道：“大兄弟，大兄弟……不認(rèn)識(shí)我了，我是你玉堂哥啊?！?BR>    “玉堂哥？”我聽后趕忙停下，他的臉上也有煤灰，細(xì)看之后，果然辨出了是玉堂哥的模樣。
    “哥，你送煤？”
    “是的，干這行雖然累點(diǎn)，但掙得多?！?BR>    “走，到我家吃飯去?！?BR>    “不了。早聽說(shuō)你在這里，一直沒(méi)時(shí)間去找你。能見(jiàn)你一面，我就很高興了。”
    那次我們分手后，起初我還想著要請(qǐng)他吃頓飯，過(guò)后忙起來(lái)就忘了。再次到煤場(chǎng)去找他時(shí)，他已換了工作。我們從一個(gè)村子里出來(lái)，卻連聚一次也很難。說(shuō)忙其實(shí)是借口，真正的原因還是我變了，隨著環(huán)境改變也多了份功利。
    后來(lái)，我又碾轉(zhuǎn)見(jiàn)到了他。他仍用三輪車給人送貨，不過(guò)已換了輛機(jī)動(dòng)的`，“我現(xiàn)在掙得更多了，在城里也買了樓房。”他自豪地說(shuō)著這些時(shí)，露出的是真心的笑。
    當(dāng)他匆匆地離去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他已駝了背，那一刻，我感到心里酸酸的，為他能買房而高興，更多的是為他不息的奮斗而感動(dòng)。一輛三輪車，大半個(gè)人生的堅(jiān)持，其間要經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨、吃過(guò)多少苦??！
    又是“八一”來(lái)臨，細(xì)數(shù)一下，我的身邊已有好多當(dāng)過(guò)兵的朋友。在繽紛的世界中他們做著平凡的工作，沒(méi)有轟烈的壯舉。我卻不自覺(jué)地喜歡上他們，不自覺(jué)地被他們所折服，是因?yàn)樵谒麄兊纳砩衔铱吹搅撕陀裉酶缫粯拥臇|西，那就是不怕苦、不抱怨地執(zhí)著于平凡。
    雖然他們摘下了帽子上的紅星，但那句“一日當(dāng)兵，一輩子是兵”的誓言卻深深地刻印在心頭，如同閃耀在心中的紅星，照亮了別人、也照耀著自己。我愛(ài)軍人，愛(ài)他們那份執(zhí)著的力量！他們是民族的脊梁。
    執(zhí)著的力量讀后感篇七
    執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過(guò)程艱辛并快樂(lè)。執(zhí)著的結(jié)果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲。
    “西單女孩”，現(xiàn)在是一個(gè)響亮的的名字，一個(gè)草根歌星。不幸的家庭沒(méi)有讓她一味沉淪，而是彷徨之后的奮起反抗。她說(shuō)別人能干的活她也能干，不僅干打工的艱辛的工作，心中更有一份追求與夢(mèng)想，當(dāng)然當(dāng)初的她沒(méi)想到會(huì)一夜之間出名。她只是用自己樸實(shí)的努力與生活抗?fàn)?，她成功了。（她媽媽是一位智障的殘疾人，父親身體又極為不好，她曾經(jīng)是一個(gè)受歧視的女孩，她的名字叫任月麗）。
    學(xué)習(xí)他們，像南瓜一樣默默成長(zhǎng)。
    執(zhí)著的力量讀后感篇八
    執(zhí)著，是一種信念，它昭示著你可以走到哪一步，可以前往哪里。有幾人能做到真的執(zhí)著。
    執(zhí)著，是一種信念，是一種熱情，更是一種精神追求。
    踮起腳，提起腳跟，用腳尖著地，雙手放在頭頂?shù)恼戏?，穿著白得像雪的裙子，自信地站在舞臺(tái)中央跳著優(yōu)美的舞蹈，這便是天鵝舞。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，天鵝舞也不是一朝一夕練成的，要經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練、無(wú)數(shù)次的刻苦聯(lián)系，以及擁有一顆熾熱追求理想的心，才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺(tái)曾經(jīng)采訪過(guò)一位聞名世界的舞蹈家，當(dāng)她脫掉鞋子，眼前的一幕全場(chǎng)觀眾都驚呆了，腳趾嚴(yán)重變形，在五根腳趾前有一道深深的痕跡，大概是長(zhǎng)時(shí)間踮起腳所遺留下來(lái)的，腳上有很明顯的歲月痕跡，在別人眼中可能這雙腳奇丑無(wú)比，但在我眼中那個(gè)執(zhí)著追求的標(biāo)志，是堅(jiān)持不懈的信念。
    有些人沒(méi)有享受過(guò)執(zhí)著的過(guò)程，因?yàn)樗麄兂３Ｊ芡饨绲挠绊懚胪径鴱U，對(duì)“執(zhí)著”這一詞無(wú)比陌生，可能是因?yàn)樗麄儫o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間專注到某一興趣上，即使他們有這方面的天分，但是仍然做不到執(zhí)著。
    其實(shí)，執(zhí)著沒(méi)什么難的，只要你全神貫注，只要你堅(jiān)持，只要你為了心中那個(gè)信念，為達(dá)目的誓不罷休，及時(shí)全身傷痕累累，心中也會(huì)感到滿足與快樂(lè)。
    執(zhí)著，你將看見(jiàn)這世界有太多美好，在不遠(yuǎn)的地方等著你。
    執(zhí)著的力量讀后感篇九
    今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄?？磥?lái)，我們要像那只老鼠學(xué)習(xí)。
    電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學(xué)習(xí)烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來(lái)的菜，受到了人們的贊賞。
    在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動(dòng)的事：當(dāng)它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛(ài)烹飪，還是義無(wú)返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅(jiān)持要做廚師，他堅(jiān)持這自己的夢(mèng)想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對(duì)科學(xué)的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對(duì)生活。他們并沒(méi)有在款男面前低頭。有句話說(shuō)得好：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習(xí)，執(zhí)著向前，永不放棄。要堅(jiān)信：執(zhí)著的力量是強(qiáng)大的。
    回過(guò)來(lái)想想我自己，我一遇到數(shù)學(xué)難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會(huì)有一些坎坷，面對(duì)它們時(shí)，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩(shī)中說(shuō)到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí)，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定執(zhí)著的女孩。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？我從這只老鼠的身上明白了堅(jiān)定執(zhí)著的道理?？磥?lái)，只有堅(jiān)持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個(gè)道理。何況是我們呢？我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
    執(zhí)著的力量讀后感篇十
    在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著的力量小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄?？磥?lái)，我們要像那只老鼠學(xué)習(xí)。
    電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學(xué)習(xí)烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來(lái)的菜，受到了人們的贊賞。
    在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動(dòng)的事：當(dāng)它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛(ài)烹飪，還是義無(wú)返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅(jiān)持要做廚師，他堅(jiān)持這自己的夢(mèng)想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對(duì)科學(xué)的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對(duì)生活。他們并沒(méi)有在款男面前低頭。有句話說(shuō)得好：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習(xí)，執(zhí)著向前，永不放棄。要堅(jiān)信：執(zhí)著的力量是強(qiáng)大的。
    回過(guò)來(lái)想想我自己，我一遇到數(shù)學(xué)難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會(huì)有一些坎坷，面對(duì)它們時(shí)，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩(shī)中說(shuō)到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí)，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定執(zhí)著的女孩。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？我從這只老鼠的身上明白了堅(jiān)定執(zhí)著的道理?？磥?lái)，只有堅(jiān)持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個(gè)道理。何況是我們呢？我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
    執(zhí)著的力量讀后感篇十一
    我是一顆種子，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)我是很重要的，可他們竟把我拋棄。
    那是一個(gè)忙碌的下午，秋季已至，農(nóng)民開始農(nóng)忙。太陽(yáng)雖不及夏日般毒辣，卻也在炙烤大地。我和好多兄弟姐妹緊靠在一起，我們汗流浹背，都抓住最中間那位兄弟的胳膊，被裹在已經(jīng)變黃的葉子里面，不停地喘著粗氣。
    我突然聽到三輪車的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我想：外面的世界是怎樣的，我終于可以一探究竟了。
    我的心激動(dòng)地跳了起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)民的叫喊聲出現(xiàn)，我心里開始期待，期待見(jiàn)到外面世界。一直等一直等，終于一位農(nóng)民扒開了我們周身的葉子，將我們掰了下來(lái)。
    我感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，我的腦海都快暈掉了，可我覺(jué)得明晃晃的，有什么東西正在照射著我，我抬頭望去，一個(gè)大又亮的圓球刺得我掙不開眼睛。
    我趕忙低下頭，握緊了同伴的胳膊，可農(nóng)民們胳膊一揮，就把我們?nèi)恿顺鋈?，到了三輪車上，由于巨大的撞擊力我被彈了出去。周身的兄弟姐妹都向我伸出手，可我不能連累他們，我甩開了他們的手。我掉在了田地里——那個(gè)我長(zhǎng)大的地方，我身上各處的疼痛使我腦袋暈乎乎的，我想翻個(gè)身都難。
    難道我要葬身于此？
    正想著，突然我的頭頂出現(xiàn)了一只大腳掌，他把我狠狠地壓進(jìn)泥土里，太陽(yáng)的光亮已經(jīng)消失，代替的是一片不著邊際的黑暗。
    我想睡覺(jué)了，緩緩閉上雙眼，沉沉睡去。
    過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)到身體的陰涼，驚醒。
    應(yīng)該是下了場(chǎng)雨吧，我的周圍都變得像水一樣柔軟，我伸出手探向前方，都是如此。待我要抽出手的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它被"吸"住了，任憑我怎樣用力都拔不出它。
    我又想起了太陽(yáng)只要它一出來(lái)，我的手就能被抽出來(lái)，我一遍遍地祈禱太陽(yáng)的出現(xiàn)。
    可是一連過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有將我的手抽出去。我輕嘆一聲，仿佛聽到了成長(zhǎng)時(shí)的歌謠聲，我閉上了雙眼。
    再醒來(lái)已經(jīng)春天了，周遭的土地開始變暖，我醒了過(guò)來(lái)。我想：我應(yīng)該要開始生長(zhǎng)了。抽回了被封在泥土中的手，我猛地用頭往上一頂，還挺松軟，我想我一定可以再見(jiàn)到太陽(yáng)的。
    執(zhí)著的力量讀后感篇十二
    今天，我讀了《一的力量》這本小說(shuō)，深受感動(dòng)。一開始看這本書時(shí)，我很疑惑，這小小的、不起眼的一，能有什么力量呢？直到我一口氣讀完這本書，了解了主人公的經(jīng)歷，這才釋疑了。書中的主人公出生在特殊的歷史時(shí)期——二戰(zhàn)之后，有特殊的身世，出生在南非，卻是南非人的仇人——"紅脖子"英國(guó)人，因此處處受到歧視。五歲進(jìn)入寄宿學(xué)校，任何人都可以踩他一腳，暴力與歧視是他在學(xué)校唯一學(xué)到的東西，但他靠著聰明與機(jī)智，還是在惡劣的環(huán)境下艱難地活了下來(lái)。在離開學(xué)校的歸途火車上，他結(jié)識(shí)了生平的第一個(gè)朋友哈皮，一名列車車長(zhǎng)兼業(yè)余拳擊手。哈皮讓小男孩明白：只要用腦、用心，小也可以博大，弱者也能具有震撼眾人的能力！從此，小男孩擁有了新的名字：皮特，同時(shí)開啟了人生的新篇章。
    一，它最小，但最大，擁有最大的力量。它可以是一個(gè)想法，一顆心，一股意志，一份計(jì)劃，一種決心。
    在我們生活中，也會(huì)遇到許多困難與挫折，我們的人生也許也會(huì)處于逆境。從主人公身上，我們能獲得勇氣與力量。
    這本書給我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了"心"的力量就有了"夢(mèng)想"的力量，以此駕馭自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。
    今天，我讀了《一的力量》這本小說(shuō)，深受感動(dòng)。一開始看這本書時(shí)，我很疑惑，這小小的、不起眼的一，能有什么力量呢？直到我一口氣讀完這本書，了解了主人公的經(jīng)歷，這才釋疑了。書中的主人公出生在特殊的歷史時(shí)期——二戰(zhàn)之后，有特殊的身世，出生在南非，卻是南非人的仇人——"紅脖子"英國(guó)人，因此處處受到歧視。五歲進(jìn)入寄宿學(xué)校，任何人都可以踩他一腳，暴力與歧視是他在學(xué)校唯一學(xué)到的東西，但他靠著聰明與機(jī)智，還是在惡劣的環(huán)境下艱難地活了下來(lái)。在離開學(xué)校的歸途火車上，他結(jié)識(shí)了生平的第一個(gè)朋友哈皮，一名列車車長(zhǎng)兼業(yè)余拳擊手。哈皮讓小男孩明白：只要用腦、用心，小也可以博大，弱者也能具有震撼眾人的能力！從此，小男孩擁有了新的名字：皮特，同時(shí)開啟了人生的新篇章。
    一，它最小，但最大，擁有最大的力量。它可以是一個(gè)想法，一顆心，一股意志，一份計(jì)劃，一種決心。
    在我們生活中，也會(huì)遇到許多困難與挫折，我們的人生也許也會(huì)處于逆境。從主人公身上，我們能獲得勇氣與力量。
    這本書給我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了"心"的力量就有了"夢(mèng)想"的力量，以此駕馭自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。
    四年級(jí)：雨?duì)枴?BR>    執(zhí)著的力量讀后感篇十三
    最近，讀了一本書，書中有一部份講的知識(shí)就是力量。
    讀完之后我就想發(fā)明一種機(jī)器，把書放進(jìn)機(jī)器，幾秒鐘后書就變成美味的食物，吃下去后既能美餐一頓，還可以掌握書上的知識(shí)。有了這樣的機(jī)器同學(xué)們都很愛(ài)讀書，掌握各方面的知識(shí)。
    我們一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)光榮的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！