總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，還是對(duì)他人的一種分享和借鑒。通過(guò)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增加論述的廣度和深度。以下是一些總結(jié)范文的提取，希望能為大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
    春天里校園的一角篇一
    有人喜歡香氣撲鼻的花壇，有人喜歡充滿(mǎn)知識(shí)的圖書(shū)館，有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓，而我最喜歡充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。
    操場(chǎng)在學(xué)校的最后面，它的四周種著一棵棵大樹(shù)，像士兵一樣保護(hù)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是由橡膠做成的，這樣同學(xué)們?cè)谏厦媾懿?，摔下?lái)不會(huì)受傷。操場(chǎng)的中間是草坪，那些草坪四季常青。同學(xué)們玩累了，可以坐在草坪上休息。
    操場(chǎng)南邊是升旗臺(tái)，每到星期一，就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，左邊有著雙杠，單杠，云梯，籃球場(chǎng)，籃球架天天張著一張大嘴，等著同學(xué)們給它球“吃”，同學(xué)們經(jīng)常在雙杠，單杠和云梯上玩，開(kāi)心極了！
    一到體育課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我愛(ài)你，操場(chǎng)！
    春天里校園的一角篇二
    春姑娘慢慢的走來(lái)了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧!
    恩，誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦，原來(lái)是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們?cè)趺茨芡四銋?。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多!
    我們?cè)僮屑?xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會(huì)忘了你的?！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦?是誰(shuí)在唱歌?哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)們，看，太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。
    “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來(lái)了，孩子們不鬧了，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，然而，接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的讀書(shū)聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”啊!
    花兒的清香，鳥(niǎo)兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹(shù)的嫩綠的芽?jī)海孀屓烁械揭环N走進(jìn)畫(huà)卷的感覺(jué)。
    春天里校園的一角篇三
    校園是我們已經(jīng)深刻的地方，下面看看校園一角作文，一起感受一下校園。
    我所在的學(xué)校是一所美麗的綠*校園，那就是余杭區(qū)雙林中心小學(xué)。那里有美麗的花壇，巨大的雕塑，寬闊的*場(chǎng)……最美的要數(shù)校門(mén)口了。
    一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)美麗的花壇?；▔锓N著許多美麗的茶花。茶花的姿態(tài)可多了，有的低著頭，像是犯了錯(cuò)誤的孩子們被老師批評(píng)了一樣；有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像是一個(gè)個(gè)溫馨的小家庭；還有的還是花骨朵，飽漲得立刻就要破裂似的……真是千姿百態(tài)?；▔行拇Ａ⒅粋€(gè)由“太陽(yáng)和小苗”圖案組成的大型雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志。太陽(yáng)就像老師，小苗就像學(xué)生，象征著學(xué)生們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)。
    花壇前有一棵高大的松樹(shù)，與旁邊的三層教學(xué)樓一樣高。那茂盛的枝葉向四面展開(kāi)，就像一把撐開(kāi)的大傘。樹(shù)干粗壯挺拔，就像一個(gè)威武的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。它的葉兒很細(xì)，像針一樣，被扎到了還有一點(diǎn)兒疼呢！每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就喜愛(ài)在樹(shù)下玩游戲，愛(ài)科學(xué)的同學(xué)還會(huì)拿著放大鏡在樹(shù)干上觀察螞蟻或者其它小蟲(chóng)子呢！
    松樹(shù)的右邊就是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，老師仔細(xì)地講解，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，飛快地計(jì)算，有感情地朗讀課文，那瑯瑯的讀書(shū)聲可好聽(tīng)了。
    這就是我們校園的一角，在那里，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩?！覑?ài)雙林小學(xué)。
    我們的學(xué)?！详?yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路。
    春天里校園的一角篇四
    我們的學(xué)校沒(méi)有綠草如茵，也沒(méi)有花團(tuán)錦簇，他是那么的平凡而普通，但是就在這個(gè)平凡而普通的地方，有我喜歡的一塊樂(lè)土。他給我的校園生活增添了許多色彩。這各地方就是操場(chǎng)西邊的體育場(chǎng)地。
    這快體育場(chǎng)地的中間有一個(gè)多欄的爬杠，大約四五米高，可以同時(shí)三個(gè)人比賽，看誰(shuí)最先爬上去。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)我爬這個(gè)還很害怕。但現(xiàn)在我已經(jīng)可以上下自如了。
    在爬杠的左邊是單雙杠，下課后有許多同學(xué)們?cè)谀抢锱郎吓老?，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小猴子。還有的用兩只腳勾在上面做倒掛金勾。
    在爬杠的右邊是一個(gè)乒乓球臺(tái)，它總是吸引著我，讓打乒乓球成為了我的愛(ài)好。我總是利用課間休息時(shí)間去和同學(xué)們切磋一下。從夠不著球臺(tái)到可以擊敗好幾個(gè)同學(xué)，在這里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
    在體育場(chǎng)地的四周有一排松樹(shù)，它是我們學(xué)校的小衛(wèi)士。天天守護(hù)著我們，即使到了冬天它也不怕風(fēng)吹雨打，直挺挺地站在風(fēng)雪中!
    我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這讓我們茁壯成長(zhǎng)的校園一角。
    春天里校園的一角篇五
    校園里漸漸熱鬧起來(lái)了，微風(fēng)拂過(guò)枝頭的“沙沙”聲，小鳥(niǎo)歡快的鳴叫聲，學(xué)生們輕快而又急促的腳步聲，春天到了，大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒，舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過(guò)去，地上漸漸出現(xiàn)了一片綠意，毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭，好奇地觀察著這個(gè)世界。它小心翼翼地，怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美，它放下心來(lái)，用盡全力去伸展自己，快速地長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。顏色慢慢變深，草莖慢慢變粗變壯，從緊貼著地面的嫩芽，長(zhǎng)成了一指多長(zhǎng)成熟的小草。
    春天的腳步近了，又近了。它悄無(wú)聲息地占據(jù)了整個(gè)大地，每棵樹(shù)的枝丫，也出現(xiàn)在了每個(gè)人的`眼底。玉蘭、迎春、桃花，白的、黃的、粉紅的，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好似要評(píng)個(gè)高低，分個(gè)上下。不單它們將自己最美一面展現(xiàn)在人前，粉色的海棠，黃色的薔薇，純白色的山茶花無(wú)一不引人駐目。校園里的學(xué)生全都被感染了滿(mǎn)滿(mǎn)的春意，個(gè)個(gè)臉上揚(yáng)著笑意，走到屋外，呼吸一口新鮮空氣，好似一天的疲憊都消失地?zé)o影無(wú)蹤了，心情不免變好了起來(lái)。午休時(shí)，在操場(chǎng)上不乏三個(gè)一群，五個(gè)一伙的學(xué)生在操場(chǎng)上走圈、跑步、聊天，臉上都帶著笑意。
    一場(chǎng)及時(shí)的春雨帶走了沉悶的氣氛，淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲，解放了辛苦一天的學(xué)生和老師們。隨著外面的人越來(lái)越多，本來(lái)在地上啄食的鳥(niǎo)兒都飛上了枝頭，好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學(xué)生們。
    一場(chǎng)春雨就這么靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣，所有人的心情都無(wú)比舒暢。
    春天里校園的一角篇六
    我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山腳下，這里是我們學(xué)習(xí)的天堂，玩耍的樂(lè)園。每天我來(lái)到學(xué)校，那校園一角的花壇都會(huì)深深的吸引住我，她的一年四季都是那么美麗動(dòng)人。
    春天，花壇中的玉蘭樹(shù)亭亭玉立，像一排禮儀少女站在操場(chǎng)邊緣，顯得十分有精神。在微風(fēng)的吹拂下，不時(shí)會(huì)落下幾片葉子，小朋友們便撿起那一片片落葉在樹(shù)下追逐、嬉戲。
    夏天，枝繁葉茂的玉蘭樹(shù)下是老師、同學(xué)們乘涼的好去處。當(dāng)那高雅瑩潔的白玉蘭花光臨，我們都會(huì)在樹(shù)下數(shù)著一朵、二朵……多像一個(gè)個(gè)害羞的少女，在綠葉叢中和我們捉迷藏呢。
    秋天，當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的大門(mén)，那一陣陣沁人心脾的桂花香，便歡迎著我們，讓我們精神百倍的開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。無(wú)論是早晨，還是中午，都會(huì)有許多老師和同學(xué)在那桂花樹(shù)下盡情地享受著那桂花的芳香。偶有一群蜜蜂也會(huì)趕過(guò)來(lái)，一邊采蜜，一邊為樹(shù)下的人們哼起收獲的小曲。
    冬天，草兒重新回到了大地媽媽的懷抱，樹(shù)葉變黃。但花壇里的白玉蘭樹(shù)，依然是那么郁郁蔥蔥，在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)起舞。偶有大雪壓枝，也仍然保持著高昂的姿態(tài)守護(hù)著我們的校園。
    你說(shuō)說(shuō)，這難道不是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？她不但幫助我們消除疲勞，而且還帶給我們種種樂(lè)趣，也催促著我們奮進(jìn)。
    春天里校園的一角篇七
    我們的學(xué)?？擅懒耍∫蛔哌M(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)校門(mén)前美麗的景色。
    一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)巨大的噴水池就映入你的眼前。池子的形狀像一朵美麗的花，是用白色水磨石做的，里面的水很清，噴出來(lái)的水就像透明的玻璃一樣。噴水池內(nèi)種著荷花，一到夏天，就會(huì)開(kāi)出各種顏色的荷花，紅的，黃的，白的，粉的，就像水中的小姑娘坐在綠色的小船上，在微風(fēng)中搖搖晃晃，逍遙自在。
    噴水池兩邊有兩棵柿子樹(shù)，到了秋天，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了小紅燈籠，格外耀眼。噴水池的北邊有兩個(gè)花壇，花壇里種著各種花草，有月季花，牡丹花，海棠花??????每到夏天，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，香味飄得滿(mǎn)校園都是。
    噴水池后面是教學(xué)樓大廳，八根高大的柱子上貼著黃色的瓷片，穩(wěn)穩(wěn)地托住教學(xué)樓門(mén)廳。門(mén)廳頂上掛著一塊大鐘，旁邊寫(xiě)著“按時(shí)到校”四個(gè)大字。柱子中間掛著一面鏡子，每當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校，總要照照自己的儀表是否整潔。鏡子下面各放著一個(gè)花盆。門(mén)廳地面是用水磨石鋪的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一面鋪在地上的'鏡子，閃閃發(fā)光。
    門(mén)廳兩旁各有兩棵松樹(shù)，像綠色的寶塔，又像衛(wèi)兵一樣為我們學(xué)校日夜站崗放哨，守衛(wèi)著校園。松樹(shù)很高很直，有三層樓那么高，，樹(shù)皮是棕色的，樹(shù)皮上有很多裂紋，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺?shù)哪?。松?shù)具有頑強(qiáng)的生命力，任憑風(fēng)吹雨打，依然四季常青。
    我們?cè)谶@么優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們感到非常愉快。我愛(ài)我們的校園。
    春天里校園的一角篇八
    走近校門(mén)你回聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香氣，讓人被這濃濃的香氣陶醉了，戀戀不舍，走都不想走，這就是玉蘭花。
    再往前走，就來(lái)到了兩個(gè)雕象面前。上面雕刻著兩個(gè)少年，一個(gè)在吹喇叭，好象在向國(guó)旗表示敬意，另一個(gè)好象在向國(guó)旗行少先隊(duì)，隊(duì)禮。下面還有毛主席的題詞呢！這給校園增添了不少美感！
    再往前走，就來(lái)到了我校最美麗的地方，鮮花爭(zhēng)向開(kāi)放的小花園。里面有月季花，迎春花，玉蘭花，還有一些不知名，還見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`花。一進(jìn)去，迎面開(kāi)放的是玉蘭花，玉蘭花開(kāi)的時(shí)候是五瓣的，下面紅，上面白，漂亮極了，還有香味！
    再往里走是迎春花，它長(zhǎng)得不高卻很好看。它的花瓣和喇叭花差不多，讓人感覺(jué)好象有喇叭的聲音。但美中不足的是：這種花沒(méi)有香味，但也很美！
    我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
    春天里校園的一角篇九
    今天，老師帶我們?nèi)⒂^了：植物園。
    來(lái)到植物園外，看到了外面的構(gòu)造。從外往里看，一片模糊，看不到什么東西，只能看到一面墻，墻上畫(huà)的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個(gè)大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫(huà)得栩栩如生，還十分可愛(ài)，把水果蔬菜們都畫(huà)活了：茄子被畫(huà)成了一個(gè)戴著眼鏡的小朋友，看著它，就會(huì)情不自禁的想到了它那可愛(ài)的樣子：眼睛一眨一眨的望著我們，一臉好奇的望著我們，把我們逗得哈哈大笑。
    在大棚里有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這里有許多植物都開(kāi)了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭(zhēng)芳斗艷。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開(kāi)得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來(lái)飛去，還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
    這個(gè)校園每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
    春天里校園的一角篇十
    每天早晨，我?guī)е鞓?lè)的心情來(lái)到我的學(xué)校二完小。有學(xué)校，當(dāng)然就有校門(mén)口，我們學(xué)校的校門(mén)口可美了，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
    進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是潔白的墻壁上釘著的校訓(xùn)，是由14塊紅木連接成的，金色的大字鐫刻在牌匾上，工工整整，上面寫(xiě)著：“校訓(xùn)：勵(lì)志啟慧、知書(shū)達(dá)禮；校風(fēng)：愛(ài)國(guó)勤學(xué)、文明團(tuán)結(jié)；學(xué)風(fēng)：自主勤奮、博學(xué)多思；教風(fēng)：敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新?！笨粗Ｓ?xùn)，同學(xué)們會(huì)由然而生一種對(duì)學(xué)校的敬意，傳遞了濃濃的正能量。
    校訓(xùn)下面大約有十幾盆盆景，春天到了，它們吐出嫩綠的新芽，象征我們?nèi)缤鎳?guó)的花朵，充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。盆景的右邊有一面儀表鏡，大概有一米多高，光亮的鏡子鑲嵌在不銹鋼的邊框中，每次上學(xué)，我總習(xí)慣在儀表鏡前整理衣裝，看著鏡子里整潔大方的自己，心里好開(kāi)心。
    在校門(mén)口的另一邊是專(zhuān)門(mén)放置各個(gè)班級(jí)的立牌，每天放學(xué)的時(shí)候，由每個(gè)班的體育委員或者班長(zhǎng)，領(lǐng)取本班的立牌，集合同學(xué)們列隊(duì)放學(xué)，井然有序地走出校門(mén)，讓家長(zhǎng)們第一時(shí)間能找到各自的班級(jí)。
    校門(mén)口是我們學(xué)校重要的一角，這里古香古色，這里春意盎然，這里師恩難忘，我從這里走過(guò)我有夢(mèng)幻童年，也從這里走出我的七彩人生！
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    春天里校園的一角篇十一
    還記得小學(xué)時(shí)，美麗的景色。走進(jìn)校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品，朝氣蓬勃的迎著太陽(yáng)，與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字：百年大計(jì)，教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，小草長(zhǎng)得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。
    水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央，有一個(gè)做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠(yuǎn)方飛來(lái)，在這里喝水休息；她伸長(zhǎng)了脖子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
    有時(shí)候，假山上會(huì)噴出泉水，一串串水珠在空中劃過(guò)，形成了一道道弧線(xiàn)，又落入水中。水池里的水清澈見(jiàn)底，水面上長(zhǎng)滿(mǎn)了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤(pán)一樣浮在水面上，葉子件開(kāi)出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過(guò)，可愛(ài)極了。幾條紅色的小魚(yú)在睡蓮間相互嬉戲，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
    如果你想了解更多，我想，我的母校一定會(huì)歡迎你的！
    春天里校園的一角篇十二
    我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的憩園。它就像嵌在我們學(xué)校的一顆明珠，是同學(xué)們最向往的地方。
    春天桃紅柳綠的時(shí)節(jié)到了，憩園里粉紅的櫻花，雪白的杏花，金黃色的迎春花……一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷。綠色的小草襯托著粉、白、黃等顏色，顯得無(wú)比嬌艷。美麗的蝴蝶在競(jìng)相開(kāi)放的花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，把憩園點(diǎn)綴得格外漂亮。
    夏天，憩園里綠樹(shù)成蔭，柳葉變得濃稠起來(lái)。從遠(yuǎn)處看，微風(fēng)中的樹(shù)葉在向人們招手。樹(shù)濃稠的葉子像一把綠色的大傘，遮住憩園，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲，充滿(mǎn)稚氣的臉上洋溢著歡樂(lè)。
    秋天，果實(shí)都已經(jīng)成熟。憩園里的柿樹(shù)掛滿(mǎn)了柿子，秋風(fēng)漸漸變涼樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅彤彤的柿子像掛了一樹(shù)的燈籠。
    冬天，樹(shù)林都已經(jīng)脫去了綠色的外衣，換上了冬爺爺給它們準(zhǔn)備的白色棉襖。憩園的松樹(shù)最令人注目，一看就是個(gè)不畏寒風(fēng)，不怕艱難的戰(zhàn)士，寒冷的冬天憩園唯獨(dú)它有著一身的綠葉。
    我愛(ài)學(xué)校的憩園！
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    春天里校園的一角篇十三
    走進(jìn)的櫻花廣場(chǎng)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。
    從遠(yuǎn)處看，一棵棵櫻花樹(shù)像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長(zhǎng)著粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
    站在櫻花樹(shù)下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來(lái)，像天上的滿(mǎn)天星星，成千上萬(wàn)顆白色小點(diǎn)，多極了。
    櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛(ài)調(diào)皮，一下子從樹(shù)上跳了下來(lái)。
    一陣風(fēng)拂過(guò)，櫻花從樹(shù)上落下，像飛舞的小精靈，它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
    過(guò)了一會(huì)兒，下起雨來(lái)，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開(kāi)心，不住地點(diǎn)頭，有的還高興地跳起舞來(lái)。雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了，花在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加耀眼。
    最后，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場(chǎng)真的好美。
    春天里校園的一角篇十四
    我現(xiàn)在在扶綏縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于扶綏縣東區(qū)，是一所美麗的學(xué)校。
    進(jìn)到學(xué)校大門(mén)，便看到一個(gè)美麗的大花壇?；▔疫吺蔷G毯似的草坪，草坪上有幾棵高大的樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)巨人，草坪上還有幾個(gè)大小不一的蘑菇亭，就像幾棵新鮮的蘑菇一樣，到了課外活動(dòng)，蘑菇亭上有許多小朋友，他們有的在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有的津津有味地看課外書(shū)。蘑菇亭旁是一條白色的長(zhǎng)廊。
    草坪右邊是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓，這棟樓有層，每層有間教室。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，整棟樓慢慢地安靜下來(lái)。下課了，整棟樓立刻熱鬧起來(lái)，有的在教室聊天，有的在教室里玩耍……。
    我愛(ài)我的學(xué)校！
    春天里校園的一角篇十五
    我們的學(xué)校是民和一小，這是一個(gè)非常美麗的校園。它有著高高的教學(xué)樓；有著非常寬闊的操場(chǎng)；有著四季如春的花圃；有蒼勁有力的大樹(shù)和婀娜多姿的樹(shù)……可是其中最令我最喜歡的就數(shù)校園一角美麗的假山了。它的美麗，令我猶如在夢(mèng)中的感覺(jué)。
    當(dāng)我來(lái)到校園一角的時(shí)候，首先映入我眼簾的就是一個(gè)人工蓮花池，這池中的水真靜啊！靜得就像一面鏡子；這池中的水真清啊！清得讓你可以看見(jiàn)水底的鵝卵石，數(shù)得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花，引來(lái)了無(wú)數(shù)條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)！
    然后緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山的形狀各異：有的像飛奔的兔子：；有的像蹲著的.獅子；有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真，各不相同。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹(shù)底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
    這就是我們校園的假山，真是美麗極了??！我非常愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我那美麗的校園一角假山！
    春天里校園的一角篇十六
    我們的校園——天門(mén)一小就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在天門(mén)新城。那里風(fēng)景優(yōu)美，有錯(cuò)落有致的教學(xué)樓,有莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，有花團(tuán)錦簇的花壇,尤其是東面那寬闊平坦的操場(chǎng)更是給我們學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。
    操場(chǎng)中間那綠茵茵的草坪是同學(xué)玩耍嬉戲的好去處，要是不小心摔倒了，你不用拍灰塵，而且一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得疼，因?yàn)樗峭昝赖娜斯げ萜?，是那么干凈、那么碧綠，就像巨大的綠色地毯一樣。操場(chǎng)的跑道是橢圓形的，上面鋪著紅色塑膠，柔軟舒適，在上面跑步，簡(jiǎn)直是一種享受。操場(chǎng)周?chē)怯粲羰[蔥的樹(shù)，有形如寶塔的松樹(shù)，有葉似扇形的銀杏樹(shù)，有花如鴿子的玉蘭樹(shù)，樹(shù)葉被風(fēng)輕輕一吹，就像一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)下還有一些叫不出名的小花，黃的賽金，紅的似火，還未走近，一陣清香就撲鼻而來(lái)。
    我們的操場(chǎng)不僅美麗，而且熱鬧非凡。清晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操，伸臂、彎腰、踢腿，每個(gè)動(dòng)作都是那么協(xié)調(diào)、那么一致！下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)，有的跳繩，有的跑步，有的你追我趕地做游戲，還有的三五成群地討論問(wèn)題，好一派朝氣蓬勃的景象！
    我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)的操場(chǎng)！
    春天里校園的一角篇十七
    我們的學(xué)?！L(zhǎng)廈小學(xué)，是個(gè)美麗而充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校。
    每天早上，踏進(jìn)校園，最先映入眼簾的是一塊兩米多高的花崗巖照壁，照壁上“尊師愛(ài)校、勤學(xué)守紀(jì)”八個(gè)蒼勁有力的大字提醒著每一個(gè)來(lái)往的學(xué)生。繞過(guò)照壁，就是學(xué)校的中操場(chǎng)，這里也是羽毛球場(chǎng)。
    中操場(chǎng)南邊是一排蒼翠的大樹(shù)，大樹(shù)間放著幾尊名人雕像，在雕像的旁邊有幾組水泥砌成的樹(shù)樁石桌椅。每到放學(xué)的時(shí)候，這里總會(huì)聚集一些閑話(huà)家常的家長(zhǎng)和抓時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。
    大樹(shù)盡頭是一小片郁郁蔥蔥的小竹林，跟小竹林相對(duì)的是位于操場(chǎng)東北角的噴水池，這里是我最喜歡的地方。
    這個(gè)小噴水池十分引人注目，每當(dāng)下課，那里總會(huì)聚集著好多低年級(jí)的同學(xué)。說(shuō)是噴水池，其實(shí)是一個(gè)小型園林，因?yàn)閲娝刂皇且恍〗牵趪娝氐牧硪贿吺且恍∑嗄緟?。春天到了，灌木叢中就?huì)開(kāi)出一些小黃花、小粉花。雖然很不起眼，卻能讓小同學(xué)們大呼小叫。噴水池是由許多大小不一的鵝卵石砌成的。
    噴水池中有三座假山，中間那座比較大。假山上有一個(gè)別致的小涼亭，一座玲瓏小巧的八角塔。假山腰有一間古樸的小茅屋，一條彎彎曲曲的小路把它們連起來(lái)了。這些小裝飾物給假山增添的一道別樣的風(fēng)景。
    池中的水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光一照便波光粼粼。池里的小魚(yú)淘氣得很，有的游到水面吐泡泡，有的游來(lái)游去找食物，有的卻在到假山邊玩捉迷藏。
    “噴水池噴水啦！”不知誰(shuí)喊了一句，大家蜂擁而至。只見(jiàn)水花從水管中噴出，時(shí)而像珠簾，時(shí)而像柳條，時(shí)而像天女散花……水珠飄落到灌木叢中，滋潤(rùn)著花花草草。水珠落到池里，池面綻開(kāi)大大小小的水花。我們都看呆了。
    校園的噴水池真美?。∥覑?ài)我們學(xué)校的這一角。
    春天里校園的一角篇十八
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    風(fēng)和日麗的早晨，我很早就來(lái)到了校園！
    走進(jìn)校園，我一眼就看見(jiàn)大哥哥大姐姐在值日，值日得很認(rèn)真。左邊是籃球場(chǎng)，同學(xué)們有的在打籃球，有的在嬉戲，有的在踢毽子，跳繩……，玩得很開(kāi)心。
    前面是小亭子，小亭子是同學(xué)們自由讀書(shū)的場(chǎng)所，兩邊是綠油油的松柏，還是那樣挺拔，還有一條彎彎曲曲的小路，小路邊有幾棵女貞樹(shù)……。
    左面是操場(chǎng)，也是同學(xué)們跑步的地方，操場(chǎng)中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草，這里是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲(chóng)的游樂(lè)場(chǎng)。
    ??！我多么愛(ài)這美麗整潔的！
    指導(dǎo)老師：孫艷娟。
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    春天里校園的一角篇十九
    提到校園，我可愛(ài)的校園突然出現(xiàn)在我的腦海里，有花有草有水有木。其中，紫園最美。
    現(xiàn)在是春天，初春的紫園也不是那么完美。紫色花園里的葉子剛剛發(fā)芽，形狀各異，有大有小，有寬有薄。另外顏色有深有淺，所以即使不是很好看，也值得一看。紫色花園頂上的莖長(zhǎng)得很快，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，像小女孩的辮子，掛在高高的.架子上；像春姑娘的絲線(xiàn)，落在紫園的架子上。
    這種風(fēng)景雖然美，但比不上夏天。
    夏天，紫色花園里的大量樹(shù)葉掛在我們的頭上。我們?cè)谧仙幕▓@里玩，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。即使你揮汗如雨，走進(jìn)紫園，你的熱情也會(huì)從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，乖乖地走開(kāi)。紫苑池塘的水真的很涼。當(dāng)你把手放入水中時(shí)，你會(huì)立即感到精神煥發(fā)。紫苑池塘的水很清澈，你可以看到水下的沉積物。紫苑池塘的水真的很靜，靜得像一面無(wú)瑕的鏡子，明凈。紫色的花園里不僅有樹(shù)葉和水，還有優(yōu)雅的荷花。每一個(gè)看起來(lái)都像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。
    美麗的紫色花園為校園增添了無(wú)限生機(jī)。