通過總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成績和不足之處。為了寫一篇完美的總結(jié),我們需要先理清自己的思路和觀點。在下面,我為大家整理了一些值得參考的總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
期末大會校長總結(jié)篇一
尊敬的xx各位家長、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會,很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,共同召開此次家長會,首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎,并對一年來你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來我將利用今天的這個時間,一是簡要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對學(xué)生的假期生活提幾點要求;三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來,和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念,以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點,鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會、家長滿意,學(xué)生熱愛,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時,也給我們的孩子以一流的教育,本學(xué)期,新組合民樂團(tuán)116人,書法繪畫80人、拉丁舞48人,同時成立了13個各具特色的社團(tuán),這些孩子們在教師的`關(guān)懷培養(yǎng)下,健康、快樂的發(fā)展,民樂團(tuán)中的打擊樂組,經(jīng)過層層選拔,將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會。我校堅持開展豐富多彩的校園活動,像“英語情景劇”、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等,這些這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺,每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉,孩子們在活動中學(xué)會交流,學(xué)會溝通、學(xué)會了學(xué)習(xí),培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開展這些活動時,令我們高興的不僅是得到家長們的支持,更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來,我校不僅得到家長的關(guān)注和幫助,更得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全,在家注意水、火、電、煤氣,防止陌生人入室;
2、監(jiān)控孩子們的動向,發(fā)現(xiàn)不良傾向及時制止(游戲廳、野?。?;
3、幫助孩子制定切實可行的作息時間表,按計劃學(xué)習(xí)、娛樂;
各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長有一個緊張的期終考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
期末大會校長總結(jié)篇二
大家好!
在這個熱情是火的七月,我們依然歡聚在美麗的校園,今天我們將隆重召開本學(xué)期各科競賽總結(jié)表彰大會。首先,我向一個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本學(xué)期開學(xué)以來,我校在老師和同學(xué)們的共同努力下,始終堅持以“誠信、博學(xué)、儒雅、創(chuàng)新”的為辦學(xué)理念和校訓(xùn);以培養(yǎng)學(xué)生“會做人、會求知、會生活、會健體、會創(chuàng)造、會生存”為辦學(xué)目標(biāo)。
各項工作都在朝著緊張扎實、健康有序的方向發(fā)展。
同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
你們尊敬師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在這個學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。
在剛剛結(jié)束的期末考試中,初二年級統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)。我們的學(xué)生成績非常不錯。數(shù)學(xué)最高分98分,語文最高分88分。統(tǒng)考成績進(jìn)入縣前三名。這是一個非常了不起的成績,是你們汗水拼搏出來的成績。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在新的學(xué)期中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
期末大會校長總結(jié)篇三
尊敬的各位老師:
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,借用小沈陽的話,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過去了,再一閉一睜,一年又過去了。在我們?nèi)熒墓餐ο?,對于我們洛陽洞小學(xué)來說,20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢,那是對我們每個人的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的一次檢閱,我想大家都不會忘記那段大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,加班加點,共同努力的時光。雖然,最后檢查組沒有來到我們學(xué)校,但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善,實驗、教學(xué)儀器更加齊全了,圖書室的圖書達(dá)到了一萬多冊,音樂室、美術(shù)室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全,使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個檔次。
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛五心為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,恢宏的文化長廊,各種名言警句,名人故事等等,內(nèi)容豐富廣博,通過精心選材設(shè)計,把教育的目的和科學(xué)知識,融進(jìn)了校園的每一個角落。班級展示臺,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè),為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,推進(jìn)了德育建設(shè),提高了我校的發(fā)展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造除了一個文明和諧的校園。
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校的重點工作之一,只有一支團(tuán)結(jié)有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,才會有一個好的學(xué)校,在這方面,我們一向是不遺余力的'。今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學(xué)習(xí),有四位老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),還經(jīng)常組織教師外出聽課,本學(xué)期教導(dǎo)室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個展示自我、相互交流的平臺,涌現(xiàn)了一批像黃準(zhǔn)、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區(qū)里和中心校的賽課也表現(xiàn)突出,還有許多教師積極撰寫論文,多次在市里、省里獲獎,這些都說明我們的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)過硬優(yōu)秀隊伍。以后我們要加大投入,采取各種方法措施來加強(qiáng)我們的教師隊伍建設(shè)。
今年的畢業(yè)班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語第二,數(shù)學(xué)第三的優(yōu)秀成績,這對于我們學(xué)校來說是一個翻身戰(zhàn),意義重大,標(biāo)志著我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區(qū)里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導(dǎo)學(xué)生參加上級的活動也取得了優(yōu)異的成績,像光輝的旗幟演講比賽獲得了區(qū)一等獎一名,二等獎一名,光輝的旗幟征文活動,79班的楊一歡獲全國一等獎,市特等獎,為我們學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
今年我們再次在全區(qū)學(xué)校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學(xué)校;被區(qū)里評為綜治先進(jìn)單位,四星級德育學(xué)校,五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎,并報省里參評;還被評為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個教學(xué)班,學(xué)生多達(dá)到xxx。這一切都說明我們洛陽洞小學(xué)無論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會上,都樹立起了良好的形象,我自己也因此被區(qū)里評為名校長。
為人師表。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
期末大會校長總結(jié)篇四
中心各部門:
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,于xx年x月x日(星期一)下午14:00時,在中心二樓會議室召開xx年度工作總結(jié)大會,部署xx年度相關(guān)工作,為確保本次會議的成功召開,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、本次會議屆時有領(lǐng)導(dǎo)參加。
二、中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會議上分別匯報各自的分管工作,要求結(jié)合實際重點匯報xx年度相關(guān)工作。
三、部門負(fù)責(zé)人在會議上要結(jié)合實際情況匯報xx年度的重點工作。
四、所有參會人員必須提前十分鐘到達(dá)會場進(jìn)行簽到,14時將準(zhǔn)時召開會議。
五、要求參會人員必須做好本次會議記錄,會后部門負(fù)責(zé)同志要及時將會議內(nèi)容傳達(dá)給部門人員。
六、中心部門負(fù)責(zé)人(含)以上領(lǐng)導(dǎo)不得缺席本次會議,匯報工作時要求必須有書面匯報材料。各自書面匯報材料于x月x日上午9時前送交辦公室進(jìn)行復(fù)印。
七、會議匯報工作程序:副主任——財務(wù)主管——客服主管——維修部——綠化保潔部——保安部——鍋爐班——常務(wù)副主任。
八、由于會議場所較小,本次會議共計劃25人參加,其中中心領(lǐng)導(dǎo)班子5人,部門負(fù)責(zé)人4人,辦公室2人,黨員2人(、),維修部2人,客服部3人,保安部2人,財務(wù)部1人,綠化保潔部1人,鍋爐班1人,管委會領(lǐng)導(dǎo)2人。部門負(fù)責(zé)同志按照計劃人數(shù)各自安排本部門人員參加會議。
九、各部門安排人員參加本次會議時盡量考慮業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)能手參加。
十、部門負(fù)責(zé)人在x月x日上午10:30協(xié)助辦公室一塊布置會場。
特此通知。
xx年x月x日。
期末大會校長總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持下,今天我有幸站在這里給大家作演講,關(guān)于我在師德師風(fēng)教育中的體會和感想。這么多年來,在校黨支部核領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我進(jìn)步很大,并積極參加校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今天,我就結(jié)合胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表會上的講話精神,圍繞學(xué)院近期大力推動的師德師風(fēng)教育活動中,如何讓自己成為一名學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采的好員工,在工作崗位中怎樣體現(xiàn)師德師風(fēng)教育的精神。談?wù)勛约旱捏w會!
這么多年來,在后勤管理崗位上,我經(jīng)歷了學(xué)院的大發(fā)展,也經(jīng)歷了個人角色的大轉(zhuǎn)型,更體會到了教書育人、管理育人和服務(wù)育人的真諦——育人先做人,正人先正己。
作為教師,應(yīng)當(dāng)樹立“育人先做人,正人先正己;學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率;作為后勤管理人員,我們同樣也應(yīng)當(dāng)樹立“三服務(wù)、兩育人”的意識,從“做人、正己”開始,以管理和服務(wù)來育人。
后勤工作是對學(xué)生進(jìn)行教育的“第二課堂”和重要陣地,是創(chuàng)造良好的校園文化氛圍的基本條件,是學(xué)校健康發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。我們高職院校后勤工作的主要任務(wù)——搞好“三服務(wù)”(為科研、教學(xué)、師生服務(wù)),做好“兩育人”,(管理育人,服務(wù)育人),并在“三服務(wù)”和“兩育人”的過程中積極探索后勤改革的新思路、不斷總結(jié)新經(jīng)驗。
后勤工作要求我們更新教育觀念,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生。
首先是后勤職工工作觀念的專變,我們克服等、靠、要的思想,鼓勵開拓創(chuàng)新,勤奮工作,端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,牢固樹立為教學(xué)科研和師生服務(wù)的思想。以“單項改革,逐步推進(jìn)”的思路為指導(dǎo),著力于打破“鐵飯碗”,打破干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干不干一樣的舊體制,為以后適應(yīng)“競爭上崗,擇優(yōu)錄用,今日不努力,明日就下崗”的新形勢做好充分的準(zhǔn)備工作,堅持區(qū)別對待,鼓勵后勤職工干好自己的本職工作??梢哉f經(jīng)過這幾年的潛移默化的影響,學(xué)院的整個后勤體系的工作作風(fēng)有了一個相當(dāng)顯著的變化,尤其是在服務(wù)意識上,由以前的“被動服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱私裉斓摹爸鲃臃?wù)”。
比如在宿舍水電管理上,我們后勤部門聯(lián)合管理,總務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查,保衛(wèi)科組織不定期的突擊檢查,一定程度上的避免了安全隱患,保障了學(xué)生的生命安全;在教學(xué)樓、實驗室的.設(shè)施檢查上,我們總務(wù)處采取定期檢查、維護(hù)的方式,發(fā)現(xiàn)故障及時處理,以保障正常教學(xué)活動開展,計財處為方便師生辦理有關(guān)業(yè)務(wù),放棄了正常的全民健身活動時間等等。
其次是后勤管理人員逐步樹立了效率觀念,成本意識,努力降低投入和產(chǎn)出成本,為學(xué)院后勤當(dāng)好家,理好財,實現(xiàn)管理了高效益。服務(wù)是后勤的本色,但一定要做到少花錢,多辦事,辦好事;要懂管理、善經(jīng)營,會服務(wù)。
如在今年暑假,我們學(xué)院食堂要裝修,我進(jìn)行了認(rèn)真負(fù)責(zé)!從設(shè)計、招標(biāo)現(xiàn)場管理、食堂公開托管招標(biāo)等.我始終本著:“少花錢,多辦事,辦好事;要懂管理、善經(jīng)營,會服務(wù)。”的原則,廣泛征求同事們意見,針對市面上各種材料等,進(jìn)行了實地考察,并組織學(xué)院有關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行了數(shù)據(jù)核算與論證,最終以最佳的方式為學(xué)院解決了食堂問題,獲得了相當(dāng)大的成效。這件事,培養(yǎng)了后勤工作人員的服務(wù)意識、成本意識,經(jīng)營意識。
又比如每年,因為后勤需要,我們學(xué)院每天都需要大量的生活必需品等:如食物、物品的采購,學(xué)生礦泉水管理,還有整個后勤工作的主持等,這些也都是非常繁瑣而需要非常細(xì)心的工作,但由于我們心中有了學(xué)院,有著廣大的師生,再加上科學(xué)有效的管理模式,我們的工作做的非常順利和愉快,感謝大家,因為這和大家的努力、體諒、理解、支持是密不可分的!
再者是加強(qiáng)職業(yè)道德教育,作為后勤工作人員要多向?qū)W習(xí)、多交流,不斷地進(jìn)行職業(yè)道德教育。近年來,我們后勤部門通過走出去,請進(jìn)來的辦法,讓后勤員工多開眼界,充分了解后勤工作形勢,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的后勤管理經(jīng)驗,因校制宜的創(chuàng)建具有學(xué)院特色的后勤服務(wù)。
提高服務(wù)質(zhì)量,“服務(wù)好”,說起來簡單,做起來卻不容易,一個小差錯、一點小欠缺就會導(dǎo)致人們對我們后勤工作留下不良印象。正是因為如此,我們在今后的工作中更要端正服務(wù)態(tài)度,以提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平為目標(biāo),真正達(dá)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),師生和后勤工作人員“三滿意”。
總的來說,就是一句話:把有利于廣大師生員工的安居樂業(yè),無私奉獻(xiàn),勤學(xué)苦練,專心敬業(yè)作為后勤工作的動力,從后勤管理和服務(wù)中鑄就師德。
我相信自己在這后勤的崗位上會越來越出色的!
期末大會校長總結(jié)篇六
尊敬的各位教工:
大家好!
本學(xué)期即將結(jié)束,一個學(xué)期以來,我們每一位教職員工為了學(xué)校的發(fā)展,都做出了很大的貢獻(xiàn)。我們可以這樣說,本學(xué)期在全體四中人的共同努力下,我們?nèi)嫱瓿闪怂臅形姓?、四會人民交給我們的任務(wù),我們各年級教學(xué)工作平穩(wěn)進(jìn)行,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)保持良好,學(xué)校常規(guī)工作落實到位,教育教學(xué)質(zhì)量較高,學(xué)校德育工作全面跟進(jìn),學(xué)校管理工作服務(wù)意識強(qiáng)、完成進(jìn)度快。我們順利地完成了四會創(chuàng)文、學(xué)校創(chuàng)建文明校園、畢業(yè)班高效備考等多項重要工作,我們可以很自豪地說,為了我們的學(xué)生,我們盡了我們最大的努力,我們?yōu)樗闹袑W(xué)子提供了最優(yōu)秀的教育。
完成這些工作的主體是我們?nèi)w教工,我們在工作中,涌現(xiàn)出了非常多的感人事件,很多好人好事。在這里,我們簡要地列舉一些。
1、10月份,麥冬梅、熊潔偉、呂益敏、主動申請到北大公學(xué)上課,謝德歡老師主動接手班主任工作。莊梅燕、楊柳、兩位老師每周15節(jié)課。
2、第17周星期一,音樂老師羅琦霞在教學(xué)樓樓梯跌倒,張桂平、曾廣平、董明南、羅金文、陳炳森、鄧志釗六位老師一起抬羅老師到急救車,張桂平、董明南、彭校陪同到醫(yī)院,彭校還為她先墊付1000元醫(yī)藥費。張桂平還陪同羅老師轉(zhuǎn)到廣州醫(yī)院。
3、體藝節(jié)中,羅天榮、賴超雄、段淑群、鄧景良等資深教師積極參加接力比賽,為年級爭光。在校迎新晚會中鐘文敏、孫佩、錢宇婷、葉雅紅、歐惠萍、林愛云、余燕紅、張桂平、吳水華9位老師積極參加,為年級爭光。
4、高一年級懷孕老師比較多,晚修值班安排比較困難。鐘文敏、孫佩、錢宇婷、植彭、馮偉娟、陳海平、陳云根、鄭鳳萍、葉雅紅、歐惠萍、羅金文、李安心、鄧顯亮、曾志榮14位老師主動承擔(dān)一周3個晚修值班。
5、創(chuàng)文期間,高一22位班主任以及年級長:李健良、歐惠萍、陳燕玲、羅金文、葉雅紅、鄧顯亮、馬文麗、曾廣平、鄭鳳萍、謝德歡、謝鏡文、陳云根、陳海平、譚紅連、錢宇婷、梁科文、趙楚飛、鐘文敏、馮偉娟、植彭、孫佩、李安心早晚都檢查衛(wèi)生,甚至周六日也加班會校。
創(chuàng)文期間年級老師自發(fā)上街清理牛皮鮮和垃圾。附名單:程星、梁建明、梁玉凌、申翰聰、何嘉怡、曾敏,胡亞東,梁翠鳳,劉波萍,蘇晨勝,沈潔,郭建玲,伍淑婷,李昇,丁情燕,周可國,韋萍,黃凱,劉金城共19位老師。
1、丁情燕老師幾乎每晚都到辦公室備課,批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。
2、顏旺春老師和牛守志老師帶病堅持工作。
3、朱小蘭老師管理班級有方,為美化課室學(xué)習(xí)環(huán)境動員學(xué)生在窗臺和走廊種下許多綠色盆景。
4、劉波萍老師為臨時有急事的老師上課兩節(jié)。
5、高一1班有學(xué)生突發(fā)受傷,沈鎮(zhèn)靜老師及時送學(xué)生到醫(yī)院接受治療。
6、李昇老師為臨時生病的老師代監(jiān)考。
高三級是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮進(jìn)有力的集體,他們不計報酬,不計較個人得失,他們有著高度的責(zé)任心與強(qiáng)烈的使命感,盡管從去年八月份開始到現(xiàn)在沒有收到一分錢的辛苦費,也難以澆滅他們對工作的熱情。參加合唱團(tuán)及體藝節(jié)活動的老師們眾志成城、同心協(xié)力,獲得了學(xué)校老師們的一致肯定,為年級爭得了至高無上的榮譽(yù)。其中年級中的很多老師也值得大家去學(xué)習(xí)。林澤波副校長兢兢業(yè)業(yè)、老當(dāng)益壯,令不少年輕老師汗顏;周軸主任勤勤懇懇、愛校如家,是年級老師公認(rèn)的楷模;徐炳言級長嚴(yán)于律己、寬以待人,工作生活兩不誤;陸秀芳級長、艾風(fēng)老師等腳踏實地、盡職盡責(zé),經(jīng)常犧牲休息時間與各種問題學(xué)生談心,是值得學(xué)生信任的“知心姐姐”和“知心哥哥”;熊潔偉老師臨危受命、熱愛學(xué)生,是學(xué)生最親最愛的“熊爸”;黃紅菊老師腳踏實地、循循善誘,深受學(xué)生的歡迎;梁燕婷老師春風(fēng)化雨、潤物無聲,用愛心去沐浴我們的學(xué)生;耿文勝老師以身作則、率先垂范,基本上每天六點半都可以在課室看到他的身影;謝芳麗老師誨人不倦、雷厲風(fēng)行,令學(xué)生既愛又“恨”;榮蓉老師盡心盡力、刻苦鉆研,是年輕教師的好榜樣;田新輝老師助人為樂、愛護(hù)學(xué)生,主動送一位意外受傷的`學(xué)生上醫(yī)院;周翠紅老師任勞任怨、愛崗敬業(yè),是學(xué)生值得信賴的貼心人。
行政工作方面:我們主要完成了創(chuàng)文工作、精準(zhǔn)扶貧工作、學(xué)校文明校園的創(chuàng)建工作、學(xué)生宿舍管理人員的更換工作、校園衛(wèi)生的保潔工作、學(xué)校車輛包括自行車的整頓工作、學(xué)生教工飯?zhí)玫奶豳|(zhì)工作、電教后勤的日常維修保障工作、學(xué)校安全排查工作、與上級的文件上傳下達(dá)工作、參加各類會議工作、高三插班生的辭退工作等,這些事務(wù)性的工作耗費了非常大的行政工作時間。
在此,對所有為學(xué)校勤奮付出、做出貢獻(xiàn)的教師、員工表示衷心的感謝,祝我們?nèi)w四中人在20xx年心想事成、家庭幸福、身體健康、工作順心。
寒假期間,也希望我們?nèi)w四中人都有一個健康、愉快的假期,在這里我們溫馨提醒各位:
1、寒假期間可以利用一些時間來充實自己,看點專業(yè)、教學(xué)方面的書。
2、寒假期間外出一定要注意安全,帶小孩的要照看好小孩,不要帶到危險的地方。比如坐熱氣球、高速旋梯、騎大象、摸老虎屁股等,開車一定要主要安全,不要超速,盡量遠(yuǎn)離大貨車。
3、不接受學(xué)生家長的宴請,不接受學(xué)生家長的禮物,接到學(xué)生貴重的禮物要退回,不要搞有償補(bǔ)課,不到營利性的機(jī)構(gòu)上課。
4、不參與任何與教師身份不符的活動,不進(jìn)入營業(yè)性舞廳,不借助打牌、打麻將等娛樂活動賭博。
另外,對高考獎、備考經(jīng)費的發(fā)放說明:
高考獎勵的方案我們基本是沿用20xx屆的,只有少量變動,我們希望做到公平、公正、公開。高考獎金已經(jīng)到學(xué)校賬戶,我們將根據(jù)方案盡快發(fā)到每位教職工。
另外就是備考經(jīng)費。今年的備考經(jīng)費也比較遲一點,我們現(xiàn)在也已經(jīng)做好了表格,只要錢一旦到位,我們就可以立即發(fā)放。
預(yù)祝各位春節(jié)快樂!
期末大會校長總結(jié)篇七
老師們:
一個學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了,由于本學(xué)期時間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團(tuán)隊、搭班團(tuán)隊、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,以黨的xx大精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持正確的辦學(xué)方向,堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱號。下面,我把本學(xué)期工作做一簡單總結(jié):
一、德育工作。
本學(xué)期,校長帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會系列化。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
一、舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”。此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和諧、用行動美化環(huán)境,樹立文明新風(fēng),共建“美麗實小”,爭當(dāng)“美麗少年”?!懊利悓嵭∶利惖奈摇敝黝}教育活動,進(jìn)一步推動了“美麗學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,對于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義。
二、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強(qiáng)了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時機(jī),邀請醫(yī)院醫(yī)生,為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識的講座。此次講座使學(xué)生認(rèn)識到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生自我保健的意識和能力;三是舉行了緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動,提高了全體學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊會,加強(qiáng)“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長的一封信》,通過飛信及時聯(lián)系家長等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂生活。
三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動。政教處及各組長在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶祝活動。慶祝活動以“中國夢溫暖心享受愛”為主題,共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內(nèi)容。這些活動為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺,每名學(xué)生都是這個舞臺的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗著節(jié)日的溫馨,收獲成長的快樂。
四是積極開展社會實踐活動。本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級家委會的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”,這次活動密切了家校關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動,學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動知識,在大自然這個課堂中,增長了見識,開拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動組織嚴(yán)密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請了部分家長參與,在學(xué)生及廣大家長中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會,二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。
同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺意識和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作。
本學(xué)期,校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,堅持在實施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,從備課、上課到各項實踐活動,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范了全體教師的教育教學(xué)行為,同時認(rèn)真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。
教研室重點開展了教學(xué)月活動。
3月份,各學(xué)科相繼開展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干教師研討活動。
進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功,提高了老師們的授課水平。
老師們,質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),提出要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一,走內(nèi)涵發(fā)展道路。要實現(xiàn)這一任務(wù),就必須進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入推進(jìn)教育教學(xué)科研,因此,教導(dǎo)處、教研室的同志應(yīng)該明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任,要明確工作思路,找準(zhǔn)工作著力點。
三、音體美工作:音體美是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
體育組在教師緊張的情況下,堅持給所有班級上體育課,組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運動會,并取得了團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績,此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會,訓(xùn)練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下,參加了校報編輯、展牌會標(biāo)制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們?nèi)匀槐Y|(zhì)保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落。
今后,希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功,加強(qiáng)研究,提升個人能力,讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力,努力推動學(xué)生素質(zhì)的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創(chuàng)出我校特色。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
沒有高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。因此,我校一直把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來抓。重點抓了以下四點:一是加強(qiáng)了師德建設(shè),建立健全文化引領(lǐng)、監(jiān)督檢查、考核獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì);二是通過加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),開展校本教研,大力提高教師專業(yè)化水平;三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺;四是提升服務(wù)水平,推進(jìn)和諧團(tuán)隊建設(shè),增強(qiáng)教師對集體的認(rèn)同感和歸屬感。
本學(xué)期,我校有名同志獲得級以上榮譽(yù)稱號,其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號;被推薦為名師候選人,教學(xué)能手,一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手,充分說明我校在教科研方面所取得的成績。
同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后,我們?nèi)詫猿植恍傅刈ズ媒處熽犖榻ㄔO(shè),促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
五、后勤教務(wù)及其他工作。
1.后勤教務(wù)工作:校長領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人,積極主動地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極籌備新綜合樓建設(shè),美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應(yīng)該感受到,后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高。
2.工會工作:本學(xué)期,主席積極組織協(xié)調(diào),先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評選,以及職稱評審,空崗競聘,讀書征文,教師體檢等工作,很好地服務(wù)了全體教師。
3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實行封閉性管理,堅持教師值班制度,時時處處對幼兒進(jìn)行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無安全事故發(fā)生。重視教科研工作,建立園內(nèi)教研活動制度,積極開展教研活動,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報課等。
4.宣傳工作:本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學(xué)校工作,學(xué)校也被評為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負(fù)責(zé)校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時間比較緊,任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報四期,全面展示了學(xué)校工作,成績顯著。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時上傳有關(guān)內(nèi)容,工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名。
5.教研組工作:在各組長的帶領(lǐng)下,全組老師親如一家,共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化。我想,只要各組的工作做好了,學(xué)校的工作也就好了。
二辦:教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動代課,每個人都表現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神,展示了實小大家庭的和諧。
四辦:各班認(rèn)真落實《崗位責(zé)任制》,創(chuàng)造性地開展了班級主題活動,充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營造一個良好的讀書學(xué)習(xí)的空間,成績顯著。
五辦:“同舟共濟(jì)齊拼搏,合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學(xué)期工作的一個真實寫照。
六辦:全組老師立足工作崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點,老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學(xué)生交流,做他們的知心朋友,解決實際問題,使名學(xué)生順利畢業(yè)。
七辦:本學(xué)期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動多,他們默默無聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同志們,本學(xué)期各項工作的圓滿結(jié)束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個人得失,顧全大局,懷揣學(xué)校,心系學(xué)生,努力提升自身修養(yǎng),積極進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來的默默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!
今天就要正式放暑假了,剛才校長就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個人手中,希望大家能貫徹落實。下面我想重點強(qiáng)調(diào)以下幾個問題:
1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保障通訊暢通,能夠及時傳達(dá)有關(guān)通知,掌握學(xué)生情況。
2.要多學(xué)習(xí)?!恫烁T》中有這樣一句話:君子閑時要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。意思是一個聰明睿智的人,平日閑暇時胸中要有一番打算,要積極做一些準(zhǔn)備,以便應(yīng)付社會發(fā)展的變化,忙碌時也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑,享受一下生活中的樂趣。假期中,希望全體教師要按時參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認(rèn)真閱讀x3年推薦書目,并撰寫。
讀后感。
暑假結(jié)束后組織讀書交流活動。
3.當(dāng)前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動,在這次活動中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程。我想,作為我們教師也要對照“學(xué)高為師,身正為范”這面鏡子,嚴(yán)格要求自己,不斷修正自己。在假期中,堅決不做違規(guī)違法的事情,不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教。
4.認(rèn)真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5.就是安全問題,這也是每個假期都要強(qiáng)調(diào)的問題。我們說平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個時間段更應(yīng)引起重視。我希望,開學(xué)后,在座的每個教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開創(chuàng)新學(xué)期的輝煌。
老師們,最近局長來我校視察工作,對我校取得的成績給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo),就是爭創(chuàng)名校,我想,這就是我們的“四小夢”。這一夢想既是對我們的一種鼓勵,更是一種鞭策。奮斗是夢想的動力,創(chuàng)新是夢想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實現(xiàn)這一夢想,繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,再創(chuàng)佳績!
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
老師們:
不知不覺,一學(xué)期又結(jié)束了,馬上就要放假了,想想就讓人很激動。雖然本學(xué)期比較短,但是老師們的付出卻并沒有減少,成績依然突出。今天我們召開學(xué)期總結(jié)大會目的有兩個:一是與老師們一起盤點一學(xué)期的得與失,分享一學(xué)期的喜與憂;二是對暑假工作做一部署,確保老師們度過一個安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對優(yōu)秀團(tuán)隊和個人進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以加快教師專業(yè)成長為基礎(chǔ),力求在規(guī)范辦學(xué)行為上有新舉措,在優(yōu)化教師隊伍建設(shè)上有新成效,在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展,進(jìn)一步追求卓越,塑造特色,不斷營造學(xué)校發(fā)展新的閃光點和增長點,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得膠州市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀組織獎、膠州市中小學(xué)程序設(shè)計比賽優(yōu)秀組織獎、膠州市教育體育工作先進(jìn)單位、膠州市小學(xué)生課外閱讀展評一等獎、紅領(lǐng)巾相約中國夢x5年青島市少先隊鼓號操大賽銀號獎、青島市數(shù)字智慧校園建設(shè)先進(jìn)單位、半島都市報媒體合作創(chuàng)新校園、第五屆“星光校園·全國(中小)學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽(yù)稱號。我們還承辦了膠州市小學(xué)英語人教版新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會、第六屆青島市寫字節(jié)膠州分會場開幕式、膠州市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節(jié)目選拔活動、膠州市首屆機(jī)器人比賽、膠州市小學(xué)生課外閱讀展示活動、膠州市“一對一”數(shù)字化應(yīng)用現(xiàn)場會,并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。下面,我把本學(xué)期各項工作做一梳理總結(jié):
一、德育工作。
本學(xué)期,金華校長帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會主義核心價值觀為主線,針對我校實際情況,創(chuàng)新開展工作,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,增強(qiáng)了德育工作的主動性、實效性。
(一)組織了競賽型主題班會展示活動。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開課,她們以生動的競賽活動,展示了各班常規(guī)訓(xùn)練的成果。競賽活動不僅僅是在比知識比技能,更是生動的安全教育、團(tuán)隊合作意識培養(yǎng)。此次活動,目的在于引領(lǐng)老師們探究班會的多種形式,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。更重要的是,學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識,明道理,規(guī)范言行,不斷進(jìn)步。
(二)開展首屆“美德少年”評選表彰活動。參加美德少年評選的隊員通過電子大屏幕介紹了個人事跡,在隊員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過評選,有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱號,并在六一節(jié)進(jìn)行了表彰?;顒拥拈_展引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,踐行美德,在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心,爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新時代好少年。
(三)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作,努力建設(shè)平安和諧校園。一是開展了安全教育主題班會,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,提高了學(xué)生的安全防范能力;二是組織班主任開展1530安全教育活動,使安全教育落到實處;三是舉行了防震疏散演練活動,提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動,提高了全體學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間、路口、午休值班工作,確保學(xué)生在校安全。此外,全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓,簽訂安全。
責(zé)任書。
印發(fā)《致家長的一封信》飛信提醒等有效措施保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)快樂生活。
(四)組織了“同享書香情,共筑中國夢”圖書大集“六一”慶?;顒印1敬位顒訛槿w隊員提供了自由交換、交易圖書的平臺,讓學(xué)生手中的書籍流動起來,使學(xué)生在形式多樣的圖書流通中合理置換,學(xué)會資源共享,共同享受讀書的快樂,讓每一個孩子度過了一個別樣的“六一”兒童節(jié)。
(五)參加了青島市少先隊鼓號操大賽。這次比賽時間緊,任務(wù)重,負(fù)責(zé)訓(xùn)練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動。這次比賽展示了我校少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,贏得了評委及觀眾的一致好評,教體局負(fù)責(zé)同志給予我校高度評價。
(六)組織了家長進(jìn)課堂活動。本學(xué)期,一年級二班、二年級七班、三年級六班、三年級八班、四年級一班、四年級六班、四年級七班、五年級一班分別邀請家長走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽光成長》《學(xué)會自護(hù)自救》等主題班會,很好地對學(xué)生進(jìn)行了。
勵志。
感恩心理安全等方面的教育,收到了實實在在的效果。
工作體會。
人生感悟等,大家互相學(xué)習(xí)互相借鑒,共促成長。
此外,學(xué)校家委會還組織200多名學(xué)生代表參觀了膠州市規(guī)劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區(qū),對膠州城市發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解,增長了見識,開闊了視野。
同志們,教育的目的在于“成人”?!俺扇恕本烤挂揽俊白猿伞边€是“造成”,如今恐怕仍會有很多人選擇后者。如果我們能聽一聽柳宗元筆下種樹高手郭橐駝的話,就不難知道這樣做“雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”,還是一顆“種子”,決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對白紙,教育者可以隨心所欲,面對種子,就必須遵循種子的生長規(guī)律和所需的生長條件。面對一張“白紙”和面對一顆“種子”,教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對這粒種子,絕不可以單方面隨心所欲地書寫,我們要受到制約,必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽光和養(yǎng)料。給予這顆種子所需要的,它的基因圖譜才能舒展開來,才可能長成參天大樹。
二、教學(xué)工作。
孫慧校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立質(zhì)量意識,立足“生本愉悅合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué),完善教研模式,進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè),編寫校本教材,提高課程實施水平,全面優(yōu)化升級教育教學(xué)改革,著力提升育人質(zhì)量。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求,進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查,認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測、膠州市品社和科學(xué)的抽測工作,抓好學(xué)籍管理,合理組織協(xié)調(diào)教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊建設(shè),加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓(xùn),組織了形式多樣的才藝展示活動。加強(qiáng)了六年級畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作,先后組織了多次模擬測試,在命題和閱卷方面做了大量的工作。
同時,教導(dǎo)處還舉行了級部課外閱讀展示活動,組織部分師生。
參加規(guī)范漢字書寫測評,參加了膠州市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復(fù)賽、膠州市小學(xué)生課外閱讀展評活動等,均取得了優(yōu)異的成績。
電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應(yīng)用全員培訓(xùn)并考核,提高了老師們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平;組織老師們參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”錄像課評比,并獲得膠州市最好成績;在膠州市中小學(xué)生計算機(jī)競賽中,井泉水老師指導(dǎo)的學(xué)生在“復(fù)雜漢字錄入”一項中勇奪第一,楊妮妮老師指導(dǎo)的編程小組取得團(tuán)體總分第一名,又一次蟬聯(lián)了冠軍。以上學(xué)生均被選入膠州市代表隊,參加7月份的青島比賽;機(jī)器人社團(tuán)先后獲得青島市,山東省冠軍,將于8月份前往北京參加全國賽,由機(jī)器人實驗室,創(chuàng)客工作室創(chuàng)意研發(fā)的替身機(jī)器人得到《金膠州》,《半島都市報》,山東電視臺等各級各類媒體關(guān)注,《中國教育報》在頭版進(jìn)行報道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國教育報》上刊登報道;滕國斌老師指導(dǎo)的學(xué)生在山東省科技創(chuàng)新大賽中,取得青島市第一名的好成績;本學(xué)期高清錄播系統(tǒng)也投入尚德廳運行,為師生開展教育活動提供高質(zhì)量視頻參考;高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)全校無盲區(qū)覆蓋,保證師生財產(chǎn)人身安全。
教研室以提高課堂執(zhí)教水平為重點,開展了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)研討活動。
1.4月份,舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)課堂研討,劉巖、薛艷芳、周曉燕、高瑞芬、張麗麗、李桂芳張海燕張肖薛家珍匡娜娜王霞、張偉、李鵬程出示了展示課。
2.6月份,舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”說課、模擬講課展示活動,金欣、張彩云、薛艷芳、王倩、張娜娜、唐霞、黃國恩、李曉、肖瓊、趙偉麗、魏大釗、劉靜飛、周建紅、劉春霞、荊偉、王新強(qiáng)、宋蕾、鞏振峰、張春梅、王雋杰、張麗君進(jìn)行了展示。
此外,滕國斌、肖瓊、鹿娜、王亞超、小王霞、薛艷芳出示膠州市公開課或研究課,王亞超、張海燕、孫一參加青島市綜合科微課程比賽;徐曉燕、王文政出示青島市研究課,馬成洲出示青島市公開課,趙常瑜、王亞超、李曉、徐雯、王博洋、蔣文梅參加青島市優(yōu)質(zhì)課比賽,韓穎欽在鄆城教育考察團(tuán)來訪時,出示展示課。省“”規(guī)劃課題《書香校園建設(shè)實踐與研究》課題順利結(jié)題。我們還參加了全國中小學(xué)生陶藝作品展示,6名孩子的作品入選全國賽,完成了1到5年級心理問題抽查,并整理上報給課改辦,邀請了一中專職心理教師梁發(fā)芹給全體教師作了《情緒管理與心情重建》的講座。
本學(xué)期,經(jīng)過所有干部的檢查合議認(rèn)為備課認(rèn)真,過程翔實的教師有:
認(rèn)真設(shè)計批改作業(yè)的老師有:
老師們,在幸福課堂的世界里,教學(xué)不再是告訴,而是學(xué)生在充分預(yù)習(xí)之后的個人體驗、探究、與對話;課堂是激情燃燒的最美舞臺,是他們求知、創(chuàng)造、展示自我與體驗審美的動感地帶。
希望老師們在課堂上講授得法,也重視遷移、拓展和應(yīng)用,通過自主學(xué)習(xí)活動,使之內(nèi)化為能力,獲得智慧。教師要有會講的信心,更要有少講的智慧。
三、音體美工作:音體美工作是學(xué)校工作的重要組成部分,他們不僅在本學(xué)科各項比賽中獲得佳績,在其它學(xué)科比賽中,她們也積極參與,認(rèn)真輔導(dǎo),表現(xiàn)出了很高的奉獻(xiàn)精神。
寒假中,我校秧歌《膠州俏妞妞》參加中央電視臺網(wǎng)絡(luò)春晚,并獲得金獎;快板表演《實小普法進(jìn)校園》參加膠州市法制進(jìn)校園比賽榮獲一等獎。協(xié)助語文老師編排的《走進(jìn)四季》《書法進(jìn)校園》等節(jié)目均獲好評;體育老師輔導(dǎo)的學(xué)生在全市中小學(xué)生圍棋比賽中,獲得了團(tuán)體冠軍,市春季運動會小學(xué)組第三名,成功組織了首屆校長杯足球賽和學(xué)校運動會。他們還并利用課間操、中午時間進(jìn)行了足球隊、籃球隊、田徑隊的日常訓(xùn)練。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,一學(xué)期來,學(xué)校通過崗位練兵、以老帶新、外派學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等堅持不懈地抓好教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,劉界平校長評為膠州市優(yōu)秀教育管理者,唐英杰、王文政評為膠州市第二屆青少年航空航天科技模型大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,徐曉霞、徐曉燕被特聘為膠州市中小學(xué)教師學(xué)科培訓(xùn)主講教師,劉寧、劉芳在膠州市“中小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果”評選中,指導(dǎo)的參賽作品《機(jī)器人總動員》獲一等獎,并榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,井泉水獲得x5年膠州市中小學(xué)生漢字錄入金牌指導(dǎo)教師稱號,張海燕、趙偉香、劉炳香、王清華獲得膠州市x4年教育科學(xué)規(guī)劃課題優(yōu)秀研究成果一等獎,楊妮妮評為膠州市中小學(xué)程序設(shè)計比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,李桂芳、蔣文梅評為x5年膠州市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,孫慧校長的小學(xué)語文名師工作室通過教體局審核并掛牌成立,孫一獲得“山東省中小學(xué)創(chuàng)新設(shè)計大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師,徐曉霞在“x5年第八屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動”小學(xué)組講課比賽中獲一等獎。
五、后勤教務(wù)及其他工作。
1.后勤教務(wù)工作:高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人,積極主動地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極做好校安工程配套、美化綠化校園、財產(chǎn)登記、固定資產(chǎn)核查、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、提高飯菜質(zhì)量及服務(wù)水平、宣傳食品安全、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等工作,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
2.工會工作:本學(xué)期,先后組織了教師空崗競聘、教學(xué)能手評選、出勤檢查、年度體檢、評優(yōu)考核細(xì)則制訂、走訪慰問、學(xué)校工作推介等工作,促進(jìn)了學(xué)校工作的良性運轉(zhuǎn)。
3.辦公室工作:本學(xué)期,辦公室在《中國教育報》、山東教育電視臺、《半島都市報》、膠州電視臺等各級各類媒體宣傳報道我校工作30多次,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校在群眾及教育同行中的良好影響。建立的學(xué)校微信公眾平臺通過學(xué)校新聞、美文欣賞、校園風(fēng)光等欄目,推送圖文信息二百余條,關(guān)注人數(shù)已經(jīng)突破2500人,成為我校對外宣傳的重要平臺。教體局分管部門給予高度評價,認(rèn)為這是膠州目前最好的學(xué)校微信公眾平臺。
4.幼兒園工作:本學(xué)期,幼兒園一如既往的重視和加強(qiáng)安全防護(hù)和安全教育工作,定期對大型玩具、電路、電器及幼兒活動場地進(jìn)行檢查,徹底消除隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生。通過多種渠道多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保教質(zhì)量,現(xiàn)在所有任課教師均取得了幼兒教師任職資格證書。他們還積極做好家長工作,加強(qiáng)溝通交流,得到了家長們的理解與信任,支持與配合。
5.教研組工作:本學(xué)期在各組長的帶領(lǐng)下,全組人員根據(jù)年級特點,積極開展富有個性化的活動,共同創(chuàng)造和諧向上的辦公室文化,為學(xué)校各項工作的順利開展,提供了強(qiáng)有力保證。
一辦:全體教師努力營造和諧向上、創(chuàng)優(yōu)爭先的工作氛圍,通過學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、加強(qiáng)日常管理等積極開展創(chuàng)建“和諧團(tuán)隊”活動,譜寫了團(tuán)結(jié)、向上、溫馨、和諧的教研組之歌。
二辦:組內(nèi)老師積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐,各班級高度重視德育工作,重點放在了學(xué)生一日常規(guī)的強(qiáng)化與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,使孩子們漸漸形成了良好的行為習(xí)慣。
三辦:具有較強(qiáng)的團(tuán)隊凝聚力,十九位老師總是互相幫助,互相關(guān)心,互相促進(jìn),形成了謙遜協(xié)作的團(tuán)結(jié)精神,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。正是憑著這種良好的教研組風(fēng)氣,三年級的各項工作都得到了大家的認(rèn)可。
四辦:全體老師無論在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,是一個團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊。他們按照學(xué)校要求,有計劃,有步驟地開展各項工作,均取得了優(yōu)異的成績。特別是在學(xué)校組織的各項大型活動及比賽中,四辦老師們都積極參與,無怨無悔,顯示出了無私的奉獻(xiàn)精神和較強(qiáng)的執(zhí)行能力,值得表揚(yáng)。
五辦:老師們注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,出示的各種展示課均得到好評,他們熱心輔導(dǎo)學(xué)生,取得了令人滿意的成績。老師之間講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),營造了良好的團(tuán)隊氛圍。
六辦:為了送好這屆畢業(yè)生,全組老師不辭辛勞,勇于擔(dān)當(dāng),積極奉獻(xiàn),為近500多名學(xué)生的小學(xué)生活畫上了較為圓滿的句號。
七辦:老師們精誠合作、密切配合,出色地完成了一個又一個工作任務(wù)。無論是出課輔導(dǎo),還是演出比賽,都取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
最后,我還要說說我校另外一個重要群體,那就是來我校掛職學(xué)習(xí)交流代課的老師們。他們來到學(xué)校后,很快融入到我們這個集體中,成為和諧實小大家庭的一份子,為學(xué)校注入了新鮮血液,促進(jìn)了學(xué)校更好的發(fā)展。像車輝、金燕等老師,無論給個什么班都無怨無悔,盡心盡力去教,而且進(jìn)步幅度都很大,的確顯示出了一個教師的高風(fēng)格、高素質(zhì)。
同志們,本學(xué)期我校工作可謂是教育教學(xué)扎實推進(jìn),亮點工作精彩紛呈,辦學(xué)特色更加突出,和諧文化日益鮮明……這些成績的取得,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,正是在座各位的辛勤勞動,才促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來的默默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!
當(dāng)然,我們的工作也存在不少問題:在這里首先要提出的就是體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。有些同志不能很好地克制自己,觸犯了師德紅線,導(dǎo)致家長找到學(xué)校,給學(xué)校造成了不良影響,甚至嚴(yán)重干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,這確實是令人很鬧心的一件事。我希望同志們要加強(qiáng)師德修養(yǎng),有關(guān)部門要加強(qiáng)引導(dǎo)和督查,堅決杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。還有的同志對自己要求不夠嚴(yán)格,耍小聰明,晚來早走,有的甚至不請假中途離校,不能安心教育教學(xué)工作,當(dāng)然這是極個別現(xiàn)象;也有的同志工作責(zé)任心不強(qiáng),對學(xué)校布置的工作沒能認(rèn)真完成,例如在業(yè)務(wù)、政治筆記的檢查中,發(fā)現(xiàn)不少同志弄虛作假,一次次想用那張舊船票,來登上新學(xué)期的客船,真是貽笑大方,可笑之至。干部中間也存在穿新鞋走老路的現(xiàn)象,工作中不能大膽創(chuàng)新,迎難而上,滿足于現(xiàn)狀,缺乏激情,躺在成績上睡覺,工作思路不寬,亮點不多。老師們,孔子曾說:過而不改,是謂過矣。希望存在上述現(xiàn)象的個別干部教師,要利用這個假期好好反思一下,認(rèn)真查找原因,找出癥結(jié)所在,加以改正。
老師們,明天暑假就正式開始了,暑假中也沒有遠(yuǎn)程研修任務(wù),所以大家可以好好休息一下,讓緊張了一學(xué)期的身心得到放松。下面我想重點強(qiáng)調(diào)以下幾個問題:
1.安全問題,這也是每個假期都要強(qiáng)調(diào)的問題。安全是頭等大事,老師們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個時間段更應(yīng)引起重視。假期中,同志們可以多去鍛煉身體,學(xué)校體育館將向本校老師們?nèi)扉_放。
2.認(rèn)真做好假期值班工作。值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。
3.嚴(yán)禁從事有償補(bǔ)課、違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班等行為。放假了,就應(yīng)該好休息一下,不要為了蠅頭小利去違反師德規(guī)定,特別是在當(dāng)前這種大氣候下,同志們一定要認(rèn)清形勢。
4.休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點下學(xué)期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到下學(xué)期總結(jié)工作時,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。
老師們,當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對機(jī)遇,在下階段,我們要在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圍繞我校的發(fā)展規(guī)劃,凝心聚力,開拓創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),以更飽滿的熱情,更高昂的斗志,更科學(xué)的態(tài)度,更扎實的工作,為辦人民滿意教育,促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
期末大會校長總結(jié)篇八
原告:××,男,漢族,x年02月06日出生,身份證號碼:,住址:××,聯(lián)系電話:××。
被告:××建筑有限責(zé)任公司。
法定代表人:××,總經(jīng)理。
注冊號:
住所地:xx市高新區(qū)××路×乙××大廈17層。
聯(lián)系電話:8××××95。
訴訟請求:
1.請求判決被告向原告支付拖欠的工程款188000.00元;。
款利率5.6%為準(zhǔn)從x年10月25日暫計算至x年05月08日);。
2.訴訟費由被告承擔(dān)。
事實和理由:
原告于x年11月04日與xx市××建筑工程公司簽訂了一份《室內(nèi)地磚及瓷磚工程施工合同》,約定xx市××建筑工程公司總承包的陜西××工業(yè)有限責(zé)任公司××新廠區(qū)工程的“14#(倉庫一)、15#(倉庫二)、5#廠房、13#倒班樓室內(nèi)600×600貼瓷地板磚、300×300貼瓷防滑地板磚、300×450貼瓷墻面磚、120×600貼瓷踢腳線及樓梯踏步貼瓷地磚”施工工作由原告組織包工隊進(jìn)行承包施工。另約定工程“全部竣工驗收合格后,一月內(nèi)付總工程款的90%,剩余10%工程款待質(zhì)保期結(jié)束且無質(zhì)量問題,一次性付清余款。
截止x年10月25日,原告已按照雙方約定完成全部工程施工,雙方于當(dāng)日進(jìn)行了工程量的結(jié)算,工程驗收合格,合同內(nèi)結(jié)算總價為422317.90元,合同外完成工程結(jié)算總額為14410.00元,原告完成工程量最終結(jié)算總價為436727.90元?,F(xiàn)本案項目已交付業(yè)主使用半年之久,xx市第一建筑工程公司在斷斷續(xù)續(xù)支付了部分款項后,對剩余的188000.00元工程款拒不向原告支付,經(jīng)原告多次催要無果,原告無奈只能向法院起訴。
由于xx市××建筑工程公司于x年07月04日將公司名稱變更為××建筑有限責(zé)任公司,并進(jìn)行了相應(yīng)的工商變更登記,根據(jù)《公司法》第一百七十四條之規(guī)定,公司發(fā)生變更的其權(quán)利義務(wù)由變更后的公司承擔(dān)。故在本案中應(yīng)當(dāng)由被告××建筑有限責(zé)任公司承擔(dān)向原告支付拖欠的工程款188000.00元及該欠款從x年10月25日至x年05月08日利息5624.55元的義務(wù)。
現(xiàn)為維護(hù)原告合法權(quán)益,根據(jù)《合同法》、《公司法》的相關(guān)規(guī)定特依法向貴院提起訴訟,懇請依法予以受理。
此致
xx市××區(qū)人民法院。
具狀人:
附:
1.《室內(nèi)地磚及瓷磚工程施工合同》復(fù)印件一份;。
2.工程量結(jié)算單復(fù)印件一份;。
3.原告身份證復(fù)印件一份;。
4.被告工商檔案信息復(fù)印件一份。
工程款糾紛的解決,總的來說,從解決途徑來講,首先應(yīng)雙方協(xié)商,協(xié)商不成的通過訴訟活仲裁解決。要解決工程款糾紛從實體上講,要對癥下藥就是根據(jù)糾紛的不同類型,采取不同的解決方法。下面筆者針對工程款糾紛不同類型,舉例談一下糾紛的解決。
這類糾紛中,發(fā)包方往往是擺出一副死豬不怕開水燙的架子,反正是沒錢,隨便你折騰。對這類的發(fā)包方,如果真是查不到其他財產(chǎn),那么只好對所建工程下手:第一種辦法,雙方協(xié)商把工程項目折成工程款變更到承包方名下。筆者曾操作一起這種案子,合同約定工程承包方墊資建設(shè)至五層發(fā)包方才開始支付的進(jìn)度款。工程施工過程中,承包方把工程建設(shè)到了五層,發(fā)包方出現(xiàn)因其他糾紛導(dǎo)致資金困難無法支付進(jìn)度款,經(jīng)調(diào)查,該發(fā)包方確實難以日后結(jié)算,最后經(jīng)雙方協(xié)商,把已經(jīng)建成的五層和包括土地使用權(quán)等其他關(guān)聯(lián)財產(chǎn)作價7000萬,由承包方買下該在建項目繼續(xù)建設(shè),承包方變成了開發(fā)商。這確實是無奈之舉。第二種辦法,利用優(yōu)先受償權(quán)規(guī)則,將項目拍賣受償。
根據(jù)《最高人民法院關(guān)于建設(shè)工程價款優(yōu)先受償權(quán)問題的批復(fù)》【法釋〔20xx〕16號】規(guī)定:人民法院在審理房地產(chǎn)糾紛案件和辦理執(zhí)行案件中,應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國合同法》第二百八十六條的規(guī)定,認(rèn)定建筑工程的承包人的優(yōu)先受償權(quán)優(yōu)于抵押權(quán)和其他債權(quán)。
工程竣工結(jié)算分為單位工程竣工結(jié)算、單項工程竣工結(jié)算和建設(shè)項目竣工總結(jié)算。建設(shè)工程領(lǐng)域一般傾向于采用格式化的建設(shè)工程承包合同。這些格式合同中一般都包含決算異議期限,即發(fā)包方收到承包方?jīng)Q算報告后在10天內(nèi)必須提出意見,逾期無答復(fù)視為同意。
但實際情況往往使得發(fā)包方不可能在規(guī)定時間內(nèi)作出反應(yīng)。有時發(fā)包方資金沒有調(diào)動到位,為了扣押決算書拖延支付時間,往往通過非授權(quán)職員收件,最后收件人自己承認(rèn)未能轉(zhuǎn)交授權(quán)人員,自然也無法反應(yīng)。而承包方認(rèn)為發(fā)包方收到?jīng)Q算書后,在約定時間內(nèi)未提出意見,根據(jù)合同規(guī)定,決算書已經(jīng)生效,要求立即結(jié)算付款,而發(fā)包方則以授權(quán)人員未收到?jīng)Q算書,或者審核需要時間或聲稱已經(jīng)聘請中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行核算相抗辯。
對此,筆者建議將結(jié)算文件用特快專遞向發(fā)包方項目負(fù)責(zé)人郵寄并公證該過程。值得注意的是,需要給發(fā)包方一個合理的審查時間。財建[20xx]369號《建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法》規(guī)定可做參考:單項工程竣工后,承包人應(yīng)在提交竣工驗收報告的同時,向發(fā)包人遞交竣工結(jié)算報告及完整的結(jié)算資料,發(fā)包人應(yīng)按以下規(guī)定時限進(jìn)行核對(審查)并提出審查意見。
發(fā)包人收到竣工結(jié)算報告及完整的結(jié)算資料后,在《建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法》規(guī)定或合同約定期限內(nèi),對結(jié)算報告及資料沒有提出意見,則視同認(rèn)可??⒐そY(jié)算報告如果得到確認(rèn),承包人向發(fā)包人申請支付工程竣工結(jié)算款。發(fā)包人應(yīng)在收到申請后15天內(nèi)支付結(jié)算款,到期沒有支付的應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。承包人可以催告發(fā)包人支付結(jié)算價款,如達(dá)成延期支付協(xié)議,承包人應(yīng)按同期銀行貸款利率支付拖欠工程價款的利息。如未達(dá)成延期支付協(xié)議,承包人可以與發(fā)包人協(xié)商將該工程折價,或申請人民法院將該工程依法拍賣,承包人就該工程折價或者拍賣的價款優(yōu)先受償。
期末大會校長總結(jié)篇九
今天,我們召開高一年級“高效課堂”啟動大會,主要目的是宣傳和發(fā)動廣大教師,以主人公的姿態(tài)和必勝的信心積極地行動起來,以課堂教學(xué)改革為突破口,創(chuàng)高效課堂,做智慧教師!
目前,我們的傳統(tǒng)課堂出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性弊端。課堂是教師的課堂,教師是課堂的主導(dǎo),教師要備教案、備教材、備學(xué)生,教師很累。課堂是沉悶的課堂,學(xué)生是默默的聽眾,課堂缺少互動,學(xué)生常常處于被動依賴狀態(tài),不動腦、不動手,課堂低效,作業(yè)壓到課外,導(dǎo)致課外作業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)生很苦。課堂一旦墮落為“知識本位”時,教學(xué)就變成了灌輸和死記硬背,學(xué)生便變成了“知識的奴仆”,教師則變成了“知識的販賣者”和“二傳手”。怎樣讓課堂成為知識的超市、生命的狂歡?課改要求我們——創(chuàng)高效課堂,做智慧教師!
創(chuàng)高效課堂要以“五個構(gòu)建”為目標(biāo):構(gòu)建學(xué)生主動樂學(xué)的課堂—讓學(xué)生成為課堂的主人,活動的主角,以活動為主線,讓每個學(xué)生主動參與,樂學(xué)樂思;構(gòu)建為學(xué)生未來生存發(fā)展服務(wù)的課堂—以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主攻方向,全面培養(yǎng)思維、交流、表達(dá)、獨立、組織等綜合能力;構(gòu)建適應(yīng)高考的課堂—以能力和思維訓(xùn)練為主旨,讓課堂成為智慧課堂、活力課堂;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂—以訓(xùn)練過程為主線,大容量、快節(jié)奏,全面完成教學(xué)目標(biāo),切實提高課堂教學(xué)的實效性;構(gòu)建適應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的課堂—向課堂要質(zhì)量,并統(tǒng)籌學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)的時間,實現(xiàn)兩個學(xué)習(xí)的溝通、銜接和互補(bǔ)。從關(guān)注知識,到關(guān)注獲得知識的途徑、方法、能力,關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長,關(guān)注“人”本身,把課堂還給學(xué)生,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生去“經(jīng)歷”、“體驗”,讓課堂成為學(xué)生成就人生夢想的大舞臺,成為展演激揚(yáng)青春的芳草地,成為放逐自由靈魂的跑馬場。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的過程就會充滿生命的律動、情感的生動和思維的靈動。
做智慧教師需要我們在思想意識上做到“兩個重建”:重建教學(xué)關(guān)系—變“教中心”為“學(xué)中心”;重建師生關(guān)系—變“師中心”為“生中心”。做智慧教師需要我們做到“六要”:要精心構(gòu)思、反復(fù)錘煉—做好每一節(jié)課設(shè)計;要講究方法、當(dāng)講才講—提高每一節(jié)課效率;要耐心細(xì)致、持之以恒—做好每一次輔導(dǎo);要熱情關(guān)懷、悉心指導(dǎo)—完成每一次答疑;要精心選編、認(rèn)真批改—落實好每一次作業(yè);要轉(zhuǎn)變角色—由控制者到促進(jìn)者、由講授者到引導(dǎo)者、由主角到配角。做智慧教師還需要我們做到“七讓”:能讓學(xué)生先學(xué)的要讓學(xué)生自己先學(xué);能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生自己思考;能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生自己觀察;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生動手的要讓學(xué)生自己動手;能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生自己總結(jié);能讓學(xué)生解決的要讓學(xué)生自己解決。
我相信,這樣的課堂,就能實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,讓教育回到“以人為本”上來,建構(gòu)“四新”教與學(xué),即新教師、新課堂、新學(xué)校、新學(xué)生。用“新課堂”為“新學(xué)?!弊⑷搿靶孪M?,從而催生“新學(xué)生”、“新人類”族群的成長壯大,讓教育體現(xiàn)出應(yīng)有的人性道德、散發(fā)出生命蓬勃的活力,讓教師感受教育生活的幸福,讓學(xué)生盡享成長和發(fā)展的快樂。
我相信,實現(xiàn)了這樣的課堂,老師就是智慧的,學(xué)生就是快樂的!
老師們,讓我們攜起手來,積極投身課改的洪流,體會教育的詩意,充分享受作為教育人的幸福和榮光,創(chuàng)高效課堂,做智慧教師!
期末大會校長總結(jié)篇十
各位老師:
作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話。
在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
期末大會校長總結(jié)篇十一
我校教師在全國、省、市各類教學(xué)競賽和論文評比中獲獎連連,展示了我校教師出眾的教學(xué)技能和良好的科研素質(zhì)。
我校的夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為平臺的外語教育模式理論與實踐》獲“20xx年度省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果獎”一等獎;汪忠民、商小民、汪吟、胡躍波等研究的、具體由夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為導(dǎo)向的外語教育理論與實踐》獲“浙江省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評”一等獎。夏谷鳴、龔姚東、謝慧萍、張海漪參與教育部新課程國家級遠(yuǎn)程課程研發(fā)項目;謝慧萍老師在浙江省20xx年初中英語優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎;汪吟等6位老師獲得各類英語競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎;聶光輝老師主持、獨立承擔(dān)完成的省級課題獲浙江省第二屆教研課題成果三等獎;在西湖區(qū)20xx年初中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽中,我校參賽的6名教師全部獲獎,其中3位老師獲得一等獎。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx學(xué)年教師發(fā)表或獲獎的論文近百篇。
另外,傅燕君老師還被浙江省教育工會授予20xx-20xx年度“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個人稱號。
除了上述成績外,本學(xué)期各部門、各校區(qū)還做了許多工作,取得了驕人的成績,主要工作和成績已記入了學(xué)校工作總結(jié)并發(fā)布在網(wǎng)上,這里我不再復(fù)述。
這些成績的取得,要歸功于全體教師的辛勤耕耘、努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作,歸功于年級部主任的扎實工作、任勞任怨、率先垂范,歸功于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、英特領(lǐng)導(dǎo)班子的運籌帷幄、對方向的正確把握和對事務(wù)的精細(xì)化管理,歸功于各部門干部的努力工作和全體行政教輔后勤人員的積極支持、主動配合,在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,向各位管理干部、全校教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
本學(xué)期結(jié)束后,我校又有4位同志因年齡到崗要離開工作崗位,他們是葉衛(wèi)閩醫(yī)生、汪銀英老師、毛萬相老師、韓亞萍老師,他們?yōu)閷W(xué)校辛勤工作幾十年,像星星一樣照亮了學(xué)生來去匆匆之路,用汗水呵護(hù)著學(xué)生的成長,讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示感謝,并衷心祝愿幾位前輩退休后生活快樂、健康、幸福。
20xx學(xué)年所取得的業(yè)績表明,新杭外的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)提出的“規(guī)模擴(kuò)大、質(zhì)量更好”的要求,標(biāo)志著新杭外的各項事業(yè)已從已穩(wěn)定教育秩序為工作重點的初創(chuàng)發(fā)展階段進(jìn)入以提高內(nèi)涵為工作重點的成熟發(fā)展階段。
無可否認(rèn),目前杭外存在著一些問題和缺陷,這些問題大多是發(fā)展過程中的問題,需要用改革的辦法予以逐步解決。在存在的眾多問題中,有過失性問題,也有結(jié)構(gòu)性問題。前幾年我們重點解決過失性問題,在“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”三者關(guān)系的處理上,偏重于“穩(wěn)定”,著眼于“秩序”,這是因為新校初創(chuàng)發(fā)展階段的特征決定了我們必須穩(wěn)妥進(jìn)行各項改革?,F(xiàn)在,我校已逐步進(jìn)入了特色發(fā)展和成熟發(fā)展階段,改革必須破題解難,必須在解決結(jié)構(gòu)性問題上做出決策和選擇,繼續(xù)在“修修補(bǔ)補(bǔ)”上調(diào)整工作,是解決不了根本問題的,只求簡單穩(wěn)定會導(dǎo)致思維的僵化、工作的懈怠、活力的不足。
本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了“二三分段的課程改革”,開始了著手內(nèi)涵發(fā)展的首次“闖關(guān)”。下一學(xué)期我們將推進(jìn)以下幾方面的改革和調(diào)整:
一、繼續(xù)深化“條理結(jié)合”為主題的管理體制改革,建立“以教育教學(xué)為中心”的行政管理和服務(wù)體系。
1、在“以塊為主、條塊結(jié)合”管理體制變革的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校規(guī)模穩(wěn)定、新杭外逐步進(jìn)入成熟發(fā)展階段的特征和辦學(xué)現(xiàn)狀,變“條塊結(jié)合、以塊為主”為“條塊并重”的管理體制,要做實“塊”加強(qiáng)“條”,建立科學(xué)、合理、高效的運作系統(tǒng)。進(jìn)一步加強(qiáng)總校的調(diào)控力度,確保學(xué)校的總體辦學(xué)思想不偏離方向,進(jìn)一步加強(qiáng)校區(qū)的教育教學(xué)管理力量,按照“分類指導(dǎo)、加強(qiáng)基礎(chǔ)”的策略,不斷提高各校區(qū)的教育教學(xué)管理能力。
2、建立教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處,統(tǒng)籌全校的教學(xué)、科研、德育工作,全面評價各校區(qū)的日常教育教學(xué)質(zhì)量,為各校區(qū)教育教學(xué)工作提供保障和服務(wù)。落實“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”要求,采用“一人多崗”的辦法,教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處主要領(lǐng)導(dǎo)由校區(qū)分管主任兼任,減少管理干部隊伍建設(shè)對優(yōu)質(zhì)教師隊伍建設(shè)的沖擊。
3、調(diào)整管理格局,變革行政管理模式,實現(xiàn)行政管理與專業(yè)管理并軌。以教研組為行政基層單位,教研組長既是專業(yè)組長、又是行政組長,在打造專業(yè)團(tuán)隊的同時,確保學(xué)校的行政管理務(wù)實、高效和政令暢通。整合學(xué)術(shù)力量和行政力量,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,嘗試在三個教學(xué)區(qū)域的教研組長中設(shè)立學(xué)科主任,統(tǒng)領(lǐng)全校的教研活動。
各校區(qū)要在充分尊重民意的基礎(chǔ)上,認(rèn)真挑選教研組長,廢除教研組長“終身制”。教研組長應(yīng)有較高的專業(yè)威信,具備嫻熟的課堂教學(xué)水平和良好的教學(xué)研究水平,在教研組、學(xué)校乃至省內(nèi)外有一定的威望,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力出眾。教研組建制要體現(xiàn)“精減、務(wù)實、有效”的原則,人數(shù)較少的學(xué)科應(yīng)該聯(lián)合建組。
二、以“按照外國語學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)控制教職工人數(shù)”為突破口,展開“優(yōu)化資源、提高效能”為主題的系統(tǒng)改革,推進(jìn)學(xué)校人事、財務(wù)、教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
接下去幾年,學(xué)校要致力于隊伍建設(shè),尤其要保持整體隊伍的活力,特別是干部隊伍的活力。
1、嚴(yán)格控制人員編制,進(jìn)行部門、校區(qū)人員的核編,避免人力浪費對事業(yè)發(fā)展的傷害。
在擴(kuò)校初期、規(guī)模拓展過程中,我們沒有嚴(yán)格控制人員編制,這是為規(guī)模穩(wěn)定后的教師隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整做前提性的人才儲備?,F(xiàn)在規(guī)模趨向穩(wěn)定,教職工隊伍必須全面疏理。這一過程中,采取“全體臥倒、重新聘任”的對策,“高三英語教學(xué)調(diào)整”、“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”、“清退不符合要求的教師”、“重新調(diào)整優(yōu)質(zhì)師資的安排、使各年段特別是基礎(chǔ)年段充入領(lǐng)袖型的專業(yè)化教師”是改革的外在形式,“全面評價高三教師的教學(xué)業(yè)績、全面評價全體教師的專業(yè)水平”是改革的內(nèi)涵要求。這是一項系統(tǒng)工作,是一項為了杭外的長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)工作,只有做好、做硬、做實,沒有退路可言。
2、進(jìn)一步整頓和優(yōu)化干部隊伍,全面提升干部隊伍的整體活力。
在干部選拔上要充分尊重民意,積極聽取教代會代表的意見。今年暑期行政管理部門干部的聘任,學(xué)校班子集體要主動聽取民意代表的意見,并以尊重民意代表意見為前提,大多數(shù)民意代表不同意的干部,我們將不再安排崗位。同時,要按實職安排津貼,不再搞“崗位調(diào)整、津貼保留”的安撫政策。暑期學(xué)校將召開教代會代表會議,就學(xué)校下學(xué)期的有關(guān)工作向教代會代表報告,并征求教代會代表的意見建議。同時推選“行政部門管理干部聘任工作”民意代表小組,在民意代表小組多數(shù)同志同意的前提下再研究決定行政管理部門的干部。希望這次聘任能選拔富有激情、教有余力并有發(fā)展?jié)摿Φ哪昵喔刹浚嵘姓芾淼恼w活力,使廣大干部成為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人、生力軍。另外,還要建立校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)述職報告制度,就校區(qū)的工作征求教師的意見,并考評校區(qū)干部德、勤、績、能等方面的表現(xiàn)狀況。
當(dāng)然,在選拔干部的過程中要充分考慮工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗,學(xué)校管理干部具有職業(yè)化和精英化的特征,必須從資深教師中遴選,學(xué)校的管理干部要有豐富的社會閱歷、嫻熟的教育教學(xué)技巧、精當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗和對教育本質(zhì)的深刻把握。杭外要發(fā)展,管理干部必須“雙肩挑”,必須承擔(dān)起更多的工作,這是杭外發(fā)展的需要,也是作為黨員、干部、優(yōu)秀教師的責(zé)任所在。
三、進(jìn)一步深化課程改革,充分發(fā)揮課程改革在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的關(guān)鍵作用。
學(xué)校正在研制《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的若干意見》,對各校區(qū)的教育教學(xué)管理、德育工作、學(xué)科教學(xué)工作、目標(biāo)建設(shè)、工作實施及教師評價提出指導(dǎo)性意見,并要求各校區(qū):
1、認(rèn)真領(lǐng)會《浙江省普通高中新課程實驗第一階段工作方案》的有關(guān)精神,在落實浙江省新課改基本要求的前提下,穩(wěn)步推進(jìn)校本課程改革、二三分段課程改革、浙大實驗班課程改革、英語特色課程改革,強(qiáng)化文理教學(xué),實現(xiàn)“外語特長、文理兼優(yōu)”的杭外課程發(fā)展目標(biāo)。各學(xué)科教學(xué)要認(rèn)真落實基礎(chǔ)知識和基本能力要求,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,高中各學(xué)科教學(xué)要進(jìn)一步提高學(xué)生在高考、保送和小語種提前招生等書面考試中的成績,繼續(xù)保持杭外英語教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)在全省和全國外國語學(xué)校中的全面領(lǐng)先地位。
2、英語教學(xué)是杭外辦學(xué)的基礎(chǔ),是經(jīng)過幾代英語教師的努力形成的一個品牌。學(xué)校今后的發(fā)展還得繼續(xù)依靠這個基礎(chǔ)、這個品牌。為此,各校區(qū)要重視英語品牌的維護(hù)、重視英語教學(xué)模式的創(chuàng)新、重視英語文化特色的發(fā)展、重視英語教師新老交替的過度,在實踐中努力打造一支全國一流的英語師資隊伍,進(jìn)一步完善、開發(fā)英語與其他學(xué)科整合的附加品牌,如杭外外語節(jié)、模擬聯(lián)合國(mun)、全國高中生資本市場論壇(sife)、走進(jìn)西澳、英語演講比賽等。
3、在學(xué)科教學(xué)管理中實施“學(xué)科教學(xué)基本要求標(biāo)準(zhǔn)化、課堂教學(xué)基礎(chǔ)行為規(guī)范化、教育教學(xué)高效能”三大要求,在學(xué)生德育工作中實施“思想工作個性化,行為養(yǎng)成規(guī)范化,個體發(fā)展目標(biāo)化”三大要求。各校區(qū)要積極著手各學(xué)科校本課程的研制,明確各個年段的教學(xué)目標(biāo)、課堂規(guī)范、評價標(biāo)準(zhǔn)。初高中之間、校區(qū)之間要加強(qiáng)教師的溝通與流動,加強(qiáng)學(xué)科的交流與銜接,加強(qiáng)教學(xué)改革的持續(xù)與連貫。對于薄弱學(xué)科要重點扶持、集中整治、分階段提高,完善教師培養(yǎng)、評價機(jī)制,為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍創(chuàng)造良好的專業(yè)發(fā)展氛圍。
四、開展學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展研究,在研究和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行“破題解難式”的改革,保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,成立學(xué)校發(fā)展研究室,在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,研究并制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,研究解決當(dāng)前杭外發(fā)展中的結(jié)構(gòu)性問題,制訂各階段重點工作改革方案,為杭外的可持續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
根據(jù)“核心規(guī)?;痉€(wěn)定,輔助規(guī)模逐步拓展”的規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀,近期將組織力量研究學(xué)校發(fā)展的中期規(guī)劃,學(xué)校校園文化建設(shè)方案,崗位津貼調(diào)整方案,教師綜合評價方案,學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價方案、課程改革實施方案、德育工作方案等。確立依靠全校教職工管理學(xué)校的工作思路,組建學(xué)術(shù)委員會、校務(wù)咨詢委員會、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究小組、校園文化建設(shè)與德育發(fā)展規(guī)劃研究小組以及崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)研制小組,研究亟待解決的現(xiàn)實問題和發(fā)展問題,利用集體智慧,破題解難,突破瓶頸,為學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展提供保障。
關(guān)于學(xué)校下一階段的工作思路和具體安排,就談這些內(nèi)容,就要內(nèi)容和暑期及開學(xué)安排,請查閱校園動態(tài)中的相關(guān)文本。
最后祝全體老師、全體同志暑期工作和生活愉快,祝大家身體健康、萬事如意。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!臨近期末年終,學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)比較繁重,各線的事務(wù)也比較雜,困難多,所以今天我們召開一次期末全體教師大會,一是就有關(guān)工作作通知和安排,二是把目前學(xué)校的形勢和困難、上級的文件精神跟大家作一點交流、傳達(dá)和強(qiáng)調(diào)。時間不長,我主要講六點:
一、關(guān)于安全問題。
學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全大于天。關(guān)于校園安全問題,現(xiàn)在從中央到地方都是格外重視,上有主管理安全生產(chǎn)的、中央、國務(wù)委員,下有教育部教育局的安全法規(guī)廳和安全法規(guī)科,因為學(xué)生的安全關(guān)乎千家萬戶的家庭幸福。今年以來特別是下半年全國關(guān)于學(xué)生的安全事故也是不斷發(fā)生,十二月份,湖南衡南縣發(fā)生一起校車翻車墜河事故,14死8傷;新疆克拉瑪依市某小學(xué)發(fā)生踩踏事故,4死21傷;到我們縣來說,前有“馬麗亞”事件,上半年長江中學(xué)學(xué)生打架斗毆致死事件,前幾天江城中學(xué)一女生跳樓事件;在分中的校史上雖然所幸沒有特別重大的安全事故,但是慘痛的教訓(xùn)和高昂的經(jīng)濟(jì)代價還是比比皆是,比如,的李飛斗毆事件花費一萬多,的劉歡攀爬墻院事件,也是花費上萬元,上半年周科中事件,學(xué)校的花費也是有苦說不出。近一個月來我校又發(fā)生兩起打架斗毆事件,一起是二(6)班的鄭坤和葉楚江,二人在下課間隙,二句不和,鄭便將葉用凳子打倒在地,并用小刀將葉的背部刺傷,幸無大礙;另一起是二(1)班楊碩和二(2)班的彭侃,也是話不投機(jī),彭拿起地上磚塊砸破了楊的頭。這些事情不能不引起我們在座的每一位同志的高度警覺,學(xué)校安全不單只是哪位校長、主任或班主任的事情和責(zé)任,我們每一位教師都應(yīng)該是責(zé)無旁貸,都有自己的責(zé)任和義務(wù),如果是在你的課堂上或是課間,或是你當(dāng)值當(dāng)班的崗位上(不管是領(lǐng)導(dǎo)也好還是老師也好),出了大問題,出了人命案,那是要坐牢的。我這里不是在危言聳聽,只是想特別提醒幾個特別班級的特別老師,要特別注意。我也還想提醒各位班主任及科任教師,歲末年終,越是臨近期末放假之際,正是安全事故的高發(fā)時段,所以我們每個同志心中的那根安全之弦要時時緊繃。為此我提出下面四點要求:1、堅守崗位;近一段時間來,寒潮來臨,風(fēng)雪交加,氣溫很低,越是這個時候,我們越要守崗到堂,從領(lǐng)導(dǎo)做起,即使是下刀子,也要當(dāng)值的時候在崗,我們每一位班主任、每一位科任教師、每一位安管護(hù)校隊員、每一位寢管人員等也都要不折不扣地站好這最后半個月的一班崗。2、提高警惕;歲末年終,社會治安狀況復(fù)雜,學(xué)生放假心切,心緒浮躁,隨時都有狀況發(fā)生,所以我們每們同志要時時睜大眼睛,豎起耳朵,重點是防火、防電、防盜、防傳染病,防交通事故、防踩踏、防打架斗毆等。3、經(jīng)常教育;學(xué)生很多時候他是不懂事情的危害性,有時也說得多,麻痹大意,所以我們老師特別是班主任要經(jīng)常教育,經(jīng)常提醒,我們要通過多種形式多種途徑來教育學(xué)生讓學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離禍患。4、發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。校園安全事故實行“首遇責(zé)任制”,我們每個人發(fā)現(xiàn)了不對的苗頭,就應(yīng)該及時制止,如果有比較大事故,我們要果斷處置并及時報告。
二、關(guān)于教學(xué)結(jié)賬。
前一段時間,辦公室議論紛紛,老師們談得最多的恐怕就是大家的津補(bǔ)貼問題。在這是,我有必要給大家介紹一下教育系統(tǒng)目前的形勢及我們學(xué)校的現(xiàn)狀。11月18日,在局七樓會議室召開了20xx年全縣教育系統(tǒng)財務(wù)工作會議,會議由余局長主持。會上全縣中小學(xué)校長學(xué)習(xí)了《教育部、財政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財務(wù)管理工作的意見》的文件,紀(jì)委王書記通報了近年來我省教育系統(tǒng)的典型案件,其中特別提到縣內(nèi)7個校長助理的案件;周局長作了專題報告,重點強(qiáng)調(diào)了我縣中小學(xué)校財務(wù)管理中存在的問題:1、亂收費2、亂開支,濫發(fā)津補(bǔ)貼3、設(shè)置賬外賬4、手續(xù)不全,處理混亂5、預(yù)算不嚴(yán)格,開支無計劃,擅自增大學(xué)校債務(wù)6、挪用、盜取專項資金7、來往款項多、呆賬多;余局長在會上作總結(jié),對目前中小學(xué)財務(wù)管理中的“三亂”問題厲聲痛斥,說有的學(xué)校校長和老師們的心態(tài)是八個字,叫做“分光吃盡,兩眼向上”,甚至說有的學(xué)校把公用經(jīng)費實行的是“三光政策”(分光、吃光、用光)。這里我們老師們的認(rèn)識上還存在著一個很大的誤區(qū)-----那就是公用經(jīng)費是用來干什么的?“公用經(jīng)費,”“公用”“公用”顧名思義是國家按學(xué)生數(shù)(500/生年)撥給學(xué)?!斑^日子”用的;一是水、電、交通、郵電等,二是教育教學(xué)如儀器設(shè)備/圖書資料,教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、文體活動等,三是教師培訓(xùn)(5%)四是按生均5元繳校方責(zé)任險,五是房屋建筑物及儀器設(shè)備的維修等公用經(jīng)費要專款專用,不能用于發(fā)放教師津貼,不能用于償還學(xué)校債務(wù),用于學(xué)生的錢不能用于教師。新興中學(xué)的胡校長什么問題?現(xiàn)在弄清楚就是用公用經(jīng)費亂發(fā)教師津貼(1年半發(fā)了85萬),國家給教師有沒有津貼呢?有,就在按人頭核發(fā)的教師工資里(主要指績效工資中含津貼),因為國家給義教階段學(xué)校的錢有四大項(教師工資、公用經(jīng)費、危改經(jīng)費、家庭困難的寄宿生生活補(bǔ)助),結(jié)合上述介紹,大家可以感覺到目前教育系統(tǒng)外部形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,紀(jì)檢監(jiān)察部門正嚴(yán)厲治理教育部門的“三亂”現(xiàn)象,而且一經(jīng)查實,毫不手軟,有一個處理一個,有二處理一雙(而且基本上是關(guān)校長,退賠款),所以在這個問題上不是我甘某人擔(dān)不擔(dān)擔(dān)子的問題,就是我去蹲了班房,也是作的無謂的犧牲!內(nèi)部形勢呢?大家有目共睹,很多老師已經(jīng)在思想上形成了定式,形成了惡性循環(huán),胃口也越來越大,好像你不發(fā)給我就不行,發(fā)的比原先的少也不行,至于有沒有錢?錢從哪里來?那我不管,那是你校長的事。這就是相當(dāng)一部分教師目前的心態(tài)。
我覺得我們很多教師要把自己的心態(tài)進(jìn)行調(diào)整,一個是盲目攀比,我們很多人動不動就和別人某—誰—比,世上有錢人多得去了,一天到晚比來比去,你還不氣死?你選擇了這份職業(yè),你就選擇了這份清貧,就應(yīng)該滿足于這種不飽不饑的狀況,況且你現(xiàn)在也不是無米下鍋了,起碼你現(xiàn)在工作穩(wěn)定,衣食無憂,不擔(dān)驚受嚇,你身體健康,無病無患,你家庭和美,老人康健,孩子成長環(huán)境很好,而且你的職后、醫(yī)療都有保障,所以說第二個是我們要知足常樂。人的欲望是無止境的,萬千煩惱皆因貪欲而生,因此我希望我們廣大教師能把這些看開一些,看淡一些,何況黨和政府對教育的投入還在不斷加大呢?(義教的均衡發(fā)展、20xx年gdp4%)。
我給大家講這些話,不是向同志們發(fā)牢騷,而是希望得到老師們的理解與支持,為此校委會也專門研究此事,我們研究的初步辦法是“四個一點”即津貼標(biāo)準(zhǔn)適度低一點;向上級爭取一點;從其它方面分解一點(比如績效、食堂結(jié)余);公用經(jīng)費適當(dāng)貼一點,所以請大家放心,在不違背國家政策的前提下,在學(xué)校財力允許的前提下,大家的一點辛苦錢我們還是在努力爭取!
三、關(guān)于財務(wù)清理及“校財組管”
放假之前,財務(wù)室,食堂要將本期賬務(wù)扎清備查,財務(wù)線要著手準(zhǔn)備組織教師代表進(jìn)行期末清賬。
“校財組管”先是成立財務(wù)核算點,從20xx年1月起,監(jiān)利縣義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理將實行“六制”1、年度記賬制2、一本賬制3、報賬制4、備用金制(初中每月2萬)5、直接支付制(2000元以上)6、財務(wù)公開制。
期末大會校長總結(jié)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!
在這令人激動的時刻,我卻不敢激動,因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。___中學(xué)是一個響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人,在得到仰視和羨慕的同時,也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會日新月異的發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻,因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。與時俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。老師們,我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實老師們也在跟你們展開一場競爭,學(xué)習(xí)的競爭,進(jìn)步的競爭,發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗,對我們來說,而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不是為了給你們知識,更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造,老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢想的人,是點燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠面對學(xué)生的前途。
同學(xué)們,放飛你們的夢想,點燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。如果在明天的社會上,所有曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度,省級文明單位也是我們早已應(yīng)該的擁有,把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實現(xiàn)。讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。成績屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進(jìn),把___中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!謝謝大家!
期末大會校長總結(jié)篇十三
一年來,我堅持以__理論和“__”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的“__大”精神,在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,各項工作都取得了明顯的進(jìn)步,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù),為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下:
一、在工作中,我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)。
1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。
還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,本年度中。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計達(dá)一萬余元,并且在黨支部的倡議下,實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。
堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”精神,受到廣大家長和社會的廣泛好評。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度。
在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。
3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級。
縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師,占專任教師數(shù)98.6%,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),積極參加外語培訓(xùn),計算機(jī)培訓(xùn),其余不合格教師除年齡超出外均專科、本科在讀,普通話合格教師,占91.6%,計算機(jī)合格教師,占專任教師數(shù)93.6%.
二、在工作中,我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系。
1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,德育處從實際出發(fā),每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三,團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘__’在篆塘”論壇等多種形式,多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務(wù)實,在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。德育處、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。
3、強(qiáng)化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn),努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。德育處、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既擴(kuò)大了管理的外延,又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能。
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,學(xué)生回家后由家長簽署意見,德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。
三、在工作中,我堅持以質(zhì)量為中心,切實加強(qiáng)教學(xué)管理。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實。
教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過程考核,強(qiáng)化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,納入活工資中進(jìn)行考核,對教師的教學(xué)情況,教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。
2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)考試管理。
我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,一是進(jìn)行正面引導(dǎo),通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進(jìn)取,力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性,對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評,并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。
3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控。
針對屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開學(xué)之際,我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,揚(yáng)長避短,確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,通過同年級同學(xué)科的老師集體備課、加強(qiáng)班級管理、修訂中考獎勵方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,通過全體初三師生的共同努力,屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。
四、在工作中,我強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,由書記分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實責(zé)任。
本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度。
由德育處牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班,德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。
五、在工作中,我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化工作職責(zé)的落實。
建設(shè)好“陽光工程”落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度。努力開源節(jié)流,認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費,對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式??倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細(xì)算,處處為學(xué)校省錢,自己能解決的事情,決不請外來人員。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,對財務(wù)安排能落實好計劃,對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。
努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,校十分重視管理制度的建設(shè)和改革。今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充,形成了三個大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,并匯編成冊,教職工人手一份,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。
各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進(jìn)行,行政會議討論安排的工作,每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,學(xué)校健全教代會制度,今年上半年,校舉行了二屆一次教代會,對工會進(jìn)行了換屆選舉,校堅持重大問題實行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學(xué)年,校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決。本年度,校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.
六、在工作中,我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,做好榜樣示范作用。
1、做好教學(xué)常規(guī)工作,不搞特殊化。
我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),我在教育教學(xué)中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改活動,決不因為自己是校長,就搞特殊化,帶來不良影響。
2、嚴(yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用。
我在工作中,遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學(xué)工作做扎實,教育教學(xué)效果做到名列前茅,形成示范效應(yīng),我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,取得了優(yōu)異的成績,為老師樹立了榜樣。
七、在工作中,我努力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。
1、重視硬件投入,努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。
我十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,增加硬件設(shè)施,本年度,在我的努力下,我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機(jī),購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中,通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),美化、凈化校園,學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
2、重視對學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。
我在努力做好各方面工作的同時,還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳,我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,方針政策,辦學(xué)方向,爭取得到家長的理解和支持,同時聯(lián)系村主任,村支書,讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中,我著力塑造了我校良好的形象,促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。
八.本年度所取得一些工作成績.
雖然經(jīng)過我努力,本年度。本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績,但是相比之下,深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導(dǎo)和幫助,將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我各項工作推向更高的層次。
聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一、二年級成績喜人,全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎。各種競賽成績斐然。年數(shù)理化作文競賽中,校獲國家級三等獎一人次,市級一等獎二人次,市級二等獎八人次,市級三等獎七人次,縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運動會上獲第一名二人次,獲第三名二人次,獲第五名二人次,女子田徑比賽總成績獲第三名,女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三?!备傎愔蝎@第五名。校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,教師的教研教改熱情空前高漲,教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,論文獲國家級一等獎二人次,國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,年我校中考創(chuàng)歷史新高。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,目前為止,星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪,并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,極大地擴(kuò)大了校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會影響。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,亂石土堆變成寬闊的舞臺,雜草叢生之處化為微笑的花園,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,醒目的標(biāo)語隨處可見,濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,學(xué)校煥然一新,彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會上樹立了良好的教師形象。助學(xué)活動落到實處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費、課本費、住宿費等費用,避免學(xué)生輟學(xué),切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
期末大會校長總結(jié)篇十四
xx年xx月我走馬上任,擔(dān)起了負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子。面對校長這個職務(wù),我深感責(zé)任重大,這對我,無疑是一次嚴(yán)峻的考驗和巨大挑戰(zhàn)。同時,我也感到這是一個塑造自我,完善自我,挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵下,在全體教職工的支持下,使我對工作充滿自信,重新認(rèn)識自己,為日后工作奠定了基礎(chǔ)。
建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為學(xué)校各項工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗教訓(xùn);學(xué)校的所有工作,全靠校長、書記、教導(dǎo)三個人來抓,整天忙得不可開交,也很難理出頭緒來,可謂事倍功半,根據(jù)上級教育主管部門的意圖,按照學(xué)校的建制,我們與場有關(guān)部門協(xié)調(diào),建立健全了學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、各科組,下放權(quán)力、各施其政、各盡其能,促進(jìn)學(xué)校各項工作有條不紊地開展,效果甚佳。
常言道“水能載船,亦能覆舟”。船能引駛,水為依托,領(lǐng)導(dǎo)開展工作,群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ),脫離群眾寸步難行。為此,我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),深入到教職工中去,到學(xué)生中去,深入調(diào)查研究。采取集體與個人相結(jié)合,專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合,以座談會與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部、學(xué)生家長、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差)。通過調(diào)研,掌握了實際情況,密切了干群關(guān)系,樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實的良好形象,表達(dá)了新班子真心實意做好工作的迫切愿望,為學(xué)校順利開展工作墊平路基。
企業(yè)靠管理來增收,學(xué)校也不例外,學(xué)校也得靠管理來提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的,切合實際的制度。沒有規(guī)矩,不成方圓。為此,我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,全面征求師生的意見,制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個制度,使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實施,真正做到了科學(xué)管理,文明治校的效果。
一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干實效的干部隊伍正在我校形成。我認(rèn)為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校負(fù)責(zé),對全體教師負(fù)責(zé),積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻(xiàn)策,建設(shè)學(xué)校,發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來,學(xué)校實行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各處室,各年級組,各學(xué)科組組長負(fù)責(zé)制。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對本部門的人員,教學(xué)管理全面負(fù)責(zé)。各處室主任,各科級組,各科組組長都能各盡其能、獨立的按照學(xué)校的總體工作計劃、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動、開拓性開展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教師隊伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水,施展才華。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念、遵循“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則,我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、愛校、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大,在教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx年的中招考試中,我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第1名,何武勛等同學(xué)考取??谵r(nóng)墾中學(xué),填補(bǔ)了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。
過去的一年,我的工作取了點滴成績,可以促成一個新起點,而未來的工作更為艱巨。常言道,一個好的校長是一所好學(xué)校。在未來的工作中,我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理,提高自身各方面素質(zhì),開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,與教職工一道共同努力,把廣場農(nóng)場中心學(xué)校辦得更好!
期末大會校長總結(jié)篇十五
在上級關(guān)懷下,小學(xué)黨支部在20__年10月成立。結(jié)合黨員干部教育活動,加強(qiáng)師德教育,教師隊伍精神面貌煥然一新,在完成依法治校、強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評、掃黑除惡、上善教育節(jié)、大同文化節(jié)、師生競賽、資料整理等大型專項活動組織過程中,黨員干部率先垂范,全體教師熱情高漲,負(fù)責(zé)具體工作的教師忘我工作,為各項工作的完美完成做出貢獻(xiàn),相關(guān)工作得到上級一致好評。
二、安全德育工作。
1、堅決貫徹落實上級精神,強(qiáng)力推進(jìn)掃黑除惡專項工作。
2、牢固樹立安全第一意識,堅持不懈的開展安全教育管理工作。
3、加大力度開展班主任隊伍建設(shè),提升班級管理能力。
4、落實層級管理措施,細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。
5、充分整合家校資源,家校融合更近一步。
6、成功舉辦各種大型活動。
7、德育科研突破,肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報并開題區(qū)級德育大課題,肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員。
8、學(xué)校宣傳組工作中踏實認(rèn)真,撰稿質(zhì)量數(shù)量同時提升,積極宣傳學(xué)校正能量,得到上級的贊許。
9、少先隊工作卓有成效,認(rèn)真完成大隊部常規(guī)工作。
三、教學(xué)教研工作。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)落實管理工作。
2、全方位推進(jìn)教師培訓(xùn)計劃。
3、以練促共同提高,以賽促個性成長,實現(xiàn)眾贏局面。
4、教學(xué)科研取得突破。課題申報立項提量提質(zhì),學(xué)校、科組、個人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項。
5、重視課程體系建設(shè),突出亮點課程開發(fā)啟用,進(jìn)一步豐富“童心飛揚(yáng)”課程體系內(nèi)涵。
6、凝心聚力,克服困難,落實培優(yōu)扶差工作,努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)技能。
7、圓滿完成上級省陪跟崗工作任務(wù),促進(jìn)跟崗教師與我校教師能力的共同提升,得到相關(guān)部門好評。謝澤光、何世容被肇慶教師培訓(xùn)學(xué)院聘為省培專家。
四、學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展工作。
緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項工程”核心內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實際,努力開展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面展現(xiàn)學(xué)生個性特長,一學(xué)期以來,既全面開花,又亮點突出。
亮點1:以“童心飛揚(yáng)”為主題的特色社團(tuán)異彩紛呈。
亮點2:原典英語實驗項目繼續(xù)亮麗前行。
亮點3:科技信息創(chuàng)客出奇兵,斬獲多個獎項。
亮點4:大閱讀推進(jìn)個性鮮明。
亮點5:佛山市首個省級農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶__小學(xué)。
五、后勤體育藝術(shù)工作。
1、學(xué)校后勤保障工作落實到位,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,人員管理水平有提升。
2、體育工作開創(chuàng)新局面,統(tǒng)籌日常師生體育鍛煉能力有提升。
3、衛(wèi)生工作開展卓有成效。關(guān)注學(xué)生身心健康,定期組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和其他健康活動。防病治病工作扎實開展,富有成效。
4、藝術(shù)工作取得可喜成效。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升,成功組織表演隊參加上善教育節(jié)展演,水平有明顯提升。合唱隊取得突破性成果,喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎,美術(shù)書法類競賽喜獲獎項。
本學(xué)期于__而言,是個值得自信的學(xué)期。學(xué)校工作取得一定的成效,這是鎮(zhèn)教育局關(guān)懷指導(dǎo)和師生家長共同努力的結(jié)果。面對成績,我們不能自滿,面對存在不足和困難,我們更應(yīng)尋找解決途徑和方法,以更大努力和積極進(jìn)取精神,克服困難和解決存在問題。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),在思想上與黨組織保持一致。
二、工作業(yè)績。
(一)根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體,全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂園。
(二)努力實施民主管理,積極推動和建立有關(guān)制度20__年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《__小學(xué)教師考核方案》,解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員,落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。
(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從__年9月接任校長工作以后,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話,單獨談話,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。
(四)、抓住課改契機(jī),深化素質(zhì)教育__報告強(qiáng)調(diào)“全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學(xué)活動,一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。
一、政治思想方面。
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守校園勞動紀(jì)律,不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團(tuán)結(jié)同志,為人師表,有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,校園評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽(yù)類獎。關(guān)心他人,當(dāng)別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護(hù)家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護(hù)教師形象。
二、強(qiáng)化師生管理。
質(zhì)量是校園的生命線,管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強(qiáng)調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。
(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。
(3)打造一支作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進(jìn)行教育改革,實施新課程。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。用心承擔(dān)科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。
(5)強(qiáng)化學(xué)生管理。首先,開展向我學(xué)習(xí),向教師學(xué)習(xí)的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點,加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢,對學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長檔案。校園黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,確保師生平安。
三、后勤工作。
1、加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、后勤管理嚴(yán)格實行以下規(guī)定。
(1)、校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。
(2)每期末,在全體教師會上詳細(xì)公布校園經(jīng)費的收支狀況,實施民主監(jiān)督。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。
(4)伙食團(tuán)人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。
(5)伙食團(tuán)實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時加強(qiáng)了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開支,精打細(xì)算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。
四、不足與思考。
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠(yuǎn)。未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。樹立小學(xué)教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,教師的培養(yǎng)提高,關(guān)鍵靠自己。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會議,對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來,沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識,制訂了“____小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命,火災(zāi)、地震逃生演練”等活動。由于學(xué)校安全措施落實,因此,沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學(xué)生文明,校園整潔。
5、落實各項制度,建設(shè)有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓(xùn)工作,不斷完善約束,激勵機(jī)制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校的榮譽(yù),待遇掛起鉤束,最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性。
6、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法,從教書型向知識型、教練型轉(zhuǎn)變,新教師,年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,保證教學(xué)順利,高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個學(xué)校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結(jié)構(gòu),知識結(jié)構(gòu)急需更新,學(xué)校要生存,要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感,責(zé)任感讓我們苦苦探索,如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此,我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核,克服形式主義,加強(qiáng)獎勵力度,全處第一名獎金單科高達(dá)400元。注重實效,調(diào)動了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。
切實開展好教研活動,是提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動的開展,對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動作用。
任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,__中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項工作,得到社會和群眾的一致好評我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學(xué)路子,要樹立終身學(xué)習(xí)的`理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員。
回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責(zé)。個人修養(yǎng),學(xué)識,工作能力,工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設(shè)想:
一個根本——教育、管理“以人為本”二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),師資隊伍建設(shè)三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,“聚精會神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展”,進(jìn)一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上臺階而努力奮斗。
以上述職,不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
本學(xué)年度深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動力,以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。堅持一把手負(fù)總責(zé),要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文,努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持以校本培訓(xùn)為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,培訓(xùn)教師,激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立安全第一的意識。
二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識。通過森林防火五個一,積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,張貼一條宣傳標(biāo)語,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會。通過活動,學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,認(rèn)識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我通過各種途經(jīng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)的效益。
三、開展多彩豐富的活動。
我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,發(fā)表演說,充分認(rèn)識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學(xué)習(xí)。
四、堅持精細(xì)化的管理原則,做好常規(guī)性工作。
為了使學(xué)校工作日?;?、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為十不準(zhǔn),并簽定了各項責(zé)任書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實行日檢查,周小結(jié)。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
五、加強(qiáng)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運用不充分。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠(yuǎn)。
3、學(xué)校經(jīng)費不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
4、示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是學(xué)校的文化建設(shè),有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計,在學(xué)校硬件條件得到改善的同時將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。
期末大會校長總結(jié)篇十六
各位老師:
作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。
我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話
在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。
在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!文秘114版權(quán)所有
二、表示問候的話
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。
我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累。
現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。
由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。
我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。
過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。
向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。
平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。
也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。
不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
20**年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20**年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。
增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。
剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。
就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。
有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。
大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的'先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。
如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。
曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。
這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。
其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。
這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。
哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。
所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。
將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。
對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。
我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。
只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)
下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。
我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。
我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績,我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。
我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
期末大會校長總結(jié)篇十七
20__年1月21日,帶著教育局領(lǐng)導(dǎo)的重托和希望,在長青局長、長久局長和錦德股長等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我來到了聞其名不知其底的永寧初中,簡短的交接儀式過后,本已是午餐時刻,但幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同挽留也沒有留住教育局領(lǐng)導(dǎo)忍餓離開永寧的腳步,那一刻我深深懂得:我已經(jīng)到了一個困難重重的學(xué)校了。
前些年,我曾隨教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到全縣的中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)檢查和班子考核,永寧初中是我未到過的為數(shù)不多的學(xué)校之一。來到永寧通過,深入實際的了解,我真真切切的感受到肩上的千鈞之擔(dān)大大超過了我的預(yù)料。人數(shù)過半的臨聘人員致使教職工整體素質(zhì)大打折扣,期末統(tǒng)考全縣倒數(shù)一二名的教學(xué)質(zhì)量致使教職工尊嚴(yán)掃盡,優(yōu)生遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)求學(xué)留下絕望而無奈的師生,高筑的債臺和三三兩兩到校討債的債主使校長心力交瘁,一年十三次的告狀記錄致使教職工相互猜疑、人人自衛(wèi)。這一切都是影響學(xué)校發(fā)展等待我去解決的大問題。
困難已擺在面前,躲避不會有出路。我相信“功夫不負(fù)有心人”,辦法總比困難多。用心謀事就會事隨人愿,真抓實干定會帶來巨變。
伴隨20__新春的腳步,永寧初中的全面改革拉開了序幕。
一、打響人事攻堅戰(zhàn),減員增效作示范。
教師的職業(yè)神圣而特殊,不合格教職工會嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展。為了提高教職工整體素質(zhì),我和班子成員對學(xué)校所有臨聘人員的思想素質(zhì)、工作態(tài)度、教學(xué)能力逐一進(jìn)行了分析,在妥善作好思想工作和善后處理的基礎(chǔ)上,一次性辭退臨聘人員15人,這就是辜局長等領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育工作會多次表彰和肯定的“永寧初中人事攻堅”。
減員后為了解決教師數(shù)量不夠的問題,我們在挖掘教職工潛力上下了很大功夫。作為校長,我從自己做起,超負(fù)荷工作,為教師樹立榜樣。當(dāng)很多校長還和親朋好友歡度周末時,我已于星期天下午早早的來到學(xué)校,開始了新一周的工作;夜幕降臨,當(dāng)很多校長和家人圍坐電視機(jī)前或牌桌前享受八小時外的歡樂時,我還在備課或是輔導(dǎo)學(xué)生或是巡視晚自習(xí)課堂;當(dāng)不少校長樂于各類應(yīng)酬而放下教學(xué)任務(wù)走出課堂時,我卻帶頭上起了初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。這一切,大家心知肚明,這一切無聲的表達(dá)了我對改變永寧初中落后局面的信心和決心?!笆痉妒菬o聲的號角”,學(xué)校班子成員紛紛走上教學(xué)第一線,科任教師增加科目和課時共度難關(guān)。減員增效方案的落實,課堂效率大大提高,學(xué)生成績大幅度上升。面對家長和社會如潮的好評,全校教職工終于找回了教師的尊嚴(yán),永寧初中跨過了快速發(fā)展的第一關(guān)。
二、制度定方圓,崗位比貢獻(xiàn)。
沒有規(guī)矩不成方圓,科學(xué)的管理離不開制度的約束。針對過去學(xué)校制度不太健全的情況,經(jīng)過討論,先后制定了《教職工管理制度》《學(xué)生管理制度》《教學(xué)過程管理實施細(xì)則》《教學(xué)質(zhì)量考核評估方案》《畢業(yè)班獎懲方案》《班級管理評估方案》《班主任工作評估細(xì)則》《年度考核實施細(xì)則》《值周教師評估辦法》等方案。在制度的貫徹執(zhí)行中,我們倡導(dǎo)“貢獻(xiàn)大不大,數(shù)字來說話”,所有的評估結(jié)果都以數(shù)字的形式展現(xiàn)在師生面前,誰優(yōu)誰劣,一目了然。教職工很自然就由“力爭不出事的應(yīng)付式工作”轉(zhuǎn)變到“高效求真以教學(xué)為中心的主動工作”中來了。如今,教職工不甘落后,敢與高手比,敢與強(qiáng)手爭的競爭意識已經(jīng)形成,校園迎來紅紅火火的“艷陽天”。
管理制度的落實,教職工的努力拼搏,帶來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量快速提高。如今,永寧初中已經(jīng)不再是質(zhì)量低下的代名詞,我們已經(jīng)不會擔(dān)憂進(jìn)入后五名,我們正蓄勢以待,沖擊過去不敢奢望的“教育質(zhì)量特等獎”。剛過,期末考試尚未進(jìn)行,但從教師們的工作態(tài)度和學(xué)生的良好競技狀態(tài),我們已經(jīng)看到了希望。今年,全體教職工將品嘗到渴望多年的豐收美酒。
期末大會校長總結(jié)篇十八
期末考試一般由區(qū)或市統(tǒng)考,學(xué)校聯(lián)考。每個學(xué)期快結(jié)束時,學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識掌握的檢測,對上一學(xué)期知識的查漏補(bǔ)缺。下面是本站小編給大家整理的期末總結(jié)會校長講話,僅供參考。
各位老師:
述職報告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話。
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
老師們,同志們:
剛才,我們對本學(xué)期評出的先進(jìn)個人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀,同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長的歷程,下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧:
本學(xué)期,學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧教育”品牌,實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻(xiàn)獎等榮譽(yù)稱號。
一、德育工作。
本學(xué)期的德育工作,在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合校內(nèi)外一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗為主,結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論,重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆,建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點評,發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定,對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識,把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊伍,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。
4.加強(qiáng)家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說,我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進(jìn)家長委員會的管理,探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初,利用升國旗的時機(jī),邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動使全體師生充分認(rèn)識到交通安全的重要性,讓珍愛生命,文明出行的意識深入人心,對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會,94名優(yōu)秀家長,47個書香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助,并成立了新一屆家長委員會。
這次表彰大會,總結(jié)了學(xué)校三級家委會一年來的工作,廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念,展示了優(yōu)秀家庭的教育成果,促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會后,三年級一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣,價值在萬元左右。
5.加強(qiáng)德育活動的開展。本學(xué)期重點開展了各類形式的“十萬家長進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動,為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們,黨的報告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會報告中首次提出,可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)?!傲⒌隆睘槲覈恍嘀唬蹲筠D(zhuǎn)》載有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因為萬事從做人開始。“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。所以說,今后我們必須堅持德育為先,必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,必須堅持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想,真正能讓每個學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作。
金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,重點進(jìn)行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的成績。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級招生工作,排好課程,抓好學(xué)籍管理,加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求,以迎接市教學(xué)過程化檢查,督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),及時查找不足,改進(jìn)工作方法,提升工作效率,認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測,保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,提升教師執(zhí)教水平。
1.開學(xué)初,組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”骨干教師展示課活動,徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標(biāo)的理解更加深刻了,對“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”模式的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升。
4.組織語文老師修訂了古詩卡,兩校其稿,并打印出來,做到每一個學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽,并評出一二三等獎,提高了學(xué)生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽,各班認(rèn)真選撥學(xué)生,輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,均取得了優(yōu)異的成績。
6.組織了全校鋼筆字比賽,推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練字,并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),注重對練字的講評和批改,學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。
7.認(rèn)真組織集體備課,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外,張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定,同意結(jié)題,并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎,趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎,孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實驗展示中獲一等獎,匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎,鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
老師們,教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”,應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長時間的探索實踐,取得的成績是令人滿意的,這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校,人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作。
于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,注重研究,科學(xué)指導(dǎo),在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績:音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演,獲合唱和舞蹈一等獎,青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎,參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎,幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出,深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上,表演的團(tuán)體操“希望”,深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評,被評為“特殊貢獻(xiàn)獎”,為學(xué)校爭得榮譽(yù),當(dāng)然這里面包含著班主任,美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學(xué)和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽,學(xué)校被評為青島市陽光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校,學(xué)校被市教體局定為:20xx年青島市第三屆運動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎,并有大批學(xué)生獲獎;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),做了許多高質(zhì)量的文化牌,來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價。
老師們,學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個性,前者是基礎(chǔ),后者是提高?;A(chǔ)越牢,上升的空間越大。因此,音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),希望你們繼續(xù)努力,為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時,以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論,以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)”壓軸收筆,彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期,老師們又是收獲滿滿:潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號,羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,張春梅成為青島市教子好父母,張金華評為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者,孫慧、張靜評為膠州名師,孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵,蔣文梅評為膠州市教學(xué)能手,張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長,張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個人稱號,孫義強(qiáng)評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個人,魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個人。
老師們,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展的一個著力點。今后,學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項根本任務(wù),學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要,使大家盡快成長成才!
五、后勤教務(wù)及其他工作。
1.后勤教務(wù)工作。
于林校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù)。他們在辦公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費制度,實行財務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題,鋪設(shè)了操場人工草坪,為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會工作。
在教職工中征集意見,弘揚(yáng)高尚師德,大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動,組織教師進(jìn)行國旗下宣誓,進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評選活動,真正為老師們辦實事、辦好事。
3.幼兒園工作。
重視安全管理,加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,提高幼兒防病控病能力,幼兒園被評為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
老師們,應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項工作都完成的比較圓滿,比較出色,是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期,這是與全體干部教師一直以來精心工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),發(fā)揮正能量的結(jié)果,在此,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然,在工作中,我們也有不足,但是要過年了,就不說了別影響大家過年的心情,假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了,希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。
老師們,我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng),彰顯特色,乘勢而上,實現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,奪取20xx年的全面豐收。
最后,希望大家在假期中,盡情舒展心情,與家人共度幸福時光,快快樂樂過新年。在此,我也借此機(jī)會代表學(xué)校向大家拜個年,祝大家身體健康,闔家幸福,豬年大吉!
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,更有甚者,不但不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退、打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國有句。
諺語。
少年好如日出之光壯年好學(xué)如日中之光老年好學(xué)如蠟燭之光一日學(xué)一日功一日不學(xué)十日空魯迅先生說我,倘若能生存肯定仍要學(xué)習(xí)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,學(xué)習(xí)要有好的方法??忌锨迦A北大的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲,早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個都有班級奮斗目標(biāo),我們每個也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好。
學(xué)習(xí)計劃。
合理地分配好學(xué)習(xí)時間該休息的一定休息該玩的時候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累我們身在酒泉中學(xué)初中考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水獲得更多的收獲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末大會校長總結(jié)篇十九
尊敬的各位老師:
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,借用小沈陽的話,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過去了,再一閉一睜,一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年,祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福,過一個歡樂、祥和的春節(jié)!
在我們?nèi)熒墓餐ο?,對于我們洛陽洞小學(xué)來說,20__年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、學(xué)校建設(shè)上檔次。
1、硬件設(shè)施建設(shè):
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢,那是對我們每個人的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的一次檢閱,我想大家都不會忘記那段大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,加班加點,共同努力的時光。雖然,最后檢查組沒有來到我們學(xué)校,但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善,實驗、教學(xué)儀器更加齊全了,圖書室的圖書達(dá)到了一萬多冊,音樂室、美術(shù)室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全,使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個檔次。
2、校園文化建設(shè):
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛五心為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,恢宏的文化長廊,各種名言警句,名人故事等等,內(nèi)容豐富廣博,通過精心選材設(shè)計,把教育的目的和科學(xué)知識,融進(jìn)了校園的每一個角落。班級展示臺,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè),為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,推進(jìn)了德育建設(shè),提高了我校的發(fā)展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造除了一個文明和諧的校園。
3、教師隊伍建設(shè)。
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校的重點工作之一,只有一支團(tuán)結(jié)有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,才會有一個好的學(xué)校,在這方面,我們一向是不遺余力的。今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學(xué)習(xí),有四位老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),還經(jīng)常組織教師外出聽課,本學(xué)期教導(dǎo)室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個展示自我、相互交流的平臺,涌現(xiàn)了一批像黃準(zhǔn)、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區(qū)里和中心校的賽課也表現(xiàn)突出,還有許多教師積極撰寫論文,多次在市里、省里獲獎,這些都說明我們的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)過硬優(yōu)秀隊伍。以后我們要加大投入,采取各種方法措施來加強(qiáng)我們的教師隊伍建設(shè)。
二、辦學(xué)水平上臺階。
1、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。
今年的畢業(yè)班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語第二,數(shù)學(xué)第三的優(yōu)秀成績,這對于我們學(xué)校來說是一個翻身戰(zhàn),意義重大,標(biāo)志著我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區(qū)里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導(dǎo)學(xué)生參加上級的活動也取得了優(yōu)異的成績,像光輝的旗幟演講比賽獲得了區(qū)一等獎一名,二等獎一名,光輝的旗幟征文活動,79班的楊一歡獲全國一等獎,市特等獎,為我們學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
2、樹立起了強(qiáng)校的形象。
今年我們再次在全區(qū)學(xué)校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學(xué)校;被區(qū)里評為綜治先進(jìn)單位,四星級德育學(xué)校,五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎,并報省里參評;還被評為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個教學(xué)班,學(xué)生達(dá)到了700多。這一切都說明我們洛陽洞小學(xué)無論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會上,都樹立起了良好的形象,我自己也因此被區(qū)里評為名校長。
為人師表。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
期末大會校長總結(jié)篇二十
總結(jié)。
講話稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《校長期末總結(jié)講話稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:期末又至,校園里每一個部門、每一位教師又將開始總結(jié)和盤點一學(xué)期的工作。下面就是我給大家整理的,僅供參考。(一):尊敬的全體教職工:大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束,...期末又至,校園里每一個部門、每一位教師又將開始總結(jié)和盤點一學(xué)期的工作。下面就是我給大家整理的,僅供參考。
(一):
尊敬的全體教職工:
大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束,今天這個學(xué)期工作總結(jié)會議,首先杜副校長針對安全和德育工作進(jìn)行了比較全面的總結(jié),邱副校長也就。
教學(xué)。
工作做了一個具體全面的總結(jié)。雖然說時間有限,我們不能講得太多太細(xì),但是重點和要點都講得非常清楚,總結(jié)得非常到位,對此,我是非常認(rèn)同的。在校長考核的時候,我們對學(xué)校一些大的工作進(jìn)行了交流。剛才兩位副校長對德育、安全、教學(xué)工作做了一個總結(jié),這里我就不再重復(fù)。
強(qiáng)化了,六年級的畢業(yè)檢測,監(jiān)考老師包括改卷老師對我們學(xué)校學(xué)生的書寫評價非常高。又比如數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練和口算、英語學(xué)科的單詞比賽,這些作用都很大。還有平時的美、音、體學(xué)科,對學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作用也非常大,非常扎實。這一次六年級的檢測,我們學(xué)校是嚴(yán)格按照上級的要求,按照我們學(xué)校的客觀實際,不做任何的小動作,成績出來比全區(qū)的平均分都要高出很多,具體在什么位置還不清楚,但是排名應(yīng)該是靠前的,這個成績是六年級老師的功勞,當(dāng)然也有其他老師的功勞,所以我們學(xué)校的教學(xué)成績是非常好的,非常扎實的。還有我們學(xué)生的特長發(fā)展、社團(tuán)工作,成績非常突出。雖然說這一次藝術(shù)類的比賽我們成績沒有往年顯著,但是我們有一個朗誦第一和合唱第一,所有的節(jié)目都是排在一等獎。體育這一塊,我要補(bǔ)充一點,我們女子籃球其實是錯失一次深圳市冠軍,我們主力受傷,小組賽贏了松和,但是決賽的時候由于我們指揮不當(dāng)加上學(xué)生體力透支,所以最后我們輸給了松和,不過我們的實力應(yīng)該是深圳市冠軍,這是一個遺憾。我們所有的這些工作是在一個高水平的基礎(chǔ)進(jìn)一步提升和發(fā)展。這是我非常自豪和欣慰的。這就是我對這一個學(xué)年工作簡單的評價。
第二,我在這個學(xué)校工作了12年,12年里也是坎坎坷坷。這么長時間,我們對學(xué)校的工作還是要進(jìn)行一個總結(jié)。一個校長在一個學(xué)校工作了這么多年,他給學(xué)校留下了什么,這個非常重要。如果說工作了十年或者幾十年,沒有留下一點東西,那么這個校長其實是很失敗的。我想有幾個方面是我留給民治小學(xué)的:第一點就是學(xué)校的硬件建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)是超規(guī)超面積建設(shè)的,所以能夠解決很多學(xué)位,也就因為有這樣的配置,所以我們能夠有非常齊全的功能室,我們的功能室在新區(qū)應(yīng)該是比例是最高的、最齊全的。其實硬件建設(shè),說不難也很難,它不是一個學(xué)校最重要的東西,只是一個基礎(chǔ),所以這一點對我來說是微不足道的。這個建設(shè)過程非常艱辛,但是對我來說我不認(rèn)為它有多么重要,我認(rèn)為重要的,就是第二點。第二點是學(xué)校的制度建設(shè),也就是文化方面。一個校長對一個學(xué)校的文化建設(shè),首先應(yīng)該是它的制度建設(shè),也就是制度文化。民治小學(xué)制度文化建設(shè)的原則最重要的是公平原則。當(dāng)學(xué)校的制度建立起來以后,我們每個人在制度方面都是平等的。雖然不敢說百分百做到了,但是我敢說百分之九十做到了。制度能夠使人人平等,得以執(zhí)行和落實,當(dāng)然是管理層的因素,我堅持這樣做,我們下級的行政也堅持這樣做,我們的老師也認(rèn)同這樣做,那么,這個制度以公平的原則繼續(xù)下去,就保證了學(xué)校非常良性的管理和發(fā)展,同時也保證了我們教育教學(xué)的秩序。執(zhí)行制度的時候當(dāng)然會有些不愉快,但是這些都是小事,最終我們做的還是非常好。這種制度我們要堅持下去,學(xué)校才會有序良性發(fā)展,一旦制度破壞,學(xué)校就會陷入無序狀態(tài),無序的工作環(huán)境,大家都是非常辛苦的。希望我們每一位行政和老師堅持這樣的制度。關(guān)于這個制度,我們的邱副校長已經(jīng)講了,非常厚的一本,這里面的制度都是我們自己用心建立的。還有,下學(xué)期要參加深圳市的辦學(xué)水平評估,這個制度就非常重要,我們每個老師假期抽時間認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。其次最重要的是學(xué)校的核心文化。核心文化第一個是校訓(xùn)——"我能行"。它的建立,很多人會反向思維,因為我們不能行,所以我們要整個"我能行"。不可否認(rèn),當(dāng)年我們民治小學(xué)沒有達(dá)到一定的高度,所以我們要建立"我能行"的校訓(xùn)。重要的是"我能行"的校訓(xùn)是有兩個指向:民治小學(xué)的老師要堅定"我能行",另一個指向是民族信心的指向。
我們的民族還沒有到"我能行"的地步,我們教育工作者需要對我們的孩子進(jìn)行"我能行"的教育,提升民族自信。教育的要超前一個社會發(fā)展15—20年,它才是正確的,不管是學(xué)科、專業(yè)、思想理念的設(shè)置,都應(yīng)該超前發(fā)展,這才是正確的。尤其是小學(xué),如果不超前15—20年,它是跟不上時代的發(fā)展的。從這個利益上講,我們早早對我們的孩子進(jìn)行民族自信的教育,是恰到好處的。自上臺以后,社會已經(jīng)開始走向提升民族自信,實現(xiàn)中國夢、強(qiáng)國夢,而我們在十年前已經(jīng)做了民族自信的教育,今后我們中華民族在世界上,它的民族自信一定會逐步加強(qiáng),而我們走對了。所以這一個校訓(xùn)是我留給民治小學(xué)的,對我們老師學(xué)生來講,一輩子能記住這三個字,在碰到困難或者有追求的時候,想想"我能行",一輩子也是有所作用的。這是一個很重要的文化。核心文化的第二點是辦學(xué)理念——健康和諧發(fā)展。"健康"是師生的鍛煉、身心的健康、工作氛圍的愉悅和和諧。至于"和諧"這個理念,非常重要,從我04年來民治小學(xué)之后,這十幾年中,各個方面都是穩(wěn)步發(fā)展,突飛猛進(jìn),把每一個方面都提升到新區(qū)最高位置。僅僅靠學(xué)校的壓力是不行,內(nèi)在的東西最關(guān)鍵,就是和諧,是行政之間的和諧,是師生間的和諧,是上下級的和諧。整體上是和諧,有些小矛盾也很正常。家和萬事興,家庭和諧才能有精力去思考、工作,學(xué)校和諧才能很好的工作,創(chuàng)造自己的價值。在國家提出和諧理念之前,我們就提出了,也算是超前,這個理念非常重要,所以希望老師在家庭要創(chuàng)造和諧的家庭氛圍,在學(xué)校要創(chuàng)造和諧的工作氛圍,這樣工作才會更加順利。儒家文化里面講得非常清楚,我們開展的孝道教育、孝經(jīng)閱讀、《論語》、《大校長期末年終總結(jié)發(fā)言稿(二)。
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)學(xué)》、《道德經(jīng)》,所有這些經(jīng)典,它所教給大家的就是怎么樣順應(yīng)天時地利人和,這些東西對學(xué)生和老師都非常重要。這些經(jīng)典也是我留給民治小學(xué)很重要的東西。第三個核心文化就是三自教育。對我們師生來講,自我教育非常重要。老師在這一方面,很注重自主學(xué)習(xí)。第四核心文化是雕塑——大拇指。這是非常重要的文化標(biāo)志,老師對學(xué)生開展各方面的教育,大拇指的雕塑都能起到一定的引領(lǐng)作用。那么,這是我認(rèn)為我在這個學(xué)校留下的最重要的核心文化。這么多年來,在我們師生共同努力,留下了很多成果。這些成果量非常大。
最后,下學(xué)期的工作重點是辦學(xué)水平評估,我們要學(xué)習(xí)教學(xué)理念、備好課、做好資料等。這個學(xué)期存在的一些問題開學(xué)的時候再講。我本人發(fā)自內(nèi)心非常感謝我們的老師和學(xué)生對我工作的幫助和支持,也衷心祝愿每一位師生家庭和睦、身體健康、萬事如意、假期注意安全!(二):
老師們,同志們:
剛才,我們對本學(xué)期評出的先進(jìn)個人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀,同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長的歷程,下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧:
本學(xué)期,學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造"和諧教育"品牌,實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、2020年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻(xiàn)獎等榮譽(yù)稱號。
一、德育工作本學(xué)期的德育工作,在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,牢固樹立"育人為本、德育為先"的理念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合校內(nèi)外一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗為主,結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論,重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆,建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點評,發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定,對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立"安全第一"意識,把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"隊伍,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的"國旗下講話"活動。
4.加強(qiáng)家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說,我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進(jìn)家長委員會的管理,探索建立以志愿者參與為核心的"志愿輔導(dǎo)員"制度,讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初,利用升國旗的時機(jī),邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動使全體師生充分認(rèn)識到交通安全的重要性,讓珍愛生命,文明出行的意識深入人心,對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了"家校和諧共育未來"總結(jié)表彰大會,94名優(yōu)秀家長,47個書香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助,并成立了新一屆家長委員會。
貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣,價值在萬元左右。
5.加強(qiáng)德育活動的開展。本學(xué)期重點開展了各類形式的"十萬家長進(jìn)講堂""十萬親子共同做家務(wù)"等活動,為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們,黨的報告把"立德樹人作為教育的根本任務(wù)"是在黨的全國代表大會報告中首次提出,可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。"立德"為我國三不朽之一,《左轉(zhuǎn)》載有"太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽"。意思是,人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因為萬事從做人開始。"一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人"。所以說,今后我們必須堅持德育為先,必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,必須堅持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于"讓每個孩子都能成為有用之才"的教育理想,真正能讓每個學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,重點進(jìn)行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的成績。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級招生工作,排好課程,抓好學(xué)籍管理,加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求,以迎接市教學(xué)過程化檢查,督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),及時查找不足,改進(jìn)工作方法,提升工作效率,認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測,保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,提升教師執(zhí)教水平。
1.開學(xué)初,組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
2.11月份,數(shù)學(xué)課舉行了"自主學(xué)習(xí),愉悅課堂"教學(xué)研討活動。薛春艷、劉婧飛、周建紅三名老師出示了研討課,得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定3.10月份和12月份各科分別舉行了"自主學(xué)習(xí),愉悅課堂"骨干教師展示課活動,徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標(biāo)的理解更加深刻了,對"自主學(xué)習(xí),愉悅課堂"模式的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升。
4.組織語文老師修訂了古詩卡,兩校其稿,并打印出來,做到每一個學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽,并評出一二三等獎,提高了學(xué)生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽,各班認(rèn)真選撥學(xué)生,輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,均取得了優(yōu)異的成績。
6.組織了全校鋼筆字比賽,推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、
三、
五課前十分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練字,并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),注重對練字的講評和批改,學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的"親子共讀"、"保護(hù)環(huán)境""遠(yuǎn)離網(wǎng)吧""交通安全""兩岸青少年""中國小作家杯"等征文活動。
7.認(rèn)真組織集體備課,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外,張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室"十二五"研究課題"小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究"通過專家鑒定,同意結(jié)題,并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所"我最喜歡的教育名著"2020年書目推薦工作。
劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為2020年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎,趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎,孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實驗展示中獲一等獎,匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在"展望新青島"科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎,鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
生喜歡的學(xué)校,人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,注重研究,科學(xué)指導(dǎo),在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績:音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演,獲合唱和舞蹈一等獎,青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎,參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎,幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出,深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上,表演的團(tuán)體操"希望",深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評,被評為"特殊貢獻(xiàn)獎",為學(xué)校爭得榮譽(yù),當(dāng)然這里面包含著班主任,美術(shù)、體育教師的辛勤付出。
學(xué)生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學(xué)和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆"喜事臨杯"乒乓球大獎賽,學(xué)校被評為青島市陽光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校,學(xué)校被市教體局定為:2020年青島市第三屆運動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第十七屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎,并有大批學(xué)生獲獎;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),做了許多高質(zhì)量的文化牌,來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價。
老師們,學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個性,前者是基礎(chǔ),后者是提高?;A(chǔ)越牢,上升的空間越大。
因此,音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),希望你們繼續(xù)努力,為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時,以"努力辦好人民滿意的教育"開篇立論,以"加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)"壓軸收筆,彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期,老師們又是收獲滿滿:潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號,羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,張春梅成為青島市教子好父母,張金華評為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者,孫慧、張靜評為膠州名師,孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,王國潘成為2020年膠州市十佳師德標(biāo)兵,蔣文梅評為膠州市教學(xué)能手,張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長,張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個人稱號,孫義強(qiáng)評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個人,魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個人。
老師們,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展的一個著力點。
度,實行財務(wù)公開等方面全力以赴。
特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題,鋪設(shè)了操場人工草坪,為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會工作在教職工中征集意見,弘揚(yáng)高尚師德,大力開展師德"十不準(zhǔn)"和"師德演講比賽"等活動,組織教師進(jìn)行國旗下宣誓,進(jìn)行"膠州市十佳母親"及"膠州市道德模范"、"膠州市師德標(biāo)兵"等推薦評選活動,真正為老師們辦實事、辦好事。
3.幼兒園工作重視安全管理,加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,提高幼兒防病控病能力,幼兒園被評為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
老師們,應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項工作都完成的比較圓滿,比較出色,是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期,這是與全體干部教師一直以來精心工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),發(fā)揮正能量的結(jié)果,在此,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然,在工作中,我們也有不足,但是要過年了,就不說了別影響大家過年的心情,假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了,希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。
老師們,我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。
繼承傳統(tǒng),彰顯特色,乘勢而上,實現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,奪取2020年的全面豐收。
最后,希望大家在假期中,盡情舒展心情,與家人共度幸福時光,快快。
樂樂過新年。在此,我也借此機(jī)會代表學(xué)校向大家拜個年,祝大家身體健康,闔家幸福,馬年大吉!(三):
施,使沉寂的課堂充滿了活力,極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性,主動性和參與性,使學(xué)生真正成為了課堂的主人,同時也極大的調(diào)動了教師的主觀能動性,使教師和學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮,效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學(xué)方法的改革,形成一套具有我們23中特色的教學(xué)體系。這離不開教師的努力,更離不開你們的支持和配合,因為你們才是最終的受益者!展望未來,新的學(xué)期已經(jīng)悄然開始,這一學(xué)期我們將面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),高一年級已經(jīng)度過了一個學(xué)期的適應(yīng)期,按計劃本學(xué)期我們的教學(xué)進(jìn)度將有所加快,教學(xué)內(nèi)容將有所加深,同時期末考試后將面臨文理分班,希望同學(xué)們提早做好準(zhǔn)備;高二年級即將迎來全省的學(xué)業(yè)水平測試,我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學(xué)校之前,希望高二師生再接再厲,周密部署,交出一份令所有人滿意的答卷!同時學(xué)業(yè)水平測試后,我們還要把復(fù)習(xí)備考會考耽誤的教學(xué)進(jìn)度攆回來,特別是有些科目就會進(jìn)入高三的一輪復(fù)習(xí),高二學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)會更重;高三的學(xué)生你們距高考已經(jīng)不足百天,今天下午我們將召開2020屆雙基考試分析總結(jié)暨高考誓師大會,打響了2020年高考沖鋒的第一槍。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。
我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在新學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!看過的人還看了:
期末大會校長總結(jié)篇二十一
老師們,大家下午好!
在充實和忙碌中,20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經(jīng)開始向我們走來?;厥讋倓傔^去的一個學(xué)期,我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項工作取得了長足的發(fā)展。
在德育工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動,使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里,在教學(xué)工作方面,我校始終堅持以課堂教學(xué)為總抓手,通過完善教師評估機(jī)制,扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動,加大對備課、作業(yè)的檢查力度,有效的組織好月考,重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析,使每次檢測都有不同程度的收獲,加強(qiáng)班級管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為,使得過程管理更趨規(guī)范,有效地促進(jìn)了教學(xué)。
在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始,我們對一些青年教師有些擔(dān)心,擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里,但事實證明,這種擔(dān)心是多余的,我們不少青年教師,硬是憑著其堅實的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實力和知識功底,一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊。
面對過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上,為了學(xué)校工作,不講條件,不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加輝煌,使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績,在于我校有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員,在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。
各位教師,成績只能說明過去,新的學(xué)期很快就會到來,在新學(xué)期里,我希望,全體教師繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神,盡心盡責(zé)地做好以下幾個方面的工作:
第一,學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心,其他工作都必須服從、服務(wù)于這個大局。
第二,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動指南,不利于學(xué)校的話不說,不利于學(xué)校的事不做。
第三,要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第四,狠抓教學(xué)過程管理,向每一節(jié)課要效益。
第五,抓好教育教學(xué)研究,積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。
最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動!
謝謝大家!
期末大會校長總結(jié)篇一
尊敬的xx各位家長、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我校召開學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會,很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,共同召開此次家長會,首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎,并對一年來你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來我將利用今天的這個時間,一是簡要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對學(xué)生的假期生活提幾點要求;三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來,和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念,以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點,鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會、家長滿意,學(xué)生熱愛,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時,也給我們的孩子以一流的教育,本學(xué)期,新組合民樂團(tuán)116人,書法繪畫80人、拉丁舞48人,同時成立了13個各具特色的社團(tuán),這些孩子們在教師的`關(guān)懷培養(yǎng)下,健康、快樂的發(fā)展,民樂團(tuán)中的打擊樂組,經(jīng)過層層選拔,將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會。我校堅持開展豐富多彩的校園活動,像“英語情景劇”、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等,這些這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺,每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉,孩子們在活動中學(xué)會交流,學(xué)會溝通、學(xué)會了學(xué)習(xí),培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開展這些活動時,令我們高興的不僅是得到家長們的支持,更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來,我校不僅得到家長的關(guān)注和幫助,更得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全,在家注意水、火、電、煤氣,防止陌生人入室;
2、監(jiān)控孩子們的動向,發(fā)現(xiàn)不良傾向及時制止(游戲廳、野?。?;
3、幫助孩子制定切實可行的作息時間表,按計劃學(xué)習(xí)、娛樂;
各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長有一個緊張的期終考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
期末大會校長總結(jié)篇二
大家好!
在這個熱情是火的七月,我們依然歡聚在美麗的校園,今天我們將隆重召開本學(xué)期各科競賽總結(jié)表彰大會。首先,我向一個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本學(xué)期開學(xué)以來,我校在老師和同學(xué)們的共同努力下,始終堅持以“誠信、博學(xué)、儒雅、創(chuàng)新”的為辦學(xué)理念和校訓(xùn);以培養(yǎng)學(xué)生“會做人、會求知、會生活、會健體、會創(chuàng)造、會生存”為辦學(xué)目標(biāo)。
各項工作都在朝著緊張扎實、健康有序的方向發(fā)展。
同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
你們尊敬師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在這個學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。
在剛剛結(jié)束的期末考試中,初二年級統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)。我們的學(xué)生成績非常不錯。數(shù)學(xué)最高分98分,語文最高分88分。統(tǒng)考成績進(jìn)入縣前三名。這是一個非常了不起的成績,是你們汗水拼搏出來的成績。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在新的學(xué)期中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
期末大會校長總結(jié)篇三
尊敬的各位老師:
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,借用小沈陽的話,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過去了,再一閉一睜,一年又過去了。在我們?nèi)熒墓餐ο?,對于我們洛陽洞小學(xué)來說,20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢,那是對我們每個人的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的一次檢閱,我想大家都不會忘記那段大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,加班加點,共同努力的時光。雖然,最后檢查組沒有來到我們學(xué)校,但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善,實驗、教學(xué)儀器更加齊全了,圖書室的圖書達(dá)到了一萬多冊,音樂室、美術(shù)室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全,使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個檔次。
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛五心為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,恢宏的文化長廊,各種名言警句,名人故事等等,內(nèi)容豐富廣博,通過精心選材設(shè)計,把教育的目的和科學(xué)知識,融進(jìn)了校園的每一個角落。班級展示臺,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè),為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,推進(jìn)了德育建設(shè),提高了我校的發(fā)展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造除了一個文明和諧的校園。
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校的重點工作之一,只有一支團(tuán)結(jié)有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,才會有一個好的學(xué)校,在這方面,我們一向是不遺余力的'。今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學(xué)習(xí),有四位老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),還經(jīng)常組織教師外出聽課,本學(xué)期教導(dǎo)室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個展示自我、相互交流的平臺,涌現(xiàn)了一批像黃準(zhǔn)、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區(qū)里和中心校的賽課也表現(xiàn)突出,還有許多教師積極撰寫論文,多次在市里、省里獲獎,這些都說明我們的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)過硬優(yōu)秀隊伍。以后我們要加大投入,采取各種方法措施來加強(qiáng)我們的教師隊伍建設(shè)。
今年的畢業(yè)班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語第二,數(shù)學(xué)第三的優(yōu)秀成績,這對于我們學(xué)校來說是一個翻身戰(zhàn),意義重大,標(biāo)志著我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區(qū)里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導(dǎo)學(xué)生參加上級的活動也取得了優(yōu)異的成績,像光輝的旗幟演講比賽獲得了區(qū)一等獎一名,二等獎一名,光輝的旗幟征文活動,79班的楊一歡獲全國一等獎,市特等獎,為我們學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
今年我們再次在全區(qū)學(xué)校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學(xué)校;被區(qū)里評為綜治先進(jìn)單位,四星級德育學(xué)校,五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎,并報省里參評;還被評為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個教學(xué)班,學(xué)生多達(dá)到xxx。這一切都說明我們洛陽洞小學(xué)無論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會上,都樹立起了良好的形象,我自己也因此被區(qū)里評為名校長。
為人師表。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
期末大會校長總結(jié)篇四
中心各部門:
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,于xx年x月x日(星期一)下午14:00時,在中心二樓會議室召開xx年度工作總結(jié)大會,部署xx年度相關(guān)工作,為確保本次會議的成功召開,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、本次會議屆時有領(lǐng)導(dǎo)參加。
二、中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會議上分別匯報各自的分管工作,要求結(jié)合實際重點匯報xx年度相關(guān)工作。
三、部門負(fù)責(zé)人在會議上要結(jié)合實際情況匯報xx年度的重點工作。
四、所有參會人員必須提前十分鐘到達(dá)會場進(jìn)行簽到,14時將準(zhǔn)時召開會議。
五、要求參會人員必須做好本次會議記錄,會后部門負(fù)責(zé)同志要及時將會議內(nèi)容傳達(dá)給部門人員。
六、中心部門負(fù)責(zé)人(含)以上領(lǐng)導(dǎo)不得缺席本次會議,匯報工作時要求必須有書面匯報材料。各自書面匯報材料于x月x日上午9時前送交辦公室進(jìn)行復(fù)印。
七、會議匯報工作程序:副主任——財務(wù)主管——客服主管——維修部——綠化保潔部——保安部——鍋爐班——常務(wù)副主任。
八、由于會議場所較小,本次會議共計劃25人參加,其中中心領(lǐng)導(dǎo)班子5人,部門負(fù)責(zé)人4人,辦公室2人,黨員2人(、),維修部2人,客服部3人,保安部2人,財務(wù)部1人,綠化保潔部1人,鍋爐班1人,管委會領(lǐng)導(dǎo)2人。部門負(fù)責(zé)同志按照計劃人數(shù)各自安排本部門人員參加會議。
九、各部門安排人員參加本次會議時盡量考慮業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)能手參加。
十、部門負(fù)責(zé)人在x月x日上午10:30協(xié)助辦公室一塊布置會場。
特此通知。
xx年x月x日。
期末大會校長總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持下,今天我有幸站在這里給大家作演講,關(guān)于我在師德師風(fēng)教育中的體會和感想。這么多年來,在校黨支部核領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我進(jìn)步很大,并積極參加校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今天,我就結(jié)合胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表會上的講話精神,圍繞學(xué)院近期大力推動的師德師風(fēng)教育活動中,如何讓自己成為一名學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采的好員工,在工作崗位中怎樣體現(xiàn)師德師風(fēng)教育的精神。談?wù)勛约旱捏w會!
這么多年來,在后勤管理崗位上,我經(jīng)歷了學(xué)院的大發(fā)展,也經(jīng)歷了個人角色的大轉(zhuǎn)型,更體會到了教書育人、管理育人和服務(wù)育人的真諦——育人先做人,正人先正己。
作為教師,應(yīng)當(dāng)樹立“育人先做人,正人先正己;學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率;作為后勤管理人員,我們同樣也應(yīng)當(dāng)樹立“三服務(wù)、兩育人”的意識,從“做人、正己”開始,以管理和服務(wù)來育人。
后勤工作是對學(xué)生進(jìn)行教育的“第二課堂”和重要陣地,是創(chuàng)造良好的校園文化氛圍的基本條件,是學(xué)校健康發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。我們高職院校后勤工作的主要任務(wù)——搞好“三服務(wù)”(為科研、教學(xué)、師生服務(wù)),做好“兩育人”,(管理育人,服務(wù)育人),并在“三服務(wù)”和“兩育人”的過程中積極探索后勤改革的新思路、不斷總結(jié)新經(jīng)驗。
后勤工作要求我們更新教育觀念,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生。
首先是后勤職工工作觀念的專變,我們克服等、靠、要的思想,鼓勵開拓創(chuàng)新,勤奮工作,端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,牢固樹立為教學(xué)科研和師生服務(wù)的思想。以“單項改革,逐步推進(jìn)”的思路為指導(dǎo),著力于打破“鐵飯碗”,打破干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干不干一樣的舊體制,為以后適應(yīng)“競爭上崗,擇優(yōu)錄用,今日不努力,明日就下崗”的新形勢做好充分的準(zhǔn)備工作,堅持區(qū)別對待,鼓勵后勤職工干好自己的本職工作??梢哉f經(jīng)過這幾年的潛移默化的影響,學(xué)院的整個后勤體系的工作作風(fēng)有了一個相當(dāng)顯著的變化,尤其是在服務(wù)意識上,由以前的“被動服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱私裉斓摹爸鲃臃?wù)”。
比如在宿舍水電管理上,我們后勤部門聯(lián)合管理,總務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查,保衛(wèi)科組織不定期的突擊檢查,一定程度上的避免了安全隱患,保障了學(xué)生的生命安全;在教學(xué)樓、實驗室的.設(shè)施檢查上,我們總務(wù)處采取定期檢查、維護(hù)的方式,發(fā)現(xiàn)故障及時處理,以保障正常教學(xué)活動開展,計財處為方便師生辦理有關(guān)業(yè)務(wù),放棄了正常的全民健身活動時間等等。
其次是后勤管理人員逐步樹立了效率觀念,成本意識,努力降低投入和產(chǎn)出成本,為學(xué)院后勤當(dāng)好家,理好財,實現(xiàn)管理了高效益。服務(wù)是后勤的本色,但一定要做到少花錢,多辦事,辦好事;要懂管理、善經(jīng)營,會服務(wù)。
如在今年暑假,我們學(xué)院食堂要裝修,我進(jìn)行了認(rèn)真負(fù)責(zé)!從設(shè)計、招標(biāo)現(xiàn)場管理、食堂公開托管招標(biāo)等.我始終本著:“少花錢,多辦事,辦好事;要懂管理、善經(jīng)營,會服務(wù)。”的原則,廣泛征求同事們意見,針對市面上各種材料等,進(jìn)行了實地考察,并組織學(xué)院有關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行了數(shù)據(jù)核算與論證,最終以最佳的方式為學(xué)院解決了食堂問題,獲得了相當(dāng)大的成效。這件事,培養(yǎng)了后勤工作人員的服務(wù)意識、成本意識,經(jīng)營意識。
又比如每年,因為后勤需要,我們學(xué)院每天都需要大量的生活必需品等:如食物、物品的采購,學(xué)生礦泉水管理,還有整個后勤工作的主持等,這些也都是非常繁瑣而需要非常細(xì)心的工作,但由于我們心中有了學(xué)院,有著廣大的師生,再加上科學(xué)有效的管理模式,我們的工作做的非常順利和愉快,感謝大家,因為這和大家的努力、體諒、理解、支持是密不可分的!
再者是加強(qiáng)職業(yè)道德教育,作為后勤工作人員要多向?qū)W習(xí)、多交流,不斷地進(jìn)行職業(yè)道德教育。近年來,我們后勤部門通過走出去,請進(jìn)來的辦法,讓后勤員工多開眼界,充分了解后勤工作形勢,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的后勤管理經(jīng)驗,因校制宜的創(chuàng)建具有學(xué)院特色的后勤服務(wù)。
提高服務(wù)質(zhì)量,“服務(wù)好”,說起來簡單,做起來卻不容易,一個小差錯、一點小欠缺就會導(dǎo)致人們對我們后勤工作留下不良印象。正是因為如此,我們在今后的工作中更要端正服務(wù)態(tài)度,以提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平為目標(biāo),真正達(dá)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),師生和后勤工作人員“三滿意”。
總的來說,就是一句話:把有利于廣大師生員工的安居樂業(yè),無私奉獻(xiàn),勤學(xué)苦練,專心敬業(yè)作為后勤工作的動力,從后勤管理和服務(wù)中鑄就師德。
我相信自己在這后勤的崗位上會越來越出色的!
期末大會校長總結(jié)篇六
尊敬的各位教工:
大家好!
本學(xué)期即將結(jié)束,一個學(xué)期以來,我們每一位教職員工為了學(xué)校的發(fā)展,都做出了很大的貢獻(xiàn)。我們可以這樣說,本學(xué)期在全體四中人的共同努力下,我們?nèi)嫱瓿闪怂臅形姓?、四會人民交給我們的任務(wù),我們各年級教學(xué)工作平穩(wěn)進(jìn)行,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)保持良好,學(xué)校常規(guī)工作落實到位,教育教學(xué)質(zhì)量較高,學(xué)校德育工作全面跟進(jìn),學(xué)校管理工作服務(wù)意識強(qiáng)、完成進(jìn)度快。我們順利地完成了四會創(chuàng)文、學(xué)校創(chuàng)建文明校園、畢業(yè)班高效備考等多項重要工作,我們可以很自豪地說,為了我們的學(xué)生,我們盡了我們最大的努力,我們?yōu)樗闹袑W(xué)子提供了最優(yōu)秀的教育。
完成這些工作的主體是我們?nèi)w教工,我們在工作中,涌現(xiàn)出了非常多的感人事件,很多好人好事。在這里,我們簡要地列舉一些。
1、10月份,麥冬梅、熊潔偉、呂益敏、主動申請到北大公學(xué)上課,謝德歡老師主動接手班主任工作。莊梅燕、楊柳、兩位老師每周15節(jié)課。
2、第17周星期一,音樂老師羅琦霞在教學(xué)樓樓梯跌倒,張桂平、曾廣平、董明南、羅金文、陳炳森、鄧志釗六位老師一起抬羅老師到急救車,張桂平、董明南、彭校陪同到醫(yī)院,彭校還為她先墊付1000元醫(yī)藥費。張桂平還陪同羅老師轉(zhuǎn)到廣州醫(yī)院。
3、體藝節(jié)中,羅天榮、賴超雄、段淑群、鄧景良等資深教師積極參加接力比賽,為年級爭光。在校迎新晚會中鐘文敏、孫佩、錢宇婷、葉雅紅、歐惠萍、林愛云、余燕紅、張桂平、吳水華9位老師積極參加,為年級爭光。
4、高一年級懷孕老師比較多,晚修值班安排比較困難。鐘文敏、孫佩、錢宇婷、植彭、馮偉娟、陳海平、陳云根、鄭鳳萍、葉雅紅、歐惠萍、羅金文、李安心、鄧顯亮、曾志榮14位老師主動承擔(dān)一周3個晚修值班。
5、創(chuàng)文期間,高一22位班主任以及年級長:李健良、歐惠萍、陳燕玲、羅金文、葉雅紅、鄧顯亮、馬文麗、曾廣平、鄭鳳萍、謝德歡、謝鏡文、陳云根、陳海平、譚紅連、錢宇婷、梁科文、趙楚飛、鐘文敏、馮偉娟、植彭、孫佩、李安心早晚都檢查衛(wèi)生,甚至周六日也加班會校。
創(chuàng)文期間年級老師自發(fā)上街清理牛皮鮮和垃圾。附名單:程星、梁建明、梁玉凌、申翰聰、何嘉怡、曾敏,胡亞東,梁翠鳳,劉波萍,蘇晨勝,沈潔,郭建玲,伍淑婷,李昇,丁情燕,周可國,韋萍,黃凱,劉金城共19位老師。
1、丁情燕老師幾乎每晚都到辦公室備課,批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。
2、顏旺春老師和牛守志老師帶病堅持工作。
3、朱小蘭老師管理班級有方,為美化課室學(xué)習(xí)環(huán)境動員學(xué)生在窗臺和走廊種下許多綠色盆景。
4、劉波萍老師為臨時有急事的老師上課兩節(jié)。
5、高一1班有學(xué)生突發(fā)受傷,沈鎮(zhèn)靜老師及時送學(xué)生到醫(yī)院接受治療。
6、李昇老師為臨時生病的老師代監(jiān)考。
高三級是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮進(jìn)有力的集體,他們不計報酬,不計較個人得失,他們有著高度的責(zé)任心與強(qiáng)烈的使命感,盡管從去年八月份開始到現(xiàn)在沒有收到一分錢的辛苦費,也難以澆滅他們對工作的熱情。參加合唱團(tuán)及體藝節(jié)活動的老師們眾志成城、同心協(xié)力,獲得了學(xué)校老師們的一致肯定,為年級爭得了至高無上的榮譽(yù)。其中年級中的很多老師也值得大家去學(xué)習(xí)。林澤波副校長兢兢業(yè)業(yè)、老當(dāng)益壯,令不少年輕老師汗顏;周軸主任勤勤懇懇、愛校如家,是年級老師公認(rèn)的楷模;徐炳言級長嚴(yán)于律己、寬以待人,工作生活兩不誤;陸秀芳級長、艾風(fēng)老師等腳踏實地、盡職盡責(zé),經(jīng)常犧牲休息時間與各種問題學(xué)生談心,是值得學(xué)生信任的“知心姐姐”和“知心哥哥”;熊潔偉老師臨危受命、熱愛學(xué)生,是學(xué)生最親最愛的“熊爸”;黃紅菊老師腳踏實地、循循善誘,深受學(xué)生的歡迎;梁燕婷老師春風(fēng)化雨、潤物無聲,用愛心去沐浴我們的學(xué)生;耿文勝老師以身作則、率先垂范,基本上每天六點半都可以在課室看到他的身影;謝芳麗老師誨人不倦、雷厲風(fēng)行,令學(xué)生既愛又“恨”;榮蓉老師盡心盡力、刻苦鉆研,是年輕教師的好榜樣;田新輝老師助人為樂、愛護(hù)學(xué)生,主動送一位意外受傷的`學(xué)生上醫(yī)院;周翠紅老師任勞任怨、愛崗敬業(yè),是學(xué)生值得信賴的貼心人。
行政工作方面:我們主要完成了創(chuàng)文工作、精準(zhǔn)扶貧工作、學(xué)校文明校園的創(chuàng)建工作、學(xué)生宿舍管理人員的更換工作、校園衛(wèi)生的保潔工作、學(xué)校車輛包括自行車的整頓工作、學(xué)生教工飯?zhí)玫奶豳|(zhì)工作、電教后勤的日常維修保障工作、學(xué)校安全排查工作、與上級的文件上傳下達(dá)工作、參加各類會議工作、高三插班生的辭退工作等,這些事務(wù)性的工作耗費了非常大的行政工作時間。
在此,對所有為學(xué)校勤奮付出、做出貢獻(xiàn)的教師、員工表示衷心的感謝,祝我們?nèi)w四中人在20xx年心想事成、家庭幸福、身體健康、工作順心。
寒假期間,也希望我們?nèi)w四中人都有一個健康、愉快的假期,在這里我們溫馨提醒各位:
1、寒假期間可以利用一些時間來充實自己,看點專業(yè)、教學(xué)方面的書。
2、寒假期間外出一定要注意安全,帶小孩的要照看好小孩,不要帶到危險的地方。比如坐熱氣球、高速旋梯、騎大象、摸老虎屁股等,開車一定要主要安全,不要超速,盡量遠(yuǎn)離大貨車。
3、不接受學(xué)生家長的宴請,不接受學(xué)生家長的禮物,接到學(xué)生貴重的禮物要退回,不要搞有償補(bǔ)課,不到營利性的機(jī)構(gòu)上課。
4、不參與任何與教師身份不符的活動,不進(jìn)入營業(yè)性舞廳,不借助打牌、打麻將等娛樂活動賭博。
另外,對高考獎、備考經(jīng)費的發(fā)放說明:
高考獎勵的方案我們基本是沿用20xx屆的,只有少量變動,我們希望做到公平、公正、公開。高考獎金已經(jīng)到學(xué)校賬戶,我們將根據(jù)方案盡快發(fā)到每位教職工。
另外就是備考經(jīng)費。今年的備考經(jīng)費也比較遲一點,我們現(xiàn)在也已經(jīng)做好了表格,只要錢一旦到位,我們就可以立即發(fā)放。
預(yù)祝各位春節(jié)快樂!
期末大會校長總結(jié)篇七
老師們:
一個學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了,由于本學(xué)期時間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團(tuán)隊、搭班團(tuán)隊、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,以黨的xx大精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持正確的辦學(xué)方向,堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱號。下面,我把本學(xué)期工作做一簡單總結(jié):
一、德育工作。
本學(xué)期,校長帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會系列化。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
一、舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”。此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和諧、用行動美化環(huán)境,樹立文明新風(fēng),共建“美麗實小”,爭當(dāng)“美麗少年”?!懊利悓嵭∶利惖奈摇敝黝}教育活動,進(jìn)一步推動了“美麗學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,對于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義。
二、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強(qiáng)了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時機(jī),邀請醫(yī)院醫(yī)生,為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識的講座。此次講座使學(xué)生認(rèn)識到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生自我保健的意識和能力;三是舉行了緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動,提高了全體學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊會,加強(qiáng)“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長的一封信》,通過飛信及時聯(lián)系家長等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂生活。
三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動。政教處及各組長在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶祝活動。慶祝活動以“中國夢溫暖心享受愛”為主題,共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內(nèi)容。這些活動為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺,每名學(xué)生都是這個舞臺的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗著節(jié)日的溫馨,收獲成長的快樂。
四是積極開展社會實踐活動。本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級家委會的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”,這次活動密切了家校關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動,學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動知識,在大自然這個課堂中,增長了見識,開拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動組織嚴(yán)密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請了部分家長參與,在學(xué)生及廣大家長中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會,二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。
同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺意識和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作。
本學(xué)期,校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,堅持在實施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,從備課、上課到各項實踐活動,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范了全體教師的教育教學(xué)行為,同時認(rèn)真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。
教研室重點開展了教學(xué)月活動。
3月份,各學(xué)科相繼開展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干教師研討活動。
進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功,提高了老師們的授課水平。
老師們,質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),提出要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一,走內(nèi)涵發(fā)展道路。要實現(xiàn)這一任務(wù),就必須進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入推進(jìn)教育教學(xué)科研,因此,教導(dǎo)處、教研室的同志應(yīng)該明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任,要明確工作思路,找準(zhǔn)工作著力點。
三、音體美工作:音體美是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
體育組在教師緊張的情況下,堅持給所有班級上體育課,組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運動會,并取得了團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績,此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會,訓(xùn)練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下,參加了校報編輯、展牌會標(biāo)制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們?nèi)匀槐Y|(zhì)保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落。
今后,希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功,加強(qiáng)研究,提升個人能力,讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力,努力推動學(xué)生素質(zhì)的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創(chuàng)出我校特色。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
沒有高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。因此,我校一直把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來抓。重點抓了以下四點:一是加強(qiáng)了師德建設(shè),建立健全文化引領(lǐng)、監(jiān)督檢查、考核獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì);二是通過加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),開展校本教研,大力提高教師專業(yè)化水平;三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺;四是提升服務(wù)水平,推進(jìn)和諧團(tuán)隊建設(shè),增強(qiáng)教師對集體的認(rèn)同感和歸屬感。
本學(xué)期,我校有名同志獲得級以上榮譽(yù)稱號,其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號;被推薦為名師候選人,教學(xué)能手,一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手,充分說明我校在教科研方面所取得的成績。
同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后,我們?nèi)詫猿植恍傅刈ズ媒處熽犖榻ㄔO(shè),促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
五、后勤教務(wù)及其他工作。
1.后勤教務(wù)工作:校長領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人,積極主動地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極籌備新綜合樓建設(shè),美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應(yīng)該感受到,后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高。
2.工會工作:本學(xué)期,主席積極組織協(xié)調(diào),先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評選,以及職稱評審,空崗競聘,讀書征文,教師體檢等工作,很好地服務(wù)了全體教師。
3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實行封閉性管理,堅持教師值班制度,時時處處對幼兒進(jìn)行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無安全事故發(fā)生。重視教科研工作,建立園內(nèi)教研活動制度,積極開展教研活動,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報課等。
4.宣傳工作:本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學(xué)校工作,學(xué)校也被評為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負(fù)責(zé)校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時間比較緊,任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報四期,全面展示了學(xué)校工作,成績顯著。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時上傳有關(guān)內(nèi)容,工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名。
5.教研組工作:在各組長的帶領(lǐng)下,全組老師親如一家,共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化。我想,只要各組的工作做好了,學(xué)校的工作也就好了。
二辦:教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動代課,每個人都表現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神,展示了實小大家庭的和諧。
四辦:各班認(rèn)真落實《崗位責(zé)任制》,創(chuàng)造性地開展了班級主題活動,充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營造一個良好的讀書學(xué)習(xí)的空間,成績顯著。
五辦:“同舟共濟(jì)齊拼搏,合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學(xué)期工作的一個真實寫照。
六辦:全組老師立足工作崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點,老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學(xué)生交流,做他們的知心朋友,解決實際問題,使名學(xué)生順利畢業(yè)。
七辦:本學(xué)期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動多,他們默默無聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同志們,本學(xué)期各項工作的圓滿結(jié)束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個人得失,顧全大局,懷揣學(xué)校,心系學(xué)生,努力提升自身修養(yǎng),積極進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來的默默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!
今天就要正式放暑假了,剛才校長就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個人手中,希望大家能貫徹落實。下面我想重點強(qiáng)調(diào)以下幾個問題:
1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保障通訊暢通,能夠及時傳達(dá)有關(guān)通知,掌握學(xué)生情況。
2.要多學(xué)習(xí)?!恫烁T》中有這樣一句話:君子閑時要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。意思是一個聰明睿智的人,平日閑暇時胸中要有一番打算,要積極做一些準(zhǔn)備,以便應(yīng)付社會發(fā)展的變化,忙碌時也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑,享受一下生活中的樂趣。假期中,希望全體教師要按時參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認(rèn)真閱讀x3年推薦書目,并撰寫。
讀后感。
暑假結(jié)束后組織讀書交流活動。
3.當(dāng)前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動,在這次活動中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程。我想,作為我們教師也要對照“學(xué)高為師,身正為范”這面鏡子,嚴(yán)格要求自己,不斷修正自己。在假期中,堅決不做違規(guī)違法的事情,不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教。
4.認(rèn)真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5.就是安全問題,這也是每個假期都要強(qiáng)調(diào)的問題。我們說平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個時間段更應(yīng)引起重視。我希望,開學(xué)后,在座的每個教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開創(chuàng)新學(xué)期的輝煌。
老師們,最近局長來我校視察工作,對我校取得的成績給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo),就是爭創(chuàng)名校,我想,這就是我們的“四小夢”。這一夢想既是對我們的一種鼓勵,更是一種鞭策。奮斗是夢想的動力,創(chuàng)新是夢想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實現(xiàn)這一夢想,繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,再創(chuàng)佳績!
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
老師們:
不知不覺,一學(xué)期又結(jié)束了,馬上就要放假了,想想就讓人很激動。雖然本學(xué)期比較短,但是老師們的付出卻并沒有減少,成績依然突出。今天我們召開學(xué)期總結(jié)大會目的有兩個:一是與老師們一起盤點一學(xué)期的得與失,分享一學(xué)期的喜與憂;二是對暑假工作做一部署,確保老師們度過一個安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對優(yōu)秀團(tuán)隊和個人進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以加快教師專業(yè)成長為基礎(chǔ),力求在規(guī)范辦學(xué)行為上有新舉措,在優(yōu)化教師隊伍建設(shè)上有新成效,在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展,進(jìn)一步追求卓越,塑造特色,不斷營造學(xué)校發(fā)展新的閃光點和增長點,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得膠州市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀組織獎、膠州市中小學(xué)程序設(shè)計比賽優(yōu)秀組織獎、膠州市教育體育工作先進(jìn)單位、膠州市小學(xué)生課外閱讀展評一等獎、紅領(lǐng)巾相約中國夢x5年青島市少先隊鼓號操大賽銀號獎、青島市數(shù)字智慧校園建設(shè)先進(jìn)單位、半島都市報媒體合作創(chuàng)新校園、第五屆“星光校園·全國(中小)學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽(yù)稱號。我們還承辦了膠州市小學(xué)英語人教版新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會、第六屆青島市寫字節(jié)膠州分會場開幕式、膠州市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節(jié)目選拔活動、膠州市首屆機(jī)器人比賽、膠州市小學(xué)生課外閱讀展示活動、膠州市“一對一”數(shù)字化應(yīng)用現(xiàn)場會,并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。下面,我把本學(xué)期各項工作做一梳理總結(jié):
一、德育工作。
本學(xué)期,金華校長帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會主義核心價值觀為主線,針對我校實際情況,創(chuàng)新開展工作,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,增強(qiáng)了德育工作的主動性、實效性。
(一)組織了競賽型主題班會展示活動。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開課,她們以生動的競賽活動,展示了各班常規(guī)訓(xùn)練的成果。競賽活動不僅僅是在比知識比技能,更是生動的安全教育、團(tuán)隊合作意識培養(yǎng)。此次活動,目的在于引領(lǐng)老師們探究班會的多種形式,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。更重要的是,學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識,明道理,規(guī)范言行,不斷進(jìn)步。
(二)開展首屆“美德少年”評選表彰活動。參加美德少年評選的隊員通過電子大屏幕介紹了個人事跡,在隊員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過評選,有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱號,并在六一節(jié)進(jìn)行了表彰?;顒拥拈_展引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,踐行美德,在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心,爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新時代好少年。
(三)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作,努力建設(shè)平安和諧校園。一是開展了安全教育主題班會,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,提高了學(xué)生的安全防范能力;二是組織班主任開展1530安全教育活動,使安全教育落到實處;三是舉行了防震疏散演練活動,提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動,提高了全體學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間、路口、午休值班工作,確保學(xué)生在校安全。此外,全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓,簽訂安全。
責(zé)任書。
印發(fā)《致家長的一封信》飛信提醒等有效措施保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)快樂生活。
(四)組織了“同享書香情,共筑中國夢”圖書大集“六一”慶?;顒印1敬位顒訛槿w隊員提供了自由交換、交易圖書的平臺,讓學(xué)生手中的書籍流動起來,使學(xué)生在形式多樣的圖書流通中合理置換,學(xué)會資源共享,共同享受讀書的快樂,讓每一個孩子度過了一個別樣的“六一”兒童節(jié)。
(五)參加了青島市少先隊鼓號操大賽。這次比賽時間緊,任務(wù)重,負(fù)責(zé)訓(xùn)練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動。這次比賽展示了我校少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,贏得了評委及觀眾的一致好評,教體局負(fù)責(zé)同志給予我校高度評價。
(六)組織了家長進(jìn)課堂活動。本學(xué)期,一年級二班、二年級七班、三年級六班、三年級八班、四年級一班、四年級六班、四年級七班、五年級一班分別邀請家長走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽光成長》《學(xué)會自護(hù)自救》等主題班會,很好地對學(xué)生進(jìn)行了。
勵志。
感恩心理安全等方面的教育,收到了實實在在的效果。
工作體會。
人生感悟等,大家互相學(xué)習(xí)互相借鑒,共促成長。
此外,學(xué)校家委會還組織200多名學(xué)生代表參觀了膠州市規(guī)劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區(qū),對膠州城市發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解,增長了見識,開闊了視野。
同志們,教育的目的在于“成人”?!俺扇恕本烤挂揽俊白猿伞边€是“造成”,如今恐怕仍會有很多人選擇后者。如果我們能聽一聽柳宗元筆下種樹高手郭橐駝的話,就不難知道這樣做“雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”,還是一顆“種子”,決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對白紙,教育者可以隨心所欲,面對種子,就必須遵循種子的生長規(guī)律和所需的生長條件。面對一張“白紙”和面對一顆“種子”,教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對這粒種子,絕不可以單方面隨心所欲地書寫,我們要受到制約,必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽光和養(yǎng)料。給予這顆種子所需要的,它的基因圖譜才能舒展開來,才可能長成參天大樹。
二、教學(xué)工作。
孫慧校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立質(zhì)量意識,立足“生本愉悅合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué),完善教研模式,進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè),編寫校本教材,提高課程實施水平,全面優(yōu)化升級教育教學(xué)改革,著力提升育人質(zhì)量。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求,進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查,認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測、膠州市品社和科學(xué)的抽測工作,抓好學(xué)籍管理,合理組織協(xié)調(diào)教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊建設(shè),加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓(xùn),組織了形式多樣的才藝展示活動。加強(qiáng)了六年級畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作,先后組織了多次模擬測試,在命題和閱卷方面做了大量的工作。
同時,教導(dǎo)處還舉行了級部課外閱讀展示活動,組織部分師生。
參加規(guī)范漢字書寫測評,參加了膠州市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復(fù)賽、膠州市小學(xué)生課外閱讀展評活動等,均取得了優(yōu)異的成績。
電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應(yīng)用全員培訓(xùn)并考核,提高了老師們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平;組織老師們參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”錄像課評比,并獲得膠州市最好成績;在膠州市中小學(xué)生計算機(jī)競賽中,井泉水老師指導(dǎo)的學(xué)生在“復(fù)雜漢字錄入”一項中勇奪第一,楊妮妮老師指導(dǎo)的編程小組取得團(tuán)體總分第一名,又一次蟬聯(lián)了冠軍。以上學(xué)生均被選入膠州市代表隊,參加7月份的青島比賽;機(jī)器人社團(tuán)先后獲得青島市,山東省冠軍,將于8月份前往北京參加全國賽,由機(jī)器人實驗室,創(chuàng)客工作室創(chuàng)意研發(fā)的替身機(jī)器人得到《金膠州》,《半島都市報》,山東電視臺等各級各類媒體關(guān)注,《中國教育報》在頭版進(jìn)行報道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國教育報》上刊登報道;滕國斌老師指導(dǎo)的學(xué)生在山東省科技創(chuàng)新大賽中,取得青島市第一名的好成績;本學(xué)期高清錄播系統(tǒng)也投入尚德廳運行,為師生開展教育活動提供高質(zhì)量視頻參考;高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)全校無盲區(qū)覆蓋,保證師生財產(chǎn)人身安全。
教研室以提高課堂執(zhí)教水平為重點,開展了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)研討活動。
1.4月份,舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)課堂研討,劉巖、薛艷芳、周曉燕、高瑞芬、張麗麗、李桂芳張海燕張肖薛家珍匡娜娜王霞、張偉、李鵬程出示了展示課。
2.6月份,舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”說課、模擬講課展示活動,金欣、張彩云、薛艷芳、王倩、張娜娜、唐霞、黃國恩、李曉、肖瓊、趙偉麗、魏大釗、劉靜飛、周建紅、劉春霞、荊偉、王新強(qiáng)、宋蕾、鞏振峰、張春梅、王雋杰、張麗君進(jìn)行了展示。
此外,滕國斌、肖瓊、鹿娜、王亞超、小王霞、薛艷芳出示膠州市公開課或研究課,王亞超、張海燕、孫一參加青島市綜合科微課程比賽;徐曉燕、王文政出示青島市研究課,馬成洲出示青島市公開課,趙常瑜、王亞超、李曉、徐雯、王博洋、蔣文梅參加青島市優(yōu)質(zhì)課比賽,韓穎欽在鄆城教育考察團(tuán)來訪時,出示展示課。省“”規(guī)劃課題《書香校園建設(shè)實踐與研究》課題順利結(jié)題。我們還參加了全國中小學(xué)生陶藝作品展示,6名孩子的作品入選全國賽,完成了1到5年級心理問題抽查,并整理上報給課改辦,邀請了一中專職心理教師梁發(fā)芹給全體教師作了《情緒管理與心情重建》的講座。
本學(xué)期,經(jīng)過所有干部的檢查合議認(rèn)為備課認(rèn)真,過程翔實的教師有:
認(rèn)真設(shè)計批改作業(yè)的老師有:
老師們,在幸福課堂的世界里,教學(xué)不再是告訴,而是學(xué)生在充分預(yù)習(xí)之后的個人體驗、探究、與對話;課堂是激情燃燒的最美舞臺,是他們求知、創(chuàng)造、展示自我與體驗審美的動感地帶。
希望老師們在課堂上講授得法,也重視遷移、拓展和應(yīng)用,通過自主學(xué)習(xí)活動,使之內(nèi)化為能力,獲得智慧。教師要有會講的信心,更要有少講的智慧。
三、音體美工作:音體美工作是學(xué)校工作的重要組成部分,他們不僅在本學(xué)科各項比賽中獲得佳績,在其它學(xué)科比賽中,她們也積極參與,認(rèn)真輔導(dǎo),表現(xiàn)出了很高的奉獻(xiàn)精神。
寒假中,我校秧歌《膠州俏妞妞》參加中央電視臺網(wǎng)絡(luò)春晚,并獲得金獎;快板表演《實小普法進(jìn)校園》參加膠州市法制進(jìn)校園比賽榮獲一等獎。協(xié)助語文老師編排的《走進(jìn)四季》《書法進(jìn)校園》等節(jié)目均獲好評;體育老師輔導(dǎo)的學(xué)生在全市中小學(xué)生圍棋比賽中,獲得了團(tuán)體冠軍,市春季運動會小學(xué)組第三名,成功組織了首屆校長杯足球賽和學(xué)校運動會。他們還并利用課間操、中午時間進(jìn)行了足球隊、籃球隊、田徑隊的日常訓(xùn)練。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,一學(xué)期來,學(xué)校通過崗位練兵、以老帶新、外派學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等堅持不懈地抓好教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,劉界平校長評為膠州市優(yōu)秀教育管理者,唐英杰、王文政評為膠州市第二屆青少年航空航天科技模型大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,徐曉霞、徐曉燕被特聘為膠州市中小學(xué)教師學(xué)科培訓(xùn)主講教師,劉寧、劉芳在膠州市“中小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果”評選中,指導(dǎo)的參賽作品《機(jī)器人總動員》獲一等獎,并榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,井泉水獲得x5年膠州市中小學(xué)生漢字錄入金牌指導(dǎo)教師稱號,張海燕、趙偉香、劉炳香、王清華獲得膠州市x4年教育科學(xué)規(guī)劃課題優(yōu)秀研究成果一等獎,楊妮妮評為膠州市中小學(xué)程序設(shè)計比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,李桂芳、蔣文梅評為x5年膠州市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,孫慧校長的小學(xué)語文名師工作室通過教體局審核并掛牌成立,孫一獲得“山東省中小學(xué)創(chuàng)新設(shè)計大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師,徐曉霞在“x5年第八屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動”小學(xué)組講課比賽中獲一等獎。
五、后勤教務(wù)及其他工作。
1.后勤教務(wù)工作:高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人,積極主動地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極做好校安工程配套、美化綠化校園、財產(chǎn)登記、固定資產(chǎn)核查、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、提高飯菜質(zhì)量及服務(wù)水平、宣傳食品安全、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等工作,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
2.工會工作:本學(xué)期,先后組織了教師空崗競聘、教學(xué)能手評選、出勤檢查、年度體檢、評優(yōu)考核細(xì)則制訂、走訪慰問、學(xué)校工作推介等工作,促進(jìn)了學(xué)校工作的良性運轉(zhuǎn)。
3.辦公室工作:本學(xué)期,辦公室在《中國教育報》、山東教育電視臺、《半島都市報》、膠州電視臺等各級各類媒體宣傳報道我校工作30多次,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校在群眾及教育同行中的良好影響。建立的學(xué)校微信公眾平臺通過學(xué)校新聞、美文欣賞、校園風(fēng)光等欄目,推送圖文信息二百余條,關(guān)注人數(shù)已經(jīng)突破2500人,成為我校對外宣傳的重要平臺。教體局分管部門給予高度評價,認(rèn)為這是膠州目前最好的學(xué)校微信公眾平臺。
4.幼兒園工作:本學(xué)期,幼兒園一如既往的重視和加強(qiáng)安全防護(hù)和安全教育工作,定期對大型玩具、電路、電器及幼兒活動場地進(jìn)行檢查,徹底消除隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生。通過多種渠道多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保教質(zhì)量,現(xiàn)在所有任課教師均取得了幼兒教師任職資格證書。他們還積極做好家長工作,加強(qiáng)溝通交流,得到了家長們的理解與信任,支持與配合。
5.教研組工作:本學(xué)期在各組長的帶領(lǐng)下,全組人員根據(jù)年級特點,積極開展富有個性化的活動,共同創(chuàng)造和諧向上的辦公室文化,為學(xué)校各項工作的順利開展,提供了強(qiáng)有力保證。
一辦:全體教師努力營造和諧向上、創(chuàng)優(yōu)爭先的工作氛圍,通過學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、加強(qiáng)日常管理等積極開展創(chuàng)建“和諧團(tuán)隊”活動,譜寫了團(tuán)結(jié)、向上、溫馨、和諧的教研組之歌。
二辦:組內(nèi)老師積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐,各班級高度重視德育工作,重點放在了學(xué)生一日常規(guī)的強(qiáng)化與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,使孩子們漸漸形成了良好的行為習(xí)慣。
三辦:具有較強(qiáng)的團(tuán)隊凝聚力,十九位老師總是互相幫助,互相關(guān)心,互相促進(jìn),形成了謙遜協(xié)作的團(tuán)結(jié)精神,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。正是憑著這種良好的教研組風(fēng)氣,三年級的各項工作都得到了大家的認(rèn)可。
四辦:全體老師無論在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,是一個團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊。他們按照學(xué)校要求,有計劃,有步驟地開展各項工作,均取得了優(yōu)異的成績。特別是在學(xué)校組織的各項大型活動及比賽中,四辦老師們都積極參與,無怨無悔,顯示出了無私的奉獻(xiàn)精神和較強(qiáng)的執(zhí)行能力,值得表揚(yáng)。
五辦:老師們注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,出示的各種展示課均得到好評,他們熱心輔導(dǎo)學(xué)生,取得了令人滿意的成績。老師之間講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),營造了良好的團(tuán)隊氛圍。
六辦:為了送好這屆畢業(yè)生,全組老師不辭辛勞,勇于擔(dān)當(dāng),積極奉獻(xiàn),為近500多名學(xué)生的小學(xué)生活畫上了較為圓滿的句號。
七辦:老師們精誠合作、密切配合,出色地完成了一個又一個工作任務(wù)。無論是出課輔導(dǎo),還是演出比賽,都取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
最后,我還要說說我校另外一個重要群體,那就是來我校掛職學(xué)習(xí)交流代課的老師們。他們來到學(xué)校后,很快融入到我們這個集體中,成為和諧實小大家庭的一份子,為學(xué)校注入了新鮮血液,促進(jìn)了學(xué)校更好的發(fā)展。像車輝、金燕等老師,無論給個什么班都無怨無悔,盡心盡力去教,而且進(jìn)步幅度都很大,的確顯示出了一個教師的高風(fēng)格、高素質(zhì)。
同志們,本學(xué)期我校工作可謂是教育教學(xué)扎實推進(jìn),亮點工作精彩紛呈,辦學(xué)特色更加突出,和諧文化日益鮮明……這些成績的取得,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,正是在座各位的辛勤勞動,才促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來的默默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!
當(dāng)然,我們的工作也存在不少問題:在這里首先要提出的就是體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。有些同志不能很好地克制自己,觸犯了師德紅線,導(dǎo)致家長找到學(xué)校,給學(xué)校造成了不良影響,甚至嚴(yán)重干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,這確實是令人很鬧心的一件事。我希望同志們要加強(qiáng)師德修養(yǎng),有關(guān)部門要加強(qiáng)引導(dǎo)和督查,堅決杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。還有的同志對自己要求不夠嚴(yán)格,耍小聰明,晚來早走,有的甚至不請假中途離校,不能安心教育教學(xué)工作,當(dāng)然這是極個別現(xiàn)象;也有的同志工作責(zé)任心不強(qiáng),對學(xué)校布置的工作沒能認(rèn)真完成,例如在業(yè)務(wù)、政治筆記的檢查中,發(fā)現(xiàn)不少同志弄虛作假,一次次想用那張舊船票,來登上新學(xué)期的客船,真是貽笑大方,可笑之至。干部中間也存在穿新鞋走老路的現(xiàn)象,工作中不能大膽創(chuàng)新,迎難而上,滿足于現(xiàn)狀,缺乏激情,躺在成績上睡覺,工作思路不寬,亮點不多。老師們,孔子曾說:過而不改,是謂過矣。希望存在上述現(xiàn)象的個別干部教師,要利用這個假期好好反思一下,認(rèn)真查找原因,找出癥結(jié)所在,加以改正。
老師們,明天暑假就正式開始了,暑假中也沒有遠(yuǎn)程研修任務(wù),所以大家可以好好休息一下,讓緊張了一學(xué)期的身心得到放松。下面我想重點強(qiáng)調(diào)以下幾個問題:
1.安全問題,這也是每個假期都要強(qiáng)調(diào)的問題。安全是頭等大事,老師們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個時間段更應(yīng)引起重視。假期中,同志們可以多去鍛煉身體,學(xué)校體育館將向本校老師們?nèi)扉_放。
2.認(rèn)真做好假期值班工作。值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。
3.嚴(yán)禁從事有償補(bǔ)課、違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班等行為。放假了,就應(yīng)該好休息一下,不要為了蠅頭小利去違反師德規(guī)定,特別是在當(dāng)前這種大氣候下,同志們一定要認(rèn)清形勢。
4.休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點下學(xué)期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到下學(xué)期總結(jié)工作時,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。
老師們,當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對機(jī)遇,在下階段,我們要在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圍繞我校的發(fā)展規(guī)劃,凝心聚力,開拓創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),以更飽滿的熱情,更高昂的斗志,更科學(xué)的態(tài)度,更扎實的工作,為辦人民滿意教育,促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
期末大會校長總結(jié)篇八
原告:××,男,漢族,x年02月06日出生,身份證號碼:,住址:××,聯(lián)系電話:××。
被告:××建筑有限責(zé)任公司。
法定代表人:××,總經(jīng)理。
注冊號:
住所地:xx市高新區(qū)××路×乙××大廈17層。
聯(lián)系電話:8××××95。
訴訟請求:
1.請求判決被告向原告支付拖欠的工程款188000.00元;。
款利率5.6%為準(zhǔn)從x年10月25日暫計算至x年05月08日);。
2.訴訟費由被告承擔(dān)。
事實和理由:
原告于x年11月04日與xx市××建筑工程公司簽訂了一份《室內(nèi)地磚及瓷磚工程施工合同》,約定xx市××建筑工程公司總承包的陜西××工業(yè)有限責(zé)任公司××新廠區(qū)工程的“14#(倉庫一)、15#(倉庫二)、5#廠房、13#倒班樓室內(nèi)600×600貼瓷地板磚、300×300貼瓷防滑地板磚、300×450貼瓷墻面磚、120×600貼瓷踢腳線及樓梯踏步貼瓷地磚”施工工作由原告組織包工隊進(jìn)行承包施工。另約定工程“全部竣工驗收合格后,一月內(nèi)付總工程款的90%,剩余10%工程款待質(zhì)保期結(jié)束且無質(zhì)量問題,一次性付清余款。
截止x年10月25日,原告已按照雙方約定完成全部工程施工,雙方于當(dāng)日進(jìn)行了工程量的結(jié)算,工程驗收合格,合同內(nèi)結(jié)算總價為422317.90元,合同外完成工程結(jié)算總額為14410.00元,原告完成工程量最終結(jié)算總價為436727.90元?,F(xiàn)本案項目已交付業(yè)主使用半年之久,xx市第一建筑工程公司在斷斷續(xù)續(xù)支付了部分款項后,對剩余的188000.00元工程款拒不向原告支付,經(jīng)原告多次催要無果,原告無奈只能向法院起訴。
由于xx市××建筑工程公司于x年07月04日將公司名稱變更為××建筑有限責(zé)任公司,并進(jìn)行了相應(yīng)的工商變更登記,根據(jù)《公司法》第一百七十四條之規(guī)定,公司發(fā)生變更的其權(quán)利義務(wù)由變更后的公司承擔(dān)。故在本案中應(yīng)當(dāng)由被告××建筑有限責(zé)任公司承擔(dān)向原告支付拖欠的工程款188000.00元及該欠款從x年10月25日至x年05月08日利息5624.55元的義務(wù)。
現(xiàn)為維護(hù)原告合法權(quán)益,根據(jù)《合同法》、《公司法》的相關(guān)規(guī)定特依法向貴院提起訴訟,懇請依法予以受理。
此致
xx市××區(qū)人民法院。
具狀人:
附:
1.《室內(nèi)地磚及瓷磚工程施工合同》復(fù)印件一份;。
2.工程量結(jié)算單復(fù)印件一份;。
3.原告身份證復(fù)印件一份;。
4.被告工商檔案信息復(fù)印件一份。
工程款糾紛的解決,總的來說,從解決途徑來講,首先應(yīng)雙方協(xié)商,協(xié)商不成的通過訴訟活仲裁解決。要解決工程款糾紛從實體上講,要對癥下藥就是根據(jù)糾紛的不同類型,采取不同的解決方法。下面筆者針對工程款糾紛不同類型,舉例談一下糾紛的解決。
這類糾紛中,發(fā)包方往往是擺出一副死豬不怕開水燙的架子,反正是沒錢,隨便你折騰。對這類的發(fā)包方,如果真是查不到其他財產(chǎn),那么只好對所建工程下手:第一種辦法,雙方協(xié)商把工程項目折成工程款變更到承包方名下。筆者曾操作一起這種案子,合同約定工程承包方墊資建設(shè)至五層發(fā)包方才開始支付的進(jìn)度款。工程施工過程中,承包方把工程建設(shè)到了五層,發(fā)包方出現(xiàn)因其他糾紛導(dǎo)致資金困難無法支付進(jìn)度款,經(jīng)調(diào)查,該發(fā)包方確實難以日后結(jié)算,最后經(jīng)雙方協(xié)商,把已經(jīng)建成的五層和包括土地使用權(quán)等其他關(guān)聯(lián)財產(chǎn)作價7000萬,由承包方買下該在建項目繼續(xù)建設(shè),承包方變成了開發(fā)商。這確實是無奈之舉。第二種辦法,利用優(yōu)先受償權(quán)規(guī)則,將項目拍賣受償。
根據(jù)《最高人民法院關(guān)于建設(shè)工程價款優(yōu)先受償權(quán)問題的批復(fù)》【法釋〔20xx〕16號】規(guī)定:人民法院在審理房地產(chǎn)糾紛案件和辦理執(zhí)行案件中,應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國合同法》第二百八十六條的規(guī)定,認(rèn)定建筑工程的承包人的優(yōu)先受償權(quán)優(yōu)于抵押權(quán)和其他債權(quán)。
工程竣工結(jié)算分為單位工程竣工結(jié)算、單項工程竣工結(jié)算和建設(shè)項目竣工總結(jié)算。建設(shè)工程領(lǐng)域一般傾向于采用格式化的建設(shè)工程承包合同。這些格式合同中一般都包含決算異議期限,即發(fā)包方收到承包方?jīng)Q算報告后在10天內(nèi)必須提出意見,逾期無答復(fù)視為同意。
但實際情況往往使得發(fā)包方不可能在規(guī)定時間內(nèi)作出反應(yīng)。有時發(fā)包方資金沒有調(diào)動到位,為了扣押決算書拖延支付時間,往往通過非授權(quán)職員收件,最后收件人自己承認(rèn)未能轉(zhuǎn)交授權(quán)人員,自然也無法反應(yīng)。而承包方認(rèn)為發(fā)包方收到?jīng)Q算書后,在約定時間內(nèi)未提出意見,根據(jù)合同規(guī)定,決算書已經(jīng)生效,要求立即結(jié)算付款,而發(fā)包方則以授權(quán)人員未收到?jīng)Q算書,或者審核需要時間或聲稱已經(jīng)聘請中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行核算相抗辯。
對此,筆者建議將結(jié)算文件用特快專遞向發(fā)包方項目負(fù)責(zé)人郵寄并公證該過程。值得注意的是,需要給發(fā)包方一個合理的審查時間。財建[20xx]369號《建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法》規(guī)定可做參考:單項工程竣工后,承包人應(yīng)在提交竣工驗收報告的同時,向發(fā)包人遞交竣工結(jié)算報告及完整的結(jié)算資料,發(fā)包人應(yīng)按以下規(guī)定時限進(jìn)行核對(審查)并提出審查意見。
發(fā)包人收到竣工結(jié)算報告及完整的結(jié)算資料后,在《建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法》規(guī)定或合同約定期限內(nèi),對結(jié)算報告及資料沒有提出意見,則視同認(rèn)可??⒐そY(jié)算報告如果得到確認(rèn),承包人向發(fā)包人申請支付工程竣工結(jié)算款。發(fā)包人應(yīng)在收到申請后15天內(nèi)支付結(jié)算款,到期沒有支付的應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。承包人可以催告發(fā)包人支付結(jié)算價款,如達(dá)成延期支付協(xié)議,承包人應(yīng)按同期銀行貸款利率支付拖欠工程價款的利息。如未達(dá)成延期支付協(xié)議,承包人可以與發(fā)包人協(xié)商將該工程折價,或申請人民法院將該工程依法拍賣,承包人就該工程折價或者拍賣的價款優(yōu)先受償。
期末大會校長總結(jié)篇九
今天,我們召開高一年級“高效課堂”啟動大會,主要目的是宣傳和發(fā)動廣大教師,以主人公的姿態(tài)和必勝的信心積極地行動起來,以課堂教學(xué)改革為突破口,創(chuàng)高效課堂,做智慧教師!
目前,我們的傳統(tǒng)課堂出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性弊端。課堂是教師的課堂,教師是課堂的主導(dǎo),教師要備教案、備教材、備學(xué)生,教師很累。課堂是沉悶的課堂,學(xué)生是默默的聽眾,課堂缺少互動,學(xué)生常常處于被動依賴狀態(tài),不動腦、不動手,課堂低效,作業(yè)壓到課外,導(dǎo)致課外作業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)生很苦。課堂一旦墮落為“知識本位”時,教學(xué)就變成了灌輸和死記硬背,學(xué)生便變成了“知識的奴仆”,教師則變成了“知識的販賣者”和“二傳手”。怎樣讓課堂成為知識的超市、生命的狂歡?課改要求我們——創(chuàng)高效課堂,做智慧教師!
創(chuàng)高效課堂要以“五個構(gòu)建”為目標(biāo):構(gòu)建學(xué)生主動樂學(xué)的課堂—讓學(xué)生成為課堂的主人,活動的主角,以活動為主線,讓每個學(xué)生主動參與,樂學(xué)樂思;構(gòu)建為學(xué)生未來生存發(fā)展服務(wù)的課堂—以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主攻方向,全面培養(yǎng)思維、交流、表達(dá)、獨立、組織等綜合能力;構(gòu)建適應(yīng)高考的課堂—以能力和思維訓(xùn)練為主旨,讓課堂成為智慧課堂、活力課堂;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂—以訓(xùn)練過程為主線,大容量、快節(jié)奏,全面完成教學(xué)目標(biāo),切實提高課堂教學(xué)的實效性;構(gòu)建適應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的課堂—向課堂要質(zhì)量,并統(tǒng)籌學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)的時間,實現(xiàn)兩個學(xué)習(xí)的溝通、銜接和互補(bǔ)。從關(guān)注知識,到關(guān)注獲得知識的途徑、方法、能力,關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長,關(guān)注“人”本身,把課堂還給學(xué)生,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生去“經(jīng)歷”、“體驗”,讓課堂成為學(xué)生成就人生夢想的大舞臺,成為展演激揚(yáng)青春的芳草地,成為放逐自由靈魂的跑馬場。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的過程就會充滿生命的律動、情感的生動和思維的靈動。
做智慧教師需要我們在思想意識上做到“兩個重建”:重建教學(xué)關(guān)系—變“教中心”為“學(xué)中心”;重建師生關(guān)系—變“師中心”為“生中心”。做智慧教師需要我們做到“六要”:要精心構(gòu)思、反復(fù)錘煉—做好每一節(jié)課設(shè)計;要講究方法、當(dāng)講才講—提高每一節(jié)課效率;要耐心細(xì)致、持之以恒—做好每一次輔導(dǎo);要熱情關(guān)懷、悉心指導(dǎo)—完成每一次答疑;要精心選編、認(rèn)真批改—落實好每一次作業(yè);要轉(zhuǎn)變角色—由控制者到促進(jìn)者、由講授者到引導(dǎo)者、由主角到配角。做智慧教師還需要我們做到“七讓”:能讓學(xué)生先學(xué)的要讓學(xué)生自己先學(xué);能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生自己思考;能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生自己觀察;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生動手的要讓學(xué)生自己動手;能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生自己總結(jié);能讓學(xué)生解決的要讓學(xué)生自己解決。
我相信,這樣的課堂,就能實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,讓教育回到“以人為本”上來,建構(gòu)“四新”教與學(xué),即新教師、新課堂、新學(xué)校、新學(xué)生。用“新課堂”為“新學(xué)?!弊⑷搿靶孪M?,從而催生“新學(xué)生”、“新人類”族群的成長壯大,讓教育體現(xiàn)出應(yīng)有的人性道德、散發(fā)出生命蓬勃的活力,讓教師感受教育生活的幸福,讓學(xué)生盡享成長和發(fā)展的快樂。
我相信,實現(xiàn)了這樣的課堂,老師就是智慧的,學(xué)生就是快樂的!
老師們,讓我們攜起手來,積極投身課改的洪流,體會教育的詩意,充分享受作為教育人的幸福和榮光,創(chuàng)高效課堂,做智慧教師!
期末大會校長總結(jié)篇十
各位老師:
作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話。
在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
期末大會校長總結(jié)篇十一
我校教師在全國、省、市各類教學(xué)競賽和論文評比中獲獎連連,展示了我校教師出眾的教學(xué)技能和良好的科研素質(zhì)。
我校的夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為平臺的外語教育模式理論與實踐》獲“20xx年度省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果獎”一等獎;汪忠民、商小民、汪吟、胡躍波等研究的、具體由夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為導(dǎo)向的外語教育理論與實踐》獲“浙江省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評”一等獎。夏谷鳴、龔姚東、謝慧萍、張海漪參與教育部新課程國家級遠(yuǎn)程課程研發(fā)項目;謝慧萍老師在浙江省20xx年初中英語優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎;汪吟等6位老師獲得各類英語競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎;聶光輝老師主持、獨立承擔(dān)完成的省級課題獲浙江省第二屆教研課題成果三等獎;在西湖區(qū)20xx年初中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽中,我校參賽的6名教師全部獲獎,其中3位老師獲得一等獎。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx學(xué)年教師發(fā)表或獲獎的論文近百篇。
另外,傅燕君老師還被浙江省教育工會授予20xx-20xx年度“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個人稱號。
除了上述成績外,本學(xué)期各部門、各校區(qū)還做了許多工作,取得了驕人的成績,主要工作和成績已記入了學(xué)校工作總結(jié)并發(fā)布在網(wǎng)上,這里我不再復(fù)述。
這些成績的取得,要歸功于全體教師的辛勤耕耘、努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作,歸功于年級部主任的扎實工作、任勞任怨、率先垂范,歸功于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、英特領(lǐng)導(dǎo)班子的運籌帷幄、對方向的正確把握和對事務(wù)的精細(xì)化管理,歸功于各部門干部的努力工作和全體行政教輔后勤人員的積極支持、主動配合,在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,向各位管理干部、全校教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
本學(xué)期結(jié)束后,我校又有4位同志因年齡到崗要離開工作崗位,他們是葉衛(wèi)閩醫(yī)生、汪銀英老師、毛萬相老師、韓亞萍老師,他們?yōu)閷W(xué)校辛勤工作幾十年,像星星一樣照亮了學(xué)生來去匆匆之路,用汗水呵護(hù)著學(xué)生的成長,讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示感謝,并衷心祝愿幾位前輩退休后生活快樂、健康、幸福。
20xx學(xué)年所取得的業(yè)績表明,新杭外的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)提出的“規(guī)模擴(kuò)大、質(zhì)量更好”的要求,標(biāo)志著新杭外的各項事業(yè)已從已穩(wěn)定教育秩序為工作重點的初創(chuàng)發(fā)展階段進(jìn)入以提高內(nèi)涵為工作重點的成熟發(fā)展階段。
無可否認(rèn),目前杭外存在著一些問題和缺陷,這些問題大多是發(fā)展過程中的問題,需要用改革的辦法予以逐步解決。在存在的眾多問題中,有過失性問題,也有結(jié)構(gòu)性問題。前幾年我們重點解決過失性問題,在“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”三者關(guān)系的處理上,偏重于“穩(wěn)定”,著眼于“秩序”,這是因為新校初創(chuàng)發(fā)展階段的特征決定了我們必須穩(wěn)妥進(jìn)行各項改革?,F(xiàn)在,我校已逐步進(jìn)入了特色發(fā)展和成熟發(fā)展階段,改革必須破題解難,必須在解決結(jié)構(gòu)性問題上做出決策和選擇,繼續(xù)在“修修補(bǔ)補(bǔ)”上調(diào)整工作,是解決不了根本問題的,只求簡單穩(wěn)定會導(dǎo)致思維的僵化、工作的懈怠、活力的不足。
本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了“二三分段的課程改革”,開始了著手內(nèi)涵發(fā)展的首次“闖關(guān)”。下一學(xué)期我們將推進(jìn)以下幾方面的改革和調(diào)整:
一、繼續(xù)深化“條理結(jié)合”為主題的管理體制改革,建立“以教育教學(xué)為中心”的行政管理和服務(wù)體系。
1、在“以塊為主、條塊結(jié)合”管理體制變革的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校規(guī)模穩(wěn)定、新杭外逐步進(jìn)入成熟發(fā)展階段的特征和辦學(xué)現(xiàn)狀,變“條塊結(jié)合、以塊為主”為“條塊并重”的管理體制,要做實“塊”加強(qiáng)“條”,建立科學(xué)、合理、高效的運作系統(tǒng)。進(jìn)一步加強(qiáng)總校的調(diào)控力度,確保學(xué)校的總體辦學(xué)思想不偏離方向,進(jìn)一步加強(qiáng)校區(qū)的教育教學(xué)管理力量,按照“分類指導(dǎo)、加強(qiáng)基礎(chǔ)”的策略,不斷提高各校區(qū)的教育教學(xué)管理能力。
2、建立教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處,統(tǒng)籌全校的教學(xué)、科研、德育工作,全面評價各校區(qū)的日常教育教學(xué)質(zhì)量,為各校區(qū)教育教學(xué)工作提供保障和服務(wù)。落實“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”要求,采用“一人多崗”的辦法,教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處主要領(lǐng)導(dǎo)由校區(qū)分管主任兼任,減少管理干部隊伍建設(shè)對優(yōu)質(zhì)教師隊伍建設(shè)的沖擊。
3、調(diào)整管理格局,變革行政管理模式,實現(xiàn)行政管理與專業(yè)管理并軌。以教研組為行政基層單位,教研組長既是專業(yè)組長、又是行政組長,在打造專業(yè)團(tuán)隊的同時,確保學(xué)校的行政管理務(wù)實、高效和政令暢通。整合學(xué)術(shù)力量和行政力量,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,嘗試在三個教學(xué)區(qū)域的教研組長中設(shè)立學(xué)科主任,統(tǒng)領(lǐng)全校的教研活動。
各校區(qū)要在充分尊重民意的基礎(chǔ)上,認(rèn)真挑選教研組長,廢除教研組長“終身制”。教研組長應(yīng)有較高的專業(yè)威信,具備嫻熟的課堂教學(xué)水平和良好的教學(xué)研究水平,在教研組、學(xué)校乃至省內(nèi)外有一定的威望,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力出眾。教研組建制要體現(xiàn)“精減、務(wù)實、有效”的原則,人數(shù)較少的學(xué)科應(yīng)該聯(lián)合建組。
二、以“按照外國語學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)控制教職工人數(shù)”為突破口,展開“優(yōu)化資源、提高效能”為主題的系統(tǒng)改革,推進(jìn)學(xué)校人事、財務(wù)、教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
接下去幾年,學(xué)校要致力于隊伍建設(shè),尤其要保持整體隊伍的活力,特別是干部隊伍的活力。
1、嚴(yán)格控制人員編制,進(jìn)行部門、校區(qū)人員的核編,避免人力浪費對事業(yè)發(fā)展的傷害。
在擴(kuò)校初期、規(guī)模拓展過程中,我們沒有嚴(yán)格控制人員編制,這是為規(guī)模穩(wěn)定后的教師隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整做前提性的人才儲備?,F(xiàn)在規(guī)模趨向穩(wěn)定,教職工隊伍必須全面疏理。這一過程中,采取“全體臥倒、重新聘任”的對策,“高三英語教學(xué)調(diào)整”、“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”、“清退不符合要求的教師”、“重新調(diào)整優(yōu)質(zhì)師資的安排、使各年段特別是基礎(chǔ)年段充入領(lǐng)袖型的專業(yè)化教師”是改革的外在形式,“全面評價高三教師的教學(xué)業(yè)績、全面評價全體教師的專業(yè)水平”是改革的內(nèi)涵要求。這是一項系統(tǒng)工作,是一項為了杭外的長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)工作,只有做好、做硬、做實,沒有退路可言。
2、進(jìn)一步整頓和優(yōu)化干部隊伍,全面提升干部隊伍的整體活力。
在干部選拔上要充分尊重民意,積極聽取教代會代表的意見。今年暑期行政管理部門干部的聘任,學(xué)校班子集體要主動聽取民意代表的意見,并以尊重民意代表意見為前提,大多數(shù)民意代表不同意的干部,我們將不再安排崗位。同時,要按實職安排津貼,不再搞“崗位調(diào)整、津貼保留”的安撫政策。暑期學(xué)校將召開教代會代表會議,就學(xué)校下學(xué)期的有關(guān)工作向教代會代表報告,并征求教代會代表的意見建議。同時推選“行政部門管理干部聘任工作”民意代表小組,在民意代表小組多數(shù)同志同意的前提下再研究決定行政管理部門的干部。希望這次聘任能選拔富有激情、教有余力并有發(fā)展?jié)摿Φ哪昵喔刹浚嵘姓芾淼恼w活力,使廣大干部成為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人、生力軍。另外,還要建立校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)述職報告制度,就校區(qū)的工作征求教師的意見,并考評校區(qū)干部德、勤、績、能等方面的表現(xiàn)狀況。
當(dāng)然,在選拔干部的過程中要充分考慮工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗,學(xué)校管理干部具有職業(yè)化和精英化的特征,必須從資深教師中遴選,學(xué)校的管理干部要有豐富的社會閱歷、嫻熟的教育教學(xué)技巧、精當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗和對教育本質(zhì)的深刻把握。杭外要發(fā)展,管理干部必須“雙肩挑”,必須承擔(dān)起更多的工作,這是杭外發(fā)展的需要,也是作為黨員、干部、優(yōu)秀教師的責(zé)任所在。
三、進(jìn)一步深化課程改革,充分發(fā)揮課程改革在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的關(guān)鍵作用。
學(xué)校正在研制《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的若干意見》,對各校區(qū)的教育教學(xué)管理、德育工作、學(xué)科教學(xué)工作、目標(biāo)建設(shè)、工作實施及教師評價提出指導(dǎo)性意見,并要求各校區(qū):
1、認(rèn)真領(lǐng)會《浙江省普通高中新課程實驗第一階段工作方案》的有關(guān)精神,在落實浙江省新課改基本要求的前提下,穩(wěn)步推進(jìn)校本課程改革、二三分段課程改革、浙大實驗班課程改革、英語特色課程改革,強(qiáng)化文理教學(xué),實現(xiàn)“外語特長、文理兼優(yōu)”的杭外課程發(fā)展目標(biāo)。各學(xué)科教學(xué)要認(rèn)真落實基礎(chǔ)知識和基本能力要求,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,高中各學(xué)科教學(xué)要進(jìn)一步提高學(xué)生在高考、保送和小語種提前招生等書面考試中的成績,繼續(xù)保持杭外英語教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)在全省和全國外國語學(xué)校中的全面領(lǐng)先地位。
2、英語教學(xué)是杭外辦學(xué)的基礎(chǔ),是經(jīng)過幾代英語教師的努力形成的一個品牌。學(xué)校今后的發(fā)展還得繼續(xù)依靠這個基礎(chǔ)、這個品牌。為此,各校區(qū)要重視英語品牌的維護(hù)、重視英語教學(xué)模式的創(chuàng)新、重視英語文化特色的發(fā)展、重視英語教師新老交替的過度,在實踐中努力打造一支全國一流的英語師資隊伍,進(jìn)一步完善、開發(fā)英語與其他學(xué)科整合的附加品牌,如杭外外語節(jié)、模擬聯(lián)合國(mun)、全國高中生資本市場論壇(sife)、走進(jìn)西澳、英語演講比賽等。
3、在學(xué)科教學(xué)管理中實施“學(xué)科教學(xué)基本要求標(biāo)準(zhǔn)化、課堂教學(xué)基礎(chǔ)行為規(guī)范化、教育教學(xué)高效能”三大要求,在學(xué)生德育工作中實施“思想工作個性化,行為養(yǎng)成規(guī)范化,個體發(fā)展目標(biāo)化”三大要求。各校區(qū)要積極著手各學(xué)科校本課程的研制,明確各個年段的教學(xué)目標(biāo)、課堂規(guī)范、評價標(biāo)準(zhǔn)。初高中之間、校區(qū)之間要加強(qiáng)教師的溝通與流動,加強(qiáng)學(xué)科的交流與銜接,加強(qiáng)教學(xué)改革的持續(xù)與連貫。對于薄弱學(xué)科要重點扶持、集中整治、分階段提高,完善教師培養(yǎng)、評價機(jī)制,為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍創(chuàng)造良好的專業(yè)發(fā)展氛圍。
四、開展學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展研究,在研究和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行“破題解難式”的改革,保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,成立學(xué)校發(fā)展研究室,在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,研究并制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,研究解決當(dāng)前杭外發(fā)展中的結(jié)構(gòu)性問題,制訂各階段重點工作改革方案,為杭外的可持續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
根據(jù)“核心規(guī)?;痉€(wěn)定,輔助規(guī)模逐步拓展”的規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀,近期將組織力量研究學(xué)校發(fā)展的中期規(guī)劃,學(xué)校校園文化建設(shè)方案,崗位津貼調(diào)整方案,教師綜合評價方案,學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價方案、課程改革實施方案、德育工作方案等。確立依靠全校教職工管理學(xué)校的工作思路,組建學(xué)術(shù)委員會、校務(wù)咨詢委員會、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究小組、校園文化建設(shè)與德育發(fā)展規(guī)劃研究小組以及崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)研制小組,研究亟待解決的現(xiàn)實問題和發(fā)展問題,利用集體智慧,破題解難,突破瓶頸,為學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展提供保障。
關(guān)于學(xué)校下一階段的工作思路和具體安排,就談這些內(nèi)容,就要內(nèi)容和暑期及開學(xué)安排,請查閱校園動態(tài)中的相關(guān)文本。
最后祝全體老師、全體同志暑期工作和生活愉快,祝大家身體健康、萬事如意。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!臨近期末年終,學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)比較繁重,各線的事務(wù)也比較雜,困難多,所以今天我們召開一次期末全體教師大會,一是就有關(guān)工作作通知和安排,二是把目前學(xué)校的形勢和困難、上級的文件精神跟大家作一點交流、傳達(dá)和強(qiáng)調(diào)。時間不長,我主要講六點:
一、關(guān)于安全問題。
學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全大于天。關(guān)于校園安全問題,現(xiàn)在從中央到地方都是格外重視,上有主管理安全生產(chǎn)的、中央、國務(wù)委員,下有教育部教育局的安全法規(guī)廳和安全法規(guī)科,因為學(xué)生的安全關(guān)乎千家萬戶的家庭幸福。今年以來特別是下半年全國關(guān)于學(xué)生的安全事故也是不斷發(fā)生,十二月份,湖南衡南縣發(fā)生一起校車翻車墜河事故,14死8傷;新疆克拉瑪依市某小學(xué)發(fā)生踩踏事故,4死21傷;到我們縣來說,前有“馬麗亞”事件,上半年長江中學(xué)學(xué)生打架斗毆致死事件,前幾天江城中學(xué)一女生跳樓事件;在分中的校史上雖然所幸沒有特別重大的安全事故,但是慘痛的教訓(xùn)和高昂的經(jīng)濟(jì)代價還是比比皆是,比如,的李飛斗毆事件花費一萬多,的劉歡攀爬墻院事件,也是花費上萬元,上半年周科中事件,學(xué)校的花費也是有苦說不出。近一個月來我校又發(fā)生兩起打架斗毆事件,一起是二(6)班的鄭坤和葉楚江,二人在下課間隙,二句不和,鄭便將葉用凳子打倒在地,并用小刀將葉的背部刺傷,幸無大礙;另一起是二(1)班楊碩和二(2)班的彭侃,也是話不投機(jī),彭拿起地上磚塊砸破了楊的頭。這些事情不能不引起我們在座的每一位同志的高度警覺,學(xué)校安全不單只是哪位校長、主任或班主任的事情和責(zé)任,我們每一位教師都應(yīng)該是責(zé)無旁貸,都有自己的責(zé)任和義務(wù),如果是在你的課堂上或是課間,或是你當(dāng)值當(dāng)班的崗位上(不管是領(lǐng)導(dǎo)也好還是老師也好),出了大問題,出了人命案,那是要坐牢的。我這里不是在危言聳聽,只是想特別提醒幾個特別班級的特別老師,要特別注意。我也還想提醒各位班主任及科任教師,歲末年終,越是臨近期末放假之際,正是安全事故的高發(fā)時段,所以我們每個同志心中的那根安全之弦要時時緊繃。為此我提出下面四點要求:1、堅守崗位;近一段時間來,寒潮來臨,風(fēng)雪交加,氣溫很低,越是這個時候,我們越要守崗到堂,從領(lǐng)導(dǎo)做起,即使是下刀子,也要當(dāng)值的時候在崗,我們每一位班主任、每一位科任教師、每一位安管護(hù)校隊員、每一位寢管人員等也都要不折不扣地站好這最后半個月的一班崗。2、提高警惕;歲末年終,社會治安狀況復(fù)雜,學(xué)生放假心切,心緒浮躁,隨時都有狀況發(fā)生,所以我們每們同志要時時睜大眼睛,豎起耳朵,重點是防火、防電、防盜、防傳染病,防交通事故、防踩踏、防打架斗毆等。3、經(jīng)常教育;學(xué)生很多時候他是不懂事情的危害性,有時也說得多,麻痹大意,所以我們老師特別是班主任要經(jīng)常教育,經(jīng)常提醒,我們要通過多種形式多種途徑來教育學(xué)生讓學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離禍患。4、發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。校園安全事故實行“首遇責(zé)任制”,我們每個人發(fā)現(xiàn)了不對的苗頭,就應(yīng)該及時制止,如果有比較大事故,我們要果斷處置并及時報告。
二、關(guān)于教學(xué)結(jié)賬。
前一段時間,辦公室議論紛紛,老師們談得最多的恐怕就是大家的津補(bǔ)貼問題。在這是,我有必要給大家介紹一下教育系統(tǒng)目前的形勢及我們學(xué)校的現(xiàn)狀。11月18日,在局七樓會議室召開了20xx年全縣教育系統(tǒng)財務(wù)工作會議,會議由余局長主持。會上全縣中小學(xué)校長學(xué)習(xí)了《教育部、財政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財務(wù)管理工作的意見》的文件,紀(jì)委王書記通報了近年來我省教育系統(tǒng)的典型案件,其中特別提到縣內(nèi)7個校長助理的案件;周局長作了專題報告,重點強(qiáng)調(diào)了我縣中小學(xué)校財務(wù)管理中存在的問題:1、亂收費2、亂開支,濫發(fā)津補(bǔ)貼3、設(shè)置賬外賬4、手續(xù)不全,處理混亂5、預(yù)算不嚴(yán)格,開支無計劃,擅自增大學(xué)校債務(wù)6、挪用、盜取專項資金7、來往款項多、呆賬多;余局長在會上作總結(jié),對目前中小學(xué)財務(wù)管理中的“三亂”問題厲聲痛斥,說有的學(xué)校校長和老師們的心態(tài)是八個字,叫做“分光吃盡,兩眼向上”,甚至說有的學(xué)校把公用經(jīng)費實行的是“三光政策”(分光、吃光、用光)。這里我們老師們的認(rèn)識上還存在著一個很大的誤區(qū)-----那就是公用經(jīng)費是用來干什么的?“公用經(jīng)費,”“公用”“公用”顧名思義是國家按學(xué)生數(shù)(500/生年)撥給學(xué)?!斑^日子”用的;一是水、電、交通、郵電等,二是教育教學(xué)如儀器設(shè)備/圖書資料,教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、文體活動等,三是教師培訓(xùn)(5%)四是按生均5元繳校方責(zé)任險,五是房屋建筑物及儀器設(shè)備的維修等公用經(jīng)費要專款專用,不能用于發(fā)放教師津貼,不能用于償還學(xué)校債務(wù),用于學(xué)生的錢不能用于教師。新興中學(xué)的胡校長什么問題?現(xiàn)在弄清楚就是用公用經(jīng)費亂發(fā)教師津貼(1年半發(fā)了85萬),國家給教師有沒有津貼呢?有,就在按人頭核發(fā)的教師工資里(主要指績效工資中含津貼),因為國家給義教階段學(xué)校的錢有四大項(教師工資、公用經(jīng)費、危改經(jīng)費、家庭困難的寄宿生生活補(bǔ)助),結(jié)合上述介紹,大家可以感覺到目前教育系統(tǒng)外部形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,紀(jì)檢監(jiān)察部門正嚴(yán)厲治理教育部門的“三亂”現(xiàn)象,而且一經(jīng)查實,毫不手軟,有一個處理一個,有二處理一雙(而且基本上是關(guān)校長,退賠款),所以在這個問題上不是我甘某人擔(dān)不擔(dān)擔(dān)子的問題,就是我去蹲了班房,也是作的無謂的犧牲!內(nèi)部形勢呢?大家有目共睹,很多老師已經(jīng)在思想上形成了定式,形成了惡性循環(huán),胃口也越來越大,好像你不發(fā)給我就不行,發(fā)的比原先的少也不行,至于有沒有錢?錢從哪里來?那我不管,那是你校長的事。這就是相當(dāng)一部分教師目前的心態(tài)。
我覺得我們很多教師要把自己的心態(tài)進(jìn)行調(diào)整,一個是盲目攀比,我們很多人動不動就和別人某—誰—比,世上有錢人多得去了,一天到晚比來比去,你還不氣死?你選擇了這份職業(yè),你就選擇了這份清貧,就應(yīng)該滿足于這種不飽不饑的狀況,況且你現(xiàn)在也不是無米下鍋了,起碼你現(xiàn)在工作穩(wěn)定,衣食無憂,不擔(dān)驚受嚇,你身體健康,無病無患,你家庭和美,老人康健,孩子成長環(huán)境很好,而且你的職后、醫(yī)療都有保障,所以說第二個是我們要知足常樂。人的欲望是無止境的,萬千煩惱皆因貪欲而生,因此我希望我們廣大教師能把這些看開一些,看淡一些,何況黨和政府對教育的投入還在不斷加大呢?(義教的均衡發(fā)展、20xx年gdp4%)。
我給大家講這些話,不是向同志們發(fā)牢騷,而是希望得到老師們的理解與支持,為此校委會也專門研究此事,我們研究的初步辦法是“四個一點”即津貼標(biāo)準(zhǔn)適度低一點;向上級爭取一點;從其它方面分解一點(比如績效、食堂結(jié)余);公用經(jīng)費適當(dāng)貼一點,所以請大家放心,在不違背國家政策的前提下,在學(xué)校財力允許的前提下,大家的一點辛苦錢我們還是在努力爭取!
三、關(guān)于財務(wù)清理及“校財組管”
放假之前,財務(wù)室,食堂要將本期賬務(wù)扎清備查,財務(wù)線要著手準(zhǔn)備組織教師代表進(jìn)行期末清賬。
“校財組管”先是成立財務(wù)核算點,從20xx年1月起,監(jiān)利縣義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理將實行“六制”1、年度記賬制2、一本賬制3、報賬制4、備用金制(初中每月2萬)5、直接支付制(2000元以上)6、財務(wù)公開制。
期末大會校長總結(jié)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!
在這令人激動的時刻,我卻不敢激動,因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。___中學(xué)是一個響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人,在得到仰視和羨慕的同時,也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會日新月異的發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻,因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。與時俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。老師們,我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實老師們也在跟你們展開一場競爭,學(xué)習(xí)的競爭,進(jìn)步的競爭,發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗,對我們來說,而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不是為了給你們知識,更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造,老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢想的人,是點燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠面對學(xué)生的前途。
同學(xué)們,放飛你們的夢想,點燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。如果在明天的社會上,所有曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度,省級文明單位也是我們早已應(yīng)該的擁有,把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實現(xiàn)。讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。成績屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進(jìn),把___中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!謝謝大家!
期末大會校長總結(jié)篇十三
一年來,我堅持以__理論和“__”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的“__大”精神,在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,各項工作都取得了明顯的進(jìn)步,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù),為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下:
一、在工作中,我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)。
1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。
還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,本年度中。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計達(dá)一萬余元,并且在黨支部的倡議下,實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。
堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”精神,受到廣大家長和社會的廣泛好評。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度。
在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。
3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級。
縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師,占專任教師數(shù)98.6%,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),積極參加外語培訓(xùn),計算機(jī)培訓(xùn),其余不合格教師除年齡超出外均專科、本科在讀,普通話合格教師,占91.6%,計算機(jī)合格教師,占專任教師數(shù)93.6%.
二、在工作中,我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系。
1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,德育處從實際出發(fā),每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三,團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘__’在篆塘”論壇等多種形式,多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務(wù)實,在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。德育處、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。
3、強(qiáng)化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn),努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。德育處、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既擴(kuò)大了管理的外延,又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能。
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,學(xué)生回家后由家長簽署意見,德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。
三、在工作中,我堅持以質(zhì)量為中心,切實加強(qiáng)教學(xué)管理。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實。
教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過程考核,強(qiáng)化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等,基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,納入活工資中進(jìn)行考核,對教師的教學(xué)情況,教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。
2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)考試管理。
我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,一是進(jìn)行正面引導(dǎo),通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進(jìn)取,力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性,對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評,并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。
3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控。
針對屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開學(xué)之際,我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,揚(yáng)長避短,確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,通過同年級同學(xué)科的老師集體備課、加強(qiáng)班級管理、修訂中考獎勵方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,通過全體初三師生的共同努力,屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。
四、在工作中,我強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,由書記分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實責(zé)任。
本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度。
由德育處牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班,德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。
五、在工作中,我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化工作職責(zé)的落實。
建設(shè)好“陽光工程”落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度。努力開源節(jié)流,認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費,對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式??倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細(xì)算,處處為學(xué)校省錢,自己能解決的事情,決不請外來人員。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,對財務(wù)安排能落實好計劃,對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。
努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,校十分重視管理制度的建設(shè)和改革。今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充,形成了三個大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,并匯編成冊,教職工人手一份,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。
各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進(jìn)行,行政會議討論安排的工作,每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,學(xué)校健全教代會制度,今年上半年,校舉行了二屆一次教代會,對工會進(jìn)行了換屆選舉,校堅持重大問題實行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學(xué)年,校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決。本年度,校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.
六、在工作中,我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,做好榜樣示范作用。
1、做好教學(xué)常規(guī)工作,不搞特殊化。
我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),我在教育教學(xué)中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改活動,決不因為自己是校長,就搞特殊化,帶來不良影響。
2、嚴(yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用。
我在工作中,遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,不缺勤,在日常工作中,力求做到“提前到校,推遲回家”,自己的教育教學(xué)工作做扎實,教育教學(xué)效果做到名列前茅,形成示范效應(yīng),我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,取得了優(yōu)異的成績,為老師樹立了榜樣。
七、在工作中,我努力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。
1、重視硬件投入,努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。
我十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,增加硬件設(shè)施,本年度,在我的努力下,我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機(jī),購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中,通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),美化、凈化校園,學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
2、重視對學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。
我在努力做好各方面工作的同時,還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳,我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,方針政策,辦學(xué)方向,爭取得到家長的理解和支持,同時聯(lián)系村主任,村支書,讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中,我著力塑造了我校良好的形象,促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。
八.本年度所取得一些工作成績.
雖然經(jīng)過我努力,本年度。本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績,但是相比之下,深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導(dǎo)和幫助,將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我各項工作推向更高的層次。
聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一、二年級成績喜人,全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎。各種競賽成績斐然。年數(shù)理化作文競賽中,校獲國家級三等獎一人次,市級一等獎二人次,市級二等獎八人次,市級三等獎七人次,縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運動會上獲第一名二人次,獲第三名二人次,獲第五名二人次,女子田徑比賽總成績獲第三名,女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三?!备傎愔蝎@第五名。校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,教師的教研教改熱情空前高漲,教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,論文獲國家級一等獎二人次,國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,年我校中考創(chuàng)歷史新高。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,目前為止,星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪,并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,極大地擴(kuò)大了校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會影響。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,亂石土堆變成寬闊的舞臺,雜草叢生之處化為微笑的花園,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,醒目的標(biāo)語隨處可見,濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,學(xué)校煥然一新,彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會上樹立了良好的教師形象。助學(xué)活動落到實處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費、課本費、住宿費等費用,避免學(xué)生輟學(xué),切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
期末大會校長總結(jié)篇十四
xx年xx月我走馬上任,擔(dān)起了負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子。面對校長這個職務(wù),我深感責(zé)任重大,這對我,無疑是一次嚴(yán)峻的考驗和巨大挑戰(zhàn)。同時,我也感到這是一個塑造自我,完善自我,挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵下,在全體教職工的支持下,使我對工作充滿自信,重新認(rèn)識自己,為日后工作奠定了基礎(chǔ)。
建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為學(xué)校各項工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗教訓(xùn);學(xué)校的所有工作,全靠校長、書記、教導(dǎo)三個人來抓,整天忙得不可開交,也很難理出頭緒來,可謂事倍功半,根據(jù)上級教育主管部門的意圖,按照學(xué)校的建制,我們與場有關(guān)部門協(xié)調(diào),建立健全了學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、各科組,下放權(quán)力、各施其政、各盡其能,促進(jìn)學(xué)校各項工作有條不紊地開展,效果甚佳。
常言道“水能載船,亦能覆舟”。船能引駛,水為依托,領(lǐng)導(dǎo)開展工作,群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ),脫離群眾寸步難行。為此,我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),深入到教職工中去,到學(xué)生中去,深入調(diào)查研究。采取集體與個人相結(jié)合,專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合,以座談會與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部、學(xué)生家長、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差)。通過調(diào)研,掌握了實際情況,密切了干群關(guān)系,樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實的良好形象,表達(dá)了新班子真心實意做好工作的迫切愿望,為學(xué)校順利開展工作墊平路基。
企業(yè)靠管理來增收,學(xué)校也不例外,學(xué)校也得靠管理來提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的,切合實際的制度。沒有規(guī)矩,不成方圓。為此,我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,全面征求師生的意見,制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個制度,使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實施,真正做到了科學(xué)管理,文明治校的效果。
一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干實效的干部隊伍正在我校形成。我認(rèn)為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校負(fù)責(zé),對全體教師負(fù)責(zé),積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻(xiàn)策,建設(shè)學(xué)校,發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來,學(xué)校實行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各處室,各年級組,各學(xué)科組組長負(fù)責(zé)制。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對本部門的人員,教學(xué)管理全面負(fù)責(zé)。各處室主任,各科級組,各科組組長都能各盡其能、獨立的按照學(xué)校的總體工作計劃、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動、開拓性開展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教師隊伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水,施展才華。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念、遵循“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則,我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、愛校、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大,在教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx年的中招考試中,我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第1名,何武勛等同學(xué)考取??谵r(nóng)墾中學(xué),填補(bǔ)了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。
過去的一年,我的工作取了點滴成績,可以促成一個新起點,而未來的工作更為艱巨。常言道,一個好的校長是一所好學(xué)校。在未來的工作中,我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理,提高自身各方面素質(zhì),開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,與教職工一道共同努力,把廣場農(nóng)場中心學(xué)校辦得更好!
期末大會校長總結(jié)篇十五
在上級關(guān)懷下,小學(xué)黨支部在20__年10月成立。結(jié)合黨員干部教育活動,加強(qiáng)師德教育,教師隊伍精神面貌煥然一新,在完成依法治校、強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評、掃黑除惡、上善教育節(jié)、大同文化節(jié)、師生競賽、資料整理等大型專項活動組織過程中,黨員干部率先垂范,全體教師熱情高漲,負(fù)責(zé)具體工作的教師忘我工作,為各項工作的完美完成做出貢獻(xiàn),相關(guān)工作得到上級一致好評。
二、安全德育工作。
1、堅決貫徹落實上級精神,強(qiáng)力推進(jìn)掃黑除惡專項工作。
2、牢固樹立安全第一意識,堅持不懈的開展安全教育管理工作。
3、加大力度開展班主任隊伍建設(shè),提升班級管理能力。
4、落實層級管理措施,細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。
5、充分整合家校資源,家校融合更近一步。
6、成功舉辦各種大型活動。
7、德育科研突破,肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報并開題區(qū)級德育大課題,肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員。
8、學(xué)校宣傳組工作中踏實認(rèn)真,撰稿質(zhì)量數(shù)量同時提升,積極宣傳學(xué)校正能量,得到上級的贊許。
9、少先隊工作卓有成效,認(rèn)真完成大隊部常規(guī)工作。
三、教學(xué)教研工作。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)落實管理工作。
2、全方位推進(jìn)教師培訓(xùn)計劃。
3、以練促共同提高,以賽促個性成長,實現(xiàn)眾贏局面。
4、教學(xué)科研取得突破。課題申報立項提量提質(zhì),學(xué)校、科組、個人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項。
5、重視課程體系建設(shè),突出亮點課程開發(fā)啟用,進(jìn)一步豐富“童心飛揚(yáng)”課程體系內(nèi)涵。
6、凝心聚力,克服困難,落實培優(yōu)扶差工作,努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)技能。
7、圓滿完成上級省陪跟崗工作任務(wù),促進(jìn)跟崗教師與我校教師能力的共同提升,得到相關(guān)部門好評。謝澤光、何世容被肇慶教師培訓(xùn)學(xué)院聘為省培專家。
四、學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展工作。
緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項工程”核心內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實際,努力開展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面展現(xiàn)學(xué)生個性特長,一學(xué)期以來,既全面開花,又亮點突出。
亮點1:以“童心飛揚(yáng)”為主題的特色社團(tuán)異彩紛呈。
亮點2:原典英語實驗項目繼續(xù)亮麗前行。
亮點3:科技信息創(chuàng)客出奇兵,斬獲多個獎項。
亮點4:大閱讀推進(jìn)個性鮮明。
亮點5:佛山市首個省級農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶__小學(xué)。
五、后勤體育藝術(shù)工作。
1、學(xué)校后勤保障工作落實到位,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,人員管理水平有提升。
2、體育工作開創(chuàng)新局面,統(tǒng)籌日常師生體育鍛煉能力有提升。
3、衛(wèi)生工作開展卓有成效。關(guān)注學(xué)生身心健康,定期組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和其他健康活動。防病治病工作扎實開展,富有成效。
4、藝術(shù)工作取得可喜成效。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升,成功組織表演隊參加上善教育節(jié)展演,水平有明顯提升。合唱隊取得突破性成果,喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎,美術(shù)書法類競賽喜獲獎項。
本學(xué)期于__而言,是個值得自信的學(xué)期。學(xué)校工作取得一定的成效,這是鎮(zhèn)教育局關(guān)懷指導(dǎo)和師生家長共同努力的結(jié)果。面對成績,我們不能自滿,面對存在不足和困難,我們更應(yīng)尋找解決途徑和方法,以更大努力和積極進(jìn)取精神,克服困難和解決存在問題。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),在思想上與黨組織保持一致。
二、工作業(yè)績。
(一)根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體,全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂園。
(二)努力實施民主管理,積極推動和建立有關(guān)制度20__年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《__小學(xué)教師考核方案》,解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員,落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。
(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從__年9月接任校長工作以后,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話,單獨談話,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。
(四)、抓住課改契機(jī),深化素質(zhì)教育__報告強(qiáng)調(diào)“全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學(xué)活動,一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。
一、政治思想方面。
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,遵守各級規(guī)章制度,遵守校園勞動紀(jì)律,不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團(tuán)結(jié)同志,為人師表,有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德,發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,校園評優(yōu)或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽(yù)類獎。關(guān)心他人,當(dāng)別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護(hù)家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護(hù)教師形象。
二、強(qiáng)化師生管理。
質(zhì)量是校園的生命線,管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強(qiáng)調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。
(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。
(3)打造一支作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進(jìn)行教育改革,實施新課程。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。用心承擔(dān)科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,撰寫成果,由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。
(5)強(qiáng)化學(xué)生管理。首先,開展向我學(xué)習(xí),向教師學(xué)習(xí)的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點,加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢,對學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長檔案。校園黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,確保師生平安。
三、后勤工作。
1、加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、后勤管理嚴(yán)格實行以下規(guī)定。
(1)、校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。
(2)每期末,在全體教師會上詳細(xì)公布校園經(jīng)費的收支狀況,實施民主監(jiān)督。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。
(4)伙食團(tuán)人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。
(5)伙食團(tuán)實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時加強(qiáng)了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開支,精打細(xì)算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。
四、不足與思考。
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠(yuǎn)。未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。樹立小學(xué)教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,教師的培養(yǎng)提高,關(guān)鍵靠自己。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會議,對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來,沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識,制訂了“____小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命,火災(zāi)、地震逃生演練”等活動。由于學(xué)校安全措施落實,因此,沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學(xué)生文明,校園整潔。
5、落實各項制度,建設(shè)有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓(xùn)工作,不斷完善約束,激勵機(jī)制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校的榮譽(yù),待遇掛起鉤束,最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性。
6、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法,從教書型向知識型、教練型轉(zhuǎn)變,新教師,年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,保證教學(xué)順利,高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個學(xué)校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結(jié)構(gòu),知識結(jié)構(gòu)急需更新,學(xué)校要生存,要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感,責(zé)任感讓我們苦苦探索,如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此,我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核,克服形式主義,加強(qiáng)獎勵力度,全處第一名獎金單科高達(dá)400元。注重實效,調(diào)動了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。
切實開展好教研活動,是提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動的開展,對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動作用。
任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,__中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項工作,得到社會和群眾的一致好評我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學(xué)路子,要樹立終身學(xué)習(xí)的`理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員。
回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責(zé)。個人修養(yǎng),學(xué)識,工作能力,工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設(shè)想:
一個根本——教育、管理“以人為本”二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),師資隊伍建設(shè)三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,“聚精會神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展”,進(jìn)一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上臺階而努力奮斗。
以上述職,不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
本學(xué)年度深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動力,以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。堅持一把手負(fù)總責(zé),要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文,努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持以校本培訓(xùn)為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,培訓(xùn)教師,激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,人人確立安全第一的意識。
二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育,強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識。通過森林防火五個一,積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,張貼一條宣傳標(biāo)語,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會。通過活動,學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,認(rèn)識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我通過各種途經(jīng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)的效益。
三、開展多彩豐富的活動。
我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下,隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,發(fā)表演說,充分認(rèn)識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學(xué)習(xí)。
四、堅持精細(xì)化的管理原則,做好常規(guī)性工作。
為了使學(xué)校工作日?;?、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為十不準(zhǔn),并簽定了各項責(zé)任書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實行日檢查,周小結(jié)。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
五、加強(qiáng)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運用不充分。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠(yuǎn)。
3、學(xué)校經(jīng)費不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
4、示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是學(xué)校的文化建設(shè),有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計,在學(xué)校硬件條件得到改善的同時將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。
期末大會校長總結(jié)篇十六
各位老師:
作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。
我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話
在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。
在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!文秘114版權(quán)所有
二、表示問候的話
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。
我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累。
現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。
由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。
我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。
過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。
向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。
平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。
也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。
不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
20**年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20**年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。
增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。
剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。
就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。
有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。
大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的'先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。
如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。
曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。
這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。
其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。
這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。
哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。
所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。
將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。
對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。
我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。
只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)
下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。
我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。
我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績,我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。
我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
期末大會校長總結(jié)篇十七
20__年1月21日,帶著教育局領(lǐng)導(dǎo)的重托和希望,在長青局長、長久局長和錦德股長等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我來到了聞其名不知其底的永寧初中,簡短的交接儀式過后,本已是午餐時刻,但幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同挽留也沒有留住教育局領(lǐng)導(dǎo)忍餓離開永寧的腳步,那一刻我深深懂得:我已經(jīng)到了一個困難重重的學(xué)校了。
前些年,我曾隨教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到全縣的中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)檢查和班子考核,永寧初中是我未到過的為數(shù)不多的學(xué)校之一。來到永寧通過,深入實際的了解,我真真切切的感受到肩上的千鈞之擔(dān)大大超過了我的預(yù)料。人數(shù)過半的臨聘人員致使教職工整體素質(zhì)大打折扣,期末統(tǒng)考全縣倒數(shù)一二名的教學(xué)質(zhì)量致使教職工尊嚴(yán)掃盡,優(yōu)生遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)求學(xué)留下絕望而無奈的師生,高筑的債臺和三三兩兩到校討債的債主使校長心力交瘁,一年十三次的告狀記錄致使教職工相互猜疑、人人自衛(wèi)。這一切都是影響學(xué)校發(fā)展等待我去解決的大問題。
困難已擺在面前,躲避不會有出路。我相信“功夫不負(fù)有心人”,辦法總比困難多。用心謀事就會事隨人愿,真抓實干定會帶來巨變。
伴隨20__新春的腳步,永寧初中的全面改革拉開了序幕。
一、打響人事攻堅戰(zhàn),減員增效作示范。
教師的職業(yè)神圣而特殊,不合格教職工會嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展。為了提高教職工整體素質(zhì),我和班子成員對學(xué)校所有臨聘人員的思想素質(zhì)、工作態(tài)度、教學(xué)能力逐一進(jìn)行了分析,在妥善作好思想工作和善后處理的基礎(chǔ)上,一次性辭退臨聘人員15人,這就是辜局長等領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育工作會多次表彰和肯定的“永寧初中人事攻堅”。
減員后為了解決教師數(shù)量不夠的問題,我們在挖掘教職工潛力上下了很大功夫。作為校長,我從自己做起,超負(fù)荷工作,為教師樹立榜樣。當(dāng)很多校長還和親朋好友歡度周末時,我已于星期天下午早早的來到學(xué)校,開始了新一周的工作;夜幕降臨,當(dāng)很多校長和家人圍坐電視機(jī)前或牌桌前享受八小時外的歡樂時,我還在備課或是輔導(dǎo)學(xué)生或是巡視晚自習(xí)課堂;當(dāng)不少校長樂于各類應(yīng)酬而放下教學(xué)任務(wù)走出課堂時,我卻帶頭上起了初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。這一切,大家心知肚明,這一切無聲的表達(dá)了我對改變永寧初中落后局面的信心和決心?!笆痉妒菬o聲的號角”,學(xué)校班子成員紛紛走上教學(xué)第一線,科任教師增加科目和課時共度難關(guān)。減員增效方案的落實,課堂效率大大提高,學(xué)生成績大幅度上升。面對家長和社會如潮的好評,全校教職工終于找回了教師的尊嚴(yán),永寧初中跨過了快速發(fā)展的第一關(guān)。
二、制度定方圓,崗位比貢獻(xiàn)。
沒有規(guī)矩不成方圓,科學(xué)的管理離不開制度的約束。針對過去學(xué)校制度不太健全的情況,經(jīng)過討論,先后制定了《教職工管理制度》《學(xué)生管理制度》《教學(xué)過程管理實施細(xì)則》《教學(xué)質(zhì)量考核評估方案》《畢業(yè)班獎懲方案》《班級管理評估方案》《班主任工作評估細(xì)則》《年度考核實施細(xì)則》《值周教師評估辦法》等方案。在制度的貫徹執(zhí)行中,我們倡導(dǎo)“貢獻(xiàn)大不大,數(shù)字來說話”,所有的評估結(jié)果都以數(shù)字的形式展現(xiàn)在師生面前,誰優(yōu)誰劣,一目了然。教職工很自然就由“力爭不出事的應(yīng)付式工作”轉(zhuǎn)變到“高效求真以教學(xué)為中心的主動工作”中來了。如今,教職工不甘落后,敢與高手比,敢與強(qiáng)手爭的競爭意識已經(jīng)形成,校園迎來紅紅火火的“艷陽天”。
管理制度的落實,教職工的努力拼搏,帶來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量快速提高。如今,永寧初中已經(jīng)不再是質(zhì)量低下的代名詞,我們已經(jīng)不會擔(dān)憂進(jìn)入后五名,我們正蓄勢以待,沖擊過去不敢奢望的“教育質(zhì)量特等獎”。剛過,期末考試尚未進(jìn)行,但從教師們的工作態(tài)度和學(xué)生的良好競技狀態(tài),我們已經(jīng)看到了希望。今年,全體教職工將品嘗到渴望多年的豐收美酒。
期末大會校長總結(jié)篇十八
期末考試一般由區(qū)或市統(tǒng)考,學(xué)校聯(lián)考。每個學(xué)期快結(jié)束時,學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識掌握的檢測,對上一學(xué)期知識的查漏補(bǔ)缺。下面是本站小編給大家整理的期末總結(jié)會校長講話,僅供參考。
各位老師:
述職報告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思:
一、表示敬意的話。
二、表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
老師們,同志們:
剛才,我們對本學(xué)期評出的先進(jìn)個人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀,同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長的歷程,下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧:
本學(xué)期,學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧教育”品牌,實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻(xiàn)獎等榮譽(yù)稱號。
一、德育工作。
本學(xué)期的德育工作,在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合校內(nèi)外一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗為主,結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論,重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆,建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點評,發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定,對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識,把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊伍,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。
4.加強(qiáng)家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說,我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進(jìn)家長委員會的管理,探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初,利用升國旗的時機(jī),邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動使全體師生充分認(rèn)識到交通安全的重要性,讓珍愛生命,文明出行的意識深入人心,對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會,94名優(yōu)秀家長,47個書香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助,并成立了新一屆家長委員會。
這次表彰大會,總結(jié)了學(xué)校三級家委會一年來的工作,廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念,展示了優(yōu)秀家庭的教育成果,促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會后,三年級一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣,價值在萬元左右。
5.加強(qiáng)德育活動的開展。本學(xué)期重點開展了各類形式的“十萬家長進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動,為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們,黨的報告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會報告中首次提出,可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)?!傲⒌隆睘槲覈恍嘀唬蹲筠D(zhuǎn)》載有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因為萬事從做人開始。“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。所以說,今后我們必須堅持德育為先,必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,必須堅持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想,真正能讓每個學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作。
金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,重點進(jìn)行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的成績。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級招生工作,排好課程,抓好學(xué)籍管理,加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求,以迎接市教學(xué)過程化檢查,督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),及時查找不足,改進(jìn)工作方法,提升工作效率,認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測,保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,提升教師執(zhí)教水平。
1.開學(xué)初,組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”骨干教師展示課活動,徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標(biāo)的理解更加深刻了,對“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”模式的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升。
4.組織語文老師修訂了古詩卡,兩校其稿,并打印出來,做到每一個學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽,并評出一二三等獎,提高了學(xué)生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽,各班認(rèn)真選撥學(xué)生,輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,均取得了優(yōu)異的成績。
6.組織了全校鋼筆字比賽,推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練字,并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),注重對練字的講評和批改,學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。
7.認(rèn)真組織集體備課,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外,張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定,同意結(jié)題,并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎,趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎,孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實驗展示中獲一等獎,匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎,鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
老師們,教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”,應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長時間的探索實踐,取得的成績是令人滿意的,這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校,人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作。
于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,注重研究,科學(xué)指導(dǎo),在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績:音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演,獲合唱和舞蹈一等獎,青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎,參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎,幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出,深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上,表演的團(tuán)體操“希望”,深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評,被評為“特殊貢獻(xiàn)獎”,為學(xué)校爭得榮譽(yù),當(dāng)然這里面包含著班主任,美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學(xué)和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽,學(xué)校被評為青島市陽光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校,學(xué)校被市教體局定為:20xx年青島市第三屆運動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎,并有大批學(xué)生獲獎;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),做了許多高質(zhì)量的文化牌,來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價。
老師們,學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個性,前者是基礎(chǔ),后者是提高?;A(chǔ)越牢,上升的空間越大。因此,音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),希望你們繼續(xù)努力,為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時,以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論,以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)”壓軸收筆,彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期,老師們又是收獲滿滿:潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號,羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,張春梅成為青島市教子好父母,張金華評為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者,孫慧、張靜評為膠州名師,孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵,蔣文梅評為膠州市教學(xué)能手,張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長,張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個人稱號,孫義強(qiáng)評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個人,魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個人。
老師們,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展的一個著力點。今后,學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項根本任務(wù),學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要,使大家盡快成長成才!
五、后勤教務(wù)及其他工作。
1.后勤教務(wù)工作。
于林校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù)。他們在辦公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費制度,實行財務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題,鋪設(shè)了操場人工草坪,為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會工作。
在教職工中征集意見,弘揚(yáng)高尚師德,大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動,組織教師進(jìn)行國旗下宣誓,進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評選活動,真正為老師們辦實事、辦好事。
3.幼兒園工作。
重視安全管理,加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,提高幼兒防病控病能力,幼兒園被評為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
老師們,應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項工作都完成的比較圓滿,比較出色,是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期,這是與全體干部教師一直以來精心工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),發(fā)揮正能量的結(jié)果,在此,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然,在工作中,我們也有不足,但是要過年了,就不說了別影響大家過年的心情,假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了,希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。
老師們,我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng),彰顯特色,乘勢而上,實現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,奪取20xx年的全面豐收。
最后,希望大家在假期中,盡情舒展心情,與家人共度幸福時光,快快樂樂過新年。在此,我也借此機(jī)會代表學(xué)校向大家拜個年,祝大家身體健康,闔家幸福,豬年大吉!
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,更有甚者,不但不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退、打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國有句。
諺語。
少年好如日出之光壯年好學(xué)如日中之光老年好學(xué)如蠟燭之光一日學(xué)一日功一日不學(xué)十日空魯迅先生說我,倘若能生存肯定仍要學(xué)習(xí)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,學(xué)習(xí)要有好的方法??忌锨迦A北大的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲,早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個都有班級奮斗目標(biāo),我們每個也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好。
學(xué)習(xí)計劃。
合理地分配好學(xué)習(xí)時間該休息的一定休息該玩的時候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累我們身在酒泉中學(xué)初中考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水獲得更多的收獲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末大會校長總結(jié)篇十九
尊敬的各位老師:
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,借用小沈陽的話,兩眼一閉一睜,一學(xué)期過去了,再一閉一睜,一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年,祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福,過一個歡樂、祥和的春節(jié)!
在我們?nèi)熒墓餐ο?,對于我們洛陽洞小學(xué)來說,20__年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、學(xué)校建設(shè)上檔次。
1、硬件設(shè)施建設(shè):
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢,那是對我們每個人的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的一次檢閱,我想大家都不會忘記那段大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,加班加點,共同努力的時光。雖然,最后檢查組沒有來到我們學(xué)校,但還是得到了區(qū)里和市里領(lǐng)導(dǎo)的肯定。更重要的是學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善,實驗、教學(xué)儀器更加齊全了,圖書室的圖書達(dá)到了一萬多冊,音樂室、美術(shù)室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全,使學(xué)校的硬件設(shè)施上了一個檔次。
2、校園文化建設(shè):
我們的校園文化建設(shè)美觀而富有特色,凝聚了德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛五心為主題,科學(xué)的規(guī)劃校園整體布局,恢宏的文化長廊,各種名言警句,名人故事等等,內(nèi)容豐富廣博,通過精心選材設(shè)計,把教育的目的和科學(xué)知識,融進(jìn)了校園的每一個角落。班級展示臺,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。校園文化建設(shè),為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,推進(jìn)了德育建設(shè),提高了我校的發(fā)展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造除了一個文明和諧的校園。
3、教師隊伍建設(shè)。
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校的重點工作之一,只有一支團(tuán)結(jié)有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,才會有一個好的學(xué)校,在這方面,我們一向是不遺余力的。今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學(xué)習(xí),有四位老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),還經(jīng)常組織教師外出聽課,本學(xué)期教導(dǎo)室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個展示自我、相互交流的平臺,涌現(xiàn)了一批像黃準(zhǔn)、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區(qū)里和中心校的賽課也表現(xiàn)突出,還有許多教師積極撰寫論文,多次在市里、省里獲獎,這些都說明我們的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)過硬優(yōu)秀隊伍。以后我們要加大投入,采取各種方法措施來加強(qiáng)我們的教師隊伍建設(shè)。
二、辦學(xué)水平上臺階。
1、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。
今年的畢業(yè)班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語第二,數(shù)學(xué)第三的優(yōu)秀成績,這對于我們學(xué)校來說是一個翻身戰(zhàn),意義重大,標(biāo)志著我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區(qū)里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導(dǎo)學(xué)生參加上級的活動也取得了優(yōu)異的成績,像光輝的旗幟演講比賽獲得了區(qū)一等獎一名,二等獎一名,光輝的旗幟征文活動,79班的楊一歡獲全國一等獎,市特等獎,為我們學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
2、樹立起了強(qiáng)校的形象。
今年我們再次在全區(qū)學(xué)校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學(xué)校;被區(qū)里評為綜治先進(jìn)單位,四星級德育學(xué)校,五愛五心德育創(chuàng)新案例也榮獲市一等獎,并報省里參評;還被評為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個教學(xué)班,學(xué)生達(dá)到了700多。這一切都說明我們洛陽洞小學(xué)無論是在區(qū)里的兄弟學(xué)校中還是在社會上,都樹立起了良好的形象,我自己也因此被區(qū)里評為名校長。
為人師表。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
期末大會校長總結(jié)篇二十
總結(jié)。
講話稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《校長期末總結(jié)講話稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:期末又至,校園里每一個部門、每一位教師又將開始總結(jié)和盤點一學(xué)期的工作。下面就是我給大家整理的,僅供參考。(一):尊敬的全體教職工:大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束,...期末又至,校園里每一個部門、每一位教師又將開始總結(jié)和盤點一學(xué)期的工作。下面就是我給大家整理的,僅供參考。
(一):
尊敬的全體教職工:
大家上午好!一個學(xué)期即將結(jié)束,今天這個學(xué)期工作總結(jié)會議,首先杜副校長針對安全和德育工作進(jìn)行了比較全面的總結(jié),邱副校長也就。
教學(xué)。
工作做了一個具體全面的總結(jié)。雖然說時間有限,我們不能講得太多太細(xì),但是重點和要點都講得非常清楚,總結(jié)得非常到位,對此,我是非常認(rèn)同的。在校長考核的時候,我們對學(xué)校一些大的工作進(jìn)行了交流。剛才兩位副校長對德育、安全、教學(xué)工作做了一個總結(jié),這里我就不再重復(fù)。
強(qiáng)化了,六年級的畢業(yè)檢測,監(jiān)考老師包括改卷老師對我們學(xué)校學(xué)生的書寫評價非常高。又比如數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練和口算、英語學(xué)科的單詞比賽,這些作用都很大。還有平時的美、音、體學(xué)科,對學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作用也非常大,非常扎實。這一次六年級的檢測,我們學(xué)校是嚴(yán)格按照上級的要求,按照我們學(xué)校的客觀實際,不做任何的小動作,成績出來比全區(qū)的平均分都要高出很多,具體在什么位置還不清楚,但是排名應(yīng)該是靠前的,這個成績是六年級老師的功勞,當(dāng)然也有其他老師的功勞,所以我們學(xué)校的教學(xué)成績是非常好的,非常扎實的。還有我們學(xué)生的特長發(fā)展、社團(tuán)工作,成績非常突出。雖然說這一次藝術(shù)類的比賽我們成績沒有往年顯著,但是我們有一個朗誦第一和合唱第一,所有的節(jié)目都是排在一等獎。體育這一塊,我要補(bǔ)充一點,我們女子籃球其實是錯失一次深圳市冠軍,我們主力受傷,小組賽贏了松和,但是決賽的時候由于我們指揮不當(dāng)加上學(xué)生體力透支,所以最后我們輸給了松和,不過我們的實力應(yīng)該是深圳市冠軍,這是一個遺憾。我們所有的這些工作是在一個高水平的基礎(chǔ)進(jìn)一步提升和發(fā)展。這是我非常自豪和欣慰的。這就是我對這一個學(xué)年工作簡單的評價。
第二,我在這個學(xué)校工作了12年,12年里也是坎坎坷坷。這么長時間,我們對學(xué)校的工作還是要進(jìn)行一個總結(jié)。一個校長在一個學(xué)校工作了這么多年,他給學(xué)校留下了什么,這個非常重要。如果說工作了十年或者幾十年,沒有留下一點東西,那么這個校長其實是很失敗的。我想有幾個方面是我留給民治小學(xué)的:第一點就是學(xué)校的硬件建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)是超規(guī)超面積建設(shè)的,所以能夠解決很多學(xué)位,也就因為有這樣的配置,所以我們能夠有非常齊全的功能室,我們的功能室在新區(qū)應(yīng)該是比例是最高的、最齊全的。其實硬件建設(shè),說不難也很難,它不是一個學(xué)校最重要的東西,只是一個基礎(chǔ),所以這一點對我來說是微不足道的。這個建設(shè)過程非常艱辛,但是對我來說我不認(rèn)為它有多么重要,我認(rèn)為重要的,就是第二點。第二點是學(xué)校的制度建設(shè),也就是文化方面。一個校長對一個學(xué)校的文化建設(shè),首先應(yīng)該是它的制度建設(shè),也就是制度文化。民治小學(xué)制度文化建設(shè)的原則最重要的是公平原則。當(dāng)學(xué)校的制度建立起來以后,我們每個人在制度方面都是平等的。雖然不敢說百分百做到了,但是我敢說百分之九十做到了。制度能夠使人人平等,得以執(zhí)行和落實,當(dāng)然是管理層的因素,我堅持這樣做,我們下級的行政也堅持這樣做,我們的老師也認(rèn)同這樣做,那么,這個制度以公平的原則繼續(xù)下去,就保證了學(xué)校非常良性的管理和發(fā)展,同時也保證了我們教育教學(xué)的秩序。執(zhí)行制度的時候當(dāng)然會有些不愉快,但是這些都是小事,最終我們做的還是非常好。這種制度我們要堅持下去,學(xué)校才會有序良性發(fā)展,一旦制度破壞,學(xué)校就會陷入無序狀態(tài),無序的工作環(huán)境,大家都是非常辛苦的。希望我們每一位行政和老師堅持這樣的制度。關(guān)于這個制度,我們的邱副校長已經(jīng)講了,非常厚的一本,這里面的制度都是我們自己用心建立的。還有,下學(xué)期要參加深圳市的辦學(xué)水平評估,這個制度就非常重要,我們每個老師假期抽時間認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。其次最重要的是學(xué)校的核心文化。核心文化第一個是校訓(xùn)——"我能行"。它的建立,很多人會反向思維,因為我們不能行,所以我們要整個"我能行"。不可否認(rèn),當(dāng)年我們民治小學(xué)沒有達(dá)到一定的高度,所以我們要建立"我能行"的校訓(xùn)。重要的是"我能行"的校訓(xùn)是有兩個指向:民治小學(xué)的老師要堅定"我能行",另一個指向是民族信心的指向。
我們的民族還沒有到"我能行"的地步,我們教育工作者需要對我們的孩子進(jìn)行"我能行"的教育,提升民族自信。教育的要超前一個社會發(fā)展15—20年,它才是正確的,不管是學(xué)科、專業(yè)、思想理念的設(shè)置,都應(yīng)該超前發(fā)展,這才是正確的。尤其是小學(xué),如果不超前15—20年,它是跟不上時代的發(fā)展的。從這個利益上講,我們早早對我們的孩子進(jìn)行民族自信的教育,是恰到好處的。自上臺以后,社會已經(jīng)開始走向提升民族自信,實現(xiàn)中國夢、強(qiáng)國夢,而我們在十年前已經(jīng)做了民族自信的教育,今后我們中華民族在世界上,它的民族自信一定會逐步加強(qiáng),而我們走對了。所以這一個校訓(xùn)是我留給民治小學(xué)的,對我們老師學(xué)生來講,一輩子能記住這三個字,在碰到困難或者有追求的時候,想想"我能行",一輩子也是有所作用的。這是一個很重要的文化。核心文化的第二點是辦學(xué)理念——健康和諧發(fā)展。"健康"是師生的鍛煉、身心的健康、工作氛圍的愉悅和和諧。至于"和諧"這個理念,非常重要,從我04年來民治小學(xué)之后,這十幾年中,各個方面都是穩(wěn)步發(fā)展,突飛猛進(jìn),把每一個方面都提升到新區(qū)最高位置。僅僅靠學(xué)校的壓力是不行,內(nèi)在的東西最關(guān)鍵,就是和諧,是行政之間的和諧,是師生間的和諧,是上下級的和諧。整體上是和諧,有些小矛盾也很正常。家和萬事興,家庭和諧才能有精力去思考、工作,學(xué)校和諧才能很好的工作,創(chuàng)造自己的價值。在國家提出和諧理念之前,我們就提出了,也算是超前,這個理念非常重要,所以希望老師在家庭要創(chuàng)造和諧的家庭氛圍,在學(xué)校要創(chuàng)造和諧的工作氛圍,這樣工作才會更加順利。儒家文化里面講得非常清楚,我們開展的孝道教育、孝經(jīng)閱讀、《論語》、《大校長期末年終總結(jié)發(fā)言稿(二)。
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)學(xué)》、《道德經(jīng)》,所有這些經(jīng)典,它所教給大家的就是怎么樣順應(yīng)天時地利人和,這些東西對學(xué)生和老師都非常重要。這些經(jīng)典也是我留給民治小學(xué)很重要的東西。第三個核心文化就是三自教育。對我們師生來講,自我教育非常重要。老師在這一方面,很注重自主學(xué)習(xí)。第四核心文化是雕塑——大拇指。這是非常重要的文化標(biāo)志,老師對學(xué)生開展各方面的教育,大拇指的雕塑都能起到一定的引領(lǐng)作用。那么,這是我認(rèn)為我在這個學(xué)校留下的最重要的核心文化。這么多年來,在我們師生共同努力,留下了很多成果。這些成果量非常大。
最后,下學(xué)期的工作重點是辦學(xué)水平評估,我們要學(xué)習(xí)教學(xué)理念、備好課、做好資料等。這個學(xué)期存在的一些問題開學(xué)的時候再講。我本人發(fā)自內(nèi)心非常感謝我們的老師和學(xué)生對我工作的幫助和支持,也衷心祝愿每一位師生家庭和睦、身體健康、萬事如意、假期注意安全!(二):
老師們,同志們:
剛才,我們對本學(xué)期評出的先進(jìn)個人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀,同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長的歷程,下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧:
本學(xué)期,學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造"和諧教育"品牌,實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、2020年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻(xiàn)獎等榮譽(yù)稱號。
一、德育工作本學(xué)期的德育工作,在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,牢固樹立"育人為本、德育為先"的理念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合校內(nèi)外一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗為主,結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論,重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆,建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點評,發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定,對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立"安全第一"意識,把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"隊伍,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的"國旗下講話"活動。
4.加強(qiáng)家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說,我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進(jìn)家長委員會的管理,探索建立以志愿者參與為核心的"志愿輔導(dǎo)員"制度,讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初,利用升國旗的時機(jī),邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動使全體師生充分認(rèn)識到交通安全的重要性,讓珍愛生命,文明出行的意識深入人心,對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了"家校和諧共育未來"總結(jié)表彰大會,94名優(yōu)秀家長,47個書香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助,并成立了新一屆家長委員會。
貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣,價值在萬元左右。
5.加強(qiáng)德育活動的開展。本學(xué)期重點開展了各類形式的"十萬家長進(jìn)講堂""十萬親子共同做家務(wù)"等活動,為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們,黨的報告把"立德樹人作為教育的根本任務(wù)"是在黨的全國代表大會報告中首次提出,可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。"立德"為我國三不朽之一,《左轉(zhuǎn)》載有"太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽"。意思是,人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因為萬事從做人開始。"一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人"。所以說,今后我們必須堅持德育為先,必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,必須堅持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于"讓每個孩子都能成為有用之才"的教育理想,真正能讓每個學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,重點進(jìn)行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的成績。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級招生工作,排好課程,抓好學(xué)籍管理,加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求,以迎接市教學(xué)過程化檢查,督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),及時查找不足,改進(jìn)工作方法,提升工作效率,認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測,保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,提升教師執(zhí)教水平。
1.開學(xué)初,組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
2.11月份,數(shù)學(xué)課舉行了"自主學(xué)習(xí),愉悅課堂"教學(xué)研討活動。薛春艷、劉婧飛、周建紅三名老師出示了研討課,得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定3.10月份和12月份各科分別舉行了"自主學(xué)習(xí),愉悅課堂"骨干教師展示課活動,徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標(biāo)的理解更加深刻了,對"自主學(xué)習(xí),愉悅課堂"模式的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升。
4.組織語文老師修訂了古詩卡,兩校其稿,并打印出來,做到每一個學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽,并評出一二三等獎,提高了學(xué)生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽,各班認(rèn)真選撥學(xué)生,輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,均取得了優(yōu)異的成績。
6.組織了全校鋼筆字比賽,推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、
三、
五課前十分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練字,并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),注重對練字的講評和批改,學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的"親子共讀"、"保護(hù)環(huán)境""遠(yuǎn)離網(wǎng)吧""交通安全""兩岸青少年""中國小作家杯"等征文活動。
7.認(rèn)真組織集體備課,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外,張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室"十二五"研究課題"小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究"通過專家鑒定,同意結(jié)題,并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所"我最喜歡的教育名著"2020年書目推薦工作。
劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為2020年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎,趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎,孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實驗展示中獲一等獎,匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在"展望新青島"科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎,鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
生喜歡的學(xué)校,人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,注重研究,科學(xué)指導(dǎo),在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績:音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演,獲合唱和舞蹈一等獎,青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎,參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎,幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出,深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上,表演的團(tuán)體操"希望",深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評,被評為"特殊貢獻(xiàn)獎",為學(xué)校爭得榮譽(yù),當(dāng)然這里面包含著班主任,美術(shù)、體育教師的辛勤付出。
學(xué)生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學(xué)和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆"喜事臨杯"乒乓球大獎賽,學(xué)校被評為青島市陽光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校,學(xué)校被市教體局定為:2020年青島市第三屆運動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第十七屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎,并有大批學(xué)生獲獎;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),做了許多高質(zhì)量的文化牌,來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價。
老師們,學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個性,前者是基礎(chǔ),后者是提高?;A(chǔ)越牢,上升的空間越大。
因此,音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),希望你們繼續(xù)努力,為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。
四、教職工隊伍建設(shè)工作。
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時,以"努力辦好人民滿意的教育"開篇立論,以"加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)"壓軸收筆,彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期,老師們又是收獲滿滿:潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號,羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,張春梅成為青島市教子好父母,張金華評為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者,孫慧、張靜評為膠州名師,孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,王國潘成為2020年膠州市十佳師德標(biāo)兵,蔣文梅評為膠州市教學(xué)能手,張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長,張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個人稱號,孫義強(qiáng)評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個人,魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個人。
老師們,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展的一個著力點。
度,實行財務(wù)公開等方面全力以赴。
特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題,鋪設(shè)了操場人工草坪,為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會工作在教職工中征集意見,弘揚(yáng)高尚師德,大力開展師德"十不準(zhǔn)"和"師德演講比賽"等活動,組織教師進(jìn)行國旗下宣誓,進(jìn)行"膠州市十佳母親"及"膠州市道德模范"、"膠州市師德標(biāo)兵"等推薦評選活動,真正為老師們辦實事、辦好事。
3.幼兒園工作重視安全管理,加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,提高幼兒防病控病能力,幼兒園被評為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
老師們,應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項工作都完成的比較圓滿,比較出色,是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期,這是與全體干部教師一直以來精心工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),發(fā)揮正能量的結(jié)果,在此,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然,在工作中,我們也有不足,但是要過年了,就不說了別影響大家過年的心情,假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了,希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。
老師們,我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。
繼承傳統(tǒng),彰顯特色,乘勢而上,實現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,奪取2020年的全面豐收。
最后,希望大家在假期中,盡情舒展心情,與家人共度幸福時光,快快。
樂樂過新年。在此,我也借此機(jī)會代表學(xué)校向大家拜個年,祝大家身體健康,闔家幸福,馬年大吉!(三):
施,使沉寂的課堂充滿了活力,極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性,主動性和參與性,使學(xué)生真正成為了課堂的主人,同時也極大的調(diào)動了教師的主觀能動性,使教師和學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮,效果顯著。今后我們將繼續(xù)推行和完善教學(xué)方法的改革,形成一套具有我們23中特色的教學(xué)體系。這離不開教師的努力,更離不開你們的支持和配合,因為你們才是最終的受益者!展望未來,新的學(xué)期已經(jīng)悄然開始,這一學(xué)期我們將面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),高一年級已經(jīng)度過了一個學(xué)期的適應(yīng)期,按計劃本學(xué)期我們的教學(xué)進(jìn)度將有所加快,教學(xué)內(nèi)容將有所加深,同時期末考試后將面臨文理分班,希望同學(xué)們提早做好準(zhǔn)備;高二年級即將迎來全省的學(xué)業(yè)水平測試,我校的通過率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學(xué)校之前,希望高二師生再接再厲,周密部署,交出一份令所有人滿意的答卷!同時學(xué)業(yè)水平測試后,我們還要把復(fù)習(xí)備考會考耽誤的教學(xué)進(jìn)度攆回來,特別是有些科目就會進(jìn)入高三的一輪復(fù)習(xí),高二學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)會更重;高三的學(xué)生你們距高考已經(jīng)不足百天,今天下午我們將召開2020屆雙基考試分析總結(jié)暨高考誓師大會,打響了2020年高考沖鋒的第一槍。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。
我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造二十三中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在新學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!看過的人還看了:
期末大會校長總結(jié)篇二十一
老師們,大家下午好!
在充實和忙碌中,20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經(jīng)開始向我們走來?;厥讋倓傔^去的一個學(xué)期,我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項工作取得了長足的發(fā)展。
在德育工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動,使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里,在教學(xué)工作方面,我校始終堅持以課堂教學(xué)為總抓手,通過完善教師評估機(jī)制,扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動,加大對備課、作業(yè)的檢查力度,有效的組織好月考,重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析,使每次檢測都有不同程度的收獲,加強(qiáng)班級管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為,使得過程管理更趨規(guī)范,有效地促進(jìn)了教學(xué)。
在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進(jìn)上,我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始,我們對一些青年教師有些擔(dān)心,擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里,但事實證明,這種擔(dān)心是多余的,我們不少青年教師,硬是憑著其堅實的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實力和知識功底,一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、愿意我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊。
面對過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上,為了學(xué)校工作,不講條件,不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加輝煌,使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績,在于我校有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員,在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。
各位教師,成績只能說明過去,新的學(xué)期很快就會到來,在新學(xué)期里,我希望,全體教師繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神,盡心盡責(zé)地做好以下幾個方面的工作:
第一,學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心,其他工作都必須服從、服務(wù)于這個大局。
第二,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動指南,不利于學(xué)校的話不說,不利于學(xué)校的事不做。
第三,要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第四,狠抓教學(xué)過程管理,向每一節(jié)課要效益。
第五,抓好教育教學(xué)研究,積極探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。
最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動!
謝謝大家!