總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解，加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的思路和指導(dǎo)。
格言的啟示小學(xué)生篇一
那是在一個(gè)晚上，我和平常一樣，做著令人討厭的奧數(shù)題?？墒俏揖陀幸粋€(gè)天性——懶惰！一看見(jiàn)那些復(fù)雜的圖畫(huà)和題目，腦瓜子根本就不會(huì)思考，直接大聲叫道：“爸爸！我這一道題不會(huì)做，你過(guò)來(lái)給我講一下?！币魂嚹_步聲后，爸爸便出現(xiàn)在了我的跟前，接過(guò)我手中的的本子，看了好一會(huì)兒，便拿出了紙，給我仔細(xì)的.講解了起來(lái)，可是我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是圖最后那不用思考就得來(lái)的答案。
終于，爸爸講完了，我便拿起紙，開(kāi)始抄上面的運(yùn)算過(guò)程?？墒菦](méi)想到，那答案……。
第二天，我交上了本子?？砂l(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻了眼，發(fā)現(xiàn)那道題是錯(cuò)的！這可完全在我的意料之外。難道，我還要再去問(wèn)爸爸嗎？可爸爸昨天都想了這么久，卻是錯(cuò)的，我還是自己想吧！可連爸爸都想不出來(lái)的題我怎么想得出來(lái)呢？何況我又不是天才！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定自己想，管他多難呢，反正面子第一。（小學(xué)生作文）。
回到家里面，我就拿出本子絞盡腦汁地想，加、減、乘、除都用上了，可還沒(méi)解出這道題。不行，我不可以放棄！繼續(xù)想！
想了好久，終于解出來(lái)了！我心里面那才叫激動(dòng)，體會(huì)了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的高興。
格言的啟示小學(xué)生篇二
在我的腦海里，有一些事我不記得了，但是有一件事情令我久久難忘。
那是一個(gè)星期六，媽媽說(shuō)帶我去爬山，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到縫山針腳下，哇，山間云霧彌漫，綠樹(shù)紅花，真是壯觀?。∥页两渲?。媽媽問(wèn)我：“你能爬到山頂嗎？”我說(shuō)：“一定可以的！”
于是，我開(kāi)始往上爬了。我信心十足，誰(shuí)知才爬到半山腰，就已累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我說(shuō)：“不爬了，累死我了！”恰好，一位老爺爺從我身邊走過(guò)，他停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，這么小都爬不上去了，那我這么大年紀(jì)，怎么一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累呢？是因?yàn)槟銢](méi)有用盡全力往上爬的緣故啊，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。如果用盡全力，你一定可以爬上去的！”
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?，我很受鼓舞，于是用盡全力，終于爬到了山頂。我從山頂往下看，下面的景觀一覽無(wú)余，很是壯觀！
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話鼓勵(lì)了我，給了我永久的回憶和終生的啟示。
格言的啟示小學(xué)生篇三
我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的格言，當(dāng)然也應(yīng)該有這句格言給你的啟示。的確，我也不例外，想知道我的格言是什么呢？想知道格言給我的啟示是什么嗎？那就接著往下看吧！
其實(shí)我小的時(shí)候很不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不愛(ài)看書(shū)，就知道玩，一學(xué)習(xí)起來(lái)就犯困。自從上了小學(xué)以后，有一句格言給了我啟示，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了看書(shū)。那句格言就是：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
俗話說(shuō)：今日事今日畢“，可現(xiàn)在有些學(xué)生就知道玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。當(dāng)然，他們也有屬于自己的名言：反正有的是時(shí)間，明天在學(xué)習(xí)也不遲啊。人的一生有多少個(gè)明天啊，到了明天，明天又變成了今天，就這樣，我們學(xué)習(xí)就慢慢的結(jié)束了，長(zhǎng)大的時(shí)候我們靠什么維持生活？沒(méi)有學(xué)問(wèn)將來(lái)怎么活，難道去偷、去搶?zhuān)空且驗(yàn)檫@樣我們小的時(shí)候就要努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后才會(huì)更有出息！
每當(dāng)我大學(xué)算玩電腦或看電視時(shí)，都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地體香自己：”少壯不努力，老大徒傷悲！”這句話時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我該怎么做。正是因?yàn)橛辛诉@句話，我的學(xué)習(xí)就更刻苦了，永遠(yuǎn)也忘不了這句話。
朋友們，我也提醒你們一下，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥，不要因?yàn)樾〉臅r(shí)候的貪玩而影響以后的前途，到時(shí)候是不會(huì)令你后悔的！
我們要銘記漢樂(lè)府寫(xiě)的這句名言所給予我們的啟示。這樣我們的家園才更美好！
格言的啟示小學(xué)生篇四
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話讓我印象特別深刻，在學(xué)習(xí)中我從中得到很深的啟示，受益匪淺。
記得有一件事，本來(lái)我開(kāi)始想放棄的，但后來(lái)想到了這句格言，并且堅(jiān)持不懈，持之以恒。最后，我終于成功了，這使我深深體會(huì)到了格言的教育作用。
記得那時(shí)我準(zhǔn)備上三年級(jí)，那時(shí)是個(gè)暑假。我很想學(xué)騎單車(chē)，于是我趁媽媽有空時(shí)，讓她教我騎。下了樓，我一開(kāi)始還自信滿滿，覺(jué)得騎單車(chē)沒(méi)有什么難的。我坐上單車(chē)，剛剛一上，單車(chē)就有點(diǎn)傾斜，腳又不夠力，嚇得我趕忙從單車(chē)上跳下來(lái)。我又調(diào)整了一下心情，平靜后，又坐上單車(chē)，順便請(qǐng)求媽媽扶住單車(chē)。經(jīng)過(guò)好一番折騰，我算是有些進(jìn)步，可以踩上個(gè)兩三米。我不讓媽媽放手，接著，我騎著騎著越騎越有勁，媽媽就悄悄放開(kāi)了手。嘿！沒(méi)過(guò)幾下，我就重心不穩(wěn)了，我著急了，一下摔到了地上。我的右腳磨破了皮，出了血。我坐在地上大哭起來(lái)，鬧著要回家。媽媽扶起我后，送了我一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我似非似懂。最后，我決定堅(jiān)持，因?yàn)橛夷_受了傷，所以我每騎一下，全身都會(huì)打哆嗦一下。在媽媽的鼓勵(lì)和這句格言的啟示下，我拼盡全力，不斷總結(jié)，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)騎車(chē)。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，心中可謂高興無(wú)比。
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句名言讓我懂得：做什么事情，只要你不放棄，并且努力去完成，那么你一定會(huì)成功，會(huì)勝利的。
格言的啟示小學(xué)生篇五
俗話說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！币韵碌囊患吕钗覍?duì)這句話深有感悟。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我在家閑著沒(méi)事兒，爸爸就借著“熱”這個(gè)借口…帶我去滑真冰。剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來(lái)，我心里有了一絲畏懼。但我心想：滑真冰有什么難的，不就是在冰面上滑行嘛？而且我還有平時(shí)溜旱冰時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)很難的。我正想著，爸爸好像是看透了我的心思似的，把我輕輕的往前一推，噗的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)滑冰不是這么容易的。我爬起來(lái)繼續(xù)滑，但腳好像不聽(tīng)使喚，很快又摔倒了。我很惱火，賭氣對(duì)爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽衣?tīng)了這句話后，臉紅了。是??！我怎么忘了，只要持之以恒，什么事都可以完成。于是我又爬起來(lái)，努力地練習(xí)。
一次，我摔倒了；兩次，我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無(wú)難事，只怕有心人?！弊詈螅m然我傷痕累累，但還是成功了。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要持之以恒，就一定能成功！
格言的啟示小學(xué)生篇六
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
初次見(jiàn)到這句格言，是三年前的一個(gè)夏天，正處在天真爛漫的孩童時(shí)代，整天無(wú)憂無(wú)慮，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。只記得當(dāng)時(shí)很喜愛(ài)這句話，就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上，卻不知道它有什么深?yuàn)W的哲理。
記得有一次，下雨了，媽媽接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，專(zhuān)走有水的地方，還“啪啪”地跺腳，雨水濺得很高，還不時(shí)落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里，不讓我跺腳，使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手，朝前面的水里跑去，一邊跺水還一邊振振有詞地說(shuō)著：“走自己的路，讓媽媽去說(shuō)吧！”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。
我生性天真活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧，課前課后，你都會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲?？墒?，漸漸地，我察覺(jué)到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來(lái)，好友悄悄告訴我，說(shuō)同學(xué)們說(shuō)我?guī)椭鷦e人圖表?yè)P(yáng)，是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真，說(shuō)我不穩(wěn)重。
坐在窗前，望著藍(lán)天上一朵潔白的云，它無(wú)憂無(wú)慮，多像童年的我呀。這時(shí)，我想起了那句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話激勵(lì)了我。
從此，我依舊熱情，只是少了那份純真；我依舊熱情，只是少了那份歡欣。
我就是我，有著獨(dú)特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住，做一個(gè)失去自我的“我”，我要做一個(gè)灑脫的我，只要是對(duì)的，就不怕別人議論。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
格言的啟示小學(xué)生篇七
在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞航標(biāo)燈，它指引著我不斷前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”它成為了我的座右銘，是我成長(zhǎng)道路上的好伙伴。它給了我反復(fù)磨礪的決心，它還給我了堅(jiān)持不懈的恒心。
為了參加上海青少年國(guó)際鋼琴大賽總決賽，我每天面對(duì)著冰冷的鋼琴，一遍又一遍不厭其煩地演奏著同一首樂(lè)曲，我覺(jué)得我已經(jīng)非常努力了，可是當(dāng)?shù)戒撉倮蠋熂伊?xí)奏時(shí)，卻被老師批評(píng)得一無(wú)是處?；氐郊耶?dāng)我看著琴譜上劃著的那些密密麻麻的紅杠，媽媽筆記本上記著的一大堆令人眼花繚亂的問(wèn)題，頓時(shí)灰心喪氣，變得異常煩躁：“都這么辛苦還彈成這個(gè)樣子，干脆不去比算作文了上，或許，我天生沒(méi)有學(xué)鋼琴的天賦。”忽然間我瞧見(jiàn)了鋼琴上擺放的座右銘，那幾個(gè)字就像一縷耀眼的光芒照醒了我，它仿佛在告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。我的心豁然開(kāi)朗：就算再苦再累也要把這首曲子練好。我自覺(jué)地把每天的練琴時(shí)加長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得本次決賽的一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，覺(jué)得所有的付出，所有的辛勞頃刻間都變得一文不值。
古人說(shuō)得得真好，寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪，梅花的清香，是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)，它將成為我人生旅途中永不滅的航標(biāo)燈，指引我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
格言的啟示小學(xué)生篇八
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句格言一直陪伴著我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話的'意思是：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪，梅花的清香，是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的，人要成功，事要成功，都要付出代價(jià)，才能取得成功。
沒(méi)有任何人的成功是輕易得來(lái)的，世界上也沒(méi)有任何唾手可得的成功?？梢哉f(shuō)，成功是用一生的心血和在模糊中不斷探索所獲得的成就。
古往今來(lái)，歷史上不乏成功的例子。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，用了一千多種材料，依舊沒(méi)有成功?？墒撬艞壛藛?？沒(méi)有。最終，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，再一次偶然的情況下，他將兩種物質(zhì)合在一起，制造出了電燈。這項(xiàng)發(fā)明不僅造福了美國(guó)，也造福了世界。成功的前提就是執(zhí)著、堅(jiān)定。
西晉的祖逖聞雞起舞，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都不間斷。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，成為了歷史上赫赫有名的人物，成為了國(guó)家的棟梁之才?？梢哉f(shuō)，成就是持之以恒的延伸。
“數(shù)學(xué)王子”陳景潤(rùn)為了破解哥德巴赫定理，曾無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，身邊一堆堆稿紙見(jiàn)證了他夜以繼日的辛勤勞動(dòng)。天道酬勤，陳景潤(rùn)終于破解了數(shù)學(xué)史上的一大難題，摘取了數(shù)學(xué)皇冠的摧殘明珠。成功，也有另一個(gè)代名詞“持之以恒?！?BR> 漢朝名將霍去病曾率領(lǐng)部下三千余人，將匈奴從漠北趕到漠南，斬殺了數(shù)十名匈奴頭領(lǐng)。被漢武帝封為“驃騎將軍”。他還曾言：“匈奴一日不降，我一日無(wú)宅。”霍去病的成功，正是源于他大義凜然，英勇無(wú)畏的豪情壯志。
而我也曾經(jīng)為了這句話奮斗過(guò)。暑假里，因?yàn)槲覜](méi)課，所以覺(jué)得特別閑，于是決定練習(xí)薩克斯。當(dāng)我翻到一首《小步舞曲》時(shí)，馬上就被吸引了。不僅是因?yàn)檫@首曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且更多因?yàn)樗幸淮B音線、附點(diǎn)、反復(fù)標(biāo)記。我心想：盡管這首曲子很難，但我相信練習(xí)下來(lái)，一定會(huì)獲得成功。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于練會(huì)了這首曲子，我的技藝也獲得了很大進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話使我受益頗多，也讓我明白了成功來(lái)之不易。今后我會(huì)更加努力，讓成功來(lái)得更快些！這將是我一生的座右銘。
格言的啟示小學(xué)生篇九
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們學(xué)過(guò)的名人名言越來(lái)越多。其中，我最喜歡的一句是“世上無(wú)難事，只怕有心人”它像一盞明燈一樣，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。
前年的暑假，我一直想學(xué)騎車(chē)。一天，我叫叔叔來(lái)扶著自行車(chē)，我來(lái)騎。可是，自行車(chē)就像一匹脫離了控制的馬一樣，極難馴服，就算我騎上去了，它也一樣?xùn)|倒西歪，把我摔下去了好幾次，幸虧叔叔接住了我，但我還是不小心把身上摔傷了好幾處。
第二天，我的傷都好的差不多了，便又推著自行車(chē)到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)(是自己一個(gè)人，因?yàn)槲視?huì)騎自行車(chē)的方法，所以自己一個(gè)人到廣場(chǎng)自學(xué)成才了。)我按叔叔教的方法試：先上左腳，再上右腳，然后開(kāi)始騎。我按這個(gè)方法一遍又一遍的嘗試。也許是之前有了經(jīng)驗(yàn)，或者今天的運(yùn)氣太好了，我只試了一次就成功了。是這樣的：我先上左腳，再上右腳，上去后馬上保持平衡，立刻開(kāi)始踩。我在這一次，成功得非常精彩。我下了自行車(chē)，對(duì)著天空大喊了一聲：“太好了!我成功了!”
現(xiàn)在，我把“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話當(dāng)成了我的座佑銘。
格言的啟示小學(xué)生篇十
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話就是一位導(dǎo)師時(shí)時(shí)刻刻指點(diǎn)著我。每當(dāng)我遭受挫折時(shí)，想到它，我就會(huì)從懸崖峭壁走出來(lái)；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想到它，我就走向了成功的殿堂。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我央求爺爺教我寫(xiě)毛筆字，爺爺便認(rèn)真地教導(dǎo)著我。可是沒(méi)過(guò)幾天我就嫌累，不想練了，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽衣?tīng)了，心想是呀，我才練了兩就嫌累，不想練，那怎么能成功。我一定要堅(jiān)持到最后，不能半途而廢，強(qiáng)烈的欲望推動(dòng)著我。
于是，我不斷努力地練毛筆字，每天堅(jiān)持不懈地練，雖然我付出了汗水，但我迎來(lái)的是梅花的香氣。
終于在我的努力下，毛筆字取得了一些成效。此時(shí)爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“人要經(jīng)過(guò)不斷磨煉才能成名，梅花的香氣是經(jīng)過(guò)一番寒冷而來(lái)的，所以人不能因?yàn)榭喽艞?！”這句話深深地印在了我的腦海里。
是呀！寶劍要經(jīng)過(guò)磨練才能更鋒利，梅花要經(jīng)過(guò)寒冷才能夠有迷人的香味。我們?nèi)艘踩绱?，只有通過(guò)不懈努力才能成功，爺爺?shù)倪@句話，令我受用不盡。
格言的啟示小學(xué)生篇十一
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起一句格言——滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話時(shí)常激勵(lì)我：失敗時(shí)，不能輕言放棄，不向困難低頭。
一年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了我喜歡的聲樂(lè)班。剛開(kāi)始學(xué)的是《種太陽(yáng)》《其多列》，我一學(xué)就會(huì)，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。我越學(xué)越高興，順利地考過(guò)了一至九級(jí)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我該考十級(jí)了。十級(jí)的曲子音越來(lái)越高，而且還要邊唱邊做動(dòng)作。有一次，我在學(xué)習(xí)考級(jí)歌曲《祖國(guó)不會(huì)忘記》，當(dāng)練到高音“發(fā)”時(shí)，我練了一個(gè)又一個(gè)星期也沒(méi)唱好。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“如果練不會(huì)，就別想過(guò)十級(jí)，白繳考級(jí)費(fèi)?！蔽倚睦镫y受極了，心想這首歌音這么高，我根本唱不上去呀，當(dāng)初我為什么選擇學(xué)唱歌呢?我不想再學(xué)了。
回家后，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。遇到困難和失敗時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，一定要加倍努力練習(xí)，成功就在眼前。我相信你一定能唱好，順利考過(guò)十級(jí)。”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾了信心。
在之后的幾天里，我每天提前30分鐘起床練習(xí)發(fā)音。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于把高音唱上去了，受到了老師的表?yè)P(yáng)，并以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了十級(jí)。
于是，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”成了我的座右銘，每當(dāng)遇到困難或失敗時(shí)，我總會(huì)想起這句格言。
格言的啟示小學(xué)生篇十二
記得那一天，天氣正好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光透過(guò)葉子射下來(lái)斑斑駁駁的，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。暖風(fēng)輕輕吹過(guò)，我和老媽來(lái)到張公山公園去爬山，決定來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)爬得快。我心想：我肯定能贏，我可比老媽那老胳膊老腿強(qiáng)太多了，還用比嗎？我在心中暗暗得意道。
迎著風(fēng)，伴著歡聲笑語(yǔ)，望著四周翠綠的風(fēng)景，信心和自信伴隨著，我爬得很快，兩步并作一步，不一會(huì)，就上很高了。而老媽?zhuān)瑒t被甩于“千里之外”，根本趕不上我。這讓我有點(diǎn)飄飄然，仿佛渾身有使不完的勁，腳下踩著風(fēng)。這不禁讓我沾沾自喜。正在我得意忘形時(shí)，那股勁不翼而飛，那股風(fēng)也從腳下消失，消失得無(wú)影無(wú)蹤，得意與自信仿佛人間蒸發(fā)一般，伴隨我的也變成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔極了。這時(shí)，媽媽回眸一笑，說(shuō)：“有這樣一句話，登上了山頂?shù)哪憧赡苁莻劾劾郏吹降膮s是無(wú)限風(fēng)光”。這句話，讓我愣住了，是啊，好不容易上到這，再努力一下不就上山頂了嗎？于是，我便繼續(xù)前進(jìn)，累了就休息，好了就前進(jìn)，這讓我看到了平凡又不平凡的風(fēng)景。我感悟到：原來(lái)，只有經(jīng)過(guò)不懈努力才能獲得最美好的風(fēng)景。
山頂上天氣正好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光透過(guò)葉子射下來(lái)斑斑駁駁的，真美，真好。
格言的啟示小學(xué)生篇十三
我非常熱愛(ài)舞蹈，于是，我就讓媽媽為我在學(xué)校報(bào)了個(gè)舞蹈班。
第一次上課，我非常興奮和激動(dòng)。可是，剛上課我便開(kāi)始害怕了，因?yàn)槔蠋熛茸屛覀儔簤汗?，松松筋，讓骨頭軟些，可壓骨是很痛的。當(dāng)老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“佩旖同學(xué)，你先來(lái)做個(gè)‘趴青蛙’的動(dòng)作吧！”我頓時(shí)全身僵硬了，踏著艱難的步子走向老師，在老師的指導(dǎo)下慢慢地趴下，然后老師坐在我的臀部上面，慢慢地向下壓下去。剛開(kāi)始還不怎么痛，可是隨著老師壓得越來(lái)越下，我便開(kāi)始痛起來(lái)，而且越來(lái)越痛，實(shí)在是忍不住了便叫了起來(lái)：“好痛呀！”。而老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)往下壓，而老師用力地把我完全壓在地上停了幾秒鐘便又起來(lái)了，而我一直趴在那里起不來(lái)，因?yàn)槲乙淹吹娇煲杏X(jué)不到下半身的存在了。這時(shí)的我早已想放棄，可是突然想到語(yǔ)文老師跟我們講的一句名言——“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。說(shuō)的是：每一位演員在臺(tái)上表演的每一個(gè)動(dòng)作，都是他們用了好長(zhǎng)時(shí)間甚至要花上幾年的時(shí)間和汗水才練出來(lái)的。就想，要想成功，怎能不努力？我這點(diǎn)痛算得了什么？我一定要堅(jiān)持下去！
就這樣，通過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，我終于登上了舞臺(tái)，在臺(tái)上展現(xiàn)了我那優(yōu)美的舞姿。功夫不負(fù)有心人，我得到了期盼已久的掌聲和觀眾羨慕的眼光，而且我還拿到了一張上面寫(xiě)著“優(yōu)秀舞蹈演員”字樣的獎(jiǎng)狀！
這句話讓我懂得了：人要想成功，就要堅(jiān)持不懈。我非常鐘情于“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句名言，讓它在我心中永遠(yuǎn)支持著我成長(zhǎng)吧！
格言的啟示小學(xué)生篇十四
說(shuō)到名言警句，大家都能張口來(lái)幾句，什么“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”呀！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”呀！“世上無(wú)難事，只怕有心人”呀！……但“欲速則不達(dá)”卻使我受用不盡，成為了我的座右銘。
一個(gè)周六的下午，爸爸媽媽告訴我，他們要出門(mén)辦事，我心里樂(lè)開(kāi)了花心，心想：周末作業(yè)已完成大半，下午家里就可以成為我的“游樂(lè)場(chǎng)”了，可以盡情地玩耍。誰(shuí)知道媽媽好像看透了我的小心思，命令式地對(duì)我說(shuō)：“別等晚上再抄了，下午必須抄完，字體要整潔、美觀，晚上我們還要和表哥一起吃飯?！蔽翌D時(shí)猶如霜打的茄子——蔫了，要知道抄寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)大工程，每次抄最快的速度也需要一個(gè)小時(shí)左右。唉！看來(lái)我的小計(jì)劃泡湯了，等我抄完，爸爸媽媽該回來(lái)了，我還怎么玩兒??！
我悶悶不樂(lè)地回到房間，十分并不情愿地拿起筆，龍飛鳳舞地抄寫(xiě)起來(lái)，我一邊寫(xiě)一邊想：上次和表哥玩的游戲，他還記得嗎？上次輸給了他，今天晚上吃飯時(shí)，我要找機(jī)會(huì)“報(bào)仇”，一會(huì)兒等我抄完要多練習(xí)練習(xí)。想到這兒，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不足一小時(shí)，一篇就抄完了。
媽媽外出回來(lái)，檢查抄寫(xiě)的時(shí)，當(dāng)看到“傷痕累累”的紙，歪七扭八的字，只聽(tīng)見(jiàn)“撕拉”一聲，我辛苦了一個(gè)小時(shí)的成果，被媽媽撕成了碎片，還被媽媽請(qǐng)吃了一頓“竹筍炒肉片”。之后我又認(rèn)真地抄了一遍。
唉，真是欲速則不達(dá)呀！我后悔自己只求會(huì)快，而把事情搞得一團(tuán)糟。自把孔子的這句名言作為了我的座右銘之后，雖然做事的速度有些慢，但質(zhì)量提高了。
格言的啟示小學(xué)生篇十五
1、與書(shū)交往，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，懂得了很多人生道理，提升了思想境界，使我們變得成熟起來(lái)。
2、當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。
3、星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣，想借我的書(shū)來(lái)看，我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
4、書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。
5、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
7、我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失?。克さ沽?，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊！
8、有志者事竟成，在日常生活中，不管我們遇到什么困難，都要想辦法去解決。只要你用心的去做去想總會(huì)有解決問(wèn)題的辦法。
9、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話是對(duì)我終身受用不盡的格言。
10、一開(kāi)始我們走進(jìn)工作崗位，肯定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，那你就要好好地向有經(jīng)驗(yàn)的師傅去學(xué)習(xí)，虛心接受別人的指導(dǎo)意見(jiàn)，要相信自己，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有做不成的事。
11、現(xiàn)在，我把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”當(dāng)成我的座右銘。這句話時(shí)時(shí)告訴著我——人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)得起考驗(yàn)。
12、在人生的道路上，給我啟示的一句名言，便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話的意思是說(shuō)寶劍之所以非常鋒利，是經(jīng)過(guò)精心磨礪出來(lái)的。梅花無(wú)比清香，是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦才能取得成功。所以大家要努力。
13、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
14、書(shū)中美好的思想感化著我們，我們從中得到的是享受，是感悟，是境界的提高，是對(duì)真理的追求。
15、名言，我感謝你！
16、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@一句話給了我更多的力量。
17、猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！
18、盲目自大自尊，是驕傲無(wú)知的人生，一味自暴自棄是消極悲觀的人生，了解自己，比了解別人更困難，喜歡自己比喜歡別人更不容易，擁有健康恰當(dāng)?shù)淖宰鹦睦?，面?duì)挫折會(huì)表現(xiàn)的格外堅(jiān)強(qiáng)，為外界的誘惑而丟失自我，不為一時(shí)的挫折，否定自己，時(shí)時(shí)刻刻觀冷靜地評(píng)價(jià)自己，每每樂(lè)觀中肯地贊賞自己，若連自己都不愛(ài)，還能愛(ài)別人嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在的自己真好，懂得愛(ài)自己，才會(huì)善待別人。
19、生活中如果缺少了挫折，就會(huì)缺少一種前進(jìn)的動(dòng)力，，因此，失敗是人生一筆寶貴的財(cái)富，生活需要失敗。
20、我相信，所有人都失敗過(guò)，人人失敗后的感覺(jué)都不一樣，但失敗乃成功之母，失敗了吸取教訓(xùn)，也等于離成功近了一步，就算沒(méi)成功，也是對(duì)成功的一種洗禮，對(duì)人生的一種洗禮，因此，失敗讓生活更美麗。
21、不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，梅花怎么會(huì)有撲鼻的清香；沒(méi)有勤奮的努力，怎么會(huì)有成功之花的綻放；就像寫(xiě)作一樣，沒(méi)有認(rèn)真去閱讀，寫(xiě)作水平怎么輝提高；沒(méi)有去仔細(xì)思考，怎么會(huì)有不同的觀點(diǎn)。吃過(guò)苦頭的人才知道成功是多么來(lái)之不易，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才能等到溫暖的陽(yáng)光。想要得到溫馨，就要付出努力，經(jīng)歷磨難。
22、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句格言在學(xué)習(xí)和生活上一直鼓勵(lì)我勇往直前。
23、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是我感悟最深刻的一句格言。
24、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，他輝明白成功來(lái)之不易嗎？
25、我愿意在這知識(shí)的海洋中翱翔。
26、不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不就一本書(shū)嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無(wú)其事的樣子，我忍無(wú)可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”于是我壓住怒氣和顏悅色地說(shuō)：“這一次就饒了你，下次你一定要小心。”聽(tīng)了我的話他非常后悔，給我道歉了。
27、這句話的意思是：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)時(shí)間反復(fù)磨練才能形成，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才換來(lái)的。
28、這句格言告訴我們，人的一生當(dāng)中要做的事情非常的多，所有的事情我們都應(yīng)該提前給自己設(shè)置一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃安排，有安排，我們可以一步一步的按照計(jì)劃去完成自己的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，如果凡事都沒(méi)有安排，沒(méi)有計(jì)劃，那么可能往往無(wú)所事事，虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，一事無(wú)成。
格言的啟示小學(xué)生篇十六
在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，不免有些困難，你退一步，困難就進(jìn)一步；你進(jìn)一步，困難它就退一步。所以我們一定要用堅(jiān)強(qiáng)的意志和它們拼搏。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這就是我最喜歡的格言。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽看著我的字發(fā)了愁，她不是檢查作業(yè)的對(duì)與錯(cuò)而是說(shuō)我的字寫(xiě)的不好，于是，媽媽和我商量后就給我報(bào)了“青石軒”的毛筆班。一開(kāi)始，我非常激動(dòng)，興奮地拿起毛筆，想沾沾墨汁就開(kāi)始寫(xiě)字，這時(shí)田老師忙叫住了我，說(shuō)：“不要著急！想要寫(xiě)好毛筆字，得先學(xué)會(huì)握筆，要先把基礎(chǔ)牢牢實(shí)實(shí)打好，才能開(kāi)始寫(xiě)字！”我不以為然地“哦”了一聲，便學(xué)著老師的樣子握起了毛筆。
剛開(kāi)始時(shí)，感覺(jué)很新鮮，好玩，可是時(shí)間一久，我就沒(méi)有耐心了，練握筆真的是太枯燥了！我覺(jué)得：自己握筆已經(jīng)非常棒了，完全可以開(kāi)始寫(xiě)字了，老師您怎么還不讓我寫(xiě)大字呀？我非常氣憤，索性將毛筆扔在了一旁，這一切都被身候仔細(xì)觀察的田老師盡收眼底?？粗掖诡^喪氣的樣子，田老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“怎么不練了？覺(jué)得自己練的很好了嗎？好，既然這樣那你就隨便寫(xiě)個(gè)字讓老師看看吧！”我不滿地“哼”了一聲，信心十足地拿起毛筆，沾了沾墨汁快速的寫(xiě)了一個(gè)“術(shù)”字，寫(xiě)完一看，卻令我大失所望！一點(diǎn)是個(gè)大墨團(tuán)，一豎是根細(xì)木棍，一橫是條爬行的蛇，一撇和一捺變成了大掃把。這那像個(gè)字呀！看著自己的“成果”，我好失望，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，沒(méi)想到寫(xiě)毛筆字這么難！“看吧！基礎(chǔ)不打好，就是這個(gè)結(jié)果，學(xué)習(xí)握筆就是在為寫(xiě)字打基礎(chǔ)，就像是蓋房子，如果沒(méi)有支架，那不就倒了嗎？”聽(tīng)著田老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我忽然茅塞頓開(kāi)“是呀！只要努力，即使再大的困難也阻止不了我，直到我走向成功！”每一次的進(jìn)步，也就是現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位小小書(shū)法家了！還獲得過(guò)比賽獎(jiǎng)狀了！
當(dāng)我有困難時(shí)，這句格言就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，幫助我，鼓勵(lì)我，使我明白它的真諦。讓我們一起記住這句格言吧“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
格言的啟示小學(xué)生篇十七
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當(dāng)我讀起這句名言的時(shí)候，我就會(huì)想起上星期的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽(tīng)了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長(zhǎng)一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō)：“哎呀，我真是一個(gè)大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身過(guò)去，虛情假意地問(wèn)小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應(yīng)該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說(shuō)?；郾蚵?tīng)了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵(lì)小明還添油加醋地說(shuō)：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說(shuō)完便轉(zhuǎn)身向座位走去?！澳呛?，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績(jī)誰(shuí)更好。”小明鼓著眼睛對(duì)慧彬說(shuō)。“誰(shuí)不敢?比就比。”說(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認(rèn)真地看書(shū)。就這樣，日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，期中考試到來(lái)了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識(shí)終于可以大顯身手了。
又過(guò)了幾天，考卷發(fā)下來(lái)了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過(guò)了一會(huì)兒，班主任過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯(cuò)的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再?gòu)?fù)習(xí)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言，意思是說(shuō)知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。所以，每一位同學(xué)都不可以因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)比較好就取笑成績(jī)比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步!當(dāng)老師說(shuō)到這的時(shí)候，我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看慧彬是什么表情，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，知錯(cuò)就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!
這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給我們意味悠長(zhǎng)的啟示!
格言的啟示小學(xué)生篇十八
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句名言給了我很大的啟示。在挫折面前，它與我齊頭并進(jìn)，它像我的良師益友，不斷地傳授給我知識(shí)；它更像我的家人，指引著我的生活。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽來(lái)到郊區(qū)爬山。一開(kāi)始，我以為爬山是一件很輕松的事，三步并作兩步走，如同一只小兔子，興高采烈地往上竄?？墒牵懒艘粫?huì)兒，天氣越來(lái)越熱，周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有，我的臉上感覺(jué)像火燒了一樣燙，再抬頭看看前面的山路又高又陡，距離山頂還有很遠(yuǎn)的距離，我不禁打起退堂鼓，原先的興奮感全沒(méi)了。呀，我實(shí)在不行了，我一邊握著扶手，一邊氣喘吁吁。心想：爬山實(shí)在太累了，反正現(xiàn)在下去還來(lái)得及，干脆不爬了。正當(dāng)我想往回走的時(shí)候，身旁一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你不能放棄，我今年80了，但我仍舊往上爬，你擁有這么一雙有力靈活的腿，難道還不能堅(jiān)持爬到山頂嗎？世上無(wú)難事！只怕有心人！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，但是心中卻充滿了力量，繼續(xù)咬著牙往前沖！不知歇了多少回，我終于到達(dá)山頂了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)神清氣爽，把所有的疲勞都被趕走了……俯瞰著山下的一切，我體會(huì)到了一種成功的喜悅。
在爬山的過(guò)程中，如果我沒(méi)有堅(jiān)持往上爬，半途而廢，那么就體會(huì)不到爬到山頂后自豪、喜悅的感覺(jué)。幸好我遇到了這位老爺爺，是他的“世上無(wú)難事，只怕有心人！”激勵(lì)我成功爬到山頂。一個(gè)人如果做事情半途而廢，那就失敗了，如果堅(jiān)持往前走，那就能夠成功！
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話讓我受益匪淺。
格言的啟示小學(xué)生篇十九
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
初次見(jiàn)到這句名言，是三年前的一個(gè)夏天，正處在天真爛漫的孩童時(shí)代，整天無(wú)憂無(wú)慮，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。只記得當(dāng)時(shí)很喜愛(ài)這句話，就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上，卻不知道它有什么深?yuàn)W的哲理。
記得有一次，下雨了，媽媽接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，專(zhuān)走有水的地方，還“啪啪”地跺腳，雨水濺得很高，還不時(shí)落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里，不讓我跺腳，使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手，朝前面的水里跑去，一邊跺水還一邊振振有詞地說(shuō)著：“走自己的路，讓媽媽去說(shuō)吧！”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。
我生性天真活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧，課前課后，你都會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲?？墒?，漸漸地，我察覺(jué)到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來(lái)，好友悄悄告訴我，說(shuō)同學(xué)們說(shuō)我?guī)椭鷦e人圖表?yè)P(yáng)，是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真，說(shuō)我不穩(wěn)重。
坐在窗前，望著藍(lán)天上一朵潔白的云，它無(wú)憂無(wú)慮，多像童年的我呀。這時(shí)，我想起了那句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話激勵(lì)了我。
從此，我依舊熱情，只是少了那份純真；我依舊熱情，只是少了那份歡欣。
我就是我，有著獨(dú)特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住，做一個(gè)失去自我的“我”，我要做一個(gè)灑脫的我，只要是對(duì)的，就不怕別人議論。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
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格言的啟示小學(xué)生篇二十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覍?duì)此深有體會(huì)。
讀書(shū)能給我增長(zhǎng)許多知識(shí)，能教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。記得小時(shí)候，我就很愛(ài)看書(shū)，無(wú)論對(duì)什么書(shū)，都看得津津有味。從幼兒園開(kāi)始，媽媽給我訂了《小聰仔》，我欣喜若狂，一接到雜志，哇，好漂亮的封面！我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，直到媽媽一把把我拎到飯桌前，我才想起該吃飯了。
上小學(xué)以后，我的閱讀量開(kāi)始慢慢增加，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)、文學(xué)類(lèi)的書(shū)了。那一次我捧著《淘氣包馬小跳》，坐在沙發(fā)上舒舒服服地看。突然，媽媽叫我去倒垃圾，我卻裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍在繼續(xù)看，這可把媽媽氣了：“叫你倒垃圾，你還不去！”我只好捧著書(shū)，一手拎著垃圾慢吞吞地走下樓梯。本來(lái)2分鐘就可以完成的事，我卻用了10分鐘，把媽媽給嚇倒了，哈哈。
格言的啟示小學(xué)生篇一
那是在一個(gè)晚上，我和平常一樣，做著令人討厭的奧數(shù)題?？墒俏揖陀幸粋€(gè)天性——懶惰！一看見(jiàn)那些復(fù)雜的圖畫(huà)和題目，腦瓜子根本就不會(huì)思考，直接大聲叫道：“爸爸！我這一道題不會(huì)做，你過(guò)來(lái)給我講一下?！币魂嚹_步聲后，爸爸便出現(xiàn)在了我的跟前，接過(guò)我手中的的本子，看了好一會(huì)兒，便拿出了紙，給我仔細(xì)的.講解了起來(lái)，可是我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是圖最后那不用思考就得來(lái)的答案。
終于，爸爸講完了，我便拿起紙，開(kāi)始抄上面的運(yùn)算過(guò)程?？墒菦](méi)想到，那答案……。
第二天，我交上了本子?？砂l(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻了眼，發(fā)現(xiàn)那道題是錯(cuò)的！這可完全在我的意料之外。難道，我還要再去問(wèn)爸爸嗎？可爸爸昨天都想了這么久，卻是錯(cuò)的，我還是自己想吧！可連爸爸都想不出來(lái)的題我怎么想得出來(lái)呢？何況我又不是天才！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定自己想，管他多難呢，反正面子第一。（小學(xué)生作文）。
回到家里面，我就拿出本子絞盡腦汁地想，加、減、乘、除都用上了，可還沒(méi)解出這道題。不行，我不可以放棄！繼續(xù)想！
想了好久，終于解出來(lái)了！我心里面那才叫激動(dòng)，體會(huì)了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的高興。
格言的啟示小學(xué)生篇二
在我的腦海里，有一些事我不記得了，但是有一件事情令我久久難忘。
那是一個(gè)星期六，媽媽說(shuō)帶我去爬山，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到縫山針腳下，哇，山間云霧彌漫，綠樹(shù)紅花，真是壯觀?。∥页两渲?。媽媽問(wèn)我：“你能爬到山頂嗎？”我說(shuō)：“一定可以的！”
于是，我開(kāi)始往上爬了。我信心十足，誰(shuí)知才爬到半山腰，就已累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我說(shuō)：“不爬了，累死我了！”恰好，一位老爺爺從我身邊走過(guò)，他停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，這么小都爬不上去了，那我這么大年紀(jì)，怎么一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累呢？是因?yàn)槟銢](méi)有用盡全力往上爬的緣故啊，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。如果用盡全力，你一定可以爬上去的！”
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?，我很受鼓舞，于是用盡全力，終于爬到了山頂。我從山頂往下看，下面的景觀一覽無(wú)余，很是壯觀！
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話鼓勵(lì)了我，給了我永久的回憶和終生的啟示。
格言的啟示小學(xué)生篇三
我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的格言，當(dāng)然也應(yīng)該有這句格言給你的啟示。的確，我也不例外，想知道我的格言是什么呢？想知道格言給我的啟示是什么嗎？那就接著往下看吧！
其實(shí)我小的時(shí)候很不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不愛(ài)看書(shū)，就知道玩，一學(xué)習(xí)起來(lái)就犯困。自從上了小學(xué)以后，有一句格言給了我啟示，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了看書(shū)。那句格言就是：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
俗話說(shuō)：今日事今日畢“，可現(xiàn)在有些學(xué)生就知道玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。當(dāng)然，他們也有屬于自己的名言：反正有的是時(shí)間，明天在學(xué)習(xí)也不遲啊。人的一生有多少個(gè)明天啊，到了明天，明天又變成了今天，就這樣，我們學(xué)習(xí)就慢慢的結(jié)束了，長(zhǎng)大的時(shí)候我們靠什么維持生活？沒(méi)有學(xué)問(wèn)將來(lái)怎么活，難道去偷、去搶?zhuān)空且驗(yàn)檫@樣我們小的時(shí)候就要努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后才會(huì)更有出息！
每當(dāng)我大學(xué)算玩電腦或看電視時(shí)，都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地體香自己：”少壯不努力，老大徒傷悲！”這句話時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我該怎么做。正是因?yàn)橛辛诉@句話，我的學(xué)習(xí)就更刻苦了，永遠(yuǎn)也忘不了這句話。
朋友們，我也提醒你們一下，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥，不要因?yàn)樾〉臅r(shí)候的貪玩而影響以后的前途，到時(shí)候是不會(huì)令你后悔的！
我們要銘記漢樂(lè)府寫(xiě)的這句名言所給予我們的啟示。這樣我們的家園才更美好！
格言的啟示小學(xué)生篇四
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話讓我印象特別深刻，在學(xué)習(xí)中我從中得到很深的啟示，受益匪淺。
記得有一件事，本來(lái)我開(kāi)始想放棄的，但后來(lái)想到了這句格言，并且堅(jiān)持不懈，持之以恒。最后，我終于成功了，這使我深深體會(huì)到了格言的教育作用。
記得那時(shí)我準(zhǔn)備上三年級(jí)，那時(shí)是個(gè)暑假。我很想學(xué)騎單車(chē)，于是我趁媽媽有空時(shí)，讓她教我騎。下了樓，我一開(kāi)始還自信滿滿，覺(jué)得騎單車(chē)沒(méi)有什么難的。我坐上單車(chē)，剛剛一上，單車(chē)就有點(diǎn)傾斜，腳又不夠力，嚇得我趕忙從單車(chē)上跳下來(lái)。我又調(diào)整了一下心情，平靜后，又坐上單車(chē)，順便請(qǐng)求媽媽扶住單車(chē)。經(jīng)過(guò)好一番折騰，我算是有些進(jìn)步，可以踩上個(gè)兩三米。我不讓媽媽放手，接著，我騎著騎著越騎越有勁，媽媽就悄悄放開(kāi)了手。嘿！沒(méi)過(guò)幾下，我就重心不穩(wěn)了，我著急了，一下摔到了地上。我的右腳磨破了皮，出了血。我坐在地上大哭起來(lái)，鬧著要回家。媽媽扶起我后，送了我一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我似非似懂。最后，我決定堅(jiān)持，因?yàn)橛夷_受了傷，所以我每騎一下，全身都會(huì)打哆嗦一下。在媽媽的鼓勵(lì)和這句格言的啟示下，我拼盡全力，不斷總結(jié)，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)騎車(chē)。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，心中可謂高興無(wú)比。
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句名言讓我懂得：做什么事情，只要你不放棄，并且努力去完成，那么你一定會(huì)成功，會(huì)勝利的。
格言的啟示小學(xué)生篇五
俗話說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！币韵碌囊患吕钗覍?duì)這句話深有感悟。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我在家閑著沒(méi)事兒，爸爸就借著“熱”這個(gè)借口…帶我去滑真冰。剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來(lái)，我心里有了一絲畏懼。但我心想：滑真冰有什么難的，不就是在冰面上滑行嘛？而且我還有平時(shí)溜旱冰時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)很難的。我正想著，爸爸好像是看透了我的心思似的，把我輕輕的往前一推，噗的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)滑冰不是這么容易的。我爬起來(lái)繼續(xù)滑，但腳好像不聽(tīng)使喚，很快又摔倒了。我很惱火，賭氣對(duì)爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽衣?tīng)了這句話后，臉紅了。是??！我怎么忘了，只要持之以恒，什么事都可以完成。于是我又爬起來(lái)，努力地練習(xí)。
一次，我摔倒了；兩次，我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無(wú)難事，只怕有心人?！弊詈螅m然我傷痕累累，但還是成功了。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要持之以恒，就一定能成功！
格言的啟示小學(xué)生篇六
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
初次見(jiàn)到這句格言，是三年前的一個(gè)夏天，正處在天真爛漫的孩童時(shí)代，整天無(wú)憂無(wú)慮，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。只記得當(dāng)時(shí)很喜愛(ài)這句話，就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上，卻不知道它有什么深?yuàn)W的哲理。
記得有一次，下雨了，媽媽接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，專(zhuān)走有水的地方，還“啪啪”地跺腳，雨水濺得很高，還不時(shí)落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里，不讓我跺腳，使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手，朝前面的水里跑去，一邊跺水還一邊振振有詞地說(shuō)著：“走自己的路，讓媽媽去說(shuō)吧！”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。
我生性天真活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧，課前課后，你都會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲?？墒?，漸漸地，我察覺(jué)到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來(lái)，好友悄悄告訴我，說(shuō)同學(xué)們說(shuō)我?guī)椭鷦e人圖表?yè)P(yáng)，是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真，說(shuō)我不穩(wěn)重。
坐在窗前，望著藍(lán)天上一朵潔白的云，它無(wú)憂無(wú)慮，多像童年的我呀。這時(shí)，我想起了那句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話激勵(lì)了我。
從此，我依舊熱情，只是少了那份純真；我依舊熱情，只是少了那份歡欣。
我就是我，有著獨(dú)特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住，做一個(gè)失去自我的“我”，我要做一個(gè)灑脫的我，只要是對(duì)的，就不怕別人議論。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
格言的啟示小學(xué)生篇七
在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞航標(biāo)燈，它指引著我不斷前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”它成為了我的座右銘，是我成長(zhǎng)道路上的好伙伴。它給了我反復(fù)磨礪的決心，它還給我了堅(jiān)持不懈的恒心。
為了參加上海青少年國(guó)際鋼琴大賽總決賽，我每天面對(duì)著冰冷的鋼琴，一遍又一遍不厭其煩地演奏著同一首樂(lè)曲，我覺(jué)得我已經(jīng)非常努力了，可是當(dāng)?shù)戒撉倮蠋熂伊?xí)奏時(shí)，卻被老師批評(píng)得一無(wú)是處?；氐郊耶?dāng)我看著琴譜上劃著的那些密密麻麻的紅杠，媽媽筆記本上記著的一大堆令人眼花繚亂的問(wèn)題，頓時(shí)灰心喪氣，變得異常煩躁：“都這么辛苦還彈成這個(gè)樣子，干脆不去比算作文了上，或許，我天生沒(méi)有學(xué)鋼琴的天賦。”忽然間我瞧見(jiàn)了鋼琴上擺放的座右銘，那幾個(gè)字就像一縷耀眼的光芒照醒了我，它仿佛在告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。我的心豁然開(kāi)朗：就算再苦再累也要把這首曲子練好。我自覺(jué)地把每天的練琴時(shí)加長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得本次決賽的一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，覺(jué)得所有的付出，所有的辛勞頃刻間都變得一文不值。
古人說(shuō)得得真好，寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪，梅花的清香，是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)，它將成為我人生旅途中永不滅的航標(biāo)燈，指引我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
格言的啟示小學(xué)生篇八
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句格言一直陪伴著我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話的'意思是：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪，梅花的清香，是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的，人要成功，事要成功，都要付出代價(jià)，才能取得成功。
沒(méi)有任何人的成功是輕易得來(lái)的，世界上也沒(méi)有任何唾手可得的成功?？梢哉f(shuō)，成功是用一生的心血和在模糊中不斷探索所獲得的成就。
古往今來(lái)，歷史上不乏成功的例子。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，用了一千多種材料，依舊沒(méi)有成功?？墒撬艞壛藛?？沒(méi)有。最終，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，再一次偶然的情況下，他將兩種物質(zhì)合在一起，制造出了電燈。這項(xiàng)發(fā)明不僅造福了美國(guó)，也造福了世界。成功的前提就是執(zhí)著、堅(jiān)定。
西晉的祖逖聞雞起舞，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都不間斷。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，成為了歷史上赫赫有名的人物，成為了國(guó)家的棟梁之才?？梢哉f(shuō)，成就是持之以恒的延伸。
“數(shù)學(xué)王子”陳景潤(rùn)為了破解哥德巴赫定理，曾無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，身邊一堆堆稿紙見(jiàn)證了他夜以繼日的辛勤勞動(dòng)。天道酬勤，陳景潤(rùn)終于破解了數(shù)學(xué)史上的一大難題，摘取了數(shù)學(xué)皇冠的摧殘明珠。成功，也有另一個(gè)代名詞“持之以恒?！?BR> 漢朝名將霍去病曾率領(lǐng)部下三千余人，將匈奴從漠北趕到漠南，斬殺了數(shù)十名匈奴頭領(lǐng)。被漢武帝封為“驃騎將軍”。他還曾言：“匈奴一日不降，我一日無(wú)宅。”霍去病的成功，正是源于他大義凜然，英勇無(wú)畏的豪情壯志。
而我也曾經(jīng)為了這句話奮斗過(guò)。暑假里，因?yàn)槲覜](méi)課，所以覺(jué)得特別閑，于是決定練習(xí)薩克斯。當(dāng)我翻到一首《小步舞曲》時(shí)，馬上就被吸引了。不僅是因?yàn)檫@首曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且更多因?yàn)樗幸淮B音線、附點(diǎn)、反復(fù)標(biāo)記。我心想：盡管這首曲子很難，但我相信練習(xí)下來(lái)，一定會(huì)獲得成功。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于練會(huì)了這首曲子，我的技藝也獲得了很大進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話使我受益頗多，也讓我明白了成功來(lái)之不易。今后我會(huì)更加努力，讓成功來(lái)得更快些！這將是我一生的座右銘。
格言的啟示小學(xué)生篇九
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們學(xué)過(guò)的名人名言越來(lái)越多。其中，我最喜歡的一句是“世上無(wú)難事，只怕有心人”它像一盞明燈一樣，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。
前年的暑假，我一直想學(xué)騎車(chē)。一天，我叫叔叔來(lái)扶著自行車(chē)，我來(lái)騎。可是，自行車(chē)就像一匹脫離了控制的馬一樣，極難馴服，就算我騎上去了，它也一樣?xùn)|倒西歪，把我摔下去了好幾次，幸虧叔叔接住了我，但我還是不小心把身上摔傷了好幾處。
第二天，我的傷都好的差不多了，便又推著自行車(chē)到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)(是自己一個(gè)人，因?yàn)槲視?huì)騎自行車(chē)的方法，所以自己一個(gè)人到廣場(chǎng)自學(xué)成才了。)我按叔叔教的方法試：先上左腳，再上右腳，然后開(kāi)始騎。我按這個(gè)方法一遍又一遍的嘗試。也許是之前有了經(jīng)驗(yàn)，或者今天的運(yùn)氣太好了，我只試了一次就成功了。是這樣的：我先上左腳，再上右腳，上去后馬上保持平衡，立刻開(kāi)始踩。我在這一次，成功得非常精彩。我下了自行車(chē)，對(duì)著天空大喊了一聲：“太好了!我成功了!”
現(xiàn)在，我把“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話當(dāng)成了我的座佑銘。
格言的啟示小學(xué)生篇十
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話就是一位導(dǎo)師時(shí)時(shí)刻刻指點(diǎn)著我。每當(dāng)我遭受挫折時(shí)，想到它，我就會(huì)從懸崖峭壁走出來(lái)；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想到它，我就走向了成功的殿堂。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我央求爺爺教我寫(xiě)毛筆字，爺爺便認(rèn)真地教導(dǎo)著我。可是沒(méi)過(guò)幾天我就嫌累，不想練了，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽衣?tīng)了，心想是呀，我才練了兩就嫌累，不想練，那怎么能成功。我一定要堅(jiān)持到最后，不能半途而廢，強(qiáng)烈的欲望推動(dòng)著我。
于是，我不斷努力地練毛筆字，每天堅(jiān)持不懈地練，雖然我付出了汗水，但我迎來(lái)的是梅花的香氣。
終于在我的努力下，毛筆字取得了一些成效。此時(shí)爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“人要經(jīng)過(guò)不斷磨煉才能成名，梅花的香氣是經(jīng)過(guò)一番寒冷而來(lái)的，所以人不能因?yàn)榭喽艞?！”這句話深深地印在了我的腦海里。
是呀！寶劍要經(jīng)過(guò)磨練才能更鋒利，梅花要經(jīng)過(guò)寒冷才能夠有迷人的香味。我們?nèi)艘踩绱?，只有通過(guò)不懈努力才能成功，爺爺?shù)倪@句話，令我受用不盡。
格言的啟示小學(xué)生篇十一
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起一句格言——滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話時(shí)常激勵(lì)我：失敗時(shí)，不能輕言放棄，不向困難低頭。
一年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了我喜歡的聲樂(lè)班。剛開(kāi)始學(xué)的是《種太陽(yáng)》《其多列》，我一學(xué)就會(huì)，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。我越學(xué)越高興，順利地考過(guò)了一至九級(jí)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我該考十級(jí)了。十級(jí)的曲子音越來(lái)越高，而且還要邊唱邊做動(dòng)作。有一次，我在學(xué)習(xí)考級(jí)歌曲《祖國(guó)不會(huì)忘記》，當(dāng)練到高音“發(fā)”時(shí)，我練了一個(gè)又一個(gè)星期也沒(méi)唱好。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“如果練不會(huì)，就別想過(guò)十級(jí)，白繳考級(jí)費(fèi)?！蔽倚睦镫y受極了，心想這首歌音這么高，我根本唱不上去呀，當(dāng)初我為什么選擇學(xué)唱歌呢?我不想再學(xué)了。
回家后，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。遇到困難和失敗時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，一定要加倍努力練習(xí)，成功就在眼前。我相信你一定能唱好，順利考過(guò)十級(jí)。”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾了信心。
在之后的幾天里，我每天提前30分鐘起床練習(xí)發(fā)音。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于把高音唱上去了，受到了老師的表?yè)P(yáng)，并以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了十級(jí)。
于是，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”成了我的座右銘，每當(dāng)遇到困難或失敗時(shí)，我總會(huì)想起這句格言。
格言的啟示小學(xué)生篇十二
記得那一天，天氣正好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光透過(guò)葉子射下來(lái)斑斑駁駁的，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。暖風(fēng)輕輕吹過(guò)，我和老媽來(lái)到張公山公園去爬山，決定來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)爬得快。我心想：我肯定能贏，我可比老媽那老胳膊老腿強(qiáng)太多了，還用比嗎？我在心中暗暗得意道。
迎著風(fēng)，伴著歡聲笑語(yǔ)，望著四周翠綠的風(fēng)景，信心和自信伴隨著，我爬得很快，兩步并作一步，不一會(huì)，就上很高了。而老媽?zhuān)瑒t被甩于“千里之外”，根本趕不上我。這讓我有點(diǎn)飄飄然，仿佛渾身有使不完的勁，腳下踩著風(fēng)。這不禁讓我沾沾自喜。正在我得意忘形時(shí)，那股勁不翼而飛，那股風(fēng)也從腳下消失，消失得無(wú)影無(wú)蹤，得意與自信仿佛人間蒸發(fā)一般，伴隨我的也變成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔極了。這時(shí)，媽媽回眸一笑，說(shuō)：“有這樣一句話，登上了山頂?shù)哪憧赡苁莻劾劾郏吹降膮s是無(wú)限風(fēng)光”。這句話，讓我愣住了，是啊，好不容易上到這，再努力一下不就上山頂了嗎？于是，我便繼續(xù)前進(jìn)，累了就休息，好了就前進(jìn)，這讓我看到了平凡又不平凡的風(fēng)景。我感悟到：原來(lái)，只有經(jīng)過(guò)不懈努力才能獲得最美好的風(fēng)景。
山頂上天氣正好，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光透過(guò)葉子射下來(lái)斑斑駁駁的，真美，真好。
格言的啟示小學(xué)生篇十三
我非常熱愛(ài)舞蹈，于是，我就讓媽媽為我在學(xué)校報(bào)了個(gè)舞蹈班。
第一次上課，我非常興奮和激動(dòng)。可是，剛上課我便開(kāi)始害怕了，因?yàn)槔蠋熛茸屛覀儔簤汗?，松松筋，讓骨頭軟些，可壓骨是很痛的。當(dāng)老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“佩旖同學(xué)，你先來(lái)做個(gè)‘趴青蛙’的動(dòng)作吧！”我頓時(shí)全身僵硬了，踏著艱難的步子走向老師，在老師的指導(dǎo)下慢慢地趴下，然后老師坐在我的臀部上面，慢慢地向下壓下去。剛開(kāi)始還不怎么痛，可是隨著老師壓得越來(lái)越下，我便開(kāi)始痛起來(lái)，而且越來(lái)越痛，實(shí)在是忍不住了便叫了起來(lái)：“好痛呀！”。而老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)往下壓，而老師用力地把我完全壓在地上停了幾秒鐘便又起來(lái)了，而我一直趴在那里起不來(lái)，因?yàn)槲乙淹吹娇煲杏X(jué)不到下半身的存在了。這時(shí)的我早已想放棄，可是突然想到語(yǔ)文老師跟我們講的一句名言——“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。說(shuō)的是：每一位演員在臺(tái)上表演的每一個(gè)動(dòng)作，都是他們用了好長(zhǎng)時(shí)間甚至要花上幾年的時(shí)間和汗水才練出來(lái)的。就想，要想成功，怎能不努力？我這點(diǎn)痛算得了什么？我一定要堅(jiān)持下去！
就這樣，通過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，我終于登上了舞臺(tái)，在臺(tái)上展現(xiàn)了我那優(yōu)美的舞姿。功夫不負(fù)有心人，我得到了期盼已久的掌聲和觀眾羨慕的眼光，而且我還拿到了一張上面寫(xiě)著“優(yōu)秀舞蹈演員”字樣的獎(jiǎng)狀！
這句話讓我懂得了：人要想成功，就要堅(jiān)持不懈。我非常鐘情于“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句名言，讓它在我心中永遠(yuǎn)支持著我成長(zhǎng)吧！
格言的啟示小學(xué)生篇十四
說(shuō)到名言警句，大家都能張口來(lái)幾句，什么“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”呀！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”呀！“世上無(wú)難事，只怕有心人”呀！……但“欲速則不達(dá)”卻使我受用不盡，成為了我的座右銘。
一個(gè)周六的下午，爸爸媽媽告訴我，他們要出門(mén)辦事，我心里樂(lè)開(kāi)了花心，心想：周末作業(yè)已完成大半，下午家里就可以成為我的“游樂(lè)場(chǎng)”了，可以盡情地玩耍。誰(shuí)知道媽媽好像看透了我的小心思，命令式地對(duì)我說(shuō)：“別等晚上再抄了，下午必須抄完，字體要整潔、美觀，晚上我們還要和表哥一起吃飯?！蔽翌D時(shí)猶如霜打的茄子——蔫了，要知道抄寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)大工程，每次抄最快的速度也需要一個(gè)小時(shí)左右。唉！看來(lái)我的小計(jì)劃泡湯了，等我抄完，爸爸媽媽該回來(lái)了，我還怎么玩兒??！
我悶悶不樂(lè)地回到房間，十分并不情愿地拿起筆，龍飛鳳舞地抄寫(xiě)起來(lái)，我一邊寫(xiě)一邊想：上次和表哥玩的游戲，他還記得嗎？上次輸給了他，今天晚上吃飯時(shí)，我要找機(jī)會(huì)“報(bào)仇”，一會(huì)兒等我抄完要多練習(xí)練習(xí)。想到這兒，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不足一小時(shí)，一篇就抄完了。
媽媽外出回來(lái)，檢查抄寫(xiě)的時(shí)，當(dāng)看到“傷痕累累”的紙，歪七扭八的字，只聽(tīng)見(jiàn)“撕拉”一聲，我辛苦了一個(gè)小時(shí)的成果，被媽媽撕成了碎片，還被媽媽請(qǐng)吃了一頓“竹筍炒肉片”。之后我又認(rèn)真地抄了一遍。
唉，真是欲速則不達(dá)呀！我后悔自己只求會(huì)快，而把事情搞得一團(tuán)糟。自把孔子的這句名言作為了我的座右銘之后，雖然做事的速度有些慢，但質(zhì)量提高了。
格言的啟示小學(xué)生篇十五
1、與書(shū)交往，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，懂得了很多人生道理，提升了思想境界，使我們變得成熟起來(lái)。
2、當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。
3、星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣，想借我的書(shū)來(lái)看，我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
4、書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。
5、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
7、我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失?。克さ沽?，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊！
8、有志者事竟成，在日常生活中，不管我們遇到什么困難，都要想辦法去解決。只要你用心的去做去想總會(huì)有解決問(wèn)題的辦法。
9、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話是對(duì)我終身受用不盡的格言。
10、一開(kāi)始我們走進(jìn)工作崗位，肯定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，那你就要好好地向有經(jīng)驗(yàn)的師傅去學(xué)習(xí)，虛心接受別人的指導(dǎo)意見(jiàn)，要相信自己，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有做不成的事。
11、現(xiàn)在，我把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”當(dāng)成我的座右銘。這句話時(shí)時(shí)告訴著我——人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)得起考驗(yàn)。
12、在人生的道路上，給我啟示的一句名言，便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話的意思是說(shuō)寶劍之所以非常鋒利，是經(jīng)過(guò)精心磨礪出來(lái)的。梅花無(wú)比清香，是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦才能取得成功。所以大家要努力。
13、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
14、書(shū)中美好的思想感化著我們，我們從中得到的是享受，是感悟，是境界的提高，是對(duì)真理的追求。
15、名言，我感謝你！
16、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@一句話給了我更多的力量。
17、猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！
18、盲目自大自尊，是驕傲無(wú)知的人生，一味自暴自棄是消極悲觀的人生，了解自己，比了解別人更困難，喜歡自己比喜歡別人更不容易，擁有健康恰當(dāng)?shù)淖宰鹦睦?，面?duì)挫折會(huì)表現(xiàn)的格外堅(jiān)強(qiáng)，為外界的誘惑而丟失自我，不為一時(shí)的挫折，否定自己，時(shí)時(shí)刻刻觀冷靜地評(píng)價(jià)自己，每每樂(lè)觀中肯地贊賞自己，若連自己都不愛(ài)，還能愛(ài)別人嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在的自己真好，懂得愛(ài)自己，才會(huì)善待別人。
19、生活中如果缺少了挫折，就會(huì)缺少一種前進(jìn)的動(dòng)力，，因此，失敗是人生一筆寶貴的財(cái)富，生活需要失敗。
20、我相信，所有人都失敗過(guò)，人人失敗后的感覺(jué)都不一樣，但失敗乃成功之母，失敗了吸取教訓(xùn)，也等于離成功近了一步，就算沒(méi)成功，也是對(duì)成功的一種洗禮，對(duì)人生的一種洗禮，因此，失敗讓生活更美麗。
21、不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，梅花怎么會(huì)有撲鼻的清香；沒(méi)有勤奮的努力，怎么會(huì)有成功之花的綻放；就像寫(xiě)作一樣，沒(méi)有認(rèn)真去閱讀，寫(xiě)作水平怎么輝提高；沒(méi)有去仔細(xì)思考，怎么會(huì)有不同的觀點(diǎn)。吃過(guò)苦頭的人才知道成功是多么來(lái)之不易，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才能等到溫暖的陽(yáng)光。想要得到溫馨，就要付出努力，經(jīng)歷磨難。
22、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句格言在學(xué)習(xí)和生活上一直鼓勵(lì)我勇往直前。
23、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是我感悟最深刻的一句格言。
24、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，他輝明白成功來(lái)之不易嗎？
25、我愿意在這知識(shí)的海洋中翱翔。
26、不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不就一本書(shū)嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無(wú)其事的樣子，我忍無(wú)可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”于是我壓住怒氣和顏悅色地說(shuō)：“這一次就饒了你，下次你一定要小心。”聽(tīng)了我的話他非常后悔，給我道歉了。
27、這句話的意思是：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)時(shí)間反復(fù)磨練才能形成，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才換來(lái)的。
28、這句格言告訴我們，人的一生當(dāng)中要做的事情非常的多，所有的事情我們都應(yīng)該提前給自己設(shè)置一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃安排，有安排，我們可以一步一步的按照計(jì)劃去完成自己的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，如果凡事都沒(méi)有安排，沒(méi)有計(jì)劃，那么可能往往無(wú)所事事，虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，一事無(wú)成。
格言的啟示小學(xué)生篇十六
在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，不免有些困難，你退一步，困難就進(jìn)一步；你進(jìn)一步，困難它就退一步。所以我們一定要用堅(jiān)強(qiáng)的意志和它們拼搏。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這就是我最喜歡的格言。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽看著我的字發(fā)了愁，她不是檢查作業(yè)的對(duì)與錯(cuò)而是說(shuō)我的字寫(xiě)的不好，于是，媽媽和我商量后就給我報(bào)了“青石軒”的毛筆班。一開(kāi)始，我非常激動(dòng)，興奮地拿起毛筆，想沾沾墨汁就開(kāi)始寫(xiě)字，這時(shí)田老師忙叫住了我，說(shuō)：“不要著急！想要寫(xiě)好毛筆字，得先學(xué)會(huì)握筆，要先把基礎(chǔ)牢牢實(shí)實(shí)打好，才能開(kāi)始寫(xiě)字！”我不以為然地“哦”了一聲，便學(xué)著老師的樣子握起了毛筆。
剛開(kāi)始時(shí)，感覺(jué)很新鮮，好玩，可是時(shí)間一久，我就沒(méi)有耐心了，練握筆真的是太枯燥了！我覺(jué)得：自己握筆已經(jīng)非常棒了，完全可以開(kāi)始寫(xiě)字了，老師您怎么還不讓我寫(xiě)大字呀？我非常氣憤，索性將毛筆扔在了一旁，這一切都被身候仔細(xì)觀察的田老師盡收眼底?？粗掖诡^喪氣的樣子，田老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“怎么不練了？覺(jué)得自己練的很好了嗎？好，既然這樣那你就隨便寫(xiě)個(gè)字讓老師看看吧！”我不滿地“哼”了一聲，信心十足地拿起毛筆，沾了沾墨汁快速的寫(xiě)了一個(gè)“術(shù)”字，寫(xiě)完一看，卻令我大失所望！一點(diǎn)是個(gè)大墨團(tuán)，一豎是根細(xì)木棍，一橫是條爬行的蛇，一撇和一捺變成了大掃把。這那像個(gè)字呀！看著自己的“成果”，我好失望，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，沒(méi)想到寫(xiě)毛筆字這么難！“看吧！基礎(chǔ)不打好，就是這個(gè)結(jié)果，學(xué)習(xí)握筆就是在為寫(xiě)字打基礎(chǔ)，就像是蓋房子，如果沒(méi)有支架，那不就倒了嗎？”聽(tīng)著田老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我忽然茅塞頓開(kāi)“是呀！只要努力，即使再大的困難也阻止不了我，直到我走向成功！”每一次的進(jìn)步，也就是現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位小小書(shū)法家了！還獲得過(guò)比賽獎(jiǎng)狀了！
當(dāng)我有困難時(shí)，這句格言就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，幫助我，鼓勵(lì)我，使我明白它的真諦。讓我們一起記住這句格言吧“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
格言的啟示小學(xué)生篇十七
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當(dāng)我讀起這句名言的時(shí)候，我就會(huì)想起上星期的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽(tīng)了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長(zhǎng)一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō)：“哎呀，我真是一個(gè)大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身過(guò)去，虛情假意地問(wèn)小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應(yīng)該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說(shuō)?；郾蚵?tīng)了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵(lì)小明還添油加醋地說(shuō)：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說(shuō)完便轉(zhuǎn)身向座位走去?！澳呛?，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績(jī)誰(shuí)更好。”小明鼓著眼睛對(duì)慧彬說(shuō)。“誰(shuí)不敢?比就比。”說(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認(rèn)真地看書(shū)。就這樣，日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，期中考試到來(lái)了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識(shí)終于可以大顯身手了。
又過(guò)了幾天，考卷發(fā)下來(lái)了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過(guò)了一會(huì)兒，班主任過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯(cuò)的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再?gòu)?fù)習(xí)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言，意思是說(shuō)知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。所以，每一位同學(xué)都不可以因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)比較好就取笑成績(jī)比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步!當(dāng)老師說(shuō)到這的時(shí)候，我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看慧彬是什么表情，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，知錯(cuò)就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!
這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給我們意味悠長(zhǎng)的啟示!
格言的啟示小學(xué)生篇十八
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句名言給了我很大的啟示。在挫折面前，它與我齊頭并進(jìn)，它像我的良師益友，不斷地傳授給我知識(shí)；它更像我的家人，指引著我的生活。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽來(lái)到郊區(qū)爬山。一開(kāi)始，我以為爬山是一件很輕松的事，三步并作兩步走，如同一只小兔子，興高采烈地往上竄?？墒牵懒艘粫?huì)兒，天氣越來(lái)越熱，周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有，我的臉上感覺(jué)像火燒了一樣燙，再抬頭看看前面的山路又高又陡，距離山頂還有很遠(yuǎn)的距離，我不禁打起退堂鼓，原先的興奮感全沒(méi)了。呀，我實(shí)在不行了，我一邊握著扶手，一邊氣喘吁吁。心想：爬山實(shí)在太累了，反正現(xiàn)在下去還來(lái)得及，干脆不爬了。正當(dāng)我想往回走的時(shí)候，身旁一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你不能放棄，我今年80了，但我仍舊往上爬，你擁有這么一雙有力靈活的腿，難道還不能堅(jiān)持爬到山頂嗎？世上無(wú)難事！只怕有心人！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，但是心中卻充滿了力量，繼續(xù)咬著牙往前沖！不知歇了多少回，我終于到達(dá)山頂了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)神清氣爽，把所有的疲勞都被趕走了……俯瞰著山下的一切，我體會(huì)到了一種成功的喜悅。
在爬山的過(guò)程中，如果我沒(méi)有堅(jiān)持往上爬，半途而廢，那么就體會(huì)不到爬到山頂后自豪、喜悅的感覺(jué)。幸好我遇到了這位老爺爺，是他的“世上無(wú)難事，只怕有心人！”激勵(lì)我成功爬到山頂。一個(gè)人如果做事情半途而廢，那就失敗了，如果堅(jiān)持往前走，那就能夠成功！
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話讓我受益匪淺。
格言的啟示小學(xué)生篇十九
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
初次見(jiàn)到這句名言，是三年前的一個(gè)夏天，正處在天真爛漫的孩童時(shí)代，整天無(wú)憂無(wú)慮，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。只記得當(dāng)時(shí)很喜愛(ài)這句話，就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上，卻不知道它有什么深?yuàn)W的哲理。
記得有一次，下雨了，媽媽接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，專(zhuān)走有水的地方，還“啪啪”地跺腳，雨水濺得很高，還不時(shí)落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里，不讓我跺腳，使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手，朝前面的水里跑去，一邊跺水還一邊振振有詞地說(shuō)著：“走自己的路，讓媽媽去說(shuō)吧！”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。
我生性天真活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧，課前課后，你都會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲?？墒?，漸漸地，我察覺(jué)到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來(lái)，好友悄悄告訴我，說(shuō)同學(xué)們說(shuō)我?guī)椭鷦e人圖表?yè)P(yáng)，是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真，說(shuō)我不穩(wěn)重。
坐在窗前，望著藍(lán)天上一朵潔白的云，它無(wú)憂無(wú)慮，多像童年的我呀。這時(shí)，我想起了那句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話激勵(lì)了我。
從此，我依舊熱情，只是少了那份純真；我依舊熱情，只是少了那份歡欣。
我就是我，有著獨(dú)特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住，做一個(gè)失去自我的“我”，我要做一個(gè)灑脫的我，只要是對(duì)的，就不怕別人議論。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
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格言的啟示小學(xué)生篇二十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覍?duì)此深有體會(huì)。
讀書(shū)能給我增長(zhǎng)許多知識(shí)，能教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。記得小時(shí)候，我就很愛(ài)看書(shū)，無(wú)論對(duì)什么書(shū)，都看得津津有味。從幼兒園開(kāi)始，媽媽給我訂了《小聰仔》，我欣喜若狂，一接到雜志，哇，好漂亮的封面！我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，直到媽媽一把把我拎到飯桌前，我才想起該吃飯了。
上小學(xué)以后，我的閱讀量開(kāi)始慢慢增加，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)、文學(xué)類(lèi)的書(shū)了。那一次我捧著《淘氣包馬小跳》，坐在沙發(fā)上舒舒服服地看。突然，媽媽叫我去倒垃圾，我卻裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍在繼續(xù)看，這可把媽媽氣了：“叫你倒垃圾，你還不去！”我只好捧著書(shū)，一手拎著垃圾慢吞吞地走下樓梯。本來(lái)2分鐘就可以完成的事，我卻用了10分鐘，把媽媽給嚇倒了，哈哈。