總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié)，是一種對(duì)自己的回顧和歸納。為了寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)，我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。接下來(lái)是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)好的秘密篇一
對(duì)于學(xué)習(xí)就要一心學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在智能手機(jī)電腦都已經(jīng)很普及的時(shí)代，很多學(xué)生都迷戀上手游和網(wǎng)游，所以對(duì)于學(xué)生最好就是不要有手機(jī)，如果有手機(jī)最好選擇那種功能機(jī)，而且每天看電視的時(shí)間不要超過(guò)1小時(shí)。電腦的話除了查資料最好不要碰，拒絕一切的誘惑這樣才能很好投入到學(xué)習(xí)中。
2、筆記本+錯(cuò)題本。
每年的學(xué)霸筆記都很受學(xué)生的歡迎，可見(jiàn)記筆記是非常的重要的，筆記記的是課本的知識(shí)點(diǎn)，而錯(cuò)題本這是記錄這你的不足之處。兩者相輔相成，在復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)然你更快的鞏固好基礎(chǔ)，所以最好就是每個(gè)科目都要準(zhǔn)備好一個(gè)筆記本和錯(cuò)題本，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)也比較方便。
3、總結(jié)規(guī)律。
其實(shí)很多科目的各類題型是有答題技巧和規(guī)律的，我們可以通過(guò)高考真題來(lái)尋找答題的規(guī)律，看到題目的時(shí)候首先要知道它考察的是什么知識(shí)點(diǎn)，是什么題型，還有什么特點(diǎn)，有什么技巧，通過(guò)這些方法來(lái)尋找規(guī)律，那么今后遇到相同類型的題型就不怕不知道怎么做了。
學(xué)習(xí)好的秘密篇二
如果普通學(xué)生需要學(xué)習(xí)一小時(shí)才能記住的內(nèi)容，能通過(guò)一些特殊的學(xué)習(xí)方法用二十分鐘或者半小時(shí)學(xué)會(huì)，這就是有效率的學(xué)習(xí)，通過(guò)有效率的學(xué)習(xí)你就能比別人學(xué)得更快，也能空出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的內(nèi)容，這樣不進(jìn)步才難呢。所以學(xué)習(xí)要講究效率至上。
2、擁有自己的學(xué)習(xí)方法。
很多學(xué)生總是喜歡照著學(xué)霸或者高考狀元的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)，其實(shí)這些方法都只適合學(xué)霸他們自己，就比如英語(yǔ)這一科，有些人平時(shí)讀一讀，看一看就能考得很好，又有些人是要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的背誦做題才能考高分，別人的方法不一定適合自己，我們可以借鑒學(xué)習(xí)，那么什么才是適合自己的方法呢?對(duì)自己學(xué)習(xí)有益處的方法，能提高自己學(xué)習(xí)效率的方法，才是適合自己的方法。
3、帶著興趣學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是比較枯燥的，所以更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，帶著興趣去主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)比被動(dòng)學(xué)習(xí)要有效率，比如說(shuō)物理、生物、化學(xué)這些學(xué)科，比較有趣的是里面的實(shí)驗(yàn)，這也是一種興趣，所以可以從這些實(shí)驗(yàn)入手學(xué)習(xí)，這樣你會(huì)更享受知識(shí)和能力的掌握和領(lǐng)悟。
學(xué)習(xí)好的秘密篇三
我們上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于不懂的知識(shí)，下課后一定要及時(shí)的去問(wèn)，及時(shí)的搞清楚，還有就是也要及時(shí)的去復(fù)習(xí)，鞏固好知識(shí)，對(duì)知識(shí)要牢牢掌握，不能一知半解，不要等忘記的時(shí)候再來(lái)復(fù)習(xí)，這樣會(huì)更耗費(fèi)你的時(shí)間，本來(lái)一小時(shí)就能學(xué)好的知識(shí)，你要弄到幾小時(shí)才能記好。
2、記筆記要分類。
很多人記筆記只用一支筆，但是記筆記最好是要準(zhǔn)備多支不同顏色的筆來(lái)記筆記。區(qū)分不同的重點(diǎn)，平常做題時(shí)總結(jié)歸納寫(xiě)在筆記本上，將答題的方法思路和技巧以及分析總結(jié)等都區(qū)分開(kāi)來(lái)用不同的顏色寫(xiě)，這樣看起來(lái)內(nèi)容都一目了然，復(fù)習(xí)也比較方便。
3、對(duì)于數(shù)學(xué)題做題方法。
與其去專研數(shù)學(xué)的壓軸大題，還不如做數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題，因?yàn)槲覀儾恢栏呖甲詈蟮膲狠S題是什么?我們也很難去預(yù)測(cè)，所以與其浪費(fèi)時(shí)間在這，不如將我們的基礎(chǔ)知識(shí)打造得牢固一些，這樣考試很多題目其實(shí)是有跡可循的，都是從一些比較基礎(chǔ)的題目中演變的，這樣你做題起來(lái)也會(huì)熟悉一些。
學(xué)習(xí)好的秘密篇四
學(xué)霸做題會(huì)選擇性的去做題，而學(xué)渣做題則是滿目的，看到什么題目就做什么題，學(xué)霸做題更傾向于做自己不熟悉的知識(shí)題目，通過(guò)做題來(lái)了解這些知識(shí)點(diǎn)以及把握知識(shí)，這就是學(xué)霸成績(jī)好的秘密。
2、考試。
學(xué)霸開(kāi)始不管是做題還是寫(xiě)草稿都蠻認(rèn)真的，在做草稿的時(shí)候也能整潔的寫(xiě)出來(lái)，這樣驗(yàn)算的時(shí)候就更簡(jiǎn)單方法，有沒(méi)有錯(cuò)誤也能一目了然了。還有學(xué)霸考試更會(huì)安排時(shí)間，只要掌握先易后難，先熟后生這句話就可以了，不要死磕一道題，這樣只會(huì)導(dǎo)致后面的題沒(méi)時(shí)間寫(xiě)。不必要的時(shí)間不要浪費(fèi)。
3、復(fù)習(xí)。
學(xué)霸復(fù)習(xí)都會(huì)將散亂的知識(shí)點(diǎn)梳理整理成一個(gè)知識(shí)框架，然后再?gòu)?fù)習(xí)的過(guò)程中將一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)填充進(jìn)去，豐富知識(shí)內(nèi)容，細(xì)枝末節(jié)平時(shí)有空可以翻翻看，但是大體內(nèi)容必須要很熟悉。這樣復(fù)習(xí)更直觀，化繁為簡(jiǎn)，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
學(xué)習(xí)好的秘密篇五
昨天，我們發(fā)了第3單元的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我考了100+3分。
到現(xiàn)在，我們共進(jìn)行了3次單元測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密——。
1、平時(shí)上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，我覺(jué)得我做得很不錯(cuò)；我們班的有些同學(xué)，上課不是說(shuō)話，就是玩手中的東西，這樣，老師講的`東西都沒(méi)學(xué)會(huì)，肯定考不了100分了。
2、考試前一定要做練習(xí)題。我的第1單元考試和第3單元考試都是100+3分，就是因?yàn)槲覂纱慰记岸甲隽藛卧毩?xí)題；而我的第2單元考試不是100分，就是因?yàn)槲铱记皼](méi)做單元練習(xí)題。
3、考試時(shí)要認(rèn)真和檢查。如果馬虎了也會(huì)做錯(cuò)題，如果考試中有多余時(shí)間，一定不能坐那玩，要檢查一下。
4、考試后一定要總結(jié)。就像我想在這樣，看看為什么考好了和為什么沒(méi)考好，這樣以后才會(huì)考的更好的成績(jī)。
小朋友，上面就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密，如果你有好的方法，一定要告訴我哦！歡迎交流！
學(xué)習(xí)好的秘密篇六
聽(tīng)到這個(gè)提問(wèn)的瞬間，我往往本能地一臉茫然，一時(shí)間不知如何作答。待到醒過(guò)神來(lái)，我的思緒往往會(huì)想起學(xué)生時(shí)代看過(guò)的一本漫畫(huà)書(shū)《七龍珠》。
然而出乎他們二人意料的是，龜仙人武術(shù)訓(xùn)練的第一步居然是清晨讓他倆去挨家挨戶送牛奶，只不過(guò)是要每個(gè)人端著沉重的牛奶箱子，跋山涉水跑上十幾里路去送。早餐后要幫農(nóng)民伯伯耕地，但是不能用鋤頭，要用自己的兩個(gè)手掌……一個(gè)上午下來(lái)，十根指頭疼痛不已;下午要去建筑工地干活，傍晚在大湖里往返游上十個(gè)來(lái)回，當(dāng)然，要拼命游，因?yàn)楹镉写篚忯~(yú)……幾天下來(lái)，徒弟問(wèn)龜仙人什么時(shí)候教他們?nèi)?。龜仙人指著旁邊一座小山一樣的巨石說(shuō):你們什么時(shí)候推動(dòng)這塊大石頭，我就教你們?nèi)?，從明天開(kāi)始，就重復(fù)每天的體力訓(xùn)練，但是要背著20公斤的龜殼。
突然有一天，小悟空興奮的叫龜仙人爺爺出去，他居然可以把那座山一樣高的巨石推開(kāi)了，一時(shí)間驚訝得龜仙人目瞪口呆，心說(shuō)自己當(dāng)玩笑說(shuō)的一句話沒(méi)想到這個(gè)小鬼還當(dāng)真了?？肆煮@訝之余也去試了試，發(fā)現(xiàn)也推動(dòng)了那塊巨石。兩個(gè)孩子興奮地要龜仙人教他們?nèi)ā?BR> 龜仙人這時(shí)候搖搖頭說(shuō):我已經(jīng)沒(méi)什么可以教你們的了,龜仙流的基本武術(shù)已經(jīng)完全包含在這幾個(gè)月的訓(xùn)練里了，也許你們自己都沒(méi)覺(jué)察到，但是你們的眼力，拳腳，所有身體部位的力量和反應(yīng)速度都已經(jīng)鍛煉到了超越常人的地步，所謂的拳法，只不過(guò)是將這些活學(xué)活用而已，沒(méi)有這些基本功，什么拳法都不過(guò)是些花拳繡腿。你們可以摘掉40公斤的龜殼往起跳一下試試。
兩個(gè)孩子摘掉龜殼，縱身一躍就直入云端，簡(jiǎn)直如小鳥(niǎo)一般輕盈，揮拳下去，就是石破天驚一般。在隨后舉行的天下第一武道大會(huì)里，一路奪關(guān)斬將，擊敗世界上各路武林高手，輕松殺入了最后的決賽。
作為漫畫(huà)，這個(gè)故事雖然夸張但絕不荒誕?；叵肫鹞冶救说膶W(xué)生時(shí)代，尤其初中，既沒(méi)有輔導(dǎo)班也沒(méi)有太多的參考書(shū)，遇到一本輔導(dǎo)書(shū)，習(xí)題集就跟寶貝一樣從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)看一遍做一遍。至于教材，那更是幾乎翻爛了不知反復(fù)閱讀思考了多少遍。沒(méi)有人給我講什么難題，也沒(méi)有什么名師指點(diǎn)，我具備的功力不外乎基礎(chǔ)知識(shí)掌握的非常扎實(shí)，基本技能強(qiáng)化的非常到位。尤其是后者，基本技能的強(qiáng)化，正所謂熟能生巧，巧能生精。就這樣，以592分的高分考進(jìn)了北京四中。正如龜仙人所說(shuō)的那樣，基本功到位了，所謂的拳法不過(guò)是活學(xué)活用而已，學(xué)習(xí)也是一樣，基本功扎實(shí)了，思路自然就有了，難題不用老師講，自己也能逐步拆招換式的把它自主攻克。
現(xiàn)在同學(xué)們有了《樂(lè)學(xué)100在線課程》這樣一個(gè)好老師，要達(dá)到同樣的學(xué)習(xí)高度，你們已經(jīng)比我上學(xué)的時(shí)候輕松了不知道多少倍。這套系統(tǒng)已經(jīng)把所有基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是需要強(qiáng)化的基本技能都幫助同學(xué)們整理出來(lái)了，你們只需要按照課程的要求依次完成即可。劉老師我中學(xué)的時(shí)候，就好比自己拿著土制的石鎖和磨盤(pán)來(lái)練身體，你們則好比在現(xiàn)代化的健身房里有優(yōu)秀的教練指導(dǎo)來(lái)練。但無(wú)論什么條件，你不練都是沒(méi)有任何結(jié)果的。
這時(shí)候，我也明白了為什么每當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)我開(kāi)篇那個(gè)問(wèn)題的瞬間我會(huì)一時(shí)間不知道如何作答，還記得電影《功夫熊貓》里眾人舍命爭(zhēng)奪的至尊武林秘籍是什么嗎?那就是:沒(méi)有秘密。
學(xué)習(xí)好的秘密篇七
樓底，婁底，漏底，出發(fā)之前，這是一個(gè)爭(zhēng)論不休的迷。
車(chē)子在江西省上饒市三清湖畔的青山之上盤(pán)旋，一條水泥澆筑的獨(dú)行車(chē)道，拐了二十八個(gè)彎之后，把我們帶到了一個(gè)可以與天比高的山崖。
這是一個(gè)分水嶺。身后，三清湖像一粒精致的藍(lán)寶石，沉睡在群山腳下，閃著晶瑩的光澤；前方，一個(gè)被垂直的懸崖圍攏起來(lái)的盆地，像一個(gè)掀開(kāi)了鍋蓋的蒸鍋，正在等待游客好奇探究的慧眼。看見(jiàn)這個(gè)天然的大蒸鍋，又看見(jiàn)紅幅標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)著的漏底村，我終于對(duì)這個(gè)村名有了些許理解，但這個(gè)大蒸鍋為何叫漏底，似乎這里面還隱藏著更大的秘密。
走向土屋，走進(jìn)農(nóng)戶，走向田野，走進(jìn)春天。開(kāi)始我們的探秘之旅。
來(lái)到漏底，最吸引你眼球的便是各種各樣的顏色。
房子都是泥墻，泛著泥土本色的醬紅。瓦也是一樣。那一刻，我想起老家的土地和土墻，都是黃燦燦的，像滿地的金子。瓦也是一樣。那一刻，我還想起了地壇公園中的五色土，它們共同構(gòu)成了中國(guó)大地最本真、最樸素的色彩。一棟老舊的房子里，電視劇《油菜花香》的女主人公英子，演繹過(guò)一段屬于她那個(gè)時(shí)代的悲喜人生。
谷子是金黃色的。只是庫(kù)存了一冬，少了些青春的光澤亮彩，多了些母性的內(nèi)斂厚重。泥瓦房前一塊空地，一付矮樓梯擱在兩條八仙桌的長(zhǎng)凳上，團(tuán)箕擱在矮樓梯上，一位78歲的老奶奶，一邊翻曬著團(tuán)箕里的谷種，一邊從容不迫地回答著圍觀游客的詢問(wèn)：這是嘛米谷種，自己種些，以后就可以有嘛米果吃了。另一戶家門(mén)前，女主人正用谷扒扒拉著篾墊上的谷子。清晨的我剛驚喜于城里也能聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)的叫聲，在漏底已經(jīng)有了最直接最實(shí)際的行動(dòng)，一年之計(jì)在于春，該為播種作準(zhǔn)備了。
幾樹(shù)桃花，隨意地開(kāi)在房角路邊。有的高過(guò)屋頂，美得晃眼，讓人直奔而去，仰慕和追隨。有的枝弱花少，甚或只有一朵，卻同樣熱情嬌艷，走過(guò)鵝卵石小路，常有轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)愛(ài)的驚喜和感動(dòng)。田野里，去年種下的水蜜桃樹(shù)也正開(kāi)著花，三年之后再來(lái)，你還能品嘗到甜美的果哦。
蘿卜花也在屋邊的菜地上、桃樹(shù)下湊個(gè)熱鬧。十字型的白色花瓣，開(kāi)得穩(wěn)重端莊。偶有露出地面的一截，看起來(lái)依然嫩生生的白。等到結(jié)下了籽，又期待著另一個(gè)輪回的開(kāi)始。
周?chē)纳窖率堑嗌模孟窈蠑n的帷幕。它們垂直而立，有很好的線條感，除了崖頂?shù)膸字?shù)丫，幕布上還隨機(jī)地點(diǎn)綴了幾株小樹(shù)，幾叢雜草。它們種不了樹(shù)，栽不了菜，注定成為風(fēng)景，與一代又一代的漏底人相擁相眠。
山崖下的油菜花亮彩一片。更亮的，當(dāng)然是流連其中的賞花人。黃的，紅的，紫的，藍(lán)的，花香蝶自來(lái)。一個(gè)個(gè)美女，就像一只只花蝴蝶，鶯聲燕語(yǔ)，舞姿翩躚。漏底的春意，早已和電視劇《油菜花香》一起，溢過(guò)漏底那高高的山崖，飄向了外面的世界。
一位老伯正在田里趕牛犁田，老伯跟在黃牛后面，一邊吆喝一邊扶犁，新翻的泥土黑油油的，有一種混合著青草氣息的清香。老伯不停地忙著自己的活計(jì)，旁邊的游人要參觀愛(ài)拍照全都隨便你。倒是他家的大花狗，不知是覺(jué)得要保護(hù)好主人和黃牛責(zé)任重大，還是因?yàn)檫@么多游客的到來(lái)讓它太興奮，或者是知道有許多攝像機(jī)照相機(jī)正在拍攝它可以盡情展示，于是大花狗也在主人的身邊撒起了歡。
茂密的竹林無(wú)疑是綠色的.，太陽(yáng)從細(xì)密的枝葉間撒下無(wú)數(shù)金光，又點(diǎn)點(diǎn)撒在翠竹掩映著的整個(gè)村莊。站在田野上看這個(gè)小村莊，有村子背后的青山做鋪墊，整個(gè)畫(huà)面感是溫馨的、溫暖的，那里有現(xiàn)代人深深懷念的快樂(lè)老家?！稏|方紅》的歌聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，遙想當(dāng)年漏底村的知青生活，應(yīng)該也是有苦有樂(lè)吧。
田野中間也有一片蕭蕭竹林。似乎漏底人無(wú)意中又造就了一處唯美浪漫的風(fēng)景。
對(duì)于一個(gè)崖多田少的村莊，這一片占用了田地的竹林實(shí)在有些奢侈。
走進(jìn)竹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)尋幽的好去處，有竹有池，清爽宜人，滿目風(fēng)光，心曠神怡?？墒?，當(dāng)你知道，漏底村四面環(huán)山地勢(shì)低洼卻從不漲水的原因，就在于竹林邊的這個(gè)沼澤時(shí)，你一定會(huì)對(duì)它另眼相看。
這是漏底村聯(lián)通山外世界的一個(gè)隱秘出口。西邊山腰一個(gè)山洞里流出的清泉，滋潤(rùn)了整個(gè)村莊萬(wàn)物之后，匯聚到這個(gè)地勢(shì)最低的沼澤，又通過(guò)地下不可知的天然河道，在山外的世界找到了出口。把一個(gè)春光無(wú)限春色滿園的美麗村莊，留在了幸福的桃花源。
這，就是漏底，春天的秘密！
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學(xué)習(xí)好的秘密篇八
高中生要學(xué)好數(shù)學(xué)，須解決好兩個(gè)問(wèn)題:第一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題;第二是方法問(wèn)題。
有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)好教學(xué)是為了應(yīng)付升學(xué)考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)分所占比重大;有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)好數(shù)學(xué)是為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，這些認(rèn)識(shí)都有道理，但不夠全面。實(shí)際上學(xué)習(xí)教學(xué)更重要的目的是接受數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神的熏陶，提高自身的思維品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，果能如此，將終生受益。曾有一位領(lǐng)導(dǎo)告訴我，他的文科專業(yè)出身的秘書(shū)為他草擬的工作報(bào)告，因?yàn)槿A而不實(shí)又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執(zhí)筆起草?？梢?jiàn)，即使將來(lái)從事文秘工作，也得要有較強(qiáng)的科學(xué)思維能力，而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是最好的思維體操。有些高一的同學(xué)覺(jué)得自己剛剛初中畢業(yè)，離下次畢業(yè)還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時(shí)再努力也不遲，甚至還以小學(xué)、初中就是這樣“先松后緊”地混過(guò)來(lái)作為“成功”的經(jīng)驗(yàn)。殊不知，第一，現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)的教學(xué)安排是用兩年的時(shí)間學(xué)完三年的課程，高三全年搞總復(fù)習(xí)，教學(xué)進(jìn)度排得很緊;第二，高中數(shù)學(xué)最重要、也是最難的內(nèi)容(如函數(shù)、立幾)放在高一年級(jí)學(xué)，這些內(nèi)容一旦沒(méi)學(xué)好，整個(gè)高中數(shù)學(xué)就很難再學(xué)好，因此一開(kāi)始就得抓緊，那怕在潛意識(shí)里稍有松懈的念頭，都會(huì)削弱學(xué)習(xí)的毅力，影響學(xué)習(xí)效果。
至于學(xué)習(xí)方法的講究，每位同學(xué)可根據(jù)自己的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力特點(diǎn)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，我這里主要根據(jù)教材的特點(diǎn)提出幾點(diǎn)供大家學(xué)習(xí)時(shí)參考。
l、要重視數(shù)學(xué)概念的理解。高一數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)最大的區(qū)別是概念多并且較抽象，學(xué)起來(lái)“味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來(lái)自概念本身。學(xué)習(xí)概念時(shí)，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價(jià)的表達(dá)方式。例如，為什么函數(shù)y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱，而y=f(x)與x=f-1(y)卻有相同的圖象;又如，為什么當(dāng)f(x-l)=f(1-x)時(shí)，函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，而y=f(x-l)與y=f(1-x)的圖象卻關(guān)于直線x=1對(duì)稱，不透徹理解一個(gè)圖象的對(duì)稱性與兩個(gè)圖象的對(duì)稱關(guān)系的區(qū)別，兩者很容易混淆。
2‘學(xué)習(xí)立體幾何要有較好的空間想象能力，而培養(yǎng)空間想象能力的辦法有二:一是勤畫(huà)圖;二是自制模型協(xié)助想象，如利用四直角三棱錐的模型對(duì)照習(xí)題多看，多想。但最終要達(dá)到不依賴模型也能想象的境界。
3、學(xué)習(xí)解析幾何切忌把它學(xué)成代數(shù)、只計(jì)算不畫(huà)圖，正確的辦法是邊畫(huà)圖邊計(jì)算，要能在畫(huà)圖中尋求計(jì)算途徑。
4、在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，邀幾個(gè)程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一起討論，這也是一種好的學(xué)習(xí)方法，這樣做?？梢园褑?wèn)題解決得更加透徹，對(duì)大家都有益。
學(xué)習(xí)好的秘密篇九
如上所述，現(xiàn)在家庭教育要做的頭等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要進(jìn)行心情教育。
我女兒天生就比較內(nèi)向，是一個(gè)很文靜的孩子，我兒子就很外向，每天都要爬上爬下好幾次，我女兒做事情慢條斯理，我兒子就比較急躁，這些都是天生的不同。
除此之外，孩子的智商也不同，我目前還沒(méi)有看出我女兒和兒子智商上有什么不同之處，因?yàn)樗麄兡挲g差距比較小。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況，在一個(gè)班里，有的孩子永遠(yuǎn)是第一名或者第二名，他智商確實(shí)高。而我們的孩子不管怎么努力都在中間，甚至后面。
在這樣的情況下，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么辦?孩子是有區(qū)別的，但是只要你的孩子沒(méi)到白癡水平，只要孩子能正常的走進(jìn)教室上課，就能夠做出重要的大事來(lái)。
比如胡雪巖只上了兩個(gè)月的學(xué)，但最后變成了最厲害的商人，而且還心懷大志，這就是很好的例子。
我是中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，這個(gè)協(xié)會(huì)有一千多個(gè)企業(yè)家，北大清華復(fù)旦畢業(yè)的還不到二十個(gè)，剩下的全是普通高校畢業(yè)的，甚至還有的是農(nóng)民、工人、大專生、中專生等等，但他們都成為了成功的企業(yè)家。
所以教育只能決定人生的一部分，不能決定一切。
我們家長(zhǎng)必須有一個(gè)本領(lǐng)，在任何情況下，既能督促孩子進(jìn)步，又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興，得最后一名也高興，讓孩子覺(jué)得活在世界上很美好，培養(yǎng)孩子對(duì)于生命的熱愛(ài)，是家長(zhǎng)最重要的任務(wù)之一。
美國(guó)電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》里的男主角是美國(guó)最有錢(qián)的人士之一，但他曾經(jīng)也是窮光蛋，家里貧困，沒(méi)上過(guò)大學(xué)，靠推銷東西為生。
有一次他在紐交所門(mén)前碰到了一個(gè)滿面笑容的人，那個(gè)人是個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他就以為當(dāng)股票經(jīng)紀(jì)人很幸福，于是他就努力當(dāng)股票經(jīng)紀(jì)人。
后來(lái)他認(rèn)識(shí)了一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)班里的人，那個(gè)人開(kāi)始看不起他，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他玩魔方很厲害，而這個(gè)人恰巧也有同樣的愛(ài)好，于是被這個(gè)人的魔方技巧深深的吸引了，他們兩個(gè)也成為了好朋友。這個(gè)人因此獲得了機(jī)會(huì)，變成了美國(guó)最有名的股票經(jīng)紀(jì)人，實(shí)現(xiàn)了億萬(wàn)富翁的夢(mèng)想。
這個(gè)電影是根據(jù)真人真事改編的，在影片的最后，這個(gè)人用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間講述他自己的故事。
他啟發(fā)我們每一個(gè)人，真正的幸福不是別人送來(lái)的，而是自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子是十分嬌慣的，孩子要什么就給什么。
比如孩子看上一個(gè)玩具，家長(zhǎng)不買(mǎi)他就不走，最后家長(zhǎng)沒(méi)辦法只能給買(mǎi)了。
于是孩子就有了這樣的心理，只要他堅(jiān)持家長(zhǎng)就會(huì)讓步。
我在給兒子買(mǎi)東西前，會(huì)分析他要的東西是否合理，如果不合理就堅(jiān)決不買(mǎi)，如果合理也不能輕而易舉的給他買(mǎi)，我是必須讓孩子完成一項(xiàng)任務(wù)才給他買(mǎi)。
比如我女兒在國(guó)外上學(xué)時(shí)，班上的孩子每人都有一臺(tái)筆記本電腦。我家雖然有臺(tái)式電腦，但是用筆記本電腦會(huì)比較方便，而且家里也不缺錢(qián)，不給她買(mǎi)也不對(duì)。
我就告訴她，爸爸一定給你買(mǎi)，但是你要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有白白得來(lái)的東西，你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，需要付出勞動(dòng)獲得想要的東西。
結(jié)果兩個(gè)星期不到，她就背得滾瓜爛熟了，我就給她買(mǎi)了筆記本電腦。這樣的教育方式讓孩子學(xué)會(huì)了付出才能得到的道理，也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動(dòng)力。
三、給予適當(dāng)鼓勵(lì)，激發(fā)無(wú)限潛力——鼓勵(lì)教育。
學(xué)習(xí)好的秘密篇十
最缺語(yǔ)言環(huán)境。
我們孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去用英語(yǔ)與人交流。然而語(yǔ)言的最基本功能就是為了交流，這就限制了孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。那沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境家長(zhǎng)就要給孩子創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，每天要至少聽(tīng)30分鐘英文，聽(tīng)的時(shí)候不一定是讓孩子老老實(shí)實(shí)坐著聽(tīng)，孩子在游戲的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候都可以給孩子聽(tīng)，給孩子一些語(yǔ)言背景。這樣堅(jiān)持做會(huì)為孩子打下良好的語(yǔ)言認(rèn)知能力和語(yǔ)音意識(shí)。
二.聽(tīng)什么?
聽(tīng)英文兒歌，英文故事，也可以看原版的英文動(dòng)畫(huà)片。但看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，當(dāng)孩子聽(tīng)的多了，孩子也大點(diǎn)了，也可以給孩子看英文的原版電影。
三.學(xué)什么?
英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，它就像蓋大樓的磚塊一樣，單詞是必須學(xué)的，但是是不是學(xué)了單詞就可以了呢?當(dāng)然不是，還要學(xué)句子，把單詞串到句子中才能夠表達(dá)意思。孩子小，不要學(xué)習(xí)語(yǔ)法，孩子說(shuō)的多了聽(tīng)的多了，心理自然就會(huì)有語(yǔ)句語(yǔ)序的概念了。
四.漢語(yǔ)翻譯要不要?
家長(zhǎng)怕孩子不明白什么意思就幫孩子翻譯出來(lái)，其實(shí)這大可不必。這樣做反而加重了孩子的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)在給孩子讀繪本的時(shí)候不要逐句話翻譯，可以讓孩子看繪本里的圖自己去推測(cè)句子的意思，這樣還可以鍛煉孩子的推測(cè)能力和理解能力。
五.漢語(yǔ)的重要嗎?
語(yǔ)言都是相通的。孩子漢語(yǔ)的表達(dá)好，閱讀能力強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有幫助的。所以不是學(xué)英語(yǔ)漢語(yǔ)就無(wú)關(guān)緊要了。漢語(yǔ)和英語(yǔ)一樣，同樣是在培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，大聲朗讀和復(fù)述故事的能力，樂(lè)于與人交流的勇氣和喜歡表達(dá)的動(dòng)力。所以不僅不能忽視漢語(yǔ)，要想學(xué)好英語(yǔ)反而要把漢語(yǔ)學(xué)好。
六.報(bào)不報(bào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班?
現(xiàn)在形形色色的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班已經(jīng)在市場(chǎng)上鋪天蓋地了，報(bào)課外的輔導(dǎo)班已經(jīng)成了一個(gè)常態(tài)，該不該報(bào)?報(bào)什么樣的班呢?我不反對(duì)去報(bào)英語(yǔ)班，但是在報(bào)班之一定要根據(jù)孩子的情況去考慮要不要報(bào)，報(bào)什么樣的合適。我認(rèn)為幼兒階段的英語(yǔ)主要是以興趣為主，不要給孩子很大的壓力，壓力大孩子會(huì)有在學(xué)習(xí)中容易產(chǎn)生挫敗感。對(duì)以后孩子的學(xué)習(xí)很大的阻礙。
學(xué)習(xí)好的秘密篇十一
正常來(lái)說(shuō)，老外的語(yǔ)音更加的自然、純正、規(guī)范，但不一定就得選擇老外老師，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，主要的目的要從教學(xué)效果來(lái)考慮。
誤區(qū)2：?jiǎn)卧~量是效果的體現(xiàn)。
很多家長(zhǎng)以為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，單詞量比較重要，其實(shí)，培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣更為重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最好就以聽(tīng)為主，通過(guò)耳朵“打通”，讓舌頭“靈活”，這樣才能夠提升幼兒的英語(yǔ)交際能力。
誤區(qū)3：選機(jī)構(gòu)，短期見(jiàn)效最重要。
想要孩子成才，絕對(duì)不能夠揠苗助長(zhǎng)，應(yīng)該要循序漸進(jìn)才比較實(shí)際，特別是在幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段，可能會(huì)出現(xiàn)一段“沉默期”，選擇機(jī)構(gòu)，最主要是看它能不能保護(hù)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信與熱情。
誤區(qū)4：學(xué)英語(yǔ)不背單詞怎么行?
如今，國(guó)際上普遍采用“浸入式學(xué)科英語(yǔ)”來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)生只要堅(jiān)持用母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言知識(shí)，這樣對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)更加的顯著。
誤區(qū)5：孩子才四歲，學(xué)英語(yǔ)不用急。
4~6歲時(shí)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)期，這時(shí)讓孩子接觸語(yǔ)言，會(huì)被大腦認(rèn)為是“母語(yǔ)”，終生不忘，因此，家長(zhǎng)不要以為孩子才四歲，學(xué)英語(yǔ)不用急。
學(xué)習(xí)好的秘密篇十二
秘密花園是近百年來(lái)暢銷不衰的經(jīng)典兒童小說(shuō)，多次被改編成影視作品，并在中國(guó)有多個(gè)圖書(shū)版本。下面是小編為大家整理的：學(xué)習(xí)《秘密花園》400字。
讀后感。
作文，歡迎閱讀，僅供參考。
這本書(shū)用友誼、決心和毅力為我們講述了一個(gè)動(dòng)人的故事……。
一個(gè)在霍亂中逃脫的小女孩瑪麗被送到了她的叔叔克蘭文先生的米瑟韋斯特莊園那里，女仆瑪莎讓她嘗試了她在印度從未做過(guò)的事，自己穿衣服、自己出去玩……她還知道了在莊園里有一個(gè)十年無(wú)人進(jìn)過(guò)的秘密花園，她開(kāi)始試著了解這花園背后的秘密并尋找花園的入口，她還認(rèn)識(shí)了一只知更鳥(niǎo)，它讓她意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓環(huán)形的鑰匙，知更鳥(niǎo)甚至領(lǐng)著瑪麗找到了秘密花園的那扇十年來(lái)從未打開(kāi)過(guò)的門(mén)，走進(jìn)了秘密花園里，花園成了她的秘密王國(guó)，她在花園里翻土、播種，不會(huì)的就向瑪莎或園丁季元本請(qǐng)教，但從不透露花園的事，可是她向瑪莎的弟弟迪肯透露了花園，并和他一起照管花園。
在房間里，瑪麗聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)哭聲，她隨著哭聲找到了一個(gè)傲慢、自認(rèn)將死的男孩——少爺柯林，瑪麗和迪肯一起用他們的快樂(lè)和友誼幫助柯林走出昏暗的房間，來(lái)到秘密花園，和他一起使這個(gè)花園慢慢蘇醒，而在勞動(dòng)中，柯林在慢慢改變，柯林不再是那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心死的男孩，而是開(kāi)朗、陽(yáng)光的男孩，他的身體也奇跡般的轉(zhuǎn)好。
是友誼，是大自然讓瑪麗和柯林變得健康，變得活潑，在這個(gè)秘密花園里，有太多太多美好的東西，不僅僅是美麗的景色，還有這三個(gè)好朋友共同的回憶、友誼，和本該屬于他們的東西。
《秘密花園》是一本關(guān)于大自然的書(shū)，主要講了小女孩瑪麗從一個(gè)不講道理、自私自利的“小野豬”變成了一個(gè)文靜可愛(ài)的小姑娘的故事。
小瑪麗在出生后，很少見(jiàn)到自己的爸爸媽媽，她的周?chē)挥型林尯蛶讉€(gè)土著傭人。但是，一場(chǎng)可怕的疾病——瘟疫，侵襲了她住的村子，人們成批的死去，她的爸爸媽媽和土著阿媽被瘟疫奪去了生命，家中沒(méi)有染上疾病的傭人一哄而散，大房子里空蕩蕩的，只剩她和一條小蛇。當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)之后，好心的人們送她到了姑父阿奇博爾德·克雷文先生那。他是個(gè)脾氣很壞、沒(méi)人喜歡的人。他的管家勞克太太，不茍言笑，嚴(yán)肅冷漠。還有一個(gè)憂郁又粗暴無(wú)禮、經(jīng)常傷心哭訴的少爺柯林，讓孤苦伶仃的小瑪麗更感到孤獨(dú)落寞。
但是倔強(qiáng)的瑪麗并沒(méi)有哭泣，而是微笑著面對(duì)她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情幫助下，瑪麗認(rèn)識(shí)了喜歡和動(dòng)物交朋友的迪康，在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下開(kāi)始了對(duì)秘密花園的耕種，迪康的細(xì)心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤(rùn)，也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓她聽(tīng)得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。最終，小瑪麗以自己的樂(lè)觀感染了柯林，并且?guī)椭麘?zhàn)勝了“心魔”，過(guò)上了健康快樂(lè)的生活。
這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)小瑪麗的生活，告訴我們：遇到挫折，我們應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑著面對(duì)，用自信和樂(lè)觀戰(zhàn)勝磨難。
這段時(shí)間，我一直再閱讀《秘密花園》這本書(shū)，這本書(shū)深深吸引著我，我喜歡上了讀書(shū)。
這本書(shū)的作者是費(fèi)朗西斯霍奇森伯內(nèi)特。作者在少女時(shí)期就打工賺錢(qián)幫助家庭上的的困難。它從13歲開(kāi)始寫(xiě)文章。16歲就開(kāi)始投稿，為了有錢(qián)買(mǎi)紙盒郵票，她甚至自己采野葡萄去賣(mài)。很多人都不相信，這個(gè)年輕的女孩可以寫(xiě)出這么好的文章。
這本書(shū)主要講了一個(gè)印度小女孩的父母都死了她跟梅多里克太太去了一個(gè)她完全不知道的地方。這個(gè)小女孩就是瑪麗?，旣悷o(wú)意中找到了那個(gè)秘密花園在整整十年都沒(méi)人管理過(guò)它?，旣惖呐徒鞋斏，斏幸粋€(gè)叫迪克。迪克是一位能和小動(dòng)物說(shuō)話的小男孩。她認(rèn)識(shí)了迪克，在迪克的幫助下，花園邊的勃勃生機(jī)?，旣愑幸晃痪司怂退姆蛉嗽瓉?lái)是這個(gè)秘密花園的主人，可夫人死后，舅舅克萊蒙非常的傷心，他還說(shuō)就讓之花園自生自滅吧。
有一天夜里瑪麗聽(tīng)到了一個(gè)哭聲便問(wèn)瑪莎，瑪莎卻吞吞吐吐的回答的上來(lái)。這更激起瑪麗的好奇心。她想來(lái)個(gè)巨宅探秘，可上上下下有1000多級(jí)房間，可后來(lái)她一打開(kāi)房間一看有一位小男孩叫柯林特別瘦小，也對(duì)自己沒(méi)有活下去的希望。在瑪麗的幫助下他嗎一家人漸漸想開(kāi)了。
讀了了這本書(shū)我知道我們一定要對(duì)生活充滿希望，什么是沒(méi)有做不好的。親情是所有人內(nèi)心深處最美好的東西!這本書(shū)讓我收益匪淺。
俗話說(shuō)的好“書(shū)讀百遍，后感奇義自見(jiàn)”。今天我讀了一本英裔美國(guó)女作家弗朗西斯·霍奇森·博納特寫(xiě)的《秘密花園》。
書(shū)中主要寫(xiě)了一位長(zhǎng)相難看、脾氣古怪的小女孩瑪麗在英國(guó)一座大莊園內(nèi)經(jīng)歷的種種離奇、有趣的事。她父親是一個(gè)在印度工作的英國(guó)官員，母親是一位大美人，他們經(jīng)常不在家，她只能跟奶媽和仆人們?cè)谝黄?。有一天她的全家人都得了一種名叫霍亂的病都死了，可只有瑪麗沒(méi)有得病沒(méi)有死，后來(lái)人們把她送到她的舅舅克蘭文古老大莊園的家里，克蘭文是一個(gè)冷默、脾氣很不好的人。在克蘭文舅舅家她認(rèn)識(shí)了善良的瑪莎、瑪莎的弟弟狄肯、瑪麗的表哥柯林和農(nóng)夫。宅子外面有一個(gè)大院子，院子里有許多小的花園、菜園、果園。克蘭文的老婆在花園里碎跤而死了，所以把花園的門(mén)給鎖了起來(lái)，不讓人的進(jìn)入。又把家里所有的房間給鎖起來(lái)，瑪麗和她的小伙伴們?cè)跓o(wú)意中看到了花園，她和小伙伴把花園整理成以前一樣美麗的花園，克蘭文看到后非常的高興，脾氣也變好了。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)艘_(kāi)朗不要自卑不能任性，人人之間要相互幫助，不然會(huì)有更大的丟失。
我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。我每次總能在書(shū)里找到一些新的東西。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了20xx年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén)，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩，她的表哥克林?，旣悺⒖肆?、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起，喚醒了沉睡20xx年的古老花園。
有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話，一個(gè)月便會(huì)死去。我嚇得臉都青了。回到家，我告訴了家人，媽媽卻樂(lè)觀地說(shuō)：“放心好了，沒(méi)那么容易死?！蔽野胄虐胍伞Ｒ粋€(gè)月很快就過(guò)去了，一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死!我立刻告訴了媽媽。媽媽摸了摸，說(shuō)：“我看，是你著涼了，所以才頭疼?！蔽也恍?，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么“我快死了”之類的。無(wú)奈，媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)，醫(yī)生診斷出我頭疼是因?yàn)槲腋忻傲恕?BR> 讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我深深地體會(huì)到，只有樂(lè)觀，積極，微笑，我們的一生才會(huì)快樂(lè)。讓自己快樂(lè)起來(lái)!我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂(lè)起來(lái)!
學(xué)習(xí)好的秘密篇十三
關(guān)于如何鼓勵(lì)孩子的問(wèn)題，我先講一個(gè)故事。
美國(guó)有一位著名的物理學(xué)家，上初中剛開(kāi)始學(xué)物理的時(shí)候，他的物理成績(jī)很差，只考了8分。物理老師找他談話，讓他好好學(xué)物理。
學(xué)生說(shuō)我不喜歡就是學(xué)不好，老師特別聰明，他告訴這個(gè)學(xué)生，別的同學(xué)都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。
學(xué)生一想我隨便劃個(gè)勾就能及格，很容易，于是就答應(yīng)了，結(jié)果下次考試考了28分。雖然28分，老師還是沒(méi)有理由在全班面前表?yè)P(yáng)他，因?yàn)檫€是不及格的分?jǐn)?shù)。
這個(gè)老師很聰明，她讓全班同學(xué)把上次的考試成績(jī)和這次的成績(jī)做一個(gè)減法，上次考了90，這次還是90，一減就是0，上次95，這次93，一減就是﹣2，這樣減到最后，就一個(gè)同學(xué)剩下了20分，就是這個(gè)同學(xué)。
老師把所有同學(xué)兩次考試的分?jǐn)?shù)差寫(xiě)在黑板上，問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步最大?”全班同學(xué)異口同聲說(shuō)某某，這是一個(gè)鐵的事實(shí)，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人進(jìn)步了20分。
這種鼓勵(lì)方式不但沒(méi)有侮辱色彩，而且有很大激勵(lì)色彩。這個(gè)學(xué)生一下就興奮起來(lái)，他想無(wú)論我考到48、68、88都是全班進(jìn)步最大的，我有無(wú)數(shù)進(jìn)步的空間。
老師做了件聰明的事情，孩子就覺(jué)得有廣闊進(jìn)步的空間，從此這個(gè)孩子就喜歡上了物理，并最終成為了全世界最偉大的物理學(xué)家之一。
老師的教育方式十分重要，但是家長(zhǎng)的教育方式更重要，因?yàn)楹⒆痈涌粗丶议L(zhǎng)的一言一行。
我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。假如你的孩子是全班最后一名，你怎么對(duì)待你的孩子呢?大部分家長(zhǎng)的反應(yīng)都是打一頓或者罵一頓。
孩子明明知道自己錯(cuò)了，但是沒(méi)有辦法，他就考了0分你怎么辦呢?你還不斷的傷害他，到最后他可能就不學(xué)了。
我建議家長(zhǎng)朋友們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度上去想一想，第一名和最后一名到底有多少差距。難道沒(méi)上大學(xué)孩子一輩子就沒(méi)出息了嗎?絕對(duì)不是!就像我剛才說(shuō)的，只要把孩子教育好了，不管做什么都是有出息的。
我可以舉自己的例子。
在高考的時(shí)候，我第一年沒(méi)考上，第二年沒(méi)考上，第三年才考上了。我用了三年的時(shí)間和我的同學(xué)拼了一年，我在北大畢業(yè)的時(shí)候，我們?nèi)?0個(gè)同學(xué)，我是全班倒數(shù)第五名，但成績(jī)并沒(méi)有阻礙我做成自己的事業(yè)。
人的成長(zhǎng)是一輩子的事情，絕對(duì)不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的。分?jǐn)?shù)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要，但是不能因?yàn)楹⒆臃謹(jǐn)?shù)低就認(rèn)為孩子沒(méi)出息。
請(qǐng)家長(zhǎng)一定要改一改判斷成功的標(biāo)準(zhǔn)。
孩子分?jǐn)?shù)高是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一，但是千萬(wàn)不要把它當(dāng)作是必然的標(biāo)準(zhǔn)，更不能當(dāng)做是惟一的標(biāo)準(zhǔn)。
否則你的孩子就會(huì)受到無(wú)數(shù)的傷害，因?yàn)槿魏我淮慰荚囍挥幸粋€(gè)第一名。
如果一個(gè)班里有40名學(xué)生，難道除了第一名，其余的39個(gè)孩子都是笨蛋嗎?都是失敗者嗎?絕對(duì)不是!
所以我有一種自我解嘲說(shuō)法：其實(shí)當(dāng)?shù)谝幻泊_實(shí)不容易，因?yàn)樗叩煤苄量?，往前面一看，一個(gè)追趕的人都沒(méi)有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名沒(méi)有什么好當(dāng)?shù)摹?BR> 當(dāng)最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一個(gè)追自己的人都沒(méi)有，你想這種生活多瀟灑呀!
當(dāng)然這種觀點(diǎn)不能和孩子說(shuō)，你一定要學(xué)會(huì)怎么鼓勵(lì)孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會(huì)鼓勵(lì)他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會(huì)鼓勵(lì)他考30分。千萬(wàn)不要說(shuō)你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進(jìn)家門(mén)。
你這么說(shuō)，有的孩子當(dāng)然會(huì)拼命學(xué)，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么辦呢?難道真的不讓他進(jìn)家門(mén)么?你肯定讓他進(jìn)家門(mén)，你讓他進(jìn)家門(mén)就意味著你說(shuō)話不算數(shù)，孩子以后就知道了，我爸爸媽媽是說(shuō)話不算數(shù)的，那我以后就無(wú)所謂了，他反正不會(huì)不讓我進(jìn)家門(mén)，父母就這么被孩子刺中了。
所以做父母的一定要記清楚，絕對(duì)不能讓孩子吃住你，絕對(duì)不能要什么給什么。
比如說(shuō)這個(gè)孩子愛(ài)吃麥當(dāng)勞，你就可以把它當(dāng)成一種誘惑，答應(yīng)孩子考到10分，就帶他去吃麥當(dāng)勞，然后再把孩子的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)加上去。比如說(shuō)你的孩子考了60分，你千萬(wàn)不要說(shuō)下回你要考到90分，或者把孩子臭罵一頓。
你要對(duì)孩子說(shuō)，60分已經(jīng)不錯(cuò)了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同學(xué)比，我只看你今天要比昨天進(jìn)步，你明天要比今天進(jìn)步，這個(gè)孩子的分?jǐn)?shù)在潛移默化中就上去了。
學(xué)習(xí)好的秘密篇十四
精選秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(一)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)讀書(shū)，甚至對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，我這么愛(ài)讀書(shū)，為什么卻沒(méi)有進(jìn)步呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因：囫圇吞棗。讀書(shū)就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書(shū)，一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū)。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫(xiě)文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書(shū)，只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí)，才能提高自己的寫(xiě)作水平。有效地讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，感到快樂(lè)。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習(xí)慣。暑假我就仔細(xì)的讀完了《秘密花園》，讀完之后，我深深地感到心靈受到很大的震撼。
一個(gè)十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。在一處霍亂中，瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉園。畫(huà)眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方，有被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí)，知更鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她問(wèn)好，謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地!在這里，她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友，會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯，那個(gè)渾身帶著魔法一般的男秘密花園讀后感700字孩，吹奏的笛子，可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn)，瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專橫的小野豬”，更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后，三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起，發(fā)生了只有童話才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情：當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí)，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙，改變了兩個(gè)孩子的性格，脾氣。
有時(shí)候希望，是從快樂(lè)中得來(lái)的，有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)槟阌行拍?，你有?jiān)持，你不放棄。快樂(lè)是給予，而不是索取;那是執(zhí)著，而不是輕言放棄;那是勇氣，而不是膽怯;那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。
參考秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(二)。
這本書(shū)的作者是弗朗西斯·霍奇森·伯納特。
這本書(shū)講了小主人公瑪麗因?yàn)閺男](méi)得到父母的關(guān)愛(ài)，再加上仆人對(duì)她的百依百順，造就了她脾氣暴躁，而由于不活動(dòng)而很少吃飯，面黃肌瘦。后來(lái)，她的父母因?yàn)榛魜y而死去，因此，她來(lái)到了米賽爾斯威特莊園。在女仆瑪莎的“教導(dǎo)”下，小瑪麗不再那么討人厭了。后來(lái)她來(lái)到果園認(rèn)識(shí)了本和他那可愛(ài)的紅腹小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)帶領(lǐng)瑪麗找到了因?yàn)榍f園主人科倫溫先生失去了妻子而封閉了的秘密花園的鑰匙，從此小瑪麗每天都會(huì)來(lái)到“秘密花園”來(lái)料理花園。她把秘密告訴了瑪莎的弟弟狄肯，請(qǐng)他協(xié)助自己。在兩人的照料下，兩人使得花兒茁壯成長(zhǎng)，也使一個(gè)害怕死亡，心靈陰暗的少年林肯變得生龍活虎。
這本書(shū)告訴了我們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就亂發(fā)脾氣，這樣會(huì)令人討厭。要多做運(yùn)動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，在花叢柳林中體會(huì)大自然的魅力，找到屬于自己心中的秘密花園。
經(jīng)典的秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(三)。
我最喜歡的人物是主人公瑪麗。她本是印度富裕家中的小公主，仆人們誰(shuí)也不敢不服從她，她的媽媽很美，但卻不喜歡丑小鴨般的她，由于她的壞脾氣，爸爸和仆人們也不喜歡她。因此在霍亂之后，孤身一人的瑪麗并沒(méi)有哭，可能是因?yàn)樗抢锾×?，還不懂得將來(lái)的路該怎樣走，后來(lái)，經(jīng)過(guò)她的爸爸的部下調(diào)查，終于使她在世界上還有一個(gè)人依靠，就是在英國(guó)的舅舅?，旣惖搅司司四抢镆院?，結(jié)識(shí)了可愛(ài)勇敢的小男孩迪克、脾氣古怪心地善良的園丁本爺爺，還有一個(gè)與她在印度時(shí)有著一樣壞脾氣的哥哥柯林。
瑪麗從小嬌生慣養(yǎng)，一直都是別人順著她，但她到了舅舅家以后，脾氣漸漸變得好起來(lái)，并且能夠改變柯林的壞脾氣。我認(rèn)為這對(duì)瑪麗來(lái)說(shuō)是很困難的，盡管如此，她依然態(tài)度堅(jiān)定，決心要改掉柯林的壞脾氣，并且有勇氣去指責(zé)柯林，這樣的勇氣都來(lái)自瑪麗對(duì)哥哥的愛(ài)。
終于，經(jīng)過(guò)瑪麗的不懈努力，柯林不僅脾氣變好了，而且還主動(dòng)站起來(lái)，和瑪麗、迪克、本爺爺一起將爸爸的花園恢復(fù)生機(jī)，在爸爸面前有勇氣地展現(xiàn)自己。
在印度從不勞動(dòng)的瑪麗居然不怕累、不怕臟，一起和迪克他們恢復(fù)舅舅的花園。就因?yàn)椴≈氐木藡審幕▓@的薔薇花架上摔了下來(lái)，第二日就去世了。這件事之后，舅舅就認(rèn)為這是個(gè)不祥的花園，所以就把它鎖了起來(lái)，這也就等于把自己的愛(ài)情也鎖了起來(lái)?，旣惥褪菫榱藥椭司?，使舅舅不再自我封閉，才整理這座花園，并把它打扮得生機(jī)勃勃的。
瑪麗的轉(zhuǎn)變的確令人驚訝，但我相信，不論是誰(shuí)，不論做什么事，只要跟瑪麗一樣，心中充滿愛(ài)，那么就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。
模板秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(四)。
這部電影講述的是小女孩瑪麗的故事。主人公瑪麗·倫諾克斯，人人都說(shuō)她是世界上最不討人喜歡的女孩子。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。她小臉細(xì)長(zhǎng)，身材單薄，一頭稀稀拉拉的頭發(fā)，還板著一張抑郁寡歡的臭臉。由于她小時(shí)候缺乏父母的愛(ài)，使她成為世界上最隨心所欲、蠻橫霸道的小霸王。她的表弟柯林少爺，一個(gè)五官精致、臉色蒼白、臉上的肉都凹下去的小男孩。他們倆由于種.種原因而住在一起，都對(duì)生活充滿了失望，而不被大人們所喜愛(ài)。她的父母在一場(chǎng)瘟疫中死去，讓瑪麗變成了孤兒，被送往英國(guó)的姑父克雷文先生家?，旣悂?lái)到莊園后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花園，而且她意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大門(mén)的鑰匙，偷偷地溜進(jìn)了花園，不久之后，連被認(rèn)為離死亡不遠(yuǎn)的莊園小主人科林都參與了進(jìn)來(lái)。美麗的大自然的力量改變了一切，姑父終于走出陰影，而性格孤僻、脾氣暴躁的科林在瑪麗的幫助下也變得樂(lè)觀、健康了。
一天，他們碰到了迪肯——一個(gè)仆人的弟弟，從而改變了他們的生活。迪肯是一個(gè)對(duì)生活充滿渴望、充滿激情的小男孩，與瑪麗、柯林年齡相仿。他帶著他們倆在草原上玩耍，做游戲，瑪麗、柯林很快就喜歡上這個(gè)小朋友，他們漸漸對(duì)生活產(chǎn)生了熱愛(ài)。瑪麗在和迪肯的一次次游戲中，漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子?，旣?、迪肯又用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩。
他們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力整理花園，栽種花草，給花草澆水施肥。不久，花園里開(kāi)滿了鮮花，長(zhǎng)出綠油油的小草，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶等小生靈，與他們一起快樂(lè)的玩耍。小瑪麗變的可愛(ài)了，懂事了，整天洋溢著開(kāi)心的笑容;小柯林變的健康了，英俊了，走起路來(lái)生龍活虎;讓度假回來(lái)的克雷文先生又驚又喜，因?yàn)樗莻€(gè)瘦弱的孩子，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)英俊健康的少爺。
優(yōu)秀的秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(五)。
本書(shū)的主人公叫瑪麗，她是一個(gè)長(zhǎng)相難看，脾氣古怪，任性的小女孩，她對(duì)什么都要發(fā)怒，一切都入不到她眼里去。一次瘟疫奪去了她父母的性命，她被送到英國(guó)的姑父克拉文的莊園。在莊園里，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園，然后一切都改變了。她在小伙伴狄肯的幫助下，一起重新在花園里栽花種草，精心耕耘數(shù)月，花園終于恢復(fù)生機(jī)。此外，她還幫助多病、瘦弱、脾氣暴躁的表弟，使他站立起來(lái)，父子團(tuán)圓?，旣愐踩サ袅怂杏懭藚挼膲拿。L(zhǎng)成了漂亮的姑娘。
而這一切的改變，是因?yàn)樗业搅碎_(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙，珍貴的友誼和大自然的美好。她發(fā)自內(nèi)心的愉悅，重新體會(huì)到什么是愛(ài)，什么是快樂(lè)。誰(shuí)不需要一把鑰匙呢?不要因痛苦的經(jīng)歷而任由它被遺忘，雜草叢生與世隔絕，有時(shí)候我們要勇敢的用鑰匙打開(kāi)秘密花園的小門(mén)，讓陽(yáng)光照亮每個(gè)黑暗的角落，撒上花籽，到春天來(lái)時(shí)，收獲滿園的花香——有時(shí)候，快樂(lè)和幸福就是那么觸手可及。
我喜歡《秘密花園》這本書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我愛(ài)和溫暖。
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學(xué)習(xí)好的秘密篇一
對(duì)于學(xué)習(xí)就要一心學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在智能手機(jī)電腦都已經(jīng)很普及的時(shí)代，很多學(xué)生都迷戀上手游和網(wǎng)游，所以對(duì)于學(xué)生最好就是不要有手機(jī)，如果有手機(jī)最好選擇那種功能機(jī)，而且每天看電視的時(shí)間不要超過(guò)1小時(shí)。電腦的話除了查資料最好不要碰，拒絕一切的誘惑這樣才能很好投入到學(xué)習(xí)中。
2、筆記本+錯(cuò)題本。
每年的學(xué)霸筆記都很受學(xué)生的歡迎，可見(jiàn)記筆記是非常的重要的，筆記記的是課本的知識(shí)點(diǎn)，而錯(cuò)題本這是記錄這你的不足之處。兩者相輔相成，在復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)然你更快的鞏固好基礎(chǔ)，所以最好就是每個(gè)科目都要準(zhǔn)備好一個(gè)筆記本和錯(cuò)題本，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)也比較方便。
3、總結(jié)規(guī)律。
其實(shí)很多科目的各類題型是有答題技巧和規(guī)律的，我們可以通過(guò)高考真題來(lái)尋找答題的規(guī)律，看到題目的時(shí)候首先要知道它考察的是什么知識(shí)點(diǎn)，是什么題型，還有什么特點(diǎn)，有什么技巧，通過(guò)這些方法來(lái)尋找規(guī)律，那么今后遇到相同類型的題型就不怕不知道怎么做了。
學(xué)習(xí)好的秘密篇二
如果普通學(xué)生需要學(xué)習(xí)一小時(shí)才能記住的內(nèi)容，能通過(guò)一些特殊的學(xué)習(xí)方法用二十分鐘或者半小時(shí)學(xué)會(huì)，這就是有效率的學(xué)習(xí)，通過(guò)有效率的學(xué)習(xí)你就能比別人學(xué)得更快，也能空出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的內(nèi)容，這樣不進(jìn)步才難呢。所以學(xué)習(xí)要講究效率至上。
2、擁有自己的學(xué)習(xí)方法。
很多學(xué)生總是喜歡照著學(xué)霸或者高考狀元的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)，其實(shí)這些方法都只適合學(xué)霸他們自己，就比如英語(yǔ)這一科，有些人平時(shí)讀一讀，看一看就能考得很好，又有些人是要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的背誦做題才能考高分，別人的方法不一定適合自己，我們可以借鑒學(xué)習(xí)，那么什么才是適合自己的方法呢?對(duì)自己學(xué)習(xí)有益處的方法，能提高自己學(xué)習(xí)效率的方法，才是適合自己的方法。
3、帶著興趣學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是比較枯燥的，所以更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，帶著興趣去主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)比被動(dòng)學(xué)習(xí)要有效率，比如說(shuō)物理、生物、化學(xué)這些學(xué)科，比較有趣的是里面的實(shí)驗(yàn)，這也是一種興趣，所以可以從這些實(shí)驗(yàn)入手學(xué)習(xí)，這樣你會(huì)更享受知識(shí)和能力的掌握和領(lǐng)悟。
學(xué)習(xí)好的秘密篇三
我們上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于不懂的知識(shí)，下課后一定要及時(shí)的去問(wèn)，及時(shí)的搞清楚，還有就是也要及時(shí)的去復(fù)習(xí)，鞏固好知識(shí)，對(duì)知識(shí)要牢牢掌握，不能一知半解，不要等忘記的時(shí)候再來(lái)復(fù)習(xí)，這樣會(huì)更耗費(fèi)你的時(shí)間，本來(lái)一小時(shí)就能學(xué)好的知識(shí)，你要弄到幾小時(shí)才能記好。
2、記筆記要分類。
很多人記筆記只用一支筆，但是記筆記最好是要準(zhǔn)備多支不同顏色的筆來(lái)記筆記。區(qū)分不同的重點(diǎn)，平常做題時(shí)總結(jié)歸納寫(xiě)在筆記本上，將答題的方法思路和技巧以及分析總結(jié)等都區(qū)分開(kāi)來(lái)用不同的顏色寫(xiě)，這樣看起來(lái)內(nèi)容都一目了然，復(fù)習(xí)也比較方便。
3、對(duì)于數(shù)學(xué)題做題方法。
與其去專研數(shù)學(xué)的壓軸大題，還不如做數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題，因?yàn)槲覀儾恢栏呖甲詈蟮膲狠S題是什么?我們也很難去預(yù)測(cè)，所以與其浪費(fèi)時(shí)間在這，不如將我們的基礎(chǔ)知識(shí)打造得牢固一些，這樣考試很多題目其實(shí)是有跡可循的，都是從一些比較基礎(chǔ)的題目中演變的，這樣你做題起來(lái)也會(huì)熟悉一些。
學(xué)習(xí)好的秘密篇四
學(xué)霸做題會(huì)選擇性的去做題，而學(xué)渣做題則是滿目的，看到什么題目就做什么題，學(xué)霸做題更傾向于做自己不熟悉的知識(shí)題目，通過(guò)做題來(lái)了解這些知識(shí)點(diǎn)以及把握知識(shí)，這就是學(xué)霸成績(jī)好的秘密。
2、考試。
學(xué)霸開(kāi)始不管是做題還是寫(xiě)草稿都蠻認(rèn)真的，在做草稿的時(shí)候也能整潔的寫(xiě)出來(lái)，這樣驗(yàn)算的時(shí)候就更簡(jiǎn)單方法，有沒(méi)有錯(cuò)誤也能一目了然了。還有學(xué)霸考試更會(huì)安排時(shí)間，只要掌握先易后難，先熟后生這句話就可以了，不要死磕一道題，這樣只會(huì)導(dǎo)致后面的題沒(méi)時(shí)間寫(xiě)。不必要的時(shí)間不要浪費(fèi)。
3、復(fù)習(xí)。
學(xué)霸復(fù)習(xí)都會(huì)將散亂的知識(shí)點(diǎn)梳理整理成一個(gè)知識(shí)框架，然后再?gòu)?fù)習(xí)的過(guò)程中將一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)填充進(jìn)去，豐富知識(shí)內(nèi)容，細(xì)枝末節(jié)平時(shí)有空可以翻翻看，但是大體內(nèi)容必須要很熟悉。這樣復(fù)習(xí)更直觀，化繁為簡(jiǎn)，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
學(xué)習(xí)好的秘密篇五
昨天，我們發(fā)了第3單元的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我考了100+3分。
到現(xiàn)在，我們共進(jìn)行了3次單元測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密——。
1、平時(shí)上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，我覺(jué)得我做得很不錯(cuò)；我們班的有些同學(xué)，上課不是說(shuō)話，就是玩手中的東西，這樣，老師講的`東西都沒(méi)學(xué)會(huì)，肯定考不了100分了。
2、考試前一定要做練習(xí)題。我的第1單元考試和第3單元考試都是100+3分，就是因?yàn)槲覂纱慰记岸甲隽藛卧毩?xí)題；而我的第2單元考試不是100分，就是因?yàn)槲铱记皼](méi)做單元練習(xí)題。
3、考試時(shí)要認(rèn)真和檢查。如果馬虎了也會(huì)做錯(cuò)題，如果考試中有多余時(shí)間，一定不能坐那玩，要檢查一下。
4、考試后一定要總結(jié)。就像我想在這樣，看看為什么考好了和為什么沒(méi)考好，這樣以后才會(huì)考的更好的成績(jī)。
小朋友，上面就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密，如果你有好的方法，一定要告訴我哦！歡迎交流！
學(xué)習(xí)好的秘密篇六
聽(tīng)到這個(gè)提問(wèn)的瞬間，我往往本能地一臉茫然，一時(shí)間不知如何作答。待到醒過(guò)神來(lái)，我的思緒往往會(huì)想起學(xué)生時(shí)代看過(guò)的一本漫畫(huà)書(shū)《七龍珠》。
然而出乎他們二人意料的是，龜仙人武術(shù)訓(xùn)練的第一步居然是清晨讓他倆去挨家挨戶送牛奶，只不過(guò)是要每個(gè)人端著沉重的牛奶箱子，跋山涉水跑上十幾里路去送。早餐后要幫農(nóng)民伯伯耕地，但是不能用鋤頭，要用自己的兩個(gè)手掌……一個(gè)上午下來(lái)，十根指頭疼痛不已;下午要去建筑工地干活，傍晚在大湖里往返游上十個(gè)來(lái)回，當(dāng)然，要拼命游，因?yàn)楹镉写篚忯~(yú)……幾天下來(lái)，徒弟問(wèn)龜仙人什么時(shí)候教他們?nèi)?。龜仙人指著旁邊一座小山一樣的巨石說(shuō):你們什么時(shí)候推動(dòng)這塊大石頭，我就教你們?nèi)?，從明天開(kāi)始，就重復(fù)每天的體力訓(xùn)練，但是要背著20公斤的龜殼。
突然有一天，小悟空興奮的叫龜仙人爺爺出去，他居然可以把那座山一樣高的巨石推開(kāi)了，一時(shí)間驚訝得龜仙人目瞪口呆，心說(shuō)自己當(dāng)玩笑說(shuō)的一句話沒(méi)想到這個(gè)小鬼還當(dāng)真了?？肆煮@訝之余也去試了試，發(fā)現(xiàn)也推動(dòng)了那塊巨石。兩個(gè)孩子興奮地要龜仙人教他們?nèi)ā?BR> 龜仙人這時(shí)候搖搖頭說(shuō):我已經(jīng)沒(méi)什么可以教你們的了,龜仙流的基本武術(shù)已經(jīng)完全包含在這幾個(gè)月的訓(xùn)練里了，也許你們自己都沒(méi)覺(jué)察到，但是你們的眼力，拳腳，所有身體部位的力量和反應(yīng)速度都已經(jīng)鍛煉到了超越常人的地步，所謂的拳法，只不過(guò)是將這些活學(xué)活用而已，沒(méi)有這些基本功，什么拳法都不過(guò)是些花拳繡腿。你們可以摘掉40公斤的龜殼往起跳一下試試。
兩個(gè)孩子摘掉龜殼，縱身一躍就直入云端，簡(jiǎn)直如小鳥(niǎo)一般輕盈，揮拳下去，就是石破天驚一般。在隨后舉行的天下第一武道大會(huì)里，一路奪關(guān)斬將，擊敗世界上各路武林高手，輕松殺入了最后的決賽。
作為漫畫(huà)，這個(gè)故事雖然夸張但絕不荒誕?；叵肫鹞冶救说膶W(xué)生時(shí)代，尤其初中，既沒(méi)有輔導(dǎo)班也沒(méi)有太多的參考書(shū)，遇到一本輔導(dǎo)書(shū)，習(xí)題集就跟寶貝一樣從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)看一遍做一遍。至于教材，那更是幾乎翻爛了不知反復(fù)閱讀思考了多少遍。沒(méi)有人給我講什么難題，也沒(méi)有什么名師指點(diǎn)，我具備的功力不外乎基礎(chǔ)知識(shí)掌握的非常扎實(shí)，基本技能強(qiáng)化的非常到位。尤其是后者，基本技能的強(qiáng)化，正所謂熟能生巧，巧能生精。就這樣，以592分的高分考進(jìn)了北京四中。正如龜仙人所說(shuō)的那樣，基本功到位了，所謂的拳法不過(guò)是活學(xué)活用而已，學(xué)習(xí)也是一樣，基本功扎實(shí)了，思路自然就有了，難題不用老師講，自己也能逐步拆招換式的把它自主攻克。
現(xiàn)在同學(xué)們有了《樂(lè)學(xué)100在線課程》這樣一個(gè)好老師，要達(dá)到同樣的學(xué)習(xí)高度，你們已經(jīng)比我上學(xué)的時(shí)候輕松了不知道多少倍。這套系統(tǒng)已經(jīng)把所有基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是需要強(qiáng)化的基本技能都幫助同學(xué)們整理出來(lái)了，你們只需要按照課程的要求依次完成即可。劉老師我中學(xué)的時(shí)候，就好比自己拿著土制的石鎖和磨盤(pán)來(lái)練身體，你們則好比在現(xiàn)代化的健身房里有優(yōu)秀的教練指導(dǎo)來(lái)練。但無(wú)論什么條件，你不練都是沒(méi)有任何結(jié)果的。
這時(shí)候，我也明白了為什么每當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)我開(kāi)篇那個(gè)問(wèn)題的瞬間我會(huì)一時(shí)間不知道如何作答，還記得電影《功夫熊貓》里眾人舍命爭(zhēng)奪的至尊武林秘籍是什么嗎?那就是:沒(méi)有秘密。
學(xué)習(xí)好的秘密篇七
樓底，婁底，漏底，出發(fā)之前，這是一個(gè)爭(zhēng)論不休的迷。
車(chē)子在江西省上饒市三清湖畔的青山之上盤(pán)旋，一條水泥澆筑的獨(dú)行車(chē)道，拐了二十八個(gè)彎之后，把我們帶到了一個(gè)可以與天比高的山崖。
這是一個(gè)分水嶺。身后，三清湖像一粒精致的藍(lán)寶石，沉睡在群山腳下，閃著晶瑩的光澤；前方，一個(gè)被垂直的懸崖圍攏起來(lái)的盆地，像一個(gè)掀開(kāi)了鍋蓋的蒸鍋，正在等待游客好奇探究的慧眼。看見(jiàn)這個(gè)天然的大蒸鍋，又看見(jiàn)紅幅標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)著的漏底村，我終于對(duì)這個(gè)村名有了些許理解，但這個(gè)大蒸鍋為何叫漏底，似乎這里面還隱藏著更大的秘密。
走向土屋，走進(jìn)農(nóng)戶，走向田野，走進(jìn)春天。開(kāi)始我們的探秘之旅。
來(lái)到漏底，最吸引你眼球的便是各種各樣的顏色。
房子都是泥墻，泛著泥土本色的醬紅。瓦也是一樣。那一刻，我想起老家的土地和土墻，都是黃燦燦的，像滿地的金子。瓦也是一樣。那一刻，我還想起了地壇公園中的五色土，它們共同構(gòu)成了中國(guó)大地最本真、最樸素的色彩。一棟老舊的房子里，電視劇《油菜花香》的女主人公英子，演繹過(guò)一段屬于她那個(gè)時(shí)代的悲喜人生。
谷子是金黃色的。只是庫(kù)存了一冬，少了些青春的光澤亮彩，多了些母性的內(nèi)斂厚重。泥瓦房前一塊空地，一付矮樓梯擱在兩條八仙桌的長(zhǎng)凳上，團(tuán)箕擱在矮樓梯上，一位78歲的老奶奶，一邊翻曬著團(tuán)箕里的谷種，一邊從容不迫地回答著圍觀游客的詢問(wèn)：這是嘛米谷種，自己種些，以后就可以有嘛米果吃了。另一戶家門(mén)前，女主人正用谷扒扒拉著篾墊上的谷子。清晨的我剛驚喜于城里也能聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)的叫聲，在漏底已經(jīng)有了最直接最實(shí)際的行動(dòng)，一年之計(jì)在于春，該為播種作準(zhǔn)備了。
幾樹(shù)桃花，隨意地開(kāi)在房角路邊。有的高過(guò)屋頂，美得晃眼，讓人直奔而去，仰慕和追隨。有的枝弱花少，甚或只有一朵，卻同樣熱情嬌艷，走過(guò)鵝卵石小路，常有轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)愛(ài)的驚喜和感動(dòng)。田野里，去年種下的水蜜桃樹(shù)也正開(kāi)著花，三年之后再來(lái)，你還能品嘗到甜美的果哦。
蘿卜花也在屋邊的菜地上、桃樹(shù)下湊個(gè)熱鬧。十字型的白色花瓣，開(kāi)得穩(wěn)重端莊。偶有露出地面的一截，看起來(lái)依然嫩生生的白。等到結(jié)下了籽，又期待著另一個(gè)輪回的開(kāi)始。
周?chē)纳窖率堑嗌模孟窈蠑n的帷幕。它們垂直而立，有很好的線條感，除了崖頂?shù)膸字?shù)丫，幕布上還隨機(jī)地點(diǎn)綴了幾株小樹(shù)，幾叢雜草。它們種不了樹(shù)，栽不了菜，注定成為風(fēng)景，與一代又一代的漏底人相擁相眠。
山崖下的油菜花亮彩一片。更亮的，當(dāng)然是流連其中的賞花人。黃的，紅的，紫的，藍(lán)的，花香蝶自來(lái)。一個(gè)個(gè)美女，就像一只只花蝴蝶，鶯聲燕語(yǔ)，舞姿翩躚。漏底的春意，早已和電視劇《油菜花香》一起，溢過(guò)漏底那高高的山崖，飄向了外面的世界。
一位老伯正在田里趕牛犁田，老伯跟在黃牛后面，一邊吆喝一邊扶犁，新翻的泥土黑油油的，有一種混合著青草氣息的清香。老伯不停地忙著自己的活計(jì)，旁邊的游人要參觀愛(ài)拍照全都隨便你。倒是他家的大花狗，不知是覺(jué)得要保護(hù)好主人和黃牛責(zé)任重大，還是因?yàn)檫@么多游客的到來(lái)讓它太興奮，或者是知道有許多攝像機(jī)照相機(jī)正在拍攝它可以盡情展示，于是大花狗也在主人的身邊撒起了歡。
茂密的竹林無(wú)疑是綠色的.，太陽(yáng)從細(xì)密的枝葉間撒下無(wú)數(shù)金光，又點(diǎn)點(diǎn)撒在翠竹掩映著的整個(gè)村莊。站在田野上看這個(gè)小村莊，有村子背后的青山做鋪墊，整個(gè)畫(huà)面感是溫馨的、溫暖的，那里有現(xiàn)代人深深懷念的快樂(lè)老家?！稏|方紅》的歌聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，遙想當(dāng)年漏底村的知青生活，應(yīng)該也是有苦有樂(lè)吧。
田野中間也有一片蕭蕭竹林。似乎漏底人無(wú)意中又造就了一處唯美浪漫的風(fēng)景。
對(duì)于一個(gè)崖多田少的村莊，這一片占用了田地的竹林實(shí)在有些奢侈。
走進(jìn)竹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)尋幽的好去處，有竹有池，清爽宜人，滿目風(fēng)光，心曠神怡?？墒?，當(dāng)你知道，漏底村四面環(huán)山地勢(shì)低洼卻從不漲水的原因，就在于竹林邊的這個(gè)沼澤時(shí)，你一定會(huì)對(duì)它另眼相看。
這是漏底村聯(lián)通山外世界的一個(gè)隱秘出口。西邊山腰一個(gè)山洞里流出的清泉，滋潤(rùn)了整個(gè)村莊萬(wàn)物之后，匯聚到這個(gè)地勢(shì)最低的沼澤，又通過(guò)地下不可知的天然河道，在山外的世界找到了出口。把一個(gè)春光無(wú)限春色滿園的美麗村莊，留在了幸福的桃花源。
這，就是漏底，春天的秘密！
326。
學(xué)習(xí)好的秘密篇八
高中生要學(xué)好數(shù)學(xué)，須解決好兩個(gè)問(wèn)題:第一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題;第二是方法問(wèn)題。
有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)好教學(xué)是為了應(yīng)付升學(xué)考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)分所占比重大;有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)好數(shù)學(xué)是為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，這些認(rèn)識(shí)都有道理，但不夠全面。實(shí)際上學(xué)習(xí)教學(xué)更重要的目的是接受數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神的熏陶，提高自身的思維品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，果能如此，將終生受益。曾有一位領(lǐng)導(dǎo)告訴我，他的文科專業(yè)出身的秘書(shū)為他草擬的工作報(bào)告，因?yàn)槿A而不實(shí)又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執(zhí)筆起草?？梢?jiàn)，即使將來(lái)從事文秘工作，也得要有較強(qiáng)的科學(xué)思維能力，而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是最好的思維體操。有些高一的同學(xué)覺(jué)得自己剛剛初中畢業(yè)，離下次畢業(yè)還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時(shí)再努力也不遲，甚至還以小學(xué)、初中就是這樣“先松后緊”地混過(guò)來(lái)作為“成功”的經(jīng)驗(yàn)。殊不知，第一，現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)的教學(xué)安排是用兩年的時(shí)間學(xué)完三年的課程，高三全年搞總復(fù)習(xí)，教學(xué)進(jìn)度排得很緊;第二，高中數(shù)學(xué)最重要、也是最難的內(nèi)容(如函數(shù)、立幾)放在高一年級(jí)學(xué)，這些內(nèi)容一旦沒(méi)學(xué)好，整個(gè)高中數(shù)學(xué)就很難再學(xué)好，因此一開(kāi)始就得抓緊，那怕在潛意識(shí)里稍有松懈的念頭，都會(huì)削弱學(xué)習(xí)的毅力，影響學(xué)習(xí)效果。
至于學(xué)習(xí)方法的講究，每位同學(xué)可根據(jù)自己的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力特點(diǎn)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，我這里主要根據(jù)教材的特點(diǎn)提出幾點(diǎn)供大家學(xué)習(xí)時(shí)參考。
l、要重視數(shù)學(xué)概念的理解。高一數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)最大的區(qū)別是概念多并且較抽象，學(xué)起來(lái)“味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來(lái)自概念本身。學(xué)習(xí)概念時(shí)，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價(jià)的表達(dá)方式。例如，為什么函數(shù)y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱，而y=f(x)與x=f-1(y)卻有相同的圖象;又如，為什么當(dāng)f(x-l)=f(1-x)時(shí)，函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，而y=f(x-l)與y=f(1-x)的圖象卻關(guān)于直線x=1對(duì)稱，不透徹理解一個(gè)圖象的對(duì)稱性與兩個(gè)圖象的對(duì)稱關(guān)系的區(qū)別，兩者很容易混淆。
2‘學(xué)習(xí)立體幾何要有較好的空間想象能力，而培養(yǎng)空間想象能力的辦法有二:一是勤畫(huà)圖;二是自制模型協(xié)助想象，如利用四直角三棱錐的模型對(duì)照習(xí)題多看，多想。但最終要達(dá)到不依賴模型也能想象的境界。
3、學(xué)習(xí)解析幾何切忌把它學(xué)成代數(shù)、只計(jì)算不畫(huà)圖，正確的辦法是邊畫(huà)圖邊計(jì)算，要能在畫(huà)圖中尋求計(jì)算途徑。
4、在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，邀幾個(gè)程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一起討論，這也是一種好的學(xué)習(xí)方法，這樣做?？梢园褑?wèn)題解決得更加透徹，對(duì)大家都有益。
學(xué)習(xí)好的秘密篇九
如上所述，現(xiàn)在家庭教育要做的頭等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要進(jìn)行心情教育。
我女兒天生就比較內(nèi)向，是一個(gè)很文靜的孩子，我兒子就很外向，每天都要爬上爬下好幾次，我女兒做事情慢條斯理，我兒子就比較急躁，這些都是天生的不同。
除此之外，孩子的智商也不同，我目前還沒(méi)有看出我女兒和兒子智商上有什么不同之處，因?yàn)樗麄兡挲g差距比較小。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況，在一個(gè)班里，有的孩子永遠(yuǎn)是第一名或者第二名，他智商確實(shí)高。而我們的孩子不管怎么努力都在中間，甚至后面。
在這樣的情況下，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么辦?孩子是有區(qū)別的，但是只要你的孩子沒(méi)到白癡水平，只要孩子能正常的走進(jìn)教室上課，就能夠做出重要的大事來(lái)。
比如胡雪巖只上了兩個(gè)月的學(xué)，但最后變成了最厲害的商人，而且還心懷大志，這就是很好的例子。
我是中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，這個(gè)協(xié)會(huì)有一千多個(gè)企業(yè)家，北大清華復(fù)旦畢業(yè)的還不到二十個(gè)，剩下的全是普通高校畢業(yè)的，甚至還有的是農(nóng)民、工人、大專生、中專生等等，但他們都成為了成功的企業(yè)家。
所以教育只能決定人生的一部分，不能決定一切。
我們家長(zhǎng)必須有一個(gè)本領(lǐng)，在任何情況下，既能督促孩子進(jìn)步，又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興，得最后一名也高興，讓孩子覺(jué)得活在世界上很美好，培養(yǎng)孩子對(duì)于生命的熱愛(ài)，是家長(zhǎng)最重要的任務(wù)之一。
美國(guó)電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》里的男主角是美國(guó)最有錢(qián)的人士之一，但他曾經(jīng)也是窮光蛋，家里貧困，沒(méi)上過(guò)大學(xué)，靠推銷東西為生。
有一次他在紐交所門(mén)前碰到了一個(gè)滿面笑容的人，那個(gè)人是個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他就以為當(dāng)股票經(jīng)紀(jì)人很幸福，于是他就努力當(dāng)股票經(jīng)紀(jì)人。
后來(lái)他認(rèn)識(shí)了一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)班里的人，那個(gè)人開(kāi)始看不起他，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他玩魔方很厲害，而這個(gè)人恰巧也有同樣的愛(ài)好，于是被這個(gè)人的魔方技巧深深的吸引了，他們兩個(gè)也成為了好朋友。這個(gè)人因此獲得了機(jī)會(huì)，變成了美國(guó)最有名的股票經(jīng)紀(jì)人，實(shí)現(xiàn)了億萬(wàn)富翁的夢(mèng)想。
這個(gè)電影是根據(jù)真人真事改編的，在影片的最后，這個(gè)人用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間講述他自己的故事。
他啟發(fā)我們每一個(gè)人，真正的幸福不是別人送來(lái)的，而是自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子是十分嬌慣的，孩子要什么就給什么。
比如孩子看上一個(gè)玩具，家長(zhǎng)不買(mǎi)他就不走，最后家長(zhǎng)沒(méi)辦法只能給買(mǎi)了。
于是孩子就有了這樣的心理，只要他堅(jiān)持家長(zhǎng)就會(huì)讓步。
我在給兒子買(mǎi)東西前，會(huì)分析他要的東西是否合理，如果不合理就堅(jiān)決不買(mǎi)，如果合理也不能輕而易舉的給他買(mǎi)，我是必須讓孩子完成一項(xiàng)任務(wù)才給他買(mǎi)。
比如我女兒在國(guó)外上學(xué)時(shí)，班上的孩子每人都有一臺(tái)筆記本電腦。我家雖然有臺(tái)式電腦，但是用筆記本電腦會(huì)比較方便，而且家里也不缺錢(qián)，不給她買(mǎi)也不對(duì)。
我就告訴她，爸爸一定給你買(mǎi)，但是你要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有白白得來(lái)的東西，你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，需要付出勞動(dòng)獲得想要的東西。
結(jié)果兩個(gè)星期不到，她就背得滾瓜爛熟了，我就給她買(mǎi)了筆記本電腦。這樣的教育方式讓孩子學(xué)會(huì)了付出才能得到的道理，也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動(dòng)力。
三、給予適當(dāng)鼓勵(lì)，激發(fā)無(wú)限潛力——鼓勵(lì)教育。
學(xué)習(xí)好的秘密篇十
最缺語(yǔ)言環(huán)境。
我們孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去用英語(yǔ)與人交流。然而語(yǔ)言的最基本功能就是為了交流，這就限制了孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。那沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境家長(zhǎng)就要給孩子創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，每天要至少聽(tīng)30分鐘英文，聽(tīng)的時(shí)候不一定是讓孩子老老實(shí)實(shí)坐著聽(tīng)，孩子在游戲的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候都可以給孩子聽(tīng)，給孩子一些語(yǔ)言背景。這樣堅(jiān)持做會(huì)為孩子打下良好的語(yǔ)言認(rèn)知能力和語(yǔ)音意識(shí)。
二.聽(tīng)什么?
聽(tīng)英文兒歌，英文故事，也可以看原版的英文動(dòng)畫(huà)片。但看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，當(dāng)孩子聽(tīng)的多了，孩子也大點(diǎn)了，也可以給孩子看英文的原版電影。
三.學(xué)什么?
英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，它就像蓋大樓的磚塊一樣，單詞是必須學(xué)的，但是是不是學(xué)了單詞就可以了呢?當(dāng)然不是，還要學(xué)句子，把單詞串到句子中才能夠表達(dá)意思。孩子小，不要學(xué)習(xí)語(yǔ)法，孩子說(shuō)的多了聽(tīng)的多了，心理自然就會(huì)有語(yǔ)句語(yǔ)序的概念了。
四.漢語(yǔ)翻譯要不要?
家長(zhǎng)怕孩子不明白什么意思就幫孩子翻譯出來(lái)，其實(shí)這大可不必。這樣做反而加重了孩子的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)在給孩子讀繪本的時(shí)候不要逐句話翻譯，可以讓孩子看繪本里的圖自己去推測(cè)句子的意思，這樣還可以鍛煉孩子的推測(cè)能力和理解能力。
五.漢語(yǔ)的重要嗎?
語(yǔ)言都是相通的。孩子漢語(yǔ)的表達(dá)好，閱讀能力強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有幫助的。所以不是學(xué)英語(yǔ)漢語(yǔ)就無(wú)關(guān)緊要了。漢語(yǔ)和英語(yǔ)一樣，同樣是在培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，大聲朗讀和復(fù)述故事的能力，樂(lè)于與人交流的勇氣和喜歡表達(dá)的動(dòng)力。所以不僅不能忽視漢語(yǔ)，要想學(xué)好英語(yǔ)反而要把漢語(yǔ)學(xué)好。
六.報(bào)不報(bào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班?
現(xiàn)在形形色色的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班已經(jīng)在市場(chǎng)上鋪天蓋地了，報(bào)課外的輔導(dǎo)班已經(jīng)成了一個(gè)常態(tài)，該不該報(bào)?報(bào)什么樣的班呢?我不反對(duì)去報(bào)英語(yǔ)班，但是在報(bào)班之一定要根據(jù)孩子的情況去考慮要不要報(bào)，報(bào)什么樣的合適。我認(rèn)為幼兒階段的英語(yǔ)主要是以興趣為主，不要給孩子很大的壓力，壓力大孩子會(huì)有在學(xué)習(xí)中容易產(chǎn)生挫敗感。對(duì)以后孩子的學(xué)習(xí)很大的阻礙。
學(xué)習(xí)好的秘密篇十一
正常來(lái)說(shuō)，老外的語(yǔ)音更加的自然、純正、規(guī)范，但不一定就得選擇老外老師，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，主要的目的要從教學(xué)效果來(lái)考慮。
誤區(qū)2：?jiǎn)卧~量是效果的體現(xiàn)。
很多家長(zhǎng)以為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，單詞量比較重要，其實(shí)，培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣更為重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最好就以聽(tīng)為主，通過(guò)耳朵“打通”，讓舌頭“靈活”，這樣才能夠提升幼兒的英語(yǔ)交際能力。
誤區(qū)3：選機(jī)構(gòu)，短期見(jiàn)效最重要。
想要孩子成才，絕對(duì)不能夠揠苗助長(zhǎng)，應(yīng)該要循序漸進(jìn)才比較實(shí)際，特別是在幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段，可能會(huì)出現(xiàn)一段“沉默期”，選擇機(jī)構(gòu)，最主要是看它能不能保護(hù)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信與熱情。
誤區(qū)4：學(xué)英語(yǔ)不背單詞怎么行?
如今，國(guó)際上普遍采用“浸入式學(xué)科英語(yǔ)”來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)生只要堅(jiān)持用母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言知識(shí)，這樣對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)更加的顯著。
誤區(qū)5：孩子才四歲，學(xué)英語(yǔ)不用急。
4~6歲時(shí)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)期，這時(shí)讓孩子接觸語(yǔ)言，會(huì)被大腦認(rèn)為是“母語(yǔ)”，終生不忘，因此，家長(zhǎng)不要以為孩子才四歲，學(xué)英語(yǔ)不用急。
學(xué)習(xí)好的秘密篇十二
秘密花園是近百年來(lái)暢銷不衰的經(jīng)典兒童小說(shuō)，多次被改編成影視作品，并在中國(guó)有多個(gè)圖書(shū)版本。下面是小編為大家整理的：學(xué)習(xí)《秘密花園》400字。
讀后感。
作文，歡迎閱讀，僅供參考。
這本書(shū)用友誼、決心和毅力為我們講述了一個(gè)動(dòng)人的故事……。
一個(gè)在霍亂中逃脫的小女孩瑪麗被送到了她的叔叔克蘭文先生的米瑟韋斯特莊園那里，女仆瑪莎讓她嘗試了她在印度從未做過(guò)的事，自己穿衣服、自己出去玩……她還知道了在莊園里有一個(gè)十年無(wú)人進(jìn)過(guò)的秘密花園，她開(kāi)始試著了解這花園背后的秘密并尋找花園的入口，她還認(rèn)識(shí)了一只知更鳥(niǎo)，它讓她意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓環(huán)形的鑰匙，知更鳥(niǎo)甚至領(lǐng)著瑪麗找到了秘密花園的那扇十年來(lái)從未打開(kāi)過(guò)的門(mén)，走進(jìn)了秘密花園里，花園成了她的秘密王國(guó)，她在花園里翻土、播種，不會(huì)的就向瑪莎或園丁季元本請(qǐng)教，但從不透露花園的事，可是她向瑪莎的弟弟迪肯透露了花園，并和他一起照管花園。
在房間里，瑪麗聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)哭聲，她隨著哭聲找到了一個(gè)傲慢、自認(rèn)將死的男孩——少爺柯林，瑪麗和迪肯一起用他們的快樂(lè)和友誼幫助柯林走出昏暗的房間，來(lái)到秘密花園，和他一起使這個(gè)花園慢慢蘇醒，而在勞動(dòng)中，柯林在慢慢改變，柯林不再是那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心死的男孩，而是開(kāi)朗、陽(yáng)光的男孩，他的身體也奇跡般的轉(zhuǎn)好。
是友誼，是大自然讓瑪麗和柯林變得健康，變得活潑，在這個(gè)秘密花園里，有太多太多美好的東西，不僅僅是美麗的景色，還有這三個(gè)好朋友共同的回憶、友誼，和本該屬于他們的東西。
《秘密花園》是一本關(guān)于大自然的書(shū)，主要講了小女孩瑪麗從一個(gè)不講道理、自私自利的“小野豬”變成了一個(gè)文靜可愛(ài)的小姑娘的故事。
小瑪麗在出生后，很少見(jiàn)到自己的爸爸媽媽，她的周?chē)挥型林尯蛶讉€(gè)土著傭人。但是，一場(chǎng)可怕的疾病——瘟疫，侵襲了她住的村子，人們成批的死去，她的爸爸媽媽和土著阿媽被瘟疫奪去了生命，家中沒(méi)有染上疾病的傭人一哄而散，大房子里空蕩蕩的，只剩她和一條小蛇。當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)之后，好心的人們送她到了姑父阿奇博爾德·克雷文先生那。他是個(gè)脾氣很壞、沒(méi)人喜歡的人。他的管家勞克太太，不茍言笑，嚴(yán)肅冷漠。還有一個(gè)憂郁又粗暴無(wú)禮、經(jīng)常傷心哭訴的少爺柯林，讓孤苦伶仃的小瑪麗更感到孤獨(dú)落寞。
但是倔強(qiáng)的瑪麗并沒(méi)有哭泣，而是微笑著面對(duì)她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情幫助下，瑪麗認(rèn)識(shí)了喜歡和動(dòng)物交朋友的迪康，在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下開(kāi)始了對(duì)秘密花園的耕種，迪康的細(xì)心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤(rùn)，也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓她聽(tīng)得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。最終，小瑪麗以自己的樂(lè)觀感染了柯林，并且?guī)椭麘?zhàn)勝了“心魔”，過(guò)上了健康快樂(lè)的生活。
這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)小瑪麗的生活，告訴我們：遇到挫折，我們應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑著面對(duì)，用自信和樂(lè)觀戰(zhàn)勝磨難。
這段時(shí)間，我一直再閱讀《秘密花園》這本書(shū)，這本書(shū)深深吸引著我，我喜歡上了讀書(shū)。
這本書(shū)的作者是費(fèi)朗西斯霍奇森伯內(nèi)特。作者在少女時(shí)期就打工賺錢(qián)幫助家庭上的的困難。它從13歲開(kāi)始寫(xiě)文章。16歲就開(kāi)始投稿，為了有錢(qián)買(mǎi)紙盒郵票，她甚至自己采野葡萄去賣(mài)。很多人都不相信，這個(gè)年輕的女孩可以寫(xiě)出這么好的文章。
這本書(shū)主要講了一個(gè)印度小女孩的父母都死了她跟梅多里克太太去了一個(gè)她完全不知道的地方。這個(gè)小女孩就是瑪麗?，旣悷o(wú)意中找到了那個(gè)秘密花園在整整十年都沒(méi)人管理過(guò)它?，旣惖呐徒鞋斏，斏幸粋€(gè)叫迪克。迪克是一位能和小動(dòng)物說(shuō)話的小男孩。她認(rèn)識(shí)了迪克，在迪克的幫助下，花園邊的勃勃生機(jī)?，旣愑幸晃痪司怂退姆蛉嗽瓉?lái)是這個(gè)秘密花園的主人，可夫人死后，舅舅克萊蒙非常的傷心，他還說(shuō)就讓之花園自生自滅吧。
有一天夜里瑪麗聽(tīng)到了一個(gè)哭聲便問(wèn)瑪莎，瑪莎卻吞吞吐吐的回答的上來(lái)。這更激起瑪麗的好奇心。她想來(lái)個(gè)巨宅探秘，可上上下下有1000多級(jí)房間，可后來(lái)她一打開(kāi)房間一看有一位小男孩叫柯林特別瘦小，也對(duì)自己沒(méi)有活下去的希望。在瑪麗的幫助下他嗎一家人漸漸想開(kāi)了。
讀了了這本書(shū)我知道我們一定要對(duì)生活充滿希望，什么是沒(méi)有做不好的。親情是所有人內(nèi)心深處最美好的東西!這本書(shū)讓我收益匪淺。
俗話說(shuō)的好“書(shū)讀百遍，后感奇義自見(jiàn)”。今天我讀了一本英裔美國(guó)女作家弗朗西斯·霍奇森·博納特寫(xiě)的《秘密花園》。
書(shū)中主要寫(xiě)了一位長(zhǎng)相難看、脾氣古怪的小女孩瑪麗在英國(guó)一座大莊園內(nèi)經(jīng)歷的種種離奇、有趣的事。她父親是一個(gè)在印度工作的英國(guó)官員，母親是一位大美人，他們經(jīng)常不在家，她只能跟奶媽和仆人們?cè)谝黄?。有一天她的全家人都得了一種名叫霍亂的病都死了，可只有瑪麗沒(méi)有得病沒(méi)有死，后來(lái)人們把她送到她的舅舅克蘭文古老大莊園的家里，克蘭文是一個(gè)冷默、脾氣很不好的人。在克蘭文舅舅家她認(rèn)識(shí)了善良的瑪莎、瑪莎的弟弟狄肯、瑪麗的表哥柯林和農(nóng)夫。宅子外面有一個(gè)大院子，院子里有許多小的花園、菜園、果園。克蘭文的老婆在花園里碎跤而死了，所以把花園的門(mén)給鎖了起來(lái)，不讓人的進(jìn)入。又把家里所有的房間給鎖起來(lái)，瑪麗和她的小伙伴們?cè)跓o(wú)意中看到了花園，她和小伙伴把花園整理成以前一樣美麗的花園，克蘭文看到后非常的高興，脾氣也變好了。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)艘_(kāi)朗不要自卑不能任性，人人之間要相互幫助，不然會(huì)有更大的丟失。
我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。我每次總能在書(shū)里找到一些新的東西。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了20xx年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén)，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩，她的表哥克林?，旣悺⒖肆?、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起，喚醒了沉睡20xx年的古老花園。
有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話，一個(gè)月便會(huì)死去。我嚇得臉都青了。回到家，我告訴了家人，媽媽卻樂(lè)觀地說(shuō)：“放心好了，沒(méi)那么容易死?！蔽野胄虐胍伞Ｒ粋€(gè)月很快就過(guò)去了，一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死!我立刻告訴了媽媽。媽媽摸了摸，說(shuō)：“我看，是你著涼了，所以才頭疼?！蔽也恍?，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么“我快死了”之類的。無(wú)奈，媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)，醫(yī)生診斷出我頭疼是因?yàn)槲腋忻傲恕?BR> 讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我深深地體會(huì)到，只有樂(lè)觀，積極，微笑，我們的一生才會(huì)快樂(lè)。讓自己快樂(lè)起來(lái)!我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂(lè)起來(lái)!
學(xué)習(xí)好的秘密篇十三
關(guān)于如何鼓勵(lì)孩子的問(wèn)題，我先講一個(gè)故事。
美國(guó)有一位著名的物理學(xué)家，上初中剛開(kāi)始學(xué)物理的時(shí)候，他的物理成績(jī)很差，只考了8分。物理老師找他談話，讓他好好學(xué)物理。
學(xué)生說(shuō)我不喜歡就是學(xué)不好，老師特別聰明，他告訴這個(gè)學(xué)生，別的同學(xué)都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。
學(xué)生一想我隨便劃個(gè)勾就能及格，很容易，于是就答應(yīng)了，結(jié)果下次考試考了28分。雖然28分，老師還是沒(méi)有理由在全班面前表?yè)P(yáng)他，因?yàn)檫€是不及格的分?jǐn)?shù)。
這個(gè)老師很聰明，她讓全班同學(xué)把上次的考試成績(jī)和這次的成績(jī)做一個(gè)減法，上次考了90，這次還是90，一減就是0，上次95，這次93，一減就是﹣2，這樣減到最后，就一個(gè)同學(xué)剩下了20分，就是這個(gè)同學(xué)。
老師把所有同學(xué)兩次考試的分?jǐn)?shù)差寫(xiě)在黑板上，問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步最大?”全班同學(xué)異口同聲說(shuō)某某，這是一個(gè)鐵的事實(shí)，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人進(jìn)步了20分。
這種鼓勵(lì)方式不但沒(méi)有侮辱色彩，而且有很大激勵(lì)色彩。這個(gè)學(xué)生一下就興奮起來(lái)，他想無(wú)論我考到48、68、88都是全班進(jìn)步最大的，我有無(wú)數(shù)進(jìn)步的空間。
老師做了件聰明的事情，孩子就覺(jué)得有廣闊進(jìn)步的空間，從此這個(gè)孩子就喜歡上了物理，并最終成為了全世界最偉大的物理學(xué)家之一。
老師的教育方式十分重要，但是家長(zhǎng)的教育方式更重要，因?yàn)楹⒆痈涌粗丶议L(zhǎng)的一言一行。
我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。假如你的孩子是全班最后一名，你怎么對(duì)待你的孩子呢?大部分家長(zhǎng)的反應(yīng)都是打一頓或者罵一頓。
孩子明明知道自己錯(cuò)了，但是沒(méi)有辦法，他就考了0分你怎么辦呢?你還不斷的傷害他，到最后他可能就不學(xué)了。
我建議家長(zhǎng)朋友們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度上去想一想，第一名和最后一名到底有多少差距。難道沒(méi)上大學(xué)孩子一輩子就沒(méi)出息了嗎?絕對(duì)不是!就像我剛才說(shuō)的，只要把孩子教育好了，不管做什么都是有出息的。
我可以舉自己的例子。
在高考的時(shí)候，我第一年沒(méi)考上，第二年沒(méi)考上，第三年才考上了。我用了三年的時(shí)間和我的同學(xué)拼了一年，我在北大畢業(yè)的時(shí)候，我們?nèi)?0個(gè)同學(xué)，我是全班倒數(shù)第五名，但成績(jī)并沒(méi)有阻礙我做成自己的事業(yè)。
人的成長(zhǎng)是一輩子的事情，絕對(duì)不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的。分?jǐn)?shù)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要，但是不能因?yàn)楹⒆臃謹(jǐn)?shù)低就認(rèn)為孩子沒(méi)出息。
請(qǐng)家長(zhǎng)一定要改一改判斷成功的標(biāo)準(zhǔn)。
孩子分?jǐn)?shù)高是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一，但是千萬(wàn)不要把它當(dāng)作是必然的標(biāo)準(zhǔn)，更不能當(dāng)做是惟一的標(biāo)準(zhǔn)。
否則你的孩子就會(huì)受到無(wú)數(shù)的傷害，因?yàn)槿魏我淮慰荚囍挥幸粋€(gè)第一名。
如果一個(gè)班里有40名學(xué)生，難道除了第一名，其余的39個(gè)孩子都是笨蛋嗎?都是失敗者嗎?絕對(duì)不是!
所以我有一種自我解嘲說(shuō)法：其實(shí)當(dāng)?shù)谝幻泊_實(shí)不容易，因?yàn)樗叩煤苄量?，往前面一看，一個(gè)追趕的人都沒(méi)有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名沒(méi)有什么好當(dāng)?shù)摹?BR> 當(dāng)最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一個(gè)追自己的人都沒(méi)有，你想這種生活多瀟灑呀!
當(dāng)然這種觀點(diǎn)不能和孩子說(shuō)，你一定要學(xué)會(huì)怎么鼓勵(lì)孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會(huì)鼓勵(lì)他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會(huì)鼓勵(lì)他考30分。千萬(wàn)不要說(shuō)你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進(jìn)家門(mén)。
你這么說(shuō)，有的孩子當(dāng)然會(huì)拼命學(xué)，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么辦呢?難道真的不讓他進(jìn)家門(mén)么?你肯定讓他進(jìn)家門(mén)，你讓他進(jìn)家門(mén)就意味著你說(shuō)話不算數(shù)，孩子以后就知道了，我爸爸媽媽是說(shuō)話不算數(shù)的，那我以后就無(wú)所謂了，他反正不會(huì)不讓我進(jìn)家門(mén)，父母就這么被孩子刺中了。
所以做父母的一定要記清楚，絕對(duì)不能讓孩子吃住你，絕對(duì)不能要什么給什么。
比如說(shuō)這個(gè)孩子愛(ài)吃麥當(dāng)勞，你就可以把它當(dāng)成一種誘惑，答應(yīng)孩子考到10分，就帶他去吃麥當(dāng)勞，然后再把孩子的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)加上去。比如說(shuō)你的孩子考了60分，你千萬(wàn)不要說(shuō)下回你要考到90分，或者把孩子臭罵一頓。
你要對(duì)孩子說(shuō)，60分已經(jīng)不錯(cuò)了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同學(xué)比，我只看你今天要比昨天進(jìn)步，你明天要比今天進(jìn)步，這個(gè)孩子的分?jǐn)?shù)在潛移默化中就上去了。
學(xué)習(xí)好的秘密篇十四
精選秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(一)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)讀書(shū)，甚至對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，我這么愛(ài)讀書(shū)，為什么卻沒(méi)有進(jìn)步呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因：囫圇吞棗。讀書(shū)就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書(shū)，一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū)。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫(xiě)文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書(shū)，只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí)，才能提高自己的寫(xiě)作水平。有效地讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，感到快樂(lè)。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習(xí)慣。暑假我就仔細(xì)的讀完了《秘密花園》，讀完之后，我深深地感到心靈受到很大的震撼。
一個(gè)十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。在一處霍亂中，瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉園。畫(huà)眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方，有被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí)，知更鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她問(wèn)好，謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地!在這里，她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友，會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯，那個(gè)渾身帶著魔法一般的男秘密花園讀后感700字孩，吹奏的笛子，可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn)，瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專橫的小野豬”，更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后，三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起，發(fā)生了只有童話才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情：當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí)，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙，改變了兩個(gè)孩子的性格，脾氣。
有時(shí)候希望，是從快樂(lè)中得來(lái)的，有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)槟阌行拍?，你有?jiān)持，你不放棄。快樂(lè)是給予，而不是索取;那是執(zhí)著，而不是輕言放棄;那是勇氣，而不是膽怯;那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。
參考秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(二)。
這本書(shū)的作者是弗朗西斯·霍奇森·伯納特。
這本書(shū)講了小主人公瑪麗因?yàn)閺男](méi)得到父母的關(guān)愛(ài)，再加上仆人對(duì)她的百依百順，造就了她脾氣暴躁，而由于不活動(dòng)而很少吃飯，面黃肌瘦。后來(lái)，她的父母因?yàn)榛魜y而死去，因此，她來(lái)到了米賽爾斯威特莊園。在女仆瑪莎的“教導(dǎo)”下，小瑪麗不再那么討人厭了。后來(lái)她來(lái)到果園認(rèn)識(shí)了本和他那可愛(ài)的紅腹小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)帶領(lǐng)瑪麗找到了因?yàn)榍f園主人科倫溫先生失去了妻子而封閉了的秘密花園的鑰匙，從此小瑪麗每天都會(huì)來(lái)到“秘密花園”來(lái)料理花園。她把秘密告訴了瑪莎的弟弟狄肯，請(qǐng)他協(xié)助自己。在兩人的照料下，兩人使得花兒茁壯成長(zhǎng)，也使一個(gè)害怕死亡，心靈陰暗的少年林肯變得生龍活虎。
這本書(shū)告訴了我們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就亂發(fā)脾氣，這樣會(huì)令人討厭。要多做運(yùn)動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，在花叢柳林中體會(huì)大自然的魅力，找到屬于自己心中的秘密花園。
經(jīng)典的秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(三)。
我最喜歡的人物是主人公瑪麗。她本是印度富裕家中的小公主，仆人們誰(shuí)也不敢不服從她，她的媽媽很美，但卻不喜歡丑小鴨般的她，由于她的壞脾氣，爸爸和仆人們也不喜歡她。因此在霍亂之后，孤身一人的瑪麗并沒(méi)有哭，可能是因?yàn)樗抢锾×?，還不懂得將來(lái)的路該怎樣走，后來(lái)，經(jīng)過(guò)她的爸爸的部下調(diào)查，終于使她在世界上還有一個(gè)人依靠，就是在英國(guó)的舅舅?，旣惖搅司司四抢镆院?，結(jié)識(shí)了可愛(ài)勇敢的小男孩迪克、脾氣古怪心地善良的園丁本爺爺，還有一個(gè)與她在印度時(shí)有著一樣壞脾氣的哥哥柯林。
瑪麗從小嬌生慣養(yǎng)，一直都是別人順著她，但她到了舅舅家以后，脾氣漸漸變得好起來(lái)，并且能夠改變柯林的壞脾氣。我認(rèn)為這對(duì)瑪麗來(lái)說(shuō)是很困難的，盡管如此，她依然態(tài)度堅(jiān)定，決心要改掉柯林的壞脾氣，并且有勇氣去指責(zé)柯林，這樣的勇氣都來(lái)自瑪麗對(duì)哥哥的愛(ài)。
終于，經(jīng)過(guò)瑪麗的不懈努力，柯林不僅脾氣變好了，而且還主動(dòng)站起來(lái)，和瑪麗、迪克、本爺爺一起將爸爸的花園恢復(fù)生機(jī)，在爸爸面前有勇氣地展現(xiàn)自己。
在印度從不勞動(dòng)的瑪麗居然不怕累、不怕臟，一起和迪克他們恢復(fù)舅舅的花園。就因?yàn)椴≈氐木藡審幕▓@的薔薇花架上摔了下來(lái)，第二日就去世了。這件事之后，舅舅就認(rèn)為這是個(gè)不祥的花園，所以就把它鎖了起來(lái)，這也就等于把自己的愛(ài)情也鎖了起來(lái)?，旣惥褪菫榱藥椭司?，使舅舅不再自我封閉，才整理這座花園，并把它打扮得生機(jī)勃勃的。
瑪麗的轉(zhuǎn)變的確令人驚訝，但我相信，不論是誰(shuí)，不論做什么事，只要跟瑪麗一樣，心中充滿愛(ài)，那么就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。
模板秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(四)。
這部電影講述的是小女孩瑪麗的故事。主人公瑪麗·倫諾克斯，人人都說(shuō)她是世界上最不討人喜歡的女孩子。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。她小臉細(xì)長(zhǎng)，身材單薄，一頭稀稀拉拉的頭發(fā)，還板著一張抑郁寡歡的臭臉。由于她小時(shí)候缺乏父母的愛(ài)，使她成為世界上最隨心所欲、蠻橫霸道的小霸王。她的表弟柯林少爺，一個(gè)五官精致、臉色蒼白、臉上的肉都凹下去的小男孩。他們倆由于種.種原因而住在一起，都對(duì)生活充滿了失望，而不被大人們所喜愛(ài)。她的父母在一場(chǎng)瘟疫中死去，讓瑪麗變成了孤兒，被送往英國(guó)的姑父克雷文先生家?，旣悂?lái)到莊園后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花園，而且她意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大門(mén)的鑰匙，偷偷地溜進(jìn)了花園，不久之后，連被認(rèn)為離死亡不遠(yuǎn)的莊園小主人科林都參與了進(jìn)來(lái)。美麗的大自然的力量改變了一切，姑父終于走出陰影，而性格孤僻、脾氣暴躁的科林在瑪麗的幫助下也變得樂(lè)觀、健康了。
一天，他們碰到了迪肯——一個(gè)仆人的弟弟，從而改變了他們的生活。迪肯是一個(gè)對(duì)生活充滿渴望、充滿激情的小男孩，與瑪麗、柯林年齡相仿。他帶著他們倆在草原上玩耍，做游戲，瑪麗、柯林很快就喜歡上這個(gè)小朋友，他們漸漸對(duì)生活產(chǎn)生了熱愛(ài)。瑪麗在和迪肯的一次次游戲中，漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子?，旣?、迪肯又用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩。
他們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力整理花園，栽種花草，給花草澆水施肥。不久，花園里開(kāi)滿了鮮花，長(zhǎng)出綠油油的小草，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶等小生靈，與他們一起快樂(lè)的玩耍。小瑪麗變的可愛(ài)了，懂事了，整天洋溢著開(kāi)心的笑容;小柯林變的健康了，英俊了，走起路來(lái)生龍活虎;讓度假回來(lái)的克雷文先生又驚又喜，因?yàn)樗莻€(gè)瘦弱的孩子，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)英俊健康的少爺。
優(yōu)秀的秘密花園讀書(shū)心得體會(huì)(五)。
本書(shū)的主人公叫瑪麗，她是一個(gè)長(zhǎng)相難看，脾氣古怪，任性的小女孩，她對(duì)什么都要發(fā)怒，一切都入不到她眼里去。一次瘟疫奪去了她父母的性命，她被送到英國(guó)的姑父克拉文的莊園。在莊園里，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園，然后一切都改變了。她在小伙伴狄肯的幫助下，一起重新在花園里栽花種草，精心耕耘數(shù)月，花園終于恢復(fù)生機(jī)。此外，她還幫助多病、瘦弱、脾氣暴躁的表弟，使他站立起來(lái)，父子團(tuán)圓?，旣愐踩サ袅怂杏懭藚挼膲拿。L(zhǎng)成了漂亮的姑娘。
而這一切的改變，是因?yàn)樗业搅碎_(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙，珍貴的友誼和大自然的美好。她發(fā)自內(nèi)心的愉悅，重新體會(huì)到什么是愛(ài)，什么是快樂(lè)。誰(shuí)不需要一把鑰匙呢?不要因痛苦的經(jīng)歷而任由它被遺忘，雜草叢生與世隔絕，有時(shí)候我們要勇敢的用鑰匙打開(kāi)秘密花園的小門(mén)，讓陽(yáng)光照亮每個(gè)黑暗的角落，撒上花籽，到春天來(lái)時(shí)，收獲滿園的花香——有時(shí)候，快樂(lè)和幸福就是那么觸手可及。
我喜歡《秘密花園》這本書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我愛(ài)和溫暖。
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