總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認識到自己的所思所想。利用具體的實例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說服力和可讀性。通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以避免犯同樣的錯誤。
少年應(yīng)有志篇一
我非常喜歡看書，常常利用課余時間來看書。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)，我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候，我都會帶著一本書，一有空閑就看。
說起我對歷史書籍的喜愛，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。
記得很小的時候，每當媽媽不在家時，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發(fā)不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長大，自己能看書了，就如饑似渴似地，一頭撲進歷史書的懷抱，去享受它給我?guī)淼目鞓贰，F(xiàn)在每天無論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上，總會和爸爸探討書中知識，每天在飯桌上也會探討故事。
這段時間我買了一本《世界通史》，天天捧著“啃”起來。當我向爸爸談起這些知識時，爸爸有些手足無措，因為世界史他是空白。為了保持爸爸的尊嚴，每當我上學(xué)時，他總會在家偷偷地閱讀，有時還會上網(wǎng)去查閱一些資料。這些是媽媽偷偷告訴我的。
我的媽媽是個歷史盲，對于歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經(jīng)常也會拿著一些語言描寫非常優(yōu)美的文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。
這就是我的家，一個愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!
少年應(yīng)有志篇二
溫暖的季節(jié)即將過去，溫差變得很大，可是我卻選擇單薄的襯衫，只是為了感受陽光濃濃的溫暖。仍然固守著那個少年的迷夢，白襯衫和牛仔褲的搭配總是在第一時間跳出腦海，喜歡楊洋也是因為他符合我對少年的全部想象：明眸皓齒，傾城微笑，潔白襯衫，纖塵不染。微笑著的白襯衫少年，從來都不是凡間之物，他們博得上天的寵愛，在歲月里肆意綻放，干凈得纖塵不染，明亮得光芒奪目，從來不在乎歲月有多長。
微風(fēng)翻動書頁的聲音作響，滾落的筆砸醒了桌下的花貓，伸個懶腰，慢悠悠的腳步。沒有了以前常常提起的茶或者咖啡，沒有了頭頂?shù)穆淙~沙沙作響，也沒有蛙聲蟬鳴。一張一張的試卷鋪滿了十八歲以后的日子，小心翼翼地踏過，卻再也沒有時間去思考自己，心中那個年少模樣，掩門許久，未曾開啟。
高考，大學(xué)，更好的人生，一步一步地走去，邁上一級又一級階梯，不斷地攀登。那落木繽紛、草木枯榮，鋪在階梯上，風(fēng)一吹，裹挾起粒粒塵埃。抬頭遠望，天還是一樣的湛藍，看它的人卻已經(jīng)不是當初的自己，他長了胡子、戴上了眼鏡。只有那場少年長駐的夢未改，那顆逐夢不息的心未變。
百余年前，梁任公先生揮毫而作《少年中國說》，少年中國朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。有三歲之翁，有百歲之童，何況我們才年方二九，理應(yīng)陽光明媚，充滿希望。不知道當初同行的人，如今還剩幾個?？墒菬o論幾個，都不應(yīng)該忘記我們最初的夢想是什么，我們內(nèi)心堅持的是什么。
一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開。一夢黃梁一壺酒，一身白衣一生裁。每一步，都踏出一朵鳳凰花，在少年時光里成群盛開。打翻的烈酒、倒下的紅傘平靜的停留，不論蒙蒙細雨還是艷陽高照。少年不懼歲月長，以夢想，以陽光。
少年應(yīng)有志篇三
梁任公先生曾有一篇著作《少年中國說》，其中有一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。而當今世界變化萬千，更需要我少年立凌云之志，以報國門。
君不見甘羅十二為相，出使趙國，揚大秦國威；君不見終軍弱冠請纓，說服南越王歸順大漢；君不見夏完惇十四抗清，縱兵敗被俘，仍不負大明氣節(jié)?？v是被世人認為親日的投降派汪精衛(wèi)年輕時也是為革命事業(yè)奮斗的主干力量，他曾在獄中寫下引刀成一快，不負少年頭的豪情詩篇。
有志不在年高，無志空長百歲。身為我中華少年，諸夏苗裔，自當樹立凌云之志，強我中華，立我之本。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。請諸君一睹古今中外之當世人杰，哪個不是在少年之時便立下大志，方做出一番驚天偉業(yè)的。偉大的領(lǐng)袖毛主席也在離開家鄉(xiāng)求學(xué)時對父親說了，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
悲歌慷慨千秋血，文采風(fēng)流一世宗。我亦年華垂二九，頭顱如許負英雄。少年立凌云志，創(chuàng)萬世之基。玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。我少年不僅要立凌云之志，還要為此而不斷奮斗，矢志不渝?？v馮唐易老，李廣難封，仍有霍去病十七封侯，十九擔任大司馬。少年有著陽剛血氣，有著那為理想奮斗雖九死其尤未悔的決心，在我們的少年時代立下決心，為其而不懈奮斗，當你老了，回顧這一生，就會發(fā)現(xiàn)，我這一生沒有白白浪費，而不是長嘆一聲，我這一生到老無成。
達到既定的目標之后，我們身上的“燃勁”有可能會漸漸消逝，一旦如此，大行其道的“喪文化”與“佛系文化”恐怕就又會卷土重來。怎樣才能不做一閃而過的流星，而做永遠放光的恒星呢？辦法就是從“小我”走向“大我”，去“為天地立心，為生民立命。為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。只有這樣，我們才會汲取到源源不斷的動力，從而一直“燃”下去。
少年應(yīng)有志篇四
小軒，一個平凡的女孩。她沒有姣好的妙容；沒有可人的身材；亦沒有良好的家世背景，但還好，她至少有一顆還算是堅強的心。
她話不多，內(nèi)向，人際關(guān)系也一般，有點早熟，缺少了一點自信。喜歡蓮一樣的干凈，百合一樣的純潔，總之，喜歡素凈的一切。她喜歡納蘭性德的詞，愛看雜志，對古代有一種特殊的情愫。座右銘：人生之路，要攜著一顆堅定而有愛的心前行。
在家里她也一直安分守己的做個大人眼里的乖孩子，但處于青春期的她有時也會在逆反心理的作用下跟家人吵上一架，但每次吵完架后，她的愧疚之意，便如潮水一般涌入了她的心頭。母親是個軟弱的女人，愛看瓊瑤劇，經(jīng)常會在家里怨天怨地，有時也會向她發(fā)牢騷，埋怨她學(xué)習(xí)不用功、不努力，她有時也會因為這事而和母親橫眉怒對但大多時候她都會默默忍下心里的不甘，繼而會想，可能真的是她不努力吧。父親是個古板的男人、是位慈父，總是對母親的想法而感到不可理喻，他們倆也經(jīng)常會因為溝通上的不順而吵架，起初，在他們吵架時，她會幫著勸和、會擔心、會傷心、會哭。但時間長了，她會感到莫名的煩躁、會置之不理、她也不哭了，因為她知道哭沒用只會讓心累，但心的某處卻還是，隱隱的泛著一絲苦，一絲悲傷。姐姐是個嚴厲的女人，對她及其嚴厲，似乎還有點苛刻，她知道：她只不過不想讓她重蹈她的覆轍，簡單來說是想她好。她倆也經(jīng)常會因一些繁瑣小事而拌嘴、吵架。他們一直很愛很愛她，她也一直很清楚，她或許會被某些層絲紗而蒙蔽雙眼，但心里的感覺卻不會因此而蒙蔽。
她謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”這句古訓(xùn)；她奉行“偉哉清河子，少年志堅強”這句古言。她堅信遮住她光輝的這層陰霾只是暫時的，而她的伯樂會揮開這層陰霾讓她的光輝顯現(xiàn)人間。
少年應(yīng)有志篇五
我曾思考，一個真正的少年是什么樣？現(xiàn)在我懂得了真正的少年一如當年長安城下縱著駿馬飛馳而過的爽朗少年，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，每一座承載著理想與汗水的城市，必不會辜負每一位心懷星辰大海的少年?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，少年時代，是最美的光陰，也是最應(yīng)該拼搏的時期。
如果說夢想和希望在遠方，那么拼搏就是通往它們的康莊大道。
你們還記得懸梁刺股的故事嗎？東漢時期有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。但時間久了，難免會疲倦得直打瞌睡，孫敬怕因此會影響自己讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。因為古時候男子的頭發(fā)很長，孫敬就找了一根繩子，把繩子的一頭綁在房梁上，而另一頭則系在了自的頭發(fā)上。當孫敬讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，這就是孫敬懸梁的故事。
中國自古以來，一直奉行著勤學(xué)好問的傳統(tǒng)，但凡一個人能夠做到認真好學(xué)，不畏困難艱險，總有一天，他一定會出人頭地。正如懸梁的孫敬那樣，雖然條件艱苦，但他勤奮好學(xué)、意志堅定，最終成為了一名著名的政治家。在當今社會，我們的生活條件更好了，還有那么多兢兢業(yè)業(yè)的教師和寵愛我們的家長，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)孫敬懸梁的精神，只有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，才能實現(xiàn)夢想，通往人生的康莊大道。
如果說汗水和淚水讓你感嘆旅途艱難，那么拼搏就是讓你不斷前進的推力。
在學(xué)生時代，最好的拼搏就是用功讀書。也許有時候你會覺得學(xué)習(xí)生活枯燥沒有趣味，有的時候會為考場上的暴擊痛哭流涕，但是當你見證自己的進步的時候，當你看到光榮榜出現(xiàn)你的名字的時候，你就知道，你的所有付出是值得的。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。愿當代的少年都能挺起胸膛，去做力所能及的事，在教室中用筆墨去拼搏“明日”，在實踐中用汗水去灌溉“成長”，這才是少年應(yīng)有的模樣。
少年應(yīng)有志篇六
靜靜的夜，如畫卷般地舒展開來；泛黃的燈，將書卷投下斜斜的光影。
我看見了你少年模樣？我驚異……。
清晨，你手插褲兜，戴上耳機，移著小小的步子，漫步在如詩般的陽光道上。
你掏出手機，打開qq，看看有誰在線，無論熟悉還是陌生，全都送一個可愛的笑臉，傳達自己的友好與熱情，打發(fā)自己上學(xué)路上這段無聊的時光。
夜深，你翹起二郞腿，靜靜地仰躺在舒適的沙發(fā)上，沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里。
你拿起ipad，相約戰(zhàn)友，打開和平精英，聯(lián)機呼叫，進入戰(zhàn)斗位。豆大的眼神，繃緊的手指，急促的呼吸…“瞄準射擊”，屏里屏外，一氣呵成，妙殺對手，耶！
燈下，我按卷抬手，提筆輕落，點醒紙上的惋惜：好一個“新時代”少年，你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，玩物喪志。這不是我所期望的少年模樣。
詩云：“花無重開日，人無再少年”。少年是美妙的人生花季，是易逝的青春年華。內(nèi)心一個聲音扣問：“你心中的少年模樣是什么”？我想少年應(yīng)富有朝氣蓬勃，積極樂觀，拼搏進取。
沉思片刻，抬手，輕翻下一頁。
我又見一少年模樣。你翩翩而至，我欣喜……。
河岸邊，茅草的房頂，斑駁不堪的墻。一朵孤獨的雛菊，幾片金黃色的花瓣，在深夜里璀璨綻放，絲絲的芳香彌漫在屋子的周圍。
夜已深，你手提著一個薄薄的袋子，走進那間黑漆漆的屋子。袋里幾只螢火蟲的光勉強照亮了屋子。屋內(nèi)一桌一椅勉強能支撐在地，縫縫補補的被子齊整地擺在炕上。你找來了一根針線，把袋子緊緊扎了起來，掛在桌上方。桌上是一本書，攤開著。你捧起書靠近微弱的光亮袋，認真地讀著書上的一字一句。
你的臉被螢火的光照亮了，我這才看見你的模樣：你黝黑的膚色上刻著風(fēng)霜雪雨的痕跡，你炯炯有神的眸子清澈見底，眸子寫滿了沉醉與堅持。那一刻，我分明看到屋內(nèi)盛開著一朵樂觀進取的菊。
燈下，我撫摸書卷，伏案題筆：年少意味著哪怕困難到傷心欲絕，仍能瞬間突圍于一袋發(fā)光的螢火。少年之模樣，乃積極樂觀而拼搏進取也，乃熱血而非玩物喪志也。
少年應(yīng)有志篇七
在學(xué)校，男生們最愛的體育運動便是籃球和足球，而我熱愛的卻是排球。我也曾嘗試融入他們，但每每站在籃球場或足球場上，總感覺無比拘謹。只有排球場才是屬于我的世界。
汪國真曾說：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然熱愛，那就要為之努力！
學(xué)校里沒有專門教排球的老師，我就先跟著排球比賽的視頻，了解排球比賽的規(guī)則，模仿他們?nèi)グl(fā)球、接球、傳球、扣球。但不是發(fā)不過去，就是打偏。我很苦惱：我的動作明明和視頻里的動作差不多，為什么結(jié)果差距這么大呢！我鼓起勇氣向原本希望我學(xué)足球的父親求助，沒想到父親非但沒有生氣，還幫我找了一位排球教練。第一次送我去上課前，父親叮囑我：“你喜歡排球，那就要加倍努力地去訓(xùn)練，對自己熱愛的東西不要反悔?！?BR> 在教練的指導(dǎo)下，我的動作慢慢走上了正軌。但一傳總是會接飄。在又一次一傳失誤后，教練也生氣了：“你有好好在練嗎？熱愛的東西就拼命去練啊！”
“我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影?！蓖魢娴腵詩句在腦海中浮現(xiàn)，我明白了，既然熱愛，那就拼命去練習(xí)。一傳不好，練就完了！我一次又一次調(diào)整左右胳膊的高度，使它們盡量在一個平面上，將它們使勁夾緊；對著墻反復(fù)練習(xí)墊球，2個、3個、5個、15個……十天過去，我終于每一顆球都能穩(wěn)穩(wěn)接住了。墊球之后是發(fā)球，我仔細回憶老師教的動作，向前、起跳、扣……最后，我的發(fā)球越來越穩(wěn)定，能夠準確地控制方向和落點。
我不去想是否能夠成功，從熱愛開始，勇敢地去付出，一切，就都在意料之中。
少年應(yīng)有志篇八
鼓聲從天際傾瀉而下，大珠小珠滾落玉盤。手腕起落間，我一次次挑戰(zhàn)自己。
我跌進時光夢境漫游。朗讀月光，打開一個夢，那里花園的芬芳還依舊，水仙在風(fēng)中輕快地擺動。我興致勃勃地報名參加了一個比賽，這個比賽門檻不低，高手如林。老師關(guān)切地問：“這個比賽不簡單，你確定要參加嗎?”我笑了笑說：“就當是個挑戰(zhàn)?！?BR> 然而，結(jié)果不盡人意。月色搖晃樹影，我依偎著月光，獨品失敗的苦楚。就不應(yīng)該參加，挑戰(zhàn)自己什么的，再也不干了!
次日，我耷拉著腦袋去上課。老師一見我，不提比賽的事，拿出一張譜子：“這首曲子有點難度，我想讓你再挑戰(zhàn)一下?！?BR> 我一聽“挑戰(zhàn)”，條件反射地擺擺手，忙說：“算了算了……”老師氣憤地說：“這是少年應(yīng)有的模樣嗎?”
青苔入境，檐下風(fēng)鈴，搖晃曾經(jīng)，回憶是一行行無從剪接的風(fēng)景……我學(xué)鼓是因為一部電影：《爆裂鼓手》。主人公內(nèi)曼一次次挑戰(zhàn)自己，一次次超越，最終實現(xiàn)夢想。我被他的勇敢和堅韌感動。我也想像他一樣，一次次挑戰(zhàn)，一次次超越。
終于，我從老師手里接下了譜子：“再挑戰(zhàn)一次也無妨，我一定會練會的?！崩蠋熡昧c了點頭。我昂著頭，快步走進音樂室，瘋狂地練起來。
自此，我每天練習(xí)兩個小時。手指磨出了水泡，鼓棒打斷了幾根，然而收效甚微。幾個路過的師兄師姐小聲說：“這么難的曲子，確實不適合她?！薄熬退蚕刖毼覀兊那恿?”“……”
暮雨瀟瀟，霜風(fēng)凄緊，殘照當樓。少年要放棄挑戰(zhàn)嗎?我放下了鼓棒，閉上眼。什么才是少年應(yīng)有的模樣?前進就選擇了痛苦，后退就選擇了安適。進這一步或許有無限風(fēng)浪，但退這一步也絕無海闊天空。我拾起鼓棒，選擇了挑戰(zhàn)。
苦心人，天不負。
又報名參加了一次高層次的比賽，輪到我出場了。我大步走上舞臺。
我的鼓聲密集而有顆粒感?？鞎r，萬馬奔騰，一瀉千里;慢時，大江涌動，不慌不忙。強時，如天雷滾滾;弱時，如落花飄零。一聲一聲，快慢強弱，對比分明，鏗鏘而有力。我沉醉在音樂里，心跳與鼓點融合，血液與律動燃燒，燃盡了束縛的藤蔓。
師兄師姐一臉驚奇地看著我，老師豎起了大拇指。
少年應(yīng)有志篇九
奧運的火炬再次燃起，明火之中，照應(yīng)著從古希臘至日本東京的歷程，那燃燒的火炬之中，閃起的火星是中國。他們經(jīng)不懈努力，讓世界都見到了中國的實力，中國，也以第二名的成績讓世界仰慕。
初升海平面，與天空平行的海平面上投下了金黃的長影，逐漸地，照亮了東京的賽場。細看，那奪目的中國紅旗飄揚在跳水場的上方，陽光照射下，閃閃發(fā)亮，引人注目。同時，也迎來了萬人矚目的跳水項目。
透過了跳水館的上方，陽光直射下的跳臺倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水員在白云的襯托下突顯身姿。電視機傳來巨響——“中國跳水員，”講解員頓時激動了起來，“14歲的少年，全紅禪?！蹦陜H十歲的少年，卻也在了世界矚目的舞臺之上。我不禁感慨萬千。光照直射之下，層層水霧浮在四周，一覽無余。她輕步走上水臺，顫動的水臺連系著億萬觀眾人的心。抖動的跳臺，伴有飛鳥掠過，云間穿梭，投下了她的像，卻一會兒便消失不見。相機無時無刻不在記錄著，播放著她柔和的動作。只見她輕舒雙臂，踮起雙腳，準備著跳水前的動作。
跳臺短暫地抖動，她將雙臂舉過頭頂，不斷擺動，雙腿也相應(yīng)起跳，如一支待要離弦的箭一般。三下跳動，最后一刻奮力跳起，像一把離弦之箭沖向天空，場面凝固的空氣被劃開，她便展開了空中轉(zhuǎn)體表演。優(yōu)美而巧小的身姿在空中旋轉(zhuǎn)，筆直的雙腿毫不松懈，空中幾xxx轉(zhuǎn)，突然間舒張身體，又一次成為鋒利的劍，直插水中。
入水的波濤，激起些許水花，可卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那水花如菊花一般巧小。沖蕩的漣漪悄然不驚，仿佛只是石子進水般。待她雙腿入水的那瞬間，水花便停止綻放，平緩地在水面上徘徊，只有一些氣泡罷了。
頓時間，場上的觀眾呼聲震破了云霄，飛鳥也停止了在此間飛翔，去到更遠的地方。
看著電視機前里的全紅禪，不禁想起了“男兒當自強”，但對于重男輕女的古人，又怎有得知女兒也可為國爭榮。少年當努力，年少當勤勞，正如飛鳥一般往更高飛。雖14歲，卻也為國爭光，這才是少年應(yīng)有的模樣!
少年應(yīng)有志篇十
又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
少年應(yīng)有志篇十一
習(xí)近平主席曾經(jīng)說過，青年一代要有理想、有擔當，國家才能復(fù)興，民族才能富強。
從古至今那些偉人身上都顯露著理想的光彩，他們都胸懷大志，有理想，有擔當。
新中國的第一任總理——周恩來，他就是我們的榜樣。他從小就懷有為中華之崛起而讀書的遠大理想，這種是很少有人能做到的。當然，他也為之奮斗過，它努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的責任心，具有打破砂鍋問到底的精神。這些精神品質(zhì)最重要的，使他成為每個人心中的榜樣，使他成為了中國史上偉大的總理，使他受到無數(shù)人的愛戴。
清朝的林則徐也能稱得上是一位民族英雄，他不畏英國軍隊，將無數(shù)鴉片在廣東銷毀。為什么會如此做呢？因為他也是一個有遠大理想有責任心、有擔當?shù)娜?。他不希望眼睜睜的看著國人一個個死在鴉片手中。因此他做了自己該做的事情。正是因為林則徐有理想、有責任、有擔當，才使他成為了民族英雄，才使如此多的人民尊重他、敬佩他。
之前，微博上曾出現(xiàn)過這么一句話“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”。這句話這么一出后，許多網(wǎng)友就在討論，這個“傘”到底是什么？有人說是家境，有人說是別的什么，但是我想，一個人能否成功的第一個重要條件一定是“理想”。我們可以這樣想，如果一個人沒有理想，他一整天只知道空想，那他肯定干不出什么大事，相反，如果一個人有理想，他肯定知道自己要干什么，肯定也就會為之去奮斗，最終肯定會干出一番驚天動地的大事。絕對不會像前者那樣——空想。
偉大總理周恩來，民族英雄戚繼光等，這些人身上無不流露出理想的光彩。我們作為新時代的青年，就應(yīng)該有理想、有責任、有擔當、這樣才有可能會干出一番大事業(yè)，這樣也才有可能得到別人的尊重。讓理想的光芒照射在我們每個人身上吧！
少年應(yīng)有志篇十二
我想少年應(yīng)該注重美，不過不是外表的光鮮亮麗，而是心靈的美與思想美，我們更要明白世界上的是與非，真正的丑陋與美麗。
少年的夢想更應(yīng)該是偉大的，作為少年，我們有足夠的時間，充沛的精力，敢于追求的勇氣，我們應(yīng)該學(xué)岳飛精忠報國，我們要學(xué)錢學(xué)森心系祖國，我們要學(xué)習(xí)鐘南山爺爺，不圖名利，救死扶傷，我們要學(xué)習(xí)的很多，埋下夢想，默默前行，也許數(shù)十年后，你我皆是黑馬，皆是社會主義最忠實的接棒人。
我們更應(yīng)該自律。記得有一次雙休日，媽媽去上班前，讓我把作業(yè)寫完，回家的時候拿給他看，可我認為時間還多著呢，先玩一會兒沒關(guān)系的。我便拿著零食。坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，自在極了，時間過得異?？?，十分鐘，二十分鐘，半小時，一小時。在不知不覺中來到了三點鐘?？晌疫€沉浸在玩樂之中，一會兒搭積木，一會兒吃零食，一會兒畫畫。很快四點半了，我這才后知后覺，連忙拿起筆瘋狂地寫了起來?？墒牵瑫r間還是一如既往的很快，只剩下十五分鐘了，怎么辦？這時我開始后悔了，自己為什么不早點寫呢！這樣就可以沒有負擔的去玩啦，奈何世上沒有后悔藥，最后我果真得到了嚴厲的批評，這使我明白了，人，需要把自己該做的做完才可以去做其他的事情，或者有一個好的規(guī)劃，后來我給自己定了個計劃表，變得自律不少。要知道，魚兒游戈于江河，是因為他遠離了誘餌的誘惑，蒼鷹雄飛于天上，是因為它經(jīng)歷了多次的跌落，角馬奔跑于非洲大草原，是因為他警惕的逃過了豹子的追殺，這便是自律帶來的。我們只有不斷嚴格要求自己，時刻警示自己，才能成功。
新時代的少年，當以夢為馬，懷揣理想，永葆激情，牢記使命，勇于挑戰(zhàn)，這是少年最好的模樣！
少年應(yīng)有志篇十三
微風(fēng)輕輕翻開書頁，整個校園浸泡在白蘭花的氣味里。午后的陽光正柔和，透過玻璃窗撒在少年的筆尖上。少年緊鎖的眉頭倏然展開，仿佛偷喝了李太白的佳釀般文思泉涌，他奮筆疾書，勢若駿馬奔騰。這次午間小測測的是語文，而語文是少年最薄弱的一科。
天忽地暗了下來，黑云翻墨，緊接著便是一陣白雨跳珠。少年將玻璃窗關(guān)上，便在語文老師的引導(dǎo)下翻開課本，讀起書來。讀諸葛孔明的《出師表》，他聲調(diào)殷切，清澈的眼眸像是準備著一場大雨的降臨；讀蘇子的《定風(fēng)波》，他眉眼清揚，而窗外的風(fēng)聲，不過是他胸藏豪邁的伴奏；讀卞之琳的《斷章》，他的聲音變得低沉含蓄，而窗外的雨聲，此刻大概也裝飾了他的夢。
他拿出手賬本，在扉頁上寫下一句話：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
自行車的車輪碾過地上的落葉與泥水，留下一道彎彎曲曲的車轍。少年像一陣風(fēng)，很快就飛到了家里。往常的他，一放下書包就躺在沙發(fā)上嚷著餓，而今天，他居然跑到廚房里給媽媽當幫手。媽媽打趣道：“太陽打西邊出來了？”而他只是一笑：“我來盛飯嘞！”濃濃的油煙被母子溫情融化了，媽媽清楚地看見，少年又長高了一個頭。
飯桌上，少年跟父母商量起一件事情。原來，他在學(xué)校聽到了志愿者協(xié)會要征集疫情防控志愿者的事情。得知志愿者活動是在暑假進行，他的心便雀躍起來，仿佛自己有望參加一個拯救地球的重大項目。他渴望成為一個志愿者，為疫情防控獻出微薄的力量。為了得到父母的允許，少年跟父母約法三章，一定會保護好自己，不給國家和社會添堵。少年的目光由殷切變?yōu)橄矏?，飯桌上響起了一陣爽朗的笑聲?BR> 睡前，少年在筆記本上寫了幾個字：家事國事天下事，事事關(guān)心。
他沉思片刻，便又在手帳本上添了一行字：
少年應(yīng)有志篇十四
檐外，細雨霏霏。舉目遠眺，遠山如墨，積翠如云。
雙臂在空中劃出機械的弧度，腳僵硬地挪動，汗水沁濕頭發(fā)，蒙在臉上，眸中也漫上了濃霧。
“長這么胖，怎么還跳舞啊?”
“這么笨重，一點少年的模樣也沒有?！?BR> 嬌軟的聲音吐露的譏刺，化成根根鋒利的針，刺痛著我的心。轉(zhuǎn)身，我看著落地鏡中圓潤的身影。揮臂，總少一分流暢;轉(zhuǎn)身，總?cè)币恍﹥?yōu)美;踮足，總失幾絲輕盈。身旁少女輕盈的身姿如精靈般舞動，修長，窈窕?；蛟S，那才是少年應(yīng)有的模樣;于我，遙不可及。攜著紛飛的思緒，我飛一般的逃出舞室。
冰冷的雨珠拍擊在頰上，澆滅了心中的熱愛，只余下浸濕的灰燼。雨漸大，壇內(nèi)的嬌花被雨水打落;昔日的明艷，墮入泥淖，泥水中逝去了芳華，無人憐惜。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中無所適從。
我惶惶地走，雨，淅淅瀝瀝。眼前突然出現(xiàn)大片竹林，青色的身姿挺拔，傲然面對風(fēng)雨。我羨慕它們，它們仿佛出生以來就永不會向命運低頭，自有天生的優(yōu)越外形作為抗擊風(fēng)雨的資本，如少年般恣意瀟灑。而我只如殘花般，面對著天生的劣勢，被風(fēng)雨毫無懸念的擊敗。那般自信的少年模樣，我無法擁有。
我沿著竹林繼續(xù)走，心中的憂傷愈發(fā)強烈，直到遇到它——一顆竹筍。它應(yīng)是剛長出的，還帶著泥土的稚嫩，獨自蜷縮在陰影中。光，似乎從未眷顧于它;雨，無情地打在它慘白的身軀上。它矮小、瘦弱的身體，雖不如竹子般高大，也在風(fēng)雨中苦苦支撐。它的小臉，向天，微笑著。因為它知道，扛過這段風(fēng)雨，就能再拔高幾節(jié);經(jīng)歷幾番磨礪，終能長成一株翠綠!
迎著竹筍堅毅的目光，我羞愧地低下了頭。竹并不是生來就能抗擊風(fēng)雨，它身上的每一節(jié)都流淌著堅持的血脈。與竹筍靜靜地相望，最后一滴雨，在我的心尖落下。
云開霧散，心中孕育出一顆堅韌的竹。
壓腿，下腰，劈叉，種種嘲弄不再入耳。汗水，在臉上流淌，滾入心間。雙臂振動，劃破黑暗，心中燃起沖天的火焰。幼嫩的竹筍，蛻去層層束縛，咔嚓咔嚓，筋骨拔高。竹葉搖動，接住了久違的陽光。那一刻，我的心中盈滿光明。
少年應(yīng)有志篇十五
自信地昂頭，發(fā)絲在空中飄揚。張開雙臂，汗水飄灑于指尖。繁密的流本站蘇隨著胯部的扭動而飛揚。在一次次旋轉(zhuǎn)中，我斬破了束縛的藤蔓。
“噗嗤，看到?jīng)]，僵尸跳舞……”女孩們的嘲笑如細小的銀針從臺下飛過來。痛楚包裹了我。我紅著臉，拖著沉重的步子，朝臺下走去，不敢抬頭看周遭的目光。
我沖出教室，在清新的空氣中，我喘著氣，釋放我的郁悶。天空中飄飄灑灑地下起了雨，小雨濕透了石桌。我氣悶地敲著石桌的桌面，響聲是低沉的。牛仔最注重的就是節(jié)拍、力度和速度。而我每次都跳得軟綿綿的，如溺水者的一次次撲騰，最后深陷水底。
老太太微展雙臂，黑布鞋呈八字步，和著節(jié)奏分明的音樂，弓腿，墊步，如此反復(fù)。她分明沒有跟上節(jié)奏，慢了兩個拍，我心底為她暗暗著急。老太太看見我，向我投來一個善意的微笑，依舊風(fēng)輕云淡地慢慢跳著，臉上漾著笑容，些許雨滴順風(fēng)沾濕了她飛揚的白發(fā)。我突然發(fā)現(xiàn)老奶奶的拉丁舞，和我小時候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是為了自己快樂。
不覺間，我也邁開了舞步。相較于老奶奶的放松，我則稍顯拘謹。摒除使我惶恐的音樂和觀看者審視的目光，我跟著老奶奶的步伐，一步、兩步……緊抿的嘴角勾出不易察覺的弧度，舒展，再舒展。
慢了一個半拍、一拍、半拍……。
過了許久，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，步伐竟與節(jié)拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈來愈輕快。
雨，越來越大，我于拉丁的節(jié)拍中沉迷了。
我進了教室，輪到我上臺了。女孩們竊竊私語著，我不管不顧，高昂著頭，挺著胸，大步向前走去。
音樂奏起，我靜立著，似伺機而動的獵豹。大腦放空，眼前的一切都不存在了。突然，強勁的節(jié)奏，觸動了我的神經(jīng)。身體柔韌地起舞了，力度直抵指尖。指間劃出迷人的弧線。進退，旋轉(zhuǎn)，升華。身姿延伸，貫穿了時空。驀地，尖銳的巨響于耳際炸裂，刺穿耳膜，抨擊靈魂，迸發(fā)出熾熱的火花。筋骨與血液在燃燒，燃盡了束縛的藤蔓。
砰、砰砰，心臟的律動，斬破了束縛的藤蔓。
少年應(yīng)有志篇十六
不管天空如何陰霾，和風(fēng)一向都在的，不在這里，就在那里。我的少年韶光，長了一雙會飛的翅膀。外婆，便是這雙會飛的翅膀。
那是一個清風(fēng)緩緩的黃昏，偶爾挑燈步入小院，小院里燈光暗淡，只要一束弱小的燈光照在桌子上，小院里悄無聲息。突然，門外有一陣腳步聲走來，我側(cè)耳傾聽，仔細一瞧，原來是外婆！只見她躡手躡腳地走進小院，從懷里拿出一團針線和一件毛衣。
她開始小心翼翼地一針一線織起來。一束小小的光掠過她的銀絲，顯得分外耀眼，那布滿皺紋的面容，那充溢慈祥的微笑，讓人的目光久久不能挪動開。外婆雖然年歲年邁，但卻心靈手巧，那針線在她手里簡直靈活極了，由上而下，再由內(nèi)而外。都說“慈母手中線，游子身上衣”，在我的少年日子中，慈母的角色變成了外婆。
又一個夜晚，池塘里的荷花荷葉，鋪滿整個池子。數(shù)枝荷，婷婷于綠葉之上，有含苞的，有已然開放的。正如《青陽渡》中所描繪的：“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮?！?BR> 外婆獨自坐在木板椅上，我坐曩昔，與外婆談心。只見她拿著一把蒲扇，扇出一陣和風(fēng)。她見我來了，皺紋被絢爛的笑容化開了。她說：“孫女，你可否記得小時候時，你站在陽光下縱情玩耍，碎碎的陽光，金粉一樣的，鋪你一身，而你是淹在金粉里長大的孩子。可一轉(zhuǎn)眼間，你就變成了神采飛揚的少年。外婆好欣慰?。 蔽衣牶缶}默沉靜了，感慨萬分，說：“外婆，我可以幫您梳梳頭發(fā)，一向陪同在你身邊。”外婆笑了笑，指了指旁邊的風(fēng)信子，問：“你知道風(fēng)信子的花語嗎？”我不解地搖搖頭。
外婆和藹地笑了，說：“風(fēng)信子的花語是，只要點燃生命之火，便可同享豐厚人生。就像它那桃紅的花朵，像焚燒的小燈籠。外婆也希望你的少年韶光，被自己的光彩照得閃爍！”我點點頭。
外婆對我的希望，是我在該奮斗的少年年月里，縱情點燃自己的生命之火，豐厚芳華恣意的人生，被自己的光彩照耀出異樣的光輝，這才是少年該有的模樣！
少年應(yīng)有志篇十七
傳說北京大學(xué)里有“四大瘋?cè)嗽骸?，而?shù)學(xué)院則名列四大瘋?cè)嗽褐?。韋東奕，則是數(shù)學(xué)院中幾乎封神的人物，人稱“韋神”?！绊f神”走紅網(wǎng)絡(luò)的背后，不是因為他出身于高知家庭，也不是因為他那極高的智力天賦。出身高知家庭的學(xué)生很多，智力天賦高的人也很多，而他能在第一學(xué)府中幾乎封神，我想，自律是自不可少的。
自律，就是自我約束，嚴于律己；自律，就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。在這個物欲橫流的社會，經(jīng)受的誘惑太多，一不小心就會沉迷其中，無法自拔，最終得不償失，終不利己。正如一位年輕媽媽因熬夜玩手機而猝死的新聞，還有湖南一位小學(xué)生因母親教育其抽煙，竟用刀將母親砍死，這些都是不自律所造成的后果。
只有自律，才能帶給你自由。所謂“生于憂患，死于安樂”，常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。而這個憂愁禍患就是需要我們時刻警惕著，時刻警示著自己：只有在達到目標的路上不斷地嚴格要求自己，以后才能有更廣闊的舞臺等待著自己去展現(xiàn)。這讓我想起了我的少年時光，以前的我最不喜歡做的事情就是寫書法，總覺得正楷字的框架和筆勢限制了我的自由，而當我真正經(jīng)過自我約束，一心一意地要求自己去練好字時，我發(fā)現(xiàn)，其實我不是失去了自由，而是收獲了特長，這個特長給予了我更多的`成長空間，給了我更多的自由和無限的可能。
要知道：魚兒游弋于江河，是因為它遠離了誘餌的誘惑；蒼鷹雄飛于天上，是因為它嘗試過多次的跌落；角馬奔跑于非洲大草原，是因為它警惕地逃過了獅子的追殺。自律，才是在這個物欲橫流的社會中保持清醒的良藥。自律，才是我們感受生活樂趣的墊腳石。
少年應(yīng)有志篇十八
踏碎滿地的落紅，聽著花香夾雜中的紅顏的輕吟。是誰顧戀著落紅輕襯下的清影輕擷一枝哀愁握在手中？還未從春天蘇醒，還未來的及賞玩百花的妖嬈，還未來得及細算流水的年華，季節(jié)便步入了然人愛憐的秋天。年華似水長流，四季仍不停息的輪回著。手中的誓言又在歲月中流逝了多少？口中常掛的豪言又在風(fēng)中凋零了多少？年華似水，你我都把握不住時間，卻讓人生連綿于哀憐之中，撫胸喟嘆，又是落紅滿地的風(fēng)景。終于聽到年華微弱的腳步聲，終于目睹了黃葉下衰微的容顏。
年華似水，悄然滑過笑顏。
自古逢秋悲寂寥。不是秋悲，而是悲秋。人往往看見了花落，才會聯(lián)想到生命的脈絡(luò)；人往往聽到葉碎，才會觸景引起心的凄涼；人往往看見飄雪，才會提醒自己冬天到了。
生命總需要被提醒。
時光飛逝著，歷史前進著?；仡^看身后淺軟微潮的沙灘，又曾留下過腳印嗎？回想那些似水般平淡的年華，又何曾用汗水澆灌過生命的睡蓮？如睡蓮般的生命，需要汗水澆灌，誰能讓自己的睡蓮開得更妖艷？生命需要滋潤，生命需要綻放，生命更需要提醒！
手握黃卷聆聽筆竹之聲，斑竹輕泣著，不禁讓人感嘆連連。歷史??！年華啊！匆匆間歷史走過了五千年，匆匆間人已步入成年。孩童的記憶，美麗的歌，似水的年華，忍不住的輕嘆。嘆，不該嘆年華似水，在嘆息之間，年華催老了容顏；嘆，不該嘆往事如煙，在回憶間，又青藍了人間；嘆，不該嘆舊朝的.紙醉金迷，沉迷之間，歷史的車軌正單程向前。嘆，應(yīng)嘆自己的庸碌無為，要抓住時間，滋潤自己的睡蓮；嘆，應(yīng)嘆自己正值韶華，他日定當氣沖霄漢；嘆，應(yīng)嘆自己逃離不了紅塵，逃脫不了命運，便握戟直揮，賺得姽婳江山！
不應(yīng)沉迷于前世的高歌曼舞，不該墮入華麗的夢境不肯醒來，不該讓生活如引去的清泉，白白荒廢了時間；不該對月暢飲，借酒消愁；不該遁入空門，不食人間煙火；不該隱匿田園，朝伴閑云夕伴野鶴；不該任命運擺布，迷失了前進的方向；不該追逐叱咤風(fēng)云而忘記了淡泊的秀竹；不該追逐浮華的夢而忘記了時間。
人生如夢，年華似水?；罹突畹镁?，活救活得充實，活就活的灑脫。
往事已抓不住，把此刻握在手中，便握住了未來；記憶抓不住，把當下握在手中，便擁有了關(guān)榮；嘆息已抓不住，把瀟灑握在手中，便擁有了快樂。
松林的濤聲不斷，年華的風(fēng)鈴常脆。不該嗟嘆，因為我們正值青蔥歲月、韶華年紀；不該嗟嘆，因為我們擁有陽光雨露，雄心壯志；不該嗟嘆，因為此刻要啟程，前往世界的頂峰；不該嗟嘆，因為你我擁有同樣的熱血和激情！
總縱使年華似水，縱使南柯夢過，縱使潸然淚下，縱使旌歌悲壯，仍不會絕望。希望在有光明的地方，未來在云霧飄渺的天堂，而汗水是攀登的階梯。
有志正當少年時，不立壯志枉少年！
你我都擁有改造時間的魔力，但看冥王之星的咒語用什么開啟！即使遠方荊棘滿路，也從不失望，因為我還年輕，擁有的不止是生命還有熱情。
暮雨，打濕了我的草簾，我輕嘆，漫步云端。任冰涼的雨水打傷我的臉，我仍闊步向前。好久沒有脫離自己編織的華麗的夢境了，此刻便要體驗絲雨的冰涼，此刻便在風(fēng)雨中勇闖。
雨中屹立，聽落花的聲音。亮出太阿，磨礪它斑駁的劍刃。我仰天長嘯，我壯志雄心，我要征服時間，莫怕他年華似水！
少年應(yīng)有志篇一
我非常喜歡看書，常常利用課余時間來看書。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)，我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候，我都會帶著一本書，一有空閑就看。
說起我對歷史書籍的喜愛，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。
記得很小的時候，每當媽媽不在家時，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發(fā)不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長大，自己能看書了，就如饑似渴似地，一頭撲進歷史書的懷抱，去享受它給我?guī)淼目鞓贰，F(xiàn)在每天無論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上，總會和爸爸探討書中知識，每天在飯桌上也會探討故事。
這段時間我買了一本《世界通史》，天天捧著“啃”起來。當我向爸爸談起這些知識時，爸爸有些手足無措，因為世界史他是空白。為了保持爸爸的尊嚴，每當我上學(xué)時，他總會在家偷偷地閱讀，有時還會上網(wǎng)去查閱一些資料。這些是媽媽偷偷告訴我的。
我的媽媽是個歷史盲，對于歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經(jīng)常也會拿著一些語言描寫非常優(yōu)美的文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。
這就是我的家，一個愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!
少年應(yīng)有志篇二
溫暖的季節(jié)即將過去，溫差變得很大，可是我卻選擇單薄的襯衫，只是為了感受陽光濃濃的溫暖。仍然固守著那個少年的迷夢，白襯衫和牛仔褲的搭配總是在第一時間跳出腦海，喜歡楊洋也是因為他符合我對少年的全部想象：明眸皓齒，傾城微笑，潔白襯衫，纖塵不染。微笑著的白襯衫少年，從來都不是凡間之物，他們博得上天的寵愛，在歲月里肆意綻放，干凈得纖塵不染，明亮得光芒奪目，從來不在乎歲月有多長。
微風(fēng)翻動書頁的聲音作響，滾落的筆砸醒了桌下的花貓，伸個懶腰，慢悠悠的腳步。沒有了以前常常提起的茶或者咖啡，沒有了頭頂?shù)穆淙~沙沙作響，也沒有蛙聲蟬鳴。一張一張的試卷鋪滿了十八歲以后的日子，小心翼翼地踏過，卻再也沒有時間去思考自己，心中那個年少模樣，掩門許久，未曾開啟。
高考，大學(xué)，更好的人生，一步一步地走去，邁上一級又一級階梯，不斷地攀登。那落木繽紛、草木枯榮，鋪在階梯上，風(fēng)一吹，裹挾起粒粒塵埃。抬頭遠望，天還是一樣的湛藍，看它的人卻已經(jīng)不是當初的自己，他長了胡子、戴上了眼鏡。只有那場少年長駐的夢未改，那顆逐夢不息的心未變。
百余年前，梁任公先生揮毫而作《少年中國說》，少年中國朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。有三歲之翁，有百歲之童，何況我們才年方二九，理應(yīng)陽光明媚，充滿希望。不知道當初同行的人，如今還剩幾個?？墒菬o論幾個，都不應(yīng)該忘記我們最初的夢想是什么，我們內(nèi)心堅持的是什么。
一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開。一夢黃梁一壺酒，一身白衣一生裁。每一步，都踏出一朵鳳凰花，在少年時光里成群盛開。打翻的烈酒、倒下的紅傘平靜的停留，不論蒙蒙細雨還是艷陽高照。少年不懼歲月長，以夢想，以陽光。
少年應(yīng)有志篇三
梁任公先生曾有一篇著作《少年中國說》，其中有一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。而當今世界變化萬千，更需要我少年立凌云之志，以報國門。
君不見甘羅十二為相，出使趙國，揚大秦國威；君不見終軍弱冠請纓，說服南越王歸順大漢；君不見夏完惇十四抗清，縱兵敗被俘，仍不負大明氣節(jié)?？v是被世人認為親日的投降派汪精衛(wèi)年輕時也是為革命事業(yè)奮斗的主干力量，他曾在獄中寫下引刀成一快，不負少年頭的豪情詩篇。
有志不在年高，無志空長百歲。身為我中華少年，諸夏苗裔，自當樹立凌云之志，強我中華，立我之本。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。請諸君一睹古今中外之當世人杰，哪個不是在少年之時便立下大志，方做出一番驚天偉業(yè)的。偉大的領(lǐng)袖毛主席也在離開家鄉(xiāng)求學(xué)時對父親說了，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
悲歌慷慨千秋血，文采風(fēng)流一世宗。我亦年華垂二九，頭顱如許負英雄。少年立凌云志，創(chuàng)萬世之基。玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。我少年不僅要立凌云之志，還要為此而不斷奮斗，矢志不渝?？v馮唐易老，李廣難封，仍有霍去病十七封侯，十九擔任大司馬。少年有著陽剛血氣，有著那為理想奮斗雖九死其尤未悔的決心，在我們的少年時代立下決心，為其而不懈奮斗，當你老了，回顧這一生，就會發(fā)現(xiàn)，我這一生沒有白白浪費，而不是長嘆一聲，我這一生到老無成。
達到既定的目標之后，我們身上的“燃勁”有可能會漸漸消逝，一旦如此，大行其道的“喪文化”與“佛系文化”恐怕就又會卷土重來。怎樣才能不做一閃而過的流星，而做永遠放光的恒星呢？辦法就是從“小我”走向“大我”，去“為天地立心，為生民立命。為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。只有這樣，我們才會汲取到源源不斷的動力，從而一直“燃”下去。
少年應(yīng)有志篇四
小軒，一個平凡的女孩。她沒有姣好的妙容；沒有可人的身材；亦沒有良好的家世背景，但還好，她至少有一顆還算是堅強的心。
她話不多，內(nèi)向，人際關(guān)系也一般，有點早熟，缺少了一點自信。喜歡蓮一樣的干凈，百合一樣的純潔，總之，喜歡素凈的一切。她喜歡納蘭性德的詞，愛看雜志，對古代有一種特殊的情愫。座右銘：人生之路，要攜著一顆堅定而有愛的心前行。
在家里她也一直安分守己的做個大人眼里的乖孩子，但處于青春期的她有時也會在逆反心理的作用下跟家人吵上一架，但每次吵完架后，她的愧疚之意，便如潮水一般涌入了她的心頭。母親是個軟弱的女人，愛看瓊瑤劇，經(jīng)常會在家里怨天怨地，有時也會向她發(fā)牢騷，埋怨她學(xué)習(xí)不用功、不努力，她有時也會因為這事而和母親橫眉怒對但大多時候她都會默默忍下心里的不甘，繼而會想，可能真的是她不努力吧。父親是個古板的男人、是位慈父，總是對母親的想法而感到不可理喻，他們倆也經(jīng)常會因為溝通上的不順而吵架，起初，在他們吵架時，她會幫著勸和、會擔心、會傷心、會哭。但時間長了，她會感到莫名的煩躁、會置之不理、她也不哭了，因為她知道哭沒用只會讓心累，但心的某處卻還是，隱隱的泛著一絲苦，一絲悲傷。姐姐是個嚴厲的女人，對她及其嚴厲，似乎還有點苛刻，她知道：她只不過不想讓她重蹈她的覆轍，簡單來說是想她好。她倆也經(jīng)常會因一些繁瑣小事而拌嘴、吵架。他們一直很愛很愛她，她也一直很清楚，她或許會被某些層絲紗而蒙蔽雙眼，但心里的感覺卻不會因此而蒙蔽。
她謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”這句古訓(xùn)；她奉行“偉哉清河子，少年志堅強”這句古言。她堅信遮住她光輝的這層陰霾只是暫時的，而她的伯樂會揮開這層陰霾讓她的光輝顯現(xiàn)人間。
少年應(yīng)有志篇五
我曾思考，一個真正的少年是什么樣？現(xiàn)在我懂得了真正的少年一如當年長安城下縱著駿馬飛馳而過的爽朗少年，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，每一座承載著理想與汗水的城市，必不會辜負每一位心懷星辰大海的少年?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，少年時代，是最美的光陰，也是最應(yīng)該拼搏的時期。
如果說夢想和希望在遠方，那么拼搏就是通往它們的康莊大道。
你們還記得懸梁刺股的故事嗎？東漢時期有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。但時間久了，難免會疲倦得直打瞌睡，孫敬怕因此會影響自己讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。因為古時候男子的頭發(fā)很長，孫敬就找了一根繩子，把繩子的一頭綁在房梁上，而另一頭則系在了自的頭發(fā)上。當孫敬讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，這就是孫敬懸梁的故事。
中國自古以來，一直奉行著勤學(xué)好問的傳統(tǒng)，但凡一個人能夠做到認真好學(xué)，不畏困難艱險，總有一天，他一定會出人頭地。正如懸梁的孫敬那樣，雖然條件艱苦，但他勤奮好學(xué)、意志堅定，最終成為了一名著名的政治家。在當今社會，我們的生活條件更好了，還有那么多兢兢業(yè)業(yè)的教師和寵愛我們的家長，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)孫敬懸梁的精神，只有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，才能實現(xiàn)夢想，通往人生的康莊大道。
如果說汗水和淚水讓你感嘆旅途艱難，那么拼搏就是讓你不斷前進的推力。
在學(xué)生時代，最好的拼搏就是用功讀書。也許有時候你會覺得學(xué)習(xí)生活枯燥沒有趣味，有的時候會為考場上的暴擊痛哭流涕，但是當你見證自己的進步的時候，當你看到光榮榜出現(xiàn)你的名字的時候，你就知道，你的所有付出是值得的。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。愿當代的少年都能挺起胸膛，去做力所能及的事，在教室中用筆墨去拼搏“明日”，在實踐中用汗水去灌溉“成長”，這才是少年應(yīng)有的模樣。
少年應(yīng)有志篇六
靜靜的夜，如畫卷般地舒展開來；泛黃的燈，將書卷投下斜斜的光影。
我看見了你少年模樣？我驚異……。
清晨，你手插褲兜，戴上耳機，移著小小的步子，漫步在如詩般的陽光道上。
你掏出手機，打開qq，看看有誰在線，無論熟悉還是陌生，全都送一個可愛的笑臉，傳達自己的友好與熱情，打發(fā)自己上學(xué)路上這段無聊的時光。
夜深，你翹起二郞腿，靜靜地仰躺在舒適的沙發(fā)上，沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里。
你拿起ipad，相約戰(zhàn)友，打開和平精英，聯(lián)機呼叫，進入戰(zhàn)斗位。豆大的眼神，繃緊的手指，急促的呼吸…“瞄準射擊”，屏里屏外，一氣呵成，妙殺對手，耶！
燈下，我按卷抬手，提筆輕落，點醒紙上的惋惜：好一個“新時代”少年，你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，玩物喪志。這不是我所期望的少年模樣。
詩云：“花無重開日，人無再少年”。少年是美妙的人生花季，是易逝的青春年華。內(nèi)心一個聲音扣問：“你心中的少年模樣是什么”？我想少年應(yīng)富有朝氣蓬勃，積極樂觀，拼搏進取。
沉思片刻，抬手，輕翻下一頁。
我又見一少年模樣。你翩翩而至，我欣喜……。
河岸邊，茅草的房頂，斑駁不堪的墻。一朵孤獨的雛菊，幾片金黃色的花瓣，在深夜里璀璨綻放，絲絲的芳香彌漫在屋子的周圍。
夜已深，你手提著一個薄薄的袋子，走進那間黑漆漆的屋子。袋里幾只螢火蟲的光勉強照亮了屋子。屋內(nèi)一桌一椅勉強能支撐在地，縫縫補補的被子齊整地擺在炕上。你找來了一根針線，把袋子緊緊扎了起來，掛在桌上方。桌上是一本書，攤開著。你捧起書靠近微弱的光亮袋，認真地讀著書上的一字一句。
你的臉被螢火的光照亮了，我這才看見你的模樣：你黝黑的膚色上刻著風(fēng)霜雪雨的痕跡，你炯炯有神的眸子清澈見底，眸子寫滿了沉醉與堅持。那一刻，我分明看到屋內(nèi)盛開著一朵樂觀進取的菊。
燈下，我撫摸書卷，伏案題筆：年少意味著哪怕困難到傷心欲絕，仍能瞬間突圍于一袋發(fā)光的螢火。少年之模樣，乃積極樂觀而拼搏進取也，乃熱血而非玩物喪志也。
少年應(yīng)有志篇七
在學(xué)校，男生們最愛的體育運動便是籃球和足球，而我熱愛的卻是排球。我也曾嘗試融入他們，但每每站在籃球場或足球場上，總感覺無比拘謹。只有排球場才是屬于我的世界。
汪國真曾說：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然熱愛，那就要為之努力！
學(xué)校里沒有專門教排球的老師，我就先跟著排球比賽的視頻，了解排球比賽的規(guī)則，模仿他們?nèi)グl(fā)球、接球、傳球、扣球。但不是發(fā)不過去，就是打偏。我很苦惱：我的動作明明和視頻里的動作差不多，為什么結(jié)果差距這么大呢！我鼓起勇氣向原本希望我學(xué)足球的父親求助，沒想到父親非但沒有生氣，還幫我找了一位排球教練。第一次送我去上課前，父親叮囑我：“你喜歡排球，那就要加倍努力地去訓(xùn)練，對自己熱愛的東西不要反悔?！?BR> 在教練的指導(dǎo)下，我的動作慢慢走上了正軌。但一傳總是會接飄。在又一次一傳失誤后，教練也生氣了：“你有好好在練嗎？熱愛的東西就拼命去練啊！”
“我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影?！蓖魢娴腵詩句在腦海中浮現(xiàn)，我明白了，既然熱愛，那就拼命去練習(xí)。一傳不好，練就完了！我一次又一次調(diào)整左右胳膊的高度，使它們盡量在一個平面上，將它們使勁夾緊；對著墻反復(fù)練習(xí)墊球，2個、3個、5個、15個……十天過去，我終于每一顆球都能穩(wěn)穩(wěn)接住了。墊球之后是發(fā)球，我仔細回憶老師教的動作，向前、起跳、扣……最后，我的發(fā)球越來越穩(wěn)定，能夠準確地控制方向和落點。
我不去想是否能夠成功，從熱愛開始，勇敢地去付出，一切，就都在意料之中。
少年應(yīng)有志篇八
鼓聲從天際傾瀉而下，大珠小珠滾落玉盤。手腕起落間，我一次次挑戰(zhàn)自己。
我跌進時光夢境漫游。朗讀月光，打開一個夢，那里花園的芬芳還依舊，水仙在風(fēng)中輕快地擺動。我興致勃勃地報名參加了一個比賽，這個比賽門檻不低，高手如林。老師關(guān)切地問：“這個比賽不簡單，你確定要參加嗎?”我笑了笑說：“就當是個挑戰(zhàn)?！?BR> 然而，結(jié)果不盡人意。月色搖晃樹影，我依偎著月光，獨品失敗的苦楚。就不應(yīng)該參加，挑戰(zhàn)自己什么的，再也不干了!
次日，我耷拉著腦袋去上課。老師一見我，不提比賽的事，拿出一張譜子：“這首曲子有點難度，我想讓你再挑戰(zhàn)一下?！?BR> 我一聽“挑戰(zhàn)”，條件反射地擺擺手，忙說：“算了算了……”老師氣憤地說：“這是少年應(yīng)有的模樣嗎?”
青苔入境，檐下風(fēng)鈴，搖晃曾經(jīng)，回憶是一行行無從剪接的風(fēng)景……我學(xué)鼓是因為一部電影：《爆裂鼓手》。主人公內(nèi)曼一次次挑戰(zhàn)自己，一次次超越，最終實現(xiàn)夢想。我被他的勇敢和堅韌感動。我也想像他一樣，一次次挑戰(zhàn)，一次次超越。
終于，我從老師手里接下了譜子：“再挑戰(zhàn)一次也無妨，我一定會練會的?！崩蠋熡昧c了點頭。我昂著頭，快步走進音樂室，瘋狂地練起來。
自此，我每天練習(xí)兩個小時。手指磨出了水泡，鼓棒打斷了幾根，然而收效甚微。幾個路過的師兄師姐小聲說：“這么難的曲子，確實不適合她?！薄熬退蚕刖毼覀兊那恿?”“……”
暮雨瀟瀟，霜風(fēng)凄緊，殘照當樓。少年要放棄挑戰(zhàn)嗎?我放下了鼓棒，閉上眼。什么才是少年應(yīng)有的模樣?前進就選擇了痛苦，后退就選擇了安適。進這一步或許有無限風(fēng)浪，但退這一步也絕無海闊天空。我拾起鼓棒，選擇了挑戰(zhàn)。
苦心人，天不負。
又報名參加了一次高層次的比賽，輪到我出場了。我大步走上舞臺。
我的鼓聲密集而有顆粒感?？鞎r，萬馬奔騰，一瀉千里;慢時，大江涌動，不慌不忙。強時，如天雷滾滾;弱時，如落花飄零。一聲一聲，快慢強弱，對比分明，鏗鏘而有力。我沉醉在音樂里，心跳與鼓點融合，血液與律動燃燒，燃盡了束縛的藤蔓。
師兄師姐一臉驚奇地看著我，老師豎起了大拇指。
少年應(yīng)有志篇九
奧運的火炬再次燃起，明火之中，照應(yīng)著從古希臘至日本東京的歷程，那燃燒的火炬之中，閃起的火星是中國。他們經(jīng)不懈努力，讓世界都見到了中國的實力，中國，也以第二名的成績讓世界仰慕。
初升海平面，與天空平行的海平面上投下了金黃的長影，逐漸地，照亮了東京的賽場。細看，那奪目的中國紅旗飄揚在跳水場的上方，陽光照射下，閃閃發(fā)亮，引人注目。同時，也迎來了萬人矚目的跳水項目。
透過了跳水館的上方，陽光直射下的跳臺倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水員在白云的襯托下突顯身姿。電視機傳來巨響——“中國跳水員，”講解員頓時激動了起來，“14歲的少年，全紅禪?！蹦陜H十歲的少年，卻也在了世界矚目的舞臺之上。我不禁感慨萬千。光照直射之下，層層水霧浮在四周，一覽無余。她輕步走上水臺，顫動的水臺連系著億萬觀眾人的心。抖動的跳臺，伴有飛鳥掠過，云間穿梭，投下了她的像，卻一會兒便消失不見。相機無時無刻不在記錄著，播放著她柔和的動作。只見她輕舒雙臂，踮起雙腳，準備著跳水前的動作。
跳臺短暫地抖動，她將雙臂舉過頭頂，不斷擺動，雙腿也相應(yīng)起跳，如一支待要離弦的箭一般。三下跳動，最后一刻奮力跳起，像一把離弦之箭沖向天空，場面凝固的空氣被劃開，她便展開了空中轉(zhuǎn)體表演。優(yōu)美而巧小的身姿在空中旋轉(zhuǎn)，筆直的雙腿毫不松懈，空中幾xxx轉(zhuǎn)，突然間舒張身體，又一次成為鋒利的劍，直插水中。
入水的波濤，激起些許水花，可卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那水花如菊花一般巧小。沖蕩的漣漪悄然不驚，仿佛只是石子進水般。待她雙腿入水的那瞬間，水花便停止綻放，平緩地在水面上徘徊，只有一些氣泡罷了。
頓時間，場上的觀眾呼聲震破了云霄，飛鳥也停止了在此間飛翔，去到更遠的地方。
看著電視機前里的全紅禪，不禁想起了“男兒當自強”，但對于重男輕女的古人，又怎有得知女兒也可為國爭榮。少年當努力，年少當勤勞，正如飛鳥一般往更高飛。雖14歲，卻也為國爭光，這才是少年應(yīng)有的模樣!
少年應(yīng)有志篇十
又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
少年應(yīng)有志篇十一
習(xí)近平主席曾經(jīng)說過，青年一代要有理想、有擔當，國家才能復(fù)興，民族才能富強。
從古至今那些偉人身上都顯露著理想的光彩，他們都胸懷大志，有理想，有擔當。
新中國的第一任總理——周恩來，他就是我們的榜樣。他從小就懷有為中華之崛起而讀書的遠大理想，這種是很少有人能做到的。當然，他也為之奮斗過，它努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的責任心，具有打破砂鍋問到底的精神。這些精神品質(zhì)最重要的，使他成為每個人心中的榜樣，使他成為了中國史上偉大的總理，使他受到無數(shù)人的愛戴。
清朝的林則徐也能稱得上是一位民族英雄，他不畏英國軍隊，將無數(shù)鴉片在廣東銷毀。為什么會如此做呢？因為他也是一個有遠大理想有責任心、有擔當?shù)娜?。他不希望眼睜睜的看著國人一個個死在鴉片手中。因此他做了自己該做的事情。正是因為林則徐有理想、有責任、有擔當，才使他成為了民族英雄，才使如此多的人民尊重他、敬佩他。
之前，微博上曾出現(xiàn)過這么一句話“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”。這句話這么一出后，許多網(wǎng)友就在討論，這個“傘”到底是什么？有人說是家境，有人說是別的什么，但是我想，一個人能否成功的第一個重要條件一定是“理想”。我們可以這樣想，如果一個人沒有理想，他一整天只知道空想，那他肯定干不出什么大事，相反，如果一個人有理想，他肯定知道自己要干什么，肯定也就會為之去奮斗，最終肯定會干出一番驚天動地的大事。絕對不會像前者那樣——空想。
偉大總理周恩來，民族英雄戚繼光等，這些人身上無不流露出理想的光彩。我們作為新時代的青年，就應(yīng)該有理想、有責任、有擔當、這樣才有可能會干出一番大事業(yè)，這樣也才有可能得到別人的尊重。讓理想的光芒照射在我們每個人身上吧！
少年應(yīng)有志篇十二
我想少年應(yīng)該注重美，不過不是外表的光鮮亮麗，而是心靈的美與思想美，我們更要明白世界上的是與非，真正的丑陋與美麗。
少年的夢想更應(yīng)該是偉大的，作為少年，我們有足夠的時間，充沛的精力，敢于追求的勇氣，我們應(yīng)該學(xué)岳飛精忠報國，我們要學(xué)錢學(xué)森心系祖國，我們要學(xué)習(xí)鐘南山爺爺，不圖名利，救死扶傷，我們要學(xué)習(xí)的很多，埋下夢想，默默前行，也許數(shù)十年后，你我皆是黑馬，皆是社會主義最忠實的接棒人。
我們更應(yīng)該自律。記得有一次雙休日，媽媽去上班前，讓我把作業(yè)寫完，回家的時候拿給他看，可我認為時間還多著呢，先玩一會兒沒關(guān)系的。我便拿著零食。坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，自在極了，時間過得異?？?，十分鐘，二十分鐘，半小時，一小時。在不知不覺中來到了三點鐘?？晌疫€沉浸在玩樂之中，一會兒搭積木，一會兒吃零食，一會兒畫畫。很快四點半了，我這才后知后覺，連忙拿起筆瘋狂地寫了起來?？墒牵瑫r間還是一如既往的很快，只剩下十五分鐘了，怎么辦？這時我開始后悔了，自己為什么不早點寫呢！這樣就可以沒有負擔的去玩啦，奈何世上沒有后悔藥，最后我果真得到了嚴厲的批評，這使我明白了，人，需要把自己該做的做完才可以去做其他的事情，或者有一個好的規(guī)劃，后來我給自己定了個計劃表，變得自律不少。要知道，魚兒游戈于江河，是因為他遠離了誘餌的誘惑，蒼鷹雄飛于天上，是因為它經(jīng)歷了多次的跌落，角馬奔跑于非洲大草原，是因為他警惕的逃過了豹子的追殺，這便是自律帶來的。我們只有不斷嚴格要求自己，時刻警示自己，才能成功。
新時代的少年，當以夢為馬，懷揣理想，永葆激情，牢記使命，勇于挑戰(zhàn)，這是少年最好的模樣！
少年應(yīng)有志篇十三
微風(fēng)輕輕翻開書頁，整個校園浸泡在白蘭花的氣味里。午后的陽光正柔和，透過玻璃窗撒在少年的筆尖上。少年緊鎖的眉頭倏然展開，仿佛偷喝了李太白的佳釀般文思泉涌，他奮筆疾書，勢若駿馬奔騰。這次午間小測測的是語文，而語文是少年最薄弱的一科。
天忽地暗了下來，黑云翻墨，緊接著便是一陣白雨跳珠。少年將玻璃窗關(guān)上，便在語文老師的引導(dǎo)下翻開課本，讀起書來。讀諸葛孔明的《出師表》，他聲調(diào)殷切，清澈的眼眸像是準備著一場大雨的降臨；讀蘇子的《定風(fēng)波》，他眉眼清揚，而窗外的風(fēng)聲，不過是他胸藏豪邁的伴奏；讀卞之琳的《斷章》，他的聲音變得低沉含蓄，而窗外的雨聲，此刻大概也裝飾了他的夢。
他拿出手賬本，在扉頁上寫下一句話：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
自行車的車輪碾過地上的落葉與泥水，留下一道彎彎曲曲的車轍。少年像一陣風(fēng)，很快就飛到了家里。往常的他，一放下書包就躺在沙發(fā)上嚷著餓，而今天，他居然跑到廚房里給媽媽當幫手。媽媽打趣道：“太陽打西邊出來了？”而他只是一笑：“我來盛飯嘞！”濃濃的油煙被母子溫情融化了，媽媽清楚地看見，少年又長高了一個頭。
飯桌上，少年跟父母商量起一件事情。原來，他在學(xué)校聽到了志愿者協(xié)會要征集疫情防控志愿者的事情。得知志愿者活動是在暑假進行，他的心便雀躍起來，仿佛自己有望參加一個拯救地球的重大項目。他渴望成為一個志愿者，為疫情防控獻出微薄的力量。為了得到父母的允許，少年跟父母約法三章，一定會保護好自己，不給國家和社會添堵。少年的目光由殷切變?yōu)橄矏?，飯桌上響起了一陣爽朗的笑聲?BR> 睡前，少年在筆記本上寫了幾個字：家事國事天下事，事事關(guān)心。
他沉思片刻，便又在手帳本上添了一行字：
少年應(yīng)有志篇十四
檐外，細雨霏霏。舉目遠眺，遠山如墨，積翠如云。
雙臂在空中劃出機械的弧度，腳僵硬地挪動，汗水沁濕頭發(fā)，蒙在臉上，眸中也漫上了濃霧。
“長這么胖，怎么還跳舞啊?”
“這么笨重，一點少年的模樣也沒有?！?BR> 嬌軟的聲音吐露的譏刺，化成根根鋒利的針，刺痛著我的心。轉(zhuǎn)身，我看著落地鏡中圓潤的身影。揮臂，總少一分流暢;轉(zhuǎn)身，總?cè)币恍﹥?yōu)美;踮足，總失幾絲輕盈。身旁少女輕盈的身姿如精靈般舞動，修長，窈窕?；蛟S，那才是少年應(yīng)有的模樣;于我，遙不可及。攜著紛飛的思緒，我飛一般的逃出舞室。
冰冷的雨珠拍擊在頰上，澆滅了心中的熱愛，只余下浸濕的灰燼。雨漸大，壇內(nèi)的嬌花被雨水打落;昔日的明艷，墮入泥淖，泥水中逝去了芳華，無人憐惜。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中無所適從。
我惶惶地走，雨，淅淅瀝瀝。眼前突然出現(xiàn)大片竹林，青色的身姿挺拔，傲然面對風(fēng)雨。我羨慕它們，它們仿佛出生以來就永不會向命運低頭，自有天生的優(yōu)越外形作為抗擊風(fēng)雨的資本，如少年般恣意瀟灑。而我只如殘花般，面對著天生的劣勢，被風(fēng)雨毫無懸念的擊敗。那般自信的少年模樣，我無法擁有。
我沿著竹林繼續(xù)走，心中的憂傷愈發(fā)強烈，直到遇到它——一顆竹筍。它應(yīng)是剛長出的，還帶著泥土的稚嫩，獨自蜷縮在陰影中。光，似乎從未眷顧于它;雨，無情地打在它慘白的身軀上。它矮小、瘦弱的身體，雖不如竹子般高大，也在風(fēng)雨中苦苦支撐。它的小臉，向天，微笑著。因為它知道，扛過這段風(fēng)雨，就能再拔高幾節(jié);經(jīng)歷幾番磨礪，終能長成一株翠綠!
迎著竹筍堅毅的目光，我羞愧地低下了頭。竹并不是生來就能抗擊風(fēng)雨，它身上的每一節(jié)都流淌著堅持的血脈。與竹筍靜靜地相望，最后一滴雨，在我的心尖落下。
云開霧散，心中孕育出一顆堅韌的竹。
壓腿，下腰，劈叉，種種嘲弄不再入耳。汗水，在臉上流淌，滾入心間。雙臂振動，劃破黑暗，心中燃起沖天的火焰。幼嫩的竹筍，蛻去層層束縛，咔嚓咔嚓，筋骨拔高。竹葉搖動，接住了久違的陽光。那一刻，我的心中盈滿光明。
少年應(yīng)有志篇十五
自信地昂頭，發(fā)絲在空中飄揚。張開雙臂，汗水飄灑于指尖。繁密的流本站蘇隨著胯部的扭動而飛揚。在一次次旋轉(zhuǎn)中，我斬破了束縛的藤蔓。
“噗嗤，看到?jīng)]，僵尸跳舞……”女孩們的嘲笑如細小的銀針從臺下飛過來。痛楚包裹了我。我紅著臉，拖著沉重的步子，朝臺下走去，不敢抬頭看周遭的目光。
我沖出教室，在清新的空氣中，我喘著氣，釋放我的郁悶。天空中飄飄灑灑地下起了雨，小雨濕透了石桌。我氣悶地敲著石桌的桌面，響聲是低沉的。牛仔最注重的就是節(jié)拍、力度和速度。而我每次都跳得軟綿綿的，如溺水者的一次次撲騰，最后深陷水底。
老太太微展雙臂，黑布鞋呈八字步，和著節(jié)奏分明的音樂，弓腿，墊步，如此反復(fù)。她分明沒有跟上節(jié)奏，慢了兩個拍，我心底為她暗暗著急。老太太看見我，向我投來一個善意的微笑，依舊風(fēng)輕云淡地慢慢跳著，臉上漾著笑容，些許雨滴順風(fēng)沾濕了她飛揚的白發(fā)。我突然發(fā)現(xiàn)老奶奶的拉丁舞，和我小時候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是為了自己快樂。
不覺間，我也邁開了舞步。相較于老奶奶的放松，我則稍顯拘謹。摒除使我惶恐的音樂和觀看者審視的目光，我跟著老奶奶的步伐，一步、兩步……緊抿的嘴角勾出不易察覺的弧度，舒展，再舒展。
慢了一個半拍、一拍、半拍……。
過了許久，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，步伐竟與節(jié)拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈來愈輕快。
雨，越來越大，我于拉丁的節(jié)拍中沉迷了。
我進了教室，輪到我上臺了。女孩們竊竊私語著，我不管不顧，高昂著頭，挺著胸，大步向前走去。
音樂奏起，我靜立著，似伺機而動的獵豹。大腦放空，眼前的一切都不存在了。突然，強勁的節(jié)奏，觸動了我的神經(jīng)。身體柔韌地起舞了，力度直抵指尖。指間劃出迷人的弧線。進退，旋轉(zhuǎn)，升華。身姿延伸，貫穿了時空。驀地，尖銳的巨響于耳際炸裂，刺穿耳膜，抨擊靈魂，迸發(fā)出熾熱的火花。筋骨與血液在燃燒，燃盡了束縛的藤蔓。
砰、砰砰，心臟的律動，斬破了束縛的藤蔓。
少年應(yīng)有志篇十六
不管天空如何陰霾，和風(fēng)一向都在的，不在這里，就在那里。我的少年韶光，長了一雙會飛的翅膀。外婆，便是這雙會飛的翅膀。
那是一個清風(fēng)緩緩的黃昏，偶爾挑燈步入小院，小院里燈光暗淡，只要一束弱小的燈光照在桌子上，小院里悄無聲息。突然，門外有一陣腳步聲走來，我側(cè)耳傾聽，仔細一瞧，原來是外婆！只見她躡手躡腳地走進小院，從懷里拿出一團針線和一件毛衣。
她開始小心翼翼地一針一線織起來。一束小小的光掠過她的銀絲，顯得分外耀眼，那布滿皺紋的面容，那充溢慈祥的微笑，讓人的目光久久不能挪動開。外婆雖然年歲年邁，但卻心靈手巧，那針線在她手里簡直靈活極了，由上而下，再由內(nèi)而外。都說“慈母手中線，游子身上衣”，在我的少年日子中，慈母的角色變成了外婆。
又一個夜晚，池塘里的荷花荷葉，鋪滿整個池子。數(shù)枝荷，婷婷于綠葉之上，有含苞的，有已然開放的。正如《青陽渡》中所描繪的：“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮?！?BR> 外婆獨自坐在木板椅上，我坐曩昔，與外婆談心。只見她拿著一把蒲扇，扇出一陣和風(fēng)。她見我來了，皺紋被絢爛的笑容化開了。她說：“孫女，你可否記得小時候時，你站在陽光下縱情玩耍，碎碎的陽光，金粉一樣的，鋪你一身，而你是淹在金粉里長大的孩子。可一轉(zhuǎn)眼間，你就變成了神采飛揚的少年。外婆好欣慰?。 蔽衣牶缶}默沉靜了，感慨萬分，說：“外婆，我可以幫您梳梳頭發(fā)，一向陪同在你身邊。”外婆笑了笑，指了指旁邊的風(fēng)信子，問：“你知道風(fēng)信子的花語嗎？”我不解地搖搖頭。
外婆和藹地笑了，說：“風(fēng)信子的花語是，只要點燃生命之火，便可同享豐厚人生。就像它那桃紅的花朵，像焚燒的小燈籠。外婆也希望你的少年韶光，被自己的光彩照得閃爍！”我點點頭。
外婆對我的希望，是我在該奮斗的少年年月里，縱情點燃自己的生命之火，豐厚芳華恣意的人生，被自己的光彩照耀出異樣的光輝，這才是少年該有的模樣！
少年應(yīng)有志篇十七
傳說北京大學(xué)里有“四大瘋?cè)嗽骸?，而?shù)學(xué)院則名列四大瘋?cè)嗽褐?。韋東奕，則是數(shù)學(xué)院中幾乎封神的人物，人稱“韋神”?！绊f神”走紅網(wǎng)絡(luò)的背后，不是因為他出身于高知家庭，也不是因為他那極高的智力天賦。出身高知家庭的學(xué)生很多，智力天賦高的人也很多，而他能在第一學(xué)府中幾乎封神，我想，自律是自不可少的。
自律，就是自我約束，嚴于律己；自律，就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。在這個物欲橫流的社會，經(jīng)受的誘惑太多，一不小心就會沉迷其中，無法自拔，最終得不償失，終不利己。正如一位年輕媽媽因熬夜玩手機而猝死的新聞，還有湖南一位小學(xué)生因母親教育其抽煙，竟用刀將母親砍死，這些都是不自律所造成的后果。
只有自律，才能帶給你自由。所謂“生于憂患，死于安樂”，常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。而這個憂愁禍患就是需要我們時刻警惕著，時刻警示著自己：只有在達到目標的路上不斷地嚴格要求自己，以后才能有更廣闊的舞臺等待著自己去展現(xiàn)。這讓我想起了我的少年時光，以前的我最不喜歡做的事情就是寫書法，總覺得正楷字的框架和筆勢限制了我的自由，而當我真正經(jīng)過自我約束，一心一意地要求自己去練好字時，我發(fā)現(xiàn)，其實我不是失去了自由，而是收獲了特長，這個特長給予了我更多的`成長空間，給了我更多的自由和無限的可能。
要知道：魚兒游弋于江河，是因為它遠離了誘餌的誘惑；蒼鷹雄飛于天上，是因為它嘗試過多次的跌落；角馬奔跑于非洲大草原，是因為它警惕地逃過了獅子的追殺。自律，才是在這個物欲橫流的社會中保持清醒的良藥。自律，才是我們感受生活樂趣的墊腳石。
少年應(yīng)有志篇十八
踏碎滿地的落紅，聽著花香夾雜中的紅顏的輕吟。是誰顧戀著落紅輕襯下的清影輕擷一枝哀愁握在手中？還未從春天蘇醒，還未來的及賞玩百花的妖嬈，還未來得及細算流水的年華，季節(jié)便步入了然人愛憐的秋天。年華似水長流，四季仍不停息的輪回著。手中的誓言又在歲月中流逝了多少？口中常掛的豪言又在風(fēng)中凋零了多少？年華似水，你我都把握不住時間，卻讓人生連綿于哀憐之中，撫胸喟嘆，又是落紅滿地的風(fēng)景。終于聽到年華微弱的腳步聲，終于目睹了黃葉下衰微的容顏。
年華似水，悄然滑過笑顏。
自古逢秋悲寂寥。不是秋悲，而是悲秋。人往往看見了花落，才會聯(lián)想到生命的脈絡(luò)；人往往聽到葉碎，才會觸景引起心的凄涼；人往往看見飄雪，才會提醒自己冬天到了。
生命總需要被提醒。
時光飛逝著，歷史前進著?；仡^看身后淺軟微潮的沙灘，又曾留下過腳印嗎？回想那些似水般平淡的年華，又何曾用汗水澆灌過生命的睡蓮？如睡蓮般的生命，需要汗水澆灌，誰能讓自己的睡蓮開得更妖艷？生命需要滋潤，生命需要綻放，生命更需要提醒！
手握黃卷聆聽筆竹之聲，斑竹輕泣著，不禁讓人感嘆連連。歷史??！年華啊！匆匆間歷史走過了五千年，匆匆間人已步入成年。孩童的記憶，美麗的歌，似水的年華，忍不住的輕嘆。嘆，不該嘆年華似水，在嘆息之間，年華催老了容顏；嘆，不該嘆往事如煙，在回憶間，又青藍了人間；嘆，不該嘆舊朝的.紙醉金迷，沉迷之間，歷史的車軌正單程向前。嘆，應(yīng)嘆自己的庸碌無為，要抓住時間，滋潤自己的睡蓮；嘆，應(yīng)嘆自己正值韶華，他日定當氣沖霄漢；嘆，應(yīng)嘆自己逃離不了紅塵，逃脫不了命運，便握戟直揮，賺得姽婳江山！
不應(yīng)沉迷于前世的高歌曼舞，不該墮入華麗的夢境不肯醒來，不該讓生活如引去的清泉，白白荒廢了時間；不該對月暢飲，借酒消愁；不該遁入空門，不食人間煙火；不該隱匿田園，朝伴閑云夕伴野鶴；不該任命運擺布，迷失了前進的方向；不該追逐叱咤風(fēng)云而忘記了淡泊的秀竹；不該追逐浮華的夢而忘記了時間。
人生如夢，年華似水?；罹突畹镁?，活救活得充實，活就活的灑脫。
往事已抓不住，把此刻握在手中，便握住了未來；記憶抓不住，把當下握在手中，便擁有了關(guān)榮；嘆息已抓不住，把瀟灑握在手中，便擁有了快樂。
松林的濤聲不斷，年華的風(fēng)鈴常脆。不該嗟嘆，因為我們正值青蔥歲月、韶華年紀；不該嗟嘆，因為我們擁有陽光雨露，雄心壯志；不該嗟嘆，因為此刻要啟程，前往世界的頂峰；不該嗟嘆，因為你我擁有同樣的熱血和激情！
總縱使年華似水，縱使南柯夢過，縱使潸然淚下，縱使旌歌悲壯，仍不會絕望。希望在有光明的地方，未來在云霧飄渺的天堂，而汗水是攀登的階梯。
有志正當少年時，不立壯志枉少年！
你我都擁有改造時間的魔力，但看冥王之星的咒語用什么開啟！即使遠方荊棘滿路，也從不失望，因為我還年輕，擁有的不止是生命還有熱情。
暮雨，打濕了我的草簾，我輕嘆，漫步云端。任冰涼的雨水打傷我的臉，我仍闊步向前。好久沒有脫離自己編織的華麗的夢境了，此刻便要體驗絲雨的冰涼，此刻便在風(fēng)雨中勇闖。
雨中屹立，聽落花的聲音。亮出太阿，磨礪它斑駁的劍刃。我仰天長嘯，我壯志雄心，我要征服時間，莫怕他年華似水！