有效的方案必須考慮到各種可能性。制定方案的關(guān)鍵是要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，能夠為問題提供新的解決方案。下面是一些領(lǐng)先企業(yè)采用的成功方案，可以作為您制定方案的參考。
畢業(yè)照拍攝方案篇一
1、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
2、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
4、場試卷散了一場友誼，一場青春。
5、你問我畢業(yè)是什么，我說，畢業(yè)是若你我無緣，可能再也不見。
6、一直盼望著沒有作業(yè)的假期，現(xiàn)在它就要來了，我卻想哭。
7、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
8、冬天我怕冷，夏天我怕熱，六月我怕散。
9、下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了。
10、老師的最后一句話：你們再看看書吧，我再看看你們。
畢業(yè)照拍攝方案篇二
1、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。
2、在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。
3、教室的門再一次被推開時，又是一篇新故事。
4、青春不老，我們不散。畢業(yè)了，不說再見，我們后會有期。
5、畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時時刻刻陪伴你左右。
6、畢業(yè)季不說再見，愿我們在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自己。
7、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
8、畢業(yè)不是終點，失敗也繼續(xù)前進，永遠向前，路一直都在。
9、小溪若停止了前進的腳步，也就失去了歌聲；友誼若沒有諒解，也就不會有旺盛的活力。
10、我知道，我可能再也不能那么美好地和人們相遇，我會牢牢地記住之前的每次相遇。
11、高中就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
12、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語?？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
14、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
15、這個六月又有一場永別，也許可能一輩子不再相遇。
16、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
17、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。
18、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時間記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告辭充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你歡樂。
19、愿多年以后你我認識舊友共飲老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。
21、不忘青春揮灑的汗水，不忘青春里的喜怒哀樂，調(diào)整好心情，奔赴下一個戰(zhàn)場。
22、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
23、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
24、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
25、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
27、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
28、我們每人心里的某一部分，都屬于當年的自己，永遠是孩子般的模樣，代表了年少時的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當年那般純粹美好。
29、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
30、這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
畢業(yè)照拍攝方案篇三
班級畢業(yè)留念：
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
寢室友情回憶：
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤兩張/拍攝花絮/寫真15張(電子版)/底片全送。
個人mv：
記錄你的愛情插曲，屬于你的獨家記憶。
給我講個故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個主題。
請務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?
我們都歡迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費用自理)。
全程一對一攝像跟拍(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
備注：團購成功后請至電聯(lián)系提供詳細信息。
預(yù)約拍攝時間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會聯(lián)系您進行具體商討。)。
請自行準備服裝道具/拍攝地點需門票等服務(wù)費自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時間約為15個工作日(請耐心等待/我們會帶給您不一樣的驚喜。)。
聯(lián)系方式：
畢業(yè)照拍攝方案篇四
又是一年絢爛的夏季，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的三年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。在畢業(yè)的季節(jié)，我們靚裝以待，無論是高調(diào)的愛情宣言，還是更加窩心的真摯友誼，不論是戀人，還是閨蜜，都為這寧靜的初夏點燃了一把大愛之火，讓xx影樓用鏡頭記錄我們?nèi)缁ǖ那啻汉团炫鹊募で椤?BR> 六月起至七月底的致青春活動，凡在xx影樓看到本條消息的.人只需要添加微信:xxxxxxxx發(fā)送“致青春”三個字就可以來店免費拍攝藝術(shù)照張，還會填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上，拍攝的人和字條將出現(xiàn)在xx影樓的官方網(wǎng)站上，到時候可直接到網(wǎng)址下載。
原價:698元超低團購價198元。
拍照數(shù)量:40張以上。
底片數(shù)量:多余底片入盤贈送。
精修數(shù)量:16張入冊造型套數(shù):3次(妝面隨服裝的變換而改變)。
服裝套數(shù):3套內(nèi)景外景均可。
相冊一(入冊張數(shù)):7寸相冊一本(6p12面)。
桌擺:10寸夢幻水晶1個。
24寸海報一幅。
附件:光盤一張，入盤精修16張+相冊設(shè)計頁面+余片。
附件2:鑰匙扣1個。
附件3:錢包照2張。
附件四:積分卡一張。
備注:活動時間和機會難得，請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告，xx影樓在這里等你們喲。
畢業(yè)照拍攝方案篇五
本周末外出上實習(xí)課，現(xiàn)將實施方案通知如下：
20xx年5月11日下午**點至18點。
xx森林公園。
xx分校全體學(xué)員及老師。
1、全體學(xué)員**點在教室報到，準備完畢后**：30乘車出發(fā)。
2、到達目的后分組進行。
3、錄像和拍攝完畢后，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
1、介紹xx公園的風(fēng)景。
2、進到公園內(nèi)部找一處風(fēng)景進行現(xiàn)場介紹。
要求：時間限制在三分鐘以內(nèi)即可，盡量脫稿。鍛煉現(xiàn)場能力。
錄像時候必須脫稿難得的訓(xùn)練機會希望大家慎重對待不要浪費寶貴的外出機會。
1、介紹xx森林公園風(fēng)景，重在景物構(gòu)圖，要注意景物位置、
用光、色彩、虛實、景別（細節(jié)）?？珊雎赃\動鏡頭。
2、拍攝現(xiàn)場報道，重在拍攝主持人與景物的結(jié)合。可合理應(yīng)用一些運動鏡頭。
目的：通過拍攝，掌握基本的畫面構(gòu)圖技巧，體會推、拉、搖、移、跟、變焦對畫面的影響，并獲得實際的感受。
1組：（10人）。
主持人：吳x。
拍攝人：王x。
指導(dǎo)老師：邊老師、x電視臺老師。
2組：（10人）。
主持人：岳x。
拍攝人：華x。
指導(dǎo)老師：宋老師、翁老師。
畢業(yè)照拍攝方案篇六
顧xx（身著志愿者馬夾，戴上志愿者帽子）正向游客熱情的介紹5a級景區(qū)的特色景點，邊介紹邊向游客發(fā)放宣傳資料，并向游客推薦綠色低碳出游的方式，友情提醒游客可乘坐公交車到達各大旅游景點（手指向綠v站對面的公交車換車點），游客聽了介紹后，非常滿意，向綠v站對面的公交車換乘點走去。
顧xx轉(zhuǎn)身，笑著面對鏡頭，打招呼：嗨！大家好，我叫顧xx，是吳zz團代表，今年7月，我走出太湖旅校的校門，來到了美麗的蘇州太湖游客中心，光榮的成為了這里的一名“導(dǎo)游員”。但其實啊，我有一個更神圣而神秘的角色，那就是太湖綠v站的`志愿者！
最讓我感動的是，綠v站啟用的第一天，就有30位愛心人士進行了一場愛心接力，當天共收到善款350余元。更有上百名游客或是咨詢、或是有序領(lǐng)取宣傳手冊，或是在意見簿上留下大名，這都為我們添足了人氣，加足了動力。如今，我們已累計收到善款100余筆，總計人民幣余元，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份。作為志愿者的我，非常感動，也非常感謝。（穿插鏡頭：拍攝綠v站的陳設(shè)，重點突出愛心義賣箱（所有愛心款捐入?yún)莦z青少年發(fā)展中心）、義賣品、意見簿、宣傳資料）。
而這個身份的誕生還是來源于今年的10月。。。
畢業(yè)照拍攝方案篇七
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題。
“夢想起點”
三、時間。
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)。
四、地點。
xx小學(xué)報告廳。
五、參加人員。
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
六、活動準備。
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名。
2、《那些年》mtv，ppt背景。
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈。
4、主席臺布置、橫幅、花束準備。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。
6、詩朗誦：學(xué)生4名。
7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻花的學(xué)生。
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程。
1、序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準備)投影“百年xx，夢想起點”
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
4、校長致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭。
7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！?。
8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂。
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畢業(yè)照拍攝方案篇八
工地，一般指在野外施工的水庫、電站、礦山、橋梁、工廠、樓房等，拍攝方法要注意以下幾點：
（1）根據(jù)工程特點，確定拍攝角度，應(yīng)該事先在白天了解有關(guān)的情況及夜晚活動的規(guī)律；
（3）注意用周圍的自然條件--山、水、樹木、橋梁、建筑物等；
（4）天空感光不宜過多；
（5）在表現(xiàn)場面時，角度宜高不宜低；
（6）可采用一次或多次曝光。
2、城市街道夜景。
拍攝街市街道可在節(jié)日或平時夜間攝影，一般在節(jié)日進行較好。因為節(jié)日期間，各街道、商店和市容、櫥窗進行的整理和布置。較大的建筑物也都增添了彩燈、霓虹燈和標語，拆除現(xiàn)的畫面會顯得更加繁榮和美觀。
選擇角度要適當，過高和過低的角度，都易使路旁樓房變形。照相機的安放點應(yīng)選擇不易被沖撞和不妨礙交通的地方，選擇地段應(yīng)是燈光集中、車輛集中、樓房集中和具有某些特點的地方比較好。
拍攝夜景的焰火，不能象拍攝工地那樣輕松，較為緊張些。拍攝焰火的全部過程，半照相機架好，等焰火將要升放時，打開b門，任其在拍攝范圍以內(nèi)的夜空中開花、飄蕩，直至熄滅，使整個過程記錄在底片上。
拍攝部分，等焰火開放后，將要開花或開花時打開快門，拍攝最有代表性的一剎那。可用多次曝光法拍攝，用同一張底片，分兩次或多次曝光。一拍攝焰火，曝光時間可短些，一次拍攝地面景物，曝光時間可長些。
另外，還可以和兩張底片分開拍攝，即一張底片拍焰火，另一底片拍攝地面景物和人物。曝光時間各不相同，沖出后，再把兩張片底迭在一起套放，注意要拍的焰火和景物都不要拍在底片當中，最好焰火靠底片上端，景物靠底片下端，這樣兩張底片合在一起放大時省去許多麻煩。
拍攝月夜景色，可以采用以下幾種方法：
（1）用長時間曝光，單獨拍攝在月光照射下的景物；用短時間的曝光，單獨拍攝月亮，然后把兩張底片迭合在一起放大。
（2）在一張底片上進行曝光時，用手在鏡頭上把月亮遮?。ㄗ詈迷谂臄z前先試一下，以防止連景物也擋掉），待曝光至最后幾秒種時，再將手移開，讓月亮在底片上曝光。
5、拍攝夜景加人像。
在晚上，拍攝夜景人像也是很有意思的，是生活攝影的別有一格，拍攝方法也比較簡單，容易掌握，可分一次拍攝或兩次曝光。
（1）一次拍攝。
由于在夜間拍攝，人像的光源往往很弱，所以必須用輔助光作為人像拍攝的光源（如閃光燈等）。拍攝時光圈不要大，可用f/5.6或f/8光圈，因為光圈大，夜景的后景容易模糊。
（2）兩次曝光。
如果我們當拍攝夜景的畫面背景燈光很弱時，可分兩次曝光。第一次先將夜景曝光，然后第二次拍人像時再加閃光燈曝光，這樣拍攝夜景人像較為理想。
6、夜景攝影注意事項。
在拍攝夜景的時候，應(yīng)注意幾個問題：
（1）防止照相機移動。
在進行長時間曝光時，相機一定不能有絲毫移動，要擰緊在三腳架上或放在平穩(wěn)牢固的地方。撥光圈、按快門等一系列操作，都要小心。因為一張底片經(jīng)過兩次以上的曝光，略有微動，景物也會出現(xiàn)模糊和重迭現(xiàn)象，一幅照片即產(chǎn)生了極微小和重迭現(xiàn)象，放大時就會明顯地暴露出來，而導(dǎo)致失敗。在進行一次曝光時，也不要忽略這一問題，因為這是夜景攝影常常容易發(fā)生的問題。
（2）防止光線直射鏡頭。
快門開啟后，強烈的光線直射鏡頭，容易產(chǎn)生光暈，造成整個底片的失敗，因此在取景時要仔細觀察，有無強烈光亮直接鏡頭（遠處光亮無防）。在拍攝過程中，也要提防有突如其來的強光出現(xiàn)（如突然照射過來的汽車燈、行人的手電筒）。倘若快門已打開，可臨時用鏡頭蓋或帽子遮擋一下。
（3）光圈和焦距的使用。
拍攝夜景，光圈的運用很重要。光圈大小，影響曝光時間的長短，也影響景物的清晰程度。有些夜景無法用照相機精確地測定距離，只好用較小光圈增大景深范圍的辦法來彌補。在一般光線下拍攝夜景，光圈可縮小到f/5.6~f/8。如遇到光線亮一些，如果景物在長時間內(nèi)不會有任何變動，光線也不減弱，可采用小一些光圈，把曝光時間延長，如果采用多次曝光，也可根據(jù)光亮的強弱，用光圈來調(diào)節(jié)。
測定距離問題也不可忽略，一般拍大場面，把距離放在無限遠即可，但如拍中景、近景，就要把距離對清楚。通常使用辦法是有一人站在被拍攝的物體旁，把手電筒打亮測定，或選擇靠近的燈光，較明亮的東西進行測定。但絕不可采用多次曝光過程中，拍近景對一次距離，拍遠景再對一次距離，這樣會使底片結(jié)像模糊不清，或出現(xiàn)兩個影子的毛病。只能計好景深，盡可能將人物和北景拍攝清楚。
7、拍攝夜景的器材和工具。
（1）一般業(yè)余攝影愛好者使用國產(chǎn)和進口的相機都裝有b門設(shè)備，對于攝影愛好者拍攝一般的夜景，也足夠應(yīng)用了。進口的單鏡反光相機就更好用了。但是全自動機的簡易相機，是較難拍夜景的，因它沒有延曝光裝置。
（2）快門線和鏡頭蓋。
夜景攝影，在一般情況下，曝光時間較長，如用手指按動快門按鈕，稍有震動，就會造成影像重迭。因此，快門線與鏡頭蓋是夜景攝影不可缺少的器材，凡曝光數(shù)秒種的，可使用快門線，感光時間更長的，或多次曝光，使用鏡頭蓋比較方便。
（3）三腳架。
拍攝夜景，三腳架是不可缺少的輔助工具，在長時間曝光和多次曝我時，要求照相機一點不移動，最好的辦法是把照相機固定在三腳架上。
（4）其它零星器材。
如手電筒、遮光罩等都要事先備齊，手電筒可照明測定距離，撥動快門、光圈或?qū)ふ伊慵确矫嬗谩?BR> 遮光罩在拍攝夜景中，也有一定作用，如遇到雨天或光線雜亂時，戴上遮光罩，可使鏡頭不受潮濕和避免光射入鏡頭內(nèi)。
以上是夜景攝影的最基本的知識，我們必須要進行不斷的實踐，才能更好地掌握和提高。
畢業(yè)照拍攝方案篇九
縣人民政府:。
《食品安全法》及《食品安全法實施條例》已經(jīng)分別于x年6月1日和7月20日正式施行，為認真貫徹落實《食品安全法》及其《實施條例》，縣食安辦會同農(nóng)林水務(wù)、海洋漁業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、食藥監(jiān)管等相關(guān)職能部門，按照《大連市x年度區(qū)市縣食品安全工作綜合評價方案》(大食安發(fā)〔〕24號)、《xx縣食品安全整頓工作方案》(長政辦發(fā)〔〕17號)、《xx縣x年下半年食品安全綜合監(jiān)管工作計劃》(長食安發(fā)〔〕10號)要求，結(jié)合我縣實際，擬定了x年下半年食品安全抽驗計劃及經(jīng)費預(yù)算，計劃抽驗各類食品共計2618批次，經(jīng)費預(yù)算86620.2元。其中:農(nóng)林水務(wù)局4600元，海洋漁業(yè)局8400元，質(zhì)監(jiān)局51000元，食品藥品監(jiān)管局15500元，工商局7120.2元(詳見附件)。
為保證食品安全監(jiān)管工作的順利開展，全面加強食品抽驗工作，準確掌握全縣食品安全狀況，保障全縣人民群眾的飲食安全，推進建設(shè)國際旅游勝地和現(xiàn)代化海洋牧場建設(shè)，肯請縣政府及時追加上述經(jīng)費。
當否，請批復(fù)。
附件:xx縣x年食品安全監(jiān)督抽驗經(jīng)費預(yù)算一覽表。
xx年十一月四日。
畢業(yè)照拍攝方案篇十
此次活動為更進一度繁榮校園文化，增強學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果，因活動以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀念。以供以后宣傳之用。
表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品，為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當長期合作。
發(fā)揚互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)。
10月底至12月初。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團總支/禾雨影音工作室。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社。
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室。
方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生。
活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活。
宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責(zé)。
1前期宣傳：
（１）海選活動前做好宣傳，
可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報學(xué)報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，為三周（可考慮短信群發(fā)）。
（３）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進行評比。
2中期宣傳：
及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看。，實行公開化原則。
3后期宣傳：
包括活動地點、場地布置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準備工作必須到位。
1、海選活動。
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布。
2、演員熟悉劇本。
在進行復(fù)選后，剩余的選手將有機會接觸劇本，熟悉劇情。
3、正式開機儀式。
將在第一個現(xiàn)場場景上舉行開機試鏡儀式。
將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式，取景拍攝。
5、殺青儀式。
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6、劇情寫真集問世。
根據(jù)實際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進行影片后期創(chuàng)作。
服裝租賃：12套*30元（一套）*4*12=1600元。
專業(yè)攝象機等器材的運費：50（每趟）*8（個來回）=400元。
劇本費：200元（包括劇本的復(fù)印費）。
演員伙食：15人*20人*4天=1200元。
演員造型：30/人*6（個人）*4（天）=720元。
拍攝中道具費及其他水之類的必需物品：1200元。
整個活動的宣傳資料費：1000元。
首映儀式總費用：1000元。
總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）。
畢業(yè)照拍攝方案篇十一
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤兩張/拍攝花絮/寫真15張(電子版)/底片全送。
記錄你的愛情插曲，屬于你的獨家記憶。
給我講個故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個主題。
請務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?
我們都歡迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費用自理)。
全程一對一攝像跟拍(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
備注：團購成功后請至電聯(lián)系提供詳細信息。
預(yù)約拍攝時間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會聯(lián)系您進行具體商討。)。
請自行準備服裝道具/拍攝地點需門票等服務(wù)費自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時間約為15個工作日(請耐心等待/我們會帶給您不一樣的驚喜。)。
聯(lián)系方式：
畢業(yè)照拍攝方案篇十二
1、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
3、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節(jié)，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
4、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
5、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。
6、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
8、生活多么美好！在我們未來的日子里，每天都會有火紅的朝霞升起。
9、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
10、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
11、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
12、相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。
13、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實的朋友，我盼望你的指點。
14、山中的清泉，源源不斷，那是大地的一脈乳汁；真誠的友誼，與日俱增，那是我們心間的一脈深情。
15、恩德相照是知己，腹心相報是知心，聲氣相投是知音——這就是我和你。
16、同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
17、要畢業(yè)了，給你一本紀念冊，記載的滿是青春年華；跟你一起合個影，記下的滿是同窗情深；送你一條短信息，承載的滿是真誠祝福，畢業(yè)了，愿你前程似錦，萬事如意。
18、曾經(jīng)的玩鬧變成記憶，曾經(jīng)的相處變成回憶，曾經(jīng)的追逐變成思憶，曾經(jīng)的一切變成追憶，畢業(yè)來臨，唯有祝福同學(xué)，一帆風(fēng)順，萬事如意，常聯(lián)系喲。
19、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
20、在此青青校園，我們相遇相知，我們相親相愛，我們情同姐妹，一起笑，一起哭。畢業(yè)了，你我即將各奔東西，我祝福你前程似錦，大展鴻圖，夢想成真！
21、回家的車票，畢業(yè)的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來臨了；不舍的眼神，惜別的眼淚，同學(xué)的情誼，我們厭惡的畢業(yè)來臨了。復(fù)雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，祝你萬事如意！
22、再回首，采擷一串串的夢，校園里的嬉戲，球場上的瘋狂，軍訓(xùn)場上的`瀟灑，點點滴滴，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，如電影般，在腦海中循環(huán)過，畢業(yè)了，舍不得，真想哭！
23、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
24、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
25、畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
26、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
29、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
30、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。
31、說不清是誰容納誰，誰負載誰，在不停的追逐中，誰也不能沒有誰。
32、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
33、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
34、朋友，讓我們守住生命中最美好的時光，別讓它成為褪色的記憶。
35、面包是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
36、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天，不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
37、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
38、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
39、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
40、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
41、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
42、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
43、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
44、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
45、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
46、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。
47、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠方還好吧！
48、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真長久！
49、人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
50、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地！
51、我們是親密的同窗，我們曾經(jīng)共同開懷悲傷，畢業(yè)時節(jié)，生活已鋪開金色的路，人生正正搖著歡迎的花束。勇敢的去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方！
52、今天，我們是“親密學(xué)友”；明天，我們將是“合作戰(zhàn)友”。離開了校園的“溫柔鄉(xiāng)”，愿我們在“人生的戰(zhàn)場”，開創(chuàng)事業(yè)的壯麗，勝利的輝煌。
53、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫蘆”，那迷人的甜和酸，讓人久久回味。畢業(yè)了，分身不分心，祝福你學(xué)友，一切順心如意，特別是愛情要甜蜜蜜哦！
54、一句問候，一世牽掛，一個心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
55、不敢和你見面，我怕看到你身不得離去；發(fā)條信息給你，我不忍悄悄地離去。畢業(yè)了，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠，對你的支持永遠。別忘了保持聯(lián)系！
56、當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友誼里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
畢業(yè)照拍攝方案篇十三
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布?，F(xiàn)制定拍攝方案如下：
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
新年寄語新春祝福美好愿景。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2.學(xué)部、處室教職工。
3.學(xué)生。
8至10分鐘。
拍攝時間：1月22日—1月29日。
推薦地點：學(xué)校中心廣場，唐風(fēng)園，黨員活動室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。
1.各學(xué)部確定班級兩個、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。
4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學(xué)校辦公室屈波同志。
5.各部門負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機。
總策劃：xxx。
策劃：xxx。
執(zhí)行策劃：xxx。
編導(dǎo)：xxx。
攝像、制作：xxx。
監(jiān)制：xxx。
助理：xxx。
附件：20xx年春節(jié)大拜年視頻拍攝時間安排表。
畢業(yè)照拍攝方案篇十四
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人們的公益思想越來越強烈，追求精神糧食的人越來越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò)都是一種新興的營銷方式，電視廣告相比于其它廣告來說更具有說服力，而網(wǎng)絡(luò)廣告互動性強，人們的觀點能很快得到達傳播者。
另外，網(wǎng)絡(luò)廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合使用，網(wǎng)絡(luò)廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級電視臺進行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實現(xiàn)市場目標群體人人下載，隨時觀看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個有效途徑。鼓勵當今人們努力去追求夢想不拋棄，不放棄，是本案執(zhí)行的重要理由之一，通過些影片的拍攝、制作及推廣，以此來闡述青春有夢就去追，就應(yīng)該去相信，去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去后悔，從而將你要去相信，沒有到達不了的明天的生存理念進行良好的宣傳效果。
本片采用紀實的表現(xiàn)手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過來的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說服力。
寫實與寫意相結(jié)合，以寫實為主的人物形象專題(緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進行敘事)全片結(jié)構(gòu)清晰，每個人物有著自己獨特的經(jīng)歷，有著同一個信念，都在堅持不懈的追求自己的夢想，讓觀眾在一分鐘之內(nèi)能清楚的了解各個人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。
人生的狂熱是因為夢想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢想的延續(xù)而茁壯成長。在青春追夢道路上并不是和風(fēng)細雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會過去，明天依舊會來。本片通過各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結(jié)束感嘆，沒有到達不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂，從情感訴求方式感染觀眾的情緒，引起觀眾的共鳴，使觀眾相信，即使曾經(jīng)說著的夢想沒能實現(xiàn)，但當你在實現(xiàn)夢想的努力中，卻找到了喜歡的那個自己，從而將影片的積極追夢的公益思想進行良好的宣傳。
1，人物親口講述自身經(jīng)歷各個人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現(xiàn)在的成就。
2，人物總結(jié)人物本身對自身的經(jīng)歷進行感慨。并表明，青春應(yīng)當去追夢，如：未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現(xiàn)它。
3，呼吁口號各人物最后呼吁，你要去相信，沒有到達不了的明天，引起觀眾的共識。
總體的音樂風(fēng)格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺，而特殊部分，可視所敘述的故事為調(diào)整。
畫面像素為20xx*1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實、精新、可視性強。場景要求柔美、流暢。根據(jù)所要表達的人物經(jīng)歷的特點，進行具體規(guī)劃。影調(diào)以明亮為主。
以人物本身的聲音為主，體現(xiàn)故事的真實性，聲音富有感染力，將觀眾的情緒調(diào)動起來。
全片以中文字幕為主，英文字幕相結(jié)合。
根據(jù)影片的整體結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，剪輯時以中景鏡頭和人物特寫鏡頭為主，遠景為輔，節(jié)奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。
人物本身素材占90%左右其它場景素材占10%。
背景音樂抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺，可擇段選配音樂。(敘述背景音樂依具體情況而定)7色調(diào)風(fēng)格整片運用黑白色調(diào)與暖色調(diào)相結(jié)合的手法，整個畫面的表現(xiàn)根據(jù)音樂的節(jié)奏進行，使得畫面靈動，溫暖，富于表現(xiàn)力。
影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個追夢人的形象，它使觀眾感受到了這些人追求夢想的勇氣，從而將沒有到達不了的明天這一生存理念進行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。
：一分半鐘左右。
高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等。
演員出場費：待定工作人員費用：待定器材費：待定其它：待定。
畢業(yè)照拍攝方案篇十五
攝影地點：圖書館。
人員配備：
攝影：
道具：
演員：
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內(nèi)在的功能。
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機的功能。
2.拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.技巧。
重點拍攝男女主角。
6.注意事項。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
(1)場景：圖書館。
(2)現(xiàn)場人員布置。
(3)拍攝手法及角度(拍攝數(shù)據(jù)及機位)。
(4)男女主角姿態(tài)與表情。
(5)道具：(書籍，書包，手機，紙，筆等)。
2、拍攝過程分析：(完成情況、不足之處、拍攝感想等。)。
1、創(chuàng)意：
2、導(dǎo)演：
3、拍攝：
4、后期：
5、演員：
廣告拍攝策劃從主題策劃、畫面設(shè)計圖片拍攝、后期制作，是一個綜合的過程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術(shù)設(shè)計人員與攝影師的多方合作。如是一個規(guī)范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側(cè)重，卻又是互相聯(lián)系的。
廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術(shù)設(shè)計師即會根據(jù)創(chuàng)意畫出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進行廣告拍攝即可。
但有時，一些規(guī)模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設(shè)計、攝影由同一人兼任，在與商家協(xié)商后，即需研究方案，根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計畫面，直接進入拍攝。其后再由平面設(shè)計師綜合制作完成。
雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng)意與設(shè)計都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對廣告拍攝策劃和設(shè)計也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng)意、設(shè)計一肩挑的攝影師呢?訓(xùn)練自己的創(chuàng)意能力和設(shè)計能力，尤其是提高個人的綜合創(chuàng)作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。
若以標題為突出的重點，則可將標題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標，蝦球廣告為標題型，在設(shè)計編排中應(yīng)注字體、字形、色彩與畫面其他成分之間的比例及對比、協(xié)調(diào)關(guān)系。
在上述兩種版式的基礎(chǔ)上，還可以作些寅化與變通，如將畫面設(shè)計成圓形、長方形其他形狀，或?qū)⑿误w、線條改成靈動、多變的狀態(tài)，使整體結(jié)構(gòu)更為生動活潑(圖述標準型和標題型是常見的兩種編排計，另一種常見的形式是疊加型，即以攝畫面為整版廣告的底圖，將標題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。
這種形式在一則廣告單獨存在時優(yōu)勢還不明顯，但當眾多廣告拼合在報刊或雜志的同一版面上時，因其具有相對獨立性，可以使它很容易地與其他廣告區(qū)別開來。手表的畫面為底圖，將商品名稱和標題分別疊加到接一上角與畫面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線力啦—以連接，具有很強的整體感和獨立性。疊加型的版式，對文字、標題與商標位置安排，可以根據(jù)底圖的結(jié)構(gòu)進行統(tǒng)籌處理。
手表斜對角線式的，手氣表面又處在畫面的中央，所以文字便作上、下、一分開布置。而有的廣告則可將文字安排于一側(cè)，健力寶第五季入也可將文呈對角線或斜向布局，或呈水，線橫貫畫面中央，如電腦贈加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強烈的視覺刺激作用，可以省略許多文字說明，更何況有許多形象與感覺是文字所無法描述的。
桌面靜物，有時還需要運用一些特殊的拍攝技巧，如傳統(tǒng)膠片攝的多次曝光、數(shù)碼相機的多圖層合成，以及動態(tài)表現(xiàn)、懸浮效果、冰塊和結(jié)露效果等。
廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統(tǒng)膠片拍攝中將多個影像合到一幅畫面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法;而圖層是數(shù)碼攝影中將多幅圖像通過計算機合并一幅畫面中的技術(shù)。兩者都包含著諸多設(shè)計、曝光，控制設(shè)計和畫面構(gòu)成設(shè)計，以及數(shù)碼攝影平面設(shè)計、圖像疊設(shè)計等。
相比較—多次曝光的攝影技術(shù)含量比較高，對攝影師的拍攝技巧要求比較嚴格;而在計算圖層疊加中，攝影技術(shù)卻顯得不那么重要了，對拍攝者的要求更多地偏向于畫面的平面設(shè)計和計算機圖像處理的能力上。
畢業(yè)照拍攝方案篇十六
“津恒·我們一起成長”攝影大賽。
二、作品主題要求。
本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內(nèi)容的作品；也可以是記錄津恒發(fā)展的美好記憶作品。
三、活動時間。
截稿時間：20__年4月15日——20__年5月15日；
四、活動地點及參賽對象：
1、拍攝地點：校園內(nèi)外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。
2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。
五、作品提交方式。
1、參賽作品均應(yīng)注明作品標題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短的文字說明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質(zhì)照片(長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格)，不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎作品提供3m以上“jpg”格式電子文件(用于影像鑒定、舉辦展覽等)。
3、紙質(zhì)作品投稿要求及地點：此次大賽投稿要求實名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領(lǐng)獎時核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎資格。投稿地點津恒幼兒園檔案室(李園長辦公室內(nèi))。
4、同一參賽選手提交的作品數(shù)量不得超過5張，組照(組照不得少于4張，但不得超過6張)。
5、此次投稿作品鼓勵創(chuàng)新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質(zhì)。
6、參賽作品凡已獲得市級等級獎以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎項設(shè)置。
1、一等獎2名：價值500元的購書卡加獲獎證書；
2、二等獎5名：價值200元的購書卡加獲獎證書；
3、三等獎30名價值：100元的購書卡加獲獎證書；
4、優(yōu)秀獎若干名：優(yōu)秀獎證書。
5、同一作者入選獲獎作品數(shù)量不受限制，三等獎以上作者不得重復(fù)。
6、獲獎作品均發(fā)獲獎證書。
七、活動細則。
1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費、不退稿。
2、投稿者應(yīng)保證對報送作品擁有獨立、完整的著作權(quán)，保證不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。凡因上述保證產(chǎn)生相關(guān)糾紛的，一切法律責(zé)任均由投稿者本人承擔(dān)。
3、評選辦法：20__年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎。
4、對獲獎作品不能提供3m以上“jpg”格式電子文件的，將取消獲獎資格。
5、參賽獲獎作品將由組委會統(tǒng)一在《今日寧國》報及_《寧國攝影》版塊上進行公布。
6、頒獎日期：20__年6月1日前。
7、所有獲獎的'作品，舉辦單位擁有使用權(quán)(包括用于展覽、出版物、媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳等)，在使用過程中尊重作者的署名權(quán)，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦：寧國市津恒幼兒園。
協(xié)辦：寧國市信息中心。
寧國攝影俱樂部。
贊助：寧國市教育書店。
20__年4月12日。
畢業(yè)照拍攝方案篇十七
攝影是一門融合技術(shù)和藝術(shù)元素的學(xué)科，在拍攝之前，我們需要設(shè)計一個方案，該拍攝方案是包含了構(gòu)思、策劃、設(shè)備、場地、人員、時間和預(yù)算等的綜合性方案。在這篇文章中，我將談?wù)撐覍ε臄z方案的心得體會。
第二段：制定拍攝方案的重要性。
制定拍攝方案之前，我們需要先明確拍攝的目的、對象和受眾。定好了這些之后，才能針對性的制定拍攝方案。拍攝方案中考慮到的因素多樣，例如：場景，燈光，拍攝角度，以及拍攝的時長等等，這些都直接決定了拍攝的成敗。在我個人的拍攝經(jīng)驗中，拍攝方案的制定是至關(guān)重要的，因為只有一個好的拍攝方案，才能指導(dǎo)我們恰當?shù)剡\用技術(shù)完成拍攝工作。
第三段：撰寫拍攝方案的指導(dǎo)原則。
從根本上說，一個好的拍攝方案應(yīng)該突出以下這些指導(dǎo)原則。
1.目標清晰：一個好的拍攝方案應(yīng)該始于目標的明確。指導(dǎo)我們在拍攝過程中需要考慮的因素。
2.結(jié)構(gòu)明確：一個好的拍攝方案應(yīng)該采用這些工具，以確保清晰的結(jié)構(gòu)和可讀性。
3.全面性：一個好的拍攝方案需要考慮到各個環(huán)節(jié)的細節(jié)，從而幫助指導(dǎo)拍攝進行的每個步驟。
4.切實可行:一個好的拍攝方案是需要考慮實際可行性和可操作性。
拍攝方案的實施過程中，最需要注重的就是團隊協(xié)作，尤其是在專業(yè)排弦樂隊演出或者攝影場景復(fù)雜的現(xiàn)場拍攝中。這時我們需要考慮多方面的因素，例如協(xié)作，溝通和跨學(xué)科的合作等。成本和時間也是需要周全考慮到的因素。在拍攝方案的實施過程中，需要注意各個方面之間的平衡，把每個環(huán)節(jié)盡可能平衡好是保證拍攝效果的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)。
在完成一次拍攝方案后，對于得到的成果要進行總結(jié)。在總結(jié)的時候我最重要的是參照預(yù)定的計劃表分析整個過程。檢查一下做的是不是符合計劃表上的目標和時間要求。實際執(zhí)行過程中出現(xiàn)的一些問題，也需要加以記錄和分析?？偟膩碚f，拍攝方案的制定不是能靠短期考慮就做出來的，需要多方面地綜合權(quán)衡，最終實現(xiàn)拍攝目標。
畢業(yè)照拍攝方案篇十八
為了豐富我校攝影文化，挖掘攝影新秀，宣傳我校優(yōu)美的育人環(huán)境，激發(fā)青年學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，給廣大攝像愛好者提供展示、交流其獨特視野的平臺。由黨委宣傳部主辦，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院與網(wǎng)絡(luò)計算機中心聯(lián)合承辦的第二屆“最美校園”攝影作品比賽現(xiàn)開始征集作品中，望廣大師生積極參與。
一、活動主題。
“最美校園”
二、主辦單位。
平頂山學(xué)院黨委宣傳部、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)計算機中心。
三、承辦單位。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支學(xué)生會。
四、參賽對象。
平頂山學(xué)院在校全體師生。
五、參賽要求。
(一)、尋找校園生活中美的瞬間，必須是校園觀賞性植物、校園建筑物、校園人物、校園文化活動(像素要高)。
(二)、每人至少投四幅作品(即以上四項)，否則視為棄權(quán)。
(三)、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認擁有作品的著作權(quán)。嚴禁剽竊、抄襲。如果發(fā)現(xiàn)雷同，將取消其參賽資格。
(四)、此次參賽必須嚴格按照活動要求，內(nèi)容積極向上。
(五、作品內(nèi)容圍繞;‘生態(tài)、人文、和諧’的平頂山學(xué)院校園人物及校園風(fēng)景等。
(五)、作品背面署名姓名院系。
六、活動安排策劃。
(一)、作品征集時間11月2日---2011月12日。
(二)、作品上交方式。
以院系為單位將作品上交至藝術(shù)樓a117團總支學(xué)生會辦公室，同時上交電子版照片。(qq郵箱：)。
負責(zé)人：
李豪聯(lián)系方式：。
馮亞麗聯(lián)系方式：.
(三)、評選安排。
1、一輪評選時間：11月13日。
2、二輪評選時間：11月15日—11月16日。
(四)、展覽方式及地點。
評選出的優(yōu)秀作品將在藝術(shù)樓美術(shù)館進行展出，獲獎作品將上傳到學(xué)院主頁的“校園風(fēng)光”頁面中展示。
展覽時間：11月底。
七、評獎安排。
本次大賽將會選出十名優(yōu)秀作品。并設(shè)置一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，優(yōu)秀獎24名。
一等獎獎金500元、二等獎獎金300元、三等獎獎金200元、優(yōu)秀獎獎金100元。
平頂山學(xué)院黨委宣傳部。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
網(wǎng)絡(luò)計算機中心。
2015年11月2日。
畢業(yè)照拍攝方案篇一
1、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
2、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
4、場試卷散了一場友誼，一場青春。
5、你問我畢業(yè)是什么，我說，畢業(yè)是若你我無緣，可能再也不見。
6、一直盼望著沒有作業(yè)的假期，現(xiàn)在它就要來了，我卻想哭。
7、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
8、冬天我怕冷，夏天我怕熱，六月我怕散。
9、下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了。
10、老師的最后一句話：你們再看看書吧，我再看看你們。
畢業(yè)照拍攝方案篇二
1、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。
2、在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。
3、教室的門再一次被推開時，又是一篇新故事。
4、青春不老，我們不散。畢業(yè)了，不說再見，我們后會有期。
5、畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時時刻刻陪伴你左右。
6、畢業(yè)季不說再見，愿我們在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自己。
7、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
8、畢業(yè)不是終點，失敗也繼續(xù)前進，永遠向前，路一直都在。
9、小溪若停止了前進的腳步，也就失去了歌聲；友誼若沒有諒解，也就不會有旺盛的活力。
10、我知道，我可能再也不能那么美好地和人們相遇，我會牢牢地記住之前的每次相遇。
11、高中就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
12、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語?？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
14、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
15、這個六月又有一場永別，也許可能一輩子不再相遇。
16、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
17、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。
18、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時間記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告辭充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你歡樂。
19、愿多年以后你我認識舊友共飲老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。
21、不忘青春揮灑的汗水，不忘青春里的喜怒哀樂，調(diào)整好心情，奔赴下一個戰(zhàn)場。
22、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
23、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
24、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
25、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
27、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
28、我們每人心里的某一部分，都屬于當年的自己，永遠是孩子般的模樣，代表了年少時的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當年那般純粹美好。
29、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
30、這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
畢業(yè)照拍攝方案篇三
班級畢業(yè)留念：
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
寢室友情回憶：
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤兩張/拍攝花絮/寫真15張(電子版)/底片全送。
個人mv：
記錄你的愛情插曲，屬于你的獨家記憶。
給我講個故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個主題。
請務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?
我們都歡迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費用自理)。
全程一對一攝像跟拍(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
備注：團購成功后請至電聯(lián)系提供詳細信息。
預(yù)約拍攝時間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會聯(lián)系您進行具體商討。)。
請自行準備服裝道具/拍攝地點需門票等服務(wù)費自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時間約為15個工作日(請耐心等待/我們會帶給您不一樣的驚喜。)。
聯(lián)系方式：
畢業(yè)照拍攝方案篇四
又是一年絢爛的夏季，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的三年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。在畢業(yè)的季節(jié)，我們靚裝以待，無論是高調(diào)的愛情宣言，還是更加窩心的真摯友誼，不論是戀人，還是閨蜜，都為這寧靜的初夏點燃了一把大愛之火，讓xx影樓用鏡頭記錄我們?nèi)缁ǖ那啻汉团炫鹊募で椤?BR> 六月起至七月底的致青春活動，凡在xx影樓看到本條消息的.人只需要添加微信:xxxxxxxx發(fā)送“致青春”三個字就可以來店免費拍攝藝術(shù)照張，還會填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上，拍攝的人和字條將出現(xiàn)在xx影樓的官方網(wǎng)站上，到時候可直接到網(wǎng)址下載。
原價:698元超低團購價198元。
拍照數(shù)量:40張以上。
底片數(shù)量:多余底片入盤贈送。
精修數(shù)量:16張入冊造型套數(shù):3次(妝面隨服裝的變換而改變)。
服裝套數(shù):3套內(nèi)景外景均可。
相冊一(入冊張數(shù)):7寸相冊一本(6p12面)。
桌擺:10寸夢幻水晶1個。
24寸海報一幅。
附件:光盤一張，入盤精修16張+相冊設(shè)計頁面+余片。
附件2:鑰匙扣1個。
附件3:錢包照2張。
附件四:積分卡一張。
備注:活動時間和機會難得，請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告，xx影樓在這里等你們喲。
畢業(yè)照拍攝方案篇五
本周末外出上實習(xí)課，現(xiàn)將實施方案通知如下：
20xx年5月11日下午**點至18點。
xx森林公園。
xx分校全體學(xué)員及老師。
1、全體學(xué)員**點在教室報到，準備完畢后**：30乘車出發(fā)。
2、到達目的后分組進行。
3、錄像和拍攝完畢后，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
1、介紹xx公園的風(fēng)景。
2、進到公園內(nèi)部找一處風(fēng)景進行現(xiàn)場介紹。
要求：時間限制在三分鐘以內(nèi)即可，盡量脫稿。鍛煉現(xiàn)場能力。
錄像時候必須脫稿難得的訓(xùn)練機會希望大家慎重對待不要浪費寶貴的外出機會。
1、介紹xx森林公園風(fēng)景，重在景物構(gòu)圖，要注意景物位置、
用光、色彩、虛實、景別（細節(jié)）?？珊雎赃\動鏡頭。
2、拍攝現(xiàn)場報道，重在拍攝主持人與景物的結(jié)合。可合理應(yīng)用一些運動鏡頭。
目的：通過拍攝，掌握基本的畫面構(gòu)圖技巧，體會推、拉、搖、移、跟、變焦對畫面的影響，并獲得實際的感受。
1組：（10人）。
主持人：吳x。
拍攝人：王x。
指導(dǎo)老師：邊老師、x電視臺老師。
2組：（10人）。
主持人：岳x。
拍攝人：華x。
指導(dǎo)老師：宋老師、翁老師。
畢業(yè)照拍攝方案篇六
顧xx（身著志愿者馬夾，戴上志愿者帽子）正向游客熱情的介紹5a級景區(qū)的特色景點，邊介紹邊向游客發(fā)放宣傳資料，并向游客推薦綠色低碳出游的方式，友情提醒游客可乘坐公交車到達各大旅游景點（手指向綠v站對面的公交車換車點），游客聽了介紹后，非常滿意，向綠v站對面的公交車換乘點走去。
顧xx轉(zhuǎn)身，笑著面對鏡頭，打招呼：嗨！大家好，我叫顧xx，是吳zz團代表，今年7月，我走出太湖旅校的校門，來到了美麗的蘇州太湖游客中心，光榮的成為了這里的一名“導(dǎo)游員”。但其實啊，我有一個更神圣而神秘的角色，那就是太湖綠v站的`志愿者！
最讓我感動的是，綠v站啟用的第一天，就有30位愛心人士進行了一場愛心接力，當天共收到善款350余元。更有上百名游客或是咨詢、或是有序領(lǐng)取宣傳手冊，或是在意見簿上留下大名，這都為我們添足了人氣，加足了動力。如今，我們已累計收到善款100余筆，總計人民幣余元，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份。作為志愿者的我，非常感動，也非常感謝。（穿插鏡頭：拍攝綠v站的陳設(shè)，重點突出愛心義賣箱（所有愛心款捐入?yún)莦z青少年發(fā)展中心）、義賣品、意見簿、宣傳資料）。
而這個身份的誕生還是來源于今年的10月。。。
畢業(yè)照拍攝方案篇七
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題。
“夢想起點”
三、時間。
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)。
四、地點。
xx小學(xué)報告廳。
五、參加人員。
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
六、活動準備。
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名。
2、《那些年》mtv，ppt背景。
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈。
4、主席臺布置、橫幅、花束準備。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。
6、詩朗誦：學(xué)生4名。
7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻花的學(xué)生。
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程。
1、序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準備)投影“百年xx，夢想起點”
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
4、校長致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭。
7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！?。
8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂。
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畢業(yè)照拍攝方案篇八
工地，一般指在野外施工的水庫、電站、礦山、橋梁、工廠、樓房等，拍攝方法要注意以下幾點：
（1）根據(jù)工程特點，確定拍攝角度，應(yīng)該事先在白天了解有關(guān)的情況及夜晚活動的規(guī)律；
（3）注意用周圍的自然條件--山、水、樹木、橋梁、建筑物等；
（4）天空感光不宜過多；
（5）在表現(xiàn)場面時，角度宜高不宜低；
（6）可采用一次或多次曝光。
2、城市街道夜景。
拍攝街市街道可在節(jié)日或平時夜間攝影，一般在節(jié)日進行較好。因為節(jié)日期間，各街道、商店和市容、櫥窗進行的整理和布置。較大的建筑物也都增添了彩燈、霓虹燈和標語，拆除現(xiàn)的畫面會顯得更加繁榮和美觀。
選擇角度要適當，過高和過低的角度，都易使路旁樓房變形。照相機的安放點應(yīng)選擇不易被沖撞和不妨礙交通的地方，選擇地段應(yīng)是燈光集中、車輛集中、樓房集中和具有某些特點的地方比較好。
拍攝夜景的焰火，不能象拍攝工地那樣輕松，較為緊張些。拍攝焰火的全部過程，半照相機架好，等焰火將要升放時，打開b門，任其在拍攝范圍以內(nèi)的夜空中開花、飄蕩，直至熄滅，使整個過程記錄在底片上。
拍攝部分，等焰火開放后，將要開花或開花時打開快門，拍攝最有代表性的一剎那。可用多次曝光法拍攝，用同一張底片，分兩次或多次曝光。一拍攝焰火，曝光時間可短些，一次拍攝地面景物，曝光時間可長些。
另外，還可以和兩張底片分開拍攝，即一張底片拍焰火，另一底片拍攝地面景物和人物。曝光時間各不相同，沖出后，再把兩張片底迭在一起套放，注意要拍的焰火和景物都不要拍在底片當中，最好焰火靠底片上端，景物靠底片下端，這樣兩張底片合在一起放大時省去許多麻煩。
拍攝月夜景色，可以采用以下幾種方法：
（1）用長時間曝光，單獨拍攝在月光照射下的景物；用短時間的曝光，單獨拍攝月亮，然后把兩張底片迭合在一起放大。
（2）在一張底片上進行曝光時，用手在鏡頭上把月亮遮?。ㄗ詈迷谂臄z前先試一下，以防止連景物也擋掉），待曝光至最后幾秒種時，再將手移開，讓月亮在底片上曝光。
5、拍攝夜景加人像。
在晚上，拍攝夜景人像也是很有意思的，是生活攝影的別有一格，拍攝方法也比較簡單，容易掌握，可分一次拍攝或兩次曝光。
（1）一次拍攝。
由于在夜間拍攝，人像的光源往往很弱，所以必須用輔助光作為人像拍攝的光源（如閃光燈等）。拍攝時光圈不要大，可用f/5.6或f/8光圈，因為光圈大，夜景的后景容易模糊。
（2）兩次曝光。
如果我們當拍攝夜景的畫面背景燈光很弱時，可分兩次曝光。第一次先將夜景曝光，然后第二次拍人像時再加閃光燈曝光，這樣拍攝夜景人像較為理想。
6、夜景攝影注意事項。
在拍攝夜景的時候，應(yīng)注意幾個問題：
（1）防止照相機移動。
在進行長時間曝光時，相機一定不能有絲毫移動，要擰緊在三腳架上或放在平穩(wěn)牢固的地方。撥光圈、按快門等一系列操作，都要小心。因為一張底片經(jīng)過兩次以上的曝光，略有微動，景物也會出現(xiàn)模糊和重迭現(xiàn)象，一幅照片即產(chǎn)生了極微小和重迭現(xiàn)象，放大時就會明顯地暴露出來，而導(dǎo)致失敗。在進行一次曝光時，也不要忽略這一問題，因為這是夜景攝影常常容易發(fā)生的問題。
（2）防止光線直射鏡頭。
快門開啟后，強烈的光線直射鏡頭，容易產(chǎn)生光暈，造成整個底片的失敗，因此在取景時要仔細觀察，有無強烈光亮直接鏡頭（遠處光亮無防）。在拍攝過程中，也要提防有突如其來的強光出現(xiàn)（如突然照射過來的汽車燈、行人的手電筒）。倘若快門已打開，可臨時用鏡頭蓋或帽子遮擋一下。
（3）光圈和焦距的使用。
拍攝夜景，光圈的運用很重要。光圈大小，影響曝光時間的長短，也影響景物的清晰程度。有些夜景無法用照相機精確地測定距離，只好用較小光圈增大景深范圍的辦法來彌補。在一般光線下拍攝夜景，光圈可縮小到f/5.6~f/8。如遇到光線亮一些，如果景物在長時間內(nèi)不會有任何變動，光線也不減弱，可采用小一些光圈，把曝光時間延長，如果采用多次曝光，也可根據(jù)光亮的強弱，用光圈來調(diào)節(jié)。
測定距離問題也不可忽略，一般拍大場面，把距離放在無限遠即可，但如拍中景、近景，就要把距離對清楚。通常使用辦法是有一人站在被拍攝的物體旁，把手電筒打亮測定，或選擇靠近的燈光，較明亮的東西進行測定。但絕不可采用多次曝光過程中，拍近景對一次距離，拍遠景再對一次距離，這樣會使底片結(jié)像模糊不清，或出現(xiàn)兩個影子的毛病。只能計好景深，盡可能將人物和北景拍攝清楚。
7、拍攝夜景的器材和工具。
（1）一般業(yè)余攝影愛好者使用國產(chǎn)和進口的相機都裝有b門設(shè)備，對于攝影愛好者拍攝一般的夜景，也足夠應(yīng)用了。進口的單鏡反光相機就更好用了。但是全自動機的簡易相機，是較難拍夜景的，因它沒有延曝光裝置。
（2）快門線和鏡頭蓋。
夜景攝影，在一般情況下，曝光時間較長，如用手指按動快門按鈕，稍有震動，就會造成影像重迭。因此，快門線與鏡頭蓋是夜景攝影不可缺少的器材，凡曝光數(shù)秒種的，可使用快門線，感光時間更長的，或多次曝光，使用鏡頭蓋比較方便。
（3）三腳架。
拍攝夜景，三腳架是不可缺少的輔助工具，在長時間曝光和多次曝我時，要求照相機一點不移動，最好的辦法是把照相機固定在三腳架上。
（4）其它零星器材。
如手電筒、遮光罩等都要事先備齊，手電筒可照明測定距離，撥動快門、光圈或?qū)ふ伊慵确矫嬗谩?BR> 遮光罩在拍攝夜景中，也有一定作用，如遇到雨天或光線雜亂時，戴上遮光罩，可使鏡頭不受潮濕和避免光射入鏡頭內(nèi)。
以上是夜景攝影的最基本的知識，我們必須要進行不斷的實踐，才能更好地掌握和提高。
畢業(yè)照拍攝方案篇九
縣人民政府:。
《食品安全法》及《食品安全法實施條例》已經(jīng)分別于x年6月1日和7月20日正式施行，為認真貫徹落實《食品安全法》及其《實施條例》，縣食安辦會同農(nóng)林水務(wù)、海洋漁業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、食藥監(jiān)管等相關(guān)職能部門，按照《大連市x年度區(qū)市縣食品安全工作綜合評價方案》(大食安發(fā)〔〕24號)、《xx縣食品安全整頓工作方案》(長政辦發(fā)〔〕17號)、《xx縣x年下半年食品安全綜合監(jiān)管工作計劃》(長食安發(fā)〔〕10號)要求，結(jié)合我縣實際，擬定了x年下半年食品安全抽驗計劃及經(jīng)費預(yù)算，計劃抽驗各類食品共計2618批次，經(jīng)費預(yù)算86620.2元。其中:農(nóng)林水務(wù)局4600元，海洋漁業(yè)局8400元，質(zhì)監(jiān)局51000元，食品藥品監(jiān)管局15500元，工商局7120.2元(詳見附件)。
為保證食品安全監(jiān)管工作的順利開展，全面加強食品抽驗工作，準確掌握全縣食品安全狀況，保障全縣人民群眾的飲食安全，推進建設(shè)國際旅游勝地和現(xiàn)代化海洋牧場建設(shè)，肯請縣政府及時追加上述經(jīng)費。
當否，請批復(fù)。
附件:xx縣x年食品安全監(jiān)督抽驗經(jīng)費預(yù)算一覽表。
xx年十一月四日。
畢業(yè)照拍攝方案篇十
此次活動為更進一度繁榮校園文化，增強學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果，因活動以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀念。以供以后宣傳之用。
表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品，為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當長期合作。
發(fā)揚互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)。
10月底至12月初。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團總支/禾雨影音工作室。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社。
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室。
方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生。
活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活。
宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責(zé)。
1前期宣傳：
（１）海選活動前做好宣傳，
可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報學(xué)報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，為三周（可考慮短信群發(fā)）。
（３）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進行評比。
2中期宣傳：
及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看。，實行公開化原則。
3后期宣傳：
包括活動地點、場地布置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準備工作必須到位。
1、海選活動。
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布。
2、演員熟悉劇本。
在進行復(fù)選后，剩余的選手將有機會接觸劇本，熟悉劇情。
3、正式開機儀式。
將在第一個現(xiàn)場場景上舉行開機試鏡儀式。
將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式，取景拍攝。
5、殺青儀式。
演員見面會，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6、劇情寫真集問世。
根據(jù)實際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響，進行影片后期創(chuàng)作。
服裝租賃：12套*30元（一套）*4*12=1600元。
專業(yè)攝象機等器材的運費：50（每趟）*8（個來回）=400元。
劇本費：200元（包括劇本的復(fù)印費）。
演員伙食：15人*20人*4天=1200元。
演員造型：30/人*6（個人）*4（天）=720元。
拍攝中道具費及其他水之類的必需物品：1200元。
整個活動的宣傳資料費：1000元。
首映儀式總費用：1000元。
總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）。
畢業(yè)照拍攝方案篇十一
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤兩張/拍攝花絮/寫真15張(電子版)/底片全送。
記錄你的愛情插曲，屬于你的獨家記憶。
給我講個故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個主題。
請務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?
我們都歡迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費用自理)。
全程一對一攝像跟拍(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
備注：團購成功后請至電聯(lián)系提供詳細信息。
預(yù)約拍攝時間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會聯(lián)系您進行具體商討。)。
請自行準備服裝道具/拍攝地點需門票等服務(wù)費自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時間約為15個工作日(請耐心等待/我們會帶給您不一樣的驚喜。)。
聯(lián)系方式：
畢業(yè)照拍攝方案篇十二
1、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
3、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節(jié)，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
4、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
5、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。
6、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
8、生活多么美好！在我們未來的日子里，每天都會有火紅的朝霞升起。
9、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
10、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
11、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
12、相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。
13、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實的朋友，我盼望你的指點。
14、山中的清泉，源源不斷，那是大地的一脈乳汁；真誠的友誼，與日俱增，那是我們心間的一脈深情。
15、恩德相照是知己，腹心相報是知心，聲氣相投是知音——這就是我和你。
16、同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
17、要畢業(yè)了，給你一本紀念冊，記載的滿是青春年華；跟你一起合個影，記下的滿是同窗情深；送你一條短信息，承載的滿是真誠祝福，畢業(yè)了，愿你前程似錦，萬事如意。
18、曾經(jīng)的玩鬧變成記憶，曾經(jīng)的相處變成回憶，曾經(jīng)的追逐變成思憶，曾經(jīng)的一切變成追憶，畢業(yè)來臨，唯有祝福同學(xué)，一帆風(fēng)順，萬事如意，常聯(lián)系喲。
19、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
20、在此青青校園，我們相遇相知，我們相親相愛，我們情同姐妹，一起笑，一起哭。畢業(yè)了，你我即將各奔東西，我祝福你前程似錦，大展鴻圖，夢想成真！
21、回家的車票，畢業(yè)的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來臨了；不舍的眼神，惜別的眼淚，同學(xué)的情誼，我們厭惡的畢業(yè)來臨了。復(fù)雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，祝你萬事如意！
22、再回首，采擷一串串的夢，校園里的嬉戲，球場上的瘋狂，軍訓(xùn)場上的`瀟灑，點點滴滴，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，如電影般，在腦海中循環(huán)過，畢業(yè)了，舍不得，真想哭！
23、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
24、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
25、畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
26、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
29、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
30、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。
31、說不清是誰容納誰，誰負載誰，在不停的追逐中，誰也不能沒有誰。
32、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
33、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
34、朋友，讓我們守住生命中最美好的時光，別讓它成為褪色的記憶。
35、面包是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
36、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天，不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
37、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
38、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
39、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
40、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
41、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
42、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
43、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
44、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
45、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
46、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。
47、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠方還好吧！
48、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真長久！
49、人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
50、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地！
51、我們是親密的同窗，我們曾經(jīng)共同開懷悲傷，畢業(yè)時節(jié)，生活已鋪開金色的路，人生正正搖著歡迎的花束。勇敢的去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方！
52、今天，我們是“親密學(xué)友”；明天，我們將是“合作戰(zhàn)友”。離開了校園的“溫柔鄉(xiāng)”，愿我們在“人生的戰(zhàn)場”，開創(chuàng)事業(yè)的壯麗，勝利的輝煌。
53、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫蘆”，那迷人的甜和酸，讓人久久回味。畢業(yè)了，分身不分心，祝福你學(xué)友，一切順心如意，特別是愛情要甜蜜蜜哦！
54、一句問候，一世牽掛，一個心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
55、不敢和你見面，我怕看到你身不得離去；發(fā)條信息給你，我不忍悄悄地離去。畢業(yè)了，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠，對你的支持永遠。別忘了保持聯(lián)系！
56、當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友誼里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
畢業(yè)照拍攝方案篇十三
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布?，F(xiàn)制定拍攝方案如下：
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
新年寄語新春祝福美好愿景。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2.學(xué)部、處室教職工。
3.學(xué)生。
8至10分鐘。
拍攝時間：1月22日—1月29日。
推薦地點：學(xué)校中心廣場，唐風(fēng)園，黨員活動室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。
1.各學(xué)部確定班級兩個、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。
4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學(xué)校辦公室屈波同志。
5.各部門負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機。
總策劃：xxx。
策劃：xxx。
執(zhí)行策劃：xxx。
編導(dǎo)：xxx。
攝像、制作：xxx。
監(jiān)制：xxx。
助理：xxx。
附件：20xx年春節(jié)大拜年視頻拍攝時間安排表。
畢業(yè)照拍攝方案篇十四
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人們的公益思想越來越強烈，追求精神糧食的人越來越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò)都是一種新興的營銷方式，電視廣告相比于其它廣告來說更具有說服力，而網(wǎng)絡(luò)廣告互動性強，人們的觀點能很快得到達傳播者。
另外，網(wǎng)絡(luò)廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合使用，網(wǎng)絡(luò)廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級電視臺進行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實現(xiàn)市場目標群體人人下載，隨時觀看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個有效途徑。鼓勵當今人們努力去追求夢想不拋棄，不放棄，是本案執(zhí)行的重要理由之一，通過些影片的拍攝、制作及推廣，以此來闡述青春有夢就去追，就應(yīng)該去相信，去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去后悔，從而將你要去相信，沒有到達不了的明天的生存理念進行良好的宣傳效果。
本片采用紀實的表現(xiàn)手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過來的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說服力。
寫實與寫意相結(jié)合，以寫實為主的人物形象專題(緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進行敘事)全片結(jié)構(gòu)清晰，每個人物有著自己獨特的經(jīng)歷，有著同一個信念，都在堅持不懈的追求自己的夢想，讓觀眾在一分鐘之內(nèi)能清楚的了解各個人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。
人生的狂熱是因為夢想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢想的延續(xù)而茁壯成長。在青春追夢道路上并不是和風(fēng)細雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會過去，明天依舊會來。本片通過各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結(jié)束感嘆，沒有到達不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂，從情感訴求方式感染觀眾的情緒，引起觀眾的共鳴，使觀眾相信，即使曾經(jīng)說著的夢想沒能實現(xiàn)，但當你在實現(xiàn)夢想的努力中，卻找到了喜歡的那個自己，從而將影片的積極追夢的公益思想進行良好的宣傳。
1，人物親口講述自身經(jīng)歷各個人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現(xiàn)在的成就。
2，人物總結(jié)人物本身對自身的經(jīng)歷進行感慨。并表明，青春應(yīng)當去追夢，如：未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現(xiàn)它。
3，呼吁口號各人物最后呼吁，你要去相信，沒有到達不了的明天，引起觀眾的共識。
總體的音樂風(fēng)格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺，而特殊部分，可視所敘述的故事為調(diào)整。
畫面像素為20xx*1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實、精新、可視性強。場景要求柔美、流暢。根據(jù)所要表達的人物經(jīng)歷的特點，進行具體規(guī)劃。影調(diào)以明亮為主。
以人物本身的聲音為主，體現(xiàn)故事的真實性，聲音富有感染力，將觀眾的情緒調(diào)動起來。
全片以中文字幕為主，英文字幕相結(jié)合。
根據(jù)影片的整體結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，剪輯時以中景鏡頭和人物特寫鏡頭為主，遠景為輔，節(jié)奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。
人物本身素材占90%左右其它場景素材占10%。
背景音樂抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺，可擇段選配音樂。(敘述背景音樂依具體情況而定)7色調(diào)風(fēng)格整片運用黑白色調(diào)與暖色調(diào)相結(jié)合的手法，整個畫面的表現(xiàn)根據(jù)音樂的節(jié)奏進行，使得畫面靈動，溫暖，富于表現(xiàn)力。
影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個追夢人的形象，它使觀眾感受到了這些人追求夢想的勇氣，從而將沒有到達不了的明天這一生存理念進行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。
：一分半鐘左右。
高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等。
演員出場費：待定工作人員費用：待定器材費：待定其它：待定。
畢業(yè)照拍攝方案篇十五
攝影地點：圖書館。
人員配備：
攝影：
道具：
演員：
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內(nèi)在的功能。
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機的功能。
2.拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.技巧。
重點拍攝男女主角。
6.注意事項。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
(1)場景：圖書館。
(2)現(xiàn)場人員布置。
(3)拍攝手法及角度(拍攝數(shù)據(jù)及機位)。
(4)男女主角姿態(tài)與表情。
(5)道具：(書籍，書包，手機，紙，筆等)。
2、拍攝過程分析：(完成情況、不足之處、拍攝感想等。)。
1、創(chuàng)意：
2、導(dǎo)演：
3、拍攝：
4、后期：
5、演員：
廣告拍攝策劃從主題策劃、畫面設(shè)計圖片拍攝、后期制作，是一個綜合的過程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術(shù)設(shè)計人員與攝影師的多方合作。如是一個規(guī)范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側(cè)重，卻又是互相聯(lián)系的。
廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術(shù)設(shè)計師即會根據(jù)創(chuàng)意畫出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進行廣告拍攝即可。
但有時，一些規(guī)模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設(shè)計、攝影由同一人兼任，在與商家協(xié)商后，即需研究方案，根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計畫面，直接進入拍攝。其后再由平面設(shè)計師綜合制作完成。
雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng)意與設(shè)計都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對廣告拍攝策劃和設(shè)計也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng)意、設(shè)計一肩挑的攝影師呢?訓(xùn)練自己的創(chuàng)意能力和設(shè)計能力，尤其是提高個人的綜合創(chuàng)作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。
若以標題為突出的重點，則可將標題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標，蝦球廣告為標題型，在設(shè)計編排中應(yīng)注字體、字形、色彩與畫面其他成分之間的比例及對比、協(xié)調(diào)關(guān)系。
在上述兩種版式的基礎(chǔ)上，還可以作些寅化與變通，如將畫面設(shè)計成圓形、長方形其他形狀，或?qū)⑿误w、線條改成靈動、多變的狀態(tài)，使整體結(jié)構(gòu)更為生動活潑(圖述標準型和標題型是常見的兩種編排計，另一種常見的形式是疊加型，即以攝畫面為整版廣告的底圖，將標題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。
這種形式在一則廣告單獨存在時優(yōu)勢還不明顯，但當眾多廣告拼合在報刊或雜志的同一版面上時，因其具有相對獨立性，可以使它很容易地與其他廣告區(qū)別開來。手表的畫面為底圖，將商品名稱和標題分別疊加到接一上角與畫面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線力啦—以連接，具有很強的整體感和獨立性。疊加型的版式，對文字、標題與商標位置安排，可以根據(jù)底圖的結(jié)構(gòu)進行統(tǒng)籌處理。
手表斜對角線式的，手氣表面又處在畫面的中央，所以文字便作上、下、一分開布置。而有的廣告則可將文字安排于一側(cè)，健力寶第五季入也可將文呈對角線或斜向布局，或呈水，線橫貫畫面中央，如電腦贈加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強烈的視覺刺激作用，可以省略許多文字說明，更何況有許多形象與感覺是文字所無法描述的。
桌面靜物，有時還需要運用一些特殊的拍攝技巧，如傳統(tǒng)膠片攝的多次曝光、數(shù)碼相機的多圖層合成，以及動態(tài)表現(xiàn)、懸浮效果、冰塊和結(jié)露效果等。
廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統(tǒng)膠片拍攝中將多個影像合到一幅畫面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法;而圖層是數(shù)碼攝影中將多幅圖像通過計算機合并一幅畫面中的技術(shù)。兩者都包含著諸多設(shè)計、曝光，控制設(shè)計和畫面構(gòu)成設(shè)計，以及數(shù)碼攝影平面設(shè)計、圖像疊設(shè)計等。
相比較—多次曝光的攝影技術(shù)含量比較高，對攝影師的拍攝技巧要求比較嚴格;而在計算圖層疊加中，攝影技術(shù)卻顯得不那么重要了，對拍攝者的要求更多地偏向于畫面的平面設(shè)計和計算機圖像處理的能力上。
畢業(yè)照拍攝方案篇十六
“津恒·我們一起成長”攝影大賽。
二、作品主題要求。
本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內(nèi)容的作品；也可以是記錄津恒發(fā)展的美好記憶作品。
三、活動時間。
截稿時間：20__年4月15日——20__年5月15日；
四、活動地點及參賽對象：
1、拍攝地點：校園內(nèi)外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。
2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。
五、作品提交方式。
1、參賽作品均應(yīng)注明作品標題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短的文字說明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質(zhì)照片(長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格)，不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎作品提供3m以上“jpg”格式電子文件(用于影像鑒定、舉辦展覽等)。
3、紙質(zhì)作品投稿要求及地點：此次大賽投稿要求實名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領(lǐng)獎時核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎資格。投稿地點津恒幼兒園檔案室(李園長辦公室內(nèi))。
4、同一參賽選手提交的作品數(shù)量不得超過5張，組照(組照不得少于4張，但不得超過6張)。
5、此次投稿作品鼓勵創(chuàng)新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質(zhì)。
6、參賽作品凡已獲得市級等級獎以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎項設(shè)置。
1、一等獎2名：價值500元的購書卡加獲獎證書；
2、二等獎5名：價值200元的購書卡加獲獎證書；
3、三等獎30名價值：100元的購書卡加獲獎證書；
4、優(yōu)秀獎若干名：優(yōu)秀獎證書。
5、同一作者入選獲獎作品數(shù)量不受限制，三等獎以上作者不得重復(fù)。
6、獲獎作品均發(fā)獲獎證書。
七、活動細則。
1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費、不退稿。
2、投稿者應(yīng)保證對報送作品擁有獨立、完整的著作權(quán)，保證不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。凡因上述保證產(chǎn)生相關(guān)糾紛的，一切法律責(zé)任均由投稿者本人承擔(dān)。
3、評選辦法：20__年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎。
4、對獲獎作品不能提供3m以上“jpg”格式電子文件的，將取消獲獎資格。
5、參賽獲獎作品將由組委會統(tǒng)一在《今日寧國》報及_《寧國攝影》版塊上進行公布。
6、頒獎日期：20__年6月1日前。
7、所有獲獎的'作品，舉辦單位擁有使用權(quán)(包括用于展覽、出版物、媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳等)，在使用過程中尊重作者的署名權(quán)，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦：寧國市津恒幼兒園。
協(xié)辦：寧國市信息中心。
寧國攝影俱樂部。
贊助：寧國市教育書店。
20__年4月12日。
畢業(yè)照拍攝方案篇十七
攝影是一門融合技術(shù)和藝術(shù)元素的學(xué)科，在拍攝之前，我們需要設(shè)計一個方案，該拍攝方案是包含了構(gòu)思、策劃、設(shè)備、場地、人員、時間和預(yù)算等的綜合性方案。在這篇文章中，我將談?wù)撐覍ε臄z方案的心得體會。
第二段：制定拍攝方案的重要性。
制定拍攝方案之前，我們需要先明確拍攝的目的、對象和受眾。定好了這些之后，才能針對性的制定拍攝方案。拍攝方案中考慮到的因素多樣，例如：場景，燈光，拍攝角度，以及拍攝的時長等等，這些都直接決定了拍攝的成敗。在我個人的拍攝經(jīng)驗中，拍攝方案的制定是至關(guān)重要的，因為只有一個好的拍攝方案，才能指導(dǎo)我們恰當?shù)剡\用技術(shù)完成拍攝工作。
第三段：撰寫拍攝方案的指導(dǎo)原則。
從根本上說，一個好的拍攝方案應(yīng)該突出以下這些指導(dǎo)原則。
1.目標清晰：一個好的拍攝方案應(yīng)該始于目標的明確。指導(dǎo)我們在拍攝過程中需要考慮的因素。
2.結(jié)構(gòu)明確：一個好的拍攝方案應(yīng)該采用這些工具，以確保清晰的結(jié)構(gòu)和可讀性。
3.全面性：一個好的拍攝方案需要考慮到各個環(huán)節(jié)的細節(jié)，從而幫助指導(dǎo)拍攝進行的每個步驟。
4.切實可行:一個好的拍攝方案是需要考慮實際可行性和可操作性。
拍攝方案的實施過程中，最需要注重的就是團隊協(xié)作，尤其是在專業(yè)排弦樂隊演出或者攝影場景復(fù)雜的現(xiàn)場拍攝中。這時我們需要考慮多方面的因素，例如協(xié)作，溝通和跨學(xué)科的合作等。成本和時間也是需要周全考慮到的因素。在拍攝方案的實施過程中，需要注意各個方面之間的平衡，把每個環(huán)節(jié)盡可能平衡好是保證拍攝效果的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)。
在完成一次拍攝方案后，對于得到的成果要進行總結(jié)。在總結(jié)的時候我最重要的是參照預(yù)定的計劃表分析整個過程。檢查一下做的是不是符合計劃表上的目標和時間要求。實際執(zhí)行過程中出現(xiàn)的一些問題，也需要加以記錄和分析?？偟膩碚f，拍攝方案的制定不是能靠短期考慮就做出來的，需要多方面地綜合權(quán)衡，最終實現(xiàn)拍攝目標。
畢業(yè)照拍攝方案篇十八
為了豐富我校攝影文化，挖掘攝影新秀，宣傳我校優(yōu)美的育人環(huán)境，激發(fā)青年學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，給廣大攝像愛好者提供展示、交流其獨特視野的平臺。由黨委宣傳部主辦，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院與網(wǎng)絡(luò)計算機中心聯(lián)合承辦的第二屆“最美校園”攝影作品比賽現(xiàn)開始征集作品中，望廣大師生積極參與。
一、活動主題。
“最美校園”
二、主辦單位。
平頂山學(xué)院黨委宣傳部、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)計算機中心。
三、承辦單位。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支學(xué)生會。
四、參賽對象。
平頂山學(xué)院在校全體師生。
五、參賽要求。
(一)、尋找校園生活中美的瞬間，必須是校園觀賞性植物、校園建筑物、校園人物、校園文化活動(像素要高)。
(二)、每人至少投四幅作品(即以上四項)，否則視為棄權(quán)。
(三)、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認擁有作品的著作權(quán)。嚴禁剽竊、抄襲。如果發(fā)現(xiàn)雷同，將取消其參賽資格。
(四)、此次參賽必須嚴格按照活動要求，內(nèi)容積極向上。
(五、作品內(nèi)容圍繞;‘生態(tài)、人文、和諧’的平頂山學(xué)院校園人物及校園風(fēng)景等。
(五)、作品背面署名姓名院系。
六、活動安排策劃。
(一)、作品征集時間11月2日---2011月12日。
(二)、作品上交方式。
以院系為單位將作品上交至藝術(shù)樓a117團總支學(xué)生會辦公室，同時上交電子版照片。(qq郵箱：)。
負責(zé)人：
李豪聯(lián)系方式：。
馮亞麗聯(lián)系方式：.
(三)、評選安排。
1、一輪評選時間：11月13日。
2、二輪評選時間：11月15日—11月16日。
(四)、展覽方式及地點。
評選出的優(yōu)秀作品將在藝術(shù)樓美術(shù)館進行展出，獲獎作品將上傳到學(xué)院主頁的“校園風(fēng)光”頁面中展示。
展覽時間：11月底。
七、評獎安排。
本次大賽將會選出十名優(yōu)秀作品。并設(shè)置一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，優(yōu)秀獎24名。
一等獎獎金500元、二等獎獎金300元、三等獎獎金200元、優(yōu)秀獎獎金100元。
平頂山學(xué)院黨委宣傳部。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
網(wǎng)絡(luò)計算機中心。
2015年11月2日。