必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。如何有效溝通，是提高人際關(guān)系和解決問(wèn)題的關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)，可以給我們提供總結(jié)的寫(xiě)作思路。
以感恩為題寫(xiě)篇一
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專(zhuān)家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝?，?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對(duì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國(guó)，在莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們齊唱國(guó)歌，她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來(lái)一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！逼饺绽锸聼o(wú)巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對(duì)我們的付出。
聽(tīng)了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。
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以感恩為題寫(xiě)篇二
人生漫漫，一路走過(guò)總會(huì)遇到不少人的幫助與關(guān)懷。父母的養(yǎng)育之恩，國(guó)家與社會(huì)的教育之恩……還記得父親從小就教導(dǎo)我怎樣成為一個(gè)受別人尊敬的人，那時(shí)他總說(shuō)要學(xué)會(huì)做人首先得學(xué)會(huì)感恩，可是那時(shí)的我并不怎么明白。
記得當(dāng)家里買(mǎi)了新房后，家中欠下不少的債。父母都挺節(jié)儉的，平常舍不得吃舍不得穿。父親本是一老實(shí)人，寧愿自己吃虧，都不愿別人吃虧，說(shuō)什么也得盡快把欠下的債給人家還上，免得人家惦記。母親是個(gè)通情達(dá)理講道理的人，雖說(shuō)日子過(guò)得挺艱苦，但每天總是顯示出樂(lè)在其中的樣子，她從不曾抱怨什么，也許這就是父親和母親在一起生活這么多年卻很少像其他家庭那樣吵嘴的原因吧。
后來(lái)有一天，父親接到一個(gè)電話，來(lái)自家鄉(xiāng)的。好像說(shuō)家鄉(xiāng)那邊的村鎮(zhèn)要修路什么的，但政府資金遲遲不下，所以希望走出村子的家鄉(xiāng)人湊點(diǎn)錢(qián)，把路建好。以前曾聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)父親家鄉(xiāng)，在他們結(jié)婚的時(shí)候。父親的家鄉(xiāng)很窮，窮到無(wú)法想象，基本上村里大多數(shù)房屋很破舊，下雨時(shí)屋頂還會(huì)滴水下來(lái)。村里人沒(méi)有電器，但有幾戶(hù)人家條件好點(diǎn)的，家里有手電筒，也算是一種電器了吧，大多數(shù)相鄰家里只有幾把椅子，有時(shí)來(lái)客了，椅子都不夠……父親家鄉(xiāng)的黃泥路更是坎坷不平，平日里小孩子去上學(xué)要走上好幾個(gè)小時(shí)，修通了路后，孩子們就到學(xué)校就更方便了吧。家鄉(xiāng)種植的農(nóng)產(chǎn)品也不用一人一擔(dān)挑往鎮(zhèn)上去賣(mài)了吧，直接用卡車(chē)就可以運(yùn)過(guò)去了……這的確是件大好事，可這房子買(mǎi)了還沒(méi)到半年。父親放下電話后，一個(gè)人靜靜坐在椅子上，一手托那有些扎人胡茬的下巴，一手夾著著煙。我坐在書(shū)桌旁透過(guò)門(mén)縫看著他點(diǎn)燃又掐滅了一根又一根煙。看上去，他一張鎮(zhèn)靜的臉上，眼睛中卻閃出幾分迷茫和困窘。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡不著，剛好聽(tīng)到父親在和母親說(shuō)什么。隱隱約約的，聽(tīng)到父親說(shuō)：“家鄉(xiāng)要修路，我想送兩車(chē)水泥過(guò)去。”還沒(méi)等父親落音，母親立馬說(shuō)道：“兩車(chē)？你瘋了嗎，那得花多少錢(qián)?。∥覀兪〕?xún)€用擠出來(lái)的積蓄還要還債呢，你想一下子就這么花掉嗎？”父親依舊試著勸說(shuō)：“錢(qián)沒(méi)了我們可以再賺啊，但家鄉(xiāng)只修這一回，而且家鄉(xiāng)修路是造福幾代人的事啊。如果錢(qián)湊不齊，就此擱淺，家鄉(xiāng)發(fā)展的機(jī)遇就少了許多了。你也不希望那兒一直很窮吧?！薄瓣P(guān)我們啥事你都從里面出來(lái)了，他們發(fā)展的出路是死是活也影響不了我們，還能怎么著了。你也別說(shuō)了，反正你休想在這件事上動(dòng)一分錢(qián)！”母親鏗鏘有力、堅(jiān)定不移的回答。父親發(fā)火了：“你現(xiàn)在怎么這么不通情理了……”接著，父親說(shuō)了許多，可就是沒(méi)通過(guò)母親那一關(guān)，最后吵了一架。那天晚上以后，一連幾天的冷戰(zhàn)拉開(kāi)帷幕，原本其樂(lè)融融的用餐時(shí)間也變得冷眼相對(duì)。聽(tīng)說(shuō)，最后父親還是堅(jiān)持把那兩車(chē)水泥運(yùn)了過(guò)去。
我不知父親為什么要這么做，但我深深明白，他在感恩他的家鄉(xiāng)。現(xiàn)在，我明白了父親常對(duì)我說(shuō)的那句教導(dǎo)：“學(xué)會(huì)做人，要先學(xué)會(huì)感恩！”
以感恩為題寫(xiě)篇三
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一果感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
——題記。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我微笑地面對(duì)生活。
媽媽?zhuān)硭?dāng)然的接受您的愛(ài)，不是我的權(quán)利，感恩才是真諦。
多少次我的哭鬧溜進(jìn)您的夢(mèng)境后，您好用天使般的手，將我送入夢(mèng)鄉(xiāng)；多少次我的淚水滴落您的心中后，您用慈愛(ài)的手為我拭去，自己卻在背后流淚。媽媽?zhuān)艺J(rèn)為您是世界上不可復(fù)制的唯一，您是上帝派來(lái)守護(hù)我的天使！而我，過(guò)了盤(pán)跚走路的年紀(jì)，過(guò)了天真幼稚的年紀(jì)，換我來(lái)守護(hù)你吧！讓我用感恩的心溫暖您好疲憊的心！
不知道感恩父母，不知道感恩老師，又怎么說(shuō)感恩社會(huì)與國(guó)家呢？沒(méi)有了感恩，那樣生活又將多么枯燥無(wú)味？生活需要感恩！
感恩演繹生活，生活需要感恩！
——后記。
以感恩為題寫(xiě)篇四
z世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝父母的養(yǎng)育只恩，但我最感謝的是我親愛(ài)的母校。
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。
抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛(ài)的老人，那就是我們親愛(ài)的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專(zhuān)心致志地讀起報(bào)紙?？煞Q(chēng)“活到老，讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō)：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生?！边@幾年，校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問(wèn)，給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué)，深受了一些山區(qū)人民的愛(ài)戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為我們大家敬愛(ài)的母校爭(zhēng)氣?！?BR> 我在這母校的4年里，我雖然也有過(guò)挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
以感恩為題寫(xiě)篇五
心中常存感激，心路才能越走越寬。下面就是小編整理的以感恩。
勵(lì)志。
為題寫(xiě)。
作文。
一起來(lái)看一下吧。
追逐閃光人的一生，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，沿途或風(fēng)和日麗，或雨雪交加，或荊棘載道，或鮮花滿(mǎn)徑。
總之，人的一生充滿(mǎn)著無(wú)盡的變數(shù)，既有可能遭逢數(shù)不盡的坎坷與磨難，也有可能欣賞到看不完的風(fēng)花雪月——生命的精彩，即體現(xiàn)在這未知的變數(shù)之中。對(duì)人而言，度過(guò)一生的方式有很多。有的人，可能聽(tīng)天由命終其一生，逆來(lái)順受，麻木不仁；也有的人，可能沿著父輩鋪排好的道路循規(guī)蹈矩地生活著，按部就班，庸庸碌碌；有的人，可能會(huì)因?yàn)橛鍪艽煺鄱货瓴徽?，怨天尤人，喪失斗志；還有的人，盡管歷經(jīng)萬(wàn)難但仍然一往無(wú)前，披荊斬棘，最終苦盡甘來(lái)。在這四種人當(dāng)中，我欣賞最后一種人。
一個(gè)人，若能順利地抵達(dá)人生的彼岸，固然很好。但是，這樣的人生卻少了一種令人心曠神怡的景致，而且，一路坦途的人生，并不是人人都能夠幸運(yùn)地?fù)碛?。我想，一個(gè)人，不妨走一些崎嶇而險(xiǎn)峻的路吧，雖然可能會(huì)遭受挫折與磨難，卻領(lǐng)略了人生的千種風(fēng)景萬(wàn)般變幻。處于逆境之中，更能激發(fā)起一個(gè)人的昂揚(yáng)斗志。在與命運(yùn)的搏弈中，也就能明白什么是人生的真諦，也就能在一次又一次的搏弈之中，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。人活在這個(gè)世界上，總要有所追求，人生的價(jià)值總要有所體現(xiàn)。一個(gè)沒(méi)有追求的人，就像汪洋大海中一條看不到航標(biāo)和燈塔的小舟，就會(huì)迷失方向。而那些有追求的人，總會(huì)在沿途設(shè)置一座座航標(biāo)，總會(huì)讓前方亮起一座燈塔，他會(huì)為了到達(dá)彼岸而奮力地劃動(dòng)雙槳，為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)目標(biāo)，信心百倍，不輕言放棄，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：心若在，夢(mèng)就在，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。心有追求的人，是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。
他們不畏艱難險(xiǎn)阻，不畏酷暑嚴(yán)寒，更不畏懼命運(yùn)的殘酷。他們勇于扼住命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)?。即使步履維艱，四面楚歌，他們也堅(jiān)信，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的到來(lái)。他們終將成為笑到最后的勝者。心有追求的人，是有勇有謀的將軍。他們有著遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，精心規(guī)劃自己的未來(lái)人生，一步一步，不斷超越自己。在一次次的超越中前進(jìn)，在一次又一次的前行中，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他們也終將成為笑到最后的勝利者。普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光。透過(guò)這些熠熠閃光的名字，我相信：只要有心有追求并永不言棄的人，他的人生才會(huì)更富有內(nèi)涵，才會(huì)更加令人回味。
蒼松不曾放棄陡峭，方顯現(xiàn)出它生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌；溪流不曾放棄艱辛，才能奔涌到海，成就其浩瀚與廣博，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎有梅花撲鼻香？”正因?yàn)槿绱?，臘梅才迸發(fā)出笑傲風(fēng)雪的獨(dú)特芬芳。沒(méi)有追求的人生，是黯淡無(wú)光的。追求讓人生大放異彩，生命在追求中閃光！
點(diǎn)評(píng)：文章立意高遠(yuǎn)，凸現(xiàn)積極向上的人生觀、價(jià)值觀，思路清晰，語(yǔ)言流暢，具有一定的說(shuō)服力。
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站；當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景；當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的深淵。
你的眼睛在企盼什么？
你的心靈又在怎樣的涌動(dòng)？
你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)曠野的足音?此時(shí)，多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下。
而您的出現(xiàn)，正如一場(chǎng)春雨一樣滋潤(rùn)著我的心；您像一個(gè)大大的太陽(yáng)，使我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，使我全身充滿(mǎn)正能量；您像一棵挺拔的大樹(shù)以身作則，使我從您身上學(xué)到了很多可貴的精神；您同時(shí)又像一本沒(méi)有頁(yè)數(shù)盡頭的大書(shū)，書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，您會(huì)毫無(wú)保留地教給我，引導(dǎo)我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
您的出現(xiàn)，使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩；您的出現(xiàn)，成為了我生命中最寶貴的財(cái)富。
您永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位，每次上課，當(dāng)您見(jiàn)到我們一張張可愛(ài)的面孔，一雙雙天真的眼睛，您就會(huì)忘掉了一切的勞累，盡管每天備課到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)只有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，可站在我們面前的您依然那樣高大，那樣有活力。也許您，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髟?，?lái)不及吃飯，只能喝一片補(bǔ)充各種維生素的蛋白鈣片來(lái)充饑，可您卻從不和我們學(xué)生說(shuō)，害怕我們因?yàn)閾?dān)心您的身體，而無(wú)法集中精神上課。您是那樣的敬業(yè)，那樣的愛(ài)學(xué)生。
您的一舉一動(dòng)，一顰一笑，也許對(duì)于別的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么，可是對(duì)于我而言，您的每一個(gè)舉動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。不知道，您是否還記得？我剛進(jìn)入您的班里，還是在六年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我還是一名小學(xué)生，由于在學(xué)校的成績(jī)一直不理想，原本自己引以為傲的作文，也得不到老師的認(rèn)可，我便變得內(nèi)向而不自信。還是在那一節(jié)課上，當(dāng)我看到您望著每個(gè)學(xué)生那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神。就在那一刻，我便覺(jué)得您就是我最喜歡的老師。
還記得那時(shí)，您讓同學(xué)們互相判閱讀題，打上分?jǐn)?shù)，匯報(bào)給您。由于我是新生，看到大家一張張陌生的面孔，便沒(méi)有舉手向您匯報(bào)，以為您不會(huì)再追問(wèn)，可我還是被您點(diǎn)到了，您對(duì)我說(shuō)；“那位新同學(xué)，你的分?jǐn)?shù)是多少？”這還是我第一次和您那樣近距離的說(shuō)話，我不禁有點(diǎn)緊張，沒(méi)有馬上回答您，可是看到您一次又一次地期盼、鼓勵(lì)的眼神，我還是鼓足勇氣說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。
我還清晰地記得，您那天要我們放學(xué)寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)完了給您看，我也和大家一樣排隊(duì)等您批改作文，當(dāng)我看到您為同學(xué)們講解作文從沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候，我便覺(jué)得您是那樣的和藹，那樣的教學(xué)有方，我便看入了神，可我沒(méi)有想到這么快就輪到我了。我膽小地伸出雙手把作文交給您，您習(xí)慣性地先了解我的名字，您輕輕地讀，我默默地聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)您叫同學(xué)們?nèi)齻€(gè)字的名字時(shí)都叫后兩個(gè)字，讓人聽(tīng)了是那樣親切，溫暖?？墒俏耶?dāng)時(shí)在想，您大概這樣叫同學(xué)們的名字，是因?yàn)橐呀?jīng)很熟了吧，而我一個(gè)新生，您也一定不會(huì)這么叫我吧。不知為什么，我當(dāng)時(shí)好想聽(tīng)到您叫我名字的后兩個(gè)字，那一刻，我分明聽(tīng)到您在叫我“浦宏”，那樣的親切、那樣自然。好像我不是您的學(xué)生，而是您的孩子。也是在那一時(shí)刻，您是第一次表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的字很好看，您很喜歡，我聽(tīng)了之后，很興奮，也很喜歡您對(duì)我說(shuō)的每一句話。您在我心中就像我的親人一樣的重要，沒(méi)有您的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀，我的作文成績(jī)也不會(huì)提高的那樣快，同時(shí)我也相信緣分，如果沒(méi)有遇見(jiàn)您，我也許真的不知道現(xiàn)在的自己是什么樣子。所以我要帶著對(duì)您的感恩，乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)。我相信，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將會(huì)以生命的翠綠向您致敬！謝謝您，老師！
以感恩為題寫(xiě)篇六
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的情態(tài)，是不忘他人恩情的人縈繞心間的情懷。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多，沒(méi)有大自然，誰(shuí)也活不下去。在這個(gè)世界上，一草一木都對(duì)我們都有恩情！于是我們對(duì)太陽(yáng)的頂禮膜拜，那是對(duì)光明的領(lǐng)悟；我們對(duì)藍(lán)天的無(wú)限仰慕，那是我們對(duì)藍(lán)得純凈的傾心認(rèn)可；我們對(duì)草原的向往，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的由衷嘆服；我們對(duì)大海的折服，那是我們對(duì)兼容并蓄的冥神傾聽(tīng)。
“感恩”是一種淳樸的處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生不如意十之八九，都需要我們勇敢面對(duì)、豁達(dá)處理。這時(shí)，是一味地埋怨，從此消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)呢？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一事無(wú)成！順境時(shí)，感恩的理由固然有許多；逆境時(shí)，不感恩的借口卻只有一個(gè)。殊不知，逆境時(shí)更應(yīng)該感恩生活??！此時(shí)感恩生活，將獲得些許溫暖，得到絲絲慰藉，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩不是逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，不是阿q的精神勝利法，而是“刑天”歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。換一種角度去看待人生的逆境吧，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
“感恩”之心，就是對(duì)世間萬(wàn)物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩是精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；“感恩”之心是一種美好的感情，是我們每個(gè)人不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你尊貴或是卑微，無(wú)論你生活在哪里，無(wú)論你有著怎樣的心路歷程，只要你胸中常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然是洶涌澎湃的諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格，你的生活中便自然會(huì)有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩讓世界這樣多姿多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾W(xué)會(huì)感恩吧。
以感恩為題寫(xiě)篇七
上了中學(xué)以后，感覺(jué)老師、同學(xué)們的眼光里，我們都長(zhǎng)大了，也懂事了，特別是我們的班主任老師，每節(jié)課還有4-5分鐘快要下課的時(shí)候，都放一首“感恩的心”這首歌曲給我們聽(tīng)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。感恩父母把我們養(yǎng)大，感恩老師對(duì)我們的關(guān)懷，感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助，特別是對(duì)父母的感恩。
爸爸媽媽?zhuān)寥f(wàn)苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大?？吹轿乙惶焯扉L(zhǎng)大和懂事，非常開(kāi)心和高興。
作為子女的我，在這個(gè)感恩的日子里，想對(duì)你們說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)诖宋蚁葘?duì)你們說(shuō)一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說(shuō)一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?BR> 爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。
媽媽?zhuān)乙蚕雽?duì)您說(shuō)聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。
爸爸在你面前我從來(lái)不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個(gè)想的也不是你，而是媽媽。媽媽向來(lái)非常溫柔對(duì)我是噓寒問(wèn)暖，照顧的無(wú)微不至。你很少陪我玩。有時(shí)候看到別的小朋友的爸爸帶他們一起玩，我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的大手到海邊散步，我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學(xué)后，你坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，你便會(huì)耐心地給我講解。你非常疼愛(ài)我，不論我要什么，只要有用的你都會(huì)盡量滿(mǎn)足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，你總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過(guò)你總喜歡與弟弟開(kāi)玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母過(guò)馬路反應(yīng)慢了；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛(ài)出門(mén)；如果有這么一天，說(shuō)明父母真的老了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜；感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
以感恩為題寫(xiě)篇八
“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來(lái)，無(wú)情的擊打著樹(shù)葉，擊打著大地，也擊打著我脆弱的心。
一朵紅色的云突然出現(xiàn)在我的上空，我驚訝之至。回頭一看，竟然是她，“讓我們一起3走吧。”銀鈴般的話語(yǔ)，陽(yáng)光般的笑容，我瞠目結(jié)舌。
我想起了那個(gè)傍晚。
也是一個(gè)這樣的雨天，也是我們這樣兩個(gè)人，只是她沒(méi)有帶傘。她征求我的意見(jiàn)是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘，那么小，兩個(gè)人，我猶豫了，支支吾吾。她什么也沒(méi)有說(shuō)，沖進(jìn)了那漫天雨霧中。
今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了?！白甙桑 彼χ叽?。我沒(méi)有說(shuō)話，只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上，我默默無(wú)言。我只覺(jué)得我的臉像被刀子劃過(guò)一樣火辣辣的疼。無(wú)意間看到她的肩膀已被雨水打濕了，那把小花傘已悄悄地移到我這一側(cè)，在空中畫(huà)出一幅傾斜30度的畫(huà)面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起?！彼哪樅昧?，說(shuō)：“沒(méi)事！同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相幫助，對(duì)吧？”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里，我看見(jiàn)了真誠(chéng)。
雨，仍舊下著，寒冷的風(fēng)依舊刮著，但，有那朵紅云在，我還怕什么呢？
感恩那朵紅云，讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。
感恩那個(gè)雨天，讓我懂得朋友不求同享樂(lè)，但求同患難。
感恩我的朋友，讓我明白友誼用寬容筑起。
感恩。
感恩，我的老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
當(dāng)我。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
以感恩為題寫(xiě)篇九
晚上我正在看書(shū)，書(shū)中的一個(gè)“樂(lè)”字不禁勾起了我的'回憶。
四年級(jí)下冊(cè)的某一天，我一到學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)老師今天要發(fā)第三單元的試卷，我一聽(tīng)既有些激動(dòng)又有些害怕，害怕這次考試考不好。我開(kāi)始有些忐忑不安，心想：“完了，聽(tīng)他們說(shuō)這次考試考的不太好，那我肯定考不好了。”想到這，我的心開(kāi)始“怦怦”地亂跳?！彼懔?，還是不想了吧！”我在心里慢慢念道。也不知過(guò)了多久，這個(gè)消息已經(jīng)傳遍了全班，使好不容易平靜下來(lái)的我又開(kāi)始擔(dān)心。
第一節(jié)過(guò)后，潘老師抱著一堆卷子走了過(guò)來(lái)，我連忙低下頭，不敢看試卷，“周莉姿，你去把這些卷子一起發(fā)了?！迸死蠋煹穆曇粲行﹪?yán)厲，不用想肯定是沒(méi)考好。發(fā)完卷子，我探了探頭，望了望桌面，幸虧還沒(méi)發(fā)到我，我飛快地跑回座位，我把頭低了下去，用雙手抱住，我往上瞄了一眼，試卷發(fā)了，我的手開(kāi)始顫抖，我咽了一口水，然后把試卷一翻，然后立刻低下頭，不敢看試卷。
這時(shí)，一邊的同桌看到了我的試卷，既驚訝又佩服地大喊：“同桌，你太厲害了，居然考了97分！”：”啥？97分！”我抬頭一看，試卷上真用紅筆寫(xiě)著：97分。我瞪大眼睛，不敢相信地盯著試卷，確實(shí)是97分。我欣喜若狂，手舞足蹈，原本壓抑的心一下子心花怒放。
老師開(kāi)始講試卷了，我仔細(xì)地聽(tīng)著，講到第二大題的第一小題時(shí)，陳妤昕問(wèn)了一聲：“老師這題b也是對(duì)的呀！”潘老師凝視著試卷，過(guò)了一會(huì)，潘老師開(kāi)口了：“是b，是我改錯(cuò)了，改錯(cuò)的加兩分?！蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，什么？是b，那我選的就是b呀！我可以加兩分了！原來(lái)是97加2就是99。“我99分！?。“。“?！啊！”我搖著同桌喊道。晚上睡覺(jué)時(shí)我還想著考了99分的事，怎么也睡不著覺(jué)。
迷迷糊糊進(jìn)入了睡夢(mèng)中，夢(mèng)中我還在樂(lè)呢。
以感恩為題寫(xiě)篇十
我們要時(shí)刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人。我們會(huì)隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。
我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣，精心的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。讓我們成為國(guó)家的棟梁之材，他們從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹?，不付一切努力?lái)教育我們、開(kāi)導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了我們幾句就記恨在心，老師說(shuō)我們也是為了我們好，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們的培育。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生’讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然活珍惜……”
以感恩為題寫(xiě)篇十一
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有許許多多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。
報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿(mǎn)分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前。回報(bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。
報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢(qián)去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心，也在11月24日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
以感恩為題寫(xiě)篇十二
這個(gè)星期天就是母親節(jié)了我，我送什么給親愛(ài)的媽媽呢?送賀卡，好像太老土了;送飾品，好像太浪費(fèi)錢(qián)了;送鮮花，好像太不耐用……有了，不如來(lái)個(gè)實(shí)際行動(dòng)——給媽媽按按摩吧!
這天晚上，媽媽做好一切家務(wù)活，累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎過(guò)去，神秘地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我要送給您一件禮物——給您按按摩?！眿寢屔裆腥?，一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。她既高興又驚訝地說(shuō)：“你能行嗎?”“當(dāng)然行啦!可別小看我!”媽媽迅速地從床上坐起來(lái)。我坐在媽媽的后面，扶正媽媽的身體，準(zhǔn)備按摩。
媽媽的身體有些顫抖，不知倒是高興還是激動(dòng)。我雙手合攏，輕輕得拍打著媽媽的雙肩。媽媽舒服得閉上眼睛享受著這股愛(ài)的暖流。我發(fā)現(xiàn)媽媽的肌膚像干旱的土地，失去了生機(jī)和活力。媽媽的骨頭像老了的機(jī)器，由于長(zhǎng)年與勞累，運(yùn)動(dòng)起來(lái)咯吱咯吱地響。歲月的無(wú)情和奔波勞碌奪走了她的青春美麗。我擠出點(diǎn)護(hù)膚霜在手中，雙手在媽媽的'肩上輕輕地摩擦著，滋潤(rùn)著媽媽的肩。媽媽以為我哭了，便擰過(guò)頭來(lái)看。我們的目光剛好碰在一起，媽媽的眼里閃爍著晶瑩的淚花。她用粗糙的雙手撫摸著我的臉，老繭弄得我臉上癢癢的。媽媽那蠟黃而飽經(jīng)滄桑的臉，泛了絲絲銀花的的頭發(fā)，布滿(mǎn)老繭的，粗糙的背，這都是因我而添的。
記得那一次，一個(gè)傾盤(pán)大雨的夜晚，我發(fā)高燒了。媽媽背著我，冒著大雨，送我到醫(yī)院看病。又記得那一次，媽媽生病了，為了不耽誤我上學(xué)，頂著病給我煮早餐。
一件件感人的事像電影私的在我腦海中播放著。這時(shí)，調(diào)皮的小淚珠不約而同地來(lái)到眼眶看好戲了，手也更買(mǎi)力地給媽媽按摩。夷?床上怎么有滴水?啊!媽媽哭了，那淚水代表的不是悲傷，也不是激動(dòng)，更不是生氣的，而是幸福的，是那像彩虹一般的幸福。我回報(bào)媽媽的只是滄海一粟，媽媽卻滿(mǎn)足了，何況媽媽給予我這么多東西，我還不滿(mǎn)足。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你了，我剛才的勞累一掃而光了。你也累了吧，快快休息吧!”我望著媽媽她為我奔波勞碌而留下的“記號(hào)”，我情不自禁地?fù)涞綃寢寽嘏膽驯Ю铮f(shuō)：“不應(yīng)該是我感謝你。是您給予了我生命;是您給予了我無(wú)限的愛(ài);是您給予了我美好而幸福的生活。而我，只是給你按按摩，小小事情，何足掛齒?”我們幸福地?fù)肀г谝黄穑歉杏X(jué)比太陽(yáng)還要溫暖很多倍。因?yàn)閻?ài)永不會(huì)用盡。
如果心頭一片黑暗，那么什么樣的光都無(wú)法將其照亮，只有在充滿(mǎn)感恩的燈之下，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小卻神奇著，多么簡(jiǎn)單卻不可思議著。對(duì)自然因?yàn)楦卸鞫浣o珍惜，對(duì)生活因?yàn)楦卸鞫ζ床?，?duì)人因?yàn)楦卸鞫嬲\(chéng)對(duì)待。多以，生著的我們更應(yīng)說(shuō)出謝謝，更應(yīng)學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
以感恩為題寫(xiě)篇十三
我不知你那幼稚的心中裝著多少人，但你和我的心里，一定都裝著彼此。你是媽媽給我的的禮物。
當(dāng)你第一次出現(xiàn)在我的眼前，是在深夜剛剛下了飛機(jī)的媽媽的懷抱里。我一眼就喜歡上你。喜歡你那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，白嫩的肌膚，喜歡你的全部。第一眼看見(jiàn)你的模樣，卻永遠(yuǎn)烙在了我的心中。
你一歲時(shí)，我十一歲。那時(shí)的你，喜歡和我牽著手，扶著墻蹣跚學(xué)步；喜歡模仿我背英語(yǔ)，亂說(shuō)一通；喜歡聽(tīng)《小蘋(píng)果》，扶著沙發(fā)，跟著我打的節(jié)拍，搖滾起來(lái)。我不禁用相機(jī)，留下那段在一起的歡樂(lè)時(shí)間。還記得那時(shí)，你模仿公雞報(bào)曉，發(fā)出還散發(fā)著奶香的“喔喔”的聲音，引來(lái)全家哄堂大笑，留下你呆呆的，狐疑地看著我。我想告訴你，你好可愛(ài)，但我知道，你不會(huì)明白我說(shuō)的話。
你二歲時(shí)，我十二歲。那時(shí)的你，喜歡跟我瘋，我的身后，永遠(yuǎn)有一只小小的跟屁蟲(chóng)；喜歡跟我要“抱抱”，讓你有更好的視野，看窗外車(chē)水馬龍的街道；喜歡跟我玩兒“躲貓貓”，藏在衣柜里，靜靜地等著我打開(kāi)門(mén)。那一天你被關(guān)到房間里，幼小的你還不及門(mén)把手高，我在另一個(gè)房間里寫(xiě)作業(yè)，太長(zhǎng)時(shí)間的等待，讓你失去耐心，恐懼起來(lái)。哭泣的聲音引來(lái)了大家，打開(kāi)門(mén)時(shí)，你哭出了鼻涕泡，看見(jiàn)我們你又破涕為笑。我想告訴你，我不會(huì)再讓你等著我，我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，等到時(shí)間都變老。
今年你三歲，我十三歲。你會(huì)跟我說(shuō)一二三，說(shuō)吃飯，說(shuō)喝水；你會(huì)跟我玩兒猜拳，我故意輸?shù)簦瑫?huì)讓你開(kāi)心得像得到了糖果，笑得那么天真無(wú)邪，可愛(ài)至極；你會(huì)學(xué)我拿起筆，在紙上畫(huà)出圈圈道道，我笑稱(chēng)它為火星文。那時(shí)你已經(jīng)會(huì)抄起手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)歌?！蔽覞M(mǎn)足你那小小的心愿，為你點(diǎn)一首搖滾歌，你就會(huì)跳起舞，擺著小手，扭起屁股。引起全家的觀賞。你能聽(tīng)懂我們的夸贊，咧開(kāi)小嘴，瞇成月牙形的眼睛傳遞著你的歡喜。我想告訴你，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的，也是最令我喜愛(ài)的。親情讓我們心有靈犀，血緣讓我們毫無(wú)隔閡。感謝有你。
雖然你會(huì)弄壞我我的新鋼筆，會(huì)弄臟我的衣服，撕壞我的書(shū)本。但是我知道，那些東西永遠(yuǎn)不及你對(duì)我的珍貴，我只想永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
你在得到好吃的時(shí)，不會(huì)忘了與我分享；在看見(jiàn)新奇東西時(shí)，會(huì)拽著我的手，拉我去看。是你讓我懂得了愛(ài)。
感謝有你，我的弟弟。
以感恩為題寫(xiě)篇十四
“感恩的心，感謝有你?；ㄩ_(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜......”又一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿(mǎn)臉推笑的走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，讓我?guī)湍反繁嘲?！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開(kāi)始工作起來(lái)了。
隨著工作的結(jié)束，我又俏皮地跟媽媽說(shuō)：“cctv采訪！請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想？”“哦，我覺(jué)得兒子他今天長(zhǎng)大了，以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù)，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同！
以感恩為題寫(xiě)篇十五
小店里的食品多種多樣：辣條、果凍、奶茶、薯片、糖果、飲料……可真誘人啊!
這些零食味道很豐富，里面有辣的、甜的、酸的、咸的，真是我們的美味佳肴啊!大老遠(yuǎn)就能聞到這一陣陣的特色香氣，吃了這些東西后，特別舒服，還可以消除疲勞。顏色也是五彩繽紛，十分艷麗，總是讓人忍不住想去買(mǎi)點(diǎn)吃。雖然爸爸媽媽不讓我吃，可大家都津津有味的在小店門(mén)口開(kāi)心地吃著，我看著都眼饞。
一到作文班里，老師打開(kāi)了一個(gè)視頻，讓我們看新聞：新聞中，一輛垃圾車(chē)?yán)镅b滿(mǎn)了垃圾，司機(jī)居然把垃圾帶到黑色食品加工廠，再進(jìn)行分類(lèi)。這些垃圾食品很多是酒店吃剩下的飯菜，有肉骨頭，臭魚(yú)、爛菜葉等。然后，員工將它加工成食品，接著，用各種色素調(diào)色，放上大家喜歡吃的調(diào)料，最后，把所有用垃圾做出的食品包裝，運(yùn)用了各種小店里去賣(mài)錢(qián)。這些黑心商家的做法，真是讓人深?lèi)和唇^。
我還聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小女孩，因?yàn)橘I(mǎi)了一根好像被老鼠爬過(guò)的香腸，吃進(jìn)了嘴里，然后一直沉睡不醒，導(dǎo)致死亡，真可怕!
從今以后，我再也不吃垃圾食品了。同學(xué)們，你們也要遠(yuǎn)離垃圾食品哦!
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以感恩為題寫(xiě)篇十六
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。本文是本站小編為大家整理的以感恩為話題寫(xiě)一篇。
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我家對(duì)面住著一位老奶奶，老爺爺在兩年前去世了。老奶奶愛(ài)養(yǎng)花，但大多都是些不名貴的蘭草、馬蹄蓮等。有一天，我到老奶奶家，按捺不住心中的疑問(wèn)，便問(wèn)老奶奶：“奶奶，別人家養(yǎng)花都是養(yǎng)名貴的花，消遣娛樂(lè)，您怎么養(yǎng)了一些普普通通，不甚名貴的花呢?”老奶奶回答道：“這是我兒子給我買(mǎi)的，他書(shū)把我一個(gè)人在家孤獨(dú)，就給我些花草養(yǎng)著，消磨時(shí)光?！蔽衣?tīng)到這兒，心中十分感動(dòng)，也懂得了：感恩不是給予別人多少金錢(qián)，多少財(cái)物，而是給予別人精神上的理解與支持。就像老奶奶的兒子一樣，知道母親一人在家十分孤獨(dú)，便買(mǎi)上幾盆花，供老奶奶消遣娛樂(lè)。這是一種孝心，更是一種理解。從這一件小事中，便不難看出，老奶奶的家庭一定十分和睦、融洽。
我從一件小事懂得了感恩，感恩很簡(jiǎn)單。不管什么時(shí)候，別人幫助了你，都別忘了說(shuō)一聲謝謝。感恩的含義正是如此。
其實(shí)，大街小巷，街頭市井，處處看得到感恩。當(dāng)某種東西掉了，別人幫你撿起，你說(shuō)聲謝謝，這就是感恩;當(dāng)買(mǎi)完?yáng)|西付完錢(qián)后，你微笑著接過(guò)，這也是感恩。感恩無(wú)處不在，讓我們一起領(lǐng)悟感恩的含義吧!
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校是您給我?guī)嗷貞?，在即將臨別之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您母校。”
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵送回大地，它知道感恩;等到來(lái)年，大地再把花兒的養(yǎng)分送還于它，大地也知道感恩。可為什么太多的人都不知道感恩呢?總認(rèn)為自己的父母撫養(yǎng)自己是天經(jīng)地義的事情，自己無(wú)須回報(bào)父母。但當(dāng)別人給我們那么一點(diǎn)恩惠就覺(jué)得人家是多么多么的好，可是卻忽視了父母對(duì)我們的愛(ài)。
現(xiàn)在的我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該用心去記住那些關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人，并因此常懷感恩之心。如果我們每個(gè)人都能常懷感恩之心，就會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)一切善良的人們，就會(huì)平等待人、與人為善，幫助弱小與不幸的人，我們就會(huì)把愛(ài)心播撒在我們的周?chē)?，讓更多的人也因此得到關(guān)愛(ài)。
在傳遞愛(ài)心同時(shí)，我們也能收獲快樂(lè)。在關(guān)心他人的同時(shí)我們也會(huì)感到無(wú)比的幸福。我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí)，自己也會(huì)感到比得到幫助時(shí)更大的快樂(lè)。同時(shí)也會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人。樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。只要人人都伸出那雙愛(ài)心之手，從我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈伦銎?，關(guān)愛(ài)、幫助生活不幸的人，我相信終有一天世界的每一個(gè)角落都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師!
感恩您——付老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感恩您——付老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感恩您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)!
以感恩為題寫(xiě)篇十七
青春的美麗，在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可望而不可求，青春本無(wú)悔。
——題記。
謝謝你——青春，是你給了我無(wú)限的活力，給了我無(wú)限的生機(jī)，給了我無(wú)窮的力量，給了我強(qiáng)壯的體魄，使我在16歲的花季能夠精神飽滿(mǎn)地去迎接屬于我的一切。因?yàn)橛心?，我不怕輸；因?yàn)橛心?，我不怕挫折；因?yàn)橛心?，我敢想，也敢做，敢超越，也敢拼搏。謝謝你，為我助跑。
冰雪覆蓋的時(shí)候，需要陽(yáng)光來(lái)溫暖；黯淡無(wú)光的時(shí)候，需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照耀；前途渺茫的時(shí)候，需要一盞明燈來(lái)指引；受到挫折的時(shí)候，同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的后盾來(lái)給我力量。
謝謝你——朋友，是你使我擁有了友誼，在同一個(gè)班級(jí)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，互相支持，共同奮斗，打敗挫折，走向成功。在人生路上，因?yàn)橛心愕拇嬖冢刮也辉偌拍?，信心百倍，不斷向前。謝謝你，為我助跑。
謝謝您——老師，是您指明了我人生的航標(biāo)，是您使我擁有了知識(shí)，給了我拼搏奮進(jìn)的籌碼，使我不斷努力，不斷前進(jìn)，使我在人生的大道上充滿(mǎn)了光明。謝謝您，為我助跑。
謝謝您——媽媽?zhuān)悄刮腋惺艿搅藧?ài)的偉大，愛(ài)的純真。在我生病受挫時(shí)，在我痛苦煩惱時(shí)，有您的支持和鼓勵(lì)，使我重新?lián)碛辛肆α咳^斗前行。(小學(xué)生作文)謝謝您，為我助跑。
就算是只小烏龜，我想擁有了這些為它助跑，它也會(huì)超越兔子，成就自己的理想。
謝謝你，為我助跑，你是我一生的財(cái)富，讓我們努力行動(dòng)起來(lái)，加油吧！
以感恩為題寫(xiě)篇十八
今天是植樹(shù)節(jié)，我早早的起床，拿著小鐵鏟、小樹(shù)苗和水壺來(lái)到了一棵大樹(shù)旁邊，我看到大樹(shù)旁有一塊平整的土地，就下定主意在這植樹(shù)了。我拿起鏟子開(kāi)始挖土坑，我先把上面的小草拔去，露出泥土，前兩天剛下過(guò)雨，所以泥土是濕濕的。我把土挖到旁邊，挖出一個(gè)圓圓的小坑形狀，下面就可以開(kāi)始栽樹(shù)苗了！
我把一棵帶土的小樹(shù)苗小心翼翼地放到土坑中間，用一只手扶住，一只手拿鏟填土。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意一心以為填滿(mǎn)土就可以了，誰(shuí)知填滿(mǎn)了之后我一看，傻眼了。小樹(shù)苗倒在了地上，我想不通怎么會(huì)這樣，這時(shí)，路過(guò)的阿姨跟我說(shuō)，是因?yàn)槲彝诘耐量犹珳\了，小樹(shù)苗栽進(jìn)去根都露在外面沒(méi)有足夠的泥土扶持當(dāng)然要倒了。哦，原來(lái)如此，我謝過(guò)阿姨，把樹(shù)苗挖出來(lái)又重新開(kāi)始挖坑，相比上一次，我吸取了教訓(xùn)，把坑挖的很深，我想，這下不會(huì)倒了吧。我又把樹(shù)苗放進(jìn)去，然后旁邊都填滿(mǎn)土，這時(shí)，那位阿姨又說(shuō)了，唉呀，你這個(gè)坑太深了，樹(shù)苗都要被你的泥土蓋死了。我一看，糟了，樹(shù)苗被我的.泥土填的只剩下枝葉尖了。我趕緊又把樹(shù)苗挖出來(lái)。哎，看來(lái)這第一步基礎(chǔ)沒(méi)打好，后面怎么補(bǔ)救都不行的。我又重新把泥土填滿(mǎn)坑，這次，我拿起樹(shù)苗來(lái)邊挖邊比試，覺(jué)得大概和樹(shù)苗一樣深了才把樹(shù)苗放進(jìn)去，哈哈，剛剛好。我把樹(shù)苗扶正再一鏟一鏟的把剛才鏟出來(lái)的土慢慢地填進(jìn)去，直到填滿(mǎn)坑為止。
樹(shù)苗栽好了，我拿出媽媽的水壺，開(kāi)始在苗上澆水，給他水的滋潤(rùn)。再等我澆完水后，便已是大汗淋漓了。經(jīng)歷了這次植樹(shù)，讓我更加愛(ài)護(hù)這些樹(shù)木，樹(shù)木可以?xún)艋覀兊目諝?，還可以遮擋風(fēng)沙，我們要保護(hù)它們。
以感恩為題寫(xiě)篇一
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專(zhuān)家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝?，?gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對(duì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國(guó)，在莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們齊唱國(guó)歌，她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來(lái)一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！逼饺绽锸聼o(wú)巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對(duì)我們的付出。
聽(tīng)了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。
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以感恩為題寫(xiě)篇二
人生漫漫，一路走過(guò)總會(huì)遇到不少人的幫助與關(guān)懷。父母的養(yǎng)育之恩，國(guó)家與社會(huì)的教育之恩……還記得父親從小就教導(dǎo)我怎樣成為一個(gè)受別人尊敬的人，那時(shí)他總說(shuō)要學(xué)會(huì)做人首先得學(xué)會(huì)感恩，可是那時(shí)的我并不怎么明白。
記得當(dāng)家里買(mǎi)了新房后，家中欠下不少的債。父母都挺節(jié)儉的，平常舍不得吃舍不得穿。父親本是一老實(shí)人，寧愿自己吃虧，都不愿別人吃虧，說(shuō)什么也得盡快把欠下的債給人家還上，免得人家惦記。母親是個(gè)通情達(dá)理講道理的人，雖說(shuō)日子過(guò)得挺艱苦，但每天總是顯示出樂(lè)在其中的樣子，她從不曾抱怨什么，也許這就是父親和母親在一起生活這么多年卻很少像其他家庭那樣吵嘴的原因吧。
后來(lái)有一天，父親接到一個(gè)電話，來(lái)自家鄉(xiāng)的。好像說(shuō)家鄉(xiāng)那邊的村鎮(zhèn)要修路什么的，但政府資金遲遲不下，所以希望走出村子的家鄉(xiāng)人湊點(diǎn)錢(qián)，把路建好。以前曾聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)父親家鄉(xiāng)，在他們結(jié)婚的時(shí)候。父親的家鄉(xiāng)很窮，窮到無(wú)法想象，基本上村里大多數(shù)房屋很破舊，下雨時(shí)屋頂還會(huì)滴水下來(lái)。村里人沒(méi)有電器，但有幾戶(hù)人家條件好點(diǎn)的，家里有手電筒，也算是一種電器了吧，大多數(shù)相鄰家里只有幾把椅子，有時(shí)來(lái)客了，椅子都不夠……父親家鄉(xiāng)的黃泥路更是坎坷不平，平日里小孩子去上學(xué)要走上好幾個(gè)小時(shí)，修通了路后，孩子們就到學(xué)校就更方便了吧。家鄉(xiāng)種植的農(nóng)產(chǎn)品也不用一人一擔(dān)挑往鎮(zhèn)上去賣(mài)了吧，直接用卡車(chē)就可以運(yùn)過(guò)去了……這的確是件大好事，可這房子買(mǎi)了還沒(méi)到半年。父親放下電話后，一個(gè)人靜靜坐在椅子上，一手托那有些扎人胡茬的下巴，一手夾著著煙。我坐在書(shū)桌旁透過(guò)門(mén)縫看著他點(diǎn)燃又掐滅了一根又一根煙。看上去，他一張鎮(zhèn)靜的臉上，眼睛中卻閃出幾分迷茫和困窘。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡不著，剛好聽(tīng)到父親在和母親說(shuō)什么。隱隱約約的，聽(tīng)到父親說(shuō)：“家鄉(xiāng)要修路，我想送兩車(chē)水泥過(guò)去。”還沒(méi)等父親落音，母親立馬說(shuō)道：“兩車(chē)？你瘋了嗎，那得花多少錢(qián)?。∥覀兪〕?xún)€用擠出來(lái)的積蓄還要還債呢，你想一下子就這么花掉嗎？”父親依舊試著勸說(shuō)：“錢(qián)沒(méi)了我們可以再賺啊，但家鄉(xiāng)只修這一回，而且家鄉(xiāng)修路是造福幾代人的事啊。如果錢(qián)湊不齊，就此擱淺，家鄉(xiāng)發(fā)展的機(jī)遇就少了許多了。你也不希望那兒一直很窮吧?！薄瓣P(guān)我們啥事你都從里面出來(lái)了，他們發(fā)展的出路是死是活也影響不了我們，還能怎么著了。你也別說(shuō)了，反正你休想在這件事上動(dòng)一分錢(qián)！”母親鏗鏘有力、堅(jiān)定不移的回答。父親發(fā)火了：“你現(xiàn)在怎么這么不通情理了……”接著，父親說(shuō)了許多，可就是沒(méi)通過(guò)母親那一關(guān)，最后吵了一架。那天晚上以后，一連幾天的冷戰(zhàn)拉開(kāi)帷幕，原本其樂(lè)融融的用餐時(shí)間也變得冷眼相對(duì)。聽(tīng)說(shuō)，最后父親還是堅(jiān)持把那兩車(chē)水泥運(yùn)了過(guò)去。
我不知父親為什么要這么做，但我深深明白，他在感恩他的家鄉(xiāng)。現(xiàn)在，我明白了父親常對(duì)我說(shuō)的那句教導(dǎo)：“學(xué)會(huì)做人，要先學(xué)會(huì)感恩！”
以感恩為題寫(xiě)篇三
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一果感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
——題記。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我微笑地面對(duì)生活。
媽媽?zhuān)硭?dāng)然的接受您的愛(ài)，不是我的權(quán)利，感恩才是真諦。
多少次我的哭鬧溜進(jìn)您的夢(mèng)境后，您好用天使般的手，將我送入夢(mèng)鄉(xiāng)；多少次我的淚水滴落您的心中后，您用慈愛(ài)的手為我拭去，自己卻在背后流淚。媽媽?zhuān)艺J(rèn)為您是世界上不可復(fù)制的唯一，您是上帝派來(lái)守護(hù)我的天使！而我，過(guò)了盤(pán)跚走路的年紀(jì)，過(guò)了天真幼稚的年紀(jì)，換我來(lái)守護(hù)你吧！讓我用感恩的心溫暖您好疲憊的心！
不知道感恩父母，不知道感恩老師，又怎么說(shuō)感恩社會(huì)與國(guó)家呢？沒(méi)有了感恩，那樣生活又將多么枯燥無(wú)味？生活需要感恩！
感恩演繹生活，生活需要感恩！
——后記。
以感恩為題寫(xiě)篇四
z世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝父母的養(yǎng)育只恩，但我最感謝的是我親愛(ài)的母校。
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。
抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛(ài)的老人，那就是我們親愛(ài)的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專(zhuān)心致志地讀起報(bào)紙?？煞Q(chēng)“活到老，讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō)：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生?！边@幾年，校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問(wèn)，給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué)，深受了一些山區(qū)人民的愛(ài)戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為我們大家敬愛(ài)的母校爭(zhēng)氣?！?BR> 我在這母校的4年里，我雖然也有過(guò)挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
以感恩為題寫(xiě)篇五
心中常存感激，心路才能越走越寬。下面就是小編整理的以感恩。
勵(lì)志。
為題寫(xiě)。
作文。
一起來(lái)看一下吧。
追逐閃光人的一生，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，沿途或風(fēng)和日麗，或雨雪交加，或荊棘載道，或鮮花滿(mǎn)徑。
總之，人的一生充滿(mǎn)著無(wú)盡的變數(shù)，既有可能遭逢數(shù)不盡的坎坷與磨難，也有可能欣賞到看不完的風(fēng)花雪月——生命的精彩，即體現(xiàn)在這未知的變數(shù)之中。對(duì)人而言，度過(guò)一生的方式有很多。有的人，可能聽(tīng)天由命終其一生，逆來(lái)順受，麻木不仁；也有的人，可能沿著父輩鋪排好的道路循規(guī)蹈矩地生活著，按部就班，庸庸碌碌；有的人，可能會(huì)因?yàn)橛鍪艽煺鄱货瓴徽?，怨天尤人，喪失斗志；還有的人，盡管歷經(jīng)萬(wàn)難但仍然一往無(wú)前，披荊斬棘，最終苦盡甘來(lái)。在這四種人當(dāng)中，我欣賞最后一種人。
一個(gè)人，若能順利地抵達(dá)人生的彼岸，固然很好。但是，這樣的人生卻少了一種令人心曠神怡的景致，而且，一路坦途的人生，并不是人人都能夠幸運(yùn)地?fù)碛?。我想，一個(gè)人，不妨走一些崎嶇而險(xiǎn)峻的路吧，雖然可能會(huì)遭受挫折與磨難，卻領(lǐng)略了人生的千種風(fēng)景萬(wàn)般變幻。處于逆境之中，更能激發(fā)起一個(gè)人的昂揚(yáng)斗志。在與命運(yùn)的搏弈中，也就能明白什么是人生的真諦，也就能在一次又一次的搏弈之中，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。人活在這個(gè)世界上，總要有所追求，人生的價(jià)值總要有所體現(xiàn)。一個(gè)沒(méi)有追求的人，就像汪洋大海中一條看不到航標(biāo)和燈塔的小舟，就會(huì)迷失方向。而那些有追求的人，總會(huì)在沿途設(shè)置一座座航標(biāo)，總會(huì)讓前方亮起一座燈塔，他會(huì)為了到達(dá)彼岸而奮力地劃動(dòng)雙槳，為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)目標(biāo)，信心百倍，不輕言放棄，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：心若在，夢(mèng)就在，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。心有追求的人，是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。
他們不畏艱難險(xiǎn)阻，不畏酷暑嚴(yán)寒，更不畏懼命運(yùn)的殘酷。他們勇于扼住命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)?。即使步履維艱，四面楚歌，他們也堅(jiān)信，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的到來(lái)。他們終將成為笑到最后的勝者。心有追求的人，是有勇有謀的將軍。他們有著遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，精心規(guī)劃自己的未來(lái)人生，一步一步，不斷超越自己。在一次次的超越中前進(jìn)，在一次又一次的前行中，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他們也終將成為笑到最后的勝利者。普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光。透過(guò)這些熠熠閃光的名字，我相信：只要有心有追求并永不言棄的人，他的人生才會(huì)更富有內(nèi)涵，才會(huì)更加令人回味。
蒼松不曾放棄陡峭，方顯現(xiàn)出它生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌；溪流不曾放棄艱辛，才能奔涌到海，成就其浩瀚與廣博，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎有梅花撲鼻香？”正因?yàn)槿绱?，臘梅才迸發(fā)出笑傲風(fēng)雪的獨(dú)特芬芳。沒(méi)有追求的人生，是黯淡無(wú)光的。追求讓人生大放異彩，生命在追求中閃光！
點(diǎn)評(píng)：文章立意高遠(yuǎn)，凸現(xiàn)積極向上的人生觀、價(jià)值觀，思路清晰，語(yǔ)言流暢，具有一定的說(shuō)服力。
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站；當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景；當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的深淵。
你的眼睛在企盼什么？
你的心靈又在怎樣的涌動(dòng)？
你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)曠野的足音?此時(shí)，多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下。
而您的出現(xiàn)，正如一場(chǎng)春雨一樣滋潤(rùn)著我的心；您像一個(gè)大大的太陽(yáng)，使我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，使我全身充滿(mǎn)正能量；您像一棵挺拔的大樹(shù)以身作則，使我從您身上學(xué)到了很多可貴的精神；您同時(shí)又像一本沒(méi)有頁(yè)數(shù)盡頭的大書(shū)，書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，您會(huì)毫無(wú)保留地教給我，引導(dǎo)我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
您的出現(xiàn)，使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩；您的出現(xiàn)，成為了我生命中最寶貴的財(cái)富。
您永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位，每次上課，當(dāng)您見(jiàn)到我們一張張可愛(ài)的面孔，一雙雙天真的眼睛，您就會(huì)忘掉了一切的勞累，盡管每天備課到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)只有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，可站在我們面前的您依然那樣高大，那樣有活力。也許您，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髟?，?lái)不及吃飯，只能喝一片補(bǔ)充各種維生素的蛋白鈣片來(lái)充饑，可您卻從不和我們學(xué)生說(shuō)，害怕我們因?yàn)閾?dān)心您的身體，而無(wú)法集中精神上課。您是那樣的敬業(yè)，那樣的愛(ài)學(xué)生。
您的一舉一動(dòng)，一顰一笑，也許對(duì)于別的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么，可是對(duì)于我而言，您的每一個(gè)舉動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。不知道，您是否還記得？我剛進(jìn)入您的班里，還是在六年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我還是一名小學(xué)生，由于在學(xué)校的成績(jī)一直不理想，原本自己引以為傲的作文，也得不到老師的認(rèn)可，我便變得內(nèi)向而不自信。還是在那一節(jié)課上，當(dāng)我看到您望著每個(gè)學(xué)生那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神。就在那一刻，我便覺(jué)得您就是我最喜歡的老師。
還記得那時(shí)，您讓同學(xué)們互相判閱讀題，打上分?jǐn)?shù)，匯報(bào)給您。由于我是新生，看到大家一張張陌生的面孔，便沒(méi)有舉手向您匯報(bào)，以為您不會(huì)再追問(wèn)，可我還是被您點(diǎn)到了，您對(duì)我說(shuō)；“那位新同學(xué)，你的分?jǐn)?shù)是多少？”這還是我第一次和您那樣近距離的說(shuō)話，我不禁有點(diǎn)緊張，沒(méi)有馬上回答您，可是看到您一次又一次地期盼、鼓勵(lì)的眼神，我還是鼓足勇氣說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。
我還清晰地記得，您那天要我們放學(xué)寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)完了給您看，我也和大家一樣排隊(duì)等您批改作文，當(dāng)我看到您為同學(xué)們講解作文從沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候，我便覺(jué)得您是那樣的和藹，那樣的教學(xué)有方，我便看入了神，可我沒(méi)有想到這么快就輪到我了。我膽小地伸出雙手把作文交給您，您習(xí)慣性地先了解我的名字，您輕輕地讀，我默默地聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)您叫同學(xué)們?nèi)齻€(gè)字的名字時(shí)都叫后兩個(gè)字，讓人聽(tīng)了是那樣親切，溫暖?？墒俏耶?dāng)時(shí)在想，您大概這樣叫同學(xué)們的名字，是因?yàn)橐呀?jīng)很熟了吧，而我一個(gè)新生，您也一定不會(huì)這么叫我吧。不知為什么，我當(dāng)時(shí)好想聽(tīng)到您叫我名字的后兩個(gè)字，那一刻，我分明聽(tīng)到您在叫我“浦宏”，那樣的親切、那樣自然。好像我不是您的學(xué)生，而是您的孩子。也是在那一時(shí)刻，您是第一次表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的字很好看，您很喜歡，我聽(tīng)了之后，很興奮，也很喜歡您對(duì)我說(shuō)的每一句話。您在我心中就像我的親人一樣的重要，沒(méi)有您的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀，我的作文成績(jī)也不會(huì)提高的那樣快，同時(shí)我也相信緣分，如果沒(méi)有遇見(jiàn)您，我也許真的不知道現(xiàn)在的自己是什么樣子。所以我要帶著對(duì)您的感恩，乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)。我相信，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將會(huì)以生命的翠綠向您致敬！謝謝您，老師！
以感恩為題寫(xiě)篇六
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的情態(tài)，是不忘他人恩情的人縈繞心間的情懷。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多，沒(méi)有大自然，誰(shuí)也活不下去。在這個(gè)世界上，一草一木都對(duì)我們都有恩情！于是我們對(duì)太陽(yáng)的頂禮膜拜，那是對(duì)光明的領(lǐng)悟；我們對(duì)藍(lán)天的無(wú)限仰慕，那是我們對(duì)藍(lán)得純凈的傾心認(rèn)可；我們對(duì)草原的向往，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的由衷嘆服；我們對(duì)大海的折服，那是我們對(duì)兼容并蓄的冥神傾聽(tīng)。
“感恩”是一種淳樸的處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生不如意十之八九，都需要我們勇敢面對(duì)、豁達(dá)處理。這時(shí)，是一味地埋怨，從此消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)呢？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一事無(wú)成！順境時(shí)，感恩的理由固然有許多；逆境時(shí)，不感恩的借口卻只有一個(gè)。殊不知，逆境時(shí)更應(yīng)該感恩生活??！此時(shí)感恩生活，將獲得些許溫暖，得到絲絲慰藉，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩不是逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，不是阿q的精神勝利法，而是“刑天”歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。換一種角度去看待人生的逆境吧，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
“感恩”之心，就是對(duì)世間萬(wàn)物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩是精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；“感恩”之心是一種美好的感情，是我們每個(gè)人不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你尊貴或是卑微，無(wú)論你生活在哪里，無(wú)論你有著怎樣的心路歷程，只要你胸中常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然是洶涌澎湃的諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格，你的生活中便自然會(huì)有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩讓世界這樣多姿多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾W(xué)會(huì)感恩吧。
以感恩為題寫(xiě)篇七
上了中學(xué)以后，感覺(jué)老師、同學(xué)們的眼光里，我們都長(zhǎng)大了，也懂事了，特別是我們的班主任老師，每節(jié)課還有4-5分鐘快要下課的時(shí)候，都放一首“感恩的心”這首歌曲給我們聽(tīng)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。感恩父母把我們養(yǎng)大，感恩老師對(duì)我們的關(guān)懷，感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助，特別是對(duì)父母的感恩。
爸爸媽媽?zhuān)寥f(wàn)苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大?？吹轿乙惶焯扉L(zhǎng)大和懂事，非常開(kāi)心和高興。
作為子女的我，在這個(gè)感恩的日子里，想對(duì)你們說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)诖宋蚁葘?duì)你們說(shuō)一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說(shuō)一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?BR> 爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。
媽媽?zhuān)乙蚕雽?duì)您說(shuō)聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。
爸爸在你面前我從來(lái)不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個(gè)想的也不是你，而是媽媽。媽媽向來(lái)非常溫柔對(duì)我是噓寒問(wèn)暖，照顧的無(wú)微不至。你很少陪我玩。有時(shí)候看到別的小朋友的爸爸帶他們一起玩，我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的大手到海邊散步，我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學(xué)后，你坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，你便會(huì)耐心地給我講解。你非常疼愛(ài)我，不論我要什么，只要有用的你都會(huì)盡量滿(mǎn)足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，你總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過(guò)你總喜歡與弟弟開(kāi)玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母過(guò)馬路反應(yīng)慢了；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛(ài)出門(mén)；如果有這么一天，說(shuō)明父母真的老了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜；感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
以感恩為題寫(xiě)篇八
“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來(lái)，無(wú)情的擊打著樹(shù)葉，擊打著大地，也擊打著我脆弱的心。
一朵紅色的云突然出現(xiàn)在我的上空，我驚訝之至。回頭一看，竟然是她，“讓我們一起3走吧。”銀鈴般的話語(yǔ)，陽(yáng)光般的笑容，我瞠目結(jié)舌。
我想起了那個(gè)傍晚。
也是一個(gè)這樣的雨天，也是我們這樣兩個(gè)人，只是她沒(méi)有帶傘。她征求我的意見(jiàn)是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘，那么小，兩個(gè)人，我猶豫了，支支吾吾。她什么也沒(méi)有說(shuō)，沖進(jìn)了那漫天雨霧中。
今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了?！白甙桑 彼χ叽?。我沒(méi)有說(shuō)話，只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上，我默默無(wú)言。我只覺(jué)得我的臉像被刀子劃過(guò)一樣火辣辣的疼。無(wú)意間看到她的肩膀已被雨水打濕了，那把小花傘已悄悄地移到我這一側(cè)，在空中畫(huà)出一幅傾斜30度的畫(huà)面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起?！彼哪樅昧?，說(shuō)：“沒(méi)事！同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相幫助，對(duì)吧？”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里，我看見(jiàn)了真誠(chéng)。
雨，仍舊下著，寒冷的風(fēng)依舊刮著，但，有那朵紅云在，我還怕什么呢？
感恩那朵紅云，讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。
感恩那個(gè)雨天，讓我懂得朋友不求同享樂(lè)，但求同患難。
感恩我的朋友，讓我明白友誼用寬容筑起。
感恩。
感恩，我的老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
當(dāng)我。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
以感恩為題寫(xiě)篇九
晚上我正在看書(shū)，書(shū)中的一個(gè)“樂(lè)”字不禁勾起了我的'回憶。
四年級(jí)下冊(cè)的某一天，我一到學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)老師今天要發(fā)第三單元的試卷，我一聽(tīng)既有些激動(dòng)又有些害怕，害怕這次考試考不好。我開(kāi)始有些忐忑不安，心想：“完了，聽(tīng)他們說(shuō)這次考試考的不太好，那我肯定考不好了。”想到這，我的心開(kāi)始“怦怦”地亂跳?！彼懔?，還是不想了吧！”我在心里慢慢念道。也不知過(guò)了多久，這個(gè)消息已經(jīng)傳遍了全班，使好不容易平靜下來(lái)的我又開(kāi)始擔(dān)心。
第一節(jié)過(guò)后，潘老師抱著一堆卷子走了過(guò)來(lái)，我連忙低下頭，不敢看試卷，“周莉姿，你去把這些卷子一起發(fā)了?！迸死蠋煹穆曇粲行﹪?yán)厲，不用想肯定是沒(méi)考好。發(fā)完卷子，我探了探頭，望了望桌面，幸虧還沒(méi)發(fā)到我，我飛快地跑回座位，我把頭低了下去，用雙手抱住，我往上瞄了一眼，試卷發(fā)了，我的手開(kāi)始顫抖，我咽了一口水，然后把試卷一翻，然后立刻低下頭，不敢看試卷。
這時(shí)，一邊的同桌看到了我的試卷，既驚訝又佩服地大喊：“同桌，你太厲害了，居然考了97分！”：”啥？97分！”我抬頭一看，試卷上真用紅筆寫(xiě)著：97分。我瞪大眼睛，不敢相信地盯著試卷，確實(shí)是97分。我欣喜若狂，手舞足蹈，原本壓抑的心一下子心花怒放。
老師開(kāi)始講試卷了，我仔細(xì)地聽(tīng)著，講到第二大題的第一小題時(shí)，陳妤昕問(wèn)了一聲：“老師這題b也是對(duì)的呀！”潘老師凝視著試卷，過(guò)了一會(huì)，潘老師開(kāi)口了：“是b，是我改錯(cuò)了，改錯(cuò)的加兩分?！蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，什么？是b，那我選的就是b呀！我可以加兩分了！原來(lái)是97加2就是99。“我99分！?。“。“?！啊！”我搖著同桌喊道。晚上睡覺(jué)時(shí)我還想著考了99分的事，怎么也睡不著覺(jué)。
迷迷糊糊進(jìn)入了睡夢(mèng)中，夢(mèng)中我還在樂(lè)呢。
以感恩為題寫(xiě)篇十
我們要時(shí)刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人。我們會(huì)隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。
我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣，精心的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。讓我們成為國(guó)家的棟梁之材，他們從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹?，不付一切努力?lái)教育我們、開(kāi)導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了我們幾句就記恨在心，老師說(shuō)我們也是為了我們好，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們的培育。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生’讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然活珍惜……”
以感恩為題寫(xiě)篇十一
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有許許多多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。
報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿(mǎn)分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前。回報(bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。
報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢(qián)去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心，也在11月24日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
以感恩為題寫(xiě)篇十二
這個(gè)星期天就是母親節(jié)了我，我送什么給親愛(ài)的媽媽呢?送賀卡，好像太老土了;送飾品，好像太浪費(fèi)錢(qián)了;送鮮花，好像太不耐用……有了，不如來(lái)個(gè)實(shí)際行動(dòng)——給媽媽按按摩吧!
這天晚上，媽媽做好一切家務(wù)活，累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎過(guò)去，神秘地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我要送給您一件禮物——給您按按摩?！眿寢屔裆腥?，一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。她既高興又驚訝地說(shuō)：“你能行嗎?”“當(dāng)然行啦!可別小看我!”媽媽迅速地從床上坐起來(lái)。我坐在媽媽的后面，扶正媽媽的身體，準(zhǔn)備按摩。
媽媽的身體有些顫抖，不知倒是高興還是激動(dòng)。我雙手合攏，輕輕得拍打著媽媽的雙肩。媽媽舒服得閉上眼睛享受著這股愛(ài)的暖流。我發(fā)現(xiàn)媽媽的肌膚像干旱的土地，失去了生機(jī)和活力。媽媽的骨頭像老了的機(jī)器，由于長(zhǎng)年與勞累，運(yùn)動(dòng)起來(lái)咯吱咯吱地響。歲月的無(wú)情和奔波勞碌奪走了她的青春美麗。我擠出點(diǎn)護(hù)膚霜在手中，雙手在媽媽的'肩上輕輕地摩擦著，滋潤(rùn)著媽媽的肩。媽媽以為我哭了，便擰過(guò)頭來(lái)看。我們的目光剛好碰在一起，媽媽的眼里閃爍著晶瑩的淚花。她用粗糙的雙手撫摸著我的臉，老繭弄得我臉上癢癢的。媽媽那蠟黃而飽經(jīng)滄桑的臉，泛了絲絲銀花的的頭發(fā)，布滿(mǎn)老繭的，粗糙的背，這都是因我而添的。
記得那一次，一個(gè)傾盤(pán)大雨的夜晚，我發(fā)高燒了。媽媽背著我，冒著大雨，送我到醫(yī)院看病。又記得那一次，媽媽生病了，為了不耽誤我上學(xué)，頂著病給我煮早餐。
一件件感人的事像電影私的在我腦海中播放著。這時(shí)，調(diào)皮的小淚珠不約而同地來(lái)到眼眶看好戲了，手也更買(mǎi)力地給媽媽按摩。夷?床上怎么有滴水?啊!媽媽哭了，那淚水代表的不是悲傷，也不是激動(dòng)，更不是生氣的，而是幸福的，是那像彩虹一般的幸福。我回報(bào)媽媽的只是滄海一粟，媽媽卻滿(mǎn)足了，何況媽媽給予我這么多東西，我還不滿(mǎn)足。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你了，我剛才的勞累一掃而光了。你也累了吧，快快休息吧!”我望著媽媽她為我奔波勞碌而留下的“記號(hào)”，我情不自禁地?fù)涞綃寢寽嘏膽驯Ю铮f(shuō)：“不應(yīng)該是我感謝你。是您給予了我生命;是您給予了我無(wú)限的愛(ài);是您給予了我美好而幸福的生活。而我，只是給你按按摩，小小事情，何足掛齒?”我們幸福地?fù)肀г谝黄穑歉杏X(jué)比太陽(yáng)還要溫暖很多倍。因?yàn)閻?ài)永不會(huì)用盡。
如果心頭一片黑暗，那么什么樣的光都無(wú)法將其照亮，只有在充滿(mǎn)感恩的燈之下，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小卻神奇著，多么簡(jiǎn)單卻不可思議著。對(duì)自然因?yàn)楦卸鞫浣o珍惜，對(duì)生活因?yàn)楦卸鞫ζ床?，?duì)人因?yàn)楦卸鞫嬲\(chéng)對(duì)待。多以，生著的我們更應(yīng)說(shuō)出謝謝，更應(yīng)學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
以感恩為題寫(xiě)篇十三
我不知你那幼稚的心中裝著多少人，但你和我的心里，一定都裝著彼此。你是媽媽給我的的禮物。
當(dāng)你第一次出現(xiàn)在我的眼前，是在深夜剛剛下了飛機(jī)的媽媽的懷抱里。我一眼就喜歡上你。喜歡你那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，白嫩的肌膚，喜歡你的全部。第一眼看見(jiàn)你的模樣，卻永遠(yuǎn)烙在了我的心中。
你一歲時(shí)，我十一歲。那時(shí)的你，喜歡和我牽著手，扶著墻蹣跚學(xué)步；喜歡模仿我背英語(yǔ)，亂說(shuō)一通；喜歡聽(tīng)《小蘋(píng)果》，扶著沙發(fā)，跟著我打的節(jié)拍，搖滾起來(lái)。我不禁用相機(jī)，留下那段在一起的歡樂(lè)時(shí)間。還記得那時(shí)，你模仿公雞報(bào)曉，發(fā)出還散發(fā)著奶香的“喔喔”的聲音，引來(lái)全家哄堂大笑，留下你呆呆的，狐疑地看著我。我想告訴你，你好可愛(ài)，但我知道，你不會(huì)明白我說(shuō)的話。
你二歲時(shí)，我十二歲。那時(shí)的你，喜歡跟我瘋，我的身后，永遠(yuǎn)有一只小小的跟屁蟲(chóng)；喜歡跟我要“抱抱”，讓你有更好的視野，看窗外車(chē)水馬龍的街道；喜歡跟我玩兒“躲貓貓”，藏在衣柜里，靜靜地等著我打開(kāi)門(mén)。那一天你被關(guān)到房間里，幼小的你還不及門(mén)把手高，我在另一個(gè)房間里寫(xiě)作業(yè)，太長(zhǎng)時(shí)間的等待，讓你失去耐心，恐懼起來(lái)。哭泣的聲音引來(lái)了大家，打開(kāi)門(mén)時(shí)，你哭出了鼻涕泡，看見(jiàn)我們你又破涕為笑。我想告訴你，我不會(huì)再讓你等著我，我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，等到時(shí)間都變老。
今年你三歲，我十三歲。你會(huì)跟我說(shuō)一二三，說(shuō)吃飯，說(shuō)喝水；你會(huì)跟我玩兒猜拳，我故意輸?shù)簦瑫?huì)讓你開(kāi)心得像得到了糖果，笑得那么天真無(wú)邪，可愛(ài)至極；你會(huì)學(xué)我拿起筆，在紙上畫(huà)出圈圈道道，我笑稱(chēng)它為火星文。那時(shí)你已經(jīng)會(huì)抄起手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)歌?！蔽覞M(mǎn)足你那小小的心愿，為你點(diǎn)一首搖滾歌，你就會(huì)跳起舞，擺著小手，扭起屁股。引起全家的觀賞。你能聽(tīng)懂我們的夸贊，咧開(kāi)小嘴，瞇成月牙形的眼睛傳遞著你的歡喜。我想告訴你，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的，也是最令我喜愛(ài)的。親情讓我們心有靈犀，血緣讓我們毫無(wú)隔閡。感謝有你。
雖然你會(huì)弄壞我我的新鋼筆，會(huì)弄臟我的衣服，撕壞我的書(shū)本。但是我知道，那些東西永遠(yuǎn)不及你對(duì)我的珍貴，我只想永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
你在得到好吃的時(shí)，不會(huì)忘了與我分享；在看見(jiàn)新奇東西時(shí)，會(huì)拽著我的手，拉我去看。是你讓我懂得了愛(ài)。
感謝有你，我的弟弟。
以感恩為題寫(xiě)篇十四
“感恩的心，感謝有你?；ㄩ_(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜......”又一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿(mǎn)臉推笑的走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，讓我?guī)湍反繁嘲?！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開(kāi)始工作起來(lái)了。
隨著工作的結(jié)束，我又俏皮地跟媽媽說(shuō)：“cctv采訪！請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想？”“哦，我覺(jué)得兒子他今天長(zhǎng)大了，以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù)，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同！
以感恩為題寫(xiě)篇十五
小店里的食品多種多樣：辣條、果凍、奶茶、薯片、糖果、飲料……可真誘人啊!
這些零食味道很豐富，里面有辣的、甜的、酸的、咸的，真是我們的美味佳肴啊!大老遠(yuǎn)就能聞到這一陣陣的特色香氣，吃了這些東西后，特別舒服，還可以消除疲勞。顏色也是五彩繽紛，十分艷麗，總是讓人忍不住想去買(mǎi)點(diǎn)吃。雖然爸爸媽媽不讓我吃，可大家都津津有味的在小店門(mén)口開(kāi)心地吃著，我看著都眼饞。
一到作文班里，老師打開(kāi)了一個(gè)視頻，讓我們看新聞：新聞中，一輛垃圾車(chē)?yán)镅b滿(mǎn)了垃圾，司機(jī)居然把垃圾帶到黑色食品加工廠，再進(jìn)行分類(lèi)。這些垃圾食品很多是酒店吃剩下的飯菜，有肉骨頭，臭魚(yú)、爛菜葉等。然后，員工將它加工成食品，接著，用各種色素調(diào)色，放上大家喜歡吃的調(diào)料，最后，把所有用垃圾做出的食品包裝，運(yùn)用了各種小店里去賣(mài)錢(qián)。這些黑心商家的做法，真是讓人深?lèi)和唇^。
我還聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小女孩，因?yàn)橘I(mǎi)了一根好像被老鼠爬過(guò)的香腸，吃進(jìn)了嘴里，然后一直沉睡不醒，導(dǎo)致死亡，真可怕!
從今以后，我再也不吃垃圾食品了。同學(xué)們，你們也要遠(yuǎn)離垃圾食品哦!
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以感恩為題寫(xiě)篇十六
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。本文是本站小編為大家整理的以感恩為話題寫(xiě)一篇。
作文。
歡迎閱讀。
我家對(duì)面住著一位老奶奶，老爺爺在兩年前去世了。老奶奶愛(ài)養(yǎng)花，但大多都是些不名貴的蘭草、馬蹄蓮等。有一天，我到老奶奶家，按捺不住心中的疑問(wèn)，便問(wèn)老奶奶：“奶奶，別人家養(yǎng)花都是養(yǎng)名貴的花，消遣娛樂(lè)，您怎么養(yǎng)了一些普普通通，不甚名貴的花呢?”老奶奶回答道：“這是我兒子給我買(mǎi)的，他書(shū)把我一個(gè)人在家孤獨(dú)，就給我些花草養(yǎng)著，消磨時(shí)光?！蔽衣?tīng)到這兒，心中十分感動(dòng)，也懂得了：感恩不是給予別人多少金錢(qián)，多少財(cái)物，而是給予別人精神上的理解與支持。就像老奶奶的兒子一樣，知道母親一人在家十分孤獨(dú)，便買(mǎi)上幾盆花，供老奶奶消遣娛樂(lè)。這是一種孝心，更是一種理解。從這一件小事中，便不難看出，老奶奶的家庭一定十分和睦、融洽。
我從一件小事懂得了感恩，感恩很簡(jiǎn)單。不管什么時(shí)候，別人幫助了你，都別忘了說(shuō)一聲謝謝。感恩的含義正是如此。
其實(shí)，大街小巷，街頭市井，處處看得到感恩。當(dāng)某種東西掉了，別人幫你撿起，你說(shuō)聲謝謝，這就是感恩;當(dāng)買(mǎi)完?yáng)|西付完錢(qián)后，你微笑著接過(guò)，這也是感恩。感恩無(wú)處不在，讓我們一起領(lǐng)悟感恩的含義吧!
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校是您給我?guī)嗷貞?，在即將臨別之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您母校。”
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵送回大地，它知道感恩;等到來(lái)年，大地再把花兒的養(yǎng)分送還于它，大地也知道感恩。可為什么太多的人都不知道感恩呢?總認(rèn)為自己的父母撫養(yǎng)自己是天經(jīng)地義的事情，自己無(wú)須回報(bào)父母。但當(dāng)別人給我們那么一點(diǎn)恩惠就覺(jué)得人家是多么多么的好，可是卻忽視了父母對(duì)我們的愛(ài)。
現(xiàn)在的我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該用心去記住那些關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人，并因此常懷感恩之心。如果我們每個(gè)人都能常懷感恩之心，就會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)一切善良的人們，就會(huì)平等待人、與人為善，幫助弱小與不幸的人，我們就會(huì)把愛(ài)心播撒在我們的周?chē)?，讓更多的人也因此得到關(guān)愛(ài)。
在傳遞愛(ài)心同時(shí)，我們也能收獲快樂(lè)。在關(guān)心他人的同時(shí)我們也會(huì)感到無(wú)比的幸福。我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí)，自己也會(huì)感到比得到幫助時(shí)更大的快樂(lè)。同時(shí)也會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人。樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。只要人人都伸出那雙愛(ài)心之手，從我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈伦銎?，關(guān)愛(ài)、幫助生活不幸的人，我相信終有一天世界的每一個(gè)角落都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師!
感恩您——付老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感恩您——付老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感恩您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)!
以感恩為題寫(xiě)篇十七
青春的美麗，在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可望而不可求，青春本無(wú)悔。
——題記。
謝謝你——青春，是你給了我無(wú)限的活力，給了我無(wú)限的生機(jī)，給了我無(wú)窮的力量，給了我強(qiáng)壯的體魄，使我在16歲的花季能夠精神飽滿(mǎn)地去迎接屬于我的一切。因?yàn)橛心?，我不怕輸；因?yàn)橛心?，我不怕挫折；因?yàn)橛心?，我敢想，也敢做，敢超越，也敢拼搏。謝謝你，為我助跑。
冰雪覆蓋的時(shí)候，需要陽(yáng)光來(lái)溫暖；黯淡無(wú)光的時(shí)候，需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照耀；前途渺茫的時(shí)候，需要一盞明燈來(lái)指引；受到挫折的時(shí)候，同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的后盾來(lái)給我力量。
謝謝你——朋友，是你使我擁有了友誼，在同一個(gè)班級(jí)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，互相支持，共同奮斗，打敗挫折，走向成功。在人生路上，因?yàn)橛心愕拇嬖冢刮也辉偌拍?，信心百倍，不斷向前。謝謝你，為我助跑。
謝謝您——老師，是您指明了我人生的航標(biāo)，是您使我擁有了知識(shí)，給了我拼搏奮進(jìn)的籌碼，使我不斷努力，不斷前進(jìn)，使我在人生的大道上充滿(mǎn)了光明。謝謝您，為我助跑。
謝謝您——媽媽?zhuān)悄刮腋惺艿搅藧?ài)的偉大，愛(ài)的純真。在我生病受挫時(shí)，在我痛苦煩惱時(shí)，有您的支持和鼓勵(lì)，使我重新?lián)碛辛肆α咳^斗前行。(小學(xué)生作文)謝謝您，為我助跑。
就算是只小烏龜，我想擁有了這些為它助跑，它也會(huì)超越兔子，成就自己的理想。
謝謝你，為我助跑，你是我一生的財(cái)富，讓我們努力行動(dòng)起來(lái)，加油吧！
以感恩為題寫(xiě)篇十八
今天是植樹(shù)節(jié)，我早早的起床，拿著小鐵鏟、小樹(shù)苗和水壺來(lái)到了一棵大樹(shù)旁邊，我看到大樹(shù)旁有一塊平整的土地，就下定主意在這植樹(shù)了。我拿起鏟子開(kāi)始挖土坑，我先把上面的小草拔去，露出泥土，前兩天剛下過(guò)雨，所以泥土是濕濕的。我把土挖到旁邊，挖出一個(gè)圓圓的小坑形狀，下面就可以開(kāi)始栽樹(shù)苗了！
我把一棵帶土的小樹(shù)苗小心翼翼地放到土坑中間，用一只手扶住，一只手拿鏟填土。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意一心以為填滿(mǎn)土就可以了，誰(shuí)知填滿(mǎn)了之后我一看，傻眼了。小樹(shù)苗倒在了地上，我想不通怎么會(huì)這樣，這時(shí)，路過(guò)的阿姨跟我說(shuō)，是因?yàn)槲彝诘耐量犹珳\了，小樹(shù)苗栽進(jìn)去根都露在外面沒(méi)有足夠的泥土扶持當(dāng)然要倒了。哦，原來(lái)如此，我謝過(guò)阿姨，把樹(shù)苗挖出來(lái)又重新開(kāi)始挖坑，相比上一次，我吸取了教訓(xùn)，把坑挖的很深，我想，這下不會(huì)倒了吧。我又把樹(shù)苗放進(jìn)去，然后旁邊都填滿(mǎn)土，這時(shí)，那位阿姨又說(shuō)了，唉呀，你這個(gè)坑太深了，樹(shù)苗都要被你的泥土蓋死了。我一看，糟了，樹(shù)苗被我的.泥土填的只剩下枝葉尖了。我趕緊又把樹(shù)苗挖出來(lái)。哎，看來(lái)這第一步基礎(chǔ)沒(méi)打好，后面怎么補(bǔ)救都不行的。我又重新把泥土填滿(mǎn)坑，這次，我拿起樹(shù)苗來(lái)邊挖邊比試，覺(jué)得大概和樹(shù)苗一樣深了才把樹(shù)苗放進(jìn)去，哈哈，剛剛好。我把樹(shù)苗扶正再一鏟一鏟的把剛才鏟出來(lái)的土慢慢地填進(jìn)去，直到填滿(mǎn)坑為止。
樹(shù)苗栽好了，我拿出媽媽的水壺，開(kāi)始在苗上澆水，給他水的滋潤(rùn)。再等我澆完水后，便已是大汗淋漓了。經(jīng)歷了這次植樹(shù)，讓我更加愛(ài)護(hù)這些樹(shù)木，樹(shù)木可以?xún)艋覀兊目諝?，還可以遮擋風(fēng)沙，我們要保護(hù)它們。