總結(jié)是一種反思人生的方式，通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命之道，大道至簡(jiǎn)，自信，方成之博大，自現(xiàn)精華，只有自信才能一路踏歌而行，情之高漲，拼之澎湃，搏之輝煌。
自信是人奮斗的動(dòng)力。
在近代史上，有這樣一位領(lǐng)袖，他在封建的中國(guó)首先提出了“民主”與“科學(xué)”，有人撰文說(shuō)：他是中國(guó)思想界的一個(gè)清道夫，他把啟蒙的水灑向了那孔孟彌漫的大道上，因此時(shí)時(shí)被那無(wú)數(shù)吃慣孔孟的老頭們跳腳痛罵，怪他不識(shí)貨。也許你也已經(jīng)猜出了吧，不錯(cuò)，他就是陳獨(dú)秀，在新文化運(yùn)動(dòng)中，他主張思想文化救國(guó)，就是因?yàn)槟欠葑孕?，他在所有人的唾罵中成功了，猛烈沖擊封建儒學(xué)思想。因?yàn)樽孕牛惇?dú)秀成功了。
自信是科學(xué)的力量。
達(dá)爾文，在他經(jīng)過(guò)了科學(xué)考察后，寫(xiě)的《物種起源》，在今天看來(lái)，也許這是理所當(dāng)然的，“物競(jìng)天擇，適者生存”，可在那長(zhǎng)期禁錮的封建國(guó)家，又有誰(shuí)知道他是怎樣在人們不解中生活的，他又何嘗不渴望那漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱者無(wú)求遁乎山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸的生活呢?也就是那自信，那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，那至上的真理，他成功了，所以說(shuō)自信是科學(xué)的力量。
自信是革命成功的基礎(chǔ)。
在亙古不變的神話(huà)中，自信就如追著夢(mèng)想的翅膀，一路載著我們飛翔，面對(duì)“小高考”帶給人無(wú)法言語(yǔ)的美麗和憂(yōu)愁，我們有些膽怯了，我想“天道無(wú)言，人道亦無(wú)所求”，更不可逃避，面對(duì)“小高考”我會(huì)自信面對(duì)，因?yàn)椤拔夷?，我行，我很?”
細(xì)雨濕衣不見(jiàn)，閑花落地?zé)o聲，自信，自信，自信，將四海八荒的流云撲打在翅膀之下，成為睥睨萬(wàn)物的瞳仁，永恒。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?它來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書(shū)的地方，就應(yīng)該有我們的身影。
英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們有好多同學(xué)感覺(jué)空虛，無(wú)所事事，其根本原因是精神上無(wú)所寄托。也有的同學(xué)說(shuō)，我們天天上課，哪有時(shí)間讀書(shū)啊?是的，讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?！边@是人民教育家陶行知說(shuō)的一句名言。同學(xué)們，讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇三
老師們，同學(xué)們：
今天的國(guó)旗下講話(huà)的題目是：做個(gè)健康的小學(xué)生。
同學(xué)們，你們覺(jué)得什么是健康嗎?
也許有的同學(xué)認(rèn)為，健康就是身體很強(qiáng)壯，不生病，就是健康。其實(shí)我要告訴大家的是，這只是健康的一部分，真正的健康應(yīng)該身體健康，心理健康。
許多同學(xué)一定想問(wèn)了，那么心理健康到底是什么東西呢?心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛(ài)、自信而且有自知之明。
在此，陳老師有一個(gè)心理小故事和大家一起來(lái)分享一下：
因?yàn)槔夏棠烫焯旌懿婚_(kāi)心，于是生病了。
后來(lái)有位醫(yī)生知道了，就告訴他“老奶奶，你可以換個(gè)角度想想，天下雨了，你的大女兒雨傘就會(huì)賣(mài)得很好。天晴天了，你的小女兒草帽就會(huì)賣(mài)得很好。不管晴天雨天，都是好事呀!”
老奶奶一聽(tīng)覺(jué)得太有道理了，一下子，病就好了。
同學(xué)們，剛才我們采用的是最簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，用談話(huà)的方式，讓老奶奶的心理變得健康起來(lái)。
其實(shí)，同學(xué)們，在我們每個(gè)人的心里，都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，那么這時(shí)候該怎么辦呢?在此，老師向大家推薦一個(gè)地方，那就是我們學(xué)校的心理咨詢(xún)室。他還有一個(gè)好好聽(tīng)的名字，叫作陽(yáng)光心語(yǔ)小屋。每天中午12點(diǎn)至12點(diǎn)40，我們的小屋都會(huì)開(kāi)放。歡迎同學(xué)們可以去那里。他就在我們學(xué)校的食堂附近，一樓音樂(lè)室的旁邊。
心理咨詢(xún)室，包括我們有些老師也會(huì)想?是不是心理不正常了，是病人了才去那里了?告訴大家，這完全是一種誤解。
我們的心理咨詢(xún)室，是由老師和同學(xué)進(jìn)行談話(huà)，主要解決同學(xué)的困惑和苦惱。當(dāng)你覺(jué)得考試時(shí)容易緊張時(shí)，你可以去咨詢(xún)室;當(dāng)你覺(jué)得和你爸爸媽媽鬧矛盾時(shí)，可以來(lái)咨詢(xún)室;當(dāng)你和同學(xué)誤會(huì)時(shí)，你可以來(lái)咨詢(xún)室;當(dāng)你上課容易看小差，你可以來(lái)咨詢(xún)室;當(dāng)你不知道如何使用壓歲錢(qián)，你也可以來(lái)咨詢(xún)室;還有當(dāng)你作業(yè)速度很是慢，當(dāng)你不知道如何利用時(shí)間，當(dāng)你有快樂(lè)的事和大家分享，你都可以來(lái)咨詢(xún)室。甚至你想去那邊看書(shū)，也可以去咨詢(xún)室。每天中午，我們都會(huì)有輔導(dǎo)老師在那邊等候。我希望，我們學(xué)校的每一位同學(xué)，每一位教師都知道有我們學(xué)校的心理咨詢(xún)室。
最后祝大家身心健康，快樂(lè)每一天!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇四
那一刻，我分明看到了舅舅風(fēng)雨中向我靠近的心;那一刻，淚水瞬間染紅了我的眼眶……。
舅舅輕輕地將我攬?jiān)趹牙?，又悄悄地把雨傘移向我的頭上，自我卻忍受雨水的敲打……。
舅舅陪伴著我每一天，每一秒，給我幸福和歡樂(lè)，我就像擁有了一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，我就不會(huì)貧窮!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：少先隊(duì)，我們?yōu)槟阕院馈?BR> 慶祝建國(guó)xx周年的喜悅還在心里蕩漾，今天是10月13日，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日。1949年10月，新中國(guó)剛剛成立后的十多天，黨就確定了少先隊(duì)建隊(duì)日，今天它已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了xx年的歷程。
少先隊(duì)，我們?yōu)槟阕院?在星星火炬的指引下，一代又一代的少年兒童樹(shù)立理想，培養(yǎng)情操，茁壯成長(zhǎng)。少先隊(duì)，我們?yōu)槟泸湴?一批批少年英雄層出不窮.。此時(shí)，在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下我心潮澎湃，特向全體少先隊(duì)員提出以下希望：
希望每個(gè)同學(xué)牢記中華民族是偉大的民族，我們都是充滿(mǎn)智慧、勤勞勇敢的中華兒女，作為一名中國(guó)人我們感到驕傲和自豪。
希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇拼搏的精神。我們要牢記入隊(duì)誓言，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。
希望全體同學(xué)人人都有一顆感恩的心，“心懷感恩、回報(bào)社會(huì)”，感謝家長(zhǎng)，感謝老師，感謝身邊關(guān)心和苛護(hù)過(guò)自己的每一個(gè)，。
最后，希望同學(xué)們?cè)陉?duì)旗的指導(dǎo)下，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，健健康康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為社會(huì)有用的人才。
同學(xué)們，明天是美好的!美麗的夢(mèng)想需要靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐，十月陽(yáng)光的囑咐，父母、師長(zhǎng)的囑咐，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，當(dāng)一名陽(yáng)光兒童，做一名陽(yáng)光少年!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
本次國(guó)旗下講話(huà)的題目是“春雷響，再起航”。
料峭寒猶薄，陰云帶晚煙。雨催驚蜇候，風(fēng)作勤花開(kāi)。日永消香篆，愁濃逼酒船。為君借余景，收拾賦新篇。
驚蜇過(guò)，春雷響，春至也，桃紅柳綠，細(xì)雨流光。蜇蟲(chóng)已出洞，因地栽新秧。我們也當(dāng)乘此盎然春意，發(fā)憤努力，再度揚(yáng)帆志航。
春雷響，再起航!看草木皆已生機(jī)盎!本周四是3月12日，植樹(shù)節(jié)，想當(dāng)年，孫中山國(guó)父在1920xx年7月定下每年清明時(shí)節(jié)為植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)造林，意義非凡，希望大家一同參與。但試問(wèn)有多少同學(xué)知道，孫中山先生在確立植樹(shù)節(jié)20xx年之后，便于1920xx年3月12日去世。1920xx年，為紀(jì)念孫中山先生逝世3周年，國(guó)民政府確立孫中山先生逝世紀(jì)念日，即為植樹(shù)節(jié)。而本周四即是國(guó)父逝世90周年!
春雷響，再起航!我們是中華民族的好兒郎!在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，當(dāng)想起一百年前也是這個(gè)時(shí)節(jié)，孫中山先生發(fā)出了植樹(shù)造林的號(hào)召，90年前也是這個(gè)時(shí)節(jié)，孫中山先生發(fā)出了“革命尚未成功，同志仍需努力!”的遺囑。我們?nèi)邕@春季的樹(shù)木一般，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，待有一日成棟梁，有望成孫中山先生未成之功!
看此時(shí)校園之內(nèi)，樹(shù)木郁郁蒼蒼，同學(xué)們，老師們，學(xué)習(xí)與工作都很緊張，但我在此呼吁各位常為植物澆澆水，多陪伴植物，同時(shí)，在這時(shí)節(jié)，每看到一棵棵樹(shù)木，便記起孫中山先生未盡之事業(yè)，便記起我們正處在充滿(mǎn)成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的青春之中。
春雷已響，讓我們乘東風(fēng)在新的一年揚(yáng)帆起航!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇七
老師們、同學(xué)們：
相信很多同學(xué)都會(huì)上互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)，不知不覺(jué)地在我們身邊展開(kāi)。
的確，互聯(lián)網(wǎng)的誕生為的確我們的生活提供了不少方便。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)做些很多有意義的事情。學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，查找書(shū)本外的資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺(jué)，又開(kāi)闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。我們學(xué)校的“家校路路通”也是利用網(wǎng)絡(luò)建立起家長(zhǎng)和老師、家庭和學(xué)校的交流、溝通。
可是任何事情都不是盡善盡美的，高速的信息洪流中也卷入了一些不和諧的浪花。帶有血腥、暴力等不良成分的網(wǎng)絡(luò)游戲占領(lǐng)了我們的視野，虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)聊天蒙住了我們的眼睛，浪費(fèi)了我們同學(xué)多少寶貴的時(shí)間。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，像雨后春筍一樣興起，網(wǎng)吧里嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，吸引著同學(xué)們一步步走進(jìn)，浪費(fèi)了多少你們父母的血汗錢(qián)，引起家庭的矛盾，破壞了幸福家庭的和諧。
在這個(gè)新事物頻繁出現(xiàn)的時(shí)代，在這個(gè)只爭(zhēng)朝夕的時(shí)代，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，正確的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)輔助我們的學(xué)習(xí)。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)起倡議：請(qǐng)你遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確利用互聯(lián)網(wǎng)，到浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中沖浪、遨游!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇八
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代高科技發(fā)展成就的最主要的代表之一，作為現(xiàn)代文明的最新成果之一，正在迅速的、全方位的改變著當(dāng)代人的生活、學(xué)習(xí)和工作。青少年作為任何社會(huì)的一個(gè)主流群體，對(duì)新生事物的接受程度、敏感程度又顯得尤為明顯。本周?chē)?guó)旗下講話(huà)以為主題，本文是本站小編為大家整理的國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
相信很多同學(xué)都會(huì)上互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)，不知不覺(jué)地在我們身邊展開(kāi)。
的確，互聯(lián)網(wǎng)的誕生為的確我們的生活提供了不少方便。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)做些很多有意義的事情。學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，查找書(shū)本外的資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺(jué)，又開(kāi)闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。我們學(xué)校的“家校路路通”也是利用網(wǎng)絡(luò)建立起家長(zhǎng)和老師、家庭和學(xué)校的交流、溝通。
可是任何事情都不是盡善盡美的，高速的信息洪流中也卷入了一些不和諧的浪花。帶有血腥、暴力等不良成分的網(wǎng)絡(luò)游戲占領(lǐng)了我們的視野，虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)聊天蒙住了我們的眼睛，浪費(fèi)了我們同學(xué)多少寶貴的時(shí)間。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，像雨后春筍一樣興起，網(wǎng)吧里嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，吸引著同學(xué)們一步步走進(jìn)，浪費(fèi)了多少你們父母的血汗錢(qián)，引起家庭的矛盾，破壞了幸福家庭的和諧。
在這個(gè)新事物頻繁出現(xiàn)的時(shí)代，在這個(gè)只爭(zhēng)朝夕的時(shí)代，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，正確的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)輔助我們的學(xué)習(xí)。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)起倡議：請(qǐng)你遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確利用互聯(lián)網(wǎng)，到浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中沖浪、遨游!
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
如今的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已融入社會(huì)生活的方方面面。寬帶已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，作為信息時(shí)代的小學(xué)生，怎樣才能讓網(wǎng)絡(luò)為您服務(wù)，成為您的學(xué)習(xí)好幫手呢?在這里，老師先送給大家四個(gè)數(shù)字：
“一”，就是堅(jiān)持表里如一。今天我們面對(duì)三個(gè)世界：現(xiàn)實(shí)世界、理想世界和虛擬世界，很多人以為，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可以為所欲為。其實(shí)這是掩耳盜鈴，當(dāng)然，在網(wǎng)上做一個(gè)真實(shí)的你，并不意味著隨意暴露你的真實(shí)信息。
“二”，就是明確兩個(gè)認(rèn)識(shí)。第一個(gè)認(rèn)識(shí)，從大的方面來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具，只有認(rèn)真學(xué)用才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識(shí)，從小的方面來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么。不要東張西望，到處瞎逛。
“三”，就是熟練三項(xiàng)技能：網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流?；蛟S有的同學(xué)一聽(tīng)，這很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。比如搜索，同學(xué)們，你們完全可以更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)。打開(kāi)百度，頁(yè)面看起來(lái)很簡(jiǎn)單吧?其實(shí)，那不叫簡(jiǎn)單，那叫簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)潔與簡(jiǎn)單大不相同。如果你不相信，點(diǎn)擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡(luò)搜索，是基于學(xué)科的在線(xiàn)學(xué)習(xí)，是基于高效的互動(dòng)交流。請(qǐng)記住，最有用的技術(shù)，往往不是最復(fù)雜的技術(shù)。熟練這三項(xiàng)技能，我們就能夠做到有效上網(wǎng)。
“四”，就是做到四個(gè)杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。不良網(wǎng)站和垃圾信息無(wú)須多說(shuō)，它們是精神毒藥，應(yīng)該杜絕;無(wú)謂游戲和無(wú)聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個(gè)杜絕，我們就能做到綠色上網(wǎng)。
最后，《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;。
要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
老師們、同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講的是一個(gè)沉重的話(huà)題——《莫讓網(wǎng)絡(luò)迷茫了你的眼睛》。
一位喜歡上網(wǎng)的學(xué)生寫(xiě)給我的。
檢討書(shū)。
中寫(xiě)道：該死的網(wǎng)吧呀，你奪走了我的學(xué)業(yè)、奪走了我的重點(diǎn)中學(xué)，我咬牙切齒，切膚心疼!但我就是不能自控!這位同學(xué)說(shuō)：我一閉眼，就看到鍵盤(pán)，手指碰到任何物體都有鼠標(biāo)的感覺(jué)，鼠標(biāo)一點(diǎn)，導(dǎo)彈就發(fā)出了。我無(wú)法真正進(jìn)入她的內(nèi)心世界去體味她的感受，但可以想象到她游離的眼神、脹紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去搞學(xué)習(xí)。可惜啊!就是那些遍布城鄉(xiāng)角落的網(wǎng)吧，象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多同學(xué)丟魂失魄、喪失意志、無(wú)心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查，迷戀上網(wǎng)者80%以上是打游戲或是交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔，危害很多。
一是摧殘身體，xx縣一名十三歲小學(xué)生從家里偷出300元錢(qián)在網(wǎng)吧玩電游連續(xù)4天4夜，由于網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)烈刺激和驚心動(dòng)魄的打斗，游戲者血壓升高，心跳過(guò)速，又加上過(guò)度疲勞，最后瘁死網(wǎng)吧。由于玩游戲時(shí)精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上電游、網(wǎng)吧煙味、食物味、汗臭味，味味俱全，機(jī)器聲、打鬧聲、臟話(huà)聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生和環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時(shí)，眼睛脹紅，蓬頭垢面，兩腿發(fā)軟，形似縞素。青少年學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果不知饑渴、不分晝夜地泡網(wǎng)吧，其對(duì)身體的危害不會(huì)亞于大麻、白粉等毒物，這并非危害言聳聽(tīng)。
二是心理受損，有部分同學(xué)上網(wǎng)的目的美其名曰“調(diào)節(jié)心態(tài)”。原因是學(xué)校學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾聊聊天，心情可以得到放松，情緒會(huì)變得穩(wěn)定，我不否認(rèn)此說(shuō)法，部分同學(xué)把握得好，對(duì)調(diào)節(jié)心智是有一定益處，但實(shí)際上，許多同學(xué)一旦上網(wǎng)，便無(wú)法把握，將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里，致使學(xué)業(yè)受影響，老師批評(píng)、家長(zhǎng)生氣，反而心理負(fù)擔(dān)更重。三是滋生是非。有些人進(jìn)出網(wǎng)吧，純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。有的在網(wǎng)吧發(fā)生的矛盾帶到了學(xué)校，給學(xué)校和帶來(lái)了不安定因素，威脅著同學(xué)們的人身安全。
四是影響學(xué)業(yè)。有的同學(xué)一旦對(duì)網(wǎng)吧癡迷，成績(jī)直線(xiàn)下降，這是對(duì)人生追求的放棄。
迷戀網(wǎng)吧的原因有多種多樣，有的出于好奇，有的出于消遣、休閑，有的心理負(fù)荷大，尋找心理釋放，不管哪一種原因，歸結(jié)起來(lái)是心理問(wèn)題，我們有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)單調(diào)乏味，有的情緒不好、心態(tài)浮躁，出現(xiàn)此類(lèi)事情應(yīng)該說(shuō)是很正常的，但第一個(gè)就想起網(wǎng)吧，將網(wǎng)吧當(dāng)作是解開(kāi)心理問(wèn)題的靈丹妙藥，結(jié)果，恰好相反，一旦踏入網(wǎng)吧，有的從此陷入“網(wǎng)”中而不能自拔。同學(xué)們應(yīng)該掌握一定的情緒調(diào)控技巧，即使已經(jīng)產(chǎn)生委屈、難過(guò)、害怕、煩惱、苦悶等情緒，也要尋找適當(dāng)?shù)霓k法，比如找知心朋友、老師、家長(zhǎng)傾訴，合理地宣泄;或轉(zhuǎn)移消極情緒，到野外、花園散散心，到操場(chǎng)跑跑步、打打球，去聽(tīng)聽(tīng)輕快的音樂(lè)，去看一場(chǎng)自己喜愛(ài)的電影、電視片等等，盡量將消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為積極因素。我們也高興地看到，有不少同學(xué)都曾經(jīng)深受網(wǎng)吧之害，他們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的幫助下，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、賢貞不渝的信念在思想上筑起一道長(zhǎng)城，他們走出了網(wǎng)吧的漩渦，獲得了新生，他們的成績(jī)進(jìn)步了，重新找回了人生價(jià)值。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，如果因迷戀上網(wǎng)而影響了學(xué)業(yè)將是巨大的損失。我們很多同學(xué)都有上網(wǎng)的經(jīng)歷，但大多數(shù)并未荒毀學(xué)業(yè)，陷于其中。沉迷網(wǎng)絡(luò)的首先是那些意志薄弱、信念不堅(jiān)的懦弱者。如果你們抵制不了一點(diǎn)誘惑，在漫長(zhǎng)的人生道路上會(huì)摔很多很多跟頭。要具有較強(qiáng)的抵御誘惑的能力，就必須胸懷大志，不斷追求;必須信念專(zhuān)一、永不放棄;只有這樣，你們才能稱(chēng)為一個(gè)真正的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇九
同學(xué)們：上午好!
我講話(huà)的題目是《調(diào)整心態(tài)，竭盡全力迎接中考》。
中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小，距離中考只剩下二十幾天時(shí)間了，現(xiàn)在，我們要做的就是調(diào)整心態(tài)，竭盡全力迎接中考。
那么，怎樣調(diào)整心態(tài)呢，十六個(gè)字：強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮。我希望同學(xué)們?cè)谂R考的二十幾天時(shí)間里，努力做好以下幾件事。
1.有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。
盡管時(shí)間很短了，但就是只有一個(gè)小時(shí)，也要養(yǎng)成訂計(jì)劃的習(xí)慣，把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排，不斷梳理知識(shí)體系，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂。
2.每天以中考的心態(tài)做試卷。
我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷，到中考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做考卷。
3.抓住最佳記憶時(shí)間。
建議同學(xué)們?cè)谠绯科鸫埠蟀胄r(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵，最重要的課程內(nèi)容。
4.增強(qiáng)信心，堅(jiān)信我能行。
一個(gè)缺乏自信的人無(wú)論如何都是不會(huì)成功的。只有對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)，相信自己，才能取得中考的成功。
同學(xué)們，人生的第一次真正的較量很快就要來(lái)臨了。
請(qǐng)你們記住：今天的我是昨天的我所注定，明天的我，要看今天的我怎樣安排！希望你們以良好的心態(tài)，合適的方法，健康的身體，迎接這次艱難的挑戰(zhàn)。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活，兩個(gè)星期后，我們即將迎來(lái)期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲，誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱?，我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂(lè)觀，信心十足，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會(huì)大失水準(zhǔn)，一無(wú)所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。
面對(duì)挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機(jī)會(huì)往往是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒(méi)有實(shí)力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對(duì)，到頭來(lái)也只是黃粱一夢(mèng)罷了，當(dāng)真正的，考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們攜手并肩，面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，考出真實(shí)的好成績(jī)，享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十一
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上就好：
今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十二
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖?，人類(lèi)似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛(ài)的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來(lái)之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我的國(guó)旗下講話(huà)的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我們共同努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣：
科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志。
3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。
4、認(rèn)真思考的`學(xué)習(xí)習(xí)慣：
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會(huì)因人而異，不可簡(jiǎn)單照搬他人的方法，但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十四
小朋友們，早上好！
今天我講話(huà)的題目是：“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。
你能告訴大家“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天嗎？
每年的4月2日。
你知道“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的來(lái)歷嗎？
我來(lái)說(shuō)說(shuō)：“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，由國(guó)際兒童圖書(shū)評(píng)議會(huì)確定，從1967年開(kāi)始以童話(huà)作家安徒生的誕生日4月2日作為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的，不僅僅是用來(lái)表達(dá)對(duì)那些為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步作出偉大貢獻(xiàn)的人們的感謝和尊重，更深遠(yuǎn)的意義是以此鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)的伙伴，請(qǐng)小朋友們聽(tīng)聽(tīng)書(shū)籍的心聲：
書(shū)籍是巨大的力量；
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)籍為理智和心靈插上了翅膀。
書(shū)籍是開(kāi)啟智慧的鑰匙。
書(shū)籍是傳播知識(shí)和信息的途徑。
好的書(shū)籍是最貴重的珍寶；
讀一本好的書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。
是??！生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雖然，這個(gè)節(jié)日的歷史不是很長(zhǎng)，但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。
那我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)書(shū)籍呢？
1、圖書(shū)寶寶怕孤單，順手放進(jìn)他的家。
2、圖書(shū)館是你我家，環(huán)境維護(hù)靠大家。
3、圖書(shū)館內(nèi)要安靜，千萬(wàn)不能大聲說(shuō)。
4、圖書(shū)資料要愛(ài)護(hù)，不當(dāng)占有要說(shuō)不。
5、注意儀表守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)設(shè)備和家具。
7、浩瀚書(shū)刊細(xì)細(xì)讀，一次只取一本書(shū)。
9、工作人員很辛苦，大家一起來(lái)監(jiān)督。
請(qǐng)小朋友們一定要愛(ài)護(hù)書(shū)籍哦！
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命之道，大道至簡(jiǎn)，自信，方成之博大，自現(xiàn)精華，只有自信才能一路踏歌而行，情之高漲，拼之澎湃，搏之輝煌。
自信是人奮斗的動(dòng)力。
在近代史上，有這樣一位領(lǐng)袖，他在封建的中國(guó)首先提出了“民主”與“科學(xué)”，有人撰文說(shuō)：他是中國(guó)思想界的一個(gè)清道夫，他把啟蒙的水灑向了那孔孟彌漫的大道上，因此時(shí)時(shí)被那無(wú)數(shù)吃慣孔孟的老頭們跳腳痛罵，怪他不識(shí)貨。也許你也已經(jīng)猜出了吧，不錯(cuò)，他就是陳獨(dú)秀，在新文化運(yùn)動(dòng)中，他主張思想文化救國(guó)，就是因?yàn)槟欠葑孕?，他在所有人的唾罵中成功了，猛烈沖擊封建儒學(xué)思想。因?yàn)樽孕牛惇?dú)秀成功了。
自信是科學(xué)的力量。
達(dá)爾文，在他經(jīng)過(guò)了科學(xué)考察后，寫(xiě)的《物種起源》，在今天看來(lái)，也許這是理所當(dāng)然的，“物競(jìng)天擇，適者生存”，可在那長(zhǎng)期禁錮的封建國(guó)家，又有誰(shuí)知道他是怎樣在人們不解中生活的，他又何嘗不渴望那漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱者無(wú)求遁乎山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸的生活呢?也就是那自信，那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，那至上的真理，他成功了，所以說(shuō)自信是科學(xué)的力量。
自信是革命成功的基礎(chǔ)。
在亙古不變的神話(huà)中，自信就如追著夢(mèng)想的翅膀，一路載著我們飛翔，面對(duì)“小高考”帶給人無(wú)法言語(yǔ)的美麗和憂(yōu)愁，我們有些膽怯了，我想“天道無(wú)言，人道亦無(wú)所求”，更不可逃避，面對(duì)“小高考”我會(huì)自信面對(duì)，因?yàn)椤拔夷?，我行，我很?”
細(xì)雨濕衣不見(jiàn)，閑花落地?zé)o聲，自信，自信，自信，將四海八荒的流云撲打在翅膀之下，成為睥睨萬(wàn)物的瞳仁，永恒。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?它來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書(shū)的地方，就應(yīng)該有我們的身影。
英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們有好多同學(xué)感覺(jué)空虛，無(wú)所事事，其根本原因是精神上無(wú)所寄托。也有的同學(xué)說(shuō)，我們天天上課，哪有時(shí)間讀書(shū)啊?是的，讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?！边@是人民教育家陶行知說(shuō)的一句名言。同學(xué)們，讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇三
老師們，同學(xué)們：
今天的國(guó)旗下講話(huà)的題目是：做個(gè)健康的小學(xué)生。
同學(xué)們，你們覺(jué)得什么是健康嗎?
也許有的同學(xué)認(rèn)為，健康就是身體很強(qiáng)壯，不生病，就是健康。其實(shí)我要告訴大家的是，這只是健康的一部分，真正的健康應(yīng)該身體健康，心理健康。
許多同學(xué)一定想問(wèn)了，那么心理健康到底是什么東西呢?心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛(ài)、自信而且有自知之明。
在此，陳老師有一個(gè)心理小故事和大家一起來(lái)分享一下：
因?yàn)槔夏棠烫焯旌懿婚_(kāi)心，于是生病了。
后來(lái)有位醫(yī)生知道了，就告訴他“老奶奶，你可以換個(gè)角度想想，天下雨了，你的大女兒雨傘就會(huì)賣(mài)得很好。天晴天了，你的小女兒草帽就會(huì)賣(mài)得很好。不管晴天雨天，都是好事呀!”
老奶奶一聽(tīng)覺(jué)得太有道理了，一下子，病就好了。
同學(xué)們，剛才我們采用的是最簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，用談話(huà)的方式，讓老奶奶的心理變得健康起來(lái)。
其實(shí)，同學(xué)們，在我們每個(gè)人的心里，都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，那么這時(shí)候該怎么辦呢?在此，老師向大家推薦一個(gè)地方，那就是我們學(xué)校的心理咨詢(xún)室。他還有一個(gè)好好聽(tīng)的名字，叫作陽(yáng)光心語(yǔ)小屋。每天中午12點(diǎn)至12點(diǎn)40，我們的小屋都會(huì)開(kāi)放。歡迎同學(xué)們可以去那里。他就在我們學(xué)校的食堂附近，一樓音樂(lè)室的旁邊。
心理咨詢(xún)室，包括我們有些老師也會(huì)想?是不是心理不正常了，是病人了才去那里了?告訴大家，這完全是一種誤解。
我們的心理咨詢(xún)室，是由老師和同學(xué)進(jìn)行談話(huà)，主要解決同學(xué)的困惑和苦惱。當(dāng)你覺(jué)得考試時(shí)容易緊張時(shí)，你可以去咨詢(xún)室;當(dāng)你覺(jué)得和你爸爸媽媽鬧矛盾時(shí)，可以來(lái)咨詢(xún)室;當(dāng)你和同學(xué)誤會(huì)時(shí)，你可以來(lái)咨詢(xún)室;當(dāng)你上課容易看小差，你可以來(lái)咨詢(xún)室;當(dāng)你不知道如何使用壓歲錢(qián)，你也可以來(lái)咨詢(xún)室;還有當(dāng)你作業(yè)速度很是慢，當(dāng)你不知道如何利用時(shí)間，當(dāng)你有快樂(lè)的事和大家分享，你都可以來(lái)咨詢(xún)室。甚至你想去那邊看書(shū)，也可以去咨詢(xún)室。每天中午，我們都會(huì)有輔導(dǎo)老師在那邊等候。我希望，我們學(xué)校的每一位同學(xué)，每一位教師都知道有我們學(xué)校的心理咨詢(xún)室。
最后祝大家身心健康，快樂(lè)每一天!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇四
那一刻，我分明看到了舅舅風(fēng)雨中向我靠近的心;那一刻，淚水瞬間染紅了我的眼眶……。
舅舅輕輕地將我攬?jiān)趹牙?，又悄悄地把雨傘移向我的頭上，自我卻忍受雨水的敲打……。
舅舅陪伴著我每一天，每一秒，給我幸福和歡樂(lè)，我就像擁有了一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，我就不會(huì)貧窮!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：少先隊(duì)，我們?yōu)槟阕院馈?BR> 慶祝建國(guó)xx周年的喜悅還在心里蕩漾，今天是10月13日，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日。1949年10月，新中國(guó)剛剛成立后的十多天，黨就確定了少先隊(duì)建隊(duì)日，今天它已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了xx年的歷程。
少先隊(duì)，我們?yōu)槟阕院?在星星火炬的指引下，一代又一代的少年兒童樹(shù)立理想，培養(yǎng)情操，茁壯成長(zhǎng)。少先隊(duì)，我們?yōu)槟泸湴?一批批少年英雄層出不窮.。此時(shí)，在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下我心潮澎湃，特向全體少先隊(duì)員提出以下希望：
希望每個(gè)同學(xué)牢記中華民族是偉大的民族，我們都是充滿(mǎn)智慧、勤勞勇敢的中華兒女，作為一名中國(guó)人我們感到驕傲和自豪。
希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇拼搏的精神。我們要牢記入隊(duì)誓言，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。
希望全體同學(xué)人人都有一顆感恩的心，“心懷感恩、回報(bào)社會(huì)”，感謝家長(zhǎng)，感謝老師，感謝身邊關(guān)心和苛護(hù)過(guò)自己的每一個(gè)，。
最后，希望同學(xué)們?cè)陉?duì)旗的指導(dǎo)下，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，健健康康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為社會(huì)有用的人才。
同學(xué)們，明天是美好的!美麗的夢(mèng)想需要靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐，十月陽(yáng)光的囑咐，父母、師長(zhǎng)的囑咐，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，當(dāng)一名陽(yáng)光兒童，做一名陽(yáng)光少年!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
本次國(guó)旗下講話(huà)的題目是“春雷響，再起航”。
料峭寒猶薄，陰云帶晚煙。雨催驚蜇候，風(fēng)作勤花開(kāi)。日永消香篆，愁濃逼酒船。為君借余景，收拾賦新篇。
驚蜇過(guò)，春雷響，春至也，桃紅柳綠，細(xì)雨流光。蜇蟲(chóng)已出洞，因地栽新秧。我們也當(dāng)乘此盎然春意，發(fā)憤努力，再度揚(yáng)帆志航。
春雷響，再起航!看草木皆已生機(jī)盎!本周四是3月12日，植樹(shù)節(jié)，想當(dāng)年，孫中山國(guó)父在1920xx年7月定下每年清明時(shí)節(jié)為植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)造林，意義非凡，希望大家一同參與。但試問(wèn)有多少同學(xué)知道，孫中山先生在確立植樹(shù)節(jié)20xx年之后，便于1920xx年3月12日去世。1920xx年，為紀(jì)念孫中山先生逝世3周年，國(guó)民政府確立孫中山先生逝世紀(jì)念日，即為植樹(shù)節(jié)。而本周四即是國(guó)父逝世90周年!
春雷響，再起航!我們是中華民族的好兒郎!在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，當(dāng)想起一百年前也是這個(gè)時(shí)節(jié)，孫中山先生發(fā)出了植樹(shù)造林的號(hào)召，90年前也是這個(gè)時(shí)節(jié)，孫中山先生發(fā)出了“革命尚未成功，同志仍需努力!”的遺囑。我們?nèi)邕@春季的樹(shù)木一般，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，待有一日成棟梁，有望成孫中山先生未成之功!
看此時(shí)校園之內(nèi)，樹(shù)木郁郁蒼蒼，同學(xué)們，老師們，學(xué)習(xí)與工作都很緊張，但我在此呼吁各位常為植物澆澆水，多陪伴植物，同時(shí)，在這時(shí)節(jié)，每看到一棵棵樹(shù)木，便記起孫中山先生未盡之事業(yè)，便記起我們正處在充滿(mǎn)成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的青春之中。
春雷已響，讓我們乘東風(fēng)在新的一年揚(yáng)帆起航!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇七
老師們、同學(xué)們：
相信很多同學(xué)都會(huì)上互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)，不知不覺(jué)地在我們身邊展開(kāi)。
的確，互聯(lián)網(wǎng)的誕生為的確我們的生活提供了不少方便。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)做些很多有意義的事情。學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，查找書(shū)本外的資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺(jué)，又開(kāi)闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。我們學(xué)校的“家校路路通”也是利用網(wǎng)絡(luò)建立起家長(zhǎng)和老師、家庭和學(xué)校的交流、溝通。
可是任何事情都不是盡善盡美的，高速的信息洪流中也卷入了一些不和諧的浪花。帶有血腥、暴力等不良成分的網(wǎng)絡(luò)游戲占領(lǐng)了我們的視野，虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)聊天蒙住了我們的眼睛，浪費(fèi)了我們同學(xué)多少寶貴的時(shí)間。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，像雨后春筍一樣興起，網(wǎng)吧里嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，吸引著同學(xué)們一步步走進(jìn)，浪費(fèi)了多少你們父母的血汗錢(qián)，引起家庭的矛盾，破壞了幸福家庭的和諧。
在這個(gè)新事物頻繁出現(xiàn)的時(shí)代，在這個(gè)只爭(zhēng)朝夕的時(shí)代，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，正確的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)輔助我們的學(xué)習(xí)。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)起倡議：請(qǐng)你遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確利用互聯(lián)網(wǎng)，到浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中沖浪、遨游!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇八
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代高科技發(fā)展成就的最主要的代表之一，作為現(xiàn)代文明的最新成果之一，正在迅速的、全方位的改變著當(dāng)代人的生活、學(xué)習(xí)和工作。青少年作為任何社會(huì)的一個(gè)主流群體，對(duì)新生事物的接受程度、敏感程度又顯得尤為明顯。本周?chē)?guó)旗下講話(huà)以為主題，本文是本站小編為大家整理的國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
相信很多同學(xué)都會(huì)上互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)，不知不覺(jué)地在我們身邊展開(kāi)。
的確，互聯(lián)網(wǎng)的誕生為的確我們的生活提供了不少方便。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)做些很多有意義的事情。學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，查找書(shū)本外的資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺(jué)，又開(kāi)闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。我們學(xué)校的“家校路路通”也是利用網(wǎng)絡(luò)建立起家長(zhǎng)和老師、家庭和學(xué)校的交流、溝通。
可是任何事情都不是盡善盡美的，高速的信息洪流中也卷入了一些不和諧的浪花。帶有血腥、暴力等不良成分的網(wǎng)絡(luò)游戲占領(lǐng)了我們的視野，虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)聊天蒙住了我們的眼睛，浪費(fèi)了我們同學(xué)多少寶貴的時(shí)間。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，像雨后春筍一樣興起，網(wǎng)吧里嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，吸引著同學(xué)們一步步走進(jìn)，浪費(fèi)了多少你們父母的血汗錢(qián)，引起家庭的矛盾，破壞了幸福家庭的和諧。
在這個(gè)新事物頻繁出現(xiàn)的時(shí)代，在這個(gè)只爭(zhēng)朝夕的時(shí)代，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，正確的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)輔助我們的學(xué)習(xí)。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)起倡議：請(qǐng)你遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確利用互聯(lián)網(wǎng)，到浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中沖浪、遨游!
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
如今的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已融入社會(huì)生活的方方面面。寬帶已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，作為信息時(shí)代的小學(xué)生，怎樣才能讓網(wǎng)絡(luò)為您服務(wù)，成為您的學(xué)習(xí)好幫手呢?在這里，老師先送給大家四個(gè)數(shù)字：
“一”，就是堅(jiān)持表里如一。今天我們面對(duì)三個(gè)世界：現(xiàn)實(shí)世界、理想世界和虛擬世界，很多人以為，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可以為所欲為。其實(shí)這是掩耳盜鈴，當(dāng)然，在網(wǎng)上做一個(gè)真實(shí)的你，并不意味著隨意暴露你的真實(shí)信息。
“二”，就是明確兩個(gè)認(rèn)識(shí)。第一個(gè)認(rèn)識(shí)，從大的方面來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具，只有認(rèn)真學(xué)用才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識(shí)，從小的方面來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么。不要東張西望，到處瞎逛。
“三”，就是熟練三項(xiàng)技能：網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流?；蛟S有的同學(xué)一聽(tīng)，這很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。比如搜索，同學(xué)們，你們完全可以更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)。打開(kāi)百度，頁(yè)面看起來(lái)很簡(jiǎn)單吧?其實(shí)，那不叫簡(jiǎn)單，那叫簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)潔與簡(jiǎn)單大不相同。如果你不相信，點(diǎn)擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡(luò)搜索，是基于學(xué)科的在線(xiàn)學(xué)習(xí)，是基于高效的互動(dòng)交流。請(qǐng)記住，最有用的技術(shù)，往往不是最復(fù)雜的技術(shù)。熟練這三項(xiàng)技能，我們就能夠做到有效上網(wǎng)。
“四”，就是做到四個(gè)杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。不良網(wǎng)站和垃圾信息無(wú)須多說(shuō)，它們是精神毒藥，應(yīng)該杜絕;無(wú)謂游戲和無(wú)聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個(gè)杜絕，我們就能做到綠色上網(wǎng)。
最后，《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;。
要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
老師們、同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講的是一個(gè)沉重的話(huà)題——《莫讓網(wǎng)絡(luò)迷茫了你的眼睛》。
一位喜歡上網(wǎng)的學(xué)生寫(xiě)給我的。
檢討書(shū)。
中寫(xiě)道：該死的網(wǎng)吧呀，你奪走了我的學(xué)業(yè)、奪走了我的重點(diǎn)中學(xué)，我咬牙切齒，切膚心疼!但我就是不能自控!這位同學(xué)說(shuō)：我一閉眼，就看到鍵盤(pán)，手指碰到任何物體都有鼠標(biāo)的感覺(jué)，鼠標(biāo)一點(diǎn)，導(dǎo)彈就發(fā)出了。我無(wú)法真正進(jìn)入她的內(nèi)心世界去體味她的感受，但可以想象到她游離的眼神、脹紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去搞學(xué)習(xí)。可惜啊!就是那些遍布城鄉(xiāng)角落的網(wǎng)吧，象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多同學(xué)丟魂失魄、喪失意志、無(wú)心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查，迷戀上網(wǎng)者80%以上是打游戲或是交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔，危害很多。
一是摧殘身體，xx縣一名十三歲小學(xué)生從家里偷出300元錢(qián)在網(wǎng)吧玩電游連續(xù)4天4夜，由于網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)烈刺激和驚心動(dòng)魄的打斗，游戲者血壓升高，心跳過(guò)速，又加上過(guò)度疲勞，最后瘁死網(wǎng)吧。由于玩游戲時(shí)精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上電游、網(wǎng)吧煙味、食物味、汗臭味，味味俱全，機(jī)器聲、打鬧聲、臟話(huà)聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生和環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響著身體健康。所以一般玩通宵電游的網(wǎng)迷走出網(wǎng)吧時(shí)，眼睛脹紅，蓬頭垢面，兩腿發(fā)軟，形似縞素。青少年學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果不知饑渴、不分晝夜地泡網(wǎng)吧，其對(duì)身體的危害不會(huì)亞于大麻、白粉等毒物，這并非危害言聳聽(tīng)。
二是心理受損，有部分同學(xué)上網(wǎng)的目的美其名曰“調(diào)節(jié)心態(tài)”。原因是學(xué)校學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾聊聊天，心情可以得到放松，情緒會(huì)變得穩(wěn)定，我不否認(rèn)此說(shuō)法，部分同學(xué)把握得好，對(duì)調(diào)節(jié)心智是有一定益處，但實(shí)際上，許多同學(xué)一旦上網(wǎng)，便無(wú)法把握，將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里，致使學(xué)業(yè)受影響，老師批評(píng)、家長(zhǎng)生氣，反而心理負(fù)擔(dān)更重。三是滋生是非。有些人進(jìn)出網(wǎng)吧，純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。有的在網(wǎng)吧發(fā)生的矛盾帶到了學(xué)校，給學(xué)校和帶來(lái)了不安定因素，威脅著同學(xué)們的人身安全。
四是影響學(xué)業(yè)。有的同學(xué)一旦對(duì)網(wǎng)吧癡迷，成績(jī)直線(xiàn)下降，這是對(duì)人生追求的放棄。
迷戀網(wǎng)吧的原因有多種多樣，有的出于好奇，有的出于消遣、休閑，有的心理負(fù)荷大，尋找心理釋放，不管哪一種原因，歸結(jié)起來(lái)是心理問(wèn)題，我們有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)單調(diào)乏味，有的情緒不好、心態(tài)浮躁，出現(xiàn)此類(lèi)事情應(yīng)該說(shuō)是很正常的，但第一個(gè)就想起網(wǎng)吧，將網(wǎng)吧當(dāng)作是解開(kāi)心理問(wèn)題的靈丹妙藥，結(jié)果，恰好相反，一旦踏入網(wǎng)吧，有的從此陷入“網(wǎng)”中而不能自拔。同學(xué)們應(yīng)該掌握一定的情緒調(diào)控技巧，即使已經(jīng)產(chǎn)生委屈、難過(guò)、害怕、煩惱、苦悶等情緒，也要尋找適當(dāng)?shù)霓k法，比如找知心朋友、老師、家長(zhǎng)傾訴，合理地宣泄;或轉(zhuǎn)移消極情緒，到野外、花園散散心，到操場(chǎng)跑跑步、打打球，去聽(tīng)聽(tīng)輕快的音樂(lè)，去看一場(chǎng)自己喜愛(ài)的電影、電視片等等，盡量將消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為積極因素。我們也高興地看到，有不少同學(xué)都曾經(jīng)深受網(wǎng)吧之害，他們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的幫助下，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、賢貞不渝的信念在思想上筑起一道長(zhǎng)城，他們走出了網(wǎng)吧的漩渦，獲得了新生，他們的成績(jī)進(jìn)步了，重新找回了人生價(jià)值。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，如果因迷戀上網(wǎng)而影響了學(xué)業(yè)將是巨大的損失。我們很多同學(xué)都有上網(wǎng)的經(jīng)歷，但大多數(shù)并未荒毀學(xué)業(yè)，陷于其中。沉迷網(wǎng)絡(luò)的首先是那些意志薄弱、信念不堅(jiān)的懦弱者。如果你們抵制不了一點(diǎn)誘惑，在漫長(zhǎng)的人生道路上會(huì)摔很多很多跟頭。要具有較強(qiáng)的抵御誘惑的能力，就必須胸懷大志，不斷追求;必須信念專(zhuān)一、永不放棄;只有這樣，你們才能稱(chēng)為一個(gè)真正的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇九
同學(xué)們：上午好!
我講話(huà)的題目是《調(diào)整心態(tài)，竭盡全力迎接中考》。
中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小，距離中考只剩下二十幾天時(shí)間了，現(xiàn)在，我們要做的就是調(diào)整心態(tài)，竭盡全力迎接中考。
那么，怎樣調(diào)整心態(tài)呢，十六個(gè)字：強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮。我希望同學(xué)們?cè)谂R考的二十幾天時(shí)間里，努力做好以下幾件事。
1.有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。
盡管時(shí)間很短了，但就是只有一個(gè)小時(shí)，也要養(yǎng)成訂計(jì)劃的習(xí)慣，把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排，不斷梳理知識(shí)體系，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂。
2.每天以中考的心態(tài)做試卷。
我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷，到中考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做考卷。
3.抓住最佳記憶時(shí)間。
建議同學(xué)們?cè)谠绯科鸫埠蟀胄r(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵，最重要的課程內(nèi)容。
4.增強(qiáng)信心，堅(jiān)信我能行。
一個(gè)缺乏自信的人無(wú)論如何都是不會(huì)成功的。只有對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)，相信自己，才能取得中考的成功。
同學(xué)們，人生的第一次真正的較量很快就要來(lái)臨了。
請(qǐng)你們記住：今天的我是昨天的我所注定，明天的我，要看今天的我怎樣安排！希望你們以良好的心態(tài)，合適的方法，健康的身體，迎接這次艱難的挑戰(zhàn)。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活，兩個(gè)星期后，我們即將迎來(lái)期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲，誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱?，我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂(lè)觀，信心十足，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會(huì)大失水準(zhǔn)，一無(wú)所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。
面對(duì)挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機(jī)會(huì)往往是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒(méi)有實(shí)力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對(duì)，到頭來(lái)也只是黃粱一夢(mèng)罷了，當(dāng)真正的，考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們攜手并肩，面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，考出真實(shí)的好成績(jī)，享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十一
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上就好：
今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十二
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖?，人類(lèi)似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛(ài)的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來(lái)之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我的國(guó)旗下講話(huà)的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我們共同努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣：
科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志。
3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。
4、認(rèn)真思考的`學(xué)習(xí)習(xí)慣：
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會(huì)因人而異，不可簡(jiǎn)單照搬他人的方法，但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！
國(guó)旗下講話(huà)互聯(lián)網(wǎng)篇十四
小朋友們，早上好！
今天我講話(huà)的題目是：“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。
你能告訴大家“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天嗎？
每年的4月2日。
你知道“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的來(lái)歷嗎？
我來(lái)說(shuō)說(shuō)：“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，由國(guó)際兒童圖書(shū)評(píng)議會(huì)確定，從1967年開(kāi)始以童話(huà)作家安徒生的誕生日4月2日作為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的，不僅僅是用來(lái)表達(dá)對(duì)那些為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步作出偉大貢獻(xiàn)的人們的感謝和尊重，更深遠(yuǎn)的意義是以此鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)的伙伴，請(qǐng)小朋友們聽(tīng)聽(tīng)書(shū)籍的心聲：
書(shū)籍是巨大的力量；
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)籍為理智和心靈插上了翅膀。
書(shū)籍是開(kāi)啟智慧的鑰匙。
書(shū)籍是傳播知識(shí)和信息的途徑。
好的書(shū)籍是最貴重的珍寶；
讀一本好的書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。
是??！生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雖然，這個(gè)節(jié)日的歷史不是很長(zhǎng)，但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。
那我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)書(shū)籍呢？
1、圖書(shū)寶寶怕孤單，順手放進(jìn)他的家。
2、圖書(shū)館是你我家，環(huán)境維護(hù)靠大家。
3、圖書(shū)館內(nèi)要安靜，千萬(wàn)不能大聲說(shuō)。
4、圖書(shū)資料要愛(ài)護(hù)，不當(dāng)占有要說(shuō)不。
5、注意儀表守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)設(shè)備和家具。
7、浩瀚書(shū)刊細(xì)細(xì)讀，一次只取一本書(shū)。
9、工作人員很辛苦，大家一起來(lái)監(jiān)督。
請(qǐng)小朋友們一定要愛(ài)護(hù)書(shū)籍哦！