歷史是人類文明的鏡子，通過了解歷史可以更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。寫總結(jié)時(shí)要注意審查和修改，確保語言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
行走在美好之中篇一
我們要有最篤定的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)山遙。
——題記。
“嘖，明天又要跑步了?！迸笥验L(zhǎng)嘆一聲。我手中筆一頓，腿不自覺地開始發(fā)抖，想起上周跑步后路也走不了的慘狀。
但是第二天還是得早起跑步。我早早到操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)到了大半，都低頭看著書，我匆匆撂下書包，也拿出書默默地看著?！邦A(yù)備——跑！”一大隊(duì)人幾乎要和周圍的一片漆黑混在一起，加速著往前移動(dòng)。冷風(fēng)從耳邊從臉上叫囂著吹過，才一圈下來，我的臉已經(jīng)吹的僵硬。“把手從口袋里拿出來！不許停！”主任從操場(chǎng)這端喊到那端，她的聲音透過話筒震得我耳膜發(fā)顫。我只好又縮回剛到口袋邊的手。
第三圈，我已經(jīng)累得忍不住打開嘴巴大口呼吸，寒意從口腔蔓延到胃里，冰冷發(fā)麻。還是歇會(huì)兒吧，我漸漸停下腳步，在人群里往前晃，身邊不時(shí)會(huì)有一個(gè)身影飛奔而過。
“你怎么停下來了？這就堅(jiān)持不住了嗎？跑到終點(diǎn)不許停！”主人又拿著話筒追著我喊。我低下頭拖著沉重的雙腿奮力往前沖去。好不容易拖到第四圈，大腦也開始有點(diǎn)昏沉，仿佛只聽到自己呼吸的聲音，冰冷的空氣一次又一次的卷進(jìn)肺里。我們的口號(hào)鏗鏘有力，我張了張嘴，發(fā)不出一點(diǎn)聲音。但是，耳邊的口號(hào)聲卻震耳欲聾，周圍的同學(xué)沒有誰不是滿臉堅(jiān)定，眼里都絲毫不掩濃烈戰(zhàn)意，好像夢(mèng)想就在終點(diǎn)處。我突然覺得有股力量從腳底涌至全身，涌進(jìn)心里。
我咬了咬牙，努力跟上隊(duì)伍，努力忍住疼痛忍住寒冷，忍住放棄的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)拉近拉下的距離。心里有個(gè)聲音在不停地鼓勵(lì)著我：不要停，你還沒有和夢(mèng)想相遇?！昂簟迸芡曜詈髱撞?，我一下子跌在地上，抬頭一看，每個(gè)人都大口喘著氣但沒有誰會(huì)有痛苦之色。我想我們都是開心的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹浇K點(diǎn)。
學(xué)習(xí)生活中又怎么會(huì)少得了寒風(fēng)料峭？我總是記得伏案疾書到深夜的一個(gè)個(gè)哈欠，總是記得炎炎夏日里高聲讀書流下的一滴滴汗珠，總是記得考試失利后的一次次重振旗鼓……但是現(xiàn)在，我相信在夢(mèng)想處一定是花開爛漫，蝶舞翩躚。當(dāng)拼命追逐夢(mèng)想時(shí)，所謂的痛苦和孤獨(dú)都會(huì)悄然逝去，而不懈的付出都會(huì)成為美好的記憶歷久彌新。
我的目標(biāo)正向我揮手，我得加快腳步，再加快腳步?！拔覀?nèi)バ獣?huì)兒吧，誰會(huì)注意到??！”“我不累，我還能繼續(xù)跑?！?BR> “凡心所向，素履所往。生如逆旅，一葦以航?！泵恳粋€(gè)為了夢(mèng)想去跳躍去奔跑的人，都行走在美好中。
行走在美好之中篇二
倚在我手中的老照片，它歷經(jīng)歲月的洗禮，輾轉(zhuǎn)到我的面前。它褶皺，斑駁，仿佛抱怨著在柜子里孤獨(dú)黑暗的日子，卻又像在娓娓訴說著昔日溫暖明亮的美好時(shí)光。
照片上一男一女，女人青春靚麗，眼潤(rùn)如秋水，男人瀟灑俊逸，眼亮如寒星，牽著個(gè)小女孩漫步在花紅柳綠的游園里。三人笑靨甜如花，朗朗笑聲沖破照片的壁障，牽起我的思緒向過去飛翔。
“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裏著我們?！庇洃浝锏男腋＃侵粚儆谖覀円患胰说臏嘏?，簡(jiǎn)單卻無比美好。是父親堅(jiān)實(shí)有力的臂膀；是母親烹飪的香甜可口的美味。是我們共同漫步在沉醉迷人的花叢，傾聽落紅與芳草的囈語；是我們一起徜徉在皓月當(dāng)空的河岸，欣賞月光與清波的纏綿；是我們相約造訪沉落的夕陽，在紫紅色的紛紛彤云下駐足贊嘆。
“幸福有時(shí)會(huì)同我們開個(gè)玩笑，喬裝打扮而來?！笨墒前。贉剀暗募彝ヒ搽y抵青春叛逆的入侵，我曾不只一次以怒吼來面對(duì)他們的諄諄教誨，亮出滿身尖刺來面對(duì)他們的溫柔撫摸。曾不只一次在與他們想法相悖時(shí)摔門而出，只給他們留下無盡的辛酸與不眠的長(zhǎng)夜。我曾不只一次，將易了容的幸福當(dāng)作是黑夜里的魔鬼，唯恐避之不及。
思緒不斷輾轉(zhuǎn)，手中的老照片也愈發(fā)沉重，月光下獨(dú)自回味這張老張片帶來的種種美好，忍不住留下眼淚，唯有將這美好的回憶化作人生前進(jìn)道路上的動(dòng)力，披荊斬浪，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，定不負(fù)父母的期盼！加油！少年！
行走在美好之中篇三
在古詩詞的海洋中遨游，我最喜歡的當(dāng)屬邊塞詩。可能有人會(huì)問：“邊塞詩盡是一些打打殺殺的東西，有什么美好的？”其實(shí)并不盡然。邊塞詩有著一種別樣的美，值得我們深思體會(huì)。
邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣回腸，永生難忘。
邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當(dāng)屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報(bào)國感動(dòng)至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現(xiàn)了他為國抗敵殺敵報(bào)國的不改忠心。
邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣回腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報(bào)》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯里的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！
在閱讀邊塞詩的過程中，我們同時(shí)也可以了解到許多歷史知識(shí)，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。《滿江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對(duì)于一心報(bào)國的岳飛來說，北宋的滅亡、南宋的軟弱對(duì)他而言無異于是奇恥大辱。臣子恨，何時(shí)才能滅呢？因此，光復(fù)祖國成為了他最大的心愿，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！
合上書冊(cè)，岳飛在我心中的形象卻越發(fā)崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。
一切又一切無邊的美好之中。
行走在美好之中篇四
當(dāng)你覺得生活很不如意例如一系列的不幸發(fā)生諸如生意失敗、生病了，考試失敗了。等等的時(shí)候覺得心情低落，但轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你身邊還有一大幫親朋好友，或者他們不能扭轉(zhuǎn)不如意，但一聲問候、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，你都會(huì)覺得溫暖。通常就是在這樣的時(shí)候你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，失去了某些東西，又得到其他更加珍貴的東西，你可以往塞翁失馬焉知非福的角度想一下。轉(zhuǎn)身換個(gè)角度你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很美好。
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹；成長(zhǎng)，就是毛蟲變成胡蝶；成長(zhǎng)，就是胚珠長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但"風(fēng)雨過后總會(huì)見到日頭"。
我上幼稚園時(shí)，剛開始還不能離開父母，一上學(xué)就哭。但慢慢地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過要上上簡(jiǎn)單的課，以及和小伙伴們一起嬉戲打鬧，何等快樂??！
上初中了，我就已順其自然地習(xí)慣了初中生活。雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了，還要上晚修?？墒俏叶己孟褚婚_始就習(xí)慣了一樣，天天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不感覺累。這時(shí)候的我，成績(jī)雖然不比小學(xué)時(shí)的成績(jī)，但我都感覺是應(yīng)該的，由于小學(xué)以及初中有很大的區(qū)別。初中以及小學(xué)相比其實(shí)成熟多了。這時(shí)候的成績(jī)也一般般，感覺每1個(gè)科目都有它的困難程度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常以及伴侶聚在一塊談天，談?wù)勅な?，也是一種小小樂趣。
行走在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少，只有回顧追思以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會(huì)懂得自己在這些美好的時(shí)光中無言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)，自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，就像自己天天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日，水杯中的水會(huì)不斷地增多，懂的東西也就愈來愈多。
行走在美好之中篇五
美，縱橫交錯(cuò)，從內(nèi)而外延伸動(dòng)人之景；好，婀娜多姿，轉(zhuǎn)筆之間揮舞暖心之情；美好，是那不起眼的街邊一景，是那無意間的身邊小事，更是那散發(fā)著墨香的優(yōu)美文字。我靜靜地走在這由文字鋪成的美好之中。
南宋·情之殤。
原本，出身豪門，你應(yīng)手執(zhí)經(jīng)書，揮筆寫詩；彼時(shí)，生活落魄，你卻靜坐深閨，書寫情殤。原本，家庭圓滿，你應(yīng)執(zhí)子之手，與子偕老；彼時(shí)，國破家亡，你卻孑然一身，獨(dú)享孤單。你是那個(gè)生活在兩宋之間的易安，是那個(gè)早年喪夫的易安，更是那個(gè)留下無數(shù)美好詩篇的易安。倚門回首，把青梅嗅，是那矜持少女的嬌美形象；雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦，是那閨中生活的惜春情愫；暗香盈袖，人比黃花，是那美景觸發(fā)的相思之情；黃花堆積，梧桐細(xì)雨，是那催人淚下的悲涼處境。這是南宋的情之殤，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。
清代·家之亡。
蠟脂如淚，滴落別離之思；月色似水，流淌寂寞之情。一個(gè)是含玉而生的紈绔子弟，一個(gè)是寄人籬下的清麗女子，社會(huì)的枷鎖不僅讓這段唯美的愛情就此破裂，也讓一個(gè)家族從此走向衰亡。花飛滿天，紅消香斷，卻只能獨(dú)自葬花把淚暗灑；秋花慘淡，淚燭搖搖，卻只能漫步小院淚灑窗紗。一字一句都是內(nèi)心的聲音，只有美好的文字才能表達(dá)最真摯的情感。這是清代一個(gè)家族的興衰史，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。
民國·舊時(shí)光。
黑瓦青磚的老房子，雕鏤著歷史的年輪；熟悉小城中的青梅往事，是生命中最美的邂逅。這是個(gè)不安的時(shí)代，也是個(gè)充滿花香霧氣的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的文人們，用美好的文字，勾勒整個(gè)時(shí)代的愛與風(fēng)景。人間的四月天，在春的光影中交舞；滿載一船星輝，在康河的柔波中尋夢(mèng)；丁香般的姑娘，在寂寥的雨巷中彷徨；汩汩的劃槳聲，在秦淮河的燈影中晃蕩。這些清澈雋永的文字，宛如一顆閃耀的流星，劃過時(shí)代的天空，留在人們的心底。他們是唾珠咳玉的文學(xué)大師，他們用筆寫下無數(shù)有溫度的風(fēng)景，讓我們感受歲月里不變的愛與傳奇。這是民國的舊時(shí)光，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。
美好的文字如同滿室盛開的芝蘭，芬芳沁脾。時(shí)光從未淡去這些文字的身影，反而日久彌新，仿佛不滅的燭光，給人以溫暖的慰藉。透過這些清新的文字，我們路過心上的風(fēng)景，行走在美好中，把時(shí)光溫柔存放。
行走在美好之中篇六
在成長(zhǎng)的歲月中，我們?cè)?jīng)歷過很多觸動(dòng)心靈的一瞬，這些觸動(dòng)心靈的一瞬，伴隨著我們一路走來，在我們心底沉淀成美好。
迷茫時(shí)的指點(diǎn)。
在那個(gè)輕風(fēng)拂過的夏天，即將結(jié)束初中步入高中的我對(duì)未來有點(diǎn)迷茫，怕自己基礎(chǔ)不好，怕自己跟不上，是您，周老師，是您用親切而又充滿耐心的話語，對(duì)我說：“不要害怕，高中學(xué)習(xí)過程中老師會(huì)帶你們重新復(fù)習(xí)前面的知識(shí)點(diǎn)的，別擔(dān)心”
過去了這么久，我依然記得當(dāng)時(shí)您那親切而又耐心的模樣，當(dāng)時(shí)的陽光和那時(shí)候的我們，都讓我難忘。
難過時(shí)的安慰。
翻開腦海中記憶的相冊(cè)，那是很久很久以前的事啦。
那是我剛來到那個(gè)班的第一個(gè)星期，老師安排給班長(zhǎng)一個(gè)任務(wù)把每個(gè)人的考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)寫出來。我看那張紙，在猶豫我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該怎么定，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的組長(zhǎng)她擅自給我定了一個(gè)特高的分?jǐn)?shù)，一名男同學(xué)不小心看到后看熱鬧不嫌事大地說，：“李奎，那個(gè)新生要挑戰(zhàn)你”
當(dāng)時(shí)的你啊，成績(jī)超好，周圍的同學(xué)聽到他說的話后，我心里充滿了疑惑和委屈，我跑去和你解釋，怕你誤會(huì)，：“李奎，我沒有挑戰(zhàn)你的意思，那個(gè)分?jǐn)?shù)不是我填的”你微笑著對(duì)我說：“沒事啦，如果是也沒事啦，我們可以一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步”
一聽這話，我眼淚止不住的往下流，真的是委屈巴巴的。
至今，那天的你安慰我的話語，我還記得。
成功時(shí)的擁抱。
“呼，呼”我跑在橡膠跑道上，汗水隨我的動(dòng)作從我的臉頰上緩慢地滑落，我想，我好像要堅(jiān)持不住了，好想停下來走一走啊，這時(shí)腦海里另一個(gè)聲音響起，堅(jiān)持住，想想你這幾個(gè)月以來堅(jiān)持不懈的鍛煉，為的是什么？為的就是今天的中招體育考啊，我相信你可以的?！坝酢蔽衣{(diào)整呼吸，用盡全力往前沖，終于，我跑完了全程也結(jié)束了在這個(gè)跑道上的最后一次跑步鍛煉。
我的好友，你，站在前面向我走來，扶住我的身體避免我坐下，給了我一個(gè)無聲的擁抱，屬于我成功時(shí)的一個(gè)擁抱。
在人生道路上，每一次觸動(dòng)心靈的一瞬，都值得我們收藏。指點(diǎn)、安慰、擁抱讓我們伴隨著它們，行走在美好中。
行走在美好之中篇七
你若在心底種一顆太陽，滿世界都會(huì)開出溫暖的花。生命或是無常，卻不該撫平放肆的笑臉。當(dāng)你抬頭看見蔚藍(lán)的天，請(qǐng)你相信，我們一直行走在美好之中。
十里桃花醉年華。
在這熙熙攘攘的塵世里，生命顯得太過忙碌，我們每天都在盲目的追逐中清醒又睡著。太快的節(jié)奏、太多的追求，我們抱怨著浮躁的生活，卻漸漸地忘了，自然賜予我們的還有芊芊青草、滾滾波濤。你看那春來之日，百花爭(zhēng)寵勝過后宮佳人嬪妃；花香之時(shí)，蜂回蝶引好似席開萬家。那冰雪的化水成流，為美好開個(gè)華麗的場(chǎng)；那柳絮的欲走還休，大概是在等待我們?nèi)ネ炝?。春的清新俏麗遇上夏的熱情似火，秋的充?shí)溫厚愛戀冬的沉靜素雅，每一片花與葉的榮枯都是自然唱給我們的詩，每一個(gè)季節(jié)都是一幅別具風(fēng)格的畫，詩詩畫畫成輪回。生活在詩情畫意之中，這一份美好將無限時(shí)供應(yīng)。十里桃花就在眼前，看得見的人便能沉醉于年華里面。
今生有幸遇見他。
我們應(yīng)該感謝生命，我常常這樣想。人潮擁擠，來來往往的人有多少，偏偏在走走停停中遇見他、她們、他們。
我很幸運(yùn)，遇見他。在多少個(gè)酣眠的早晨，他劃破霧幕，奔波，為我們的早餐、書本、衣褲。在多少個(gè)沉睡的夜晚，他抽一支煙，嘆息，想自己的皺紋、傷口、幸福。遇見他，是一種美好。
我很幸運(yùn)，遇見她們。不管在外面世界受到多少委屈，收獲多少自卑，在她們面前，我可以一如既往做女王。她們愛我的努力，愛我的堅(jiān)強(qiáng)，愛我的任性，愛我的偶爾張狂。遇見她們，是一種美好。
我很幸運(yùn)，遇見他們。他們像是每一個(gè)地鐵站，每到一站，都有一次遇見。是誰，在我不堪負(fù)重時(shí)記得回頭扶我一把；是誰，在我獨(dú)行的夕陽里默默望。我不在乎他們看到我瘋癲的模樣，我也會(huì)把幸福拿來和他們分享。或許我們會(huì)吵架，有時(shí)互不言語，但最后都是一笑而過。時(shí)間流走了一切，卻獨(dú)留下回憶美好。遇見他們，也是一種美好。
我們總是感嘆秋風(fēng)蕭瑟、落花成冢，卻不記得花開美麗的時(shí)候。生活并不缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在沒傘的下雨天，淋著雨哼著歌可以很美好；在落葉飄零的秋天里，看黃葉盤旋纏綿可以很美好。心里種著太陽，臉上便是溫暖。我們眼中的世界本是由心而成，不要讓陰霾霸占我們的心。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的美好，繼續(xù)，行走在美好中。
行走在美好之中篇八
時(shí)間似流水般匆匆流過，蜿蜒的流水帶走了多少美好過往；在生命長(zhǎng)河中猶如夜晚天空中五彩斑斕的煙花，引人不禁感嘆卻稍縱即逝。但那美麗的模樣卻永遠(yuǎn)印在心中。
那是我活在我心中難以忘懷的人們。在那樣一個(gè)美好的班級(jí)，一群玩的要好的人們，一群在一起生活了3年的人們，一群為了各自的理想努力奮斗的人們?，F(xiàn)在卻各赴西東我們都走散了?？纪暝嚨哪翘斓奈覀兂两诳纪暝嚨母吲d之中，沒有認(rèn)真的相互道別。原以為我們離開的地獄卻不知是離開了天堂。記得體育考試前，操場(chǎng)的800米跑道上黑壓壓的一片，一眼看過去的是人，草地上也是。大家為了夢(mèng)想努力奔跑，有人累到有人為此受傷有人想要請(qǐng)假。但到最后我們都完完整整的跑完了。我們那顆永不服輸?shù)男挠啦粫?huì)變。考試失利，我們相互安慰鼓勵(lì)；遇到坎坷，我們一起越過；迷茫時(shí)，我們一起相互幫助……擁擠的食堂，我們一起排隊(duì)等侯；難吃的飯菜，我們一起吐槽；三年的青春，我們一起走過?，F(xiàn)在回想起那些記憶，仿佛還在哪里卻已經(jīng)不在了。也許是不甘，那些過去的記憶卻總是在某個(gè)時(shí)刻發(fā)出微弱的光芒，提醒著時(shí)光的逝去，歲月的的流失。曾經(jīng)的一幕幕就像是一場(chǎng)電影，一幀幀的在腦海里播放著；曾經(jīng)說過的話，就像是留聲機(jī)的聲碟，一字不落的刻在上面。
但人生本是一場(chǎng)沒有回程的路途，如果為過去傷心，為錯(cuò)過哭泣，那前方美好的光景也會(huì)脫離軌跡，消失于天際。人生是一場(chǎng)旅行，從我們的生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在美麗的世界，邂逅不同的人。
我不會(huì)回頭看，即使是那么的美好，那么的令人心動(dòng)。因?yàn)槲抑溃牢倚凶咴诿篮弥?。我永遠(yuǎn)不會(huì)失去它們。
我行走在美好，攜著一顆赤誠之心，看遍沿途風(fēng)景；我行走在美好中，用真誠的情感，去感知世界感悟生命；我行走在美好中，用認(rèn)真的態(tài)度，去迎接一場(chǎng)前方布滿危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。天空是蔚藍(lán)色，窗外有千紙鶴。一切是那么美好。一路走來風(fēng)風(fēng)雨雨喜怒哀樂，但我從未遺失美好，即使它已悄然離去，因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?BR> 行走在美好之中篇九
什么是美好？這是一個(gè)值得思考的問題。它可以是一份舒適的早餐，一份赤誠的微笑，一份他人的關(guān)心，一份十足的鼓勵(lì)其實(shí)美好可以是人，是物，是情，是全世界。雖然你未曾發(fā)覺，但你必然已身處其中。
早晨，睜眼，又是平凡無奇的一天。今兒是夏季，太陽早已懸空普照大地，細(xì)聽是那些鳥兒早晨起來忙碌的聲音，輕快又不失柔和。起床整頓好了后準(zhǔn)備出門，路過飯桌，上面擺放著是一杯已溫的水和一個(gè)蘋果，想來是媽媽在我起床前為我準(zhǔn)備好的。本來只是順便的，后來竟?jié)u漸成了習(xí)慣。想到這，我不禁嘴角上揚(yáng)。
上學(xué)我一般是和同學(xué)一起拼車的，現(xiàn)在看來是我下來的早了些，在約定好的地方等了會(huì)，手里的蘋果也吃的差不多了。這時(shí)，辛勤的環(huán)衛(wèi)阿姨順著道路掃了過來，見她要過來這邊。我此時(shí)蘋果已經(jīng)吃完，然后慢慢的站到了一邊給阿姨讓出了道路。她掃到了我的前邊，突然停下了動(dòng)作。面對(duì)著我說：“小姑娘，你那蘋果吃完了吧，把蘋果核丟我這來吧?！闭f罷，就把垃圾鏟伸向了我。我有些意外，微笑著說了聲謝謝，并把蘋果核放進(jìn)了阿姨的垃圾鏟里。心想：真是好心的阿姨啊！此時(shí)我的同學(xué)正好下來了，見到我就連忙解釋了下來晚的原因，然后搭上車就開始聊起了家常。
買完早餐走進(jìn)校園，清風(fēng)拂面似乎是在歡迎我的到來。伴隨著校園廣播放出的朗朗音樂，來到操場(chǎng)又是青春洋溢的一片祥和景象：天上的云總是多彩多樣的變換著，早上操練的同學(xué)們總是熱情飽滿著。到教室沒過多久便是早讀了，朗朗的讀書聲，從教室傳出教學(xué)樓，傳出校園，傳入后邊的山林，傳向天空的高闊，頗有“欲與天公試比高”的氣勢(shì)。早上的一兩節(jié)課是最容易犯困的了。還好有我左邊的同學(xué)的提醒，并且組長(zhǎng)還時(shí)不時(shí)地給我青草膏用，想不清醒一點(diǎn)是難的了。想到這，又不知為何，胸膛里暖了幾分。
下午放學(xué)時(shí)分，休息課間是較長(zhǎng)的了，趁這個(gè)時(shí)候便同學(xué)一起去跑步。今兒約定說好是跑三圈的，可能是我真的太久沒有跑了。兩圈半后有些喘不上氣，口干，嗆。那時(shí)超我半圈的她，見我此狀竟然跑了回來，跑到我身邊說到：“加把勁啊！我陪你呢！”我篤定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本已打算放棄跑完三圈的我此時(shí)一股熱血涌了上來，迎著風(fēng)，向前沖，終點(diǎn)就在眼前！
晚上，躺在床上，心想著白天的際遇，也不知為何今天心情竟是格外的美好。細(xì)想一下，似乎不只是心情，而是今天的一切都格外的美好。其實(shí)只要你細(xì)細(xì)觀察生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些記憶中的人和事都是這樣的美好又令你感動(dòng)。
在人生漫漫的長(zhǎng)途中，不知有多少個(gè)美好瞬間印在了你的心間。來吧，這段還有三分之二的人生，讓我們走在過去，現(xiàn)在，未來的美好之中。并在自己的美好的同時(shí)也給予他人美好，這樣美好將無處不在，我們也將一直行走在美好之中！
行走在美好之中篇十
在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)走過一條又一條，沿途風(fēng)景不同的路，這些道路意義非凡，有的在心中揮之不散，也有的渴望它再來一次。
我曾走過這樣一條路，它慢慢曲折，但又風(fēng)景美好。
這是我在初三的事。我在中考前生了一次大病，發(fā)高燒發(fā)到40度，就在醫(yī)院里住院治療了一周的時(shí)間，出院后又花了一個(gè)星期的時(shí)間來進(jìn)行調(diào)理。兩周時(shí)間的浪費(fèi)，和同學(xué)們的復(fù)習(xí)進(jìn)度相差過大，老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)跟不上。為了跟上進(jìn)度、復(fù)習(xí)課程、準(zhǔn)備中考，我就只能在課余時(shí)間里自己復(fù)習(xí)，但效果卻是不盡人意。在模擬考中，成績(jī)一落千丈，老師講過的知識(shí)點(diǎn)全部亂套，牛頭不對(duì)馬嘴的。那一段時(shí)間，我很沮喪，我曾一遍又一遍的問自己：“還要繼續(xù)嗎？這樣下去還有什么意義嗎，要不就算了吧?！蹦翘?，我打破以往早早的離開了教室，正打算回宿舍，突然，我的閨蜜外號(hào)狗子，他叫住了我，問我今天怎么了，有點(diǎn)反常。我正打算編個(gè)謊話就糊弄過去，但他不給我說話的機(jī)會(huì)，直接把一張?jiān)嚲砣M(jìn)我手中，叫我教他題。
第二天，我把我的想法和我現(xiàn)在的心情都告訴了他，他是我的知心朋友，我心情不好時(shí)都會(huì)向他傾述。他聽完后，先是愣了下，但很快反應(yīng)過來，他笑著說道：“不是吧，你，你這么快就不行了嗎？是誰和我說要和我大戰(zhàn)三百回合的呀。這真的不像你呀，你不會(huì)因?yàn)樯蓚€(gè)星期就沒落了吧，如果真是這樣的話，那就算了就算了吧，反正都不是你了，這么不堪一擊?！边@次亂到我愣住了，他說的不是沒有道理，但是，我真的放棄的話，我會(huì)怎么樣，我都不是我了。我心想，知道這樣下去不行，那就頂著困難上吧，不在怕的，因?yàn)椋@次是我嘛。之后的時(shí)間里，我咬牙堅(jiān)持，不敢放松，他一邊在幫助我的復(fù)習(xí)，一邊要自己復(fù)習(xí)，我每每看到他的樣子，我那想放棄的火焰就會(huì)被熄滅。中考來的早，同樣也去的早。成績(jī)出來后，我看到自己的分?jǐn)?shù)，失望和不甘涌上心頭，但我看到他的成績(jī)后，我的失望和不甘漸漸散了。他的成績(jī)不算好，但卻沒有自甘墮落，我又有何理由呢。
現(xiàn)在步入高中，學(xué)業(yè)上重上加重，但是，我差點(diǎn)就忘了，我17歲，這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫也不需要權(quán)衡，因?yàn)槲覠o堅(jiān)不摧、無所不能。
在我成長(zhǎng)的過程中，我還會(huì)看到其他的美好的景色，因?yàn)槲乙恢毙凶咴诿篮弥?，不懼困難、勇往直前。
行走在美好之中篇十一
我執(zhí)著地相信著在縱橫的經(jīng)緯之中，有一個(gè)屬于自己的交錯(cuò)點(diǎn);我能赤足在親愛的大地上奔跑，感受與我心跳一樣的脈搏——這樣的情景根深蒂在我的腦海，意念中的我活在一個(gè)嬰兒般美好的夢(mèng)里。
我喜歡清晨習(xí)習(xí)的涼風(fēng)輕拂我的臉頰帶起我飛舞的發(fā)，那一刻，如一個(gè)美好的夢(mèng)。
我喜歡正午灑滿全身的溫柔暖陽，金色光芒把心房都照亮。那一刻，如同一個(gè)美好的夢(mèng)。
躺在草坪上享受陽光，是我對(duì)美好生活的向往。迎面送來暖暖的風(fēng)，擁抱了怒放的鮮花，親吻了青嫩的柳枝，帶著特有的芳香醉人心脾。清澈的湖面在陽光的折射下變得如耀眼的鉆石。我聽見小草間的細(xì)雨，朦朧中仿佛午后母親輕柔的搖籃曲。
我喜歡夜晚清亮的月光溫柔地灑在地板上，就像一支輕巧縹緲的歌謠。那一刻，如同一個(gè)美好的夢(mèng)。
在那個(gè)美好的夢(mèng)中，是寧靜、安祥的景象，嬰兒般可愛的模樣，伴著那喃喃的歌謠，我看到一切都美好。
行走在美好之中篇十二
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，大家肯定見過雨吧，你知道我見到的雨是什么樣的呢?我這就和你們講一講，我印象最深的三場(chǎng)雨吧!
我印象中有一場(chǎng)雨讓我終生難忘。我6歲時(shí)在外婆家玩，正當(dāng)玩得起勁時(shí)，天空突然砸下一個(gè)蠶豆般的雨滴，我被嚇了一跳，后來那雨滴越來越急，天立刻黑了下來，頓時(shí)刮起了大風(fēng)，我嚇得飛快把門關(guān)上，搬來椅子擋住大門，還滾來了一個(gè)西瓜把門頂住。但是雨水還是不停地漫延，我只好逃到了床上，這是一次可怕的回憶。
另一次雨的記憶，是我八歲時(shí)在郊外游玩時(shí)遇到的。我走著走著，天空中下起了小雨，我不想打傘，在小雨中不停地奔跑，雨水打在身上十分涼快，不一會(huì)兒地面上出現(xiàn)了小水洼，我便在水洼里面跳來跳去，水花濺得好高，我在雨中不停地玩耍。原來下雨天是這么好玩啊，這場(chǎng)雨給我?guī)砹嗽S多歡樂。
還有一次，我和爸爸在瘦西湖散步的時(shí)候，天空突然暗了起來，遠(yuǎn)處城市的上空，布滿了烏云和閃電，腳下的大地在雷聲中發(fā)抖。像硬幣一樣大的雨滴，打在地面塵土上啪啪地響。很快，暴雨就從遠(yuǎn)處撲了過來。我和爸爸趕緊躲到旁邊的涼亭里去。雨像瀑布一樣擋在我們的眼前，遠(yuǎn)處的大虹橋都看不清了。巖石旁邊的花草，在雨中搖搖擺擺;旁邊的臺(tái)階上不一會(huì)兒就生成了一股小溪;雨落在池塘邊的荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了傍晚雨過天晴，周圍的樹木和草叢變得綠油油的，知了蟲從泥土里爬了出來，飛蟲和小鳥也飛舞起來了，整個(gè)世界又活躍起來了。雖然我們被大雨擋在亭子里好久，但是依然感到很愉快。我們應(yīng)該感謝場(chǎng)大雨的滋潤(rùn)，它讓萬物充滿生機(jī)。
這就是我印象中的三場(chǎng)雨，大家覺得有趣嗎?
行走在美好之中篇十三
人是奇怪的，有些對(duì)別人無所謂的事物，于自己卻珍貴無比且美好得不可思議。
你注意過身邊發(fā)生的一切嗎?你注意過路邊的草嗎?你注意過……我沒有注意過，但我注意過床頭的書本。
書中另有一番天地，我會(huì)為楊過和小龍女擔(dān)憂，我會(huì)為耿耿和余淮祝福，我會(huì)被盜墓賊所見到的場(chǎng)面心驚……這些對(duì)于他人來說可能無所謂，對(duì)于我來說，它珍貴無比且美好的不可思議。
翻開一頁書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，開頭往往都是枯燥無味的，但偏偏還就是越讀越起勁，越讀越入迷。平淡無奇到一波三折，再到惡俗的大圓滿。合上書，往往會(huì)感慨一句，書中的某某人物怎樣怎樣。書對(duì)我的重要性，應(yīng)該是大的吧，我不清楚。我只知道，在已經(jīng)過去的孤寂的下午時(shí)光，都是它在陪著我。
書里有各種形形色色的人，我以一個(gè)旁觀者的角度去看他們所經(jīng)歷的一切，看他的招搖撞騙，看她的萬丈豪情，看它的忠心耿耿;看歷史，看古今，看未來;看他們的凄美愛情，看他的逆天改命。再平淡不過，卻如此珍貴，似乎看了一整個(gè)世界。
在等車無聊之時(shí)，蹲在馬路牙子上，拿起一本兒書，靜待車來，上車之后，思索方才所讀書中之意，之景，之物。半響，恍然大悟，便又有了新收獲。平淡的我與書，平淡的車水馬龍，平淡的如此不真實(shí)，卻又如此現(xiàn)實(shí)。手中的書在冰涼的寒冬竟被握的發(fā)熱，這該說是我與書產(chǎn)生了心靈感應(yīng)，還是我握的太用力?書中世界千姿百態(tài)，這千姿百態(tài)，確是為了闡明一個(gè)平淡的道理，但就是這平淡的道理，未必讀的透。
人是如此奇怪，如此平淡的事物，在我眼里卻珍貴的不可思議。
行走在美好之中篇十四
翻開記憶的扉頁，早已被私藏的美好又一次呈現(xiàn)。我始終眷戀，也一直讓自己的心靈行走在美好中。
“吃糖嗎？”還記得那個(gè)下著暴雨的傍晚，甜膩的糖果、溫柔的嗓音和靜靜地陪伴，讓我本該無措茫然的心靈變得美好，這3個(gè)字大概便是我在童年聽過的最美好的一句話吧。
我從學(xué)前教育開始就一直在學(xué)校寄宿，但當(dāng)時(shí)到底年少，極易念家。起初不然，少年玩性大，對(duì)新的事物總是容易接受，在陌生的環(huán)境總是格外好奇，于是就這么自然而然地適應(yīng)了寄宿生活。每天和一群小蘿卜頭四處搗蛋玩耍，比在家還快活，但每到傍晚一起玩耍的小伙伴就會(huì)一個(gè)一個(gè)的別自己的家長(zhǎng)接回家，只留自己。我本該習(xí)慣了的，但有時(shí)候某些突如其來的情緒總會(huì)讓人猝不及防。
那時(shí)起先是烏云密布，覆蓋了整片天空，陰沉沉的，空氣也濕漉漉的，讓人有些壓抑。我一如既往地拉著一群小伙伴在室外玩耍，周邊都是歡聲笑語。但很快很快這些聲音就越來越少，我才后知后覺周邊變得有些空曠，那些伙伴們陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走。我突然感到些許涼意，緊接著一道白光伴著一聲悶雷像一把利刃劃破了天空。雨點(diǎn)便嘩啦啦地往下落，由淅瀝小雨到傾盆大雨。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到一個(gè)模糊的身影在暴雨中狼狽地往這跑來，直到她跑近了才發(fā)現(xiàn)是一位女士，她沒有帶傘，身上的衣服都被雨水打濕，跑進(jìn)大廳她板著臉理了理被雨水打濕而貼在臉上的頭發(fā)，然后朝不遠(yuǎn)教室走去，在她孩子出來的一瞬間她臉上笑意赫然。她將身上的外套脫下來，蓋在孩子頭上，然后抱著孩子再一次狼狽的跑回車上。
我突然莫名地沉默了，我開始希望門口出現(xiàn)我熟悉的身影，盡管我的這個(gè)期望時(shí)時(shí)落空。距離那位女士帶孩子離開已經(jīng)很久了，雨勢(shì)不曾減小，我鬼使神差地步入雨中，走向大門，我總是抱著這樣的期望，我會(huì)在那里看到我想見到的人。雨點(diǎn)無情的拍打著我的身體，雨勢(shì)大得我甚至只能低著頭走，被打濕的頭發(fā)濕漉漉的沾在臉上。
“你在做什么？快回去?！庇腥嘶琶Φ陌盐易Щ卮髲d，是一位新來就職的女老師，23歲左右。看著她擔(dān)憂的面容，眼淚突然止不住地往下掉?！霸趺戳?？”她有些無措地問我，我沒回答，就這樣哭出聲來?！鞍?，吃糖嗎？”她蹲下身和我面對(duì)面，從手提袋了拿出來幾顆糖，將它攤在我面前。我還是止不住哭聲接過來，但手卻自覺地接過了糖果。她忍俊不禁地?fù)P起嘴角，道：“想家了啊？”她摸了摸我的頭，又將我手里的糖果剝開，遞到我面前。已經(jīng)記不清糖的味道了，只覺得格外的甜膩，從味蕾到心臟。
美好的概念可以很小，也可以很大，于我，也不過如此。
行走在美好之中篇十五
窗外陽光正好，去彩都一朵挨著一朵，這兒一塊，那一團(tuán)，好生叫人喜愛，正如三年前的一個(gè)早上我們一家人說好了今天會(huì)去郊外野游，我歡喜極了，迫不及待的想立馬就飛奔到郊外去。媽媽在準(zhǔn)備野游時(shí)的食物，姐姐正在收拾東西，爸爸在看報(bào)，而我便是跟在媽媽身邊，像個(gè)小尾巴一樣。一路上我們又說又笑，累了便依偎在媽媽懷里，一家人其樂融融，就連別人見到我們都覺得好生羨慕。
可這樣美好的幸福生活卻在傍晚的時(shí)候發(fā)生了意外。在回來的路上下了大雨，車子打滑出了車禍，爸爸媽媽為了保護(hù)我姐姐平安無事，用身軀護(hù)住我們，自己卻失去了生命而我也因這次車禍而失去了我的雙腿，我再也不能行走了，不能像別人一樣自由自在的奔跑了，就像是一只折了雙翼的鳥兒。我的心情非常沉重，我接受不了這個(gè)事實(shí)，更接受不了爸爸媽媽的離世。我一天比一天消沉，不愿與人交談，甚至變得越來越暴怒。
這種情況持續(xù)了一年多之久，某天我趁著姐姐不在家便獨(dú)自一人坐著輪椅出去，我漫無目的在大街上游蕩著，當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)已在最常和媽媽來的小公園里。看著這里的情景讓我想起了我的父親與母親，淚水便落了下來。這時(shí)我的腳邊滾過一個(gè)球，一名小男孩走了過來撿起球，笑著向我打招呼問我為什么哭了?？粗肫鹆宋?，不也是這般天真爛漫嗎。小男孩笑著看我，伸出手為我抹去臉上的淚水，還拿出了一顆糖給我，說：不要哭了，吃了糖就會(huì)好的?！蔽一貜?fù)了聲“嗯”，這是我第一次與別人交流只是淡淡的應(yīng)了一聲“嗯”，待了一會(huì)兒便又回家去了。
此后的每天我都會(huì)來這小公園看看，而我也能經(jīng)常見到那個(gè)小男孩，他每天都面帶笑容的和我說話，與我分享一些快樂的事情。而我也變得逐漸好起來了，不再易暴易怒，甚至于都在期盼著新一天的到來，希望能再看到那天真無邪的笑容，感覺世界是那么的美好。
現(xiàn)在的我每天都會(huì)給世界一個(gè)微笑，每天都生活在美好幸福中。而改變我的可能就是那個(gè)燦爛的笑容，讓我忘卻痛苦，發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)是美好的，即使遭遇了不幸，但也要美好的生活下去。
行走在美好之中篇十六
每一次在清晨醒來，如果是晴天，那一束陽光一定會(huì)如約而至，如果是雨天，烏云給清晨帶來了神秘感，你看，每一天都由美好開始。
當(dāng)歲月慢慢在陽光下沉淀，當(dāng)蔚藍(lán)逐漸掩蓋了陰霾，有沒有一刻，你會(huì)覺得空氣在你身上撒滿了溫柔，微風(fēng)吹拂你的發(fā)梢。生活中每一個(gè)人、每一句話對(duì)寂靜來說都是喧鬧，卻成為你心里揮之不去、反復(fù)收藏、無限回味的美好。
當(dāng)你走在上學(xué)路上，清晨的朝露濕潤(rùn)了你的發(fā)尾，隨處可見匆忙的身影來往，早餐店里坐滿了人，大人們總是騎車去上班，有人在街邊慢跑，陸陸續(xù)續(xù)有看到和你一樣穿著校服的學(xué)生，拎著剛買好的豆?jié){油條從你身邊經(jīng)過，他們勾肩搭背，訴說著昨日在校的趣事，又或是在互相叨念著煩心事，他們的話語傳入你耳里，你是否會(huì)嘴角笑意，覺得熟悉又親切，這世間每一刻的行動(dòng)，每一句言語，是否推開了你的心窗，成為你心中的美好。
當(dāng)你在課間在操場(chǎng)上與同學(xué)打鬧，夏天耀眼的陽光，將我們的臉涂得通紅，我們躲到樹蔭底下，身后是與風(fēng)同舞的碧葉樹木，環(huán)顧四周，籃球場(chǎng)上汗流浹背的少年，他們互相追逐，都在表達(dá)著對(duì)籃球的熱愛，而身旁則是最好的朋友與你談笑風(fēng)生，我們的衣角不斷揚(yáng)起，在這場(chǎng)青春里有關(guān)夏天動(dòng)人的燥熱，是否可以成為你心中的美好。
當(dāng)你放學(xué)過后走在夕陽為你鋪墊好的行道，周圍洋溢著回家的喜悅，母親在校門急切地想要擁抱自己的兒女。抬頭望向天空，白云穿上了橙黃的衣裳，天空將它溫柔的光暈慷慨地撒向人間，你身處一片溫柔之中，仿佛煩惱都不復(fù)存在，公園里是相互依偎的老人，走在夕陽下，又或是一對(duì)父子在游玩嬉戲，下班的大人們都拿起手機(jī)記錄這一時(shí)刻，而我靜靜的望著，久久無法平靜，我想生活中每天都是這樣的歲月靜好，而我將他們收藏并且沉淀再沉淀，當(dāng)我再想起時(shí)就成了我生活中的美好。
美好可以表達(dá)很多東西，它可以是擁抱與鼓勵(lì)，也可以是一個(gè)故事和歌曲，在我的回憶里，美好是生活，是生活中的每一個(gè)角落，是生命中每一個(gè)人，是成長(zhǎng)道路上的每一處風(fēng)景，因此我不斷成長(zhǎng)，而美好時(shí)刻伴我左右。
如果你熱愛這世間，那么它會(huì)像涓涓細(xì)流，像斜斜的光，像摻雜花香的空氣，像奔跑時(shí)耳邊急促的風(fēng)，而我行走在這世間，就仿佛行走在美好之中。
行走在美好之中篇十七
藍(lán)天，悠悠白云。生活中美好的瞬間無處不在。走出家門，用眼，用耳，用心去體會(huì)，帶上相機(jī)，用眼，用耳，用心去記錄。馬路上，一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前，車水馬龍的街道令她惶恐不安，滄桑的臉上寫滿了焦慮。這時(shí)，一聲清脆的童音在耳邊想起："奶奶，我扶您過馬路吧?！鳖^一看，原來是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘。老奶奶在小姑娘的攙扶下，順利地過了馬路。臉上的焦慮立刻變成了會(huì)心的笑容。小姑娘那份助人為樂的精神，令我感動(dòng)。于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了她助人為樂的那份精神。
教室里，一位老師正滔滔不絕的講著，他手中的粉筆不停的飛著，用自己的生命為同學(xué)們講解知識(shí)。老師如粉筆啊，犧牲自己，將知識(shí)傳授給我們。老師那份無私奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng)。于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了老師無私奉獻(xiàn)的精神。
夜晚，書房里，我正在題海里奮筆疾書，睡眼朦朧。突然，門開了，母親走了進(jìn)來。端來了一杯牛奶，輕輕地走了進(jìn)來，然后輕輕地拍了拍我的肩膀："累了吧，喝杯牛奶再做吧?！痹谂Ｄ虧庥舻南銡庵校颐腿簧袂鍤馑?，微笑著向母親致意。母親對(duì)我無微不至的愛，令我感動(dòng)。于是“咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了母親對(duì)我無微不至的愛。
在人生中，美好的瞬間不止這些：當(dāng)你心情不好時(shí)，同學(xué)會(huì)用真情開導(dǎo)你……藍(lán)天，悠悠白云。生活中的美好瞬間無處不在。只要用心去記錄，這些瞬間便都會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)銘記；只要用心去記錄，這些瞬間都會(huì)使我們的心靈得到升華。
行走在美好之中篇十八
每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有痛苦，有歡樂，有悲傷，有喜悅它們一串串的連在一起，成為了我們心里最美好的東西。
人總是需要經(jīng)歷點(diǎn)什么才會(huì)明白一些道理。
以前的我是根本不會(huì)相信世界上會(huì)有如此善良的人。在我的世界觀，陌生人就是陌生人。所以我認(rèn)為活在自己的世界里，也沒覺得有什么不好的。不過，因?yàn)槟羌碌陌l(fā)生，從此改變了我的看法。
那是在一個(gè)下著小雪的早晨。不幸的是母親生病了，醫(yī)生囑咐我要給我母親煮點(diǎn)紅菱來吃。
我穿好衣服就出發(fā)了。下著小雨的路上。并沒什么人。我還是心情愉快的走在大街上。好不容易可以出來一趟，怎么可以空手而歸呢？我在心里悄悄打起算盤。進(jìn)入書店，隨手把東西放在那里。拿起一本書，津津有味地讀了起來。大約過了一個(gè)小時(shí)腳開始發(fā)麻了，就離開了。接著，我又逛了許多地方，我玩得不亦樂乎。然后，我把心收了收，就去找賣紅菱的地方。我把整個(gè)菜市場(chǎng)都逛了個(gè)遍，都沒有看到賣紅菱，此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，都不知道該怎么辦了？突然在一個(gè)不起眼的角落里，我心喜若狂，終于發(fā)現(xiàn)賣紅菱的人，原來是一位十分普通普通的中年婦女。我輕輕地問：“多少錢一斤？”“五元一斤?！敝心陭D女回答道。這也不算很貴，就買它了吧。反正天快黑了。我正準(zhǔn)備掏出錢來支付時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了。我對(duì)阿姨說聲抱歉，就落荒而逃了。我原路返回找了很多個(gè)地方，還是沒有找到。我不禁感到十分悲傷?；厝タ隙〞?huì)被罵的，同時(shí)也擔(dān)心母親的身體會(huì)怎么樣？突然有個(gè)聲音叫住了我，原來是剛剛那位中年婦女，她要干嘛？我什么東西都沒有掉在她那里。我感到十分疑惑。這時(shí)她已經(jīng)走到我跟前?！靶」媚?，你怎么這么急?。俊眿D女焦急的問道。我吞吞吐吐的說不出一句完整的話?！靶」媚?。阿姨并沒有什么惡意。我看你走得十分急忙，剛好路過就想問你。”“我找，找不到我的錢包，我的母親生病，急需紅菱。”我輕輕的回答。那位中年婦女說：“唉，我這里還有一些紅菱，我把這些紅菱送給你吧！祝你母親早日康復(fù)。”說完就走了。我抬起頭望著她遠(yuǎn)去的背影。月光灑在她的背影上，突然發(fā)現(xiàn)她在我心中是如此高大，我不禁對(duì)她感到欽佩。
每回想起此事，我心里都感受到一陣陣的清涼。感謝那位中年婦女，讓我感到世界上最美好的東西，也讓我行走在這美好中。
行走在美好之中篇一
我們要有最篤定的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)山遙。
——題記。
“嘖，明天又要跑步了?！迸笥验L(zhǎng)嘆一聲。我手中筆一頓，腿不自覺地開始發(fā)抖，想起上周跑步后路也走不了的慘狀。
但是第二天還是得早起跑步。我早早到操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)到了大半，都低頭看著書，我匆匆撂下書包，也拿出書默默地看著?！邦A(yù)備——跑！”一大隊(duì)人幾乎要和周圍的一片漆黑混在一起，加速著往前移動(dòng)。冷風(fēng)從耳邊從臉上叫囂著吹過，才一圈下來，我的臉已經(jīng)吹的僵硬。“把手從口袋里拿出來！不許停！”主任從操場(chǎng)這端喊到那端，她的聲音透過話筒震得我耳膜發(fā)顫。我只好又縮回剛到口袋邊的手。
第三圈，我已經(jīng)累得忍不住打開嘴巴大口呼吸，寒意從口腔蔓延到胃里，冰冷發(fā)麻。還是歇會(huì)兒吧，我漸漸停下腳步，在人群里往前晃，身邊不時(shí)會(huì)有一個(gè)身影飛奔而過。
“你怎么停下來了？這就堅(jiān)持不住了嗎？跑到終點(diǎn)不許停！”主人又拿著話筒追著我喊。我低下頭拖著沉重的雙腿奮力往前沖去。好不容易拖到第四圈，大腦也開始有點(diǎn)昏沉，仿佛只聽到自己呼吸的聲音，冰冷的空氣一次又一次的卷進(jìn)肺里。我們的口號(hào)鏗鏘有力，我張了張嘴，發(fā)不出一點(diǎn)聲音。但是，耳邊的口號(hào)聲卻震耳欲聾，周圍的同學(xué)沒有誰不是滿臉堅(jiān)定，眼里都絲毫不掩濃烈戰(zhàn)意，好像夢(mèng)想就在終點(diǎn)處。我突然覺得有股力量從腳底涌至全身，涌進(jìn)心里。
我咬了咬牙，努力跟上隊(duì)伍，努力忍住疼痛忍住寒冷，忍住放棄的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)拉近拉下的距離。心里有個(gè)聲音在不停地鼓勵(lì)著我：不要停，你還沒有和夢(mèng)想相遇?！昂簟迸芡曜詈髱撞?，我一下子跌在地上，抬頭一看，每個(gè)人都大口喘著氣但沒有誰會(huì)有痛苦之色。我想我們都是開心的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹浇K點(diǎn)。
學(xué)習(xí)生活中又怎么會(huì)少得了寒風(fēng)料峭？我總是記得伏案疾書到深夜的一個(gè)個(gè)哈欠，總是記得炎炎夏日里高聲讀書流下的一滴滴汗珠，總是記得考試失利后的一次次重振旗鼓……但是現(xiàn)在，我相信在夢(mèng)想處一定是花開爛漫，蝶舞翩躚。當(dāng)拼命追逐夢(mèng)想時(shí)，所謂的痛苦和孤獨(dú)都會(huì)悄然逝去，而不懈的付出都會(huì)成為美好的記憶歷久彌新。
我的目標(biāo)正向我揮手，我得加快腳步，再加快腳步?！拔覀?nèi)バ獣?huì)兒吧，誰會(huì)注意到??！”“我不累，我還能繼續(xù)跑?！?BR> “凡心所向，素履所往。生如逆旅，一葦以航?！泵恳粋€(gè)為了夢(mèng)想去跳躍去奔跑的人，都行走在美好中。
行走在美好之中篇二
倚在我手中的老照片，它歷經(jīng)歲月的洗禮，輾轉(zhuǎn)到我的面前。它褶皺，斑駁，仿佛抱怨著在柜子里孤獨(dú)黑暗的日子，卻又像在娓娓訴說著昔日溫暖明亮的美好時(shí)光。
照片上一男一女，女人青春靚麗，眼潤(rùn)如秋水，男人瀟灑俊逸，眼亮如寒星，牽著個(gè)小女孩漫步在花紅柳綠的游園里。三人笑靨甜如花，朗朗笑聲沖破照片的壁障，牽起我的思緒向過去飛翔。
“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裏著我們?！庇洃浝锏男腋＃侵粚儆谖覀円患胰说臏嘏?，簡(jiǎn)單卻無比美好。是父親堅(jiān)實(shí)有力的臂膀；是母親烹飪的香甜可口的美味。是我們共同漫步在沉醉迷人的花叢，傾聽落紅與芳草的囈語；是我們一起徜徉在皓月當(dāng)空的河岸，欣賞月光與清波的纏綿；是我們相約造訪沉落的夕陽，在紫紅色的紛紛彤云下駐足贊嘆。
“幸福有時(shí)會(huì)同我們開個(gè)玩笑，喬裝打扮而來?！笨墒前。贉剀暗募彝ヒ搽y抵青春叛逆的入侵，我曾不只一次以怒吼來面對(duì)他們的諄諄教誨，亮出滿身尖刺來面對(duì)他們的溫柔撫摸。曾不只一次在與他們想法相悖時(shí)摔門而出，只給他們留下無盡的辛酸與不眠的長(zhǎng)夜。我曾不只一次，將易了容的幸福當(dāng)作是黑夜里的魔鬼，唯恐避之不及。
思緒不斷輾轉(zhuǎn)，手中的老照片也愈發(fā)沉重，月光下獨(dú)自回味這張老張片帶來的種種美好，忍不住留下眼淚，唯有將這美好的回憶化作人生前進(jìn)道路上的動(dòng)力，披荊斬浪，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，定不負(fù)父母的期盼！加油！少年！
行走在美好之中篇三
在古詩詞的海洋中遨游，我最喜歡的當(dāng)屬邊塞詩。可能有人會(huì)問：“邊塞詩盡是一些打打殺殺的東西，有什么美好的？”其實(shí)并不盡然。邊塞詩有著一種別樣的美，值得我們深思體會(huì)。
邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣回腸，永生難忘。
邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當(dāng)屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報(bào)國感動(dòng)至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現(xiàn)了他為國抗敵殺敵報(bào)國的不改忠心。
邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣回腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報(bào)》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯里的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！
在閱讀邊塞詩的過程中，我們同時(shí)也可以了解到許多歷史知識(shí)，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。《滿江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對(duì)于一心報(bào)國的岳飛來說，北宋的滅亡、南宋的軟弱對(duì)他而言無異于是奇恥大辱。臣子恨，何時(shí)才能滅呢？因此，光復(fù)祖國成為了他最大的心愿，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！
合上書冊(cè)，岳飛在我心中的形象卻越發(fā)崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。
一切又一切無邊的美好之中。
行走在美好之中篇四
當(dāng)你覺得生活很不如意例如一系列的不幸發(fā)生諸如生意失敗、生病了，考試失敗了。等等的時(shí)候覺得心情低落，但轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你身邊還有一大幫親朋好友，或者他們不能扭轉(zhuǎn)不如意，但一聲問候、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，你都會(huì)覺得溫暖。通常就是在這樣的時(shí)候你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，失去了某些東西，又得到其他更加珍貴的東西，你可以往塞翁失馬焉知非福的角度想一下。轉(zhuǎn)身換個(gè)角度你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很美好。
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹；成長(zhǎng)，就是毛蟲變成胡蝶；成長(zhǎng)，就是胚珠長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但"風(fēng)雨過后總會(huì)見到日頭"。
我上幼稚園時(shí)，剛開始還不能離開父母，一上學(xué)就哭。但慢慢地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過要上上簡(jiǎn)單的課，以及和小伙伴們一起嬉戲打鬧，何等快樂??！
上初中了，我就已順其自然地習(xí)慣了初中生活。雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了，還要上晚修?？墒俏叶己孟褚婚_始就習(xí)慣了一樣，天天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不感覺累。這時(shí)候的我，成績(jī)雖然不比小學(xué)時(shí)的成績(jī)，但我都感覺是應(yīng)該的，由于小學(xué)以及初中有很大的區(qū)別。初中以及小學(xué)相比其實(shí)成熟多了。這時(shí)候的成績(jī)也一般般，感覺每1個(gè)科目都有它的困難程度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常以及伴侶聚在一塊談天，談?wù)勅な?，也是一種小小樂趣。
行走在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少，只有回顧追思以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會(huì)懂得自己在這些美好的時(shí)光中無言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)，自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，就像自己天天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日，水杯中的水會(huì)不斷地增多，懂的東西也就愈來愈多。
行走在美好之中篇五
美，縱橫交錯(cuò)，從內(nèi)而外延伸動(dòng)人之景；好，婀娜多姿，轉(zhuǎn)筆之間揮舞暖心之情；美好，是那不起眼的街邊一景，是那無意間的身邊小事，更是那散發(fā)著墨香的優(yōu)美文字。我靜靜地走在這由文字鋪成的美好之中。
南宋·情之殤。
原本，出身豪門，你應(yīng)手執(zhí)經(jīng)書，揮筆寫詩；彼時(shí)，生活落魄，你卻靜坐深閨，書寫情殤。原本，家庭圓滿，你應(yīng)執(zhí)子之手，與子偕老；彼時(shí)，國破家亡，你卻孑然一身，獨(dú)享孤單。你是那個(gè)生活在兩宋之間的易安，是那個(gè)早年喪夫的易安，更是那個(gè)留下無數(shù)美好詩篇的易安。倚門回首，把青梅嗅，是那矜持少女的嬌美形象；雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦，是那閨中生活的惜春情愫；暗香盈袖，人比黃花，是那美景觸發(fā)的相思之情；黃花堆積，梧桐細(xì)雨，是那催人淚下的悲涼處境。這是南宋的情之殤，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。
清代·家之亡。
蠟脂如淚，滴落別離之思；月色似水，流淌寂寞之情。一個(gè)是含玉而生的紈绔子弟，一個(gè)是寄人籬下的清麗女子，社會(huì)的枷鎖不僅讓這段唯美的愛情就此破裂，也讓一個(gè)家族從此走向衰亡。花飛滿天，紅消香斷，卻只能獨(dú)自葬花把淚暗灑；秋花慘淡，淚燭搖搖，卻只能漫步小院淚灑窗紗。一字一句都是內(nèi)心的聲音，只有美好的文字才能表達(dá)最真摯的情感。這是清代一個(gè)家族的興衰史，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。
民國·舊時(shí)光。
黑瓦青磚的老房子，雕鏤著歷史的年輪；熟悉小城中的青梅往事，是生命中最美的邂逅。這是個(gè)不安的時(shí)代，也是個(gè)充滿花香霧氣的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的文人們，用美好的文字，勾勒整個(gè)時(shí)代的愛與風(fēng)景。人間的四月天，在春的光影中交舞；滿載一船星輝，在康河的柔波中尋夢(mèng)；丁香般的姑娘，在寂寥的雨巷中彷徨；汩汩的劃槳聲，在秦淮河的燈影中晃蕩。這些清澈雋永的文字，宛如一顆閃耀的流星，劃過時(shí)代的天空，留在人們的心底。他們是唾珠咳玉的文學(xué)大師，他們用筆寫下無數(shù)有溫度的風(fēng)景，讓我們感受歲月里不變的愛與傳奇。這是民國的舊時(shí)光，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。
美好的文字如同滿室盛開的芝蘭，芬芳沁脾。時(shí)光從未淡去這些文字的身影，反而日久彌新，仿佛不滅的燭光，給人以溫暖的慰藉。透過這些清新的文字，我們路過心上的風(fēng)景，行走在美好中，把時(shí)光溫柔存放。
行走在美好之中篇六
在成長(zhǎng)的歲月中，我們?cè)?jīng)歷過很多觸動(dòng)心靈的一瞬，這些觸動(dòng)心靈的一瞬，伴隨著我們一路走來，在我們心底沉淀成美好。
迷茫時(shí)的指點(diǎn)。
在那個(gè)輕風(fēng)拂過的夏天，即將結(jié)束初中步入高中的我對(duì)未來有點(diǎn)迷茫，怕自己基礎(chǔ)不好，怕自己跟不上，是您，周老師，是您用親切而又充滿耐心的話語，對(duì)我說：“不要害怕，高中學(xué)習(xí)過程中老師會(huì)帶你們重新復(fù)習(xí)前面的知識(shí)點(diǎn)的，別擔(dān)心”
過去了這么久，我依然記得當(dāng)時(shí)您那親切而又耐心的模樣，當(dāng)時(shí)的陽光和那時(shí)候的我們，都讓我難忘。
難過時(shí)的安慰。
翻開腦海中記憶的相冊(cè)，那是很久很久以前的事啦。
那是我剛來到那個(gè)班的第一個(gè)星期，老師安排給班長(zhǎng)一個(gè)任務(wù)把每個(gè)人的考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)寫出來。我看那張紙，在猶豫我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該怎么定，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的組長(zhǎng)她擅自給我定了一個(gè)特高的分?jǐn)?shù)，一名男同學(xué)不小心看到后看熱鬧不嫌事大地說，：“李奎，那個(gè)新生要挑戰(zhàn)你”
當(dāng)時(shí)的你啊，成績(jī)超好，周圍的同學(xué)聽到他說的話后，我心里充滿了疑惑和委屈，我跑去和你解釋，怕你誤會(huì)，：“李奎，我沒有挑戰(zhàn)你的意思，那個(gè)分?jǐn)?shù)不是我填的”你微笑著對(duì)我說：“沒事啦，如果是也沒事啦，我們可以一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步”
一聽這話，我眼淚止不住的往下流，真的是委屈巴巴的。
至今，那天的你安慰我的話語，我還記得。
成功時(shí)的擁抱。
“呼，呼”我跑在橡膠跑道上，汗水隨我的動(dòng)作從我的臉頰上緩慢地滑落，我想，我好像要堅(jiān)持不住了，好想停下來走一走啊，這時(shí)腦海里另一個(gè)聲音響起，堅(jiān)持住，想想你這幾個(gè)月以來堅(jiān)持不懈的鍛煉，為的是什么？為的就是今天的中招體育考啊，我相信你可以的?！坝酢蔽衣{(diào)整呼吸，用盡全力往前沖，終于，我跑完了全程也結(jié)束了在這個(gè)跑道上的最后一次跑步鍛煉。
我的好友，你，站在前面向我走來，扶住我的身體避免我坐下，給了我一個(gè)無聲的擁抱，屬于我成功時(shí)的一個(gè)擁抱。
在人生道路上，每一次觸動(dòng)心靈的一瞬，都值得我們收藏。指點(diǎn)、安慰、擁抱讓我們伴隨著它們，行走在美好中。
行走在美好之中篇七
你若在心底種一顆太陽，滿世界都會(huì)開出溫暖的花。生命或是無常，卻不該撫平放肆的笑臉。當(dāng)你抬頭看見蔚藍(lán)的天，請(qǐng)你相信，我們一直行走在美好之中。
十里桃花醉年華。
在這熙熙攘攘的塵世里，生命顯得太過忙碌，我們每天都在盲目的追逐中清醒又睡著。太快的節(jié)奏、太多的追求，我們抱怨著浮躁的生活，卻漸漸地忘了，自然賜予我們的還有芊芊青草、滾滾波濤。你看那春來之日，百花爭(zhēng)寵勝過后宮佳人嬪妃；花香之時(shí)，蜂回蝶引好似席開萬家。那冰雪的化水成流，為美好開個(gè)華麗的場(chǎng)；那柳絮的欲走還休，大概是在等待我們?nèi)ネ炝?。春的清新俏麗遇上夏的熱情似火，秋的充?shí)溫厚愛戀冬的沉靜素雅，每一片花與葉的榮枯都是自然唱給我們的詩，每一個(gè)季節(jié)都是一幅別具風(fēng)格的畫，詩詩畫畫成輪回。生活在詩情畫意之中，這一份美好將無限時(shí)供應(yīng)。十里桃花就在眼前，看得見的人便能沉醉于年華里面。
今生有幸遇見他。
我們應(yīng)該感謝生命，我常常這樣想。人潮擁擠，來來往往的人有多少，偏偏在走走停停中遇見他、她們、他們。
我很幸運(yùn)，遇見他。在多少個(gè)酣眠的早晨，他劃破霧幕，奔波，為我們的早餐、書本、衣褲。在多少個(gè)沉睡的夜晚，他抽一支煙，嘆息，想自己的皺紋、傷口、幸福。遇見他，是一種美好。
我很幸運(yùn)，遇見她們。不管在外面世界受到多少委屈，收獲多少自卑，在她們面前，我可以一如既往做女王。她們愛我的努力，愛我的堅(jiān)強(qiáng)，愛我的任性，愛我的偶爾張狂。遇見她們，是一種美好。
我很幸運(yùn)，遇見他們。他們像是每一個(gè)地鐵站，每到一站，都有一次遇見。是誰，在我不堪負(fù)重時(shí)記得回頭扶我一把；是誰，在我獨(dú)行的夕陽里默默望。我不在乎他們看到我瘋癲的模樣，我也會(huì)把幸福拿來和他們分享。或許我們會(huì)吵架，有時(shí)互不言語，但最后都是一笑而過。時(shí)間流走了一切，卻獨(dú)留下回憶美好。遇見他們，也是一種美好。
我們總是感嘆秋風(fēng)蕭瑟、落花成冢，卻不記得花開美麗的時(shí)候。生活并不缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在沒傘的下雨天，淋著雨哼著歌可以很美好；在落葉飄零的秋天里，看黃葉盤旋纏綿可以很美好。心里種著太陽，臉上便是溫暖。我們眼中的世界本是由心而成，不要讓陰霾霸占我們的心。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的美好，繼續(xù)，行走在美好中。
行走在美好之中篇八
時(shí)間似流水般匆匆流過，蜿蜒的流水帶走了多少美好過往；在生命長(zhǎng)河中猶如夜晚天空中五彩斑斕的煙花，引人不禁感嘆卻稍縱即逝。但那美麗的模樣卻永遠(yuǎn)印在心中。
那是我活在我心中難以忘懷的人們。在那樣一個(gè)美好的班級(jí)，一群玩的要好的人們，一群在一起生活了3年的人們，一群為了各自的理想努力奮斗的人們?，F(xiàn)在卻各赴西東我們都走散了?？纪暝嚨哪翘斓奈覀兂两诳纪暝嚨母吲d之中，沒有認(rèn)真的相互道別。原以為我們離開的地獄卻不知是離開了天堂。記得體育考試前，操場(chǎng)的800米跑道上黑壓壓的一片，一眼看過去的是人，草地上也是。大家為了夢(mèng)想努力奔跑，有人累到有人為此受傷有人想要請(qǐng)假。但到最后我們都完完整整的跑完了。我們那顆永不服輸?shù)男挠啦粫?huì)變。考試失利，我們相互安慰鼓勵(lì)；遇到坎坷，我們一起越過；迷茫時(shí)，我們一起相互幫助……擁擠的食堂，我們一起排隊(duì)等侯；難吃的飯菜，我們一起吐槽；三年的青春，我們一起走過?，F(xiàn)在回想起那些記憶，仿佛還在哪里卻已經(jīng)不在了。也許是不甘，那些過去的記憶卻總是在某個(gè)時(shí)刻發(fā)出微弱的光芒，提醒著時(shí)光的逝去，歲月的的流失。曾經(jīng)的一幕幕就像是一場(chǎng)電影，一幀幀的在腦海里播放著；曾經(jīng)說過的話，就像是留聲機(jī)的聲碟，一字不落的刻在上面。
但人生本是一場(chǎng)沒有回程的路途，如果為過去傷心，為錯(cuò)過哭泣，那前方美好的光景也會(huì)脫離軌跡，消失于天際。人生是一場(chǎng)旅行，從我們的生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在美麗的世界，邂逅不同的人。
我不會(huì)回頭看，即使是那么的美好，那么的令人心動(dòng)。因?yàn)槲抑溃牢倚凶咴诿篮弥?。我永遠(yuǎn)不會(huì)失去它們。
我行走在美好，攜著一顆赤誠之心，看遍沿途風(fēng)景；我行走在美好中，用真誠的情感，去感知世界感悟生命；我行走在美好中，用認(rèn)真的態(tài)度，去迎接一場(chǎng)前方布滿危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。天空是蔚藍(lán)色，窗外有千紙鶴。一切是那么美好。一路走來風(fēng)風(fēng)雨雨喜怒哀樂，但我從未遺失美好，即使它已悄然離去，因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?BR> 行走在美好之中篇九
什么是美好？這是一個(gè)值得思考的問題。它可以是一份舒適的早餐，一份赤誠的微笑，一份他人的關(guān)心，一份十足的鼓勵(lì)其實(shí)美好可以是人，是物，是情，是全世界。雖然你未曾發(fā)覺，但你必然已身處其中。
早晨，睜眼，又是平凡無奇的一天。今兒是夏季，太陽早已懸空普照大地，細(xì)聽是那些鳥兒早晨起來忙碌的聲音，輕快又不失柔和。起床整頓好了后準(zhǔn)備出門，路過飯桌，上面擺放著是一杯已溫的水和一個(gè)蘋果，想來是媽媽在我起床前為我準(zhǔn)備好的。本來只是順便的，后來竟?jié)u漸成了習(xí)慣。想到這，我不禁嘴角上揚(yáng)。
上學(xué)我一般是和同學(xué)一起拼車的，現(xiàn)在看來是我下來的早了些，在約定好的地方等了會(huì)，手里的蘋果也吃的差不多了。這時(shí)，辛勤的環(huán)衛(wèi)阿姨順著道路掃了過來，見她要過來這邊。我此時(shí)蘋果已經(jīng)吃完，然后慢慢的站到了一邊給阿姨讓出了道路。她掃到了我的前邊，突然停下了動(dòng)作。面對(duì)著我說：“小姑娘，你那蘋果吃完了吧，把蘋果核丟我這來吧?！闭f罷，就把垃圾鏟伸向了我。我有些意外，微笑著說了聲謝謝，并把蘋果核放進(jìn)了阿姨的垃圾鏟里。心想：真是好心的阿姨啊！此時(shí)我的同學(xué)正好下來了，見到我就連忙解釋了下來晚的原因，然后搭上車就開始聊起了家常。
買完早餐走進(jìn)校園，清風(fēng)拂面似乎是在歡迎我的到來。伴隨著校園廣播放出的朗朗音樂，來到操場(chǎng)又是青春洋溢的一片祥和景象：天上的云總是多彩多樣的變換著，早上操練的同學(xué)們總是熱情飽滿著。到教室沒過多久便是早讀了，朗朗的讀書聲，從教室傳出教學(xué)樓，傳出校園，傳入后邊的山林，傳向天空的高闊，頗有“欲與天公試比高”的氣勢(shì)。早上的一兩節(jié)課是最容易犯困的了。還好有我左邊的同學(xué)的提醒，并且組長(zhǎng)還時(shí)不時(shí)地給我青草膏用，想不清醒一點(diǎn)是難的了。想到這，又不知為何，胸膛里暖了幾分。
下午放學(xué)時(shí)分，休息課間是較長(zhǎng)的了，趁這個(gè)時(shí)候便同學(xué)一起去跑步。今兒約定說好是跑三圈的，可能是我真的太久沒有跑了。兩圈半后有些喘不上氣，口干，嗆。那時(shí)超我半圈的她，見我此狀竟然跑了回來，跑到我身邊說到：“加把勁啊！我陪你呢！”我篤定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本已打算放棄跑完三圈的我此時(shí)一股熱血涌了上來，迎著風(fēng)，向前沖，終點(diǎn)就在眼前！
晚上，躺在床上，心想著白天的際遇，也不知為何今天心情竟是格外的美好。細(xì)想一下，似乎不只是心情，而是今天的一切都格外的美好。其實(shí)只要你細(xì)細(xì)觀察生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些記憶中的人和事都是這樣的美好又令你感動(dòng)。
在人生漫漫的長(zhǎng)途中，不知有多少個(gè)美好瞬間印在了你的心間。來吧，這段還有三分之二的人生，讓我們走在過去，現(xiàn)在，未來的美好之中。并在自己的美好的同時(shí)也給予他人美好，這樣美好將無處不在，我們也將一直行走在美好之中！
行走在美好之中篇十
在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)走過一條又一條，沿途風(fēng)景不同的路，這些道路意義非凡，有的在心中揮之不散，也有的渴望它再來一次。
我曾走過這樣一條路，它慢慢曲折，但又風(fēng)景美好。
這是我在初三的事。我在中考前生了一次大病，發(fā)高燒發(fā)到40度，就在醫(yī)院里住院治療了一周的時(shí)間，出院后又花了一個(gè)星期的時(shí)間來進(jìn)行調(diào)理。兩周時(shí)間的浪費(fèi)，和同學(xué)們的復(fù)習(xí)進(jìn)度相差過大，老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)跟不上。為了跟上進(jìn)度、復(fù)習(xí)課程、準(zhǔn)備中考，我就只能在課余時(shí)間里自己復(fù)習(xí)，但效果卻是不盡人意。在模擬考中，成績(jī)一落千丈，老師講過的知識(shí)點(diǎn)全部亂套，牛頭不對(duì)馬嘴的。那一段時(shí)間，我很沮喪，我曾一遍又一遍的問自己：“還要繼續(xù)嗎？這樣下去還有什么意義嗎，要不就算了吧?！蹦翘?，我打破以往早早的離開了教室，正打算回宿舍，突然，我的閨蜜外號(hào)狗子，他叫住了我，問我今天怎么了，有點(diǎn)反常。我正打算編個(gè)謊話就糊弄過去，但他不給我說話的機(jī)會(huì)，直接把一張?jiān)嚲砣M(jìn)我手中，叫我教他題。
第二天，我把我的想法和我現(xiàn)在的心情都告訴了他，他是我的知心朋友，我心情不好時(shí)都會(huì)向他傾述。他聽完后，先是愣了下，但很快反應(yīng)過來，他笑著說道：“不是吧，你，你這么快就不行了嗎？是誰和我說要和我大戰(zhàn)三百回合的呀。這真的不像你呀，你不會(huì)因?yàn)樯蓚€(gè)星期就沒落了吧，如果真是這樣的話，那就算了就算了吧，反正都不是你了，這么不堪一擊?！边@次亂到我愣住了，他說的不是沒有道理，但是，我真的放棄的話，我會(huì)怎么樣，我都不是我了。我心想，知道這樣下去不行，那就頂著困難上吧，不在怕的，因?yàn)椋@次是我嘛。之后的時(shí)間里，我咬牙堅(jiān)持，不敢放松，他一邊在幫助我的復(fù)習(xí)，一邊要自己復(fù)習(xí)，我每每看到他的樣子，我那想放棄的火焰就會(huì)被熄滅。中考來的早，同樣也去的早。成績(jī)出來后，我看到自己的分?jǐn)?shù)，失望和不甘涌上心頭，但我看到他的成績(jī)后，我的失望和不甘漸漸散了。他的成績(jī)不算好，但卻沒有自甘墮落，我又有何理由呢。
現(xiàn)在步入高中，學(xué)業(yè)上重上加重，但是，我差點(diǎn)就忘了，我17歲，這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫也不需要權(quán)衡，因?yàn)槲覠o堅(jiān)不摧、無所不能。
在我成長(zhǎng)的過程中，我還會(huì)看到其他的美好的景色，因?yàn)槲乙恢毙凶咴诿篮弥?，不懼困難、勇往直前。
行走在美好之中篇十一
我執(zhí)著地相信著在縱橫的經(jīng)緯之中，有一個(gè)屬于自己的交錯(cuò)點(diǎn);我能赤足在親愛的大地上奔跑，感受與我心跳一樣的脈搏——這樣的情景根深蒂在我的腦海，意念中的我活在一個(gè)嬰兒般美好的夢(mèng)里。
我喜歡清晨習(xí)習(xí)的涼風(fēng)輕拂我的臉頰帶起我飛舞的發(fā)，那一刻，如一個(gè)美好的夢(mèng)。
我喜歡正午灑滿全身的溫柔暖陽，金色光芒把心房都照亮。那一刻，如同一個(gè)美好的夢(mèng)。
躺在草坪上享受陽光，是我對(duì)美好生活的向往。迎面送來暖暖的風(fēng)，擁抱了怒放的鮮花，親吻了青嫩的柳枝，帶著特有的芳香醉人心脾。清澈的湖面在陽光的折射下變得如耀眼的鉆石。我聽見小草間的細(xì)雨，朦朧中仿佛午后母親輕柔的搖籃曲。
我喜歡夜晚清亮的月光溫柔地灑在地板上，就像一支輕巧縹緲的歌謠。那一刻，如同一個(gè)美好的夢(mèng)。
在那個(gè)美好的夢(mèng)中，是寧靜、安祥的景象，嬰兒般可愛的模樣，伴著那喃喃的歌謠，我看到一切都美好。
行走在美好之中篇十二
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，大家肯定見過雨吧，你知道我見到的雨是什么樣的呢?我這就和你們講一講，我印象最深的三場(chǎng)雨吧!
我印象中有一場(chǎng)雨讓我終生難忘。我6歲時(shí)在外婆家玩，正當(dāng)玩得起勁時(shí)，天空突然砸下一個(gè)蠶豆般的雨滴，我被嚇了一跳，后來那雨滴越來越急，天立刻黑了下來，頓時(shí)刮起了大風(fēng)，我嚇得飛快把門關(guān)上，搬來椅子擋住大門，還滾來了一個(gè)西瓜把門頂住。但是雨水還是不停地漫延，我只好逃到了床上，這是一次可怕的回憶。
另一次雨的記憶，是我八歲時(shí)在郊外游玩時(shí)遇到的。我走著走著，天空中下起了小雨，我不想打傘，在小雨中不停地奔跑，雨水打在身上十分涼快，不一會(huì)兒地面上出現(xiàn)了小水洼，我便在水洼里面跳來跳去，水花濺得好高，我在雨中不停地玩耍。原來下雨天是這么好玩啊，這場(chǎng)雨給我?guī)砹嗽S多歡樂。
還有一次，我和爸爸在瘦西湖散步的時(shí)候，天空突然暗了起來，遠(yuǎn)處城市的上空，布滿了烏云和閃電，腳下的大地在雷聲中發(fā)抖。像硬幣一樣大的雨滴，打在地面塵土上啪啪地響。很快，暴雨就從遠(yuǎn)處撲了過來。我和爸爸趕緊躲到旁邊的涼亭里去。雨像瀑布一樣擋在我們的眼前，遠(yuǎn)處的大虹橋都看不清了。巖石旁邊的花草，在雨中搖搖擺擺;旁邊的臺(tái)階上不一會(huì)兒就生成了一股小溪;雨落在池塘邊的荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了傍晚雨過天晴，周圍的樹木和草叢變得綠油油的，知了蟲從泥土里爬了出來，飛蟲和小鳥也飛舞起來了，整個(gè)世界又活躍起來了。雖然我們被大雨擋在亭子里好久，但是依然感到很愉快。我們應(yīng)該感謝場(chǎng)大雨的滋潤(rùn)，它讓萬物充滿生機(jī)。
這就是我印象中的三場(chǎng)雨，大家覺得有趣嗎?
行走在美好之中篇十三
人是奇怪的，有些對(duì)別人無所謂的事物，于自己卻珍貴無比且美好得不可思議。
你注意過身邊發(fā)生的一切嗎?你注意過路邊的草嗎?你注意過……我沒有注意過，但我注意過床頭的書本。
書中另有一番天地，我會(huì)為楊過和小龍女擔(dān)憂，我會(huì)為耿耿和余淮祝福，我會(huì)被盜墓賊所見到的場(chǎng)面心驚……這些對(duì)于他人來說可能無所謂，對(duì)于我來說，它珍貴無比且美好的不可思議。
翻開一頁書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，開頭往往都是枯燥無味的，但偏偏還就是越讀越起勁，越讀越入迷。平淡無奇到一波三折，再到惡俗的大圓滿。合上書，往往會(huì)感慨一句，書中的某某人物怎樣怎樣。書對(duì)我的重要性，應(yīng)該是大的吧，我不清楚。我只知道，在已經(jīng)過去的孤寂的下午時(shí)光，都是它在陪著我。
書里有各種形形色色的人，我以一個(gè)旁觀者的角度去看他們所經(jīng)歷的一切，看他的招搖撞騙，看她的萬丈豪情，看它的忠心耿耿;看歷史，看古今，看未來;看他們的凄美愛情，看他的逆天改命。再平淡不過，卻如此珍貴，似乎看了一整個(gè)世界。
在等車無聊之時(shí)，蹲在馬路牙子上，拿起一本兒書，靜待車來，上車之后，思索方才所讀書中之意，之景，之物。半響，恍然大悟，便又有了新收獲。平淡的我與書，平淡的車水馬龍，平淡的如此不真實(shí)，卻又如此現(xiàn)實(shí)。手中的書在冰涼的寒冬竟被握的發(fā)熱，這該說是我與書產(chǎn)生了心靈感應(yīng)，還是我握的太用力?書中世界千姿百態(tài)，這千姿百態(tài)，確是為了闡明一個(gè)平淡的道理，但就是這平淡的道理，未必讀的透。
人是如此奇怪，如此平淡的事物，在我眼里卻珍貴的不可思議。
行走在美好之中篇十四
翻開記憶的扉頁，早已被私藏的美好又一次呈現(xiàn)。我始終眷戀，也一直讓自己的心靈行走在美好中。
“吃糖嗎？”還記得那個(gè)下著暴雨的傍晚，甜膩的糖果、溫柔的嗓音和靜靜地陪伴，讓我本該無措茫然的心靈變得美好，這3個(gè)字大概便是我在童年聽過的最美好的一句話吧。
我從學(xué)前教育開始就一直在學(xué)校寄宿，但當(dāng)時(shí)到底年少，極易念家。起初不然，少年玩性大，對(duì)新的事物總是容易接受，在陌生的環(huán)境總是格外好奇，于是就這么自然而然地適應(yīng)了寄宿生活。每天和一群小蘿卜頭四處搗蛋玩耍，比在家還快活，但每到傍晚一起玩耍的小伙伴就會(huì)一個(gè)一個(gè)的別自己的家長(zhǎng)接回家，只留自己。我本該習(xí)慣了的，但有時(shí)候某些突如其來的情緒總會(huì)讓人猝不及防。
那時(shí)起先是烏云密布，覆蓋了整片天空，陰沉沉的，空氣也濕漉漉的，讓人有些壓抑。我一如既往地拉著一群小伙伴在室外玩耍，周邊都是歡聲笑語。但很快很快這些聲音就越來越少，我才后知后覺周邊變得有些空曠，那些伙伴們陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走。我突然感到些許涼意，緊接著一道白光伴著一聲悶雷像一把利刃劃破了天空。雨點(diǎn)便嘩啦啦地往下落，由淅瀝小雨到傾盆大雨。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到一個(gè)模糊的身影在暴雨中狼狽地往這跑來，直到她跑近了才發(fā)現(xiàn)是一位女士，她沒有帶傘，身上的衣服都被雨水打濕，跑進(jìn)大廳她板著臉理了理被雨水打濕而貼在臉上的頭發(fā)，然后朝不遠(yuǎn)教室走去，在她孩子出來的一瞬間她臉上笑意赫然。她將身上的外套脫下來，蓋在孩子頭上，然后抱著孩子再一次狼狽的跑回車上。
我突然莫名地沉默了，我開始希望門口出現(xiàn)我熟悉的身影，盡管我的這個(gè)期望時(shí)時(shí)落空。距離那位女士帶孩子離開已經(jīng)很久了，雨勢(shì)不曾減小，我鬼使神差地步入雨中，走向大門，我總是抱著這樣的期望，我會(huì)在那里看到我想見到的人。雨點(diǎn)無情的拍打著我的身體，雨勢(shì)大得我甚至只能低著頭走，被打濕的頭發(fā)濕漉漉的沾在臉上。
“你在做什么？快回去?！庇腥嘶琶Φ陌盐易Щ卮髲d，是一位新來就職的女老師，23歲左右。看著她擔(dān)憂的面容，眼淚突然止不住地往下掉?！霸趺戳?？”她有些無措地問我，我沒回答，就這樣哭出聲來?！鞍?，吃糖嗎？”她蹲下身和我面對(duì)面，從手提袋了拿出來幾顆糖，將它攤在我面前。我還是止不住哭聲接過來，但手卻自覺地接過了糖果。她忍俊不禁地?fù)P起嘴角，道：“想家了啊？”她摸了摸我的頭，又將我手里的糖果剝開，遞到我面前。已經(jīng)記不清糖的味道了，只覺得格外的甜膩，從味蕾到心臟。
美好的概念可以很小，也可以很大，于我，也不過如此。
行走在美好之中篇十五
窗外陽光正好，去彩都一朵挨著一朵，這兒一塊，那一團(tuán)，好生叫人喜愛，正如三年前的一個(gè)早上我們一家人說好了今天會(huì)去郊外野游，我歡喜極了，迫不及待的想立馬就飛奔到郊外去。媽媽在準(zhǔn)備野游時(shí)的食物，姐姐正在收拾東西，爸爸在看報(bào)，而我便是跟在媽媽身邊，像個(gè)小尾巴一樣。一路上我們又說又笑，累了便依偎在媽媽懷里，一家人其樂融融，就連別人見到我們都覺得好生羨慕。
可這樣美好的幸福生活卻在傍晚的時(shí)候發(fā)生了意外。在回來的路上下了大雨，車子打滑出了車禍，爸爸媽媽為了保護(hù)我姐姐平安無事，用身軀護(hù)住我們，自己卻失去了生命而我也因這次車禍而失去了我的雙腿，我再也不能行走了，不能像別人一樣自由自在的奔跑了，就像是一只折了雙翼的鳥兒。我的心情非常沉重，我接受不了這個(gè)事實(shí)，更接受不了爸爸媽媽的離世。我一天比一天消沉，不愿與人交談，甚至變得越來越暴怒。
這種情況持續(xù)了一年多之久，某天我趁著姐姐不在家便獨(dú)自一人坐著輪椅出去，我漫無目的在大街上游蕩著，當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)已在最常和媽媽來的小公園里。看著這里的情景讓我想起了我的父親與母親，淚水便落了下來。這時(shí)我的腳邊滾過一個(gè)球，一名小男孩走了過來撿起球，笑著向我打招呼問我為什么哭了?？粗肫鹆宋?，不也是這般天真爛漫嗎。小男孩笑著看我，伸出手為我抹去臉上的淚水，還拿出了一顆糖給我，說：不要哭了，吃了糖就會(huì)好的?！蔽一貜?fù)了聲“嗯”，這是我第一次與別人交流只是淡淡的應(yīng)了一聲“嗯”，待了一會(huì)兒便又回家去了。
此后的每天我都會(huì)來這小公園看看，而我也能經(jīng)常見到那個(gè)小男孩，他每天都面帶笑容的和我說話，與我分享一些快樂的事情。而我也變得逐漸好起來了，不再易暴易怒，甚至于都在期盼著新一天的到來，希望能再看到那天真無邪的笑容，感覺世界是那么的美好。
現(xiàn)在的我每天都會(huì)給世界一個(gè)微笑，每天都生活在美好幸福中。而改變我的可能就是那個(gè)燦爛的笑容，讓我忘卻痛苦，發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)是美好的，即使遭遇了不幸，但也要美好的生活下去。
行走在美好之中篇十六
每一次在清晨醒來，如果是晴天，那一束陽光一定會(huì)如約而至，如果是雨天，烏云給清晨帶來了神秘感，你看，每一天都由美好開始。
當(dāng)歲月慢慢在陽光下沉淀，當(dāng)蔚藍(lán)逐漸掩蓋了陰霾，有沒有一刻，你會(huì)覺得空氣在你身上撒滿了溫柔，微風(fēng)吹拂你的發(fā)梢。生活中每一個(gè)人、每一句話對(duì)寂靜來說都是喧鬧，卻成為你心里揮之不去、反復(fù)收藏、無限回味的美好。
當(dāng)你走在上學(xué)路上，清晨的朝露濕潤(rùn)了你的發(fā)尾，隨處可見匆忙的身影來往，早餐店里坐滿了人，大人們總是騎車去上班，有人在街邊慢跑，陸陸續(xù)續(xù)有看到和你一樣穿著校服的學(xué)生，拎著剛買好的豆?jié){油條從你身邊經(jīng)過，他們勾肩搭背，訴說著昨日在校的趣事，又或是在互相叨念著煩心事，他們的話語傳入你耳里，你是否會(huì)嘴角笑意，覺得熟悉又親切，這世間每一刻的行動(dòng)，每一句言語，是否推開了你的心窗，成為你心中的美好。
當(dāng)你在課間在操場(chǎng)上與同學(xué)打鬧，夏天耀眼的陽光，將我們的臉涂得通紅，我們躲到樹蔭底下，身后是與風(fēng)同舞的碧葉樹木，環(huán)顧四周，籃球場(chǎng)上汗流浹背的少年，他們互相追逐，都在表達(dá)著對(duì)籃球的熱愛，而身旁則是最好的朋友與你談笑風(fēng)生，我們的衣角不斷揚(yáng)起，在這場(chǎng)青春里有關(guān)夏天動(dòng)人的燥熱，是否可以成為你心中的美好。
當(dāng)你放學(xué)過后走在夕陽為你鋪墊好的行道，周圍洋溢著回家的喜悅，母親在校門急切地想要擁抱自己的兒女。抬頭望向天空，白云穿上了橙黃的衣裳，天空將它溫柔的光暈慷慨地撒向人間，你身處一片溫柔之中，仿佛煩惱都不復(fù)存在，公園里是相互依偎的老人，走在夕陽下，又或是一對(duì)父子在游玩嬉戲，下班的大人們都拿起手機(jī)記錄這一時(shí)刻，而我靜靜的望著，久久無法平靜，我想生活中每天都是這樣的歲月靜好，而我將他們收藏并且沉淀再沉淀，當(dāng)我再想起時(shí)就成了我生活中的美好。
美好可以表達(dá)很多東西，它可以是擁抱與鼓勵(lì)，也可以是一個(gè)故事和歌曲，在我的回憶里，美好是生活，是生活中的每一個(gè)角落，是生命中每一個(gè)人，是成長(zhǎng)道路上的每一處風(fēng)景，因此我不斷成長(zhǎng)，而美好時(shí)刻伴我左右。
如果你熱愛這世間，那么它會(huì)像涓涓細(xì)流，像斜斜的光，像摻雜花香的空氣，像奔跑時(shí)耳邊急促的風(fēng)，而我行走在這世間，就仿佛行走在美好之中。
行走在美好之中篇十七
藍(lán)天，悠悠白云。生活中美好的瞬間無處不在。走出家門，用眼，用耳，用心去體會(huì)，帶上相機(jī)，用眼，用耳，用心去記錄。馬路上，一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前，車水馬龍的街道令她惶恐不安，滄桑的臉上寫滿了焦慮。這時(shí)，一聲清脆的童音在耳邊想起："奶奶，我扶您過馬路吧?！鳖^一看，原來是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘。老奶奶在小姑娘的攙扶下，順利地過了馬路。臉上的焦慮立刻變成了會(huì)心的笑容。小姑娘那份助人為樂的精神，令我感動(dòng)。于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了她助人為樂的那份精神。
教室里，一位老師正滔滔不絕的講著，他手中的粉筆不停的飛著，用自己的生命為同學(xué)們講解知識(shí)。老師如粉筆啊，犧牲自己，將知識(shí)傳授給我們。老師那份無私奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng)。于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了老師無私奉獻(xiàn)的精神。
夜晚，書房里，我正在題海里奮筆疾書，睡眼朦朧。突然，門開了，母親走了進(jìn)來。端來了一杯牛奶，輕輕地走了進(jìn)來，然后輕輕地拍了拍我的肩膀："累了吧，喝杯牛奶再做吧?！痹谂Ｄ虧庥舻南銡庵校颐腿簧袂鍤馑?，微笑著向母親致意。母親對(duì)我無微不至的愛，令我感動(dòng)。于是“咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了母親對(duì)我無微不至的愛。
在人生中，美好的瞬間不止這些：當(dāng)你心情不好時(shí)，同學(xué)會(huì)用真情開導(dǎo)你……藍(lán)天，悠悠白云。生活中的美好瞬間無處不在。只要用心去記錄，這些瞬間便都會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)銘記；只要用心去記錄，這些瞬間都會(huì)使我們的心靈得到升華。
行走在美好之中篇十八
每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有痛苦，有歡樂，有悲傷，有喜悅它們一串串的連在一起，成為了我們心里最美好的東西。
人總是需要經(jīng)歷點(diǎn)什么才會(huì)明白一些道理。
以前的我是根本不會(huì)相信世界上會(huì)有如此善良的人。在我的世界觀，陌生人就是陌生人。所以我認(rèn)為活在自己的世界里，也沒覺得有什么不好的。不過，因?yàn)槟羌碌陌l(fā)生，從此改變了我的看法。
那是在一個(gè)下著小雪的早晨。不幸的是母親生病了，醫(yī)生囑咐我要給我母親煮點(diǎn)紅菱來吃。
我穿好衣服就出發(fā)了。下著小雨的路上。并沒什么人。我還是心情愉快的走在大街上。好不容易可以出來一趟，怎么可以空手而歸呢？我在心里悄悄打起算盤。進(jìn)入書店，隨手把東西放在那里。拿起一本書，津津有味地讀了起來。大約過了一個(gè)小時(shí)腳開始發(fā)麻了，就離開了。接著，我又逛了許多地方，我玩得不亦樂乎。然后，我把心收了收，就去找賣紅菱的地方。我把整個(gè)菜市場(chǎng)都逛了個(gè)遍，都沒有看到賣紅菱，此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，都不知道該怎么辦了？突然在一個(gè)不起眼的角落里，我心喜若狂，終于發(fā)現(xiàn)賣紅菱的人，原來是一位十分普通普通的中年婦女。我輕輕地問：“多少錢一斤？”“五元一斤?！敝心陭D女回答道。這也不算很貴，就買它了吧。反正天快黑了。我正準(zhǔn)備掏出錢來支付時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了。我對(duì)阿姨說聲抱歉，就落荒而逃了。我原路返回找了很多個(gè)地方，還是沒有找到。我不禁感到十分悲傷?；厝タ隙〞?huì)被罵的，同時(shí)也擔(dān)心母親的身體會(huì)怎么樣？突然有個(gè)聲音叫住了我，原來是剛剛那位中年婦女，她要干嘛？我什么東西都沒有掉在她那里。我感到十分疑惑。這時(shí)她已經(jīng)走到我跟前?！靶」媚?，你怎么這么急?。俊眿D女焦急的問道。我吞吞吐吐的說不出一句完整的話?！靶」媚?。阿姨并沒有什么惡意。我看你走得十分急忙，剛好路過就想問你。”“我找，找不到我的錢包，我的母親生病，急需紅菱。”我輕輕的回答。那位中年婦女說：“唉，我這里還有一些紅菱，我把這些紅菱送給你吧！祝你母親早日康復(fù)。”說完就走了。我抬起頭望著她遠(yuǎn)去的背影。月光灑在她的背影上，突然發(fā)現(xiàn)她在我心中是如此高大，我不禁對(duì)她感到欽佩。
每回想起此事，我心里都感受到一陣陣的清涼。感謝那位中年婦女，讓我感到世界上最美好的東西，也讓我行走在這美好中。