眼下，我們正處于一個信息爆炸的時代，總結成為了必不可少的一種能力。寫總結要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定，不宜過于主觀或情緒化。以下是一篇優(yōu)秀的總結范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
推普活動的主持稿篇一
根據(jù)縣教育局語委辦關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于9月13日至19日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效?，F(xiàn)做如下總結：
為了使全國推普活動深入開展，我校成立了以孔校長為組長，以主管教學的副校長為副組長的“推普”活動領導小組，并制定了詳實的推普活動方案，這使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效，我校推普領導小組和工作小組將長期存在，并發(fā)揮模范帶頭作用，持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
1、9月13日—14日，為宣傳發(fā)動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。
2、9月15日—16日，有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，限度地營造活動氛圍。
3、9月17日—18日，各年級開展活動（學校普通話演講比賽）并做好記錄。
4、9月18日—19日，對推普周工作全面分析，認真總結。
在宣傳周期間，我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
1、在校門口設立、張貼醒目標志：進入校園，請說普通話，寫規(guī)范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語。
2、在各宣傳欄、教學樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領導小組統(tǒng)一制作的海報以及標語。
3、在教學樓、操場懸掛宣傳條幅：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活；樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質；普及民族共同語，增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍，擴大了推普宣傳的影響。
4、9月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題演講，進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識。
5、在校全體教師大會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話。
推普活動的主持稿篇二
男：親愛的老師、同學們。
合：大家下午好！
男：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話就像一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。
女：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想，讓流利的普通話。
女：三號選手的演講真讓人有種如沐春風的感覺，不知四號選手又如何呢?下面就讓我們來看看四號選手的參賽宣言視頻吧！下面有請四號選手為我們演講。
男：普通話是我們祖國的語言，但我們的外國朋友一通話成就我們的希望。
男：書同文，語同音，人同心，共建和諧校園。
女：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
男：讓我們充分感受選手們對祖國的真摯熱愛和深刻體悟，共享一場精美的語言文化盛宴。
女：讓我們再一次激發(fā)大家說普通話的熱情，積淀文化底蘊，提升個人素養(yǎng)，構建文明、書香校園。
男：現(xiàn)在我宣布：
合：20xx年中文系普通話演講口才決賽現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹本次大賽的六位評委，他們分別是：教授、中文系老師、中文系龍燦宇老師、國際交流部老師、中文系黨支部書記、中文系學生會指導老師。
女：本次比賽的嘉賓有：謝老師、中文系學生會主席、副主席。
女：下面是比賽的流程：
男：比賽的評分標準是：
男：下面進入我們的第一環(huán)節(jié)。
女：在這一環(huán)節(jié)中，
男：這一環(huán)節(jié)按照分數(shù)下面請觀看一號選手的參賽宣言視頻。下面有請來自日本的留學生一號選手為我們演講。
女：看來我們的外國友人的實力實在不可小覷，那么中國選手的實力又是怎樣呢？請繼續(xù)欣賞二號選手的參賽宣言視頻。有請二號選手為我們演講。
男：感謝二號選手的精彩演講。下面就讓我們繼續(xù)觀看三號選手的參賽宣言視頻。有請三號選手為我們演講。一點也不甘示弱，下面，就讓我們一起觀看五號選手的參賽宣言視頻吧！有請我們的日本留學生五號選手為我們演講。
女：聽了留學生選手對于普通話的精彩詮釋后，還沒上場的選手們作為東道主該坐不住了吧！接下來，讓我們來聽聽她的聲音，有請六號選手龐佳欣為我們演講。
大屏幕。露相的是真人，六號選手…，掌聲有請。
女：…的.精彩演講讓人沉浸在她的世界之中，接下來的八號選手又會向我們呈現(xiàn)怎樣的精彩呢？讓我們拭目以待。接下來八號選手…，掌聲有請。
男：村里有個姑娘叫…，南國有個姑娘叫…，感謝這位姑娘的勇敢，無獨有偶，接下來讓我們來認識另一位勇敢的女孩，請看九號選手的宣言，有請九號選手…，掌聲有請。
女：海到盡頭天作岸，絕登山頂我為峰，感謝…同學的演講，接下來壓軸的登場了，請看十號選手的參賽宣言，有請十號選手…為我們演講。
女：感謝同學在沉默在九位選手之后的爆發(fā)，請再次用熱烈的掌聲感謝十位選手的演講。經(jīng)過第一環(huán)節(jié)的龍爭虎斗后，現(xiàn)在我們一起來輕松一下，玩一個游戲。游戲的名字就叫做“我挖你猜”。
男：游戲規(guī)則如下：答對一題可以為你所支持的選手加上兩票！
（那英《一笑而過》結束）。
女：輕松過后，我們就來宣布能夠順利晉級的六位選手，他們分別是：
男：六位選手準備好了嗎？下面我們就進入我們的第三環(huán)節(jié)“我來當編劇”。
女：規(guī)則如下：
男:下面，就讓我們請出x號選手。請你抽一個號碼。
女：感謝x號選手的精彩演繹，一句話、一首歌一個場景，都可以讓你聯(lián)想起一幅屬于你的故事，接下來的選手又將如何編寫他的故事，下面有請我們的x號選手。請你抽一個號碼。
男:x號選手講得真精彩！山外有山，人外有人，不知道下一個選手表現(xiàn)得怎樣呢？現(xiàn)在就有請我們的x號選手，請你抽一個號碼。
女：三個選手都不相上下，可謂是旗鼓相當，下面就有請我們的x號選手，請你抽一個號碼。
男:感謝x號選手為我們帶來的語言盛宴，下面就有請我們的x號選手，請你抽一個號碼。
女：時間過得真快，轉眼間就到了今天的最后一個選手了。下面，就有請我們的x號選手吧！
男：經(jīng)過兩場激烈的競爭，相信各位已選出了自己心目中的優(yōu)秀選手了。在公布我們的答案之前，不如我們先聽聽嘉賓們對各位選手的點評吧。女：有請高雄飛教授為各位選手點評。
男：感謝xxx的點評。聽完xxx的點評后，相信各位選手也從中得到了不少的收獲。下面，請xxx也為各位選手點評一下，讓他們能學到更多。（點評嘉賓：未定）。
女：感謝各位嘉賓的精彩點評。
男：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園。
女：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
男：讓我們在這次的比賽中熱愛中國文化，
女:在熱愛中弘揚中華文明，
合：在弘揚中實現(xiàn)我們的“中國夢”！
女：讓各位觀眾久等了，現(xiàn)在，就進入我們的頒獎儀式吧！
男：現(xiàn)在宣布最受歡迎人氣獎的獲得者是：請xxx同學到臺上領獎，請中文系學生會指導老師為他頒獎。
女：現(xiàn)在宣布優(yōu)秀獎獲得者名單，他們分別是請獲獎的同學到臺上領獎，請國際交流部老師為他們頒獎。
男：現(xiàn)在宣布季軍的得獎者是請獲獎的同學到臺上領獎，請老師為他們頒獎。
女：現(xiàn)在宣布亞軍的得獎者是請獲獎的同學到臺上領獎，請中文系黨支部書記老師為他們頒獎。
男：最后我宣布獲得冠軍的是。請xxx同學到臺上領獎，有請教授為她獲得者頒獎。請大家以熱烈的掌聲為以上獲獎者表示祝賀。
女：現(xiàn)在我宣布：
合：20xx年中文系普通話演講口才決賽到此結束！感謝各位評委嘉賓、同學對我們活動的大力支持，感謝你們的到來。
男：請各位嘉賓和參賽選手合影留念。
推普活動的主持稿篇三
20xx年xx月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據(jù)教委及語言文字辦公室《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求，我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實力”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結如下：
為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
9月xx—9月xx日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第x個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進行經(jīng)典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動。
幼兒組：
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
2、幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。
3、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。
推普活動的主持稿篇四
（合）晚上好?。ň瞎?。
男：心相印，語相通。
女：普通話同青春攜手，文明語與時尚與并肩。
女：我是來自人文學院10新聞專業(yè)的楊黎莎。
男：為全面提高我院學生普通話水平，讓普通話成為我們的生活語言，充分貫徹我?！鞍倌陰煼?，育人為本、追求卓越”教育理念，進一步響應校學生處推普計劃，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，我院團委、學生會及宣委會決定舉辦本次普通話大賽。
女：華夏之語·心靈之聲，我們國家是一個多民族，多方言的國家，普通話是我們國家統(tǒng)一的語言，每一個中國人都應該說好它。對于作為“傳道授業(yè)”的未來園丁們的我們，普通話技能更為重要。
男：是的，在比賽之前，請允許我向大家介紹此次大賽的評委，他們分別是xxxxxxx。
女：歡迎您。
男：此外，今晚到場的嘉賓有xxxxxxxx。
女：歡迎您（讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來）。
男：相信大家期待已久的決賽定會非常激烈、精彩。事不宜遲，我馬上開始今天的比賽。
男：第一部分：自我介紹，每個團隊有1分30秒的自我介紹時間，形式由團隊自定。
第二部分：團隊中的一選手現(xiàn)場抽取一組題目進行繞口令朗讀，每個團隊朗讀時間不超過1分鐘。比賽的第一、第二部分連續(xù)進行?，F(xiàn)在進入第一、第二部分的比賽。
女：有請1號參賽選手，來自10數(shù)本5班代表隊。
男：掌聲有請。
女（男）：有請2號參賽選手，來自xxxxxx（選手依次登場）。
女：第一、第二部分的`比賽已經(jīng)結束，感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)。男：接下來進行第三環(huán)節(jié)的比賽。第三部分：情景普通話，每個團隊現(xiàn)場隨機抽取一個圖片，并由三名隊員合作自定一種形式進行比賽，時間不能少于4分鐘，不能超過5分鐘。有請1號參賽選手，來自10數(shù)本5班代表隊。
女：掌聲有請。（選手依次登臺表演）。
（所有比賽完成）。
女：哇，各參賽選手的表演真是異彩紛呈。我們的工作人員正忙碌地統(tǒng)計著本次比賽的最終成績，稍后將為大家揭曉。
男：現(xiàn)在有請（評委）為本次大賽作點評，
女：掌聲有請。
女：感謝的精彩點評，相信大家一定受益匪淺。
男：接下來有請數(shù)科院黨委唐洪浪副書記為本次大賽作總結。
女：掌聲有請。
女：隨著比賽結果的一一揭曉，我們今晚的比賽也已經(jīng)接近尾聲。
男：用同一種聲音——普通話詮釋著我們青春的旋律；
女：用同一種語言——普通話展示著我們昂揚的風采；
男：至此，數(shù)科院數(shù)科院第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽到此圓滿結束。
女：感謝各位領導、評委和選手的參與，明年再會！祝各位晚安！
男：最后請領導、老師、評委上臺與我們的參賽選手合影留念。
（后記：本次主持與人文學院20xx級新聞專業(yè)的楊黎莎搭檔，希望我的主持能力有新的突破。）。
推普活動的主持稿篇五
本屆推普周主題定為說好普通話，邁進新時代，為切實做好本屆推普周宣傳工作，根據(jù)贛市語字5號關于轉發(fā)《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神，結合我區(qū)實際，開展了一系列宣傳活動。
1、成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“說好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化，共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話，話相通，語相融，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍。
2、各學校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話，邁進新時代”第xx屆推普周宣傳發(fā)動儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言；人人都寫規(guī)范字，讓規(guī)范字成為校園最美的名片。
3、各中小學校開展說普通話，寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生發(fā)音，提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動，通過活動，提高學生對正確字、規(guī)范字的認識，了解漢字的博大精深，激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。
4、各單位出推普周?？⑼扑屯破罩芪⑿?、撰寫推普周稿件，對宣傳活動開展情況進行及時報道；舉辦了與本行業(yè)相關的推普周主題活動；分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，擴大推普周宣傳聲勢；將推普知識深入到每一位人心田。
5、在全縣各單位掀起了經(jīng)典誦讀熱情。各單位精心組織，選手們準備充分，展現(xiàn)了全縣機關干部普通話水平和整體素質。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。
通過此次推普周宣傳活動，增強了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識，學校也將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，并將這種影響力推及家庭，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎。
推普活動的主持稿篇六
近日，貴州省長順縣學前教育第一集團總園長順縣第一幼兒園結合全國第十七屆推廣普通話宣傳周，多形式開展“推普周”宣傳活動。
9月15日-9月19日是全國第十七屆推廣普通話宣傳周，為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言，創(chuàng)設普通話環(huán)境，堅持說普通話，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響，使普通話真正地成為全園師生的工作語言和生活語言。長順縣第一幼兒園采取多種形式開展“說好普通話，用好規(guī)范字”推普周宣傳活動。
通過國旗下講話宣傳。利用周一的國旗下講話之際，對幼兒園師生及家長進行“推廣普通話，推行規(guī)范字”的教育宣傳。
發(fā)放宣傳單宣傳。利用家長送孩子上學之機，將印刷有“推廣普通話，推行規(guī)范字”相關資料的宣傳單發(fā)放給家長進行宣傳。
張貼資料進行宣傳。在班級和園內宣傳欄張貼關于推廣普通話的宣傳資料和公開信進行大力宣傳。
召開家長會進行宣傳。以班級為單位，組織召開班級家長會，在家長會上對家長進行宣傳，使家長們提高認識，行動起來。
開展比賽進行推廣。在班級內開展簡短的兒歌、詩歌的餐前朗誦比賽，看看誰的普通話說的最標準、最棒，老師給予表揚，以此鼓勵幼兒堅持說普通話。
推普活動的主持稿篇七
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生們樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣及普及過程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月17日-9月21日。
三：活動主題：
說好普通話，圓夢你我他。
四、活動內容：
1.利用周一(9月17日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周活動的時間、主題，學校顯示屏布置推普宣傳標語。(責任人：祝萍、楊雯)。
2.六年級出一期以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的手抄報比賽。(責任人：曾燕、王杜嘯，9月20日前，每班不少于5張，)。
3.三至六年級進行規(guī)范漢字書寫大賽活動，加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。(責任人：陳霞、侯桂香、龔佳秋，9月20日前，三、四年級每班3人，五、六年級每班5人，上交學生作品。)。
4.五年級開展“小小啄木鳥”活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。(責任人：陳林、盧曉林，照片5-8張)。
5.開展“我給父母當老師”活動，組織全體學生回家教父母、祖輩念古詩，給他們講故事，教他們說簡單的普通話。(責任人：周軍、各班主任，低年級每班上交兩張照片，中高年級交一篇習作“我給父母當老師”，以上均為電子稿，9月23日前交)。
6.推普周匯報活動，時間：9月25日。地點：報告廳。二年級：講故事，三年級：經(jīng)典誦讀，四年級：練字謠，五年級：推普啦啦歌，六年級每班一個節(jié)目(演講、相聲、小品、快板、三句半、朗誦等)。
推普活動的主持稿篇八
普通話，即“現(xiàn)代標準漢語”，是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
講好普通話，不僅有助于提高學生的綜合素質、陶冶其愛國情操，而且普通話教育也是素質教育的一項重要內容。普通話教育的意義重大，它不僅有助于提升學生的語言素質和綜合人文素質，使其更好地掌握科學文化知識，還能起到繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力的作用。與此同時，講好普通話也能極大地促進校園的精神文明建設，為學生自身今后的發(fā)展奠定堅實的語言表達基礎。因此，在學校推廣普通話的過程中，每位師生都應當從我做起、從自身做起，不斷增強語言文字的規(guī)范化意識，牢固樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在學普和推普工作中起到積極的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語言素質和人文素質的同時，有力地促進校園的精神文明建設。
主題：普通話誦讀比賽。
時間：20**年9月17日。
地點：五年級教室。
對象：六年級全體學生。
普通話，即“現(xiàn)代標準漢語”，是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
講好普通話，不僅有助于提高學生的綜合素質、陶冶其愛國情操，而且普通話教育也是素質教育的一項重要內容。普通話教育的意義重大，它不僅有助于提升學生的語言素質和綜合人文素質，使其更好地掌握科學文化知識，還能起到繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力的作用。與此同時，講好普通話也能極大地促進校園的精神文明建設，為學生自身今后的發(fā)展奠定堅實的語言表達基礎。因此，在學校推廣普通話的過程中，每位師生都應當從我做起、從自身做起，不斷增強語言文字的規(guī)范化意識，牢固樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在學普和推普工作中起到積極的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語言素質和人文素質的同時，有力地促進校園的精神文明建設。
推普活動的主持稿篇九
xxxx年9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級文件精神，我校結合本校實際，在大力做好常規(guī)宣傳推廣工作的同時，不斷豐富、創(chuàng)新推普工作形式，突出推普活動的生動性、趣味性和實踐性，在師生中開展了一系列內容詳實、形式多樣的活動，親身體驗感悟中華語言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力?，F(xiàn)將本次推普活動總結如下：
為了將推普活動落到實處，我校在周工作例會上討論確定了推普周各項活動的計劃，安排德育口專門負責。其次，組織教師認真學習推普文件，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，確保中心“推普”活動有計劃、有安排、有落實。
為了營造良好的.推普氛圍，樹立全員推普意識，落實到師生的行動上，每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規(guī)范使用國家通用語言文字。
為了扎實有效的搞好今年的推普工作，我校結合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。
（一）9月5日進行了一次國旗下講話，國旗下講話的同學作了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的演講，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
（二）開展“推普周”手抄報評比。
（三）“利用國旗下講話”，對學生進行普通話宣傳。
（四）開展“啄木鳥在行動”活動，號召學生對學校內外，街道墻面廣告，店面等地的錯字、別字進行糾正，從小處著手，將推普活動落到實處。
（五）開展以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的班隊會，加強主題教育。
推普活動的主持稿篇十
為切實做好本屆推普周宣傳工作，根據(jù)贛市語字5號關于轉發(fā)《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神，結合我區(qū)實際，開展了一系列宣傳活動。
1、成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年，說好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化，共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話，話相通，語相融，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍。
2、各學校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話，邁進新時代”第xx屆推普周宣傳發(fā)動儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言；人人都寫規(guī)范字，讓規(guī)范字成為校園最美的名片。
3、各中小學校開展說普通話，寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生發(fā)音，提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動，通過活動，提高學生對正確字、規(guī)范字的認識，了解漢字的博大精深，激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。
4、各單位出推普周?？⑼扑屯破罩芪⑿?、撰寫推普周稿件，對宣傳活動開展情況進行及時報道；舉辦了與本行業(yè)相關的推普周主題活動；分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，擴大推普周宣傳聲勢；將推普知識深入到每一位人心田。
5、在全縣各單位掀起了經(jīng)典誦讀高潮。各單位精心組織，選手們準備充分，展現(xiàn)了全縣機關干部普通話水平和整體素質。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。
通過此次推普周宣傳活動，增強了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識，學校也將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，并將這種影響力推及家庭，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎。
推普活動的主持稿篇十一
9月14日—20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結如下：
為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的.校園語言氛圍。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡。
學校積極組織學生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
1、校園語言現(xiàn)狀。
近年隨著教師隊伍不斷更新?lián)Q代，新教師全部同學考錄進入教師隊伍，教師的整體素質在不斷的提高，教師的普通話水平整體有所上升。但是老教師還在逐步退出中，老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話，課后講方言的現(xiàn)象，使得學校的推普工作難度加大，這給學校的推普工作提出了新的要求。
本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
推普活動的主持稿篇十二
根據(jù)縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
1、國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
1、各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的'必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
推普活動的主持稿篇十三
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據(jù)省教育廳省語委辦文件精神，學院結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，以“遵循推廣普通話為學院現(xiàn)代化教育服務，為提高全院師生文化底蘊服務，為全面建設學院服務”為宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下：
為將推普周活動落到實處，學院領導高度重視，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學院的.“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
為營造良好的推普氛圍，學院在各教學樓醒目位置懸掛推普宣傳標語。召開推普周活動動員大會，鼓勵廣大學生勇于說普通話，樹立自覺說好普通話的觀念，保證學生會說、敢說普通話。加強了對普通話的進一步了解。
1、院內環(huán)境宣傳：制作推廣普通話標牌和展牌，在校園櫥窗內張貼普通話宣傳海報，在學院醒目處懸掛普通話宣傳條幅，利用各樓內led顯示屏進行動態(tài)普通話標語宣傳。
2、網(wǎng)絡環(huán)境宣傳：學院廣播站不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
推普活動的主持稿篇十四
今年9月14—20日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周。為構建創(chuàng)設我校良好的語言環(huán)境，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，根據(jù)《揭陽試驗區(qū)第十五屆全國推普周活動方案》的精神，結合我校實際情況，特制定我校推普周活動方案。
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，不斷鞏固普通話和規(guī)范漢字在本區(qū)社會語言生活中的主體地位，為構建與空港經(jīng)濟區(qū)社會發(fā)展相適應的和諧語言環(huán)境做出積極貢獻。
二、宣傳主題：
圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認識到推廣普通話對促進學校發(fā)展、提高自身素質等方面的重要意義，讓廣大師生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要。
三、活動時間：9月14日——20日。
（一）建立領導小組，加強對推普周活動的領導，規(guī)范用字管理督察，具體檢查、落實師生平時用語、用字規(guī)范化工作。
組長：黃炎光副組長：林楷鋒組員：林楚云黃錫標孫素萍。
（二）大力宣傳，營造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳畫、張貼各種推普宣傳標語、推普?？?、宣傳畫等。利用手抄報、黑板報等多種形式，開展宣傳活動。
（三）開展各種專題活動。
1.學校宣傳欄、黑板報等開辟一推普為主要內容的宣傳專欄，進行宣傳。
2.召開推普工作研討會。組織我校全體教師學習《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》，召開推普工作研討會，以座談會形式組織學習普通話規(guī)范字，確保推普周活動有聲有色有效果。
3.開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。
4.通過學校廣播作推普宣傳，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。組織班際普通話知識競賽活動。
5.組織各班級進行以“學好普通話，用好規(guī)范字”的主題手抄報評比，進一步發(fā)揮班集體戰(zhàn)斗堡壘作用的作用，促進全校師生的學好普通話，用好規(guī)范字。
6.結合校園“五化”建設工作，定期檢查校園內用字規(guī)范化的情況及教師和學生的普通話水平，促使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。
五、預期效果。
通過“第十五屆推普周”活動，要把推普工作真正落到實處，把普通話和規(guī)范字用到實處，把推普工作列入學期工作計劃，充分發(fā)揮學校在推廣普通話中的輻射作用，不斷提高我校所服務社區(qū)普通話和規(guī)范字的使用水平。
20xx年9月10日。
推普活動的主持稿篇十五
201x年9月11日至17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周，祥符鎮(zhèn)中心小學結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下：
1、加強組織領導。為加強對第十六屆全國推普周活動的領導。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，共筑中國夢”。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各班級也相應制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十六屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，各校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普講故事比賽、推普演講比賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。
6、組織學生進入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。
（二）、存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高?？傊?，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
祥符鎮(zhèn)中心小學。
201x年9月17日。
推普活動的主持稿篇一
根據(jù)縣教育局語委辦關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于9月13日至19日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效?，F(xiàn)做如下總結：
為了使全國推普活動深入開展，我校成立了以孔校長為組長，以主管教學的副校長為副組長的“推普”活動領導小組，并制定了詳實的推普活動方案，這使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效，我校推普領導小組和工作小組將長期存在，并發(fā)揮模范帶頭作用，持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
1、9月13日—14日，為宣傳發(fā)動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。
2、9月15日—16日，有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，限度地營造活動氛圍。
3、9月17日—18日，各年級開展活動（學校普通話演講比賽）并做好記錄。
4、9月18日—19日，對推普周工作全面分析，認真總結。
在宣傳周期間，我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
1、在校門口設立、張貼醒目標志：進入校園，請說普通話，寫規(guī)范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語。
2、在各宣傳欄、教學樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領導小組統(tǒng)一制作的海報以及標語。
3、在教學樓、操場懸掛宣傳條幅：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活；樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質；普及民族共同語，增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍，擴大了推普宣傳的影響。
4、9月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題演講，進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識。
5、在校全體教師大會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話。
推普活動的主持稿篇二
男：親愛的老師、同學們。
合：大家下午好！
男：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話就像一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。
女：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想，讓流利的普通話。
女：三號選手的演講真讓人有種如沐春風的感覺，不知四號選手又如何呢?下面就讓我們來看看四號選手的參賽宣言視頻吧！下面有請四號選手為我們演講。
男：普通話是我們祖國的語言，但我們的外國朋友一通話成就我們的希望。
男：書同文，語同音，人同心，共建和諧校園。
女：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
男：讓我們充分感受選手們對祖國的真摯熱愛和深刻體悟，共享一場精美的語言文化盛宴。
女：讓我們再一次激發(fā)大家說普通話的熱情，積淀文化底蘊，提升個人素養(yǎng)，構建文明、書香校園。
男：現(xiàn)在我宣布：
合：20xx年中文系普通話演講口才決賽現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹本次大賽的六位評委，他們分別是：教授、中文系老師、中文系龍燦宇老師、國際交流部老師、中文系黨支部書記、中文系學生會指導老師。
女：本次比賽的嘉賓有：謝老師、中文系學生會主席、副主席。
女：下面是比賽的流程：
男：比賽的評分標準是：
男：下面進入我們的第一環(huán)節(jié)。
女：在這一環(huán)節(jié)中，
男：這一環(huán)節(jié)按照分數(shù)下面請觀看一號選手的參賽宣言視頻。下面有請來自日本的留學生一號選手為我們演講。
女：看來我們的外國友人的實力實在不可小覷，那么中國選手的實力又是怎樣呢？請繼續(xù)欣賞二號選手的參賽宣言視頻。有請二號選手為我們演講。
男：感謝二號選手的精彩演講。下面就讓我們繼續(xù)觀看三號選手的參賽宣言視頻。有請三號選手為我們演講。一點也不甘示弱，下面，就讓我們一起觀看五號選手的參賽宣言視頻吧！有請我們的日本留學生五號選手為我們演講。
女：聽了留學生選手對于普通話的精彩詮釋后，還沒上場的選手們作為東道主該坐不住了吧！接下來，讓我們來聽聽她的聲音，有請六號選手龐佳欣為我們演講。
大屏幕。露相的是真人，六號選手…，掌聲有請。
女：…的.精彩演講讓人沉浸在她的世界之中，接下來的八號選手又會向我們呈現(xiàn)怎樣的精彩呢？讓我們拭目以待。接下來八號選手…，掌聲有請。
男：村里有個姑娘叫…，南國有個姑娘叫…，感謝這位姑娘的勇敢，無獨有偶，接下來讓我們來認識另一位勇敢的女孩，請看九號選手的宣言，有請九號選手…，掌聲有請。
女：海到盡頭天作岸，絕登山頂我為峰，感謝…同學的演講，接下來壓軸的登場了，請看十號選手的參賽宣言，有請十號選手…為我們演講。
女：感謝同學在沉默在九位選手之后的爆發(fā)，請再次用熱烈的掌聲感謝十位選手的演講。經(jīng)過第一環(huán)節(jié)的龍爭虎斗后，現(xiàn)在我們一起來輕松一下，玩一個游戲。游戲的名字就叫做“我挖你猜”。
男：游戲規(guī)則如下：答對一題可以為你所支持的選手加上兩票！
（那英《一笑而過》結束）。
女：輕松過后，我們就來宣布能夠順利晉級的六位選手，他們分別是：
男：六位選手準備好了嗎？下面我們就進入我們的第三環(huán)節(jié)“我來當編劇”。
女：規(guī)則如下：
男:下面，就讓我們請出x號選手。請你抽一個號碼。
女：感謝x號選手的精彩演繹，一句話、一首歌一個場景，都可以讓你聯(lián)想起一幅屬于你的故事，接下來的選手又將如何編寫他的故事，下面有請我們的x號選手。請你抽一個號碼。
男:x號選手講得真精彩！山外有山，人外有人，不知道下一個選手表現(xiàn)得怎樣呢？現(xiàn)在就有請我們的x號選手，請你抽一個號碼。
女：三個選手都不相上下，可謂是旗鼓相當，下面就有請我們的x號選手，請你抽一個號碼。
男:感謝x號選手為我們帶來的語言盛宴，下面就有請我們的x號選手，請你抽一個號碼。
女：時間過得真快，轉眼間就到了今天的最后一個選手了。下面，就有請我們的x號選手吧！
男：經(jīng)過兩場激烈的競爭，相信各位已選出了自己心目中的優(yōu)秀選手了。在公布我們的答案之前，不如我們先聽聽嘉賓們對各位選手的點評吧。女：有請高雄飛教授為各位選手點評。
男：感謝xxx的點評。聽完xxx的點評后，相信各位選手也從中得到了不少的收獲。下面，請xxx也為各位選手點評一下，讓他們能學到更多。（點評嘉賓：未定）。
女：感謝各位嘉賓的精彩點評。
男：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園。
女：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
男：讓我們在這次的比賽中熱愛中國文化，
女:在熱愛中弘揚中華文明，
合：在弘揚中實現(xiàn)我們的“中國夢”！
女：讓各位觀眾久等了，現(xiàn)在，就進入我們的頒獎儀式吧！
男：現(xiàn)在宣布最受歡迎人氣獎的獲得者是：請xxx同學到臺上領獎，請中文系學生會指導老師為他頒獎。
女：現(xiàn)在宣布優(yōu)秀獎獲得者名單，他們分別是請獲獎的同學到臺上領獎，請國際交流部老師為他們頒獎。
男：現(xiàn)在宣布季軍的得獎者是請獲獎的同學到臺上領獎，請老師為他們頒獎。
女：現(xiàn)在宣布亞軍的得獎者是請獲獎的同學到臺上領獎，請中文系黨支部書記老師為他們頒獎。
男：最后我宣布獲得冠軍的是。請xxx同學到臺上領獎，有請教授為她獲得者頒獎。請大家以熱烈的掌聲為以上獲獎者表示祝賀。
女：現(xiàn)在我宣布：
合：20xx年中文系普通話演講口才決賽到此結束！感謝各位評委嘉賓、同學對我們活動的大力支持，感謝你們的到來。
男：請各位嘉賓和參賽選手合影留念。
推普活動的主持稿篇三
20xx年xx月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據(jù)教委及語言文字辦公室《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求，我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實力”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結如下：
為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
9月xx—9月xx日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第x個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進行經(jīng)典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動。
幼兒組：
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
2、幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。
3、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。
推普活動的主持稿篇四
（合）晚上好?。ň瞎?。
男：心相印，語相通。
女：普通話同青春攜手，文明語與時尚與并肩。
女：我是來自人文學院10新聞專業(yè)的楊黎莎。
男：為全面提高我院學生普通話水平，讓普通話成為我們的生活語言，充分貫徹我?！鞍倌陰煼?，育人為本、追求卓越”教育理念，進一步響應校學生處推普計劃，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，我院團委、學生會及宣委會決定舉辦本次普通話大賽。
女：華夏之語·心靈之聲，我們國家是一個多民族，多方言的國家，普通話是我們國家統(tǒng)一的語言，每一個中國人都應該說好它。對于作為“傳道授業(yè)”的未來園丁們的我們，普通話技能更為重要。
男：是的，在比賽之前，請允許我向大家介紹此次大賽的評委，他們分別是xxxxxxx。
女：歡迎您。
男：此外，今晚到場的嘉賓有xxxxxxxx。
女：歡迎您（讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來）。
男：相信大家期待已久的決賽定會非常激烈、精彩。事不宜遲，我馬上開始今天的比賽。
男：第一部分：自我介紹，每個團隊有1分30秒的自我介紹時間，形式由團隊自定。
第二部分：團隊中的一選手現(xiàn)場抽取一組題目進行繞口令朗讀，每個團隊朗讀時間不超過1分鐘。比賽的第一、第二部分連續(xù)進行?，F(xiàn)在進入第一、第二部分的比賽。
女：有請1號參賽選手，來自10數(shù)本5班代表隊。
男：掌聲有請。
女（男）：有請2號參賽選手，來自xxxxxx（選手依次登場）。
女：第一、第二部分的`比賽已經(jīng)結束，感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)。男：接下來進行第三環(huán)節(jié)的比賽。第三部分：情景普通話，每個團隊現(xiàn)場隨機抽取一個圖片，并由三名隊員合作自定一種形式進行比賽，時間不能少于4分鐘，不能超過5分鐘。有請1號參賽選手，來自10數(shù)本5班代表隊。
女：掌聲有請。（選手依次登臺表演）。
（所有比賽完成）。
女：哇，各參賽選手的表演真是異彩紛呈。我們的工作人員正忙碌地統(tǒng)計著本次比賽的最終成績，稍后將為大家揭曉。
男：現(xiàn)在有請（評委）為本次大賽作點評，
女：掌聲有請。
女：感謝的精彩點評，相信大家一定受益匪淺。
男：接下來有請數(shù)科院黨委唐洪浪副書記為本次大賽作總結。
女：掌聲有請。
女：隨著比賽結果的一一揭曉，我們今晚的比賽也已經(jīng)接近尾聲。
男：用同一種聲音——普通話詮釋著我們青春的旋律；
女：用同一種語言——普通話展示著我們昂揚的風采；
男：至此，數(shù)科院數(shù)科院第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽到此圓滿結束。
女：感謝各位領導、評委和選手的參與，明年再會！祝各位晚安！
男：最后請領導、老師、評委上臺與我們的參賽選手合影留念。
（后記：本次主持與人文學院20xx級新聞專業(yè)的楊黎莎搭檔，希望我的主持能力有新的突破。）。
推普活動的主持稿篇五
本屆推普周主題定為說好普通話，邁進新時代，為切實做好本屆推普周宣傳工作，根據(jù)贛市語字5號關于轉發(fā)《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神，結合我區(qū)實際，開展了一系列宣傳活動。
1、成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“說好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化，共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話，話相通，語相融，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍。
2、各學校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話，邁進新時代”第xx屆推普周宣傳發(fā)動儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言；人人都寫規(guī)范字，讓規(guī)范字成為校園最美的名片。
3、各中小學校開展說普通話，寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生發(fā)音，提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動，通過活動，提高學生對正確字、規(guī)范字的認識，了解漢字的博大精深，激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。
4、各單位出推普周?？⑼扑屯破罩芪⑿?、撰寫推普周稿件，對宣傳活動開展情況進行及時報道；舉辦了與本行業(yè)相關的推普周主題活動；分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，擴大推普周宣傳聲勢；將推普知識深入到每一位人心田。
5、在全縣各單位掀起了經(jīng)典誦讀熱情。各單位精心組織，選手們準備充分，展現(xiàn)了全縣機關干部普通話水平和整體素質。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。
通過此次推普周宣傳活動，增強了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識，學校也將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，并將這種影響力推及家庭，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎。
推普活動的主持稿篇六
近日，貴州省長順縣學前教育第一集團總園長順縣第一幼兒園結合全國第十七屆推廣普通話宣傳周，多形式開展“推普周”宣傳活動。
9月15日-9月19日是全國第十七屆推廣普通話宣傳周，為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言，創(chuàng)設普通話環(huán)境，堅持說普通話，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響，使普通話真正地成為全園師生的工作語言和生活語言。長順縣第一幼兒園采取多種形式開展“說好普通話，用好規(guī)范字”推普周宣傳活動。
通過國旗下講話宣傳。利用周一的國旗下講話之際，對幼兒園師生及家長進行“推廣普通話，推行規(guī)范字”的教育宣傳。
發(fā)放宣傳單宣傳。利用家長送孩子上學之機，將印刷有“推廣普通話，推行規(guī)范字”相關資料的宣傳單發(fā)放給家長進行宣傳。
張貼資料進行宣傳。在班級和園內宣傳欄張貼關于推廣普通話的宣傳資料和公開信進行大力宣傳。
召開家長會進行宣傳。以班級為單位，組織召開班級家長會，在家長會上對家長進行宣傳，使家長們提高認識，行動起來。
開展比賽進行推廣。在班級內開展簡短的兒歌、詩歌的餐前朗誦比賽，看看誰的普通話說的最標準、最棒，老師給予表揚，以此鼓勵幼兒堅持說普通話。
推普活動的主持稿篇七
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生們樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣及普及過程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月17日-9月21日。
三：活動主題：
說好普通話，圓夢你我他。
四、活動內容：
1.利用周一(9月17日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周活動的時間、主題，學校顯示屏布置推普宣傳標語。(責任人：祝萍、楊雯)。
2.六年級出一期以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的手抄報比賽。(責任人：曾燕、王杜嘯，9月20日前，每班不少于5張，)。
3.三至六年級進行規(guī)范漢字書寫大賽活動，加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。(責任人：陳霞、侯桂香、龔佳秋，9月20日前，三、四年級每班3人，五、六年級每班5人，上交學生作品。)。
4.五年級開展“小小啄木鳥”活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。(責任人：陳林、盧曉林，照片5-8張)。
5.開展“我給父母當老師”活動，組織全體學生回家教父母、祖輩念古詩，給他們講故事，教他們說簡單的普通話。(責任人：周軍、各班主任，低年級每班上交兩張照片，中高年級交一篇習作“我給父母當老師”，以上均為電子稿，9月23日前交)。
6.推普周匯報活動，時間：9月25日。地點：報告廳。二年級：講故事，三年級：經(jīng)典誦讀，四年級：練字謠，五年級：推普啦啦歌，六年級每班一個節(jié)目(演講、相聲、小品、快板、三句半、朗誦等)。
推普活動的主持稿篇八
普通話，即“現(xiàn)代標準漢語”，是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
講好普通話，不僅有助于提高學生的綜合素質、陶冶其愛國情操，而且普通話教育也是素質教育的一項重要內容。普通話教育的意義重大，它不僅有助于提升學生的語言素質和綜合人文素質，使其更好地掌握科學文化知識，還能起到繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力的作用。與此同時，講好普通話也能極大地促進校園的精神文明建設，為學生自身今后的發(fā)展奠定堅實的語言表達基礎。因此，在學校推廣普通話的過程中，每位師生都應當從我做起、從自身做起，不斷增強語言文字的規(guī)范化意識，牢固樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在學普和推普工作中起到積極的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語言素質和人文素質的同時，有力地促進校園的精神文明建設。
主題：普通話誦讀比賽。
時間：20**年9月17日。
地點：五年級教室。
對象：六年級全體學生。
普通話，即“現(xiàn)代標準漢語”，是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
講好普通話，不僅有助于提高學生的綜合素質、陶冶其愛國情操，而且普通話教育也是素質教育的一項重要內容。普通話教育的意義重大，它不僅有助于提升學生的語言素質和綜合人文素質，使其更好地掌握科學文化知識，還能起到繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力的作用。與此同時，講好普通話也能極大地促進校園的精神文明建設，為學生自身今后的發(fā)展奠定堅實的語言表達基礎。因此，在學校推廣普通話的過程中，每位師生都應當從我做起、從自身做起，不斷增強語言文字的規(guī)范化意識，牢固樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在學普和推普工作中起到積極的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語言素質和人文素質的同時，有力地促進校園的精神文明建設。
推普活動的主持稿篇九
xxxx年9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級文件精神，我校結合本校實際，在大力做好常規(guī)宣傳推廣工作的同時，不斷豐富、創(chuàng)新推普工作形式，突出推普活動的生動性、趣味性和實踐性，在師生中開展了一系列內容詳實、形式多樣的活動，親身體驗感悟中華語言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力?，F(xiàn)將本次推普活動總結如下：
為了將推普活動落到實處，我校在周工作例會上討論確定了推普周各項活動的計劃，安排德育口專門負責。其次，組織教師認真學習推普文件，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，確保中心“推普”活動有計劃、有安排、有落實。
為了營造良好的.推普氛圍，樹立全員推普意識，落實到師生的行動上，每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規(guī)范使用國家通用語言文字。
為了扎實有效的搞好今年的推普工作，我校結合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。
（一）9月5日進行了一次國旗下講話，國旗下講話的同學作了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的演講，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
（二）開展“推普周”手抄報評比。
（三）“利用國旗下講話”，對學生進行普通話宣傳。
（四）開展“啄木鳥在行動”活動，號召學生對學校內外，街道墻面廣告，店面等地的錯字、別字進行糾正，從小處著手，將推普活動落到實處。
（五）開展以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的班隊會，加強主題教育。
推普活動的主持稿篇十
為切實做好本屆推普周宣傳工作，根據(jù)贛市語字5號關于轉發(fā)《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神，結合我區(qū)實際，開展了一系列宣傳活動。
1、成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年，說好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化，共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話，話相通，語相融，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍。
2、各學校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話，邁進新時代”第xx屆推普周宣傳發(fā)動儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言；人人都寫規(guī)范字，讓規(guī)范字成為校園最美的名片。
3、各中小學校開展說普通話，寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生發(fā)音，提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動，通過活動，提高學生對正確字、規(guī)范字的認識，了解漢字的博大精深，激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。
4、各單位出推普周?？⑼扑屯破罩芪⑿?、撰寫推普周稿件，對宣傳活動開展情況進行及時報道；舉辦了與本行業(yè)相關的推普周主題活動；分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，擴大推普周宣傳聲勢；將推普知識深入到每一位人心田。
5、在全縣各單位掀起了經(jīng)典誦讀高潮。各單位精心組織，選手們準備充分，展現(xiàn)了全縣機關干部普通話水平和整體素質。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。
通過此次推普周宣傳活動，增強了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識，學校也將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，并將這種影響力推及家庭，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎。
推普活動的主持稿篇十一
9月14日—20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結如下：
為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的.校園語言氛圍。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡。
學校積極組織學生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
1、校園語言現(xiàn)狀。
近年隨著教師隊伍不斷更新?lián)Q代，新教師全部同學考錄進入教師隊伍，教師的整體素質在不斷的提高，教師的普通話水平整體有所上升。但是老教師還在逐步退出中，老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話，課后講方言的現(xiàn)象，使得學校的推普工作難度加大，這給學校的推普工作提出了新的要求。
本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
推普活動的主持稿篇十二
根據(jù)縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
1、國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
1、各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的'必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
推普活動的主持稿篇十三
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據(jù)省教育廳省語委辦文件精神，學院結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，以“遵循推廣普通話為學院現(xiàn)代化教育服務，為提高全院師生文化底蘊服務，為全面建設學院服務”為宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下：
為將推普周活動落到實處，學院領導高度重視，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學院的.“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
為營造良好的推普氛圍，學院在各教學樓醒目位置懸掛推普宣傳標語。召開推普周活動動員大會，鼓勵廣大學生勇于說普通話，樹立自覺說好普通話的觀念，保證學生會說、敢說普通話。加強了對普通話的進一步了解。
1、院內環(huán)境宣傳：制作推廣普通話標牌和展牌，在校園櫥窗內張貼普通話宣傳海報，在學院醒目處懸掛普通話宣傳條幅，利用各樓內led顯示屏進行動態(tài)普通話標語宣傳。
2、網(wǎng)絡環(huán)境宣傳：學院廣播站不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
推普活動的主持稿篇十四
今年9月14—20日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周。為構建創(chuàng)設我校良好的語言環(huán)境，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，根據(jù)《揭陽試驗區(qū)第十五屆全國推普周活動方案》的精神，結合我校實際情況，特制定我校推普周活動方案。
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，不斷鞏固普通話和規(guī)范漢字在本區(qū)社會語言生活中的主體地位，為構建與空港經(jīng)濟區(qū)社會發(fā)展相適應的和諧語言環(huán)境做出積極貢獻。
二、宣傳主題：
圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認識到推廣普通話對促進學校發(fā)展、提高自身素質等方面的重要意義，讓廣大師生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要。
三、活動時間：9月14日——20日。
（一）建立領導小組，加強對推普周活動的領導，規(guī)范用字管理督察，具體檢查、落實師生平時用語、用字規(guī)范化工作。
組長：黃炎光副組長：林楷鋒組員：林楚云黃錫標孫素萍。
（二）大力宣傳，營造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳畫、張貼各種推普宣傳標語、推普?？?、宣傳畫等。利用手抄報、黑板報等多種形式，開展宣傳活動。
（三）開展各種專題活動。
1.學校宣傳欄、黑板報等開辟一推普為主要內容的宣傳專欄，進行宣傳。
2.召開推普工作研討會。組織我校全體教師學習《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》，召開推普工作研討會，以座談會形式組織學習普通話規(guī)范字，確保推普周活動有聲有色有效果。
3.開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。
4.通過學校廣播作推普宣傳，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。組織班際普通話知識競賽活動。
5.組織各班級進行以“學好普通話，用好規(guī)范字”的主題手抄報評比，進一步發(fā)揮班集體戰(zhàn)斗堡壘作用的作用，促進全校師生的學好普通話，用好規(guī)范字。
6.結合校園“五化”建設工作，定期檢查校園內用字規(guī)范化的情況及教師和學生的普通話水平，促使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。
五、預期效果。
通過“第十五屆推普周”活動，要把推普工作真正落到實處，把普通話和規(guī)范字用到實處，把推普工作列入學期工作計劃，充分發(fā)揮學校在推廣普通話中的輻射作用，不斷提高我校所服務社區(qū)普通話和規(guī)范字的使用水平。
20xx年9月10日。
推普活動的主持稿篇十五
201x年9月11日至17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周，祥符鎮(zhèn)中心小學結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下：
1、加強組織領導。為加強對第十六屆全國推普周活動的領導。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，共筑中國夢”。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各班級也相應制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十六屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，各校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普講故事比賽、推普演講比賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。
6、組織學生進入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。
（二）、存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高?？傊?，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
祥符鎮(zhèn)中心小學。
201x年9月17日。